[热门写作]真假之间作文800字其三

心得体会作文是我们学习中一定要经历的，你肯定为了充实自己作文素材库而来！写作文的你还是无从下笔？看完作文5000网《[热门写作]真假之间作文800字其三》想必你有所收获！

真与假，是通往不同地点的两扇门，前者通往一个国度──善的国度，纵然路上满布荆棘，无意间刺伤了自己，甚至与你同行的伙伴，但是这路却也让自己更加茁壮；后者则到达恶的国度，路途上鸟语花香，不知充满多少甜美的事物，但是，他让你日趋下流，等自己发觉时，却也身陷在恶的泥沼中，无法自拔。

一个故事是这样的：一个犯人在犯下大错后，警察在监狱里对他说：如果你在监狱里，什么都不想，只是荒废时间的话，那么，你永远只是个无法振作的蠹虫；但是，如果你能利用这些时间的话，那么你一定能成功。期待你出狱后，对亲人、朋友甚至社会有所贡献！这句真心的话语，真的使他改过自新！这故事虽然不是非常真实，但是却也没错！一句真心的祝福，的确可以让人奋发向上，不是吗？

商纣时代，民不聊生，是什么原因让这些百姓苦不堪言？追根究底，都是假惹的祸！那时，因为纣王暴虐无道，使得朝廷的大臣没有一个人敢劝谏纣王，进而在纣王面前说：现在的老百姓过着锦衣玉食的生活。这种逢迎谄媚的话，使得商朝也因此灭亡。不过，如果这些大臣们在当时都能替老百姓的福祉着想的话，甚至有杀身成仁的情操，前仆后继的请奏皇上，那么，商朝会因此灭亡吗？可见，开启了假这扇门时，将会是走向泥沼的开端！

那么，又怎么分辨别人为你开启的是真亦或是假呢？一个很好的方法──善，如果这句话或是这种举动可以为你带来好的结果，那么，这将是一个真的事；反之，若这件事，是诱惑你通往邪慝道路的导火线，那么，你一定要当机立断的说不，以免后悔莫及！

真与假都是超市的手扶梯，只是方向不同。真就是往上的手扶梯，带领你迎向和煦的阳光，温暖的大千世界；假则是往下的手扶梯，它则牵引你到万恶渊薮。期待这个世界都能搭着往上的手扶梯，迎向光明、美好的未来！

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热门作文: 师生之间作文550字范文网页版

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三年级，我们班我们班调来了一个新老师，看上去很年轻，应该是刚开始工作的。我真为这个新老师感到担心，我们班的坏学生特别多，算得上一个非常调皮的班级了。“大家好，我姓陈，大家可以叫我陈老师……”陈老师自我介绍到。的，跟其他老师一样，看来这个老师也惨了。

不过，出乎我意料的是，这个陈老师，刚来不久就把以前老师千辛万苦才选出来的班干部撤除了一半，并让一些专门捣乱的同学任班干部。我是个副班长，被撤除的班干部中也有我，我对这个老师开始有些不满了。用坏同学来顶替我们的位置，这个老师什么意思啊，这样班级不乱套了。更可气的是，陈老师还一个劲地夸他们是好学生，这引起了我更大的不满，甚至都有些想和老师对着于了。

好不容易到了下课，老师把我们原来几个班干部叫到办公室，我又想：都把我们撤了，还叫我们去于什么？我虽然这么想，但还是去了。到了办公室，陈老师笑嘻嘻地看着我们。哼，笑什么笑。我不满地想着。“我找你们是想说说换班干部的事。我让他们当班干部，其实不是因为他们比你们好。相反，是因为他们太难管了，我给他们戴高帽，让他们认为自已是好学生，不应该让老师，家长操心。”我听后恍然大悟，对老师的埋怨顿时没了。还决定和老师站在同一战线上。

