元宵节花灯作文三年级400字3篇

每次学生放假回家，老师都会要一篇作文，多写作文可以增强我们对身边细微事物的观察能力。想要得到一篇好的作文，是需要花费时间的，优秀的作文一般都是怎么样的呢？下面是我们精心收集整理，为你带来的元宵节花灯作文三年级，仅供参考，大家一起来看看吧。

元宵节花灯作文三年级(篇1)

又是一个热闹非凡的元宵节。大街上张灯结彩，到处是孩子们的欢声笑语，我们一家人随着热闹的人群，来到了xx公园赏灯。

一到xx公园，往常不怎么热闹的xx公园，顿时人山人海，被五彩缤纷，各式各样的灯包围着，一派迷人的景象。瞧!那条奔腾的巨龙正横卧在草丛中，像个威武的战士，守卫着自己的领地;还有那形态可爱的小狗，正笑容可掬地向我们拜年呢!

爸爸特意带我去看了他们单位制作的那盏灯，那是一盏耸立在水中央的灯，像一座鲜艳夺目的亭子，亭子里有五个形态各异的福娃。

随着天色渐暗，赏灯的人越来越多，奇怪的是，我们并不觉得十分拥挤，仔细一看，原来大家都随着指示牌的赏灯路线秩序井然地观赏。这也是我们xx文明。

赏完了灯，我们依依不舍地离开了xx公园，但我还沉浸的灯的海洋里。

元宵节花灯作文三年级(篇2)

正月十五是一年一度看花灯的时候，这不，父母准备带着我去xx广场看花灯。

到了那里，我惊呆了：一座座花灯闪着五彩斑斓的光，两条长龙在大门外迎宾。放眼望去，湖面上，草丛里，地面上，各处都放着形形色色的花灯，仿佛把黑夜变成了白昼。进入广场，我瞬间被一座座花灯吸引住了，迫不及待地去拍照片。再往里走，我被海豚花灯吸引住了。只见一扇扇连环的橙色门两边，有着许多随着浪花游来的可爱的海豚，底座上写着“海豚迎宾”。看着这群可爱的海豚，我陷入了遐想之中：如果有一天，我去大海，碰到了一群海豚，并尽情地和它玩耍嬉戏。

听爸爸说，今年我县投巨资打造这些美丽的花灯。要回家了，等我快上车时，又望了一眼xx广场，不禁感叹：“家乡的发展真快啊!”花灯越来越美了，并期盼着下一年的花灯。

元宵节花灯作文三年级(篇3)

元宵节晚上，我们去了湖边看花灯。

下了车，走了几步，首先看到的是蒲公英花灯。整个花灯是个球体，不停地变幻颜色，美丽极了，阿姨正准备拍下来，灯却灭了。我们对着蒲公英花灯大喊：“快点亮!快点亮!”灯果然亮了，阿姨终于如愿拍好照片，我们继续往前走。几座花灯喷泉映入我的眼帘，哇，喷泉真是太漂亮了!一座喷泉顶上是一朵彩色的花。荷花喷泉的花蕊里有颗大大的黄色珍珠。喷泉在灯光的映照下像一串串闪闪发光的项链。

广场中央有一个大花灯，上面的花瓣垂到了地上，花瓣上面有无数小灯。湖面上的音乐喷泉太酷炫了，彩色的灯光配合着音乐节奏，好看极了!突然，我看见了一个小摊，摆放了很多用竹子编的手工艺品，有蚱蜢、小鸡、老鼠、蛇……真是栩栩如生!码头上，我们看见了一个彩灯蛋糕，上面有两只孔雀。一只正在开屏，一直拖着大尾巴，全身五光十色，引来游客啧啧赞叹。

花灯真美呀!

