我家的人世间故事作文800字范例

人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么如何写好我们需要的心得体会呢？下面是小编为大家整理的“我家的人世间故事作文800字范例”，仅供参考，欢迎大家阅读。

家庭是田，孩子是苗。家风如雨，它“随风潜入夜，润物细无声”，小苗只有在雨露的滋润下才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。最近，随着“家风”一词火了起来，脑海中不禁涌出妈妈教育我的一幅幅景象。

国有国法，家有家规，是人们常常挂在嘴边的一句话。但一问到你们家的家风是什么?家教是什么?这些问题，有的同学就傻眼了。

我的家风是孝，孝敬父母尊敬长辈。父母一直告诫我：百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。有了它我们才可以在社会上立足，才能让自己走的更远!铭记家风，为自己的人生奠定坚定的基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才。

还记得小时候，我每次去和好朋友玩耍，都会忘记妈妈规定的时间，玩得尽兴后才会回家去。让大人们很是着急，于是妈妈就很认真的对我说:“我们是怎么规定时间的，为什么每次都不遵守规定，这么晚才回来。现在我们就规定，同样的错误不可以再犯第三次。你同意吗?”我点了点头并向妈妈保证下一次一定按时回家。

好景不长，我的老毛病又犯了。一次暑假的时候我作业完成了就出去找朋友玩了。妈妈告诉我六点半是最晚的期限，不要影响别人吃饭的时间，我同意了，我们玩的很开心。他的妈妈再三邀请我在他家吃饭。我欣然接受了。饭吃到一半，妈妈打电话要我回家。阿姨再三劝说，但最终还是没能够说服妈妈，我只好乖乖的回去了。一回到家，就被妈妈狠狠的批评了一顿。我知道自己的错误是没有准时回家，并且打扰到了别人吃饭，也给别人带来了负担，暗下决心以后绝对不会再犯。

现在我终于明白了家风，家教，家训是什么。家风是一家子的风气，家风一旦败坏，这一家的思想品德也会跟着坏。这家就难以培养优秀的后代了。如果没有家训，那么会把后代宠坏，只有让他知错就改，然后再慢慢的教育。我想这就是家风家教家训吧。

Zb258.coM编辑推荐

关于机器人世界作文800字精选9篇

针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。在学校的时候我们都写过心得体会，写心得体会可以提高我们对思维的训练。心得体会书要如何规范的书写呢？以下为小编为你收集整理的关于机器人世界作文800字精选9篇，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

关于机器人世界作文 篇1

闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒，蓦然回首，才发现：在这个充斥着各种高科技的产品，物欲横流的时代，人们越来越多的只在意自身的利益，丧失作为人类本应有的价值观与同情心，而变得愈发机械化，向机器人的思维模式靠拢。这，又岂非是人类的退化？

人类需要有感情。在人类走向现代文明的初期，他们还未曾“退化”的这般严重之时，曾有过这么一个人物——“”。说过：让我们向同志学习。他只不过是一个小小的士兵，但他却在历史的车轮碾压过后，在当时留下了深深的印痕。他在社会上充当的角色虽小，但却充满温情，他的作为虽小，可却能打动人心。在火车上为他人让座，搬行李，为他人缝棉被……每一件小事，都将这份感动传递给他人。他甘愿为他人提供帮助，可却又别无所求。若放在现在，可能人们只会笑他傻，整日里当老好人，他人会给你什么回报？可他却从未后悔，当了一生的“老好人”，也为他周围的人们传递了一生的温暖。我们扪心自问：我们又是否能做到像一样无私奉献。我们的心是否又能同他一般燃烧，温暖每一个人？还是早已冰封，与机器同化？

社会需要有温情。他只是一个在时代中，社会——这个大体系中的一个小小螺丝钉。他尽自己所能，努力地发着光，将这份温暖传递给尽可能多的人。而现在，社会上又有几人能同他一般？曾有新闻播出：一个老太太乘火车回老家，因座票卖完，便买了站票，她从车头走到车尾，无人愿为她让座，而座票和站票同价。若是你，又是否会让座呢？让，是情分，而不让，则是本分。事实证明，更多人选择了维护自身权益，而抛弃了本应有的价值观和同情心。只有机器人才会这般理性，理性到冰冷，不带一丝人情。人们在不知不觉中，已开始与计算机同化。社会，在逐渐降温。

世界需要有人情。其实，在很久以前秦朝之时，人们便已尝受过这种思维模式的弊病。商鞅变法之后，秦法开始变得严苛，冷酷无情。人们深受其害，“连坐”等严苛的制度使得人们丧失了价值观与同情心。孔子曾说：“父子相隐”。可在当时，就连亲人之间也互相怀疑、彼此揭发。人们丧失了最基本的信任，只会机械化的按照残暴的秦法行事。这般苛政，逼得陈胜、吴广起义，就连商鞅也死在自己所制定的秦法之下，秦国因此灭亡。可见，这个世界，不能没有温度，机器人无法真正主宰整个人类世界。

在这个科技高速发展的时代，有不少人们会担心——机器会不会在未来主宰世界，取代人类，就连类似的电影也层出不穷。可是却不想，我们自身却在机械化，向着机器人靠拢。人性中的同情心与价值观正在逐渐淡化。如此这般，不必等到机器人来毁灭人类，人类社会也会自己走向灭亡。

我们需要“”，在这冰天雪地里的一丝火光，冰冷世界中的一抹温情。人类不应退化，一如所说，现在的我们应当：向同志学习。世界永远不可能被机器人主宰。

关于机器人世界作文 篇2

2040年，机器人成了大家的好朋友。

10月20日，我——机器人公司总经理魏雨曦，刚起床就接到一封信，信的内容是：

魏经理：

你好，我校能于10月23日到贵公司观看最新机器人吗？如行的话请与我校联系。联系电话：128063085

南京太阳宫小学

10月18日

我立即打电话给南京太阳宫小学告诉他们我同意。

10月23日，他们学校在早上8：00准时到达本公司参观。首先，机器人

wyx接下来又带领大家观看了厨神8号的做饭过程。它先把油到入锅中，然后将葱。姜。蒜放进去，接着把花生放进去，再将胡萝卜丝到进去，最后把调料放进去，一盘香香的花生胡萝卜就做好了。这就是我——魏雨曦发明的厨神8号。

这次他们来参观，不仅加深了他们学校与本公司的合作关系，还让他们学生为本公司宣传了本公司的最新的机器人产品。我们公司以后一定要多做这样的事情，好进一步推广本公司的新产品，让本公司的经济效益更好的增长，提高销售率。

关于机器人世界作文 篇3

在快节奏的现代，许多的家长因为工作过于繁忙而照顾不了孩子，所以本科学家发明了一种叫“宝贝儿”的机器人。它专属小孩，不仅可以全天候照顾孩子，还可以是小朋友的好伙伴，陪伴小孩生活和成长。

瞧！“宝贝儿”机器人忙碌的一天开始了。

他的第一项工作就是接送孩子，在上学的路上，孩子和“宝贝儿”手拉手有说有笑行走着……送完孩子，回到家，啊！家里一片狼藉：桌子没擦，衣服没洗，地板没拖……没关系，瞧“宝贝儿”来了个大变身，它已成为卫生小达人了：穿着一件可爱的围裙，戴着一顶帽子，左手变成了抹布，右手拿着扫帚，双脚成了地拖，眨眼睛，房间就收拾得干干净净，整整齐齐了。

“宝贝儿”最厉害的工作当然要属：做饭啦！它的手上有个芯片，全球的菜谱一应俱全，只要你点一个菜，它就能做出“色香味”俱全外加健康安全的食物。最奇特的是它的肚子，就像“机器猫”的魔法口袋，做菜需要的新鲜食材，都是从肚子里变出来得，神奇吧！

这些都不是最重要的，“宝贝儿”最让小朋友喜欢的，还是和它一起玩耍和聊天。它有各种各样的游戏金点子，这些游戏不仅可以给小朋友带来欢乐，还可以增强孩子的体魄，提高孩子的智力。它有时是“知心姐姐”可以和你分享各种心情及小秘密，你有什么烦恼啊！经它一开解，瞬间就消失到九霄云外了。同时它又是一部“知识大全”学习上的问题找它准没错……

哦，忘记跟你们说了，它平常的样子就跟大白一个样，白色的身体，肥墩墩的大肚腩，萌萌的，可爱极了，当然家庭医生的职责也是它的拿手好戏，知道它在哪里购买吗？只有在网上输入李乐琪的“宝贝儿”它就可以快递到你家了！快来抢购吧！

