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作文:一节特殊的音乐课精选一篇

对你来说,别人的想法你也不一定会接受。阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。写作训练中有一项重要的事情,那就是写心得体会,写心得体会为了更好的记忆,也是为了可以把这些感悟都记录下来。想要写心得体会需要从哪方面入手呢?下面是由小编为大家整理的“作文:一节特殊的音乐课精选一篇”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

“叮铃铃”上课了。这节是音乐课,可走进来的不是以前的老师。可能是换老师了吧。那位老师是也是女老师,姓何。

因为才刚开学不久,我们和老师的音乐书都没有发下来。我本来以为老师会让我们写作业,可是老是要让我们自己唱歌。“你们都会唱流行歌曲吧。过会我会随便点一个同学上来唱歌,他可以带一个小伙伴上来。”

第一个被老师叫到的是方镇宇,当时同学们都指着他。他一开始很不情愿,可是老师催了,才站起身来。他又带了肖扬和章乐上去。经过了好长时间的商量,才决定唱什么歌。他们唱的是《曹操》。虽然唱的时候样子不太好看,但唱的也还好听。

后来有有好几个同学上去唱了。我一直在担心,会不会叫到我呢?我心里是又想去又不想去。仔细想想,平时虽然听那么多的歌,但能从头唱到尾的没有几首。又过了一小会,老师就叫到陈楠了。我很紧张,陈楠她会不会叫我呢?结果,毫无疑问,她朝我这边走来了。我没办法,只好站起身来。还没走到一半呢,陈楠就说:“不如也把周婧叫来吧?”我正有此意,便朝周婧走去。

“唱什么呢?童年?”陈楠说道。“可是词我都忘得差不多了。”我和周婧都一样,忘了。“那不然唱隐形的翅膀吧。”我想了想,这个会,就点了点头。

我刚开始唱的时候,面对全班同学还有点紧张,但到后来自己什么也感觉不到。我们第一句还没唱完,全班同学就开始合唱。陈楠说我那时候手抖得很厉害,可我什么也不知道。

这节音乐课可真特别啊,我第一次在班上同学面前唱歌!

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月度写作精选 作文:难忘的一节课(篇一)


你肯定有写心得体会作文的时候,到这里来的目的一定是想提升自己的学习。也希望自己写作文时文不加点?《月度写作精选 作文:难忘的一节课(篇一)》这篇文章应该会给你一个满意的答案!

回忆小学生活,一件件往事浮现在脑海。难忘的小学生活总会有些难忘的事。回想,仿佛又来到了从前。

那是个阳光明媚的早晨,伴着《小小少年》那首歌,我迈着愉悦的步伐来到了座位,这第一节课便是我最喜欢的语文课。只见一位看上去已经年老的教师,迈着轻快的步伐走上了讲台,用她那和蔼的声音说道:同学们,今天又是美好的一天,我们将带着好奇的心情去上一节全新的课程,好吗?同学们异口同声的说:好。不知过了多久,还沉浸于老师讲课情景中的我突然被点名,这让我十分意外,小小的我,竟不知所措:老师是点我了吗?我东瞧西望,这是真的吗?只见同桌点点头,用她那娘胎娘气的声音说:嗯,让你教我们识字哩。可当我看到同学们不敢相信的样子,听到那不服气的语气时,我有些犹豫,大概是因为我和他们入学的时间不同就瞧不起我吧。当老师又说了一次:让我们请这位同学当一次大家的小老师,可以吗?同学们。刚开始只听见我的好伙伴在那儿争相恐后的说好,慢慢的大家也都拍手叫好。讲完生字后,让我难忘的是老师那坚定的眼神,她鼓励我:孩子,很不错,要继续努力,相信自己,可以的!接着又送我一朵小红花,表示再接再厉,给了我信心和勇气。

老师这种新颖的教学方法,让更多的同学认识了我,他们又因此喜欢与我一起识字,学习。并每天形影不离的走在一起。

这节课让年少无知的我从小树立了人生目标,树立了远大志向,为我今后的道路打下一层牢固的基础,指引我前进,走向光明大道。

【写作收藏】 作文:有趣的一节课之一


语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目,优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。写作文的你还是无从下笔?阅完作文5000网的《【写作收藏】 作文:有趣的一节课之一》你一定能学到许多!

