最新作文: 同学之间的爱作文打印版

一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，心得是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。很多人都有写心得体会的经历，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，如何写好一份值得称赞的心得体会呢？下面是小编为大家整理的“最新作文: 同学之间的爱作文打印版”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

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爱在什么地方？爱在父母的关心，老师的关心，同学的关心里；爱在任何人的一句问候，一句关怀，一句祝福语里；爱在爷爷奶奶偷偷给我花的钱里……

一天清晨，我早早地来到学校，觉得自己没有事干，就向我的前位——郭佳悦借一本书看。当我向她借《红楼梦》这本书时，她稍稍犹豫了一下，把书抱在怀里思考着。这时我见她犹豫未定，心里有些不安，但这也不能怪她，由于这是她最喜欢看的书。我也开始忐忑不安了，她到底会不会借给我书看呢？过了一会儿，郭佳悦回过神了，大方地向我说：“给，范晓钰，我借给你书看。我要是不借的话，也太没有朋友之间的友谊了吧！再说，借就借，我又不是小气鬼。”这时，我的心情由忐忑不安变得兴奋起来。真是太好了，我终于借着《红楼梦》了。说完，她郑重地把书递给了我，如递给我一份珍贵的物品似的。她又小心翼翼抹去书上的灰，拍拍我的肩膀说：“范晓钰，我把你当做好朋友，才给你的，你一定要小心地保留着，不要整坏了啊！”“嗯。”我把《红楼梦》抱在怀里，美津津地笑了，这时一股暖流涌进我的心头。

这就是同学之间的爱，让我好打动！

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[最新]同学之间的爱作文范文精选

对于学生来说，写作是不可缺少的一部分，通过写作文让我们学会观察生活中的点点滴滴，感受生活之美。而写好一篇优秀作文往往会让人过目不忘，不必为写作文而烦恼了！以下由作文5000网编辑收集整理的《同学之间的爱作文范文》，但愿对你的学习工作带来帮助。

同学之间的爱作文范文(篇1)

今日，咱们班上发生了一场不愉快的风云，引起了我的许多考虑。

工作发生在今日下午，当同学们传闻要发雪米饼都快乐得跳了起来。合理咱们津津乐道地吃着雪米饼，不愉快的事发生了。吕焱和童佚轩为了一块雪米饼争了起来。其时，我觉得他俩都不对，本来，张静娴帮他们各领了一块，但吕焱的是整的，童佚轩的却是碎的，他也想要那块好的，于是就争持起来。然后，吕焱气愤地把两块雪米饼都给了童佚轩，就怒冲冲地跑出去哭了。由于，我和王苏宛怡、吕焱都是好朋友，所以，我俩去劝说她。过了好半天，她才伤心肠回到教室。

本来是高快乐兴地吃雪米饼，却弄得咱们都不愉快，真是不应该。我觉得，每个同学都是家里的小宝贝，大人们都把最好的东西留给咱们，满意咱们的各种要求。可是，在校园里就不能这样固执了，同学之间要相互友爱，相互推让。

期望咱们的班级多一些欢笑，少一些争论！

同学之间的爱作文范文(篇2)

“同学之间应该互相帮助，对同学要宽容”，这句老话从一年级我就听过，我也受到过很多次的帮助和宽容。我同时也对别人帮助过宽容过，但记得最清楚的还是六年级上学期发生的两件事。

上学期时，我和王鑫宇、张之桃都报名参加了丝网花这项学校课程，在第一节课时，我没有带材料，正当我要冲出教室，回家拿丝网花的时候，王鑫宇叫住了我，对我说：“现在回去拿也来不及了，我借你吧”。我摇了摇头，无奈的说：“这怎么行呢？一朵花不知道要用多少材料，况且丝网花材料也很贵”，他听完后，拿出一大捆五颜六色的丝袜，还有一捆铁丝，一套套筒，还有丝绒，剪刀、钳子和几根花杆一包花叶，然后笑着对我说“你放心，我的材料不少，够我们两人一起用的，如果这次把所有材料用完了，再买不就行了”，我在她的劝说下，自己选了一些她的材料，拿着这些材料走向我坐位……

同学之间还应该互相宽容，记得有一次我和陈飞宇一起玩耍，我在玩的时候一不小心把王鑫宇的大演草的封面弄掉了，这封皮一掉，整个大演草都散架了，她鼓捣了很长时间的大演草，都没将大演草还原，我开始愧疚了，我问王鑫宇：“你没事儿吧？”她说：“没事”，我看了一眼散架的大演草，开始不住的说对不起，她也不住的说没关系，后来她明白了“没关系”根本降伏不了“对不起”道理后对我说：“你明天拿订书机来给盯上，我就原谅你”，我听后点了点头，然后我们又开始一起玩了起来。

同学之间应该互相帮助，对同学应该宽容”这句话时常在我耳畔响起，门当想起这句话我就想起别人帮助我的几个片段，同时我也会按照这句话去帮助他人、宽容他人。

同学之间的爱作文范文(篇3)

唉，还有半个月时间就要期末考试了，大家都在拼命地刷题。我那不争气的语文，实在给我拉太多的分。你看，我不正坐在座位上对着一篇语文阅读发愁呢。

唉，今天的阅读怎么这么难啊！我的话引起了我同桌吕晓瑜的关注，哪题不会呀？我来教你吧。她侧着脑袋边看边说。这题不是很简单嘛。你看，你这题目其实和数学一样，它也有公式，你背下公式套用一下就可以了。我来写给你看。我把她写的公式和答案合在一起，一读，果然和标准答案一样，甚至比标准答案还标准。我读完后，心里佩服极了，不愧是我们班的学霸啊。她又陆陆续续地教了我好几个公式，轻轻松松就搞定了一篇阅读。

吕晓瑜是一位名副其实的学霸，但她也有不擅长的呀，这就轮到我大显身手了。

一天数学课刚下课，我和吕晓瑜都在奋笔疾书写同步练习。突然，一道拓展题挡住了我们的去路，我歪着脑袋想了一会，没有一点头绪。我发现同桌也不会，我俩面面相觑。我又是画图，又是列式，又苦思冥想了几分钟，灵感来了！我一拍大腿，做出一副茅塞顿开的表情，刷刷地写下了解题过程。我又在吕晓瑜的本子上一画，她的思路也打开了。我看着我解的题目，一股自豪感涌上心头。

在学习上，我们相互鼓励，相互帮助，这样的友谊值得好好珍惜！

同学之间的爱作文范文(篇4)

同学让我感到温馨，同学就像我的左右手，伴我学习，伴我成长。

我是一个活泼开朗的小女孩，我热爱运动，一次，在上体育课时我们测试400米长跑，一开始，赵奕浩遥遥领先，接着，熊俊伟穷追不舍，然后，蒋隽穷追不上，最后，吉盛跑得上气不接下气。

我是女生中跑得最快的一个，第一圈，我跑得井井有条，到了第二圈的中途，我跑不动了，眼看终点就在眼前，胜利在望了，我站了起来，又跑了，可是我摔倒了，我四肢乏力，在也跑不动，后面的同学一个一个安慰我，有的耿耿于怀的说：江莹，你不要紧吧？有的扶我起来抚慰的说：江莹，你休息一会儿吧！还有的天衣无缝的说：江莹，你在这里休息，我去跟秦老师说。看着她们一个个安慰我，我感激不敬，可是我当时我连谢谢也没说。原文

如果徐心蕾，邬佳琦，沈凌沁在看我的做文的话，我要当面说一声：

谢谢！

同学之间的爱作文范文(篇5)

秋日的太阳温暖而明亮，透过玻璃窗，撒在认真学习的同学们的脸上，我不由地想起了我们同学之间的温暖小事。

那是一个下午。第一节课是体育课，同学们有说有笑地去操场。男生们更是猴急，三步并两步地跑出教室，一脚几个台阶地蹦下楼梯。我也和几个关系好的女生边聊天边下楼，我们的后面跟着的是几个不紧不慢的男生。可没想到，我们走到三楼时，意外发生了：胡祥泽从楼梯上滚了下来。看着悲剧发生，我惊得目瞪口呆。还是文思妍反应快，跑下楼梯把正捂着腰坐在地上的胡祥泽扶了起来。后面的易英杰和吴向然也赶了过来，一边关切地询问着，一边把胡架了起来。我和几个女生也跑了过去，你一言我一语地讨论着接下来改怎么办。

从他们的商讨中，我渐渐听出来一点眉目了。文思妍轻轻推了一下胡祥泽，胡祥泽脚下也打滑，一下子就摔了。我心里咯噔一下：胡祥泽不会有什么事吧？他们会告老师吗？文思妍需要承担责任吗？一系列的疑问让我为这两个涉案同学担心极了。

老在楼梯口待着也不是个办法。一群人闹哄哄地把胡祥泽扶下了楼，让他坐在花坛边。此时的胡祥泽正闭着眼，咬着牙，一副要哭出来的样子。安全委员易英杰坐在他旁边，不停地抚着他的背焦急地询问着：没事吧？能动吗？眼看着时间一分一秒地过去，胡祥泽仍然捂着肚子，这让我们一群人束手无策，个个都急得像热锅上的蚂蚁。

这时，有人正质问着文思妍，有人说要去告诉老师，更多人则关切地围在胡祥泽旁边。此时的文思妍也是眉头紧锁，清秀的脸上显出了自责又着急的神态，小巧的嘴不断地合拢闭上，一边怯怯地回答着同学们的质问，一边双手合十似乎在为胡祈祷，她的眼睛始终关注着胡祥泽的状况。见她这样后悔，那些质问的同学也不再责怪她。

就在这时，胡祥泽艰难地站了起来，大家纷纷围了过去。虽然他仍捂着肚子，但我分明看到，他的脸上多了些笑意，一点也不生气。他还走到文思妍面前，平静地说；没事，这不怪你，快去上体育课吧，你还是体育委员呢！说着，还挥了挥手。文思妍抬起头，眉头舒展开来，嘴角也微微上扬。她关切地问：真没事啦？胡祥泽点了点头，又踢了踢腿。文思妍一颗悬着的心这才放下，她夸张地做出深呼吸的动作：哎呀，吓我一跳！

