作文人生拍卖会汇总

写作已经成了我们的日常，作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。你知道你的作文需要注意什么吗？下面由作文5000网帮大家编辑的《作文人生拍卖会》，相信你能从中找到需要的内容！

作文人生拍卖会(篇1)

面对黑板上的十件物品名，我犹豫了。

金钱、文凭、快乐、友情、美貌我不可能同时拍下所有，但我已在心中想好了我最想要的物品，那就是世界上最大的图书馆。

每位同学将拥有100万的人生金币，我们开始拍卖物品，每种物品起拍价5万。老师话音刚落，教室里便炸开了锅，同学们七嘴八舌地讨论起来。你要什么东西啊？这个不错，我就要这个了。我打赌你肯定要这个

准备好了吗？开始拍卖了。第一件物品拥有五百万！哇，财富啊！五万起拍，有没有人要啊？老师说完，初临其境的同学们都陷入了拘谨的沉默。教室一片寂静。没有喊价，老师疑惑地抓了抓头，这时，后排一位男生率先打破沉寂，举手叫道：我出十万！同学们不约而同开始环顾四周，都被带动了起来纷纷参与竞拍，25万。30万！同学们的叫价声此起彼伏。这五百万最终归于言爽同学手中。

第二件物品健康。这一次，同学们都兴致勃勃，跃跃欲试。五万！我出十万！一直沉默寡言的贤君这时居然双手压着桌子，大声叫道：我出五十万！一旁的梓淘同学咻地一下站起来，傲慢地说道：我出八十万，你别跟我争了，你争不过我的。贤君同学的同桌可蓥同学拉了拉贤君的衣角，小声说道：要不算了，这价提到那么高了。贤君同学咬咬牙，定了定神，坚定地叫道：一百万！哇同学们惊呆了，嘴巴张成0型。有同学问道：一百万呢，你不后悔啊，用一百万买个健康。不会的，有了健康才有了希望，如果你拥有无限的财富，却每天只能躺在病床上，什么也做不了，拥有这些财富又能做什么呢？教室里爆发出一阵热烈的掌声，我也不禁对贤君竖起大拇指。

下一个拍卖品是全世界最大的图书馆。这个物品成功引起了我的注意，我要拍下它，有了这个，就意味着拥有渊博的知识了！我在心中暗暗想道。我开口叫价：三十万！这时我和另一个同学异口同声地叫道。我很不甘，又想开口叫价，这时平乐同学大声喊道：一百万！我睁大了双眼，这么快的吗？同学们又大声感叹。唉，我的图书馆飞了，不！

直到拍卖会结束，我也没有拍到一件心仪的物品，我的心中不禁有些不甘。不过经过这次拍卖会，我也明白了一个道理:在漫漫人生路上，要勇敢去追寻自己想要的东西，不要在犹豫和等待中虚度人生。

作文人生拍卖会(篇2)

如果把你人生中剩余的时间和精力换算成金钱，只能买有限的几样东西，你会买什么呢？

今天上午，我们在小荷作文教室里开展了一场独特的人生拍卖会，每人手握100万元的虚拟支票，代表着剩余的时间和人生精力。老师介绍完活动规则，拍卖会便在同学们热火朝天的讨论中开始了。

竞拍第一件物品是健康！好庸俗啊！健康可以干什么？我的同桌拉了拉我的衣角，小声地嘀咕着。健康可以干嘛？我来不及深思，同学们已纷纷竞拍起来。我出10万！我出20万！竞拍声此起彼伏。我出100万！小明大喊一声。哇，小明居然出了100万。教室里一片惊叹声，没有比这更高了，一槌定音，成交！

接下来的商品是名牌大学文凭。哇！这不是我一直梦寐以求的吗？多少次我梦见平时默默努力的自己拿到了名牌大学的文凭后，全村的人震惊且欢喜。只要我一走到路上，人们都会在议论：那儿走的就是她，就是她，那个考上名牌大学的孩子。嘿，你可以想象那是什么滋味么？一个年轻人从没被注意过，现在忽然间，一夜成名哈哈，更重要的是大学文凭是社会的敲门砖，如果我能获得名牌大学文凭，意味着以后走上社会会少了很多阻碍

哎呀，来不及多想了，我得赶紧拍下来，可别被抢走了！我一边想着，一边猛地举起手来，我出50万！，哈哈，竞争不是特别激烈，总算买下来了。接过老师递过来写着名牌大学文凭的纸片，我觉得自己像真的拿到了梦寐以求的文凭，顿时像中了头彩一样兴奋。

轮到最后一件商品每天都快乐时，大家都跃跃欲试，结果，班里唯一一个之前没有抢到商品的大款梁媛媛同学成功拍下了。拍卖结束后，她的感想真是耐人寻味：每天都快乐才是最重要的，没有快乐，就算坐拥金山银山又有什么意义？

快乐而又短暂的人生拍卖会虽然结束了，但是它对我的启发却永远留在我心中。那就是，人生的精力是宝贵而有限的。我们要合理安排它，去追寻自己珍视的东西。

作文人生拍卖会(篇3)

“我出40万！”，“我出50万！”教室里不断传出激烈争辩的声音，他们在干嘛呢？啊，原来在举行人生拍卖会呀！

第二节课的上课铃声响了，曾老师和蔼的走进了教室。“同学们，今天我们来举行人生拍卖会。”话音刚落，教室里就沸腾了起来，“人生拍卖会是什么意思？”同学们心里充满了疑惑，开始交头接耳地议论起来。

“安静！”只听曾老师那银铃般的嗓音突然响起：“我先来介绍活动规则：活动开始后，每人会有一张卡片，每张代表100万，它是你人生剩余的精力和时间。然后我会拿出一些宝贝来拍卖，你可以用那张卡片来买，价高者得到宝贝。”

规则宣布完后，我们都跃跃欲试，摩拳擦掌，各自想好了要得到的宝贝，教室里的气氛热闹起来。

“第一件拍卖的东西是一张永远也刷不完的银行卡。”曾老师缓缓说道，“起价五万。”果然，这个宝贝很受欢迎，教室里一下子沸腾了起来。“我出十万！”钟鑫一下子蹦了起来。“我出二十万！”平时沉默寡言的周一杰也窜出来喊了一声，差点摔了一跤。“20万一次，20万两次！”就在这时，王一峰大声吼道：“我出80万。”说完，他还得意的瞟了周一杰一眼，我知道，他是在故意抬价，想让人上当。谁知大家好像都看穿了他的诡计，足足过了两秒都没有人回应，我不忍心见王一峰自食苦果，连忙喊了句：“90万！”紧接着周一杰默契地喊出了95万的高价，最后真有人中了我、王一峰、周一杰合力围成的圈套，这人就是李楚才！周一杰喊价的话音刚落，李楚才就迫不及待地出了100万，哈哈，李楚才一分钱也没有了，后面的宝贝又少了一个竞争对手！

