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作文收藏: 怒放的生命六年级话题文章之二

我们不用去强求别人的想法跟我们一样,体会心得一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。无论在生活还是社会里,要用到心得体会的情况还是蛮多的,写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因,那么如何写好我们需要的心得体会呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“作文收藏: 怒放的生命六年级话题文章之二”,仅供参考,大家一起来看看吧。

俗话说:飞蛾扑火,自取灭亡,是形容因自不量力而导致一败涂地。我却不这么认为,在我看来,飞蛾为追求光明,为奔向自己心中最向往的曙光,不惜付出失去生命这一惨痛的代价。这何尝不是一种极致的追求。

你可曾见过飞蛾扑火时的场景?我曾经亲眼目睹过这一惨烈的时刻。记得那是前年暑假,我参加了野外拓展训练,其中有一天晚上我们是在山中度过,为了排遣漫漫长夜给我们带来的无聊,教官给我们组织了极其有趣的篝火晚会,当熊熊的火焰在黑暗的山中燃烧起来的时候,我无意间发现了大批飞虫向着火焰飞去,定睛一看,原来是各种各样的飞蛾,随着一股焦糊的味道和刺刺拉拉的声响,一批又一批飞蛾被烧成了灰烬。难道他们不知扑火后的下场吗?我想他们是知道的,他们宁可粉身碎骨、灰飞烟灭也要寻求他们向往的光明之处。他们执着着,他们快乐着,也许他们是微笑的飞向那他们梦寐以求的地方,可能只有这样,他们才不会觉得在世间白走一遭。这是怎样的悲壮,这又是怎样的精神,让他们没有一点胆怯的,为那一丝对光的渴求前仆后继。

也许是山中的夜太黑暗,也许是山中的夜太寒冷,那篝火的光象穿透黑暗的利剑把他们召唤到此,让他们了却了对光的渴望,让他们的身体得到温暖后也成为了火焰的一部分。我赞美他们,我歌唱他们,他们是世间最勇敢的精灵,为了光与热,他们在烈火中逝去。

暗夜中的虫子不住的哀鸣,想必他们也是渴求光明的,但他们宁可躲在黑暗潮湿的洞穴中演绎着悲怆交响曲,也不愿爬到温暖的篝火边享受光明的给予。他们如同终日生活在黑暗中的傀儡,宁在暗夜中消沉,宁在暗夜中死去,也不愿用火光洗去满心的阴霾。

这一晚上我的心灵被这些不被人提及的飞蛾震撼着、感动着,我默默为他们祈祷,为这一个个为了寻求光明怒放的生命,也为他们为了光明怒放的那一刻。正是为了光明,他们在光明中得到了永生!

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最新作文: 六年级童年文章之二


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我的童年,是在我家的大院里度过的,那里有太多太多我童年的回忆。那段回忆,一直藏在我的内心深处,使我久久无法忘怀。

记得五、六岁时,我像往常一样,与一大群我的小伙伴满院子疯玩,疯跑。忽然,我看到墙角堆放着一堆工人叔叔种植草坪剩下的泥土。我如同发现了新大陆,高兴地向小伙伴们喊道:“看,那儿有一大堆土!”听到我的喊声,大家都停止奔跑,顺着我手指的方向望去。“啊,真的!”“怎么会有一堆土呢?”“太棒了!”小伙伴们看到后都七嘴八舌地议论道。这时宁宁提议:“不如,我们把它和成泥巴,玩泥巴吧!”“好啊。”“好主意!”所有的人都一致赞同道。

说干就干。我们拿出随身带的水壶,把里边的水倒在土上,然后像和面似的用手揉啊,和啊,泥巴点子溅得到处都是,也毫不在乎。累了用满是泥巴的脏手擦汗。不一会儿,每个人手中都多了一块巴掌大的泥巴。我们充分发挥想象力,捏出自己想捏的东西:小人啦,小动物啦,小房子啦……还有各种稀奇古怪的东西。大家都专心致志地捏制自己手中的小玩意儿。后来,我们索性坐在泥巴地上,坐在土堆里,用捏出来的东西编各种各样充满童趣的故事,玩过家家的游戏,不时发出一阵阵稚嫩的大笑声……手中的泥巴不够了,就用土继续和,接着捏。小孩子就是小孩子,一玩起来就什么都忘了。光阴总是连声招呼都不打就悄悄溜掉,要不是太阳渐渐向西边落去,我想我们会一直这样无忧无虑地玩下去,永远不被打扰。直到谁家的大人来叫谁回家吃饭,我们才如梦初醒地记起应该回家了。我们迅速把捏好的“工艺品”藏在一个隐蔽的角落,说好第二天接着玩,依依不舍地互相道别,各自回家,谁也不会想到泥巴干了会变成什么样。回到家,才发现手上,脸上,衣服上,裤子上,到处都是泥巴。这一切,自然免不了老妈几天的唠叨,老爸的一顿“皮带”。不过,好了伤疤忘了疼,刚挨了打,流完眼泪,不一会又溜出去玩,依然会玩的忘乎所以,最后搞得一身狼狈,回到家乖乖地帮着做事,讨好家长。

