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作文:议论文:我的表情观简单

我们不用去强求别人的想法跟我们一样,心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。在学校的时候我们都写过心得体会,写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。那么你知道正确的心得体会书写格式吗?小编为此仔细地整理了以下内容《作文:议论文:我的表情观简单》,供您参考,希望能够帮助到大家。

嘴巴一弯,眼睛一眯,便形成了笑。眼睛一闭,眉毛一皱,一咬嘴,再加上几滴泪珠,便是哭。哭和笑是一种最基本的面部表情,另外还有发怒、沉思都是人的内心世界的一种外部表现。当然,也有些人不喜欢表露自己的情感,所以一天到完都是同一种表情,这种人得到的评价最多,有些人喜欢称之酷,我更喜欢称之为沉默英雄,因为这种人做事,往往三思而后行,比起那些感情用事的人来,更容易成功。(比如说我吧。)

人们都说眼睛是心灵的窗户,我想面部表情也应该是吧。因为人们在高兴的时候回会露出一副笑脸;而心里伤心时,表情也不会好看,这说明面部表情和心灵有着非常直接的关系,也是心灵的一种表达方式吧。

当然,表情也有虚伪的时候,有的人心里害怕却硬要装出一副坚强的样子,心里伤心却要表现出一丝高兴的表情,让人难以断定他的真实感受。有必要一提的是,有些阴险小人就利用表情来骗人,他们在一些人面前装出可怜巴巴的,逆来顺受的样子,却在背地里耍着阴谋诡计,这些人无疑是最可恶的人了。

每个人都有权利支配自己的表情,你是选择把表情当作心灵的窗户,还是让表情变成虚伪的避难所,或者利用表情欺人谋私,这权利都在你手里。我会选择第一种,因为我不想把真实感受放在心里。这样,自己就会感到不舒服,很难受。把真实感情表达出来,爽爽朗朗微笑,清清白白做人,这才是一种快乐的生活,朋友,我说得对吗?

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作文我的幸福观议论文集锦


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作文我的幸福观议论文 篇1

“吃得下饭,睡得着觉,笑得出来。”这是近日与一位朋友闲聊时,他谈到的幸福观。

乍看起来,人活着,就得吃饭、睡觉,就有哭有笑,此等日常生活小事何足挂齿!可现实生活中,并不是每个人都能做到吃得下饭,睡得着觉,笑得出来。

一个人吃得下饭,表明他身体好。“身体是本钱”。只有拥有一副强健的体魄,才有充沛的精力干自己想干之事,成就自己所要成就的事业。而吃得下饭是身体好的前提和基础,如果一个人成天病病殃殃的,或心事重重,看着餐桌上的美味佳肴,可就是咽不下,食不甘味,这样的人还能算幸福么?

我有一位亲人,他在病入膏肓时,曾不止一次对我说,假如生命可以重来,他不羡慕人家有钱,也不羡慕人家做官,他唯一羡慕的是,想吃时什么都能吃。可处于青壮年的他,被病魔折磨得终日吃不下饭,睡不着觉,痛苦不堪。

一个人是否睡得着,除开这个人的健康因素外,还与他是否做过亏心事有关。有道是,“为人不做亏心事,半夜敲门心不惊”。没做亏心事的.人,哪怕生活过得清苦些,但活得坦然、踏实,不用担惊受怕,觉睡得香。而那些做过亏心事的人,生怕自己所做的亏心事被人知晓,受到法律追究或道德惩罚,成天提心吊胆,辗转反侧,夜不能寐。一个人如果长期睡不好觉,身体是绝对不会好到哪儿去的,这样的人即使拥有高官厚禄和万贯家财,又哪有幸福可言呢?

笑得出来,表明他心胸开阔,活得轻松。笑是人类感情的自然流露。一个人如果成天想不开,他是笑不出来的,即使强装笑脸,所表现出来的也只能是比哭还难看的苦笑。唯有生活充满阳光的人,才笑得出来,才是幸福的。

“吃得下饭,睡得着觉,笑得出来。”幸福原本如此简单。可现实生活中,有些人却把幸福错误地理解为是高官厚禄,是万贯家财和香车美女。且为了追求这些所谓的“幸福”,不惜绞尽脑汁,尔虞我诈,甚至不惜采用违法犯罪的手段。结果,他们不但不能如愿,就连这些原本属于他们的看似很简单的幸福也一并失去了。

作文我的幸福观议论文 篇2

我生在这个世界上,我感到十分幸福,因为上帝把我放在一个和睦美满的家庭里,使我拥有健全的人格,我的父母又把我送到学校来学习,使我获得更多的知识与技能,我的家又安在一个和平稳定的国家里,避免了战争的纷争的纷扰,因此,我说我很幸福。其实,使我感到幸福的东西还有很多,很多。

当我疲劳时,我躺在暖和的床上甜甜地睡上一觉,便觉得十分幸福,当我饥饿时,吃上一顿饱饭便觉得十分幸福,当我渴望得到新知识时,拿起书细读便觉十分幸福,当生病时,有人送来一句关怀的问候,便觉得幸福。记得有位朋友曾对我说:“哎,做人太枯燥乏味了吧,我总感觉不到幸福的存在。”也许他是沉浸在幸福中太久了,对这些早已司空见惯。其实,只要我们与贫苦人民对比一下,就会发现我们所拥有的一切,正是他们渴望得到的。我们没有理由说我们不幸福。

幸福是一种收获,它是建立在爱传递上最简单的例子就是:“家是一座充满幸福港湾”在这句话中,我可以品味出当时说出这句话的匿名人,一定是爱家的,因为当一个人说出爱的时候内心其实已经被幸福感所占据。我亲身体验过把爱说出来的感觉,一次班会课后,全班同学对老师衷心地说:“老师我爱你。”后我的心潮时起时伏,这是一种真实的反应。我随后想到陪我走到现在的所有老师,他们的音容笑貌历历在目,仿佛是昨天的事,我感到十分幸福,在我最艰苦的求学路上,有那么多老师陪我走过。

曾经的老师是那么多,现在的老师是那么多,今后还有更多的老师给我领路。我觉得我将不再孤单,这是一种最大的幸福。我要对自己说:“我很幸福我还要对世界宣布:“我很幸福”。世界并不是存在幸福,只是缺少我们发现幸福的眼睛,和创造幸福的心。发现幸福与获得幸福其实都很简单。

作文我的幸福观议论文 篇3

《当幸福来敲门》,是我在兴趣班看的,当时我就被吸引了。简单的故事介绍,更令我心仪,因为我正需要一种精神外力来助推,让自己摆脱困境,而这部片子正好是我所需要的。

影片的一开始,让我看到了,一个经济艰难的家庭,一个疲于奔命的推销员,威尔.史密斯的苦难历程。我能预感到他的成功。影片的几个镜头让人感喟不已,他的自信,出色的人际交往能力,很难相信这样的他不会有更多的机会;拎着重物满大街飞奔,冒着生命危险在车流中穿梭,追讨被偷的仪器;被妻子抛弃,独力抚养儿子;被追讨房租,进而扫地出门;为了18元的的士费而夺门而逃,大喊sorry;为了赶时间去排队,坐公车时而枉顾女士优先的绅士礼仪;在无处住宿时,与儿子玩着幻想的游戏,到他们所谓的洞穴地铁的厕所里过夜,地上垫着纸,故意将厕所门反锁着;儿子睡着了,而外面敲门声阵阵,于是,他忍住悲泣,第一次流下了男人屈辱的热泪;会为了给儿子一个安定的环境,走投无路时,去卖血缓解困难。凭借着坚韧的毅力,追求幸福的执着,对儿子深深的爱,最后他成功了。还记得他第二次流泪,是在被接纳进入公司时,他在老板面前已经热泪盈眶,表示感谢,但离去时,他显得很平静;走在人潮中,他激动万分,不知该怎样表达、宣泄自己的激动与喜悦,最后他跑到儿子所在的幼儿园,一把抱住儿子,紧紧的,流下了热泪。不知道,他那段经历是困难,还是幸福。他在追求幸福,其实幸福早就在他身边,他拥有儿子对他的信任,他对儿子深深的爱。这是伟大的父爱,也是一个追求幸福者的楷模,他让所有在困境中的人感到震撼,更让处在安逸之中的人们汗颜。别让人家跟你说,你成不了大器,你有梦想的话,就得保护它幸福自己会来敲门,生活也能得到解脱。

看完这部片子后,真的太感动了。让我感悟了很多,同时也学到了很多东西。上帝给了我们生存的境遇。同时,也在我们出生前的灵魂里,种下了一颗等待成长的种子。当我们出生,那颗种子便也萌发。我始终都相信,上帝在我的灵魂里,播下了一颗为写作而生的种子。面对着生前的未知和死后的虚无,我,我们,只能面对着生死之间短暂又漫长的路途。只要是一个人的时候,我总是要问自己,我要的幸福给我带来的是什么?我无法去给予准确的定义。因为,在这样的路途上,在生于死之间,它我所追逐的,给我带来的是怎样的,我无法确定。罗素在《西方哲学史》中曾经有过这样的一段话,它给我们带来的是什么?是鲜明的希望,还是恐惧?我们无法确定。在确定和不确定之间,人类的陷入了深深的痛苦。我想,我所追逐的,它给我带来的将会是鲜明的希望,还是无尽的痛苦?我根本无从确定。正是这样的不确定,我的灵魂被整个的浸入了痛苦之中。

我始终坚信着我的梦想。我相信,上帝在我生命里投下的那颗种子。现实往往是残酷的,但是,对于生命,我们所在意的不是生命本身所具有的辉煌和伟大,而是在生命的过程里,战胜种种困难后的高尚和崇敬。生命的勇气也正是源自于此。美国《独立宣言》中不断提及幸福一次,它所暗示的,或与就是一种信念和期待。有了梦想,就要不惜一切去保护它。当幸福敲门时,我们才会有足够的能力去迎接它,才有足够的勇气和实力让生活解脱。

作文我的幸福观议论文 篇4

幸福不是毛毛雨,不会从天上掉下来……幸福就在我们身边,需要我们好好感受和珍惜。

每天清早起来,看见外面有了光亮,意识到自己该起床了,一种活着的幸福感油然而生。为了让自己每天幸福地活着,就要关心自己的健康,也要关心身边的家人、亲人、朋友、同事、邻居等,关心就是爱的体现,有爱才有动力,有动力才会想方设法去完成自己想做的事情。

一日三餐由自己动手做好,与家人分享是幸福的。一家人坐在桌边,说着笑着,格外觉得饭菜香甜,一个人不想吃的饭菜,三四个人在一起吃就会觉得津津有味,吃完了也感觉踏实,因为没有浪费粮食。每逢佳节倍思亲,就是希望家人、亲朋好友在节假日能聚在一起吃饭、谈家常,互相谈论各自的工作、家庭、学习情况,不管是酸的、苦的.、辣的,还是咸的、淡的、甜的,统统说出来,无拘无束地说出来,就会达到心灵沟通的目的,增进亲情、友情,从而对生活充满期待和希望。

有一份工作是幸福的,因为天天有事做,还有一定的报酬,能给自己带来一份安稳的享受。不管是体力劳动还是脑力劳动,只要是合法的、对人对己有益的就要多做,并且做好。勤劳的人以多做事多出汗为荣,认为这样既锻炼自己的体魄,也提升了自己的才智,还可以将劳动成果分享给大家,进而让心情更快乐。如果懒惰就达不到这样的境界,就会容易与人争执、计较个人得失,从而引起郁闷和烦躁,影响身心健康,如肥胖、抑郁症等。

与人在一起做事或说话是幸福的,一是体现了自己的存在,二是了解了外界事物。任何个体都存在这样或那样的不足,当事者迷,旁观者清,有人给予肯定或否定那是你的幸运,你在接受他人的意见之后,扬长避短,不断前行。同时,你把自己的好意或建议告诉了他人,他人受益了,说一声谢谢你,也是幸福的。

一个人有机会独处是幸福的,因为任何人不可能时时刻刻都与他人在一起,总会有离别。相聚和离别本来是互补的,不必大惊小怪,更不必 过分激动或伤感。在独处的时候,听一听自己的心声是有好处的。一天做了些什么,哪些是徒劳的,哪些是有价值的,今后该怎么分配时间让自己过得充实又自由?所有的思考和领悟必须等到独处的时候才能沉淀下来,才有可能变成你想写的文字。如果不喜欢独处,只想跟大家在一起嘻嘻哈哈地混日子,那么一辈子感觉快活了,但回忆起来的时候总会觉得缺失了什么?人应该有点精神,这种精神就靠独处来培育。

有人牵挂有人疼是最幸福的。父母牵挂孩子,夫妻相互牵挂,同学、朋友、同事之间也有牵挂的。当有人生病的时候,大家都来看望;当结婚生子的时候,大家都来庆贺;当单位效益很好的时候,大家一起得福利……有难同当有福同享,肝胆相照,荣辱与共,在一起相处的时间长了,自然而然地有人牵挂和心疼,这就是深厚的情谊在起作用。所以,与父母在一起要尽孝心;与兄弟姐妹在一起要互相帮助和包容;与同事在一起要互助友爱,团结合作;与其他人在一起也要像对待家人一样真诚自在,这样,就没有什么遗憾,就会感到问心无愧,心安理得。

