作文：断臂人

有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，写心得体会为了更好的记忆，也是为了可以把这些感悟都记录下来。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？下面是小编精心为您整理的“作文：断臂人”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

今天，我们坐公交车去市里学游泳，下了公交车刚走没几步，就见路边的地上坐着一个大概二十岁左右的男人。让我觉得惊奇的是这个人的两条胳膊只有一半，而且他还在写毛笔字呢。他用两只断了的胳膊夹住一张红纸，用嘴来夹着毛笔来写字，写出来的毛笔字特别漂亮。

我问妈妈，这个人的胳膊为什么会断呢?妈妈说，可能是小时候生病，也可能是这个人小时候被人拐卖了，弄断了胳膊让他出来挣钱。

我觉得这个人好可怜呀，妈妈给了我一元钱，我把钱投在了他前面的饭碗里。

这个人断了胳膊，虽然很可怜，但他也很坚强。我要学习他坚强的精神!

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阅读推荐：写人作文年轻人范文优选六篇

语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，你一定希望自己写作的时候行如流水。百里挑一的作文是如何写作的？下面是小编为大家推荐这篇名为《阅读推荐：写人作文年轻人范文优选六篇》的文章，希望是大家的不无小补！

写人作文年轻人(篇一)

经常会从一些老人家口中听到这样的感叹：现在的年轻人啊，真是一代不如一代喽......那么，青春正当时的你，听了这样的话，是否服气呢？

很久以前，我看过一位姐姐的演讲，她说的一句话让我印象深刻，她说总有一天银行行长会是九零后，企业家会是九零后，甚至国家主席都会是九零后，全社会都将被九零后所占领，她说想问九零后们，想把这个社会变成什么样。

我认为，这个的问题，在我们零零后的身上也是一样适用的。关于零零后，百度百科上有着这样一条解释“00后是出生在21世纪的新人类。人类迈向新世纪的又一页精彩篇章。他们所属的时代，与出生在70、80年代的人们有着很大不同的是，科学技术与信息产业的飞速发展与日渐成熟。同时也迎来了数码时代的革命性变化。所以相信他们会有着不同于前人的开阔视野与属于他们自己的远大理想。”是的，由于出生在计划生育的政策下，许多00后都是独生子女，也许因此我们从小便备受宠爱，然而这种社会现象却是不利于我们健康成长的，我们要在这样的大环境下，坚定信念，做好自己，担起一个少年该有的责任，撑起中华民族的脊梁。

是的，这个世界存在着各种各样的问题，但是未来是由我们创造，我们什么样，未来就什么样。这是我们的时代，少年时代的我们，不一定要有什么报效祖国的雄图伟志，不一定要成绩优异、名列前茅，但一定要怀着一颗善良的心做对这个社会有用的事，要勇敢地站出来为社会上存在的不平等的现象发声，不能想着现实的骨感就忘了梦想的美好，要无愧于心，把时间用在充实自己、提升自我上，而不是终日无所事事，要勇于打破那些所谓的社会规则，活出属于自己的与众不同。我们要让这个世界看到这样的年轻人，希望我们每一个人，都能够成为这样的年轻人。

我们不接受“一代不如一代”的定论，我们正年轻，未来还很长，我们有很长的时间去努力，去拼搏，不负年少，不忘初心。让我们用自己的实际行动，去向大人们和老一辈们证明：江山代有人才出，一代更比一代好！

写人作文年轻人(篇二)

我站在熙熙攘攘的街头，眯着眼睛打量着这个世界。我知道这里是哪个城市，也知道自己是在哪个位置但就像把几万年前的猿人穿越到二十一世纪，他也会有些难以置信的。

但对未来感到难以置信不是我的目的。我从口袋里掏出一张照片，上面是一个学生稚嫩的脸。照片是一位老先生的，他的孙子刚刚出生，这位心急的爷爷怕自己活不到那个时代，就来委托我们：刚刚投入商业试运营不到一天的时空管理局打探。我们按照他孙子的照片绘出了二十年后的样子，现在，我只需要找到他。

这个时候，原先那个小婴儿早已成为一个成天忙活考研的大学生了。而即使有照片，找到人也不是容易的事情。北京地铁的西直门站一直都是如此，更别说现在它已经成了一大交通枢纽。我拿着照片站在站台边等待，就在我来到这个时代不到十分钟，真空交通管就送来了一班列车。

乘客们纷纷涌出，没人注意到我脸上懵逼的表情。

不，不是因为没有那孩子。有些人能不能赶得上列车，在北京就像薛定谔的猫。真正令我惊讶的是乘客们的头发：当他们下来的时候，就好像拉开了装满羊毛的货舱。一大群少说六七十岁的大爷大妈们精神抖擞，有说有笑的从我旁边经过涌入出站口。

难道是北海公园的广场舞老人集体回家？我正想着，下一班车也到了，悦耳的播报声再次响起，伴随着又一群老人踏上站台。这下子我更是一头雾水了。

这一下，有人注意到我这个不和谐的家伙了。见我在这里像个木偶一样杵着，走上来搭话。嘿，你好啊，怎么回事？看你这样子，你爸妈还没回来？

我爸妈？

他看了看我，那你在这里等谁？

我把照片给他看，他瞟了一眼，发现那是个年轻人，又还给我。呃，我知道了，你是外地来的吧？

当然不是，但我还是摇了摇头。现在的时代变化很快，我可能穿越到半个月后都会落伍。他就是说我是外星人我都不会有异议的。他哦一声，冲我笑了笑。没关系，北京这地方很容易就会被搞迷糊的。你可能没细看站台提示颜色，找错了地方：A站台有四个，你应该找红色那个，那才是年轻人站台。