后来，他们真的没再闹过事，成绩也突飞猛进，各科老师也对我们竖起大姆指。不过这一切还是要归功于我们的老师——陈老师。

【热门写作】 作文：小学童话其三

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有一天，一只猴子在外面散步。

小猴先遇到了大象伯伯，小猴趁大象伯伯睡着的时候，把他的鼻子打了一个结，大象伯伯醒来后气极了，猜想肯定是小猴干的。

小猴然后遇到了小马同学，小猴又在小马身上涂满了红颜料，小马发现后吓了一跳，还以为自己生病了呢！

过了一会儿，小猴又去捉弄大猩猩。小猴请大猩猩吃香蕉，可是，大猩猩没有想到这个香蕉竟然是塑料做的，根本不能吃，弄得大猩猩牙齿差点掉下来。

小猴爱搞恶作剧，大家都讨厌他，从此以后，大家都不理小猴了，小猴十分伤心。

小猴在马路上又遇到了大象伯伯，问：“大象伯伯，您去哪儿呀？”大象像没听见似的走了过去。

小猴又遇到了小马同学，说：“老同学，我们玩一会儿吧？”小马看也没看他一眼，就转身走了。

小猴又去找大猩猩玩，可是大猩猩也不理他了。

小猴一个人感到非常孤独，他终于明白平时玩笑开过头了，大家都讨厌他了。

小猴首先找到了大象伯伯，向大象伯伯道了歉。大象说：“那以后可要注意，玩笑可别开过头了。”

小猴又向小马同学和大猩猩承认了错误，小马同学和大猩猩也原谅了他。

从此以后，大家又成了好朋友，小猴也改掉了爱搞恶作剧的坏毛病。

我和书之间作文6篇

相信大家在学生时期都写过作文，通过写作文可以帮助我们对于身边事物的观察，一篇好的作文还是非常费脑子的，你现在是不是开始动笔写作文了？请你阅读作文5000网的编辑辑为你编辑整理的《我和书之间作文》，相信会对你有所帮助！

我和书之间作文 篇1

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书有很多好处，如可以增长知识，有的时候很疲劳，可以用看书的方法来放松一下，丰富了我们的精神世界。

通过读课本，我学习到了很多知识。读语文课本，我学到了许多古诗如，《咏柳》《雪梅》《望庐山瀑布》等，这些诗描写得很生动、很优美。数学课本把我带进了一个数字的世界，让我学到了许多关于算数的知识，如竖式、加减乘除法、小数等，在实际生活中可以应用。英语让我学习到了许多单词和句型，如ynameis……，将来可以跟外国的朋友交流。

课外读物拓展了我的课外知识。我最喜欢读的课外书是《大中华寻宝记》，让我足不出户就了解到中国的许多美食和名胜古迹。美食有北京的烤鸭、新疆的大盘鸡、天津的狗不理包子、湖北的热干面、陕西的羊肉泡馍、甘肃的兰州拉面等。名胜古迹有北京的故宫，甘肃的敦煌莫高窟，陕西的兵马俑，福建的客家土楼，四川的乐山大佛，湖北的神农架。这些让我了解到祖国博大精深的文化底蕴和秀丽山川，更加热爱祖国的风土民俗和大好河山。

读漫画书可以在我紧张的学习之余放松心情。我觉得《三毛从军记》这本书就很有趣，比如三毛把带弹孔的头盔当做花洒来洗澡，比如他把两瓶酒看成了手榴弹，比如他穿大人的军装训练时的样子很滑稽……我觉得三毛也很聪明，有一次，他看见有敌人朝他走来的时候，身边只有一捆稻草，没有别的地方藏身，于是他就躲在稻草里等敌人走过后，再从背后消灭敌人。读完这本书，我知道了，无论遇到什么情况，用智慧解决问题，不能蛮干。