幸福不是毛毛雨,而是爱的升华。爱的源泉授之于父母,根植于国土。有国才有家,有家才有幸福可言。归根到底,幸福依靠于家国情怀。胸怀祖国,放眼世界,走到哪里,幸福就在哪里。

作文我的幸福观议论文 篇5

有那麼一句话,幸福是猫吃鱼、狗吃肉、奥特曼打小怪物。看起来滑稽可笑,却也不可多得一个真知,日常生活不更是有很多这样的人吗,非常容易考虑,感觉能保证自身想干的就是一种幸福快乐。事实上,我的幸福观也比较简单,给与打动和被打动都是一种开心快乐。

xx年过生日的情况下,许多盆友都送了一些礼物,那一天,是校园内里最忙碌的一天,呵呵呵。我想,作为我很多年的死党,毫无疑问会有哪些更为奇特的东西把。就是这样,满怀期待的惦记着。本认为,她依然追忆以前一样,在我不知不觉的状况下,突然发现了抽屉柜子里的小小礼品,黏附她真实祝福卡片的小惊喜!但是,一天出来,期待一次次落空,惦记着自身将会太急了,还没有到下学呢。但,在我们说再见的情况下,听到了她那句浅浅的生日快乐。然后,是她蓦然回身离去的背影,或许我确实一些小迷失吧。

已过一个礼拜,刚进课室,就看到了桌子赫然显眼的礼盒,疑虑地开启,赠给我最为親愛的的死党。之后,.我了解原来是她托回家的盆友产生了这一件精致的艺术品,時间上耽误了。她那是还不好意思说呢。看我手上的礼物,我无言,低下头对她说了句浅浅的感谢。温暖的,尽管气温很热,但那股暖流却要我觉得更为舒服。有感谢、有愧疚、有毫无疑问,但大量的是幸福的感觉,我想,那是一种感动。

夜深了,妈妈端来一杯热牛奶,会有感动;病了,盆友一句暖心的问好,会有感动;上车时没了零钱,好心人投来两元,会有感动而这些微小的开学作文、平时的感动汇聚起來便是一种幸福快乐。或许并不会给你感动到哭,亦也许不是什么大事儿,但便是会让你幸福的淡淡的一笑,由于你体会来到他人对你的爱。

美国剧作家肖伯纳说过一句话:正像大家无权只享有財富而没去创造財富一样,大家也无权只享有幸福快乐而没去创造幸福快乐。幸福在那里?实际上我们可以积极地去创造它,创造感动。

之前有一个人问一对对恋人们,感觉幸福的定义是什么?大伙儿竞相论述,大概都觉得能和爱的人每天在一起便是幸福快乐。但是提问者摇摇头,不以为意。很多人疑惑,直到有一位女孩的回答是能了解另一方好,高兴,而且自身可以爱着她就足已。提问者拍手叫好。到场的大家深陷了思索。对啊,大家设想一下,每每大家关爱着大家所最爱的人的情况下,那是一种如何的幸福快乐;每每大家协助了身旁碰到困难的情况下,针对他人的会心一笑,那是一种如何的幸福快乐。妈妈对自身的小孩不求回报地努力,就算一切,在哪个全过程中,他或许便是最幸福快乐的,大家通常在给予中带来另一方以感动,而大家也是开心的。给予有时候会比被给予更为幸福快乐,由于他人体会来到我们的爱。

针对大部分人而言,她们评定自身有多幸福快乐,就会有多幸福快乐。而生活起居在给与打动与被打动中的人,一定是幸福的。

南京市第12初中高二:雨含

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作文我的幸福观议论文 篇6

在我们每个人的生命中,对幸福都有着一份执着的热望与可盼。

小小的孩子刚刚懂事就隐隐知道了这个字眼,从此心中便多了一种憧憬和期待;但是我们热切盼望着的幸福它究竟是什么呢?

也许你睁大了双眼,连想都不用想的就会告诉大家:幸福是拥有许多的金钱。

在许多同龄人看来,钱是一种奇妙的东西,它可以买到一冰柜的冰淇淋,一大盒的巧克力,还有商店里那些最昂贵的玩具。于是以为长大后,就会拼命的赚钱,这样就可以获得一个幸福的人生。因此我们渐渐长大,会慢慢地发现,钱可以买到房屋,却买不到温馨的家;钱可以买到服饰,却买不到善良和美德;钱可以买到药,却买不回健康。最重要的是,钱可以买到世界上所有的糖,却买不到最甜蜜的幸福。

有些时候,幸福是微小的,哪怕是一个微笑,一个眼神,一束鲜花,一片掌声,幸福是自己努力的结果。

幸福是有爱,许多许多的爱,生命中有了爱,四季便有了春天;幸福是拥有梦想,一个有梦想的人是快乐的;深藏在它身体内部的梦想使他坚定,自信。幸福是拥有健康,如果说幸福是五彩缤纷的花,健康就是盛满花的花篮;如果说幸福是天上洒下的甘露,健康就是一片翠绿的荷叶在等待迎接它。

逝者可逝,来者可追,让我们为幸福去编织五彩的梦。

作文我的幸福观议论文 篇7

我的幸福观

通过阅读《建设幸福中国》,我发现幸福,原来是如此真实,就如我们每天喝的水一样真切,也为我们生活在如今的中国感到无比的幸运和骄傲。

我们的中国,在中国共产党领导下,正在一天天的强大,富强。从嫦娥一号到天宫一号,一步步走向世界强国的队伍,展现科技实力,国家的实力。从我们小朋友有学可上,到实现义务教育全免费,甚至对贫困家庭给以补助,实现了我们上学一个都不能少的梦想。曾经让多少家庭恐惧的看病难,也正在随着国家的改革好发展,不断完善医药卫生体制改革,减轻我们看病的负担,使国民身体素质的提高得到有效的保证,所有这些,都有力的说明,中国是一个充满幸福的大家庭。

正如《建设幸福中国》书中所说,对工人来说,幸福在辛苦的劳动里,对农民来说,幸福在精心的耕作里,对我们小学生来说,幸福就在知识宝库里。

我深深的理解并懂得,我们今天的幸福来之不易,是许许多多先辈奋斗的结果,无论是春秋时期的孔子,还是近代的革命先烈,他们为了追求真理,寻找幸福,无不发福学习,百折不挠,甚至牺牲生命,直到近代,终于找到了建设幸福中国的法宝中国共产党。在中国共产党的领导下,解放了中华民族,建立了新中国,实现了改革开放,让中国迅速成长,让中国迅速崛起,让中国迅速富强,让中国充满幸福。

但是,于此同时,我们清醒的知道,我们的幸福正在遭遇着各种危机和挑战。战争,能源危机,环境污染,生存空间,它们随时在企图破坏我们的幸福。我们享受着先辈们为我们创造的幸福,不可以做温室里的花朵,我们应该珍惜幸福,自觉的努力学习科学文化知识,还应该学习先辈们奋斗拼搏的进取精神,为探索真理不怕牺牲的精神,百折不挠的不屈精神,勇敢的学习,勇敢的担当,把我们的祖国建设的更加富强,更加美丽,更加幸福!

作文我的幸福观议论文 篇8

幸福,这两个字眼在我心中可说是意味深长、刻骨铭心了。如同一艘帆船的船长忘不了一次次的暴风雨一个样。

幸福,可以指父母对我的爱,对我那无私的爱。令人不禁感到疯狂的一次大雨,爸爸骑着车子、穿着雨衣在那样的天气、情况下来接我回家,虽披着雨衣,但爸爸的脸依然淌满了雨水,我感到寒冷而又温暖。来到家门这,看见妈妈打着雨伞一直站在那里等待着我和爸爸,当时我鼻子一酸、眼睛就湿润了。我感到了前所未有的幸福。

幸福,也可以形容口感上的幸福,舌尖上的幸福。那种感觉不同与那种会感到温暖的幸福,是一种物质会补给精神的幸福。不管是山珍海味还是粗茶淡饭,凭我这三寸不烂之舌,都能品尝出个好坏。酸、甜、苦、辣、咸、鲜我都爱。吃一次菜,浑身精神;来一点肉,储备力量;喝一口汤;生龙活虎。这种幸福是一种物质上的幸福,这种幸福是如今社会人人都会感到的幸福。

幸福,更可以理解为成功后的庆祝、欢喜。当登上人生巅峰,当遇到莫名的帮助,当冲过困难的关卡,你,一定会幸福。当人成功时,肯定会幸福。当我在一次书法比赛中获得一等奖时、当我在一次作文比赛获得一等奖时、当我听到别人夸赞时,也会不由自主的幸福。

幸福是个再普通不过而又充满新奇的东西。我明白幸福。那是一种良好而又奇妙的感觉。

作文我的幸福观议论文 篇9

日本动画片《机器猫》可谓家喻户晓,包括笔者在内,也曾为机器猫从口袋中掏出的形形色色的法宝而惊叹不已。有趣的是,《机器猫》使青少年产生了一种思想观念,而且蔚然成风:普遍羡慕大宝,而且梦想自己也能拥有机器猫。在他们看来,拥有机器猫是件最幸福的事。这是一种可怕的幸福观。他们看到的只是表面现象,实际上,机器猫是潘多拉的同义词,拥有了它,灾祸只会接踵而来:依赖、懒惰、骄傲、浮躁、夸耀、野心而且,你还会失去创造和希望。也许你会认为我这是危言耸听,小题大做,那么,以下的一些话会证明我所言不虚。假设你真的拥有了机器猫,那么恭喜你,你首先会成为一个依赖思想极强的人。众所周知,大宝总受到大雄的欺侮,挨打之后不是想办法跟老师说、与父母商量,或是想办法把自己锻炼得强健起来,而是请求机器猫弄一个整人的法宝来对付大雄。挨打如此,面临其它困难也如此,毫无主见。万一哪一回机器猫不在了或是碰到它出故障无法工作,可能什么事也办不成。而且,你不可能到什么地方都带着它吧?真的,一旦脱离了它,你就会发现自己已经成了寄生虫,成了废物。其次,你会变得懒惰。试想,借助这一个法宝,足不出户也能旅游,不用看书也能拿满分,不用烹饪自有饭菜上桌,那么,一天到晚你几乎任何体力劳动都不用做,久而久之,你肯定懒得动,安于现状,到那时,我就不信你不会退化成一条肥蚕。再次,你将丧失想象力,失去创造力。你能想到的任何东西借助机器猫都能实现,这只能使你短时期兴奋,时间一久,你根本无法从想象中得到惊奇和喜悦,从而厌倦想象。另一方面,你在贪图享乐中开始接受只使用别人产品的观念,而不想自己去创造什么,改造什么,直至创造的火苗彻底熄灭。接着,你会经历一系列多米诺骨牌效应,产生野心、浮躁、轻狂等一系列坏毛病,到那时,你将成为全世界最迂腐、最无用的人。由此可见,这种幸福观根本树立不得,因为机器猫会像毒品一样腐蚀你的心灵。

只有勤劳勇敢,敢于想象、创造,努力实践,造福于人类,这才是我们真正应该树立的幸福观。

作文我的幸福观议论文 篇10

幸福是什么?它是无私的奉献、时刻的包容、每天做新的自己……幸福的含义很广泛,而我认为的幸福却是能永远陪伴在父母左右。

《开学第一课》中有这样一位小嘉宾,他是一个失明了的小男孩,他的母亲为了完成孩子的音乐梦想,带着他来到北京四处求学。孩子看不了琴谱,他就一针一针地将谱子翻译成盲文,几年下来,谱子堆成了一座小山,而孩子也很努力,在成就了自己的音乐梦想的同时,也成就了一个母亲的伟大。

我也是一个幸福的孩子,因为我有一个美满的家,每一次我放学回家,都会有一桌热腾腾的饭菜,还有爸爸妈妈的关爱等着我。吃完饭后,妈妈端水,爸爸切水果。这一切我都看在眼里,并感恩在心里。我不是一个被娇惯坏了的孩子,但是我享受这样的爱,每每此时,我的心里幸福满满。

感谢父母的呵护,感谢他们一切一切的好,我想,就算我长大了,再也不用在父母的羽翼下生活了,但是我还是会一直陪伴在他们周围,让他们也能享受这样的幸福。可能你会说,这是做儿女的义务,我也无所谓,因为这就是幸福。

这是我对幸福的理解。

我的教师梦作文议论文精选


面很很多的事情或者文学作品,我们都会油然而生一些体会。人是复杂的动物,是有感情和有思想的动物。在学习中,我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧,心得体会能够给人努力向前的动力。写好一份优质的心得体会要怎么做呢?在此,你不妨阅读一下我的教师梦作文议论文精选,希望能为你提供更多的参考。

我的教师梦作文议论文【篇1】

电视上有许许多多的最美英雄,有的是最美保安,有的是最美司机,有的是最美乡村教师……他们多试试为祖国默默地奉献的人,我当然也希望加入其中,梦想做个“最美教师”。

我从小就有当教师的梦想了!当我上幼儿班时。幼儿班的赵老师就关心我们每一个人,教我们每一个人知识,告诉我们一个个做人的重点,不骄傲自大,不马马虎虎,不蛮不讲理……至今,我还记得赵老师对我们的友善,对我们的谅解,对我们的疼爱。自从小时在心中种下了梦想的种子,到现在,他已萌生出嫩绿的枝叶。

我梦想当老师是因为可以前去农村、山村中教书,让这些同学们受到正当教育,让世界上的“白字先生”慢慢减少,让世界上的“知识分子”慢慢增多,让中国成为一个知识国家,而不是成为一个白字国家;还可以为国家多写出好文章,好计谋,更多的知识定理,数学公式……还可以把一个个小时像爱因斯坦小时一样的笨同学,因为老师的鼓励,信任让他们笨鸟先飞,让他们有自信,不自卑。培养出一个个天才,一个个好教师,一个个好栋梁……

我梦想做老师不但是因为它可以教书,因为老师还可以育人。

我们现在的国家虽说有许多才子,但有几人知道如何做人?这些才子们有时遇见不能养活自己的穷人,他们视而不见,但并不是那些有名的大才子就会从自己少的可怜的钱包中掏出几十块钱,施舍给这些比自己还穷的人。还些大才子遇到为农村山村捐款时,是东望望西望望,当自己没有见到。甚至有的大才子,因不肯为老人让座而大打出手。可见这些才子根本不懂得做人。现在只要老师在同学们小时多教育教育,也许他们就懂得做人了。

教师,是我的梦,是我报效祖国的好职业!