今天,我遇见一个奇葩的老师,这个老师叫方忽悠。

一进教室,看到许多汉字在玩,其中,我看到了“吃妹亡娘”这个魔鬼,绕道坐下,等待着方忽悠的来临。

方忽悠来了,他带着我们玩了一个游戏,就是——听写汉字。我心里想着:到底是什么词语呢?不过,一定难不倒我。

第一轮的规则是:在五秒内听写出一个词语,时间到了,就不能写,写了就算全对也不能得分。

方忽悠说着:“注意……注意……停!”我们大多数人都蒙住了,全场仅有三人写完了。不得不说,太佩服方忽悠了,真是坑。

第二轮,我们需要用左手写出方忽悠念出来的句子。

从来没用左手写过字的我们,突然感觉难度大增。于是这个不怀好心的方忽悠开始逗我们玩了:“准备好了吗?”大家都紧张极了,把这句话也写了下来。方忽悠大笑:“我可没说这个哟,”“这次注意了,这次注意了……”我在他念第二遍的时候才开始写,其他的同学大概也是在这个时候写的,不但没有写完,反而写的什么,我自己也不认识了。

最后一轮方忽悠劝我们放弃,可是我们这群死不要脸的人还是要求玩这一局,就这样,“鬼鬼鬼鬼”等怪物也陆续出现了,但其实是“魑魅魍魉”这四个小鬼。

这些汉字还真是让人此生难忘啊!

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作文一节有趣的体育课 篇1

唉,真烦人!又到了我最讨厌的体育课。

我跟随着队伍来到操场上,老师笑眯眯地说:今天,我们一起来玩个游戏吧!什么?不跑步不做操了?真是大发慈悲啊!

这时,体育委员从器材室拿来了四个篮球。老师拿起一个篮球讲起了游戏规则:这个游戏叫做齐心协力。男女生各成一组,每人找一个身高和自己差不多的同学作为搭档,背靠背,把手伸向后背,对方手牵手,中间夹住一个篮球,哪一组最先把篮球运到终点的箱子里就算赢。如果中途球掉了,就要重新开始。

大家一听,立马来了精神。我和李钰馨心有灵犀,自然而然地成为了搭档。只见男生们还在乱哄哄地找着搭挡,我们女生己经开地练习了。我和李钰馨把球夹得很紧,无论怎么蹦,球都不会掉。

游戏正式开始。我和李钰馨最先出场,同时喊着一、二,一、二的口令,大步流星地走向终点。篮球就像被绳子拴住了一样,动都不动一下,顺利地把球交给了我们队的下一组。

男生组可就没那么顺利了。只见洪梓尧和刘昶的球掉了,洪梓尧立刻蹲下身来捡球,放在腰间夹住,但还没走两步又掉了下来。后面的队友快要急疯了,大喊:快一点!快一点!眼看着女生第三组快要到终点了,刘昶干脆撇开洪梓尧的手,把球扶正后抱着洪梓尧的腰一步一挪地走了起来,惹来了一片笑声。终于到了,后面一组赶紧把球接过来,风风火火地出发了。

最好笑的是谢子涵和庞刘志了。他俩都是胖小子,背阔腰圆的,只好收着大肚子弯下腰来,眼睛斜盯着前方,屁股一扭一扭的,就像受伤地螃蟹一样,谁看了都忍不住发笑。

这真是一节有趣的体育课啊!

