「必备」老师的眼睛小学生作文700字(汇编2篇)

作文5000网精选专题推荐：“老师眼睛小学生作文”。

把生活写进作文是非常正常的，写作文可以自己和自己对话。如果写不好作文，可以从自身出发有意识的去改变。您知道作文需要注意哪些方面？在此，你不妨阅读一下老师的眼睛小学生作文，还请多多关注我们网站！

老师的眼睛小学生作文【篇1】

   那一双眼睛，它并不出奇，也不能用什么特别的词语来形容。但它却有一股神奇的力量，常常鼓舞着我，激励着我。

   我第一次见到那双眼睛，是报名的第一天。从五年级升到六年级时，原来的`语文老师调走了。见到这位新老师时，我胆怯地递上署假作业本，他那一双眼睛中流露出一股温和的光，饱含着期望，使我的心马上安定下来。

   有一次野炊结束，正准备回家时，发现几个同学不见了。那双眼睛立刻露出了几分焦虑。后来找到了那几个捣蛋鬼时，我想：“这回可有好戏看了，至少一次严厉的批评逃不了！”可想不到的是，在他的眼里没有流露出一丝责备，而是一种宽慰。

   可是，我也曾经在那双眼睛中看到过严厉。一天，由于贪玩，作业没做完。而第二天，他要抽查，我支支吾吾地拿不出作业来，低下头去。当我抬头时，猛看见他的眼睛里射出严肃的光。这是一种无声的责备，这种责备使我感到惭愧。

   但是，这双眼睛给我们更多的还是鼓励。那是在区运动会上，当我们第一组女子60米跨栏决赛时，他没有说什么，眼睛里却流露着希望的光。一声枪响，我飞也似地冲出去，第一个冲过终点线，我看见他那紧拧的眉头松开了，脸上乐得像开了一朵花，竟像小孩子一样跳了起来。

   是的，这双眼睛十分普通，但正是这双眼睛在注视着我们，关心着我们的健康成长，促使我们改正缺点，奋发上进。

老师的眼睛小学生作文【篇2】

爸爸的眼睛严厉无比；妈妈的眼睛温柔可爱；姥姥的眼睛和蔼可亲我却喜欢陈老师的眼睛，因为陈老师的眼睛能散发出知识的光芒、快乐的光芒使我更加喜欢陈老师了！

陈老师的脸上有许多斑点，但那双闪烁着金点的眼睛嵌在有斑点的脸上。是多么亮眼，是多么亮丽，是多么可爱！

在我高兴时，陈老师会用喜悦的眼光跟我一起高兴！在我胆怯的时候，陈老师会用鼓励的眼光，来为我加油！在我伤心时，陈老师同情的看着我，好像在说，别伤心了。我的心情马上就变好了！在我调皮时，老师会用严厉的眼光盯紧了我，我的眼睛都不敢往上看！在我毁坏了老师的大事，老师用责备的眼光看着我

记得有一次，陈老师带我们下楼跳长绳，我心里很恐惧，因为我不会跳长绳！到了楼下，我躲的远远的。陈老师看见我，用鼓励的眼光看着我，我想：做什么事情应该尝试一下！我迈着勇气的脚步，走到长绳旁边１２３跳我竟然跳过去了！我惊奇的问自己。陈老师用赞美的眼光看着我！我心中暗暗高兴，因为我已经会跳了！我以连跳了好几回。累的我流得满头大汗、喉咙里好像是进了沙子。我不想跳了！我大喊着说。陈老师却用鼓励的眼光看着我！好想在说：加油啊！坚持就是胜利！这时我连滚带爬的爬了起来，继续跳长绳。

老师的眼睛使我明白了许多道理，让我终身不变！老师的眼睛像六月的阳光，照耀着我们。使我感觉到老师对我们的关怀！新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。

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小学生作文爷爷火了700字(汇编6篇)

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相信作为学生，你对作文是非常熟悉的。写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。为了写好作文我们可以多看看学习别人的作品亮点，优秀的作文模板是怎么去进行构思的呢?作文5000网小编经过整理，为你编辑了小学生作文爷爷火了，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

小学生作文爷爷火了 篇1

我的爷爷身体很健康，就是因为他总爱养些花花草草，有牡丹。对叶莲。紫罗兰。凤尾竹。仙人球……等等，好多好多，我家可以算是一个“小花园”了。每天天不亮，爷爷就去地里散散步，然后扫扫院子，打扫打扫屋子，我每天都可以看见一个干干净净的家。

我爷爷都已经63岁了，可还像一个小孩子，怪不得说老小孩。老小孩呢。每当我的伙伴来找我玩时，他总要和她开玩笑，或者说个我的糗事来逗笑我的伙伴，她们都很喜欢我的爷爷。 　

有一次，我从学校带来一副羽毛球拍，我弟弟要写作业，所以我没有对手，没想到，爷爷自告奋勇和我比试球技，我们来到大街上，中间画一道横线，然后我们两人每人都站在离那条横线1米开外的地方，我先发球，爷爷没接住，我开始取笑爷爷，爷爷说：“这才刚开始，谁笑到最后还不知道呢。”自从他说完这句话后，我才知道了这句话的厉害，因为……剩下得球我一个都没接到，嘿嘿，有点不好意思。但是知道我爷爷的厉害了吧。 　

还有哦，我爷爷会踢各式花样的毽子，侧踢。倒踢。踢起的毽子从手摆的形状中落下……真是神了，我怎样学都学不会，我知道这是要下苦功夫的。 　

我爷爷还是一个麻将迷，每天下午12点准时打上麻将。我爷爷还很爱看电视，他一起床，第一件事就是打开电视，一上午我爷爷都在电视节目中度过，当然这是没事时，如果有事他一定会马不停蹄的赶完，这也是我钦佩爷爷的地方。 　

其实爷爷还有好多事，我都无法一一列出，不过有空我还会再和你们聊得！

小学生作文爷爷火了 篇2

今天放学回家，一路上阳光灿烂。刚跨进房间门口，就看见爷爷躺在床上。我忙问道：“爷爷，你怎么了？”爷爷咳嗽了一声道：“脚痛。”我着急了，说：“怎么脚又痛了啊！”我掀开被子一看，差点被吓坏：“哎呀，怎么会肿的怎么厉害啊？”我边说边急忙地放下书包：“爷爷，看过医生了吗？你口渴不？我给你倒杯茶。”爷爷点点头，接过我递的茶。用嘴泯了一口茶，微微笑到：“真乖啊，好孙儿。爷爷没事，过两天就好了。”

第二天，奶奶要到地里去种菜，照顾爷爷的任务就由我来承担了。我搬来了桌椅，在爷爷床边做作业，做一会儿就陪爷爷聊聊天，给爷爷端杯茶，拿报纸。作业做好了，就给爷爷讲故事，说说学校里我和伙伴们好玩的事。吃饭了，我扶爷爷上餐桌。周末两天，我一直都陪着爷爷，爷爷叫我做什么，我就做什么。爷爷脚上的肿渐渐地消退了，我这才放了心。到周一早上我去上学时，再看爷爷的脚，基本上都不肿了。我还是劝爷爷别乱动，等痊愈了再下地走路。

上学的路上，我一直在想：爷爷的脚为了抗美援朝，曾经跨过鸭绿江；为了我们一家上下的生计，一生不知奔波了多少路，真希望爷爷的脚别再痛了，希望爷爷的身体每天都是健健康康的。

小学生作文爷爷火了 篇3

我的爷爷有一股不可冒犯的威严。

我的爷爷有着一头银发，他的脸上布满了条条皱纹，爷爷出门喜欢戴个墨镜，我喜欢数他额头上像小溪似的皱纹，更喜欢他那像松鼠皮的手。爷爷虽然外表很严肃，但是性格很有趣、很搞笑。

有一次，晚饭时间到了，爸爸妈妈在外面买了几个大饼回家，因为爷爷在炒菜，所以我们吃了一块，本来要再拿一块的，结果被爷爷看见了，爷爷瞪着大眼，说道：“孩子他妈，不要老是在外面买这些垃圾食品，这样会吃坏肚子，要吃你们自己吃。”爷爷生气地对爸爸妈妈说道。然后手不停地在袋子里掏来掏去，我们全家人都笑了，爷爷也笑了。

不光如此，爷爷还很疼我们呢！因为这几天很冷很冷，我们去学习穿了很少，爷爷就着急了，一心不让我们冻着了，特地给我们带来衣服，送到我们的学校，还叮嘱我，要多穿衣服，不要冻着了，今天天气有时冷有时热，所以如果你热，就把衣服脱了，我回答：“好，我会注意身体的！”

这就是我的爷爷，一个慈祥体贴、搞笑的爷爷。

小学生作文爷爷火了 篇4

尊老、敬老、助老是我们中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。在我们中国古代就有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等24孝的故事。而名言“老吾老以及人之老”也被人们尊称为做人的准则。

我的爸爸妈妈的就是很好的例子，他们把爷爷照顾的无微不至，平常一有时间，就会回家看望爷爷。

而我却没有为爷爷做过一件事，我想∶我如果帮爷爷洗脚，那应该是我为爷爷做的第一件事吧!

于是，我说就干，我先烧好水，再打一盆热气腾腾的热水，搬上一张椅子，把爷爷叫来，爷爷看见后，奇怪的问∶“滢滢，你在干什么呀?”我说∶“爷爷，小时候都是你帮我洗脚，今天，就由我来帮你洗脚吧!”我蹲在上，帮爷爷脱袜子，边洗边按摩。当我正搓着爷爷的脚底心的时候，发现爷爷的脚起了布满青筋，脚趾又厚又黄，脚底布满了老蚕，其中有一个脚指受了伤，还包着纱布呢!我看见后，觉得心痛极了，就问：“爷爷这伤怎么弄的的?”爷爷淡淡地说：“这是上山砍柴时不小心弄伤的，不痛。”听了爷爷的话，我用毛巾轻轻擦着爷爷的脚，问∶“爷爷，舒服吗?”舒服极了，爷爷一脸享受的表情。

终于，我帮爷爷洗完脚了，正端着水盆准备走的时候，听见爷爷喃喃的说∶“我的孙女真的长大了，太好了!”听了爷爷的话，我高兴极了!