书丰富了我的知识，拓展了我的视野，给我带来了快乐，这就是我和书之间的故事。

我和书之间作文 篇2

臧克家曾说过：“读一本好书，就像交了位益友”。我觉得这个比喻特别亲切。

别看我现在非常喜欢读书，但小时候的我是最讨厌看书的孩子，记得有一次过生日，妈妈说要送我礼物，我高兴极了，心想：礼物会是什么呢？一个大的蛋糕，一套精美的玩具，一个漂亮的洋娃娃，······。没想到竟是一本厚厚的《十万个为什么》。从那以后妈妈每天都让我看，让我知道这些为什么怎么解答。这本书读完了，妈妈又要和我测试一下，看看谁答对的问题多。我本不想测试，可她说，我答对的多，就送我一个洋娃娃。最后妈妈输了，我高兴极了——我得到一个漂亮的娃娃。

还有一次，妈妈又买了一本书，是《狼王梦》，我觉得没意思就囫囵吞枣，不求甚解地读。到了测试的时候我竟然输了。可这次的输让我发誓：一定要好好读书，慢慢的我竟然喜欢读书了。

我觉得书像一位神奇的老师，它把我带进知识的大门，每次都陪着我去克服种种困难，让我去攀登那知识的高峰，让我得到了无穷的知识，让我插上梦的翅膀，飞向我的理想。·

我和书之间作文 篇3

在很久很久以前，那时我还是个小朋友，读书对我来说是最大的乐趣。我有许多的书：比如《安徒生童话》、《格林童话》、《国际大奖小说》等等。我有那么多的书，每天晚上都在看，不想睡觉，所以妈妈每天晚上都会叫我少看一会儿。有一天晚上（已经是）9点多了，平常这时候，妈妈都叫我睡觉了。

而那时我在看一本非常好看的国际大奖小说《塔克的郊外》。我正看到人们要拆掉这个美丽的动物的草原，动物们极力反抗，用聪明的办法赶走违法拆迁的坏人的时候。这时妈妈进来叫了我一下：“芃芃，睡了没啊？”我连大气都不敢出，妈妈走到我的床边，结果我的眼睛还没有闭起来。

妈妈问：“你在干嘛呀？”我赶紧说：“没干嘛，没干嘛！”妈妈说：“那你手上的书到底怎么回事啊？”我就随口说到：“哦，这是作业，不要在意，不要在意。”妈妈说：“有这样的作业吗？赶紧睡吧！”等妈妈出去后，我又偷偷摸摸地躲在被窝里看书。我当时有个买书送的机器人小手电，是我专门用来偷偷看书的，小手电的灯光虽然很暗，但依然可以使我在书的海洋中遨游。

最后妈妈又进来了，我还来不及关手电，放书，就被妈妈发现了。妈妈说：“这么晚了，你怎么还不睡？”虽然眼睛已经不往那里看了，但我的心依然还在那里。（点评：眼睛已经休息，心却雀跃不已，这一细节的描述多么真实，让人会心一笑，但凡有相同经历的人都能找到共鸣了。）书是我们成长的“营养”，虽然有时候我们可能非常喜欢，但但有些人并不喜欢让我们去吸收这种“营养”。我很希望我们的家长能够了解。

我和书之间作文 篇4

老舍先生说：“多读，可以改进你的写作技能。”莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品……”这些关于读书的名言警句，无时无刻不在我的脑海中回荡。

有一次，我在珍珍书店看好了一本书，可去问爸爸和妈妈，他们都不想给我买，我的零花钱不够，我只好去求爷爷，爷爷非常赞同我看课外书，便毫不犹豫地挣钱买下了，于是，我拥有了第一本世界名著《尼尔斯骑鹅旅行记》。

我先把故事的开头和结尾看一遍，画出我喜欢的部分，认真口味，我会仔细阅读，心理、动作、神态等描写，并把他们背下来，以后写作文可以增加词汇量，知识，还可以让我的写作能力更上一层楼。我会把不懂的地方多读几遍，一直到懂了为止。然后，我会看主要人物有什么品质，有什么特点，。想一想我喜欢哪个人物，为什么喜欢他等等。我读书的方法还有很多，有从头看到尾；挑着看有重点的词语……我的读书方法是根据书的页数，神话还是童话等类别，根据书的内容选择看书的方法，它不是一定的。

书是多么有用处啊！它给人类带来了无穷无尽的知识和力量。

我和书之间作文 篇5

“哗哗哗”，时光日月如梭，终于到了周末。你问我为什么这么高兴，那我可要告诉你，因为我玩的时间不仅多了，又有充足的时间可以看课外书!

