[写作]小台灯（郭沁文）小学二年级作文

作文是通过文字来表达自己的目的，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。也希望自己写做的作文言简意赅？那么下面是作文5000网精选的《[写作]小台灯（郭沁文）小学二年级作文》内容定会对你有所帮助。

小台灯

快乐作文平桥分校 区一小二（3）班 郭沁文

同学们，你们见过小台灯吗？你们见过纸做的小台灯吗？今天我就给你们展示一下吧！

首先要准备四种材料：剪刀、卡纸、胶棒、铅笔。

先拿出一张正方形的卡纸对折，然后在卡纸上画上小台灯的形状，接着再把多余的纸剪下来扔掉。再把小台灯打开，最后我再装饰一番，上面画着漂亮的花朵、鲜艳的五角星，还有美丽的蝴蝶，我的一盏漂亮的小台灯就做成了。

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小企鹅作文二年级合集

作文5000网专题“小企鹅作文二年级”为你推荐以下内容。

语文学科中大大小小的考试都离不开作文，好的作文往往承载着好的思想，写好一篇作文，除了用华丽的辞藻，表达真情实感也是很重要的，如何写一篇有思想、有文采的作文呢？你可以读一下栏目小编整理的小企鹅作文二年级，相信你能从中找到需要的内容！

小企鹅作文二年级 篇1

大家好，我的名字叫企鹅，提到这个，你们一定会问：我怎么能相宜严寒的南极呢？哈哈，我告知你吧：我的羽毛与鸟类的羽毛可大不同，羽柄短而宽，羽毛又细又密，呈鳞片状。这些羽毛堆叠起来，不仅风吹不进，即是海水也浸不透。艳羡吧！我还会像小刺猬那样，把体魄蜷成一团，在原地赖着不走，这可是撒娇时最佳的方法。我的肚皮是白色，后头是玄色，我总爱双臂紧贴着体魄，走起路来一摇一摆的，像个不倒翁。大家感到我只生活在南极吗？不是，生活在南极的叫天子企鹅，在南美洲、大洋洲和非洲西部，也有企鹅生活的形踪。欢迎大家到南极来做客，你们能够就会看见我哦！

小企鹅作文二年级 篇2

在去年元旦，我和我的爸爸妈妈一起去珠海长隆看企鹅。我一直在问爸爸企鹅在哪里？

晚上去吃饭，饭馆里有层玻璃，里面就是可爱的小企鹅。

我看到企鹅的颜色是黑白的，企鹅宝宝有的是灰色和白色的。企鹅它喜欢吃小鱼。企鹅可是游泳高手呢！它的眼睛小小的，用我们老家的方言，简直就是蒙珠眼啊！有些人会说企鹅没眼睛，因为它的眼睛和头上的毛都是黑的。企鹅虽然有翅膀，但不会飞。

虽然企鹅的家乡在遥远的南极洲，但是因为科技发达，所以我们在广东也能看到它。

这就是我最喜爱的小企鹅！

小企鹅作文二年级 篇3

夏天，天气热得要命，空气好像被凝住了。

一天傍晚，小企鹅出去散步。走着走着，它听见从一个地方传来了鸟叫声，那声音越来越响，又好像在它的头上，小企鹅抬头一看，原来是一只小鸟。鸟妈妈出去捉虫子，现在还没回来。小鸟饿了，所以叽叽喳喳地叫个不停。小企鹅先把鸟巢放下来，再找来几条虫子，一条一条地喂小鸟吃。

小鸟一开始不肯吃，后来，小鸟看着白白胖胖的虫子，实在太饿了，就小口小口地吃。它发现小企鹅没有伤害它，胆子变大了，就大口大口地吃起来。小鸟一边吃一边叫，好像在说：“谢谢你！”

