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【热门写作】 藏在雨靴里的父爱作文之一

你肯定有写心得体会作文的时候,到这里来的目的一定是想提升自己的学习。百里挑一的作文是如何写作的?《【热门写作】 藏在雨靴里的父爱作文之一》这篇文章应该会给你一个满意的答案!

雨靴?那算个什么东西?!既没棉鞋暖和,又没网鞋轻便,可它对我意义非凡。

那是一个普通的冬日。早上,我穿棉鞋去上学,中午回来时,鞋子淋湿了好大一片,我不得不换上雨靴去上学。可路上寒风呼啸,还下了小雨,几乎每家都关门取暖了。一想到寒风刺骨的滋味,就不经犹豫了一会儿,最终还是决定换上雨靴。

我从家里拿了一把雨伞,穿上了雨靴,准备去上学。这时候父亲看到了,就说:“鞋打湿了吗?穿雨靴太冷了。”……”正当我准备回答时,做在一旁的伯伯说:“冷是肯定,但不穿雨靴行走会被打湿,因此可以在雨靴里垫些东西防寒。”父亲听了,就用一件不要的衣服,把它反过来。用手一拉,没断,我想去拿一把剪刀时,可父亲又一拉它就断了。然后又去拉另一个袖子。紧接着,把它反过来,一手抓住我的脚,一手把它套在我脚,把头边折一下,就穿过雨鞋里。另一只脚也照样做了。

此时,雨停了,我再也感不到冷了。仿佛身上有一股温暖的泉水流向我的心田。

这是什么?这是伟大的父爱。

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[热门写作]作文:剥核桃之一


心得体会作文是我们学习中的一大重点,写作文并不是一件简单轻松的事。也希望自己写作文时文不加点?以下是小编为您整理出来的{[热门写作]作文:剥核桃之一},供大家学习与参考,作文5000网的内容希望能帮助到你!

剥核桃

一天,我正在看电视,忽然看见茶几上有一包核桃,便问妈妈可不可以吃?得到妈妈的允许后,我立刻拆开袋子,拿了几颗核桃出来吃。

核桃一身灰不溜秋的弹珠般大小,中间有一条缝隙。我拿起一颗核桃,将指甲卡入缝隙中,用力一掰核桃纹丝不动。我毫不放弃又换了一种方式,将核桃放在手下,用力的按着,按的手心生疼生疼的,核桃竟也只是裂了一条即微米长的缝隙一计不成再生一计。我将核桃放在屁股下面用劲力气一坐,我疼得眉毛眼睛都移了位,可核桃依旧没有任何变化。就在我无能为力的时候,妈妈走了过来,给了我一法宝

今天,我不但吃到了美味的核桃,又明白了一个道理,真是收益颇丰。

[热门写作]初中的老师作文之一


万事开头难,心得体会作文亦是如此,写作能力的培养十分重要。百里挑一的作文是如何写作的?作文5000网为你推荐《[热门写作]初中的老师作文之一》,希望能帮助到学习的你!

在我的记忆里,老师都是凶巴巴的。可当我来到这个学校后,我改变了自己的想法,老师,也有“不一样的”,比如有温柔可爱的。

她儿童般纯洁的笑脸衬着甜美的酒窝,简直就是一个大学生,一点也不像老师。当我第一次见到她时,心里感受到了一份温暖,一种从未感到过的温暖。她虽然外表很孩子气,但是她对自己的工作是高度负责,对自己的学生关爱有加。她就是我们班的班主任——郑老师。

我的后桌同桌是一个呆呆的学生,考试总是不及格,上课也不听讲。他常常对别人说:“我的优点是没有缺点,我的缺点是没有优点。”尽管他是一个再差的学生,我还是感受到了老师对他的爱,对他的关心。

“罗,我昨天布置的小作文你写了吗?”老师的这番话犹如晴天霹雳,总重的砸在了他的头上——他没有写作业。郑老师仿佛未卜先知,从容的问他:“你昨天跟你妈妈说过话吗?”罗沉思了一会儿,不紧不慢的答道:“没有。”郑老师有点不相信,追问道:“一点都没有?”“没聊多少。”这样的回答使郑老师大惊失色,她不敢相信。“既然他跟他妈妈没说多少,那他肯定和他爸爸父子情深,跟他爸爸应该说过。”郑老师想道。郑老师发现B计划实施后,答案丝毫没有改变,她有点心灰意冷。郑老师好似想起了什么,信心如同泉涌般蔓延到身体的每个角落,自信的说:“早上你跟同学肯定说过话吧,”郑老师信心百倍的接着说,“刚才我进来的时候不是有人问你借书吗?就写这个。”罗毅好像得到了什么启发,二话没说,就开始“奋笔疾书”。

看到这儿,我的心河开始泛起涟漪,我感受到了郑老师对罗的爱。尽管他是一个再讨人厌的学生,老师也不会放弃,郑老师也会对他给予厚望,也希望他能有点滴进步。如果整咯是一点也不关心罗,那郑老师就没有必要问罗写没写作业,也不需要教他应该如何写好这篇作文。我多么希望我发现的这些,罗可以明白,也可以融入心坎。没有一个老师会不爱自己的学生,如果那个老师连打你、骂你都不愿意的话,那么你将失去这个老师的喜爱。

这就是我们的班主任,不一样的班主任,一个让我对老师改变了看法的人,一个敬职敬业的好老师,一个让我们最欣慰的老师。

[热门写作]作文:小鸟会说话之一


所谓“仁者见仁,智者见智”,人是复杂的动物,是有感情和有思想的动物。在日常生活中,大家总免不了要接触或使用心得体会吧,写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因,心得体会应该怎么制定才会更好呢?下面是由小编为大家整理的“[热门写作]作文:小鸟会说话之一”,仅供参考,欢迎大家阅读。

我家里的小鸟关在一个大大的笼子里,我把它们放在阳台上。

早上它们叽叽地叫,好像在说:“该起床了!”中午它们有气无力地叫着,似乎在说:“我们饿了。”晚上它们靠在一起,好像在说:“我们要休息了。”

有时候,它们在阳台轻声地叫着,似乎在说:“我很冷,你可以把我们拿进家里吗?”我就马上把它们拿进家里。

有时小鸟在笼子里跳来扑去,仿佛说:“可以把我放出去吗?把我们放到外面飞一下,我们一定飞回来。”我才不上它们的当呢,我一定不会放它们出来的,因为一放它们出来,它们就再也不会飞回来了。它们有了自由,才不会回到笼子里呢。

[热门写作]小小洗碗工作文之一


一念成佛,一念成魔,每个人都有不一样的想法,对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。无论是在学习还是在工作中,我们经常都会遇到写心得体会,写心得体会能够培养人思考的习惯。关于好的心得体会要怎么样去写呢?以下是小编收集整理的“[热门写作]小小洗碗工作文之一”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

平时,在享受完美食之后的我总是和玩具们去玩耍,从来没有注意过在厨房里奶奶忙碌的身影。今天,我想当一个小小洗碗工,于是,吃过晚饭之后我提出了这个想法,大家都表示赞同。

在奶奶的指导下,我先将餐桌整理干净,用抹布反复地擦拭了两遍,再将椅子摆放整齐。接着我就来到厨房和餐具们进行玩耍了。我先把餐具们一一放入水池中,接着打开水龙头让他们来了个全身淋浴,餐具们身上的剩饭剩菜被冲洗得干干净净。一看,他们身上还有油渍呢!我再用沐浴露涂满它们的全身,接着轻轻地给它们进行全身按摩,最后用清水将它们冲洗干净,而它们似乎都非常舒服地在享受我的服务,碗宝宝们发出铛铛铛的声音在感谢着我,水池也发出咕嘟咕嘟地声音在为我鼓掌。

最后,水池里的筷子宝宝和勺子宝宝好像在抗议,纷纷浮出水面,迫不及待地想享受我的服务,我笑着对它们说别着急,马上就轮到你们。于是,我按照刚刚的方法,给筷子宝宝和勺子宝宝也洗了一个澡。最后,将它们清洗干净放到它们各自的小窝里。

而奶奶一直在旁边陪伴着我,脸上露出了满意的笑容。

藏在回忆里的爱作文模板


以下是栏目小编为您整理的一些与您需要相关的资料《藏在回忆里的爱作文》。学生时代的我们经常会写作文,写好作文会提升一个人的统筹能力。一篇优秀的作文能够让人铭记在心。您在阅读本文以后相信有所收获吧!

藏在回忆里的爱作文(篇1)

一年有四个季节。每一个季节都藏有一份快乐,现在回忆起来,是美好的。

回忆春天,鸟语花香的季节。我和家人在山间小径上蹦跳,在湿软的草地上奔跑。我们为小鸟一家筑巢,跟花儿说悄悄话。忽然,一滴露珠从树上滴落下来,砸在我的脖子上,我吓得跳起来,一不小心,摔入河里,瞬间成了落汤鸡。

回忆夏天,烈日当头的季节。我家门前的大树不知疲累地为我们遮日挡光。我靠在树干上,望着头上翠绿的树叶,一口一口地舔着冰淇淋。搀嘴的阳光从树叶之间的空隙中挤进来,舔了几口我的冰淇淋。当我要舔冰淇淋的时候,却发现冰淇淋早已没有了,只剩下一滩水留在我的衣服上。树上的鸟儿已经笑得要摔下来了。

回忆秋天,收获果实的季节。我和家人在果园里穿梭,各自爬上果树摘水果。我早已口水直流了,边摘边吃。当家人摘了满满几筐水果时,我的水果筐里却丝毫没有水果的痕迹,都被我装进肚子里了!我饱得在草地上打滚,没想到不幸掉进土坑,出来时只见一个土人踉踉跄跄地左右摇晃,家人们早已笑得直不起腰了。

我回忆冬天,洋溢温馨的季节。大树已经蜕去旧衣,静静地站在那儿,枯叶在地上安静地沉睡。我们一家躲在暖暖的被窝里,讲故事,说笑话。即使冬天很寒冷,我们也感到无比温暖,无比温馨。

四个季节,珍藏着四份幸福,现在细细回忆起来,十分美好。

藏在回忆里的爱作文(篇2)

某年、某月、某日的一个清晨,我突然不记得你的音容笑貌了,我自己也吓了一身冷汗,几十年来我天天想尽办法无法忘却的东西,忽然间真的消失了。后悔当初没有坚持目送一次你的背影,哪怕在记忆中留下一个侧影也好呀。后悔当初的羞怯而错过,有几次回眸发现你站在那里目送,心里总是你那充满爱意的目光和挥手时笑靥的脸。最终没能留下你的背影真是一件憾事。

曾经有一位艺术家说:女人的背影是最美的,我相信,因为每个男人都喜欢目送心爱女子离去的背影,我更想说男人的背影凝重,朱自清的散文《背影》让多少人无数次的微吟。

我苦思瞑想,我仍然想不起你的眼神,想不起你低沉的声音,想不起你那黑黑的脸庞,想不起你看到我时招手微笑的可爱,想不起你有力的臂膀为我挡车的样子,我想不起你那写着一手漂亮而有力的美文字迹,那些鼓励的话,那些关爱的话,我那么用心默诵的篇章,我以为全在记忆里,我感到有点心痛,我看过无数遍,甚至是当作精神食粮的来享受,我细细数来,我的亲人般的挚友,我还能在记忆中找回你吗?

