月度作文精选 帮助同学的作文200字1篇

作文是通过文字来表达自己的目的，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。也希望自己写做的作文言简意赅？那么下面是作文5000网精选的《月度作文精选 帮助同学的作文200字1篇》内容定会对你有所帮助。

你只要处处留心，生活中会有很多智慧。

一天，我一进教室，就看到我的好朋友小红愁眉苦脸的，我猜她一定遇到了什么困难了。我放下书包，去询问原因。

小红说：“我打不开我的汽水瓶了。”我灵机一动，想到爸爸帮我打鱼罐头的时候.....

于是，我学着爸爸的样子，先把汽水瓶瓶口朝下，用手拍几下它的底部，然后把汽水瓶直过来，用力一拧，果然吧汽水瓶拧开了。

小红连忙说：“谢谢你帮我拧开瓶盖。”“都是朋友，不客气!”我自豪地说。

今天，既帮助了别人，又快乐了自己，真开心！

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同学之间帮助同学的作文800字模板

如今是创作的时代，写作文可以和朋友相互交流彼此的经历，开头和结尾是我们写作文的重点，特别是开头一定要写好。关于写作文的要点你学会了吗？以下是小编收集整理的“同学之间帮助同学的作文”，欢迎阅读，希望你能喜欢！

同学之间帮助同学的作文【篇1】

在每个学校里，在每个班级中，每个同学都像一家人一样，无论谁有困难，都应该互相帮助。

有一次，张丽有一道数学题不会做，怎么想也想不起来，直到放学的时候，她也没想出来。这时，陈虹看见了，走到张丽的身边，帮她分析那道题怎么做，并耐心地教她怎么做，直到张丽明白为止。那时，天已经黑了，张丽和陈虹便把教室的灯、窗、门关好，手拉着手一块儿走回家。

又有一次，在一次数学考试的时候，李萍忘了带橡皮擦，她想尽量不写错字，不用橡皮擦。可是，她的手似乎不听使唤了，反而使她边写边错。这时，李萍急得像热锅上的蚂蚁，心想：

怎么办呢？我没带橡皮擦，又不能在考卷上涂涂改改，这样会使老师批改时带来不便这时，她的同桌王东看见了，递给她一块橡皮擦，说：这块橡皮擦借给你用，我还有一块。

李萍激动得说不出话来，只好继续做答考卷。大概是因为这块笔擦来之不易，应该浪费，所以，她答得十分认真，每道题都仔仔细细地检查了一遍，用了这块来之不易的橡皮擦改了许多地方。最后，她以优异的成绩回报了她的同桌。如果不是她的同桌借给她橡皮擦，她也不会取得这么好的成绩。

同学之间帮助同学的作文【篇2】

同学之间就应该互相帮助，互相关心。

有一次，我哥哥说他们班有位同学的脚被砸伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。每次放学后，同学们都会轮流到他家去看望他，陪他聊天，拿作业给他。帮他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的课给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是这样，很多同学经常关心地问一句：“你的脚好点儿了吗？”看到同学对他这么好，他心里很感激，一时都不知说什么好，眼泪在眼眶里打转。

同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，关键是要互相谅解，互相宽容。

最近，我的同桌买了一个新的小猫计算机，周围的人看了都十分羡慕有些同学还用手摸了一下。过了一会儿，同桌的笔就不见了，他想了一下：一定有人拿了，他很生气地问全班：“我今天新买的笔是谁偷的？”全班望了望他说：“我们没拿！”“骗人，今天班里有人碰过我的笔，就是你们拿的！”很多人感到很委屈，于是全班都吵起来。老师来了，问清楚事情的前因后果，最后在老师的帮助下终于在他自己的书包里找到了那支笔。同桌不好意思的低下了头，羞愧得说：“对不起。”全班同学笑了笑说：“没关系。”之后全班同学和他又和好如初了。

光阴似剑，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互鼓励，生活中，我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的，五年的时光就这样匆匆地过了。我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。

