大家可能都有过写作文头疼的经历,作文,是文字和我们内心世界的沟通渠道,用心专研一定可以写出好作文。那么,有没有优质作文值得我们借鉴呢?以下由作文5000网小编收集整理的《一次有趣的活动作文》,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。
一次有趣的活动
童年像一首歌,赞扬着我们美好的生活;童年像一首诗,吟诵着我们的快乐日子;童年的趣事像天上的星星,数也数不清。
星期三下午,我们刚搞完“祖国在我心中”综合性学习,老师见还有一节课,就提议再举办一个活动。一个同学说:“我们玩游戏吧!”同学们一致决定玩“画小人”。上课后,老师宣布了比赛规则:每个大组的第一个同学拿着粉笔冲上讲台在黑板上画一笔然后马上传给后面一位同学,并马上和同桌换位子。随着老师的一声“开始”,同学们争先恐后的冲了上去。同学们有的站起来喊:“加油!”有的挥动着拳头大声喊:“快!超过他们!”还有的急切地喊:“加油啊!不要让他们超过!”呐喊声,加油声此起彼伏。有些同学看见自己那组领先了,就欣喜若狂;若是看见自己那组落后了,就垂头丧气;看见别人落后了,就幸灾乐祸的拍手大笑。我上台时,很紧张,怀里像揣了一只小兔子,手直哆嗦。拿着粉笔往小人脸上一画,本来想画笑脸的,结果画成了哭脸,惹得大家哈哈大笑。后来四个大组都画好了,我们仔细一看,全都哄堂大笑:一组画得还算匀称,只是没有耳朵;我们这组画得很乱很脏;而三组画得头大得像一个凳子,身子却小的像一只乌龟;四组的就更搞笑了:头大身子也大,唯独脚只有火柴棍那么细,而且眼睛也是一个大一个小。老师说:“如果之前那位已经承受不住了,那么这位怕是更加承受不住了吧!”哈哈哈哈!
虽然这次我们没有分出胜负,但是我们收获了快乐!
今天中午,老师叫我我和杨书涵、胡云晟、尚子乘等人参加排练节目书友。
没有开始演出的时候,我和杨书涵在那里玩拍拍。我们唱啊笑啊,在那里快活地玩了一小会,之后,演出就开始了。
演出开始了,我们都投入在演出之中,连杨书涵也投入在这个有趣的演出之中。(而这个演出本来就很有趣,杨书涵不非常投入才怪呢!)
过了一小会儿之后,我自己才知道有领导来观看,我赶紧说:啊,领导要来观看,我一定要表现得好一点啊!之后,我又提醒了杨书涵一下,因为他排练的时候总是爱搞笑,笑得我肚皮都快要破了。杨书涵也说:啊,领导要来观看,我一定要表现得好一下那!
结果,老师只让我们排练了一遍,我做梦也没有想到这么简单!但是,排练一遍就好长时间,中间还要唱蓝精灵和校园的早晨又还要读书、看大哥哥和大姐姐在那里表演。
幸亏是看大哥哥大姐姐在那里表演,不是自己表演,又幸亏是排练这简单的节目,也幸亏是要演出一遍,不然我就累趴下了!(也就是非常非常的累,想趴下。)可是,领导来得太多,我们排练的时间就越长,但是,领导来得越来越多,简直是给我们拖延时间啊!我可真希望领导来的少一点啊,那样的话,我们就会很轻松的马上排练完了。一直到第一遍排完。然后,老师又让我们拿自己喜欢的书来读,我看见想看的书都被抢走了,就拿了一本《隋唐演义》在那里看。看了一会儿书,老师就让我们回教室去了。路上,我们遇到了排天鹅湖那些女的,他们画着妆,还穿着裙子,我们看见了,赶紧恶心的灰溜溜的走了。(也就是灰溜溜的回教室了。)
哈哈,这次活动真有趣啊!你们不想参加吗?
今天,老师像往常一样走进了教室,可她的手上一直拿着一团废纸裹成的“球”,故弄玄虚地说:“今天,我来给大家玩个小游戏!”我们班“哄”的一声炸开了锅!
接着,老师宣布了游戏规则:“你们来猜纸团里东西的特点,我会回答你们是或者不是。机会有限,你们猜不着东西就还是我的,猜对了,它就归你们了!”我听了规则,张大嘴巴,这简直就是大海捞针啊,心想:这游戏还是挺有难度的!
“游戏开始!”可是大家你看看我,我看看你,都不敢先发问,老师看我们发愁的样子,直接点了我的名,从我开始!
我紧紧地盯着“球”看了好一会,然后把它拿了过来,又敲又打,想了一会,挠挠头问:“它是不是硬的?”老师听了笑了笑说:“可能……”又想了想,“对,反正不是软绵绵的。”
到宦宇了,他眼珠子骨碌一转,疑惑地问:“它是不是一个吃的?”“是的!”老师答道。话音刚落,同学们个个笑得前仰后翻,说道:“宦宇,你真是个小吃货,哈哈哈……”
这时,轮到徐泽坤了,他咬咬手指,眉头紧锁,好像变成了一小柯南,他一会问红色,一会问桔色,最后,他确定了答案,说:“它是不是红色的?”老师摇摇手!
第一轮提问结束了,我们知道了这个“球”里的东西两个特点,希望第二轮能问到更多有关它的特点!
第二轮在大家的期盼下开始了!
徐泽坤紧盯着“球”看,冒出来一句:“是水果吗?”老师想都不想地说:“是的!”
哇,我们又离答案近了一步!这时宦宇一边看,一边说:“是黄色的吗?”老师掂了掂球,回答道:“是的!”
我立刻把这个“球”里的东西锁定为梨。我的心越跳越快,因为我们离这个“宝贝”越来越接近了!
终于到揭晓答案的时刻了!老师一层一层地把废纸剥开,可是剥开一层还有一层。老师究竟在这里面放了什么宝贝。这时,有的说是柠檬,有的说是梨,我真的太紧张了,心都要跳到嗓子眼了。最终出现在我们眼前的真的是一个椭圆形的小娃娃——柠檬!
啊!全班只有宦宇一个人才对了,真厉害!