我体味到你总是在静静地关心我,总是在不远不近的一角,像悬挂在空中的月亮,默默地注视着我,我锻炼身体已经变成了习惯,我记不得你让我锻炼什么项目了,我终于找到了适合自己的活动方式,坚持天天去练太极拳了,可是我不记得你提醒我锻炼身体的有关话语,我对你的记忆全都丢失在风中了吗?

人们常说母爱如海,父爱如山。我们就当好人父人母,风点缀山的梦想,风与山相依相伴,风点缀海的诗篇,风与海相恋相爱,风中的记忆融入了山,风中的记忆流进了海,无需记住,也永远不会消失,风儿是山与海的信息传递者,风儿把山与海紧紧相连。

藏在回忆里的爱作文(篇3)

闲下来总是想起父亲,父亲一生很少闲过。除了老年时的疾病缠身,上班之余,总有干不完的事。父亲很好学,什么小技艺,看上两遍就会了。复杂一点,就请教别人,琢磨会了为止。

因为住在矿区,冬天火炕成为必需。但搭火炕却是一门技术,炉子烟道和炕的搭配很有讲究。搭好了省煤,不会得煤气,炕热得均匀一致,不会暴热暴冷。父亲不仅学会了,还成了家属区里的行家。当时总有人请去帮忙。要知道每家人都很少搭炕,也就没几个会这门手艺的人。

山区路陡坎多,实用运输工具是背篓。父亲上山打荆条学着编,也很快成为能手。家中的篓子,篮子,针线筐还未编完,就有人等着要拿走了。父亲也更没时间了。母亲很不满意父亲不懂得休息,因为矿工三班轮换,休息和睡眠很重要,母亲埋怨时,父亲总是不作声,笑一笑而已。一直到我参加工作后,还用过父亲用塑料条编织的手提篮。

最使人津津乐道的是,父亲从他老朋友那学习了捏骨手艺,通过买相关的书籍钻研,一来二去,竟也成了整个家属区内的行家。大家都说我父亲学啥会啥,我们也很为老父亲骄傲。但没过多长时间家里人的意见就又都出来了。因为伤筋错骨的患者常常不分时间上门求治。小孩哭大人叫,什么样的都有。有时父亲顾不上吃饭,来不及睡觉。为他们马上施治。甚至在父亲身体并不是很好的情况下,也找上门来。父亲也硬要坚持给人治好才吃药休息,在这个过程中,父亲是从来没收过病人的钱,为此,全家人没少劝父亲,但谁说也没有用,只要病人一上门,看着父亲忙碌,特别是看着伤者痛苦的表情,有时连我们也得赶紧上前帮上一把。也顾不上劝他了。由于父亲的手艺好又不收钱,矿区越来越多的人来找他治疗。终于有一天,在给一位大胯脱臼的女患者治疗时,因帮手少,劳累过度,在歇凉时着了风而患了感冒,引起旧病复发,一病不起,要知道父亲那时可已经是五十多岁的二期矽肺和严重肺气肿的病人。从那开始再也干不了一点用力气的活儿了。

父亲给别人揉骨治疗都很耐心,但对我们要求很高,管得很严,以至于我这个篮球队员伤了筋骨都不敢让他来治疗,偷偷找别人来给我治。就怕他又数落我。

晚年,父亲经常住院,出院在家的时侯,他画了许多彩笔画,都是简明的小故事。色彩鲜艳,情态逼真。我们都很喜欢。画的多了,就钉在墙上。后来墙上都贴满了,这些画使外人很惊奇。其实,老人的心思我最理解,他是想为孩子们留点念想。也想教育孩子有出息。可惜的是,父亲去世后,因为搬家,这些画未保存下来,成了我的一大憾事。

父亲留给我们的三大传承就是好学,勤奋,善良。可告慰父亲的是;我一直遵从父亲的教诲,在纷纭复杂的人生路途上,每当遇到选择关口。我总是比照父亲的做法,渡过考验。

真想念您那,亲爱的父亲。

藏在回忆里的爱作文(篇4)

那是一次难忘的回忆,让我每次想起都不是滋味。

那时我才七岁,住在我表姐家。有一天,我看见客厅的茶几上有一个大蛋糕。那蛋糕上散发着香甜气息的奶油,黑白色的巧克力,五彩缤纷的水果深深地吸引了我。那时我不懂事,心想:那么好看的蛋糕,一定是给我的。就狼吞虎咽的吃了起来。就在这个蛋糕只剩一点的时候,我突然看到旁边有一张卡片,上面写着:生日快乐!我惊讶极了,今天不是我的生日啊,好像是表姐的。这是表姐的生日蛋糕!我看看几乎要全部被我“消灭”的蛋糕,心想:我得赶紧逃,要是被表姐知道是我吃的就惨了。我立刻跑进房间里看书,装作若无其事。

过了一会儿,我去客厅看电视,发现表姐在沙发上看着一本厚厚的书,沙发前的茶几上正是那惨不忍睹的蛋糕。我装作没事人,坐下来看起了电视。又过了一会儿,表姐抬起头,神秘兮兮的说:“你知道吗?我们家有一只小猫!”我疑惑的看向她,说:“没有啊?”她又笑了笑,说:“这可是只小馋猫,你看,我的生日蛋糕就是被它吃的。”我顿时明白了,一把鼻涕一把泪的哭起来:“对不起,蛋糕是我吃的!”她笑着说:“你下次还敢不敢偷吃东西了?”“不敢了,不敢了。”我不好意思的低下头。

这段难忘的回忆让我每次想都不是滋味。

藏在回忆里的爱作文(篇5)

一阵洪亮的声音传进了我小小的耳朵:“益成,爸爸要出去一下,你好好看家,谁来了都不要开门,爸爸有钥匙。”

爸爸一说完就出去了。我听着爸爸远去的脚步声,心想:唉,一个人在家真无聊。

突然,有一种想法出现在脑子里:“我可以玩电脑啊!”可我不会开机,我想不如试一试。我学着爸爸那样,按了一下电脑的圆键,只见屏幕上出现一些字。

我想:“难道我按的不对?”再来一次吧,这次我一直按着圆键,突然传来一阵声音,我想这次应该开了吧,可是还是黑屏。

我想:不应该啊,爸爸每次也是按这个键的呀,不会错啊。难道爸爸先按别的键,最后才按这个键的?我尝试着,按了很多键都没用。我不知道该按哪个键好了。最后,我又在这个圆键上用力按下去。

这时,一阵脚步声轻轻地从楼梯上传来,到了门口,开门而入,是爸爸回来了。

爸爸看见我在电脑室里,发现电脑开着,直夸我聪明。我乐得手舞足蹈,爸爸边笑边拍照,拍下了这段童年的岁月。每当看着照片上的我,我现在依然想笑。

藏在回忆里的爱作文(篇6)

每当我看到这张照片时,都忍俊不禁。你看照片上的两个小男孩,脸上身上都黑乎乎的,手里还拿着大鸡腿,笑得真开心呀!

那是我七岁时一个星期天的下午,我和我的表哥一起去外婆家玩。外婆从市场上买了只大花鸡,她对我们俩说:“今天,在院子里野炊,烤大花鸡吃!”

“好哎!”我们欢呼雀跃。

到了厨房,外婆负责把鸡的肚子剖空洗净,然后把佐料放进去,接着再把花鸡的肚子给缝起来。我和表哥就负责搅拌泥土,我们把搅拌好的泥土涂抹在大花鸡的毛上,不一会儿就涂满了大花鸡的全身,大花鸡变成了“大黑鸡”。

我和表哥捡了好多柴火,搭成支架,把报纸卷成纸棒引火。熊熊大火燃烧起来,我们都高兴得拍起手来。我们赶忙把穿在长杆上的“大黑鸡”放到火上,不停地转动起来,让它翻身,让它烤得更均匀。

鸡越烤越黑,香味也越来越浓,一阵一阵地钻进我们的鼻子里。外婆说:“鸡烤好了,可以吃了!”

我们很好奇,问外婆:“这么黑的东西,怎么吃呀?”

外婆走过来,用勺子轻轻一敲,外面那乌黑的泥巴就连毛带皮,一块一块地掉了下来,露出了雪白的鸡肉。真是太神奇了!馋得我们都流口水了。

啊,真香呀!我们俩迫不及待地抓起鸡腿就啃。咔嚓一声,外婆用相机拍下了这永恒的瞬间。

我的童年趣事真令人难忘!

藏在回忆里的爱作文(篇7)

童年的生活是充满稚趣的,是五彩缤纷的,随便拾起一颗五彩石,它也会给你带来一片欢乐的笑声。有几件事至今仍然烙在我的脑海里,让我记忆犹新。记的那还是我很小的时候。

一天,妈妈给我煮了一个白乎乎的大鸡蛋给我吃。看着香气四溢的鸡蛋,我的脑海中突然跳出了两个问题:为什么鸡蛋是一头大一头小的呢?为什么它两头不是一样大的呢?这回我可纳闷了,东想想,西想想,还是想不通!“嘿!对了,我知道了!一定是因为小鸡的头很小,而身子却很大,所以鸡妈妈就把蛋做成了一头大一头小的模样,这样就更符合小鸡的身材了。”我欣喜万分的将这个想法告诉了妈妈,妈妈一听,“扑哧”笑出了声,然后解释道:“正常的鸡蛋一般都是一头大一头小的,因为大头里有一个充满空气的小室,叫做气室。当小鸡要孵出来时,便把头伸进气室,直接呼吸气室内储存的空气,最后再用嘴啄破蛋壳。小鸡啄蛋壳时,不仅头和身子要用劲,脚也要有支持点。所以,一般过圆或过长或长畸形的蛋,是很难孵出小鸡的。”有一次,那还是我五岁的时候,爸爸给我买了两条可爱的小金鱼,我可喜欢了!两个小家伙在水里自由自在的嬉戏着,玩耍着,嘴里还不断的吐着泡泡。我看着看着,情不自禁地将手伸进了鱼缸里,水凉凉的,针刺骨!这下可坏了,要是小金鱼着凉了怎么办?干脆给它加衣服,不行!给它盖被子,也不行!有了,给它掺点热水。

说干就干,于是我盛了一杯热水倒进鱼缸里,不一会儿,小金鱼都浮到了水面上,把嘴吧张得斗大,我还以为他们在感谢我呢!第二天早晨,小金鱼都死了,我真是丈二和尚摸不着头脑,于是把昨天的经过告诉了爸爸。爸爸批评了我:“鱼缸里怎么能掺热水呢?小金鱼需要大量的氧气和微生物,而煮沸过的水已把大量氧气排除,把微生物杀死,在热水里金鱼怎么能活呢?”通过这些事,我感到人应该不断的获取新的知识,不要做井底之蛙。要勇于去发现问题,探索新问题!