作文一节有趣的体育课 篇2

今天上午第三节课下课,每位同学都像马上去春游一样高兴,因为下节课是所有课程中最有趣的课——体育课。

上课铃一响,我们就安静的等老师来上课。过了一会,老师终于来了,因为今天市里要看我们上体育课,所以整队前还跟我们说要好好表现,说完后就叫我们出去了。

我来到操场,看到周围全是市里的人,心里有些紧张了,但一想到马上要“跑长龙”,兴趣就又来了。不一会,“跑长龙”活动就开始了,老师领着我们绕着圈跑,还一边跑一边喊:“1—2—3—4!”我们也跟着喊我们的班风:“好学,友爱,诚实,向上!”接着又是一编。“好学,友爱,诚实,向上!”当我们跑得满头大汗的时候,老师又宣布:“第二个活动是拍球!”接着,老师给我们每个人发了一个球,“预备,开始!”我听到开始了以后就拼命的拍,掉了以后又捡起来拍。5分钟过去了,老师突然喊:“停!”我立刻不拍了。老师说我拍了185下,我获得了第一名!

我们又玩了一会儿,就下课了,但我在这节体育课上懂得了只要你去做,就一定能做得很好!

作文一节有趣的体育课 篇3

今天,我们有一节体育课,老师答应我们踢足球。

到了操场上,只见同学们都兴高采烈,好像有十足把握能赢。

上课了,我们穿上了足球鞋,准备就绪,等老师的哨声响起。哨声响起以后,我们就飞快去中线抢球。过了一会儿,球就在操场上飞了起来。

只见我们班小王用他又胖又短的小腿左右地拍着,但是也没能抢到一个球。守门员静静地等在那儿,眼睛一直在跟着球转动。我们奋力地拼了过去,用出平生最大力气来射门。

进了!我们欢呼起来,可我们班的守球员依然很镇定。就在这时,对方一个高手给我们踢来一个很难对付的球,我们去挡,但是怎么挡也挡不住,就在我们束手无措的时候,守门员用手挡住了这个球,虽然他的手被球撞的发青,但挡住了对方的球。他的脸上露出了一丝美妙的笑容。

过了一会儿,我们又进了一球,但时间飞快,我们下课了,这场足球赛就在笑声中结束了。

作文一节有趣的体育课 篇4

今天的体育课上,老师让我们来了一场拔河比赛。

我们一到操场上,就看见操场中间放着两条大粗绳,中间都系着一条红布条。老师说选四组先比,每组五个人,男生和男生比,女生和女生比,说完开始点名。我在心里默默祈祷,千万不要叫到我的名字,可是老师偏偏就把我叫了过去。看着自己无力的手臂,感觉毫无胜算,真的很苦恼。还好,胖小子庞刘志分到了我们一组。

走上赛场,只见对手大多是高大挺拔的孩子,我的心里更虚了。双方都做好了准备,只待老师一声令下。

嘘比赛开始,绳子瞬间绷直得像一根铁棒。只见对方同学有的身子向后倾倒,似乎都要躺下了;有的双手像一把大钳子似的,紧紧地握住绳子,迈开弓步,拼命地向后拉。我也不敢马虎,扭着脖子用尽全力,却见身后的庞刘志大脸涨得通红,眉毛拧成了一个大疙瘩,双脚分开用力蹬地,一边用力往后拉,一边还低声吼叫着。

所有的人都用尽了全力,绳子中间的红布条一会向左一会向右,把人弄得提心吊胆。我目不转睛地盯着中间的红布条,生怕向对方多移动了一点。就在这时,对方一个同学不知是体力不济,还是脚步不稳,身子晃动了起来。我们见缝插针,齐心协力地用力一拉,哦呦赢了!我们仰面欢呼,阳光照射着我们红扑扑的脸。

这节体育课真有趣啊!