看到胡祥泽没事了，我心里的石头也落了地，大家也没了紧张的神色，三个一群，五个一伙地向操场走去。几个质问文思妍的同学也向她道歉，说是刚才因为太着急，语气不好，让她别介意。胡祥泽也和易英杰欢快地走向操场，仿佛刚才什么也没发生一般。

温暖的阳光照着大地，爱心的光芒也照在我们同学之间。

同学之间的爱作文范文(篇6)

上星期三的英语课上，唐老师让我们把大屏幕上的英语作业抄在2号本上，我不一会儿就抄完了。

下课后，老师关掉了大屏幕。同桌王诺成对我说：“刚才的英语作业我没抄完，你借我抄一下。”“不借，”我立刻回绝道，“借你就是帮你养成了依赖性，这可不好。”“如果你不借给我抄，我就把你的手拗断！”想不到，他竟瞪起眼睛，凶巴巴地说。啊？要把我的手拗断？那我不就成残疾人了吗？我害怕极了。但又转念一想：他哪有那力气啊，吓唬吓唬我吧！也许是他见我没有借给他的意思，动起真格来——拗起我的手臂。好啊，我可不是好欺负的！为了“自卫”，我抢先咬了他的左上臂。“啊——”他一声叫后，试图用力挣脱，可我就是咬着不放。“放开我，放开我！”他叫道，“我告诉老师你咬人！”“你敢！”“你让我不告诉老师也可以，你让我打一下。”他提出了要求。为了不被老师知道，我答应了他的条件，让他向我胸口打了一拳。

可这时，我发现他上臂被我咬过的地方已烙下了深深的齿印，红肿着。这时，我才意识到自己可能闯祸了。事后，他很守承诺，没有告诉老师，可却不再和我说话、做游戏。我感到很寂寞，很孤单。晚上回到家，妈妈看我闷闷不乐的样子问我怎么了。我就把白天发生的事告诉了她。她狠狠地批评了我，并立刻打电话向诺成的妈妈道歉，还了解了那一块齿印的深浅、红肿程度、有没有去看医生等。“小杰，男孩儿不是靠牙齿、拳头与武力来解决问题的，要用智慧，知道吗？……”临睡前，妈妈对我说。我若有所思地点了点头。

第二天早上，我在校门口碰到了诺成。“对不起，我……”没想到，我俩竟异口同声地说。然后彼此愣了片刻，呵呵笑了。从那以后，我们又成了朋友。

同学之间的爱作文范文(篇7)

他乌黑的头发，圆圆的脸蛋，两弯又细又长的眉毛，像两片柳叶儿，一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的，再加上那秀气的鼻子，樱桃般的小嘴，乍一看，非常讨人喜欢。他就是我形影不离的好朋友孟伟。一天，我们俩背着书包一起回家，边说边走，正谈得高兴。忽然，迎面跑过来一个男孩子，我跟他撞了个满怀，小男孩摔倒在地上“哇”的一声大哭起来。我定睛一看，这不是我家楼下的小男孩欢欢吗？糟糕，欢欢的妈妈可凶了，我想，要是让他妈妈知道还得了？快，快溜走吧！否则等欢欢的妈妈来就倒大霉了。我正要拉着孟伟开溜时，看见欢欢的妈妈从远处急匆匆地跑过来，想必是因为听见了欢欢的哭声。我四处张望了一下，只见右边有一棵枝繁叶茂的大树，顿时心生一计：对，就躲在那后面。我对孟伟说：“快，躲到大树后面去，欢欢的妈妈来了，他妈可凶了。”可孟伟却说：“撞到了人怎么能逃走呢？”我来不及再说一句，便撒腿就跑。果然不出我所料，孟伟扶起欢欢的时候，欢欢的妈妈来了。见自己的心肝宝贝被撞到在地上，孟伟站在一旁，以为是孟伟撞的，就怒气冲冲地说：“还是个大队长呢，居然撞人！为什么要撞欢欢？”“我，我……”“我看得清清楚楚，别吞吞吐吐！”孟伟似乎想说些什么，但他犹豫了好久，最后什么都没说。任凭欢欢的妈妈指责。我顿时脸上一阵发烧，再也躲不下去了，从大树后面跑了出来，对欢欢的妈妈说：“阿姨，您别怪孟伟，其实是我撞到了欢欢，对不起。”我说着，头埋得深深的。欢欢的妈妈看见突然出现的我，一时语塞。半晌，她才说：“你们都是好孩子，刚才真抱歉，是我错怪了孟伟……”这一次事情，孟伟的举动教育了我。让我明白：为人要坦诚，要知错能改，不能逃避责任。

同学之间的爱作文范文(篇8)

今天是放假的日子。放假了，终于可以放松一下紧张的心情了。每天的备课，上课，做题，阅卷，讲卷，哦，忙的脚不沾地，还是头大。

我正和学生们在操场上整队，准备听校长训话，领奖呢，忽然发现我们班的队列里，两个同学有点异样：一个灰头土脸，平时白净的脸上，白一道，灰一道，脸颊微微抽搐，两个眼眶里泪水直打转，委屈的很哪；另一个，低着头，两只手抱着肚子，微微弓着腰，似乎还能听到啜泣声。

怎么了？在全校集中的场合，全校最高年级，哭哭啼啼，这还了得！走，回教室。我一手抓着一个，拉着两个“大委屈”回到了教室。

“发生什么事了？”

不说话。两个“大委屈”，一个哭的更厉害了，不哭的那个也开始哭了。

“到底怎么回事？快点说话，别耽误了全校集合。”

“他打我。”阳子说。

“你才打我呢，你还把我的书撕了！”大伟说。

嗯？看来事情很严重哪！

“到底怎么回事，说清楚？”

“我们两个在一起玩，玩的时候，我使了点劲，把他摔倒了，我也被他拉倒。不知道谁，又压到我们身上，大伟就哭了，爬起来就打我，于是我也打他，他打不过我，就跑到我座位上，把我的书撕了，我也把他的书撕了。”阳子说。

阳子的话让我想起来，以前这两个同学也产生过矛盾，同学们也想我反应过，我也处理过，可现在看来，效果似乎不好呀！得想一个更好的办法。嗯……有了。

“你们两个已经好几次发生矛盾了，你们说说，你们是同学还是敌人？”

沉默。

还是沉默。

也许我的“敌人”的词汇吓到他们了。他们大概从来没有想到过，一个每天在一起的人会和电视上看到的那些“十恶不赦，无恶不作”的人那样坏。

还是沉默。

但我知道，他们在想。

依然是沉默。

“这样吧，拿只粉笔，把你们的关系写到黑板上。想清楚，你们的关系是同学还是敌人。”我特意在那两个词上顿了顿。

他们拿着粉笔站在黑板前，一个动了。另一个也动了。当他们写下第一笔的时候，我就知道他们将要在黑板上写什么了。

他们会在黑板上写什么，其实我一开始就知道。在他们这个年纪，无法承受另外两个字的分量。但我必须让他们亲手写出来，在心里反复思量之后写出来，在心里有所触动之后写出来。

黑板上的四个字渐渐呈现出来了。简单，不，这两个字不简单。

“来，你们看看，你们写的一样不一样！”

四目交叉，没有人说话。

“看到了吧。你们彼此都视对方为伙伴。”

“不要总是让误会蒙蔽双眼。在发生误会时，我希望你们能反思，能第一时间静下来想一想。关注自己的的时候想想你的同学！”

“现在事情到此为止。回去反思自己的过错，大度一些，原谅对方。”

没有人想惹别人生气，也不想生别人的气。冲动时静一静，一切安好。

最新作文:师爱的作文

心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。写作文的你还是无从下笔？作文5000网为你推荐《最新作文:师爱的作文》，希望能帮助到学习的你！

师爱的作文(篇一)

师爱如阳光，给我带来浓浓的温暖；浓浓的爱意，充满爱的教诲。

老师的辛勤不让我们看见，但他的辛勤在画满红色的作业本上；老师的辛勤也许他们自己并未发现，可是老师脸上的皱纹慢慢变多了，白头发也多了起来。老师虽然老了，但是对我们学生还是念念不忘，用他沙哑的声音给我们一丝不苟的讲课；用他已带上老花镜的双眼给我们一点一点认真的批改作业。

这就是我的语文老师，让我今生难忘的老师，我们之间虽然没有惊天动地的事发生，但有一件事让我记忆犹新。

记得在上小学一年级的时候，语文老师是班主任，在那时候语文成绩不好的我，便成了老师的主攻对象，时不时的去办公室，我去办公室是轻车熟路。办公室的路我闭上眼都能进去。可是，那次却改变了我。我到了办公室，办公室的气氛依旧是那么诡异得吓人，比起那些头一次去办公室挨训的学生，我显得大胆多了。语文老师还是和每次一样意味深长的对我说：“林青啊，你得好好学啊！”我心想：老师，您能不能来点新鲜的啊，这话我听得耳朵都长茧了，亏你还是语文老师呢。老师又说：“知道我为什么叫你来吗？ 你看你的语文作业做得一塌糊涂！过来，你站那么远干嘛，我又吃不了你。”老师的声音陡然提高了八度，我慢慢的站在老师的旁边，与老师的距离仿佛一下子缩小了，小心翼翼的听着老师说的每一个字，聆听着他的谆谆教导。自从那一次，不知为什么突然对语文上心了，不知不觉中语文成绩慢慢好了起来。

老师啊，您像红烛，燃烧自己，照亮别人；您是明灯，把我们未来的道路照亮；您又像建筑师，在建设栋栋高楼。千言万语也道不完我对您的爱，在此千言万语汇成一句话，真诚的对您说一声 ：老师，您辛苦了！您对我的爱，我永记在心！

杨庄中学初二（1）班 齐林青

师爱的作文(篇二)

润物无声，无微不至。老师的爱就像一阵细雨飘洒在我的心田。不仅是我，我们七（3）班五十二名学生都沐浴在这平凡朴实而又厚重的浓浓师爱之中。

上午，语文课上，张老师抱着第一次月考的卷子走上讲台，说：“这次我们班的月考考的不好，我们班在全级排倒一，这对我们班来说打击很大。可这是不可否认的事实。”说完这番话，我们都低着头，脸红红的，有一种说不出的滋味。

