小学生作文游故宫900字

作文5000网相关栏目推荐：“小学生作文故宫”。

小学生作文游故宫 篇1

游故宫游故宫故宫位于北京的天安门内，是明朝明成祖朱棣建造的。也是明、清两代的皇宫，又称“紫禁城”。“故宫规模宏大。明代天子朱棣，以南京宫殿为底本，从大江南北征调能工巧匠和役使百万夫役，历经xx年时间建成的。平面呈长方形，南北长961米，东西宽753米，占地面积72万平方米。

城墙环绕，周长3428米，城墙高7.9米，底部宽8.62米，上部外侧筑雉牒，内侧砌宇墙。城外有一条宽52米的护城河环绕，构成完整的防卫系统”。导游绘声绘色地讲给我们听。故宫不仅规模宏大，而且类型众多。不知不觉，我们跟导游已经穿过了午门，跨过了太和门，来到一个大宫殿眼前。牌子上写着“太和殿”三个大字。听导游先容：太和殿是故宫中最大的宫殿了，殿高35米多，横十一间，纵五间，正中设宝座，每逢天子就位，以及生日、元旦、冬至三大节和兴师动众等大朝会，大庆典的流动，都在这里举行。那时，天子高踞宝座，文武百官排列殿外。九龙壁的色彩鲜艳。它建于清乾隆38年。

壁高6米，长31米，表现9条不同颜色，各具姿态的游龙，腾越于汹涌的浪涛之中。之后，我们又游览了许多地方，我也从导游身上学到了许多东西。故宫的宫殿建筑，是我国现存最大、最完整的古建筑群。它标志着我国悠久的文化传统，显示着500余年前我国在建筑艺术上的卓越成就。

小学生作文游故宫 篇2

一座座红黄相融的宫殿伫立在皇城的每一处角落，显示着庄重与威严。故宫，这个响亮的名字，我一次又一次的被它吸引。亲近着它，那时光流转、世事变迁、辉煌衰落的历史了然于胸。

踏入午门，顺着主轴线缓缓步行，远望前方，宫阙竖立，像是向我展现它们的风度。我站于大地中间，宽阔而深远。回首后方，文官武将几列整齐走来的样子仿佛历历在目：头戴黑色官帽，身披各色官服，一步一步朝皇帝身边走去。朱红的宫墙似为他们张开双臂，欢迎他们入殿，却又似要将他们吞没。清风吹来，我感受到了沉稳与忧虑。

手轻抚宫墙，已然能蹭上些灰尘，一粒一粒，好像在不断提醒紫禁城，你已老。鲜艳而明亮的红披上一丝朦胧的纱，抬首那琉璃黄顶依旧在阳光的轻拂下泛着光，像是皇帝的一缕魂魄就在其上，永恒地守住紫禁城，为四方百姓祈祷着平安康泰。时光的流转依旧未能模糊它在历史长河中的光芒，皇威永在。

继续走着，不知不觉来到乾清宫，字迹色彩有些凋落却依然坚强地挺着，扒着栏杆向内看，中央便是龙椅，宽大的、舒适的，即使太阳的光辉在侧门两处照不进来，但眼睛还是会被那金灿灿的鲜艳色泽所晃。坐在上面的人便作文是古代皇帝，龙袍在身，大权在握。我感到皇帝虽过着锦衣玉食的生活，但坐在龙椅上却焦虑不安。这一坐便是天下人的王，事事便要为百姓、国家着想，他的肩上多了一份比常人更重的责任，护天下太平、让百姓安居乐业、弘扬先祖遗志，这桩桩件件头疼的事让皇帝心忧，但这是他职责所在。上方有块牌匾正大光明”，字方正端庄，气势磅礴，想必是皇上勉励自己、时刻提醒自己的名言警句。殿内陈放了些物品，在外面看不真切。我虽未踏入乾清宫，却依旧看见”天子威仪以及肩上那份沉重的责任。我们如今身处21世纪，肩上有着不同需要担负的责任，天子尚勤苦去完成，我们更不能轻易放弃、灰心丧气，而是应努力的去拼搏，完成使命，做好自己该做的事。正大光明”四个字深深印在我的脑海里，我相信它会成为指导每一个参观者行为的准绳。太阳逐渐偏西，紫红的晚霞将故宫渲染的迷离而别具风情，不同的斑斓色彩，将步入傍晚的故宫蒙上一层神秘的面纱。

亲近故宫，宛如穿梭于茫茫历史长河中，朝代光衰的一幕幕，帝王履行责任的点滴，正大光明”匾额的勉励，总让我一次次感到惊喜与憧憬;亲近故宫，沉浸入那古老的故事中去

小学生作文游故宫 篇3

各位游客，大家好，现在我们的汽车正行驶在去北京故宫的途中。我是这次旅游的导游。我很荣幸能够带领大家去故宫旅游。但愿我能带给大家最好的服务。

福陵，建在天柱山上，天柱山是长白山的余脉，原名石咀头山，东牟山，福陵的修建历史大体经由了三个阶段：即天聪时期的草创，顺治时期的修缮，康熙时期的改建。

首先我将故宫给大家做一扼要先容。故宫位于北京市城区中央，旧称紫禁城，是明、清两代的皇宫，是当今世界上现存规模最大、建筑最宏伟、保留最完整的古代宫殿和古建筑群。至今已有近580年的历史。先后曾有24位天子接踵在故宫登基，执掌朝政。故宫规模宏大，东西宽为753米，南北长达961米，总占地面积达72万平方米。有大约10000间宫室。

(到了故宫景点)

各位游客，现在展现在我们眼前的就是气魄宏伟的古代宫殿?故宫了。大家看这四面就是宫墙，而且宫墙四面都建有高大的城门，南为午门也就是故宫正门，北为神武门，东为东华门，西为西华门，这宫墙四“门”的角楼都是风格独特、造型绮丽的。

现在请跟我一起去故宫中最大的宫殿太和殿看看!这里是明、清天子召见百官、发号施令、举行庆典的地方。全殿面阔11间，进深5间，外有廊柱，殿内外共立72根大柱。殿高35米，殿内净空高达14米，宽63米，面积2377平方米，为全国最大的木构大殿。

我再给大家先容先容其他的宫殿吧!

一轮圆月高高地挂在天上，好像还隐隐约约的看得见一位女子的身影。高傲冷艳的月亮不知照亮了多少人与物，也难怪古人为它专门设立了一个节日——中秋节。

现在我们来到了中和殿。中和殿是为帝王去太和殿途中的演习礼节之地。保和殿，是天子宴请外藩王公贵族和京中文武大臣之处。我们再来看看文华殿。它是明代皇太子读书处。乾清门是故宫中外朝和内廷的分界处，由此向北便是内廷。乾清宫是明、清天子栖身和处理政务的地方。慈宁宫就是皇上住的地方。你们看过《还珠格格》这部电视剧吗?它就是在故宫里拍的。

在硕果累累的秋季，一场小学运动会开幕了，以下是为大家收集的关于小学生秋季运动会作文范文，但愿对大家有帮助!

规划严整，气势雄伟，极为壮观，这就是我国的故宫。无论在平面布局，立体效果以及形式上的宏伟、堂皇、庄重、和谐，都属无与伦比的杰作。它标志着我国悠久的文化传统，显示着500余年前我国在建筑艺术上的卓越成就。

现在大家可以自由流动或自行参观，我要提醒大家一定要留意保持故宫环境。

小学生作文游故宫 篇4

今年暑假，爸爸妈妈带我和弟弟去北京旅游，游览了北京的许多名胜古迹。行程第一天，我们穿过天安门，来到了故宫午门口，午门是故宫的正门，雄伟高大。在设计、建筑和维护上都蕴含了我们古代人民的文明与智慧。故宫是一个富丽堂皇、举世无双的大宫殿，里面的装潢典雅端庄，充满了皇室风格。故宫里总共有9999间房屋，是世界上最大，最完美的宫殿了。

我们先来到了皇帝上早朝的地方太和殿，俗称金銮殿”。太和殿是紫禁城内体量最大、等级最高的建筑物，建筑规制之高，装饰手法之精，堪列中国古代建筑之首。太和殿里面金碧辉煌，正中是九龙至尊的龙椅。

我们离开了太和殿，一边走一边参观各个宫殿的布局，走着走着，我作文们就来到了位于奉先殿的钟表馆。故宫博物院的钟表馆，是世界上最大的皇家钟表收藏博物馆。这里陈列了中国数代皇帝的收藏，共计1500多件钟表。一进大殿，就看见一个巨大的木柜，就像一个小型中国楼阁，高五米多，共分上中下三层。这是制造于乾隆年间的硬木雕花楼式自鸣钟”，是宫内的造办处自己制作的，是目前故宫最大的自鸣钟。钟表馆内还有很多设计独特，造型别致的钟表。

快乐的时间总是短崭的，不知不觉我们到了神武门出口，怀着依依不舍的心情离开了故宫，这次游玩使我大开眼见，增长了不少知识。真是百闻不如一见，它的确是雄伟壮观、威严而庄重，是我们中华民族的骄傲，是古代劳动人民智慧的结晶，我们一定要好好爱护。

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北京游作文小学生作文600字

每个人对事情，对作品的理解是不一样的，一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，写心得体会可以记录我们的思想活动。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？以下是小编为大家收集的“北京游作文小学生作文600字”相信能对大家有所帮助。

北京游作文小学生作文 篇1

刚下飞机时，那种带点惧怕和陌生的心情，在短暂的一天中就烟消云散，继而代之的是说不出的愉快，因为我所看到的同胞大都有一股亲切感，虽然他们不会奉承别人，但为人却是十分诚恳和坦率。北方人的豪迈个性由此可见。

如今，我们全家已踏上了祖国的土地，就象一群迷途的小羔羊回到了牧羊人的怀中，无比温暖，也放下了那颗飘荡不定的心。

在台湾，从地理、历史课本中，我们知道了祖国拥有几千年来令世人赞叹不已的许多文化古迹，但却无法亲历其境，深觉可惜。

在首都北京，一位导游叔叔带领我们遍游名胜古迹。在为期四天的游程中，最令我难忘的是使我们成为好汉的长城。驻足凝望，心中非常激动，我终于亲眼目睹了长城的真面目。绵延不断的长城延伸在起伏不定的山巅上，直到另一座山的那一头，它是以多少先人的血汗和多少宝贵的生命所凝结的成果啊！它的磅礴气势，不愧是天下第一大工程。

走在颐和园的长廊上，那梁木上数不清的画幅，不但画工精细，而且各有典故。昆明湖畔，迎风飘逸的柳絮，温暖的阳光和着幽雅的古乐，使我有如置身仙境。然它经过多少浩劫，多少沧桑，却还如此令人迷醉。祖国的文化古迹样样都称得上是稀世珍宝，但愿我们都能够共同维护好。

北京游作文小学生作文 篇2

每当我站在天安门时，听听汪峰唱“北京北京北京”。我就感到一阵自豪，激动的心情涌上心来。

北京有很多古色古香的建筑，比如说宏伟的天安门，古老的颐和园、多姿的故宫，蜿蜒盘旋的八达岭长城，还有闻名世界的四合院和古朴幽深的小巷。就随着我的笔尖和我一起看看吧！

南锣鼓巷是一条胡同，位于北京中轴线东侧的交道口地区，北起鼓楼东大街，南至平安大街，是元大都同期建成的，是北京最古老的街区之一，至今已有740多年的历史，故名“罗锅巷”，到了清朝，乾坤xx年绘制的来《京城全图》改名为“南锣鼓巷”。

步入南锣鼓巷，一开始以为是一个现代化的小巷，但映入眼帘的是古老小巷。一块块石头上都爬满了青苔，留下了岁月的痕迹。爬满青苔的一块石头，就像一位位头发已经花白的老人，在讲述自己年轻时辉煌的历史。

再走一会儿，沿途看见了一家家的四合院，每家每户都存着古老的院墙，都是岁月留下的痕迹，这四合院是北京独有的房子。不一会就看见了一家双宇双皮奶店，排队都排到外面去了，生意非常好。哦，原来这些人都是为了吃红豆双皮奶和蛋黄奶酪。我也去买了之后尝了一口，就如同把夏季的炎热全部驱逐走了、只留下满满的清凉。

走在这样的古老朴素的景色中，我们各个都心旷神怡。

北京游作文小学生作文 篇3

去过北京的同学一定都知道北京烤鸭，那真是美味中的“王中王”!吃过的人都说好!下面我就来介绍一下北京烤鸭吧。

我和妈妈刚进店门就香气扑鼻而来，店里那可是传说中的人挤人啊，妈妈好不容易才找到了一张桌子坐了下来。我很好奇北京烤鸭是怎么制成的，于是我走到了开放性的厨房那儿，透过玻璃我清楚地看见大厨们是先把一只鸭子处理干净，然后把油和各味调料涂抹在鸭子上面，红色的鸭子瞬间就变成了金黄色，最后就是最重要的“烤”啦!烤北京烤鸭时最讲究的就是时间和火候了，烤时需要把火候调到中火，然后要等50到60分钟。

漫长的等待终于结束了，北京烤鸭放到了餐桌上，那只烤鸭在灯光的照耀下闪着金光，香烟缕缕，真是让人垂涎三尺!

憋了半天的我终于可以放开肚皮尽情地品尝美味啦!我用小刀切开一块鸭肉放到嘴里，首先外皮是酥酥的，那肉不仅很嫩，而且一口咬下去油立刻从里面喷了出来，却又肥而不腻，这么好吃的北京烤鸭应该人人无不赞不绝口吧。我不放过烤鸭身上任何一个能吃的地方，把烤鸭吃了个精光。

北京烤鸭不仅在北京享有盛誉，在当时连慈禧太后喝乾隆也是非常喜爱呢!

听了我的介绍你是否也想来尝尝呢?还等什么，心动不如行动，看它是否能让你翘起大拇指!