作文一节有趣的体育课 篇5

在上一周的时间里,我们班上了一堂有趣的体育课。

那一次课上,我们进行了龟兔赛跑比赛。老师将我们男生作为兔子,而女生则作为乌龟。

俗话说:没有规矩,不成方圆。规则是这样的:男生是兔子,所以说在比赛的时候需要用蹦跳的方式前进,而女生是乌龟,所以说比赛的时候需要蹲着跑,想鸭子走路一样。比赛前,双方需站在起跑线上预备,等哨声一响,就立刻出发,看谁先抵达终点。

我被分到了第五组上,第一组的人马上就要开始了,他们正在起跑线上就位。嘟!哨声一响,他们立刻出发。刚开始时,男生要比女生快一大截,蹦蹦哒哒地在操场上弹跳着,这可真是如同兔子一样。而在后面的女生,可真的如龟行走了呀!一步一步慢慢地踏着。到了后来,男的跳到差不多半圈时,速度也慢慢地降了下来,不知是怎么回事,竟比女生蹲着走还有慢。后来,女的的速度逐渐快了起来,两者之间的差距也在逐渐缩短。接近终点时,男生还是以他那坚强的毅力冲到了最后,先抵达终点。

过了不久,很快就轮到我上场了。前一组的人刚结束,我和我同组的那个女生就上了战场。我们各就各位,老师的哨声一响,我就如弓上的箭一样,嗖!地一下就弹了出去。起先我也如同上几组的同学一样,比女生快了好大一截,心里那个得意啊,但丝毫不敢放松。我努力地蹦着,可是不知怎么的,跳着跳着,双腿好像失去了知觉一样,怎么也抬不起来了,到后来就没了一点力气。可是,和我一组的那个女同学,长腿长胳膊,个子高出我大半个头,动作快捷,天生的一个女汉子。我虽尽力跳着跳着,可那个女同学越来越接近我,甚至超越了我。我内心那个焦虑啊!又羞又恼,羞的是还不如女同学;恼的是自己短胳膊短腿,一蹦还没有人家的三分之二,更恼平时太缺少锻炼。不行,我得像个男子汉!流血流汗但不流泪!我咬咬牙,大步大步地跳着,慢慢缩短了与她的距离。快到终点时,我奋力一搏,使出吃奶的劲,虽然还是没能超越她,但我已经尽力了。

这次体育课,我失败了,可是我尽力了,我努力了,虽败犹荣,我明白:人生在世,很多事我是无法逾越的,只在乎那个过程的美丽。

作文一节有趣的体育课700字精选3篇


学生时期我们经常需要写作文,写作文有助于语言表达能力的提高。平时学习时多注意对文字的积累可以帮助我们写作文,写作文要如何才能充实我们的知识素养呢?请阅读由我们为你编辑的作文一节有趣的体育课,欢迎大家参考阅读。

作文一节有趣的体育课 篇1

今天,外面下起了毛毛细雨,我知道今天的体育课一定泡汤了。但姚老师带领我们在室内上一节有趣的体育课。

只见老师开开心心的走进教室门口,我们便听到了一阵小苹果的音乐,哦原来老师要让我们学跳广场舞。随着音乐大家舞动起来了!只见同学们个个生龙活虎,翩翩起舞。有的高举双手,随歌欢跳,有的哼起词;振振有词,有的向下一坐,无聊极了......我不禁和我的朋友戴冠秋玩起了石头剪刀布,可被老师发现了,老师看了我们俩一眼,之后我们就不敢再玩了。于是我也随着音乐跳了起来,跳的是那样欢快,那样活跃。姚老师对我笑了笑,肖老师也啧啧赞叹。吴丰臣可谓是我们班的舞王他跟随着音乐左扭扭右扭扭,还不时摆出各种各样的造型来,引的大家哈哈大笑,教室里的气氛也越来越欢快了,一开始放不开的同学们也受了吴丰臣的影响,仿佛是一只只蝴蝶,在空中翩翩起舞。而司和通无论如何都是一副冷漠的样子,一直趴在桌子上,无所事事。等等,我怎么发现某人正在角落里张牙舞爪,这个人是谁?我想不用说大家也知道他是谁:陆逸枫。全班犹如群魔乱舞,淑女们不顾淑女形象,如入了乱舞行列中;绅士们不顾绅士形象,东窜西跳。大家跳完以后,你笑笑我,我笑笑你,嘲笑声不断。这节课在我们的欢笑声中结束了。