小学生作文爷爷火了 篇5

在我七岁那年，寒假的一天下午，天气格外好，天空瓦蓝瓦蓝，爷爷带我去自家竹林挖笋。临出发时，爷爷给我一把小锄头，我接过小锄头奇怪地问：“爷爷，您为什么要给我这把小锄头呢？”爷爷笑着说：“这个小锄头是我小时候用的，现在留给你用吧！”说完，我们就出发了。

山路坑坑洼洼，异常坎坷。每走一小段路，我就要休息会儿。爷爷从没休息过，我说：“爷爷，您怎么不休息呀？”爷爷笑眯眯地说：“我七岁就开始放牛砍柴了，这点山路根本不在话下。”听了爷爷的话，我有些惭愧，顿时来了一精一神，迈着轻快的步伐朝大山深处走去。终于到了竹林，只见满山尽是竹子，苍翠欲滴。一棵棵竹子高大挺拔，直一插云霄，像一个个威武的士兵保护着这片竹林。我找了块地方，抡起锄头就开始挖笋，挖呀挖呀，可笋好像与我躲迷藏，怎么也找不到。就在我垂头丧气之际，我朝爷爷看了看，只见他已经挖了好几个大冬笋，一个个冬笋身裹黄衣裳，正朝我笑呢！我百思不得其解，问道：“爷爷，为什么我连冬笋影子都找不到，而你一会儿工夫就挖那么多？”爷爷语重心长地说：“孙子哎，挖笋不但要有耐心，更重要是讲究科学的`方法。选一颗叶子颜色浓的竹子，然后在竹子周围找到一条鞭，再沿着鞭往下挖，就容易挖到笋。注意挖的时候用力要轻巧，别把笋挖断了。”我恍然大悟，按照爷爷的思路开始尝试。第一次没挖到，第二次还没挖到，第三次，正当我轻轻扒去泥土的时候，忽然间一个尖尖的黄色小脑袋探了出来，“挖到笋啦！挖到笋啦！”我尖一叫起来，高兴得一蹦三尺高，早已把疲劳抛在了脑后。我连忙把挖到的冬笋拿给爷爷看，爷爷竖一起两个大拇指。夕一陽一西下，我和爷爷挖了满满一蛇皮袋。我们肩扛小锄头，哼着小曲，欢快地回家了。

挖笋有乐趣，但更让我体会到劳动的辛勤和智慧。每当我劳动时，就会想起爷爷送给我的那把小锄头。

小学生作文爷爷火了 篇6

我的爷爷已经是六旬老人，本该是享清福的时候了，没想到，他却学年轻人赶时髦。

爷爷每天早上的首要任务就是打扮。他先用梳子一遍又一遍地梳理他又黑又浓的头发，还仔仔细细喷一遍增亮剂，这样，他的头发就像年轻小伙子的一样乌黑发亮。对不满意的头发，他要用电吹风仔细地吹，直到让每一根头发都符合他的要求。最后就是往脸上涂抹护肤品。这一切完后，就眯起眼睛，对着镜子，微笑着自言自语：不错，不错！【这段动作和神态描写很传神啊！】

爷爷不仅注意脸部形象，对穿着也很讲究。奶奶替他买的老人衣，他一律不穿。穿的衣服呢，也大多是他从商场里横条竖调【横挑竖挑。】选出来的。有时，他还不放过爸爸的衣服呢！有一次，妈妈特意为爸爸买了一件款式时尚的羊绒衫，爸爸把毛衣放在沙发上，准备第二天出席重要会议穿。第二天一早，沙发上的毛衣不翼而飞，着急的爸爸翻箱倒柜地找。这时，爷爷从早锻炼回来，穿得就是爸爸的新毛衣，看到着急的爸爸，爷爷像一个认错的老顽童，脸刷得一下红了，结结巴巴地说：我以为是你们买给我的。爸爸哑口无言。【这个事件很有趣，又和中心相关，应该详细描写。】

爷爷不仅穿着、打扮时髦，而且日用品也要赶时髦。瞧，爷爷又看上了苹果５，咳，我这爷爷！真拿他没法。因为赶时髦，爷爷经常被奶奶指责：花这么多钱，真浪费。爷爷笑着说：这不是浪费，我这是热爱生活、向往美好生活。【这也算故事的一部分，不恩能够代替结尾，结尾是总结全文，点明中心，必要时还有首尾呼应和引起悬念。加一个结尾。】

教师点评：

全文主题明确，材料搭配得当，生活化，人物的动作描写很传神。

需要加强的是：

１、典型事件的细化。相比他早上打扮的事情，爷爷偷穿羊绒衫更能体现中心，增加感染力。要将典型事件写详细需要加入人物的语言、动作、心理和神态描写。爷爷认错时候的表情肯定很好玩，要描绘出来。爸爸无语的状态也要提一句，爸爸翻箱倒柜的找的动作也可写些，爷爷穿了衣服跑回来的样子也要描绘一下，重点在爷爷身上，这样我们更能感觉出爷爷的爱时髦又爱生活的特点。

２、学会修辞。常见修辞有比喻、排比、夸张、拟人等，将你的描写和修辞结合，你会发现爷爷的乐观生活会通过文字传达给读者。

观察入微，继续努力！点评教师：黄保余老师

小学生作文老师您辛苦了700字精选

流逝的时光可以通过作文来记录，写作会让我们静下心来思考每天的日常，作文要符合文章的思想内容，不要有“题错”文。什么样的作文算得上是高质量？下面的内容是作文5000网为大家整理的小学生作文老师您辛苦了，更多相关信息请继续关注本网站。

小学生作文老师您辛苦了(篇1)

九月十日是我国的教师节，这是一个难忘的日子，在这里我向老师道一声：老师您辛苦了！

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

我的人生过程中出现过许多老师从幼儿园到四年级老师个个都关心我们令我难忘的是幼幼儿园的一位老师虽然老师姓什么我已模糊但老师关心我们的样子清晰可见。当同学生病的时候老师再忙在再急的事情都先放一边踩着自行车带我们去医院回来还忙着泡药给我们吃还不时的安慰我们；当我们中午睡觉的时候老师总是不停的检查我们的被子有没有盖好当老师轻轻的把被角盖上的时候我感觉到了老师的温暖。老师的爱无微不至老师的爱无处不在。平时放下家务跑去书店买些不同类型不同科目的书籍给我们看增加我们的课外知识老师说：书是我们最好的朋友书是我们最好的老师。老师难道您不是吗？在我心目中你就是最好的老师最好的妈妈。

您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远！

老师您是个英雄，您这样不屈不挠地为我们付出，我们永远不会忘记您！

老师您辛苦了，我真心地祝您节日快乐！

小学生作文老师您辛苦了(篇2)

谌老师您辛苦了我一直想对您说，可我胆子不够大，所以我一直都没有对您说。以前，三年级的时候，我的听写、考试都达不到满分或九十多分，只有今天，我才拿到了九十分。不用说，在这九十多分里，您的功劳肯定是最大的`。在一次又一次您的教育之下，在您一次又一次的辛苦培育下，我才能当上好学生。您为了我们流下了许多的汗珠。在热天，您像一只不知劳累的蜜蜂。在冬天里，您忍着那刺骨的寒风，一心一意的给我们改作业。

有一次，上公开课，谌老师叫我起来回答问题，我想，这下可惨了，我平时都不回答问题的，今儿我不知道回答得对不对。后来我看了看听课的老师，又看了看同学们的目光，我不管是对还是错，就大声的回答了老师的问题。回答完后，谌老师说我答对了。听了这句话我想了起来，要不是谌老师叫我，我还真不敢回答问题呢！再说了，您家里还有一个小女咳，您为了我们，您都没有时间去看您的女儿了。记得还有一次星期五，您把所有的事情都放下，送我们班的同学上校车。

送完校车老师都回家了。只有您还在这儿管我们自接的同学。您拿出手机和IC卡，让我们打电话回家。谌老师我只想对您说，您不要太劳累了，您的微笑，使我们开心，当然，您不高兴时我们自然也就不开心了。您对我们太好了，我们向您鞠躬，向您说一声：谌老师，您辛苦了！我们以后一定会好好学习，做一个有用的人才！

小学生作文老师您辛苦了(篇3)

9月10日，节主题晚会在解百新世纪广场隆重举行。我们10位濮家小学万家校区三（4）班的小记者表演了手语歌《感恩的心》，“......感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己，感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜......”为了表演这段演出，我们可是排练了N次的哦！不知是因为观众的热情，还是因为我们的认真准备，连老天爷也感动了。音乐刚刚响起，天空就飘起了零星雨点，但观众却舍不得离开，小记者的家长还组成了粉丝团，站到最前面一排。

接下来是绿城育华小学的黄柬刚演奏小提琴曲《第一学生协奏曲》......小记者一个接一个的精彩演出过后，杭师大“流声乐队”的们表演了歌曲和吉他演奏。然后，我们20多位小记者手捧着红色的蜡烛围绕在一个3米见方的大蛋糕旁边，为天下所有的祈福；最后，小记者们和观众们一起分享了这块巨大的蛋糕。

教师，作为人类历史上最光荣的'职业之一，最美的不只是站在讲台上的那一瞬间，而是言传身教以人格魅力带给学生们心灵上的震憾和感动。大家是否知道，我们10位为什么在台上表演得如此投入、如此动情呢？那是因为我们敬爱的班主任周老师当天晚上一直站在台下，不辞辛苦地为我们助阵。他经常利用业余时间，带领我们积极参加各种校外活动，丰富我们的课余生活，使我们积累更多的社会实践经验，获得更多的课外知识。在这里，我要大声地说：“老师，辛苦了！祝您天天快乐！”

小学生作文老师您辛苦了(篇4)

有人把教师比做红烛，

燃烧着自己，

明亮了别人。

在教师节到来之际，

眼前的红烛更加光彩照人，

魅力无穷。

是你们——人民教师，

默默奉献着智慧的年华，

培养造就出一代又一代，

国家栋梁和社会主义接班人。

你们兴教育人，

甘作人梯，呕心沥血，

献身教育。

欣慰的是“笔尖耕耘桃李地，

默水浇开智慧花”，

跨世纪人才如雨后春笋。

而燃烧的却是自己蜡烛般的生命，

从顶燃到底，

一直都那么光明，

一直都是那么绚丽，

令人称颂。

教育是人类社会永恒的事业。

振兴民族的希望在教育，

振兴教育的希望在教师。

您辛苦了！

老师！我在此向您致以崇高的敬意!

教师节诗歌 教师节诗朗诵

多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，

你是红烛燃烧着亮丽的生命，

奉献几多血和汗，不求青史留英名，

你用真情传播着智慧的火种。

就象那春蚕献出一生的忠诚，

就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

多少个不眼之夜，多少次灯光长明，

你在漫漫的长夜里有伏案的身影，

青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，

你用友爱缩短着心与心的路程。

你是那阳光融化冷漠的冰雪，

你是那向导引人走出科学的迷宫。

啊！光荣的教师，辛勤的园丁!

桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

啊！光荣的教师，辛勤的园丁！

桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

老师，辛苦了

是谁－－

把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识？

是您！老师！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁－－

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人？

是您！老师！

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。是谁－－

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年？是您！老师！

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了！老师！

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意！

小学生作文老师您辛苦了(篇5)

今天是教师节，不由想起我那满头银发的班主任猴老师。就在今年3月我们班同学聚会时，我们的老师竟然出现在我们中间，看样子身体蛮好的，且记忆相当好，我刚出现在包间，第一个听到叫我名子的竟是我的老师，我当时激动的跑了过去，紧紧的抱住我思盼已久的老师，还没等我说话，侯老师版过我肩说：你还是原来那个样子，一点都没变，我说：老师您太夸我了，都过去30多年了，如真像您说的那样，我真要美颠了。这时同学们基本都到了，大家多年未见，固然总有说不完的话，合影留念总是免不了，等到就餐时，我作陪在老师旁边，与在坐的所有男女同学开怀畅饮，共诉忠肠，好不热闹，是我多年来最开心的一天。有同学还倒后帐，说老师那时偏心，去工厂参加劳动为什麽把我派去教育局讲解等等，笑死我了，总之，我很感谢侯老师，在学期间确实对我很好，给与我空间让我发辉我的天赋，我的特长。我今生难忘，老师：今天是属于您的节日，忠心祝您身体键康，天天快乐，晚年幸福安康。

小学生作文老师您辛苦了(篇6)

今天就是教师节了，一个专属于老师的节日，在这个特殊的节日里，我想起整日为我们操劳的老师是多么的不容易!下面就让我们一起回忆一下老师的忙碌生活吧!

xx年我刚刚成为小学生，进入书林一小一年级一班，这个温暖有爱的大家庭。刚开始，我对陌生的环境感到不安，是她带我一步步熟悉教室，一步步认识了美丽的校园，她就是我们亲爱的班主任刘梅老师。

xx年我已经是一名五年的小学生了，是学校里的大哥哥了。几年来，同学们相互间熟悉了，忍不住会在课上窃窃私语，在课下吵吵闹闹，这时候谁来维护教学秩序?仍然是刘老师;在我们心情不好的时候，是谁来帮助我们?也是刘老师;同学们有疑惑时，也是刘老师来为我们答疑解难。

天地君亲师，老师本是与天地同级之人，全世界都尊师重教，都很敬佩老师。老师是世界上和父母一样与我们最亲近的人，老师爱我们，我们爱老师!老师整日为我们操碎了心，无论是心灵还是生活上，总是把我们照顾的无微不至!我们感到无比幸福!

老师啊，在这个专属于您的节日里，我们一定会特别听话，您就放心好好休息一下吧!祝您：笑容常伴，桃李满天下!

小学生作文写眼睛600字精选6篇

作文5000网相关专题：“小学生作文眼睛”。

大家应该都有写作文的习惯吧，作文是我们人生经验的文字作品，注意平时对文字的积累就能写出优秀的作文，有没有优秀的作文给我们提供参考呢？考虑到你的需求，作文5000网编辑特意整理了“小学生作文写眼睛”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

小学生作文写眼睛 篇1

上课了，徐老师一手拿着纸袋子，一手拿着一块毛巾，提问：人有几只眼睛?我觉得很奇怪，想：这么简单的问题，谁都知道。同学们纷纷举起手。毛政杰说：两只眼睛!何峥说：一双眼睛!舒翼寅说：人有三只眼，还有一只心眼。老师说：有道理，现在我们来做个游戏!人是否有第三只眼?

老师首先请了刘硕磊。老师用毛巾围住刘硕磊的眼睛，接着，从纸袋里拿出一个矿泉水瓶，大家以为是白开水，我也觉得奇怪：不就是一瓶水吗，有什么奇怪的!老师把瓶子递给刘硕磊，老师说：这可是个宝贝呢!刘硕磊上一摸，下一摸，摸到凹凸不平的地方，说：这是矿泉水瓶!里面装着什么?老师神秘兮兮地问。刘硕磊把瓶子放在耳边，摇了摇，只听沙沙沙地水声。老师又说：你闻一闻它是什么味道?刘硕磊拧开盖子，闻了闻说：无色无味的!它到底是什么?你尝尝看!刘硕磊慢慢地把瓶子轻斜，小心翼翼地用舌头尝了尝，又酸又甜!老师把毛巾拉下来，告诉大家这是糖水。

接下来，老师又请了毛政杰，老师照例用毛巾蒙住毛政杰的眼睛，递给毛政杰一个可乐瓶，问：它是什么?毛政杰说：是可乐!我看见黑黑的，也好像是可乐。老师又说：你闻一闻，它是什么味?毛政杰拧开盖子闻了闻说：好像是黄酒!老师问：你尝一尝，它到底是什么?毛政杰咪了一口，连忙转身哇啦!的尖叫了一声。就像吃了苦药。看他那副样子，大家哄堂大笑。原来那是醋。

老师说：人的第三只眼睛由嗅觉、听觉、味觉、触觉组成，

今天，我知道了人们不仅有两只眼睛，还有第三只眼---心眼。

小学生作文写眼睛 篇2

“噼，啪，咚”终于盼到了一年中最热闹的节日——春节。家家户户放鞭炮，包饺子，小朋友们都可以收到压岁钱，到处一派喜气洋洋的景象。

除夕的夜晚，我们一家四口一边吃着美味佳肴，一边坐在阳台上欣赏烟花。五颜六色的烟花在空中竞相绽放，照亮了漆黑的夜空。你看，圆形的，流星形的，瀑布形的、花形的……五花八门的烟花在天空中争先恐后地显示着自己的舞姿，好像要告诉大家自己才是最美的。

春节联欢晚会开始了！我们全家依偎在沙发上，现场直播的晚会，令我们作文有身临其境的感受。优美的舞蹈，动听的歌曲，幽默的相声小品轮番上演。温暖的客厅里，洋溢着全家人的欢声笑语。香香的瓜子，甜甜的巧克力，不断被我“消灭”在口中。

“滴答，滴答……”新年的钟声敲响了，窗外响起了“噼噼啪啪”的爆竹声，所有的声音组成了一支“交响乐”。那声音打破了这漆黑又宁静的夜色，它告诉我们：新的一年又来到了！

把烟花当成流星雨吧！把繁星当成许愿灯吧！许下自己的愿望，种下自己的理想，为了我们的梦想，2017，我们一起努力吧！

小学生作文写眼睛 篇3

说到父亲的爱，我又回忆起那年父亲带伤做的那盘菜。

那年我在书房中读着我最喜爱的书籍，就在那一瞬间，只听厨房中传来父亲大声的喊叫。书掉了，我紧张了，小心翼翼走到厨房，轻声问道：“爸爸，你……你怎么了？”只见他咬着牙，手攥得紧紧的，被割到的那只手，鲜血流淌不止。我捂着嘴，吃惊地望着父亲。

爸爸走过来，抚摸着我的额头，强忍着，努力保持住脸上的微笑。我还清楚的记忆着，他其实很痛，因为泪水在他的眼睛中打转。我明白，但父亲不会在我面前哭泣。

爸爸用纱布把手指包扎了一下，拍了拍胸脯，意思说，我没事，不用担心。我摇着爸爸的手，说：“爸爸，咱们出去吃吧，我不要你痛。作文”“女儿，我们可不出去吃，外面的饭菜多不营养，你忘了电视上说的了吗？还是由爸爸为你做一道可口的饭菜吧！”我视线模糊了。

这样，我成了爸爸的小助手，帮他摘菜、洗菜。爸爸一只手做着饭，动作显得那么吃力，头上还时不时冒着虚汗，每当这时我总会不顾一切去帮父亲擦一擦。他总会冲我微笑，而我却止不住不争气的泪水。仿佛被划伤的是我，不是父亲。

有时，父亲会转过身去，装着看手机的样子，其实他是在擦因痛而流的泪。一盘半小时就能做好的饭菜，却花了整整一小时。

这盘菜爸爸虽然忘记放盐，但是是父亲用爱做出来的，因此我越吃越香。

这盘菜让我体会到父亲的味道，我永远不会忘记。

小学生作文写眼睛 篇4

吴敬泽

在我的童年，我最喜欢爷爷的声音，他的那份对晚辈的关切与照料，都在我心中留下深深的烙印。因为所处地域不同，相隔甚远，所以每逢节日假期，我都会回到老家，去看我的爷爷奶奶，论起我爷爷的厨艺，可以说是街坊邻居无人不知，无人不晓，而我听过最多的声音就是“孙子，回来吃饭了。”

我和表妹最喜欢的就是爷爷家楼下的小广场。小时候，爷爷奶奶经常带我去楼下的广场玩，因为晚上有很多的大爷大妈跳广场舞，广场被挤得水泄不通，所以和表妹都是三四点作文钟出门。而我小时候很喜欢捉蜻蜓，虽然爷爷经常教育我们，蜻蜓是益虫，不要老抓它，可因为我的执着与倔强，也没听过他几次话。每次都把蜻蜓捉到瓶子里，累了就去玩土，荡秋千。该回家时，爷爷就会在楼顶喊“回来吃饭了！”我们都会把蜻蜓放走，回家吃饭。

有一次和表妹在楼下玩儿，玩累了上楼，但家人却还以为我们在楼下，他们很着急地在楼外找我们，最后还是因为爷爷叫我们吃饭的声音，才找到的我们。

那是2014年11月份的一天，晚上放学回到家，正写作业，座机铃响了，我接过电话听到了我这一生中，最让我致命的声音，不言而喻。

爷爷的离去让我悲愤不已，那天晚上，我站在阳台上，回忆着那熟悉的声音，那个夜晚很冷。

“孙子，回家吃饭了”……

小学生作文写眼睛 篇5

有那样一双眼睛时刻关注着我们的生活起居，关心着我们的身体状况，呵护着我们，爱护着我们。

那双眼睛每天站在二尺高的讲台上，与漫天飞舞的粉笔屑相伴。那双玲珑的手上沾满了粉笔末，那双眼睛以二尺高的讲台为荣。

下了讲台，她是一位和蔼可亲的母亲，可能不善言谈，但行动上处处可以体会到她对子女的爱。当她站上二尺讲台，眼睛充满了温柔，充满了活力，与二尺讲台下得母亲形象截然不同。

那双眼睛时刻关注着我们，倾心一想，一幅幅的画面出现在我们眼前，从这些画面中我读到了真善美，同时，也读出了积淀在温柔中的含义。可这样的变化究竟源于何处？当你不小心弄坏东西，羞愧地低下头时，遇到的不是严厉的斥责，而是苦口婆心和谆谆教诲。当你不小心割破了手指，不知所措的时候，又是那双眼睛，心疼的看着你，那双灵巧而又温暖的手小心翼翼地替你包扎，给了你安全和温馨。当你因粗心而做错了题后，受到的不是惩罚，而是耐心地讲解。甚至是当你因发烧昏倒在课堂上，醒来后，却看见守在你眼前的不是衣食父母，而是站在二尺讲台上，每天吃着粉笔屑的那双眼睛，既熟悉又陌生。