确实很容易。我痛苦地敲了敲脑袋，能不能解释一下什么叫年轻人站台？按照这个说法，不会还有老年人站台吧。

那就是普通站台了。他指着远处一个立体提示板努了努嘴，普通站台是红色的，年轻人站台是蓝色的，那里只允许35岁以下的人乘车。你要找的人肯定在那边，别错过了。

这可真是个

神奇的地方啊。

可不是，这是市政府新出台的措施，你们外地的可能不清楚。没法子，现在老龄化严重，到处都是老头老太太。年轻人又忙又没时间，只能给他们提供特权。不过你知道的，现在到处都是如此嘛：办事窗口年轻人优先；有座的公交专车只许那些累个半死的学生上班族坐反正咱这个年头是个好时代，空气好水质也好，犯不着什么病。加上这几年国家推行全面医保，出了什么事器官都能免费给你用复制干细胞打印新的。老人家们又不用干活儿，还天天出去锻炼身体，身子骨都硬朗着呢。反倒是我们这些年轻人累，成天忙着学习工作咱们北京只是人太多，所以做得更极端一点罢了。

最后这个好心的伙计还不忘拍着胸脯告诉我：咱们北京就是人情味足，别在意自己是务工人员，你需要肯定有人帮你的。我终究还是没告诉他我其实是二十年前来的，直隶政府的公职人员。

我跟他道了谢，带着乱糟糟的脑子去完成我的任务了。

写人作文年轻人(篇三)

谁给你幻想，

勇敢的年轻人!

你象负伤的猛兽，

欲着自己的伤痕，

依在林边向天际寻瞅。

忍耐着我们的生命，

骨肉离散，同路者，

还有饥寒，死灭，失望，

我们天天睁着眼睛，

怎么竟看不见阳光?

谁叫层叠的忧患，

甚于积累的岁月，

老人，压弯了你的腰，

这次灾祸的重担

甚于你一生的辛劳?

婴儿，在你母亲的怀里，

你是块沉重的心上石，

你投生的喜悦早已谢落，

世界用来迎接你的

是人间狰狞的罪恶。

我们，一条路上的不幸者，

今夜又会合在一起，

让脚走完这漫长的黑路，

眼光凝聚在那点亮处，

绝望的爱便在心里复苏。

写人作文年轻人(篇四)

年轻人的困惑：哲理故事

有一个年轻人，一直得不到重用，他十分的苦闷。为此，他专程去很远的地方找智者询问。他终于见到了智者，年轻人问智者：命运为什么对我如此不公平呢？

智者没有直接回答他，而是从地上捡了一颗小石子，丢到远处的乱石堆中，对年轻人说：你去把我刚才扔出去的小石子找回来。年轻人再乱石堆中翻寻了半天，也没找到，他不知道到底哪一颗是老人扔出去的，因为每一颗石子看起来都差不多。

他无功而返，智者从手上取下戒指，同样扔到那堆乱石中，让年轻人去找回来。这一次，年轻人没费吹灰之力就找到了那枚闪着金光的戒指。

智者什么也没再说，年轻人却醒悟了：如果自己只是一颗小石子，而不是金子时，就不要埋怨命运对自己不公平。

【哲理启示】：

每个人的命运都掌握在他自己的手中。当你不停地怨天尤人完了之后，是否该好好反省一番？摒弃杂念，完善自我，使自己像金子一样发出光来。

写人作文年轻人(篇五)

励志故事：门口的年轻人

小区的大门口，有两个年轻人的报摊，一个在左边，一个在右边。他们都以同样的价格卖同样的报纸，对买报的人都是同样的笑脸相迎，可是人们都到左边去买报。

因为你早上花一元钱在左边买两份报纸《服务导报》及《经济早报》，下午，3点钟前送还，可以免费换一份《扬子晚报》；而3点钟后买《服务导报》和《经济早报》的，只需交五毛钱就够了。人们在这儿买报纸，一元钱可以看三份报纸。紧挨着报摊是两个卖馒头的姑娘，她们的馒头都同样的大小，同样的价格，可是人们都到右边去买馒头，因为你在这儿花一元钱买五个馒头，她总是再放一个鸡蛋大小的小馒头，尤其是小孩子来买的时候。前不久，小区的澡堂贴出告示，要对外出租，大红纸贴了三个月无人问津，因为这个小区是市里的示范工程，家家户户一天24小时供应热水。这儿的澡堂生意清淡，人所共知。有几天人们见左边卖报的小伙子和右边卖馒头的姑娘在澡堂里忙乎，原来这个闲置了大半年的澡堂被他俩以每月2000元的价格租了下来。起初，人们都以为他俩昏了头，因为有人算过，一个月1000元包下这个澡堂都不能盈利。不过，当一块宠物澡堂的牌子挂起后，人们才感觉到小区里出了人物，因为这个小区里至少有八百条狗。现在宠物澡堂已发展成宠物美容院，有狗部、猫部、鸟部三个洗浴美容厅和一个宠物食品店，宠物澡堂也由原来的两个人发展到现在12个人。门口的报摊也换成了报亭，由一对老人经营，据说一个是那位男青年的妈妈，一个是那位姑娘的爸爸。

写人作文年轻人(篇六)

年轻人年富力强，充满活力，毛主席曾经对年轻人说过：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上!”所以作为年轻一代的我们，无论在什么时候都不要丧失信心，任何困难、挫折都会在时间的磨砺中成为过去，而我们也会经历一番洗礼，迅速成长变得成熟。