看来,玩这个游戏可是要有诀窍的哦!要认真观察,提的问题要有价值,这样,这个游戏才能玩好!
周五的下午阳光明媚,“叮铃铃!”上课铃响了,只见七(8)班的同学们纷纷飞奔回教室,在座位上端端正正地坐好,每个人的脸上都露着期待的表情,这是怎么回事?哦,原来这节课是我们期盼已久的活动课:“有朋自远方来。”
这节课非常特别,与其它课不同,它是我们同学们自己收集材料、准备串词、制做ppT。每个同学都积极参与,尽了自己的一份力。
活动终于开始了,主持人先上台说开场白,接着每个小组的代表依次上台论述,每个人都说得很精彩,大家听得津津有味。同学们的发言中,还穿插着几个有趣的小游戏。而活动中最令我难忘的,是游戏“飞花令”。
主持人先指定了两个字:“朋”和“友”。而同学们必须说出含有这两个字的诗、词或文言文。游戏开始,有几个同学一下子举起了手。瞧,这个同学前倾着身子,手恨不得伸到主持人鼻子底下;这个同学把手举得老高,还摇摆着,生怕主持人看不到他;那个同学甚至直接站了起来,跳来跳去,嘴里直叫:“我,我!点我!”主持人从容不迫地一个个请同学回答,“有朋自远方来,不亦乐乎?”“与朋友交,言而有信。”“轻言托朋友,对面九疑峰。”教室里一度成为了诗词的海洋。过了一会儿,同学们纷纷发言完毕,大家陷入了冥思苦想。主持人见状便换了一个字:“水。”这下同学们又重新精神了起来,教室里长出了一棵棵“手的小树”。“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。”“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”同学们妙语连珠,大家齐声喝彩,每个人都兴致勃勃地参与进来。过了一会儿,“手的树林”消失不见了,于是主持人又来“种树”。“最后一个字是——花!”在如火如荼的教室里,主持人不得不大声说话,话音未落,“手的树林”果然又“长”了出来,甚至比之前的还要高,还要密。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”“人闲桂花落,夜静春山空。”……这一次,随着时间的流逝,“手的小树”不但没有减少,反而还增多了,可见同学们的诗词积累有多么丰富!最后,主持人不得不说:“最后再点一个同学。”这下,教室里可炸开了锅。同学们纷纷嚷着:“点我!点我!”身子前倾得都快把桌子弄翻了。最终,主持人点了最后一个同学回答问题后,这个有趣而愉快的小游戏在同学们的依依不舍下结束了。
这次活动课除了“飞花令”游戏,还有成语接龙等,大家都积极参加,十分火热。
“叮铃铃!”下课铃响了,平常的40分钟在活动课上简直变成了两分钟。主持人讲完结束语,我们依依不舍地告别了这节活动课。
这节有趣的活动课,虽然我没有上台发言,但我积极参与互动,学到了很多知识,还放松了身心。真期待下一次的活动课。
叮铃铃下课的铃声响起,我们像一群小鸟似的飞出了教室,跑到了操场上。我们在操场上组织了一个活动打鸭子。
打鸭子的游戏规则是几个人站在中间,另外两个人站在两旁,用沙包打,如果打到中间的那个人,那个人就被淘汰了。
活动开始了,我和李欣阳是扔沙包的人。我给他做了一个手势,他一下就明白了我的意思。他给我扔了一个超高的球,同学们说他的扔球技术真差。正当他们放松警惕的时候球落到了我的手里,我一个扣杀球过去,打中了李阳,他们才知道我们的计谋。我们以迅雷不及掩耳之势打中了一个又一个,眼看着场上只剩下杨琦凯了,机智灵敏的他总能躲过雨点般的沙包攻击。我用了几次同样的招式都没打败他,我想这样下去可不行,我要换一种新招式才行,我先做了一个假动作,他也随着我的动作做出了反应,这时我才把真正的沙包扔出去打中了他。哇!打中了。同学们一阵欢呼。
这次活动真有趣。
我们的作文记载了我们的成长路程,要想写出一篇好的作文,需要我们多看多听,怎么样激发写作的灵感?今天小编给大家分享一下一次有趣的活动作文,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!
周五的下午阳光明媚,“叮铃铃!”上课铃响了,只见七(8)班的同学们纷纷飞奔回教室,在座位上端端正正地坐好,每个人的脸上都露着期待的表情,这是怎么回事?哦,原来这节课是我们期盼已久的活动课:“有朋自远方来。”
这节课非常特别,与其它课不同,它是我们同学们自己收集材料、准备串词、制做ppT。每个同学都积极参与,尽了自己的一份力。
活动终于开始了,主持人先上台说开场白,接着每个小组的代表依次上台论述,每个人都说得很精彩,大家听得津津有味。同学们的发言中,还穿插着几个有趣的小游戏。而活动中最令我难忘的,是游戏“飞花令”。
主持人先指定了两个字:“朋”和“友”。而同学们必须说出含有这两个字的诗、词或文言文。游戏开始,有几个同学一下子举起了手。瞧,这个同学前倾着身子,手恨不得伸到主持人鼻子底下;这个同学把手举得老高,还摇摆着,生怕主持人看不到他;那个同学甚至直接站了起来,跳来跳去,嘴里直叫:“我,我!点我!”主持人从容不迫地一个个请同学回答,“有朋自远方来,不亦乐乎?”“与朋友交,言而有信。”“轻言托朋友,对面九疑峰。”教室里一度成为了诗词的海洋。过了一会儿,同学们纷纷发言完毕,大家陷入了冥思苦想。主持人见状便换了一个字:“水。”这下同学们又重新精神了起来,教室里长出了一棵棵“手的小树”。“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。”“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”同学们妙语连珠,大家齐声喝彩,每个人都兴致勃勃地参与进来。过了一会儿,“手的树林”消失不见了,于是主持人又来“种树”。“最后一个字是——花!”在如火如荼的教室里,主持人不得不大声说话,话音未落,“手的树林”果然又“长”了出来,甚至比之前的还要高,还要密。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”“人闲桂花落,夜静春山空。”……这一次,随着时间的流逝,“手的小树”不但没有减少,反而还增多了,可见同学们的诗词积累有多么丰富!最后,主持人不得不说:“最后再点一个同学。”这下,教室里可炸开了锅。同学们纷纷嚷着:“点我!点我!”身子前倾得都快把桌子弄翻了。最终,主持人点了最后一个同学回答问题后,这个有趣而愉快的小游戏在同学们的依依不舍下结束了。
这次活动课除了“飞花令”游戏,还有成语接龙等,大家都积极参加,十分火热。
“叮铃铃!”下课铃响了,平常的40分钟在活动课上简直变成了两分钟。主持人讲完结束语,我们依依不舍地告别了这节活动课。
这节有趣的活动课,虽然我没有上台发言,但我积极参与互动,学到了很多知识,还放松了身心。真期待下一次的活动课。
上周五下午第三节课,我们班隆重举行了一场别开生面的汉字听写大赛。这次比赛,我们班总共有20位同学报名参加。老师把20名选手分成四组,我也报名参加了这次比赛,而且还是我们组里的“先锋”呢!