我的教师梦作文议论文【篇2】

每个人都有自己的梦想,有的是想当一名科学家,有的是想当一名医生,还有的是想当一位作家……而我的梦想是当一位教师,我要给那些贫困山区的孩子带来知识,使他们成为祖国的未来,祖国的栋梁。

我选择这个理想是因为我曾看到一篇报道:这篇报道讲述了一个大学生到了大山里来当教师,这位教师将自己的知识给予大山里的孩子,因为他知道,大山里的孩子和我们一样渴望学习,渴望知识。自从这位教师来到了大山里,整座大山充满了孩子的欢声笑语,可由于山里的环境恶劣,那位老师走了,后来,孩子们到处去找他们的老师,可发现他们的老师已离他们而去了。

少年是国家的未来,梁启超在《少年中国说》中曾经激情的说:“少年智则国智,少年强则国强,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。看完这篇报道,我心里想到:我要当一位教师。这个理想虽然不是很高大,但是我希望能够将这些少年培育成国家的栋梁。教师这个职位虽然不高,每天睡得最晚的是老师,起得最早的也是老师,但是教师能为社会培养了一批又一批的人才。老师们不仅为我们认真的批改作业,还认真的在办公室里为我们备课,老师没有一句怨言,老师不仅赋予我们知识,还把良好的作风优秀的品行教给我们,使我们受益终生,教师的贡献是功不可没的。我的理想不但要当一名老师,还要当一名优秀的老师。

我用这个梦想来激励自己,不要放弃,我对自己说,一定要努力学习,因为我知道,如果现在不努力学习,就不可能实现这个梦想,让我们一起为我们的梦想去奋斗吧!

我的教师梦作文议论文【篇3】

在我心中,一直潜藏着一个梦教师梦。

小时候,看惯了每次学生们的接踵而来之后老师的健步轻盈;看多了每次学生们的激烈争论之后老师的语重心长;听惯了每次学生们的调皮捣蛋之后老师的宽容原谅。那时,在这些普通的校园生活中,我觉得老师的形象是多么无私、多么伟大。于是,每天的校园生活,似乎都成了我追逐教师梦的跑道。日积月累,内心中的师情像冬天里的温情,时时刻刻润湿我心,静静的岁月里,梦想的种子在不知不觉中悄悄萌芽。

随着年龄的增长,人生阅历日渐丰富,就逐渐感悟到,老师这个词,具有极其深沉的含义:老师,是一种精神,一种责任,更是一种无私的奉献。换句话说,老师授人以知识的担子很重,很沉,那份为教育事业呕心沥血的毅力是一般人难以无法领会的。

也许,只有学生中细心的同学才会发现,老师对我们的严厉并非他心狠。只有在我们把老师逼得忍无可忍的时候,他才会狠下心来,用手中的教鞭教训我们两下。也许,受传统教育的影响,我们当中一些人都认为老师惩罚学生便是理所当然的。可他们并不知道,老师们在惩罚犯错的学生的时候,痛得最多的,其实是老师们的内心。

当然,老师的辛苦很少有人知道。是谁身心疲倦,但在夜深人静的时候还坚持将我们的作业批改?是老师;是谁,尽管睡意席卷而来,但为了明天的课,还得在厚厚的备课本上密密麻麻的书写着?是老师。又有谁会知道,是老师将同学们的屡次犯错压在他的心里,写在他无人问津的记事本上。也许,老师们这些不为人知的秘密,正是随风潜入夜,润物细无声的体现。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,这是赞美老师的诗句,但我觉得老师不应该只是如春蚕、蜡烛般崇高和伟大,还应该如火炬,如明灯,去点燃学生的生命,去照亮学生迷茫的路途。即是应该在塑造学生的生命,开掘学生的潜能方面有所为。目前教育的弊端是应试成分太多,要知道有不少可造之才,就是被考试的黄沙埋没了的。这虽是目前中国教育体质的弊端,但作为老师,我想应该是可以有所为的。尊重学生个性,让学生全面发展,不应该是一个或几个老师的梦想,而应该是所有老师孜孜不倦地追求的梦想。只有千千万万的老师都行动起来,中国教育才能更适合人的发展。

每天沉浸在幽静的校园,我喜欢同学们朗朗的读书声,喜欢同学们的天真无邪,喜欢他们课余时间脸上洋溢着的笑,喜欢操场上充满活力的那些矫健身影。所以,我希望做一名教师,终身去呵护和守望那些快乐成长的生命。

我愿意做一名教师,在言传身教的同时,不断提高自己。为了教育事业,为了学生们靓丽的青春,付出我所有的努力。

我相信,只要走在拼搏的路上,我的教师梦就不会只是一个梦!

我的教师梦作文议论文【篇4】

期待,在漫长的等待中升华。那抹背影,在夕阳的斜照下,拉得更长。正如她所期待的那阵风,恶作剧似的远离。

她,期待大山中吹来一股教育之风,照亮这无文化的荒芜之地。培养其子,圆了她作为母亲的爱子之梦。农村处在“开放思想”最边缘的地方,重男轻女的传统思想根深蒂固,母亲也深受这种思想的毒害,所以她很期待能生一个男孩。

终于在某一个夏天的下午,哥出生了,使母亲的期望成为现实……六年后,哥能上小学了,可这里的教育水平有限,母亲为了让哥受到良好的教育,又开始了漫长的寻校征程。四处寻找,可大山之中没有“教育”可言,无奈父母商量后,决定搬出大山,搬到红寺堡,但是红寺堡黄沙漫天,四季无绿,并不如想象中那么美好。

但是,为了让孩子能够接受到好的教育,必须坚持。哥从小体质弱,经常流鼻血,几次昏倒在课堂上,为了让哥的身体好起来,母亲起早贪黑的劳作,腰弯了、背驼了。时间如流水,在母亲的咬牙硬扛下,在哥的刻苦努力中,我们家迎来了自哥出生后的第二件大喜事,哥以优秀的成绩被宁夏六盘山高中录取了。

漫漫求学之路,并没有因此结束。由于高中的学费很贵,母亲为了让哥上学,四处借钱,在母亲的奔波下,钱凑齐了……经过三年的刻苦努力,哥用成绩回报了母亲,哥考上了吉林大学,终于实现了母亲的梦想。是啊!母亲的梦实现了,在母亲听到哥考上大学的那一瞬间,她脸上露出了欣慰的笑容,看着她的笑容,我也笑了,但在开心之余,我却想起了老家的那些伙伴们,他们也想上学,也想受到好的教育,只是大山里的求学条件实在太差了,他们的父母由于种种原因,又无法搬出大山,他们去哪里求学受教育呢?

那一刻,我决定回到大山深处……回到大山深处,给大山里的孩子带去一份光明,让孩子们的眼睛通过我看到外面的世界。回到大山深处,给大山里的孩子带去一份希望,让孩子们的心灵通过我感受到被爱的幸福。回到大山深处,给大山里的孩子带去一个美好的未来,让孩子们的明天通过我闪烁出耀眼的光华。

夕阳下,我的影子也拉长了许多,软风吹过,袭过我的脸颊,温暖似一双手。

我的教师梦作文议论文【篇5】

我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望,不去想他们拥有美丽的太阳。我终于看到所有梦想都开花,隐形的翅膀让梦恒久比天长,留一个愿望让自己想像——题记

拥有梦想,一步步实现,就像春日里的阳光————温暖而又充满力量。从小妈妈就告诉我,知识就是财富,而这世界上最富有的莫过于满腹经纶的老师,伟大而又神圣,我的梦想就是当一个老师。而让我树立这个梦想的是她——一个平凡的老师。在20xx年5月8日的一天,在黑龙江发生了一起让我们无数人心中充满敬仰的事件。

在放学时,一群学生欢快的走在回家的路上,这时远处的一辆客车失控,撞在了停在路边的一辆汽车,迎面冲撞过来,这时张丽莉老师奋不顾身以迅雷不及掩耳之势的冲了过去,用手挽住了孩子,最后小天使们得救了,可张丽莉老师却双腿被无情的轮胎碾压成骨折,虽然她早知道会这样,但她还是冲了上去,这是多么崇高的精神啊!如今的她高位截肢,如果让她再做一起选择,我相信,她还是会义无反顾的冲上去,因为这是精神。她的名字和她的人就像茉莉花一样地美丽、淡雅,她用鲜血诠释了一位人民教师的崇高师德。也正是她,让我树立了当老师的志向。

张丽莉老师就像阳光,直射我的心里,我也想要把我自己的温暖与爱给那些需要阳光的孩子——在山区里的孩子,所以我想当位老师,一位带去阳光的支教老师!去年暑假我跟着在外当老师的姐姐一同前往她支教的地方——西部山区。一路颠簸让我无法适应,可想起这里的孩子们每天都在这崎岖的山路上步行,我竟然习惯了颠簸,到达那里后看到几个小孩皮肤黝黑,穿着补了又补的衣服,赤裸的脚丫已布满老茧在地上拿着石头写着“123……”歪歪扭扭的数字却胜过最美的字画。看着这些我有些走神,这时一个小孩拉着我的衣角问我:“姐姐外面的世界是不是很美丽”?听着他并不标准的普通话,看着他渴望,期盼的眼神,我有一刻恍惚了,觉得自己的眼前蒙了一层雾,震动心灵的雾,我拿出给他们准备的礼物,他们高兴的跳着,那样快乐,像得到一件稀世珍宝,我和他们一同坐在昏暗而又狭小的教室里,给他们讲着我的所见所闻,他们听的那样认真,让我舍不得离开。

到了离开的时候,我含着泪给他们说再见,而那个小男孩却追过来给了我一束野花,然后笑着说:“姐姐,我先要努力学习,然后去看看你说的那个外面的世界”,我摸着他的头说:“嗯,努力学习,出去看看外面的世界”。那束野花芳香萦绕我心,给我温暖的同时也更坚定了我的梦想。我的梦想也许并不崇高,但我相信它会筑就爱的桥梁,让我拥有隐形的翅膀,飞向梦想的彼岸,就像春日里的一缕阳光,无声无息却又温暖无疆!

我的教师梦作文议论文【篇6】

这个地方,或许每个人都不会感到陌生。那里有彩色粉笔、粉笔擦、卷笔刀、微不足道的争执,有时还有泪水,却又充满着无法控制、极具感染力的欢乐,教室里略微的喧哗,走廊上清脆悦耳的铃声,操场上孩子们自由奔跑的身影……这个地方便是我们的梦之地。

只因孩提时代启蒙老师的一句问话:“长大了,你想做什么?”“老师!”于是,这一路,没有犹豫,没有迷惘,有的只是那一份独有的“理所当然”!