北京游作文小学生作文 篇4

   今年寒假，爸爸妈妈带我一起去北京旅游。来到北京的第一天晚上，天就下起了大雪。我是第一次看到雪，太高兴了。于是立刻拉上爸爸妈妈，跑到旅店停车场的`空地里玩雪。我用雪堆了一个大雪球，爸爸妈妈堆了一个小小的雪人。这时，雪还在慢慢地往下飘，像棉花又像鹅毛，忽而向左忽而向右，无数温柔、轻盈的雪花亲热地向我飘来，我用双手接住飘下来的雪花，看着雪花在我的手里慢慢地融化，凉凉的，很舒服。

   大家兴高采烈地迫逐、嬉戏着，踩得雪地不时发出“咯吱咯吱”的响声，在地上留下一串串美丽的图画。下雪的景象真美啊！大自然真是太神奇了！雪是怎样形成的呢？为什么会是六角形的呢？为什么……

   一回到旅店房间我就迫不及待地问爸爸，爸爸一一地给我解答，慢慢地，我不知不觉地睡着了。

北京游作文小学生作文 篇5

七月五日，我们御小二到五年级的三十三位同学在火车站二楼平台集合，北京之行作文。坐上和谐号向北京出发，此时我的心已飞到了北京。

到达北京已是晚上，到处都是灯火辉煌，北京的夜景真美啊！吃过饭后分了宿舍，累了一天的我们洗了洗就很快进入梦乡。前两天跟着教官练习踏步，带我们的倪教官他好凶啊！没做好就得挨骂，我们都很小心的练习，好辛苦，心想那些当兵的叔叔该多么的不容易啊！在打真人cs时，我们被分成两队。一队攻一队守打的不分上下，好激烈。第二局我们团结一致赢得了胜利，队员们高兴极了，个个高兴地跳起来。做同手同脚时我更加体会了团结的重要，一定要团结一心。第三天去科技馆，有光的原理，还有平衡飞机，还有水力发工厂……··

第四天三点半我们就起床了，外面虽然黑呼呼的，但是我们还是来到了天安门广场，在广场上等待三军仪仗队来升国旗，看升国旗的人还真多啊，把宽阔的广场围的满满的，可惜我们去迟了，我们没有看到解放军叔叔的威武身姿，但当国旗升起时，我们还是无比的激动。爬长城，那长城还真累人，台阶又高又陡，那么长，那么远，过去没有大机器，古人的智慧还真厉害，据说修长城累死了很多人，我们应该永远的记住他们的功劳。想起舅舅给我讲过孟姜女的故事，我觉得他们好可怜噢！

北京之行虽然结束了，但这是个欢乐的夏令营。我通过这次夏令营，我学到了很多知识，如不要开口乱说话，我还学会了独立，并且能很快和别人交上朋友。

北京游作文小学生作文 篇6

我们坐了两个小时的飞机，下午终于顺利抵达了北京。北京机场的外观，有着浓烈的中国特色，外墙是大红色，十分美丽。内部结构十分先进，设施齐全。让人看了心旷神怡。

北京的道路旁边，花团锦簇，姹紫嫣红。一栋栋高楼矗立着。车开到了天安门广场周围，一排排形状奇特的路灯绽放着夺目的光彩。好象一位位士兵在欢迎我们呢!

第三天，我们来到了奥林匹克中心区——“鸟巢”，“水立方”……这一些奥运场馆都给人留下了美好的记忆。鸟巢一共有七个门，它的上面有许多的喷射焰火的设备，还有非常高科技的照明设施。一走进入鸟巢，啊!鸟巢好大呀!一共三层楼呢!每层楼约有2万多个座位。这个庞大的建筑物可以容纳八万多名观众同时观看一场比赛。鸟巢以后既可能变成一个大型的娱乐场所，又可能成为以后世界杯、世锦赛和田径赛的主场馆。

我们依依不舍地离开了鸟巢，又来到了国家游泳中心——“水立方”。在水立方外，百花齐放，绿树成荫。虽然我们没有进水立方看，但我知道，“水立方”里的设备，和鸟巢一样，都是一样先进的。

我爱北京!

北京游作文小学生作文 篇7

趁着今天没变天，我们决定先去八达岭长城，爬长城好像没有这么累哦！

我们坐地铁来到公交车站坐877路车直到八达岭长城。一下车，突然觉得好冷。“太冷了，我不要爬上去了！”我可怜巴巴地说。“我们先去吃点东西吧。”“哦……”我们一起回答了妈妈。

过了一会儿，我们吃完面条，就买了五张滑车的票，冲上去坐好，拉好扶手。滑车就慢慢前进。慢慢地滑车进入了隧道，隧道里暗暗的，只有一丝光线，我隐隐约约地看见壁上写着“请勿拍照，请勿下车。”

时间过得真快，我们下车了，现在是自己爬长城的时候了，万里长城实际上没有全是楼梯，还有一些斜坡，有陡的和平的，一些中间有一只脚的长度；一些平平似路的……。“我热、热，要脱衣服了！”我热得像热锅上的蚂蚁——团团转。山顶太阳很大，与山脚的冷是显明的对比。想想北京真是早晚温差也很大。

爬呀爬呀，我们有时坐下来吃点东西，补充能量；有时跑着爬；有时双手双脚爬……不知不觉地我们爬到了长城的制高点，人山人海的，我们找到个角落位置拍了照，看看雄伟的万里长城，我们的祖先真是太了不起了。“不到长城非好汉。”这次我也是好汉了，哈哈！幸福的时刻！

在长城脚下我们参观了熊乐园，里面有很多熊，让我依依不舍。还拍了一张小格格艺术照，可美了。

学校小学生作文900字通用

大家对于作文接触应该不少，会写作文的人读书成绩应该不会太差，一篇优秀的作文往往会具备很强的感染力。写作遇到瓶颈期怎么办呢？下面是编辑为你精心整理的“学校小学生作文”，供你参考，希望能够帮助到大家。

学校小学生作文 篇1

今天，我们迎来了这学期的体检日，所以从早上开始，全班女生就显得特别紧张，就连我也不例外，因为要称体重。

“涵，你今天还穿背带裤啊！今天可要称体重呢！”寻声望去，原来是阿乐正在提醒我，“你穿的背带裤可重了，这可相当于两件衣服呢！”哦！对啊！听着阿乐的提醒，我瞬间恍然大悟，今天早上我怎么没想到呢？这令原本就紧张害怕的我现在更紧张害怕了，生怕自己超重。

到了中午，管理老师来叫我们了，许多女同学都不约而同地冲向厕所，希望能一下子少掉十斤，走到体育馆后，我在测视力排队的时候拼命地蹦来跳去，引得我后面的桃子也一起加入了进来。

测完视力就要去称体重了，我满不情愿地迈着步子走向体脂称，先小心翼翼地脱下鞋，再小心翼翼地把表格递给老师，最后小心翼翼地悄悄抬起头看着屏幕上的数据，居然那么重，我赶紧把手插进口袋，希望能摸出个五六斤的东西，谁知，只有一个夹子，可我还是拿了出来，笑得医生都说：“你一个夹子能有多重？”

所有项目都体检完了，我回到教室，突然想到刚刚忘摘手表了！唉，这真是令人堪忧的体重！

学校小学生作文 篇2

一转眼，到了2030年。这时的学校可不是普通的学校了，会是什么样的呢？请听我慢慢介绍吧。

一到学校，首先映入你眼帘的是一个平行四边形的花坛。上面摆放着各种五彩缤纷的花朵，如果你想近距离观察哪一朵，就在电脑上输入它的名字，这样，被你输入名字的那朵花将会自己移动过来，而你就可以近距离观察这盆花了，再配上电脑上对这种花的介绍，你会对它有更深的了解。

花坛的正面便是几幢高大的教学楼，它们是用五六厘米厚的玻璃制成的，比钢铁妙还硬，能预防猛烈撞击造成的伤害。更奇妙的是，这种玻璃还可以挡光、防紫外线，也根本用不着窗帘。可是学校的操场在哪儿？哦，原来有个地下操场啊。下课了，自动升降机会把你带到地下操场玩耍，为了小朋友玩耍方便，四周都装了太阳能发电照明呢。

走进教室，就可以看见最前面的墙壁上挂着一块像电脑显示屏的大屏幕，长3米宽2米，哦，这应该就是“黑板”了，原来老式黑板已经光荣的下岗了，“黑板”上色彩鲜艳、内容丰富，老师也不用像现在这么辛苦在教室站立吸着粉笔灰上课，只要把老师所讲的段意、解题……输入电脑，然后直接在自己的办公室打开电脑坐着就可以教书了。

教室里摆放着一排排整齐的课桌，每张课桌上面都摆放着一台电脑、话筒和视频头，学生们再也不用背着沉重的书包来上学，直接打开电脑就可以看到课本内容，也可以通过话筒和视频头向老师请教。对了，你有没有发现？在每一个同学头上，都吊着一块橡皮擦大小的芯片，这个有什么作用呢？经过了解，才知道这原来是每个学生相对应的学习效果纪录仪，有了它，就能自动纪录每个学生的学习状态、知识掌握情况，于是在未来的学校再也不用进行各种各样的考试或者测验，也不用耽心考试发挥失常的情况，通过学习纪录仪这块芯片，老师就可以完全掌握每个学生的学习情况，而且它还可以提醒上课走神的同学提高注意力呢。嘿嘿，够神奇吧？

未来的学校多么神奇呀。未来的孩子多么幸福呀。

学校小学生作文 篇3

末来的学校

公元22xx年，人类的寿命已经达到了平均300岁，我也到了中年。一天，我坐在银行董事长的椅子上，悠闲地望着天上北归的雁阵。

好不容易盼到了一个假期，干什么好呢？忽然，我想到了童年，小的时候是多么快乐呀！哎！我为什么不去母校―纬五路一小看看呢？好，明天就去！

第二天一大早，我驾驶着自己的水陆空三栖车出发，不一会儿就到了母校。刚走到门口，正准备进去，一个机器人忽然跳到我的面前：你好，请出示学生证！'我不是学生呀，我这是回母校参观呢。我回答。请稍等。机器人一边盯着我，一边按动自己身上一个按钮，只见胸口一个显示屏上一行行数字飞快闪动，很快，显示器上显示一行文字：娄深：20xx-20xx年曾在本校五（八）班就读。同时，机器人很有礼貌地鞠躬并示意：请进，欢迎您的到来！

进了学校大门，学校变得让我几乎认不出来了：简直像个大花园！可是操场被一栋现代化的教学楼所取代，同学们怎么活动呢？我带着这个疑问走进东教学楼。

拾级而上，我到了顶层。原来操场在这儿呀！这儿正在进行一场激烈的足球赛。可是四周没有护栏，多危险呀！这时，一个小同学飞起右肚p，踢了一个高球，但是身体也随着一晃，眼看就要掉下去了！我慌忙喊道：危险！一个箭步冲上去拉他，没想到我和他一起掉了下去。我紧张地闭上双眼，非常害怕，心想：再见了，母校！忽然，我俩像被一个什么东西柔柔地挡住了，原来是一道无形的屏障，怪不得同学们这么放松地玩呢！

接着，我又来到了西教学楼，刚跨进大门，就听见了朗朗的读书声，原来同学们在上课呢。我走到一间教室的窗前，往里望去，眼前的一幕使我大吃一惊，只见老师一边给同学们讲解着一边全神贯注地盯

着黑板，不一会儿，黑板上便出现了很有条理的讲课内容。老师又按动了讲桌上的一个按钮，讲台上便出现两个非常可爱的卡通人物一鸟龟和兔子。他们还都穿着运动服呢！我明白了：老师原来在讲龟兔赛跑这篇课文呢！黑板上显示的内容，是高智能生物扫描仪，把老师想要表达的内容显示在了黑板上；讲台上的乌龟和兔子，是利用高级成像技术，把有关的课文内容，立体地展示在同学们面前！

转眼间，一节课过去了，下课铃响了起来，老师下课的话音刚一落，只听一阵美妙的音乐响起，教室里的桌子齐刷刷地缓缓沉下，转眼之间，变成了一个以山水和音乐为背景，布满各种游乐设施的游乐场,！我真想再回到那美妙的童年啊！

在学校，一路走来，我又发现了好多好多新奇的变化

这飞速发展的年代，竟然给我久违的母校也增添了那么多生机呀！

-------------娄深

学校小学生作文 篇4

我，一个性格爽朗得小女孩，一个喜欢与别人交往得小女孩，一个大家公认得完美女孩。我一个生于20xx年2月5日得小女孩，一个大方得小女孩，一个不爱管闲事得漂亮女孩。假如你想和我交朋友，请来看看我，记住，我叫悄悄，在阳光小学读二年级。

我喜爱舞蹈，喜爱看书，喜爱游泳，但最喜爱得仍是看书。所以，我有了一个外号——“书虫”。只要书厨有一本我没看过得书，马上就会被动我“啃”得一干二净。有时，家里得书看完了，马上就去邻居家借一本来“啃”。邻居家得书被我“洗劫一空”，没办法了，只得让爸爸带我去书店看书。有时，我在书店看书，看着看着，不知不觉时间就过去了。有时，爸爸喊：“悄悄，吃饭了！”我还边看边说：“哦，来了。”结果，经常是一出门就撞了爸爸个满怀。怎样，我是不是个名副实在得“书虫”呢？

对了，刚才为什么说我是个漂亮女孩呢？由于我有一头黝黑发亮得头发，既洁白又光滑得皮肤，细长得眉毛长在一双水灵灵得大眼睛上面，一个略扁得却十分可爱得鼻子，我得樱桃小嘴特别不爱说空话，理所当然，我得耳朵也不喜欢听空话。我拥有一双修长笔挺到手，又细又长得脚非常非常得白净……每当别人问我为什么长得那么出众得时候，我老是这样回答：“这也许是由于我从儿时就开始练舞蹈得缘故吧。”别人又会问：“这两件事有什么关系呢？”我又会回答：“由于舞蹈可以保持形体啊。”

