[推荐作文] 田歌同学的肖像作文350字

每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，如果我们需要发表自己的见解，见解的来源就是自己的心得体会。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[推荐作文] 田歌同学的肖像作文350字》，仅供参考，欢迎大家阅读。

她叫四歌，今年I7岁，小巧的身枒，大约冇一米六多 忐。一头浓笊的头发，用鉍纱巾扎成一尽把儿，走起路来， 不时地摆动着。細长的眉毛下，一双亮晶晶的大眼晴常常好 竒地瞧瞧这，看看那；那小巧的鼻子微微向上翘着，薄薄的 两片]嘴唇，上课因忍不住笑紮闳着，使腮上的两个小酒窝 陷得更深。每次下谍铪响，她总是朝我绀绀一笑，偷偷做个 鬼睑，随即放开歌喉，教室内外立叶回荡着她鉗美的歌声。 听说她是个工人业余歌手的女儿，她心里一定装着无数甜美的歌，她自己本来也是一支绀美的歌。田歌^甜歌’真是名符其实啊！

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【第1篇】

“下雨了！”从教室里出来，发现地上湿润了，就忍不住大声欢呼。在回家的路上，毛毛雨轻轻地落在我的脸上，凉丝丝的，我就幻想起来：

我想让天上下书本雨，特别是那些山区的小朋友，让他们拿到这些书去学习。

我想天上下知识雨，落在世界各个地方。让所有人都能“吃”到知识，特别是那些笨的小孩子，让他们“吃”了以后，变得越来越聪明。

我想让天上下笑话雨，让那些生在孤独之中的小朋友变得非常开心；让那愁眉苦脸的小朋友听了之后心情变得开朗起来；让那些生活在打仗之中的小朋友听了之后心情变得很天真、活泼。

我想让天上下风扇雨，让世界各地人都要拿到，特别是那些非洲地带的小朋友。他们生活在炎热之中，要是能天天吹到风扇，也不会再感觉炎热，也会觉得越来越凉爽！

小朋友们，你们是不是很喜欢我的幻想？是不是像我想让天上下我的梦幻之雨？

老师点评：由实而虚，想象丰富而美好！

【第2篇】

准备出门的我，看到工地上有一群蚂蚁正在搬家，我突然想到了一句谚语：“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”

不出我所料。早晨，天上见不到阳光明媚的太阳，见到的是一片片乌云。还没开始下雨，天上的雷公公便开始打响了他的大鼓。

“刷刷，刷刷……”毛毛细雨渐渐地变成了倾盆大雨。雨越下越大好像一首和谐优美的曲子。

听雨，可以让雨水把烦恼冲走，此刻，将会幻想到一幅幅和谐的画面。雨越下越大，渐起了一朵朵晶莹透亮的水花，溅到了我的脸颊，闭上眼睛，你会感受到内心中的清净和愉快。

雨后，太阳公公出来了，太阳公公的脸颊似鲜艳的红花；雨后，空气都散发出不一样的味道。这时候，天空中还出现了一道五颜六色的彩虹。

过了好久，我才从雨的世界出来。

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【第1篇】

江南的春天，细雨连绵，万物复苏，但还是春寒料峭。她没有像夏天那般山花烂漫；没有像秋天那样枫叶似火，金桂飘香；没有像冬天那般千里冰封，万里雪飘。她有自己独特的美，那是一种清新的，娇滴滴的美。

“好雨知时节，当春乃发生”。早春，天空中的细雨轻柔地落在了地上，滋润了万物，花草已经探出了小脑袋，河边的垂柳吐出了嫩芽，站在河岸边，望着满眼的新绿，我情不自禁地朗诵起“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。春天的无边美景，让我陶醉……

江南的春天是一个漫长的过程，但是每天都会有新的变化，仔细观察地上的缝隙里，顽强的野花野草正努力拼搏接受阳光的洗礼，绽放自己的未来。春雨积蓄在角落里，淡绿色的青苔冒出来，用“苔痕上阶绿，草色入帘青”来比喻是再好不过了。

人们从笨重的冬装，换上了轻便的春装，显得更加有活力。小动物又回到了三月的晴空下，鸟儿在空中欢快地叫，每一声都是那么洪亮，小狗在公园的草地上快乐地奔跑。春天，就是这样欣欣向荣充满生机。

春风一阵，绽放开了花苞，迎春花早已打开了金黄色的花瓣，桃花也要绽开那粉红色的花骨朵，茶花迫不及待地用鲜艳的红色装点每一个角落……

江南的春天充满了诗情画意，江南的四季中，无疑春最美！

【第2篇】

微风带着湿润的芬芳气息，轻轻地吹过树梢，吹过田野，吹过家乡的小河。

春天到了。小河边的薄冰开始融化了。晶莹剔透的冰耐不住春风吹拂，终于“叮咚”一下，冰块化了，掉进了河里，沉入水流之中，河水哔哔地唱着歌儿向前奔去。一群鸭子在小河里拍打着浪花，时而追逐嬉戏，时而张开翅膀踩在水面上飞跑，为了表达心中的快乐，还不时地放开喉咙大叫几声。古代诗人说“春江水暖鸭先知。”真是一点不错。

河岸的树木开始抽出嫩绿的枝丫，树梢在风中发出沙沙的声音。瞧，小草也探出了头，田野上一下子生机勃勃起来。再仔细寻找，有的野花也开了，新开的花朵清新、美丽。呵，风中还夹杂着这青草和花的芳香呢！是春的气息吧。远处桃树也迫不及待的开了几朵花骨朵，这几朵桃花倒是给春天增添了不一样的色彩。咦，什么声音？寻声而望，一对小燕子飞来，它们贴着水面，越飞越近，我想它们应该是春天请来的小客人吧！要是下一场春雨便更好了，春雨绵绵，好像洗刷了一切烦恼。