好好活着!活着就要记住，人生最痛苦最绝望的那一刻是最难熬的一刻，但不是生命结束的最后一刻;熬过去挣过去就会开始一个重要的转折开始一个新的辉煌历程;心软一下熬不过去就死了，死了一切就都完了。好好活着，活着就有希望，年轻人更应如此。

条条大路通罗马，每个人所走的路都不相同，但是通往的方向只有一条。人生路漫漫，年轻人在追求梦想的道路上，难免走错路、走弯路，走错路并不可怕，可怕的是我们对待错误的态度，有的人将此作为经验教训，及时改正，继续前行；有的人自暴自弃，经不起打击，从此一蹶不振。张爱玲先生曾经说过：“有一条路，每个人非走不可，那就是年轻时候的弯路。”年轻人有时候需要的是一种豁达的心态，学会放下，做了就做的，敢想敢做，不怕失败，天底下哪有做什么事情都成功的，该放下就放下，学会取舍。买了就买了，不要去比价；吃了就吃了，不要去后悔；爱了就爱了，不要去猜疑；散了就散了，不要去诋毁，这才是人生正确的态度。

描写人肖像作文精选

这是作文5000网为你整理的“描写人肖像作文”类内容希望对你有所帮助。每一个作文都是我人生历程中的一部分，写作是不断提高语文能力的一个过程。在写作时立意要突出中心，充分抓住重点进行描写。希望本文对您有所帮助！

描写人肖像作文(篇1)

我的老师姓钟，名可，叫钟可，她是我们的班主任，钟老师非常温柔、和蔼，我非常喜欢她。

有一次，我在操场上跑步上体育课时，被石子儿绊倒了，钟老师正好途经，她把我扶起来，看到我的脚鲜血直流，赶紧把我扶到了医务室，医生给消毒、止痛、擦消毒水的时候，我痛得咬牙切齿，钟老师轻轻地对我说：‘不要怕，放松一下，这样就不会那么疼了。“我按照钟老师说的去做，果然惬意了许多。擦完药以后，钟老师又费了好大的劲儿，才把我扶回了教室，到了教室以后，钟老师又关心我，问我有没有哪儿不惬意，她又帮我吹了吹伤口，我觉得惬意极了!

还有一次，我收书包时竟然把做好的语文家庭功课丢在了一边儿，没收进书包里，到了学校，我东找找西找找，就是找不到语文家庭功课本，这下我可急了，等到钟老师来收我的功课本时，我才想起把语文功课忘在家里了，钟老师就叫我下了课到办公室去。我吓傻了，心想：怎么办，怎么办?会不会被钟老师骂一整理，一些可怕的动机泛起在我心中，到了办公室，我站在桌子前边，钟老师微笑着问：”肖若曦，你今天为什么不交家庭功课本?“我低着头，小声说：”我忘在家里了。”钟老师温柔地对我说：“不要紧，明天带来就行了，可以吗?”“可以。”我回答说。

这就是我的老师，她和蔼、温柔，我喜欢她。

描写人肖像作文(篇2)

伴随着三月的到来，三八妇女节也随之即将来临，这是妈妈们的节日。今年我送妈妈什么小礼物呢。对了，就要妈妈您看看，我笔下的您，我心目中的您吧。

妈妈不高的个子，一头乌黑的披肩卷发，国字脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛，小巧的鼻子，红润的嘴唇，说起话来就像放鞭炮似的，“噼哩啪啦”讲个不停。

妈妈是我的“健康小卫士”。每当我的身体出现一点小状况，妈妈总会第一时间为我采取措施，结合物理治疗，药物治疗，把病毒扼杀在摇篮里。有时病毒来势汹汹，我身体安全防护大军全军覆灭，妈妈这时就只能求救医生这一“杀毒大师”了，送我去医院接受医生的治疗。看到我健健康康的，妈妈就喜开颜笑。

妈妈又是我的“唐玄奘”。每天上学前，妈妈总会问：“今天有什么东西要带吗？”每天临睡前，妈妈总会不厌其烦地问：“该做的作业都做了吗？该准备的学习用具准备好了吗？”…考试前，妈妈又要唠叨了，“记得写名字；看清题意，不要急于答题；做完要检查”…妈妈的唠叨像唐僧念经，但正因为妈妈的唠叨，我才能一次次高质量地完成老师留的作业，一次次在考试中取得好成绩。这一切都离不开我的“唐玄奘”。

妈妈还是一个“大侦探”。电脑游戏的魅力是无穷大的.，可我的眼睛又不争气，妈妈严格控制我的上网时间。有时，我总想趁妈妈不在家，多玩一会儿。一次，做完作业以后，我就上网玩游戏，在妈妈回来之前，我就把能看见的蛛丝马迹都毁灭了，可是妈妈还是知道了。原来妈妈在浏览历史中发现了。第二次，我吸取上次教训，把浏览历史上的记录都删除了，我暗暗地想：“嘿嘿，看妈妈这次怎么发现。”可是我的如意算盘又打错了，还是被妈妈察觉了，妈妈说：“我摸了摸电脑，发现电脑是热的哟，还有从你的神情，说话言语中，我就能得知。”哎，谁叫我做贼心虚呢，还是逃不过妈妈的“火眼金晴”。

这就是我的“健康小卫士”，我的“唐玄奘”，我的“大侦探”，我那可爱可亲的妈妈。

妈妈感言：我是21群江苏—小小QQ糖。这篇《我的妈妈》是孩子送我三八节的礼物，正好小记者网站有征文活动，于是就投稿，没想到就上报了。能结识非常老师和群里的这些妈妈们，是我的庆幸，我从中受益匪浅，孩子也从中受益。非常老师的书，则是孩子最爱看的作文书，谢谢非常老师无私的付出，看着孩子一点一点的进步，心中无比高兴。

