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[写作分享]班级闹剧作文2篇

相信大家都写过作文吧,通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。好文章是改出来的,写完作文后要多修改让作文更完美。你认为写作文应该从哪些要点入手?下面是栏目小编为你精心整理的“班级闹剧作文”,供你阅读参考,并请收藏本页面!

班级闹剧作文 篇1

昨天下午,三位主课老师都不在场,教室里可是闹翻了天。同学们有的坐在座位上,聚精会神地看书;有的转过身来,和后面的同学谈天说地;还有的呢?干脆离开座位,满屋子乱跑……大家都兴奋不已,闹剧就这样子开始上演了。

“咳咳!”我们班的大笑星:李新洋同学转过身来,确认我们几个全都注视着他后,变魔术似的拿出了一包药,开始了他的演说:

“大家请看!我手上拿的正是我们家族的‘李氏秘方’!”

呵呵,我不知道他那葫芦里到底卖的是什么,边饶有兴致地听了下去。

“想知道这药有什么神奇的疗效吗?”我们的“李医生”故意卖了个关子,接着说:

“告诉你们吧!这药喝一口,精神抖擞!喝两口,尿络通畅!喝三口,便秘有救!机不可失,时不再来,快来抢购啊!现在抢购还送免费的价值10万元保险一份!!!快来啊……”

“哈哈哈……”话还没说完,同学们的嬉笑声就早已打断了他的介绍生声。有的同学听了他那像模像样的介绍后,不知是想有意配合还是真动了心,竟想品尝一下那药是什么味儿。同学们你争我抢,都想做第一个吃螃蟹的人,最后,袁伟杰同学胜利了!只见他小心翼翼地拆开包装袋,轻轻伸出舌头舔了一下。“啊呸!好苦啊!”还没等我反应过来,他就已经开始大声叫唤了。世上可没有后悔药可吃啊,谁叫你吃来着……经过了第一位同学的失败尝试,有一些的同学也都放弃了,但有些同学还在尝……

最后,这药转了一圈后到李新洋手中时,居然已经所剩无几。据他说,这真的是药啊!真可怕。

班级闹剧作文 篇2

在一个星期五,班上发生了一场闹剧。不过在把这场闹剧讲给你听时,还望老师见谅。

又快到周末了,我正感慨时间过的真快时,周晓婧拿起了那只“神圣”的笔在布置周末作业。作业刚一上榜,回头率便是100%。收视率那个相当高,我看了一下,还行,不多不少。写生字叙写本,默写古诗,还有一篇作文写自己的好朋友。渐渐的,班里人少了,只剩一下也是理所当然。

他们都在认真地搞值日,谁也没说话,冷轻得很。我为了添点儿乐子,在纪星辰走过我身旁时一边指着作业一边说:“如果把作业中的“好”字里的“子”字去掉,读读看。“写自己的女朋友。”他刚小声读完就和我一起哄堂大笑起来。剩下的值日生不知怎么回事,问我们为什么笑。纪星辰为了一目了然,当众把那个“字”擦掉了。没过一回儿,全部人都大笑起来。这时,冲进来二个来取东西的同学,看到我们这样也莫名其妙。纪星辰边笑边说还用手指着黑板“你,哈……,自己,哈……,看。”那几个同学看了也哈哈大笑。又过一会儿,我们笑够了,卫生也搞好了,刚走出门,我才想起在开玩笑中那个“即兴之作”还没有改过来,再想到下午来学校时班里一定是炸开了锅,像“菜市场”一样。便赶紧冲进教室,想把它改过来。吴仲岩不想让我改,说让同学们都笑一笑。我对他说:“那样可不行,被老师看见了怎么了你就把它看作一块你的‘私人笑料’吧,何必让别人知道呢?”他听了,只好做罢,我就把它改回来了。

下午来上课,教室里还是像往常一样平静。虽然“好”字有擦过的痕迹,但谁也没注意。谁会知道,就在前2个小时,班上发生一场闹剧呢?