关于机器人世界作文 篇4

2040年，机器人成了大家的好朋友。

10月20日，我——机器人公司总经理魏雨曦，刚起床就接到一封信，信的内容是：

魏经理：

你好，我校能于10月23日到贵公司观看最新机器人吗？如行的话请与我校联系。联系电话：128063085

南京太阳宫小学

10月18日

我立即打电话给南京太阳宫小学告诉他们我同意。

10月23日，他们学校在早上8：00准时到达本公司参观。首先，机器人wyx带他们参观了最新食品加工机器人1268号和1269号。接着，wyx又带他们参观了最新清洁机器人xh和yyf。然后wyx带他们参观机器人足球比赛，甲方是由1。2。3。4。5。6。7。8。9号机器人组成的。乙方是a。b。c。d。e。f。g。h。i号机器人组成的。他们来的时间正好赶上机器人足球比赛开始。只见1号机器人一下子就把球踢到了8号机器人的脚下，c号机器人来了个铲球，把8号脚下的球铲到了自己脚下又一下子传给了a号机器人，甲方机器人不甘示弱6号机器人一下子就把球抢到了脚下又踢给了3号机器人，3号机器人见事不妙赶紧把球传给了5号机器人。b号机器人又联合其他乙方机器人来了个车轮战，终于又把球抢了回来。呀！b号机器人进球啦！甲队看到上半场时间不多了赶紧把球抢了过来进了一球。最后，上半场以平局结束。休息十分钟时，机器人都在补充营养——电。下半场开始了，两方机器人又上场了。随着我的一声令下，下半场开始了。这会先抢到球的是乙方队员h号机器人，他灵巧的将球传给了f号机器人，f号机器人见甲方队员要来抢球，急忙将球传给了g号机器人。g号机器人来了个头顶球，进了，下面的同学高兴的欢呼着。这时，甲方队员也进了一个球，下面又是一片欢呼。下半场已经结束一半了，双方现在的比分还是2：2，双方都想拿第一。突然，甲方进球了，比分变成了3：2，乙方不放弃，I和d一人进了一球，乙方又比甲方多了一分。可后面甲方又进了两球，最终，甲方以一分之差得了第一。

wyx接下来又带领大家观看了厨神8号的做饭过程。它先把油到入锅中，然后将葱。姜。蒜放进去，接着把花生放进去，再将胡萝卜丝到进去，最后把调料放进去，一盘香香的花生胡萝卜就做好了。这就是我——魏雨曦发明的厨神8号。

这次他们来参观，不仅加深了他们学校与本公司的合作关系，还让他们学生为本公司宣传了本公司的最新的机器人产品。我们公司以后一定要多做这样的事情，好进一步推广本公司的新产品，让本公司的经济效益更好的增长，提高销售率。

关于机器人世界作文 篇5

随着社会以及科学技术的飞速进步，科学领域取得了越来越多举世瞩目的成绩，最为直观的便是关于机器人方面的成就了。在未来的世界里，机器人就像是鱼离不开水一样离不开我们的生活。

因为将来的整个世界随处都可以看见机器人。每一个机器人分管着不同的职务帮助人们更好的工作和生活。有许多危险而艰难的工作都由机器人替人类完成。未来世界的机器人不再是冰冷的机器，而是像充满着温情的宠物一般。

未来的机器人有特殊的功能。如果你有一个机器人，那你家里一定一尘不染。机器人可以做很多的家务活如：洗衣服、洗碗、做饭……而且很认真从不马虎。你工回来累得躺在沙发在睡着了，它用你睡觉的时间去煮美味健康的饭菜，等你醒后来吃。

机器人不用吃饭，只需要一天休息两个小时。你在家闷时它可以给你唱歌、表演、讲故事、还可以陪你聊天……

晚上，它肚子是一盏明亮的灯，你睡觉它也休息，如果你要下床拿些什么或做些什么，它跟在你身旁，亮亮的肚子为你照亮前路。早上，它很早起来去做早餐，让你一下床就可以享受美味健康的早餐了，你吃完早餐要上班去，不用叫它做家务，它早就在你吃早餐时悄悄地做好了家务活。如果你有时候很累它就帮你按摩，那时你会舒服得睡着了!!

未来的机器人很方便，比人还灵活可爱。你喜欢未来的机器人吗?

关于机器人世界作文 篇6

我走进机器人的世界如今，在我们生活的地球上，和我们一样也“生活”着另一类的“人”群——机器人，它们在很多很多的地方，都发挥着自己的作用。它是一个勤劳的员工，是一个尽心尽职的好护士，是一个勇敢的宇航员┅┅今天，我也很有幸地走进了这机器人的世界。漫步在机器人的世界里，我看见了各种奇奇怪怪的机器人，有的像一辆小轿车，有的似一个大头娃娃，有的仿佛一个吸尘器，有的又俨然是一个服务员┅┅。正当我聚精会神地观看时，突然听见了一阵优美的乐曲声，我抬头一看，只见在我的正前方有个小舞台，舞台上张灯结彩，装饰得可漂亮了，那正在跳舞的梦幻舞蹈家乔安娜小姐也不落后，只见她用红似太阳的头花梳了两根小辫子，脚上穿了一双黄色的高统皮靴，一身红色的连衣裙随风飘起，真像一个精灵翩翩起舞。瞧！乔安娜小姐正向她的贾宾斯先生送上阿达莉星球上最优美的舞蹈呢。舞台旁放着一把神奇的激光琴，音乐美少女正专注而又满怀深情地用她的好伙伴——激光琴弹奏着《健康歌》这首欢快的曲子。我想：那一双手就是人们所说的机械手吧！机械手是由手臂和手爪组成的。工作过成中，手臂将手爪送到指定位置，手爪在再电脑控制下完成抓取、运送等工作。

看那音乐美少女的手爪，我猜是属于钳手爪类的吧，只见她用生硬的手指弹在键盘上跳动着，却传出一阵阵动人的乐曲，让我不禁有几分惊讶。

看着，看着我的口有些渴了，这可怎么办呢？这时，我听见了一阵叫喊声“卖可乐啦，卖雪碧啦！”呵，正好！瞧瞧去！

我循声走去，咦？不见售货员阿姨啊？再侧耳倾听，原来是一个“大头娃娃似的机器人小贩在叫喊着。于是，我像见了球星似的，把三个一元的硬币投入盒子里，按了一下写着“可乐”的按钮，它像一个接到命令的士兵，迅速地从一边拿出一罐可乐放到筐子里。我拿起可乐一拉，“砰”的一声，我不管三七二十一猛地喝了一大口。啊！好爽啊。“谢谢！”我转身对着它说，它向我摇摇头，好像在说“不用谢。”

接着，我又找了一把椅子坐下来，观看起了机器人篮球赛，只见那“投蓝高手”拿起一个球，把球高高地举过头顶，身子向后一仰，用力往前一扔，“哈，球进了！”我和周围的人异口同声地叫了起来，瞧那机器人手舞足蹈，眼睛笑得眯成了一条缝那得意的样子，我不禁失声哈哈大笑。时间过得真快，转眼间到了傍晚，我恋恋不舍地离开了这奇妙无穷的机器人世界。

睡觉时，我做了一个梦，梦见未来的机器人完全通过自己的知觉来采取行动，能像人一样说话、听声音、看东西、思考问题等，并通过自然语言与人对话。当你说：“要一杯茶。”它会自主地为你端一杯茶来，并客气地说：“请用茶。”有的机器人甚至可以揣摸人的心里，比如你打算出门时，不需要给机器人任何指令，它就会迅速务你开门，并礼貌地说：“请走好。”还有一种“善解人意”的机器人，当你早上起床，它会亲切地问候你“早上好！”晚上睡觉前，它会向你说“晚安。”当它发现你的心情不愉快时，便会唱歌、跳舞、讲笑话逗你开心。当你快乐时，它又会幽默风趣地同你开玩笑。真的希望能美梦成真啊！

关于机器人世界作文 篇7

有时候，小朋友的爸爸妈妈工作太忙，不在家，小朋友自己也不会干家务活，这时，我发明的保姆机器人就该大显身手啦。

它的身体像鸡蛋，有两个小小的红耳朵，两个耳朵中间夹着一双黑色的眼睛。眼球很灵活，这便于四处找东西。眼睛下面有一个显示屏，显示屏下面是一张梯形嘴巴。它的头上有一个像小丑帽一样的储存箱，上面还有一个三角形的电线。它的胳膊和腿是弹簧做的，因为高处或远处的东西小朋友够不着，弹簧做的胳膊、腿就可以自由伸缩，就可以够着东西了，十分方便。

保姆机器人的外形介绍完了，小朋友可能还想知道它是怎么工作的？它是由头上的三角形电线来接收太阳能，才可以工作。如果太阳能不够了，那个屏幕就会出现能量不足这几个字，主人就会带它出去晒太阳。如果到了晚上，没有了太阳，那储存器就会把白天剩下的太阳能提供给机器人，这样机器人就可以24小时一直工作了。

有了保姆机器人的确很方便，但是它的发明和制造，还需要我们的努力。

关于机器人世界作文 篇8

预备铃打响了，我们做好课前准备，等待老师来上课。让我丈二和尚摸不着头脑的是，老师一进教室就把我们带到了会议室。

到了那我赶忙到处看看，像哥伦布来到了新大陆一样，我看到了在头顶的电子屏上显示了走进机器人世界讲座，这才恍然大悟，噢！原来是机器人讲座呀！

在我们欢呼的热浪中，那位王柯老师开始了讲座。

老师说：先让大家看一些资料。伟大的商业人才，世界首富比尔盖茨预言：三十年后家家户户都会有机器人。我心想，真的吗？那太好了，我还没见过机器人呢！它是做什么的？我好奇心又出现了。老师看透了我们心思似的，又打开了一个页面。它回答了我的问题现在有，工业机器人，教育机器人等等，各种各样。我的脑海中浮现出一幅画面，我的孩子被机器人老师帮助着

这时老师提出了问题，我陷入了沉思中，老师解答了我的问题：机器人就是高级的一种机器。接下来老师拿出一个个机器人给我们欣赏。

我看着这些机器人，心急的很，真想近距离看一看。老师先给我们介绍：这些都是和你们年龄相仿的同学制作出来的，有叉车，有小汽车，有可以自己行动的机器人，小坦克车

终于到我们自己操作的时间了，我先使用叉车，可是叉车叉不起来动西，老师说它电量不足了，如果它电量足真想看看它的雄风与本领！

我又去玩可以自己走的的机器，我按向前按钮，我不会把它停下来只会干着急，老师在它的脸前摇了摇它就停下来了，老师告诉我它的脸一接收到信息就会停，脸可以识别物体，下头的底盘用来调节方向，让身体可以前后左右地转动。