“接下来拍卖的东西是——环游世界！”，曾老师清脆的声音刚传入在我的耳朵，我就决定：我一定要买！这时我的脑海里浮现出神圣的巴黎圣母院，巴西街头上的足球少年，还有荷兰一望无尽的绿地。“我出50万！”心动不如行动，我大声喊道。出人意料的是无人再出价，“嘿嘿，真是不识货呀”我便轻轻松松地买下了环游世界这一无价之宝！……

短暂的一场拍卖会如同我们的人生一样丰富多彩，紧张刺激。有人选择财富，有人选择健康有人选择快乐，而我选择了自由和丰富的体验，也有人什么也没得到，我的人生应该象我精准坚决的喊价一样，一旦确定了目标，我就会用毕生的精力去博得人生的精彩！

作文人生拍卖会(篇4)

金钱可以买来可口的零食、漂亮的衣服、好玩的玩具、好看的书本。但是，人生中还有许许多多宝贵的东西却是用金钱买不来的，比如：朋友的情谊、我们身体的健康等等。它们需要大量的时间和不懈的努力来追求。今天下午，我们教室里展开了一场独特的“人生拍卖会”。

“每一个同学有一百万元，等于人生剩下的时间与精力，每一种东西起价五万元，最高一百万”老师说完后，拍卖会正式开始了。

第一件物品——一张永远刷不完的银行卡！一位同学听了，如飞一般地举起了手，然后说到：“一百万！”我与其他同学和老师都以惊呆的眼神望着那位同学。我说了一句“你把那一百万元用得干干净净，你不就死了？！”他听了，连忙把一百万改成三十万。接下来其他同学也开始了竞标拍买，“四十万”“五十万”……最后以七十万的高价拍了下来。

第二件——环游世界，因为它，拍卖变得更加激烈。“七十万”“七十五万”“八十万”拍卖进行得如火如荼。最后居然以最高价九十五万元拍卖了下来。

下一件，世界上最大的图书馆。我听了心想：哈，这不是我梦寐以求的吗？赶紧拍下来！可是我坐在最后面，只能眼睁睁地看着别人把这最大的图书馆收入囊中。过来许久拍卖会便结束了。

这次拍卖会，既有满载而归的赢家，也有双手空空的输家。原来人生中有许许多多值得我们去追求的东西，但机会稍纵即逝，我们绝对不可以在犹豫和等待中虚度人生！

作文人生拍卖会(篇5)

今天上午，我们在教室里举行了一场别开生面的拍卖会。老师把我们每人剩余的人生精力都换算成100万，大家可以用这100万竞拍自己想要的东西。这就是所谓的“拍卖人生”。

“第一件物品是永远刷不完的银行卡。”老师宣布。话音刚落，我们就快速地喊起价来。“50万”！“65万”！“85万”财迷王一锋喊道。“90万”刘寓潇胜劵在握。“95万”！我大声喊道。“100万”！李楚材一锤定音。于是李楚材得到了银行卡。“接下来是环游世界”。虽然这件物品人气不是很旺，但价格却一直飙升。“70万”彭达轩大声喊道。“70万一次”，“70万两次”，“70万三—次”。老师说道“成交”。接着，又有几人拍到了自己想要的物品。突然，老师说道：“接下来的物品是世界上最大的图书馆。”我想着，世界上最大的图书馆，那可是我梦寐以求的东西啊！我赶紧出价：“100万”！可现场包括我还有两个人出价100万。于是，老师问我们周边的同学是谁先出价一百万的，周围的的人全都指向我。于是，我成功夺得了世界上最大的图书馆这件物品。接下来，又拍卖了几件物品，拍完这些物品后，拍卖会结束了。

随着拍卖会的继续，“亲情”，“友情”，“快乐”，“健康”等物品都展现了出来，我才发现，原来人生中有许多值得我们花时间追求的东西，我们千万不要被眼前的利益蒙蔽了双眼，而看不见丰富多彩的人生啊！

作文人生拍卖会(篇6)

“恭喜你，以最高的价格获得了这件物品”此时此刻，我的脑海里还回荡着老师的那句话。今天朱古力老师将举行“人生拍卖会”的竞拍活动，朱古力老师给我们每人发了80积分，这80积分代表着80年的精力。

话音刚落，投影的幕布上出现了金钱、友情、亲情……等10件拍品。我觉得哪个都有用，哪个都想买。

第一件拍品是“金钱”，底价是20，有人叫价25，“第一次、第二次…好，25成交，积分拿来”朱古力老师喊到，但是我觉得金钱其实并不好，如果你有了金钱，但是当你老了并不能用金钱换来幸福，到最后还是体弱多病。

第二件拍品是“尊严”，有很多人都出了价，因为如果有了尊严，人们就不会被人踩在脚底，就不会被别人的眼神所欺辱，不会被别人讽刺。最终，高煜琪

同学闪亮登场拍下了“尊严”这件商品。

终于轮到了我想拍的“知识”，知识是人类进步的阶梯，我想得到知识，我想有聪明的大脑。所以我跟别人产生了一场“激烈的斗争”，我以35拍得了这件商品，我“得到”了知识，所以我有充足的时间去追求它。

有人用50分买下来健康，有人用30分买下了亲情，但是拍没拍到其实都没有关系，因为你的人生要自己去追求，你要告诉自己：你要用汗水去打拼，你才能在大城市里混得好，我要自己争取，天上不可能白白掉金钱给你。

拍卖会结束了，有人拍到了理想的物件，而有人则两手空空。徘徊又徘徊，犹豫又犹豫，总期盼着无限的未来，又总懊悔着痛失的昨天，迷蒙的心眼睁睁的看着心仪的事物被抢走，踱步不前的徘徊只能令自己与希望擦肩而过。

作文人生拍卖会(篇7)

今天下午，我们在教室里进行了一次拍卖会。老师把每个人剩余的人生精力都换成100万。大家可以用这100万竞拍自己想要的东西。这就是所谓的“拍卖人生。”