描写人肖像作文(篇3)

运动会在同学们的欢呼声中结束了。这次成绩虽然不是很理想，但凭着我们班对运动会的热情，有朝一日，我们班定会夺得第一名！下次运动会来的时候啊！同学们，让我们一起来加油吧，去迎接胜利的曙光吧！感谢同学们给予我们最热烈的支持！

虽然文章未曾写周瑜，但是，文章从侧面来描写周瑜。从黄盖诈降，到趁风而行，再到火船近寨，又到二里点火，然后到伏兵追杀，最后到数军合围，让曹军伤亡惨重，这一切的一切，无不表现出了周瑜的谋略深远。

六年级议论文题目：颂蜡烛。描述蜡烛的议论文怎么写？这篇六年级议论文900字的颂蜡烛的议论文素材范文，形象生动的赞颂蜡烛，描写蜡烛给人们带来的好处。

假如我是他们的老师，如果他们不会写作文，我会让他们和书交朋友，在书的海洋里遨游，我要让他们早早的去结识鲁迅、冰心、李白......

时间一分一秒的流过，我终于点下最后一笔句号。执起卷面，颤颤巍巍的经过每一个同学，走到讲台边，我放下卷子，并抚平它，嘴角还带着一丝微笑。每当我想起我的两位好朋友时，嘴角，总是不知觉的上扬。

描写人肖像作文(篇4)

今天我碰到了一位长相优雅的女老师，但她实际上是一个超级搞笑的老小孩。她姓彭，名大头。她是我三年级的作文老师。我二年级的作文老师是彭小头。他们不仅在名字上相似，而且在外貌和性格上也相似。我怀疑他们是双胞胎。

彭大头小姐身高约1.6米，皮肤黄嫩。我以为我们中国人应该像这样。她既不胖也不瘦，大约120公斤。她的头发老是乱糟糟的，像一个鸟巢。假如她糊口在野外，肯定有良多鸟会把她凌乱的头发当成现成的鸟巢。

彭大头小姐的额头很高，有点凸起。她的前额光滑，在光线下变得特别刺目耀眼。彭达头老师的眉毛有两道不直且不平均的眉毛，这两道眉毛是中断中断续续的。她的眼睛像两个大黑葡萄，有时她顽皮地滚动她的眼球，有点像狐狸想出主意时的桀黠。我想彭小姐一定戴了隐形眼镜。她只是想揄扬一下，然后把它们放在家里。当她不笑的时候，她的嘴不会太大，但是当她笑的时候，她好像可以一口吃下整个西瓜。彭小姐的耳朵小巧玲珑。被她凌乱的头发挡住后，更难找到这些小耳朵。你必需仔细观察几分钟才能找到它们。我以为这些可爱的小耳朵真的很有趣。

彭大头老师应该喜欢穿比较随意和鲜艳的衣服。她今天穿了一件白色防弹外套和一条彩色长裙，还有一双漂亮的肉色高跟鞋。

描写人肖像作文(篇5)

我有一个神通广大的班主任，那就是我敬爱的邓老师，她就像一位拿着神奇的智慧棒的仙女，用她的“千里眼”洞察班里发生的一切，简直神力无边。

说到她的“千里眼”真是不一般，那双特别明亮的眼睛，就像七月夜空中的星星，特别有神。每一次做好事或学习有进步时，和她对视，那目光照得我心里暖暖的，让我觉得像喝了蜜一样甜；每当我做错事或学习退步时，和她对视，那无声的目光让我感到温馨，她使我懂得了：男子汉要知错能改，奋勇向前。老师的目光是我前进的动力。

记得上一、二年级时，我上课特别爱发言，现在长大了，懂得害羞了，怕问题回答得不正确被同学笑，胆子也变小了，所以上三年级后，我就很少发言了。不久，老师就觉察到我的不对劲。每一次老师让同学们回答问题时，邓老师总用鼓励的眼神看着我，期盼我发言。看着老师慈爱的双眼，渐渐地，我的胆子又变大了。我自信的声音又一次次回荡在教室里。邓老师又向我投来了赞许的目光。啊，老师神奇的目光！

我爱老师的双眼，更爱老师无私奉献的精神。长大后，我也要成为一个像邓老师一样的人。

王露影有一双亮晶晶的大眼睛，尖尖的鼻子，一个樱桃似的小嘴。她剪了一头短发，显得格外精神。王露影身体强壮，动作敏捷，在我眼里像一个活泼、可爱的小精灵。

王露影动手能力非常强，擅长做手工活。记得有一次，我和王露影去销品茂玩，我们来到四楼一家做手工艺的小店，店主向我们推荐了一种产品，我们买了两份，一开始，我不知道怎么做，我左看看，右瞧瞧，不知如何动手！这时，王露影看出了我的心事，走过来对我说：“我来教你吧！首先拿出图片的样本，然后将小图片取出来，照着样本拼出来，再撕下粘贴，一个一个贴上去，将小图片贴在合适的位子。”最后她强调我贴的时候一定要注意，不然就做得不精致了。()我心里赞叹王露影真是一个心灵手巧的'女孩。于是，我就开始动手操作了。不一会儿，这副小巧玲珑的作品就做好了。

王露影不仅手工做得精致，而且绘画也很棒。有一次，她在绘画书上看见一个活灵活现的小兔子，赶紧拿出纸和笔，不停地绘画修改，有时摇摇头，有时点点头，似乎对自己的作品很满意。