每每面对此情此景，谁能不被冈东得心潮起伏，热泪盈眶。禁不住仔细审视这个人。那夹杂着“白发”的身影和疲惫的眼中的深沉。

爱和被爱成就了人们健康成长和社会繁荣，爱得生命和生命的爱因时间而变，时而凝成坚冰，时而化成流水。

小学生作文写眼睛 篇6

我用我的眼睛看四季。眼睛是我心灵的天窗，心灵的天窗打开以后，我们可以看到五彩缤纷的世界。我用我的眼睛看春天。春天是生机勃勃的景象。小草发芽了，小花开花了，大树长出嫩叶了，小树长高了。柳树的枝叶像小女孩的辫子一样随风飘扬。我用我的眼睛看夏天。夏天是百花盛开的季节。我看见了美丽的花园。小朋友们绕着花园嬉戏着。我用我的眼睛看秋天。秋天是秋风气爽的季节。我看见了火红的世界。火红的枫叶美丽极了。我们每个人捡起一片树叶当做书签，方便极了。我用我的眼睛看冬天。冬天是粉妆玉砌的季节。我看见了雪白的世界。小朋友们在操场上堆雪人、打雪伏。大家玩得高兴极了。我用我的眼睛看四季。春天是温暖的，夏天是炎热的，秋天是凉爽的，冬天是寒冷的。我们可以用心灵的天窗看见玉彩缤纷的世界。如果心灵的天窗打不开了，那么我们就什么美丽的物品也看不见了。所以我们要爱护我们的眼睛！我喜爱的杜鹃花。

「必备」小学生作文我的母校700字(汇总6篇)

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小学生作文我的母校(篇1)

   国庆节到了，爸爸妈妈要和我去重庆旅游，我高兴极了。爸爸说：“到时候我带你到我母校看看。”爸爸的母校到底是怎样的呢？我真想快点去看一下。

   我们坐飞机到了重庆，原来重庆整座城市都是建在山上的，怪不得大家都叫它山城。那里的风光很美丽，路的一边是山，房子是靠着山建起来的：路的另一边是江，江水慢慢地向东流去。到重庆的第二天，我们就到爸爸的母校去了。

   爸爸的母校位于歌乐山下烈士墓旁，学校大门上写着“西南政法大学”几个大字。爸爸带我进了校园，我细心一看，原来爸爸的母校也是建在山上的，教学楼和学生宿舍在山顶上，足球场在山下。爸爸告诉我，这所学校是培养法律人才的，是国家重点大学。我和爸爸一起在学校宣传栏上看图片，知道爸爸的母校为国家培养了许多法律方面的人才。爸爸在学校见到一些同学，大家一起说起过去的趣事，有说有笑，很开心。看到爸爸和他的同学脸上的.笑容，我觉得大学的生活一定是很有趣的。爸爸的同学有做法官、检察官和律师的，也有做大学老师的，我觉得他们真有本事。爸爸告诉我：“以前我们很用功读书，才有今天的成绩。你要取得好成绩，必须勤奋学习。”

   离开爸爸的母校后，我想：要做一个对国家、对社会有用的人，就要从小努力学习，掌握本领。

小学生作文我的母校(篇2)

时光匆匆地流逝，转眼间，我就步入了六年级，回想起以前在母校的点点滴滴，心中生起了感慨……

一年级时，我怀着胆怯又激动的心情踏入这所学校，望望周围，这一切都是那么陌生。在操场上打闹的同学，在办公室批改作业的老师，在台上讲话的校领导……我用好奇的目光打量着这里的任何一个细节，一个角落，对校园生活充满了期待。

二年级，我已经是班长了，成了老师的得力助手，同学们的好伙伴。在课堂上，我积极踊跃发言，得了不少小红花，看着教室墙上的小红花越来越多，我心中就越来越自豪，那时我下定决心，一定要好好表现，让老师奖励我更多的小红花！

三年级，我们的主课程中多了一项“英语”，面对和蔼可亲的英语老师和有趣生动的英语课，我喜欢上了这门功课，也得到了老师的认可，每次单元测试，我都争取拿到满分。而我，也多了学习上的竞争对手，有竞争才有动力！

小学生作文我的母校(篇3)

再见了,母校。

轻轻的我们走了,正如我们轻轻地来.

我们轻轻地挥手,再见了,母校.

教室里的黑板啊,可曾记下我们努力寻求知识的目光?

一排排整齐的桌椅啊,可曾记下我们琅琅的读书声?

操场边的大树啊,可曾尝过

我们洒在你脚下的汗水?

今天,我们就要走了,请留住这些记忆吧。

怎能忘

运动场上我们奋勇拼搏,

一个人摔倒了,

大家扶,

为了班级的荣誉,

决不让一个人落队,

因为我们是一个不可分割的整体。

不能忘

从刚入学是懵懂的顽童,

到毕业时风华正茂的少年,

是老师伴我们茁壮成长.

多少个日日夜夜,

始终见您在不知疲倦的操劳.

本该休息的时间,

伴随着您的还是

一挪挪厚厚的作业,一张张习题和考卷,

一堂堂启迪我们智慧的课堂,

就象一幕幕精彩纷呈的电影,

让我们久久回味难忘。

再见了老师。

再见了母校。我们会永远记住您的教诲,

天之崖,地之角,

不管身在何处,

我们都要拼搏进取.

我们要作展翅高飞的雄鹰,

翱翔天宇,搏击长空.

放心吧,老师。放心吧,母校。

我们带走的是知识和您的爱,

留下的是我们对富都永远的怀念。

明天富都将以我们为骄傲。

难忘啊。母校的景。难忘啊。母校的情。

再见了,校友。

再见了,老师。

再见了,母校:富都小学。

这是一首描写毕业的小诗，语言生动，如教室里的黑板啊,可曾记下我们努力寻求知识的目光，形象地写出了小作者对毕业的不舍。语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

小学生作文我的母校(篇4)

再见，我亲爱的母校。是您给了我知识，让我在知识的海洋里遨游。我即将离开我的母校到一个陌生又崭新的校园里学习;再见，校园的操场，您就像一位体育老师，每天让我锻炼身体，每次站在操场，我都会跑起步来，谢谢您，让我的身体变得更棒;再见，和我一起朝夕相处的同学们，我们一起笑过哭过，我们能有缘成为同学，我会铭记在心曾经发生过的一点一滴;再见，我的老师，您那孜孜不倦的教诲还时不时的萦绕在我耳边，您在我作业上画的红双圈，不知道是您在多少个夜深人静的时候埋头批改，看，您脸上的皱纹是教了几十届学生留下的吧。您就像一位辛勤的园丁，无怨无悔地为祖国抚育这一代又一代的花朵。

再见，黑板和粉笔，你们是一对好伙伴，当老师把知识刻在黑板上时，黑板忍着疼痛，同时粉笔也在纷纷留着血;再见，天花板，每次下起了倾盆大雨时，是你，为我们遮风挡雨，看，你那伤痕累累的伤，是最好的证明;再见，课桌，你提供我们写字，让我们写成了一笔笔铿锵有力的汉字;再见，大树，在炎热的夏天，你为我们遮挡，给我们带来了凉爽的风。

啊。我亲爱的母校，是您，是您，教会我遇到困难不要退缩，要勇敢的面对;是您，教会我要好好学习，长大报效祖国;是您带我进书中的境界，感受作者的情感，让我明白了，什么叫做身临其境;母校，是您教会我做人的道理。再见了我的母校，我永远会记得校园里的一草一木，会永远记得，我和小伙伴们在树下的玩耍声和笑声。

母校，你的一点一滴，会永远烙印在我的脑海里，永远无法抹去，将会伴着我，踏进中学和大学。

这篇散文抒写了作者在小学毕业时对老师、同学、对母校的一草一木依依不舍的感情，全诗语言精炼，饱含真情，如您就像一位辛勤的园丁，无怨无悔地为祖国抚育这一代又一代的花朵，耐人寻味。

小学生作文我的母校(篇5)

母校，我亲爱的母校——“南砂报国学校”。我是你亿万儿女之一。从小到现在，是您给予了我丰富的知识，在这里的每一天，每一节课都让我收获了许多……

语文课上，老师用优美的语言给我们讲述一个又一个美丽动人的、神奇的故事。我们学会了欣赏优美的文章，还学会了用文字来表达思想；数学课上，老师带领我们愉快走进了数学大世界――加法、减法、乘法、除法……我们学得津津有味；英语课上，老师耐心地教我们学英文，每日听、说、读、写是我们的四大学习法宝；美术课上，老师启发我们的想象力来创作美术作品；科学课上，老师带领我们一起做科学小实验；品德课上，老师向我们传授做人的道理；体育课上，老师带领我们一起学习体育技能；音乐课上，老师带领我们畅游音乐的海洋。

如今，我即将毕业了。离不开我那可爱的母校！忘不了您那充满活力的英姿。您像是一位温情的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们，让我们茁壮成长。每天早晨，您含情脉脉地望着我们走进校园。当您看到我们一个个在操场上龙腾虎跃，锻炼出健壮的体魄时，您向我们露出了迷人的微笑。更难忘的是，我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。您说，我能不为您感到骄傲，感到自豪吗？

我爱你，母校！在我毕业之前，我一定更加珍惜您给我的良好学习环境；更加珍惜师生间的友谊；更加努力地为您增光添彩。

小学生作文我的母校(篇6)

这一天，天气晴朗，阳光明媚，真是一个风和日丽的好日子。一走进学校大门，我就看到高高耸立的教学楼在阳光的照射下显得金碧辉煌，犹如童话故事里头的金銮宫殿呢！

绕过教学楼，后面是一座美丽的花园。花园里种着许多的花草树木。这里的花儿，五颜六色的，美丽极了。有红色的，白色的、粉色的、橙色的令人眼花缭乱。这里的树木，巍巍屹立，犹如一个个傲然站立的哨兵，守护着校园里的莘莘学子们。这里的小草，翠绿茂盛，把整座花园的地面妆扮成一片绿色，好像披上了一床绿色的地毯。校园里的花草树木迷住了美丽的蝴蝶，还有活泼可爱的小鸟。“叽叽喳喳”还有许多小鸟在树枝之间跳跃鸣叫呢！

“铃铃”上课的铃声响了，同学们都不约而同地往自己的教室跑去。顿时，整个校园就安静了下来。从不同的教室里传出同学们朗朗的读书声、教师们响亮的讲课声、或者叽里呱啦的谈论声音。往每一个教室的窗户里看，你都可以看同学们正在聚精会神地听着老师讲课呢！他们昂首挺胸地端端正正地坐在座位上，目不斜视，大家都是那么的认真、那么的专心。

“铃铃”下课的铃声又响了。整个校园又开始沸腾起来了。在跑道上，有同学在相互追逐；在篮球场上，有同学在比试球技；在教学楼前的空地上，有女生们在跳橡皮筋呢！

校园的操场非常宽敞，操场四周的跑道铺上了草绿色的塑胶，奔跑在上面舒适极了。操场的围墙旁边种着一排整齐、高大笔直的雪松。

美丽的校园迷住了蝴蝶、蜜蜂和小鸟，迷住了在这里求学的莘莘学子们，更是迷住了我这颗童年的心。

「必备」我的科技梦小学生作文700字精选

每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，如何写好一份值得称赞的心得体会呢？下面，小编为大家整理的“「必备」我的科技梦小学生作文700字精选”，仅供你在工作和学习中参考。