同学之间帮助同学的作文【篇3】

每次我们班举办活动时，都会玩一个有趣的游戏------“珠行万里”。光听名字就觉得十分有趣，没想到玩起来更加惊险、刺激，这是我第一次玩时最大的感受。

“珠”是乒乓球。游戏规则：“准备几个半圆形塑料槽，再准备几个乒乓球，每人一段塑料槽管子一个接一个连在一起，球顺着管子向下滑，滚到一个桶里。”玩这个游戏讲究相互配合，快、准，看哪组的球最先滚到桶里，哪组就赢了。”

比赛之前，每个组都必须要提前准备、练习。我们组也一样，专心至致地练习。

我们把塑料槽摆好，组长开始对我们进行了“魔鬼”似地练习。练习的过程中，组里不断有人因“管子”放错了位置而掉球，更可笑的是：有一次我们的队伍歪了，使球掉进了别组的桶里。队员们有的叹气，有的抱怨，还有的垂头丧气，还有一次，有个队员过度紧张，一不留神，使球掉到了地上，大家开始抱怨他“你会不会呀？这么简单的动作都不会，那个队员失去了信心，这使我们的练习一次不如一次”。

游戏在我们的期盼下终于开始了。

我们全神贯注地让球在管子里滑动着、小组成员小心翼翼地互相配合着，生怕自己一个不注意让小组落后，“珠子”在慢慢地前进，才不到20米，往常不到5分钟就能往返一次，可是过了10分钟，我们还没有达到目的地。一步，二步……球掉进桶里，欢呼声立刻响起来，我们得了第三，得了一枚奖状。“耶”我们欢呼起来！欢呼声，尖叫声，笑声充满了整个游戏场地。

通过这件事，我懂得了同学之间要相互帮助，所以我们不能为了一些小事和同学斤斤计较，同学之间就该互相团结友爱。

同学之间帮助同学的作文【篇4】

是一种做人的美德。请问你，有没有做过这样的事。我是做过这样的事的。我正坐在回家的公交车上。我看看东，看看西。有一位老奶奶上了车。她满头银发，椭圆的脸上已经爬满了皱纹。她拄着拐杖，一瘸一拐地走。没有一个人为这个瘸的老奶奶让座。自己有一个座位，别人坐了我不就没坐了吗？我才不给她让座呢！我看见她正在吃东西。吃着吃着，也不知怎么的，突然摔了一跤。此刻，我的心不知被什么东西划了一下，我迅速将老奶奶扶起来。我沉思了一会：到底要不要给她让座呢？可我有没的坐了，站是很累的；不让吧，可这位老奶奶很可怜，又没人给她让座，她也会很累让不让还是让呢？我坚定地说”我到老奶奶身旁，对她说，老奶奶：您到我那儿去坐吧？老奶奶摆摆手说？孩子！不用了”谢谢：我没有伤着“我央求她坐到我的座位上去，在我的几番央求下。她坐下了此刻！

同学之间帮助同学的作文【篇5】

“唉！都是你把钥匙弄丟了，害得我们在这儿挨 冻。”“带一天钥匙就丢了，也太马虎了。”大家都在埋怨孙洪燕，孙洪燕悄悄地哭了。

早读课的铃声响了，班主任孙老师跨着大步走来。 几个“快嘴”立刻围住老师告状。孙老师听了，只是和蔼 地说：“好啦，你们先不要议论这件事，现在重要的是想 办法进教室。”“我们把所有的窗子都试过了，全打不 开。”几个同学说。孙老师沉思了 一下，把孙晓辉同学叫 了过去，悄声说了几句话。孙晓辉飞快地向教师宿舍跑 去，拿来了一把钢锯。

锁锯开了。一会儿，教室里传出了琅琅的读书声。 整个上午，钥匙的事，老师一个字儿也没提。

下午幵班会，教室里安静极了，二十多双眼睛都望 着孙老师。出人意料的是，孙老师只笑了笑，然后提出 了一个有意思的问题：“门钥匙去了，谁能想出巧妙的 办法解决呢？”