现在,童年已经渐渐离我远去,而快乐似乎也随之离我远去了。有时站在阳台上,看到楼下那些小弟弟,小妹妹嬉戏的样子,听到那些天真快乐的笑声,似乎能在他们身上找到我以前的影子,勾起我对童年的回忆。但愿这段纯真美好的回忆能够陪伴我一生。

[作文收藏]六年级童年文章


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打开记忆的相册,最耀眼的还是那童年的生活。

童年大部分的日子,我是在乡下度过的。只记得童年的天特别可爱,童年的水特别调皮,童年的花特别美丽,童年的月特别明亮。

童年的故事里有小草,也有柳条,有蝴蝶还有蝉鸣。童年里,小鸟的歌声是那么清脆,桑葚的滋味又是那么的甜,那么的爽口。

乡村四月,大人们“采了蚕桑又插田”,我也学着大人的样子,也“傍桑阴学种瓜”,是那么的认真,那么的专注。那天真幼稚的模样,常让大人们忍俊不禁。“瓜”自然是没有种成,但从那时起,我似乎一下子明白了妈妈常说的“粒粒皆辛苦”的含义。

记得是夏日的中午,太阳火辣辣的烤着地面。大人们在家里都睡午觉了,只剩下那些天不怕,地不怕的孩子们。我跟着那些疯孩子们顶着“大火球”,还不由得发出傻乎乎的笑声,在路上,我们一会吃“毛毛针”,一会儿又吃一些乱七八糟的小草,真是不顾死活。哈!终于到了池塘。男孩子们不顾一切地跳进水中捞鱼(这哪里是捞鱼啊,简直就在那儿瞎捞)。其中一个男孩子跃出水面,高兴地大喊着:“捉住啦!哈!哈!我捉到鱼啦!”高兴之余,他也没看看他手里举得是什么。那哪是什么鱼啊,告诉你吧,是一个破鞋底!女孩子呢,当然是爱美的啦!她们郑在精心挑选着一朵自己认为最美的荷花,然后把它摘下,插在头上(当然我也不例外哦!现在想想好害羞哦)。还有的女孩子吧荷花的花瓣摘下,放到自己的手里,向天空中一抛,傻傻的叫唤着:“天女散花!”这时,已近黄昏,孩子们的手里多了一把荷叶,装模作样的打在头上,走起模特步来。不管大人们用多么大的嗓门儿喊自己回家,也从不理睬,不管时光流逝地多么飞快,也从不担忧,在那时的心里装满的全都是快乐!

童年,是一支小夜曲,悠远,绵长。

童年,是一幅山水画,让你永远欣赏。

把童年的梦插在记忆的相册里,那么我们将永远年轻。

我爱这金色的记忆—童年,尽管它充满着天真,可笑,幼稚。

范文示例:六年级假期作文之二


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夜幕落下,一滴滴雨珠从天空中飘下来,落在平静的湖面上,引起一阵涟漪。家家户户门口的灯笼亮了起来,就像一幅描绘江南水乡的水墨画。这就是美丽的乌镇。

古色古香的建筑仿佛让人穿越回了几千年前的古城,在街上行走的人们都撑着一把雨伞。空气中漂浮着的墨香,不禁让人回想起古时书院里的朗朗读书声。微风轻轻拂过,湖岸两边的柳树舞动着枝条,敲打着湖面,就像一名青衣女子随着音乐跳着“击鼓舞”。湖面上行驶着江南水乡特有的摆渡船和摇撸船,船上的人们不停地欣赏着两边的景色,柳絮在空中飞舞,飘落在人们的肩上,像一只美丽的蝴蝶。

这时已是晚饭时间,两旁街道的餐馆飘出手工面的香味,有的小吃店贩卖着这里的特色——蜜汁猪肉干,那蜂蜜的甜味让巷子里充满了甜香,与雨的清新味道交织在一起,也许许多年之后,人们会忘记这里的景色,但不会忘记这一股甜香。乌镇里的昭明书院是一定要进去看看的,书院里的图书馆摆放着许多祖母辈时看的连环画,让有些上了年纪的游客好一阵回味。书院的西边为拂风阁,是古时弟子们喝茶、读书的场所,昭明书院里还有许多地方挂着作品,让人们慢慢欣赏。

这就是乌镇,“中国最后的枕水人家”,也是世界互联网大会的永久会址。

[写作分享] 六年级科学的作文之二


语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目,你一定希望自己写作的时候行如流水。那么作文怎才写才最好呢?下面是小编为大家推荐这篇名为《[写作分享] 六年级科学的作文之二》的文章,希望是大家的不无小补!