本次比赛规则是,由老师说出一个词语,选手要在规定时间内把正确答案写在答题板上,答对一题给该小组加10分。
“比赛开始。”老师一声令下,场上的气氛顿时紧张起来,空气也变得凝固了,教室里鸦雀无声,就连一枚针掉在地上,也能听到声音。
我们组派我出战打“头阵”,我紧张的似乎能听到自己的心跳,我做了个深呼吸来压制自己紧张的情绪。老师开始报了,“蜿蜒盘旋”,哎呀!一紧张脑子一片空白,别的组的同学已经开始写了,“冷静,冷静,不难的。”我安慰自己,突然脑子里灵光一闪,我赶紧奋笔疾书,写好了仔细看了看,确定无疑,提交了。时间到了,老师出示了正确答案。耶,对了!太棒了!我首战告捷,顿时信心大增,变得异常冷静。“请听题,流水潺潺”。老师话音刚落,我便提笔写出了答案,我们组士气大增。一连六题,我都没有失误,分数目前领先。
这时第二组换上第二名选手,竟然是他——老师最得意的门生,好在第一轮我们占了优势,接下来的第二轮几乎没有任何悬念,第二组获胜了。
时间一分一分的溜走了,可大家仍然沉浸在紧张激烈的比赛中。最后我们组仅仅以领先10分险胜。
名次并不是最主要的,主要的是我们通过活动对汉字平添了许多兴趣,也让我体会到团结就是的力量,更让我明白,遇事需要冷静头脑,切勿紧张。
好一次有趣的活动啊!
一次有趣的活动
童年像一首歌,赞扬着我们美好的生活;童年像一首诗,吟诵着我们的快乐日子;童年的趣事像天上的星星,数也数不清。
星期三下午,我们刚搞完“祖国在我心中”综合性学习,老师见还有一节课,就提议再举办一个活动。一个同学说:“我们玩游戏吧!”同学们一致决定玩“画小人”。上课后,老师宣布了比赛规则:每个大组的第一个同学拿着粉笔冲上讲台在黑板上画一笔然后马上传给后面一位同学,并马上和同桌换位子。随着老师的一声“开始”,同学们争先恐后的冲了上去。同学们有的站起来喊:“加油!”有的挥动着拳头大声喊:“快!超过他们!”还有的急切地喊:“加油啊!不要让他们超过!”呐喊声,加油声此起彼伏。有些同学看见自己那组领先了,就欣喜若狂;若是看见自己那组落后了,就垂头丧气;看见别人落后了,就幸灾乐祸的拍手大笑。我上台时,很紧张,怀里像揣了一只小兔子,手直哆嗦。拿着粉笔往小人脸上一画,本来想画笑脸的,结果画成了哭脸,惹得大家哈哈大笑。后来四个大组都画好了,我们仔细一看,全都哄堂大笑:一组画得还算匀称,只是没有耳朵;我们这组画得很乱很脏;而三组画得头大得像一个凳子,身子却小的像一只乌龟;四组的就更搞笑了:头大身子也大,唯独脚只有火柴棍那么细,而且眼睛也是一个大一个小。老师说:“如果之前那位已经承受不住了,那么这位怕是更加承受不住了吧!”哈哈哈哈!
虽然这次我们没有分出胜负,但是我们收获了快乐!
今天,我们举行了一次有趣的活动,——左手夹豆子比赛。
我们先准备好一盘豆子、一个杯子和一双筷子。游戏规则是:用左手拿筷子,把豆子从盘子里夹到杯子里,在1分钟之内,看谁夹的豆子最多。
游戏开始了,第一个上场的是我,我左手拿着筷子,右手拿着杯子,只听班长一声令下:“开始!”我开始夹豆子了,刚刚开始有一点紧张,怎么也夹不住,我吸了一口气,又接着夹豆子,一颗、两颗、三颗……豆子好像听话了许多。时间一秒一秒地过去,只听一声:“时间到!”我停下来数了数,共夹了十一颗豆子。第二个上场的是方德昊,只见他非常沉稳,不慌不忙地夹着豆子。我心里很紧张,生怕他超过我,很快1分钟过去了,他也夹了十一颗豆子。其中,最有趣的要数程相泽了,还没开始夹,他的手就发抖了。筷子在他手里也不听使唤,刚一碰到豆子,手一抖,豆子就逃跑了。他越急,手抖得越狠,豆子跑得越远。看着他着急的样子,我们都笑得肚子疼了。最后,他只夹了两颗豆子,是倒数第二,因为还有一个同学连一颗豆子也没有夹到。我和方德昊都夹了十一颗,所以最后一场就是我们俩的决赛,方德昊夹了十二颗。该我上场了,这一次,我心里沉稳了好多,动作也熟练了许多,一口气夹了二十颗,我得了这次比赛的总冠军,心里高兴极了。
这次活动让我明白了:无论做什么事,都要沉着冷静,不要慌张。
今天是暑假第一次的大作文课,我早早地来到了教室,期待着今天精彩的课程。
过了好久,终于开始上课了。当老师站在讲台上告诉我们要开始进行一场朗诵比赛时,教室里顿时发出了激烈的欢呼声。
就在这个时候,老师示意我们安静下来,于是便开始宣布活动的内容,这个活动是把全班分为两组,每组派出三名选手进行现场朗诵,题目就是杜甫的《绝句》,其余的同学作为评委进行点评和排名。比赛鬼咋讲完以后,接下来就是紧张的准备环节。大家这时都安静了下来,仿佛空气凝固了一般,一切都是无声无息。外面一阵阵的微风吹拂着绿叶,发出“簌簌”的声音,才让我感觉有生命的存在。
就在这时,老师开始倒计时:“五、四、三、二、一,开始!”接着,第一位选手缓缓地走上讲台,开始朗诵《绝句》,他读得真是太美了,仿佛自己就是诗人杜甫,慢慢地诉说着自己的心情。后面的朗诵越来越精彩了,选手们都在很努力地朗诵着这首诗,有的很甜美,有的很沉稳,有的铿锵有力……窗外的知了们也在尽情歌唱,仿佛是在为选手们加油助威,大树也投下了浓荫,仿佛在说:“我也好想当观众啊!”