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三年级元宵节作文500字

因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，心得体会书要如何规范的书写呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上三年级元宵节作文500字，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

三年级元宵节作文【篇1】

寒假里我们全家一起去开封观看灯展。

到了开封市已经五点多了，经过打听后是在龙亭里面展览的，我们购买了门票，进去以后，映入眼帘的是“三羊开泰”预示着来年的好运和幸福，紧接着我们过了桥看见了观音菩萨坐在一个龟身龙头的动物身上，时不时的还有人在这里叩拜，这时妈妈喊我让我在这里许个愿，我默默地许下了愿，祝全家幸福平安，自己的学习步步高升，字体规范工整。接着往里走看见了灯展的主会场，主会场最亮丽的地方要数这个大彩屏了，上面有多彩多丽的孔雀和五颜六色的花朵，随着灯光花朵开始收缩和绽放。这时演出的时间到了，台上来了一位大宋的皇帝和各位大臣们，皇帝并发表了激励老百姓的吉言。祝天下老百姓安泰祥和，来年有更大的丰收。

最后结束时，我看见许多人们把垃圾随手一丢，这样是很不文明的行为，我希望我们今后见到这种情况一定要前去阻止，一定切记城市是我家，文明靠大家。

三年级元宵节作文【篇2】

元宵节那天，我和爸爸妈妈高高兴兴地走出家门，直奔“老街”。我看到“老街”挤满了人，明亮的灯光和五颜六色的灯笼。在家里，我的'灯笼非常漂亮可爱。——兔灯，红眼睛，长耳朵，短尾巴，三瓣。但是，和其他的儿童灯笼相比，就差远了！他们有各种不同形状的灯笼：灯笼、莲花灯、福娃灯等等。当我们提着灯笼互相追逐的时候，我们很开心。

“老街”上有很多特色小吃。我父亲给我买了一个棉花蛋糕。元宵节有很多种灯笼和棉糕，多是水果味，白糖和野菜。吃完棉糕，我们继续在老街上打灯笼。走了一会儿，我们被一个灯笼吸引住了，才看到灯笼是用纸绑着的，人影是一条龙，摇着头摇着尾巴，跟真的一样。

时光流逝。我们该回家了。我很不情愿地离开了“老街”，但这次没有白来，因为我看到了很多有趣的灯笼，玩得很开心。

三年级元宵节作文【篇3】

今天是正月十五，中国的传统节日——元宵节。元宵节，少不了的就是吃元宵和观花灯。经过我们大家的商议后，决定：先观灯展再吃汤圆。

就这样，我们便出门观花灯了。一路上，我们边唱着奶奶教我和姐姐的歌谣：“正月十五月儿明---正月十五月儿明，家家户户闹花灯，走马灯，凭气转，转出一片好风景。”边欣赏着路旁色彩绚丽的花灯。这花灯一个比一个漂亮，一个比一个富有新意。我根据它们的形态、寓意，为花灯们取了属于各自的名字：这是威武无比的“二龙戏珠”灯;这是乖巧可爱的“玉兔捣药”灯;这是美丽迷人的“龙凤呈祥”灯;这是逆流前进的“鲤鱼跳龙门”灯;那是“五彩斑斓龙舟”灯……还有两个令我印象最为深刻的、最富创意的“古代迎亲”灯和“诗情画意山水”灯。要说两个花灯最富新意一点也不夸张，因为其它的灯做得再好，不过也就是些龙啊凤啊之类的，没有什么令人眼前一亮的创意，我刚刚所提到的两个灯与其相比起来难道不彰显新意吗?况且，“古代迎亲”灯和“诗情画意山水”灯做工相当精致。先说前者，无论是乐队还是新郎官都栩栩如生，透过花轿薄薄的窗纱，还可以清晰的.望见新娘盖头上漂亮的金色绣花。并且，唢呐手“吹”响手中的唢呐，嘹亮且美妙的声音渲染了一种喜庆的气氛。再看后者，“连绵不绝”的“山”上有许多小猴子、小绵羊在嬉戏玩耍。山下，有“一望无际”的草地与潺潺的流水，小狗在草地上打滚儿，几只猩猩躺在地上，静静地欣赏迷人的月亮…在山头的后面有一只老虎用贪婪、凶残的眼神望着它们，好像在伺机向这些可爱的动物们发起进攻。怎么样，这花灯是不是很漂亮?