我还非常大方。有一次，一个朋友来我家写功课，我知道她特别喜欢吃甜点，于是，我想了一个绝妙得办法。对她说：“我家有你喜欢吃得甜点，而我现在又不想吃，也不喜欢吃。你现在吃得下吗？”她一听到我家有甜点，马上回答我：“吃得下，只要有甜点，再多我也吃得下。”听了她得话，我才可以放心得把甜点拿出来给她吃。看到她吃得津津有味，我打算生日得时候请她吃蛋糕。

怎样，现在你也承认我是一个完美、漂亮、大方得小女孩了吧？记得来和我交朋友，我热情欢迎你！

小学生作文感恩母校900字系列

大家一定都经历过这种写作文的经历，运用作文可以展现作者此时的心境，写出一篇优质作文是值得钦佩的，我们在动笔写作文之前有什么好灵感呢？下面由我们帮大家编辑的《小学生作文感恩母校》，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

小学生作文感恩母校 篇1

母校，您是那星空中的北斗，让我们勇往直前，永远不会迷失方向；您是那无边无际的海洋，让我们成为勇敢的水手，一路乘风破浪；您是那水中的白塔，岸上的红墙，让我们荡起双桨。母校，谢谢您，因为有您，我们茁壮成长。

我时刻谨记着，少年富则国富，少年强则国强。我们是祖国的朝阳，未来的希望。我们心怀美好的梦想，好好学习，天天向上。母校，谢谢您，一直指引着我们，立志成为国之栋梁。

“诗歌征集比赛一等奖”，“英语绘本比赛一等奖”，“优秀艺术人才选拔赛二等奖”……看着这一张张奖状，我感到满满的自信，无比的骄傲。母校，谢谢您，为我们提供了宽阔的舞台，才艺的温床。

我们在广阔的操场上，任意纵横；我们在宽敞的多功能厅，演奏着《加沃特舞曲》；我们在弥漫着科技气息的计算机教室里，创造着“我的世界”。母校，谢谢您，让我在快乐中学习，快乐中成长。

时光荏苒，如白驹过隙；风卷云过，如花落无痕。十年树人，一如一天一日。母校之恩，何以能忘怀；母校之情，何以为报？我等学子当，，再接再厉，砥砺前行，方不负母校之期望。

“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，在这雁过留声，丹桂飘香的金秋时节，我祝愿母校，桃李满天下，春晖遍四方。

小学生作文感恩母校 篇2

昨天，记忆犹新；今天，即将离别。感谢我亲爱的母校，感谢我敬爱的老师。

——题记

岁月像小河的流水，带着欢快的笑声流去。初夏蒲月，猛然发现就要离别母校。我永远忘不掉，老师孜孜不倦地教我们做人，教我们知识，给了我们无尽的关怀……怎能健忘，他们忙碌的身影？

感谢母校，感谢我敬爱的李老师！李老师的关爱，像一缕缕暖和的阳光，照在我们的心上。记得一个大课间，几个同学慌张地跑进教室，随后，李老师也急匆匆地跑了出来，嘴里还不停的喊着：“蒙召，蒙召……”经由仔细询问，我终于知道是解蒙召在下楼梯时，扶手上的长木刺扎进了右手。上第三节语文课时，解蒙召走进了教室。李老师关心的问：“手不疼了吧？……”还执意不让他写字。解蒙召刚拿起笔，李老师就急忙让他放下。另外在运动会上，我们班的选手刚跑完步，李老师就赶忙上前关心；有同学生病时，李老师也总会不中断提醒我们预防疾病，多喝水……李老师的关爱，润泽津润着我们的心。

感谢母校，感谢我敬爱的童老师！童老师的尽职，就像一场春雨，让我们的知识田地肥饶起来。自从这个学期以来，童老师一直在抽空给我们讲课外的题。尽管我们老是不完成，但老师却从来没有空白过。童老师的辛劳，换来了我们的成绩。

感谢母校，感谢我敬爱的许老师！许老师教我们的做人性理，像一瓶瓶点滴，及时输入我的心里。刚刚学过的控制情绪，告诉了我在暴躁时要按捺自己的冲动，可以深呼吸、听音乐、睡一觉……还由于许老师讲得如何做好沟通，我成功的与爸爸定了协议，以后再也没有因此争吵过……许老师孜孜不倦地教我们做人，使我们懂得了许多道理。

一个月之后，我将跨出母校的大门。永远忘不掉，我敬爱的老师们；永远忘不掉，我亲爱的母校……

小学生作文感恩母校 篇3

光阴似射，六年的时间一下子就过去了。我知道，再过几个月，我们就会离开母校升入中学。在这短短的时间内，我要对您说一声：母校，我感谢您，我永远不会健忘您！

站在教室的窗口前远望，校园的一草一木都映在我面前。它门对我而言是多么认识的呀！它们保留了我的许多回忆：那宽广的蓝球场上，常常有我们朝气蓬勃的身影；那绿色的跑道，记实着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里，那现代化的教授教养举措措施，让我们学到更好的文化知识，老师那慈爱的笑脸总在我面前浮现，我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的大门，看到这字，总感到非常骄傲……母校，带给了我无穷的回忆，同时我要感谢母校带给我的一切。

坐在书桌旁，我有了一种从未有过的幻想：如果我以后取得了成就，我一定布满感谢感动重返我的母校，捐出一笔钱，让母校焕然一新，以此表达对母校辛勤培育的感谢之情；即使我没有钱，我也会把母校紧紧地记在心里，我会回到母校看望我的老师们，同他们聊聊天、叙话旧。

母校，马上就要和您说再见了，我真舍不得离开您。我想和您说的话，是永远说不完的。那就再让我对您说：“母校，我感谢您。”

小学生作文感恩母校 篇4

快要毕业了，也即将离别我亲爱的母校.这时涌上心头的是深深的眷恋之情.心中一千一万个舍不得.但我们仍旧是默默走开了.

清晨我独自漫步在母校，细细观赏着这里的每一个角落.

这里的一草一木在轻风中向我摇头，仿佛在和我这个已经朝夕相处了快六年的朋友离别.这里的花还是那么娇艳，草还是那么绿，花香一阵阵迎面扑来.柳枝很天然的垂落到地上......我陶醉了，让我回想起:东风中，我们在这里嬉戏，玩耍.

踏进和我们共同渡过六年的教室.进门，目光便直接射入教室后面的黑板.五彩缤纷的画面和一行行漂亮的文字.几年来，我没少抄过，为此硕果，我的脸上呈现出欣慰的笑脸!

教室里的桌椅仍旧摆放得整整洁齐.但仿佛都已经那么苍老了，上面是被我们用刀子刻上去的折痕，又是那么深.我不由得走向自己以前的座位，坐下，望着黑板出神，脸还带着一丝欢乐的神情，好像在当真听老师讲课，而且十分专注的样子......许久，我才从幻想中醒悟过来.慢慢站起来，迈着沉重的脚步，走出了这间宽敞明亮的教室.

校园里回荡着我的脚步声.

随步来到操场，这里有几棵我们亲手栽下的杨柳.经由我们的辛勤培育，长得很蕃庑.这是我们播种下的但愿，希望它茁壮成长.

想想自己，想想这些树，不是很相似吗?它们不论寒冷酷暑，老是那样生长着，我们是跨世纪的新一代，要学习更多有用的知识，深造祖国，成为祖国的有用之才.何况说:不经风雨，怎能见彩虹.

整理时，我决心信念倍增，挺起胸，鼓足精神，我感到:天更高更蓝了，云更白了，太阳金光四射，使花更艳，树更葱，一切便得更加夸姣了.

我望着校园里高高飘扬的五星红旗蜜意地说了句:谢谢你，母校!再见了!

此刻我觉得自己精神焕发，是那样轻松，同时也懂得了今后该怎样去做.想到这里我便迈着轻巧的步子，离去了......

小学生作文感恩母校 篇5

光阴似箭，六年的时间一下子就过去了 。我知道，再过几个月，我们就会离开母校升入中学。在这短短的时间内，我要对您说一声：母校，我感谢您，我永远不会忘记您！

站在教室的窗口前眺望，校园的一草一木都映在我眼前。它们对我而言是多么熟悉的呀！它们保存了我的许多回忆：那宽阔的篮球场上，经常有我们朝气蓬勃的身影；那绿色的跑道，记录着我们奔跑跳跃的姿态。 我坐在宽敞明亮的教室里，那现代化的教学设备，让我们学到更好的文化知识，老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现，我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的大门，看门上的“教育城小学”五字，总感到非常骄傲……母校，带给了我无限的回忆，同时我要感谢母校带给我的一切。

坐在书桌旁，我有了一种从未有过的幻想：假如我以后取得了成绩，我一定饱含感激之情重返我的母校，捐出一笔钱，让母校焕然一新，以此表达对母校辛勤培育的感谢之情；即使我没有钱，我也会把母校牢牢地记在心里，我会回到母校看望我的老师们，同他们聊聊天、叙叙旧。

母校，马上就要和您说再见了，我真舍不得离开您。我想和您说的话，是永远说不完的。那就再让我对您说：“母校，我感谢您。”

小学生作文感恩母校 篇6

感谢母校，更感谢我的班主任

岁月像小河的流水，带着欢快的笑声流去。母校陪着我们长大，在离别母校时，我们必需会依依不舍的离去。校园里的一草一木，一沙一石，一花一草，都能勾起我们对旧事的完美回忆。我们的班主任一向陪着我从6岁到13岁，一向陪着我成长，我们一齐玩耍，一齐造作业……这些情景我们都无法忘怀。

记得一次，学校放寒假，我们依旧到学校，我们几个同学，在一齐玩耍，我们爬上二楼追逐。当时我和一位同学在追逐，我们爬楼梯，一不注意，我摔了下去，当时不明白是谁将我抱起，立即送去校务室。等我醒来，原先是我们班的班主任——叶老师。当时的我十分激动，老师，假如当日不是您救了我，我还不明白自己能不能活在这个世界上……

还记得一次，我们大家和老师您一齐玩丢手帕的游戏，轮到我了，我绕了大家几圈，将手帕轻轻地放在您的背后，便立即跑了起来，您看见我跑了，便回身看了一下，你发现了，可您发现晚了，我已经到了您蹲的位置。“哈哈…”不知是谁笑了起来，“老师，来个节目。”“好啊，，好啊”“……”……

老师，我爱您，可仍是要感谢母校，假如没有母校，我还不明白我们有没有见过面……老师我爱你！

小学生作文感恩母校 篇7

光陰似箭，日月如梭，转眼间，六年的小学生涯就要结束了。

小学岁光一闪而过，同学们纷纷褪去当初入学时的稚嫩，六年的时光在学习中溜掉，我在这个学校生活了六年了，会想起母校，一切都是那么熟悉，学校如同我第二个家，老师如同我第二个母亲，她教给我做人的道理，学校中，有与我欢笑、悲伤过的知心好友，还有熟悉的一切，日子在时间的海洋里，是那么的渺小，消逝的是那么快，学校的培育让我从一个咿呀学语的孩子，成长为一个即将步入中学的少年。

回想起这六年的往事，就像昨天发生一样，历历在目，军训，是磨难也是成长，是曲折也是快乐，跨向六年级的第一步，军训，使我们印象深刻，因为对我们来说，这莫过于极大的考验，站军姿，一站就是半天，打军体拳，各招各式都要达到标准，练队列，要口号洪亮，步伐整齐，这些对于娇生惯养的我们，是极大的考验，从起初对军训好奇以及对军训的兴奋，到中间的疲倦、劳累，然后是心中闪过的念头，逃避，放弃，可是，这也只是一时之念而以，同学们仍都坚持了下来，白天的刻苦训练，晚上的

小学生作文感恩母校 篇8

尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

在这里，我先提一个简单的问题：我们的知识从哪里来?大家肯定都会说，是母校把我们带到知识世界上来地。是呀，六年前的那一天，我们的母校用盼望和幸福的笑容迎接了我们的到来。于是，我们拥有了学习和茁壮成长的童年，拥有了在这五彩缤纷的世界里享受学习的快乐与幸福的生活。回眸细想，我们一直沐浴在母校的爱河里：当我们第一次喊老师的时候，第一次独立生活的时候，第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候是母校的老师在身边悉心地教导我们。当我们遇到学习上的困难时，能倾注所有来帮助我们的人，是母校的全体老师;当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是老师;当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是老师;当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的人，也是老师。老师之爱，深如大海，情比天高!如果说老师是一条船，载着我们从童年走向少年;那么母校就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果说老师的真情，点燃了我们心中的希望;那么母校的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆!因此，不

管母校老师的社会地位、知识水平以及其它素养如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人!然而，同学们，你们是否扪心自问过：我们对母校的挂念又有多少呢?是否留意过教我们的每一位老师呢?

同学们，让我们牢记母校的恩情，学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待母校及母校的全体老师，用一颗真诚的心去与老师交流，不要再认为母校养育我们是理所当然，不要再一味地淘气和抱怨。亲爱的同学们，让我们一起深情地对母校的全体说：老师，我爱你们!

我的演讲完毕，谢谢大家!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是来自XXX。今天我在国旗下讲话的主题是：感恩母校。眨眼间，六年时间转瞬即逝，六年的征程，就像一片荆棘路。是谁给予了我们前进的希望?没错，就是我们亲爱的八达!因为有了您，我们现在再回首张望，曾今的荆棘，已不知何时变成了满地蔷薇。

XXX，你环境优美，每次一踏入校园的大门，阵阵花香扑鼻而来。校园里绿树成荫，一年四季鸟语花香。再看看我们宽敞整洁的大操场，一到大课间就能看见同学们跑操的身影，时时刻刻都散发着活力。春华楼的入口就是多宝阁，经常能看见许多人坐在那儿专心致志的读着手上那本书。再看看那科技楼顶端的天文馆，可以让我们探索宇宙的奥秘。篮球场、足球场、乒乓球台一应俱全，这些可以让我们在学习的同时锻炼我们的体魄。都是因为_____，我们才会有这样的学习、生活的环境，我们难道不应该感谢XXX么?