我又去玩遥控机器人，只是我不太会用好几次差点撞墙了。

讲座结束了。我们恋恋不舍的离开了会议室，机器人真有趣，作为一个新时代少先队员我应该多了解些这方面知识，我盼着快快长大，看看三十年后的一天，会不会像商界才子比尔，盖茨所说的那样神奇！就让我们一起来期待那一天吧！

关于机器人世界作文 篇9

在我们生活的地球里，或者说在这个宇宙里，不止存活着人类和动植物，也许存活着其他生物。比如说机器人。

我记得在星期六，我看过一本科技书，里面讲有关机器人的，我特别关注有一句“如果人类再不节制生活，恐怕地球就是机器人在主宰了”虽然我知道这句话不是真的，但是，我还是被幻想拉了进去……

一道光束，我到了机器人的世界。一到那里，我惊呆了。所有的在马路上行走的，包括警察，都是机器人！我走过去，想打听一下这是怎么回事，就在我过去的时候，一阵香味飘过，我看到了奶油面包，哇，好香啊，我不由的跟了过去，谁知那些面包都拉在一辆客车上，被倒在垃圾哪里了。我失望的哭了起来，一个温柔的阿姨。不对，是机器人，对我说：“小朋友，找不到回家的路了？看你的样子已经好久没吃饭了吧，给，吃点吧。”我接过来，一看，原来是一大瓶汽油，呃，这个阿姨可真大方。看到了一辆客车，就坐上去，心想：也许这样就能回家了吧。坐在一个位置上，我看到一个老奶奶，连忙把位置让出来，说：“老奶奶，您坐。”老奶奶抬头看了我一眼，摇了摇头。我正心想怎么回事，突然一阵声音，我猜到是有人放屁了，不禁大笑起来。可是，只听司机说：“谁排毒气了？该换个过滤网了。”嗬，放屁也有人管了？

下了车，我看到了一片树林，还不停有些机器人种着树。我不禁想到了人类，乱砍乱伐，还没有机器人懂的环保呢。

突然，我从机器人的世界回来了，原来是做了一场梦。不过，也许我们人类再不环保，再乱砍乱伐，再不节制一下，哪，未来地球的主宰，有可能就真的是机器人了。

我家的故事小学作文篇二

我家的故事我有一个幸福的家，一家人甜蜜的生活，其乐融融。

人们的意思各有不同，难免有不合额时候，但是我们一家人总能互相了解，互相谅解。“皇帝呀，公主的鞋呢？”王后威严地问。皇帝不好意思地笑道：“王后英明，恕我忘拿。”顿时小公主的脸如六月的天－说变就变。泪水如江堤决坝之水一泻千里。皇后也把脸一沉指着皇上说落到：“你呀，你呀！每次都忘拿，看看公主的鞋都成什么样子了？”皇帝终于忍不住，声音提高了八斗：“光说我，你怎么不去拿？我单位离那儿那么远，我什么时候拿呀？你单位又不远你怎么不去拿？”“我这几天不是下乡吗？”皇后说。……家里充满了火药味。不一会儿，皇后让公主除去吃苹果。

谁知皇帝也出来了（他老人家最爱吃苹果）。皇帝望着那水灵灵的苹果，咽了一下口水，对皇后说：“夫人，我认错。能不能……”唉！爸爸真是身在曹营心在汉，一门心思又扑到苹果上了。就爱说话的当，皇帝已经抓起一个苹果吃了起来，一家人乐开怀。

我们是幸福的一家，是因为我们的生活总有一个个小插曲，增添气氛。

我家的故事小学作文汇总

小学语文是学校开设的一门主要的学科，写作教学是语文教学中的重中之重。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，一般老师会要求我们根据命题写小学作文的，高质量的小学作文是什么样子的呢？我们特别从网络上整理了我家的故事小学作文，还请你收藏本页以便后续阅读。

我家的故事小学作文(篇1)

中秋节那天夜晚，原本是个幸福而又安静的节日，可是我们家却吵闹声不断。

吃完晚饭，爸爸照例懒洋洋地坐到沙发上，头靠在枕头上，挺着个大肚子，跷起二郎腿，看起了他最爱看的足球比赛。五分钟后没有动静，过了一会还是风平浪静，可是再过了一分钟，爸爸两脚伸直，跳了起来，高举双手，爆发出惊天动地的吼声：“巴西队，加油！巴西队，加油！”还不断跺着脚。在小房间做作业的我快受不了了，耳朵都要被震聋了！妈妈刚洗好碗，不耐烦地对爸爸说：“别叫了，耳朵都要胀开了。当心把地板踩出个洞。”妈妈一把挤掉了看得起劲的爸爸，接着又换台，看起了电视剧。爸爸叫着说：“整天就知道看这些，都不知道看些有知识的！现在，女儿都比你聪明了！”妈妈气愤地说：“那你看那东西也没有用，说要看这练身体，我看你到现在还是个将军肚！”面对这种情况，我不得不“第三者插足”。于是我上前说：“你们两个是家长，在孩子面前要做榜样，今天你们这样子，不觉得羞耻吗？所以，应该让我看。”爸爸妈妈面面相觑。

就在这时，外面放起了烟花，我们三个人都不看电视，纷纷去看烟花了。

我家的故事小学作文(篇2)

每个人都拥有一个家庭，有美满的，有破裂的……而每个家庭大都存在着烦恼与欢乐。我家也如此。

爸爸出差了，家里只剩下频临考场的我和工作繁忙的妈妈，以及天真未泯的妹妹。一放学回家，刚放下手中的书，就得拿起灶边的柴刀。

那娇嫩的手，由于劳动变得粗糙，而头脑也仿佛变得麻木。忙完家务，拿起书本眼皮直打架，我只得极力坚持学习着。

妈妈由于太劳累，精神不佳，脾气也不好，老爱随意说人。最令人烦恼得是我的学习成绩下降了……

而欢乐在我家占据的时间更多。当妹妹考得双科第一时，爸爸妈妈高兴地鼓励她，祝愿她下次取得更好的成绩;当远方的亲友归来时，

全家沉浸在乐融融的气氛中;当妈妈工作之余，种出的菜获得收成时，当爸爸的工作取得成绩时，都洋溢着欢乐。最令人快慰的欢乐是，

妈妈咬字发音不准，把“生抽”念成“生咒”时，爸爸也学着念，而且有些夸张，把满嘴食物的妈妈“害”得笑着喷在地上，妹妹边笑边扮鬼脸，

而我用手捂住肚子伴着咯咯笑。这时一切的私心杂念，对生活的不满，对世俗的偏见，对人生的慨叹，全部拋到九霄云外。

多么快乐啊!一切都充满着浓郁的生活气息。

我多想我家时时拥有欢乐，而不愿一刻存在烦恼，升学考试就要到来了，给我带来的是成功的喜悦，还是失败的痛心?给我家送来的是烦恼还是欢乐呢?我不由自主地陷入了沉思之中……

我家的故事小学作文(篇3)

我的家庭有爸爸。奶奶。爷爷。伯伯和姑姑。

爸爸经常带我出去玩，但有一点不好，就是动不动就骂人。

有一次，他喝醉了酒，回来就说：“你干吗玩，英语学得怎么样了？！”“恩……”“就知道玩，以后不准写你那篇小说了！”

老爸骂我还行，但他说不让我写神秘岛，我就哭了，我唯一的希望与结晶竟然被毁了！人家6岁就写了一篇小说，难道让我断绝这篇未写完的小说不成？哼，不听他的，网上的王倩林姐姐都说大人管小孩太不公平了，我为什么要听老爸的？我就要写！谁也管不着！以后，老爸每次回来都训我一顿，而我呢，就每次在双休日偷偷地打《神秘岛》。我的奶奶负责全家的吃喝，每一天，奶奶都为全家烧饭。做菜，有时，奶奶会买一些螃蟹。鱼，螃蟹煮着吃，鱼有红烧的，有清蒸的，我就可一“大开口福”了！我的爷爷是战士，以前经常保卫领土，常常讲打仗的故事给我听，有一次，我在电视上看到了我的爷爷，真光荣！全班同学都羡慕我呢！ 我的伯伯是一名消防队员，力气还真不小呢！我们全家的小孩都怕他，所以在伯伯家都小心翼翼的，要是有一次做得不好，那就要遭到“严肃”批评，每一次都胆战心惊的。我的姑姑的办公室有一台电脑，因为我家的电脑小学生网上作文的内容接收不到，所以当无聊时，我就去姑姑的办公室玩电脑。当我遇到困难时，就换一种方法，但姑姑看了，都说：“一定要解决，不然别玩电脑！”我到姑姑办公室玩电脑时，都尽量不要有困难。

这些就是我家的人物。

我家的故事小学作文(篇4)