瞧，春多可爱！

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【第1篇】

【美丽的仙人掌】

有人喜欢美丽的桂花，有人喜欢碧绿的白杨树，有人喜欢紫红的喇叭花，但我最喜欢的是美丽的仙人掌。

仙人掌的茎绿油油的，像一个个小手掌，又像穿了一件盔甲的士兵。

仙人掌的叶子，像一根根针，如果你不小心碰到它，你就会“哇呜哇呜”地大叫。

仙人掌的花五颜六色，有红的、黄的……它们有的像一团团火焰，没有开的像一个个小绒球，半开的像一顶小帽子，全开的像一个小碗，真是五彩缤纷啊！

仙人掌的用途可多了，可以治病，还可以防旱。它一般生长在沙漠里。如果你在沙漠里迷路了，口渴了，你就可以找一个仙人掌，把它的茎切下来，就会有水喝。

啊！仙人掌是我最喜欢的植物。

老师点评：从仙人掌各个部位的颜色、形状、介绍到它的用途，安排得井井有条，特点鲜明。

【第2篇】

【我爱桂花树】

有人喜爱粉红的桃花，有人喜爱白色的百合花，有人喜爱紫红的喇叭花，我最喜欢清香的桂花树。

桂花树的树干是棕色的，像巧克力棒立在地上。

叶子碧绿碧绿的，几片叶子在一起，有的像一把打伞，有的像棉花糖，还有的像倒过来的苹果。叶子可以为桂花挡雨，还可以让桂花显得更美。

桂花的样子小小的。颜色金黄金黄的，像一颗颗黄宝石。桂花三五成群，有的像一家人在说话，有的像在玩捉迷藏，还有的像小朋友在跳舞。它的味道很浓，很远就能闻到。它还可以用来做桂花饼、桂花圆子、桂花糕……

我最爱桂花树了！

老师点评：你充分抓住桂花树的特点，进行了详细描写，语言优美，想象独特。

【第3篇】

【迷人的喇叭花】

有人喜爱艳丽的月季花，有人喜爱清高的菊花，有人喜爱粉红的玫瑰花，而我呢，却喜爱迷人的喇叭花。

喇叭花的茎弯弯曲曲，碧绿碧绿的，它开始生长时，都会找寻身边的物体，依靠着它往上爬，爬着爬着，喇叭花越长越大，越长越高。

喇叭花的叶子嫩绿嫩绿的，它们形态各异，有的像小船在荡漾，有的像扑克牌上的黑桃，还有的像小爱心，真是千姿百态呀！

喇叭花的花紫红紫红的，美丽极了，它们仿佛一个个小喇叭，在风中动情的吹奏着乐曲，如同在迎接这春天。它们有的含苞待放，像害羞的小姑娘；有的才开了一般，像一太阳帽；还有的全开放，像小女孩的小短裙，可爱极了！远远闻去，仿佛一点芳香也没有，可是你如果仔细的靠着它闻一闻，就会有一股淡淡的清香飘进了鼻子里，让你陶醉在这中清香中，让你感到心旷神怡。

我喜欢喇叭花，它不仅外形美，而且能给人带来一种心旷神怡的感觉。

老师点评：从茎到叶、花，有序地抓住了特点进行描写，修辞生动形象，让习作更加丰富！

【第4篇】

【美丽的油菜花】

有人喜欢芳香的桂花，有人喜欢粉红的桃花，有人喜欢雪白的梨花，但我喜欢金灿灿的油菜花。

油菜花的茎笔直笔直的，绿油油的，像一根插在地上的小柱子。风一吹，它随风起舞，优美极了！

油菜花的叶子是从茎上串下来的。有的像桃子的核，有的像一把小小的扇子……真是形态各异。

油菜花金黄金黄的，花瓣五六片，味道很香浓。花开时节，便会吸引三五成群的蜜蜂来采蜜，我揪了一把花放在手里一捏，花汁就出来了。妈妈说结出来的油菜籽还能制成油给人们炒菜用呢，味道棒棒的。

啊，我喜欢油菜花！

老师点评：按从下到上的顺序，介绍油菜花每个部分的特点，语言流畅，内容完整。

【第5篇】

【美丽的仙人掌】

一天，爷爷带回一盆植物，我一看，原来是仙人掌。

仙人掌的茎像位穿着一身绿色军装的军人。把茎切碎可以当药敷在伤口上疗伤。把刺拔掉，茎摸上去软绵绵的，像一块绿色的棉花糖，让人忍不住咬一口。

它的叶子很特殊，不像别的花一样软软的，而是像针一样尖尖的，很刺人。叶子密密麻麻的附满了茎，像把成千上万的针刺进一个绿色的手掌上，如果拍一下它，你便会被这些“针”刺的哇哇大哭。

可能有的同学还不知道仙人掌会开花呢！仙人掌开的花不像桂花那样一个挨着一个，一颗仙人掌上一般只有几朵花。仙人掌开的花五颜六色，有红的、有黄的、有粉的……刚开的粉色的花骨朵像一个小小的桃子；开了一半的花像一顶小巧的头盔；完美盛开的红花像一幅火红的剪纸画。

仙人掌生存能力很强。十天半月不给它浇水，它都不会干枯。把它切掉半截它也能像什么也没有发生似的存活下来，过几天或几个月它就会重新长出来，不过会留下一道白色的小口子。