孙晓辉“噌”地站了起来，认真地说：“应该让她赔 才对！”“应该让她赔！”许多同学应和着。

孙老师摇了摇头，两手扶在讲桌上，问道：“孙洪燕 同学是故意把钥匙弄丢的吗？”

“不是。”这下，同学们的声音很低。

“那么这件事能不能全怪她呢？”

“她对工作不负责。”一个同学理直气壮地说。

孙老师笑了笑说：“是有这么一点儿。但我们大家 都这样指责她，谁还敢带钥匙呢？提到责任，我也有一 半啊！”同学们默默地听着，品味着老师的话。“一个人 办事不容易，大家要帮助一个人可就容易多了。”说到 这儿，她掏出一元钱，放在桌上。同学们一时莫名其妙， 可刹那间又全明白了。

班长程朝军拿出五角钱，紧接着，孙晓辉、孙雪梅、 杨美玲……都拿出了零花钱，讲台上堆满了硬币。此 时，孙老师的脸上充满了喜悦的神情，连皱纹都笑开 了。她深情地说：“让我代表孙洪燕同学感谢大家的帮 助。”说着给同学们敬了一个礼。教室里立刻响起了春 雷般的掌声。孙洪燕呢，正轻轻地檫着泪水……

从那天起，我们班的门上挂起了一把崭新的黑锁， 老师给这把锁起了个有创意的名字—集体锁。

同学之间帮助同学的作文【篇6】

夜，巳经很深了。位于Z市中心的一幢房子中仍闪着微 弱灯光，给漆黑的夜增添了几分柔和，几多光明，几多希冀。

屋内陈设简单，一桌一椅一床，伹却显得很清洁、雅致。S中学的一位叫童心的女孩正伏在桌上疾书。“铛铛……”十二 点的钟声把她从无边的遐想中惊醒，她愣了一下，站起来收拾 东西准备休息。

她躺在床上，却怎么也睡不着，眼前变幻重叠的只有爸爸妈妈苍老而无奈的面容，哥哥血肉模糊的身躯……

那是前几个月的一个夜晚，哥哥因车祸致重残，给本来经 济就不宽裕的家又增添了一副沉重的负担—几千元的外 债。家中失去了欢笑，给童心心上蒙上一层阴影。从此，她感觉象一匹负重的骆驼，她曾在电视中看到的，一匹驮着重物、 艰难地一步一步慢慢前行的骆驼……她发誓：今后要好好学 习，实现自己的愿望。从那天起，她早起晚归，晚上还要加班。 不久，她那双秀丽的大眼晴便陷了下去，她瘦了。

她的变化没有逃过班长郭玮的眼睛，虽然她平常得引不 起任何同学老师的注意。班长郭玮就坐在她后面，是全班女生 的偶像、男性的权威，他高大、英俊、品学兼优。看到有一天倚 在栏杆旁暗自垂泪的她，他问：“童心，你近来怎么了？有什么事吗？说出来，我会帮你，同学们也会帮你……”她抬起头，秀丽的眼睛凄楚而感激地望着他：“谢谢你，没什么事的。”说完 走了，留给他一个费解的背影。其实，她又何尝不想把苦衷倾 诉给他呢，可她看到了张莉嫉妒的目光。她知道，张莉一直在 追郭玮，尽管郭玮无动于衷。她不想与张莉为敌。并不是因为 张莉那张令人生畏的“刀子”嘴。

尽管童心不说，郭玮还是很快就了解到她的困境。他决心 帮她，不仅仅是班长的责任。晚自习时，他递给童心一张纸条， 上面写道：“背着那么沉重的包袱，为何不试图解下来？”她感 动地落下洎来，很快回了一张纸条，上面沾满泪痕，“谢谢你， 郭玮，我会自己处理好的，我不想麻烦你们。”她递过纸条，抱 歉地咬着嘴唇。

第二天，她早早地来到学佼，见张莉她们正在议论着什 么，见她来了，张莉“咳嗽”了一声，议论声嘎然而止。童心从她们不自然的表情中很快明白了一切。她呆呆地坐着，心中委曲 极了。她没有想到她会成为可耻的“第三者”；她和郭玮只不过 在一块讨论过两次作业题罢了，他们都是清白的啊！可是，除 了郭玮，没有人理解她，大家把矛头都指向她。她被同学们孤 立了，她只有哭泣，只有忍受，只有更加奋发地学习。