下课后，我们班里的同学围在一起，讨论着自己的成绩，议论纷纷。此时此刻，我们的心里感到无比的愧疚。我心想：老师在这次月考中，给我们一课一课的复习，而我们却以这样的成绩回报老师，老师却没有说什么。这一切，让我们心里愧疚着，老师的心里倾注的是爱啊！

是的，老师没有批评和指责我们，而是用真诚的目光注视着我们……一次月考，让我们读懂了责任和真诚的重量；一次讲解，让我们把感动记在心上。老师就是这样走进我们的心里，让我们时时想念着！

今天的日历即将翻过，今天的故事却永远留在我们心里。我们将在浓浓的师爱中慢慢进步，渐渐成长。

师爱的作文(篇三)

师爱，如流水般延绵不绝。它融汇成溪成河，滋润了一片片充满希冀的土地，然后又缓缓干涸，把缤纷的色彩映照在了花儿的面庞上。

“老师窗前有一棵米兰，小小的黄花藏在绿叶间，它不是为了争春才开花，默默地把芳香洒满人心田……”这首令人熟悉的童谣，从小就萦绕在我们的耳边。米兰的花语是“有爱，生命就会开花。”老师给予了我们数不尽的爱，促使我们的生命树鲜花怒放！

无需加修饰的幽沉，不需要任何解说的深邃，老师——化成了心中不可泯灭的信仰。无论是在冷风呼啸的严冬中，还是在炎热如火的酷暑里，只要有时间停留的地方，都印下了老师们陪伴的足迹。

时间易逝，往昔的老师现已风华难再，额角上已被岁月磨刻出一条条深深的皱纹。老师奉献的青春，成了学子们难逝的回忆。

蒲公英随风飘舞，是为了寻找更美的天空，绽放纯洁的色彩；流星划过天际，是为了显示自己，绽放霎那芳华的美丽；月亮阴晴圆缺，是为了展现自己独具风韵的气质。老师的不厌其烦，不求桃李满天下，只为桃李生命怒放！

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。您用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知的天地的钥匙，您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！

水滴感激大海，因为大海让它永不干涸；花朵感激绿叶，因为绿叶使它如此艳丽；小鸟感激蓝天，因为蓝天任它自由翱翔；我们感激老师，是因为她对我们的辛勤教诲。老师，您就像米兰，默默无闻但又无私奉献。

教会我们123的，是老师。教会我们ABC的，是老师。教会我们“人不独亲其亲，不独子其子”的，是老师。教我们电解水，氢氧化钠的，是老师。教我们描绘祖国壮丽山河的，是老师。

老师，这个动听的称呼，陪伴我们十几年的寒窗苦读，陪伴着我们十几年的嬉戏玩闹，陪伴着我们十几年，她无微不至，总是为我们着想着。

老师，谢谢你们，谢谢你们几年来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；用如百灵般的嗓音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰着我们永不安定的心灵。谢谢你们几年来如蜡般燃烧自己，照亮着我们。您用粉笔消磨自己，在我们的心灵中留下深刻的印痕。

风儿吹下一片枯叶，承载着我们心中的同一句话：

老师，谢谢你们！

老师，教师节快乐！

师爱的作文(篇四)

去年的寒假，天气比较冷，恰好在下着冬雨的那几天，我发烧了。

那天早晨，我从床上爬起来，只觉得全身没什么力气，头也晕晕乎乎的，当时我就想到我病了。爸爸妈妈都去上班去了，我从床头柜拿出体温计测体温。38度——发烧了。我下了床，只好打电话告诉爸爸妈妈。由于他们工作忙，一时脱不开身，叮嘱我注意休息。放下电话，我又爬上床，钻进被窝里，外面实在太冷了。

过了一会儿，电话铃又急促地响了起来，把我惊醒了，我皱了一下眉，既不情愿地走出房间，拿起电话。

“喂，谁呀？”我没好气地问，我实在想快点回到床上。

“刘悦吗？我是老师。”电话一头传出熟悉而又亲切的话音。

寒风透过窗户的缝隙穿过来，冷得我直打了几个哆嗦。“老师呀，找我有什么事？”我说话的声音明显有点抖。

“你这次期末考试成绩差了点啊，我现在去你家给你讲讲试卷，行吗？”

“我……我有点发烧……”我有点不好意思了。

老师愣了一下，说：“你发烧了？你爸妈在家吗？”

“不在……”

“哦，我等一会儿去你家，你休息一下。”老师挂了电话。

放下话筒，我才发现我的手脚已经麻木了，我去关紧了窗户，回到床上躺着。

过了一个多小时，老师还没来。我纳闷了：老师离我家不远呀？

我看了一下窗外，雨下得更大了，寒风呼啸着，那声音刺入我耳帘。我有点紧张了。

又过了一会儿，外面传来了敲门声，我乐了，赶紧过去开门。果然，老师站在门前，她看起来很疲惫，脸都冻红了，全身湿漉漉的。她边喘气边慈祥地望着我。

这回我愣了一下，连忙让老师进屋。

老师摸了摸我额头，说：“来，坐下，我给你买了一些感冒冲剂，现在冲一包喝吧……”

我心里顿时一热，一点冷的感觉都没有了。一股暖流从心底里渗出，一直流到我的全身。老师为了我，不顾严寒去给我买药。老师，谢谢您！

“老师，请你喝杯热水吧！”

屋外呼啸的寒风仿佛渐渐停了下来，静了下来，只听到老师那娓娓动听的话语。

师爱的作文(篇五)

“老师病啦！”听到这个消息的，我如同晴天霹雳，一下午都心神不安。想到与我们朝夕相处的老师毫无保留的把全部的知识传授给我们付出了汗水逝去了自己的青春与年华，我越想越心酸，老师为我们付出这么多却不求我们一丝一毫的回报。

下午我担忧的走进医院，去来看望生病的老师。

病房是那样的小，昏暗的光线下，两张床显得那么挤，老师虚弱地躺在床上。仅仅一天，她就显得那么憔悴，几根长长银丝镶嵌在黑发中，显得那么显眼。这样的面貌，怎么也让我想象不出来，这就那个美丽和蔼的老师。

这时老师也发现了我，亲切的问：“请问你找谁？”听到这我的心一秒钟颤抖了。心想：这是怎么了？老师连我也认不出来。我噙着泪水难过地说：“老师，我是您的学生任博扬呀！你怎么啦？”她一脸灿烂的微笑，忙下床，招呼我坐下。“赶紧坐，来吃香蕉。”说着她伸手从床头柜中拿出香蕉递给我。微笑着说：“你的作业写完了吗？你不要操心我。我的眼睛感染了病毒，现在左眼视力有些模糊。只要打几天针就能恢复，别担心！”听着老师轻描淡写的描述，我不禁流下了眼泪。老师，居然左眼失明了，这对我来说，简直就是莫大的打击，因为我怕敬爱的老师，再也不教我们了。啪哒！啪哒！眼泪像断线的珠子滴在了床边。“任博扬，不要哭。”老师抚摸着我的头和蔼地说，“其实，我在昨天上课，眼睛就感觉有些模糊。”“昨天……”

昨天上课，只见老师走上讲台时就力不从心，好像没注意到台阶，碰到讲台一个趔趄。在黑板上写字的时候，也没有以前那么整齐漂亮，一行字斜着站在黑板上。想想这些，我再次流下了心酸的泪水。老师，为了我们不惜带病上课，而我们却总是打闹与老师作对。这时老师平静地说：“我只希望你能好好学习，不断进步，等我病好了，再去教你们怎么样？”我一时说不出话来，只是用力点点头。把一束鲜艳的康乃馨放在老师的床头，盼望老师早日康复。

我心里暗想：老师为我们付出这么多，我一定要好好学习，不枉费她对我的培养。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”师爱是感人的更是伟大的。

师爱的作文(篇六)

“”，

“有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一种风景最为隽永，那就是师魂；不要说我们一无所有，我们拥有同一颗火热的太阳，我们拥有同一片广博的天空。在同一片天空下，我们用爱撒播着希望……”我非常喜欢这首小诗，“用爱成就理想，用心成就未来”便成了我的教育格言。

没有爱就没有教育，爱的力量可以穿透一切的。在观看了“师德标兵先进事迹报告会”后，我感触更深刻了，真正理解了“爱”的内涵。特别是三位专家深情讲述他们教育历程的时候——洪雨露校长在烈火炎炎的高温下陪同40多名小足球队员坚持长达一个星期的魔鬼训练；张育青教师拒绝了外资高薪的聘请，毅然留在她那土生土长的郊区做一名普通的英语教师；张海燕教授为了自己的学生不得不让女儿一个人去高考，不顾自己的睡眠每天深夜等在电话机旁倾听一个又一个学生的求助电话……其中，既有他们从事工作的酸甜苦辣，也有他们对事业的追求，对人生的探索。正凭着这种爱的力量，他们努力地去理解每一个学生，在每一个学生心中播下爱的种子；正凭着这种爱的力量，他们在工作中努力学习，不断探索，无私地奉献，多少个日日夜夜，他们放弃了休息和娱乐，孜孜不倦地去钻研教育理论。这一个个动人的故事，犹如一曲曲感人的歌，一首首美丽的诗，浸透着他们辛劳的汗水，凝聚着他们全部的爱。虽然他们有着不同的人生经历，但在每个人的故事中都有一种共同的精神——爱与奉献。

他们让我们懂得——以全部的爱奉献给每个孩子，要让每个孩子相信：我是好孩子，老师喜欢我。作为一名幼儿教师的我，不但要以母亲的爱去关心每个幼儿，还要承担起社会的委托，自觉地把历史使命体现在热爱孩子之中。

爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留的献给所有学生；这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中；这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。有人说过：“疼爱自己的孩子是一种本能，而热爱别人的孩子是神圣”，教师对学生就需要这样一种神圣的爱，她不求回报，严慈相济。

随着人们对“师德”的日益重视，各种加强师德建设的措施不断出台。但不管外部手段如何，提高师德水平，关键还是要每一位教师从内心深处培养对学生的“爱”。就像陶行知先生说的那样“捧着一颗心来，不带半颗草去”，只有这样才能让更多的学生“亲其师、信其道”。