藏在回忆里的爱作文(篇8)

我和洋槐树有着解不开的情缘。

小时候在山里住,山坡上有好多洋槐树。洋槐树开花的时候,先是青白色,花蕾隐藏在嫩黄色的叶子间,风一吹,似一团薄雾。过几天洋槐花就陆续开放了,远远望去,就像朵朵白云,空气中也弥漫着洋槐花那种香甜的味道。

那时候吃的主要是玉米,一家一年也分不了多少麦子。倒不是种麦子少,而是麦子是国家的储备粮,种地的农民大都上交给国家了,留给自己吃的主要是玉米了。

玉米不好吃,得和菜一起吃才好咽下去。春天来了,我们小孩子就提上篮子到山上去采野菜,如树木的嫩芽,山梨花呀什么的。采回去以后,在锅里汆一下,晒干,保存起来,到冬天再发开来当菜吃。洋槐花是最好吃的干菜了,所以在开花的季节就想法多采些回来。大人们有农活干,我们小孩子放学后就三五成群地去钩槐花。山里的孩子都是爬树的高手,再说洋槐树一般都有分叉,爬起来也方便。男孩子上树去勾,女孩子在下面捡。洋槐树的枝跟脆,一钩就折,所以不一会儿功夫,我们提着满满的一大篮子洋槐花,唱着歌高高兴兴的往家走。

秋天,洋槐树上挂满了“豆角”,这便是洋槐树的种子。把这些“豆角”采下来,晒干,用棒槌捶,用簸萁簸,为的是收集洋槐树的种子。这些种子可以拿到县城里卖,换点零钱回来,好买一些本子,笔呀等学习用具。

深秋,洋槐林里落了层厚厚的叶子。我们背着筐子,拿着口袋,去洋槐林里收集这些干洋槐叶。在那个年代,喂猪都是用树叶和野菜。冬天没了这些东西,就用干的杨槐叶子,搓碎了加点玉米皮或者麦麸来喂猪。

冬天到了,老师领着我们到洋槐林里去挖树苗。洋槐林里有好多小树,我们把它们挖出来,捆在一起,再找个地把它们的根方埋起来,等第二年植树造林用。

现在生活好了,人们不用天天吃棒子面了,但洋槐花仍然是人们的最爱。我对洋槐树仍有特殊的感情,虽然过去了几十年,每每看到洋槐树,就会使我想起那个不平凡的岁月。那一幕幕情节就仿佛发生在昨天一样。

啊,洋槐树!洋槐树......

藏在回忆里的爱作文(篇9)

我突然觉得回忆是诗意的东西,虽然她们有微熏的色泽,但她们依然坚硬着,如玻璃一般,阻隔了千里之外的阳光,淡淡地渲染着视线。

幼时的自己钟爱如水的长裙,旋转起来裙袂像饱满的花朵,呼啦的在风的圆弧中盛开,有一种眩晕的满足感,轻盈,曼妙,美好。夏日黄昏时,我穿着母亲缀了蕾丝花边的宽大睡裙,卧在柔软的沙发上,阳光从我高举的指缝里流出来,就看见裙袂下方的影子,被切割成精致繁复的形状,那时会有穿一辈子漂亮裙子的想法,空气中弥漫着花露水浓烈的香,时间定格在那幅不再回来的画面上。那件旧了的大睡裙,也睡在了柜子的深处。

大大的高高的玻璃杯子,沁着牛奶的暖暖乳香,当年这是一个多么大的杯子啊,似乎装了永远喝不完的`牛奶和高乐高。在每个晚上,我穿着湿漉漉的拖鞋,啪哒啪哒地跑来接爸爸手中的杯子,掂着脚拿下一袋奶粉一瓶高乐高。奶粉袋上那个翘着大拇指的牛牛,黄黄的身子,红红的盖子以及瓶身那杯冒着热烟的高乐高,已经成了每个晚上不见不散的朋友,两勺奶粉一勺高乐高,永远不会忘的配方,哗地被滚烫的水流冲得老高,铁勺在那个玻璃杯子里转呀转呀,白白的烟和浓浓的香就出来了,直到等杯子里那个小小的旋涡停住时。我就可以抱着杯子去看动画片或者去听故事了,有时常常是我一脸痴迷,而牛奶已凉了大半。就这样,直到袋装奶取代了玻璃杯的位子,我也再未喝过高乐高。

电视上放着那个傻笑着露出两颗门牙的高飞,沙发里藏着一个衣服破掉棉花外露的熊仔,窗台上的小奶牛已落满了灰,还有一堆零碎的小汽车,积木之类躲在某个找不到的角落。这些是我曾经至爱的心头宝,只不过他们的位置已经开始被一堆一堆的画,海报和贴纸;以及一些看不见摸不着的电脑数据替代。再提到他们我想到的不再是可以笑可以哭的生命,而只是简简单单的陪伴我成长的玩具。他们还记不记得,当年在我手心和臂弯里渡过的时光呢,我们曾一起躺在长着滑腻青苔和小小的绿草的泥土上;我们一起数过天边一朵一朵的流云;我们一起看过雨后墙角里长出的蘑菇和瓦砾堆里生长的金银花;我们一起唱过最简单的哆来米;我们一起感受过黄昏和清晨时最暖和的阳光。

这些现在依然还在的东西,在岁月的相册中却变了模样,他们被时间的手指抚摸得,泛出微黄。

虽然我知道,这些依然笑着的好朋友听不到,也许他们化成尘埃时依然在落寞地笑,我还是要说:谢谢你们,面带笑容的你们。

藏在回忆里的爱作文(篇10)

童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝,童年似一杯淡淡的茶,让你回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色,炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念;又似那弯弯的小路,让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉;雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没,只有可爱的阳光将它照射,将它保存

回想那一件件儿时不起眼的事儿来,事虽然小,但那些回忆是那样觉得感动,因为有了这些回忆才能让自己不断进步,不断追断求,这样才能成长起来,童年总叫人回想。回想那五彩缤纷的梦,回想起那丫丫学语的时候,回想起刚学走路的时候,第一次踏上舞台的时候,第一次叫出父母时,第一次那一刻刻,那一个个镜头,霎时间浮现在你的眼前。

那是一个无法忘记的回忆,无法忘记的童年,第一次背起了新书包上学的那一天,终干能和别的孩子一样上学,对我而言这就是我的历史性的一刻,父母拿着照相机把这最开心最难忘的模样拍照下来,这也成了父亲和母亲最安慰的一项,这也成了家里最快乐的写照,这难忘的一刻,这么美好这么甜美,它一直在我脑海里浮现。可是美好的只是过去的,在温长的日子里,一次次磨练后,把软弱的自己磨练得像钢一样坚硬,学习的压力,没有人会知道,没有人会可怜,在那树叶落光的秋天里,只有苦熬的干劲,只有失去了的快乐,这就是苦的。儿时在百花齐放的春天,拥有着,美好梦想的童年,一晃而过。

时钟只有前进,不可能倒退。童年只有回味和回忆

藏在回忆里的爱作文(篇11)

我老师有很多金句,其中两句:

说你行你就行,不行也行,说你不行,你就不行,行也不行。

脚踩西瓜皮——溜到哪里算哪里。

一、说你行你就行,不行也行,说你不行,你就不行,行也不行。

那是一年高二,没有了高一的好奇,也一会不到高三的紧张,幸亏是文理分科,我分到理科,成绩也还算可以。这次说的呢是我的数学,因为高中最终面临的是升学,或许我还没意识到,学习也只是当成任务。当时数学不是很好,尤其是函数部分,初中时基础就没学扎实。高二下学期遇见了我的数学老师——李老师。也是我遇见过的比较认真,比较厉害的老师,上课非常幽默。我当时数学虽然成绩一般,却十分惊叹于他的数学功底,一种崇拜的感觉,不知道是不是老师发现了我崇拜的眼光,还是感觉我是个可塑之才亦或者是平等对待每一个学生,有种被挖掘的感觉,自己都感觉自己是块金子(玩笑话,大家勿喷啊)。李老师的课堂很是幽默,总说一些很经典的话语。记得他经常说的一句话是:说你行你就行,不行也行,说你不行,你就不行,行也不行。

我无形中便把这句话记在了心里,以至于在后来的日子里,我都默默告诉自己,要想别人说你行,首先你得自己说自己行,莫名的信心十足。也不记得是从什么时候开始的,一开始是我总是问问题,到后来是大课间的时候,李老师让我去办公室做题,给我补习,渐渐了,才发现课间活动已经不属于我了,。以前不感觉有什么,直到自己成为一名教师,才发觉上完两节课本来就很累了(数学课是一个老师两个班,所以数学课基本是连续上两节)想来心里便倍增感激。

二、脚踩西瓜皮——溜到哪里算哪里

每次听到这句话时,班里总是一阵笑声。对这句话大家也都是有各自不同的理解。对我来说,结合上面的观点,也就是,不管行不行,先“溜起”,就这样,跟多事情也就不知不觉得“溜到”最后,才发觉事情其实也没有那么难,先做,做着做着就成功了呢。后来想想,能有这样的心态,也是可以的了。求其上得其中,偶尔看来,求其中也可能就得其上呢。我感觉这个原则特别适用于一些成绩平平,做事犹犹豫豫的人,既可以稳定心态,又可以打破内心的怯懦去尝试。以至于到现在,有些棘手事情,都如此对待。不妨,你也试一下奥。

藏在盒子里的秘密作文模板


作为学生,我们经常被老师要求写一篇作文,语文成绩的好坏主要取决于作文的质量。写一篇好作文需要很长时间的积累。我们都要认真学习作文的写作。以下是作文5000网的编辑精心收集整理的藏在盒子里的秘密作文,带给大家。但愿对你的学习工作带来帮助。

藏在盒子里的秘密作文(篇1)

今天的作文课上,马老师带着神秘的笑容走进教室,手里拿着一只小巧玲珑的带锁的红色平安盒。同学们的好奇心一下子被勾了起来。

马老师似乎看透了我们的心思,笑眯眯地说:“这只盒子里装的是我最喜欢的小动物,你们猜猜是什么?”教室里一下子沸腾起来,大家七嘴八舌地讨论着,有的说是小乌龟,有的说是小老鼠,还有的说是蚕宝宝……黄昊则更离谱,说了一个异想天开的答案:小企鹅!引得大家哄堂大笑。可是大家都没有猜中老师葫芦里卖的到底是什么药。老师又一次看透了我们的心思:“大家想不想看看里面装的到底是什么?”“想!”大家异口同声,有很多同学纷纷跑上讲台想要去看一看究竟是什么,可因为盒子是封闭的,没人能看清里面装的究竟是什么东西。大家一个个就像热锅上的蚂蚁——团团转,恨不得不管三七二十一马上打开盒子,一探究竟。我的好奇心也已经到了极点,“柴多火旺”了。这时,老师让我们先回到座位,给我们布置了一个小小的任务,完成得好才可以揭晓谜底。她要求我们写一段描写好奇心的话,要写得生动、具体。