看见这张照片，我仿佛又回到了一二年级时的我。

记得那年夏天，我正和表哥抢着羽毛球，这只球稳稳地握在我的手里，哥哥转身来拿，我轻轻地闪了一个身，球倒是没被哥哥抢去，可谁知我身后正有着一辆崭新的摩托车，车轮上还微微粘了一些泥，我的小腿肚正巧碰在火热的排气管上。我当时疼得“哇”一声叫出来。那时心里只有一个念头：急！我急被爸妈知道了怎么办？我急脚烫坏了怎么办？脚上忽然凉凉的，原来表哥用手捧了一点儿水洒在我的腿上，哥哥比我反应还快，我赶紧跑到水池旁冲脚。可后来还是被妈妈发现了，我的脚上冒出一个两三厘米高的水泡，害得我走路都不安宁，老爸见势不妙，赶紧开车去医生那儿拿药膏，挤出一点，轻轻涂在了水泡上。我闻了闻有股芝麻的味道，奶奶捧来一杯热水让我喝下，妈妈把我轻轻抱在了腿上。

第二天一早，妈妈就带我去了杭州，妈妈和我转了好几次车，终于到了杭州皮肤医院，医生拿着纱布帮我把脚包好，我疼得哇哇大哭，妈妈心疼极了！说：“你不要哭哦，看好了带你去玩。”走出了医院，太阳火辣辣地晒着我们，妈妈问我想去哪里？我便想起了西湖。微风吹拂着柳条，妈妈花了十多元钱叫了一个叔叔给我们照相，妈妈温柔地说：“我们一起来！”“茄子！”一道白光出现，就照出了这张相片，多么令人难忘！

哦！我亲爱的妈妈，我可爱的温馨的港湾！

我家的故事小学作文(篇5)

我家的故事我有一个幸福的家，一家人甜蜜的生活，其乐融融。

人们的意思各有不同，难免有不合额时候，但是我们一家人总能互相了解，互相谅解。“皇帝呀，公主的鞋呢？”王后威严地问。皇帝不好意思地笑道：“王后英明，恕我忘拿。”顿时小公主的脸如六月的天－说变就变。泪水如江堤决坝之水一泻千里。皇后也把脸一沉指着皇上说落到：“你呀，你呀！每次都忘拿，看看公主的鞋都成什么样子了？”皇帝终于忍不住，声音提高了八斗：“光说我，你怎么不去拿？我单位离那儿那么远，我什么时候拿呀？你单位又不远你怎么不去拿？”“我这几天不是下乡吗？”皇后说。……家里充满了火药味。不一会儿，皇后让公主除去吃苹果。

谁知皇帝也出来了（他老人家最爱吃苹果）。皇帝望着那水灵灵的苹果，咽了一下口水，对皇后说：“夫人，我认错。能不能……”唉！爸爸真是身在曹营心在汉，一门心思又扑到苹果上了。就爱说话的当，皇帝已经抓起一个苹果吃了起来，一家人乐开怀。

我们是幸福的一家，是因为我们的生活总有一个个小插曲，增添气氛。

关于幽默的人作文800字精选

下面是作文5000网编辑为大家整理的“关于幽默的人作文”。我们经常会将一些发生的事写进作文，写作的过程可以变得内心充实，远离浮躁。好的作文会引起共鸣，让人感受到作者的情感。或许你能从中找到需要的内容！

关于幽默的人作文(篇1)

顾名思义，幽默风趣就是会搞笑不按常理出牌但又妙趣连连的意思。而我的初一数学老师就是这样一个人。他在每一节课上，穿插了好多个笑话逗得我们笑声不断的同时还能上完所有的课程内容。

数学老师是个男老师，姓陈。他长着火眼金睛，自称能看见所有同学的小动作。他总是爱露着个大门牙咯咯地笑着，耳朵向外竖着，据祖母的说法，这是聪明人的特征。不过在我眼里，他的确很聪明，而且还很有学问。他看起来50多岁，但是并没有因为年龄稍大而不负责任。陈老师会将每天的作业完成情况都发到群里，批改作业也是一丝不苟。我很敬佩他尽职尽责的精神。他也是一位富有经验的老师，总是在课堂上让我们结合课本作笔记。俗话说：眼过千遍，不如手过一遍。他的要求正印证了这句话，可以让我们更快更好地掌握书本知识，不用繁琐地反复去复习。

他最明显的特点就是幽默风趣了。还记得第一节课，我被选为数学课代表。而让我最惊讶的是，陈老师竟开始逗我们玩：他用手指着我们四个数学课代表，眨了眨他那聪慧的眼睛，坏笑着说：以后我可就是老大咯，四个数学课代表，刚好够！左一个，右一个，前一个，后一个，全都是我的马仔，保护着我进入教室，嘿嘿~说完，他咧开嘴露出大门牙笑着，逗得我们忍俊不禁，一下子消除了我心中的紧张感和敬畏感。还有一次，他利用几句笑话就让我们乖乖地去完成作业，当时他一副故弄玄虚的样子说道：你们如果不好好完成作业，我就打死你们的同位儿（同桌），给你留下永久的心理阴影，还要让你算算你的心理阴影的面积咧！说完，他扬了扬眉毛，好家伙，那叫一个威风凛凛，全班哄堂大笑。就这样，我们一个个心甘情愿地钻进了陈老师的圈套，每天都能认真高效地完成数学作业。

陈老师也有严肃、严厉的一面。就在今天上午，我包庇了一个同学没完成作业的情况，让他偷偷摸摸地补了作业，谁知素有火眼金睛之称的陈老师立即识破了我的诡计，倏而疾首蹙额着质问我道：这是怎么回事儿？我被当前的情景吓住了，支支吾吾地说不出话来，心想：这次肯定惨了，原来他也有凶神恶煞的时候呀。我抬起头来端详了一下他，他脸色铁青，看起来挺生气的。确实，这可是他专门在课堂上强调过的事。我原以为他要破口大骂一番，谁知他却语重心长地对我说：小卞呀，包庇同学是不对的。你这样会助长他的气势，使他下次更加不认真完成作业！顿了顿，他又接着说：一定要对每个同学一视同仁，不能偏袒呀！最后他拍了拍我肩膀，笑着说道：以后如果再这样，我就打死你的同位儿！我们都哈哈大笑起来

可能幽默风趣也是陈老师的一种性格吧，相信我们全班同学今后一定能在他轻松愉快、妙趣横生的教学方法中取得优异的成绩。

关于幽默的人作文(篇2)

王老师上课幽默、风趣。他是我们的数学老师，自己称自己“老王”。他上课总会开一些玩笑，逗得我们哈哈大笑，这些玩笑也让原本枯燥的数学课变得有意思了起来。

王老师偏向女生。他一向很会做“菜”，什么“熊掌炒肉”、“蚊子叮屁股”等，他发明的各种“菜”一向都只给男生吃。王老师做的不是真正的菜，所谓的“熊掌炒肉”就是一巴掌打在你的屁股上；“蚊子叮屁股”就是揪你的屁股。男生大叫不公平，问王老师为什么偏向女生？王老师说：“如果我是女老师，我就偏向男生，但我是男老师。”说着还满脸无辜的样子。

王老师长得也很有趣。记得一年级还是二年级，王老师剃了个光头，从此就被我的同桌等人叫作“光头强”，为此他们没少吃王老师的“菜”。尽管如此，他们还是偷偷唱着：王老的光头闪亮亮，闪亮的光头像太阳……我同桌还给我唱过一遍呢（惨了，我答应过保密的，同桌我对不起你呀！）。

王老师也会发火。一次，我们班有个同学奥数考了10分，王老师一气之下一脚踹在讲桌上，说我们要完了，然后开始评讲卷子。

当然，王老师也很聪明。聪明的王老师喜欢用“激将法”。他对二班说：“一班把你们远远地甩在了后面。”又对我们班说：“二班远远地把你们甩在了后面。”可最后我们和二班一对，哈哈，王老师露馅了！

因为王老师聪明又幽默风趣，所以他深受学生爱戴。

关于幽默的人作文(篇3)

每个人都有自己感兴趣的人，就像我们的科学老师一样，给我们下了深刻的印象。

我最难忘的一次是在上科学课的时候，老师正在讲动物的舌头。“哪位同学知道在哺乳动物中，什么动物的舌头最长？”老师的话音刚落，不知道哪位同学冒冒失失地喊了一声：“大象！”全班同学立即哄堂大笑，没想到老师的脸面沉如水、晴转多云了，教室里的笑声戛然而止，谁知老师马上又多云转晴了：“你说的是大象鼻子吧？针鼹的舌长是它体长的四分之三，就舌长和身长的比例而言，针鼹的舌可算是最长的了。”就这样，大家紧绷的脸又笑了起来。老师阴晴不定的脸，给我留下深深的印象。

夏季的课堂上困意缠绵，上科学课的时候我的同桌睡着了，老师发现后悄然地地走过来。我刚要拍醒同桌，老师诡秘的给我做了一个制止的手势，意思不让我提醒他，同学们顿时也都清醒了，聚精会神的注视着老师的一举一动。老师蹑手蹑脚地绕到他身后，抬起手在卷曲的中指上用嘴“哈”了一口气，“嘣”的就是一个“脑瓜崩”，睡意正浓的同桌立马直起了身子，用手擦了一下嘴角流出来地口水，还有些莫名其妙的左看看右望望，同学们都畅快的笑了起来，有趣的一幕同学们都解除了困意。

老师的诙谐与幽默，让我不能忘怀。

关于幽默的人作文(篇4)

四年级开学第一天时，我们班的同学陆陆续续的来到班级。我一看，跟我以前同班的只有4个。我一坐下，同学就跟我说：“我们的语文老师换了。”我听了，心里想：这到底是男老师，还是女老师？这个老师年轻的，还是中年的？他到底凶不凶？正在我还没猜到是哪个老师的时候，就听到了重重的脚步声。