日子一天天过去了。期中考试很快来临了。郭玮没忘记童心，尽管童心一再拒绝他的好意，他像大哥哥般给她找学习 资料，帮她解难题。面对如此诚意，童心每次都感动得掉泪。

成绩掲晓了，郭玮全班第一，童心第二。同学们惊奇，班主 任周老师更是惊诧；童心怎么突然学习这么好？班会上，老师 让童心讲学习经验。站在讲台上，童心没有任何髙兴的表情， 只淡淡地说了一句：“我除了好好学习外别无选择，我在此谢谢郭玮同学。”说完，噙着泪走回自己的座位，一下趴在桌上抽泣起来。同学们鄂然，老师鄂然。只见郭玮快步走上讲台，眼睛迅速扫了一下鸦雀无声的教室，然后深沉地说：“老师，同学 们，你们曾一度猜疑我和童心的关系，我并不想去澄清。我认 为童心是一位很好的学生，她是一只负重的骆驼，怛她却一刻 也没停止跋涉……”他告诉大家关于童心的一切。他讲着，泪 水顺着他那张英俊坚毅的脸庞淌下。他从心里佩服这位叫童 心的忧郁而坚强的女孩。他讲完了，教室响起了雷呜般的掌 声，班主任也淌下了热泪。张莉一边哭一边走过来对童心说： “童心，我……我对不起你！……”其他几位女孩也过来道歉。 童心抬起泪眼，又替张莉拭干泪水。

周老师走上讲台，深情地望着大家，颤抖着声音说：“亲爱 的同学们，由于我作为班主任的失职，使童心同学受到了莫大 的痛苦，代替郭玮的应该是我啊……”“老师，让我们今后一起 帮助童心吧……。”郭讳提议。“对！”大家异口同声地回答。周 老师脸上露出欣慰的笑容，同学们也舒心地笑了，童心沾满泪 水的脸庞也绽幵了笑容。

负重的骆驼从此与众多骆驼相依相伴，一步一步向着那 远方的绿洲迈进。

同学之间帮助同学的作文【篇7】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我今天发言的题目是：《毛遂自荐，当仁不让》。

管仲和鲍叔牙的生死之交，成就了历史上齐桓公和管仲的千古佳话。尤其是管鲍之交更让人津津乐道。两人共同辅佐齐桓公，鲍叔牙知人善举，主动让贤，管仲当仁不让，担起重担，成就了齐国一番霸业。

他们的故事让我想起了我和我的同桌。我的同桌不仅学习成绩好，而且很善解人意。

三年级第一学期竞选班长的时候，老师让我们毛遂自荐。我很想当班长，可是我有些自卑和胆怯，犹豫不决，迟迟不报名。直到老师宣布报名快截止时，我坐立不安，心里直打鼓，当身体稍微离开座位时，我的胆怯又让我重新坐了下来。

下课后，我闷闷不乐，双手托住下巴，一言不发地在座位上发着呆。此时窗外的太阳被一片乌云遮住，天空也黯淡了许多，好似我的心情。

我的同桌看到我这般模样，便拍拍我的肩膀：“小奇，你怎么在座位上发着呆，是不是很想竞选班长？”我默默的点了点头。她笑着对我说：“你平常在班上就是老师的小帮手，执行力强，与同学关系又好，还总是为我们的‘文明班级’评选出谋划策，你是完全有能力去胜任班长这一职务的，你理应当仁不让！”我抬头望着她如星辰一般耀眼的双眸，那里满是肯定和希翼。可我欲言又止：“我怕......”“你怕什么呀，该毛遂自荐时，就应该当仁不让，这样才是对我们班永保‘文明班级’最好的帮助呀！”她说斩钉截铁。

