【作文参考】 燃烧的“蜡烛”：叙事作文(篇二)

你一定是为了心得体会作文而来，你一定希望自己写作的时候行如流水。写作文的你还是无从下笔？这篇【作文参考】 燃烧的“蜡烛”：叙事作文(篇二)能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注作文5000网

我是值周生，照例七点钟到校。最勤奋的要数我们六年级同学了，这不，一个个背着书包全来了。老师们也提着鼓鼓囊囊的包前后脚进了校门。不大一会儿，从四楼的音乐教室传出了张老师那浓厚的男中音，伴着激昂悦耳的风琴声。五十来岁的人了，声音还是那么洪亮。操场上，教体育的绪老师，正在训练垒球队，一张娃娃脸，配上娃娃头，就像我们的大姐姐。别看她年轻，体育满在行呢，上个星期三和我们一起踢足球，一脚倒勾，把我们全震了。我拿着值周记录本来到一年级教室门口，王老师戴着老花镜正在小黑板上画苹果。一堆三个，个个透红，真诱人。我想，准是上算术课用。走进三楼办公室，我看见四年级王老师正在剪大饼。

噢，想起来了，讲对分数的认识这部分知识时，见过它们。五年级教室静悄悄的，同学们都趴在桌上写着什么。李老师拿起黄粉笔，在黑板的左边写下一行隽秀的小字:天才出于勤奋。有声音从我们六年级教窒里传了出来，我往里一看，原来是吴老师正在检查背诵古诗。瞧，孙培浩那结结巴巴的样儿，真叫人难受。上午四节课紧张而匆忙地过去了。我查完路队返回教学楼，看见二年级张老师正在给吃午饭的同学倒开水。我走进教室，教数学的宋老师正在让同学们改错题。她那么胖，说不定有高血压病。前两天我见她从兜里掏出个小白药片放进嘴里，也没用水送，就咽了。教语文的吴老师正在检查同学们放在桌子上的自学本，她身材消瘦，面容有些憔悴，也许有什么慢性病，因为我时常见她捶打!l}部。报告jr一个四年级的同学推门而入:宋老师、吴老师，食堂减阿姨叫你们去吃饭。每天中午，不止一次的催促，我都听惯了。

下午第二节课后，值周生照例要巡视全校。我肴见一年级王老师刚把学生送出校门，又迎进来两位家长。大厅里，刚上完课的毕老师在出板报。办公室里，四年级王老师正在给两个学生补课。忽然，一阵锣鼓的响声震份楼道发颇，我循声走去，原来是三年级秦老师在指导学生说三句半。操场上，五年级的李老师顶着大风，在指挥学生运砖。她那纤弱的身体，被风吹得摇摇摆摆，我真怕她倒下去。我走回教室，同学们伏汪桌上刷刷地写着，一张效学片子放在我桌上，定睛一看，原来是小数部分的知识补漏。晚饭后，我坐在写字台前，摊开作业本，不知怎的，想起老师那大提包。我怀着深深均敬意想到:此时此刻，老师们还在灯下奋力地拚搏。

zb258.cOm延伸阅读

[参考作文] 高二叙事文章：幸福

作文是通过文字来表达自己的目的，你肯定为了充实自己作文素材库而来！写作文的你还是无从下笔？这篇关于《[参考作文] 高二叙事文章：幸福》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

“绘制幸福蓝图，加快新农村建设”这个标语一直是我们村在村口张贴的横幅。

一学期都未回来的我在下车的那一刻，望着整齐划一的房屋不禁疑惑：我的家在哪？正当我寸步难行的时候，突然，一个熟识的身影从我感到既陌生又熟悉的巷子里走了出来。

“奶奶，这是怎么回事，我们的家呢？”我快步地跑过去挽着奶奶的胳膊，困惑地问道。

“给，你吃！到家后我们慢慢说。”奶奶笑眯眯地说着并且给了我一把我最爱吃的板栗。

“哇塞，奶奶，你把有虫的板栗都捡走了吗？现在吃不到有虫蛀的板栗，我反而觉得不习惯了呢！”我兴奋地剥着板栗的外衣，细细地嚼着奶奶精心挑选的幸福。

到家了。望着太阳能热水器在二楼朝着朝阳露出全新的面孔，望着装饰一新的墙壁在阳光的沐浴下纤尘不染，望着朱红大门上贴着的“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，望着院内堆积着的厚厚的桂花……我既惊奇又迷惑。