“来了，来了。”同学们小声地说道。我们的新语文老师一走进教室，我就惊呆了。心里想：这不是我读这个学校的时候，就在这里当领导的了吗？这个老师的声音就像打雷的似的。这个大喇叭肯定能镇住班级的“捣蛋鬼”。

正在我胡思乱想时，老师一开口，就把全班震住了，个个坐得端端正正。老师对我们说：“从现在开始，到小学毕业都是我来当你们的班主任……”

林老师虽然很凶，但是也很幽默。记得有一次，老师走进我们班要念听写。老师忘记把自己的书拿来，顺手把一个同学的书拿上来给我们念听写。听写完的时候，老师顺手把那一个同学的语文书拿走了。那个同学很胆小，不敢跟老师说。老师走出门口，好像记得了什么，又回到那一个同学旁，说：“对不起，老师当“小偷”了。”

瞧，他虽然很凶，但很幽默。

关于幽默的人作文(篇5)

一想起那件事，我就好笑。

记得不久前的一个晚上，叔叔到我家来玩，我喜不自胜，因为我又可以跟叔叔大战三百回合一决胜负啰！

我喜欢下象棋，可是，平日里，总找不到对手操练，只能一个人对着棋盘，在虚拟中过过干瘾。

叔叔刚一坐下，我就迫不及待地说：叔叔，敢不敢跟我下象棋呀？

见他没反应，我又使用了激将法：是不是怕啰？怕就算了。

怎么可能？叔叔果然中计，来就来，谁怕谁？

弟弟在一旁拍着小手呐喊助威：爸爸加油！

棋摆好了，我首先飞象，象走田字，稳稳地落在帅的前两格的位置上。我心里琢磨：爸爸说下象棋要先将防守做好，再进攻！我和叔叔下过棋，水平不相上下。叔叔下棋，喜欢猛冲猛打。一旦受阻，就有些沉不住气。只要叔叔沉不住气，就会出现败招，这就是我赢他的机会。所以，开棋我就采取守势。

叔叔走马，我知道他的下一步会走炮，再打我的兵。失去了兵就少了一道防线，这小兵也不能丢。我飞马，兵在马口下，他的炮打了我的兵，就会被我的马吃掉。果然不出我所料，叔叔架起了炮。我也把炮往象的左边一架，这可以保住马。叔叔见我只防守不进攻，便先下手为强，把横冲直撞的车放了出来。我也不甘示弱，把炮往前架，准备吃他的象。这一招很厉害，吃了象就可以挑担子了。

叔叔却不以为然：哈哈，你这一步对我来说，根本没意义！

那不妨看谁笑到最后？我不温不火地回击。

叔叔把另一个炮架在这个炮的旁边，说：你这招已经被我破了！

我把炮走到象前面兵的前两格上，提醒叔叔说：你再想想，吃大亏了可不要怪我哟！

走着瞧！叔叔毫不领情。

我待他走了一步把象一吃，说：要么吃帅，要么吃车！

他恍然大悟，在我得意的笑声中，他的脸慢慢红了，像个孩子似的把双手在胸前一抱，歪着头说：哼，我不服！

叔叔呢，一招出错，那急躁的毛病就发作了，这正中我的下怀。就这样，我气定神闲，稳扎稳打，耐心地走好每一招，瞧准机会并给予叔叔致命的一击。叔叔越急，出错的频率就越高。我呢，不时的加上冷嘲热讽，用上攻心战术。结果，叔叔的棋，溃不成军，只好俯首称臣。

第二局、第三局，我还是采用上面的策略，叔叔被我杀得丢盔卸甲。我大获全胜。

今天不在状态，还有事，等着我下次再来收拾你！叔叔把棋一拨拉，撂下狠话。

我等着你来给我当陪练，让你再领教我的厉害！我哈哈大笑着说。

一想起叔叔满脸不甘地怏怏离去，我就忍不住好笑，也期待着下一次和叔叔在棋盘山再一决高低。

关于幽默的人作文(篇6)

由于奶奶的家离学校比较近，为了方便上学，平时我都是住在奶奶家里，因此奶奶就担负起照顾我的学习和生活的责任。

我奶奶六十多岁了，身材微胖，一头干净利落的短发，戴着一副眼镜，脸上表情总是很平和淡然。奶奶是个作家，她非常爱读书，知识很丰富，虽然平时话不多，可一旦说起话来，却语言幽默风趣，词汇特别丰富。

一天，奶奶正在看书，我拿着手机跑过去和奶奶自拍，看着一脸严肃的奶奶，我说：“你萌一点儿嘛！”奶奶故意曲解我的意思，用手中的书遮住了自己的半边脸，弱弱地问：“蒙这么多行吗？”让我哭笑不得。

记得有一次，我抄写完词语让奶奶检查签字，奶奶看到我写的“曰”字，看起来像“日”字。就即兴编了一个笑话讲给我听：从前，有一个笨学生，前两天刚学了一个“曰”字，就忘了它是什么意思，便去查字典。碰巧看到了一个“日”字，就惊奇地说：咦？才两天不见，这个“曰”字怎么变瘦了！听完这个故事，我还傻傻地笑，直到看见奶奶那意味深长的目光，才发现自己把“曰”字写得太瘦了。我又羞又恼，还没法反驳，只好赶紧把字改好。

还有一次，我有一道数学题不会做，就请奶奶帮我解答。奶奶认真地看了看题目说：“你摇摇脑袋。”我莫名其妙地照做了。奶奶一本正经地说：“有没有听见水声？”我愣了一下，马上反应过来，又被奶奶涮了。原来这道题并不难，是我没有认真读题。

这就是我幽默风趣的奶奶，在我成长的道路上，她带给我那么多快乐，这么多欢笑，这么多知识！我喜欢我的奶奶。

关于幽默的人作文(篇7)

谈到超有趣的老师，我们六年一班的玉华老师就该来了!

说玉华老师，我可以和你分享的东西实在太多了。玉华堂老师讲课很有趣，根本不会死板地教课本内容，有时语文课上到某一个单词，老师也会讲到自己的趣事，大家都笑了!教师说得很愉快，以缓解课堂上的紧张气氛。若有同学不认真，老师固然会生气，但还是尽量提醒那个同学注意听讲，保持好课堂秩序。

教师装作很生气的样子，脸上会鼓鼓的。我觉得老师有点幼稚，有时候会装作可爱，还装作很像!

说起善良，那真是名副其实啊!要是班级里有人哭了，伤心了，老师就像一杯温暖的奶茶，温柔地抚慰着，那个人的情绪会好些。

玉华老师您是我心目中最好的老师，每件事都把学生放在首位，风趣可爱，心地善良，我想我能来到六年一班让您教，真是太幸运了!

关于幽默的人作文(篇8)

叮咚!叮咚!上课了，上课了。喔!我们的眼前一亮。年青的王老师笑容满面，让人感觉精神格外振奋，再一次踏上“蹦”进教室的那一步。真是个顽童!

王老师，他是一位男英语教师。温润的水灵灵的大眼睛，闪耀着智慧的光芒，透出一种亲切的眼光。不大不小的耳朵能“听八方”。一个大鼻子吸进了智慧的气息，一个口才出众的嘴说出的可都是趣闻逸事，那一连串有趣的、有幽默感的话从嘴中“蹦”出来，总能让我们笑个不停。噢!多么风华正茂的好老师啊!

在课堂上，我可以感觉到王老师和其他老师的不同。每次都是最后十分钟写英语课，总是那么有趣。不谈其他，只谈他的教法!仍然是温和有趣。有时候，他脸上带着滑稽的表情，幽默地说：“有一次我问三班，你们觉得英语课写作怎么样?一位小孩站起来说：好!指示即将下课。哎呀!“你怎么看?”我们班同学听了，有的笑，有的哭。也可以这样说：December的D，两幅画分解为12，第二幅画下面只需要加一个横。看啊!这是一个多么巧妙的单词记忆方法!全是那位有才的王老师教我的呀!因此，这个词的意思就是十二月。这就是英语知识的海洋，它是通过小故事，小单词，小细节，这样才能让我们掌握知识。看啊!真是个“与众不同”的老师。与其他老师不同，我们只知道叫我们机械地阅读，写作业，呆板无聊。噢!正是这样的英语老师，让我更加喜欢英语!

还记得有一次，在朗读小段文的时候，王老师邀请了我们班的林坚，他英语不好。在上节课中，他读得很差，而且结结巴巴，有时候会忘记上个单词，连句子都忘了，甚至会不小心把这个单词读成另一个单词。每个人都在嘲笑他，可王老师您却一丝不苟，全心全意地重新教他读书。

王小姐改变了家庭作业——考卷非常快。本课考的试卷，下课下课改完，就发给我们了。真是个不速之客啊!作业纸上，考卷上，那一块块红字多像一个个可爱的红色小精灵。每个圈圈和钩子，每个王老师仔细地在上面纠正标记，都在诉说着老师对我们那深深的爱呀!

噢!真是个好老师!碰到这位老师真是我们的福气啊!有这样一位优秀、幽默、风趣的王老师，我感到很自豪啊!