星期六晚上吃过晚饭，我一屁股坐在沙发上，我这时才想起我周末的作业周五已经做完了，我何不把剩下的时间拿来看课外书呢?于是我来到书柜，精心挑选了一本课外书，书名：《笨狼的故事》我迫不及待地打开书，想想昨天看到哪里，一页、两页、三页、四页我像一匹饿狼贪婪地读着，我很快乐因为我享受着阅读的滋味。

差不多到了晚上九点、十点时，妈妈叫我赶紧准备睡觉，我只是心不在焉地回答了一句:“哦。”于是妈妈又去忙活自己的事了。到了十点半时，妈妈阴沉沉地说:“赶紧。”所以，我只好放下手中的书，去睡觉了，可是我在床上翻来覆去，怎么也睡不着觉，所以，我等爸爸妈妈都睡着的时候，偷偷打开灯，继续看起书。

到了明天早上，我顶着个黑眼圈出来，爸爸妈妈都惊呆了，可有谁知道我和这个黑眼圈的背后藏着怎样故事呢?

这就是我和书之间的趣事!

我和书之间作文 篇6

我是一个爱读书的女孩子，从小就与书结下了不解之缘。于是就发生了和书之间那点事。

一不让我看我就不睡觉！

我有一个嗜好：不看书，不睡觉。就因为这个嗜好，妈咪在让我睡觉的方面上没少费心！

一次，我正在被窝里看书，突然妈咪把书抢走了，并说：都10点了，快睡觉，明天还要上学呢。我见状马上从被窝里钻出来，大叫：啊！杀人啦！放火啦！救命啊！谁来救救我呀！（我感冒了），妈咪无奈，只好把书还给了我。哈，一战成功！

二妈咪，给我订《意林》嘛！好不好嘛？

一次同学带来了一本《意林童话》（合订本），便借来看，一看就入迷了。回到家后，我便缠着妈咪给我定《意林》，妈咪经不起我的必杀技：黏人大法！只好给我订了一本《意林》！二战胜利！

三借给我嘛，好不好嘛？

借给我嘛，好不好嘛？我对前桌说。好啦，真受不了你。我借给你总行了吧！前桌回答。耶，耶，耶！太好啦！喵喵喵！我大叫道。

我爱书，我更爱读书。发生的那些事让我感到快乐，我的生活因书香而精彩！

我和书之间作文系列8篇

所谓“仁者见仁，智者见智”，将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，在写自己的心得体会时要注意些什么呢？小编为此仔细地整理了以下内容《我和书之间作文系列8篇》，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

我和书之间作文(篇1)

从我小时候开始，我就和书结交上了朋友。我和书之间发生了许多有趣的故事。

记得在去年暑假的时候，妈妈带我去新华书店买书。我同时看见了两本书，但因为种种原因，我只能其中的一本，我选了很久，就拿了一本，还有另外一本《母亲》我没买，只好等下次再买。

一个星期的星期天，我又去了一次新华书店，但是，我没有找到那本书，心里非常失望。接下来的几个星期，妈妈因为加班没有空带我去书店，而且爸爸也没空，所以，我都没能再去书店。

开学的第一周周末，妈妈带我去了区图书馆。坐在公车上的时候，我非常激动。走进了图书馆门口，等妈妈办完借书卡后，我们就走进了少儿图书室，进了少儿图书室后，我心里非常高兴，那本书摆在书架上一个很醒目的地方，而且有好几个版本。我毫不犹豫的拿下了其中的一个版本，找到一个座位，马上坐下去。我像一匹饿狼，贪婪的读着那本书。时间过得很快，转眼到了五点半，妈妈叫我走了，我不走，她就把她选的三本书和我喜欢的那本书借回家让我慢慢看，我才走。