在家里。每个人的脸上都洋溢着幸福的微笑，见到我回来了，又都有着说不完的话。最后，是爸爸提议他带着我到处看看。

“你看现在的变化多大呀！原本的平房现在也翻盖起了二层小楼，那楼房真是漂亮啊哦”！爸爸说话时的眼神都亮着些许回味中的兴奋。

“爸，你不是说过那房子要等到我弟长大之后再盖的吗？”我不解地询问。

“为了响应国家建设新农村，每家都得盖上两层楼，而且建成之后每家还能拿到一万五千元的补助。就奔这，我们家以后也可以少一笔开支”，爸爸激动地说着。

走在还散发着水泥味儿的小路上，望着两边齐整还却未长大的小树，我分明看到印刷在两边的民居上“要想富先修路”的标语。

“爸，以前这路两边高大的杨树到哪去了？这些小树又是怎么回事呢？”

“这是些樟树，在夏天可以驱虫。你说的那些杨树都卖了，听村主任老张说用杨树卖的钱来铺设这条小路。其实，早就该把他们砍掉了，省得每年秋天，道路上全都是树叶，还得请人打扫。不然，还会有腐烂的味道。”

“看，这是村里分配给我们家的鱼塘。这儿挺不错的，靠近后山。忘了跟你说，我们全村的人要么在搞养殖，要么在山上种果树。”爸爸神采奕奕地对我说。

望着波光粼粼的湖面，想必那鱼儿正在底下畅快欢游呢，我激动地询问里面养的什么鱼。

“听专家说，现在还不适宜养殖鱼，而先将鱼塘养肥，明年吧！明年我们家就可以从外地运载一些鱼苗来养殖啦”！

听爸爸说着，我悄悄掬起一些水，朝着阳光透视，仿佛感受到了那一条条鲜活的生命在我的手心里跳动着。我用余光扫了一眼栗山，代替板栗的确实一个个土黄土黄的东西。

“那是什么？”我指着那些东西问爸爸。

“那是板栗。”

“板栗是土黄土黄的吗？”我更加疑惑了。

“那是些罩在板栗上的油纸，你刚才在家吃的板栗是不是没有被虫蛀的呀？那可都是它们的功劳啊”。

“谁这么聪明？”我不禁对那位专家产生了莫名的钦佩。

“听他们说是一位刚毕业的大学生被上边指派到我们村来当村官，是那位村官给找来的专家出的主意。这可为我们解决了不少难题呀！”

是啊，过去的终于过去了——那满山虫蛀的板栗，那下雨天泥泞的小路，那秋季腐烂的树叶……

中小学写作指导、写作素材、优秀作文以及有奖活动

尽在“”微信公众号

范文参考：《蜡烛》读后感4篇

作文对于学生来是说一定是家常便饭了，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。也希望自己写做的作文言简意赅？这篇范文参考：《蜡烛》读后感4篇能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注作文5000网

《蜡烛》读后感(篇一)

这个故事发生在一条大马路上，

有一盏路灯，非常漂亮的一盏路灯，灯罩上印着美丽的花纹，在灯罩里，蜡烛用尽全身力量，发出亮光。它们两个的合作，给走夜路的人带来了光明，带来了方便，得到了许多人的赞叹。但它们一直默默不语。

终于，有一天灯罩开口了，可它说的第一句话却是：“你这个白颜色的丑八怪，你算哪根葱？也配和高贵，美丽的我—花纹灯罩在一起？”听到这句话把蜡烛吓了一跳，蜡烛一直以为，它们两个是世界上最完美的一对，它们两个的配合是最精美的，而且给这个世界带来了光明，可是，现在灯罩竟然不愿意和它在一起了。想到这里蜡烛伤心极了，它什么也没有说便悄然离去了…

灯罩失去了蜡烛，也就失去了自己存在的价值，它后悔极了，悔不该伤蜡烛的心。

就是这样一个故事让我沉思了很久：灯罩只是想在蜡烛面前炫耀一下自己，却让自己的伙伴伤透了心，离它而去，因此，它便失去了光泽，失去了自己存在的价值，这样做值得吗？

是的，灯罩的确美，的确得到了人们的赞叹，免不了有些飘飘然，在蜡烛面前免不了有些骄傲。这与社会中的有些人不是一样的吗？有些人靠别人的帮助得到了些名气，可等有了些名气以后，反过来又“咬”了别人一口，这种人就是在社会上有一些名气，也是社会中的败类！