还有老师们，因为有了您们，我们才会得来今天的成就。您们就像我们的父母一样，悉心照料着我们，使我们周围充满了温暖。您们尽心尽力地教育、引导着我们在知识的海洋里畅游。您们对成绩不好的同学们不是白眼相对，而是用净全身解数，给他们一种自信，教会他们我可以，我能行的心态。而且，您们把您们自己加入了我们这个大集体中，在开心是一起高兴，难过时一起悲伤。失败时安慰，骄傲时批评。老师，您们给我们的太多太多，我们将感激不尽!

我想，我们六年级在最后即将离开母校的日子里，要对母校做一些有意义的事情，例如：做一次清道夫，给母校来一次大扫除;或者给将来的学弟学妹们送几本有意义的书籍。我想，这件事不一定要多么完美，只要有这么一颗心，那么结果就一定会是好的。

到了这时，谢字已太无力，我们只有在将来的人生道路上努力拼搏、奋发向上，做出一些成就，给母校争光，这才是给母校最好的感谢!我相信，今天我们以母校骄傲，明天母校将会以我们而自豪!

我的演讲完毕，谢谢大家。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

如果你要问我世上最难忘的是什么?我会毫不犹豫地说：母校!如果你要问我世上最伟大的是什么?我会自豪地说：母校!如果你要问我世上最令人怀念的是什么?我还是会说：母校!

我的母校创建年代久远，距今已有五十年的历史，今年就将迎来我校的五十二年华诞。望着眼前一幢幢拔地而起的教学楼，窗明几净的教室和办公室楼，拥有千余册书籍的图书馆，崭新宽敞的塑胶跑道，巍然耸立的体育馆，你很难想象以前的学校：一排低矮的小平房，几张破旧的桌椅，杂草横生的操场...这优美的环境，这巨大的变化缘于几代人的努力!

羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情，我们，作为万物的灵者人类，拥有细腻丰富的感情，更应该怀着一颗赤热的感恩之心来看待周围的一切。世上感恩的事太多，我们要感谢伟大的祖国，我们要感谢父母的养育之恩，但我们最该感谢的是亲爱的母校儿童时代健康成长的快乐摇篮，给我们无限关爱和启蒙的妈妈!时光飞逝，日月如梭，一转眼，我已从一年级的小朋友变成了六年级的大姐姐。这六年来，我的母校不知道为我付出了多少。想起在母校的六年，我的眼睛不禁湿润了，我曾在这里留下了无数欢声笑语。刚进小学时，我承认我非常内向、胆小。上课时，别的同学积极举手发言，我却用手撑着头闷声不语;下课了，同学们一起做游戏，可我就呆呆地座在书桌前或蹲在角落里看他们玩儿。是老师和同学们的关心改变了我，让我不再那么默默不语，成功的喜悦常常挂在我的脸上。

在学校里，许多学生都获得过同学的夸奖，老师的赞许，我也同样。学校为了让我们对看书产生兴趣，特地给每个教室订作了一个书架，举办了图书漂流活动，让我们置身于浓浓的书香味中，同时，也让我们增长了许多课本上学不到的知识，丰富了我们的课余生活。

我爱母校，那是嫩苗成长的地方。塔松倔强，劲柏挺拔，杨柳婀娜，冬青端庄。我们就是一棵棵稚嫩的新苗，把根须深深扎进知识的土壤。我爱母校，那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡鸣，蜻蜓飞翔，蝴蝶起舞，飞蛾歌唱。我们就是一只只寻蜜的昆虫，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

我爱母校，她不仅给我渊博的知识，更教给我做人的道理，让我放飞远大的理想，走向无比宽阔的新天地。

童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。在母校，我们摸到了知识，摸到了美德，摸到了欢乐，让我们带着一颗感恩的心感谢老师，感谢友谊，感谢母校!

我的演讲完毕，谢谢大家。

小学生作文感恩母校 篇9

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!我是六(3)班的白景瑞。还不到两个月我就要离开这个锦绣的校园了，但亲爱的母校，您的一草一木，老师的点点滴滴都让我难以忘怀。

母校，您如同驱赶严寒的阳光，如同带来生气希望的东风，如同润泽津润万物的春雨，带给我们无尽的欢乐和但愿。夸姣的童年时光，是您见证了我们的成长，是您像妈妈一样和我们肩并肩，陪伴着我们，与我们分享欢乐，与我们分担烦恼。夏天的夜晚，蝉儿不时鸣叫，似乎在赞美老师们的辛勤劳动。看啊!老师们身伏案头，分秒必争地备课，改功课，手中的笔一刻也不肯停下!敬爱的老师，您辛劳了!沐浴东风后的小草含笑招手，感谢东风给它带来了生气希望;布谷鸟放声歌唱，赞美春天的夸姣。而我们，又该怎样感谢老师您呢?春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您是春蚕，是烛炬，默默地将知识传递，毫无怨言地耐心教导，渴想我们早日成才。亲爱的母校，感谢您用辛勤的汗水孕育着我们。是语文老师教我们写出了一个个苍劲有力的汉字和一篇篇佳句绝伦的好文章;是数学教师绝不厌烦地教我们做出一道道困难;是英语老师让我们打开了一扇对外交流的窗口;是美术老师引导我们用锦绣的丹青去描绘糊口的色彩;是音乐老师教会我们用最悦耳的歌去感动人的心灵......

亲爱的母校，我们是多么舍不得您啊!亲爱的母校，您给予了我们太多太多!十年树木，百年树人。插柳之恩，终身难忘!六年的小学时光，留给我们太多太多夸姣的回忆。亲爱的母校，敬爱的老师，我们不会健忘您!

谢谢大家!

小学生作文感恩母校 篇10

我是滨河学校的一员，这个偌大的学校像一座花园，里面培育着“祖国的花朵”。固然，我在这个学校还没有待到一年，但——这里是我的母校！

我爱我的校园，这里有我最好的老师——萧老师。老师是人生之路上的一盏引路灯，为我们指引前进的方向。萧老师她带了我们六年，既是我们的语文老师，也是我们的班主任。她是一位尽职尽责的老师，对我们老是淳淳教诲，对我们老是决心信念满满。她总说：“我们班没有笨孩子，我们班的孩子都很听话……”

记得我校举行第一届冬季运动会，我参加了女子八百米长跑。准备枪一打响，我如枪弹般冲了出去。可是，最后冲刺时，我的肚子开始剧烈地痛苦悲伤。看着他们一个个从我身边飞奔而过，心里有种莫名委屈与不甘。可老师说：“名次是次要的，最好的是身体无恙。”这是一位多么善解人意的老师啊！或许，几年后，我还会无意偶尔想起我小学时代曾有过这么一位老师。她每每为我辅导作文时，我清楚地看见她头上的几根白发与眼角的几丝皱纹······我的老师啊！

我爱我的校园，这里有我最好的同学。都说：“同学是沙漠中的一丝清泉，不仅为我们止渴，还为我们带来甘甜！”六年来，我们团结同心专心，共同努力。我们的卓越成绩值得骄傲，我们的品质同样也可以照亮我们光辉而灿烂的未来！我们一直相信：只要给我们一个支点，我们同样可以支起整个地球！

我爱我们的校园，爱这里的一草一木，一砖一瓦。我不会健忘我的母校——滨河！我爱我的母校——滨河！在这所学校里，有我许多快乐的回忆，记载着我的点点成功；还有我和亲密的小伙伴们一起玩耍的欢声笑语；更忘不了老师的淳淳教诲······

我爱我的母校——滨河。她培育我们这些“祖国的花朵”。我爱我的校园，她引领着我的成长；我爱我的校园，她陪伴我长大！

小学生作文感恩母校 篇11

犹记得，当那个夏天忽地跑来时，我的六年级就这样结束了。新的教室，新的老师，新的机遇，新的挑战。往事浩若烟尘，往事又历历可数。如果把这6年的快乐与感动比作财富的话，我一定同比尔盖茨一样富有；如果把此刻我对你的依恋与不舍化作珍宝的话，那么，我会比比尔#8226;盖茨还富有。感动，总是想的太多而又说的太少，在这里，我邂逅了多少友情，又见证了多少精彩，付出与收获到底如何换算，我掰着手指头算了6年仍没有答案。

春天到了，校园里的一切都像刚出生的婴儿。稚嫩的小草从土下钻出来，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，刚刚土蕊的花露出了笑容看着它们稚嫩而充满生机的样子，不禁使我回想起自己刚刚走进校门的时候。那时的我对学校充满了好奇和幻想，我喜欢那些和我一样活泼可爱的同学，我们一起游戏、一起学习、彼此鼓励、互相帮助。六年的朝夕相处，使我们建立了深厚的友谊。我们像校园当中的小草、柳芽一样，茁壮成长。

夏天来了，校园中，小草更绿、柳枝更浓，一阵阵雷雨袭过，空气更加清新，阳光更加灿烂，被雨水打弯了的小草又坚强的挺直了腰杆，柳叶变绿了，花儿更红了，它们总是战胜困难，在风雨中成长。艰难困苦，玉汝于成这是你的教诲。如果真的有一千零一夜，那这夜的深沉中，便有一千零一个埋头读书的我；如果真的有十万个为什么，那这十万个问号后面就是一颗颗求知的心；如果真的有九天银河，那么一定有一份教书育人的责任在这之上；如果真的有万家灯火，那么谁说这摇曳的烛光中燃烧的，不是一个个无私奉献的蜡炬？是啊，你带来严父的训导，你带来慈母的呵护，你更带来兄长的理解。世界上最伟大的人是父母，比父母更伟大的是老师！可能所作所为并不壮丽，仅仅是一句迷茫时的提点；可能收获的并不多，只是一声由衷的感谢，但这有何妨？当你们站上三尺讲台，这最美的风景中，你们该是何等浓艳的一抹。母校啊，你的好说不完，道不尽，它可以是路旁的一棵杨柳、地上的一片落叶，也可以是奋斗的汗水与幸福的泪水，更是那份心灵的归属感。

我慢走进学校，花园里的花朵竞相开放。记得，每一次朗读比赛，小选手的我们就会到这里练习，有时还能听到老师们的指导。来到操场上，这里倾注了我们无数的血汗。每一次的跑步、跳高、跳远等就像在为比赛做准备、打好基础。不知不觉我来到了教学楼下，好漂亮阿！我眼前仿佛出现了那一幕：烈日炎炎下，几个身影在工地上忙碌着。那不正是校领导吗？他们在干什么呢？原来，他们为了我们能有一个舒适的环境学习，正在监督他们，怕工人们弄不好，没能按设计意图操作。这时，一个工人走了过来，像在给他们看工程示意图。领导们看来看去，眉头紧锁，像不满意，亲自指导起那位工人。一次次改图纸，一次次实践操作，终于，一所崭新的校园带着校领导的期望来到了我们的面前。昔日，我们在这里读书、做操，从这里走上成长的大道；我们在这里追逐打闹快乐地生活着。敬爱的老师，你们和我们朝夕相处6年，有多少往事令人难以忘怀：看到同学生病了，你们比自己生病还着急；看到我们学习上有困难，你们就安排着坐到好同学旁边进行帮助；看到我们一点的进步，你们常常会高兴得从心里笑起来这一切的一切，我们都不会忘记。如今，我们长高了、懂事了不再是爱调皮、不懂事的小淘气了。可你们的额上的皱纹和头上的白发却在增多。为了我们的茁壮成长，你们不惜牺牲青春，你们真是辛勤的园丁，把全部的心血灌注在我们身上12

写雪的小学生作文900字系列

柔软的笔尖可以输出最温暖的感情，通过写作文能加深人们对一些事、物和人的理解和认识。写好作文我们都需要通过材料烘托主题，就是透过现象看本质。你在写作文时也毫无思路吗？编辑现在向你推荐写雪的小学生作文，为防遗忘，建议你收藏本页！

写雪的小学生作文【篇1】

一说到冬天，会想到什么？下雪。不错，但是这两年没有好好下上一场，原以为今年老天爷也会同样吝啬，可是我还是心中怀着一点憧憬，盼望着。

上第一节课时，不知谁说下雪啦。一传十，十传百，我们纷纷将头转向窗户，雪纷纷扬扬，我们都被它们所陶醉，有些同学激动万分，想早点下课，有些同学痴痴地望着这突如而来的惊喜。同学们都蓄势待发，准备下课就立马冲出教室，投入雪的怀抱。我突然想到，早晨天蒙蒙的，一切都蒙上了黑纱，原来那就是下雪的前奏啊！当那清脆而又婉转的下课铃响了，同学们蜂拥而至。

我来到校园，闭上眼，感受雪的到来。它落到我的手上，看，那些纯洁的雪花就是每年洗礼世界，滋润大地的精灵。每年冬天，当万物沉睡之时，上天便把纯洁的雪花精灵洒满人间，来年春天，雪花融化，便为世间万物提供了苏醒之际的第一缕能量。而我现在就能站在雪花之中，亲眼看着雪花落地，我该是多么幸运。敞开双臂，感受雪花，忘记了寒冷，忘记了时间，忘记了一切，纯洁的雪花让我陶醉！一片片雪花轻轻飘落，像一个个轻盈的芭蕾舞者在空中舞蹈。它们时而旋转，时而跳跃，有时几片雪花连接在一起，再伴随着风的响声，飘飘然落下。

我情不自禁地伸出手，想接住这些小精灵，可是它们好像在和我捉迷藏，东躲西藏，我好不容易抓住了一瓣，还没看它的芳容，就匆匆融化了，我并不恼，继续努力，好不容易接到稍微大点的雪花，冰冰凉凉，让我亲眼看着这个如方向盘般的白色六边形逐渐变得晶莹剔透，变得像水一般透明，最终化为一滴雨水滋润了我的皮肤。好似与雪花撞了个满怀。雪花落到女孩头上，装点着一朵朵精致白色的发卡。我伸出舌头，想尝一尝它的味道，那股清香落入我的口中，有一点点灰尘的味伴着凉意。