同学之间的爱作文汇总

每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。心得是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。如何去写好一份优秀的心得体会呢？为此，小编从网络上精心整理了《同学之间的爱作文汇总》，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

同学之间的爱作文 篇1

星期天，我和舞蹈班的同学浦新源约好一起到东方书城去看书。下午2点我们在东方书城门口碰了面。

我们迫不及待地冲进了书城。在茫茫的书海中如饥似渴地寻找着我们所想要的书。我和浦新源走进了这片辽阔的“知识海洋”，开始寻找我们所需要的书。

我漫不经心地翻阅着书本。突然，我的眼睛在密密麻麻的书海中，被一本《童话世界》的杂志吸引了。因为我被封面上爱因斯坦说的一句名话：“天才与你的距离就是本书。”这句话所吸引。

我不由自主地翻开书本，我开始还是耐着性子慢慢看，后来却情不自禁地投入到故事里的情节里去了。正当我看得津津有味时，浦新源走过来对我说：“黄佳晨，你看好了吗？”我还陶醉在书的海洋里，一时还回不过神来。浦新源见我没反应，看着我手里的书，也投入到情节中了。

当我看完小部分决定买下，才发现浦新源站在我的身旁。浦新源迫不急待地问我：“这本书多少元？我也要买！”“三元，在“课外阅读”的柜子里。”我回答道。当我把书拿给收银员正要交钱时，浦新源跑过来气喘吁吁地说：“没有呀？”我就问了一下：“阿姨，请问还有没有这种书？”只见收银员阿姨摇了摇头。我们俩个一下子愣住了。我们俩个都喜欢这种书，可是只有一本，怎么办呢？浦新源最先开口了：“黄佳晨，你那么喜欢，你买吧。”“还是你买吧”“你买！”“你买！”……我们都做出君子风度谁也不买。最后还是阿姨想出了办法说：“你们各出一半的钱，一起看吧！”这样才结束了谦让的行为。

是啊，和同学相处就应该不要为一点小事而伤了友谊，要学会互相谦让。

同学之间的爱作文 篇2

我和我的同学们常发生一些小摩擦，不是他错拿了我的笔，就是我误拿了她的书。让我印象最深刻的就是我和同桌之间发生的各种小插曲了。

那天早上第一节课是语文课，我却找不到语文书了。霎时间，我的脸色变得苍白，把书包翻了一次又一次，可怎么也找不到语文书。我坐在座位上，垂着头，耷拉着眼皮，忐忑不安地想到：又要被老师罚了。想到这，我板着脸，脸一会儿红一会儿白，用手拍打着桌子，生气地大声叫道：谁拿了我的语文书！接着，我把目光落到了同桌的书包上。对啊，很可能是同桌拿了我的语文书啊。于是，我二话不说，就弯下身去打开了同桌的书包，开始翻找起来。这时，同桌发现了，她瞪大眼睛，生气地问我：为什么翻我书包？她一边说，一边把我推开，随即从她的书包里抽出一本书来，扬起手要打我。我刚想躲，却发现她手里拿的正是我的语文书，立刻大喊起来：好啊！拿了我的书还要打我！我的眼睛瞪得比她的更大，眼珠子都好像要蹦出来似的，仿佛有火苗要从眼眶里喷出来。同桌见了，伸了伸舌头，立刻对我说：对不起！我看也不看，生气地回道：现在向我道歉有什么用？然后，我自顾自地上语文课了。

下午第一节课是数学课，我又发现自己的量角器不见了，于是理所当然地把目光转向了同桌，质问她：是不是你又拿我的量角器？同桌显得有些委屈，说：没有啊！我白了她一眼，说：骗人。说着，我一把扯过她的书包。这回，她没有什么异议，但是我把她的书包翻了个底朝天，也没有找到量角器。对不起，我不该怀疑你。轮到我不好意思了。没关系，这点小事我不会计较。她微笑着回答。我讪讪地看了她一眼，觉得怪难为情的。

自这以后，我不会再动不动就怀疑同桌了，我们的关系也渐渐友好起来，虽然偶尔还会有些小争吵，但很快就会和好如初。

同学之间的爱作文 篇3

上星期三的英语课上，唐老师让我们把大屏幕上的英语作业抄在2号本上，我不一会儿就抄完了。

下课后，老师关掉了大屏幕。同桌王诺成对我说：“刚才的英语作业我没抄完，你借我抄一下。”

“不借，”我立刻回绝道，“借你就是帮你养成了依赖性，这可不好。”

“如果你不借给我抄，我就把你的手拗断！”想不到，他竟瞪起眼睛，凶巴巴地说。

啊？要把我的手拗断？那我不就成残疾人了吗？我害怕极了。但又转念一想：他哪有那力气啊，吓唬吓唬我吧！也许是他见我没有借给他的意思，动起真格来

“放开我，放开我！”他叫道，“我告诉老师你咬人！”

“你敢！”

“你让我不告诉老师也可以，你让我打一下。”他提出了要求。

为了不被老师知道，我答应了他的条件，让他向我胸口打了一拳。可这时，我发现他上臂被我咬过的地方已烙下了深深的齿印，红肿着。这时，我才意识到自己可能闯祸了。

事后，他很守承诺，没有告诉老师，可却不再和我说话、做游戏。我感到很寂寞，很孤单。

晚上回到家，妈妈看我闷闷不乐的样子问我怎么了。我就把白天发生的事告诉了她。她狠狠地批评了我，并立刻打电话向诺成的妈妈道歉，还了解了那一块齿印的深浅、红肿程度、有没有去看医生等。

“小杰，男孩儿不是靠牙齿、拳头与武力来解决问题的，要用智慧，知道吗？……”临睡前，妈妈对我说。我若有所思地点了点头。

第二天早上，我在校门口碰到了诺成。

“对不起，我……”没想到，我俩竟异口同声地说。然后彼此愣了片刻，呵呵笑了。

从那以后，我们又成了朋友。

同学之间的爱作文 篇4

唉，还有半个月时间就要期末考试了，大家都在拼命地刷题。我那不争气的语文，实在给我拉太多的分。你看，我不正坐在座位上对着一篇语文阅读发愁呢。

唉，今天的阅读怎么这么难啊！我的话引起了我同桌吕晓瑜的关注，哪题不会呀？我来教你吧。她侧着脑袋边看边说。这题不是很简单嘛。你看，你这题目其实和数学一样，它也有公式，你背下公式套用一下就可以了。我来写给你看。我把她写的公式和答案合在一起，一读，果然和标准答案一样，甚至比标准答案还标准。我读完后，心里佩服极了，不愧是我们班的学霸啊。她又陆陆续续地教了我好几个公式，轻轻松松就搞定了一篇阅读。

吕晓瑜是一位名副其实的学霸，但她也有不擅长的呀，这就轮到我大显身手了。

一天数学课刚下课，我和吕晓瑜都在奋笔疾书写同步练习。突然，一道拓展题挡住了我们的去路，我歪着脑袋想了一会，没有一点头绪。我发现同桌也不会，我俩面面相觑。我又是画图，又是列式，又苦思冥想了几分钟，灵感来了！我一拍大腿，做出一副茅塞顿开的表情，刷刷地写下了解题过程。我又在吕晓瑜的本子上一画，她的思路也打开了。我看着我解的题目，一股自豪感涌上心头。

在学习上，我们相互鼓励，相互帮助，这样的友谊值得好好珍惜！

同学之间的爱作文 篇5

“drmfsfm,sfmrdrm．．．．．．”啊，听！多么动听的口琴声。是谁在吹口琴？嘻嘻！那就是我啊！知道吗？现在我在班里吹口琴的水平已经是不错了的，可以前我吹的是“咔吧交响曲”——名副其实的口琴噪音。要说是谁教会我吹口琴的，那就是我的同学——周丽。三年级时，我们要进行口琴测验。可我是个音盲，什么音都不会吹。快到考试了，我心急如焚，便到处“寻师求学”。可是没人愿意教我，他们都用各种理由拒绝我。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，焦急地说：“真糟糕，怎么办呢？”就在这时，有个人拍了一下我的肩膀，一看原来是周丽。她拿着口琴和考试曲目来到我的桌前，笑眯眯地说：“朱慧，我教你吹口琴吧。”我喜出望外：“真的吗？”“对呀！来，我们先从简单的学起．．．．．．”为了教我吹口琴，周丽放弃了许多休息的时间，做作业的时间。我很努力地学，一天内竟然学会了６个音！第２天，数学可一下课，周丽就来到我跟前教我吹第７各音ｓｉ。这个音很难吹，因为要跳到ｄｏ的右边，我总是掌握不好，不是吹到ｓ去了，就是ｓｌ两个音全吹了。就这样，折腾了好几节下课的时间还浪费了午休时间。到后来我已经泄气了，而周丽却在一旁鼓励我：“来，再吹一次，我们努力了这么多时间，总不能半途而废了呀！”也许是受到周丽的鼓励，我又充满信心吹了一次ｓｉ。出乎我的意料，这次居然吹对音了。我欣喜若狂、手舞足蹈，嘴里一个劲地说：“我会吹了！我会吹了！”周丽拉着我的手，胸有成竹地说：“我们一定行的！”在接下去的时间里，我努力练习，终于把整首曲子吹会了。口琴测验那天，我们两个都取得了优异的成绩。“太好了！”我和周丽欢呼道。我和周丽笑了，笑得多灿烂．．．．．．张燕钧

同学之间的爱作文 篇6

同学，如许优美的字眼，他是我儿时的朋友，陪我学习，陪我生长。

有一次，我们班有位同学的脚被烫伤了，在家疗养了都快一个月了，大家都为他感觉到焦急。屡屡放学后，同学们都会到他家去探望他，陪他谈话，把他抄功课标题，假如不会做时，同学们会给他端庄讲授，把当天上的可给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每天都是云云，有时还会关怀地问一句：你的脚好点儿了吗？看见同学为他任劳任怨，二心存感谢，短暂都说不上话，眼泪在眼眶里打转。