老师的话音刚落,刚刚还一片热闹的教室里一下子静得连一根针掉下来都听得见了,大家都开始埋头苦写起来,看来,大家都拼了。没多久,第一个幸运儿产生了,于嘉欣的片段得到了老师的认可,被允许上讲台看一看盒子里的东西。只见她轻轻地低头去看老师已打开盖子的盒子,“三、二、一……”大家都屏气凝神,等待着她公布里面的秘密。她刚开始一副疑惑不解的样子,连看了三次,才露出了恍然大悟的笑容,刚想开口说出答案时,老师制止了她,示意她保密。

这下,大家的胃口更被老师吊得高高的了。我的脑子里也都是一些昆虫之类的,可它们已经被大问号挤得面目全非了,我的心里就像有小兔子在跳,大鼓在敲,让我难以平静下来,全身的体温都升高了。只见黄成、吴少龙等坐在前面的同学妄想耍点小聪明——偷看,也没能得逞。这时,老师又让我们重新写一个片段,是关于于嘉欣刚才上台看的这个情景。这下,大家又只能为了下一个机会而努力了。

这次,我幸运地被我们合作组推荐了上去,我胸有成竹地走了上去。读完我的片段,马老师满意地点了点头,小心翼翼地打开我记忆中的“潘多拉魔盒”,我睁大眼睛使劲往里瞧,看了一遍我就知道了,里面是“圆脸蛋,笑眯眯,长方形,闪银光”,哈哈!终于让我知道了谜底,我心中的一块大石头落下了,兔子跳慢了,鼓敲的声音也小多了。当我走回座位后,饶妍、铁海涛揪着我的衣服,死缠烂打,我呢?虽然欣喜若狂,但仍然会保守秘密——守口如瓶的!

最后,马老师终于公布了答案:镜子,上面映着我们的笑脸。原来,老师最喜欢的且与众不同的是我们的笑脸啊!多么用心良苦的老师!

藏在盒子里的秘密作文(篇2)

老妈有个盒子,里面有许多她的宝贝,我很好奇,平时只要有机会,都会偷偷去看一看,但是有密码,所以我一直没有打开。

一天老妈出去了,机会来了,可我不知道密码,怎么办?我想应该和手机密码一样,是老妈的生日吧。于是我马上就试了试,可是错了,箱子一动也不动。我又想像书中写的情节一样用小铁丝把盒子打开,但我也没有什么特殊能力,弄了好长时间,根本无法打开,还费了我不少力气,真烦人,我又失败了一次。

我依然没有放弃,我开始帮老妈干活,只要她告诉我里面有什么就可以了,可是她就是不肯开口,只告诉我里面的东西我不知道,这样我的好奇心更大了,我想尽一切方法想要将她这可恶的的盒子打开,老妈还在嘲笑我,这让我更想打开这个盒子。

后来我又把老爸、爷爷奶奶的生日也都输入试一试开锁,依然没用,可没想到的是,当我用自己的生日号码时,盒子打开了,里面的东西让我大吃一惊,和我想的太不一样了,里面全都是我小时候穿过的小衣服、还有许多我画的画、我调皮时老妈正对我生气的照片、旅游的照片等等,为什么会存到这里呢?怎么还没有丢掉呢?我这才终于明白了,妈妈的宝贝不是什么名包名表,而是我,她平时对我的严格都是爱。

从那以后我再也没有动过秘密盒子,它就放在老位置,还是那么神秘。

藏在盒子里的秘密作文(篇3)

今天,廖老师给我们上了一节有趣的语文课。

“叮零零”随着一阵上课铃,廖老师精神抖擞地走上讲台,笑眯眯地说:“同学们,你们知道廖老师欣赏哪位同学呢?话音刚落,鸦雀无声地教室顿时热闹极了,大家七嘴八舌。有的是冯欣,她的成绩那么好、有的人说是王颖,因为她上课很认真,也有的说是胡婺,因为她很聪明,对人又和气。我暗暗地想:我的成绩不好,不可能是我,肯定是冯欣和王颖,她们俩可是我们班上的骄骄者了。正当大家争论得不可开焦,廖老师不慌不忙地从讲台的抽屉里拿出一个精致的长方形小盒,依然微笑着说:“同学们,老师最欣赏谁呢?盒子里有他的照片,我请一个同学上来打开盒子瞧瞧,但注意要保密。”一听廖老师这么说,同学们可兴奋了,争先恐后地高高举起了手,大喊:“我来,我来。”

钟点可真幸运,她被老师点着,成为第一个发现盒子里秘密的人。只见她有点兴奋,也有点腼腆。她迈着碎步向讲台走去。来到讲台上,她小心翼翼地轻轻打了盒子,不知怎的,眉头一皱,随即却抿嘴笑了。看着钟点的微笑,我愣住了,难道她看到了自己的照片?不对,不可能是钟点,她平时不爱说话,上课又不爱发言,成绩平平,廖老师怎么会欣赏她呢?

第二个被点着的是我们班的体育委员邓鹏,只见他大跨步走上讲台,笑的非常开心,简直像刚吃过天下最甜的蜂蜜一样。当他大大咧咧地打开盒子时,“哈哈的”笑声从他嘴里蹦了出来,真不知到他看到了什么。

再瞧一眼台下的同学,他们可兴奋了,有的高高举起手,有的小声地对邓鹏喊:“邓鹏,告诉我,你看到谁的照片。”有的央求廖老师:“廖老师,让我上去吧!”尤其是坐在第一排的张俊豪,他的脖子伸的长长的,眼珠子都快落在讲台上的盒子上。看着我们情绪那么高涨,廖老师笑呵呵地让我们每组排着队走上讲台来看,但也有一个要求,发现秘密后仍就不能说出来。轮到我了,此时我的心情异常紧张,就像十五个吊桶打水----七上八下。我会看到自己的照片吗?虽然我觉得我不配廖老师欣赏,可我心里却非常希望廖老师欣赏的学生是我---蒋沛格。我双手颤抖地打开盒子。咦?盒子里怎么只放着一面镜子。当我探过头去,只见那面小小的镜子里映出我那圆圆的,红润的脸蛋。我恍然大悟:当每一个同学一打开这个盒子,就会从镜子里看到自己的样子。廖老师欣赏的是我们五年级一班的每一个同学呀!这此,管不住嘴的尹琪脱口而喊:“盒子里放着一面镜子,廖老师欣赏的是我们每一个人,爱的是我们班里的每一个同学。”

秘密揭开后,每一个同学的脸上挂着幸福而又甜密的微笑。因为他们知道自己在廖老师的心目中是重要的。老师喜欢自己。

藏在盒子里的秘密作文(篇4)

清晨,小熊去看望他生病的奶奶。

在路上小熊在地上看到一个宝盒,他拿起宝盒自言自语地说:地上怎么会有宝盒呢?小熊打开宝盒,里面出现了一位仙女,仙女说:你想许愿吗?小熊激动地说:想!仙女又说:你要许什么愿?我想让奶奶的病情好一点。小熊回答。然后仙女一挥木棒就说:已经好了。小熊半信半疑地走到了奶奶家一看,惊呆了。奶奶那么严重的病情现在怎么能够跑步了?

小熊想起了在路上他向仙女许的愿,他高兴地对奶奶说:我在仙女那儿给你许了一个愿,你应该感谢仙女!

大灰狼知道后,想了想自言自语地说:我一定要把盒子抢过来!

过了几天,大灰狼出了家门,到了小熊家门口。小熊见大灰狼偷偷摸摸地走过,就在家里挖了几个陷阱。前面一个后面一个。

大灰狼打开门,看见前面有一个宝盒。迫不及待地跑过去,只听见砰的一声,大灰狼掉进了陷阱。

第二个陷阱出现在大灰狼眼前,他不上当,直接跳过去,突然上面掉下来了一个大榔头砸到大灰狼,大灰狼一下子昏迷不醒

告诉你们吧,宝盒里的仙女只给善良的人奉献力量。

作文:作业堆里的童年之一


人的思维和想法,总是随着时间不断的改变。将自己阅读过的文字,以写作的方式来对它进行点评,这个过程就是写心得体会的过程。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会,心得体会能够给人努力向前的动力。心得体会的内容要写些什么更好呢?以下是小编为大家精心整理的“作文:作业堆里的童年之一”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

我从小就想要没有作业的童年,可是那场梦却让我记忆犹新。

我爬在书桌上写着作业,看着那么多的单词。短语,那么多的习题、作文。我发愁了,迷迷糊糊地,我竟然走出了家门,摔下了楼梯,然后我居然背上了书包,猛地向前跑去,我定睛一看,啊!那方向是学校。

我跑进了教室,把书包收好后,老师就来上课了,说来也怪,这课上得一点也不闷,一天很快过去了,老师作业也没布置,就放学了。虽然我不想写作业,但还是问:“老师,你没有布置作业!”我的老师一脸茫然:“作业?作业是什么?”我惊讶极了,但也没多问,高高兴兴地回家了。

但我一回到家,嗬!爸爸妈妈竟然也不知道什么是作业,我目瞪口呆,可是我没有再说,吃了晚饭后,洗个澡就上床去睡觉了。

日月如梭,光阴似箭,一转眼期中考试了,我一见卷子,呆了,试卷上的题目全不会,没了作业,没有练习,考不了试了。

我“啊”地一声醒了,是场梦,我真希望这梦不要成真。

藏在时光里的背影作文1000字通用


作文5000网主题阅读推荐:“时光背影作文”。

身为学生,我们要学习写作,写出好作文,通过写作文可以帮助我们思考生活,思考人生,写作文要从小事入手,并细致地描写。你知道如何写出一篇好作文吗?作文5000网特别整理来自网络的藏在时光里的背影作文,供你阅读参考,并请收藏本页面!