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[写作分享] 作文:班级动物园精选


作文是通过文字来表达自己的目的,你肯定为了充实自己作文素材库而来!那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢?这篇[写作分享] 作文:班级动物园精选能在学习的道路助你一臂之力,更多精选作文请关注作文5000网

说起我们班,就像是一个小小动物园,走我们去瞧一瞧。

猴子张浩然,张浩然是我们班的淘气包,像一只猴子,为什么呢?告诉你们吧,他既活泼又可爱,什么东西都能被他捯饬出一个新鲜事物。瞧!今天又把老师讲台上的彩色粉笔给拿下来,磨平,放下去,一个颜色接着一个,到最后用胶水粘住,轻轻地在纸上一划,瞧,五颜六色的彩笔制作成功了,所以,张浩然像一只猴子。

小猫熊妍希,熊妍希是我们班的优等生,他她学习成绩优异,老师们赞不绝口,没有老师不喜欢她,同学们对她他刮目相看,但是她并不骄傲,老师同学的夸奖,变成了她更加努力的理由之一。她更加谦虚,她的座右铭是没有最好,只有更好。所以,熊妍希像一只小猫。

大象马睿。他是我们班的一名做事非常稳重的同学,不慌不忙,有一次听写,刚开始的时候一个没听好,就不知道怎么写了,要是我的话,可能后面的也因为紧张就默写不出来了,但是他不慌不忙跳过那一个,继续往下默写,导致就错了一个。还有一点他像大象,因为他身体很壮,都可以装下三个我了,所以,他像一头大象。

还有好多同学,比如任亿宸像一只蝴蝶,刘豪杰像一匹马,等等。都有他们的特点,你们喜欢我们班的同学吗?

导师点评:

虽是写班级,但写的不是群体,而是看选的人物典型与否,人物选典型了,就能表现出整体,这也是我们写作文时用劲地方,很高兴小作者就是这样做的,选的几位同学都很典型,也紧紧抓住了特点来写,为小作者点个大大的赞!另一方面,小作者写得还很有条理性,中心突出,这也是小作者另外一个厉害地方。不过呢,还是有进步的空间,如果能在具体的描写中写一些细节,那么会使得人物形象更生动立体,这也是小作者要继续努力的地方,继续加油呀!

【写作模板】作文:班级攀比风.wps


每个人写作文都有思绪万千的时候,而作文是语文写作方面的体现。那么作文怎才写才最好呢?以下是小编为您整理出来的{【写作模板】作文:班级攀比风.wps},供大家学习与参考,作文5000网的内容希望能帮助到你!

“必须比出个高下!”这是我们班的口头禅。“好物”一个接一个,在家自己用没意思,因此,学校就是最好的“炫耀基地”了。瞧!最近,学校又刮起了流行风。

口哨飞车大比拼

“喂,穷光蛋,瞧我这新买的口哨飞车,在天猫买的,一吹它就飞出老远!羡慕吧!”富翁的儿子得意地从包里拿出一辆小车,是最昂贵的牌子,车身还有许多五角星点缀着。接着,他装模作样地学着卓别林,滑稽地把车的口哨放在嘴里,挤眉弄眼,用力一吹,“呼!”他一放手,车就跑了老远,像飞一般似的。

“小儿科,看我的!”“穷光蛋”也不服气,从书包里拿出自己的口哨飞车:“为什么叫我穷光蛋?我也不是一样拥有吗?瞧我的车,这么漂亮,威力可大了!”于是,他骄傲地把他的车放到桌子上,把头一抬:“咱比试比试,谁输谁就是真正的穷光蛋!”

“好啊,谁怕谁!”两个“民间高手”聚在一起,比口哨飞车哪一辆跑得远。大伙儿都凑过来,当旁观者。他们正要吹,一位同学急匆匆跑过来拦住他们:“嘿,我也有!咱们仨儿一起比!”说着就举起了自己的口哨飞车,挽挽袖子,坐在了座位上。他这么一说,大伙儿都从书包里拿出了自己的口哨飞车:“我也有!”“我也有!”哈,原来大家都有啊!我也毫不犹豫地拿出了自己的口哨飞车。

“叮铃铃!”上课铃响了……要不是这上课铃“助学霸们一臂之力”,这股攀比风要刮到什么时候啊?

电风扇攀比风

转眼,到了炎热的夏季,口哨飞车已经“过时”了。不知“永远的一班”班群里谁一声呼吁,熊孩子们开始购买电风扇。有迷你手握电风扇,夹式电风扇等品种。有的在天猫购买,有的在京东购买。

转眼间假期又过去了,大家都回到了学校。这也就刮起了一股电风扇攀比风。

下课了,同学们聚在我桌前,无比羡慕地观赏着我的夹式电风扇。“不错吧!”我潇洒地说,“这样夹在课桌上,随时都可以吹到‘制冷’的风,真是爽极了!”

