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[写作]作文:我的漫画老师其七

人的思维和想法,总是随着时间不断的改变。体会心得一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。在学习中,我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧,心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。如何去写好一份优秀的心得体会呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[写作]作文:我的漫画老师其七”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

很多人都喜欢一些舞蹈明星,而我却喜欢我们的舞蹈老师一一孟老师。

孟老师有一双大大的眼睛,那双眼睛就是老师的得力小助手,每次我们做错或做不好,老师都能极时地发现。

孟老师不光有一双发现别人不足的眼睛,而且还对我们特别负责。

就说这次六一汇报演出,就两个舞蹈,花费了孟老师几个月的时间,一共就6一一7分钟,就有几十个队形。但老师就是没有放弃。

演出那天,彩排的时候,她一手拿着话筒,一手拿队形图。老师上场前就跟我们说:彩排时,我说变,你们就立刻变队形,毎个节目只有3分钟多的时间。我们一共有几十个队形,要抓紧时间。彩排时孟老师的喉咙都哑了,还坚持为我们进行彩排,痛的已经到极限了,也不跟我们说。

彩排结束后,我以为老师可以休息了,可是她还在后面把我们的服装整理好,叠好,放好,放在指定的位置。

演出结束后,孟老师依然还在工作着:收衣服,数衣服很多事都在慢慢地等孟老师来完成。

我最喜欢的老师孟老师。

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大家都说小学是人生第一个转折点,小学第一个老师最重要!是的,在小学养成习惯的关键时期,老师是最重要的。

记得刚进学校的时候,你笑着亲切的对我们说:“你们回去准备自我介绍吧,明天一个一个说。”回家后,在妈妈的帮助下,我第一次完成了小学的第一项作业。当时对学校里的自我介绍的场景不太确定,但是很兴奋,因为幼儿园没有这样的作业,面对的是新面孔,但是很亲切!

还记得我和彭几的那场表演吗?当时你在参加一个朋友的晚宴,但是因为我们的表演,你只匆匆吃了几顿饭,然后就来看我们的表演了。刚到的时候,你很快鼓励我们,给了我们一千条指令。直到我们演出结束,你才离开,你来祝贺我们演出的胜利。你知道当我们看到你专注于自己的事业时,我们有多感动吗?你知道你激励我们的方式让我们有多高兴吗?你知道当演出成功结束,你为我们高兴时,我们有多高兴吗?你宁愿来看我们的演出,也不愿完成自己的工作。谢谢陈先生!

你就像一个园丁,把我们从柚苗培养成花。现在,我们即将有一个大丰收,在大丰收期间,新的种子将再次播种。

[推荐写作] 我的弟弟作文其七


针对同一件事,同一部作品,每一个人的感受都不一样,每个人基于自己的理解,可以将自己的感悟记录下来。在日常生活中,大家总免不了要接触或使用心得体会吧,写心得体会可以提高我们对思维的训练。知道怎么写具体的心得体会内容吗?以下是小编为大家收集的“[推荐写作] 我的弟弟作文其七”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

我有一个活泼可爱的弟弟,上周刚过完一周岁生日,小名叫灿灿。他有一双像黑宝石一样黑亮的大眼睛,一眨一眨的,可爱极了。小小的嘴巴红红的,老是半张着,似乎要说什么似的。可爱的小脸蛋软乎乎、胖嘟嘟的,让人忍不住想要亲一口。

弟弟虽小,但他会的本领可多啦!我让他敬礼,他就马上高高举起胖乎乎的小手,还不停的摇啊摇的,瞪着大眼睛看着我;我让他鼓掌,他就啪啪地拍起小手来,咯咯笑个不停;我让他叫妈妈,他就叫“妈妈”我让他叫爸爸,他仍是叫“妈妈”逗得我们哈哈大笑。

弟弟还很淘气。每次我写功课,他都兴奋地拿着铅笔在我功课本上乱涂乱画,一边画还一边咿咿呀呀的说着,似乎在学我读书,我气得冲他大吼,他就抿着小嘴,眼巴巴地看着我,似乎在说:“哥哥,别气愤,我错了。”看到他这幅委屈的样子,我再也不忍心吵他了。

这就是我的弟弟,我非常爱他。

【写作模板】我的漫画老师作文500字 月度范文精选


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“啊!”一阵杀猪般的叫声从里传出。这是怎么回事呢?

时间倒回三分钟前。

夏日炎炎,燥热的一股脑儿倾泻下来。我们瞌睡连连,全都无精打采地在趴桌子上,仿佛一朵朵凋谢的花朵。恰巧“功夫课”——课,被安排在了下午,更加让人受不了。

“叮叮叮……”上课铃如约地打响了。刘迈着轻盈的步伐走进了,可是一看到我们蔫蔫地趴着,便把课本猛地一砸,伴随着一声“佛山狮子吼”。我们一个激灵,不约而同把头抬了起来,刘见状,眉头一皱,问:“怎么样?很刺激吧!”我也模模糊糊地听到了一声巨响,本以为是地震了或打雷了,后来才知道原来是刘老师使用了“绝世神功”,我真想把刘老师也这样震一震,问她刺不刺激?