“第一件物品是可以到世界任何地方的世界通行证。”老师宣布道。洪贺望一副胜券在握的表情说：“我出10万。”漆杰鑫故意抬价。“15万。”我也抬价，只见洪贺望一脸得意洋洋的表情说：“我出25万，都别跟我抢。”我翻了个白眼说：“我出30万，为啥别跟你抢？小样。”洪贺望生气地说：“我就是这样豪爽。45万。”我们都笑了起来，我想：这人太豪爽了吧。我和漆杰鑫在一旁议论。最后这张世界通行证成了洪贺望的“战利品。”

“第三件是一张永远也花不完刷不爆的银行卡。”老师宣布道。洪贺望抓起卡片，斩钉截铁地说：“30万。”我一副胜券在握的表情，翻了一个白眼给洪贺望，料定他只剩30万。“40万。”漆杰鑫故意抬价：“我出45万。”我心想银行卡可以买很多很多东西，还可以买我最喜欢的书，于是我站起来大声叫道：“我出50万。”就这样第三件成了我的“战利品”，洪贺望脸上堆满了不自然的笑，十分尴尬。

“第六件是是世界上最大的图书馆。”老师宣布完后，空气中一股尴尬的气氛袭来。老师问：“没有人要吗？”我想：这又不是所有书都在里面，说不定进去要你给钱呢！所以最后没有人拍。

快乐而短暂的人生拍卖会结束了，但它对我的启发却永远留在我的心中，那就是：人生的精力是宝贵而有限的，我们要合理安排它，去追寻自己珍视的东西。

作文人生拍卖会(篇8)

大家好，我是来自邦德命运拍卖所的拍卖师，很荣幸为大家主持本场拍卖会，下面由我来介绍拍卖会的规矩：每个人手上都有1800元的积蓄，100元等于5年寿命，每件拍卖品的底价是100元，高价者得。如果谁一次出价1800元，那恭喜您，拍卖品直接就是您的了。课室里，老师富有激情的宣读这次拍卖的游戏规则。

随着老师的话音刚落，投影的屏幕上出现了本次拍卖的物品，有健康、金钱、快乐、友情、学业、成就、亲情

第一件拍卖品是金钱。老师话音刚落，小煌同学就以迅雷不及掩耳之势直接举牌，喊道：300！老师看全场没人举牌，一锤定音成交！。随后老师问小煌同学：你为啥想买金钱？小煌同学回答：因为一个人只要有了钱，就可以买全部的东西。第二件拍卖品是快乐，但是全场没有一个人想买快乐，老师失望极了，笑了笑：这个世道真的变了，你们怎么不要快乐。他无奈地拿起棒槌，宣布流拍。

随着时间的流逝，每件拍卖品都有了新的主人。转眼间到了本次拍卖会的最引人注目的拍卖品亲情。同学们一看，争先恐后的举起来手中的牌子，100！500！1200！价格一路飙升。看到同学们个个拍的热火朝天，我想着，亲情可是我梦寐以求的东西啊！于是便不和他们啰嗦，直接举牌叫到1800！老师一听，便两眼发光地走到我面前，边拿走我的钱边问道：你为什么想要亲情？我不假思索地回答：亲情是无价的，是最宝贵的，每个人都应该有亲情同学们听了都鼓起掌来。

后面的拍卖品还有很多，事业、梦想、公正、自由等，大家都买到了心头好，拍卖会圆满成功。拍卖会圆满结束了，通过拍卖会，我才发现，原来人生中有很多东西值得我们用余生去追求，我们不能被眼前的蝇头小利蒙蔽双眼，而看不到丰富多彩的人生。

作文人生拍卖会(篇9)

假如你剩余的人生精力只有100万，你会怎样去选择？

今天，老师带我们上了一节有趣又有意义的活动课人生拍卖会。老师简略地介绍了一下拍卖会的流程，最后郑重其事地告诉我们：要记住，你们所获得的100万代表的是你们剩余的人生精力，请慎重考虑。

拍卖会进行了一半，第四件拍品上场了最真挚的友谊，我迫不及待地出价10万，小杜紧接而上出价15万，我不服气，誓要将最真挚的友谊收入囊中。果不其然，最后我以35万的人生精力获得了最真挚的友谊。

接下来的拍品是完美的人生伴侣。拍品一出，全场鸦雀无声，小杜说：这件拍品谁要快拿走吧。小孙也应和道：是啊，没人要就过了。正当老师要宣布拍品流拍时，小聂突然站起来说：老师，我只剩五万了，你便宜点拍给我吧。王老师却坚定地说：金钱可以讲价，但人生不能重来，完美的人生伴侣拍品流拍！啊！我的人生伴侣啊！小聂抱头嚎叫，后悔不已，我们全场听了，哈哈大笑。

让我印象最深刻拍品非最后那件莫属了。当老师拿出最后一件拍品后，我们都一头雾水。黑板上明晃晃的四个大字神秘拍品吊足了大家的口味。在一番激烈的竞争后，小杜荣幸地成为了它的拥有者。我们迫不及待的想要知道这件神秘拍品到底是什么，老师含着笑，一脸看好戏的公布：我们最后一件拍品是后悔药。啊啊啊啊，老师你在逗我呢！我花了大价钱就拍了个这个东西吗！早知道我就拍其他东西了！伴随着小杜后悔的哀嚎和我们的欢笑，这次的人生拍卖会也完美落幕。

这次的拍卖会，有的后悔，有的称心如意。所以，遇到你想要的，就勇敢去追吧！不要犹豫了！

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作文：生命拍卖会作文800字篇二

面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，写心得体会能够培养人思考的习惯。关于好的心得体会要怎么样去写呢？小编特别整理来自网络的作文：生命拍卖会作文800字篇二，或许你能从中找到需要的内容。

