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实用作文: 五年级语文第二单元作文(篇五)

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小时候,我像一个小男孩一样肆无忌惮的乱跑着,过着我无忧无虑的生活。可是好景不长,爸爸妈妈回来接我回去了,我哭,大声的哭,放肆的哭。彷佛身边一下子消失了很多人,只留下了爸爸妈妈现在,回想起来,我那时真的好天真,好天真。我在外婆家一住,就是五年,与爸爸妈妈分别,也是五年。呵,真的,我好想您们!

队伍解散以后,我又悲又怒,悲的是我下午一节课间也不能玩了,必须写作文。而怒的则是我上课的纪律明明很好,而且我们组也没有进行展示,怎么就展示和上课纪律很差要罚写作文。我越想越生气,便开始发泄怒气起来。可当我看到崔一鸣的时候,怒气立刻一扫而空,脑子里充满了惊奇。因为

直到三年级时,踢毽子取得了优异的成绩,受到了老师表扬和同学的夸奖,我发现自己可以把一件事做好,而且做得漂亮。那是第一次我对自己的肯定。

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[实用作文] 五年级包饺子作文篇二


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星期六的早晨,我睁开惺忪的双眼,只听见妈妈说:“廷廷,一会儿我们去商场买东西包饺子,好吗?”我从温暖的被窝里钻了出来连忙回答:“好啊!好啊!”

我和妈妈来到了商场,买好肉和韭菜就去买面粉。当我看到面粉时心想,这面粉这么散,怎么能包饺子呢?妈妈说:“要挑颜色比较白的面粉。”我听妈妈这么说就告诉妈妈说:“这里的面粉很白。”妈妈仔细地看了看商品的标签笑着说:“这是糯米粉。”我听了,也忍不住地笑了起来。原来,买面粉不单只是看颜色,还要看商品的名称。

我们回家以后,就分工合作。爸爸擀面皮,我印面皮,妈妈包饺子。我印了一会面皮,就学妈妈包饺子。可是,我怎么也包不好,就认真观察妈妈是怎么包的,过了一会儿,包好的饺子已经分不出是妈妈包的还是我包的了。这就是努力学习的结果。

在我们齐心协力的`劳动下,终于把饺子都包好了。饺子被放进锅里蒸,滚烫的开水把饺子蒸得热气腾腾。

我吃着自己亲手包的饺子,感觉特别香,因为这里面包含着我的劳动。

[实用作文] 五年级灯的作文其二


心得体会作文是我们学习中的一大重点,写作文并不是一件简单轻松的事。也希望自己写做的作文言简意赅?那么下面是作文5000网精选的《[实用作文] 五年级灯的作文其二》内容定会对你有所帮助。

在我孩童时代的记忆里,外婆总是那个提着灯为我照亮前方的路的人。那小小的手电筒折射出来的柔和的光总能成为我最温暖的依靠。

有的时候,我和外婆会走山路回家。那漆黑的,伸手不见五指的森林,总会让我害怕地不得了。这时候,外婆就会轻轻地打开手电筒,拉着我,一步一步的踏实地走回家。那耸立着的,令人毛骨悚然的高大树木,被外婆的手电筒一照,似乎也并不那么惊悚了,倒像一幅唯美的画卷。我总会抬头望着外婆,外婆那精神抖擞的脸庞总会给我安全感。就这样,我在外婆的呵护下成长。

慢慢地,我长大了。繁重的学业使我能和外婆相处的时间更少了,但外婆每天晚上都会轻轻地推开我的房门,将我书桌上的台灯轻轻地打开,然后再轻轻地出去。就这样日复一日,年复一年,外婆就像那盏一直呵护着我视力的台灯,总是无声地在夜深人静的时候默默陪伴着我。

记得有一次,我和外婆走夜路回家。两旁的路灯仿佛像嵌在空中的稀疏的小星星,散发出微弱的光。我和外婆并肩走着,猛然发现,不知不觉中,外婆已经比我矮了一个头。我轻轻打开手电筒照亮前面的路。外婆挽着我的手,笑着与我拉家常。我低头看着外婆,不经意间,我发现,外婆不知何时又增了几丝银发,又添了几丝皱纹。光阴似箭,日月如梭。不断长大的我却没有注意到外婆的日渐衰老。外婆那瘦小的身躯以及那微驼的背影,不禁令我鼻头一酸……再次低头望向外婆,那饱经风霜的脸上,带给我的安全感丝毫不减。