从此，小鸟和小企鹅就变成了好朋友了。

[优质作文] 二年级小文章夏天

万事开头难，心得体会作文亦是如此，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。优秀的作文究竟是怎样抒写的？以下是小编为您整理出来的{[优质作文] 二年级小文章夏天}，供大家学习与参考，作文5000网的内容希望能帮助到你！

从一年级开始我就要学习背古诗。在学校里，我和同学们一起背古诗，还蛮喜欢的；在家里，因为有的字不认识，所以不懂意思，还没有人陪读，少了许多乐趣，读起来心不在焉。背古诗对我而言是一杯苦涩的茶！

别人都喜欢玩网络游戏，大人们把不好的网络叫电子海洛因，我不经常玩电脑，尤其是网络游戏。我爱写作文，也爱看电子作文书。因此，我很小的时候就带上眼镜！在五年级的时候，别人叫我四眼儿，我总把自己当成小博士！我的学习成绩有所提高，都是因为网络。家庭条件不是很好，妈妈爸爸还是买了电脑，我自己也有了我的happy作文网，注册了新账号。我写作文完全是为了学习，考个好成绩，回报父母和老师。

写作范本: 雨小学二年级作文范例

心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。写作的开始就毫无头绪？《写作范本: 雨小学二年级作文范例》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

是谁使我们置身于绿的世界？是谁给雨巷增添了淡淡的忧伤？是谁让我们沉浸在纯洁的世界？哦，原来是雨！

雨淅淅沥沥，他正在温柔地亲吻着每一片绿叶，点点滴滴，千种风情，万般柔意。在春风的陪伴之下，雨用他那神秘的力量点醒了万物，点绿了草树，点艳了群花，点清了流水，也点亮了我们的双眼，一切是那么的清晰，那么的充满朝气！

雨蹦蹦跳跳，散发出花的香气，清香淡雅。你喜欢听雨的奏乐吗？雨轻轻地打下来，打在树叶上，石头上，泥土上，打在玻璃上……它是那么清脆，那么温柔又富有活力。现实中太多的车笛马鸣，流言蜚语在我们耳边萦绕，心情浮躁时，停下急促的脚步，仔细地聆听雨的苗曲吧。

雨是快乐的天使，他给大自然带来了活力。在追求梦想的旅途中，我们常在挫折中挣扎，困窘中徘徊，有时满脸忧伤，痛苦不堪，累得想要松手，苦得无处躲避。朋友们，看看那雨后绚丽的彩虹吧，它不就是让我们充满希望、充满信心的天使吗？阳光总在风雨后，天空因雨的洗涤而高挂彩虹，我因雨的呼唤而读懂人的积极快乐。

雨是宁静快乐的，心也是宁静快乐的。有时雨雨会让人快乐，也会让人觉得难过，主要取决于他们是什么心态。所以，难过也是一天，快乐也是一天，同样的时间，为何要和难过作伴呢，很多事情想不开，就不要想了，再想，它也是那样发生了。雨多么神奇，从天而降的美丽，伴着风也在空中摇曳，静静地欣赏着雨散落的土地，听着雨拍打树叶的声音，何尝不是一种快乐的享受呢？

窗外的雨下个不停，雨水溅落到窗子上，也溅到我的心上。

[写作参考]二年级小学作文：续写坐井观天

同样的事情，不同的人，想法自然不一样。观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。关于好的心得体会要怎么样去写呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[写作参考]二年级小学作文：续写坐井观天”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

听了小鸟的话，青蛙立刻从井底跳了出来。

到了井外，青蛙果然见到了一望无际的天空，它对小鸟说：你说的真没错，天果然比井口大得多。

小鸟说：让我带你到天上去逛逛吧。

小鸟载着青蛙上了天。青蛙感叹道：哇!太美啦!小鸟说：这下你相信我说的话了吧。小青蛙不好意思地说：对不起，小鸟，之前是我错怪你了。小鸟微微一笑，大方的回答：没关系。