生命拍卖会

生命是什么？这是一个很深的哲学问题，在一次小小的拍卖会上让我体会到了生命的而真正含义。

我和我的爸爸早上吃完早餐就赶到拍卖会的现场，我们到那一看，嗨，真是人山人海，拍卖会的现场顿时变成了人的海洋，我们的心情无比激动，我们都期盼自己拍卖到生命，但我看着这么多人，我顿时失望了，因为人这么多，拍卖到的几率是多么小呀。我们并没有带钱，那是因为这次拍卖会官方给我们发钱，可这钱我想一定是特殊的钱，这不，每人三十万元人民币，我一看，原来是假币呀，要是真的钱那该多好呀。没过一会，工作人员宣布让我们进场，人流缓缓向中央广场行去，工作人员早料到有很多人，所以采取了买票的方式，这拌饭还挺好，顿时人们找到了自己的座位，还有的人没买到票，只好站着。我们就属于没有票的人群，因为我以为谁会买这样票，可没想到这么多人都买了。拍卖开始，主持人讲话：生命拍卖会现在开始，生命底价一万元，现在开始。一个穿衬衫的叔叔说：我出十万。可好了，一下就提高了九万，这在叔叔洋洋得意时，一个小孩说：我出十五万。叔叔刚才的笑容立刻没有了，看了那个小孩一眼，说：我出二十万。一个戴眼镜的叔叔不干了说：我出二十五万。该出手时就出手，我说：我出二十七万。人们顿时都出了自己的价，有说二十七万五的，还有说二十八万的，还有说二十九万的，这时我刚想说我出三十万时，一位老大爷抢先一步说：出三十万。没人可回价，因为一共有三十万元。可主持人说了：我来宣布，生命无价，大家对于抢购生命的热情很高，但你们却忽略了生命的真正价值！生命得来本身就不易，希望你们能明白，生命对于大家来说既是第一次也是最后一次，珍爱生命才是对自己的善待！拍卖会就这样结束了，但我感觉这样的拍卖会是给我们上了一节课，一节生命课。

在这个拍卖会中，我深刻的体会到生命是无价的，我们要珍爱生命。

作文人物外貌描写汇总

同学们应该都有写作文的经历吧，写作可以用文字表达你的思想和文字。或许"作文人物外貌描写"是你正在寻找的内容。相信本网页内容能为您提供帮助！

作文人物外貌描写 篇1

我的姥姥拥有一头银白的短发，长着淡淡的眉毛和一双明亮的眼睛。固然我的姥姥已经六十多岁了，可手儿仍旧很巧。

暑假，我去姥姥家玩，一进门就吵着要吃炸果果。姥姥没办法，只好依着我。姥姥首先和面，只见她先放水，后和面，一丝不苟的和了起来。面和好了，我心想：姥姥手儿巧，做得炸果果好看、好吃吗？姥姥先把面切成菱形，又拿起刀从每个菱形上切一道口子，然后像系蝴蝶结一样把果果系好。我仔细观察，发现姥姥做得果果像一只正要腾飞的小鸟一样展开双翅，尖尖的头仰望上空，它似乎在说：“天空，我这就要在你的怀抱中翱翔了。”再一看，又像一只白色的蝴蝶在翩翩起舞。我的面前仿佛泛起了一朵朵花儿围绕着我，白色蝴蝶在为我舞蹈。我看得出了神，真不知道一双充满皱纹的手，是如何做出这么精致的东西。

果果下锅了，姥姥一边慈祥的抚摩着我的头，一边笑眯眯地看着一个个果果在锅中“嬉戏、打闹。”开饭了，一阵阵香味扑鼻而来，我的馋虫已经爬到嘴边，猛咽口水。只见盘子里放着金灿灿、热乎乎的炸果果，不知道的，还认为是金子雕刻的呢！我赶快夹了一个放进嘴里，一进口，香味直冲，轻轻一咬，啊！真脆啊！我大口大口地吃了起来。

我的姥姥手儿真巧啊！

作文人物外貌描写 篇2

我的妈妈她，高高的鼻梁上挂着一副充满学问的眼镜，一张爱唠叨的嘴巴，一对会说话的眼睛，她就是我的妈妈。

妈妈最爱做的事是做奥数，每当她看到一道奥数题时，都会静下来思考。但她的唠叨是不可必少，但有时候，妈妈的唠叨总是对我有益处。

还记得我6岁那年，有一次，妈妈要去抬水，我纠缠着妈妈，因为我也想去，妈妈说：“假如你闹出麻烦来，我可就不管了”一路上，妈妈认真抬水，我就跟在后面玩耍，突然，前面的一块石头就像拦路虎一样把我绊了一跤，我的膝盖被石头碰出了血，我清清楚楚地看见我的血流了出来，我喊了一声“妈妈”妈妈就知道我出事了，等妈妈一转身，我的裤子都被血浸成了红色，妈妈吓了一大跳，连忙背我到水池边，用水扑我的伤口，再背我到一家小诊所里擦了点药，又贴上了创可贴，在回家的路上，妈妈就开始唠叨起来了，说什么“我叫你不要来啊！”“你偏要来啊！”妈妈的唠叨又没完没了的出来了，我细细地听着，谁叫我偏要来呢！

我爱妈妈，我爱会唠叨的妈妈！

作文人物外貌描写 篇3

我的同学有许多许多，但是令我记忆最深刻的一位同学，就是他李柯霖。

我的同学，他的眼睛虽不大，却透着灵气和真诚。鼻子上架着一副眼镜，一张小嘴显出明理朴重的性格。

还记得有一次，老师要考试，我忘了温习，在最后一道题上卡了壳。我碰了碰他，他给我递来一张纸条，我认为是谜底，上面却写着：“自己想！”我气极了，这时他对我说：“这才是你正真的分数。”

他不仅明理朴重，仍是一个自信的孩子。一次老师出了一道困难给我们做。老师讲的时候，只有他自己举了手，结果仍是错的。他不仅不灰心还用心听讲。假如换我，我早就听不进去一点作业了。

记的有一次，他不小心把王xx的墨水打翻了，他不但不害怕王xx骂他，还专门对王xx说：“是我打翻了你的墨水瓶，请你不要怪我。”可是王xx却说：“你要给我赔。”下战书，只见一瓶崭新的墨水放在王xx的课桌前。王xx这才满意。

这就是我的同学，一个十分真诚的朋友。我觉得能和他做朋友，很幸运。

作文人物外貌描写 篇4

祝老师有两颗特大的门牙—一颗像妈妈下厨时挥动的铲子，一颗像爷爷上山砍树时抡着的斧子。这两颗大门牙“姿态”不一，形象各异，歪七扭八地向外龇着。说句实话，第一次见到他我就心急如焚：有这两颗大门牙顶着，怎么教我们学语文呢？没想到这两颗大歪牙还挺爱抉剔人呢。上课时，老师喜欢让同学们挨个儿朗读。而不管谁读了，都有这样那样的毛病被“铲”出来，给予“斧”正。

我从一年级开始就养成了一个坏习惯：朗读时吐字不清晰，含含糊糊的。这两颗大门牙可就对我大铲特铲了：“你这样不是朗读，而是说梦话。假如你长大，仍是这样子给大家做讲演，大家都会打呼噜的。”打他上第一节课开始，我就不得不合错误那两颗门牙刮目相看了。