我的科技梦小学生作文(篇1)

这周是学校一年一度的科技节。今年的科技节内容丰富多彩，活动又是那么地吸引同学们。相信每个崇文的学生，在这精彩的五天里，都过得很开心，很快活！

让我印象深刻的是星期三下午的参观赤山埠自来水公司，考察杨公堤浴鹄湾附近的水域和星期四下午的科普课堂超市。

首先来说说星期二下午的参观和考察吧！

那天下午一点多，我们乘着大巴车来到了赤山埠水厂。到了里面后，我们听讲解员讲解后才知道：原来浑浊的江水变成干净·卫生的饮用水需要经过四个过程。分别是：混凝。沉淀。过滤盒消毒。我们还观看了整个过程。参观好了后，我们来到了杨公堤浴鹄湾附近考察水域。浴鹄湾不仅水清澈见底，风景也十分优美。典雅。有的同学来到河边收集水样，有的同学拿出自己的相机“乱拍”，不放过任何一个角落……这次的外出活动很顺利，大家也在实践中学到了很多知识！接下来再说说星期四下午的科普课堂超市吧！我上的是科普论文。下午一点钟我和几位同学来到了电脑教室，老师在讲台上给我们讲了很多今年的头脑风暴，让我们选一个。我选了一个关于一天平均每人的碳排放量。经过上网搜寻和调查询问，我得出的结论是：中国一天平均每人的碳排放量是40Kg。这个答案实在让我大吃一惊！

为期五天的科技节结束了！在这五个下午里，我们学校举行了很多精彩活动，有：开幕式，挑战不可能完成的任务，外出参观考察，科普课堂超市和闭幕式。这些点点滴滴都印在了我的心里……

我的科技梦小学生作文(篇2)

“科技”这个词我们一点也不目生，科技它就在我们的身边，它给我们带来了这么多的好处，我们怎么可能会觉得它目生呢？

科技越来越多渗入渗出到我们日常糊口中，为我们人类造福，给了我们很大的利便。就好比说，我们现在都用煤气和石油取火，假如没有科技，那我们岂不是还要继承用钻木取火？那人们岂不是要吃生的东西；电灯帮助我们离开了黑暗，没有科技就没有电灯，没有电灯我们又要继承糊口在黑暗的世界中。所以，科技对于我们是多么重要啊！我们的衣食住行一刻都离不开科技的贡献。

我们的家中有不少的科技品。手机是必不可少的，它能帮我们和远方的亲戚打说话，这时我们会感觉地球缩小了。现在的手机科技发展速度惊人，现在的手机不仅能给远方的亲戚打说话，还有了电脑和电视的功能，也可以上网玩游戏，看片子，听音乐。科技给我们带来了欢乐，现在电脑正在不中断更新，电脑的功能良多，它也能把地球缩小，有了电脑，我们可以人与人之间互相往来，还可以知道天下所有的新鲜事，正如名言所说：“秀才不出门，能知天下事。”电脑有多种多样的，笔记本可以随时带在身上，学习电脑可以辅导孩子学习，有的电脑只有手掌这么大。

科技也实现了人们的梦想：人梦想能像小鸟一样在天空中飞翔，能去各地旅游，现在飞机来帮忙；宇宙飞船和航天飞机帮了人类大忙，它帮助人们进入了太空，登上了月球……

科技的用处可真大呀，假如没有科技的话，人的糊口岂不是有很大的难题？人的'梦想还能实现吗？没有科技，就不能和远方的亲朋挚友互相来往；没有科技，人们到各地旅游就很难实现；没有科技，人们进入太空将是一句废话；没有科技，还怎么去南极考察呢？没有科技，还能登上月球吗？登上月球岂不是成了人们的白日梦？没有科技……你看，我们能离得开科技吗？

科技，帮我们创造了优胜的糊口环境；科技，进步了我们的糊口质量；科技，为我们祖国插上了“翅膀”。

我的科技梦小学生作文(篇3)

跟着科技的发展我们身边的环境也在一每天被破坏，科技能帮我们挽回吗？谁也不知道。行星、恒星等这些都是有寿命的，有科学家推测五十亿年后太阳能可能会成为一个超行星然后爆炸。有谁知道会怎么样？些许那时我早就不在这世上了，也许人类早已经搬到其它星球上去安家了。我们对于科技的发展仍是一个未知数，也许以后会泛起科学也解释不了的东西。

现在的科技发展有时也会碰到一些麻烦，好比谜一样的百慕大三角洲，就算让一只最进步前辈的部队去也是音讯全无。现在的机器人固然功能还不是很全面但在不久的将来机器人一定可以做一些我们无法做到的事。但谁知道以后它们会不会具备思索能力并反而来攻击我们呢？有的人说机器人是靠电脑指挥的，只要电脑不出问题是绝对不用担心的。还有些人说只要具备了喜、怒、哀、乐就会有感情，假如你让它发怒了结果谁也说不准。

我们糊口的.地球正在一每天被破坏，人们用现在的科技已经想出了良多应对如流的办法。好比说太阳能板、节能的环保汽车、节水系统等等，但我们的地球仍旧在被破坏，原因就是这些东西得不到普及所以才会变成这样，科技的发达也不全是好处或坏处，说不定以后还能做出人工臭氧层，所以科技的发展也可以说是一把双刃剑，我们不能过度地去使用它，也不能完全不相信它，这两种都不好。跟着科技的发展人们的糊口也一每天利便起来，但我们也不能用它去干一些不道德的事。

总之科技到现在还算发达，但我们应该多尝试新发明，也但愿我们的国家富强起来。

我的科技梦小学生作文(篇4)

我们班的集体活动分为两站，一站是去参观济宁科技馆，二站是去泗水偏远山村的一所小学献爱心。

星期六的早晨，我和爸爸很早就来到了学校门口集合，我们要集体出发，去往济宁科技馆。虽然天气不太好，雾很大，同学们还是很守时，在约定的时间内集合完毕，我们坐上大巴车，一路上全是雾，看不到路上的风景，同学们就自由活动，有的同学在画画，有的同学在看书，还有的同学在聊天，不知不觉我们就来到了济宁科技馆。

这个时候科技馆的大门口雾已经散了，地上下了一层白白的霜，像雪一样，戴老师让我们在雪白的地上照了一张合影。然后大家就进入了科技馆内，大家分组行动，我们小组的张以恒为大家做起了向导，因为他来过这里。大家在科技内分别参观了皮影，水上乐园、魔幻世界、小熊过岸等等。同学们的参观热情很高涨，几乎忘记了时间。

到了中午该吃饭的时间了，每人发一个烧饼，一个咸鸭蛋和一根火腿肠，如果不够的话还可以再给老师要。午餐虽然简单，大家却吃的很香。

中午饭后大家继续参观游览，参观了人体馆，人体馆里都是关于人体健康方面的知识。时间过得很快，我们陆续参观了所有的展馆，大概下午两三点钟的时候，大家决定返回。

今天的活动同学们太开心了，不仅学到了很多知识，还和大家度过了一个愉快的假日。

我的科技梦小学生作文(篇5)

星期五下午，学校组织去科技馆参观。

我们从学校出发，步行到科技馆。

刚进科技馆，我们的眼前突然一亮：哇，这么豪华！仿佛是一座豪华宫殿。

就连楼梯好像也在旋转。

看到这，我迫不及待地想上楼，就忍不住说：“快上楼梯啊！”讲解员阿姨说：“不用着急，咱们走大门先去天文地理馆！”刚进大门，映入眼帘的是一片美丽的星空，一颗颗“星星”闪烁着耀眼的光芒。

继续往前走，就是一些关于星球的图片，阿姨说：“其实木星比地球大得多，用一个比喻来形容，就好比是木星是西瓜，地球就相当于一粒芝麻。

随后，阿姨带我们去参观我国是如何采油，有哪些高科技来采油。

阿姨说：”一般要找石油用炮弹炸。

”我一听，感觉很奇怪，一炸石油不就不能用了吗？！阿姨接着说：“通过炸弹震动的威力，传在计算机上会出现很多震波线，一般震波线越往下，就说明那里有石油。

我们上了二楼，就是一个平面图：上面有海水，我们“划船”到了渤海，往岸上看，就是一大片采油机，他们开动着，一上一下，很有意思。

还有各种各样的机器，我们都叫不出名了。

有一种叫正杆式抽油机，颇像肩扛大炮；还有一种污水净化石油的机器，给我的感觉是运动起来很像洗衣机转动。

随后我们看了胜利油田、大庆油田的发展历史，看到这些光辉历史，不得不为我们国家的发展感到自豪。

参观很快就要结束了，它给我留下了深刻地印象。

它使我懂得了国家的发展靠科技，科技的发展靠知识，我要好好学习，多掌握一些科技知识，长大为国家建设服务。

山东东营东营区胜利实验第三小学四年级：明松

我的科技梦小学生作文(篇6)

20世纪结束的钟声即将敲响，人类就要迈入千变万化、不可预知的21世纪的长廊。如何面对这纷繁芜杂又飞速发展的新世纪?我们人类应如何操控自己未来的命运?相信这应该引起我们世博会组委会的关注，并在世博会上将这一内收留予以凸现。

因此，我为20xx年上海世博会确立的主题是：“科技与人文，比翼齐飞”。

人类从诞生起，便拥有了两件武器：科技与人文。从最早的钻木取火和刻石凿壁，到现今的计算机技术和日益发达的人文科学和人类文化，人类从中不中断受益，并借着这两件武器产生的强盛助动力，从茹毛饮血来到了信息时代。两者的作用不问可知，而两者的关系也就如天平的两端不能偏废，缺一不可。尤其对于现今的形势来说，科技与人文的比翼齐飞更显重要。

这是加速当今时代发展的必然需要。当今时代，科学已经发展到了一个相称的高度。计算机网络和信息技术、人类基因组工程、资源的保护和利用、各种绝症的攻克等等，这所有的发展都是当今科技飞速发展的体现，给人类以但愿和生存的动力。同时，科技的发展又给价值观和伦理道德带来巨大的冲击。克隆技术能否施之于人类，基因科技会否被乱用而带来灾害，这种种疑问给人类带来了不小的不安和惶恐。这时，人类便急切地需要人文科学来独当一面，解决人类发展道路上的种种困惑，扫清思惟道德上的障碍，就如当年马克思主义给中国带来了新生的但愿。两者的平等重要性和互补关系可见一斑。