众人吸取了教训,见识到了刘老师厉害,都拼了命地让醒一醒,用力揉了揉的,恨不得用两根牙签把耷拉的眼皮撑开。我也不停地揉,将小眼睛瞪得圆溜溜的,生怕老师看不见我在认真听课。

哈!你快看!这还不到五分钟,居然又有人想和周公一起牵手了,倒在了桌子上。这一幕正好被刘老师看到了,刘老师用了一招“降龙十八掌”,把那位拍醒了,那位更好笑,睁着惺忪的眼睛,迷迷糊糊地吐出一句话:“老师再见!”“哈哈……”全班“轰”的一声笑开了。我一边笑一边想:我看你是想说周公再见吧!刘老师咬牙切齿地说道:“如果你们现在不好好听的话……”说完老师做了一个掐人的手势。

我们的耳边仿佛又响起了杀猪般的,不由得打了个寒战,睡意全消了。

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我长大了

张子茜

我已经是四年级的学生了,个子比以前高了许多。在我的成长过程中,经历了许多事,让我学到了许多知识,明白了很多道理。

记得那是一个骄阳似火的夏日,我们全家去东丽湖钓鱼。站在东丽湖畔,远远望去,烟波浩渺、碧波荡漾,湖边摇摇晃晃的芦苇一望无际,仿佛一个个披着金发的美人鱼,洁白的鸥鸟在湖面上自由自在地飞翔,仿佛也在欣赏这美丽的风景。

开始钓鱼了,我非常地兴奋,争着上鱼线、装鱼饵,并在爸爸的帮助下将鱼竿用力一甩,鱼钩被我甩到湖中,一串白色的水漂一半慢慢地沉下去。我站在岸边,两手紧紧地握住鱼竿,目不转睛地盯着水漂,等待着鱼儿上钩。可是,过了好半天,也没有动静。等我把鱼杆提起来一看,淘气的小鱼早把鱼饵吃没了。我只好重新装饵下钩,一等又半个小时,可还是没有鱼上钩,我的脸已被烈日晒得红彤彤的,汗水从脸颊慢慢地流下。我有些不耐烦了,心想:一点也不好玩儿。一屁股就坐在地上,愁眉苦脸的对爸爸说:“我不想钓了,好累呀!”爸爸一本正经地说:“钓鱼是需要付出辛苦和耐心的,你不坚持到底怎么能钓上鱼呀!茜茜你是个坚强的孩子,现在应该怎么做?”

我心想:老师曾说过,凡事都贵在坚持,只有坚持才能成功。我现在遇到了一些困难,怎么能打退堂鼓,怎么能就这样半途而废。钓鱼虽然是一件小事,但我也要坚持把它做好。想到这,我坚定地对爸爸说:“爸爸,咱们继续钓鱼吧!”说着,我一边将鱼钩甩到湖中,一边仔细听爸爸讲解钓鱼的方法和技巧。我静下心来,耐心地等待着湖面的变化。突然,鱼漂慢慢沉了下去,又慢慢浮了上来,只听爸爸一声喊“提”,我猛地一提,没有提动,鱼竿被拽得像一个弯弓,水中漾起圈圈波纹,我兴奋地喊“是条大鱼”,这时,鱼儿向西游去,我沿着湖边跟着向西跑;鱼儿突然又向东游,我也跟着向东跑,这时,紧张地心都快要跳出来了。经过十分钟的“搏斗”,鱼儿终于没有力气了,被我乖乖地提了上来,用秤一称,足足五斤呢。

看着自己钓上来的大鱼,我心里是那么的骄傲和自豪,心想,做任何事情都不容易,都要付出艰辛和努力、都需要耐心和毅力才能够成功。这时,我觉得自己真的长大了,变得更加坚强和自信了。

作文收藏: 我的漫画老师作文(篇二)


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“顽皮”二字用在小孩子身上,你们一定觉得不奇怪,但是,如果这一词用在大人身上,你们会怎么看呢?我猜,你们一定没见过,一定会觉得很奇怪吧!今天,我就来说一说我们班上的“老顽童”。

她,穿着一身朴素的衣服,一头乌黑的卷发,戴着一副隐形的眼镜,不管你怎么看都会觉得简单,但你千万不要小看她哦,好戏还在后头呢!

记得一天中午,我们都在安静的做着作业,突然,门“砰”的一声响,竟然是她跌进了教室,我们瞪大眼睛看着她,她却若无其事的走上讲台,眼睛睁得像铜铃一样,表情夸张地和我们说:“我们一起玩抓人游戏吧!”教室里一下子炸开了锅,我们面面相觑,一下子沸腾起来。就这样,本来就很有趣的抓人游戏,加上她抓我们时手舞足蹈的样子,就变得无比有趣了……他的一颦一笑,一举一动,总是能吸引我们的注意力,即像演员又像导演,让我们不禁捧腹大笑,我们的欢叫声总是可以从五楼传到一楼,引来其他班级同学莫名的羡慕!

对了,还记得一二年级的正中午,也是我们4班的快乐时光!那一次,她和我们一起玩“捕鱼器”(这个游戏的名字是我随便取的),我们一大群人一起冲,目的就是要跳过“捕鱼器”,可是正在洋洋得意的时候,她一下子伸开了双手,“啊!……”的一声,我们都没了,真是气死我了!

不管在课堂上还是在生活中,她总能为我们带来欢乐,有她的地方就有欢声与笑语。这就是我口中的“老顽童”,你们知道她是谁吗?

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