我觉得，读书已经成为了我生命中的重要一部分，书伴我健康快乐的成长，我要和书做一辈子的好朋友。

我和书之间作文(篇2)

高尔基说，书是人类进步的阶梯，很多人都是顺着这个阶梯不停地往上走，他们发现了许多有趣的事物，学到了许多新知识，我也不例外。

近来，我发现了一本非常喜爱的书，我下课看，睡觉前看，坐车也看。这书叫什么名字？它为什么这么吸引我呢？你们是不是很好奇？这本书的名字就叫《故宫里的大怪兽》。

故宫相信很多人都去过，但怪兽，你们见过吗？这本书里怪兽和神仙可多了，有行什、天马、菊花仙子……而我最喜欢书中的天马，它开了一家“天马出租车”车行，刚开始，它经营得很困难。有一次，大家合起伙来骗它，搞得车行损失惨重，但是天马没有放弃，它主动上门，挨家挨户看是否有需要出租车的。刚开始那些动物还以为是普通的地上走的马车，所以都兴趣不大，拒绝了天马的邀请。可有一个小动物，它坐了天马的出租车后感到很开心，原来这可不是一般的出租车啊，而是在天上飞的车。它感觉好神奇，于是就一传十，十传百，传开了，最后天马的生意起死回生，越来越好，坐它的出租车还要预约。从天马身上，我懂得了“坚持”的重要性。

书里面令我印象最深的还有主人公李小雨和白猫梨花。李小雨是一个乐于助人、机智聪明的小女孩，在所有人都合伙欺骗天马时，只有李小雨在帮它，她让我看到帮助别人的快乐。而梨花呢？它是一只很八卦的猫。无论是大事还是小事，它都要打听，它还自己开了个专栏，叫《故宫怪兽谈》，专门写故宫里怪兽们的各种事情，故宫里大大小小的事情它都知道。

听完我的介绍，你是否也想看看《故宫里的大怪兽》？现在的我虽然还没有真正体会到“书中自有黄金屋”，但我和书的故事还会有很多很多，因为书打开了我的另一个世界！我喜欢书，你们呢？

我和书之间作文(篇3)

我和书的故事

我爱看书，父母都爱叫我“书呆子”。我和书是一对朋友，有时间就争分夺秒地看书。

有一次，我姑妈一家人正在吃饭，我吃完了，可我嘴里的饭还没咽下去，就跳起来说“我吃完了!”因为我想快点看书，妈妈一听，不高兴地说“没吃完饭，不能说话。”不知为什么姑妈就吵起来了，你一句我一句，吵得惊天地动，不可开交。我一溜烟跑进了书房，躲起来看起了一本叫《小王子》的书。我越看越有劲，看完这本《小王子》。我走回客厅，妈妈问我“：知错没有?”我说“：知什么错?”逗得大家都笑了。

还有一次，我看书入了迷，妈妈叮嘱我说：“崇烯，我今晚加班，奶奶会过来吃饭，我帮奶奶煮了汤，待会儿给奶奶喝，知道了吗?”我随口说：“知道了。”这时妈妈才安心地走了。我赶紧跑到书房看起书来。不知看了多久，我有点渴了，走到厨房里，厨房的桌上有一碗汤，我不管三七二十一，一口气就把碗里的汤喝了起来“咕咚咕咚”我忽然想起妈妈的话，啊!这都是书惹的祸。

我就是一个爱看书的孩子，小朋友们，你们和我一样爱看书吗?

我和书之间作文(篇4)

像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，每当我忆起小时候读书的往事，总是不禁开怀大笑。

小时候，妈妈给我买了很多的《识字故事》，妈妈教我认字时，我总是记得那么仔细，读得那么认真。所以每当我认识一个字时，那小小的心里便充满了快乐。一日复一日，一年复一年，我上大班时自己就可以读书了，虽然我还有很多字不认识，但是，我已经很自豪了。天长日久，我已经不满足只看那种小人书了，我开始看起了《西游记》、《八十天环游地球》等这些古今中外的大部头，从那时起，书成为我最好的朋友，和我这个把一切都置之度外的小书虫结下了不解之缘。