这又是进步全人类素质的必然需要。大千世界究其本原是一个个个体——人的组合。为了世界的和平与发展，个人的作用不能视而不见，个人的素质也亟待进步，从而带动全人类素质的进步。这样的任务对于那些发展中国家尤其严重。这就要求对个人加强“两个文明”的建设，用科技和人文——现代化的科学文化知识和准确的世界观武装人，使人成为完美的人。“只要人是完美的，世界也是完美的”。这一厢情愿的夸姣理想，也应该成为我们的奋斗目标。

为了配合上述主题的确立和体现，世博会可以重点建造“科技与人文——人类的翅膀”主题展馆，运用高科技的声、光、电技术，以科技与人文的发展和关系为线索，回顾人类的发展史，瞻望地球的远景，藉此吸引和教育参观者。各国还可自设展区，先容本国的科技和人文情况，为各国互相了解打开一扇扇窗口。相信经由这样的努力，“科技与人文，比翼齐飞”的观念，必将深入人心。

我的科技梦小学生作文(篇7)

我们学校一年一度的科技节就要来临了，为了让所有同学都参与其中，今天下午，我们全班同学一起体验了一次有意义的科技活动。

我们分为两组：男生组和女生组。一开始，我很疑惑，也很兴奋，我们要去做什么呢？是不是化学实验？会不会这时，一位老师把我们女生领进了一个教室，随后便分发材料。看到材料，我便更是感到奇怪了，只见桌上摆着一个既像碗，又像瓶的塑料盒，一个盖子，一个电路板，还有一堆铁丝。正当我迷惑不解时，我看见了说明书。哦，原来是做“夜光灯”啊！我一定要做好！

我先按照老师给的步骤，将那些“铁丝”一根一根插进电路板。首先一个是长着“四只脚”的，我用手把它的“脚”掰开一点，依次插入四个孔，随后是一红一绿两个长着“两只脚”的我又分别把它们插进相应的位置里，再插入LED灯，放上电池，就能亮啦！可是，它不会变色呀！我一看说明书，才发现还有两个零件没有安装，那是控制变色的，插上之后，灯光发出有丰富多彩的颜色啦！

然而，又一个问题摆在了我的眼前：怎么关掉灯？一定要把所有的都拆掉吗？这时，老师开始讲解，原来还有一个零件，它是用来控制LED灯的。嘿，真神奇，有了它，灯果然不亮了，而想要再次开灯就只要将金属片倒过来就行了。

我把装好的电路板放进那个塑料盒子中，拧上盖子，将它倒过来，一个夜光灯就做好了。更妙的是，它还是太阳能的，电池用完时，放在阳光底下晒一晒，就又有电了。我与同学们互相炫耀自己的成果，心里十分高兴，也很自豪。

这次的活动让我们走进了科技的世界，也收获了许多知识，真希望能够再体验一次！

我的科技梦小学生作文(篇8)

“妈，你们小时候有电视吗？”晚饭后，我对妈妈发起了提问。“我们小时候哪来的电视啊？”接话的却是爸爸，“我们小时候全村也就只有一台电视，天天晚上大家就自己搬椅子去看，黑白的，还只有一个频道，常常信号不好，连图像都不清晰，我们照样‘听’得津津有味，那像你们现在这么幸福，都42寸的大电视还嫌小！”爸爸的一席话，让我陷入了沉思：是什么，让农村在短短三十年中的变化如斯之大？

这个问题令人困惑。爸爸出生在70年代，恰是处于糊口物质极其匮乏的时代。是什么促使我们的糊口水平高速变化呢？直到我读了《辉煌六十年》这本书才明白。

1977年，邓**爷爷提出了“从科学和教育着手”的国家战略方针。从那时起，成千上万的科研职员、高精技术工人和人民教师开始响应国家号召，投入到科研教育第一线中，让新中国科技迅速发展，人们的糊口水平得到飞速进步。

看到这，我不禁想起了我的老家——盛富，一个曾经贫穷的小山村。记得我小的时候，通往老家的山路尽是土路，一下雨便变得泥泞不堪，难以通行；仅有的几台电视都是黑白的，频道少，而且还常常泛起雪花；在山区冬冷夏热，夏天不但没有空调，有的连风扇都没有，热得令人难以忍受，蚊子又伺机出来捣乱，一直是我既爱又恨的地方。

不知不觉的，我慢慢长大了。每一次回到老家时，都感觉有了新的变化。昔日泥泞荒山，本日茶树满山；昔日制茶农活靠手干，本日铁皮机器转的欢。看，那一袋袋制好的茶叶，宣告着人工制茶的传统做法一去不复返；看，那茶叶车间中的恒温空调，仿佛在用那强劲的风儿告诉大家那“靠天吃饭”的时代已经结束；看，昔日的黑白电视已不复存在，取而代之的是“指哪播哪”的卫星电视和“连接网络”的数字电视，其中卫星电视可以接收来自于大洋彼岸的美国电视频道，而数字电视则彻底实现了“想什么时候看就什么时候看”的“高难度动作”……

谁也没想到，科技改变了我们的糊口，曾经贫穷的小山村发生了如斯巨变。再过几十年，当我们年华老去时，我们的糊口又会发生怎样翻天覆地的变化啊！我们相信，跟着科学技术的高速发展，我们的糊口一定会更加幸福夸姣，我们的祖国一定会更加繁荣昌盛！

我的科技梦小学生作文(篇9)

今天早上我一起床，就感觉有点不舒服，好像有什么东西刺在我肚子上一样。爸爸妈妈决定带我去医院。

只见爸爸不慌不忙地拿出手机，点击几下屏幕，不到三分钟就挂好了号。“我已经预约了就诊时间。”爸爸从容地对妈妈说道。我吃惊地睁大了眼睛，这和我印象中要在人山人海的医院里挂号大不一样。

来到人满为患的医院，我们径直来到候诊厅等候，不用在这里排长龙，只需要静静地坐在椅子上等待电脑叫号。电脑屏幕显示，前面还有五个人排队，我悠闲地拿出一本书看起来，仿佛肚子也不那么痛了。“张韵祉到1号诊室。”一会儿，电脑屏幕上喊到了我的名字，我们立马进入了诊疗室。医生仔细询问了我的病情，然后迅速打印了一张检验单，上面有一个二维码。我再次惊讶地发现，爸爸竟然不用排队付款，只需要打开手机上的扫码功能，扫了一下二维码，再点击“付款”按钮，一秒钟后，手机上就弹出了一个“付款成功”的窗口。

接下来的各项检查也都是有条不紊，根据电脑提示就可以进行检查。等待的时候，我可以在候诊厅用阅读打发时间。

短短一个上午，我们就顺利看完了病。我发现，现在看病不再需要慌慌张张地排队，不用麻烦地付钱，完全可以通过“移动支付”和“网上预约”操作，完全出乎我的意料。

在回家的路上，我想：随着互联网科技的日新月异，人们看病、打车、吃饭越来越快捷方便。我甚至希望：以后看病可以在家里首先进行扫描，医生远程就诊，那该有多美妙啊!

梦想总是要有的，万一实现了呢?

我的科技梦小学生作文(篇10)

人们在日常中可以说与信息科技是密不可分的,看,听音乐,打电话,上网已经成为人们的基本内容.

对于我们中学生来说,更家离不开信息技术.比如说:布置的,大多是课外的知识,在书本上是找不到的,这时,我会上网查资料,了解许多课外知识,它成为了我的良师益友,对于我这个知识面浅薄的人来说网络信息的多样化,寻求知识的快捷,知识的丰富性,是我了解了更多知识.

如果,你觉得有点乏味,但还有一大堆的要做,这时,可以听音乐上网都是一种很好的放松方法,也可以玩,有些人会选择一些眼力和脑力的,有些人会选择一些另人身心愉快的健康游戏,玩到了30分钟后,你就不会感到乏味了,然后就可以完成老师布置的作业了.

计算机还可以汇集很多老师的经验怎样提问,怎样答复,都早有准备,据说这种方法在大学里还没有,因为学生问的问题很广,计算机答不上来.用计算机来替人上课,目前在国外虽还没有完全普及.但是优越性已经显示出来了.

计算机用途很大,它的作用不仅能计算,还有记忆等多方面的工能,所以有人称它为电脑.信息技术与我的有着莫大的关系,我们应该利用它,为我们的学习添上一个好帮手.

我的科技梦小学生作文(篇11)

在21世纪，科技是一个国家的根本，没有了科技这个国家将名存实亡。

现在我们国家高度重视科技的发展，现在物品全都是机械化的，科技已经融入我们生活中了。现在连马桶都是自动化的，以前科技在农民眼中是可望不可求的.东西，现在科技已经走入农民家里了。现在谁拥有了科技谁就是‘今天’的‘霸主’。科技就是科学技术，这种技术减轻了我们的生活压力，出门就是电梯，下楼就是汽车，到了公司只需要动动手指一天的活就干完了，以前我们学生每天手里捧着一堆书，现在科技发达了，只需要一个手机，再厚的书也不怕拿不下了。

科技给人们的利益是巨大的，在我小时候，家里到了收小麦的时候了，家里人和邻居们天不亮就出去收小麦了，劳作到中午才可以完成，每个人都大汗淋漓。而现在科技发达了有了收割机，给农民节约了许多的时间和力气。

但科技也有许多坏处，自从有了科技之后河里的水臭了，水里的草开始疯长了，钓来的鱼也有残疾了，许多人也变成了‘四眼仔’，也都是科技惹的祸。

科技，是一个神奇的东西，只是要看你如何使用它。

感恩老师小学生作文700字汇总6篇

对你来说，别人的想法你也不一定会接受。观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，写心得体会是一项非常重要的写作训练，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，心得体会的内容具体要怎样写呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“感恩老师小学生作文700字汇总6篇”，希望能帮助到你，请收藏。

感恩老师小学生作文【篇1】

一转眼，我们已经是六年级的小学生了，马上就要毕业了，升入到中学去了。所以现在我们要好好学习，以优异的成绩来回报，首先回报老师、回报父母、回报……

我启蒙的老师是妈妈。母亲含辛茹苦地教我识字，看书，上学后又每天放学后辅导我学习，这些慈爱的教育不是一名普通的老师能给予我的，而她所盼望的也正是我的成功。这只是人生路上的一个小小的里程碑。今后，我定会有一番作为，不让我母亲失望。同时，我明白了，只要成才，才会让母亲觉得她的辛苦没有白费。爱，它是世界上最宝贵、最无私、最伟大的一个字眼，爱像一把伞，在烈日和狂风暴雨中为我遮风档雨;爱像一个红红的苹果，香甜味美沁人心碑。

不久之后，计算机举行了竞赛，我认真复习，一心想取得好成绩来回报母亲。竞赛之后，我又上下不安地等侯成绩。终于，在一个阳光明媚的下午，我背着装了获奖证书的书包回了家，迫不及待的给母亲看我获的计算机多媒体奖。这一次母亲的笑容没有很快消失，而是长久的留在脸上，像一朵怒放的向日葵，久久的留下了阳光。