同学之间应当要相互协助，当你有痛苦时，同学们也会坚决果断地来协助你。然而生活中一些冲突也是不行幸免的，重要是要相互海涵，相互宽大，化交战为财宝。

近期，我的同桌买了一支新的自动笔，四周的人看了都非常艳羡一名同学还用手摸了一下。过了一会儿，同桌的笔就不见了，他想了一下：肯定是小兰拿的，他很愤怒地问小兰：我今日新买的笔是不是你偷的。小兰望远望他：我没拿！哄人，今日惟有你碰过我的笔，即是你拿的！小兰感觉到很委曲，因而就哭了起来。老师来了，问清楚工作的来龙去脉，最终在老师的协助下那支笔总算在墙角上找到了。同桌欠好意思的庸俗了头，惭愧得说了声：抱歉。小兰走过来，笑了笑：不妨。他们俩又亲善如初了。

时候荏苒，光阴似箭，我们同在一个屋檐下，共浴一片向阳。学习上，我们互相勉励，生活中，我们互相协助。同学之间的亲善是非常宝贵的，六年的时候就这样匆忙地流失。我们应当爱惜亲善，爱惜同学之间的点点滴滴。

 一年级

同学之间的爱作文 篇7

今日，咱们班上发生了一场不愉快的风云，引起了我的许多考虑。

工作发生在今日下午，当同学们传闻要发雪米饼都快乐得跳了起来。合理咱们津津乐道地吃着雪米饼，不愉快的事发生了。吕焱和童佚轩为了一块雪米饼争了起来。其时，我觉得他俩都不对，本来，张静娴帮他们各领了一块，但吕焱的是整的，童佚轩的却是碎的，他也想要那块好的，于是就争持起来。然后，吕焱气愤地把两块雪米饼都给了童佚轩，就怒冲冲地跑出去哭了。由于，我和王苏宛怡、吕焱都是好朋友，所以，我俩去劝说她。过了好半天，她才伤心肠回到教室。

本来是高快乐兴地吃雪米饼，却弄得咱们都不愉快，真是不应该。我觉得，每个同学都是家里的小宝贝，大人们都把最好的东西留给咱们，满意咱们的各种要求。可是，在校园里就不能这样固执了，同学之间要相互友爱，相互推让。

期望咱们的班级多一些欢笑，少一些争论！

同学之间的爱作文 篇8

同学之间，我和同学之间有一件令我记忆深刻的事情。

我参加夏令营时，一天都被排得满满的，到了晚上课程结束了，老师宣布可以自由活动了。大家都沸腾了。我特别好奇别人住的地方是什么样子的，所以立刻想到了去串门。出门时拔掉了房间房卡，觉得这样回来时乐乐就不用从床上爬起来给我开门了。当我玩得满头大汗的时候，老师板着脸走过来，让我回房间开灯。我觉得非常奇怪，心想，房间的灯不是开着吗？就算没开乐乐不能自己开吗？房间里又不是没开关。我带着疑惑奔回了房间。房间一片漆黑，我迅速插上房卡，灯亮了。乐乐大喊，“你为什么拔了卡？”“我以为你要睡觉就不想打扰你”我说。“我不管，七点睡什么觉。”乐乐大哭起来。我既害怕又歉疚，也不停的流眼泪。我走过去和她道歉，说对不起，我不知道，请你原谅我，我抱住乐乐一起哭，然后我们和好了。

这次的经历告诉我，不能只想着自己玩，要站在别人的角度思考问题，顾及到别人的感受，做一个有责任心，顾全大局的人。

同学之间的爱作文 篇9

周末，又到了回家的时候。和平时满怀期待的心情不一样，今天，我有些忐忑不安，因为我和我的好朋友豆豆都在这个星期拿到了一张分数很特别的考卷。

周二的音乐课上，老师布置了一项作业：以小组为单位准备一段音乐剧，本周四课上表演。我的我的好朋友豆豆和洋娃娃立刻组织了一个团队，并且利用课间迅速完成了排练。

周三早餐时，我、豆豆和洋娃娃正在开心地讨论着即将到来的表演，豆豆忽然大叫一声：糟糕，我们忘记准备道具了！啊！我也随之惨叫一声，急忙拉着豆豆奔向食堂外的灌木丛去寻找我们所需要的道具一根树枝。我们左看看，右看看，总是找不到一根合适的树枝。正当我和豆豆一筹莫展的时候，我在灌木丛深处找到了一根救命树枝，但是上面沾满了泥土，于是我和豆豆决定先去洗手间把它洗干净。一番折腾之后，我们终于搞定了道具，我和豆豆手拉着手，超有成就感地有说有笑地向教室走去。

推开教室们的那一刹那，我俩傻眼了：所有同学都在埋头做口算测试，而王老师正无奈地看着我们。来不及郁闷，我俩抓起口算纸就开始狂做。没一会儿，王老师说：没有做完的小朋友请举手。我和豆豆为了节省时间，只好一边用右手写口算纸，一边举起了左手。王老师又说：你们还有半分钟时间。我们听了以后，更是急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。时间飞逝，转眼间就到交卷的时刻，尽管我们的手已经快写废了，我和豆豆还是只做了一半，但也不得不无奈地交上口算纸。

周四，我们在表演的时候配合得很默契，表演也进行得很顺利，大家都很开心。可是当口算纸被发下来的时候，我和豆豆又开心不起来了

拿着这张惨不忍睹的试卷，我和豆豆面面相觑，唉，回家又要挨批了

这就是我和我可爱的同学们，我们一起学习、一起犯错、一起进步、一起成长！

同学之间的爱作文 篇10

“同学之间应该互相帮助，对同学要宽容”，这句老话从一年级我就听过，我也受到过很多次的帮助和宽容。我同时也对别人帮助过宽容过，但记得最清楚的还是六年级上学期发生的两件事。

上学期时，我和王鑫宇、张之桃都报名参加了丝网花这项学校课程，在第一节课时，我没有带材料，正当我要冲出教室，回家拿丝网花的时候，王鑫宇叫住了我，对我说：“现在回去拿也来不及了，我借你吧”。我摇了摇头，无奈的说：“这怎么行呢？一朵花不知道要用多少材料，况且丝网花材料也很贵”，他听完后，拿出一大捆五颜六色的丝袜，还有一捆铁丝，一套套筒，还有丝绒，剪刀、钳子和几根花杆一包花叶，然后笑着对我说“你放心，我的材料不少，够我们两人一起用的，如果这次把所有材料用完了，再买不就行了”，我在她的劝说下，自己选了一些她的材料，拿着这些材料走向我坐位……

同学之间还应该互相宽容，记得有一次我和陈飞宇一起玩耍，我在玩的时候一不小心把王鑫宇的大演草的封面弄掉了，这封皮一掉，整个大演草都散架了，她鼓捣了很长时间的大演草，都没将大演草还原，我开始愧疚了，我问王鑫宇：“你没事儿吧？”她说：“没事”，我看了一眼散架的大演草，开始不住的说对不起，她也不住的说没关系，后来她明白了“没关系”根本降伏不了“对不起”道理后对我说：“你明天拿订书机来给盯上，我就原谅你”，我听后点了点头，然后我们又开始一起玩了起来。

同学之间应该互相帮助，对同学应该宽容”这句话时常在我耳畔响起，门当想起这句话我就想起别人帮助我的几个片段，同时我也会按照这句话去帮助他人、宽容他人。

同学之间的爱作文 篇11

非常幸运，我成为十二班的一员，成为了佳佳的同桌。刚认识她时，她是一个安静﹑内向的小姑娘，经过一段时间的接触，她变成了一个活泼开朗的人。

记得有一天，上学的路上，清晨的太阳有点害羞，时有时无，阴晴不定。我走进教室，发现一直比我早到的同桌今天却还没有来，后来才知道原来她今天请病假了。午休的时候，我记好作业记录，看着旁边空荡荡的桌椅，我想起了我生病的时候，她每天认认真真记好作业放进我的抽屉板里。想到这些我马上回过神，拿出一张干净的白纸，一笔一画地记好作业记录，塞进她的课桌。“叮铃铃……”清脆的放学铃声响了，我抬起头望向窗外，原来外面下起了绵绵细雨。我起身走向柜子，从里面拿了一个袋子，把作业记录和作业资料装进袋子并且包好。当我拿好所有的东西走出教室时，爸爸已经拿着伞等在了门口。爸爸看着我手中的袋子迷惑不解，我对他说：“今天佳佳没有来，我帮她记录了作业，因为今天下雨了，我怕把作业淋湿，所以装进了袋子，我还想把作业放到门卫那儿，让妈妈通知佳佳的外公到门卫去拿，这样他就可以少走一些路了。”爸爸非常赞同我的做法，于是我们撑着伞走向门卫。

放学的路上淅淅沥沥，雨声轻细柔软，那么的温馨，那么的和善。第二天，佳佳对我的帮助非常感激。在生活中，每个人都应当是春晖，给别人温暖。就如茅盾所言：朋友之间，待之以诚，肝胆相照，不就是相互照耀，相互温暖吗？

【热】同学之间的爱作文精选

作文在我们的一生中有重要的作用，写作文可以使人保持内心的一份宁静。要想写好一篇作文是非常花费脑力和精力的。小编向您分享了同学之间的爱作文，仅供参考，我们来看看吧！

同学之间的爱作文 篇1

有人说：友情如酒，经历岁月愈久便愈香。还有人说：友情似茶，那味淡而不浓，但却沁人心脾，令人久久难忘。

的确，友情对一个人的成长来说是非常重要的。小的时候，情同手足的伙伴，长大了有“心有灵犀一点通”的至交。正是这些知心朋友，在自己成长的路上给自己以莫大的鼓舞和奋发向上的力量，使自己不畏艰辛，跋山涉水，最终达到预定的目标。

曾记否，当我们点然生日蜡烛的时候，远方的朋友寄来了饱含深情的贺卡？曾记否，在寒风凛洌、雪花飘飞的冬日里，仍在紧张忙碌的朋友也没忘了送来洋溢着温暖的问候？每当此时此刻，我们又怎能会感受不到那如水晶般纯洁，比桃花潭水还深千尺的友情呢？