突然,一个脸凑到了我的课桌上。原来这是我的铁哥们“炸鸡”。“炸鸡”贪婪地享受着我的电风扇吹出来的风。“炸鸡,别这样儿!这是人家的电风扇,你凑什么福。”一旁的“章鱼”当场就扇了炸鸡一巴掌。

“看看我的!”一个我现在都讨厌的“肇事者”举起她的电风扇,顿时全班的目光转移到她的电风扇上面。嗯?还有人敢和我的乖乖电风扇挑战!我转头一看她的。哎哟!真是破天荒!她的电风扇是兔子形状的,还有照明功能,可爱极了!我不由得认输。大家看我认输了,就开始七嘴八舌地攀比起电风扇来:“这是我的,它的作用有……”“我的才厉害呢……”

厉害了,电风扇!

“三级头”攀比风

刚过去的秋游,全班几乎都买了一样“绝地求生”游戏中的“三级头”。我无奈他们的智商,但不知怎么的,20元钱的“三级头”我竟也买了一个。我为了安慰自己,心想:反正我还是小孩嘛,就珍惜珍惜童年的时光吧!

除了一两个同学没买,第二天回到学校,大家都戴着三级头。“看,我买的是棕色的,ALM配棕色的三级头是不是更有‘风味’呀?”一个小男生炫耀到。

“黑色跟AKM和98K搭配起来更6!”我的几个铁哥们一齐说道,说着说着,他们不由自主地戴上他们的三级头,滑稽地跳起了“社会摇”。

“瞧瞧我这个吧兄弟们!这是升级版的,秋游以后老妈给我买的,三级头盔的挡板可以当墨镜!羡慕吧?”大汉“老陆头儿”把三级头的挡板拉下来,在大家面前耍酷。

就这样,凡是带了三级头回来的同学都把它拿出来,振振有词地好好炫耀一番。有时是几个同学一起炫耀的,声音简直震耳欲聋,把学霸们吵得怎么也静不下心来,开始学着观音菩萨“打坐”了。

哎!班级攀比风什么时候才能刮完啊?学霸们无奈,曰:“攀比风该休矣!”

音乐剧作文通用


以下为我们为您分享的音乐剧作文,对于学生来说,写作文是家常便饭,写作是一种表达自己眼中的世界的方式。优秀的作文是学生们学习写作的标准,作文怎么样才能写好?

音乐剧作文【篇1】

那是我在十岁时发生的事了,但至今无法忘怀,深深烙印在我的心中,并且时时萦绕于心。

那天我在一个极大的室内剧场里看当时广受欢迎的美国儿童音乐剧《小红帽奇遇记》,我才刚刚坐下,灯光突然一关,伸手不见五指,场内如漆般黑暗,须臾间,一道略带昏暗的灯光投向舞台中央,剧幕缓缓拉开,场内渐渐地,渐渐地一点点明亮起来。

一位金色卷发,动人双眸的美国女孩伴随着轻松愉快的乐曲,连蹦带跳地向舞台中央跳去。每一个弧度都是那样的动人,全场的观众无一人不如痴如醉。不知不觉间,舞台剧已经到了高潮部分,小红帽饰演者轻柔而又自然地舒展着肢体,做出一个又一个令人望尘莫及,惊叹不已的高难度动作。一会儿下腰,一会儿劈叉,又一会旋转,获得了观众连绵不绝的掌声和此起彼伏的欢呼声。

但意想不到的事情发生了,主演在完成一个大幅度的动作时,踩到了地上的道具,不慎滑倒。全场一片寂静,一滴硕大的汗水从从女孩儿脸颊划过,格外透亮,折射出五彩的光芒。但小女孩儿却丝毫没有慌张,镇定自若。

伴随着音乐的再次响起,大家又一次沉醉在动人的舞曲中,又到了那个高难度的大幅度动作,大家屏住呼吸,全场鸦雀无声,“完成了!完成了!”一位女观众激动地喊着。紧接着,全场爆发出一阵雷鸣般的掌声,这掌声,是对表演的肯定,更是对女孩的鼓励!