我喜欢这奇怪、美丽的仙人掌。

老师点评：每个自然段都巧妙抓住了仙人掌的一个特点，进行详细描写，内容丰富，结构合理，好！

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【我家的小院 】

我家的小院虽然比不上富丽堂皇的宫殿，也比不上金碧辉煌的酒店，但却是我心爱的乐园。

清晨，朦胧之中，隐隐约约看见铺在地上的绿色地砖，一块一块的踩在上面，好像踩在毛毯上，软软的让人身临其境在天堂。

中午，第一缕阳光洒在地砖上，也就是早晨向我们告别，中午悄悄地降临。只见地上一群群蚂蚁搬运着粮食，向洞口走去。可近一看，原来是洒落在地上的饼干。闻一下，还散发出一阵薄荷味的清香。我见了口水像断了线的珠子掉落下来。忍不住地拿了一小块，尝了尝，甜甜的，让人感觉很凉爽。

夜晚，第一丝凉风吹在脸上，也就是喧闹的一天结束了。这时，知了也已睡了。再摸一下夜晚的雨水，是那样的冰凉。再看植物已低下头，等待着清晨的到来。沉睡的昆虫，无声的地砖，一切都是那么安静。只有那么几只猫头鹰在黑暗中，闪烁着尖锐的目光。

我爱我家的小院，让我回想起童年的时光……

老师点评：平凡的小院在你笔下妙趣横生，因为你运用“五觉法”，观察和感受景物。很认真！

我的小屋作文350字相关推荐

我有一个干净、宽敞的小屋。

它的位置是在我爸爸妈妈的卧室的对面，窗户朝北，门朝南。

一进屋子，就可以看到一张宽大、干净的大床挨着西边的墙。这张床就是我的“小乐船”，它每天晚上都让我躺在它的胸怀里，舒舒服服地睡上一觉。

窗户就在床的上方，十分的大。窗帘是黄色的，上面有线缝的帆船，上面写着：一帆风顺！窗台上放满了东西，有：我心爱的存钱罐，可爱的小鱼转笔刀，小小的望远镜……这些可都是我的宝贝啊！

我的屋子里有三个桌子。大桌子上放着一台笔记本电脑，它可以供我每天写博客，放松；中桌子上放着我的漫画书，有可不少呢！小桌子上放着台灯，是我每天写作业的地方。

进门靠右，有一个巨大的书柜，里面放有：《昆虫记》、《狼王梦》、《十万个为什么》……这里面的书很多，有我的，也有爸爸妈妈的。

这就是我的房间，它可真宽敞明亮啊。

写肖像的作文9篇

许多学生都会被要求写作文，写作就是写我所写，把脑袋的想法写出来，写清楚。想要写好作文语言“没天赋”可不行，你想通过作文表达什么呢？请阅读由栏目小编为你编辑的写肖像的作文，有需要的朋友就来看看吧！

写肖像的作文【篇1】

我家有一只可爱的小白兔，它圆圆的头上长着长长的耳朵，吃东西的时候耳朵耳朵一动一动的，有时耷拉着，有声音的时候耳朵竖的直直的，眼睛圆圆的、红红的真像两颗晶莹剔透的红宝石；左边有三根胡须、右边也有三根胡须；前两只腿又细又短，尾巴很像小圆球，贴在屁股上。它的胃口可好了，妈妈给它准备的水，喝水的时候小舌头一舔一舔的。它睡觉不是趴着也不是躺着，而是缩成一团，不知道的还以为是个棉花团呢！它还长着短短的尾巴和四只小爪子，走起路来一扭、一扭、一蹦、一跳可逗了。妈妈把它放在了一个大笼子里面，发现笼子里面没有小兔子，原来它还很调皮，趁我们不在家的时候从里面跑了出来，我们赶紧找，最后在桌子下面发现了“妈妈在做饭，让我给欢欢换沙子，欢欢拉了也尿了，我先把它抱到地上。然后把报纸拽出来，在给它放进去一张干净的纸，当我给他拽脏纸的时候。我想妈妈每天给它换时也这样，我也学妈妈不怕难闻，赶紧换好，我去找小兔子，它却跑到妈妈那里要吃的了，我把它抱回来，它在我的手上一直舔我，好像在说。

写肖像的作文【篇2】

嗨!大家好。我的名字叫夏煜沣，今年九岁了,在枫桥中心小学上三年级了。

我长的特别帅气。有一又眉清目秀的眼睛、有一个小小的鼻子，虽然鼻子小，可是鼻孔很大。于是同学们叫我大鼻孔。我还有一张玲珑小巧的樱桃小嘴和瘦弱的身子。我给你们讲，可不要被我的外表所迷感。我可是我们班的体育委员，而且近年来我还是学校是球队员的前锋呢!

记得有一次,我们班的体育刘老师叫我自己一个人带领着全班一起跑几圈。于是我带着我们班,只见我扬起了头,弓着身子,手臂摆动着,好像一头正在草原上奔腾地骏马。此时我们班的所有人都累得气喘噓噓、大汗淋淋。只有我一个人觉得一点点也不疲倦。我想把同学都弄得非常累。于是我便一口气跑了十一圈，把同学们累得都快要累岔气了。可我却才耗掉了一点点精力。接着，老师又让我领着全同学们一起去跳绳。于是我扯着嗓门大喊着：跳绳必须要跳五百个。于是全班只能生气地去跳五百下跳绳了。

你们喜不喜欢我这个精神小伙呢?如果喜欢的我，请寄一封信给我看哦!