同桌的一席话，让我豁然开朗。看着窗外，太阳冲破了乌云的包围，重新露出了灿烂的笑脸。是呀，该毛遂自荐时，就应该当仁不让！

我拿出了勇气，写下“自荐表”，参加班长竞选。最终老师选了我当班长，我高兴得不亦乐乎，自信心也提高了。

就这样，三年级整整一学期，我团结班干部，一起出谋划策，写下一个个方案，让我们班收获了不少荣誉！

管鲍之交是个千古佳话，没有鲍叔牙，就没有管仲的“华夏第一相”，更没有齐国成为春秋五国之首。而今，没有我的同桌，可能我也会止步不前。这让我懂得了同学朋友之间应该相互帮助，相互扶持，更让我懂得了：该毛遂自荐时，就应该当仁不让！

谢谢大家的聆听，我的发言完毕。

同学之间帮助同学的作文【篇8】

就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！这天是星期三年的上午，蒋邯娇没有来上课。我当时以为她有什么事，便没有多想什么。下午上英语课前，我在学校门口看见了她。只见她脸色苍白，连忙问：你上午怎么没来，不是不舒服吧，我生病了”上午有点头晕：还点发烧“我还是准备来上课，我听她说好了一点，也就放心多了，可是英语课课间休息时。我看到蒋邯娇静静地坐在位子上”甚至有些发抖，我忙走过去问她。又难受了吗。我有点冷“并且头有点晕，我着急了？我送你回家吧：你这个样子实在是让人担心“真的不用了”蒋邯娇连忙回绝，但是我实在是不放心她：坚决地说“不行，你不可以一个人回家”放学后“我送蒋邯娇回到家，结果她妈妈不在家。她奶奶也不在家，我便去倒水给她喝”拿药给她吃。我给她讲笑话：帮她做一些事“一直陪她到6点，她妈妈回来了，阿姨”蒋邯娇下午又发烧了，您最好带她去看看医生。她妈妈说，谢谢你啊。我说，不用谢，关心同学是我该做的。我现在才知道。

月度作文精选 作文：雪1篇

作文是通过文字来表达自己的目的，你肯定为了充实自己作文素材库而来！百里挑一的作文是如何写作的？作文5000网为你推荐《月度作文精选 作文：雪1篇》，希望能帮助到学习的你！

昨晚下了一场鹅毛大雪。今天清晨，拉开窗帘，看见一个银装素裹的世界。树是白的，地是白的，人家的屋顶也是白的。

我急匆匆地吃完早饭，飞快地冲出家门，找了几个伙伴，我们用洁白无瑕的雪堆了一个冰清玉洁的雪人。正高兴得手舞足蹈，不想老天爷，又扬起零星的雪花。他们见下雪了，撒欢一般跑走了。雪地上只剩下我和雪人，可能我和雪人都喜欢雪吧。望着雪人我在想，人家怎么就能编出《白雪公主》的故事，我怎么就不能呢？是不是我跟雪人在一起的时间少，索性今天就好好陪陪她吧。临近中午，我也没想出比《白雪公主》更美的故事。直到妈妈前来找我，还蛮不情愿地跟她回家，边走边嘟囔说要在雪地里寻找灵感。妈说：你傻了，毛主席还有《沁园春雪》，那是一般人能写得了的？我笑了，对我妈说：你看咱家门前的那座山，更喜岷山千里雪啦！妈也被我逗笑了。

写诗写故事那是作家的事，我也就是想想。不过这雪会让农民更高兴，不是说嘛冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。

月度作文精选 作文：给予1篇

我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，心得体会能够给人努力向前的动力。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“月度作文精选 作文：给予1篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。