一曲阳关三叠，飘出缕缕情愫。一支高山流水，奏出悠悠心曲。人生难得一知己，千古知音难觅，所以我们要好好珍惜这难得的缘份，珍惜这来之不易的相聚、相识和相知。古人如是，今人亦应如斯。

真正的朋友之间不需要太多的客套，更容不得半点虚假。俗话说：千里送鹅毛，礼轻情义重。真正的友情更重视的是朋友之间内在情谊的深厚真挚，而不在乎其外在形式是否华美艳丽。

也许你与好友不一定能长久地共处一地。但你与好友彼此之间的深厚友谊却永远不会因双方暂时“各在一方”而会有所改变。正所谓：海内存知己，天涯若比邻。

依依不舍的挥手相送，“长亭更短亭”的伤心别离，都是友情至真至纯的明证。固然有时会“此地一为别，孤蓬万里征”；固然有时会“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”；固然有时会“夕阳西下，断肠人在天涯”；但只要怀揣好友的关爱与祝福，又何愁前路无知己？又何必因为暂时的别离而在“歧路”上泪沾衣巾呢？

真正的友情是一杯绵厚醇香的酒，岁月愈久，味儿愈香。真挚的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的时间也就越长。

同学之间的爱作文 篇2

我有一位乐于助人的同桌，她的名字叫：王宝莹。

有一次，数学老师在上数学课。“好了，现在你们用零号本把答案写上去吧。”说完，数学老师在黑板上“沙沙沙”地写出四个问题，很快“数学大军”从黑板上跳出来。我拿出零号本，第一道题目是……呀!我昨天没有复习，题目基本都……都不会呀!“怎么办?怎么办?做不完题目会被老师骂的呀，怎么办?怎么办?”我的嘴里只能吐出这句话。我心里是孙悟空大闹天宫——慌了神。也可以说是躺在热锅上的蚂蚁。我的同桌王宝莹好像知道我在想什么，问：“这些数学题你不会做吗?”王宝莹一边问一边指指黑板。

“嗯，嗯，嗯。”我点了几下头。“没关系，我来教你吧”说完，王宝莹认真地讲解着每一道题，公式说的那可是头头是道啊!不一会儿，“数学大军”被我和王宝莹两个“战士”打的落花流水，数学老师还夸我认真呢!

“王宝莹，谢谢你啦!”我对王宝莹说。

“不用谢。”王宝莹用着她水灵灵的眼睛看着我，“帮助别人的人才能获得别人的帮助。”

顿时，我感受到美，乐于助人的美。就是一位乐于助人的女孩，就是一位最美的女孩

些数学题你不会做吗?”王宝莹一边问一边指指黑板。

“嗯，嗯，嗯。”我点了几下头。“没关系，我来教你吧”说完，王宝莹认真地讲解着每一道题，公式说的那可是头头是道啊!不一会儿，“数学大军”被我和王宝莹两个“战士”打的落花流水，数学老师还夸我认真呢!

“王宝莹，谢谢你啦!”我对王宝莹说。

“不用谢。”王宝莹用着她水灵灵的眼睛看着我，“帮助别人的人才能获得别人的帮助。”

顿时，我感受到美，乐于助人的美。就是一位乐于助人的女孩，就是一位最美的女孩。

同学之间的爱作文 篇3

每次当我看见文具盒里的钢笔时，我就会想起我的好朋友。

记得那次上课，我发现自己没带文具盒。就去借她的钢笔用，结果因为我压笔太重把她的钢笔笔尖压坏了，她非常生气地说道：“哼，还我一支钢笔！”“但是，我没带钢笔啊！”我回答说，她更生气了，大声说：“我好心让你用，你却用坏，你好讨厌呀，哼！”说完就转身走了。

第二天，我还了她一支钢笔，但她却把笔尖重重一压，压坏了之后，她又还给了我。“你怎么这样呀！”我生气地说道。“你昨天不是也这样对我吗？”她不以为然地答道。

下午放学，我走在前面，她走在我后面，跑了几步跟上来了，她拿着一支漂亮的钢笔对我说：“早上是我不对，借给你的钢笔是我最喜欢的，你不小心弄坏了，我很难过，所以才会那样，对不起呀！”“我也有不对的地方，我们和好吧！”我说。“我才不要呢！”她假装很生气的.样子说道。“那好吧！”还没等我说完，她说道：“哈哈，骗你的啦！”“你这个讨厌鬼！”我边追她边喊道。

这就是我最好的朋友，有点小心眼但是却很善良。

同学之间的爱作文 篇4

我还记得三年级的时候，一件让我哭笑不得的事情。有一节体育课，体育老师说要举行一次长跑训练，哎呀！今天可真惨真倒霉，我简值不敢相信，看来不能“报仇”了。要知

道，短跑也可以算我的强项，可这长跑呀！我就要努力啦。训练开始了，我刚跑出六七百米，就觉得双脚发软，累得上气不接下气，很不得一屁股坐在地上再也不起来。可看到别的同学都在坚持着，我也只得咬紧牙关向前跑。

又跑两百来米。觉得实在受不了，就停下了脚步。刚喘了几口粗气，他就不知道从哪儿冒了出来，一把拉住我，撒腿就跑。还说：“邓俊鸿，男子汉就别停下跟我跑。”他是班里鼎鼎有名的“飞毛腿”陈礼和。我哪能比得上他呀！但被他牵着又挣脱不了，就说：“啊呀！我快要中暑晕倒啦！”可他根本不理采，我这意识到那些话都不管用，只好强忍着。

一路上，我气喘如牛，大汗淋漓，他却是健步如飞，轻松自如，硬是把我像牵牛一样

牵到了终点。一到终点，我就啪哒一声瘫倒在地上。他不仅不同情我，反而像先生似地

“教育”我说：“学习嘛！当然得刻苦，不过嘛！身体也得锻炼，不然可能成了一个书呆子。

做事嘛！就要坚持不懈。”我躺在地上哭笑不得，中心里就算是服了他。

同学之间的爱作文 篇5

在上幼儿园的时候，我和同学发生过一件事。

有一次，我和李金洪正在幼儿园外面的乒乓球台那里打乒乓球。我们玩得非常高兴。李金洪说：“我们来玩乒乓球拍的游戏吧！”我说：“不行，要是砸到同学怎么办？”他说：“不会砸到的。”我说我不玩。另一个同学说：“你不和他玩，让我和他玩吧！”说着，从我手中夺过了乒乓球拍。于是，李金洪和哪的同学玩了起来，他们玩得还挺高兴。可是，因为那个同学扔得太远了，李金洪一时没有接住，那个拍子一下砸到了一个女同学的头上，那个女同学哭了。还有几个同学去告诉了老师。老师走过来说：“李金洪，你也真是的，你为什么不玩打乒乓球，非要玩能扔乒乓球呢？”最后，李金洪哭了。我说：“李金洪，你以后不再玩这么危险的游戏了，要不然你不仅会被老师骂，而且还会被家长骂呢！”他也得到了教训。

从那以后，李金洪再也没有玩过危险的游戏。我也得到了启发，在真理面前，一定要坚持自己的意见。

同学之间的爱作文 篇6

“初读好书，如获良友。”才接触这本书时，我连第一章都没看完，便囫囵吞枣般地翻看了结尾。本以为会真相大白，搞清楚“七星瓢虫”实验的来龙去脉，没想到却大相径庭——愈看结尾愈觉得纠结，难道这就是科幻悬疑小说的魅力？

“重读好书，如逢故知。”待细细读完这本书后，我的脑海清晰地出现了两条线索——桑薇，郭周与段梦老师解救陆羽；陆翔风，姜地和陌生人设置的重重迷雾。整个背景是黑白交织的。我被跌宕起伏的情节吸引，为栩栩如生的人物而担忧，我无法深入地去体会科学与人性，但是我能感受到这黑白中七彩亮点。

是的，这七彩亮点就是桑薇与同学之间的友谊，当然，还有段梦老师。我不明白一个作家为什么要把一个弱女子作为这部悬疑小说的主人公，更难想象一个女孩会有这么大的力量与勇气去挑战黑暗势力。科学是冷冰冰的，怎么可能仅凭体温去融化它？

“科学”让热情大方的陆羽变成了冷若冰霜的梅山，令认真无邪的汪盈变成了神秘霸道的女孩。可是友谊却让桑薇一再地前进，让郭周挺身而出。他们只是一群应当享受阳光的少年，用人的情感去挑战高科技。

是友谊的力量，让桑薇有了勇气，决心救出陆羽；是友谊的力量，让郭周在最后一刻为伙伴挡下冰冷的子弹；是友谊的力量，让他们走到一起，从无惧色······友谊是双翅膀。

合上书，闭上眼，脑海中黑白交织的背景渐渐模糊了，而那粒七彩的亮点虽然细小，但却璀璨。

同学之间的爱作文 篇7

“世界上没有比友谊更美好的，更令人愉快的东西了，没有友谊，世界仿佛失去了太阳。”这句话是西塞罗说的，讲述了友谊的必不可少和重要性。对这句话我感悟很深，因为我就曾尝到过“友谊”的幸福滋味。

那是在我一次生病的时候。天灰沉沉的，雨下个不停，我一个人躺在床上，百无聊赖，只有一个IPAD在我身旁，可曾经对IPAD十分痴迷的我却一反常态，把它丢在一边。因为此时的我想要看见的不是冰冷冷不会说话的机器，而是与我关系密切，可以与我开心交流的朋友 ！唉，我也就想想算了吧，下这么大雨，他们也不可能来找我，即使他们来了------正当我心灰意冷的时候，有人在敲门。

下这么大的雨，是谁呢？我下床打开门，是我的朋友们，只见他们个个都被大雨淋得像只落汤鸡似的，我赶紧把他们招呼进门。小伙伴们一进门就七嘴八舌地问我病好点了没，感觉怎么样，还告诉了我好多好多有趣的事，大家听了都笑了起来，而我在一旁却快哭了------ 友谊不仅是在危难时朋友给予你时得到，也可以在帮助别人时得到。