一、梦之初——虚无飘渺的暇想

学生时代,教育之梦是一幅美丽的画卷,它有着纷繁的色彩,丰富的情节,生动的人物。课堂上的孩子们快乐、活跃,以自己独特的方式在书海中汲取知识的养分;课下的我们是最亲密的朋友,无话不谈,抹去了教育者的威严,增添了童年的天真,陪伴他们走过重要的旅途,最后成就桃李满天下的美梦。

是的,这是一个梦,这是一个幻想过无数次的梦,这是一个虚无飘渺的梦。带着这个梦我走进了城西小学,迎来了小学最天真的孩子,一年级的小天使们。看着那一张张天真、可爱的小脸,我的幸福感升至最高点。那时,我在心里一遍遍地告诉自己:我要做个好老师!我要实现我的教育梦。

然而,当担起这个家的大家长之后,我猛然发现他们其实是一群带着“天使”面具的恶魔,正用那天真无邪的外表一次次挑战那颗一夕之间“衰老”的心。于是,那个曾笑逐颜开的姑娘化身变为了“母老虎”,不知何时,也有了“河东狮”的大嗓门。而那群“罪魁祸首”却总瞪着那双清澈无暇的双眼一脸茫然地回望着我,诉说着无数的问号。一个学期下来,我丝毫感受不到自己正向梦想行走。他们是很快乐,但杂乱无章;我们是很亲密,但威信全无。就如那漫天飞舞的粉尘,自由,却无聚点。所以,我的梦想就在和兄弟班极大的差距中破灭。

二、梦之终——经历、付出、改变、收获

(一)养成教育获满足

这一个月的惨痛经历让我的梦发生了改变,此时的梦想换化成了几个独立而又能相连的词汇“进步”“改变”“习惯”……沉思过后,将这些词汇融入到了教育教学之中。首先要整改的自然是规范,所以我放慢了上课的节奏,抓住每节课的机会“定规矩”。哪个孩子有了进步,我马上给予小红花、五角星等的奖励。几天下来,坐言起行都有所成效,看来,表扬的魅力真是无穷的。于是,表扬、奖励开始在我的教学大放益彩。“一飞冲天”约束着他们的行为,展现着他们的成果。“门爷爷的微笑”是大组努力的硕果。看着那一个个象征着收获的小苹果挂上枝头时,孩子们的脸上洋溢着快乐和骄傲,她们正幸福地品尝着收获的快乐,同时,还不忘能给小组争光而你追我赶。“喜羊羊的称号”送给上课积极动脑、勇敢发言的孩子……

一连串的“蜜糖”适时、适地地派发,在孩子们内心深处起着不同的化学反应。而此时的我才发现,我的梦想正悄悄实现。这时的梦是一种脚踏实地,是习惯养成的骄傲,是孩子们成长、进步的欣慰,更是付出与收获的满足!

(二)感悟“我家”获幸福

如果行为的规范是一种满足,那么幸福又是什么呢?记得那是运动会上的集体项目拔河比赛。孩子们兴致勃勃,个个跃跃欲试,那脸上的神情我无法用言语来表达。比赛开始,经过紧张、激烈的争夺,孩子们满头大汗,气喘吁吁,但最后以一局持久战定下了“输赢”。听到师傅班孩子胜利的欢呼声,平时活跃的他们此时变得非常得安静,他们的眼神如此专注,凝神望了望场地,仿若周旁再无他人,寂静无声,只是就这样,就这样低着头,默默地走回我们班的归属地。

看到孩子们哀怨的眼神,我微笑着迎接他们:“好棒!已经很厉害喽!”可惜,此时我的表扬再也不能换来阳光般灿烂的微笑。于是,我走上前去,搓搓他们的小手:“疼吗?”回答我的仍是无声,一个个只是摇着小脑袋。孩子们回到了二(3)中间,总算开始融入到欢声笑语中,是的,这就是孩子。伤心只是一时的,我这样想着。身高、体重、场地诸多的因素影响着比赛最后的成绩,是不是第一名也许已经并不那么重要了,我的思绪又回到了激烈的比赛场地。

这时,波滔走过来,说:“沈老师,宁敬哭了。”当时,我还以为是哪个小朋友调皮欺负她,可转身一看,那孩子好好地站着,身上未见一丝灰尘的影子。于是,另一个念头蹿入我脑海中,我走过去,蹲下身子,轻轻地抱着她:“宁敬,你怎么了?”她只是摇摇头,哭泣着,就是不发一语。“是不是比赛输了,心里难过,所以哭的。”我问到。她带着鼻涕、眼泪委屈地点点头,此刻,一种名为“感动”的幸福因子瞬间涌入心头,而这竟是一个8岁的孩子带给我的。“比赛的时候,你觉得自己努力了吗?是不是用上所有的力气了?”她点点头。“那你觉得参加比赛的其他小朋友都尽力了吗?”她仍点点头。“那你为什么会哭了呢?老师觉得,只要我们努力了,付出过了,无论最后是不是拿到第一名,对于我们来说都没关系了。因为在沈老师的眼里,你们刚刚的表现是非常棒的,在啦啦队小朋友眼里,你们也是最棒的!不是吗?”此时,周围的孩子们也纷纷发表自己的意见。“只要努力了,就不会后悔,没什么的!”“你们都很棒的!”“我们后面的比赛好好比!”……“看小朋友说得多好啊,不过,后面的比赛也一样,我们只要尽力就可以了,还记得我们的口号吗?快乐运动,运动快乐!在比赛中我们比得是开心、快乐,对吧?”这时,宁敬总算破涕为笑了,其他孩子也拥着她一起继续看比赛了。

这次比赛给了我一次又一次的震撼,它将我的心填满了幸福。我从未思量过二年级孩子的集体荣誉感,也从未见过平时调皮的他们此时会如此认真。我想,幸福不是教师节上的一束鲜花,不是一个简单的拥抱,不是生硬的一句问候,而是自己的学生从心底有了对“家”的感悟。

此时,梦想于我而言,仍是一幅多彩的画,画里有着点点滴滴的小事,有着一步一个脚印的踏实,有着击破一个个拌脚石的坚持,更有着我们这一路所留下的眼泪、汗水和欢笑。这就是我的梦,这是我最朴实的教育梦。

我的教师梦作文议论文【篇7】

“我的梦想是当一名像您一样的老师。”我用这句话回答了林老师的问题——“你的梦想是什么?”“为什么?”老师又问。“为什么呢?”我无数次地问自己。小学三年级的对话在喃喃的“为什么”中模糊。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”读到这句诗时,老师解释说:“这句话是赞美老师的千古名句,用春蚕和蜡烛比作老师,体现出老师的无私。”我想,我知道答案了。四年级的我初步了解到老师的含义。

五年级军训前,我们这些娇生惯养的孩子们对高强度的军训十分害怕。老师便来到我们宿舍里,对我们进行思想工作:“没关系,军训有什么可怕的,就算出现了什么问题,也有老师和军官可以帮你们的。”军训中,有同学摔倒了,老师毫不犹豫地把同学背往医务室,时值盛夏,操场距离医务室又远,老师到达是早已大汗淋漓,可她丝毫不顾自己,只是帮助校医照顾同学。

军训后,老师又问起我们的梦想,同学们都说他们要当意志坚强,敢于奋斗的军人。问到我时,我把心里怀揣的梦想大声告诉同学们:“我要当一名老师,照顾同学们。”老师笑而不语。五年级的我在老师的微笑的鼓励下坚定了当教师的念头。

六年级,要毕业考了。晚上熄灯后,唯老师办公室还透出清冷的光,十一点,老师来到我们宿舍检查我们的休息情况,我问老师为什么如此辛苦,她仍不语,只在我的手心上写了几个字,在朦胧的月光下,我依稀分辨出了那些字——只为桃李满天下!一股暖流瞬间沁入我的心田。

毕业考后,老师又一次问到我们的梦想,我说:“我的梦想是当一名像您一样的老师。”“为什么?”那个曾经困扰我多年的为什么,如今,我可以非常自豪地说:“因为我要为国家培养优秀人才,为建设祖国尽一份微薄之力。”

之后,当每个人问到我的梦时,我都会坚定地说,我的梦想是当一名光荣的人民教师。

——只为桃李满中华!

我的教师梦作文议论文【篇8】

俗话说:“人逢喜事精神爽。”可不,今天,我看见什么都觉得舒服,因为自己多年的理想今天终于实现了——我正式成为了一名小学教师,要用自己的知识去教育祖国的花朵。

天公作美、风和日丽,鸟儿们对我唱出欢快的歌,我迎着旭日的光辉,去给可爱的孩子们上我执教的第一堂课。

第一堂课,我想对今后与自己朝夕相处的学生们进行了解,就拿“我的理想”当切入点吧。

我站在神圣的讲台上,简短地做了自我介绍后,便进入了正题。

“同学们,有首诗歌是这样写的:‘理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。’老师想知道,大家的理想是什么?”

孩子们对这个问题很感兴趣,七嘴八舌地议论起来。我依次叫他们起来回答。

“我想当工程师!”、“我想当老板!”、“我想当厨师!”、“我想当官员!”……孩子们的答案五花八门。这时,一个小女孩站起来说:“我想当一名教师。”

教师!这两个字震撼着我的心。这不正是我多年来,为之奋斗的理想吗!

我对那个女孩笑了笑,说:“你打算怎样去实现自己的理想呢?”

显然,我问得很突然,小女孩有些不知所措。

我示意她坐下,然后说:“同学们,你们想不想知道老师小时候的理想?”

同学们异口同声地回答:“想!”

“老师小时候的理想,就是做一名教师。小时候我非常崇拜教师,觉得当老师特别光荣。随着年龄的增长,我渐渐意识到:做教师首先要有一种奉献精神,把知识,不断地传授给自己的学生。我感觉这种奉献精神是十分崇高的,便更加坚定自己的理想。从此之后,我就为自己的理想而努力地奋斗。我认为做一名教师,首先要搞好学习,去获得足够的知识;其次要锻炼自己的口才,把自己的知识很好地传授出去。以后的日子里,我就向着这两个方面努力。我在课堂上认真听讲,课下再拓展延伸;平时遇到有锻炼自己口才的演讲,就尽量参加。一直奋斗到今天,我终于实现了自己的理想。”

“我也要好好学习!”那个理想和我一样的小女孩说。

“对!”我赞扬道,“只有努力,才能成功!‘理想开花,桃李要结甜果;理想抽芽,榆杨会有浓荫。请乘理想之马,挥鞭从此起程,路上春色正好,天上太阳正晴。’同学们,只要我们不停地努力拼搏,理想一定会变成现实的!”

“这节课就上到这儿,同学们,再见!”

这是我的第一堂课。我笑了,我甜甜地笑了。

我慢慢地睁开眼睛。啊,这原来是一场梦!这是一个甜美之梦、理想之梦!我想,只要努力,梦想一定会成真的!

我的教师梦作文议论文【篇9】

在百度百科中,给班主任这样一个定义:学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。班主任工作既是一门科学、也是一门艺术; 既是一种挑战性的工作,创造性的工作,更是一种充满智慧性的工作。作为一个普通中学的初一班主任,我的教育梦想是:希望自己能扮演好“学科专家”和“人生导师”的双重角色,希望学生们都能健康、快乐、自信地成长。

我认为要做好一个初中班主任,必须要做到以下几件事:

一、充分了解学生:

人的一生有三个逆反期: 认知逆反——5岁左右,个性逆反—13—16(18)岁,情感逆反——40—45岁。初中阶段的学生正处于“个性逆反期”,要做好初中班主任必须从了解每一位学生开始。首先通过家访可以了解学生的成长环境;其次通过关注学生平时的兴趣爱好,可以正确把握学生在“个性逆反期”所接受到的各种信息,从而给学生做有效的心理辅导;再次通过“建立目标——控制情绪——磨砺意志——专注于目标”的几个步骤锻炼,可以帮助学生达到自己的“最近发展区”、开发潜能,建立自信。

二、与学生建立良好的师生关系:

师生关系好,学生就会“信其师而重其道”,教学效果自然就好。

1、教师不应该当法官,而应该当律师。要向律师对当事人一样,了解其内心的需求,并始终以维护当事人合法权益为唯一宗旨。

2、不要当裁判,要当啦啦队。教师当学生的啦啦队,既要善于发现和赞美学生,还要引导学生正确对待失败。班主任应是学生的“知心朋友”和“阳光使者”,注重对学生人格的守护、个性的张扬、情感的激励、心理的疏导。

3、不当驯兽师,要学做镜子。要让学生在镜子中看到自己的全部,既要看到优点,又要看到缺点,这样才能提高自我意识,才能让学生不怕教师的权威,转而与教师沟通,即反馈作用,反馈作用必须是及时的,不能过了很多年才说,我早就看出你有文学天赋……

4、不做雕刻家,做个欣赏家。

案例:有三个这样的孩子

一个孩子4岁才会说话,7岁才会写字,老师对他的评语是:“反应迟钝,思维不合逻辑,满脑子不切实际的幻想。”他曾经还遭遇到退学的命运。他是爱因斯坦!

一个孩子经常遭到父亲的斥责:“你放着正经事不干,整天只管打猎、捉耗子,将来怎么办?”所有教师和长辈都认为他资质平庸,与聪明沾不上边。他是达尔文!

一个孩子曾被父亲抱怨是白痴,在众人的眼中,他是毫无前途的学生,艺术学院考了三次还考不进去。他叔叔绝望地说:“孺子不可教也!”他是罗丹!

班主任千万不要成为学生的“雕刻家”,对学生又是“锤子砸,钢锯锯,刻刀刻,纱布磨……”。事实上,每个学生都心存着一个梦想,每个学生都是一件值得欣赏的“艺术品。”学生想成为什么样的人,完全取决于学生自己的选择。我们要作的事是放大他们美好的一面,积极上进的一面。当他们受到污染时,为他们除去污汁。

用《多元智能理论》中的一句话来概括:多一把尺子,就多一个优秀的学生!