初秋的清晨，树叶飘飘，空旷的校园里迎面走来一个和蔼的身影，他便是我的数学启蒙老师许老师。

许老师患上面瘫这一消息是突然传来的。当时，全班沸腾了，多是关切的声音，大家都惶惶不安，虽然许老师严厉，但还是对我们很好的。下午，却听见走廊上传来熟悉的脚步声，果然，许老师大步走进了教室，只见老师头上戴着一顶厚厚的绒帽，嘴边贴着药膏，嘴巴肿起来了。大家都向老师投去关切的目光。我本以为许老师定要请病假，没料到，第二天早晨，许老师照常早早到校，坐班上等待同学们。上课了，大家都不可思议地瞪大眼睛看着许老师，嘴巴都肿了，还能上课吗？许老师却翻开教科书，艰难地讲起课来，努力地发好每一个音。努力地说话使臃肿的脸庞更加抖动的厉害。好不容易下了课，语文老师走进班，对许老师说：许老师，你可以请假的，课可以请别班的数学老师代你上。许老师笑了：不用不用，面瘫没什么大不了的！面瘫不能受凉呀！如果受凉，后果很严重的！英语老师认真地说。许老师没说什么，笑着摇头，走回了办公室。下午第一节课下，便没有许老师的课了，老师明明可以回家了呀！却不，当学生们悄悄向教师办公室里张望时，却看见许老师正伏在桌边，认真地批改我们的作业，然后备课，直到学校全体教师的下班时间，才夹起书本匆匆回家。

许老师付出了休息时间，给予了我们无限的关心，对我们认真负责，许老师用行动诠释了教师的责任！

月度写作精选 作文：草1篇

生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，怎么才能写出更好的心得体会呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《月度写作精选 作文：草1篇》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

人们赞赏花，梅花，菊花，桂花可是人们却忘了一种必不可少的植物草。

小草一种不入眼的职务，但是他却有着野火烧不尽的本事。

说到草，大家可能想到第一句时就是野火烧不尽，春风吹又生。的确，他确实有这样的本领。因为有一次。那时我大约七八岁吧，过年了，爸爸妈妈带着我去郑州玩，因为吃饭的地方车位满了，所以我们找了好远才找到一个停车位。我们只能徒步去餐厅了。半路，我看见了草坪上有火烧的痕迹，我问爸爸怎么回事儿？爸爸说：没事儿明年的小草会更旺盛，就像那句歌词不经历风雨，怎能见彩虹。我是懂非懂的点了点头。

第二年正好经过了这片草坪，果真长得更茂盛了，真是野火烧不尽，春风吹又生。

因为小草这样的精神，所以有许多人也像小草一样顽强，比如说高尔基，海伦凯勒。高尔基从小失去父亲，年幼的高尔基并不知道爸爸为什么要睡而且要被埋在地下还天真的说：爸爸睡醒之后怎么出来？当时他的哈并不知道父亲已经去世了。父亲去世后，他跟随母亲和外祖母来到家，他最好的朋友以及她的母亲都先后去世了。高尔基十岁开始流浪，开始了他的童年。到处打工挣钱除了交房租，还买了许多书。尽管她的童年一路坎坷，但是她并没有放弃成为了伟大的作家，教育学家。

小草，顽强不屈，我要像它学习，学习他的顽强以及野火烧不尽的精神。

[作文收藏]景色文章200字1篇

作文是通过文字来表达自己的目的，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。也希望自己写作文时文不加点？看完作文5000网《[作文收藏]景色文章200字1篇》想必你有所收获！

挑水工走上山坡时，破水罐被眼前的情景给惊呆了。花儿们争奇斗艳，艳丽芬芳。

看那白嫩嫩的百合，朵朵洁白美丽，楚楚动人。郁金香也不甘示弱，颜色各不相同，火红的、金黄的、淡紫的个个也是千姿百态，有的像个害羞的小姑娘，把自己藏在绿叶中，有的开得最旺盛，正向太阳问好，有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的还有一些小野花，正努力地往上开呢！其中开得最艳丽的就是玫瑰了，它红艳艳的，每一片花瓣都让人觉得非常美丽。

它的香气也是无与伦比的，那诱人的浓香不说香飘万里，至少周围的人都能闻得到，在花丛里面，再也找不到比它更香的花了，它算称得上是百花之王。在这一路上还有数不胜数的花在竞相开放，这些迷人的景色令破水罐感到一丝快乐。

