[写作分享] 二年级作文我的校园(篇四)

每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，心得是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，心得体会有利于我们不断提升自我。心得体会的内容要写些什么更好呢？小编特地为您收集整理“[写作分享] 二年级作文我的校园(篇四)”，仅供参考，欢迎大家阅读。

今天，我就要和我的小伙伴一起坐着时光机去40年后的学校了，我的心里总有一种说不出的高兴，迫不及待的想看看未来的样子。“请大家好系安全带，时光机就要出发了。”“轰！”我们伴随着一声巨响就出发了。不一会儿，我们就到了学校，看到校园的每个花坛里都是花团锦簇、姹紫嫣红，令人看了仿佛置身于花的海洋。

一走进校园，只见校园的早晨是多么美好啊！小草摇动着它那细嫩的胳膊，在风的陪伴下做起了早操，小花也探出头来左顾右盼，小树在风的伴奏下，尽情地跳起舞来，小鸟也在欢快地唱着动听的歌，在迎接新的一天的到来，校园里一片生机勃勃的景象。

小学六年匆匆，我的老师也有很多。使我记忆深刻的，那就只有从一年级带到六年级的数学老师程老师。

高年级的哥哥姐姐们为我们戴上鲜艳的红领巾，我幻想着，当我变成高年级的哥哥姐姐，那种感觉会是怎么样的呢？当我脖子上戴上红领巾的那一刻起，我的身上升起了一种责任感。心中也无比的充实。现如今，我也成为了高年级的学生，看着一批又一批的一年级新生入学，我又想起了当时我们也是这样进到学校的。我的嘴角不经意的扬起一抹微笑。

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[写作分享] 妈妈爱我二年级作文

心得体会作文是我们学习中的一大重点，你肯定为了充实自己作文素材库而来！百里挑一的作文是如何写作的？作文5000网的一篇《[写作分享] 妈妈爱我二年级作文》应该能帮助到你！

我的妈妈三十多岁，有着高高的鼻梁，一双水汪汪的眼睛，长长的头发，圆圆的脸。她在我眼里是最美。

妈妈非常爱我。有一天，我问妈妈：“今天吃什么？”妈妈说：“你想吃什么？”“我想吃红烧肉。”大热的天，妈妈还是去给我买红烧肉了。妈妈坐电梯下楼，骑着电动车去买，回到家，妈妈满头大汗的，妈妈把红烧肉放在桌子上说：“你赶紧吃吧，别凉了。”我说：“好的”然后妈妈就去洗澡了。我就开始享受美餐。

晚上，妈妈给我做了鱼、白菜和黄瓜，妈妈对我说：“你吃点鱼和菜。”我说：“好。”我睡觉的时候，妈妈就耐心地给我讲故事，妈妈讲着讲着，我就开心地睡着了。

到了早上七点，妈妈叫我起床上学，妈妈骑着电动车带我去学校，对我说：“上课要注意听讲，好好学习。”

妈妈每一天都要照顾我，我最爱我的妈妈。

[写作分享] 作文：二年级看图作文踢足球

有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，关于好的心得体会要怎么样去写呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[写作分享] 作文：二年级看图作文踢足球》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

一天下午，林林和小华带着同学们去踢球。踢着踢着，一个同学把小华踢倒了。林林见了，连忙把小华扶起来，说：你没事吧?小华说：我没事。歇一会儿就好了。别的同学说：林林，你怎(么)不踢呀?林林说：我先陪小华休息一会儿。没说的，别的同学赢了。

第二天，一个同学把昨天踢足球的事告诉了老师，老师说：你们两队都赢了。老师为什么说都赢了呢?不说你们也知道。

最新写作: 二年级家乡作文篇二

即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，如何去写好一份优秀的心得体会呢？小编收集并整理了“最新写作: 二年级家乡作文篇二”，希望能为您提供更多的参考。

虽然现在大多数的河流都已经被污染了，但是我的家乡---汉中的河流却依然清澈见底，水里仍然有许多鱼虾之类的小生物。

春天来了，春姑娘带着它那温暖的小手抚摸过小河，小河唱起了欢快的歌儿。河里的小鱼小虾也来到水面上呼吸新鲜的空气；而冬眠的动物也睡醒了，来到小河边找吃的；河边的桃树上也长出了嫩芽，还戴上桃花样子的发夹，把自己弄得像公主一样美丽。柳树是树中的长发公主，它那一根根绿色的长头发，在风中飘扬。春风哥哥为它梳头，把它的头发梳得整整齐齐的，柳树姑娘很感谢它，于是给春风带来了一片片落叶，陪伴春风在风中飞舞。春风拂过，河水泛起层层涟漪，像无数银鱼在河面上跳跃；野鸭、小白鸟们也飞来小河边游泳。真是“春江水暖鸭先知”啊！这一切都倒映在小河里，如同一幅美丽的山水画似的。

夏天到了，河里的鱼虾变得更多、更肥美了。河边长满了绿色的青苔，河里的水草也丰富了，就像一条条绿色的丝带在水中飘荡；我们常常来到小河边乘凉，拿起一片长长的、绿绿的叶子做成小口哨来吹，“啦啦”我们吹着树叶做成的口哨去捉鱼、捉小虾。我们把手伸进河水里，感受小鱼亲亲的感觉，然后把它们抓回家养着。河里还有很多的小蝌蚪正在四处寻找妈妈，听！荷叶上传来青蛙“呱呱呱呱”地叫着，好像在说：“儿子快来，儿子快来，妈妈在这里，妈妈在这里。”