最后,比赛结束了。终于到了投票的环节,评委们纷纷把票投给了自己心仪的选手,第一名、第二名、第三名选手相继出现,我们也给予他们热烈的掌声。
这真是一次有趣的比赛,同时也让我认识到了同学们不一样的一面。
“加油!加油!”从教室里传出一阵阵加油助威声,一浪高过一浪,一场精彩的斗蛋比赛正在我们班举行。
同学们各自带着准备好的鸡蛋,摩拳擦掌,跃跃欲试。而且每个人都给自己的鸡蛋起了个好听的名字,我也派出了我的“爱国者导弹”参加比赛。
首先出场的是邹栓的“齐天大圣”VS易立的“常胜将军”。只见他们面面相对,虎视眈眈,老师一声令下,“齐天大圣”就如见到妖怪般,一个箭步冲了上去,“常胜将军”也绝非等闲之辈,说时迟,那时快,他举起右手勇敢迎敌,只听“啪”地一声,蛋花四溅,同学们瞪大眼睛,心提到了嗓子眼,想看看到底是谁获胜。只见易立的“常胜将军”被邹栓的“齐天大圣”的铁头撞了个粉碎,“齐天大圣”获胜了。同学们报以雷鸣般的掌声。
接下来该杨光辉的“天下第一刀”VS刘卓然的“和平王子”了。杨光辉摆出一副满不在乎的样子,刘卓然见杨光辉大意,便以迅雷不及掩耳之势向“天下第一刀”发动突袭,杨光辉见势不妙,左躲右闪,与“和平王子”擦蛋而过,“天下第一刀”逃过了一劫。俗话说:大难不死,必有后福。第二回合,“天下第一刀”主动发动攻击,“和平王子”虽然身段灵巧但还是没有躲过“天下第一刀”的追杀,只听“砰”地一声,“和平王子”惨败了,大家都为“和平王子”感到惋惜。
终于轮到我上场了,我的“爱国者导弹”VS周文琪的“石头”。我看着她那个小小的鸡蛋,心想:就凭你那个鸡蛋娃还想打过我?没门!可没等我琢磨完,她趁我不备一下子就冲了上来,我的“爱国者导弹”在我还没来得及反映就瞬间灰飞烟灭了。看来我的“爱国者导弹”还需要改进呀。虽然我心疼不已,但我并不气馁,友谊第一,比赛第二嘛。
比赛仍在进行,快乐的笑声和助威声此起彼伏,整个教室一片欢腾。
游园活动的项目有:心心相印、金蛋闪亮、一鼓作气……。其中,我觉得最有趣的项目要算心心相印了。这个项目的规则是:在小黑板上画上一个爱心,给你一个爱心,把你眼睛蒙上,让你把爱心贴在黑板上。
当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我。此时,有一个同学已经上场,只见他东摸摸,西摸摸。差点贴到别人的衣服上了……我的心里既高兴又紧张,真担心自己也像他一样,要是那样,就太没意思了。
一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步拿起爱心,走到线上,老师说了一声开始,我就走到黑板前,在靠右的地方贴上。“哇塞”,老师与同学们发出一声惊叹,我摘下面具,一看,我贴爱心与黑板上的爱心就差一点了,我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我8分,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。
后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好。我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情!
在这个秋高气爽的季节里,我们小区要举行一个欢乐远洋,幸福家园的亲子主题活动。我问妈妈:我们可以参加吗?妈妈答道:不管结果如何,我们都可以去试一下。
本次活动以家庭为单位,每户家庭需要闯过六个关卡,每通过一个关卡就可以领取通关奖品和一个小印章,集齐六个印章可以玩一次幸运大转盘抽取奖品。
我们先后玩了闯入幻想世界、唐老鸭搬运工、遇见梦幻迪斯尼,给我印象最深的是唐老鸭搬运工,它需要用一把吃饭用的小铁勺把乒乓球从起点运到终点再运回到起点。我非常紧张地运着乒乓球,生怕它掉下来,可是奇了怪了,乒乓球好像一个安静的孩子,静静地躺在饭勺里睡着了,使我很快到了终点,可是刚一转身,他好像伸了个懒腰,动了一下,我赶紧稳住,迅速地回到了起点,真是有惊无险,太刺激了。
顺利通关后,到了最激动人心的时刻了,那当然就是幸运大转盘了。大转盘里的奖品都是学习用品,其中最好的就是迪卡侬背包。妈妈看许多人趁着工作人员不留意时,直接告诉工作人员自己已经抽中了背包,便问我:你要不要也像他们一样直接告诉工作人员你已经抽到背包了。我果断地对妈妈说:我才不想骗人呢。我要自己抽,看看运气如何?终于轮到我抽了,我用力地转动了大转盘,看着那指针像个淘气的娃娃,一会儿摇到橡皮,一会儿晃到背包,心里紧张极了。最终指针对准了我最想要的背包停了下来,yes,真是百发百中啊。
这一天我玩的很开心,我以后一定会参加更多这样的活动。
作文5000网主题阅读推荐:“一次中队活动作文”。
作文每个人应该都有写过,只是写的质量不一。作文写得好能美化自己的生活,写作文必须特别注意文章的题材和中心思想,什么样的作文才是一篇好作文?因此,栏目特意整理了一次中队活动作文,更多相关内容请继续关注本网站。
记一次中队活动
哈哈…...”这是从哪儿发出的笑声?哦!原来是四年班的一次中队活动上发出的。
这次活动的主题是“做绿色小使者,为奥运出份力”,由我和李芷嘉主持。首先是郭雅馨和我们俩朗诵的诗歌,接着是“罗博士”对绿色奥运的见解。可是这些好像都调动不起同学们的热情。没关系,看我莫大师的咒语:“下面进入游戏时间——翻板答题。”大家一听,热情高涨,立刻开始选代表:第一组选出了吴桂婷,第二组选出了陆广泰,第三组选出了项宇飞,第四组选出了王怀瑾,比赛就要开始了,让我们拭目以待吧!