藏在时光里的背影作文(篇1)

时过境迁。感恩,若脉脉春风,冰雪也消融。

题记

一年冬来,家中的数盆君子兰早已花落,变得似冰峰之巅般的孤独。奶奶却爱极了它们,她和它们同病相怜。

三十几年前,奶奶生下儿女不久,爷爷便仙逝了。即使是爸爸和姑姑,印象中也只有奶奶的模样,清晰如水。奶奶总是爱搬个小木凳,坐着静静地打量君子兰叶瓣的纹理,垂低的眼神似乎要将叶穿透了。她每天为我们做饭,也老爱在那花边摘菜,落下的菜叶紧紧蜷缩着。奶奶给我说,她活多少年,就给我们做多久的菜。我闻言,心中满是感激。几个月前,奶奶站在花前,凝着眼轻哼儿时的打油歌,意之暇甚。音落,她便道:该做午饭了。

我爱吃奶奶做的菜,却不喜那老一套的规矩。看见奶奶一手一手地挑拣白菜,我竟莫名烦躁:挑剔!她愣了一下神,抬起头慌张地向四处张望。我以为她是意识到了,太尴尬,也没搭理。还有炖骨头的锅,也要被洗上个七八遍;第一次煮过的水要倒掉,我又不禁翻了个白眼:原汤原味不好么。他仍是如上次一般,默默的没说话。奶奶是老一辈人了,在工作前开过饭店,自是讲究些的。我转念一想,像是沾点了芥末,苦涩难言。望向奶奶,她的肩有些发抖,背影坚强而隐忍。奶奶在做菜中很快忘却了之前的隔阂,心情大好,将饭菜都摆到了院子里,君子兰将我们缭绕,清香四溢。

奶奶盛了一碗汤,正要端给我,我盯了盯那抹乳白,别扭极了,冷冷地别过头。

爸爸接过汤,边喝边赞:好喝,好喝,别理她。这脾气不改怎么行!我撇撇嘴,委屈地吃着菜。她又给我盛了一碗,那汤白的像纸一样,里面还有好大块肉多的排骨。我的心中五味杂陈,从未有这般矛盾过,感激与疏离撞了个满怀,却迸发出灼热阳光。奶奶起身去端菜,步履蹒跚。我的奶奶,真的老了我又仿佛看见多年前,她在漫天飞沙中,抱着爸爸和姑姑前行的背影,只为找到爷爷。

我这时才注意到,奶奶的碗中尽是些残渣剩叶,汤也是杂色的。眼底忽然一酸,她一直想要给我们最好。她端来了白菜,依旧把最脆最大的菜叶夹给我。我抑制不住情绪,怒吼着:你呢,你自己呢!她又笑了,不再慌张,像一床温暖的棉被,将我包围;又像君子兰的花蕊,永持王者的高洁。吃完饭,她一人揽起大摞饭碗,跌撞着,走向厨房。

奶奶的背被时光之锤重重地打压,已经向下弯曲了。白发苍苍,她在时光的长河中踌躇不前。青春已被岁月洗净,一穷二白。奶奶,只有我们了

我跑过去,用前所未有的力气抱过碗筷,风轻了,细腻地拂过我们的脸庞。君子花开蝴蝶飞。一日,她又在君子兰旁坐着,那个背影小极了,在大千世界中。但是,我却感谢奶奶,她给了两代人生命,守护了两代人。

被时光洗涤的背影,我愿温柔以待。

藏在时光里的背影作文(篇2)

无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。

——题记

我们,曾一度绝望过。曾几何时,在茫茫人海中已无自己脚步;曾几何时,记忆的尽头只是一片空洞的画面;曾几何时,来时的方向却早已遗失在途中。或许,我们应该重新追寻时光的背影。

我,曾一度放弃。可能是赌气,可能是失望。对于一个仍小的我,理解不了真正的绝望。把每一次考试看得太重了——一次考不好,我就没有下一次了吗?而在心中的创伤,却是一次比一次小——追随时光,我记得我过去的努力,我也清楚我的目标。在时光这悠长而黯淡的背影中,感谢它,我的青春在此学会了坚强和进取。我的青春依旧灿烂,时光的背影里,唯独剩下那哭泣与悲伤,烟消云散。

我,曾一度自负。孩子的意识里,很少会有他人的存在。自己就是一切。在我虚幻的梦境里,没有悲伤,没有狂喜。

理所自然的一切围绕着我。时光流逝啊,与社会的接近愈多,才发现,我做不到的愈多。这不是我记忆中的未曾努力,而是真的有心无力。我不可能在一切事上都一帆风顺。时光的铁蹄,踏碎这梦境,扬长而去。那背影里,剩下的,就是践踏的碎梦。但是,感谢它,我的青春在此明白了认识现实的意义,我们不可能是完美的,我们也不会是一切的中心。这里有太多不可预测的事情,而我们还有青春年华,足以看破这一切幻想与现实的差异。

我,曾一度胆怯。陌生的环境中,任何一点光影都可能危及自己。而若永远逃避,人生便无意义。时光的巨轮,碾碎了这片尘。我可以停下脚步,但我不能怯懦不前。胆怯来源于未知,未知又等同于探索。感谢时光,我的青春再次明白了战胜胆怯而探索的意义。这不是一种负担,而是人生来的命运。我们既然注定前行,又有什么理由选择逃避?时光的杯引力,惟剩胆怯时的哭泣。

我,曾一度失败。没有人会立于不败,但是有心里不败,才能获得成功青睐。我们可能有不足的地方,可能有各种缺陷。但我们不能绝望。在每个人的心中,时光都会告诉我们:你可以哭,但不能输。感谢它,我的青春在此不会轻易服输。没有人会永远强大。如同在信息学中的一句话:“虽然我们走的不是最短路,但图仍然是连通图。在超时以前,没有一个结点称作失败!”时光的背影李,惟剩我那并不光辉的过去。

我们还有青春,我们不能放弃,不能自负,不能胆怯;也不能失败。我们正是要追随这时光的背影:认清过去,我们还可以塑造未来。感谢它,我们得以成长,变得成熟。趁着还是青春,认清不足,改善自我。莫在将来,仍心中泛起惆怅,口中念着“无可奈何花落去”的挽歌!

藏在时光里的背影作文(篇3)

人生就像是一场渐行渐远的旅途,这一站到下一站它从不曾停下。时间一晃十四年。如今,站在流年彼岸的我,回首往事,却发现仍留有许多遗憾。

我是一个独生子女,爷爷奶奶很早就过世了,父亲常年在外打工,不经常回家,家里就只剩下我和我母亲。都说女孩和母亲最亲,而我恰巧是那个例外。可能是因为我和母亲的年龄差距较大,所以很少有语言上的交流,我的心事也很少向母亲提起过。我是一个比较内向的人,我不太会向别人表达自己的情感,因此也很少有人愿意和我做朋友。说实在的,小学六年时间我也没能交到一个真心拿我当朋友的人。可如今在开学不到两周的时间内,我就“收获满满”。她们对我很好,也很为我考虑,在我伤心的时候总是找各种方法安慰我,在我困难时也总是第一个站出来帮助我,能交到她们这样的朋友,我真的很高兴。我们无论什么事都喜欢在一起做:一起吃饭,一起睡觉,一起写作业,一起复习……和她们在一起,我总能感觉到一种不一样的温暖,就好像冬日里的阳光,不,应该说比冬日里的阳光还要温暖。初一的一年就这样过去了。

初二是我十四年中最难忘、也是最糟糕的一年,我走进了从未有过的低潮时期。我本身就是一个不幸的人,这十四年中,有十年我都在和病魔做着斗争,而在我很小的时候,因为我的外表,还没少受到别人的嘲笑。现在的我依然清晰的记得他们看我时的那种眼神,也正是由于这个原因,我才一直不敢在人群拥挤的地方看别人的眼睛。那时的我很天真,总以为一切都会过去的,会过去的,直到现在,我才清楚的认识到什么是“宿命难逃”。学校曾举办过几场我很喜欢的选拔赛,我鼓足勇气去参加比赛,但不幸的是通通都落选了。这给我的打击很大,我开始变得消沉起来。可能是因为真的害怕,从那以后,校内举办的所有比赛,我都没有再参加。我不敢向任何人倾诉我的委屈,我将所有的心事也都装进肚子里。到了夜深了,我就一个人躲在被子里哭,一边哭一边抱怨着上天为什么要将那么多不幸全都加注到我一人身上。但似乎并没有什么用,悲伤仍在加剧。我已经记不清有多少个类似夜晚是这样度过的,也不知从何时起,我对这个世界唯一的印象只剩下“面目可憎”。初二的一年就这样度过了。

不知不觉中,我即将走完这三年,明年的我,将会和无数人一样走上中考的战场,而这三年的青春也终将被画上句号。如今的我并没有成为小时候羡慕的那种大人,却在脸上留下了不可磨灭的年轮,体会到汗水和泪水混在一起很咸,所以希望能不忘初心一直向前。

有人曾经说过:“世间所有的分离,都是为了来日能够再次重逢”。或许以后的我们会有各自的人生,各自该完成的使命,但我相信,终有一天我们会在世界的某个地方再次重逢,希望在那时,我们能在茫茫人海中一眼就认出彼此。

藏在时光里的背影作文(篇4)

时光,我想这个词良多人都熟悉,都会读。但你们真的读懂它了吗?

时光,它是个淘气的女孩,快而无声的走到我们身边。当它来找你时,你对它置之不理;当它气愤地走后,你才知道珍惜。当你后悔时,它只会高傲的仰起头,说:“罪有应得,自己不珍惜,现在干嘛来求我,先不说我没有后悔药,就是有也不给你吃!”然后头也不回地走向残疾男孩身边,陪他聊天;或是跑去敬老院,给那些年老的白叟捶捶背;又或是跑去街道,去聆听街头艺人的柔美歌声。而你心中,却只留下它洒脱的背影……

时光,它是一个易怒的少年,风一般的冲到你眼前。问这问那,它急着需要一个肯定的谜底,当你犹豫未定,迷茫,踟蹰不前时,它早已火冒三丈,又风一般的离开,当你恍然大悟时,留给你的,又是一个恍惚的背影以及淡淡的气味……

时光,它又是一个沉着冷静的中年人,迈着优雅的步伐来到你的身边。当你为事业,为事业烦恼时,温柔的为你指点一二。同时,又化作一缕轻风,为更多人,带去不同的暖和。而你,享受成功的.同时,也淡忘了它的背影……

时光,它是忙碌半辈子却心有牵挂的白叟,伴着一声接一声的咳嗽,缓缓的走到你身边,只为引起你的留意。滴答、滴答……流逝后,它发出无奈的长叹,带着失望慢慢离去。而你,是否会无意偶尔想起,它的存在……

时光,绝不起眼,却时处不在陪伴我们,它是最难得的贵重,学会珍惜,珍惜身边的所有,不做伤害时光的罪人。

多抬起头看看它吧,它的背影渺小而伟大,让时光陪你到老,让背影暖和你我!

藏在时光里的背影作文(篇5)

小小的影子,大大的童心。

小时候,夕照伴我小小的影子,在地面上爬行。咿咿呀呀的叫着,啥也说不出,脑筋里想着世界真是奇异,那跟在我死后的黑黑的东西究竟是啥?为何有时能发现,有时又看不见了呢?难道它也顽皮的爬去玩了?世界真是奇异啊!

大一点,夕照伴着我顽皮的影子,在大街是愉快的奔走,优哉游哉的,啥苦恼都没有,寂静在愉快的天下里顽耍。这时候发觉世界那么优美,影子啊,你也跟我一样,高枕无忧吧?