王露影活波可爱，王露影双手灵巧，王露影兴趣广泛，我和王露影在一起生活了四年，有了深厚的感情，成为无话不谈的好朋友。我喜欢我的好朋友――王露影。

在那酷热的暑假，我悄悄的离开了那座城市，那里曾有我多少美好的回忆。记得你那张嫩嫩的脸蛋；记得你那么开心的笑容；记得你关心我的样子；记得你生气时的模样。

在那炎热的夏天，我约你出来玩。你也许不知道，那是我与你最后一次的见面。你总是那副玩世不恭的样子，我也总是学得有模有样。也许，是我透露出了一点儿悲伤，你总是不经意间，逗我开心，逗我笑。

在那危险的栏杆上，你总是第一个跳下去。每次在下面高呼“加油，你能行的。”可我总是不敢跳下去。也许那时我心里害怕了，也许那时我并不相信你说的是真的。在我一跃下去之后，你总是稳稳的接住了我，并习惯性的露出你那一抹笑容。那时我会突然感觉，很安全很安全。

那时的我们是多么的高兴，多么的无忧无虑。抛开一切烦恼，尽情的玩，享受着童年的美好。猛然睁开双眼，却已发现那时的天真已成为过去。只有的是那无穷的烦恼，紧紧地捆住我，挣脱不开。

朋友，我想念你！想念你那开心的笑容，想念我们在一起快乐的日子。

描写人肖像作文(篇6)

“我看了李嘉同学的作文，她很希望朋友生气时别用‘神经病’、‘傻瓜’、‘笨蛋’等不良词语，而我想起之前因为时间紧，所以刘老师急，会不经意地批评同学们，请大家原谅。我保证以后尽可能不用这些语言。”刘老师说。一时间班上响起了热烈的掌声，持续了很久很久……此时我想：老师的话不是最有威信的吗？我转念又想：每个人都不是十全十美的，敢于诚认自己错误的老师没有多少，但刘老师就是一个，我真为您骄傲――刘老师！

如果我竞选上了班长，我会用清醒的头脑来做好这项工作。我会带头认真学习，组织同学们完成各项任务。我会协助老师，帮助同学。我会让那些成绩不理想的同学成绩突飞猛进，在课前的时候，我会协助老师，做好课前准备。

关于人神秘作文精选

作文在我们的一生中有重要的作用，通过写作文可以让大家看到更广阔的世界，不断的进行深度思考。你对作文写作感到棘手吗？以下是由栏目小编为大家整理的“关于人神秘作文”，希望本页面内容能帮助到您！

关于人神秘作文(篇1)

漫游神秘森林

一天晚上，我做了一个奇怪的梦。梦见我在一个神秘的森林里迷了路。那个森林里的树很大很大。树干很粗。有我这样的小孩二十个重叠那么高。

站在树下，我发现树上结着许多的果子。这些果子的样子很奇怪。就像不同的动物的图案。我摘了一个像兔子脑袋的果子。咬了一口兔耳朵。嘿！绝了。味道像麦当劳里的薯条。我又摘了一个像恐龙的果子。刚咬开第一口便乐了。里面居然是一杯可口可乐。

再看其他树。每一棵都很奇怪。树上的叶子有的发着金光，有的发着银光不仅如此，那些果子还具有神奇的力量呢！有的吃上一个，个子就能长高。有的吃上一个，人就变聪明了。只要把书那么一翻，书上的内容不到几分钟就刻进了你的脑子里。

这个森林太神奇了。如果不是梦。那该多好呀！

多么神奇的神秘森林呀！小作者丰富的想象力实在让人佩服。如果内容再充实些就更好了。

关于人神秘作文(篇2)

叮铃铃选修课上课了，我们走进了教室，静静等待着易老师来上课。

只见易老师像往常一样从容地走进了教室，但是这次与众不同的是易老师手上拿了一个红色的长方体黑边的小盒子，上面还系着一个有花纹的漂亮蝴蝶结，还有两根带子，小盒子看上去非常的精美!

咦，易老师今天竟拿着盒子来上课，里面装的什么好宝贝呢?感觉所有同学的目光都被这个盒子吸引了，这时有人忍不住问道：易老师盒子里面装的是什么呀?有人说：我猜这个盒子不一般，这时猴哥跳起来说：这一定是易老师说的给我们的惊喜!易老师笑了笑说：猴哥猜对了!接下来你们猜一下里面装的是什么?大家都激动极了，气氛立刻热烈起来，有人猜是巧克力，有人猜是笔，还有人猜是小熊，正当我心中充满无限好奇时，易老师说要公布答案了，我把眼睛睁的大大的恨不得把头钻进盒子里去一看究竟，盒子终于被打开了，原来是一盒彩铅和一支钢笔，易老师把钢笔和彩铅送给了猜对的两位同学，听说钢笔是易老师指导学生作文得到的一个奖品，真的是太宝贵了!

就在我以为结束的时候，易老师又接着说：你们猜猜看，丝带下面有什么?这一问又激起了大家的好奇心，巧克力，棒棒糖答案各种各样的，我猜是橡皮!最终答案是棒棒糖，猴哥和小谢同学猜对了。

只见得到奖品的同学眉开眼笑，双手抚摸着那支笔，像欣赏宝贝似的左看看，右瞧瞧，喜不自胜。我和没有得奖的同学们都齐刷刷地向他们投以羡慕的神情!但愿下次我能有这么幸运就好了!