从此，它们成为了很要好的朋友。

[写作分享] 二年级语文作文

心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，写作能力的培养十分重要。写作文的你还是无从下笔？以下是小编为您整理出来的{[写作分享] 二年级语文作文}，供大家学习与参考，作文5000网的内容希望能帮助到你！

一天清晨，小兔子到小溪边散步。小溪边的景色是美好，空气是那么清新。小兔子陶醉在美丽的景色中。

忽然，小兔子看见河对岸有又大又红的胡萝卜，非常想吃。可是又过不了河，小兔子非常着急。

这时，一只乌龟游来了。小兔子说：乌龟先生，您能送我过河吗？“乌龟回答说：“当然没问题，那你就坐在我的背上过河吧。”小兔子高兴地说：“谢谢您，乌龟先生！”

后来，小兔子坐在乌龟的背上，到达了河对岸。谢过乌龟，小兔子高兴地说：我终于能吃到又大又红的胡萝卜啦！”

[作文分享] 小乌龟二年级作文范例

所谓“仁者见仁，智者见智”，对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。优秀有创意的心得体会要怎样写呢？下面是小编为大家整理的“[作文分享] 小乌龟二年级作文范例”，供您参考，希望能够帮助到大家。

你们养过乌龟吗？我家的小乌龟实在太可爱了！建议你们也试着养一只。

我家的小乌龟叫小可爱，它穿着一件绿色的“衣服”，也就是它的壳啦！这件“衣服”很硬哦，“衣服”上面的花纹像一块块的小岩石。它的这件衣服是用来保护自己的，遇到危险时它会全身缩到里面来保护自己。它的眼睛也很可爱，又圆又大像软软的蓝莓，有时会盯着你，好像要和你说话呢。

你们见过小乌龟翻身吗？我来给你现场直播一下吧！小可爱先把头伸得直直的像变色龙的舌头一样又长又软，再把四肢也伸出来上下摆动，想翻身可没那么简单，它摆弄了半天还是“四脚朝天”。小乌龟睁着它的大眼睛看着我好像在说：“小主人，帮帮我吧。”我摆摆手对小乌龟说：“加油啊，你一定能行的。”最后小乌龟想了个办法，它左右摆动身子，让自己动起来，然后使出“神龟大法”终于翻身了。翻完后，它怕我再把它翻回去就像“猎豹”一样逃跑了，这小乌龟太有趣了。

小乌龟真可爱，为我的生活增添了很多乐趣。

最新写作: 二年级家乡作文篇二

即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，如何去写好一份优秀的心得体会呢？小编收集并整理了“最新写作: 二年级家乡作文篇二”，希望能为您提供更多的参考。

虽然现在大多数的河流都已经被污染了，但是我的家乡---汉中的河流却依然清澈见底，水里仍然有许多鱼虾之类的小生物。

春天来了，春姑娘带着它那温暖的小手抚摸过小河，小河唱起了欢快的歌儿。河里的小鱼小虾也来到水面上呼吸新鲜的空气；而冬眠的动物也睡醒了，来到小河边找吃的；河边的桃树上也长出了嫩芽，还戴上桃花样子的发夹，把自己弄得像公主一样美丽。柳树是树中的长发公主，它那一根根绿色的长头发，在风中飘扬。春风哥哥为它梳头，把它的头发梳得整整齐齐的，柳树姑娘很感谢它，于是给春风带来了一片片落叶，陪伴春风在风中飞舞。春风拂过，河水泛起层层涟漪，像无数银鱼在河面上跳跃；野鸭、小白鸟们也飞来小河边游泳。真是“春江水暖鸭先知”啊！这一切都倒映在小河里，如同一幅美丽的山水画似的。