关于幽默的人作文(篇9)

张老师是教了我们四年的数学老师。她高高的个子，苗条的身材，白白净净的瓜子脸上总是带着亲切的微笑，一下子拉近了我们和张老师的距离，我们都很喜欢张老师。

张老师给我印象最深的是张老师说话风趣幽默，常常逗得我们哈哈大笑。有一次，数学课上，张老师正在给我们讲简便运算这一部分内容，因为张老师把这部分内容讲得特别仔细，所以我们也听得特别认真。突然，张老师不讲了，随手搬来黑板旁的蓝椅子，趴在讲桌上闭着眼睛，一副睡得很香的样子。大家惊讶万分，左瞧右看。眼尖的陈志博大喊：“快看余睿杰！”大家的目光齐刷刷地投向余睿杰。“都赖余睿杰！上课居然睡着了！”“张老师肯定在学他！”“余睿杰！快把张老师叫起来！”同学们议论纷纷，教室里像炸开了锅。余睿杰醒了，揉揉眼睛，赶快走到讲桌前，轻轻拍拍张老师的手。张老师缓缓睁开眼，环视了一周，不解地问：“我大清早来上课，是在对你唱催眠曲吗？”同学们哈哈大笑，羞得余睿杰的脸一下红到了脖子根，低着头回到了座位上。张老师又继续讲起了课，这一回，再也没有一个同学敢睡觉了。

张老师的风趣幽默不仅让我们的数学课气氛活跃，而且巧妙地给同学指出了缺点，维护了同学们的自尊。

那是一个周一，数学课上，杨光立被老师叫起来回答一个问题，杨光立胡答一气，张老师摊开双手，无奈的说：“杨光立，你在课堂上喝了四年咖啡了，咋还没喝醒？别人喝咖啡是越喝越清醒，你却是越喝越糊涂，要不我再给你泡杯龙井吧！话音刚落，“哈哈哈！”同学们哄堂大笑。可张老师却一脸严肃，背着手在讲台上来回踱着方步，那样子，别提多搞笑了，“哈哈哈！”我们又笑了。从此，杨光立上课可认真了。

这就是我们班的风趣幽默的张老师，能不令同学们喜欢吗？

关于幽默的人作文(篇10)

用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，为人们撒播芳香的知识，是谁？是我们崇敬的老师们。

“鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花”；“令公桃李满天下，何用堂前更种花”；“饮其流者怀其源，学其成时念吾师……”令我印象最深的，莫过于我们的小学语文陈老师。高高的个儿，一颗美人痣如珍珠一般镶嵌在眉心的就是他了。

抑扬顿挫的语调，“手舞足蹈”般的形态，还有那经常板着的一张严肃脸，让人忍俊不禁，仿佛谁欠了他钱似的。陈老师上课不仅仅“照本宣读”，而且会配一些小故事来感化大家，同学们一个都不会在陈老师的课上开小差或打个盹，因为谁都不希望错过那些幽默的小故事，当然，这些故事都与上课有关。

别看陈老师在课上风趣幽默，但他面对我们的作业可是一丝不苟呢！并且他对我们上课的状态十分注重。

有一天，狂风大作，电闪雷鸣，一会儿下起了瓢泼大雨，我的好心情也被大颗的雨滴给砸破了，觉得今天的语文课一点意思也没有。哎！真无聊。对了，我抽屉里的课外书还没看完呢。瞅瞅老师，他正饱含深情地讲着自己的课，估计一时半会儿也顾不到我。鬼使神差，我拿出抽屉里的课外书，津津有味地啃起来。才看了几行字，就觉得有个影子朝我移来，我忘记了自己手上拿着的课外书，抬头望向老师，只见老师用严厉的目光看着我，伸手拿走了我的课外书。我从没看到过老师这种可怕的眼神，被吓得六神无主，双手抽筋，整个人直打哆嗦。等待我的是一句“下课来办公室一下”。此刻的我感觉大冬天被浇了一盆凉水。

下课了，我怀着忐忑不安的心去了办公室。老师只给了我四个字：切勿浮躁。我点了点头，陈老师笑着把书还给了我，拍了拍我的肩，让我在该看的时候再看。原来陈老师也是“刀子嘴，豆腐心”啊！不过“切勿浮躁”这四个字我一定会牢记在心，时时用他鞭策自己。

海水退潮时，把五彩贝壳留在沙滩上，老师却是涨潮的海水，将我们这些“贝壳”推入正轨，驶向远方。我真诚地对老师们说一句：“我爱你们，谢谢你们！”

关于幽默的人作文(篇11)

一个人如果心胸豁达，则他这个人是很幽默的;一个人如果很幽默，新同学“哇哈，又转来一位新同学，听说学习挺好呢!”同学们议论纷纷，这让我很不习惯，因为在我眼中，她们好像从来没有这么“八卦!”“大家好，我叫杨迪，是浙江人。”新同学大方的自我介绍道，但是他的外地口音，惹得同学们捧腹大笑，有的还在如录音机一般的回放着，我也不禁轻声笑了起来——他被老师安排在了王潇旁边!可能是因为老师觉得新同学可以吧王潇爱说话的毛病管住吧。

我的同桌

“呵呵，哈哈。”我被同桌惹得哈哈大笑，连形象都不顾了，还好有周遭的人提醒我!一张瓜子脸，一个小平头，一双笑眯眯的眼睛，指不定出什么鬼主意!远看他好像睡着了，近看他好像“杜海涛”，只不过是那么fat!“哈哈，嘿嘿。”又是一阵狂笑，寒!怎么他们都望着我?然后大笑起来了?喔，是我笑的太夸张了吧!都怪曹丁，我的同桌，谁和他坐同桌，有哪一个不像我现在一样笑成个大菊花啊?!认识他的都知道，不认识的还以为是哪来的神经病呢?谁叫他外号“曹老怪”呐。

新同桌

“哎!”听到要换座位的我，轻声叹了一口气，因为被“曹老怪”感染了，有时候听不到他讲的笑话和看不到他那诡异的表情也可能会不自在吧!我心想到，为什么是我而不是别人?还换了个新来的当同桌。第一天有点闷闷不乐，第二天稍好了，第二天下午，“嘿嘿，嘻嘻。”菊花我又回来啦!没想到新同桌也挺幽默，用外地口音讲笑话真不一样。

被包围

“叮叮叮当叮叮”悦耳的下课铃声响了，同学们“一窝蜂”包围在了我和杨迪的旁边，有的是给我交英语作业，有的则是为了听杨迪说话而挤上来的，好难受啊，空气好像不流通了!真受不了，用“狮子吼”叫了一声，他们都回去了，嗓子开始难受起来。杨迪要求出去，我二话没说的给他让了个座位。真惨呐，把我折磨的够呛，他们却在一旁“嘻嘻哈哈的”，还好，上课铃看不下去了，就清脆的响了起来!

做操

好不容易下课了，又要做操，还好有杨迪和曹丁，让我们深感愉悦，放松神经，把操做到完美!我们每次做操，都有不断地笑声陪伴，因为我们班的两位“笑星”级人物给我们带来了无限的快感。不管是严寒还是酷暑，这两位“笑星”都应该会陪我们走完这三年吧。清脆的笑声久久回荡在耳旁。

写跳舞的人作文800字系列

在考试过程中作文的表达可以看出看一个人的思想灵魂。写作文也是对大家一种写作能力的锻炼。我们写作文时可以在短句中使用富有感染力的动词，会更吸引读者。怎么样才算是写好作文了？下面是作文5000网编辑为大家整理的“写跳舞的人作文”，为方便后续阅读，请你收藏本文。

写跳舞的人作文【篇1】

从小，舞蹈就对我有着神奇的吸引力。

我喜爱舞蹈是因为每当看到电视里那些舞蹈演员跳出优美的舞蹈，我就会羡慕不已。尤其是看到拉丁舞后，更加如此。拉丁舞恰恰的劲爆让我动心；伦巴的柔和也让我动心；牛仔的热情更让我动心。于是，一颗想学习拉丁舞的种子便在我心中萌发。

在一个鸟语花香的早晨，我和妈妈去街上买菜。突然，我的手上多了一张传单。我漫不经心地拿起放在自己的眼前，粗略地看了一遍。忽然，我看到了“拉丁舞”三字，急忙把把那张传单像很珍贵的宝物那样，搂在怀里仔仔细细地重新看了一遍。“这张传单是宣传拉丁舞的。喏，这儿还有培训班的地址呢！”我小声嘀咕着。“你说什么？宝贝女儿。”妈妈疑惑不解地问。“没什么，没什么！”我心中暗喜：啊，终于可以参加拉丁舞培训班了。哎，万一妈妈不同意我参加怎么办？还是先说给妈妈听吧！这次一定要说得甜一点。

“妈妈，我可以去参加拉丁舞培训班吗？我的好妈妈！”“嗯？怎么想起去参加拉丁舞培训班啦！”妈妈说完看看我手上的传单，恍然大悟。“可以啊，是该把你送去培训培训！”“oh！可以参加拉丁舞培训班啦！”我兴高采烈地叫。于是，妈妈牵着我去培训班报了名。

刚开始学的时候，我的舞姿并不优美，许多动作都要做错，节奏也跟不上。在学习新舞蹈时，每次做错的都是我，我惭愧极了。我那时就像只大笨熊，但我并不放弃，还是坚持练习。除了每周上两节正常的拉丁舞课，除了做作业的时间，除了到学校上课的时间，我无时无刻都在训练我自己的基本功。慢慢的，我的节奏感、舞姿都比原来好多了。同时，我也得到了老师的肯定和信任，还登上了舞台去表演呢！

舞蹈犹如火炉，它让我登上舞台，不停地锻炼着我，磨练着我的毅力。我爱跳舞！（指导老师：何朝琼）

写跳舞的人作文【篇2】

如果有人问起你最爱上什么课？你会怎么去回答……有人说，他最爱上电脑课；也有人说，她最爱上音乐课；可能还有更多更多……五花八门，无奇不有。而我会毫不犹豫地说：“我爱上舞蹈课。”“什么舞？”“拉丁舞！"如果有人问，我会这样回答。