关于人神秘作文(篇3)

我在一个小树林里发现了一个神秘洞穴，好奇心让我想去这个神秘洞穴里探险，于是我带着我心细的朋友，和一个探险家一起带着装备走进了这个神秘的洞穴。

我们到了洞穴的里面，打开了手电筒，想看看洞内是什么情况?没想到的是，我们一开手电筒就惊动了许多蝙蝠，他们在动力飞来飞去，我们被这突如其来的情况吓了一跳，急忙向洞的深处跑，去到了洞的深处，我们走了几圈，发现我们一直回到原地，我着急了，担心，会被一直困在这里，出不去，就在这时我细心的朋友突然说了一句，你们看我们听了走过去，原来有一个小洞，从里面，飞出微微的风，我们兴奋起来，赶忙拿起工具把洞扩大钻了进去，进去之后我就往前走，探险家把我叫住抵了，抵洞里有水的地方，我向探险家指的地方看了看，发现水是流动的，于是我们就决定跟着水走，我们越走风越大，我能感受到洞口离我们越来越近，就在这时我觉得脚下一阵疼痛，我抬起脚一看，原来是被水蛇咬了一口，我的朋友们一看，马上为我处理了伤口，但是我还是觉得头发热，他们见我这个样子，就又把我带回了洞里，让我休息，他们想办法。探险家转来转去，他抬起头看见了一只蝙蝠，突然他眼睛一亮，看看手表，对我们说：快跟上这只蝙蝠，现在是晚上八点，蝙蝠要出去寻食，他能带我们出去。我们听了就让我的同学扶着我，跟着蝙蝠走过了一会儿，蝙蝠真的把我们带出去了。

这次探险真是让我难忘啊!

关于人神秘作文(篇4)

放假几天，本以为能在家睡个好觉，谁知，竟然有一个神秘的东西在我们的床上到处作案。

晚上，我们都躺在舒适的床上，渐渐地进入梦乡。不一会儿，“啊”的一声，将我和奶奶从甜美的梦中惊醒，打个灯一看，只见爷爷很难受地站在床边，眼睛四处张望着，似乎在寻找什么东西，同时还用手不停地挠自己的耳朵。我问爷爷：“怎么了，干嘛大声叫？出了什么事？”爷爷露出委屈的面容说：“哎，我也不想叫，你们看我的耳朵，不知道被什么该死的东西咬了。”我凑到爷爷身边，看了看，果真耳朵边又大又肿，真是被什么东西咬了。奶奶怀疑地说：“也许是你耳朵弄到什么东西了呢？”在半信半疑中我们寻找了床上，但没有发现任何异物，于是我们便认同奶奶的话，又重新上床睡觉，新一轮的梦又开始了。

大约早上五点，又有人发出了“啊”的声音。我睁开惺忪的眼睛，原来是奶奶在叫，左一声，右一声。就在这时，我也发现我自己的后脑勺也有些痛，一摸，竟然还有一个小红包，说也奇怪，突然觉得又痒又痛。经过爷爷、奶奶和我的惨痛教训，我们确定：床上肯定有东西。

于是，我们开始大规划搜索，掀开被子，抬起枕头，拿开床单，用手压着床垫，都一无所获。我们个个垂头丧气，最终猜测这个神秘的“作案者”已经跑了。

奶奶并没有放弃，利用下午空闲时间，把床上所有的东西全部挪开，这时一个小小的黑影出现在我们眼前。奶奶看完后告诉我这是“蟋蟀”。

终于，我们找到了这个神秘的凶手——一只黑色的蟋蟀。

关于人神秘作文(篇5)

月亮在秋天的夜空中穿行，一会儿看得见，一会儿看不见，这样的夜晚颇有几分神秘的色彩。就在这样的夜晚，红宫学校的学生们下晚课了。主人公孟小乔看见一位围着大披肩的女人，她发现这是以前在她家当保姆的仙女蜜儿，当初还想劝蜜儿当老师，她是答应了。当龙校长见到蜜儿时，就觉得蜜儿身上有一种特别的吸引力，想把她留下来，而且可以想怎么样就怎么样，并且不用穿工作服。因为蜜儿到来，整个校园都充满了欢乐，校长也终于知道这个小学校缺少了什么。

这是我在暑假读的一本书《神秘的女老师》，作者是杨红樱。

是缺少了快乐。一个没有快乐，没有生机活力的学校，能称得上学校吗?不!那是厂房里面只有教学机器和学习机器的厂房!他们还只是孩子，每天被迫听着枯燥无味的课程和做不完的试卷，他们背负着这么多压力，可还有些霸道的人，对着柔弱的人发泄，可那些柔弱的人，比如孟小乔没胆儿对人发泄，于是就对鸡腿发泄。这些孩子压力实在太大了，学渣成绩不好，被学霸欺负，学霸就更不用说了，在学校除了吃饭睡觉，每分钟都没有放松过。同学面前还不能说在刻苦学习，怕别人超越她们，怕输给别人，很矛盾又很自卑。蜜儿的到来，学校终于充满了欢乐，孩子们不再是学习工具，龙校长也终于找到了自己心目中完美的学校。

我真的希望每位家长都能读读这本书，了解的自己孩子内心世界，相信她们，支持她们，夸夸她们，让她们在快乐中学习、成长，不要只做学习的工具。

关于人神秘作文(篇6)

从前，有一座森林，叫魔鬼森林，在这里有一座村庄，名叫“怪怪村”村里的人们都过着快快乐乐的生活。突然有一天，村里来了一个孩子，叫阿奇。全村人都很喜爱他，所以一位叫科林的好心的铁匠收留了他。

一天，他去山上砍柴，突然遇到了一群野狼，他担惊受怕，因为他从来没有见这种动物，不敢动手，就这样，阿奇就被狼打伤了。回到村里以后，大家都出来看他，铁匠急急忙忙叫来了村长，让村长看看。村长看了以后，摇了摇头，说：“太晚了，他的伤口已经发炎，导致伤口极具感染。”但万万没有想到的是，就在铁匠绝望的那一瞬间，孩子的身旁出现了八道光束，光束过后，孩子的伤口愈合了，大家都感到非常吃惊。便请来了圣人，圣人看过这个小孩以后，惊讶的发现，他的手上有神的标志，那就说明：他是神！！