写肖像的作文【篇3】

第一曲梦幻曲

曲始，一路欢歌。

踏着晨曦，我们一路在高速路上飞驰。不久，远远的一条蜿蜒曲折的稍显颠簸的山路出现在了眼前，我们知道梦幻谷不远了，兴奋的音符也愈加剧烈地舞动着。大家都把脸倚在车窗上，生怕漏过任何一丝美景，任清凉的自然风抚摸我们的笑脸。果然，闯过这一段颠簸的石子路，再拐七八个急弯，顺着山路往下看，迷丽的梦幻谷便映入我们的眼帘。她恬淡从容，宛如一位风姿柔美的曼妙少女。驶入山谷的道路两旁伫立着一棵棵苍翠欲滴的塔柏树，叶片在和煦的阳光照耀下，抛洒着一朵朵金华。透过枝丫，一片碧绿的草地上点缀着朵朵五颜六色的鲜花，还有三五头温驯的黄牛在悠闲地吃草，整个山谷是群山万壑中的一块四面皆山的平地，仿佛传说中的绝情谷。

正午时分，太阳也变得火辣辣的，不宜在草地上搭帐篷。于是，我们便把吊床拿出来挂在浓荫处小憩。七姐家吃过午饭，休息一会儿，太阳变得温和了，大家便踏着小溪向密林进发。溪水清澈无比、冰凉冰凉的，走不了几步，脚下甚至感到寒冷刺骨，瞬间凉爽无比。呀，一条娃娃鱼！不知谁一声惊呼，着实把我们吓了一跳，我们小孩子围着娃娃鱼问长问短，还好有一位博学多识的叔叔为我们解疑答惑，大家兴致勃勃地卷起裤腿在水里搜寻，一会儿就战功赫赫。踏上密林中的小径，甚是幽静，只听见我们踩在落叶上的咯吱咯吱声和林中小鸟的啁啾声。一路欢歌笑语，一路鲜花为伴，一路披荆斩棘，我们远远地望见了一个优美的倩影仙女湖。待走进看，苍翠的青山把湖水染成了墨绿色，阳光也向湖里慷慨地洒去一片片金砂，波光粼粼。在岸边，我们小孩子学着大人的样子玩起了打水漂，水漂在湖面上击起一圈圈涟漪。

沿着原路返回以至黄昏，气温也下降到25度左右，我们开始了搭帐篷。大家把大包小包从车上拿出来，放在草地上。我们先把防潮垫平铺在地上，然后把支撑帐篷的杆子穿起来，帐篷就搭好了。接着，我和爸爸又把气垫铺在帐篷里，把睡袋整理好，最后挂上圆盘LED灯，便大功告成。转眼间，五六顶各式各样的帐篷就搭好了。休息一会儿，狂欢开始了。大家纷纷把零食、水果、啤酒放在一张餐垫上，挂上马灯，围坐一圈，畅饮、畅谈、畅吃、看满天的繁星，不亦乐乎！夜深了，吃够了、玩够了，大家进入了甜蜜的梦乡。

第二曲悠闲曲

曲进，优哉游哉。

天才蒙蒙亮，大家就不约而同地起床了。这时，淡淡的晨雾为这位曼妙女子蒙上了一层轻柔的面纱；一颗颗调皮的珍珠在小草上滑滑梯，在帐篷上跳舞；树林里，数不清的歌唱家为静谧的山谷增添动人的旋律我们在草地上自由地奔跑、嬉戏、留影，真想让时间永远停留在此刻！转眼间已经9点了，我们恋恋不舍地离开了这梦幻般的仙境，直驱大木花谷。

花谷里各种各样的花儿竞相开放，赛金的黄，如雪的白，似火的红，若水的蓝，交织成一匹匹五彩斑斓的锦缎，在阳光下熠熠生辉，美不胜收。尤其是那片神秘的紫一下子像磁石一样吸引了我们的眼球散发着缕缕浪漫气息的令人陶醉的薰衣草，在微风里摇摆着自己娇美的身姿，其间嘤嘤嗡嗡的小蜜蜂宛若紫锦中绣上的一朵朵金花。远处，一大片金黄的向日葵迎着太阳绽放自己最美的笑颜。

欣赏了花谷的美景，接下来可就出乎意料了。由于我们不熟识这段路，导航也不给力，问题多多，我们在山间似迷途的羔羊，弯来绕去，甚至还驶入了一段超级石子路，一路颠簸，尘土飞扬，把几辆车都镀成了土豪金。不知问了多少人，不知调了多少头，不知绕了多少圈，几十分钟的车程，绕了三四个小时。不过，沿途的风光反倒给我们慰藉：路边，我们不时为一丛突然出现的向日葵而惊喜；溪中，我们不时为一块与众不同的鹅卵石而欢呼；车里，我们不时为一个聊天聊到的趣事而大笑

终于，山路十八弯，武陵山国家森林公园到了。在露营区，我们冒着淅沥沥的小雨，三下五除二，迅速地搭好了帐篷。旁边的灌木丛中，两匹马和三五只羊却似乎一点儿也不在乎，悠闲地吃着草。不一会儿，雨过天晴，一条带子漂浮在空中，那不是彩虹吗？这可是我平生第一次看到的真正的彩虹呀，我兴奋不已，按下快门，珍藏下这抹七彩的回忆。