夏天到了，河里的鱼虾变得更多、更肥美了。河边长满了绿色的青苔，河里的水草也丰富了，就像一条条绿色的丝带在水中飘荡；我们常常来到小河边乘凉，拿起一片长长的、绿绿的叶子做成小口哨来吹，“啦啦”我们吹着树叶做成的口哨去捉鱼、捉小虾。我们把手伸进河水里，感受小鱼亲亲的感觉，然后把它们抓回家养着。河里还有很多的小蝌蚪正在四处寻找妈妈，听！荷叶上传来青蛙“呱呱呱呱”地叫着，好像在说：“儿子快来，儿子快来，妈妈在这里，妈妈在这里。”

秋天到了，秋姑娘背着一大堆宝贝，把它们送给了我们的小河：小河边的果树林里果实累累，有红脸蛋一样的苹果，有月亮一样的香蕉，有灯笼似的.石榴……小河边的树叶也渐渐的变黄了，慢慢地随风飘落了下来，漂浮在水面上，好似给平静的湖面上做了点点的装饰。眼尖的小蚂蚁发现了它们，迅速的跑过去，把它们当成小船，坐在上面准备去环游世界。

冬天来了，河水结了冰，小鱼小虾都不见了。虽然没有小鱼小虾的陪伴，但是却有冬爷爷送给我们的雪花妹妹，让我们玩堆雪人、打雪仗、滑冰……开心死了。

这就是我家乡的小河，它虽然只是一条普普通通的小河，但是它却给我们带来了无穷的快乐，无尽的向往。

【热门写作】 二年级语文作文精选

心得体会作文是我们学习中的一大重点，写作文并不是一件简单轻松的事。考试中的你面对作文还在手足无措？下面是小编为大家推荐这篇名为《【热门写作】 二年级语文作文精选》的文章，希望是大家的不无小补！

当新书发到了我的手中，我就迫不及待地翻开了新书，想看看里面有什么知识。我仔细看了看语文书的封面：封面上有几个小朋友，正坐在草地上看白云。我再看看纸张，纸张很薄，很精细。我闻了闻书，有一股墨香味。我还翻了翻课文，内容很丰富，就像一个知识的海洋。我给你们介绍一下《恐龙灭绝》吧……它讲了恐龙是怎么灭绝的。

六年级的学习生活是甜的！虽然注定要和相处六年的朋友分别，但是我又可以认识到更多的朋友了。虽然天天紧绷神经，但再过几个月就可以做短暂的休息了。六年级的学习生活注定是甜的！

唉~我已经六年级了啊...回想起来时间真的好快，马上就要毕业了啊，现在世有说有笑的谈毕业，但我直到毕业肯定哭的稀里哗啦，泪流满面的，唉~一想到就有丝丝不忍啊。

记得上三年级时，我们学过一篇课文《争吵》，这个小故事选自于《爱的教育》这本书。我去书店买了这本书，细细品读深受启发。

[推荐写作] 二年级小学作文：小熊的西瓜篇二

作文对于学生来是说一定是家常便饭了，写作文并不是一件简单轻松的事。也希望自己写作文时文不加点？《[推荐写作] 二年级小学作文：小熊的西瓜篇二》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

一天小熊摘了很多很多西瓜，然后走在回家的路上，它看见了两朵小花，好像在和它说：小熊你为什么背着那么多的西瓜？小熊走在回家的半路上，忽然小熊看见了一块非常美丽的石头，伸手就去捡了那块石头，还不知道自己的西瓜全部都掉了出来，小熊看见时西瓜已经全部都碎了，伤心得哭了起来。后来小熊就想了想，它想西瓜还可以榨成汁呢！后来小熊就把西瓜榨成了汁，尝了尝味道，小熊说：果然很好喝。小熊把榨成的汁，拿去和好朋友分享，好朋友们知道了西瓜汁的来历都说：小熊真聪明啊。

我们也要和小熊学习做个聪明又懂得分享的人。

小学二年级作文金鱼系列

语文课堂上肯定都被布置过作文写作，作文，是学生的一种写作能力的练习。好的作文一定要多读多看。有相关的作文模板可以参考吗？以下是作文5000网小编为大家整理的“小学二年级作文金鱼 ”,供您参考，并请收藏本页！