树尖上顶着一髻白花，有的地方草全白了，有的地方草色还露着，这一道白，一道暗黄，给大地披上了一件花衣。看着那些雪，心中便有了着落，有了依靠。我想：雪，让人们重新绽放久违的笑容，让天空重新变得湛蓝深远，让农民们好像看到丰收的美好未来，让孩子们铜铃般，天真灿烂的笑声在我们耳边响起。

刺耳的上课铃声打断了我的思绪，只能匆匆上课，一步三回头，依依不舍，漫雪飞舞，从中雪影弄寒霜。雪，我们有缘再见！

写雪的小学生作文【篇2】

天，灰沉沉的，乌云压得很低很低，好像人一伸手，便能触摸到它似的。雾霾弥散在整座城市中，遮住了一切，显得更加神秘。风呼呼的吹，像刀子一样刮在人脸上，生疼生疼的……

"哇，下雪了！"一声惊呼突兀地响起，同学们"刷"地一齐将头转向窗外，欣赏着那纷纷扬扬地飘落下来的大雪。雪，密密叠叠，像一张硕大无比的雪帘，垂挂于天地之间，这漫天飞舞的雪花，似羽毛，似玉屑，在天空中翩翩起舞，它们像烟一样轻灵，像柳絮一样柔软。它们那么洁白，白得晶莹透亮；那么轻盈，轻得悄无声息；那么美丽，美得令人陶醉。

正在同学们都看得入迷时，悦耳的下课铃响起，同学们不约而同地向门外涌去，飞快得走下楼梯，直奔操场……

来到校园，我抬头向上看，那雪花千姿百态：有的像一朵盛开的美丽百合，那么纯洁；有的团在一起像一只小球，从天上滚落下来；有的像来自天宫的仙女，在空中舞动那婀娜的身姿，自由自在的挥舞衣袖，跳着独特的舞蹈；有的又像一个个调皮的小顽童，赖在妈妈的怀里，不肯离开；有的像一只白色蝴蝶，在天地间自由长翔……

雪花不停地变换着舞步，一会儿，便给天地间披上了一件轻薄的银纱；它落在了树上，正如岑参所说："忽如一夜春风来，千树万树梨花开"，美丽非凡；它落在车顶上，把它们装点成了一块大大的奶油蛋糕；落在小姑娘的头上，又好似母亲为她们精心装扮的小头饰……

我情不自禁地伸出手去，想要接一片，仔细欣赏，然而，雪花瞬间在我的掌心"香消玉殒"，变为一滴小水珠，顺着我的手指滴落在地……

深吸了一口气，一丝淡雅之香竟从我的鼻子直钻入心田，让我倍觉神清气爽，我不禁陶醉其中，无法自拔。直到刺耳的上课铃响起，我才猛然惊醒，恋恋不舍、一步三回头地走回教室。

啊，冬雪，你洁似玉、白似银，轻如毛，你给我带来一份独特的惊喜。

啊！冬雪，我爱你！

写雪的小学生作文【篇3】

学生写雪的作文 一

走出食堂，凉凉的东西落在了我的面颊上，我抬头一看，呀！下小雨了！不对，它比雨更小，更晶莹，更洁白。难道是，我高兴地叫到：“雪，下雪了！”后面的两位姐姐也欢呼起来。

我快步跑回教室，放下琴谱，拉上朋友，不由分说地来到了室外。呀，开始是雪花了。细小细小的，晶莹透亮的。我们伸开双臂，呼吸着清新的空气，任凭这些小精灵，落在我的发丝上，睡在我的校服上，融化在我的皮鞋上。在雪中我转着，笑着，我觉得自己像一只白色的蝴蝶，在雪花漫天飞舞的夜里欢快的跳着舞。

雪越下越大，片刻后雪花如鹅毛一般四处飘洒，漫天飞舞。我和朋友仰着头从小道中跑过，任凭它们这些调皮的家伙落在我身上，我张着嘴，任凭雪花飘落在我嘴里，凉丝丝、甜滋滋，美极了。我和朋友的欢笑撒满了整个校园。回头望去，同学们也正兴致勃勃地享受着这雪带来的愉快。那雪“洗掉”了我们考试后的恐惧与烦恼，把美与欢乐带给了我们。有一句古诗是：“好雨知时节，当春乃发生”，可这雪也不正如此吗？使我们没有了烦恼，只有欢乐与美的感受。

下了自习，推开大门，外面全都焕然一新，树枝上开满了白色的小花，草上铺满了白色的棉花，地上有一层厚厚的雪，像盖上了洁白的棉被，换上了美丽的白色绸裙。太美了！

雪，你是大地上最美最美的精灵！

小学生写雪的作文 二

清晨，我刚醒来，“下雪了”“下雪了”的喊声就从我未关紧的窗户中传了进来。是雪仙子为大地盖上了一件银装素裹的皮衣吗？哈哈，一定是。

我走出了家门，嗬，外面好一个粉装玉砌的世界。大雪纷飞，如片片鹅毛闻风飞舞，纷纷扬扬，又似梨花缤纷落地，香闻十里，更像我的思绪，飞扬飞扬，快乐纷飞。路边电杆上的电线怎么变成了银白色的琴弦？是雪仙子开了个玩笑吧，她用那无暇的雪，造就了无声的音乐世界！北风驾驭一片片冬的精灵——雪花，来到了北国大地，让我们感受到了快乐。

哦，洁白无暇的雪花就像柳絮一样，为我们架起了通天雪帘。啊，这是通往快乐的雪帘，是通往天国，只有快乐没有忧愁的天国雪帘，雪是多么的无私啊！

啊，雪，你像婴儿的心灵一样明澈，如天使的羽翼一样纯洁，似我思绪般快乐飞扬。你像一只只白色蝴蝶在天空中播撒快乐的花粉。鹅毛般的大雪漫天飞扬，像玉一样洁，如银一样白，像烟一样轻，似柳一样柔，一片一片一片片，不紧不慢，千片万片，漫天飞舞。 雪啊，你带走了我所有的烦恼，为我带来了快乐，虽然是一点点，但我会永远珍藏心田。

雪啊，你轻轻的走了，正如你轻轻的来，你给我带来了不寻常的感情——喜悦、高兴----------

小学生写雪的作文 第三篇：

雪，是人们喜爱的。冬天，那满天的雪花，曾给人多少美妙的遐想。孩子们更喜爱雪，看着雪花从空中飘落，他们会手舞足蹈。雪 多美、多奇异呀！

前些天还有点暖和，昨天，天气骤然变冷。中午，凛冽的寒风刮起来了。到了今天旱晨，我睁开了朦胧的睡眼，一看外面，呀，下雪了，我好高兴啊！

雪花是美丽的，今天清晨，我看到了雪花有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣儿，还有的像张开的六把小伞……真是千姿百态美不胜言。

我去了学校，下课了，我便跑了出去，看到那银装素裹的校园与皑皑的白雪，让我立刻想到了“瑞雪兆丰年”这句俗语，是啊，瑞雪是宝贵的，它既能降低土温冻死害虫，又能湿润土质，使庄稼有充足的水分,还含有很多氧的化合物，是庄稼的好肥料。

雪花，他洁白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫空中徐徐降落，让我们的生活充满了新的希望

写雪的小学生作文【篇4】

已经早上七点多钟了，天却还是阴沉沉的，太阳迟迟不肯出来。天空仿佛被一块乌黑的天布遮住，又像被一个巨大的锅给倒扣在了上面，使太阳无“可趁之机”。雾霾也马后炮似的随之而来，使空气变得浑浊。我戴上口罩，不情愿地骑上自行车往学校赶。这些年，环境污染严重，老天爷总不下雪，今年或许也是如此吧。

走进教室，拿出书读了起来，然而心情却总是平静不下来，那么烦躁。我把书扔到桌上，闭住眼睛做起了眼保健操。这是，不知谁大喊了一声：“下雪了！下雪了！”我们立刻都停下各自手中的活，以“光”速冲到了窗台。

果真，天上纷纷扬扬地下着鹅毛大雪。这些雪花有的像一朵朵小白花从天空飘落下来，小小的，很轻；大一些的，像一个个雪团，近似直线的落下来。这些雪花又似一个个顽皮的孩子，在空中打转、旋转，迟迟不肯落到地面，为人间增添一份雪白。轻风一吹，它们又飞上了天空去，又一次在空中顽皮的跳跃着，旋转着……。

“老师来了！”我们的“站岗员”把“情报”紧急传给了我们，我们只好坐在了座位上，拿起书本，装模作样地读起书来。可我们心里依然只想着雪景，想着下课后去玩雪……。

自然，这节课变得格外漫长，老师讲得课一句也没听进去，教室里同学们只是兴奋，等着下课……

“铃铃铃……”下课了！我们完全没有听清老师说什么，急忙冲出教室，跑到校园。校园里已经白茫茫的一片。我用手接住雪花，六角形的雪花立即变成了水滴，让我难以看清它的“真面目”。我又伸出舌头，用嘴仔细品尝雪花的味道。刚用舌头碰到雪花，一股清香流入心田，让我回味无穷。雪就这样一直下，一直下，仿佛永不停息似的，如一个小仙女在空中撒下一朵朵小花瓣，只见她温柔地从花篮里拿出一把雪花，缓缓地撒向人间，给人们一种落雪之美。

“铃铃铃……”唉，沉重的上课铃又响了，乐疯了的孩子们只好一步三回头的回到了教室。

这场雪既清新了空气，又喜悦了农民，真是一场及时雪呀！

写雪的小学生作文【篇5】

年味，便是家家户户过年的味道。

年味，第一当然是不能少了吃的了，记得我们家乡最具年味的食物便是猪血丸子了，一个个黑黑的像石头一样的食物，别看他样子不咋地，可它的味道确是辛勤的人民用汗水和等待做出来的，就是有点咸。它是家乡劳动人民的劳动结晶在家乡是最富有年味的食物。

过年还有一种生物是必须吃的，那就是鱼了，因为它象征着年年有余，预示着来年的财运。

吃的只是年味的一部分，年味最重要的还是要有家人的陪伴，只要有了家人年无论怎么过都会是幸福的，即使去年的坏事再多只要到了家，便会忘记这些困苦因为家是我们最温暖的港湾，即使在再寒冷的冬季，人们的心也是暖暖的。家人的陪伴就是最大的年味。

年作文味还可以表现在放鞭炮这一方面，鞭炮炸的声音越大，烟花的颜色越耀眼，来年的生活便会更加红红火火。

记得前几天和全家人过年放鞭炮的场景，真是开心啊，那天早晨我和爸爸早早的起了床只为能在买鞭炮的时候不用排队，可令我们没想到的是，别人也是这么想的，于是我们便成了大龙之尾排了一个小时的队，买完鞭炮我们兴高采烈的回去了，大家都兴奋的等待着暗夜的到来，终于8个小时的煎熬我们终于等到了，到了晚上我们拿起自己早早分好的鞭炮“开战了”。战火纷飞的战场充满了开心和对来年的美好期待，“战斗”了一个多小时大家都倒下了幸福的望着夜空等待着新年的到来。

年味是每家每户都会有的快乐是每家每户过年的味道，家的味道。

写雪的小学生作文【篇6】

我翘首企盼的新年第一场雪总算如约而至！

雪，飘飘洒洒地下了一整天，时而漫天飞舞，时而若有若无。这场雪改变了我对它的看法。之前，我一直以为雪是位羞羞答答的少女，其实不然，它同时也是一位潇潇洒洒的少年。

漫步在风景如画的娄江河畔，平时放眼望去的一抹新绿披上了银亮的白衣，有的像小朋友手中柔软的棉花糖，有的像草原上一只只温顺的绵羊，有的像穿着洁白婚纱的美丽新娘……对岸的一排水杉树也穿上了银白的外衣，伫立在娄江河畔宛如不畏严寒的解放军战士。“忽作文如一夜春风来，千树万树梨花开”说的不正是这番景象嘛！

雪，依旧下着，那些调皮的小精灵飘落在衣服上，头发上，睫毛上，纷纷扬扬的大雪把我装扮得像只细长的“金针菇”。这些来自远方的精灵，给可爱的孩子们送去欢乐，给农民伯伯送去丰收，给世间万物送去美好的祝福！

想当年，08年的那场大雪时我还是牙牙学语的幼儿。是啊，十年过去了，雪还是那么洁白无瑕，而我已经没有了当年的乖巧……

十年一遇的大雪！你洁白无瑕的品质感动着我，你无私奉献的精神激励着我。

写雪的小学生作文【篇7】

雪，代表着纯洁，它是上天赐给孩子们冬天的最美礼物，也是农民伯伯冬天等待的最好‘肥料’，就在这12月13日，我们迎来了期盼已久的2018年的第一场雪。

今天一大早，望着黑乎乎的天空，我情不自禁地联想到了‘雪’，可转念一想，上天如此‘吝啬’，怎么会在元旦来临之际，给我们呈上一份新年的礼物呢？。

上午第一节课时，我还是不由自主地瞟了一眼窗外，哇哦！真的飘起了雪，我的心作文立刻沸腾了起来，上课的思绪早已跑到了九霄云外，心中只想着快点下课，快点下课！随着下课铃声响起，果然同学们的心情和我一样，一窝蜂地冲出了教室。

我们来到了校园里，瞧！有的同学把头仰起，张开双臂，仿佛在接受雪的拥抱，还有的同学伸出舌头，似乎想要尝尝雪的味道。我抬头望着那纷纷扬扬的雪花，看！那个大点儿的，它好像急得得要下来，而那些稍小一点儿的，仿佛是几个调皮的孩子，在天空愉快的玩耍，不知疲倦，你推我、我推你，快乐的很哪！这个天空仿佛都是雪的天地，此时，我就要为这些雪宝宝起一个响亮的名字：宋雪儿！我走在“宋雪儿”为我铺的道路上，瞧！那些已干枯了的小草，仿佛让我的“宋雪儿”为它盖上温暖的白棉被，小草都精神起来了，还似乎在说：“谢谢”，“宋雪儿”，我的“宋雪儿”落到已凋零的花朵上，仿佛那朵花儿又恢复了往日的艳丽，散发出了与众不同的味道，可能那就是“宋雪儿”的味道吧！呵！我的“宋雪儿”真善良，又在为房屋编织一顶御寒的白棉帽，房屋高兴的合不拢嘴。那个汽车阿姨要出嫁了，我的“宋雪儿”也为它量身定做了一套白婚纱，可真漂亮……

啊！我已经能够想象这雪后的世界，是不是银装素裹呢？待我穿入时空替你瞧瞧。哇！我已经被这洁白的世界所陶醉了，我轻轻的捧起洁白的雪花，慢慢的揉成一个小圆团，奋力一扔，在空中旋转，跳跃，翻了一个又一个完美的后空翻，在空中划出了一道优美的弧线，很快，在白茫茫的一片消失了。

“叮叮叮”上课铃声响起了，硬是把我拉回现实，无奈之下，我只能一步三回头，依依不舍地告别了“宋雪儿”，不过，你别伤心，我还会再来看你的，你也要常来呦！回教室的路上，我情不自禁地唱起了歌儿“瑞雪兆丰年”……

小学生作文游公园写景的作文

你有你的想法，我有我的想法，每一个人的想法都不一样，一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？下面是小编帮大家整理的小学生作文游公园写景的作文,有需要的朋友就来看看吧！

小学生作文游公园写景的作文(篇1)

我的姥姥住在涡阳县化肥厂，我很喜欢那里的滨河公园。

早上，太阳的光如同一缕缕利剑，照向滨河公园。枝叶上闪着晶莹的露珠，鸟儿在枝头快乐地唱着动听的歌谣，蝴蝶披着花衣在花海中忘情地跳起舞来。老人们在这时特别自在。看，老爷爷和老奶奶们有的跳广场舞，有的跑步，还有的舞剑，又是跑又是跳，老爷爷和老奶奶们多么热爱生活啊!