人们听完圣人的发言，都感到非常惊喜，所以对他倍爱有加，铁匠对他就像对自己的亲生儿子一样。一天，他在河边认识了一位朋友，叫波克，因为波克让他明白了自己为什么村民那么爱他，因为他是神。

关于人神秘作文(篇7)

神秘来客，说起这个东东，还真不算上神秘，因为这个来客，可是一个除虫专家哦，而且它专门对付害虫，对一切益虫都是恭恭敬敬的。大家可以猜一猜这是一个什么动物呢？它能编织出一张大网。大家再想一想，对，就是我们今天的男主角蜘蛛。蜘蛛，一提起蜘蛛，大家第一个想到的肯定就是《夏洛的网》。这本书就讲述了关于一只蜘蛛的一生，好了，好了，今天我们的主题不是书，而是蜘蛛自己。

蜘蛛，是大自然中神秘的动物，它的分布地区很广泛。蜘蛛又名网虫，因为它可以编织出大大小小的蜘蛛网，这不，前几天，我家就来了这样的一位来客。

前几天，我早上从睡梦中醒来去洗漱的时候，在厕所窗户旁边，发现了一个又小又薄的蜘蛛网，网上趴着一只很小的蜘蛛，当时这两个东西都像刚出生的小婴儿，非常的薄弱，有点弱不禁风，我就有了想除掉它们的念头，因为毕竟他们在那里，很不好看，影响市容！但爸爸的一番言语却立刻让我打消了这个不好的念头，爸爸说：蜘蛛它又不是害虫，咱们家的卫生间里有非常多的小虫子，正好可以让这只蜘蛛饱餐一顿，也让我们省了一点心思，来消灭这些虫子。这不是两全其美的好事情吗？我觉得爸爸说的非常的有道理，就决定让这只蜘蛛在我们家当了一个捕虫专家。

当我再去看它的时候，我真的很惊讶，这只小蜘蛛，已经从刚开始的芝麻大点，长到了现在的魁梧之躯，而那张蜘蛛网，从之前的薄弱，也变得像盾牌一样结实，厚重。而且大蜘蛛的旁边也多了一个伙伴，我非常重视这两只蜘蛛，每天我都要去看看它们，它们天天并肩作战，乐此不疲现在这张蜘蛛网上，已经黏上了许许多多的小虫子，这两只蜘蛛真是我们家的功臣呀，也真是我的好伙伴呀！

有一天我犯了滔天大祸，因为那张蜘蛛网，是连在一根电线上的，我不小心碰到了电线上，让连在上面的蜘蛛网，一下子断了，这样一来耽误了蜘蛛逮害虫的宝贵时间，它要花几天时间来编织它们的网，我很惭愧，对着蜘蛛道歉，希望蜘蛛能够原谅我！

这就是我家来的神秘来客，虽然只是一只普普通通的蜘蛛，但我真的很喜欢它，就写了出来，也希望大家能爱护这些美丽的益虫！

关于人神秘作文(篇8)

早读下课时，老师似乎不经意地说，下战书作文课时要送给大家一份神秘的礼物，同学们又激动又好奇：会是什么呢？

下战书第二节上课铃声终于响了，老师在大家的无穷期盼中走进教室。同学们目不转睛的盯着老师，恨不得立马看到老师的礼物。谁知老师不慌不忙，面带微笑亲切地问我们：“你们最喜欢的食品是什么？”同学们有的说是奶奶做的馄饨，有的说是妈妈做的糖葫芦，有的说是汉堡，有的说是红毛丹……同学们话音刚落，老师就拿出一个礼物盒子，说这是一种特殊的食品，会带给我们非同平常的感触感染，我们高兴极了，都想尝一尝。老师先夸大了品尝规则：不能吐出来，而且要噙在嘴里五秒钟以后才开始咀嚼，品尝后不说话。接着赵家迪和王峰两位同学被请上讲台品尝那神秘的礼物。我们一个个瞪大了稀奇的眼睛仔细观察着两位同学的反应。

老师先是给他们每个人发了一个神秘的东西，我紧张兮兮的看着这两位同学，发现他们把那个神秘的东西放入嘴里后，脸上的表情都很微妙。赵佳迪的两只眼睛眯了起来，嘴唇翘着，睫毛忍不住的颤抖着，似乎吃到了毒药一样。焦世旭却轻松的把那个东西吃了下去，但是瞬间就开始皱眉头，然后又紧闭了一下眼睛，看起来很难熬难过，着急找水的样子。咦，这到底是什么东西？老师既然敢让这两个同学当着全班同学的面吃，那毫不是有害食物。但看两个同学的表情，分明不是什么好东西。这让我们更好奇了，大家忍不住开始纷纷议论，但是谁也说不出个所以然来。

这时候，老师问有没有人也想试试这个神秘的东西，迷惑不解的同学们开始七嘴八舌起来，都伎痒地举起手来，想亲口试试这个神秘的东西。老师笑眯眯的拿着那个礼品盒，开始给我们分组发放。当那些神秘的“小东西”被放在组长手中的时候，各小组的同学一哄而上，没几下就被抢光了。我也抢到了两个，赶快放在手心里仔细观察，这“小东西”春笋般翠绿的颜色，表面粘着一层特细的小沙粒，凹凸不平，豆子大小，闻起来有些呛呛的味道。固然庐山露出了真面目，但却说不出它的真实名字。我犹豫着，吃起来会是什么样的呢？