三、引导学生学会学习:

爱学是会学的前提。学生厌学的原因有:没有养成良好的学习习惯,没有找到最擅长的学习方法,学习兴趣受到阻塞,缺乏求知欲。学生的学习潜能和求知欲望是可以激发的。引导学生学会学习是班主任(教师)的一项重要职责,也是班主任真正魅力所在。

四、培养学生的良好习惯:

习惯是一种顽强的力量,可以主宰人的一生,培养学生良好的习惯比传授知识更重要,反之,则是在葬送学生美好的未来。学生的一切都是从习惯培养开始的,养成教育是管一辈子的教育,主要包括:智育——思维的习惯,德育——细小的行为习惯。

培养学生良好习惯的技巧:低起点、严要求、小步子、快节奏、多活动、求变化、快反愧勤矫正。例如:学习上培养学生听课、笔记、作业、复习巩固、摘抄、整理的好习惯;生活上帮助学生养成早起、守时、卫生、运动的习惯;班务上培养学生关爱他人、热心班务工作、集体荣誉感、教室卫生等习惯;人际交往上培养学生感恩父母、尊敬师长,与同学合作的习惯等,从点点滴滴的细节中去规范学生、要求学生,日积月累就能够培养出一个有良好习惯、良好风气的班级性格。

培养学生良好习惯的关键:习惯养成关键是头三天,决定在头一个月,教师要充分尊重学生的权利,要让学生在习惯养成中做主人。

五、及时排除学生的心理障碍:

主要包括以下几方面的工作:正确对待心理断乳期,消除强迫性思维,正确对待嫉妒心理,帮助学生克服“高原现象”,满足学生特定的心理需求,培养学生的心理适应能力。可以通过创建和谐的人际关系,重点促进学生与家长的双向理解,促进师生的双向沟通等方法来实现。

排除学生的心理障碍的方法技巧:排除自卑心理,发扬其闪光点;排除戒备心理,弥合其融洽点;排除逆反心理,建立其相容点;排除厌学心理,激活其乐学点;排除惰性心理,强化其勤奋点。

六、营造富有个性化的班级文化:

班级文化代表着班级的价值观和行为准则。既包括学生学习生活的硬环境,各种物化环境;也包括促进学生发展的软环境,如班训、班歌。班主任应该是“班级文化的设计师”。班级文化建设必须与学校文化为基础,同时又要有自己班级的特色,能够塑造班级性格(在各个方面所表现出来的有别于其他班级的特殊个性)。

七、注重班主任的修养:

1、要有包容之爱:

“爱就是教育”,教师只有用自己的爱,才能与学生产生心灵的碰撞,才能达到超越人的自然属性而达到完美的境界。

首先,要树立正确的学生观。学生是有尊严的人,学生都是会犯错误的,学生个个都是“才”,学生总是发展变化的。对学生的高要求:成为人才,有专长,德才兼备;低要求:成为人!不危害社会,不伤害自己,不违法不乱纪的平凡人!

其次,尊重每一个学生。苏霍姆林斯基:“在影响学生的内心世界时不应挫伤他们心灵中最敏感的一个角落——人的自尊心。”“只有教师关心学生的尊严感,才能使学生通过学习受到教育。教育的核心,就其本质来说,就在于儿童始终体验到自己的尊严感。”尊重差异才是真正的尊重学生。优秀生、中等生、后进生;早恋倾向学生;有心理疾病学生等等都有被尊重的必要。

再次,蹲下身来看看孩子的世界。有一位作母亲的很喜欢带着5岁的女儿逛商店,可是女儿却总是不愿意去,母亲觉得很奇怪,商店里琳琅满目五颜六色的东西那么多,小孩子为什么不喜欢呢?直到有一次,孩子的鞋带开了,母亲蹲下身子为孩子系鞋带,突然发现了一种从未见过的可怕的景象:眼前晃动着的全是腿和胳膊。于是,她抱起孩子,快步走出商店。从此,即使是必须带孩子去商店的时候,她也是把孩子扛在肩上。教育行为开始之前一定要换位思考。学生换位,反思我们的教育,真的有点可怕。学生犯了错事时,经常采取一些责问、训斥、罚站等做法。

2、要有感化之情:

首先,重视班主任的人格力量。教育不是“风雨大作,电闪雷鸣”,而是“和风细雨,润物无声”,以“不批评”来取得“批评”的效果,这才是教育的智慧。班主任的威信是怎样失去的? (1)、班主任不以身作则,失去感召力;(2)、说话不算数,失去信任基础;(3)、批评、打骂,失去感情基础;(4)、不闻不问,或是一味迁就,失去原则性;(5)、要求过多过细过死,失去可接受性;(6)、情绪化管理,失去稳定性;(7)、未能及时沟通,导致与任课教师意见不一致失去完整性。每个人都希望被人赞扬、肯定,这是人类的天性,也是我们做好班主任工作的重要依据。在班级工作中,一句由衷的赞美既是对上进学生的肯定、鼓励,又是对后进生的鞭策、促进;一次热切的目光,既包含着对学生的信任和渴望,又是一种鼓舞、激励;一次真诚的交谈,既有教师对学生的尊重、理解,又有师生关系的沟通,情感的融洽。

其次,重视批评的艺术。缓一缓:批评学生要选择适当的时间、地点;避一避:批评学生要注意保护其自尊心;绕一绕:尽可能从侧面间接批评学生;冷一冷:“对不听话”的学生,外表上故意冷淡。

3、要有沟通之技:

每一个孩子的成才、成功,都是全体教师集体劳动智慧的结晶,班主任工作更是这种集体合作成果的凝结剂和催化剂。要形成良好的工作局面,班主任要多方沟通、协调,增强工作的主动性、针对性、超前性。班主任要重视发挥班委会、团支部一班人的作用,通过他们及时了解班级信息,掌握情况,传情达意,通过他们的有效互动,实现学生的自主管理。班主任尤其要善于与任课教师的沟通,达成教育目标的高度一致,形成教育的合力。班主任还要经常与家长交换意见,及时了解学生真正的思想动态,整合家、校的教育力量。

4、要有专业之能:

要把班主任由教书的“副业”变为育人的“主业”。班主任是教师中的精干力量,除具备一般教师的基本素质之外,还必须具有扎实的教育学、心理学基础知识和基本技能。能够掌握并正确分析教育现象,从中发现规律。具备灵活处理“偶发事件”的能力。

班主任还应多读一些文学作品,用作品中的先进人物去感染和教育学生。班主任应该学习辩证法,引导学生用科学的方法去探索学习的方法和规律,教育学生用辩证的眼光去看问题,对待人生,使学生在学习和成长过程中少走弯路。

班主任工作中的几个不等式:信任不等于放任;爱护不等于袒护;严格不等于苛刻;家访不等于告状;苦口婆心不等于唠叨;量化考核不等于记黑帐;展示才气不等于自吹自擂;与学生打成一片不等于称兄道弟。

班主任工作三怕:性急、马虎、闹情绪。一怕性子急,冲动发脾气;二怕马马虎虎,工作不仔细;三怕思想疙瘩解不开,心情受压抑。

总之,班主任工作是一项专业性工作,是一项充满挑战性的工作,是一项不断探索创新的工作。只有当你不断致力于自我教育的时候,你才能教育别人。在今后的工作中,我会把自己的教育梦想当成一面镜子,时刻对照、反省自己的教育行为,尽全力扮演好“学科专家”和“人生导师”的双重角色,让我的学生们都能健康、快乐、自信地成长!

我的教师梦作文议论文【篇10】

我的梦,就像银河系里的繁星。有时,梦见自己考上大学,在知识的殿堂里吮吸营养;有时,梦见自己成了一名将军,在战场上指挥着千军万马;有时,梦见自己身穿宇航服,坐在飞船里、遨游太空……随着时间的流逝,许多神奇的、美妙的梦已经模模糊糊了,惟有这一个梦,却愈见清晰。那就是被称为人类灵魂的工程师的老师梦。

当我背起书包,初次走进学校时,那颗幼小的心脏好像要从身体里跳出来。我无助的牵着妈妈的衣角,生怕妈妈离开。是老师,用她那宽厚的手,像妈妈似的抚摸我的头,刹那间一股暖流流向心间,渐渐地溢满了全身,驱散了我内心的紧张!我,愿做这样的老师!

每当看到我的作业上的圈圈点点,就仿佛看到彻夜透过老师房间的灯光;每当读到作文上老师谆谆的教导、那充满感情的鼓励,就仿佛看到了灯光下的老师那布满皱纹的脸,那充满疲惫的眼!我,愿做这样的老师!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这富有情意的古诗名句,不就是颂扬了那些终身默默燃烧自己,而照亮别人的老师们吗?我,愿做这样的老师!

不过要想当上老师,就得从现在开始,努力学习,不断丰富自己的知识。也许我还会遇到许多的困难,不过我不怕!因为我坚信,只要我有梦想,我这棵需要园丁精心浇灌的小树苗,一定会长成参天的大树,将来,一定会浇灌更多的小树苗!

青年我在作文议论文7篇


说起作文我相信一定会非常熟悉,作文是人类社会特有的一种行为活动和权利。把写作当作每天必须完成的任务去做,每天至少写半个小时,我们可以从哪些方面着手写作文呢?我们经过整理,为你编辑了青年我在作文议论文,仅供参考,我们来看看吧!

青年我在作文议论文【篇1】

一年级的时候,我有了自己的琴房兼书房,它既是我玩乐的天堂,也是音乐梦想的摇篮。

琴房的北面是一面镜子,南面是书架,有一个挂在墙上的小夜灯和我小时候的照片;西面是一张床,一个放东西的柜子,柜子上还有一个放手机的隔板;而东面是一个大大的阳台,和我放模型的小柜子,而我心爱的吉他、谱架和琴架就放在琴房的正中,变音夹、薄片和调音器、教材则放在西面的柜子里。我在琴房里练琴,也在琴房里学习。记得我吉他考级复习练习的一天,我正在琴房里做准备,我在专心地练习《飞得更高》这首曲子,我练习得并不顺利。于是我就让爸爸在旁边给我指出音准出现问题和出错的地方。在爸爸的一番指导下,我的吉他弹得越来越好,曲子旋律流畅而优美动听,考级也很顺利地过了。

有一次演出,因为紧张,有一个地方弹错了,这让我很自责。回到家后,我很失落,闷闷不乐地回到房间,一边伤心叹气,一边弹奏着伤心的曲子。在音乐声中,我的到抚慰,心里顿时豁然开朗,随后我的弹奏越来越欢快

我非常喜欢我的琴房,因为它不仅仅承载着我的欢乐童年积淀已久的情怀,它还有保存我对音乐的喜爱,我对吉他的弹奏,我对乐章的理解,我对乐理的认知认识。我的这个琴房、书屋,还装载着我五年的学富知识,它是我梦想成为世界级吉他手的摇篮。

青年我在作文议论文【篇2】

宗之潇洒美少年,举觞白眼望青天,皎如玉树临风前。少年的流光来自少年的模样。

重义轻生一剑知,白虹贯日报仇归。年少时的我们,的确有这样的侠气。仍能清楚地记得前些年整日围着电视机,目不转睛地盯着郭靖一众武侠。光看还不够,还互相约着小伙伴折断树枝,学着电视里那样“乒乒乓乓”地闹了起来。如果听说哪个小伙伴被邻村孩子欺负了,嘿嘿,那我们肯定要去讨个说法。往往拿着树枝去,回来时也看见父母们手里也拿着树枝,虎视眈眈地盯着我们。“错了没?”“错了。”但下次还敢。谁叫我们都有个武侠梦呢!

月光还是少年的月光,九州一色还是李白的霜……承载着少年记忆的地方,被称作“故乡”。若是问我们那时怕什么,我们会回答:“什么都不怕!”黑呢?也不怕!年少时的我们似乎有着默契,在天黑时各自拿着家伙事,到房后树带玩。清出一片空地,铺上干草堆,再摞上干树枝,火柴一引,漆黑的夜晚有了温度和光亮。通红的火映亮了少年的脸庞,引燃了少年的梦想,温暖着新生的希望。

伙伴们望着这堆火,每个人的双目里都燃着火苗,有时也会带上土豆之类,能体验到鲁迅先生偷豆吃美味。火燃得差不多了,月亮也终于升起来,撒下皎洁的月光。虽不是灯火钱塘日,但有明月日霜,照见人如画。由于我们会“控火之术”,并未出过事,于是大人也不怎么管。即使不管,这样的日子也是不常有的。随着年龄的增长,我和伙伴们纷纷来到城市读书,心像李白一样思念故乡,思念旧日。

少年侠气,交结五都雄。肝胆洞,毛发耸。立谈中,死生同,一诺千金重。这,是少年的模样。

青年我在作文议论文【篇3】

在中国,像王二小这样的爱国英雄成千上万,你看,勇敢机智的小英雄雨来,用胸膛堵住敌人枪口的黄继光,舍身炸暗堡的董存瑞,敢于和敌人斗争到底的小兵张嘎……为了保卫祖国保卫人民,无数的革命先辈在战争中抛头颅,洒热血。这些勇士们在敌人的枪林弹雨中奋勇前进,面对敌人的枪口毫不畏惧、视死如归,这种爱国之心是多么可贵啊!这些英雄们凭着顽强的精神,宁死不屈,与敌人拼搏到底,他们的爱国保国之心使敌人心惊胆战、闻风丧胆!