回报，我们不是为了回报而回报，是为了感谢，老师，是他们用辛苦的汗水来教育我们，教我们学知识、教我们怎样克服挫折，面对痛苦，是老师教会了我们怎样做人的真理，让我们学会了许多知识和做人的道理。

在我不会数学题的时候是老师认认真真地传授知识，我要感恩，在我面对挫折的时候，是老师来开导我，教育我，我要感恩。在我有困难的时候是老师帮助了我，让我懂得了怎样面对酸、辣、苦、甜，我要感恩，在我考试没考好的时候，是老妈安慰我、鼓励我，我要感恩，在我……我要感恩。

我要感谢老师对我的帮助和无微不致的关心，让我从无知的孩子成长为一名有知识的学生，记得有一次，我的拼音学的不太好是老师认认真真教我怎样掌握学习方法，我很快就掌握了，到现在都忘了，王老师对我非常好，因为有了王老师的教育，让我从一个无知的孩子变成一个有知识的小学生，我感谢老师，因为有了您而让我改变，在此我要谢谢老师。

感恩老师小学生作文【篇2】

如果你问我：“世界上最伟大的职业是什么？”我会说：“是老师！”

老师啊！您就如一束阳光，照亮了我的心田。

还记得那是一个寒雪纷飞的日子，您在教室里教学生们做题。一个背着书包从后门悄悄走进教室的女孩，不知是谁突然大叫了一声：“你们快看！那是谁啊？”吓得我，赶忙站了起来，全班几十个人的眼睛都盯着我，我不知所措地站在那，脸颊红得像一个熟透的苹果一样。

我的“死对头”在那大声地说：“老师，他迟到了，应该接受惩罚！”我气得直咬牙，你这个小人，不说话你就不痛快，是不是！我迟到是有原因的，好吗！

这时，老师拍了拍手，温和地说：“这位同学已经同我请了假，她今天身体不舒服，所以来晚了，好了，你快点回到座位上吧。”我红着脸，飞快地走到我的座位。

下课时，我被老师叫到了办公室。老师坐在椅子上，也让我坐下来，并递给我一杯热水，说：“快喝吧，暖暖身体。”我接过手杯，说：“谢谢老师。”

老师笑着问我：“今天为什么迟到了呀？”我不好意思地说：“起床起晚了。”老师听了哈哈大笑。她说：“最近天气变冷了，起不来也是经常的事，老师有的时候也起不来呢。”我知道老师这是为了不让我尴尬，所以说了这番话。我羞愧得落下了眼泪。

老师见到我哭了，赶忙拿纸巾给我擦眼泪，并对我说：“老师并不怪你，早上天气又冷，谁不想在热乎乎的被窝待一会呢？只是下次要注意哦，不能再迟到了，老师相信你可以做到。好了；快回去上课吧。”我低着头走出了办公室。

老师，谢谢您，您没有当众批评我，而是私下教育，给我留足了面子。

老师啊！如果您是大海，我就是遨游在海里的小鱼；如果您是天空，我就是那展翅飞翔的鸟儿；如果您是雨露，我就是被您滋润，而茁壮成长的小树。

感恩老师小学生作文【篇3】

感恩老师“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这千古名句是每个学子对老师敬、感激的心声。从牙牙学语的幼儿园开始，老师让我们从懵懂无知的幼儿到知识充实的少年。他们孜孜不倦的教会我们成长。多少风雨兼程，多少烈日炎炎。多少个白天，您生病了却仍然坚持工作；多少个深夜，您仍在灯光下批改作业。

您们早出晚归，顾不上自己年幼的孩子，一丝不苟地教我们知识。随着九年制义务教育和“一乡一校”的工程实施，使所有的孩子都能免费上学，还能接受到良好的教育。在学校里老师一边教我们知识，一边还要管理寄宿孩子的生活。

老师您更象我们的父母。还记得“512”汶川大地震吗？地震来临时，老师们镇定有序的组织我们安全撤离到操场。在灾区有多少个学生是在老师的保护下才保全性命的！人民教师谭千秋用自己的血肉之躯守护住了在身下的四位同学，这是多么感人的一幕呀！是老师为这些孩子们撑起一片蔚蓝的天空。

明年，我即将要离开我的小学老师，我要把对老师的尊重和感激化作学习的动力，以优异的成绩来回报老师。

感恩老师小学生作文【篇4】

老师是一盏灯，给我们指路，让我们走向光明。老师是阳光，照耀着小草，温暖了人们。老师是园丁，为我们默默无闻地奉献着。这就是我敬佩的人——老师。

我们的班主任邱老师，她很负责，她就像妈妈一样关心我们的学习和生活，所以我们常常叫她“邱妈妈”。她很尽职，总是会出色地完成她的教学任务。她很辛苦，和大家共同学习，帮助我们进步。

邱老师上课的时候微笑着看我们每一个同学。给我印象最深的，就是她讲课。因为老师的微笑深深地吸引着我。记得有一次，第一节课是邱老师的课。同学们带着好奇，带着疑惑，带着对老师的敬佩开始上课了。老师上课特别爱提问题，每一个问题一出来，同学们就纷纷举手，争着回答。就连平常最调皮、不爱听课的同学也聚精会神地听老师生动地讲解。看到我们如此地积极、踊跃、认真，老师的脸上露出了开心的笑脸、会心的微笑。她的笑带给我们的是赞许，也是鼓励，是为我们而感到的骄傲。我喜欢邱老师的微笑！

下课了，邱老师有时会和我们一起玩耍，如果有谁摔倒了，邱老师也会把他扶起来。我们都放松了，邱老师也放松了，在我们的欢声中结束了课间活动。

邱老师负责，辛苦，尽职，总是默默无闻地奉献着，这才是我们说的“活雷锋”。我真是佩服邱老师啊！

感恩老师小学生作文【篇5】

老师作文结尾

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。是啊，夜间，是谁在灯光下批改作业?白天，是谁即使是感冒了却仍然坚持工作?老师每时每刻都在燃烧着自己，是老师为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊!

我们从无知少年一步步长大，这是谁的功劳?我们从呀呀学语到满口的诗词华章，这又是谁的功劳?是的，还是老师。他让我们从懵懂无知到知识充实，最后让我们成功地迈出了校园，踏上了自己的人生旅途。

还记得5.12大地震吗?有多少学生是被老师护住才保全生命的!人民教师谭千秋用自己的血肉之躯守护住了身下的四名学生，这是多么感人的一幕啊!

老师，把光明留给了我们，把一生都奉献给了我们，而自己的青春年华却如粉笔一样渐渐消失，直到干完自己应干的工作，才蓦然的离开。他们除了白天，什么也没有带走，却留下了一地的知识。

当我们为我们的父母端上一杯茶时，我们应该也想到其实我们也应该给我们亲爱的老师献上一杯茶啊!是的，我们不要忘了，我们身后还有为我们默默奉献着恩师啊!

一颗感恩的心，一份真诚的心，一些实在的行动，都是我们应该为感恩老师而去做的。让我们行动起来，以自己的优异成绩来感恩老师吧!

感恩老师

一棵小草因为对春雨的感恩，所以它拥有了绚烂的花朵;一株幼苗因为对阳光的感恩，所以它拥有了甜美的果实;一只小鸟因为对天空的感恩，所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱的感恩，所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。

——题记

老师，他是我们成长道路上的引路人，启蒙人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了现在，开始编织我们美丽的未来。

老师，他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师，是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗?

感恩老师小学生作文【篇6】

徐老师：

您好！

感谢您两年以来对我的辛勤教育，您的教诲如那成千上万、点点滴滴的露珠挥洒在我这棵刚伸出萌芽的嫩草上。

记得有一次，我到学校里来，才发现了一件大事；作业的页数写错了。我们写的应是语文《练习与测试》的第五、第六页。我却写成了第三、第四页。这下可惨了，您要是知道一定会把我骂得狗血淋头的。正当我急地直跺脚想办法的时候，一个办法从我脑海里闪过，这个“好办法”就被我开始使用了。我找到我的铁哥们，几句话就把他的《练习与测试》借来，三下五除二解决掉了作业，开始准备上课。第三节课下课时，您把我叫了过去，指着我和我哥们的作业问：“这是怎么回事？“原来我的哥们写错了一道题，我抄的时候，心急火燎的，没有时间去看，也跟着抄错了。没办法，我只好将事情的来龙去脉说了一遍。您听完以后，没有打我骂我，只是说：“不要这样做了，这样对你的学习不好，你虽然完成了作业，但却没有真正学到知识。答应我，好吗？“我走出了办公室，这时，我的眼圈已经红了。

老师，感谢您的辛勤教育，谢谢！

玫瑰花怎么描写小学生作文700字汇编

写作是一种叙述事物和感情的方式，写作可以培养我们独立思考和创新的能力。写一篇优秀的作文需要花费大量的时间和精力，那么一篇优秀的作文究竟该怎么写呢？以下是作文5000网小编为大家整理的“玫瑰花怎么描写小学生作文 ”,更多信息请继续关注本网站。

玫瑰花怎么描写小学生作文【篇1】

玫瑰花有白色的，有黄色的，有蓝色的，还有红色的等等，但是这朵玫瑰花是我见过唯一一朵会笑的玫瑰花。

我心中的那朵玫瑰花杨老师。她有一头黑中带点金黄色的头发，扎着一个马尾辫，显得格外的年轻慈爱。眉毛被刘海遮住了，所以看不清。明亮的大眼睛，高高的嘴巴与她那一张微笑的嘴巴搭配，流露出一种给人温暖的感觉。她就像一朵永远不会枯萎的玫瑰花。

我的那朵玫瑰花每天雷打不动，几乎都保持着笑容。但是我认为她有个小缺点，就是穿着不怎么成熟，像一位少女。可是这并不影响她

记得前几天，感冒病菌与发烧病菌同时来攻击我们脆弱不堪的身体。大多熟人都因为不舒服而精神不振，就连平时活泼乱跳的我，也没能侥幸的逃脱疾病的魔爪。我本以为我那朵玫瑰花也会倒下，可她表面脆弱不堪的少女形象却像一个金刚不坏之身似的，毫发无损。她说：我从小到大除了预防针，其他的什么针都没打过一次呢?大家都异口同声地问道：真的吗?老师昂首挺胸地说：sure，当然，来，我告诉你们退烧的神奇配方，你们可要好好的记录下来哦!天哪!杨老师这朵微笑的玫瑰花竟然知道如此多的知识，真是一朵微笑与智慧并存的玫瑰花呀，简直就是一颗智多星。不过，我猜想老师这朵微笑的玫瑰花也应该会有自己的烦恼吧。但她却仍以她那美丽的笑容抑制自己的烦恼，真不愧是一朵微笑的玫瑰花呀!