第一轮是激烈的淘汰赛。“第一题……”在第一环节中,第一和第四组被淘汰掉了,脸上露出了遗憾的表情。剩下的的两位数学科代进入了第二轮,他们的脸上杀气腾腾,好像要吃了对方一样。尤其是项宇飞,还真有点儿当年项羽的霸气呢!比拼又开始了,这一轮中,双方奇迹般的打成了平局。没办法,只好进入加时赛。在加时赛开始之前,同学们不停地为自己组的代表加油,呐喊声一阵高过一阵,震耳欲聋。这次我们违反了“班级惯例”,项霸王先来。当然了,这位项霸王是不会轻易让给陆博士的。到陆博士了,眼看10题就快答完了,怎么办呢?结果陆博士反常的答错了。当李芷嘉宣布第三组获胜时,第二组难免为之而痛心。
这就是我们的精彩的中队会,你喜欢吗?
自从加入少先队,每周我们班都有一堂有声有色的中队活动课,所以星期五就成了我最喜欢的日子。回想起我第一次主持中队活动的经历,至今仍是记忆犹新。
记得那一天,张老师通知我和张晓菡主持以“绿色上网”为主题的中队活动,我兴奋不已!我心想:这可是我第一次当主持人耶,我一定要好好地把握这个机会!我一回到家就把这事告诉了爸爸妈妈,他们也很高兴,都积极参与到我的准备工作中。我们一家三口在电脑前忙来忙去,一会儿写主持词,一会儿排节目单,一会儿上网搜图片,还专门结合“绿色上网”的主题编创了一个十分有趣的情景剧《网络正反派》。第二天,利用课间休息的时间,我开始招募《网络正反派》的小演员。当我把角色简介念给同学们听了之后,大家都踊跃报名。“我要当‘爆米花’”、“我是‘网络迷幻女’”、“我想当‘小问号’”……同学们乱作一团,一下子就把角色抢完了!我一看同学们那么积极,心里别提多高兴了。我好不容易选好了角色,就把台词发给他们,让他们先下去读熟了,并准备好角色的道具。第三天,我们紧锣密鼓地开始正式排练了。在排练中,大家都很认真、很投入,把各自的角色表演
得惟妙惟肖,反派演得很“坏”,正派演得很“好”。作为导演,我满意极了,情不自禁地为伙伴们竖起大拇指!
中队活动越来越近了,该我为自己主持人的任务着急了。幸好我的搭档张晓菡也是一个做事一丝不苟的人。我们先是一遍遍有感情地朗读主持词,然后又一次次练习上下场时抬头挺胸的走路姿势,最后像正式主持一样从头到尾练了几遍,我心中才算是一块石头落地。
星期五的中队活动课到了,我怀着一颗既激动又紧张的心等待着。张老师冲我们微微一笑,在她满含鼓励的眼神中我和张晓菡自信地走上讲台。
“请全体起立!”
“出旗。高唱少先队队歌!”
……
整个中队活动顺利地进行,一个个节目精彩而有趣,赢得了同学们阵阵掌声。同学们也在讲故事、知识问答、手抄报展示、情景剧表演等丰富多彩的节目中,明白了如何善用网络、避免危害。最后,在同学们响亮的呼号声中,此次中队活动圆满结束了!
一分耕耘,一分收获。在此次少先队活动中,我全力以赴地准备,在准备过程中我就学到很多很多。感谢我深爱的中队活动,通过每一次主持和参与,我得到锻炼,变得更加自信!