小学二年级作文金鱼 篇1

今天，班上来了两位可爱的小客人——小金鱼，一条叫小黑，一条叫小金。

为什么叫小黑呢？因为它全身黑黑的，所以我们叫它小黑。小黑的身体细长，眼睛又大又黑，就像两颗明亮的黑珍珠。它的尾巴很特别，游起来时，大尾巴一摇一摆，好像在跳舞似的。而小金全身金灿灿的，眼睛也大大的，像个小灯泡似的。它的尾巴也很特别，形状看起来就像一片枫叶。

小黑小金是一对好朋友，它们经常一起嬉戏，相互追逐。有时候小金会爬到小黑身上，小黑好像有点不乐意了，于是故意游得飞快，想把身上的小金抛开，可小金就是不走，紧紧贴着小黑。有时它们就在原地转圈圈，然后摇摇摆摆地游来游去，好像转晕了似的。有时候它们又表现得很文静，轻轻地摇摆着尾巴，静静地停止在那，和前面的活泼好动相比，可是相差了十万八千里！

小黑和小金吃饭的样子也很讨人喜爱。你一放下鱼食，鱼儿们就会朝着鱼食一拥而上，一口一个，争先恐后地抢食，好像在进行吃饭比赛，真是太有趣了！

你们说，这样的小黑和小金能不讨人喜欢吗？

小学二年级作文金鱼 篇2

我曾养过九条小金鱼。有七条橙黄的、一条金黄的和一条红头白身的。其中红头白身的鱼游地最快，每次游泳比赛它都是“一马当先”了。

小金鱼喜欢吃鱼食。记得有一次，我放了四粒鱼食。就来观察小金鱼是怎样吃食物的。只见它们争先恐后地游上去，大口大口地吃起来。吃完了，又慢慢地游下去。

小金鱼的胆子很大。有一次，我用手弹鱼缸，金鱼还是优闲地游来游去。一天晚上，我们家跑进来了一只老鼠爸爸边拿着拖把边追着老鼠，还大声叫：“快帮我打死这只老鼠！”小金鱼好像听见了，忙用尾巴泼水，泼到了老鼠身上。这时，老鼠觉得有点儿重，也就被爸爸打死了。

小金鱼睡觉很有趣，它们总是睁着眼睛。在我小的时候，我总是以为鱼不会睡觉。听到爸爸说鱼没有眼皮，我才搞得清二楚。

我的小金鱼最怕打雷。有一天，打了一个响雷，小金鱼马上躲到我设计的胶杯洞里，找雨花石的食物来吃，生怕吃不饱被雷电打死。逗得我哈哈在笑！

我爱我的小金鱼，它是一条有趣的小金鱼，更是令我开心的小金鱼！

小学二年级作文金鱼 篇3

我家养了许多条金鱼，有红的、黑的、金黄的、花的……其中我最喜欢那条花金鱼了。你瞧，它全身五颜六色的，就像穿了一件花衣服，美丽极了。

它的眼睛鼓鼓的，亮亮的，但眼珠却一动不动，像是望呆了一样。爸爸说：“那是水泡眼。”它的尾巴像枫叶，每当吃东西的时候尾巴一摇一摆的，可好看了！

花金鱼最爱吃小蚯蚓了。每次只要我把小蚯蚓丢进鱼缸，它就飞快地游过来几口就吞到肚里，其它小金鱼只好干瞪眼。

小金鱼还爱吃鱼饲料。我经常拿一些鱼饲料去喂它们，我边喂边数：“一、二、三……”那条花金鱼总是一张口吞一颗，再张口又吞一颗，我数到20颗就不再喂了，这时它才缓缓地游走了。