中午，烈日炎炎，骄阳似火，似乎也没有几个人来玩耍。不过，还是偶尔会有些流浪狗在草地上撒欢，也有些孩子吃完午饭在这里玩耍。大人们当然会陪孩子来玩，不过看上去真有些不情愿，他们肯定是想在家里睡觉啊!

晚上是滨河公园最欢乐的时候了!花儿和小草都睡了，人们可没睡。看，小孩你追我赶，不是跑就是跳，大人们有的是陪孩子出来玩的，有的是遛狗出来玩的，还有的是出来溜达溜达的。欢声笑语中，最快乐的就是阿姨们了，她们跳着广场舞，左扭右扭，多么开心!

我爱那既美丽又热闹的滨河公园!

小学生作文游公园写景的作文(篇2)

我去过好玩的长影环球100，去过内蒙古那一望无际的大草原，还去过巨大的水族馆，可是，最令我流连忘返的还是我家附近的一个小公园。

小公园风光秀丽，风景迷人。公园入口处有两个石像，他们弯着腰，好像在欢迎我的到来。走进公园，两侧是各种各样、五颜六色的花，有白色的菊花，有紫色的紫罗兰，还有红色的玫瑰花，红的似火，白的似雪，粉的似霞……蝴蝶在花丛中翩翩起舞，勤劳的小蜜蜂在花丛中“嗡嗡”采蜜。小公园中间有一块草地，犹如一张绿色的地毯。草地上有一个小山丘，走上去，我看见了整个小公园，我张开双臂，像鸟一样自由飞翔。

每逢周末，人们便在这儿无忧无虑地玩耍。有些大人和小朋友们愉快地放风筝；有的一家人围坐一起，悠闲地野餐；还有的大人们在一起快乐地玩扑克牌……风和日丽的早上，你来到公园，可以放风筝，可以拿出你的玩沙工具，搭建一个属于你自己的城堡。中午，你可以拿出提前准备的食物，铺上野餐垫，享受美味的午餐，也可以去旁边的小吃街，品尝各种小吃。一天结束了，太阳懒懒地打了一个哈欠，准备下山啦。这时，你可以搬着小板凳到山丘上看晚霞。在这里，你可以玩上整整一天，无比惬意！

这里还是我和弟弟的秘密基地呢！两个高大的椰子树被台风吹弯了腰，形成一道门，门后面是一颗绿伞似的榕树，榕树下有两个石凳，那是我和弟弟的实验室。我们会捉一些小虫子进行研究，我们看蚂蚁搬家，看蚯蚓打洞，看金蝉破茧。

如果你来到这个公园，仔细观察，细细品味，你也会发现，小公园真好！

小学生作文游公园写景的作文(篇3)

星期天，我漫步在大街上，忽然觉得什么东西从我头顶上往下落，往下一看，原来是一片梧桐叶。我对它望了好一会儿，蓦然悟到：这是大自然给人们的通知，秋天来到了。

我赶快来到公园，在公园里信步漫游，尽情享受徐徐吹来的凉风，感到浑身舒服。我贪婪地吸了几口新鲜空气，不由自主地哼起一支轻快的曲子。

天空多像蓝宝石，加上几片淡白色鹅毛般的云，多美丽呀！使得路边的小池塘，也和我一样睁着大大的眼睛，观赏这美好的天色。那塘边黄色的草丛中，忽然钻一对灰揭色的鸭子，跳入池塘里，争先恐后地游着，好像在进行游泳比赛。它俩游得疲乏了，就慢吞吞地飘浮在水面，伸长脖子，“嘎嘎”有节奏地叫着，把水面荡漾起一圈圈的波纹，更为公园秋天的画面增添了不少乐趣。

近处的花坛中，菊花竞相开放，千姿百态。红的像一团火，黄的像一堆金，白的像一捧雪……我走到花坛前看见许多人在观赏一盆亭亭玉立的`“银丝菊”。那雪白的花瓣，一丝丝、一缕缕多像银丝啊！难怪吸引了这么多人来欣赏它。

远处小山坡上的枫叶，大概是喝醉了酒，向秋天表示热烈欢迎吧，不然，为什么它们的脸会那么红呢？

我发现半空中飞过一队排成“人”字形的大雁。它们“嘎嘎”地叫着，仿佛在对人们说：“再见了，我们明年春天再会面！”边说着边继续朝南方悠悠地飞去、飞去……

小学生作文游公园写景的作文(篇4)

今天，我校的鲁中晨刊小记者去游览了莱芜美丽的西海公园，也就是莱芜的母亲河——汶河。

一到达西海公园，急忙跑下车，首先映入映入眼帘的是一个帆船模样的雕塑，它象征着一帆风顺鹏程万里。

听导游说，汶河原来不是这样的。那是什么样的呢？我心中充满了疑问。不要急听我慢慢讲，原来汶河在很早以前人们乱向河里排水，乱挖沙，乱砍伐树木，导致汶河成了一条垃圾河。让人总结了5个“了”。河水黑了；河沙走了；河岸秃了；母亲河哭了；河沙让挖沙的人挖走了。2005年莱芜打响了治理汶河的第一枪。投入了许多资金，用了许多办法，本打算用三年时间治理好的汶河，却用了一年半的时间把汶河治理成了现在的样子。如今汶河向一条珍珠项链缓缓西流。

真是泱泱汶河水，滚滚溪流去啊！它寄托着我们对莱芜的美好祝愿。

小学生作文游公园写景的作文(篇5)

美丽的石刻公园，是一个可爱的地方。我今天就介绍一下它一年四季的景色吧。

春天，春暖花开、万物复苏，小草们探出了头，萌发出新的嫩芽，可爱极了；花儿含苞待放，就像火尖枪的尖头，还未打开；小树抽出新的枝条，多么可爱呀！在游泳池大门的右手边种了一大片月季花，有红色的、粉色的、白色的一闻，好香呀！靠近牛头那一侧，种了一排整齐的银杏树，高高的，它们也在春季里发出了细嫩的绿叶。

夏天，烈日炎炎，绿树成荫。夏天的小草绿油油的，石刻公园就像铺上了一层绿色的地毯，花坛里百花争艳，花儿们正在比谁开得最美丽，月季花在枝头怒放，美人蕉的花也在烈日中盛开，还有太阳花、牵牛花等都在争奇斗艳，竞相开放。盛夏，银杏树就像一把把巨型绿色太阳伞，叶子也更绿了、更密了。

秋天，石刻公园里的黄金菊开了，露出了橘色的花蕊，远远看去就像给石刻公园披上了一条条黄色的披肩。银杏树的叶子变黄了，地上偶尔出现了一些枯黄的落叶，秋风萧瑟，叶子被秋风吹得沙沙作响。

冬天，寒风瑟瑟，银杏树的叶子一夜之间全部掉了下来，组成了一块黄色的地毯。人们都穿着暖和的羽绒服在那里拍照呢。有的把银杏树的叶子捧起来拍照，有的坐在石凳上，手拿着银杏树叶拍照

这就是一年四季都美丽的石刻公园，我最喜欢了！

小学生作文游公园写景的作文(篇6)

我的家乡在德阳，德阳有一个美丽的石牛公园。

春天，石牛公园里开着五光十色、瑰丽无比的花朵，有迎春花、玫瑰花、水仙花……春天，石牛公园除了美丽的花朵，还有在树上叽叽喳喳的小鸟。

夏天，树叶长的密密麻麻，树木就像站岗的士兵，排成一排，似乎在保护着我们的环境。看，池塘里游着几只麻花鸭，麻花鸭在为游客们献出优美的舞姿。

秋天，美丽的“花蝴蝶”在空中翩翩起舞。一把把“小扇子”也在空中不由自主地漂了起来，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。可是，秋天来临时，可爱的小燕子又飞回南方去了，但是，这没什么，明年的春天又能看见小燕子了。

冬天，公园里的小动物们都冬眠了，来来往往的游客还是不会忘记石牛公园这美丽无比的景色，所以，即使来到了严寒的冬天，石牛公园也有快乐的欢笑声。

美丽的石牛公园，一年四季的景色都是那样的美丽动人。我爱石牛公园美丽的景色，更爱我美丽的家乡！

小学生作文游公园写景的作文(篇7)

今天，在太城“值日”的时候，我在温暖的被窝钻出来，突然，妈妈打开房门说：“哈，今天我放一天假，我们去后羿公园玩，好吗？”我一听，高兴地直拍手，飞快地做好准备。妈妈说：“看你那高兴的样儿，我才第一次看到，走吧！”后来，我们开着电瓶车走了。

来到后羿公园，第一个美景是金鱼池，在那清澈见底的池水中，有几十只活泼可爱的小金鱼在嬉戏。看！有的在打滚，有的在做游戏，有的在比赛跑步。它们玩得可真开心呀！在那干干净净的小路上，都有着清洁工的汗水。他们每天都坚持不懈、一丝不苟地为人民服务。这种精神，值得我们学习呀！在这碧绿的湖面上，有几条小船在行驶。小船里边的人都在谈笑风生，在湖上，在一座大桥出现在我的眼前，我登上桥，向远处眺望，只见有着雄伟的建筑物。我从桥上下来。吹风五颜六色的花儿都淋浴着的春光，绽开笑脸，吐露芬芳。我忽然从脑海里产生想像：花精灵从花里跳出来，和气地对我说：“欢迎来到植物园，请到我们的家里看看吧！”我突然醒悟过来，又看见小草在风的陪伴下，摇动身体。大树伯伯展开手臂，小鸟在大树上唱着美妙的歌……

我来到新四军纪念馆，在那里，有许多以前的东西，我想到抗日战士抵抗日本军团的情景，也想到抗日战士的欢呼声。假如没有毛主席和英勇不屈的抗日战士，我们还能过着现在幸福的日子吗？

到回家的时候了，我依依不舍地离开了，但我永远记住这个字：后羿公园！

小学生作文游公园写景的作文(篇8)

在我家楼下，有一个美丽的公园，小朋友喜欢在那儿玩，小鸟们也爱在那里玩，它是我们和小鸟们的乐园。

春天，鸟语花香，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，小公园好像穿上了一身绿油油的衣裳，花儿们含苞欲放，有红色的、有白色的、有紫色的、还有黄色的，五彩缤纷，争奇斗艳，有许多小蝴蝶在翩翩起舞。我最喜欢桃花了，它展开了粉色的笑脸，似乎刚刚擦上胭脂，我们每天都能听见鸟儿的欢歌。

夏天，小草拔地而起，尖对着尖，手吻着手，好像给大地穿上了绿装。大树粗壮茂盛，许多小鸟在生儿育女，小鱼在池塘里活蹦乱跳，不时露出水面，还张着嘴巴，好像在和人们玩捉迷藏呢!。虽然天气很热，但是我们还是喜欢夏天的公园。

秋天，凉爽的风把夏天的炎热吹走了，把凉爽带给了花园，可燕子要飞到南方去了，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小花园再见了，我们明年春天再回来。”公园里的果子都成熟了，有梨、有苹果、还有枣，小朋友都迫不及待的想摘下来吃呢!

冬天，大大的寒风呼呼地刮着，但它还是不能吹去我们对公园的喜爱之情，公园的树木被大雪披上了银装，大地变成了“雪地毯”，踩上去“咯吱咯吱”的一直响，小朋友们都穿毛衣，戴上手套，到公园玩耍。那些留下来的动物们还在公园找食物吃呢!我们还在公园打雪仗、堆雪人，我们的生活真快乐呀!

小公园，你真美丽，我真喜欢你!