千锤百炼出深山,烈火焚烧若等闲,粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。无数烈士是这样做的。我们这些二十一世纪的小主人更应该把保卫祖国作为自己最光荣的责任。将来有一天,当祖国需要我们的时候,我们必定会一马当先地全力奉献出自己的一切,甚至生命。

“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》这优美的旋律和动人的故事将永远留我心中,少年英雄王二小那热爱祖国、热爱人民、勇敢机智、不怕牺牲的崇高精神将永远激励着我前进!

青年我在作文议论文【篇4】

故今日之责任,不在他人,而全在我少年,梁启超如是说。诚然,在日新月异的世界中,青春活力彰显大国魅力。这个时代,属于青春!

中国高考前夕,英国物理学家霍金发微博鼓励中国考生未来将因你们而生;西班牙足球俱乐部前来求学的中国少年在绿茵场上训练,挥汗如雨;年轻的一代摩拳擦掌,时代惊涛骇浪,未来因你而生,少年!

天戴其苍,地履其黄,纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长。古往今来,大有作为的人大抵从少年时期便立下大志。周恩来总理亦是为中华之崛起而读书,小时候的孙中山便立志要破除缠足陋习。而今的中国正处于发展的少年时期,在迈向世界的征程中,需要源源不断注入新生力量,少年,此时便是你大展身手的好时机,何不播下梦想的种子,期待未来的收获?

百年大计,教育为本。少年的成长,犹如雕琢美玉的过程,少不了知识的浸润。长夜漫漫,唯有眼中对知识的渴求迸发出无限光芒。头悬梁,锥刺股,囊萤映雪,凿壁偷光。天道酬勤,勤奋的少年不会被命运辜负。宋濂家贫,无从致书以观,却假借于藏书之家,手自笔录,其勤奋刻苦可以看出;苏步青因为贫穷无法上学,便偷偷躲在门外听先生讲课,亲手摘抄,把《左传》全背了下来。而如今,多少的少年沉迷网络,被手机绑架,荒废学业。未来的希望在年轻一代身上,可是现实却令人怀疑,这样的少年,真的能担起时代的责任吗?中国迈步向前,民族复兴的使命落在我们少年一代的肩上,彷徨的少年,何不奋起?

年少的我们尽情张扬,却被风浪吹得七零八落,唯有不断完善,弥补自己的不足,方能乘风破浪!笨鸟先飞,是因为勤能补拙;曾国藩从小就记不住东西,可他不懈地努力,最终成为一国之相。人无完人,金无赤足,玉石尚需打磨,少年的棱角只有禁得住洗刷才能圆润光滑。

立下大志,奋起直追,磨平棱角,少年,相信你已成长为祖国需要的模样,未来将因你而生!

梁启超说:美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!

青年我在作文议论文【篇5】

周末回家,我听家里人说,一个打麻将的,边打麻将边抽烟,打了一下午麻将抽了一条子烟,回家时还没事,一会就不行了。家里人就打120,还没到医院就猝死了。哇,抽了那么多烟,身体怎么受得了!烟草点燃时产生的气体中,大约含有一千多种对人体有害的物质。其中尼古丁危害最大,一支香烟中的尼古丁可以毒死一只小白鼠。根据资料显示,每13秒钟就有一个人被烟草夺去生命。

香烟的危害那么大,烟盒上都标着“吸烟有害健康,请尽早戒烟”。可烟民依然随处可见,就在我们校园中吸烟的现象也屡禁不止。某些男生,也许因为好奇,想感受吸烟的滋味;也许认为许多大人都吸烟,吸烟显得更成熟;还是抱着侥幸心理,认为不会有什么严重后果。他们瞒着老师和家长在厕所、宿舍或其他隐蔽的地方偷偷地吸烟。殊不知,吸烟对青少年有多么严重的危害!

第一,吸烟很容易上瘾,不但大量花钱浪费时间,而且会出现站立不稳,头昏多痰等症状严重影响身体健康。第二,不敢公然地向家长要钱买烟,就会想法骗家长的钱,家长如果不给,有可能会去偷,去向其他同学勒索钱财甚至做出更出格的事。这样会严重损害道德品质。第三,物以类聚,人以群分,吸烟的往往跟吸烟的在一起。大家看看,吸烟的都是一些什么学生呢?反正没有爱学习的。跟那样的同学混在一起会受什么影响呢?别人用什么眼光看你呢?你还可能有好前途吗?第四,可能会引起火灾。去年学校教学楼后面失的那场大火,就是初三的某学生丢了一个烟头引起的,使多个教室玻璃坏掉,熏得大家一晌没上好课。损失多大啊!

所以,希望我们广大青少年一定要认清吸烟的危害,为了身体健康和美好未来,为了爱自己和自己爱的人,远离烟草,杜绝吸烟。

青年我在作文议论文【篇6】

每个年龄段的人都有每个年龄段的烦恼和心事,当然,像我们这个年龄段被别人称为花季少男、少女的也不例外。以前人总说,我们这个年龄是天真烂漫,没有心事、烦恼的人。可随着社会的飞速发展,在现在这个竞争日益激烈的年代,我们这些花季少男、少女的烦恼与心事也随之而来。

——题记

一看到这题目时,一幕情景便浮现在我的眼前。那是五、六年前,当时我还是一个幼稚的小孩,虽然已经上了小学,但仍然天真淘气。

有一年暑假,父母带我去母亲的故乡:宁波。那时,我住在哥哥家。每当我起来时,总能看见哥哥坐在写字台前不断地做作业。当时,我还没有那么多作业可做。稚气未脱的我总是天天坐在哥哥旁边看他做作业;当我等得有一段时间时,我便会一个劲地问哥哥:“你怎么有那么多作业可做啊!”但得到的回答就是哥哥淡淡的微笑和一句:等到你到我这个年龄时就知道了。而每当我等得不耐烦时,我便会扯着哥哥的'衣服说:“陪我出去玩嘛!”但哥哥却把一大堆辅导书和作业往桌上一放,说:“你能帮我完成这些,我就陪你玩。”当时我就被这些书的架势所吓倒,这个印象就在我心中印下了深深的烙印。

这幅情景消失了,又浮现出另一幅场景:同样是一个画面,一个学生在做作业与辅导书。但这次的“主角”不是哥哥,而是我自己。自从踏进上外双语学校以来,作业量迅速上升。一开始,我还受不了这压力,但事实却让我接受了现实。记得第一次数学测验那个惨不忍睹的分数,要想改变这一结果,只有自己奋发图强:要想数学成绩提高,只有多做数学题目。当我把这一想法告诉父母时,父母是十二分地赞同。第二天,父亲果然帮我买来了《奥数六年级》、《同步分层导学》、《同步课课练》等辅导书。而老师似乎也在暗中知道了我的想法,便让我们买了一系列像《精练与博览》、《一课一练》、《测试与评析》等书。大量的数学题目“从天而降”,开始我还依靠我的信心坚持了几天。但好景不长,有一天做题目时,我竟然困了……

又是一张充满红叉叉的考卷,一个鲜红的分数展现在我的眼前:25分……

我一下子被惊醒了,方才知道刚才是在做梦。为了不让那些挤满了红叉叉的考卷成为我的“朋友”,只能面对那些“堆积如山”的辅导书。

这一幕渐渐消失了,我眼前又浮现出了前几天的一幕。当时我们家装新空调,有一个人上门帮我们搬运空调。空调的室外机是十分重的,我们看那人搬得十分累,便问他:“为何不两个人一起搬呢?”听了他的回答之后,我们知道了送、搬一个空调只有十元钱。而两个人一起搬,各人只拿到五元钱,就不能“养家糊口”了。事后,我问父母:“他们为何不去做白领呢?”父亲笑笑说:“因为他们小时候没好好读书,所以才要做这种体力活。”看来,要找到一份好工作,必须要先读好书。

自然而然,我又想到了另一幕情景:一个学生在孤灯的陪伴下,奋笔疾书,不断地做作业。不为什么,只为了成绩手册上的一个分数,只为以后的人生道路作拼搏。

这样看来,所有的花季少男、少女都逃不过此劫,过不去此坎了。

孤灯陪伴,深夜学习,视力下降,头脑发晕,睡眠不足……

唉!少年欢乐何处寻?少年心事何人知?少年烦恼何时了?

青年我在作文议论文【篇7】

说到包青天,几乎是家喻户晓,人人皆知,关于他的传奇故事也有着悠久的历史!今天我想谈的是最近朋友在看的2000年新拍的由周杰,陆毅,邓超,任泉,释小龙,赵阳主演的少年包青天第一部;不知道为什么每次我朋友要我和她一起看这部电视剧的时候,我就觉得幼稚,也许有人会问这部电视剧挺好的啊,为什么不喜欢呢?

个人观点一:虚假成分太多。这部电视剧应朋友要求大致也基本上算是看完了,整个观赏过程中我觉得案情的设置基本上算是合理;但是,其中很多东西还是存在虚假成分,例如每次出现案情,无论是什么样的凶案,都是限制3天、5天破案,试想当今社会侦破案件的手段远比过去先进高明得多,都没有能够那么短时间就侦破案件!奇怪的是这部电视剧里面3—5天的限制居然也可以把案件破了,而且还能够把案情的来龙去脉搞得那么清楚,很不现实!

个人观点二:武打不够经典。总体来说,少年包青天2中的武打最为丰富。开篇就有展少侠vs日本忍者(对于火的运用可真是大胆),而后还有一些几十人混战的场面,以及一些暗器的使用等。但也有些不得不说的给少年包青天2的武打减分的因素,比如钢丝的使用。给我印象最深的,就是展昭与假乔穆峰乔珠峰兄妹以及芳芳在一起时,夜晚突遇袭击,展昭惊醒,竟如鬼片里僵尸诈尸一般的,直接从平躺的姿势甚至连腰都不弯的直接站立起来!单这一个情节,就让我愣了半晌!

第一部的武打数量极多,但少有经典。唯一让我念念不忘的,就是展昭对阵五鼠——六个少年缠打在一起,还算好看。第三部的武打数量明显减少,让喜欢看武打的我伸着脖子苦苦等待。

个人观点三:剪辑技术一般。剪辑技术上,第一、二部几乎不相上下,第三部问题比较严重。

熟悉少年包青天3的观众都明白,其实少年包青天3最初拍摄时大概拍了五十多集,但最后展现在观众面前的,只有四十五集。这剪掉的几集内容是什么其实无所谓,但重要的是剪掉的部分前后应该是很连贯的,起码不应该让我这个非专业人士看出来。

我一直都认为,剪辑是少年包青天3的一个很严重的问题。剪辑的毛病,在小风筝和外公于亭中交流的一场戏中集中暴露了出来。小风筝和外公所说的话几乎都是“前言不搭后语”,小风筝和外公的姿势也呈现跳跃式的变化,让人有种“疑似蒙太奇”的感觉。在我心中,这段戏应该是很重要的,是起到承上启下关键作用的。对于这场戏做了诸多的剪切,使剧情缺失了连贯,是一大损失。

个人观点四:音乐配音流于形式。三部少年包青天的音乐和配音,我认为都并不算好。

对于配音,三部少年包青天在配音时几乎没有层次感。从电视上看,感觉声音位置普遍靠前,让观众有想后倒的感觉。特别是少年包青天3,对于上文中提到的那些“疑似正史”的内容,有个别字音某些演员掌握得并不理想,让我这个“少包亲”有点遗憾。

对于音乐,在前两部中运用得很少,在少年包青天3中则运用得很多,但整体感觉还是比较单一的。我甚至玩笑着对身边的人说,每当体现“兄弟情”,背景音乐必定是无愧于心,每当体现“爱情”,背景音乐必定是只要有你。我说音乐“少年包青天3运用得很多”不是从多样上说的,而是单从频率上说的。

当然,总体而言这部电视剧还是有很多优秀的地方的,譬如对凶杀案情的悬疑,剧情的起伏都有很多巧妙的设计,吸引了不少观众的眼球,给人悬念,渴望揭开谜底!或许,是我太苛刻了,对于它也就随意发发牢骚,表达一下个人意见,呵呵……

作文:议论文之二


我们会不经意地忘记对手精辟的观点,就像忘记自己愚蠢的想法一样。对于阅读或观看过的作品,用自己的话语把它写出来,我们称之为心得体会。写心得体会是一项非常重要的写作训练,写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来,那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“作文:议论文之二”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

这是一场没有硝烟的战争,为了争夺百万的遗产而拼得你死我活,六亲不认,甚至是朋友、妻子、女儿都可以出卖。也就是说,这样的社会,再也没有真情二字可言,在人们的思想中,装满了大把大把的钞票、白花花的银子和充满诱惑力的权利地位。亲情、友情、爱情,只被当作利用的工具,那虚伪的钞票,才是人们真正的所爱。

《遗产》叙述了一个公务员家庭为了继承遗产演出的丑剧。主人公勒萨勃尔看上了同事的女儿,又得知她将会获得姑妈的百万遗产,便毫不犹豫地与她结了婚。谁知姑妈死后,根据遗嘱,遗产只能传给他们两夫妻的子女,若他们三年内没有子女,则捐给慈善机构。两夫妻一边假惺惺地为姑妈的死难过,一边暗暗地咒骂着她的馊主意,另一方面想方设法要生儿育女,但总是白费心机。眼看期限将到,全家上下,包括岳父,一起配合,把一个壮实的同事引到家中帮忙,而勒萨勃尔却仍然心安理得。孩子终于如期出生,遗产终于到手,全家一片疯狂

小说将小职员那种庸俗、爱财而卑鄙无耻的心理刻画得入木三分,看后让人咬牙切齿、忍无可忍。其实,像这种事情,并不光发生在当代的法国,类似的事例在现实生活中也是有的。

有些医院的医生,昧着良心拿红包,收提成,有的还与犯毒分子串通一气,狼狈为奸。有些政府人员,手里有些权利,就胡作非为,贪污、受贿几百、几千万都不在话下。还有像刘晓庆这号人,仗着自己是著名影星,偷税漏税数千万他们跟《遗产》中的主人翁有什么两样?都是些低俗、虚荣、惟利是图、鼠目寸光的人。他们出卖了已经不再是朋友、妻子、女儿,而是自己,是自己善良的心灵,是自己的高尚的灵魂啊!