音乐剧作文【篇2】

今天妈妈带我去马兰花剧场看了一场音乐剧,名字叫《成长快乐》。

早上妈妈把我和我的好朋友孙奕轩送到了剧场里面,等了一会音乐剧就开始了。好多穿着漂亮的演出服装的哥哥和姐姐们围着我们前排的小朋友唱歌跳舞,然后一个草原公主和一个森林王子来到了一个游戏世界。草原公主变成了一只梅花鹿,森林王子变成了一只小老虎,梅花鹿走的很慢,老虎想把她吃掉。

梅花鹿姐姐叫她的弟弟妹妹们吃草,其中有一个鹿妹妹不肯吃草,一定要吃肉。这时老虎大王让他的弟弟妹妹们吃肉,其中有一个虎弟弟不肯吃肉,他说他的好伙伴就是梅花鹿。大王急了,就问他的虎弟弟吃不吃,虎弟弟坚持说不吃,虎大王就被气的晕过去了。

后来,两群动物都走了,只剩下刚变梅花鹿和小老虎的草原公主与森林王子。就在这个时候,突然出现了一个精灵,她说她住在一个更好玩的游戏世界,只有他们可以得蓝宝石才可以进入这个好玩的游戏世界。梅花鹿有点害怕小老虎了,小老虎不小心掉进了一个洞里面,他不停的叫着梅花鹿原来的名字草原公主。草原公主就把自己全部的能量给了森林王子,森林王子得救了,可是草原公主却慢慢的倒下了。精灵说:她失去了能量,她很快就会死去。森林王子拿到蓝宝石后,救了草原公主。精灵问森林王子是不是很开心?森林王子和草原公主都觉得非常开心。

演到这里演出停止了,我和好朋友还不知道怎么回事。原来是休息十分钟,演员在台上表演很辛苦。十分到了,表演继续开始了。出现了一只想变成鹿的驴,好多老虎在追他,这只驴不顾危险还在帮助梅花鹿找可以吃的草。突然那只驴一不小心,掉进了洞里,他怎么也爬不出来。好多梅花鹿围在洞口,把这只驴救了上来。梅花鹿和这只驴互相帮助,幸福快乐的结伴而行了。

音乐剧结束了,所有的演员慢慢的到台上谢幕了。

今天是快乐的一天,我对妈妈讲,以后我还要来看音乐剧。

音乐剧作文【篇3】

星期二,我们在学校的组织下,前去观看音乐剧《少年华罗庚》。

音乐剧讲的是华罗庚少年时代孜孜不倦的学习经历,自从他借去赵校长的老师、苏家驹教授所写的《代数的五次方程式解法》后,每天废寝忘食地钻研,发现了苏家驹教授的错误,并写了一篇关于此的论文。然而这时的华罗庚却积劳成疾,父亲不让他学,一向支持他的赵校长,看到他的论文也与他关系破裂。融入全部心血的论文险些被烧,疾病带来的后遗症使他无法正常走路……这一切没能阻止他的成功之路。最终他的努力换回了大家的支持,论文发表了,华罗庚进入了清华。

这部音乐剧使我的感想源源不断地涌出,华罗庚身上有太多值得我们我们学习的地方。他乐于探索未来的事物,勇攀学术界高峰,学习刻苦努力,敢于指出别人甚至是权威的错误,这些都是值得我们学习的。不过我认为,他不畏种种阻拦,顶着巨大的压力,却依旧没有放弃真理,最终取得了成功的勇气,更加可贵。

那是,我在心里问自己,如果换做是我做这样一件明明正确却阻挠连连的的事,我还会坚持下去吗?

记得暑假出去旅游时发生了这么一件事情,我们在两条路间徘徊不定,两条路都是下坡,那一条才是通往换乘车站的呢?标识不清楚,可叫我们犯了难。“老妈,肯定是左边这条!”我指着左边的路说,“我记得我们是从这儿上来的。”可妈妈露出“不同意”的神色:“应该走右边吧,你看大多数人都走这儿,总没有错!”我明明记得是左边的路莫非我记错了?于是我们随波逐流地跟着人们往右边的路走。过了好一会儿,阳光已不如之前那么毒辣了,眼前的景色居然越来越陌生!再一看路标,竟完全走反了方向,那些人只是赶往另一个景点罢了!我们一路疾走,一边我还抱怨着自己,明明我指的是正确的路,为什么当时不坚持,而受了别人的影响。这一去一回的冤枉路浪费了多少时间呢。果然,当我们俩回到集散点时,发现全车人都在等我们。

我这样一个在路口的小小的选择,在妈妈一人的压力之下都无法再坚持,何况华罗庚顶着这么巨大的压力终于成就自己的一番伟大事业。每一个不平凡的人生篇章的写就,往往就在选择做决定时确认了自己的方向是正确的并且不懈的坚持努力下去,《少年华罗庚》给予我这样的启示,对我们今后一生的发展都是有益的。我想,今后我在面临着各种人生选择时,首先会想想华罗庚的故事。