今天我们举行一次与保护地球有关的中队活动,让我印象最深的就是那一组表演的地球在呻吟。里面有:地球、牵牛星、织女星和北斗星,其中地球是病人,牵牛星是挂号员,织女星是皮肤科医生,北斗星是眼科医生。
今天医院来了一位不速之客地球,只见他拿着拐杖弓着腰缓慢地来到了收费处,挂号员牵牛星看到了地球就奇怪地问道:地球老弟你今天怎么来医院了?地球气喘吁吁地说道:我这几年来,头痛脑热,浑身乏力,咳嗽不止,全身的皮肤在变黄,眼睛越来越看不清东西了。说完地球就咳了几声。牵牛星赶紧给他挂号,让他先去皮肤科找织女星医生。来到织女星医生面前,织女星看了他后大吃一惊问道:你皮肤怎么这么黄啊?地球从嘴巴里缓缓地冒出几个字我原来全身都是绿色,还得过宇宙最绿特等奖呢,但是现在我的皮肤在迅速地变黄。织女星拿来了超大地放大镜,仔细地观察了一会儿,说道:你身上的树木越来越少,沙漠越来越多,导致你的皮肤迅速变黄,这是人类在不停地砍伐树木导致地球沙漠化。你再到北斗星医生那里看看眼睛,我帮你想想让你皮肤变绿的方法。地球刚来到眼科,北斗星就急忙地问:你眼睛怎么啦?我眼睛越来越看不清楚了,眼睛就像进了沙子一样,你帮我查一下吧。北斗星盯着地球的眼睛研究了一会儿,说道:由于人类在你身上任意排泄污水,使你的眼睛越来越黑了。突然地球叫了一声,北斗星吓了一跳,地球说:我的胸口突然疼起来了。北斗星连忙搬来宇宙最好显微镜,对着他胸口看了一下,说道:人类正在自相残杀,他们的导弹烟雾冲天,导弹在你的胸口炸了一道伤疤,所以你胸口疼。地球无奈地望着他们,问:我的病还能不能治好?他们异口同声地回答道:你的病我们无能为力,人类是地球的主宰,只有他们才能拯救你。
通过这次活动,我明白了地球是我们的家园,我们要保护家园,失去了就没有了。
河埒中心小学五年级:赵晨
今天,我们学校迎来了广东省广州市红领巾示范校评估,我非常紧张,在去的路程,我在默默地背稿。
上课铃响了,中队活动课也开始了,嘉宾也纷纷入座,我的心就像有一只小兔子在怦怦地跳来跳去。
我们先出队旗,唱完队歌,中队长说红领巾街队旗飘”中队活动开始。我的心里那只“兔子”跳得更快了。
主持人说:“有请导游员小队展示他们的成果。”
我手忙脚乱那狮子上台,李睿曦介绍完了,我马上拿起话筒,有感情地介绍:“从牛栏刚走下来,就看到了一座杭英雕塑。上面的雕刻再现了三元里人民英勇抗英的情景……”并把话筒传给了李卓杰。到李文熙说时,我和李月瑶赶紧拿起狮子,可是,狮子尾不够长,无奈的我只好拿起狮子尾,跟着李月瑶一起走。我们的表演结束了,回到座位上,我心里的“兔子”也不见了。
我最喜欢九月草小队的表演,他(她)们的表演是:住在三元里小学的小鸟。他(她)们分别扮演各种动物来说出三元里的改造成果。
最后,在投票结果中,灵猴小队获得了最佳大员。
这次,我在中队活动中,还有些缺点,比如,每句没有停顿,说错字。我一定要吸取教训,在下次中队活动表现得更出色!
在这个星期四的的下午,我们班举行了一次中队活动。
因为从饿哦当上中队长开始,就只主持过三次中队活动(这次也算进去,没办法,学校事情很多),而且前两次已经是上个学期的事了,根本记不清楚,缺乏经验的我,又闹出了笑话。
下课了,我忘了这次是中队活动,便陪白宜可去抱作业了,回来时,何谷欣说:xxx“这周是中队活动,你还不快去写字!”我这才恍然大悟,冲到教室里去写字。这时离上课才有几分钟了,我连忙去看这周的内容:两个人说不让第三个人听到。好就写这个。等等,怎么还有个五尊、五爱、五远离啊!怎么办?到底写哪个啊!在我最着急的时候,蔡济年走了过来,说:“你去写主题队会就行了,其他的我来写!蔡济年,你可真是我的大救星啊!算了,没时间拍马屁了,快去写字吧!等我写好时,蔡济年也写好了,神速啊!而且字也非常好看,她上面写五尊、五爱、五远离,下面写两个人说话不然第三个人听到,刚合适!
中队活动开始了,宋老师说了一句话:由中队长主持活动!我表面装作很淡定,可心里很着急,连第一句话要讲什么都不知道。是宋老师提醒我,要叫同学们把书桌收干净。后面?后面是什么来着?我看看宋老师,又看看蔡济年,想让她们提醒我。“坐端正。”有同学提醒我。后来,就这样,在同学和老师的提醒下,我勉强主持完了这次中队活动。
不管怎么说,我在这次中队活动中得到了锻炼!
怎样写作文才能避免踩雷呢?对于学生来说写作文是非常重要的一件事,通过写作文可以更好的表达一些东西。我们写作文,要能够超脱模板不受拘束,以下“关于游戏活动作文”由编辑为大家收集整理,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!
今天下午,我们班利用体育课的时间举行了一次拔河比赛。
“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响后,我们排好队立即来到操场。只见体育封老师将一根有我们的手指粗的长麻绳放在操场上,原来是要我们举行一场拔河比赛。我们迅速站好队。老师向我们讲完拔河的规则和要领,就开始分队,没选上的同学充当啦啦队。我班的女生和男生各是一队,我也被选中了。一切准备好后,只听封老师的一声哨响,比赛开始了。两队的队员都不甘示弱,使劲地往后拉。我面红耳赤,其他同学都满头大汗的。啦啦队的队员有的喊:“加油!”有的喊:“一,二,三……”还有的喊:“不能输啊!”我们的队员有的想上前拉一把,有的在鼓劲,总之都想让自己的队取胜。我使出全身力气往后拉。可是男生猛烈地一拉,最后男生得了1分,他们的队员一蹦三丈高,乐坏了。我们的队员并没有灰心,我们将力气大的和个头高的队员调整到了前面。第二局比赛的哨声响了。我们的队员咬紧牙关憋足劲,一个个把吃奶的力气使出来了。尽管我快没力气了可是要为女生争这一口气。啦啦队也为我们高声地呐喊助威。功夫不负有心人。第二局我们终于赢了,第三局也赢了。只见我们的队员和啦啦队高兴得手舞足蹈……而男生队个个就像败了的乌龟。
通过这次拔河比赛,不仅让我们玩得高兴,还让我知道了团结就是力量。做任何事只要大家心往一处想,力往一处使,就能取得成功。
今年的元旦节就要到了,街上张灯结彩,到处洋溢着喜庆、祥和的节日气氛。看着这熟悉的场面,我不禁想起了去年元旦节的联欢会。
那天下午搞联欢会,老师让我们下午带一些吃的来,但是还要带书包记作业。我们走了以后,老师又把桌子靠墙分成三大排,中间的空地用来做游戏。下午我们来了后,各自做上各自的座位,过了一会儿,老师来了,老师宣布,第一个游戏的名字我们不知道,就是写上一个同学的外貌让人猜,猜中了,就让被写的给写的同学吃的,我写的是孙永彪,结果让他给了我很多糖。再一个游戏是添鼻子,刘润枫上场!刘润枫看了看,老师就给他蒙上了眼,一开始,他画对了地方,可同学们想让刘润枫把鼻子画在嘴巴里,就让他往下画,他也傻乎乎的往下画,要不是老师让同学放了手,他早把鼻子画嘴巴里了,同学们哈哈大笑,他自己看了,也忍不住笑了。下一个是抢凳子,我和五个女生上了场,结果第一场我就输了。最后是于小凡和武铭新打到了最后,一场抢夺过后,武铭新胜了。最后一个是玩气球,同学们把气球一会抛上天,一会打上讲台,同学们可高兴了,玩得特别热闹,没想到高老师也参加了进来,正在大家玩得热火朝天只时,老师说:“元旦联欢会现在结束!”