小学生作文观察植物900字合集

写作是我们人生中要具备的一项核心技能,写作文可以安静的思考问题，不受时空打扰。一篇优秀的作文是我们语文考试时的重点，想要提高作文水平我们应该怎么做？在此，你不妨阅读一下小学生作文观察植物，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

小学生作文观察植物 篇1

今天，我观察了一种植物，它不但长得奇怪，而且本领很大，还有一个奇特的名字猪笼草。

猪笼草长着一个个神奇的器官捕虫笼，就像一个个小瓶子，上面还有一片叶子，就像盖子。我一边看一边寻思着：怎么它长得这么奇怪呀？突然，一只苍蝇飞了过来，我正想赶走它，它却一头扎进了瓶子里，瓶盖一下子盖上了。

过了好一段时间，瓶盖缓缓打开，可半天不见瓶子里有动静，我好奇地往瓶子里一看，那只苍蝇被分解了，只剩一副空壳。我被惊呆了，怎么一回事呀？我赶紧跑去请教百度老师。原来，猪笼草的瓶子能诱捕昆虫，它的瓶口处会分泌香味，引诱昆虫，瓶底有一种液体，能消灭入侵的昆虫。

看着神奇的猪笼草，我脑子里蹦出了一个奇思妙想，我要发明一个神奇的垃圾箱，里面也有一层液体，能把扔进去的垃圾进行分解消化，并转化为新鲜的空气飘散出来，为我们的小区增添一份美丽。

啊！如果这种垃圾箱早日问世，那地球妈妈会越来越年轻的！大自然真是我们的好老师，让我们去发现更多的秘密吧！

小学生作文观察植物 篇2

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仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，那些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一起舞蹈，好看极了!

过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬，就像一颗颗钢针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地，越来越大，最后开出了一个红色的大红花，看起来真是漂亮极了!听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一块可都是宝呢!

仙人掌营养丰富，富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载，仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效，同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。

我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗?听外婆说，仙人掌的花有好多颜色呢，有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围的环境，而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后，你就会看到它那新鲜的果肉，让你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一点呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的!

朋友们，听完我的讲途，你一定很想养一盆仙人掌吧?好就快去养一盆吧!

小学生作文观察植物 篇3

今天正午，我又路过了木棉树脚下。我习惯性地抬头仰望，花明显比以前多了。而我的脚下，也有许多“五角星”散落在地上。我又捡起了一朵“五角星”，“五角星”的花瓣都整整齐齐地排放着，花瓣上都是红红的颜色，真好看！

体育课时，经过升旗台。向木棉树的方向望去，木棉树的旁边耸立着一棵刚长叶子，而且叶子是嫩绿嫩绿的。木棉树的对面还有一棵白玉兰树。两棵绿油油的树夹着一颗红彤彤的树，构成了一幅美丽的油画。

从升旗台，向远处眺去。那木棉花就像是一团火焰，绽放在木棉树顶。难怪别人说木棉花也叫作英雄花。而且，我发现木棉树的树干是笔直的，我从来没有见过木棉树的树干是弯曲的。这也正像英雄，具有顶天立地、不怕困难的精神；还有它的木棉花，就像是军人头上的那顶军帽上的五角星，花朵的颜色还是红的，代表着英雄爱国的心！！！

小学生作文观察植物 篇4

11月27日星期六晴

今天是双休日，早晨我起来完了点，但却看见水仙早就醒了，正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台，翻了翻水仙的嫩芽，也没什么变化，突然，我发现最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽，由于太高兴了吧1只听吱得一声，我一看，轻轻拍拍胸脯说：“还好没折断”。

11月28日星期日晴

今天早上我6点就起床了，因为要跟老爸去爬山。当然早晨起来的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么换水仙懒洋洋的？一点精神都没有。我一看坛底，哦，原来这几天，太阳公公出来闲逛，把水仙的养料都偷去了，怪不得无精打采的，我无奈地把坛子装满水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛！

11月30日星期二晴

今天的音乐课真高兴，我哼着小曲回家看水仙。天哪！他怎么四脚朝天掉到地上了，原来，妈妈晒衣服的时候把他弄掉了，我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙的根调理好后，又放到小坛子里了。我看了他一眼心想：还是老师说的对，养花比养动物好多了。

12月1日星期三晴

明天，又要上综合实践课了，我把水仙调理了一番，再调整的过程中，我发现许多芽里还包着小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干净，很有吸引力。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不会在有同学叫他是葱头了。

12月2日星期四晴

今天是综合实践日，早晨我拿着我的水仙高高兴兴地来到学校，一进教室我发现同学们把自己的植物都摆在南窗台上，有许多品种呢：大蒜、芹菜、萝卜、土豆，还有许多我叫不上名来的花，看来同学们的收获也不小，我端着我的昂首挺胸的水仙，大步迈向我的位置，前后同学都围上来，七嘴八舌地议论：“一星期的变化真大呀！”“哎呀！长这么高哪！”看我表面满不在乎，在心里还在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又长了半厘米呢！真是让人高兴呀！

12月4日星期六阴

今天早上起来晚点，本来打算去同学家写作业，妈妈不让，只好观察水仙了。呵！昨天还病了，今天好的这么快呀！嘿！又长高了，昨天的休息是为今天大基础吗？心眼还真多！

12月5日星期日晴

今天天气变冷了，水仙冻得缩成一团，只好把他带到爸爸单位，到中午，他又重新舒展起来，有阳光沐浴着，看起来比我还幸福呢！

12月8日星期三晴

明天又是综合实践日，一星期了也不知到同学们的植物怎么样了，我一定精心护理好，明天拿出真本事给他们看，等着瞧吧同学们，你们会输的很惨的！

12月9日星期四晴

今天早晨在上学路上，我遇见了李晓静，她用方便袋包好自己种的水仙，她的水仙长得有方便袋高，还开了两朵花呢！再看看我的，真是鲜明的对比呀！不过我的水仙也不是没本事，你看他也长出了一个花骨朵，在花骨朵右边的枝里也长了一个小不丁，简直太可爱了！

12月10日星期五晴

今天早晨空气真好，晨跑了半小时后，我嘴嚼着面包，一边吃一边看水仙。由于今天天气很好，水仙的每个枝都分开来，舒展舒展，放松放松。那个花骨朵，一个劲儿往高处钻，今天又比昨天长高了半厘米，真是值得一提！

12月13日星期一晴

今天的变化真大呀！花骨朵不仅长高，而且又长出了一个小芽，真让人高兴！

12月14日星期三阴

今天天气阴沉沉的，可这并没有影响到水仙，但是没有变化，真可惜，明天就要带到学校去，本来以为会让同学羡慕，唉！一切计划泡汤，慢慢长吧，希望明天会发生意外。

12月17日星期五晴

今天上午天气很冷，我真担心水仙会冻坏了。中午回家，果然不出我所料，叶子都坠下来了，哎呀真可怜。

12月18日星期六小雨

今天下小雨，我想这可是个好机会，我把他放在淋雨。由于我去学习，一直没想他，这下肯定给他淋坏了，真实的，反正天下也没有卖后悔药

12月20日星期日雪

今天飘雪花了，昨天挨了冻，今天又要挨冻，唉，真是命苦呀！上帝呀！你什么时候能可怜可怜这弱小的生物呀！

12月21日星期二晴

今天上帝好像听懂了我的话，马上放出了阳光。我可要好好保养保养他，又重新给他换了一次水，等他明天的好消息吧！

12月22日星期三晴

今天，水仙可比昨天的不一样了，到底问题在哪儿呢？嘻嘻嘻嘻，告诉你吧，他又长出了一个花骨朵，哈哈哈哈，简直太棒了！

3月4日星期四晴

今天上午，上了开学第一节综合实践课，上个学期我种的水仙，花开的非常漂亮，开的又多，枝叶又很茂盛，这个学期我要种大蒜，再创辉煌。一切都寄托在这棵大蒜身上了。加油吧！

3月11日星期四晴

今天虽然没上综合实践课，但我仍要观察他一下，他的根部长出了许多须根，白嫩嫩的，好想吃啊！他的上部也发出一点小绿芽。

小学生的作文评语900字10篇

在平平淡淡的学习、生活中，大家都有过写作文的经历，通过写作文能让我们的思维更敏捷、更深邃、更清晰。平时多积累，写作文就会越通顺，语言就会有文采。为了让您在写作文时更加简单方便。下面是编辑为你精心整理的“小学生的作文评语”，感谢您的参阅。

小学生的作文评语 篇1

1、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

2、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

3、主题重点突出，中心明确，立意鲜明。

4、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

5、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

6、主题严肃，思想高尚，进取心较强。

7、中心不够明确，立意不够清晰。

8、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

9、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，

10、表达不清晰，说服力不强。

11、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

12、情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

13、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

14、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

15、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

16、情节变化平淡无奇，缺乏新意。

17、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

18、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎

19、头蛇尾之感。

20.构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

小学生的作文评语 篇2

1.语句语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。

2.语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

3.语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

4.语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。

5.语言基本通顺，偶有不畅。

6.语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。

7.语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

8.语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，

9.文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。

10.文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。

小学生的作文评语 篇3

想象作文是作文的一种形式，它不是细节和局部情节的想象，而是整篇作文的想象。写好想像作文，对提高学生的想像能力和写作能力大有益处。

小作者想象力很丰富很神奇。小作者基础表达也不错，语句通顺，用词准确，无错别字，标点使用正确。

小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们介绍了未来摩托车的形状与功能，暗示出科技创新的重要性，希望在小作者的努力下，未来摩托车能早日应用到现实生活中。

这是一篇想象类的文章。小作者充分发挥了自己的想象力，对小雨点乐乐在城市的奇遇，进行了细致地描述。生动细腻的笔触，充满童趣的语言，极大地引起了读者的阅读兴趣，是一篇值得推荐的习作!

小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们描绘了湖水不幸的遭遇，对游客乱扔垃圾的行为和工作人员置之不理的态度进行讽刺，同时对环卫工人的做法进行礼赞，并在文末呼吁大家保护环境。

想象大胆奇特，充满童真童趣是这篇习作的特点，同时，行文从“功能”到“外形”，颇有条理。例如：文中“先来说说它的功能”、“再来说说它的外形”。

小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。

这篇文章作者以童话的形式，通过向我们讲述“剪刀”、“石头”、“布”三个好朋友因为比较“谁最厉害”而不合，最后在老师的调节下重归于好的事，告诉我们“人各有所长”的道理。

本文采用拟人化的手法，运用问答的形式，活灵活现，栩栩如生地展现了春天的美丽，活泼，同时也展现了作者热爱春天的思想感情，情感真挚，富有丰富的意蕴，引起读者的阅读兴趣。

这是一篇想象的文章，小作者通过想象自己是一颗星星会怎样做，表达了表达了自己为人类做贡献的愿望。文章语言清新活泼，内容生动丰富，是一篇成功的习作。

这篇文章作者构思新颖，结构独特，以“假如......”开启每一段，把自己想象为“花骨朵”、“杨柳”、“火光”，不仅表现了自己的心声，而且突出了小女孩关心他人的优秀品质。

小作者以丰富的想象力向我们讲述了新的龟兔赛跑，并且立意独特，以乌龟与兔子成为好朋友作为结局，语句通顺，行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。

这篇写人的文章用风趣幽默的语言，介绍了一个活泼可爱的“邋遢”小女孩形象。小作者构思新颖独特，语调轻松诙谐，显得妙趣横生。文中用了比喻的手法，对人物的语言、动作、神态描写准确到位。

这篇写人的文章紧扣题目《幽默的数学老师》展开叙述，用幽默风趣的语言描写了上数学课的情形。文章充满童真童趣，欢声笑语不绝于耳，语言流畅，用词准确生动，是篇值得一读的佳作。

这是一篇写人的文章，小作者通过描写镜子、妈妈、老师、同桌、枕头眼中的我，把一个调皮可爱的自己展现在读者面前。文章语言自然质朴，结构独特合理，是一篇成功的习作。

这是一篇写人的文章，小作者运用生动形象的语言，通过对小表弟外貌的描写，把小表弟的“土”刻划得淋漓尽致。文章取材新颖，构思奇妙，语调轻松幽默，显得妙趣横生，值得推荐。

这是一篇写父亲的文章，文章全篇篇幅较短但行文思路清晰，通过自己亲身经历的事例说出自己最敬佩的人是父亲。本文虽无过多华丽辞藻的装点，但却流露出作者的真挚情感。

这是一篇写父亲的文章，文章全篇篇幅较短但行文思路清晰，通过自己亲身经历的事例说出自己最敬佩的人是父亲。本文虽无过多华丽辞藻的装点，但却流露出作者的真挚情感。

习作采用活泼明快的语言，重墨描写了一位笑容可掬，礼貌热情待客的肉摊店主，读后钦佩之情悠然而生，与下文缺斤短两的龌龊之事形成鲜明的对比，突出笑容背后的可恨。习作的末尾用“那微笑背后，竟然是……”紧扣题目“笑容背后的……”起到言有尽而意无穷的效果。

这篇文章借介绍“我”的画而描写了自己的爸爸妈妈，开篇新颖。作者用简洁而准确的语言描写了爸妈的外貌，衣着，更难能可贵的是突出了人物的特点。文章对人物外貌描写与文中的想象“稀奇，走哇，咱们俩去海边呀”，入情入理，带给读者更多的惊喜。

这是一篇写爸爸的文章，开篇运用大量的比喻和排比表现了爸爸对自己的深沉的爱。文章篇幅较短，但行文思路清晰，语言华丽优美。文章用了反问告诫我们要对父母的养育之恩怀有深深的感激，引发读者的共鸣。

本文是一篇写人的佳作。开头运用动作描写、语言描写写出了妈妈在家中的懒，而后笔锋一转，描写妈妈在学校的对工作负责，实为欲扬先抑。结尾联想到自己的刘老师，引起读者的思考。

这是一篇写人的文章，抓住了写人的要素。特别是对奶奶外貌的描写非常的惟妙惟肖，语言也比较成熟流畅，用词很恰到好处!中心是描写奶奶的手，小作者抓住了中心，对奶奶的手进行了细致而感人的描写，把奶奶对自己的爱、对家人的爱、以及对生活的不断追求和努力都充分的体现了出来，结尾不忘点题，非常优秀的一篇作文!