后来我上小学了，妈妈给我买了更多的书，慢慢地我喜欢上了一本叫《三国演义》的书，里面那些精彩的故事情节，像磁石一样吸引着我。每天只要有闲暇的时间，我就拿起书，迫不及待地读起来，有时上洗手间也不放过那一点点可供我读书的时间。

记得某一个星期天的晚上，爸爸妈妈出门办事，我一个人在家里写作业，写着写着就想看《三国演义》了，可是又怕被发现，就忍住了。可是过了一会儿，我还是情不自禁地拿出《三国演义》偷看了起来。一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，我很快乐，也很惧怕？？这种窃读的滋味！可是，好景不长，正当我津津有味地读着《为邀功蒋干盗书》这一章的时候，可恶的门铃响了，它打断了我的读书梦！哦，是爸爸妈妈回来了。我赶紧把书放回原处，把门打开，然后，又快速地回到自己的房间，忙把作业放在被子里，外加一枝笔和手电筒。你不禁止要问了：拿这些东西干嘛？在被窝里写作业吗？算你聪明，我就是要在被窝里写作业，要不然明天我就挨罚了！晚上，我钻进被窝里，把手电打开，噌噌地写起来，一个小时过去了，我终于大功告成了，可是再摸一下我的脸，天哪！简直可以煮鸡蛋了！

啊！书，你是我一生最忠实的伴侣！

我和书之间作文(篇5)

培根曾说：“书籍是思想的航船，它满载着人类的智慧运送给一代又一代。”在我看来，书籍，是良师益友，教会无知的我许多道理：是一把打开知识大门的金钥匙，带我在知识的金色殿堂中尽情舞蹈……

光阴荏苒，到现在，书籍已陪我度过了许多快乐的时光。从印着花花绿绿图案的动物画册，到注有拼音插图的童话书，再到厚厚的大部头小说，让我如花苞吮吸春雨般地汲取着营养：游走在字里行间，我随着书中的情节时而屏息凝气时而捧腹大笑，忘我地陶醉于佳作之中。那书中的故事，如一张流光溢彩的乐谱，在我的心上弹奏出一曲时高昂，时低沉，时轻快，时悠扬的乐曲，而我的心则似五线谱上的音符般时高时低。常常，随着一个个有着奇妙魅力的方块字，我的嘴角轻往上挑，漾出一抹微笑。

在一个个引人人胜的故事中，我学会了许多许多。《鲁滨孙漂流记》使我明白了在困境也不应轻言放弃；《海底两万里》又让我对科学探索萌发了无限浓厚的兴趣：红头发安妮让我看到一个爱幻想的女孩感人的生活经历：保尔使我明白了坚强的全部含义……书籍，使我懂得了许多道理，又开阔了视野，丰富了知识，还让我尝到了积累更多优美的词汇，提高写作水平的甜头。书籍，是我的“长生果”，指引我去攀登知识的高峰，文明的岛屿。书籍，给我插上梦想的羽翼，带我飞向更广阔的天际。

我和书的故事，永远不会画上句号，书将自始至终陪伴我在成长的道路上踩上光亮的脚印！

我和书之间作文(篇6)

记得还是小学的时候，我的作文水平很差，于是，我的大姐给我订阅了《小学生作文》，一向沉默寡言的我把大部分时间留给了这本杂志。

后来，在我的小笔记本上多了一条条的好句摘录。在写作中，我偶尔会把它们穿插进去。就这样，我的作文渐渐被老师念作范文。这使我更倾心于读书。

进入初中，大姐为我订阅了《中学生作文选刊》，我更是如饥似渴地读着。在初二的一个下午，我把一首信手涂鸦的小诗交给了语文老师，老师给了我80分的奖励。要知道那时的我们，作文能得80分已经算高分了。

再后来，进入了师范，我的写作老师推荐我订阅了《人民文学》。说实话，那时的我，根本谈不上对文学的理解或者是追求，充其量也只是为了某一种表现欲吧。也就是这样，进入师范的我，显得有些放纵，而对书也相对荒废了许多。