背地里，我曾偷偷地问：“祝老师，您的门牙怎么歪了？”他“嘿嘿”地笑着说：“我从小爱笑，不小心笑歪了。”开始我还半信半疑，后来我深信不疑了。课堂上，这两颗门牙经常会蹦出一些使人忍俊不禁的话来，令我们开怀大笑。费超总是要在别人的催促下才写功课，祝老师就对他说：“费超，你这种学习方式像挤牙膏，总要在屁股上挤一下才挤出一点点。你以后要不时地捏一捏自己的屁股。”大家听了哄堂大笑。费超的老毛病从此就改掉了。

作文人物外貌描写 篇5

我在以前的学校有一个好朋友——卫佳圆，这个假期我又能够见到她了，我们俩都十分开心。你必须很好奇她是个怎样的女孩吧？那就请听我慢慢道来吧。

卫佳圆，人如其名，脸圆圆的、眼睛圆圆的、就连发型也圆圆的。她乐于助人，有着一颗热情的、善良的心。

她是中队长兼班长，成绩很好，我想这都和她爱看书有直接的关系吧。说起看书，这是我们的共同爱好，所以认识没多久，我们俩就成了好朋友。在学习之余，我们经常一齐看书，互相借阅，分享书中精彩的片段。

除了学习这方面以外，她对别的事情也很热心。经常帮忙同学们排忧解难。有次课间，我看她闷闷不乐，就问：“卫佳圆，怎样啦？”她轻轻的叹了口气：“秦时月都生病两天没来了，听她妈妈说是她住院了，还要再过几天才能来学校，她落了这么多课怎样办呢？胡诗雯，你帮我一齐想想办法好吗？”我稍微想了想：“要不你带上你的课堂笔记，有空的时候过去帮她补补课？”她开心的说：“好办法，就这么决定，到时候你也和我一齐去帮她好吗？”见我点头答应后，她的烦恼似乎被抛到九霄云外，紧锁的眉头舒展开来，变成了灿烂的笑容，这样的笑脸衬的她的脸更圆了，就像一朵盛开的向日葵。

作文人物外貌描写 篇6

我有一个弟弟，叫余荣皓，但我习惯叫他皓皓。他长着一双水汪汪的大眼睛，就像两颗晶莹剔透的葡萄，皓皓的鼻子很小，他的嘴巴则有点大。皓皓是一个古灵精怪、淘气又可爱的小屁孩。

有一次，我和皓皓在玩玩具，他拿了两个可以变怪兽的圆球打来打去，说了一声：“可恶，美国队长太厉害了，得让猪猪侠来帮我。”当时他用蚊子般很小的声音自言自语着，不外我仍是听到了，就问他说什么，皓皓很小声的说：“猪猪侠是也。”小不点敢撒谎！“你不说实话我就把你的`直升机扔掉！”我威胁道。他终于把原话说了一遍，我听了后捧腹大笑。你们说我这个弟弟是不是很可爱呀！

都说孩子的脸就像这七月的天，时而晴，时而雨，说变就变。这一点在我的弟弟身上也体现的淋漓尽致。一天晚上，我、皓皓和奶奶去广场上玩，路上，皓皓在一块被我踩过的石礅子上发现了一张贴纸，撕下来玩了起来，我说：“这个很脏，扔了！”他不听，继承拿着玩，我一把抢过来扔进了旁边的垃圾桶，他很气愤，几乎快哭了，我见不妙，忙给他讲了一个笑话，还真没想到，他居然被我逗笑了，可没过十五秒，他又变回了原来那个表情，唉！

看！这就是我的弟弟，是不是既可爱又淘气呢？

[优质写作] 作文：高一语文作文人生价值其二

即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。心得体会的内容具体要怎样写呢？下面是小编为大家整理的“[优质写作] 作文：高一语文作文人生价值其二”，仅供您在工作和学习中参考。

人仅有一次生命，但生命的意义却不一样，有的是伟大，有的是渺小。——题记

人活着是为了什么?是为了生存。生存是为了什么?是为了追求!可是，在世界上，每个人都有不一样的追求，有不一样的向往。

还记得司马迁说过一句话：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”一开始，我还不明白是什么意思，此刻，我渐渐领悟到：人都是会死的，有人死的比泰山还重，有人死的比鸿毛还轻。

在人生的旅途中，会经历许多事情。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”有人在人生中贡献了许多许多。这种人，把自我的生命为别人而牺牲，他们死的比泰山还重。而有些人，走狗、贪官。这样的人，死也活该!会遭到所有人的唾弃。这两种人，相差太多。

我在报道上看到这样一个故事：有个演讲者拿出一张100元的钞票，并声明送给一个人。所有人都举起了手。之后，他把钞票揉成一团，之后问，谁又那张钞票?依然有人举起手来。最终，他把100元钞票放在地下，用鞋去踩。此时，100元变得又脏又皱，第三次重复了刚刚的问题。还是有人举手——这就是价值。人生就像这100元钞票一样，不管遇到什么挫折与困难。都坚持着自我的本色，这样才会受人尊重。

人不仅仅需要坚持本色，还要像许多爱国人士学习。纵观古今中外，多少爱国人士把生命献给了祖国：苏武、文天祥、董存瑞、邱少云等，不管生命是多是少，是长是短，他们的献身是悲壮而慷慨的。

不错，生命赋予人的仅有一次，有些人却卖国卖荣。深圳，一些人去捡外国人的硬币，留美男子，去了外国一去不复返。这些人，永远不值得人欢迎。

从司马迁的这句话，一向在我脑海里回荡。我们必须要做个有价值的人。

[实用写作] 初中生学生作文人生的迷茫最新模板

每个人写作文都有思绪万千的时候，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。那么作文怎才写才最好呢？这篇关于《[实用写作] 初中生学生作文人生的迷茫最新模板》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

下午，我走在繁华的大街上，看着人来人往的街道，我回忆起，向往着。晚上，我走在沉寂的街上，漫无目的独自游荡，它在等待着什么？

夜空中的繁星点点，我又回忆起什么？多年来享受的美好与煎熬的痛苦，我又向往着什么？都怪梦境太过现实，那些我所追求的，如今又在何方？为何总浮现在我脑海中，而不可思议的事情却总在梦中缠绕，薰衣草的芳香与它截然不同，是我太过现实？还是我太过天真？独自一人坐在房间，安静得让我不敢想象，我只能目光空洞地呆望着桌上那插在瓶子里的鲜花，好耀眼，而那窗外皎洁的月光让我无限遐想，安静的房间传来了轻微的脚步声，是它吗？它来了吗？