秋天到了，秋姑娘背着一大堆宝贝，把它们送给了我们的小河：小河边的果树林里果实累累，有红脸蛋一样的苹果，有月亮一样的香蕉，有灯笼似的.石榴……小河边的树叶也渐渐的变黄了，慢慢地随风飘落了下来，漂浮在水面上，好似给平静的湖面上做了点点的装饰。眼尖的小蚂蚁发现了它们，迅速的跑过去，把它们当成小船，坐在上面准备去环游世界。

冬天来了，河水结了冰，小鱼小虾都不见了。虽然没有小鱼小虾的陪伴，但是却有冬爷爷送给我们的雪花妹妹，让我们玩堆雪人、打雪仗、滑冰……开心死了。

这就是我家乡的小河，它虽然只是一条普普通通的小河，但是它却给我们带来了无穷的快乐，无尽的向往。

[推荐写作] 作文：我的班长 - 二年级

人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，心得体会有利于我们不断提升自我。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？下面是由小编为大家整理的“[推荐写作] 作文：我的班长 - 二年级”，希望对您的工作和生活有所帮助。

我的班长叫王志航，他是一个生动、开畅的阳光男孩。

他的皮肤有点黑，玄色是健壮的记号，这是长期锤炼的结局。一对小小的眼睛，俗语说眼小聚光，在他的眼睛里不知藏着多少能干。一笑起来显露两颗大门牙，眼睛就更小了，几近看不见眸子。最可笑的是他的嘴巴，就好像女孩的樱桃小嘴。他-平常爱留小平头，走起路来都带风，好像周身有着用不完的劲。上课回复问题时声音很响，下课同学们都爱跟他玩。

他学习刻意，成绩出色。上课他老是坐的工工整整，从不开小差、做小举措，眼睛老是围着老师转。屡屡发问时，他老是第一个举手，叫到他，回复的很洪亮。老师对他赞扬不已，我们也对他崇敬地甘拜匣镧。记的有一次数学课上，谢老师问了一个问题：同学们，你们了解一年有多少天吗？有的同学说：300天！有的同学说：320天！还有的同学说：350天同学们在下面各执一词地说道，同学们都在等老师说谜底。这时候，王志航举手，老师说：请王志航同学来告知大家谜底王志航站起来高声地说道：平年365天，闰年366天谢老师听了，摸了摸他的头说：你可真聪慧啊！课后，他老是把每分每秒都运用起来：念书、做标题、听英语可刻意了。屡屡考试，他都可以考到班里的前三名，这令老师特别中意。黄昏，他还在家里温习学的内容呢！直到夜阑了，才肯恋恋不舍得把书放进书包里。

他不仅学习好，还有非常多意思喜好呢！街舞、棒球、书法、羽毛球、篮球样样都会。其中，街舞是他的擅长好戏。街舞他从一年级就开端练了，到此刻已练了三年，他参与过很多次街舞献艺。每一个双休日，不管是风吹依然是雨打，天热依然是天冷，他都始终如一地练习街舞。经过他坚苦卓绝地勤奋，而今已是街舞的二级选手了。我们都特别想看看他跳街舞的样子，这位舞林老手说道：别急，比及六一童子节就让你们一饱眼福啦！我们听了王志航的话，特别期望六一童子节能快点到来。

我为我能有这样成绩出色、多才多艺的班长而感觉到夸耀。

写作范本: 未来的学校二年级作文其四

作文是通过文字来表达自己的目的，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。考试中的你面对作文还在手足无措？这篇写作范本: 未来的学校二年级作文其四能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注作文5000网

今天早上，一阵美妙的音乐声把我从睡梦叫醒了，原来是妈妈特意给我设的一个新型闹钟，因为我今天还要去未来学校上学呢！

来到学校，首先映入眼帘的是学校的大门。它是由漂亮的花环编成的，而且学校里连保安都没有，大门还一天到晚开着，那时候你一定会问：“学校大门一直开着，又没有保安，坏人进来了怎么办？”没关系，花环大门有着奇异的功能，坏人来了它会自动关闭。

进入教室，教室的.地板吸引了我，它是拼图地板，课余25分钟时间可以趴在地板上拼拼图。上好课，我们就去操场上活动，操场的地板是飞行地板，你站在地板上，心里默默地想自己要去的地方，它就会把你送到那里，送完后，操场上又会长出一块地板来。

“起床啦，起床啦，上学要迟到啦！”妈妈的叫声把我从美梦中惊醒，我睁开眼睛一看，原来是一场梦。但我相信，只要科技再发达一点，一定能建出我们心目中美丽的、特别的学校！

优质作文：二年级作文西湖(篇四)

所谓“仁者见仁，智者见智”，每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的“优质作文：二年级作文西湖(篇四)”，仅供参考，希望能为您提供参考！

在三年级的时候，大家就发现星辰唯一的特点就是不爱和人接触交往，但是她还是做到了，只不过她经常板着脸，从来不自己随便做事情。别人叫她干什么，她偏得说老师叫我做就做，弄得大家都一头雾水，一筹莫展。

进入太子湾公园，首先映入我们眼帘的呢，嗯，就是20xx年第四届杭州西湖花会这十一个用不同颜色花朵编织成的大字。

那是夏天，也许是秋天，我大概上一二年级，放学后我总是先把作业写完，无非是抄写课文、组词造句一类的家庭作业。写完作业后，我去烧火做饭。我烧火烧得正得意时，只见她慢悠悠地走过来，对我说：妮儿，你歇着吧！让我来烧火。我心想：要你烧火，火不把你烧了就不错了！正说着，她捡起地上的柴火要往灶膛里送。我眼疾手快，夺过她手里的柴火，使劲儿拉着她往屋里走，说：还是您歇着吧！谁知她还不乐意，喋喋不休：叫我烧吧，你去玩会儿！老人总是这样，想要帮忙却不知只会帮倒忙。

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