在进入师范的第二年，我的第一首小诗《梦难留》发表在了昭通文联主办的文学刊物《南高原》上。于是，我再一次与书结缘。后来，在几个朋友的撮合下，诗集《美丽的阡陌》收录了我的三首小诗，而这一切，与我的阅读有着直接的关系。

参加工作后，有了自己的工资，虽然有朋友告诉我应该阅读大量的中外名著，但我还是选择了订阅杂志。杂志的短小性，更适合我的阅读，直至现在，我还保留着阅读杂志的习惯，《短篇小说选刊》《杂文选刊》是我每月必读的杂志。

随着时间的流逝，也随着在写作的过程中越来越多显现出的苍白，使我认识到了读经典名著的必要，于是，我恶补了大量的中外名著。在课余时间，我会拿上一本好书，走进河滨公园，找一处阴凉，进行一次与书的对话。在这些对话中，我常常被名家的大气所折服，被名篇的宏伟构筑所感染；在这种对话中，无疑，我进入了另一个精神世界！

我和书的故事

从小我就爱读书，而且书，每天对我来说也是必不可少的。

在我还没上幼儿园前，书籍已占了我的生活一部分。妈妈在报社给我订了许多儿童书刊，每天，只要一见着书，就吵着让妈妈读。在幼儿阶段，应该保持充足睡眠才好，可我却每天晚上让妈妈读故事，有时一读就读到11点多。

后来，我认识了一些字，就开始自己读了。正在这时，我也不再爱看那些启蒙书，开始读一些童话或连环画之类的书。记得我第一次看童话书，是一套的书，里面还有带字的拼图，让我理解的更加完整。

那部书里我读的第一个故事是《美人鱼》，读完后，我还大声地背诵给家人听呢！有时，晚上睡不着觉，我就听一种叫“故事盒”的小磁带，里面播的全是童话。这些故事让我丰富了阅读的理解力，并且，我也从故事中学到了做人的道理。

这些，是我一，二年级前对阅读书籍的初步认识。

到三年级是，作文走向了我。每次写作，我都会想想那些书中的好词好句，并巧妙的把它们用到作文中。有几次考试后，老师还把我的作文当成范文朗读。至今我还记得，那次作文的题目是《我喜欢吃的水果》。

三年级的暑假，我又读了有名的一些小说和历史故事，名人传记，精典名著等书。那期间，我象着了磨似的读着，每天心里想的都是书中的人物，我每天也在享受着阅读带给我的快乐，这一假期下来，我读了有20来本书。我们家旁图书借阅的书店我如果借书，连老板都记住我了。

随着年级的增高，我又开始读一些散文等。

12年，书籍成了我必不可少的东西，它帮我打开了知识的大门，也陪我走过了求知的慢慢长道，让我得到了心灵的净化，它让我有了奋斗的目标。书籍，在我和它之间永远不会画上休止符，它会陪着我走过每一天。

我和书之间作文(篇7)

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书有很多好处，如可以增长知识，有的时候很疲劳，可以用看书的方法来放松一下，丰富了我们的精神世界。

通过读课本，我学习到了很多知识。读语文课本，我学到了许多古诗如，《咏柳》《雪梅》《望庐山瀑布》等，这些诗描写得很生动、很优美。数学课本把我带进了一个数字的世界，让我学到了许多关于算数的知识，如竖式、加减乘除法、小数等，在实际生活中可以应用。英语让我学习到了许多单词和句型，如ynameis……，将来可以跟外国的朋友交流。

课外读物拓展了我的课外知识。我最喜欢读的课外书是《大中华寻宝记》，让我足不出户就了解到中国的许多美食和名胜古迹。美食有北京的烤鸭、新疆的大盘鸡、天津的狗不理包子、湖北的热干面、陕西的羊肉泡馍、甘肃的兰州拉面等。名胜古迹有北京的故宫，甘肃的敦煌莫高窟，陕西的兵马俑，福建的客家土楼，四川的乐山大佛，湖北的神农架。这些让我了解到祖国博大精深的文化底蕴和秀丽山川，更加热爱祖国的风土民俗和大好河山。