爱帮助人的同学作文怎么写600字

写作文是我们生活中必备的技能手段，写作文的根本目的在于记录所想所思，要想提高作文水平，要多看书以增长知识，扩大视野。那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢？有请驻留片刻，作文5000网小编为你推荐爱帮助人的同学作文怎么写，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

爱帮助人的同学作文怎么写 篇1

这件事是发生在去年的夏天。

那天下课，我听见有人在哭，循声望去，有好多人围在那儿，我赶忙跑过去一看，原来是我们班吴午生摔跤了，他的膝盖正在流血，这时李瑶也赶过来了，我忙对她说：“你扶他的右手，我扶她的左手，我们俩赶紧把他扶回教室。”“好的。”李瑶爽快地答应了。把他扶回教室后，我急忙从袋子里拿了一张湿巾纸，帮吴午生把膝盖上的血擦掉，因为湿巾纸里有消毒水，可以消毒，等血止住了，我问吴午生到底是怎么一回事，吴午生回答说他下课时和别人推来推去，不小心摔了一跤，膝盖皮被擦破了，就流血了。“你以后和同学在一起玩时，要小心一点，不要再摔伤了。”我关切地说道。吴午生说：“我以后会注意的，谢谢你。”“不用谢。”我回答道。

同学之间要互相帮助，团结友爱，遇到问题要一起想办法解决，这种友情才会天长地久。

爱帮助人的同学作文怎么写 篇2

当春燕和着春风流水翩翩起舞时，树枝丛中，杨柳儿早巳 绽开了新芽。嫩草从土壤中钻出，细软轻柔，这儿一丛，那儿一 簇，铺成绿色的地毯。面对着春天这美好的一切，我几乎陶醉 于其中了，倚在栏扞旁遐想—春天的故事。

忽而望见远处身背书包走来的小孩，才蓦然想起今天是 到学校报到的曰子。到了学校，我四处寻找着好友利芳，却总 找不到。我想，她大概待会儿来吧。我进了班，可直到老师宣 布放学时，她还是没有来。咦，这就怪了，她一贯不旷课的呀！ 难道出了什么事？我按奈不住内心的疑惑，一放学，就朝她家 跑去。

好不容易到了她们村。她家门前的情景使我惊呆了 ：雪白 的墙壁变得乌黑，倒塌的乱石碎砾堆在一起，屋梁上的柱子也 烧断，倒在墙边。屋里只剩几个烧得缺“胳膊”断“腿”的椅子， 地上废墟一片。我猛地一惊。她家失了火。我忙着迈步向屋 内走去，只见她全家人都沉浸在悲痛中。年幼无知的妹妹也比 往日沉静了许多，倚在烧焦的床头柜旁的爸爸在皱着眉头抽旱烟，而在一旁呆坐的她则望着地上的书包在哭泣。“利芳，爸 不是不让你读书，实在是老天造孽呀，把咱家的积蓄都给烧光 了……以后，你就别上学了，回来跟我干农活吧。”听了她爸爸 的话，我心里一阵发酸。不行，我可得帮帮她，想到这里，我打 定了主意：发动大家捐款给利芳交学费。

第二天清早到校，我向大家宣布了这个消息，并说出了我 的主意。同学们就立即行动起来。吴学军同学可积极啦，他抢 先跑到我的座位边来，双手在口袋里乱摸，掏出钱来交给我。 我数了数，整整五元，禁不住说道：“我代表利芳先谢谢你。”这 时，芳婷同学也递给我三元。我惊讶地望望她，心想：咦，怪了， 她不是与利芳闸翻了吗？却……正当我想得出神时，她狡黠一 笑，说：“那是过去的事，利芳成绩那么好，不上学多可惜呀！” 啊，多好的同学！我不由得发出了内心的赞叹。

“喂，还有我的，给，十元。”“小捣蛋”陈冲喊道：“哇，这么 多！”“对，这可是我平时一分一分积攒起来的。”此时，同学们 叫着：“我一元”“我五角”，不一会儿，桌上堆满了钱。我忙不迭 地记着名字，可哪有这么快的速度呀？