科学,在我的印象里有三个解释。一,科学书,二科技,三自然中的科学。这几个让我选起来,好像都对。但是,要是非让我选一个,我会选三。

什么是自然中的科学呢?就好比,人是怎样造出飞机的?估计人们都知道。是观察,钻研,会飞的动物,例如:蜜蜂,苍蝇,如果不观察,飞机是要费很大劲造出来的。现在,应该都明白了吧。大自然中有万物是人们不知道的。例如:未解之谜。我们人类破一个,知识就会长进,科学就会提升。所以,我也破了一个,因为我以前什么都不知道。破的很烂。

我有一天看到了一个字眼,植物油?从那来的?那花生也是植物,为什么没油。我想:一定要推翻这个原理。我拿了一张精致的纸。写上了:植物油。是油,我来个“火上加油”,油很滑。这是特征。有了特征就找呗。我就踏上了找植物油的路程......走着走着,找到了一个长一厘米,宽一厘米的小红豆子。我就想:这个东西是植物,干脆解剖拿出来看看。说着,就解剖了。不看不知道,一看吓一跳。里面竟然滑滑的。我大吃一惊。又赶快点起火,把小豆子放进火里。刷,火一下变大数倍。我虽然失败了,但是,我好高兴。因为,我终于知道了这件事。至于花生的事。我也明白了,应该是因为花生的油,肉眼看不见。只是在里面。所一我提醒大家。一定要有科学根据,才能说话。

所以,我们要相信科学,只有科学,才是真理。不要相信什么神啊,鬼啊,有什么根据?

热门作文: 坚强的生命之花六年级文章其二


有些事情解决不了不如换个想法,像数学定理一样,它还有逆定理。对于自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想,我们称之为心得。在日常生活中,大家总免不了要接触或使用心得体会吧,写心得体会为了更好的记忆,也是为了可以把这些感悟都记录下来。那么如何写好我们需要的心得体会呢?小编特地为大家精心收集和整理了“热门作文: 坚强的生命之花六年级文章其二”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

生命是什么?生命只是一眼万年的浮云?不,生命是一朵鲜花,但含苞未放,只希望世界能够施舍给它几滴甘露,让它绽放,而我,就在一件微不足道的小事中,感悟到了生命之花的坚强。

那是一个天气阴沉的星期一,下着渐渐沥沥的小雨。我背着书包,低着着,走在回家的路上,回想起今天,由于数学考试只考了70分,脸上火辣辣的,心里怪不舒服。我心里想着:这回家可怎么跟妈妈交代呢?唉,真是倒霉啊!我正埋头苦想着,突然,一把小红伞落在我面前,我一皱眉头,自言自语地说:“真倒霉,走路居然还有伞挡着。”我正以为伸手去捡,一个陌生的声音叫住了我,我一看,不禁惊愕了。一个双腿残疾只有上半身的人正向我挪来,她微笑着说:“谢谢你,这是我的伞,一还是我来捡吧!”说完,她坚持着,双手撑地,慢慢地向这边挪来,我非常同情她,因为她还比我小,就失却了双腿,原来她可以像我们一样正常走路,不必受别人异样的眼光,可是这一切……于是,我又走上前去,伸手捡起伞,但又被那小女孩的一句话震憾了,她认真地说:“我再次谢谢你的好意,我知道你是同情我。”我连忙解释说:“不,我不是同情你,我只希望我可以帮助你。”“但这与把我推向深渊有什么区别?”我很疑惑,她接着说:“虽然我是残疾人,不能像你们一样正常走路,但我只想靠自己的努力来获取成功的喜悦,我是残疾人,但我有一颗正常人的心。”说完,小女孩又一步一步艰难地向前移动,她的脸颊上不知是泪水还是汗水,雨水浸湿了她的衣服,污水溅湿了她的秀发,但她的心灵永远那么清澈见底。小女孩通过努力,捡起了属于她的小红伞,获得了成功的喜悦,也告诉了我一个令人深思的道理,

黄昏的余晖照耀在小女孩的脸上,小女孩绽放了独特的笑脸,绽放了坚强的笑容,也绽放了属于她的生命之花。

【写作收藏】 风六年级作文篇二


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“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”这是古人对风的评价。 一年四季都有风。古人云:春天之风为和风,夏天之风为熏风,秋天之风为金风,冬天之风为朔风。虽然它们都是风,但它们的脾气却不同。春天,农民伯伯脱下棉衣,播下种子。一阵阵风吹过,唤醒了万物。许多种子也悄悄露出头来,探望那明媚的世界。草儿绿了,花儿开了,田野里一片生机勃勃,温暖的春风带给人们欢乐。 夏天,天气非常炎热,大滴大滴的汗珠从人们脑门上落下,人们是多么需要风啊!可是,风却和我们捉迷藏,不知跑哪儿去了。

即使有点风,也是暖烘烘的,吹散不了炎热,怪不得叫“熏风” 初秋,一阵凉风吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷飘落,河边的芦苇轻轻地摇动着。高粱红了,稻子熟了,人们高兴地收割庄稼,金风给人们带来了丰收的喜悦。 隆冬,凛冽的寒风怒号,卷起一阵阵尘土,刮得人们睁不开眼。清晨,路上行人稀少。有些人缩着脖子赶路,几个调皮的小男孩干脆倒着走,躲过风头。我们却迎着寒风坚持长跑,因为我们有一颗火热的心。 风啊,风!人们需要你,欢迎你。可有时又讨厌你,怕你。我长大了就要叫你听人们的话,为人们造福,你愿意吗?

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