音乐剧作文【篇4】

今天我看了一场音乐剧,因为大姨说她教学的学校关于孝顺的音乐剧很感人,所以我就和大姨前往观赏。

我们在开始前一个小时就到了,大姨说:看剧或节目一定要提早到果然当我们到时,现场已经有很多人了!我们进到了礼堂,选了适当的位置坐了下来等待节目开始。我看着节目表,内容有:小朋友的手语表演、唱歌及戏剧,终于节目开始了!第一个表演是小朋友加大人的手语表演,从远远的地方看过去,舞台上每个人的动作都好整齐,一定是练了很久,接下来是戏剧,其中有一幕是一个孩子非常不孝,拿了妈妈身上所有的钱,还出去跟人打架而打伤了对方,最后是爸爸妈妈去跪着求对方原谅;还有一个爸爸带着一个小女生去看病,淋雨而且跌倒很多次,最后才找到医院等好多的节目,每个节目都让我好感动,也让我想到了我的爸妈,在我生病时的担心跟照顾。

树欲静而风不止,子欲养而亲不待父母辛苦的养育我们,孝顺一定要趁现在,不要等到失去了才后悔。下次如果还有演出,我一定还要再去看,更希望我们学校也可以有这样的表演,让更多的人都可以感动。

音乐剧作文【篇5】

因为是第一次观看这部音乐剧,所以印象也较为深刻。虽然我不能用艺术的专业的眼光来欣赏它,但是以普通人的眼光来看,仍然有许多触动人心的地方让我感动。

在开始前的一段片头里,首先看到很多双猫的眼睛,虽让人畏惧,但很有灵气,如同在黑暗里的猫显出一双双眼。片头音乐,给人阴森的感觉。

剧一开始就能看到舞台上各种各样的“猫”:“毛色”不同、“脸面”不同、表情不同、动作也不同。笔者很欣赏演员们的表演动作,非常逼真,非常灵活,会让人感到这就是一个活生生的猫的世界。在现实世界中,你鲜有机会能看到如此多的猫聚到一起,也很少能看到如此多种类的猫。他们在舞台上欢快地舞动,尽量展现自己。一场猫的盛会,在这里,是他们的天堂。虽然大体的情节很难把握,每一只“猫”都有他们自己的故事,零零散散,完全不能拼凑,但是,在每一只“猫”的背后,我们能隐约看到大的社会背景。这里试举几例。

1、贫富对比

我们能看到一只在电影院门口流浪的老猫,瘦小、身体肮脏,虽然很穷,但很善良,所以大家都很尊重她,但更多的是同情她;与她形成鲜明对比的是另一只光鲜亮丽的肥猫,身穿西服,手持手杖,很gentleman,大家也同样尊重他。并且在笔者眼里,群猫都有点阿谀奉承的媚态。他们的对比,显示猫世界的贫富差距,但同时也能推出猫的主人同样具有贫富差距,猫尚如此,人与人之间的差异就更大。

2、盲目崇拜

在具有很高威望的老肥猫面前,每只猫都很想尽量让他满意,都在不断表现自己。在权利面前,他们都希望自己能得到那个机会——重生。老猫的选择似乎决定它们的生死,所以它们把老猫看成至高无上的“神”。那么,现实生活中呢?我们同样可以看到一些盲目崇拜的例子。比方说迷信活动,很多巫师或神婆在玩弄把戏之后被信为“神的代言人”甚至是“神”,这不得不说是人类的无知与愚蠢。虽然很多现象我们不能通过科学来解释,但是也不能被巫术迷惑,这常是在中国出现。另外,在西方国家,有的人的宗教狂迷行为也是同样的问题。这些都是透过猫的行为所看到的。

3、阶级观念

后来,舞台上缓缓走上一只老猫,她身材瘦小、毛色灰暗、爪子残破、表情痛苦,似乎流浪许久许久。此时所有其他的猫都很排斥她,不愿意接触她,似乎一旦与她有关系就降低自己的身份。那么,老猫在这样不平等的对待面前作出何种反映呢?当然是痛苦万分。被忽视,被排挤、受冷落,这是处于多么悲惨的境地啊!大家都是同类,为什么就有不公平的待遇呢?我们的现实难道不是这样吗?西方国家向来等级森严,往往把人分三六九等,在不同人面前有不同的表现,不能偈越一步。我国古代社会也分等级,并且还要守礼,不能对上不敬。猫的这些行为不正揭示人类社会的真实画面吗?