在这个充满压力的社会中,快乐地度过每一天,应该算是人生最大的目标吧!
在这个欢乐的六一儿童节游园活动中,我与同伴一次决定先去参加三年5班的指压板跳绳活动。
排了近5分钟的队后,终于轮到我和蓁蓁,首先站在指压板上,宣布规则的老师严肃的说道,接着我同我们同学会帮你们计算,你们在30秒内跳绳的数量,并且和旁边的朋友比一比,嗯,谁赢了也就是谁跳的多就获胜,可领取奖品哦!天呐!哇哦─有奖品!,听到奖品两字,大家都骚动起来,果然奖品最有诱惑力呀!我都两眼放光,兴奋的盯住礼品篮说。双方选手各就各位,比赛即将开始啦!听到这话,我与伙伴蓁蓁急忙脱了鞋子,留下袜子,站在指压板上。
Be裁判的哨声响了。我与珍珍同时拿起跳绳开跳,当我的脚底接触到指牙板的那一刻,我疼得直咧嘴,疼痛刺激的脚底,我的速度也不由自主的慢了下来,而蓁蓁的跳绳更轻便,袜子也更厚,比我更有优势,转眼之间已经快20秒了,我一惊,甩绳甩得更快了点,时间飞逝,后10秒我跳得飞快,好像已经六十几下了。停!终于停了我吁了口气,开始听成绩了。
粉色衣服女生,嗯刘依依吧把你63下。而另一位,你的名字是张宜蓁吧,哦,你是58下。刘依依获胜了哟!裁判笑眯眯地拍拍我的肩膀,又和蓁蓁说,你表现不错,再接再励,我兴奋地朝礼品台走去。三年5班的同学给了我一大把的糖果,又给蓁蓁几颗,说是鼓励奖,希望下次游泳会会再来光顾三年五班,我与蓁蓁向他们道谢。
这一次的六一游园,真有趣,我喜欢三年5班有趣的指压板跳绳,因为这个活动与普通跳绳不同,更具有挑战性,而他们也把班级布置的格外漂亮,格外惹人喜爱。
这一次的六一游园会是我入学4年来最开心的一次,因为我感受到了学校和老师的良苦用心和温暖。
一到下课时间,小朋友们便开始玩游戏,一瞬间,安静的教室比菜市场还热闹,偶而还会听到棒球K破花瓶的声音,这时老师的责备声就响起。人人都爱玩游戏,但一定要注意安全,免得乐极生悲,就不好玩了。
我喜欢人多的团体游戏,其中最有趣的就是“红绿灯”,一开始,一群大家先猜拳,输的当鬼,就开始追逐其他人了。快要被鬼抓到的人,可以喊:“红灯!”然后站在原地不动,一直要等其他人喊:“绿灯!”才可以得救。在喊红灯前,就不幸被鬼抓到,或是最后一个喊红灯的人,就算是输了。
看着一大群人跑来炮去,轮流当鬼,你追我、我追你,全班都疯狂了。
有一次,我们在玩娃娃版的红绿灯,结果班上的小珍竟然在爬楼梯冲得太快,一不小心摔下楼,下巴去缝了三针。当下把大家都吓坏了,也好紧张。
这也告诉我们:玩游戏时,一定要注意安全,注意红绿灯哦!
我的课余活动丰富多彩,有时看书,有时画画,有时散步,有时打球日子过得充实而美好,不亦乐乎。其中,老鹰捉小鸡的游戏趣味盎然,让人回味无穷。
那是一个阳光明媚的早晨,我和姐姐一起跟朋友们在家门口玩老鹰捉小鸡的游戏。我当母鸡,姐姐当老鹰,朋友们当小鸡。
游戏开始了,老鹰做出十分凶猛的样子,像猛虎下山一样横冲直撞,仿佛要吃掉我们似的。鸡妈妈张开双臂,用身子挡住老鹰的去路。小鸡们吓得东躲西藏,左蹦右跳,逃来逃去。老鹰几次发起猛攻,都被高大的鸡妈妈挡了回去,连一只小鸡也没有捉到。
过了一会儿,老鹰又一次发起猛攻,一会儿往东跑,一会儿往西跑,一会儿一个急转身,一会儿声东击西,让鸡妈妈疲于奔命,一直处于紧张状态而措手不及。忽然,作文老鹰再来一个急转弯,鸡妈妈回神不及,老鹰一下子捉走了两只小鸡。这时鸡妈妈非常生气,想一下子扑过去营救小鸡们,结果无力招架,老鹰再次反扑过来,又捉了三只小鸡。可怜的小鸡咯咯直叫,好像在呼喊鸡妈妈前去营救。
正当鸡妈妈再次扑过去的时候,狡猾的老鹰再次使出阴招,做了个假动作,躲过了鸡妈妈。到最后,所有的小鸡都被老鹰捉走了,一只不剩,鸡妈妈禁不住流下伤心的泪水
面对强劲的老鹰,鸡妈妈无能为力,心里难过极了。但是,在游戏的活动中却享受着游戏的快乐与惬意。
我们在游戏活动中成长,在成长中感悟老鹰捉小鸡的游戏,其实就是一种速度和智慧的较量。同学们,如果你也想玩,就加入我们吧,等着你哦!
游戏活动
在星期五的那天,我们举行了一个庆祝六一的活动。这个小小的活动让我们流连忘返,久久不能忘怀。
那天,同学们一早来到教室,精心的布置了起来。左贴一个气球,右贴一条彩带。大家都忙得不亦乐乎。我们不仅得到了奖品,还得到了快乐。这个游戏的名字叫做“上情下达”开始游戏了,大家兴奋不已,既想猜对,又怕猜错。龚云涛和文佳颖先介绍了游戏规则;让一组同学上台。第一个同学抽了一张纸条,大声的念出打什么东西,然后比动作,让后面的同学把这个动作传下去。最后让最后一个同学猜,猜错了,也就输了。
彭一帆他们小组上场了,第一个同学表演的绘声绘色,可越到后面,越来越离谱。导致彭一帆猜错了。最后主持人还来点幽默,说:“恭喜你!答错了!”全班立刻360度大转变,由紧张变成了叹息!