拉丁舞，是体育舞蹈。它分为五大类，分别是：伦巴、恰恰、牛仔、桑巴、斗牛。其中，我最爱的还是活泼的恰恰和激情的桑巴。拉丁舞现在也是竞赛舞，因为拉丁舞的生动，所以备受群众的喜爱。就连我，在和它第一次“见面”时，就被它深深的吸引了。

记得，在我六岁时。妈妈让我去学拉丁舞，帮我报好了名。在路途中，我吵着不要学，妈妈也是一脸无可奈何的，拉走我。

到了楼梯口，从远处就听见从教师里传出来的音乐声。我偷偷的从门缝里瞧了瞧。不看还好，一看，我就被深深的迷住了。老师的的手做成兰花指，就像是一朵栩栩如生的美妙兰花，脚是一个典型的外八字，手一上一下的摆动者，因为我刚开始不懂拉丁舞，所以以为是老师是在随便地乱摆罢了。但是这不仅不失美观，而且还增加了几分生动。老师那饱含刚劲和力量的动作，有时一个摆胯，有时一个小碎步。让我眼花缭乱，我深切得感受到了，我的心“怦怦”地乱跳着。于是，我毫不犹豫地对老妈说：“妈，我要学这个，我不要学拉丁舞。”“这就是拉丁舞。”“那我要学！”……于是，我开始了我学拉丁舞的第一节课。

拉丁舞，充满了活跃；拉丁舞，充满了柔情；拉丁舞，充满了激情。这样的舞蹈，我又怎能不爱呢？

写跳舞的人作文【篇3】

跳舞作文_关于跳舞的作文一曲动听的音乐，一段优美的舞姿，一组准确的表情，加上观众的掌声，那便是--舞。跳舞，我既不把他当成专业训练，也不把他看的可有可无。作为业余爱好，它是我生活中的一种乐趣。一年四季，我不顾严寒酷暑，总是用坚持不懈的恒心去练。用跳舞来填满自己无聊的时光，锻炼自己健康的身体，磨练自己坚强的意志，锻炼自己高雅的气质跳舞也不简单。既要深刻理解音乐中的内容，又要准确运用身体语言将其表达出来，还要达到感染观众的目的。台上一分钟，台下十年功这需要时间．汗水和意志去磨练．有时腰扭了，有是脚抽筋了，有时手受伤了虽然身体很累，但我毫不在意。特别是一想到只有通过自己的努力才能达到观众的认可，心里总是有一种以苦为乐的感觉。这种追求的过程，不正是一种享受吗？跳舞也很快乐。当你把呕心沥血编排出来的舞蹈在灯光的照耀下，在精心装饰的舞台上，在人们热烈的掌声和欢呼声中，把自己的感觉今最大努力展示给观众，让观众得到以美的享受时，会体验到这种奉献的过程，不也是一种快乐吗？跳舞有难也有易，有悲也有欢；既给别人带去了快乐，又让自己的到了快乐，还是自己生活充实，身心健康。难道，这不是一种很好的生活乐趣吗？

跳舞作文_关于跳舞的作文我的课余生活是丰富多彩的，如：打球、听歌、画画但是我最喜欢的还是跳舞。妈妈给我报舞蹈班，是希望我能有好的形体和气质。从第一节课开始，我就迷上了舞蹈。只要有音乐响起，我都会情不自禁地翩翩起舞：音乐舒缓悠扬时，我就像一只轻盈的小天鹅在空中飞舞；节奏明快有力时，我就会尽情的舞动身子，释放出激情与活力。跳舞的过程也很辛苦，遇到困难的时候，老师就会鼓励我说：没事，你多练几天，就会很棒的！我坚持不懈地练习着老师教给我的一招一式，把跳舞当做一种乐趣和享受。经过一段时间的努力，我的舞蹈动作越来越娴熟，功底也越来越扎实。我渐渐地明白了：世上无难事，只怕有心人。上次妈妈同事聚会带我出去唱歌，我还给她们展示了我学的恰恰，赢得大家一阵阵喝彩，我开心极了。现在，跳舞已经成了我课余生活不可缺少的一部分，我也从中找到了乐趣，找到了自信。亲爱的朋友，如果你也爱跳舞，就来和我一起舞动吧！

跳舞作文_关于跳舞的作文赵丽宏在文中这样写到：人生的色彩是何等丰富，人生的历程又是何等曲折漫长，它把生活的帷幕一幕一幕的拉开，让无数不同的角色在人生的舞台上演出激动人心的喜剧和悲剧。是的，人生的演出，没有人能预知内容，也无法刻意去猜想；每个人都扮演着不同的角色，也许卑微，也许高贵，但重要的不是你的角色，而是你怎样演出，怎样舞蹈！我是一名刚刚步入初中大门的小学生，这是我人生的第一个岔路口。我十分荣幸地来到了安阳市最好的初中五中，这个多少学子梦寐以求的天堂。如今我站在这个地方，为了自己理想的明天，为了自己的下一站，就要努力拼搏了！我要在这个舞台上跳出真善美的舞蹈！美是人的天性，爱美之心人皆有之，而跳舞和美是分不开的。在人生的舞台上跳舞，道理是一样的：我们要用心、认真、努力，几近完美的跳好每一支独奏曲，用美的态度面对这一切！记得刚上学的时候，老师是一位相貌平平的普通人。只记得小不点，你叫什么名字？我我叫周嘉欣。来，过来，老师领你到座位上去好不好？好！今天，我们来写自己的名字！怎么，不会写，老师来教你。这一个个的片段，在我的脑中一遍又一遍地回放，这一句句平常的对话，无不说明了老师对我的无限关爱。老师虽然相貌不美，却用美好的心灵，跳出了美丽的舞蹈！也许你会问我，我喜欢怎样舞蹈？我会用心，用爱，跳出最有人生价值的舞蹈。伊莎贝拉是美国著名的现代舞开创者，她用自己的全部精神和力量，不放弃地追求自己的梦想，她的舞蹈是美丽的！生命的美在于用心去诠释。伊莎贝拉用她的舞蹈诠释了她对世界的感受。我们该用什么诠释我们对人生的感悟呢？用我们对学习的认真，用我们对生活的热情，用我们对朋友的真诚，用我们对家人的感恩，用我们对人生的一切感悟来诠释我们生命中最美的一面。用我们最美好的那一面，来面对人生，感激人生！让我们尽情舞蹈吧！我喜欢这样跳舞！

跳舞作文_关于跳舞的作文10月1日是祖国的生日。我感到非常的高兴，因为西安举办了跳舞比赛来庆祝祖国的生日。我们百艺学校也参加了。老师给我报了两项，是幼儿C组和儿童地区B组，我和妈妈还有同学们兴高采烈的去参加比赛。那里人山人海，热闹非凡。经过选手的激情表演，最后选出进入决赛的选手，晚上8点开始最后的决赛。我是310号选手，当主持人叫到我的号时，我非常激动，心跳加快，我快步走向舞台向评委行礼。当音乐开始时我很快听着节奏跳起了舞。最后我进入了决赛，我非常高兴。晚上我和妈妈观看精英组的选手比赛，非常精彩，我下定决心学习和跳舞都要做到最好。

写跳舞的人作文【篇4】

对于从小到大一直都在跳舞的我，放弃跳舞可能是一件特别悲哀的事情吧。可是却没有人知道。其实我是一个特别讨厌跳舞的孩子。从一年级开始，我的爸爸妈妈就逼着我去舞蹈学校上课，也许在他们想别的父母炫耀时，说自己的孩子跳舞十分的好，怎么怎么的。心里十分自豪吧？

对于跳舞，我特别讨厌我真的特别讨厌，其实从一开始我对跳舞并没有一种排斥感。但是父母一而再再而三的要我去跳舞，导致了我的逆反心理。其实当我站在舞台上的时候，我心里有一种很高兴的感觉。我还记得有一次去外面表演，补习老师看到了我的跳舞，第二天去补习的时候他还夸赞了我。我有时候在想，父母为什么要逼着我去跳舞呢？我问过他们，他们说是为了让我学一门才艺。可是他们却从没有想过我正在喜欢的是什么。

我其实很喜欢画画，但是却没有一直去实现它。我特别讨厌我的弟弟，因为他小时候开始学的画画，那是因为不喜欢他就是学了跆拳道。父母总是顺着他，宠着她。我无法说什么样的。

可能因为我们这个家庭有一种重男轻女的思想。他总是那样子随便他干什么。

很高兴今年我终于摆脱了跳舞这个魔爪。但是过了很久之后。我的心里不知道为什么，就像一种后悔的情感。所以我想告诉大家，不要放弃自己选的任何一门才艺。他都是对你今后很有帮助的。也许在你不知道的时候已经爱上了他。

写跳舞的人作文【篇5】

星期六 雨 9月17日

今天是个不好的天气，很多人穿着长裤子，而我却穿着裙子加丝袜，为什么要穿裙子呢？因为我今天要跳舞，来到舞宛，看见牛老师在教高级班跳伦巴的直行步，原来牛老师带着皓天琪与他的舞伴，和几位老师，几对舞对从深圳参加完拉丁舞比赛回来了，我还真有点羡慕他们呢！不过只要好好学，也能去比赛。