这篇故事是虚幻的,但讲述的道理是实在的。渴望过上富有、锦衣玉食的生活是好的,但是要靠自己的双手和智慧去创造,不能不择手段去追求,我们应当扼守做人的基本道德,维护做人的起码尊严,这样换来的好日子才能心安理得呀!

学会放弃作文议论文模板


学生时代我们大家应该都接触过写作文吧,作文,是我们情感的一种文字表达,一篇好的作文能成为大家学习的对象。怎么样才算是写好作文了?作文5000网的编辑特意为大家收集整理了“学会放弃作文议论文”,还请你收藏本页以便后续阅读。

学会放弃作文议论文【篇1】

许多的事情,总是在经历过以后才会懂得。

一如感情,痛过了,才会懂得如何保护自我;傻过了,才会懂得适时的坚持与放弃,在得到与失去中我们慢慢地认识自我。

其实,生活并不需要这么写无谓的执着,没有什么就真的不能割舍。

学会放弃,生活会更容易。

学会放弃,在落泪以前转身离去,留下简单的背影;

学会放弃,将昨日埋在心底,留下最完美的回忆;

学会放弃,让彼此都能有个更简便的开始,遍体鳞伤的爱并不必须就刻骨铭心。

这一程情深缘浅,走到今日,已经不容易,轻琴地抽出手,说声再见,真的很感激,这一路上有你。曾说过爱你的,今日,仍是爱你。只是,爱你,却不能与你在一齐。一如爱那原野的火面合,爱它,却不能携它归去。

每一份感情都很美,每一程向伴也都令人迷醉。是不能拥有的遗憾让我们更感缝眷;是半夜无眠的思念让我们更觉留恋。感情是一份没有答案的问卷,苦苦的追寻并不能让你生活更圆满。

也许一点遗憾,一丝伤感,会让这份答卷更隽永,也更永远。收拾起心境,继续走吧,错过花,你将收获雨水;错过他,我才遇到了你。继续走吧,你终将收获自我的美丽。

在心中如果有“以往拥有就永远不要失去”的偏执与占有欲,越想要获得爱的永久保证书,只会越走越偏离。

谁说喜欢一样东西就必须要得到它。

有时候,有些人,为了得到他喜欢的东西,殚精竭虑,费尽心机,更甚至可能会不择手段,以至走向极端。也许他的得到了他喜欢的东西,可是他在追逐的过程中,失去的东西也无法计算,他付出的代价是其得到的东西所无法弥补的。也许那是很不划算的。再者,有些东西是“只可远观而不可近瞧的”,一旦你得到了它,日子一久你可能就会发现它并不如想象中的那么好。如果你再发现你失去的和放弃的东西更珍贵的时候,我想你必须会懊恼不已。所以也常有这样的一句话“得不到的东西永远是最好的”。

所以当你喜欢一样东西时,得到它并不是你最明智的选择。

有一首歌这样唱:“原先暗恋也很欢乐,至少不会毫无选择”;“为何从不觉得感情的事多难负荷,不想占有就不会太坎坷”;“不管你的心是谁的,我也不会受到挫折,只想做个安静的过客。”所以,无论是喜欢一样东西也好,喜欢一个人也罢,与其让自我负累,还不如放简便地应对,即使有一天放弃或者离开,你也学会了平静。

喜欢一样东西,就要学会欣赏它,珍惜它,使它弥足珍贵。

喜欢一个人,就要让她欢乐,让她幸福,使那份感情更诚挚。如果你做不到,那你还是放手吧,所以有时候,有些人,也要学会放弃。

因为放弃也是一种美丽,一种睿智!

学会放弃作文议论文【篇2】

人生如水,人生难免跌宕起伏。人一旦经历许多磨难之后,就会选择放弃。放弃,新的开始。

磨难居于生活中,犹如空气对于动植物,水对于鱼,无处不在。面对这些磨难与挫折,也许我们会坚持到底、持之以恒,也许我们会放弃。

我们放弃了,并不代表我们向生活、自然,向我们自己认输。我们学会放弃,也许这是一种很好的放松方式,也许这是一种(对于某件事)的解脱。

苏东坡一生多次遭受困顿踬宕,仕途几经沉浮,在元丰五年的“乌台诗案”被贬于黄州。这次的磨难几乎要来了他的性命。因此。他便有了“一蓑烟雨任平生”的人生态度。

“料峭春风吹酒醒,微。”正因在这微冷的春风中轻拂着,借着春雨洗涤心中的遗憾。回首多年来在仕途中所遭受的风风雨雨,眼前的这些微凉的细雨也不过如此。这时心中就畅想“归去,也无风雨也无晴。”

苏轼的放弃,放弃官场上的官吏,并不是他无法胜任,而是对多年来的仕途早已厌倦,对人生的大彻大悟。他的放弃,使他的生活多了一份宁静,多了一份闲情。

“鱼和熊掌二者不可兼得。”我们要学会取舍,学会放弃。

曾经看过这样一个故事:同事的朋友,本来是可以成为一名重要角色的人,但因谣言推出竞赛,因此他和这名角色失之交臂。经过许多年磨难之后,他成为了一名白领。

正因为赌气,这么一位有才的朋友,他选择放弃,但他并非不是一个成功的人。

在我们的生活中,有种种不同的磨难在我们的身边,有许多的难题摆在我们眼前。有时我们会选择持之以恒;有时我们会放弃,但放弃也许会使我们更加地轻松。

生活中,人们常常会选择一种东西,但一会儿发现有更好的,就会放弃前者。当我们同时对两种事物感兴趣时,我们必须懂得取舍,学会放弃。这样我们的生活会更加地多姿多彩。

放弃可能是无奈的,可能是痛苦的。但是你的每次放弃应是无愧自我,学会了放弃你才能够想成功彼岸迈进,在不断的放弃和选择中展现真正的自我。

有一位乘坐火车的乘客,在行途中不慎将一只放在车窗边的新鞋子掉落车下。他思索片刻,索性将另一只也扔了出去。旁边人问他原因,他说:“我留下一只鞋子已没什么用了,扔出去,万一有人捡到它,还能配成一对鞋子。人,有时候是要放弃一些东西。

古往今来,执著的人永远被人们的称赞,也因此“坚持不懈,锲而不舍”成了成功者的代名词。他们的执著为他们带来了无限鲜花与掌声。而在一旁的却往往是受冷落,被遗弃的放弃。但是,其实,执著固然可贵,但放弃也一样可贵。

战国末年,秦王四处征伐,灭韩亡魏。太子丹请荆柯杀之,图穷匕见,但荆柯犹豫了,他思考的并非秦王的暴虐不仁,而是谁可定天下,还百姓太平。就此,他放弃了九次机会,竟硬生生地受了秦王致命一剑。他没有后悔,因为天下需要秦王。他毅然放弃了,不只是这份使命,还有生命。为天下苍生放弃,他放弃的是仇恨。

民国时期,帝国列强瓜分世界之风从欧非吹至世界各个角落,中华沦陷,成了一个半殖民地半封建的国家。鲁迅此时留学国外,听到日俄在中国领土开战,看到华人的麻木丑态,他放弃了,放弃医学执笔再战,用最激昂的文字写下了《呐喊》,用最敏锐的洞察力写下了《狂人日记》,用最理性的思考铸就了《彷徨》。他的文章如刀刺入敌人的肺腑,如镜看透了敌人的虚伪,为唤醒无知国民,他弃医从文,他放弃的是学识。

没有人能忘记那一次次的放弃,正是这些放弃,有了华夏五千年的辉煌,有了如今昂首东方的雄狮,放弃不只是国人的专利,远眺西方同样上演着精采的放弃。

独立战争时期,华盛顿将军从国会得到了最至高无尚的军权。他成功解放了美利坚台众国。那一天,他站在阅兵领礼下,宣布了一条命令:让所有为合众国流过血的战士回家。那一天,在国会,华盛顿身着便服,深深地一鞠躬,放弃了无尚的军权,而那鞠躬也成为了不朽之作,永远地挂在了白宫。十一年后,两届连任的他再一次为“民主,正义”放弃了至高的政权。两次的放弃,他在权势面前没有动容,他显得那么宽容。他放弃了,他放弃的是权欲。

执著容易放弃难,在学会执著的同时,请学会放弃。有时,放弃远比执著伟大。

生活中有苦也有乐、有喜也有悲、有得也有失,拥有一颗达观、开朗的心,就会使平凡暗淡的生活变得有滋有味,有声有色。那种曾有过的莫名的忧伤和生命的空无,会师一生犹如过客。

学会放弃,让伤心随风而逝,只有快乐相随……

学会放弃,在落泪以前转身离去,留下简单的背影;

学会放弃,将昨天埋在心里,留下最美的回忆;

不管昨天拥有晴朗,还是阴霾,学会放弃,你将从自己的明天,获得更新的一轮太阳,获得任你驰骋的更大的一片蓝天!

学会放弃,放弃不是舍弃,是一种等待,等待更好的时机。“义”字化身的武圣 关公,不也有过“降汉不降曹”的经历?可他“人在曹营心在汉”,心中总想着扶刘 复汉,最终就有了“千里走单骑”的壮举!

学会放弃,放弃是一针清醒剂。让你静下心来反思,让你的头脑更加清晰。做什 么事都得量力而行,你不会一伸手就能摸着天际。学会放弃,放弃是一个更新的起点。

找准自己的位置,你就会焕发出你应有的美丽。有了一个清新的头脑,你就可以认真 构想你的前景,你一定会达到你想要达到的目的。

学会放弃,放弃是一种智慧的美丽。懂得放弃,才更懂得拥有,懂得珍惜。

历经岁月,人总是要成熟的,我们有时总会在人生得失间犹豫徘徊,往往我们又会失去更多!其实,人生总是要学会放弃,才会得到更多的收获!

学会放弃作文议论文【篇3】

人生中有多少个选取需要我们去解答,多少分岔路口需要我们去走过。每一次的选取都是对的,正因它没有正确的答案,它的答案需要你自己去创造。每一个路口的选取,都必定有一个拥有,有一个放下。不能拥有的遗憾,会让我们更绻缩,但我们更需要的是:尽自己最大的发奋,将这条路走完,再回头看看,这条走过的路,比以前更美丽,这就是我付出的发奋。

人生的道路就是一张无止境的答卷,里面是无止境的选取题,在眼前一个个ABC中,甚至更多的选取中,你永远只能选取一个,放下更多的,因此,学会放下,也是我们人生的必修课程。

学会了放下才能卸下人生的包袱,轻装上阵,安然地等待生活的转机,度过风风雨雨;正因懂得放下才能拥有一份成熟,也才会活得更加充实,坦然和简单。

记得小学的时候,有一次,老师把一次作文比赛的机会放在我面前,而我却用短短的三个字“我放下”而与此告终,我便与这个机会擦身而过。或许我该责备当时的我如此胆怯,但是我没有后悔,正因之后,我发现,去参赛的同学以优异的成果回来了,这时,我才发现,我做的这个放下是对的:她比我更需要这个机会,且能比我更好的完成这个任务!

或许有一天(这一天可能在很久很久以后),你突然发现,以前我所放下的竟然是如此美丽。(但是,要注意:放下也要有选取,不好一味的放下,我们要学会弃坏从好。)

是的,人生如戏,每件事物都是自己生命唯一的导演,只有学会放下的人生才能彻悟人生,笑看人生,拥有海阔天空的人生境界。让我们尽自己的发奋,让美丽的放下变得更有价值吧!

学会放下,将悲哀埋在心底,留下最完美的欢笑;

学会放下,将失去埋在心底,留下最完美的回忆;

学会放下,让大家都有一个完美的共同走过的脚印!

原来,放下是如此美丽!