以上是从猫的行为中照出的人类社会现实。此外,我们还能看到这部剧中的感人之处。

正如人们公认的,在剧中最能触动人的心灵的,就是那首《memory》,它由流浪而遭唾弃的老猫唱出,歌曲哀婉动人,从内心发出淡淡的凄凉感。歌词节选分析如下:

“hasthemoonlosthermemory?andtheoan”连自然环境都如此凄凉,那么人心也自然冻结。渲染外界气氛,更反映内心悲苦。

“icansmileattheolddays,ieikneemoryliveagain”那时带给人们多少欢乐,可惜时光不再,真希望人们记住自己曾经美丽。

“imustustthinkofaneustntgivein,anee,youllunderstandemory呢?青年一代,朝气蓬勃,只要能做自己想为之奋斗的事情,那么到老年也就没有遗憾;在青年时代做一些令人为之赞叹的事情,也不枉此生;当然,更为重要的是,在青年时,你能为后人留下什么。

纵观全剧,笔者发现它近乎完美,但是小有不足,那就是:没有小猫。其他方面,比方灯光、化装、服装、舞台设计……很专业的内容,由于笔者知识有限,所以不能作出任何相关评价。

音乐剧作文【篇6】

10月15日下午,我与其他班同行,兴高采烈地乘车来到了番禺文化中心欣赏《小小聂耳音乐剧》。

走进文化中心,我感到无比高兴,就像有着一股强烈的文化气息深深的吸引着我。我们拾阶而上,来到了文化厅,找好位置,这时,大家都尽情欣赏着。

聂耳从小就是那样活泼可爱,还有一颗热心助人的美好心灵。这音乐剧分几幕,最令人感动的就是聂耳为了让菊姐姐能交上学费读书,又能加入他们的音乐团,把八哥钟给卖了!小小的聂耳正与其他同学一起在上课,突然,一阵巨响把他们惊动了。赵老师就解释给同学们听,就在这时,他们有了组成音乐团的念头,担缺少人,赵老师便叫菊姐姐也加入。她的加入,令孩子们都高兴极了,但好景不长,菊姐姐的爷爷就这样把这美好的一切就像镜子似的打破了――许爷爷不许她加入乐团,接着,把她拉回家去了。八哥钟,是聂耳的家传之宝,大哥、二歌、聂耳,他妈妈,都视它为宝,不得丢失它。那八哥钟发出的音乐非常动听,能引来一群神仙――一位身披彩色衣裳的孔雀仙女,还有一群活泼可爱的仙女,她们都跳着婀娜多姿的舞蹈。可是,音乐停了,这美好的一切都消失了。聂耳把它卖了,这美妙的钟声也就从此在聂耳身边消失了。聂耳为啥把它卖了呢?那钱有什么用途呢?啊,原来聂耳把钱都给菊姐姐了!他用卖得的钱都让菊姐姐去交学费,让许爷爷让她参加,爷爷答应了,并非常感谢聂耳。菊姐姐的加入,大家开心极了。就这一幕,大厅上响起了热烈的掌声。

一幕接着一幕,这音乐剧结束了,我怀着恋恋不舍的心情走了。

原来鼎鼎大名的聂耳,童年时光也是有着那样难忘的回忆。这一个下午,不仅是难忘的,还受益匪浅――做人,应该互相帮助,互相团结,不然,你不帮我,我不帮你,就什么事也不成了。

音乐剧作文【篇7】

期盼已久的暑假终于到来了!我向往在夏日阳光下,躺在巨大的树荫下看童话书;跳入泳池尽情玩耍;坐在窗台上凝视被霞光包裹的云彩;站在小桥上欣赏鱼儿水中嬉戏。

暑假的第二个星期,我去了音乐剧夏令营,第一天,我们见到了老师们,其中三位是美国人,他们非常和蔼、幽默。每天大家先热身,再上课,如跳舞、唱歌等等,老师觉得我们都很认真,对每一位努力的小朋友发奖品。渐渐,我们学会了对白、走台、舞蹈、唱歌。我坚持每天按时到达,和小伙伴们自觉练习。