老师辛苦的付出，换来了你优美的文章，多值得啊。从你丰富优美的词汇中，我们能感受到你扎实的语文功底，而且能够结构完整，调理清晰，是不骗不错的文章。

这是一篇写人的文章，文章开头引人入胜，吸引读者。主体部分通过对“二号妈妈”外貌的描写，以及善解人意、关心我们的具体事例的叙述，表达了对“二号妈妈”的喜爱之情。结尾与开头相呼应，首尾连贯，一气呵成。

小学生的作文评语 篇4

理想是人生导航的灯塔，我们每个人都有一个理想。我曾经盲目地崇拜过曾步光，他不是什么明星，也不是演员，他只是一个默默无闻的企业家。

当我明白为什么崇拜他的时候，他的人生已经是我想要追求的目标他不仅有爱心，而且文笔很好，我曾很后悔自己为什么不把“四信”讲好，不然我就可以一览他的儒商风度。

自从认识了他，知道了他，我就有了一个当企业家的目标，因为曾经有很多人和我结对过，所以我想等我当了企业家就可以去资助那些贫困生，既可以让他们在校园里认真学习，又可以圆了我的梦，让我尽自己的绵薄之力去回报社会，回报大家。

虽然我知道这个理想很遥远，但我想到曾步光他那时候不也是没有丰富的资本和高人的指点？他不也照样成了一个年轻的，了不起的企业家吗？所以我决定以曾步光为榜样好好学习，尽我一切所能去实现我的理想。

正如苏格拉底所说“世界上最快乐的事，莫过于为理想奋斗”所以我要努力奋斗去完成我的理想。

评语：有理想就有追求，曾步光的善举给你们这些求学的孩子带来福音，希望你长大也能接过他的爱心接力棒，祝你的梦想随你的努力而实现吧。

小学生的作文评语 篇5

美丽的秋天-小学生作文评语点评人：三四年级导师团导师陈燕三年级：任小胖悄悄地,悄悄地,秋姑娘迈着轻盈的脚步，来到了我们身边。如果你仔细观察，你会发现秋姑娘是那么的美丽，不信？我们一起去看看吧！树林里，微风徐徐吹过，唤醒了树上的枯叶，于是它们像蝴蝶一样，轻盈地飘舞起来，落在裸露的土地上，成了一张金黄色的地毯。花园里，可爱的桂花米粒般大小，散发着一股淡淡的清香，犹如一个个小天使。菊花仙子们穿着红的、紫的、粉的、黄的等各色秋装，来迎接秋姑娘的到来。它们有的只展开了一两片花瓣，像个害羞的小姑娘捧着自己的脸庞，有的傲然怒放，像昂首挺胸的大将军，还有的花瓣又细又长，直往下落。像是在低头沉思。田野里，稻子黄澄澄的，像铺了一地金子；高粱红了，红得像一个个火把，棉花白了，白得像雪。果园里，就更漂亮了，你看那边，那一串串紫得发亮的是葡萄，水灵灵的让人忍不住流口水；再看那边，红得如同骄阳的是苹果，骄傲地挂满果树，在绿叶的衬托下，那么的楚楚动人；接着往那边看，黄黄的是梨子、蜜柚，褐色的是板栗，橙色的是橘子秋姑娘把秋天打扮得真美丽呀!现在你们相信了吧！总评：小胖这篇文章文笔优美，行文流畅，三年级的孩子能写出这么美的文字真是太了不起了。小胖通过描写秋天树林的枯叶，花园的桂花、菊花，田野的稻子、高粱、棉花，果园里的各种果子等，将秋天的美展现在了我们眼前，如一幅动人的风景画。全文用多处运用拟人、比喻、排比等修辞手法，让秋天在小胖的笔下显得灵动而富有生机。对于三年级的孩子来说，这已经是一片非常成功的写景文章，只有个别地方的标点和语言叙述需调整。下面，就让我们一起逐段欣赏小胖的这篇文章，学习他的写法。分段评析：第一段：原文：悄悄地,悄悄地,秋姑娘迈着轻盈的脚步，来到了我们身边。如果你仔细观察，你会发现秋姑娘是那么的美丽，不信？我们一起去看看吧！评析：两个悄悄地形象地写出了秋天在人们没注意时悄然而至，把秋天拟人化，秋姑娘迈着轻盈的脚步，来到我们身边，既形象生动，又亲切自然。改文：悄悄地,悄悄地,秋姑娘迈着轻盈的脚步，来到了我们身边。如果你仔细观察，就会发现秋姑娘是那么的美丽！不信？就跟着我一起去看看吧！第二段：原文：树林里，微风徐徐吹过，唤醒了树上的枯叶，于是它们像蝴蝶一样，轻盈地飘舞起来，落在裸露的土地上，成了一张金黄色的地毯。评析：一个唤醒让秋风显得那么有血有肉，蝴蝶为枯叶赋予生命，裸露的土地金黄色的地毯，形象又贴切，非常棒！改文：树林里，微风徐徐吹过，唤醒了树上的枯叶，于是它们像蝴蝶一样，轻盈地飘舞，落在裸露的大地上，成了一张金黄色的地毯。第三段：原文：花园里，可爱的桂花米粒般大小，散发着一股淡淡的清香，犹如一个个小天使。菊花仙子们穿着红的、紫的、粉的、黄的等各色秋装，来迎接秋姑娘的到来。它们有的只展开了一两片花瓣，像个害羞的小姑娘捧着自己的脸庞，有的傲然怒放，像昂首挺胸的大将军，还有的花瓣又细又长，直往下落。像是在低头沉思。评析：本段小胖主要描写了桂花的香和菊花的色与形，抓住了事物的主要特点，如果将桂花比喻成一个个小天使，那么建议与散发着一股淡淡的清香交换一下位置。本段描写菊花形态的排比句中的标点使用还需斟酌。

小学生的作文评语 篇6

我的姐姐，叫诚诚，她上三年级了，留着一头长头发，喜欢扎马尾辫子，眼睛黑又亮。第一次见到姐姐我很害羞，姐姐给我带来的很多礼物，她把我喊过去，我们一起爬到爸爸妈妈给我们准备的上下铺床的上铺，哗啦一下，她一下子把礼物全部倒出来，让我挑选自己喜欢的，好多漂亮的发夹!还有口红。妈妈说口红小孩子不能用，但是我们非常想用，后来趁妈妈不在家，我们还偷偷化了一次装，姐姐说我像妖怪，我也笑姐姐像妖怪。

姐姐对谁都很好，很懂事，经常给爷爷奶奶倒水，帮爸爸妈妈做事，但是有时对我不太好，经常会抢我的东西，指挥我做这个，做那个，有时我很生气，不想理她，但是一会就又想找姐姐玩。

姐姐的字写的很漂亮很认真，她喜欢当小老师教我认字，可是我有时很抗议，因为我也想当老师教她，可是她从来都不肯让我教。

暑假里，姐姐在我们家生活了20天就回徐州了，我们约好国庆节再一起玩，可是到现在也没有见着她，只能通通电话。有天我偷偷地用了姐姐的牙刷，觉的她的牙刷比我的好看，但是我真的很想念姐姐!

评语：

这篇写人的记叙文，以叙事的方式通过生活中的四件事表达出了作者对姐姐的喜爱之情，人物形象突出、语言流畅、情感真挚。

小学生的作文评语 篇7

1、许多词语用得不太合适，就像一个人的手长到了脖子上一样，让人看了不舒服。〔丁逸珊/评改〕

2、句子读起来非常流畅自然，仿佛炎热的夏天，喝了一瓶冰凉的冰镇汽水，痛快极了。〔雍庆/评改〕

3、内容干干的一层皮，剥了皮，里面没有血没有肉，别人看了怎会不难受？〔何凡/评改〕

4、那句比喻很精妙，比一只聪明的狐狸想出的点子还要绝。〔许娅蓉/评改〕

5、丢标点现象严重，总共丢了23个，你是不是很喜欢把标点当饭吃？〔娄维/评改〕

6、作文中运用了大量土语，你好像是这方面的专家。〔万磊/评改〕

7、题目加上了省略号，生动、新鲜，像翠绿的叶子一样。〔丁逸珊/评改〕

8、你的文章像要凋谢的花朵，一点香味也没有啦。想想，怎样才能让花儿重吐芬芳？〔雍庆/评改〕

9、内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段？〔郭晓莉/评改〕

10、作文中有一句不懂什么意思，就像你告诉我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。〔丁逸珊/评改〕

11、有些内容似乎是你瞎编的，不太真实，所以读到那儿，我心中不由打了个问号。〔万磊/评改〕

12、你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的！〔雍庆/评改〕

13、语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。〔丁逸珊/评改〕

14、重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。〔万磊/评改〕

15、字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧？〔雍庆/评改〕

16、错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢？〔丁逸珊/评改〕

17、字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来？〔戴小文/评改〕

18、丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞？〔丁逸珊/评改〕

19、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢？多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。〔娄维/评改〕

20、错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢？你的字典是不是在睡觉？〔娄维/评改〕

21、本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。〔丁逸珊/评改〕

22、动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有。〔宋佳佳/评改〕

23、你的句子是缸里的死金鱼，一点也不鲜活。〔侯秀云/评改〕

24、标点打得规规矩矩，如光滑的地板砖一样。〔丁逸珊/评改〕

25、字潦草得和地上的草一样，东倒西歪，直不起腰来。〔范颢/评改〕

小学生的作文评语 篇8

唉，我有一个懒老妈，小小的眼睛躲在镜片后面，总是凶巴巴的。

有一次，我有一道数学题不会，想了半天都没有想出来。我使劲大喊：妈咪，过来给我解一道数学题!快!快点!老妈懒洋洋地说：干什么嘛，人家干活着呢!自己动手算，试一试，多用几种方法解，错了没事。

还有一次，老妈腰病又犯了，就大声喊：乖宝宝快来帮老妈拖拖地、洗洗碗、擦擦桌子快点啊!话音刚落，我就动起手来，叮叮当当!噌噌噌!嚓嚓嚓!不一会儿就把家收拾的一干二净了。

我的懒老妈不但懒，而且还很凶。

前段时间我数学上总是出毛病，不是计算错误就是概念不清。所以嘛，老妈就说我：你错这么多，是不是不打草稿嗯我只好点了点头。老妈的凶劲更大了：你又为啥不打草稿!自以为聪明这次我只能用沉默回答。

因为老妈的懒，让我养成了遇到问题独立解决的好习惯;因为老妈的凶，把我凶成了一个勤奋学习、认真踏实的好孩子!

我感谢我那凶巴巴的懒老妈!!!

评语：

本文以独特的视角，对妈妈进行了描写，妈妈的懒，妈妈的凶都是有原因的，也正是妈妈的这两特点，让我学会了独立，让我知道了认真学习。文末点题，表达作者对妈妈的感谢。

小学生的作文评语 篇9

我好似一颗渺小的沙粒在一望无际的宇宙中追寻着我的理想。

我的理想对别人而言可能是那么的微不足道，但我决心要去实现它。我的理想就是当一名用光辉去照亮别人，用雨露去滋润别人的老师。

但我看见老师在讲台上位自己的学生头头是道地讲着课时，教学生们做人的道理，同学之间闹矛盾时，老师又语重心长地教育他们同学之间应该互相帮助，退一步海阔天空。夜深人静时，人们都已经关掉电灯去休息时，老师的屋子里却依然亮着灯光，老师坐在堆积如山的桌子旁正审阅着同学们的作业。她一会儿一句一句地审，看完一句就用笔在后面画一个小圈圈。她不止是浏览一遍就就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时自言自语地想着这道题的解题思路。

从此以后我的理想就是成为一名诲人不倦的教师。在我的`理想道路上可能不会一帆风顺，也不会花好月圆，但是我会为了我的理想而奋斗，好好学习，为我的理想打下好的基础。

生活因为有了理想而变得更加夺目光彩，一个人如果没有自己的理想那么他的人生将会变得多么的乏味啊！

评语：这是你的第二个理想，可同样精彩！开头直接点题，给人以醒目之感。按一定顺序写了自己要当老师的原因，很有真情实感，重点突出，语言朴实，语句通顺连贯。结尾充满对美好未来的憧憬。

小学生的作文评语 篇10

爷爷是我们这一带有名的票友。听爷爷说，他年轻的时候经常跑龙套，演些次要角色。如今上了年纪，着迷劲儿依然不减当年，不管什么时候嘴里总哼个不停，古典的还是现代的，都能来上几句。白脸的曹操、红脸的关公、黑脸的张飞，他张口就来。秦腔、京剧、豫剧、黄梅戏，都能来几句。唱念做打，惟妙惟肖。;爷爷就好似家里的开心果，只要他在家，家里便笑声不断。做饭时，他一边干着活，一边挥舞着大刀(菜刀)、金箍棒(擀面杖)咚锵咚锵地拉开架势唱开了，气得奶奶指着他的鼻子，连说他老不正经。奶奶说归说，但打心眼儿里敬佩爷爷。邻居们都很羡慕，每逢爷爷唱戏，总吸引来不少观众。;一次，电视上学京剧《下山记》。这下爷爷可来劲了，拿起他的拐杖，跟电视上的演员一块练起来。这时，演员一个空翻，稳稳停在那儿。爷爷的兴致来了，也跟着一个空翻，谁知，不但没有翻过来，只听咚的一声，爷爷一下子摔在地上，扭了腰，疼得他龇牙咧嘴，半天也没站起来。幸亏爸爸、妈妈都在家，要送爷爷上医院，急得他连忙挣脱开，大声喊着：戏还没演完呢我要继续演完。我便严肃地对爷爷说：如果你这样，下次再也不给你看戏了。

我的爷爷真是一个戏迷啊!

评语：

这篇文章小作者用诙谐幽默的语言，为我们展现了生活中爷爷爱戏的几个小片段。运用动作描写：挥舞着大刀等词生动形象地展现出爷爷那边唱戏边干活的有趣神态。本文描写生动形象，表达准确，是一篇很好的文章。

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