怎么回事？呵，我又傻傻地在幻想了，还是那安静的房间，还是那鲜红的花，还是那傻傻地，目光空洞的女孩，她生活的好假，好痛苦，她也不曾想过，她也很向往，可她很孤单，她想要改变她所拥有的一切，可她又该怎么做？

啊！我的人生，我好迷茫，请告诉我该怎么做，我可以改变吗？真的可以吗？你在前方等着我去创造，等着我去创新吗？那，我该如何做起，如何改变，又该如何创新。有时，我感觉你离我好远，有时，我感觉你就在我身边，我不想死命地抓住你，我也不希望你离我远去，无聊的生活使我越来越厌倦，是什么让原本坚强的我变成那茫茫大海中海浪击拍起的亮点，没有海浪就没有亮点的存在，我是去寻找另一个创造它的办法，还是继续看着单一的海浪拍击着它？如果这时海中出了一片绿洲呢？

人生的路途，好遥远，好迷茫，可有时却很夺目，让我恨不得去接近它，触碰它，可这一路，有人指引还好，但谁又说得定，一路的风风雨雨，是该闯，还是停留，我背上担着又是怎样的重任，我给过许多同在迷茫的学生的一条指引路，而我却给不了我自己想要的，我一直都在幻想……

2023最新优秀作文人生之旅第一步

当我步入中学后，迎接的第一件事就是军训。在军训结束后的评比中，我被评为班级的军训标兵，这要这要完全归功于老师的支持和教官的严格训练。军训给我留下了深刻的印象，那一幕幕令我难以忘怀。

军训开始时，我以为军训也不过是在教官的带领下走走步、训练训练，最后各个班级展示一下就算了。可是，我错了。因为教官和老师曾多次对我们说，军训的目的不只是要校正和教会我们走步、立正和稍息的姿势，更为主要的是要培养我们的自制力、良好的行为习惯和严谨的学习作风，树立我们的吃苦耐劳和团结协作精神，以使我们将来在任何条件下，都能够端端正正地走好人生旅途的每一步。

教官和老师的教诲，我牢记在心中，落实在行动上。所以，军训中，我仿佛感到教官的那张严峻的脸始终在盯着我，在鼓励着我;看我是否偷懒?看我动作是否规范?于是，我在教官的鼓励下严格按照规范，做好每一个动作。会操前夕，教官曾对我们说凭实力，你们只要拿出百分之五十的努力，会操成绩就会得到优;但你们一定要用百分百的努力去争取。我把教官这句激励的话牢牢记在心里，当作我努力的方向、前进的动力。事实上，看似平常的行走、站立、转身等动作，要往好里去做是永无止境的。我坚定了信念和决心我要地努力做好每一个动作，尽自己最大的能力去做，以百分百的高昂热情投入到军训中去。因为我知道用全力去做只能达到合格，只有用全心去做才能达到优秀。

我没有辜负教官的期望，我在烈日下的汗水也没有白流，经过半个月的军训，我已成为了一名合格的新兵风华大家庭中优秀的一员。我十分珍惜学校和班级给我的这个荣誉，但这并不是我努力的终点，我会一如既往地昂着头、挺着胸、迈着正步走好今后的每一步。

[写作借鉴] 拍卖小学作文壹篇

心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，你肯定为了充实自己作文素材库而来！面对作文题材时文笔不动？下面是小编为大家推荐这篇名为《[写作借鉴] 拍卖小学作文壹篇》的文章，希望是大家的不无小补！

同学们安静！随着我的一声令下，菜市场般的班级顿时安静了下来。拍卖会正式开始了，大家踊跃举手，经过我的一番深思熟虑，我先请张涵锋来拍卖他的书。我好奇地问：多少毛爷爷起拍呢？五元他爽气地回答道。丁佳璐先举起了手，大声而坚定地说：我出十元！大家的眼都瞪圆了！哎，没办法，有钱就是这么任性！

她本以为胜券在握，突然我出10元5毛的声音打破了拍卖会现场的寂静。张瑜瑞成为了最新的买手。我出12元，我出15元，丁佳璐和张瑜瑞虎视眈眈，唾沫星子飞溅，两人都互不相让。现场的气氛变得十分紧张！似乎每个人的心都揪了起来。我出17元，丁佳璐非常想得到那本书。可总有人与她作对， 我出18元，张瑜瑞又一次加价了！哦，我明白了！原来他玩得是激将法！

丁佳璐非要拍到那本书不可，她不再是一元两元的加价，直接喊出：我出25元，这一次，她势在必得！这下张瑜瑞被吓到了，整个教室变得鸦雀无声，仿佛时间都凝固了，同学们都期待他能再次加价。25元第一次，25元第二次，25元第三次次！咚我用力地敲了一下桌子，25元成交！

哈哈哈……这本书是我的！丁佳璐的狮吼功和魔性笑声响彻了整个教室！我们热烈祝贺第一件拍品拍卖成功！也不知道是谁起了头，教室里顿时响起了雷鸣般的掌声！

这次拍卖会，有的同学收获颇丰，也有的同学一无所获，其实旧的商品卖出去价格都很低，挣的钱也不多，但是只要商品被卖了出去，同学们脸上的笑容都像是被抹了蜜一样甜！叮铃铃~下课铃响。

[收藏]五年级作文人物描写汇总8篇

我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，写心得体会可以提高我们对思维的训练。心得体会的内容要写些什么更好呢？你也许需要"[收藏]五年级作文人物描写汇总8篇"这样的内容，供你参考，希望能帮到你。

五年级作文人物描写(篇1)

我的老师是周老师，她有一颗童心，十分关心同学，在我心里留下了深刻的印象。

先说童心，周老师非常爱玩磨方，不管是哪种磨方，几分钟之后，在你面前的是一个复原好的磨方，单浩仿曾和被做过手脚的磨方给她复原，但还是被聪明的她用巧妙的方法复原了。

她关心同学，我们班有些同学到了六年饭，成绩是一落千丈，其中还包括不少好同学，周老师进行了许多家访，对柳浩等连写单词都困难的同学更是关心。

不要以为她只关心学习，相教师批比之下，她更关心学生身体的健康。陈佳豪同学上课时忽然一恶心，吐了。全班同学都朝他看，竟有人嬉皮笑脸皮地，对陈佳豪的心理造成伤害。

周老师的脸由晴转阴，她严肃地说：“别笑，尊重别人，这一点做不到吗？”