读漫画书可以在我紧张的学习之余放松心情。我觉得《三毛从军记》这本书就很有趣，比如三毛把带弹孔的头盔当做花洒来洗澡，比如他把两瓶酒看成了手榴弹，比如他穿大人的军装训练时的样子很滑稽……我觉得三毛也很聪明，有一次，他看见有敌人朝他走来的时候，身边只有一捆稻草，没有别的地方藏身，于是他就躲在稻草里等敌人走过后，再从背后消灭敌人。读完这本书，我知道了，无论遇到什么情况，用智慧解决问题，不能蛮干。

书丰富了我的知识，拓展了我的视野，给我带来了快乐，这就是我和书之间的故事。

我和书之间作文(篇8)

读书是人精神上的一种追求，读一本好书，就如同和一位知己谈心，定会受益匪浅。

记得在我三年级的时候，妈妈带我去新华书店看书，到了书店，我就感受到了一种不一样的氛围。书店里人很多，但却很安静。有的人坐在地上看，有的人坐在凳子上看，还有的人站着看，个个都聚精会神的。再看看，书店里的书琳琅满目，我一下子被吸引住了，有《十万个为什么》、《伊索寓言》、《班里有个小书虫》……最终，我挑了一本名叫《班里有个小书虫》的书，学着其他人的样子坐在地上，看了起来。没想到，这本书这么好看，我一直看到新华书店下班为止，又叫妈妈买了几本作文书带回家看。从此，我便喜欢上了读书。

随着我年龄越来越大，我读的书也越来越多。读了《柳林风声》，我认识了老实、正直的老獾；勇敢顽强的多萝茜；读了《西游记》我认识了机智勇敢的孙悟空、憨厚可爱的猪八戒；读了《爱的教育》我明白了：爱是一种震撼人心的力量，是不可退缩的道路……

现在，我已经到了“饭可以不吃，但不可一日无书”的程度。我常常因看书看得津津有味而忘了吃饭，甚至连上厕所都忍不住把书带着。妈妈一看到这个情景，就会说：“你这个“小书虫”，真让人担忧啊！”

读书是一种享受，一种快乐，一种成长，我爱读书！

热门作文: 作文写作方法有什么其三

对你来说，别人的想法你也不一定会接受。心得是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。很多人都有写心得体会的经历，心得体会有利于我们不断提升自我。那么如何写好我们需要的心得体会呢？小编收集并整理了“热门作文: 作文写作方法有什么其三”，仅供参考，希望能为您提供参考！

果真，就像那位旅行者说的一模一样，年一看到他们身上红色的服装，马上就跑走了。他们把这个天大的好消息告诉了村里人，村里人一听可开心了，因为他们终于找到了能预防年的方法，村民们马上就去找了一些红色的衣服、裤子……准备过年的时候预防年穿。到了过年时，年来了。年看见村民们家家户户都穿着红色的服装，吓得马上逃走了。

我长这么大，就一直在福建生活，我很想知道你哪儿是什么样？我先介绍我们福建吧！我们福建的景点我几乎都去玩过了，这儿有三平寺、小西天等等。如果你想知道福建的什么，告诉我，只要我知道的，我一定回给你说。

转眼间我就到了上小学的年龄。在这四年里，你费了多少的心血，你的爱是多么的无私与伟大。每天早晨妈妈都早早起来，给我准备可口的早餐，每天无论刮风下雨都接送我上学、下学，每天都陪伴我写作业到很晚，全然不顾自己的疲劳，当我已经呼呼大睡时，妈妈却没有一丝困意，难道妈妈不累吗？不，是妈妈在为我着急操心。

演好我自己作文550字篇3有人说，人生如戏，戏如人生。其实，每一个人都是演员，在社会的大舞台上，各自扮演着各自的角色，做着每个角色应该做的事情。

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