我天天给小金鱼换一次水，它们渐渐长大了。我越来越爱我家的小金鱼，它们给我带来了无穷无尽的乐趣。

简评：小作者着重抓住花金鱼的颜色、样子及生活习性进行描写，表达了作者对花金鱼的喜悦之情。文章语言朴实，字里行间流露着童真、童趣。

小学二年级作文金鱼 篇4

说到我们的城市，我想写我家金鱼缸里的几条小金鱼，因为它们是我们这座城市里小小的生命，也会为城市的美好增添生机与活力。

说到它们，还真让我学到了不少道理呢!金鱼刚到我们家，它们住在漂亮的鱼缸里游得自由自在，可是没过几天，我就发现情况不妙，它们整天游到水面上吐泡泡。爸爸告诉我金鱼们是嫌家里太脏了，也就是像我们现在常常说的城市污染，再这样生活下去它们不但会生病还会有生命危险的。爸爸找到了金鱼家里的污染源，就是长在金鱼缸四周的青苔。于是，我的老爸当上了金鱼家的清道夫，他经常会用一个专用海绵伸到金鱼缸里面，把玻璃上的青苔去除得一干二净，然后，再换掉污水，小金鱼们终于又恢复到了原来悠闲快乐的模样。

喔!金鱼也要有一个洁净舒服的家，就像我们人类渴望健康舒适的城市环境。小金鱼们给我们带来快乐的同时，我们也要维护好它的生活环境，就像我们保护好城市环境卫生一样重要。

让我们大家都来做城市的清道夫，城市会让我们的生活更美好。

精选作文: 二年级作文(写作示例)

作文是通过文字来表达自己的目的，你一定希望自己写作的时候行如流水。优秀的作文究竟是怎样抒写的？这篇关于《精选作文: 二年级作文(写作示例)》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

炎热的下午，风扇在班里转动。下午第二节课上了，每个人都在做眼保健操时，我拿着抹布，把黑板擦的干干净净，突然，薛老师说：“昨天，杨思远成为了优秀少先队员，是我给他报了名，只要你优秀，也可以当上优秀少先队员。”这一句，让我激动万分，我想：“我做了什么好事呢？我得好好想想。”做完操，雍嘉玮把我借给她的书推荐给薛老师，书名叫《非常老师》，薛老师问：“这是谁的书？”我急忙回答：“薛老师，是我的。”她表扬我和雍嘉玮，因为我们可以换书看，互相借着看。薛老师给我们每人发了一块香甜的饼干。

最后，我带着兴高采烈的心情回家了。

小学作文西瓜作文二年级精选

是不是有时觉得作文非常难写？用文字表达内心情感是一种心灵的宣泄，通过写作我们能够有效提高我们的语言表达质量。但要写好作文是需要时间去磨砺的了，下面是我为大家整理的有关“小学作文西瓜作文二年级”的必读知识，感谢您的浏览！