一句话把笑的人震住了，周老师拍了拍陈佳豪的背，又让人去找了点沙子，看到陈佳豪痛苦的脸，周老师赶紧打电话给他家长，由于在上课，老师安慰他，让他趴在桌上休息，回头又开导除了批评的同学，从那以后，我们更加喜欢周老师了。

怎么样，听了我的介绍，你喜欢周老师吗？

五年级作文人物描写(篇2)

我爸爸长着圆圆脸,大眼睛,乌黑的头发齐刷刷的长在头上。虽然不是潘安,却是华佗。你不信?那我说给你听。

我没有夸大其词。因为有一次,我在爸爸的办公室写作业,突然跑进来一个人,原来他的嘴唇受伤了,皮开肉绽的。看着他那可怕的模样,我被吓的心惊肉跳。可爸爸一点也不惊慌失措,反而冷静地带着病人走进治疗室。过了一会儿,爸爸面带微笑又带着病人走出来,和蔼地对他说:“没事了,回去好好休息吧。”病人说了谢谢就急匆匆的走了。我看了治疗后的病人,和治疗前,真是有天壤之别。

还有一次,我们一家三口去汝州找他的同学,可到了阿姨所在的医院时,她却不在。那时,有个人在拔智齿,群医们束手无策。护士姐姐知道爸爸医术高超,就请他去帮忙。我和妈妈站在手术室外面,看见爸爸左拿凿子、右举锤。那气势,真霸气!爸爸说:“这儿的器材太少,只能用这些了,所以会很疼。”病人点了点头,爸爸开始治疗了,病人痛苦的叫了起来,豆大的汗珠从他脸上滚落下来。爸爸对旁边的医生们说:“你们的麻药没打好,所以病人才会很疼。”爸爸又打了一次麻药,病人果然不再叫了。过了一会儿,爸爸就把他的智齿敲碎了,并用镊子夹出来,这件事才完。虽然我和妈妈在外面等的很无聊,但我心里还是美滋滋的,一点儿也不生气。

一天,我牙有点疼,爸爸一看说:“这都是因为你不认真刷牙才蛀牙啦。”他一边数落我一边给我治牙。牙治完了,我照了照镜子,哈,牙齿白白的,好像什么事也没发生。

其实“华佗”也是“炼成”的。爸爸平常就在办公室看他那砖头一样厚的专业书。遇到好的口腔学术会议,他就会挤时间去参加。有时还出国学习。看着大家那么信任他、尊重他。我对他的敬佩之情,犹如滔滔江水绵绵不绝,又如黄河泛滥,一发不可收拾。

五年级作文人物描写(篇3)

“欢乐你不笑，痛苦你不哭，撒给大地多少绿荫，那是爱的音符，风是你的，云是你脚步，无论白天和黑夜，都为人类造福……”我的老师是园丁，又是一位给我们带来温暖的妈妈。

老师有黑黑的头发，大大的眼睛，鼻子上还架着的一副眼睛，老师开心起来像小姑娘，生气起来额头上出现波浪形的皱纹，她每天都把辫子扎得高高的。

记起三年级的时候，我很胆小，不喜欢举手，可是您教会了我举手，您还记得吗？上课铃声响了，我们听到了您轻盈的脚步声，您走了进来，拿起笔在黑板上写起“刘老师”三个大字，您用您那甜美的声音说：“大家好，我叫刘疑，以后你们就叫我刘老师，现在你们背一下《江畔独步寻花》。”这时一片都举起了手，老师准备点一个同学，可是席小洋却把手一摇，像老师就在点她，老师只好点她了，席小洋大声背完了古诗。老师表扬了她，这时老师看到了不举手的我。老师指了指我，我慢慢地站起来了，低着头，涨红了脸，可又不敢说话，又不想哭，我咬起嘴唇，可还是那豆大的泪水流了出来。老师微笑地对班上的人说：“我们来给她一点掌声。”我心想，老师不仅没有骂我，还给我了掌声。我努力地背完了，老师这时对我说：“你不是不可以，所以要大胆地尝试。”

“我的心是旷野的鸟，在你的眼睛里找到了天空。”这就是我的老师，她是我们的阳光。

五年级作文人物描写(篇4)

一个燥热的午后，电风扇转得飞快，摇摇欲坠，却始终扇不去高三党心中的烦闷，反而将我们的思绪越扇越远，两个眼皮开始打架，一点点，一点点，马上就要……“同学们!”铿锵有力的声音硬生生的把我从周公那里拽过来，讲台上的老师用手背抹去了额头上的汗，可是更多的汗珠马上又沁出来，他的双颊因为持续的高分贝讲解而涨得通红，他顿了一下，用少有的轻轻的语气说：“我知道你们已经很累了，老师和你们一样，大家再坚持一下吧!”他清了清嗓子，恢复了以往掷地有声的嗓音，不知道是不是我的错觉，总觉得他的声音没有以前嘹亮了：“这个相似是旋转型的，就是……”他低着头，似乎在寻找一些什么，终于他额眼光停在墙角的扫帚上。“啪”地一声，扫帚被横在了黑板上，底下一片哗然，不过在它的帮助下，各个线条都清晰明朗了起来，我看着老师湿透的白衬衫，第无数次地抬头擦汗，我心一酸，精神抖擞地和她一起走进数学的殿堂。

这就是我眼中的好老师，在学习上给我们提携与帮助。

那一天的体锻课——拔河决赛，包裹我在内的十男十女即将上场，却迟迟不见班主任老师的身影，大家不免埋怨了起来，毫无疑问地，我们输掉了第一盘。大家垂头丧气，士气低迷，只远处老师提着一大袋饮料匆匆赶到，他看我们一个个都像霜打的茄子似的没精打采，用他标志性的如雷贯耳的声音，几近咆哮道：“四班加油!”在我们惊异的眼神中，他执意让我们手心叠手心，围成一圈，他静静地看着我们，一个一个地注视过去。他的不容置疑的眼神仿佛一剂强心剂，我们将手高高抬起，狠狠地往下摁：“加油!”整齐划一，高亢嘹亮的音波一圈一圈荡漾开来，带着我们重整旗鼓后的信心和觉悟。开始了!“一，二，三，拉!”老师带领着大家，攥紧了拳头，为我们呐喊，为我们欢呼。

这就是我眼中的好老师，在生活中给我们信念与希望。

可是，我们还是输了。夕阳斜射，我们的身影孤单而又惆怅，搓着红红的手掌，挪着小步子，战败归去。“同学们!”老师叫住了我们，小碎步戛然而止，又是那种眼神，没有失望，没有伤心，”我就是想让你们知道，我们是一个集体。活血我们不擅长体育，但是，我们是一个团队，一个很好的团队!“理科老师不善言辞，却用短短的几句话，抚平了我们忿忿不平的心。