此刻啊,夕照伴着我陶醉的影子,在光阴的进口处逗留。内心想着:光阴啊光阴,你跑的好快,一瞬间,我已长大,内心却怀恋着小小的童年。

我那背影不再是小小的了,它也跟我一样长大了,不在到处的漂浮了。而是在边际里逗留。背影,你以你黑黑的身子告知了我,光阴它其实不歇息,我要爱惜我的时候。

背影,你渐渐的长大了。

月朔:冰小狐

藏在时光里的背影作文(篇6)

那是接近高考的最后一个多月,似乎每天每时每分每秒都紧张得过的飞快怕被谁抓住尾巴一样。黑板上方腥红的高考倒计时被刻画的尤为明晰。雪白的试卷从头顶滑落的速度比雨后春笋有过之而无不及。就这样一个危机四伏每个人脸上都挂着一副要死不活的表情的时候,姚小雨在放学的路上看到杨乐乐和一个男人在马路边拉扯着。杨乐乐平时的不可一世被现在的情景摧毁的不复存在。看得出来,杨乐乐很痛苦。

姚小雨匆忙快走了过去,几个同学好奇的在后面跟着。

两人的话题似乎是关于一个女人。是的。杨乐乐拽皱了那个男人身上几百块都买不来的西装骂他是个负心汉。那男人显然一副不耐烦的样子,说她如果在不松手他就要报警了。说着就要拿手机。杨乐乐已经哭出来了。

姚小雨快步跑上前去抢下那男人的手机,同时正对他惊愕并愤怒的脸。

“你打一个电话试试。”姚小雨拿着他的手机,耀武扬威般的语气。他看着姚小雨身后的几个同学,自知现在如果有什么事他不会占到便宜。语气软了下来:“你想干什么?”

“没什么,就想问问你,凭什么欺负我女朋友。”姚小雨瞄了一眼杨乐乐,她一脸错愕。男人也是不可置信的眼神。后面同学有点起哄,却又不敢有太大声响。

“我……”男人看我一个17、8岁的孩子竟然如此跟他说话,顿时语塞。

一巴掌甩到他脸上,血红的印子立刻浮现,姚小雨立刻拉过还在呆立的杨乐乐向回家的反方向跑去。留下哄闹的同学和愤怒不知所措的男人。

1

草坪上的风来的特别惬意,一旁的杨乐乐已经没了刚才的委屈,看着她,不知该笑该哭。

“那个男人是我男朋友,他找别的女人了,我不甘心,找了他好久才找到他,所以发生了那一幕。”杨乐乐的语气里,没那么多悲伤了。

“不用说我也知道,杨乐乐。从我知道你开始,这种事我都看习惯了,你怎么就那么没出息呢。不过是个男人,干吗那么过不去。”

“我们都说好今年年底结婚的。没想到他却这样……应该是又想到当初和那个男人的种种。”杨乐乐眼里又有了光亮。顿了顿又说:“小雨,你不懂得。”

姚小雨立马来劲了,“我怎么不懂了!他再想跟你结婚不也是没结嘛,现在不还是大路朝天各走半边!过去了,就让他永远是过去式!曾经再怎么恩爱也是曾经了,也许明天你就会见到他和另一个女人手牵手进教堂念着致辞呢。”

失恋中的她显然被这突如其来的所谓安慰吓了一下。愣了愣。看着姚小雨,翕动的嘴唇好不容易挤出几个字:“小雨,你长大了啊。我竟然都没关注过你。”

“那是自然,这么多年来你自然不会注意我,我只是家中不怎么出彩的丑小鸭,你才是大家的白天鹅,是么。姐姐?”

她不再说话,把头埋的深深的。沉默了良久。

姚小雨就在她旁边静静的坐着,欣赏她。这么多年来,杨乐乐在姚小雨心中都像个特别完美的女神,什么都优秀长得也漂亮,家里人也都特别喜欢她,哪像自己。一直以来成绩平平什么都不出众。就是一个丑小鸭。但其实如若不是杨乐乐一家当初收养自己,说不定自己连做丑小鸭的机会都没有。

2

15岁之前的姚小雨一直生活在孤儿院里,院长告诉她说她的父亲把她抱到这里的时候破缕褴衫,几乎要倒在孤儿院门口,把她放在那里后却如释重负一般决然离开。她的命运从那时被写成和一群也是从小失去父母亲人的孩子一起成长并看着同伴一个个的被好心人领走离开这个孤独的地方满脸不舍尽管心里痛恨到极点。13岁时的姚小雨曾有一次被领养的机会,却被她让给自己的好朋友王落落了。直到15岁,她遇到杨乐乐的家长。那时杨乐乐好像也是失恋了,不知怎的硬是要领养一个小孩子,到了孤儿院后看到姚小雨倔强的眼神,便下定决心要把她带回家。姚小雨一开始是拒绝的,她好像不怎么喜欢杨乐乐。都已经20好几的大人了,却还是疯疯癫癫的不正经。姚小雨看过报纸,杨乐乐这样的人。典型的80后,颓废的典型。

也不知道是怎么回事,杨乐乐和姚小雨单独呆一晚上,姚小雨第二天就去和杨乐乐一家人办了户口手续。

好久以前的事了。怎么又想起来了呢。哎。

扭头看到回神的杨乐乐,眼睛里没有泪水没有悲情,一脸波澜不惊。正常的杨乐乐。也不用那么快吧。

“你,没事了?”姚小雨明显被她这种过于速度的恢复方式吓到了。

“嗯。小雨,回家吧。”杨乐乐拍拍身上的土,干净利落。起身就往回走,黄昏下,日光把她的背影晃得特别沧桑。突然间的感觉。错觉吧。

走到村口杨乐乐突然抱住姚小雨,嘴唇噏动着。终是没说出任何。姚小雨拍拍她的后背,走吧。爸妈该着急了。

3

杨乐乐的生活一如既往的多彩着,当然,雷打不动的是她在失恋后在家死皮赖脸的呆的一个星期。也不是失恋打击有多严重,而是这次她的男朋友是她的上司,她得重新找一份工作。

高三生活恨不得把24小时当成25个来用。姚小雨对于同学们一个个疯子似的复习方式嗤之以鼻。是的,早在高二的时候姚小雨就已经顺利考上一所艺术学校,所以她不会像那些前途没着落的高三迷茫的莘莘学子那样拼了命甚至不要命的学习。她前面的一个女生每天都带着mp3,为的是能够记住老师每节课说的话,回家的时候一直听着可以加深印象,她还有一套常人难以接受的理论,起码姚小雨不能接受。她说在睡觉的时候也听着会让这些话刻印在脑子里。这样就不会再忘了。数学课代表也发明了一种记忆方式。记忆宫殿。这种恐怖的记忆方式姚小雨在网上看过,是用一些特别怪异恐怖的图案来刺激大脑从而加深这项事物在你脑子里的印象。

杨乐乐找到了一份新的工作。在一家报社当首席记者,这真不是随便一个人一到一个单位就能直接做到的。似乎她寻找了另一种为人处事的方法很快和同事们打成一片。杨乐乐依旧是杨乐乐。

高考前一个星期放假回家自己复习。姚小雨便和杨乐乐整天厮混在一起,杨乐乐公司聚会,姚小雨以家属的身份出现。杨乐乐指着一个英气的男人靠近姚小雨,“你的下一个目标?”姚小雨心神领会。但杨乐乐的回应却让姚小雨着实愣了。杨乐乐羞涩的,点了点头。

姚小雨又仔细的看了看那个男人,问旁边的长得像阿姨的姐姐,“他叫什么哦,姐姐?”

“姚宇。”女人笑得花枝招展,她不晓得自己这个行为多么遭人嫌。

“哦,姚宇。姚宇。”姚小雨心里默默念着。

其实很多事,她也并不是不知情。

4

临高考姚小雨心血来潮的想回学校看看这个时候的校园会是什么样子。人人都要离开这里,应该很萧条吧。

很惬意的散步。校园里果然冷冷清清,很少人像她这么闲。也许只是一些路人甲乙丙擦身而过。才发现原来学校的操场那么大。一个人晃啊晃的竟也用了半个多钟头。塑胶跑道踩下去原来是软软的,以前怎么都觉得它是那么生硬,硌的脚疼。教学楼原来也可以那么高大,也不过是五层楼而已,从楼底向上望去,还能被刺眼的阳光捉到。

就是刺眼的阳光里,多了一道影子。直直的坠落,“嘭”的一声后,平静的趴在地上。姚小雨看着眼前血泊里的女孩。双眼都没闭紧。鼻孔和眼睛都在不同程度的渗着血。抽搐了两下,不动了。只是血液还在不停的流动着。从身子里渗出,溢满至全身,流动着。长长的头发像被拨动一般,招手,招手。姚小雨愣着,只是愣着。没来得及尖叫,跑开,逃离了现场。

姚小雨躲在被窝里谁都不见,爸妈在外面一直问她怎么了,她只是缩成一团,不住的发抖。什么话也不说。后来嘴唇都白了。

杨乐乐被吓坏了。她被一看到她就扑上来抱住她不住发抖的姚小雨吓到了。跌落一般的,从床上连滚带爬的扑过去,抱住了杨乐乐。她轻轻拍着姚小雨的肩膀问她,小雨,怎么了。姚小雨用闪烁的目光看着她,泛白的嘴唇抽搐,发不出声音。

杨乐乐被这样抱了整整一晚上,后来渐渐冷静下来的姚小雨断断续续讲述,那女孩如何坠落如何突兀的出现在她面前,以怎样的姿态。未闭紧的眼睛里藏着的是怎样的神情,那种眼神被姚小雨窥视,剽窃一般的。而后那个女孩就闭上了眼。血就顺着她的身子流啊流好像到了自己身上一样。杨乐乐知道,这个女孩肯定是受不了高考的压力才选择这条不归路的,可却被可怜的姚小雨遇到,杨乐乐很难过,真的很难过,所以她那晚忘记了安慰惊魂未定的姚小雨,更加紧紧地抱着姚小雨,一晚上没松手。

第二天这件事出现在各大报刊上,杨乐乐作为首席记者自然了解了更多,关于那个女孩许多不为人知的秘密,她不好说出太多,于是一篇名为某校高三一名女生因为受不了高考压力临近高考时竟然选择轻生的报道应运而生。她知道,那天不只是那一个女孩的尸体。

5

姚小雨坚持去参加了高考,她说关于那个女孩她已经放下,不过是被吓到了而已,现在没事了。杨乐乐依旧心疼的表情,请了几天假,为姚小雨端茶送水鞍前马后的。姚小雨用不着这些。也没拒绝。

高考后的日子轻松了许多,应该开始在家过闲散的生活。姚小雨却不和同学们聚会。也不通知考得好不好。只是整天闷在屋子里不知道做些什么。杨乐乐告诉家人说她和姚宇一个月后要结婚了。姚小雨怔了怔,又回房了。

一个月时间须臾即逝。高考成绩下来了,一家人却被杨乐乐即将来临的婚礼搞得一团糟。请嘉宾印喜帖挑礼服等等等等。杨乐乐的嘴咧开了花,姚小雨却经常沉默着。

那天姚小雨把杨乐乐拉到草坪,问她。“他对你好么?”