三个星期过去了,我们付出了多少汗水!终于到了演出那一天,我们所有人打起了十分的精神。观众们都很期待我们的表演,大幕拉开,全场掌声雷动。我的心情既激动又紧张,但是想起老师对我们说要放松,就平静下来了。轮到我出场了,每个动作都做得很到位,每句歌词都唱的很响亮。还有烟雾布满舞台,增加了我们表演的难度,但是我们之前练习得太熟练,完全把握住了老师的要求。演出结束了,全场再次掌声雷动,大家都很激动,许多人都哭了。

这时一个快乐的暑假。我体会到每一个人的努力都不会白费,而努力之后会有成功的快乐。

音乐剧作文【篇8】

这学期,我们学校组织了一次各班自编、自导、自演的音乐剧活动,要想把这个音乐剧演好,就需要大家做好分工,团结起来。每个人都有自己的职务,例如我——一个啦啦队队长,虽然不算是什么官,但我还是努力了。最后啦啦队的表现也很不错。

在这次音乐剧中,我虽然不是上台演出的演员,但我还是尽力做了,为音乐剧现出了自己的一份力量。

在所有的同学齐心协力的努力下,音乐剧取得了成功,荣获了一等奖,许多同学都体现出了自己在音乐方面的天赋,有了不少的超常发挥,表演出来的效果就更不用说了。

除了同学们的团结协作以外,老师们的帮助也是必不可少的,不管是音乐老师石老师还是办主任老是孙老师他们都为我们的音乐剧花费了不少心思,经常加班,也很辛苦。

这次演出,我们也有很多收获,明白了许多道理。音乐剧刚开始排练时,同学们都是自己忙自己的,导致音乐剧的效果很不好,为了这个我们的班主任孙老师也门少上火,在老师的反复强调下,同学们终于抱起了团,才得以最后的成功。在排练中大家学会了认真,学会了坚持不懈,懂得了永不退缩。

除了成功,小小的遗憾也是有的,例如演员猪坚强因为几张儿说错了台词等,但总体来讲表现是很好的。

我相信,下次再有类似的活动,我们会做得更好。

音乐剧作文【篇9】

星期五上午,我们的李老师带我们去我国最大最好的深圳保利剧院观看一个名叫《布蒙迪鼓乐》的音乐剧。

我们一进场的时候,场内是五光四射的彩灯,可是不过一会儿,就黑得伸手不见五指了,然后主持人出来了,跟我们说布蒙迪国家的小伙子们要给我们表演一场音乐。他们都是失去父母的孤儿。主持人一走,小伙子们就一个一个的用奇怪的姿势走过来,当场就把我给笑破肚子了,不过他们也很厉害,竟然能把重达几十斤的大鼓放在头上,还能让鼓很平稳。

小伙子们奋力地敲着鼓,面带微笑,因为他们是黑人,所以牙齿特别洁白。表演的过程中,他们时不时就用鼓棒绕脖子几圈,每敲完一大段的时候,全部小伙子们都躲起来,只留一个,那个小伙子高声大喊,好像是和大自然的猛兽勇敢地搏斗。他喊完了以后,那些藏起来的小伙子们又继续带有节奏的敲打,他们还围成一个半圆形,中间放一个刻着精美图案的鼓,叫做布蒙迪圣鼓,那是由打得最好的人来敲打的,他们不断地换着鼓敲,手脚十分灵活,小伙子们的脚不断地舞动着,台上十分钟,台下十年功,他们一定练了很久,才打得炉火纯青。他们打鼓的时候有一个人扮演士兵,他手里拿着棍子和盾,围着打鼓的人走来走去,看起来好像要保护他们似的。

这场音乐剧表演让我感觉这音乐非常的奔放、快乐,根本没有把他们是孤儿的悲伤表现出来,反而表现出来的是快乐、美好的音乐。

没想到小小鼓能给我带来那么大的快乐!

音乐剧作文【篇10】

8月17日晚上,我和妈妈去大剧院看音乐剧《猫》。我们还迟到了好几分钟。幸亏我在路上保佑了,否则就看不到上半场了。

开场十五分钟之后,迟到的观众能进场了。这时,魅力猫表演了。我看了上半场以后,觉得这是我最喜欢的猫。他很厉害,每个动作都很到位,动作非常灵活,所有的母猫都围着他,用羡慕的眼神看着他。他还穿着一条性感的紧身裤,戴着一条别具一格的领带,非常帅气。