小学作文西瓜作文二年级 篇1

“青菜萝卜，各有所爱。”是呀，有的人喜欢吃洁白的香瓜，有的人喜欢吃红白相间的桃子，而我最喜欢吃人见人爱的大西瓜。

瞧！西瓜是绿色的，可是西瓜还有深绿色的，浅绿色的，和深浅相间的颜色，用刀切开西瓜就可以看见那鲜红的果肉，果肉有大红的、粉红和黄的，真是五颜六色，叫人看了就想吃。

我大大地咬了一口，味道真好，顿时口里染满了鲜红的汁水，满口甜津津，每当我放学回家，就吃几块冰冻的西瓜，浑身感到非常凉爽，舒服极了！

西瓜的作用可多了，听妈妈说：它的皮可以美容，它的果肉可以生津、止渴、消暑、解毒、补充身体里需要的营养成份。

西瓜一身都是宝，真惹人喜爱，我爱吃西瓜！

小学作文西瓜作文二年级 篇2

有一天，我回到家，亲爱的爷爷就给我一个又圆又大的西瓜，像一个大皮球。

我接过那个西瓜，到水池里用水冲洗干净，西瓜皮是绿色的，把它放在桌子上用刀切开，中间薄薄的一层是白色的，在里面就是一大片一大片红色的西瓜瓤了，还有一个个小黑仔散落其间，像一只只小眼睛一样讨人喜欢的望着你。这时，你在看刀刃上，桌子上都已经染上了淡红色的西瓜汁水了。然后，再把西瓜切成一个个三角形的形状，口水早就在嘴巴里涌动，拿起一块咬上一口，嘴唇上、舌头上、牙齿上都同时染满了淡红的汁水，凉丝丝的、甜津津的，叫人越吃越爱吃。记得我去年有一次赤西瓜吃的太多了，连腰都直不起来了。

圆溜溜、甜津津的大西瓜，我永远喜欢你。

小学作文西瓜作文二年级 篇3

在一片西瓜地里有两个西瓜在聊天，一个西瓜说：“我们的颜色都有是绿色的，上面还有花纹哩，多漂亮！”

突然空中飘来一只红汽球，他说：“你们多难看啊，还穿着这么深的衣服，你们瞧瞧我，多么漂亮，多么自由自在。”西瓜们都用羡慕的眼光看着红汽球。红汽球又说：“我看过故宫、看过长城、还看过北京天安门的升旗仪式呢！”

西瓜说：“哇，你本领真大，你能带我们去看北京天安门的升旗仪式吗？”红汽球说：“我才不要带你们这些丑八怪去呢？”他的话刚说完，就被一个小男孩用弹弓打中了，“啪”的一声炸成了碎片，西瓜们吓了一大跳，他们抬头一看红汽球不见了，他们想红汽球一定飞远了吧！

他们低头一看，原来红汽球已经被炸得粉碎。

后来，一个老西瓜说：“红汽球华而不实，虽然我们外表不显眼，但还是实实在在的。”

小学作文西瓜作文二年级 篇4

今天妈妈在街上买了一个大西瓜。这个大西瓜又大又圆像个大鸭蛋，摸上去滑溜溜的。浅绿色的瓜皮上有深绿色的条纹，弯弯曲曲的像水草。瓜藤细细的，就像一条蚯蚓可爱极了！我兴高采烈地去洗西瓜，居然发现西瓜是飘浮在水面上的而且有一块瓜皮的颜色和其他地方不一样，是黄黄色的。我觉得很奇怪就问妈妈为什么瓜皮的颜色不一样可是妈妈不告诉我让我自己找答案。我认真的想了想：因为西瓜是种在地里的一定有一面不能受到阳光的照射所以那面是黄的。妈妈切开西瓜里面有鲜红鲜红的瓜瓤和跟芝麻一般大小的瓜籽，看的我口水直流，迫不及待地咬了一口。很甜，感觉非常凉爽！妈妈告诉我西瓜不仅仅可以吃还可以清热解毒呢！西瓜西瓜我爱你就像老鼠爱大米！

小学作文西瓜作文二年级 篇5

在众多水果中，我最喜欢吃的水果是西瓜。

西瓜又大又圆，像一个个小足球。颜色是青绿相间的。看起来非常新鲜。

我拿水果刀，小心的从中间切开，只听“吱”的一声，我把西瓜切了两半，里面鲜红鲜红的就像一个小，籽就像的，仿佛在对我们笑呢！看起来真令人垂涎欲滴。

我再也忍不住了，拿起一块放到嘴边，狠狠的咬了一口，啊！甜甜的，非常可口，吃完后，心里美滋滋的。

每到，每天我都会缠着妈妈买一二斤西瓜，每天晚饭后，吃西瓜成了我们家最后一道美食。

西瓜不但好吃，还可以做美容呢！我吃完西瓜后，都把皮留给妈妈，妈妈每次都心领神会地对我微笑，我心里好。

这就是我喜欢上吃的西瓜。

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