记得老师她也常说只有诚才能成。意思是：只有诚心诚意的去做每一件事，才能获得成功。我想：也许正是这句话，才使得我们那朵微笑的玫瑰花每天都生活在快乐的笑声里吧。

杨老师守卫着我们心中那朵微笑的玫瑰花，我爱您，是您那无私的微笑激励着我前进，给予我克服困难的勇气。但我现在却不能像您那样坚强，把微笑永远挂在嘴边。将来我一定也能像您一样做一朵微笑的玫瑰花。

她有一头黑中带点金黄色的头发，扎着一个马尾辫，显得格外的年轻慈爱。眉毛被刘海遮住了，所以看不清。明亮的大眼睛，高高的嘴巴与她那一张微笑的嘴巴搭配，流露出一种给人温暖的感觉。她就像一朵永远不会枯萎的玫瑰花。外貌描写抓住了人物特点，人物形象突出。杨老师守卫着我们心中那朵微笑的玫瑰花，我爱您，是您那无私的微笑激励着我前进，给予我克服困难的勇气。但我现在却不能像您那样坚强，把微笑永远挂在嘴边。将来我一定也能像您一样做一朵微笑的玫瑰花。总结全文，点明中心。

玫瑰花怎么描写小学生作文【篇2】

人人都有自己的兴趣与爱好，我对于养花很有兴趣，我很喜爱露台上那几盆盆花，特别是那盆由我亲手栽培的玫瑰花。起初是十分脆弱的，幼细的绿叶负着纤瘦的花朵。后来经我精心培育，才渐渐地茁壮成长。

但由于近日学业繁忙，无暇料理它，甚至己有好几天没有为它浇水了，于是它便憔悴地低下了头，没有精力去迎接强烈的.太阳光。当我为它浇水时，才发现它的叶子已经开始变黄了，花儿也像一团枯草，稍一碰到它们，便纷纷凋谢了。看到它那可怜的样子，我心疼极了，但已是后悔莫及，惟有“亡羊补牢”，勤些为它施肥、灌溉，这样过了不久，它渐渐地好转了，我从心底里有一种说不出的喜悦。（网）

前天晚上，下了一场大雨，整夜都在浙沥浙沥地下个没完没了。人们许久没听到的大自然音乐又重奏了起来，它们好像在提醒人们。快点去欣赏它那奇妙的声音。在雨声的陪伴下，我缓缓地进人了梦乡……

翌晨起床，雨止了，天晴了。我急不可待地走到露台看望那盆心爱的玫瑰花，咦!原来经过一夜春雨的灌溉，这盆花与往日截然不同。只见翠绿的叶子上，滚动着无数的小水珠，在阳光照耀下，熠熠生辉，而更奇妙的是：竞然开出了一朵粉红色的玫瑰花，它的周围也有很多含苞欲放的花蕾。

从此，我更加喜爱我的那盆玫瑰花了，因为它不但可以陶冶性情，而且还可以给人们带来更多的绚丽的光彩!

玫瑰花怎么描写小学生作文【篇3】

我最喜欢玫瑰花了，当然，我喜欢它的娇贵、气质、还有非凡的意义。

玫瑰花的花瓣粉嫩粉嫩的，又滑溜溜的，摸起来手可舒服了。当还是花苞的时候，花瓣含苞欲放，一大片一大片地叠着，由大变小。花瓣上还有淡淡的香味芬芳扑鼻，惹来一大片蜜蜂蝴蝶，围着花瓣转。

玫瑰花的姿势也是千姿百态，有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘;有的只舒展开了两三片花瓣儿，好像才刚刚睡醒;还有的全展开了，露出了小小的花蕊，好像一个落利大方的的漂亮姑娘。

玫瑰花的茎部有它的战防武器刺。花茎上的刺密密麻麻的，随时保持作战状态，可威武了，好像时时刻刻在警告我们喂，你们可不要伤害我啊，只许看，不许动手动脚的啊，不然有你们好看的哦!

怎么样，你喜欢玫瑰花么?

本文作者向我们介绍了玫瑰花。本文对玫瑰花的成长过程、姿态、香味等向读者详细地作了介绍，成功地表达了自己对玫瑰花的喜爱，也表达了对作者对玫瑰花所具有的气质的赞美。篇幅短小精悍，值得一读。

玫瑰花怎么描写小学生作文【篇4】

红红是一朵玫瑰花，她非常美丽，每天都扑闪着水灵灵的大眼睛，和来访的小蝴蝶、小蜜蜂聊天、玩耍，开心极了。

一次，一只小蜜蜂对红红说：红红姐，你也别老是呆在泥土里嘛!出来活动一下也是很好的。你看，泥土多脏呀，你这么美丽，怎么能和一个脏兮兮的家伙呆在一起呢?红红听了，觉得有道理，就想动身了。这时，红红脚下的泥土对红红说：你别走呀，你是靠我给你的营养生活的，你一离开我，没有营养，你会枯死的!一旁的老槐树也说：是呀，我们植物世世代代都是生活在泥土里的。没有泥土，我们根本不可能生存下去，你不可以离开泥土的!红红听了，犹豫了。可她太向往外面的世界了，于是她说：恩――，我还是先在外面看两天再说吧。

于是，红红来到了外面的世界。她感到非常快乐，和许多小动物交了朋友，其中有：小青蛙、小鹿、小猴子、小兔、小熊、小猫、小狗，等等。可是，红红觉得自己一天比一天疲倦，一天比一天没力，步子也不在那么轻巧，于是，她来到河边照镜子，她惊奇地发现，自己的脸已经不是以前那么漂亮的红色了，现在竟然变成了灰黄色!叶子也枯了，她急了，她想回到引起生她养她的泥土中去，可一切都晚了。

红红在最后时刻说了一句话：看来，无论什么人都不可以违背自然规律，去做自己不可能做到的事啊!

玫瑰花怎么描写小学生作文【篇5】

在植物的世界里，我最喜欢玫瑰。春天，玫瑰发芽了。那嫩绿色的幼芽正好奇地打量着世界呢。我把花盆放到阳台上，天天给它浇水，施肥。到了夏天，玫瑰已经长出一个个的小花苞，它们被深绿色的叶子托着显得亭亭玉立。我的心里格外高兴，渴望玫瑰能快点开花。果然不出我所料，玫瑰终于开花了。花苞先是绽开一个小口，过了几天，绿色的花瓣慢慢地变成了粉色的，花芯随之露出来。渐渐地，玫瑰花到了最亮丽的时刻。整个花苞完全开放。啊，真美!只见，五朵盛开的玫瑰花，像五个王冠，在阳光的抚摸下，闪着迷人的光芒。每朵玫瑰花都有五到七片的花瓣。轻轻地摸一下花瓣，就像是在抚摸丝绸一般。如果你闻一闻那花香，你呀，准会被那似香水般的花香所陶醉。一时，我突发奇想，走到远处在细细端详那玫瑰花。真漂亮，好似高脚杯呀!我禁不住赞叹道.啊!我喜欢这默默把美奉献给他人的玫瑰!简评：浓缩了花开的过程，突出了其形态变化之美及气味之芬芳，喜爱之情和花一同绽放!

这是一篇非常优秀的描写玫瑰花开及玫瑰花之美的文章。对玫瑰花开花的描写十分精细，对花一点一点变化的描摹，可以看出作者对生活观察的细致程度，很好。后半段为赞美玫瑰花的美丽，从视觉，触觉，嗅觉等角度，运用了比喻的手法，对玫瑰花进行了全方位描写。喜爱之情与花一同绽放!

玫瑰花怎么描写小学生作文【篇6】

人人都有自己的兴趣与爱好，我对于养花很有兴趣，我很再爱辦台上那儿盆盆花，特别是那盆由我亲手栽培的玫瑰花。 起初是十分脆弱的，幼细的绿叶负若纤瘦的花朵。后来经我 精心培育，才渐渐地茁壮成长。

但由于近日学业繁忙，无暇料理它，甚至已有好几天没有 为它浇水了.于是它便憔悴地低下了头，没有精力去迎接强烈 的太阳光。当我为它浇水时，才发现它的叶子已经开始变黄了，花儿也像一团枯草，稍一碰到它们，便纷纷凋谢了。看到 它那可怜的样子，我心疼极了。但已是后悔莫及，惟有“亡羊补 牢”，勤些为它施肥，灌溉，这样过了不久，它渐渐地好转了，我 从心底里有一种说不出的喜悦。

前天晚上，下了一场大雨，整夜都在淅沥淅沥地下个没完 没了。人们许久没听到的大自然音乐又重奏了起来，它们好 像在提醒人们。快点去欣赏它那奇妙的音苻。在雨声的陪伴 下，我缓缓地进入了梦乡……

翌晨起床，雨止了，天晴了。我急不可待地走到露台看望 那盆心爱的玫瑰花，咦！原来经过一夜春雨的灌溉，这盆花与往日截然不同。只见翠绿的叶子上，滚动着无数的小水珠，在 阳光照耀下熠熠生辉，而更奇妙的是：竟然开出了一朵粉红 色的攻瑰花，它的周围也有很多含苞欲放的花蕾。

从此，我更加喜爱我的那盆玫瑰花了，因为它不但可以陶 冶性情，而且还可以给人们带来更多的绚丽的光彩！

玫瑰花怎么描写小学生作文【篇7】

人的心情可以由沮丧变得开朗。世上有了花，世间荆棘的路就变得并不可怕，每种花都有其可爱之处，然而倘要我赞美一种花，我就得赞美她野玫瑰。

春天有国色天香的牡丹;夏天有热烈奔放的芍药;秋天有不惧寒霜的菊花;冬天更有傲立枝头的腊梅。这些花将一年四季装点得五彩缤纷，以各自的特色赢得人们的赞颂。它们也委实可爱，然而我以为它们有一点不如野玫瑰，只顾一心去赢得人们青昧，却不懂得自珍自爱。

也许因为野玫瑰有刺，它不像一些名花那样受宠，被花匠在温室中精心培育出来，再被人们在花盆中供养起来，天天浇水，定期上肥。它们便竞相争妍，赢得人们的喜爱，被一些雅士喜欢任意采摘，作为高雅的标志，相互赠送。

野玫瑰则不然，尚在春寒料峭的当儿，她就一丛丛地开在了路边。她没有在冬雪严寒的时候与腊梅争宠，也没有在春意盎然的时候，千方百计摆出种种媚态得得到人们的喜爱。它只是在这当儿，默默地散发出自己的一点点清香，却也热烈地开放着，一有路人想采摘两朵玩赏，贸然前往，便会被它狠狠地刺一下。吾不可亵玩也!也许她缘此而不受人喜爱，然而她的刺不正是很好地保护了自己的尊严吗?不为俗态媚雅士，只将清香恰世人。

因为如此，太多的人认为野玫瑰是孤芳自赏，故作清高。其实这些话还是那些想得到她却又不易得到的人的嫉妒之词。野玫瑰决不愿脱了刺去赢得高洁之类的名声，她仍然自已长自己的，自己开自己的，因为自有人喜爱它。

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