接着,不同的猫上台表演。小偷猫能做高难度的动作,两只猫上下颠倒抱在一起,连着翻跟斗,从舞台的一角翻到另一个角。

接下来,一只猫扶着老前辈登场了。那时我还不知道,只觉得身边有个痒痒的东西擦肩而过,我往左一看,有个庞大的家伙,全身都是毛,原来这就是老前辈,吓了我一跳。魅力猫唱起来:这就是我们的老前辈,他已经活了很多年。他下葬了九位夫人,如果再送走九十九位夫人也不奇怪我一下子大笑起来。

剧院猫的表演也很搞笑。他回忆了年轻时的表演经历。他和一只雪白的长着长尾巴的猫坐在船上,他们俩抢着表演,推来推去,白猫用自己比人还要长的尾巴勾住了剧院猫的脖子。摔倒的剧院猫重新站起来,报复了白猫。我又一次哈哈大笑起来。一群海盗来袭击他们了,白猫逃走了,剧院猫却被抓起来了。

中场休息快要结束的时候,很多猫爬到了观众席上。突然,也有一只猫爬到我的座位上,快速地拍了一下我的小腿,又爬到了舞台上,一起跳起了群舞。

很多猫都出来介绍了自己的经历,展示了自己的才华。因为他们的老前辈要选出一只最幸运的猫到九重天获得新的生命。很多猫都想得到重生。魅力猫躺在橱顶上,手撑着头,做出很悠闲的样子。他看起来懒洋洋的,我就不喜欢他了。

突然,所有的路灯一闪一闪,发出沙沙的声音,原来是神秘猫干的。每当发生事故的时候,警察一到现场,神秘猫就消失得无影无踪,不留下一点儿作案的印记。

我最喜欢的魔术猫来了,他把路灯变回了原状,还变了一个魔术。他把红毯铺在地上,不一会儿,红毯里变出了老前辈。我最喜欢魔术了。

最后,流浪猫回来了,她唱起了《回忆》,最后老前辈给了流浪猫新生命。

每个演员不仅舞跳得好,而且歌唱得十分动听。可惜两个小时很快过去了。如果之前的十五分钟没有迟到,我就能看到整场精彩的演出了。

音乐剧作文【篇11】

周六晚上妈妈带我去看了音乐剧“妈妈咪呀!”。这是我第一次看音乐剧。妈妈告诉我说看音乐剧的时候可千万不要大声说话,不要摄影,而且要求手机保持静音状态或者关机。我们是在文化广场看的。我是第一次去文化广场。那里可真漂亮啊!文化广场里的圣诞布置还没有撤掉,还很漂亮,而且还有圣诞节的气氛。那里有七彩喷泉。七彩喷泉里喷出来的水的颜色五彩缤纷,像彩虹一样漂亮。妈妈给我拍了好多照片,我都很喜欢。

“妈妈咪呀!”音乐剧的内容是一个女孩找她爸爸的故事。那个女孩要结婚,但是她不知道自己的爸爸是谁。她在妈妈的书桌上找到了一个记事本,里面有她爸爸的`故事。她想她的婚礼里一定要邀请她的爸爸参加。所以她根据记事本里的内容邀请了三位有可能是她爸爸的人。音乐剧是围绕着找爸爸的内容展开的。有对话、有唱歌,还有舞蹈,我感觉很酷。

在中场休息的时候,我觉得太困了。所以我跟妈妈就先回家了。

音乐剧作文【篇12】

星期天的下午,我特别兴奋,因为我知道要去看狮子王音乐剧。

来到大剧院,我看见剧场里早就坐满了观众,大家似乎都在兴奋地期待着开场的那一刻。演出终于开始了,整个舞台都进入欢乐之中,有很多动物在台上,这时有一头由四个演员扮演的大象从观众席中走向了舞台,观众都拍起了手,我觉得大象的出场形式也太夸张了点。演出中有一段居然用中国传统艺术“剪影”的方式做出了一只小老鼠,就好像刀疤在真的玩弄一只小老鼠一样。还有一段,就是拉菲奇为了祝福小辛巴的诞生,讲了一段谁也听不懂的非洲语,最后竟学了一句中文,“你明白了吗?”我笑死了,全场的观众都笑了。后来,刀疤成了荣耀石的'国王时,刀疤要沙祖唱一个有活力点的歌,沙祖竟然唱起了“老鼠爱大米”,全场观众又一次笑了。

我觉得这场音乐剧不仅表现了狮子王的故事,而且它特别用了一些中国观众熟悉的表演,让我们觉得既精彩又有趣。

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