考试时，我的同桌没带笔，急得快哭了，我借给了他一支，他“破涕为笑”，对我谢个不停，我感觉到了友谊的快乐，也许他也会感觉到吧-------“友谊像一盏明灯，照亮了我的生活，使我的人生有了一些光彩。”是的，友谊在灰心时让我快乐，让我有希望，我会把这些友谊给我带来的美好事物继续传递下去的！

同学之间的爱作文 篇8

今天是同学们都期待已久的发杂志的日子，大家都兴高采烈。可是发完杂志不久，坐在我前面的李文瀚却闷闷不乐。我满怀疑问地问他：“你这是怎么了，是不是遇到什么麻烦了？”他愁眉苦脸地对我说：“我的杂志不见了。”“杂志不见了？老师不是刚发完杂志吗？怎么会不见了呢？”他摇摇头，显得更伤心了。我拍了拍他的肩膀，和声和气地说：“没关系，我来帮你找。”同学们都去楼道里玩了，我也想去，可是我又回想起李文瀚那着急的样子，决定继续帮他找杂志。于是，我问同学们有没有看见李文瀚的杂志，可是他们都说没看见。我又弯下腰把所有人的座位都翻了一遍，终于找到了李文瀚的杂志，原来是张桐拿去看了。我把杂志交给了李文瀚，他激动地说：“谢谢你！”我微笑着说：“没关系。”在那一刹那间，我觉得有一股特殊的快乐洋溢在心里，恰似一朵充满友谊的爱心之花在我们心头怒放……

真诚的友谊啊，在我们相亲相爱的同学间的心里永远是一簇簇郁郁葱葱的新绿；永远是一朵朵在温暖阳光下显得愈发娇艳的花朵；永远是一首首悠远的、暖人心房的、深情的歌。

同学之间的爱作文 篇9

今天早上，我刚走进教室，一下子就发现同桌买了一本新的作业本。它的颜色是粉粉的，上面有各种各样的图案，十分好看。我左瞧瞧，右看看，实在是喜欢得不得了，就忍不住拿起这个新本子玩了起来。

就在我玩得正起劲的时候，看见同桌正向我这边走来，我怕她看到我偷偷玩她的新本子，急急忙忙地把本子给放在了桌子上。谁知一不小心，我无意碰到了一下桌子，只听见“啪”地一声，新本子从桌子上摔到了地上，书本里的纸张掉了出来散落了一地，就像铺开了一块白地毯似的。

这一幕都被同桌看在眼里，她只是向我望了一眼。我羞愧又紧张，低着头不好意思地说：“对不起，对不起，我不小心把你的本子摔在了地上，真的对不起！”我原本以为她会生气得火冒三丈，再也不理我了呢。没想到她却轻声地对我说：“没关系，我们一起把纸给捡起来吧！”我把头抬起来，看了看她真诚的目光，心里一股暖意，真是感动极了。

和同桌经历了这件小小摩擦过后，让我感觉我们之间的友谊更深厚了！

[收藏]同学之间的爱作文范文5篇

日常学习或工作过程中，撰写文章是一件非常常见的事情。通过持之以恒的写作，我们不仅能够提升自己的文字表达能力，还能够更好地表达内心的感受。在平时的写作中，我们应多读书、背好文章，抄录经典段落，进而提升自己的文学素养。如何写出一篇杰出的作文呢？以下几点建议相信会对你有所帮助。

同学之间的爱作文范文(篇1)

“嘿嘿嘿”“哈哈哈”“啊哈哈”……我们五班的课间，天天都充满了笑声。马上就要小学毕业了，六年寒窗发生了许多令我难忘的事情，但最难忘的就数同学们的笑声了。

班里的同学们都爱笑，每个人的笑又都不一样。“猴猴猴”这样的大笑声来自于施少聪。施少聪是我们班典型的淘气包。有一次考试，他由于说话被老师收了卷子。可是趁老师出去，他放了一个苹果在门口，准备拿它“报复”老师。老师一进门，一脚把苹果踢出了老远，全班顿时哄堂大笑，他自己也跟着“猴猴猴”地笑起来。虽然他很淘气，但他的集体荣誉感很强。他带领着班里的其他几位同学参加了三对三篮球比赛，取得了第三名的好成绩，他又以自己独特的“猴猴猴”的笑声来庆祝胜利。

“嘿嘿嘿”这文雅的笑声来自幽默的孙佳格，绰号：奶奶。嘴巴一弯，眼睛一眯，奶奶又在笑了。有一次她从地下捡到一根头发，上面缠着许多灰，奶奶就管它叫“耗子”。写着写着作业，那东西找不到了，奶奶就写了一则“寻耗启示：“今丢失耗子一只，有尾巴，找到的人有0.1元的酬谢，到桑潇那领取。”一看这个，我们全都笑了，奶奶也“嘿嘿嘿”文雅地笑起来。

“哈哈哈……”这一连串的笑声来自吕青松，凡是有同学说好笑的事，他总是第一个笑起来，其他人的笑更多是由于他的笑声而不是事情本身。就连一向严肃的陆老师也被他的笑声感染笑了起来。

这就是来自我们五班几位同学个性化的笑声。快要毕业了，但这些笑声却总在我的耳边回荡，那张张笑脸总在我的脑海浮现。

同学之间的爱作文范文(篇2)

快乐时时刻刻伴随着我们，是要看你是怎样开启这扇快乐之门的，有时候，一句话，一个动作，一个眼神，一个微笑，都是开启快乐的钥匙。

我每天都很快乐，有时是因为老师的鼓励，有的是因为我的作业得了“A”，但这些快乐都是在课堂上的快乐，课下的快乐才是真正的快乐，而这种快乐是产生在同学之间的。

“铃铃……”下课铃响了，老师的圣旨一到，我们就一拥而上的冲出班门，虽然我们已经是初一的学生了，但也不缺乏小孩子的幼稚与天真，讲讲笑话，搞个恶作剧，逗一逗同学都是我们的首选把戏，每当想起那一幕，我更大笑不止。

我们班的一个男生，想逗女生，于是，毛手毛脚的跑到了女生的后方，虽然很小心很小心了，但女生就是女生，天生一副猫耳朵，男生距离女生不远的地方被女生抓获了，接下来出现了戏剧性的变化，那个男生装做什么事都没有发生过，而女生却坚持他想搞恶作剧，男生的不屈不挠，使女生耐不住性了，提起拳头就打，可男生兔似的溜走了，男生腿长，女生怎么追都追不上，总不能驾一个筋斗云去追吧，女生跃跃欲试的想去拿男生的书包，男生感觉不对，一溜烟跑回了座位，提起书包就往门外跑，正巧我从外面回来，上楼时碰到了班主任，我便不在意的说了一声：“老师来了”。不知是他跑得太急没有听到，还是以为我在耍他，他不管三七二十一的就冲出了门，可刚到门口，就与班主任来了个深情的拥抱，那个男生看样子想去骂，但头一回，就像猫见了老鼠似的，掉头就跑，但是跑也来不及了，只好狼狈的接受惩罚，班主任当全班学生的面一顿批，把班里的同学惹得哄堂大笑，直到老师走后，笑声还没有断。

事情已经过去很长一段时间了，每到同学们提起这事，便会惹来一阵狂风暴雨般的笑声，这笑声仿佛可以吞掉一切。

其实快乐就沉睡在自己的世界里，要看你是以什么样的方式来唤醒它，如公鸡每天早上叫太阳起床一样。

快乐是时时刻刻伴随着我们的，就要看你怎么找到这把开启快乐之门的钥匙。

同学之间的爱作文范文(篇3)

和同学之间的人际关系的好坏与否似乎不能决定一个人的学习成绩，现在很多人都不再重视和同学会之间的人际关系了，而是专心学习，可是我不这么认为，我觉得人布恩那个没有朋友，在漫长的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音！我们要搞好和同学之间的人际关系，我们要维系同学之间的纯洁友谊。

转眼间，又度过了三个春夏秋冬。回首往事，一件件与忧愁历历在目。其中我们曾流下过激动的泪水，流露出美丽的笑容，并且感受过亲切的关心。

“茫茫人海，知音难觅”，在人生长河中，我们要做的是取得成就，在我们努力奋斗的过程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推动人们积极向上，共同发展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前进的道路；有了友情，更能感受到生活的乐趣。

翻看一届届的同学们的照片，我不禁感叹时光的飞逝，时光一去不复返，所以我们在遗失了以前的美好后，要珍惜现在的学习、生活，乃至于现在的友情。美好是容易失

去的，因为前方等待我们的总是在道路上的坎坷，学习道路上的艰辛。我们会无暇顾及往事的美好，无暇顾及之前高洁的友情，但我们只要把坎坷当作人生道路上的小石子，用力将它踢走，将一切的忧愁化为乌有，来感受友情所带来的温暖。

纯洁的友情往往能掩盖生活中的不快，一个眼神，一个微笑，一句祝福，总能消除头顶上的愁云，所以我们要珍惜现在的友情。不要总认为这些都是奋斗之外的事，这样，只会让人迷失方向，成为弱者，>孤独一世。

友情是我们内心的砝码，总能调节我们心中的平衡。随着时间的洗刷，友情会被冲淡，但我们不要等到失去后才懂得珍惜。我们要把握现在的友情，勇敢的去面对。这也许对一生都会有很大的影响，在人生中，有几个力量一起共同奋斗，成功的曙光也许会早一点到来。

让我们共同珍惜现在，把握友情，在人生的道路中携手并进，为自己的理想而奋斗。

同学之间的爱作文范文(篇4)