第三曲激情曲

曲末，闲情逸致+激情澎湃。

睁开朦胧的睡眼，疲惫的身体早已神清气爽，伸个懒腰，吆喝着闲游武陵山公园咯。走出露营地，穿过一条地面栈道，来到草原广场。快呀，那儿有骆驼！，一个声音响起，大家一哄而上，蜂拥而至。近看，三两头骆驼悠闲地吃着草，一头高高站立的我们不敢靠近，一头静卧草地的吸引了大家，我扯起旁边的小草喂它，它把头偏向一边，侧目而视，毫不理会我。我傻傻地看着它，一头雾水。我若有所思，扔下刚刚的小草，又摘了另外一种比较长的不知名的草伸了过去，果然，它津津有味地吃起来。旁边的小弟弟们看见了，也纷纷扯起草喂他，高兴得很哪！我们不仅喂她，还轻轻地抚摸它高高驼峰上的细毛，特别柔和、细腻，它也不生气。玩够了，我们一大群沿着禅修树屋，一路直上。这些树屋一座挨着一座，密密麻麻，听说有300间呢，还有部分悬空在几棵大树间的正宗的空中楼阁！我们也向往着下次也来小住几日。这里的空气倍儿爽，不仅清新，还伴着雨露的滋润，走在里面，心旷神怡，仿佛置身仙境，忘却了所有的烦忧。越往里走，就进入了密密的松林，阳光透过层层叠叠的枝丫，在地上投下细碎的日影，真有种返景入深林，复照青苔上的幽意。一路上，一种紫色的，我们称之为梦幻花的十分好看：花朵的中间由一块圆形手掌大小的花为主，细看是一朵朵很小的花簇成，像昆虫的复眼。周围则伸出五朵小巧玲珑的花，组合起来煞是好看。还有一些少见的粉色或白色，更增添了几分神秘和妩媚。一路向上，不一会儿，我们就到了树冠高空栈道，我们这群小孩子像一个个顽皮的小猴疯狂地跳来蹦去，引得大人们的一阵唏嘘。这条栈道和我们平时所看到的迥然不同，他下面没有支架，直接修在一棵棵高大挺拔的古树之间，高约2米，仿佛一条没有尽头的天路。白驹过隙，时针指向了10，虽然不舍，我们还是踏上了计划的漂流之路。

沿着盘旋的山路，我们一路向下，路况很好，而且也已经熟识，很是顺畅。途中，经过816地下核工程，我们忍不住进去参观一番。粗略的看了看，感觉就是震撼！出来，已经12点过了，在山窝吃过午饭，我们直奔御泉河！

28KM，17KM，11KM，5KM随着路牌上距离不断的接近，我们内心的激动也不断升温。过了一座小桥，一栋华丽的酒店出现在眼前，大家知道御泉河到了。我迫不及待地窜出车，四处观望，可一丁点儿水的踪影也没发现。买好票，一辆旅游大巴姗姗到来。哦！原来是把我们拉到起点呀！怀着兴奋、激动的心情，穿好救身衣，坐上皮划艇，漂流开始了。

经过一小段预备的静静的水面，一个急流把艇啪嗒一下刺入水中，再一下子跳起来，真是颠簸、刺激至极！紧接着，水深了下来，我就像一枚炸弹一样，跳入水中，一边游泳，一边为皮划艇增加动力，人送外号张马达。不一会儿，一个水流湍急的长弯道出现在眼前，张马达连忙狼狈地爬上皮划艇，船长则紧握着桨，意气风发。突然，急流猛地拖动皮划艇，把我们重重地撞上当头的巨大礁石，横在急流口，卡在两旁的石头间，动弹不得。船长用桨推着，马达用手推着，一番折腾，皮划艇终于动了起来。可好景不长，皮划艇在急流中被两边的大石头撞得转起了圈，全然失控，咚的一声，撞上了转弯处的石头，起码倾斜了30~40度，差点儿船毁人亡。可急流不会停歇，继续向前怒吼，又撞了几下，我也被垂下来的枝条给扇了一记响亮的耳光。终于，这里的水比较平静，大家就都把皮划艇停靠在这里，在水中休息一会儿......8KM河道，随着一个个急流，一个个深潭，一个个急弯，很快接近尾声。闯过一个黑漆漆的低矮洞穴这就是传说中的暗漂呀！在不远处，终点出现在眼前。把皮划艇划到从洞顶飞溅的水柱，打在身上，噼里啪啦。

曲尽！

写肖像的作文【篇4】

今天我认识了一个看起来亭亭玉立的女老师，但她实际是一个超级搞笑的老小孩儿。她姓彭，名大头，是我三年级时的作文老师，我二年级时的作文老师叫彭小头，他俩不止名字像，长相、性格都特别像，我都有点怀疑她们是双胞胎了。

彭大头老师身高差不多一米六左右，皮肤黄黄的，嫩嫩的，我想我们中国人应该就是长这个样子的吧。她不胖也不瘦，大概120斤左右。她的头发总是乱糟糟的，像个鸟窝，她如果生活在野外，肯定有很多小鸟会把她那头乱七八糟的头发当成一个现成的鸟窝的。

彭大头老师的额头高高的，有一点点突出，她的额头可光滑啦，在灯光的照耀下就变得格外耀眼。彭大头老师有两条不弯也不作文平的眉毛，而且还是那种断断续续的。她的眼睛像两颗大大的黑葡萄，有时还淘气地把眼珠子一转一转的，有点像狐狸出鬼主意时候的狡猾模样。我觉得彭老师肯定戴了隐形眼镜，她只是想臭美一点，把眼镜放在家里戴吧。她的嘴巴不笑的时候还不算太大，可是笑起来就似乎可以一口就吃掉一整个大西瓜。彭老师的耳朵是那种小巧玲珑的，被她那一头乱七八糟的头发挡住后就更难发现这对小耳朵了，必须仔仔细细地观察好几分钟才能发现这它，我觉得这对可爱的小耳朵真是太搞笑了。

彭大头老师应该是最喜欢穿休闲一点，鲜艳的衣服。她今天穿了一件白色的防弹外套和一条色彩鲜艳的长裙，还搭配了一双漂亮的肉色高跟鞋。

写肖像的作文【篇5】

高高的个子,圆圆的脸,黄黄的皮肤和一双水汪汪的眼睛，这就是我一一朱育孝。

我出生于二零一二年二月二十一日黄昏,我的原名叫朱后来因为发现叫这个名字的人太多了,于是，奶奶就给我了朱育孝这个名字。

我最爱看书啦。一看起书来，我就很入迷,有时,甚至忘了上课的时间。当老师批评我时，我都会笑着说:书就是精神食粮啊?每天晚上,我也会看书，有时甚至会无法自拔。妈妈怕我近视，天天来查夜。

我家有很多书。有历史方面的,文学方面的，有:《水许传》、《三国演义》、《中华上下五千年》、《史记》、《中外名人故事》、《闲云之约》、《夏洛的网》、《爱的教育》数都数不过来啦!