《蜡烛》读后感【篇二】

人生像一艘在大海上航行的轮船，会遇到许许多多的挫折，我认为：有困难，要勇敢去面对。我们学了>这篇文章，其中让我印象最深的是小女儿杰奎琳，她聪明、机警、镇定，尤其是勇敢。面对凶残的敌人，妈妈和哥哥的努力都失败了。一般人甚至是大人都不敢再有行动，可小女儿杰奎琳却突然娇声地对德国人说：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿盏灯上楼睡觉吗？”她凭着自己的勇敢救了妈妈、哥哥和自己的生命。我没有杰奎琳那么伟大，但我自认为我还是个勇敢的男孩子。

一次，奶奶家飞进了一只蝙蝠，那丑陋的模样吓得姐姐尖叫着躲了起来，我也有些害怕，但还是摩拳擦掌、跃跃欲试准备与蝙蝠来一场大战，保护姐姐。这家伙在空中转圈，一会儿飞到这，一会儿飞到那，好像不把我放眼里。可恶的东西！我拿来我的玩具枪，对它连发三枪可一发没中，还差点打到了灯泡，好险呀！它在我头顶上转着圈，好像在嘲笑我。我急中生智，对着它转圈的路线开了两枪。它好像懂我的心思，改变了方向。我回头看看姐姐正把头从被子里伸出来。再回头，它不见了。我焦急地搜索着，在窗帘上，我蹑手蹑脚地走过去，生怕打草惊蛇，瞄准、开枪，中了。这下可神气不了啦。

只见它东倒西歪象喝醉了酒似的乱飞。咦，谁把窗户打开的？原来是姐姐，她见我英勇善战，也起来想帮点忙。蝙蝠仓皇出去了，我冲它大叫： 今天放你一马，明天我等你决一胜负。第二天，我开窗等了它半天，只等来好多蚊子。真可气。可通过这件事，姐姐从此对我可是刮目相看了。勇敢之船，只要你勇敢，不怕困难，就一定会到达胜利的彼岸。这将成为我的人生座右铭。

《蜡烛》读后感【篇三】

今天看了《蜡烛》这篇文章，受益匪浅。

本文围绕一个停电的故事展开，主人公用蜡烛照明写作业。故事短小精悍，通俗易懂，但这个故事背后有一种值得我们去挖掘的高贵品质。

蜡烛愿意牺牲自己来换取主人的光芒，不容易！现实中，有些人为了自己的利益什么都不做，那为什么要比较两者呢？点燃自己，用光照亮别人。蜡烛就是这样生活的。它的生命虽然短暂，却很有意义。

生活中有很多这样的例子，比如勤奋的老师，令人钦佩的警察，还有救死扶伤的白衣天使。他们都有蜡烛的奉献。

前苏联大作家高尔基说过:“给予”比“索取”更愉快。蜡烛不就是这样的吗？它给人光明，不求回报，却无私地给人。难道不应该学习这种精神吗？

的确，蜡烛微弱的光芒远不如电灯，但遇到危险时总能站起来。难道不是一个值得称赞的“大英雄”吗？”甚至在这一点上，老太太也没有说话，只是抬起眼睛，看着那些站着的脱下帽子向他们深深鞠躬的人；然后，拉直她的黑色大围巾，颤抖着走了……”

老妇人此时虽然没有说话，但心情极其复杂，有对烈士牺牲的哀悼，也有对红军战士的敬意。因为她饱受法西斯侵略，对侵略者恨之入骨，渴望解放与和平。她对这些为南斯拉夫人民的幸福献出了一生的战士们表示了极大的敬意，于是她向红军战士们庄严而又深深地鞠了一躬。

在被炮火烧毁的土地上，在弯曲的铁器和燃烧的树木之间，南斯拉夫母亲唯一珍爱的东西——她的结婚蜡烛——仍然是一个苏联青年坟墓上的一个亮点。

这根蜡烛不会熄灭。它象征着母亲与儿子深厚的友谊——它是人类最好的情感，不分国界，情同母子。它会永远燃烧，就像母亲的眼泪，就像儿子的勇敢，如此不朽。

《蜡烛》读后感(篇四)