观完花灯，天色已晚，于是，我们便回家了。回到家中，妈妈为我们每个人都煮了一碗花生汤圆，边吃汤圆边回想起过世的奶奶教给我的另一个歌谣：“正月里来正月正，正月十五挂花灯，耍狮子舞大龙，圆圆的汤圆碗里盛，你一口我一口，甜美的生活好心情。”只觉得嘴里的汤圆更加香甜了。

关于元宵节闹花灯作文在新的一年里一定可以为你带来更多的幸福！

三年级元宵节作文600字

有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。怎么才能写出更好的心得体会呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“三年级元宵节作文600字”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

三年级元宵节作文【篇1】

今天，我读了《京都元夕》这首诗，不禁让我想起了去年元宵节的情景。

那一天晚上，妈妈煮了汤圆，汤圆有白色的，有绿色的，有紫色的……真好看，吃在嘴里粘粘的，甜甜的，真好吃。

吃完汤圆，我和爸爸一起去人民公园，一到公园，我就看见各种各样的.花灯，有兔子灯、走马灯灯、鲤鱼灯……这些灯五颜六色，有红色、黄色、绿色……简直就像一片灯海。

我看见有很多人围在一起，觉得很奇怪。走近一看，原来他们在猜灯谜。我也跟碰上后面猜，第一个灯谜是“从一到十”，我想了很久，也猜不出来，只好上前去问爸爸，爸爸说：“这都不知道，是‘坐’字。”我想，对呀！“坐”不就有一个“从”一个“一”和一个“十”吗？然后，我看了下一个灯谜，“多一半，”我一猜就猜出来了，是“夕”字。我把答案告诉了爸爸，爸爸还夸我聪明呢！

时间过得真快，已经很晚了，爸爸说：“我们回去吧！”我只好恋恋不舍地回家了。

三年级元宵节作文【篇2】

演好我自己作文550字篇1人生如戏，戏如人生。每个人都是自己舞台上的主角，演不出文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈雄心，就演好“为中华而崛起而读书”的自己；演不出李商隐“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的忠贞不渝，就演好平凡、真实的自己。

秋天作文500字。飕飕不觉声，落叶悠悠舞。每当我噙诵起这首诗，就会情不自禁地走进诗句中，去领略秋天的美丽。

我这个人爱看电视，所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候，我吃饭也要看着电视，看书也看着电视。一开始，我以为是一举两得，两全其美，可是接下来一考虑，还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则：如果五年级上学期考考不到满分，不准看电视。我想：我以后要少看电视，把精力要用在学习上。

利：心语滚动作文会使同学们懂得什么叫做团队荣誉感，增强同学互帮互助的团队精神，以及让同学们之间的友谊越来越深；除了这些，心语滚动作文还可以让同学们的上进心更强，学会把每一次遇到的挫折化成前进的动力，在一次次的比赛中积极踊跃，为团队争荣誉，让自己努力提高；不仅如此，心语滚动作文还能培养同学们对作文的兴趣，长而久之，同学们的写作能力一定会有所提高，也不会再因为写作而烦恼，把写作当成一种习惯，一种乐趣；心语滚动作文还能让同学们在互相批阅中，学会聆听别人的作品，欣赏别人的作品，借鉴别人的优点，并且防止别人的错误在自己身上重现，还能在别人写的作文的基础上，多积累好词佳句，可以让自己的文采更出众；心语滚动作文还能让我们日常生活琐事中寻找题材，让文章变得真情流露，让读者情不自禁的也身临其境，感受作者细腻的描绘。

三年级元宵节作文【篇3】

人们在春节的爆竹声后，在走亲访友后，有各自忙活了起来，因为又要迎来又一个热闹的节日——元宵节。

元宵节这天傍晚，寂静的村子便热闹起来，锣鼓喧天，村民的心也随之沸腾起来。听到这盼望已久的声音，小孩子们更是欢呼雀跃，心花怒放。

农家小院里平时只有自家人进进出出，可是现在不同了，左邻右舍过家串户，制作精美的，多姿多彩的灯笼挂满了院子，人们观赏着五彩缤纷的艺术品，个个赞不绝口。

随着夜幕的降临，家家户户的灯笼挂满了村子，孩子们都拿着自己心爱的灯笼，漆黑的夜晚随着时间而变得明亮。孩子们走在街上嬉戏着，大人们也结伴走在大街上议论着今年的灯笼，年轻的帅小伙有时还会碰见心上人呢!