杨乐乐乐不思蜀,“嗯嗯嗯,很好呢小雨。”

“我就要离开这里了。去西安。”

“为什么,不是早就定好的在这里陪着爸妈么。小雨,怎么可以这样?”

“婚礼要进行的很顺利哦,也许我不会参加了,本来还想当你的伴娘呢。不过,我会祝福你们的。杨乐乐,你怎么这次就能钓到这个金龟婿呢。”姚小雨转变话题,她知道杨乐乐很好哄得。

“因为你姐姐我有魅力呗。哈哈。”如此得意忘形的笑。杨乐乐,你还真是个乐天派哎。轻佻气氛稍露却转瞬即逝,杨乐乐追问她:“还是因为他么?”

“嗯。我打听到了,他现在西安,我现在去,也许可以找到他。”

“那么多年了,怎么还是放不下他呢。他当初可是抛弃了你,是我们给了你新的温暖生活。”

“也许你应该记起你3年前给我的承诺。你说过我当你三年妹妹,三年后让我去找爸爸。”

“我以为会留住你,原来,你的心,只为和你有着一样血的人。那你知不知道我当初为什么非要收留你!”

“也许你不说会更好点,我可以继续保留你在我心中完美姐姐的形象。”

“原来你都知道啊。”

是啊,世界上没有不透风的墙,你们的事,我又怎么会不知道呢,姚小雨在心里自嘲。若不是你们,我也不会有这般田地。若不是你们逼得我父亲走投无路他怎么会把自己最亲爱的女儿丢在孤儿院。而你,又何苦多此一举收留我呢,到底还是要去找父亲的。

姚小雨起身离开,杨乐乐拉住她,“什么时候走?”

“明天一早。”声音里没有感情,挣开杨乐乐的手,姚小雨的背影渐行渐远。那是第一次亦是最后一次杨乐乐见到她的背影,在落日的余辉下,显得那么沧桑。

藏在时光里的背影作文(篇7)

时光,有背影吗?

时光的背影是怎样的呢?红瓦砖墙,芳草萋萋,流云浮动,几只雀鸟在明媚的天空中划出一条条金丝线,偶尔奏出一两个音符,这音符便连成了一支悠扬的歌。

门前梧桐树的身姿在脑海中渐渐清晰。手掌似的梧桐叶在风中沙沙地轻响。那纯净的绿,让我想起醉人的青草地,想起祖母那件琉璃色的长裙,米黄的花儿簌簌地掉下,好似一场花雨,来宣告这个季节的来临。来,便也要来得轰轰烈烈。小小的降落伞飘落在地上,一个接一个站稳了脚跟,便安心地睡去,花的坠落是树的不挽留,而树是为了新的生命蓄势,看到了吗?树在花儿离开的瞬间落下了泪,那泪便化成伞柄上的胶液,伴随着花儿进入了安稳的梦。

我一直留着一个固有的睡姿——侧右睡,这个睡姿陪伴了我无数个安眠的夜晚,让我踏踏实实进入梦乡,也许是思念太长了,绕了一个大圈又回来,紧紧地缠住我,然后在心里发芽。在梦中故乡熟悉的场景,便收获了许多甜蜜。梦醒,才发现,只是一场梦,一场梦而已。

哦,时光又给我留下了背影了。

藏在盒子里的秘密作文1000字通用


面很很多的事情或者文学作品,我们都会油然而生一些体会。有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。无论在生活还是社会里,要用到心得体会的情况还是蛮多的,写心得体会可以记录我们的思想活动。那么如何写好我们需要的心得体会呢?下面是小编精心整理的"藏在盒子里的秘密作文1000字通用",欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

藏在盒子里的秘密作文 篇1

今天我一来到心语作文教室,就看到同学们都围在讲台上,看着蔡老师的铁盒子。蔡老师却对同学们的行为不管不顾。

马上就要上课了。蔡老师拿起盒子说:“开始上课了。”接着,蔡老师又把盒子打开,往里面偷偷地装入了一个东西,我们都没看到里面装了什么东西。突然,蔡老师神秘兮兮地说:“我们今天要玩一个游戏。”同学们一听要上游戏课都欢呼雀跃起来。蔡老师补充说:“今天的游戏是要考考大家的智商,答对了的同学可以加二十分。我先说游戏规则,游戏规则是:我手上的铁盒子里面放了一个东西,我会摇一摇,你们来猜一猜。”

蔡老师一说完,便摇了摇铁盒子,“哐当,哐当”,这声音犹如歌手在唱歌似的,真好听!听到响声的同学们争先恐后地举起手来,七嘴八舌地说了起来。有的说是鼠标,有的说是发卡,有的说是笔,甚至有人说是纸……“你们猜的都不对。”蔡老师笑眯眯地说,“提示你们一下,是生活用品。”我们一听,便开始窃窃私语起来,突然,有一位同学说:“是圆形的。”蔡老师说:“那你猜一猜里面是什么东西吧。”那位同学说:“我可猜不到。”其他同学们纷纷举手。突然,有一位同学说:“蔡老师,可以让我摇一摇吗?”蔡老师说:“当然可以了。”于是,蔡老师把铁盒子给了那位同学,他摇了摇,还是不知道里面放的是什么。

突然有一位同学说:“是镜子。”蔡老师就请他上去看一看,他迫不及待地跑了上去,他一看,惊呆了,然后慢悠悠地回到了自己的位子了。他一回到位子上,蔡老师又提示说:“这个东西很珍贵。”同学们议论纷纷,有的说是钱,有的说是手环,还有的说是金子。蔡老师说:“你们都猜错了,我要公布答案了,那就是一面镜子。”

这次游戏告诉我们,要仔细观察,善于发现。

藏在盒子里的秘密作文 篇2

盒子里的秘密

上课铃悦耳的唱起歌来,同学们纷纷走进教室,老师神秘的抱出一个包装盒,然后对我们说:“我今天给大家带来一份礼物,礼物就在盒子里,大家猜一猜礼物是什麽?”一个男生抢先回答道:“是书。”老师摇摇头又叫了我,我说:“是本子。”老师又摇了摇头,老师的两次摇头,让我们充满了好奇心,又有几位同学先后举起手来,老师依次叫了他们,可惜都没有猜中,我们开始怀疑盒子是不是空的?开始不安起来。

老师见我们怀疑是空的,所以要选一位同学上前来看一看,同学们都争先恐后的举着手,还是近水楼台先得月,叫了前排的同学,只见那位同学轻轻的打开盒盖,扑哧一声笑了,然后蹑手蹑脚地回到座位上,看着他的神情我们的好奇心就更大了。

老师又让我们继续猜,又有几位同学先后发了言,他们的回答,又让老师一次又一次的摇头,因为这样在我们童稚的心灵里想盒子是空的吧,那个同学不会是老师的托吧!老师见状只好又叫了一位同学她三步并两步地跑上了讲台,颤抖的手打开盒子,用手捂着嘴走下台来,这个举动证明了盒子里有东西,我们有掉进了苦思冥想的深渊,老师加以提示说:“这份礼物是人人都需要的,我又一次回答了问题,我说是快乐老师又说不对,说着,见我们都猜不出便安排了同学们依次去前面看,他们看完之后,有的笑了;有的瞪瞪眼;有的捂着嘴。看着他们我的心都快跳出来了,到底是什麽呢?

终于轮到我了,我小心翼翼地打开盒盖,心里慌了啊?是“知识”啊!老师的礼物是知识呀!我洋溢着笑容回到了座位上,待大家看完了,老师对我们说:“学习知识时,就要带着好奇心才能有动力。”哦!原来是这样,老师要让我们明白,学知识要充满好奇心,让好奇心作为我们学习的动力啊!

我的眼前好像出现了∶牛顿正因为好奇心发现了地球了是有引力的;居里夫妇正因为好奇心发现了镭元素;李四光正因为好奇心利用一块石头发现了第四纪冰川的遗址。

是呀,拥有好奇心太重要了,我收下了老师这份珍贵的礼物。

藏在盒子里的秘密作文 篇3

螃蟹

——宝带实验小学天虹六(2)班平歆圆

今天,爸爸拎了一盒子螃蟹回来给我们解馋。刚拿回来,弟弟就迫不及待地打开盒子把螃蟹放到水池里了,还不停地催促着奶奶洗螃蟹。奶奶没办法,只好放下手中的活,去洗螃蟹了。

奶奶刚伸出手去抓螃蟹,它们便挥舞着大钳子,就像战士抵抗敌人一样,一副誓死不屈的样子,嘴边还不时吐着泡沫。不过,奶奶怎么会轻易放过它们呢。伸出手,搜索着目标,最后,奶奶决定先搞定最大的那只。只见她挽了挽袖子,搓了搓手,然后飞快的伸出手,已迅雷不及掩耳之速抓住了那只目标螃蟹,弟弟则在旁边兴奋地为奶奶助阵,见奶奶“乘胜归来”,便大叫一声:“奶奶真棒!”奶奶得意地看了一眼弟弟,突然,那只目标螃蟹趁奶奶不注意,竟挥舞着大钳向奶奶挥去。

“奶奶,快放手!”幸好弟弟眼尖,发现了那只目标螃蟹的“阴谋”,及时提醒了奶奶,要不然,奶奶现在恐怕正在找创口贴呢!

再看那只螃蟹,早就飞一般地溜回他心目中的安全之地——水池。只见他向着奶奶挥了挥钳子,好像在向奶奶示威。奶奶可是争强好胜之人,不甘示弱地伸出了手。那螃蟹已经吃了一次这招的亏,怎会再上当,早就爬走了。奶奶见这招抓不住它,便犯难了,看着它爬走的样子,奶奶忽然脑子一亮,有办法了。

奶奶的妙招乃是:螃蟹横爬快,但向前爬的速度就不行了,只要让它不能横爬,抓住它不是小case吗?

奶奶想到就干,先用一只手在它的旁边偷袭,它见不能横爬,便用力向前爬,可怜它不知道奶奶的另一只手早就在它前面守着它了。

临被放进锅里时,这只螃蟹嘴边不停吐出的泡沫就像临死前的眼泪一样。哎,可怜又狡猾的螃蟹,碰上奶奶算你倒霉!