其实，我不止喜欢看书,还喜欢自行车、画画、打篮球。

这就是我,一个活泼开朗的小男孩。

写肖像的作文【篇6】

今天，我要向你们介绍一个人，她就是我的妈妈。

提起我妈妈，嘻嘻，我还挺骄傲的呢，妈妈每天扎着马尾辫，黑密的眉毛下有双像黑葡萄似的大眼睛，高高的鼻梁，粉红色嘴唇上涂着口红，漂亮极了。

妈妈很喜欢我，对我很好。记得有一次，我们数学测试卷发了下来，看见红红的95分，我非常伤心，放学了，妈妈看见我有些闷闷不乐，便问道：“怎么不高兴呀？”我低下头：“这次数学测试，我只得了95分。”妈妈说：“没关系，只要下次努力，一定可以取得成功。”听了妈妈的这一番话，本以为会被批评得我，看看妈妈，我们不约而同的笑了。

我的妈妈有一个好品质——拾金不昧。记得那是一个星期三的下午，我和妈妈走在放学的路上，突然，一个黑色的东西引起了妈妈的注意，然后，妈妈弯腰拾起它，原来这是一个钱包，里面有800多元钱，妈妈想，失主肯定很着急，就在这时，一个老爷爷在找东西，我拿着钱包，急忙跑过去问：“老爷爷，你在找什么呢？”老爷爷着急地说：“刚才，我的钱包丢了。”妈妈热心跑来问：“大爷，这是您的钱包吗？”“是，是，这是我的。”老爷爷说。妈妈把钱包给了老爷爷，我们就走了。

这就是我的妈妈，她的好品格让人敬佩，我爱我的妈妈！

写肖像的作文【篇7】

快9月10日中国教师节了。我很想给敬爱的老师送份礼物，送什么呢？送束鲜花？献一首小诗？不！我要用自己手中的画笔给老师画一幅最能表达我情意的肖像。

鲜花什么呢？对！先画老师的头发，老师的头发最令我神往，由于工作过度劳累，丝丝白发过早地在她头上出现了。我专心致志地画着，望着笔下出现的根根白发，勾起了我的回忆。记得去年夏天一个傍晚，突然下起暴雨，同学们都陆续被家长接走了，只留下我一个人。妈妈又出差，爸爸工作忙，常常废寝忘食。我望着渐渐黑下的天，心急火燎，不由得趴在桌上委屈得哭了。心底不断的呼唤着爸爸，你怎么还不来接我啊！这时一只手轻轻的放在我的肩上，我以为是爸爸来接我了，高兴得跳起来一看是老师，有点不好意思。老师擦干我挂在腮上的泪。风趣地说："呀，这么大了，还落金豆豆啊！"我不由得破涕为笑。抬起头望着老师缕缕白发，感激地不知道说什么好。老师教我们已经很辛苦了，每天起早贪睡，有家而不顾，还这样关心我们的生活，回家路上，我感到老师一阵阵发抖，抬头一看，啊！老师为了不让我淋着，把大半雨衣披在我身上了，而她自己却淋湿了半个身子。我感动得落下泪，雨水打在我脸上，分不亲哪里是雨水，哪里是泪水。到家了，我不由得有抬头望着老师那湿漉漉的头发，啊，那几丝白发格外显眼。

画完了老师的头发，最能表现老师感情和特点的就是眼睛了。眼睛是每个人心灵的`窗户，画纸上，老师的眼睛向秋夜里的星星，和善而明亮，好像正亲切地看着我。使我又一次展开回忆的思绪，那天课上，我看见书桌上玩具式的小油笔，手痒了，不知不觉地伸过去，在课桌下偷偷摸摸地玩了起来，真巧被老师看见了，老师看了我一眼，那目光含着责备、关怀，我一阵内疚，赶紧端端正正地把手放在桌上，认真谛听老师讲课。

接着我又画了老师的嘴，老师的嘴使我终生难忘，从她嘴里送出的话语，总是那么热情，那么生动像股股甘露汩汩地流进我那求知的干渴的心田孜孜不倦，循循善诱，用那言语为我们传播了知识的种子和革命的思想，每当我遇到困难和挫折时，就会想起您那亲切的鼓舞的言语。

望着老师的肖像，注视着她那和善、热情的眼睛和慈祥的面容，我对老师的敬意和深情更加进一步深了，啊！尊敬的老师--人类灵魂的工程师，向您献上这份礼物，它代表我对老师的美好祝愿和纯真深厚的感情。

写肖像的作文【篇8】

材料：玫塊园的故事

一对孪生小姑娘走进玫瑰园.不多久，其中一个小姑娘跑来对母亲说：“妈妈，这是个坏地方！” “为什么呢，我的孩子？” “因为这里的每朵花下面都有刺。”不一会儿，另一个小姑娘跑来对母亲说：“妈妈，这里是个好地方。” “为什么呢， 我的孩子？” “因为这里的每丛刺上面都有花。”听了这两个孩子的话，望着那个被刺破手指头的孩子，母亲陷入了沉思。