这节课,令我终生难忘。

作文一节有趣的体育课 篇2

E家园里的又有新鲜事啦!一起来听听吧。

有一天早上,做完早操,莫老师要我们跑步。我瞪大眼睛,似乎觉得自己是幻听,同学们开始跑了我才反应过来,我明白了,这不是幻听而是事实!不过我还是挺兴奋的,语文老师让我们跑步,而且好像第一节课是语文,这莫老师是在用上语文课的时间上体育,真的挺新鲜的!反正我可从来没听说过。

我们围绕着学校跑,沿途美丽的风景尽收眼底。看那一碧如洗的天空,听那小鸟叽叽喳渣在欢唱。闻一闻,空气真新鲜!

跑啊跑,好累啊!终于停下了。莫老师走上前,大声说:女生上前两步。我们听从指令,上前了两步,可是还不明白莫老师到底要唱哪出戏啊?真在我们迷惑不解的时候,又有新的指令下达了蛙跳十个我张大嘴巴,大的可以塞下一个苹果,因为我实在太惊讶了!我们女生先跳,可恶的男生,用手弄成一把枪,对着我们啪啪开枪,还说我们投降!真是调皮。终于到男生啦!呵呵,复仇的时刻到啦,我一脸嘚瑟,对男生说:呵呵,这回轮到你们投降啦!

这回,莫老师要我们排成两列队伍,面向前面。这莫老师现在又要刷什么花招啊?请给前面的同学按摩!莫老师说,我给易子琪按摩,杨晓彤帮我按摩。哇!杨晓彤按的好舒服啊!前面的易子琪老是动来动去,是不是我按的不好啊?

现在老师让我们向后转,给后面的同学按。只听易子琪一声奸笑:呵呵啊!肯定是我刚刚按得易子琪有点不舒服,有点痒,现在来复仇啦!啊!我的小命玩完了。开始按啦,果然,易子琪帮我按,痒都快痒死啦!

最后回到班级去,莫老师告诉我们,早操锻炼不到什么,健康就得不到什么,身体不健康,到时候可能会落了个重病缠生的后果。所以说健康很重要!

这就是我们E家园里的新鲜事,一节有趣的体育课!

作文一节有趣的体育课 篇3

雨,呼啦啦的唱着歌,我不禁埋怨起来:大雨啦,大雨,又是你让我们的体育课泡汤了。

叮铃铃上课铃响起,体育老师大步走进教室,同学们,我们今天来做手指操!手指操,太好了!体育老师的这句话仿佛一根救命稻草一般,把我们从枯燥的作业堆里拉了上来。

第1节,1和3。只见老师熟练地做了起来:左手伸出一根手指,变成1,右手伸出了三根手指,变成了3,然后娴熟地交换,接着慢慢变快。同学们一起呀,慢慢来!1、2、3、4、5、6、7、8同学们也兴致勃勃地做了起来,有的动作熟练,有的前几个做得很好,后几个就做不起来,有的双手交叉,一会儿四一会儿五而我灵活地做着手指操。

下一节长和短,我拼命地搬动手指,试图跟上老师的节奏,却显得十分笨拙。我好不容易做好短,老师又发令做长。老师见我们十分吃力,就教我们一个办法,把手放在桌上借助桌子完成这些动作。老师说,枪打四和掌和拳都锻炼着我们的手指,而且还能健脑呢!经过几次练习,我竟然能完成老师教的全部动!我十分自豪,全班能完成整套手指操的只有两个同学。呵呵,我灵活的手指应归功于平时的弹琴训练。

虽然,无情的大雨浇灭了我们户外锻炼的热情,但这节室内体育课我学会了手指操,我也很开心。正所谓,塞翁失马,焉知非福。

作文:最难忘的一节课其八


即使是读同一本书,不同的人都会不有不同的心得。对于自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想,我们称之为心得。在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到心得体会吧,心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会,怎样才能将我们需要的心得体会写好呢?以下是小编为大家精心整理的“作文:最难忘的一节课其八”,相信能对大家有所帮助。

最难忘的一节课

体育课是我最喜欢的课,每次上体育课,我就非常开心!