五年级作文人物描写(篇5)

有一次，我买回来了一大袋糖。一进门，他就帮我拿来了拖鞋，扯住我的衣袖，用他一根小手指着我那袋白花花的糖，睁着大大的眼睛，小嘴巴里一直念着：“哥哥……哥哥……”没办法，我只好妥协，无奈地说：“那你每天只能吃一颗哦。”他立马抢过我手中的奶糖，以专业的方式迅速拿出一颗糖，奔向房间。走时，眼睛还向那一大袋奶糖瞟了一眼。

我吃了几颗糖后，害怕弟弟出来“偷”，于是向四处望去，最后锁定在了柜子的保险箱上。我把糖作文/放进保险箱里，关上保险箱，又把锁匙放在了“顶天立地”的衣架上，心想这下就万无一失了。

可我刚走，一个矮小的身影就从弟弟房间出来，手中拿着他的“万能椅子”。他先到衣架前，爬上旁边的床，踩上万能椅子，取下钥匙，又奔向了保险柜，踩上万能椅子，用钥匙把保险柜打开。他把小头探进了保险柜，看到了自己想要的东西后，就隐藏了蛛丝马迹，回到了他的房间。

当然，这一切都被我看在眼里。

虽然弟弟有时调皮，表里不一，但他还是挺讨人喜欢的，我还是喜欢他。

五年级作文人物描写(篇6)

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我用这句名言来形容我最爱的老师，殷老师，她是我在四年级认识的最好，最敬佩的老师，同学们敬爱她，因为殷老师教学方法好，负责任，幽默，对我们好等等。殷老师在我们心中是女神。

殷老师的头发很长，每次我们班的捣蛋鬼还摸殷老师的头发，老师也没生气，还像我们微笑了一下，老师有时下课还跟我们跳皮筋，从这点我们知道了殷老师平易近人，温柔，慈爱。

有一次。学校发了一张纸，上面写了我们每个人名字，还发给老师许多徽章，有语文学习好徽章，数学等等，我很想得，开始必须要举手回答问题，对于从来不举手的我，真是很困难，我觉定我要在殷老师上课时举手回答问题，这天，殷老师提出了一个问题，我的心跳的很快，我举手了，老师看到我举手立刻叫我起来回答，我回答对了，而且答案比其他同学还要好，老师给我一个徽章，并鼓励我，从这一刻，我找到了自信，从此，我开始举手发言了。老师，我感谢您让我找到了自信，我在用一个名言来赞美您“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”。

不说了，妈妈说要吃饭了，拜拜。

五年级作文人物描写(篇7)

在学校里，我们接触最多的是同学，我们互相帮助，互相学习，一起度过了这些美好、难忘的日子。

小红，是我们班上有名的“小书虫”，小说、绘本、童话，她都看，她家里也是“藏书万卷”。她的身体瘦小，又有点儿矮，但她见了书也是不要命的。有一次，有一个大个子抢了她的书，她生气极了，又跳又叫，又打又闹，不管大个子怎么打她，她也绝不认输，最后大个子也玩累了，把书扔在地上走开了。小红捡起书，没有流泪。可我的心中有些不悦，小红真可怜，干吗为了一本书这么拼。再看看她脸上的伤疤，我的心也不知怎么也疼起来，似乎受伤的不只是她，还有我。

玩，每一个孩子都喜欢，小红也不例外，但她却更爱书。一次，我跑到她位子上说：“小红，我们一起玩‘炒豆豆’游戏吧！”她含糊不清地说：“哦，哦，我不去，你们玩吧！”我说：“去嘛，大家一起才好玩呢！”她不说话，我把她的书合上说：“一起玩吧！”没想到她居然生气了，说：“不！我不去！你们玩吧，我要看《小王子》。不要烦我了！”这可真不像平常的她。可我还是不死心，说：“小红，别这样，你看，大家玩得那么开心，你也加入进来呗！”她眉头一皱，我以为她又要生气了，谁知，她竟哈哈大笑起来，原来她在看小王子在地球上发生的事情呢，看到好笑处竟不自觉地笑了起来，根本没把我当回事。我知道，小红现在已经听不到我说的话了，我觉得她已经完全融入书中了……

小红对书如此痴迷，让我有点儿敬佩她，但她可不是书呆子哦！虽然她有时脾气不太好，但我还是要学习她的那种爱读书的态度！

五年级作文人物描写(篇8)

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句由古至今的诗句就是赞美老师的伟大!我很庆幸，从小到大遇到了许许多多伟大的好老师。他们有的是良师益友的典范;有的是诲人不倦的表率;还有的是为人师表的楷模。

当我第一次迈入高中学校的大门时，我仍然清晰地记得我们与她-----班主任老师第一次见面时的情景：九月里，当时的风景可以算上是“树树皆秋色，山山唯落晖”了，阵阵凉风徐徐地吹来。陌生的环境，陌生的同学，陌生的老师，一切都原来的学校不同。老师在教室前面介绍着自己，我仔细地看着老师，长长的头发被梳成了马尾，一张和蔼可亲的面庞，总是显得那么慈祥。老师的眼睛好像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错，老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样，充满了对我们的关心和慈爱。

记得那是一个期末考试的前一个深夜，家人们都已经慢慢地进入了梦乡，但我却还在为解不开的那几道数学题而忧郁、烦恼。课堂上，老师的匆然，再加上我的粗心，竟然使我陷入了困境之中，我的心情就像是热锅上的蚂蚁一般，汗珠接二连三地沿着脸颊滑落，就像是断了线的珍珠做着自由落体的运动。忽然，几声轻柔的手机信息提示音搅动了我沉郁的心，我急忙查看，天啊，竟然是班主任老师送来的雪中炭火。她没有睡，深夜了，她还在挂念着明天的期末考试，更挂念着全班的同学。老师的短信，让我的心情慢慢地平静了下来，没有了刚才的那种焦急的心情，我又开始仔细的研究刚才的那几道题，终于在我的努力下攻破了，我坦然地坠入了梦乡。

我认为，老师的品德、品格与品质，就是我们为人处事的典范;老师的历练、经验与知识，便是我们成长的根本基石;老师的勤奋、严谨与勤劳，会指引我们不断地努力、奋斗;老师的博大、慈爱与崇高，一定会让我们飞得更高更远。

品德、知识、勤奋、高远，在我们班主任老师的身上体现的一览无余，她就是我心目中的好老师。

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