根据所提供的材料加以想象，为这对小姑娘作肖像描写， 不超过200字。

两个小姑娘的肖像

两位小姑娘欢快地向我跑来了。她们穿着一样的粉红色的连衣裙，头上扎着一样的蓝色的蝴蝶结，小手兴奋地拍着. 边跑边嬉戏着，宛然两个人间的小天使。

瞧左边这个，微笑里露出两个酒窝，稚嫩的小脸上浮着醉人的笑容，眼睛里透出柔和的光，宛然暖房里未经风雨的小花。

再瞧右边那位，恬静而含笑的脸上透出一丝刚强，抿着嘴，大眼睛忽闪忽闪的，就像一只幼鹰将要搏击长空，领略大自然的风雨。

写肖像的作文【篇9】

一头不长不短的头发，闪闪发光的眼睛，薄薄的嘴唇，上挑的粗眉，长长的睫毛，这些形象就构成了我，一个普普通通又实实在在的小学生形象。

妈妈，这道题你说的不对，应该是我的做法才对。我争辩道，都跟你说多少遍啦，这道题是有规律的，你偏不信妈妈无奈地摇摇头，瞧瞧你这倔强样，长大了容易吃亏。我才不信呢，这道题明明就是这样的。我嘟着嘴，就是不服输。不熟悉我的人，都会以为我是一个文静、话少的孩子，其实不然，和我相处久了，就会发现我是个绝顶的话唠子，性子也倔。

在学习上，我认为自己算是比较要强的。我一直认为自己不比别人差，只是还不够勤奋。别人能做好的事，我也会搏一搏。

不过可不要就此判定我是个书呆子噢！我的兴趣爱好可多着呢！画画、舞蹈、钢琴样样精通。画画都是靠自己自学的，虽说没有成才，但课余时间高兴了，信手涂上两笔，也是自得其乐呢。这些，在行家眼里纯属闹着玩的画，却被我整整收藏了一柜子，时不时翻出来自我陶醉一番。

我觉得自己是个挺矛盾的人。有时倔强，极少掉泪。可有时，我又和书中那些性格鲜明的人物同悲同喜。

好，现在的自画像基本已经勾清了轮廓，让我再来加上一笔，给她画上一个上翘的嘴角。诚如，每个人都应该微笑面对生活，我也是芸芸众生中的一个。

2023作文推荐 作文：献给教师的歌

每个人写作文都有思绪万千的时候，你一定希望自己写作的时候行如流水。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？这篇关于《2023作文推荐 作文：献给教师的歌》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

“谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀，谁在最快乐的时候愿意我饿我分享……”每当想到我的老师，这首《和你一样》就会在我的耳边不停地回荡。

我的老师，他教书育人孜孜不倦。当别的老师都在家休息的时候他却在班级里在给我们上小晚自习，我们以我们一起在僻静的校园里学习新知，在学习中感受快乐。我转眼望去窗外，看见几只大雁在夕阳的照耀下翩翩起舞，我不禁沉浸在窗外的美景。“××快给我学习”看吧，我的老师又在唠叨了。他个子不大，在人群中极其不显眼，有着黑色的、短的卷发，每天工作都穿着学校发的工作服。

他曾在我们最叛逆的时候打醒我们，当时怀恨在心，现在想想这巴掌，确实救赎之掌。

记得有一次，我的同学因为在楼梯上减了两分，她把同学叫到讲台上，大声的训斥到:“你知道你减这两分有多重要吗同学们每天早上辛辛苦苦去操上住担当去就为了不见这两分，你上楼一张嘴两份就没了，那我们每天不捡担当区了，就看着你上楼不就得了么”这话一说出口，我们全班都吓得不敢说话了这可能就是杀鸡骇猴吧。

还有一次，我的作业没写名，他不停的质问我为什么不写名，还告诉了我写名的重要性，从哪往后，我再也不敢不写名了。

我的老师，教了我做人的道理，也交了我知识。虽然她不是很出众，但在我心中，他永远是我最好的老师。

春天350字作文相关推荐

【第1篇】

春天

春天是位大画家，画出草长茑飞，画出鸟语花香，画出桃红柳绿，画出姹紫千红，画出了……

春天来了，大雁从南方飞回来了，乌龟、松鼠和其他冬眠的动物都醒了，也都饿了，所以出来找食了。

花园里面非常漂亮。有洁白的梨花，有粉红的桃花，有黄澄澄的迎春花。这挺拔的柳树更加好看，碧绿碧绿的，这让我想起一首古诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

小朋友们都脱下了厚重的棉袄，换上了轻便的春秋衫。放假了，就和爸爸妈妈一起玩，一起去看电影，开心极了。

小河上的冰融化了，小鱼、小虾和螃蟹玩起了捉迷藏，小青蛙在“呱呱呱呱”地唱歌；老牛在岸边悠闲地吃草，不时还发出“哞哞”的声音；芦苇姑娘随着风伯伯的乐曲跳着欢乐的舞……

这春意盎然的春天，真令人回味无穷哪！

老师点评：能抓住巡边员诗如画的春天景色的特征，选取典型事例的事物描写，使春天具体可感，语句优美，层次分明，中心突出。

【第2篇】

春天真美丽

春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间。

春姑娘来到小河边。小河的冰融化了，河水清澈见底，一眼就能看到水里的沙石。小鱼、小虾欢快地游玩着，仿佛在玩捉迷藏游戏，小河边的青蛙“呱呱”直叫，好像在说：“春天来了！春天来了！”