放学后，我带着这30多顆火热的心，连同同学们捐的 200多元钱向利芳家走去。

利芳全家看到我时，都感动得直流眼泪。望着利芳高兴的 样子，我如释重负地笑了。

走出她家，我望了望眼前：一轮火红的太阳浮在云海之 上，凉风吹过广阔的田野，轻辁吹拂着这一片娇嫩的青苗，纯 净的河水也似乎动情了，变得好绿好绿……

爱帮助人的同学作文怎么写 篇3

我们班里有一位爱热心帮助同学的人，大家都喜欢和她玩，她是谁呢？

她长着一双会说话的眼睛，有一个樱桃小嘴和一头乌黑的短发。她脸上的表情丰富极了，真像一个活泼可爱的芭比娃娃。

现在大家能猜到她的名字了吧，她就是夏凡迪。夏凡迪的小名叫小迪，她非常爱帮助别人。有一次我们班的×××同学摔倒了，腿摔青了，她急忙跑过去，扶起那位摔倒的同学，还安慰他不要哭，要坚强一些！可小迪越是安慰他，他就哭得越厉害，小迪没办法，只好扶着他去医务室看病。

还有一次，我们在上体育课时，小迪因跑步的时候一不小心把腿摔伤了，鲜血一个劲的往外流，小迪疼得“哎呦哎呦”直哼哼。正在这时，有一个同学的脚扭伤了，她听见大家的呼救声，急忙跑过去，不顾自己的伤痛，扶起那位受伤的同学去医务室了。

瞧，这就是我们班的夏凡迪同学。她不仅学习优秀、性格开朗，还有一副热心肠，特别喜欢帮助别人。同学们，你们喜欢她吗？什么时候也来我们班和小迪交朋友吧！

爱帮助人的同学作文怎么写 篇4

今天是星期天，我妈妈把我送去学英语，我快要上完英语课，老师让我帮助我们英语班的一名同学，他上课没有听懂老师讲的是什么，帮助完同学才能下课。我一听，就觉得这件事情让我办到还有一点难，因为我还不是很熟练老师教的'东西。

虽然有一点不情愿，但我还是照办了。我来到同学旁边，看了一下他的作业本，一看，一大堆空题。我开始给他讲题了，虽然刚开始他有一点不认真听，但是经过我一说他很快就开始听了，我给他讲，他当然听不懂，于是我就给他出了几道例题来做做。例题做完了，我一看，全错了。看来一遍不行我就教两遍。

我这一遍讲得很慢，在讲的同时我心里很着急，第一是我要是不帮他弄懂的话我回不了家，第二是我很担心他没有学会不能通过老师的测验。总之我们两个人都有担心之处。在我帮他的时候我从他的眼神中知道了他是想学可是又听不懂，他写的时候也很认真，完全没有跑神。我教了他不知道有几遍，直到他弄懂为止。

通过这件事我明白了一个道理：原来帮助同学是很快乐，同学之间要互相帮助。

爱帮助人的同学作文怎么写 篇5

俗话说：“帮助别人，自己快乐”！可不，我就是一个很快乐的少年，因为我特别喜欢帮助别人！

但是我并不是一开始就会帮助同学的，我也要学的！以前，我在班里只顾自己，不顾别人，如：有一次我在做一道难题时，有人找我借笔，我没理会他，他又找我借笔，我大声说：“不要来烦我！”

后来，有一件事使我知道了帮助别人。我和朋友在操场上玩，有一个人摔倒了，我朋友扶他起来，他连连说：“谢谢你！”我觉得很奇怪，问朋友“你为什么扶他起来？”朋友说：“帮助别人，自己快乐！”朋友走后我想了半天，说“我知道了，我也要帮助同学！”

有一天，我看到一个小同学在哭。我问“你为什么哭呀？”他说：“风筝挂在树上了。”我帮他把风筝拿下来了，他连声说：“谢谢，谢谢！”我说：“不用谢！”但是我心里真高兴，因为我帮助别人了。以后，同学不会做作业，我教他们做，同字没带文具，我主动借给他们……

我会帮助同学了！通过帮助同学，我收获了很多快乐，我更加喜欢帮助别人了！

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