今天我们学了一篇叫《半截蜡烛》的课文。这篇文章主要讲的是第二次世界大战期间，在德国人占领了的法国，有一家三口法国居民为了把德国人赶出去全家都机智、勇敢地保护机密的事。

读了这篇文章后，我知道文章歌颂了法国人民崇高的爱国主义精神。从中我也明白了一个人在遇到困难有，面临危险的时候，不能害怕，要镇定自若，十分沉着冷静地去想办法解决，只有这样我们才会战胜困难，取得成功啊！文章中的伯诺德夫人把一个装有机密的小金属管封在一小截蜡烛中，并且使孩子们认识到，这个金属管内的机密，跟祖国的解放有关，要不惜一切代价保守这个秘密，表现了这位普通的法国家庭妇女伯诺德夫人对祖国的无限忠诚。其中两个孩子的沉着、机智、勇敢，实际上这也是他们一种爱国精神的表现。这里，我其实最佩服的就是杰奎琳。虽然她只是一个很小的孩子，但在母亲的感染下，遇事镇定，这是值得我们去学习的。

以后我们一定要好好学习，长大后才会成为一个有用的人，遇事能向杰奎琳一样冷静、机智，并且可以为祖国出一份薄力，培养自己更进一步的爱国情怀，让自己成为一个伟大的爱国人士，只有这样才是真正的成功啊！

[写作参考]叙事作文题材：青笋的妙用(篇二)

每个人写作文都有思绪万千的时候，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。面对作文题材时文笔不动？这篇[写作参考]叙事作文题材：青笋的妙用(篇二)能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注作文5000网

星期天，我坐在客厅里看电视，一个节目《食品专家》吸引了我-------它在介绍吃青笋有助牙的生长。看到这个内容，我真的快乐无比！

我的虎牙掉了有2年了，可到现在还没有长出来，我要让妈妈给我做炒青笋吃，让我的牙快点长出来。

晚饭时，我吃了好多青笋，就满怀希望的去睡觉了……

第二天起来，我急忙去摸摸那颗牙，啊！真的长出牙尖了，太好了！这青笋还真有用，我要告诉所有的该换牙的小朋友，如果你的牙迟迟不换，你就吃些青笋吧！

“8点钟了，快起床了！”是妈妈的声音。啊？原来是一场梦，我忙用手摸摸我的牙，好象是真的长出了一点点了……

[参考作文] 考试时的心情作文：叙事作文之二

人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。在学校的时候我们都写过心得体会，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[参考作文] 考试时的心情作文：叙事作文之二》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

星期五，我们学校举行了期中考试。

“叮铃铃，叮铃铃。”上课了，同学们立刻坐整齐，等待着老师的到来，教室里顿时变得鸦雀无声。一会儿，老师拿着试卷来了。我的心里立刻像有着小兔子一样，非常紧张。老师说：“最后的同学到讲台上来。其余的同学转到后面。”我们就转过去。因为我们从来没有过这样的考试坐法，所以我心中充满疑惑：老师这是要干什么？怕我们偷看吗？考试从来没有这样坐着考过，这样坐着怎么考-----虽说心中有疑惑，但心中仍然紧张。过了一会儿，试卷发下来了，我赶紧做起来。由于紧张我写字也老是写错，我向四周望了一下，同学们正争分夺秒地做着题呢。我便开始埋头写起来。老师走到少涛同学面前，说：“好，听写词语。第一个------”报到最后一个词语“摔跤”的时候，我的“跤”字突然忘了，我拼命挠着头，怕由于一个字而失去1分。突然，爸爸的话在我耳边想起：“考试前要紧张，紧张是指由于紧张而有计划地复习，而不是在心里的紧张。考试时就要平静，不要紧张，越是紧张越想不出答案。”我不是正由于紧张才想不出的吗？我连忙放松心情，不一会儿，“跤”字终于被我想出来了。其余的题目，我一直用平静的心理去做。最后，我剩下附加题了。“还剩下十分钟，抓紧时间做。”老师突然打开话匣子。我原本放下的心，又一次悬着了。我连忙加快速度写起来。啊！我终于写好了，我检查了一遍。“叮铃铃，叮铃铃！”下课了，我满意地把试卷交给了老师。

通过这次考试，我知道了考试时心理不能紧张。考试前一定要做好紧张的复习。

本文网址：//m.zw5000.com/xindetihui/52723.html