春姑娘来到五彩缤纷的花园里。粉嘟嘟的桃花开放了，像小姑娘羞红的脸蛋，又像一片灿烂的朝霞。洁白的梨花，像雪一样白，真美丽！还有那金黄色的迎春花，就像给我们报告春天已经到来。那翠绿的柳树，多么像一个俊俏的小姑娘。

春姑娘来到田野里。嫩绿的小草更加生机勃勃。金灿灿的油菜花，像一片金色的海洋。那笔直的杨柳，多么像一个卫兵守护着田野……

春姑娘来到动物的身边。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在花丛中采蜜，蚂蚁正准备寻找冬天的食物呢！

春天如诗如画，令人回味无穷，我爱这美丽的春天。

老师点评：通过四个如诗如画的情境，选取有代表性的事物表现春天的独特魅力，比喻生动，语句优美，脉络分明，中心突出。

【第3篇】

多彩的春天

春天是粉色的，是金黄的，是雪白的，是五彩五彩缤纷的……

春天来到小河里，让冰融化了，小鱼，小虾，小青蛙……都在小河里嬉戏，可热闹了。

春天吹红了桃花，粉红的桃花像一个害羞的小姑娘，又像天边的朝霞。梨花开了，雪白雪白的，就像下雪了似的。路边的迎春花也开了，金黄金黄的，美丽极了！小河边的柳树也发芽了，柳树的生命力可顽强了，听说折一根柳树的枝条，随便插在泥土里，就会再长出一棵柳树呢！

田野里的油菜花开了，像给大地铺上了一层金黄色的地毯。麦苗正一个劲地向上生长，一天能长几节，几天就能长好高呢！

春天唤醒了许多小动物们。小蜻蜓、小蝴蝶、小蜜蜂也都出来游玩了。

小朋友们都脱下棉衣。有些去郊外踏青，有些放风筝……说到这里，我就想起了一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

我爱春天，爱它那迷人的笑脸……

老师点评：语句优美，用词准确形象，画面色彩鲜明，中心突出。

【第4篇】

美丽的春天

春天是一位大画家，画出了五彩缤纷的世界。

春天来了，小河上厚厚的冰融化了，动物们也都苏醒了，小鸟在枝头上“叽叽喳喳”地唱歌呢，小蛇也出来寻找食物了，青蛙在池塘里的荷叶上“呱呱”地叫了，小鱼在河快快活活地游玩着，蜜蜂“嗡嗡”地叫，正忙着采花粉呢。小蝴蝶在天上飞来飞去的，这时，我想起了一首古诗：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻……”

花园里，粉红粉红的桃花开满了枝头，雪白雪白的梨花你是大地上下了一场雪，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”二月的春风似剪刀一样，裁出了柳树细细的枝条。

人们脱下了厚重的棉衣，换上了俏丽的春装，小朋友们有的忙着去春游了，还有的去放风筝呢！我只想起了一首古诗：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

我要谢谢春天这一位画家，画出了大自然这么多的美景。

老师点评：全文紧扣了春天的“美丽“这一特征，从不同角度，不同侧面表现了春天如诗如画的景色，从而突出中心。

【第5篇】

多彩的春天

春天悄悄来到我们身边。春天是绿色的，春天是粉色的，春天是湛蓝的，春天是五彩缤纷的。

春天来到小河里。河里的冰融化了，河里的小鱼、小虾在玩捉迷藏。风来了，吹动柳树，柳树发出“沙沙“的声响。小鱼见到行人赶紧往小河的最深处游去。

春天来到花园里。桃花粉红粉红的，梨花雪白雪白的，迎春花金黄金黄的，它们正在比美呢！柳树碧绿碧绿的，风吹动她那长长的秀发，可美啦！

春天来到田野里。小草在风中翩翩起舞。油菜花金黄金黄的，像一地黄金，像金色的海洋，更像铺上了一块金黄的地毯，像妈妈给小宝宝换上了黄色的外衣。

春天来到小动物的家里。春天把小动物唤醒。蜻蜓醒了，蜜蜂醒了，蝴蝶也醒了……说起蜜蜂，我想起了一首诗：“儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。”

春天来到小朋友们的身边。小朋友们脱下了棉衣，换上春衣。人们结伴出去郊游、放风筝，可开心啦！

春天的世界五彩缤纷，春天的世界又美丽又奇妙。

我爱春天！我爱它那五彩缤纷的世界！

老师点评：能紧扣“多彩”这一特征，从多角度多侧面表现春天之美。

八卦田之旅作文300字范文

今天，我们要去八卦田领略田园风光的美丽。

今天天气不好，但没能阻挡我们前进的脚步，我和妈妈坐着童诗瑜爸爸的车到了南宋官窑博物馆，在那等候大家。大家都来了，我们就出发了。到了八卦田，我们才真正明白，什么叫田园风光。

那里，大片大片金黄的油菜花，迎风飘扬，他们像一个个威武的军人站在那儿，好像在接受检阅。金黄金黄的土豆，它们像一个个侦察兵，好像在侦察敌情。翠绿的包心菜，一个个长的硕大无比，它们像一个个医务兵，好像在为“怀”里的伤员治疗……走过去，可以看到有几个农民在耕田，真是“昼出跟田夜绩麻”啊！再往里走，就到了一个小庄园，我们在那里休息。过了一会儿，我们开始捕鱼了，我们捕啊捕啊，没捕到一条鱼。突然，朱卓航那儿捕到了三条鱼，听说是一名“世外高人”替他们抓的呢！我们也不甘示弱，但因为零食不够引诱鱼群，我们只好放弃了。

今天大家看见了真正的田园风光，有玩得很开心，真好啊！

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