经过一轮又一轮的比拼,终于到了我们小组。我紧张的走上讲台,李珑儿抽出一张纸条,说:“打一动物."说完后,琢磨了一会。比起了动作。李健彬拍了拍我的肩膀,比起了动作,他先把两个手指头都比成剪子的形状,然后放在了头上,跳了跳。我一看,就猜出来是兔子。然后比给何一丹看,我表演的兔子样子十分笨,弄的全班哈哈大笑,有的笑得肚子疼,捂着肚子都还在笑。她沉思了一会儿,肯定的说:“是兔子!”耶!答对了。我们十分高兴。还得了奖品。回到了自己的位子上继续看表演。
虽然有些小组没猜对,没有得到奖品,但是大家都得到了快乐!
1、正话反说
选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
2、夹气球跑
这个游戏是我亲身经历的。两人一组,一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一般爆破气球的任务都是先生完成,女士此时要尽快返回起点准备好气球,在跑动时,两人双臂最好能挽在一起,始终夹住气球,这是我的经验之谈。:)
3、金鸡独立
这回可是真的成语接龙了。但是每位参加游戏的人脚下要放一张报纸(或者半张足矣),当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折,然后再站上去,主持人重新开头出一个成语让后面的人继续接,到最后就会出现有人“金鸡独立”来接成语。直到最后,脚一直保持在报纸上的人胜出。(今年是鸡年,我突发灵感想出来的)
4、闻“歌”起舞
这个题目也是由闻鸡起舞想到的。每两人一组,最好是一男一女,让女士唱歌,必须唱主持人提出特定要求的歌,比如歌词中要带动物的、“春”字的等等,在女士唱歌的同时,她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内,想不出歌曲的一组即被淘汰。
本节课主要是引导幼儿体验与同伴一起做游戏的快乐。培养幼儿的规则意识:要想在集体中玩得高兴,大家必须遵守规则,我们组织玩“丢手绢”的游戏。在这之前我用了一节课教唱《丢手绢》,由于歌词简单又朗朗上口,孩子很快就记住了。
上课之前,我把孩子们集中在一起,告诉他们今天我们要玩一个好玩的'游戏,但我们要先听一首歌,他们很快就猜出这首歌是《丢手绢》,我们一起将这首歌复习了一遍,就准备开始游戏了。我先将幼儿带领到了活动场地,让他们围成一个大圈就地坐下,但是好像对他们来说有点困难,在组成大圆的过程中花了很长时间,好几次圆都断开,最后终于完成了第一步。在讲解游戏规则后,我和李老师一起示范了一下,之后就请幼儿开始进行游戏了。游戏没有我所期望的那么顺利,我便请会玩的小朋友进行示范,大家玩的很开心看的也很开心。之后,我就采取了自愿制请想参加游戏的小朋友来进行丢手绢,游戏进行的很顺利,后来连开始没有想参与的小朋友都主动参与到了游戏中来。可是时间不够了,我们只好以一起唱《丢手绢》结束了游戏。
这节课上的没有预想的那么顺利,有以下几个问题:
1、组圆花了很久时间;
2、幼儿难以理解游戏规则;
3、时间不够充足以至于不能所有小朋友都不能做“丢手绢”的小主角。
针对以上几个问题,我觉得在上这种类型的课应该注意以下几点:
1、之前应该做好充分的准备工作,例如要组圆就先在地上画好一个大圆然后请幼儿坐在圆的边上;
2、要幼儿理解游戏规则,不仅要讲解示范,还要有练习;
3、尽量争取时间,让所有小朋友都能参与进来。
在这个欢乐的六一儿童节游园流动中,我与同伴一次决定先去参加三年5班的“指压板跳绳”流动。
排了近5分钟的队后,终于轮到我和蓁蓁,“”首先站在指压板上”,公布规则的老师严厉的说道,“接着我同我们同学会帮你们计算,你们在30秒内跳绳的数目,并且和旁边的朋友比一比,嗯,谁赢了也就是谁跳的多就获胜,可领取奖品哦!”“天呐!”“哇哦─有奖品!”,听到“奖品”两字,大家都骚动起来,“果然奖品最有诱惑力呀!”我都两眼放光,高兴的盯住礼品篮说。”“双方选手各就各位,比赛即将开始啦!”听到这话,我与伙伴蓁蓁急忙脱了鞋子,留下袜子,站在指压板上。
Be裁判的哨声响了。我与珍珍同时拿起跳绳开跳,当我的脚底接触到指牙板的那一刻,我疼得直咧嘴,痛苦悲伤刺激的脚底,我的'速度也情不自禁的慢了下来,而蓁蓁的跳绳更轻便,袜子也更厚,比我更有上风,转眼之间已经快20秒了,我一惊,甩绳甩得更快了点,时间飞逝,后10秒我跳得飞快,似乎已经六十几下了。“停!”终于停了……我吁了口吻,开始听成绩了。
粉色衣服女生,嗯刘依依吧……把你63下。而另一位,你的名字是张宜蓁吧,哦,你是58下。刘依依获胜了哟!”裁判笑眯眯地拍拍我的肩膀,又和蓁蓁说,你表现不错,再接再励,我高兴地朝礼品台走去。三年5班的同学给了我一大把的糖果,又给蓁蓁几颗,说是鼓励奖,但愿下次游泳会会再来光顾三年五班,我与蓁蓁向他们道谢。
这一次的六一游园,真有趣,我喜欢三年5班有趣的指压板跳绳,由于这个流动与普通跳绳不同,更具有挑战性,而他们也把班级布置的格外漂亮,格外引人喜爱。
这一次的六一游园会是我入学4年来最开心的一次,由于我感触感染到了学校和老师的良苦专心和暖和。
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