友情，是我们生活中常常会碰到的。就在我们充满诗情画意的小校园，也经常会发生，我也遇到过，就在那一刻，我便懂得了什么是友情。

到寒冬了，我们艰苦的总复习还没有结束，教室里的同学们都打着哆嗦，老师的教棍不停拍打着桌面……

“叮铃铃铃铃铃铃铃铃铃……”终于放学了，同学们像角马迁徒一般，蜂拥到走廊上排队。一会儿，教室里的人就寥寥无几了。我要在教室里写完作业再回家，因为，我们的家庭作业有奥数题，基础题是小菜一碟，奥数就有点难了，我当然应付不了，爸爸妈妈也只是抓抓脑袋，所以就留在教室里写完再走，不会的题目就问问老师。有一个好朋友，他和我住在一个小区里，他说他要等我一起回家，我拒绝了，但他总是要等我，我只好勉强答应了。他背着书包走到一棵魁梧的大树下，我快速地写家作，过了一会，我把数学写完了，我抬起头望望窗外，天快黑了，我想，他已经走了吧。我拿出了语文家作，埋头苦干起来。半个小时过去了，我写到了最后一道奥数题，我去问了老师，老师给我讲解了这道题，讲完后，我恍然大悟，把最后一道题也写完了，我慢吞吞地收拾东西，然后就走出了教师，我把头探出了栏杆，他竟然还在，他的脸已经被北风吹得红彤彤的，双手放在口袋里，双脚也使劲踏着地面，我的泪唰地流下来，那一刻，我懂得了友情，我飞快地跑下楼梯，双手不停地擦着眼泪，我跑到那棵树下，他一见到我就笑了起来，说：“唉，我等你等得好苦啊!”我也笑笑说：“不是你说要等我的嘛?”他说：“骗你的嘞。”我们都哈哈大笑起来。

这件事发生以后，我就再也没让他等我了……

同学之间的爱作文范文(篇5)

有人说：友情如酒，经历岁月愈久便愈香。还有人说：友情似茶，那味淡而不浓，但却沁人心脾，令人久久难忘。

的确，友情对一个人的成长来说是非常重要的。小的时候，情同手足的伙伴，长大了有“心有灵犀一点通”的至交。正是这些知心朋友，在自己成长的路上给自己以莫大的鼓舞和奋发向上的力量，使自己不畏艰辛，跋山涉水，最终达到预定的目标。

曾记否，当我们点然生日蜡烛的时候，远方的朋友寄来了饱含深情的贺卡？曾记否，在寒风凛洌、雪花飘飞的冬日里，仍在紧张忙碌的朋友也没忘了送来洋溢着温暖的问候？每当此时此刻，我们又怎能会感受不到那如水晶般纯洁，比桃花潭水还深千尺的友情呢？

一曲阳关三叠，飘出缕缕情愫。一支高山流水，奏出悠悠心曲。人生难得一知己，千古知音难觅，所以我们要好好珍惜这难得的缘份，珍惜这来之不易的相聚、相识和相知。古人如是，今人亦应如斯。

真正的朋友之间不需要太多的客套，更容不得半点虚假。俗话说：千里送鹅毛，礼轻情义重。真正的友情更重视的是朋友之间内在情谊的深厚真挚，而不在乎其外在形式是否华美艳丽。

也许你与好友不一定能长久地共处一地。但你与好友彼此之间的深厚友谊却永远不会因双方暂时“各在一方”而会有所改变。正所谓：海内存知己，天涯若比邻。

依依不舍的挥手相送，“长亭更短亭”的伤心别离，都是友情至真至纯的明证。固然有时会“此地一为别，孤蓬万里征”；固然有时会“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”；固然有时会“夕阳西下，断肠人在天涯”；但只要怀揣好友的关爱与祝福，又何愁前路无知己？又何必因为暂时的别离而在“歧路”上泪沾衣巾呢？

真正的友情是一杯绵厚醇香的酒，岁月愈久，味儿愈香。真挚的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的时间也就越长。

最新作文: 爱睡觉的爸爸作文word版

每个人写作文都有思绪万千的时候，而作文是语文写作方面的体现。写作的开始就毫无头绪？那么下面是作文5000网精选的《最新作文: 爱睡觉的爸爸作文word版》内容定会对你有所帮助。

“哼——”鼾声如雷。听，是谁在打呼噜？啊，原来是我的爸爸。爸爸通常戴着眼镜看起来文质彬彬的，实际上却很爱睡觉。常常从凌晨一直睡到中午，有时甚至到下午才能起床。

一个周末的上午，爸爸在睡觉，我和妈妈一起出去玩。几个小时后，我们回到了家，刚打开家门，只听见爸爸那如雷的鼾声，我和妈妈赶紧捂住了耳朵，打开爸爸睡觉的房门，只见爸爸在床上呼呼大睡，嘴角还留着口水，时不时还在床上翻个身……爸爸突然醒了，还在床上打了个哈欠，直起腰，眯着眼睛对我们说:“我是不是睡着了？”他这个样子可真让我发笑。

还有一次，我们一家一起开车回老家，妈妈在开车，我和爸爸坐在后座上。过了一会，爸爸的头慢慢的垂了下来，眼睛也闭上了，熟悉的呼噜声又一次想起，唉，他又睡着了！我们的车每过一个颠簸，爸爸的头都会抬一下再垂下来，像是在点头一般。这样的情景差点让我笑出声来。更好笑的还在后面呢！车子刚过一个大坡，他就被吓了一跳，立刻如梦初醒。还是那句熟悉的话:“我是不是睡着了？”正在喝水的我差点把水喷出来。

这就是我爱睡觉的爸爸。

「作文参考」的作文打印版

有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。心得体会书要如何规范的书写呢？下面是小编为大家整理的“「作文参考」的作文打印版”，希望能为您提供更多的参考。

我是什么样的人？我的性格是怎样？唉，从没考虑过这种东西的我，写自己真是难题。

假如按外貌来说，本人应该属于“卖萌可耻”一类，曾有无数同学揉捏我可怜的脸，边揉边笑：“好可爱！”的确，我绝不自恋地说，我短短的头发和圆圆的脸，配上一脸无辜的表情，那神情不是一般的萌，而长短常萌！连自己都有时会被自己感化掉。

性格嘛，我是活泼爽朗的双子星人。经腹黑老爸和幽默老妈的培养，我的性格既阳光又有些急脾气，和谁都能打成一片。我的肚子里有无数的笑点和话题，父母经常被弄得晕头转向，如“你为什么不签字呢？由于你对老师的要求不正视，为什么不正视？由于你不注重我的学习。这是为什么呢？由于你不关心我。为什么……”我的三寸不烂之舌能让任何一个人跪地求饶。嘿嘿，这招常被我当“揭你短”的工具使用。

我喜欢蓝色，但我却像红色一样热情奔放、布满活力，像黄色那样性格外向、洒脱自如，真希奇。不外我才懒得动脑思索咧！这个问题仍是交给心理学家好了。看，像这样的粗线条，性子急、好粗心两个伙伴当然会兴奋地找上门来。当然，作为两面性的双子，我也有安静的一面。

我是一个不专一的人，也是一个懒人。我时常在各种选择中摇晃不定，看着各式各样的道路而难以选择。固然很但愿能在我的兴趣画画、钢琴、羽毛球中做出好的成绩，但画画在家从不动笔，钢琴能省就省着不练，羽毛球常常懒得去练。像这种情况，三天打鱼两天晒网，什么地方都不是太优秀。像这篇作文，坦白来说，我也没动多少脑子，凭意愿做事是我一贯的作风。

这就是我，粗心、热情、大大咧咧的女孩某某某！

[写作借鉴] 作文：在爱中成长打印版

面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。写心得体会是一项非常重要的写作训练，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。优秀有创意的心得体会要怎样写呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[写作借鉴] 作文：在爱中成长打印版》，供您参考，希望能够帮助到大家。

老师，多么温馨的字眼！每个人心中，都有一位自己最敬佩的老师。而我心中的这位老师，便是我那无私的班主任庞老师。

那头不长不短的头发，那双炯炯有神的眼睛，那雷厉风行的做派，构成了我那亲爱的庞老师。每节课上，总能看见她满面春风的微笑，用风趣的语言为我们讲课，瞧瞧我们！一个个全神贯注，几十双渴求知识的眼睛，一眨也不眨地盯着她。每当讲到有关人的道德和品质的地方，她总会意味深长地望望我们，给我们讲上一些做人的道理。那时，我们小小的心中便长出了美好品质的小幼苗，在她的教诲中慢慢长大，当它们长成大树的时候，我们便会成长为一个对社会有用的人。我那亲爱的庞老师，在帮助我们学习的同时，也从不忘记要求我们博览群书。她总是列出一张张精彩的书单，帮我们寻找读书的方向。当她看到我们如饥似渴地阅读时，她总会欣慰地笑起来，像一朵花那样好看。因此，我们班的同学个个博学多识。

最让我感动的，还是她的无私。那个秋天，正流行感冒，老师的儿子也被染上了重感冒。可是，她却把才几个月大的儿子交给奶奶，自己赶来学校上课，上完课回到家还要照料生病的孩子，由于操劳过度，老师的声音变得沙哑了，但她还一直想法子把课讲的像从前一样生动好听。我们班的同学都非常感动，发誓以后一定要好好学习，以优异的成绩来回报老师。

老师，再美的语言也无法表达我对您的感情。我只想说，感谢您，庞老师！感谢您让我们在这无私的爱中成长！

作文：我的妹妹打印版

人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。写心得体会是一项非常重要的写作训练，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《作文：我的妹妹打印版》，仅供参考，欢迎大家阅读。

我告诉你一个秘密吧！我有一个特别淘气的妹妹，接下来就让我来给你们介绍介绍吧……

她拥有全世界上最可爱的眼神，两只大大的的眼睛，水灵灵的。

一个小鼻子和一个樱桃小嘴。虽然她可爱，但是你千万不要被她的可爱所迷惑喽，她可是特别淘气的。

有一次，我坐在沙发上，她上来就打了我几下，我当时看她的时候，感觉她怎么变了，现在都会偷笑了。不过没过几十秒，就开始哈哈大笑，就连她那樱桃小嘴也张大了，那种大声的笑，好像就连整个世界都能清楚的听到。她那种笑好像是看到了全世界最漂亮、最可爱的小狗在冲她跑来，好像是看到了她最喜欢的小猪佩奇。她现在的目的就是把她打哥哥的事情告诉妈妈，她一走一蹦的，忽然，“扑腾”一声，她摔了个屁股墩，但她并没有哭，而是站起来，拍一拍那摔疼的屁股，但是她边笑边说着“哎呦、哎呦、哎呦……”我还没有见过她这个样子，我开始哈哈大笑，旁边的妈妈和奶奶也笑得前仰后合。

我这淘气的妹妹人人见了都感觉长得好看，也乖，应该是别人没有见过她淘气的一面吧！

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