家长的元宵节，不但闹出了村中的喜气洋洋，也为新的一年来闹来了希望，为村民们闹出了五谷丰登，闹得人们个个喜笑颜开，满面春风，精神抖擞。元宵节已过，勤劳的村民又走上了田埂上开始新的一年劳作。

三年级元宵节作文【篇4】

元宵节是我们传统文化节日之一，非常受人们欢迎。

农历正月十五是元宵节，又叫做上元节。正月是农历的元月，古人称为“宵”，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五日为元宵节，又称为小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日。中国幅员辽阔，历史悠久，所以关于元宵节的习俗在全国各地也不尽相同，其中吃汤圆、赏花灯、狮子舞……是元宵节几项重要民间习俗。

据说元宵节的由来是这样的：传说在很久很久以前，有一只神鸟迷路了，降落到了人间，却被一个不知情的猎人射死了。天帝知道了十分大怒，命令所有天兵正月十五到人间放火，把所有的人类都烧死。天帝的女儿心地十分善良，她不忍心让所有无辜的老百姓受苦、受难，所以她就冒着生命危险，降落到人间告诉百姓们，百姓们听了这个消息，吓得不知如何是好。过了很久很久，有一个老人家终于想出了一个办法，老人不紧不慢地说：“在正月十四、十五、十六这三天，每家都挂灯笼、放鞭炮、放烟火。这样一来，天帝就认为人间着了大火，就不回来放火了。”大家听了，都点头称赞，便都分头去准备了。到了正月十五日，天兵往下一看，发觉人间一片红光，就以为人间已经着火了，就告诉天帝，人间已经着火了，就不用去放火了。人们就这样保住了性命以及财产。为了纪念这次的成功，从此每年的正月十五日，家家户户都挂灯笼、放鞭炮、放烟火来纪念这个特殊的日子。

元宵节的活动真是丰富多彩呀！我多么喜欢元宵节，不仅有欢乐的游戏，还有美丽、动听的传说。

三年级元宵节作文【篇5】

三年级元宵节作文

我很早就听祖母说过了新年，就要到元宵节了，元宵节可以吃很是好吃的汤圆。说患上我天天都在盼愿元宵节的这一天快快到来。时间过患上真快，今日就是元宵节了，也恰恰是礼拜天。

下午，全国起了雨。我和小朋友们不能在外面玩，我只好一小我私人在家里看电视机，但是脑子里老是在想吃汤圆。

祖母从超级市场里买了许多汤圆。我围着祖母要她顿时煮汤圆给我吃。祖母说“好的”。说完，祖母就开始煮汤圆。等祖母煮好后，我顿时拿个碗走过去，祖母给我盛了一海碗。我开心地端起汤圆就一下子吃了十几个，吃患上我的小肚子胀胀的。味道真好啊！祖母问我还要么要。我说不要了，一点也吃不下去了。

吃好汤圆，爷爷说要去油菜田里玩火炬。尽管天还在下着小雨儿，我也急忙随着爷爷去了。爷爷拿了许多个稻草，我也帮爷爷拿了几个。到了田里，爷爷用一根竹子塞进稻草把里，用打火机点后，拿了给我。我拿失火炬在岸上跑。爷爷还教我嘴里要说：“庄稼丰收，收获好……”我就按照爷爷教的一边跑一边唱。很快火炬灭了，我的鞋也已经湿透了，爷爷说可以回家了。

我想不到元宵节另有这么好吃的汤圆和这么好玩的火炬。今无邪是个快乐的礼拜天。

小学三年级作文快乐的元宵节400字汇总3篇

作文5000网相关专题：“小学三年级作文元宵节”。

有没有优秀的作文模板供我们参考呢？我们日常的语文学习中，作文是不可缺少的，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。一篇好作文是非常吸引人心的，经过收集并整理，小编为你呈上小学三年级作文快乐的元宵节，供你参考，希望能够帮助到大家！

小学三年级作文快乐的元宵节 篇1

我最喜欢的就是农历正月十五的元宵节了!