我心中的那盏灯一直伴我成长,永不熄灭。

[实用作文] 五年级漫画作文


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开学第一接音乐课,我们都在想之前的音乐老师——张老师会不会继续给我们上课。很快,我们就得到了答案。

一位女老师走了进来,我们一看,不是以前的老师。虽然有点遗憾,但我们还是做好了迎接新老师的准备。

新老师姓唐,做完自我介绍后,便开始教我们新歌。看音乐老师很温柔的样子,几个同学就忍不住说起话来。结果,没过多久,有一半的同学都开始说话了。先是小声议论,到了后面竟然有人高声大叫。

唐老师有些生气,但依然微笑着给我们上课。同学们却越闹越欢。终于,唐老师忍不住大吼一声:“别吵啦!吵死人啦!叫什么音乐课?”我们被吓了一跳,乖乖地闭上了嘴巴。可是唐老师仍在那里喋喋不休地说着。最后,唐老师说了几句话:“我想看到的,是你们最可爱的一面。我希望我能跟你们笑着上课,也希望你们能够遵守纪律。”

话虽然是这么说,也有些同学反省了,但还有一些同学没有改掉这个坏习惯,一到音乐课,总是想跟别人说话。

有一次,不知之前遇到了什么事,音乐课,很多同学都在底下小声议论着什么,课堂乱糟糟的。

本来,唐老师微笑着走进教室,又微笑着给我们上课。说话的时候,声音不大,如果安静的话,绝对都能听见。可偏偏这个时候不安静,我们的说话声把唐老师的说话声都盖住了。唐老师可真是温柔,没有批评我们。可有些同学就得寸进尺了。刚刚只是在私底下小声地议论,现在聊到好笑处,甚至还哈哈大笑。

正当我们的声音已经大得彻底听不到唐老师讲话的声音时,唐老师突然大喝一声:“停!”我们都乖乖闭上嘴巴。唐老师生气地说:“你们这个班纪律怎么这么差?一年级的都比你们纪律要好些!你们讨厌音乐课吗?我的要求是希望你们能像上语文数学课一样遵守纪律。这个要求难道高吗?全班罚坐五分钟。”这五分钟里,没有人敢讲一个字,更没有人敢做一个小动作。用母老虎来形容现在的唐老师实在是太贴切了。

唐老师一面温柔,一面严厉。真不愧为“双面”老师。

[实用作文] 五年级童话作文模板


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兔子在上次的龟兔赛跑中输给了乌龟,心里很是不服气,于是决定这个星期六的下午,约乌龟再比赛一次。

终于到了比赛那一天,兔子很得意地说:“哈哈,这次还不是我赢?”乌龟在旁边想:“我应该可以不输。”大象哥哥发口令:“跑!”小兔飞快地跑了,而乌龟还在一步一步地走。但还是很多人支持乌龟!小兔不久就快要跑向终点了,可乌龟还在起点慢慢地走着。这时,小兔子发现前面竟然有一条河,河水不是很深,但也不浅。小兔子轻轻用脚试下水温:水真冷。小兔子最怕冷,何况它不会游泳。这下,可急坏了小兔子。乌龟还在那儿慢慢地走,突然,一块石头把乌龟拌了一下,乌龟滚到了小河面前。小兔子更加急了,小乌龟跳入河里,手一划游前了一点,手再划又游前了一点,手又划……谁知,原来前面还有3座山,乌龟因为全身都是水,一直滑过了两个山坡,又被石头滚下了山坡,慢慢地,乌龟走向终点。而在河边的兔子看到乌龟连影也不见了就知道它已经迈向终点了!突然,传来一阵欢呼声,哦!乌龟已经到了终点,而小兔在河面前只能回到起点!从此,小兔子不再骄傲了,现在,它不再向弱小的比赛,它要跟比它强的比赛让自己跑步能力加强!小乌龟也没有骄傲,他慢吞吞但不骄傲才赢了兔子。

这个故事让我知道:万事不能骄傲,只要努力,铁柱也能磨成针!努力!

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