初级班，上课了！我赶紧进去，第一项是压腿，腿伸在钢管上，全身性压在上面，我最怕做这个了，因为这个特别痛，只能忍一忍了，第二项是，压肩，胳膊放在钢管上，腿伸直，全身性向下压，我也怕这个，刚开始还好，如果牛老师向你走来时，你就倒霉了，老师用大拇指头，压着背，使劲向下压，骨头不响，不行，有时还会因为坚持不住，而摔跤。

开始上课了，老师首先批评了一个男生，因为他没有收作业，作业是什么？是七十分钟练习加签字，老师又问，谁真的做了？全班六十多个人才四五个人举手，不知道老师此时的心情。刚开始上课，我旁边的人就忍不住跟别人说话，还不直时地板弄得吱吱响，但我们都不能上课，一节课一个半小时，她能讲一个小时25分钟，那五分钟的时间呢？当然是课间五分钟！课间假如你在吃东西，就算你不认识她，她也走来说，小妹妹（或大姐姐）你这个东西好香啊！她还时不时做一些吞口水的动作，好像你不给她不行。她还狗拿耗子多管闲事。

那一天我杯子没有水了，她见了，对我说我有一大杯，一元一小杯买不买？不要买一杯，送一杯！不要5角1杯？不要见我不买便走开了，那时正是下雨天，我的背被淋湿了，她又说，卫生纸5角，20张？不要！三十张！不要这家伙真是个守财迷！

我们班有趣的人还多着呢！活泼开朗的梦熙文，有点孤寂的梦可心，惹人喜欢的赵金丹，于章盼，于晨阳，蒋文静，等等

写跳舞的人作文【篇6】

今天放学要去跳舞，我激动的心怦怦直跳！

我飞快地来到舞蹈室，做了会老师之前教过我们的动作。没过一会，一阵声音传来：“回家练过了吗？”我转头一看，哦，原来是教我们的老师呀！我们异口同声地回答：“练过了。”于是，老师就继续叫我们了几组又优雅又完美的鸽子手动作，好像几只小鸽子在蓝天白云间飞过。“一、二、三、四、五、六、七、八……”老师大声地喊着节拍，我们跟着老师一起有节奏地跳着，老师讲的很详细，大家听得很认真，一下子领略了动作要领，一学就会了。之后我们不停的练习，争取做得完美。过了几分钟，就累汗流浃背。

老师要求一个一个的检查我们的动作，马上就要轮到我了，我非常紧张。手心冒汗，双腿发抖，心里非常地忐忑不安，担心自己的表现不好，会让老师失望。当听到和我的名字时，我紧张的都抬不起胳膊。但是，当我看到老师鼓励的眼神，我鼓足勇气，感觉全身充满了力量。看到同学们期待的笑容，我好像听到他们对我说：“尽情的跳吧！加油，你一定行！”我想一只翩翩起舞的蝴蝶，享受每一个动作。当展示最后一个动作时，老师鼓励的说：“跳得很好，继续努力！”我想，我一定要把自己变得更美好，正如一句话所说：“付出一定会有回报！”我要把自己变得更加完美，为校争光！

这一次，我学到了不要紧张，不要放弃，只要你努力了，事情就一定能变好，技能也会更纯熟，你一定会有收获！

写跳舞的人作文【篇7】

今年开学以来，我们学校掀起了“大家唱，大家跳”活动的热潮。师生同舞，其乐融融，整个校园充满勃勃生机，好一片艳阳天哟！

为了不影响我们正常上课，音乐老师每天抽出两节课的时间教我们学跳舞。下面谈谈我学跳《童年》这支舞的经历和感受吧。刚开始学习入场，我学了两三遍，左右手摆动就不是那么自然，脚与手的动作就更不协调了。我有些沮丧，心想：“我怎么这么笨，大概天生就不是跳舞的料吧。”我真有些气馁了。这时，我身旁的马锦涛同学碰了碰我，笑着说：“不要泄气，来，我教你。”他反复给我做示范，并且教我动作的要领，“左脚右手，右脚左手”交叉并进，在他的引领下我才找到一些感觉，手与脚的动作也慢慢协调起来。这时，我暗暗给自己打气：“台上一分钟，台下十年功。”我又继续刻苦练习，一遍，二遍，三遍……站在一旁看我练舞的同学们不约而同地竖起大拇指：“真棒！”

接下来学习主体舞的动作，老师首先教给我们第一个八拍动作要领，脚的走法是“左右右左”，手的摆动姿势是“右左左右”，接着老师给我们做示范。因为这个动作是主体舞中最难的一个，老师示范先“慢镜”，后“快镜”。“慢镜”我还能马马虎虎跟上，到了“快镜”我没法跟上节奏，乱来。我也试着努力过，但还是不见成效。在一旁巡视的老师好像看出了我的心思，来到我跟前，抚摸着我的头，说：“小凯懿，慢慢儿来，相信自己，一定行！”老师的目光里流露出企盼、希望。然后老师和我们班领舞的王莹、张文龙同学反复给我们做示范。我们跟着反复练习，大概用了一节课的时间，我们才把这个动作搞定。老师看到同学们个个满头大汗，欣慰地笑了。

通过这次学习跳舞，我学会了坚持，不放弃！这真是快乐而有意义的活动。

写跳舞的人作文【篇8】

我在一年级时，看到别的小朋友会跳舞，心里既羡慕又害怕，羡慕那优美的舞姿，真像故事中美丽的公主，害怕像人们说的练舞蹈很苦很累，经常会腰酸腿痛。妈妈看出了我的矛盾心里，便给我进行减压，告诉我胆量放大点，不要害怕，慢慢来。

去年暑假妈妈便给我报了舞蹈班，并告诉我试学几天，不强求。在美丽又善良的舞蹈老师非常耐心细致的指导下，我每个动作都做到非常漂亮，老师还不断的给我鼓励，还夸我是个跳舞的好苗子，我的心也随着老师的淳淳教诲慢慢的放了下来，不再害怕。在接下来的学习中，我真慢慢喜欢上了舞蹈，每次听到优美的音乐响起，我都自然的随着这动人的音乐翩翩起舞，心理愉快极了。

从此我就喜欢上舞蹈，这与老师、妈妈的教育、鼓励是分不开的，现在每当妈妈回放我跳舞录像时，我都到自豪，更增加了一份自信。

写跳舞的人作文【篇9】

什么?土豆会跳舞?不可能的。对呀!我也不相信。难道老师在忽悠我们吗?老师一定在忽悠我们。实验还没开始，教室就已经被议论声和质疑声给淹没了。

为了做好这个实验，我们请来了小朋友最爱吃的糖、炒菜不能少的盐还有身材修长的味精姑娘来帮忙。当然，还有必不可少的土豆。

实验开始了，我们先把土豆丢进了清水里，结果土豆一下子就沉在水底，像一个沉睡的小娃娃。老师给我们先发了一点粗糖，粗糖有一点大，是一个正方体，吃起来甜甜的，好吃极了。然后，老师又给我们发了一点点细盐，它比沙子还细还小呢!可吃起来咸得不得了。我们也想尝尝味精姑娘，看看它的味道是不是像她美丽的脸庞一样甜美。结果一尝我都快要吐了，这是什么味道呀?一股酱油味，真难吃!

我们都认为小朋友最爱吃的糖一定可以唤醒沉睡的小土豆。老师听了我们的猜测，便开始往清水里撒糖了，随后他用筷子搅了一会儿，可土豆纹丝不动，一点都没有向上浮的意思。有些同学已经开始躁动起来。老师换了一盆清水，再把土豆放下去，撒了一大把味精，那味精就像雪花一样，落到水里，很快就融化了，可土豆还是在水底，一动也不动。

我们最后只好请出战神盐，起初，老师一点一点地放，看到有些同学慢慢失去了耐心，老师一下放了一小包下去，土豆很快浮了起来，看来，实验快成功了。

为了知道盐能不能让土豆跳舞，老师给我们一人一点盐，我们把盐放到水里，因为时间不多了，老师也放了一些盐，剩下的只能下课再做了。

土豆究竟会不会跳舞呢?我们还不知道，真想把实验进行到底啊!

写跳舞的人作文【篇10】

舞蹈房里，一个女孩正在练习舞蹈，舞姿优美，音乐柔和，这就是我舞蹈就是我的拿手好戏。

在一次《舞林大会》，我在场下看到那些小哥哥小姐姐们在舞台上挥洒汗水。此后我便喜欢上了舞蹈，并为之去努力。

有句古话说得好，师傅领进门，修行靠自身，课间休息时我一刻也不敢耽搁，开始练习起了基本功，老师看到我如此勤奋，就让我展示一下，我的心犹如十五个吊桶打水--七上八下。

原以为我在舞台上因为胆小而显得十分胆怯，没想到在老师的鼓励下，我不仅落落大方地走上了舞台，而且展示的异常完美。

我来到了学校，老师为我们的拿手好戏是什么?我自豪地告诉老师，我拿手好戏是跳舞，台下一片嘘声都不相信，我也十分无奈，我决定用自己的实际行动来证明我自己。

从此以后我日复一日的训练，不论严寒酷暑，我都坚持不懈的训练。

在一次文艺演出，我为了在同学们面前证明我自己，自告奋勇。音乐响起了，仿佛置身于一个一个大草原，我正在草原上驰骋奔跑，场面十分壮观，表演结束了。场下响起一阵热烈的掌声，我的脸上充满了自豪的笑容。

十八般武艺，样样是好戏成功使用一滴滴汗水而注成的，这就是我的拿手好戏。

本文网址：http://m.zw5000.com/xindetihui/64642.html