元宵节我们包汤圆、吃汤圆和猜灯谜。我最喜欢的是包汤圆的环节。妈妈叫我去厨房：今天我们来包汤圆吧!好呀!好呀!我高兴得一蹦三尺高。

首先妈妈拿出了糯米粉倒在碗里，然后倒一点水，用手揉捏均匀。再重复这个过程，直到糯米团有一点粘手就可以了。接下来用手把面团捏成像碗一样形状，把不同口味的馅料放进去。放在手心中搓圆就可以了。

包出来的汤圆，有的像小仓鼠，正在吃东西;有的像小猫的爪子，软乎乎的;还有的像小朋友们圆润的小脸蛋

妈妈，你看我做的好吗?我举起我包好的汤圆说。嗯!非常好!妈妈举起两个大拇指表扬我。包汤圆太好玩了，下次我要让全家人尝到我的手艺!

正是因为我喜欢包汤圆和吃汤圆，所以我特别喜欢元宵节。

小学三年级作文快乐的元宵节 篇2

今天是一年一度的元宵节。

一大早，就听到嚓嚓的声音，原来妈妈在准备做汤圆的材料，有糯米粉、水、还有香喷喷的芝麻、花生等。

我悄悄告诉你，我最喜欢吃芝麻汤圆了。吃过饭，我就和妈妈一起包汤圆。妈妈把糯米粉倒在盆里面，加入清水，用手揉得软软的，然后搓成长圆形，分成一个个枣子一样大的小团。最后按成小碗一样的粉皮，放入芝麻、花生馅，一个圆圆的汤圆就做好了。

我问妈妈：能不能现在煮来吃?还不行，我们还要等爷爷奶奶姑姑他们，要等大家到齐了才能吃。妈妈笑着说我是个小吃货。

晚上，大家都到齐了，有说有笑，家里很热闹。妈妈在厨房里煮汤圆，我远远就闻到空气中飘来的香甜的汤圆味道，赶紧往厨房里跑。

我大口大口地吃着汤圆，心里美滋滋的，我喜欢过元宵节。

小学三年级作文快乐的元宵节 篇3

春节刚过，我便迫不及待地开始我的“元宵节倒计时”，十五天、十四天、十三天……真是光阴似箭啊！转瞬间，十五天过去了，我久久企盼的元宵节终于到了。元宵节的到来，在我们家掀起了一股猜谜语的热潮。

刚吃过晚饭，我们全家就去广场集体猜灯谜。一路上，我目不暇接地看着各式各样的彩灯和人们舞着龙、舞着狮的一串串队伍，周围还有一队队穿着节日盛装敲锣打鼓的人群，热闹非凡。我在熙熙攘攘的人群中穿梭，一心想挤到前面看个究竟，就连我家的小狗儿也跑来跟着凑热闹。

好不容易挤到灯棚下，挤得只能见到人头攒动，偶尔还能看到几个被抗在肩上看灯谜的小孩，爸爸连忙把我也扛上肩头。我和爸爸来读谜面，妈妈和姐姐来猜谜底。我们预猜了好几个谜语，又返回去挤到兑奖处兑奖。那里排着象长龙一样的队，足有一二十米，我们排了半个多小时，终于到了跟前。

我们一共猜中了两个谜语，其中一个有点可怕的叫“血盆”的谜底，获得了两个“七仔”笔的奖品，真是个“猜灯谜全家总动员”。

今天玩得真是高兴。

我喜欢元宵节，喜欢元宵节欢天喜地的气氛。

元宵节三年级作文之一

盼星星、盼月亮，终于盼到了一年一度的元宵节。早上一起床我就对妈妈说：“妈妈，今天是元宵节，下午记得给我买炮。”妈妈说：“好的！”于是，早上我高高兴兴的来到了学校，到了班上就听到张老师说：“今天是元宵节，下午咱们有个猜谜活动，谁猜对了还有奖品呢！”只听下面同学有的说：“下午快来到，下午快来到啊！”还有的说：“活动还有奖品呢！”……同学们都很期待下午的活动。

终于到下午了，猜字活动以何宇轩一个精彩的故事拉开了序幕，好多次我都踊跃举手，可惜每次猜对的人都不是我，不过重在参与吗，我还是挺快乐的！

下午回家后妈妈已经把各式各样的花炮买好了，我欢呼雀跃的看着这些炮想到晚上终于可以放炮了！

这就是我丰富多彩的元宵节！

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