我们组里有的男生已经开始忍不住狼吞虎咽般试吃了：那表情和刚刚在讲台上品尝的同学简直一模一样，我的同桌满脸通红，眼泪都流出来了，但是大家都严守老师说的品尝规则，不说话。我固然心里有些忐忑，但是仍是禁不住诱惑，把那个神秘的东西放进了嘴里——-辣！咸！怪！最重要的是，过了一会儿再回味，又觉得香脆可口了！

最后，老师终于揭露答案：原来这神秘的东西是芥末青豆啊！这真是一次有趣的作文课！在这节课里，我们都有了一次特别的体验，我似乎明白了老师所说的“神秘的礼物”——碰到事情，要留心观察，善于发现，勇于尝试。你不亲身尝试下，怎么会知道那些不一样的酸甜苦辣呢！

关于人神秘作文(篇9)

阳光明媚的初冬，我读了一本很有意义的书-《神秘的日落山》。作者是美国的卡罗尔肯德尔，译者徐海幈，由云南出版集团公司出版。书中讲述了，绝大多数米尼平人面对愈演愈烈的奇怪境况时选择了顺从，比如:村民的斗篷只能是绿色的，家门必须是绿色的。大家都遗忘了勇气，从而再也没有了英雄。幸运地是，村里有五个与众不同的人，善良害羞的糖果师马戈斯，勇敢的沃尔特伯爵，爱做诗的加密，热爱画画的科立和直言不讳的格林。他们为了保护米尼平人真正的历史，敢于同 于胜 后人当面争执。他们也因为日落山的火光，彼此走得越来越近，因为尊重真相和自己的内心。他们不愿盲目地遵循米尼平人所谓的规则，即使因与众不同而被驱逐出村庄，他们也没有屈服和绝望。他们发现即将改变米尼平人现在的生活。

从《神秘的日落山》中，我收获很多，感触很深。首先，让我知道了要坚守真实的自己，才能发现广大群众而顺从某一个人。其次，使我觉得不应该像 皮泥泥瓶人 那样遵守所谓的刻板的规矩。即使自己与众不同，也不要屈服和绝望。这样就能改变自己的生活状态。每个人的内心是多彩的。真诚的心，也许是金色的。热情的心也许是红色的，不开心的心也许是灰色的。而米尼平人那样只被允许用一种颜色表达自己，将自己其他情感和想法都隐藏起来，久而久之，我们会像米尼平人那样忘了什么是快乐，什么是温暖，什么是热情，什么是真诚与勇敢。坚守真实的自己，生活会多姿多彩!

关于人神秘作文(篇10)

我是小明的一段记忆，是一段小明考了一百分的记忆。我学识不错，试卷上的题目我都记得。我也知道小明一直很感恩老师的教诲。

有一天，关于小明机密行动的一条记忆被传进了我和别的记忆的家——大脑。

星期天

再过几天就是教师节了，小明和几位同学一起出去玩。突然，小明对同学们说：“我们为老师准备一份教师节礼物吧，就当是对老师的感谢，怎么样？”

马上，所有人都同意，大家出钱买了礼物。

有人说：“我们晚上送到学校，神秘一点。”

小明马上提出质疑，反驳说：“只怕晚上门卫不让我们进去啊！”

于是，小明和同学们又讨论了一会儿，完善了这个计划。

教师节前天晚上

小明一伙人乘着夜色来到校门口。一个同学拖门卫去了，剩下的人乘机偷偷溜进学校。另一个同学假装不小心弄出声响被门卫发现，其他人则潜入教学楼中。

按计划，潜入教学楼的同学再次兵分两路，一路故意把教室灯打开，然后误导门卫说是要拿课本。而包括小明在内的另一路人潜入老师办公室。把老师们最喜欢的鲜花放在办公桌上。闻着鲜花的清香，想象着第二天老师收到花时的惊喜，我能感受到小明的心因为激动而怦怦跳动着。安排妥当后，小明几个趁夜色溜出学校，再故意绕回门卫跟前，说是本来想给老师送礼，既然不行，就算了。门卫眼巴巴地望着他们，不知道说什么，只好让他们走。

星期一

四科老师在班上不约而同地问是谁送的鲜花。没人答应，也没人注意下面的小明一伙人正相互交换了一个微笑——除了老师。老师含笑看在眼里，喜在心里。我也开心，小明又有了一段特别的记忆。

这时大脑中，传送口传来一声脚步，我望去：啊，他来了……

写人作文打印版

《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。心得是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“写人作文打印版”，相信能对大家有所帮助。

我有一个十分要好的朋友，那就是我们班的班长。

她不算太高，有一点胖，头圆圆的，一点也不可爱。但是她十分助人为乐，关心他人。

有一次，我发了高烧，只能自己在家里温习功课，可我万万没有想到我们班班长带了几个班上成绩十分好的同学帮我补习。今天到学校里所学的内收留都给我讲了一遍，我不明白的地方就讲到我明白为止。过了几天，天下起了鹅毛大雪，天又徐徐暗了下来，树枝沙沙地响着，我想他们一定不会来了吧。可我忽然看到了一个认识的身影，啊！那是我们班的班长，她冒着雪来给我补课。她鼻子冻得通红，嘴唇发紫，我连忙把她带到火炉边烤火，感谢感动之情油然而生。

还有一次，她和我决定一起到同学家去玩，下楼的时候看见王奶奶拿着大包小包上楼，那豆大的汗珠向下滴着。班长牵着我的手就走，说：“奶奶，我们俩来帮您提东西吧！”老奶奶说：“你们俩就提这一小包吧。”“不行！”老奶奶大吃一惊。她说：“我们全给你提，您去开门好吗？”“好！”

这就是我们班的班长，一个十分善良的女孩。

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