学会放弃作文议论文【篇4】

曾读到这样一个故事:大哲学家柏拉图底曾带着他的七个徒弟来到一块麦田前,对他的徒弟们说:“你们现在从这块田地里走过去,在田里捡一穗最大的麦穗,前提是你们只能拾一支且谁也不准回头,如果谁捡到了,这块田地就归谁。”

“这还不简单!”徒弟们听了,很高兴地说。

“好,我就在对面等你们。”柏拉图底在田地的对面等待结果。

于是那七个徒弟就从田地里走到对面,最后他们却都失败了。原因很简单,那就是他们都以为最大的麦穗在前头,所以他们一路上总是匆匆向前,结果到了尽头才知道其实最大的麦穗自己已经错过??追求最大却失去最大。

这是一个古老的故事,象征着人的欲望永不能满足,以及缺乏明确判断的能力。“贪”是大多数人的毛病,有时候,如果我们只想抓住自己想要的东西不放,特别是现代社会,有些人什么都不愿放弃,结果却什么也得不到。犹如一头要吃草的毛驴,面对左右两边各放着的一堆青草犯了难??先吃哪一堆呢?一直犹豫不决的毛驴最后饿死了。在生活中,人们总喜欢抓点什么,房子、金钱、名利……抓得世界五彩缤纷,抓得自己精疲力竭。可我们毕竟只是凡人,我们想抓住的太多,而我们能抓住的实在太少太少。

在现实生活中你也许会遇到这种类似的情况:有位病人在临死之前异常痛苦,一手紧抓床栏,一手紧抓亲人或好友,总不肯放手,以为只要抓住便会有希望,亲人看他痛苦万分,便说:“放手吧,放手后你就轻松了、舒服了,我们会一直在你身边,看着你,爱你。”他听了感到宽慰,放心了,就放手了,一放手就解脱了。这正如人们所说:“人握拳而来,撒手而去,先是一件件索取,后又一件件疏散。”这是人生的减法,也是人生的放弃。在某些时候,你选择了放弃了,就意味着你选择了一种新的人生,可惜有人至死也不明白有一种智慧叫放弃。

不会放弃的人,永远无法获得。有个孩子,伸手到一个装满糖果的瓶里去,他尽其所能地抓了一把糖果,当他想把手收回来时,手却被瓶口卡住了。他既不愿放弃糖果,又不能把手缩出来,不禁伤心地哭了起来。一个旁人对他说:“你知足些吧!只拿一半,让你的拳头小一些,那么你的手就可以很容易地拿出来了。”

人人会说“钱财乃身外之物”,其实真正看得开的又有几人?多数人在临死弥留之际才知道这是打不碎的真理,但为时已晚,确是人类的悲哀。“饮食男女,人之大欲存焉。”哲人庄子神游九霄云外,看那小小寰球上芸芸众生争名夺利碌碌不休,不禁发出千古浩叹。抛开消极“无为”的一面,岂无警世之效乎?

学会放弃,就得知道该放弃什么,不该放弃什么。为了熊掌,我们可以放弃鱼;为了事业的成功,我们可以放弃消遗娱乐;为了纯真的爱情,我们可以放弃金钱;为了庄严的真理,我们可以放弃利禄乃至生命。我们应保留生命中最有价值、最必要、最纯粹的部分,而放弃那些附疣与累赘。当你放弃的那一刻,你就找回了自己,找回了快乐。

学会放弃作文议论文【篇5】

好句:

放弃是一首流浪的歌,低回吟唱在心头,是失意的人生充满振臂而呼的自信;使跌倒的信念重新拔地而起;使消沉的斗志面向晨曦喷薄而出;使世俗的纷争化干戈为玉帛……

放弃,既是遍历归来的路,又是重登旅程的路,又是对过去诱发深思的路,也是对未来满怀憧憬的路。千万朵智慧的灯火灿烂着温柔和明朗的天空,牵出生命音乐般轻柔的翅膀、牵出一生春光明媚的季节。

生活中有苦也有乐、有喜也有悲、有得也有失,拥有一颗达观、开朗的心,就会使平凡暗淡的生活变得有滋有味,有声有色。那种曾有过的莫名的忧伤和生命的空无,会师一生犹如过客。

学会放弃,让伤心随风而逝,只有快乐相随……

学会放弃,在落泪以前转身离去,留下简单的背影;

学会放弃,将昨天埋在心里,留下最美的回忆;

不管昨天拥有晴朗,还是阴霾,学会放弃,你将从自己的明天,获得更新的一轮太阳,获得任你驰骋的更大的一片蓝天!

学会放弃,放弃不是舍弃,是一种等待,等待更好的时机。“义”字化身的武圣 关公,不也有过“降汉不降曹”的经历?可他“人在曹营心在汉”,心中总想着扶刘 复汉,最终就有了“千里走单骑”的壮举!

学会放弃,放弃是一针清醒剂。让你静下心来反思,让你的头脑更加清晰。做什 么事都得量力而行,你不会一伸手就能摸着天际。学会放弃,放弃是一个更新的起点。

找准自己的位置,你就会焕发出你应有的美丽。有了一个清新的头脑,你就可以认真 构想你的前景,你一定会达到你想要达到的目的。

学会放弃,放弃是一种智慧的美丽。懂得放弃,才更懂得拥有,懂得珍惜。

历经岁月,人总是要成熟的,我们有时总会在人生得失间犹豫徘徊,往往我们又会失去更多!其实,人生总是要学会放弃,才会得到更多的收获!

一个老人在高速行驶的火车上,不小心把刚买的新鞋从窗口掉了一只,周围的人倍感惋惜,不料老人立即把第二只鞋也从窗口扔了下去。这举动更让人大吃一惊。老人解释说:“这一只鞋无论多么昂贵,对我而言已经没有用了,如果有谁能捡到一双鞋子,说不定他还能穿呢!”

秘诀:成功者善于放弃,善于从损失中看到价值。

学会放弃作文议论文【篇6】

这天,天气十分炎热,太阳晒在身上毒辣辣的,天地间似乎就要燃烧起来。

前面的一棵枯树上,站着小鸟一家,那宛转动听的歌声使我烦躁的心平静下来。

“多么动听的音乐,多么美丽的鸟啊,抓回去!抓回去!”强烈的欲望驱使着我。

于是我做了一个简易捕鸟笼,在里面放点食物,然后扯着捕鸟笼上的绳子,在一边静静地等待着鸟儿自投罗网。只听树上的鸟儿叽叽喳喳,仿佛在讨论着该不该下来吃笼子里的食物。

终于,一只最小的鸟禁不住诱惑,飞下来走到食物旁边。等它觉察到危险时,已经晚了,一张网直扑而来。一瞬间,小鸟便动弹不得。我飞快地跑过去捉住它,然后拿回家把它关在了鸟笼里。

奇怪的是,关进笼子里已经一整天了,小鸟不仅不吃不喝,歌也再没唱过一句,只是不停地啄着笼子,身上那五彩缤纷的羽毛也变得乱糟糟。

“咔咔咔、咔咔咔、咔咔咔……”这刺耳的声音不时地滑进我的耳膜,让我变得心烦意乱,心想:要食物有食物,要住处有住处,这种待遇还不够吗?是什么力量在驱使着它做如此徒劳的事呢?突然,我想起了老师曾经教的一首诗——生命诚可贵,爱情价更高,若为为自由故,二者皆可抛。啊,我终于明白了:自由,虽然它只是一只小鸟,可是也需要自由!

于是我打开笼子,看着它扑腾着翅膀飞走了,有些舍不得,但我知道大自然才是它的家,广阔的天空才属于它……

学会放弃作文议论文【篇7】

人们的心中,总觉得坚持就是好的,只有坚持到底才会成功,才能成功。其实不然,有时盲目的坚持会使一个人走向失败,当你坚持用无谓的努力来追求无结果的目标时,那么你就错了。坚持理想,勇于追求是一种精神;敢于放弃,学会放弃是种境界。当你坚持了许久的事依然没有结果时,你何尝不试试放弃呢?你何尝不试试换个目标坚持呢?

人生有太多的无奈,不懂得放弃,就等于不会学会选择自己的生活。大千世界中,需要放弃的东西太多了,没有任何一个人可拥有整个世界。对于不应该属于我们的,更需要勇敢的放弃,一个人要有在追求之中放弃,在放弃之中追求的品德和精神。我们每个人只有两只手,你大不了一手拿一样,嘴巴衔一样,你还能怎样呢?再说因为不管你有多富有,你死了只需要能安葬下你的地方就够了。不管你多能干,没有你这地球一样要转动,不管你是伟大或者渺小,你的生命都会只在这世界中走一遭。不是吗?

中国有句俗话叫做:舍得舍得,有舍才有得。这里的舍得便是放弃。我们的人生不可能有风平浪静的时候,而我们面对生活中的挫折与失败,还有种种不舍时,我们应该学会放弃,放弃生活中那些无谓的追求。当你执著地追求毫无结果时,当你的努力是徒劳无功时,你就应该学会放弃,放弃无谓的追求与徒劳的努力,换个新的目标,也许,生活就会从此不同,生命便会更加精彩。

人们坚持的目的就是为了获得,为了看到结果,所以他们选择不放弃。其实这种观念是错误的。放弃与获得其实是一对孪生姐妹,凡事都有两面性,就像偶然和必然,欢乐与悲伤,拥有与失去,看似互相对立,互相矛盾,实则互相关联。你放弃了,其实也是获得了。你获得了轻松、快乐,就必再紧绷神经,不必再承受压力,不必每天都拉紧心里的那根弦,这那到不是一种获得吗?

有人可能会觉得放弃意味着无原则、无条件的退缩。实际并不是这样的。世界有了愉快的追求人生才多姿多彩。每个人都不希望每天绷紧神经去追求目标,所以,我们应该学会在该放弃时放弃,该坚持时坚持。当然,真正的放弃并不是一味的退缩与妥协,学会放弃意味着懂得拥有,懂得自己的真正实力。

学会放弃是意味着从自己不擅长的方面退下来而集中精力投入到自己擅长的方面,这就是成功的开始。成功的人生是有取有舍的,放弃让鲁迅先生弃医从文,他成为了中华民族的精神脊梁,放弃让伦琴发现了X射线,动摇了经典软科学体系。所以,我们应该学会放弃,放弃自己的弱势,这样,才能让自己的强势、优点得到发挥。在成功的道路上,学会放弃也是一种助推器,一种催化剂。

放弃是一种智慧,是一种美德,是一种境界,也是一种获得,更是一种明智的选择。拿得起,就应该放得下。如果你坚持不该坚持的,你的坚持就变成了固执&所以,从今天起,让我们在生活中学会放弃吧!

学会放弃作文议论文【篇8】

默默回首看走过的路,深深浅浅的脚印鉴证着岁月。纵然一路上有再多的美景让你应接不暇,我们还是要学会取舍,为你真爱的所驻足。成长的流年里让你懂得什么是放弃。

寓言中的那只小猴拾起了芝麻却丢掉了西瓜。自然界中的花草安居温室却少了份芳香。有时放弃是一种痛苦,也是一种失败。

"野火烧不尽,春风吹又生。"柔弱的小草不放弃对生命的追求才会描绘出绵延的新绿。"受任于败军之际,奉命于危难之间。"诸葛亮这不放弃对成功的渴求与对刘备的誓言才留下千古忠臣的美名。"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"不放弃对真爱的执著与坚定才会有古来多少的爱情佳话。对于自己真正所爱的东西,永远都不可以轻言放弃。

不放弃理想,所以我们努力;不放弃希望,所以我们憧憬;不放弃信念,所以我们坚定;不放弃明天,所以我们期待。

生活是属于勇者的,不轻言放弃才有希望。

然而有时侯学会放弃却是更难能可贵的。

洪战辉带着父亲拾来的妹妹求学十二年,多了份苦难与艰辛,却在20xx年感动了整个中国。军人丁晓斌失去了手臂,却用意志和信念战胜了挫折,开始了第二次人生。

有时放弃是一种美丽,也是一种成功。

"采菊东篱下,悠然见南山。"陶渊明放弃了官场获得了惬意洒脱的生活。"朔气传金柝,寒光照铁衣。"木兰放弃了女子的羞涩与脆弱才获得了"巾帼英雄"的美名。"鱼与熊掌不可兼得,舍鱼而取熊掌者也。"放弃了不重要的,才会真正得到属于你的那份美丽。

学着放弃私欲,所以我们无私;学会放弃懦弱,所以我们坚强,学着放弃忧伤,所以我们快乐,学着放弃过去,所以才有未来。

功名利禄,你争我抢,其实一切只是过眼烟云,稍纵即逝。忧愁挫败,郁郁寡欢,其实只是鉴证了过去,但还有现在。有人说,对于自己无法释怀的东西,就要学会放弃。忍痛割"爱"固然疼痛,但痛苦使人清醒,让你以后不再彷徨。

的确,纷繁的社会诱惑颇多,人的欲望也颇多,放弃一些该放弃的东西,就能保持一份清醒,放弃一些该放弃的东西,就能更好的坚定我们的目标,从而走向辉煌。

把握你真正想要的,放弃不必要的。这是生活告诉我们的真谛。

学会取舍,才能不被岁月的洪流冲乱思绪;懂得放弃,才会站在风头浪尖上不被*。

取舍之间,重要的是懂得何为放弃。

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