有一次,我们班和三(2)班踢足球比赛,我是上场的球员之一。一开始,我们班黄致远一路带球,把球带到对方的球门前,射门!进球了!全班同学大喊道。紧接着,对方赵子为一个大脚,射进我们的球门,哦不!有些同学伤心说。突然,我们班的一个球员手球了,被对方点球。庆幸的是,守门员李尚把球稳稳接住了。三(2)班总是踢大脚射门,而且老是射歪,所以给我们很多进攻机会:毛晔晨在边上发大脚,对方守门员没注意,一下子就进球了!跟前面一样,他们迅速又进了一球。紧接着,毛晔晨带球,又进了一球,现在场上比分3:2,对方沈许昊发怒了,一路带球至我方禁区,砰的一声,就进球了。又是一个进攻的机会,毛晔晨逃过赵子为、沈许昊的追截,迅速跑到球门前,射门!只见球飞到门框上,又弹了出去,不算!过了一会儿,三(2)班球员手球了,该我们点球,毛晔晨一个大脚,又进了一球!比分定格在4:3,我们赢了!

这次体育课,我觉得非常开心!

[实用作文] 作文:有趣的一节课范例


心得体会作文是我们学习中一定要经历的,而作文是语文写作方面的体现。也希望自己写做的作文言简意赅?看完作文5000网《[实用作文] 作文:有趣的一节课范例》想必你有所收获!

“哈哈哈,这节课太有意思了,我喜欢!”

“又是语文课,读读说说,太无聊”!铃声还没响,我就忍不住抱怨起来。

“今天学习《月光启蒙》”,老师的话还没说完,我的眼睛倒开始蒙了。老师似乎察觉到了什么,清了清嗓音:“月光下,妈妈的歌声轻轻柔柔,像三月的和风,小溪的流水,哪位同学能试着吟唱一段文中的歌谣?”。同学们一听,顿时来了劲,语文课改上音乐课,有意思!

大家小声议论着,可谁也不敢当第一个“吃螃蟹”的人。突然,老师的目光落在了小卫身上,他有点按奈不住了,屁股一会儿挪到这,一会又挪到那。老师看他那急不可待的样子,便把第一个机会给他。“月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳”,还没等大家缓过神来,他已经亮开了嗓门。虽然找不到调子,但完全不影响他唱得欢快,我们也和着节奏轻轻晃动身子,仿佛置身于月光朦胧的农家小院。

正当我们沉醉其中时,小卫同学突然扯开嗓门,大吼几声,来了个《好汉歌》版的童谣,唱到“洗得白白的,晒得脆脆的”时,更是换成了方言版,他那金沙话也,说得个溜呢!教室里顿时哄堂大笑,有的笑弯了腰,有的直捂着肚子喊“笑不动了”,还有的甚至拍起了桌子,老师也没忍住,跟着“哈哈哈”地乐起来。

一阵大笑之后,我们班“百灵鸟”——晓艺同学上场了。她清了清嗓音,轻轻柔柔地哼唱道:“月儿弯弯亮堂堂,亮堂堂……”声音甜甜的,轻轻地,像和风温暖柔和,像溪流潺潺悦耳,在这格外甜润的声音中,我们的心沉醉了。

下课铃声早已响起,可我们还陶醉于这优美的歌声和动听的旋律中,多么有意思的一堂语文课呀!

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