藏在盒子里的秘密作文 篇4

今天是一个阳光明媚的日子,下午到了,我该去写作文了,不一会儿同学们都到齐了。

老师开始上课了,首先老师拿出一个红色和黄色相间的盒子,让我们猜一猜盒子里有什么?老师提醒我们这里面装着她最喜欢的东西,同学们七嘴八舌地说,有的同学说是一件漂亮的裙子;有的同学说是一个精美首饰;有的同学说是一身漂亮舒适的内衣;有的同学说是一条五颜六色的围巾;有的同学说是老师小时候玩的玩具;还有的同学说是老师的一本书。同学们已经迫不及待的想知道盒子里装的是什么了。

老师说让一个同学上去看一看,同学们争先恐后的举起了手,生怕自己看不着,有的甚至从椅子上跳了起来,老师开始叫人了,叫了个离她最近的人“于佳彤”,我想:老师太偏心了,怎么不叫我呢?“于佳彤”站在盒子旁边,老师只打开一点儿缝,于佳彤弯下腰,低下头看了一眼,一脸微笑,我不禁想:于佳彤到底看见了什么呢?

老师让我们倒数三个数,就把盒子打开,同学们异口同声的到数了三个数,老师就把盒子打开了,原来是一面镜子!我想这太不可思议了呀,有的同学问老师:“为什么喜欢这面镜子呢?”老师让我们照了一下镜子,老师笑着问我们:“看见了什么?”我们说:“看到了我的笑脸。”老师说:“对,我就是喜欢你们的笑脸!”哦,原来是这样呀。

藏在盒子里的秘密作文 篇5

奶奶的箱子里一直珍藏着一只神秘的小木盒子。说它神秘嘛,因为它一直用小铜锁锁着。

一天,爷爷奶奶正看电视,我趁奶奶不注意,便悄悄地溜进奶奶的房间,翻起奶奶的箱子来,想看看能不能挖出点新玩意儿。在一个鞋盒子下面,我又看见了那个神秘的木盒子。我小心地将它捧在手里,细细地欣赏着。那是一个红漆小木盒子,盒子的的四周雕刻着精美的花纹,外边用一个精致的小铜锁锁着。我用手掂了一下,很轻,好象是空的。我拿着木盒去问奶奶:“奶奶,这里珍藏着什么秘密?”奶奶说:“是一些票子。”“票子?”我更好奇了,“是银行票子吗?”“不是!”奶奶摇摇头。“那……能打开来看看吗?”“你打开来看吧!”说着,奶奶取出钥匙打开了那个小铜锁,掀开盒盖。我上前一看:”呵!尽是些大小不一、形状各异、五颜六色的票证:有粮票、肉票、食盐票、布票、油票、火柴票,还有桐油票、煤油票,煤饼票……最多的要数粮票:有半两的、一两的、半斤的、一斤的……看得我眼花缭乱了。我奇怪地问:“奶奶,这些票子做什么用的?”奶奶说:“这是几十年前的东西,那时物资紧张,买东西都是定量的,要凭这些票子才能买到。”“买东西还要凭这些票?”我睁大了眼睛疑惑不解地询问道,“如果没有这些票子就买不到东西了吗?”奶奶说:“那当然喽!”

于是,奶奶给我讲了这么一件事情:三十多年前,爷爷要娶奶奶了,按惯例要给新娘子做三套新衣服。但布票紧张,爷爷走遍了亲戚朋友,也凑不齐做三套新衣服的布票,脑子活络的爷爷养了10多只鸡。每天早晨挑到野外去放,傍晚再挑回来(因为家里没有食物给鸡吃),这样,每只母鸡都会下一个蛋,然后爷爷挑着这些鸡蛋到上海去换布票,糖票(糖票是买喜糖用的)……

接着奶奶又讲了一件事:这一年,太公因为劳动太辛苦了,所以病了。医生说:“称斤肉补补身子,可能会好起来的”。“可当时我们没有肉票……”奶奶心酸地回忆着。“可是,现在市场上物质那么丰富,还藏着这些票证干嘛呀?”我又追问奶奶。奶奶说:“是啊,现在市场上什么都有,吃的、穿的、用的,什么都有,买物品再也不用票子了。你瞧,随着农村经济的快速发展,我们农民的腰包渐渐鼓起来,小日子过得自然是有滋有味,吃白生生的米饭、称几斤肉已不是过年才有的事。老人做寿,孩子百日,走亲访友,讲究的还办上几桌酒席以示祝贺。买新衣则哪个时候需要,哪个时候买,哪个时候高兴,哪个时候买,因为有钱了,衣服的档次也越来越高,买一身少则二三百,多则上千元,连小孩子都吵着穿名牌。

现在最幸福的是你们,每天三顿饭变着花样吃,更不用说水果、副食了。住的呢是高楼大厦、小洋房、小别墅,开的是小轿车,奔驰、奥迪……开进千家万户!我把这些票证藏起来,是想做个留念啊!”我说:“奶奶,这些票证已经成为历史了,你藏着这些东西是当文物哇!”奶奶自豪地说:“是啊!邓小平爷爷的改革开放政策好啊,改革开放带来了新气象!我们的生活也越来越富裕了。我相信,在党的富民政策这缕春风的吹拂下我们将来的生活一定会越来越美好的!”说完,奶奶的脸上洋溢着幸福与满足。

听着奶奶的话,看着这红漆木盒子,想想现在的幸福生活,我们怎么能不感谢党的富民好政策呢?

藏在盒子里的秘密作文 篇6

今天,廖老师给我们上了一节有趣的语文课。

“叮零零”随着一阵上课铃,廖老师精神抖擞地走上讲台,笑眯眯地说:“同学们,你们知道廖老师欣赏哪位同学呢?话音刚落,鸦雀无声地教室顿时热闹极了,大家七嘴八舌。有的是冯欣,她的成绩那么好、有的人说是王颖,因为她上课很认真,也有的说是胡婺,因为她很聪明,对人又和气。我暗暗地想:我的成绩不好,不可能是我,肯定是冯欣和王颖,她们俩可是我们班上的骄骄者了。正当大家争论得不可开焦,廖老师不慌不忙地从讲台的抽屉里拿出一个精致的长方形小盒,依然微笑着说:“同学们,老师最欣赏谁呢?盒子里有他的照片,我请一个同学上来打开盒子瞧瞧,但注意要保密。”一听廖老师这么说,同学们可兴奋了,争先恐后地高高举起了手,大喊:“我来,我来。”

钟点可真幸运,她被老师点着,成为第一个发现盒子里秘密的人。只见她有点兴奋,也有点腼腆。她迈着碎步向讲台走去。来到讲台上,她小心翼翼地轻轻打了盒子,不知怎的,眉头一皱,随即却抿嘴笑了。看着钟点的微笑,我愣住了,难道她看到了自己的照片?不对,不可能是钟点,她平时不爱说话,上课又不爱发言,成绩平平,廖老师怎么会欣赏她呢?

第二个被点着的是我们班的体育委员邓鹏,只见他大跨步走上讲台,笑的非常开心,简直像刚吃过天下最甜的蜂蜜一样。当他大大咧咧地打开盒子时,“哈哈的”笑声从他嘴里蹦了出来,真不知到他看到了什么。

再瞧一眼台下的同学,他们可兴奋了,有的高高举起手,有的小声地对邓鹏喊:“邓鹏,告诉我,你看到谁的照片。”有的央求廖老师:“廖老师,让我上去吧!”尤其是坐在第一排的张俊豪,他的脖子伸的长长的,眼珠子都快落在讲台上的盒子上。看着我们情绪那么高涨,廖老师笑呵呵地让我们每组排着队走上讲台来看,但也有一个要求,发现秘密后仍就不能说出来。轮到我了,此时我的心情异常紧张,就像十五个吊桶打水----七上八下。我会看到自己的照片吗?虽然我觉得我不配廖老师欣赏,可我心里却非常希望廖老师欣赏的学生是我---蒋沛格。我双手颤抖地打开盒子。咦?盒子里怎么只放着一面镜子。当我探过头去,只见那面小小的镜子里映出我那圆圆的,红润的脸蛋。我恍然大悟:当每一个同学一打开这个盒子,就会从镜子里看到自己的样子。廖老师欣赏的是我们五年级一班的每一个同学呀!这此,管不住嘴的尹琪脱口而喊:“盒子里放着一面镜子,廖老师欣赏的是我们每一个人,爱的是我们班里的每一个同学。”

秘密揭开后,每一个同学的脸上挂着幸福而又甜密的微笑。因为他们知道自己在廖老师的心目中是重要的。老师喜欢自己。

藏在盒子里的秘密作文 篇7

告诉你一个秘密,我有一个小盒子,别看它小,它可沉了,里面可有我的宝贝。当我打开它,就看到的就是一块石头,你可能会想,一块石头有什么稀奇的?那我就告诉你他们的来历。

这石头是我和我的好朋友张少康在最后一次玩的时候用的,那一天,他在我家玩,当时玩什么都没意思,张少康就发明了一个游戏,他说出去捡几块石头任意摆一个阵形,其中在一块石头画上图案,有图案的是炸弹,剩下的大石头是建筑物,小石头是碉堡,要想办法把炸弹拆掉,我们就玩了起来,就玩这么一个游戏竟然玩了一个多小时,这说明这个游戏是在考智力,要用脑。到了现在,这块石头我还保留着,上面有我和张少康在游戏里画的阵形图,当时张少康说:“这块石头留着!以后再玩。”所以我把它保留到现在现在。这回知道这块石头的来历了吧。

在我心中,这块石头代表的是我和张少康友谊,张少康是我最知心的朋友,他虽然搬到别的地方住了,但是,我们的友谊仍然还在相连。最后我再提醒一下大家,在这个世界上,没有什么比友谊更珍贵的了。

这就是我的秘密盒子,它小,但充满了我和张少康的友情。

藏在盒子里的秘密作文 篇8

小盒子里的秘密

潍坊中心双语学校李翰卿

今天上小荷写作的王老师早早的来到教室里,看着王老师来得这么早,又神秘兮兮的样子,我想:经常在作文课上搞点儿小花样的王老师,今天葫芦里又要卖什么药呢?

只见王老师慢慢的从一个包里拿出一个化妆品小盒子,轻轻的放在讲台上。王老师今天可能要卖化妆品吧?如果真是要卖化妆品,我可要开溜了——男生是不用化妆品的呀!

开始上课了,只见王老师像变戏法似的从小盒子里拿出许多黑白照片,不急不慢的说:“这些都是我过去学生的照片,这些学生有的有出息,有的没有出息,有的进了监狱,有的做了大官……”看到王老师拿出的是黑白照片,我大声地说“天哪!这是什么年代的老照片呀!”王老师神秘兮兮的看着我们说:“你们可以上来仔细的看看,看看他们长得什么样”。听到这里,我们蜂拥而上,抢着拿起桌子上的照片看起来。“哇!这不是我们学校的吕老师吗!”范雪雨的一声尖叫,把同学们的目光吸引了过去。“嗨!真是英语吕老师耶!”同学们争着,抢着,嚷着,笑着。此时的王老师却把小盒子高高举起来,让同学们回到各自的座位。高声宣布“我这小盒子里还有未来的科学家,不久的潍坊市长呢,想不想看看呀!”我第一个大声地说:“想!”“想!我想!”“我也想!”教室里炸了锅。

可是,此时的王老师却故弄玄虚的说:“真想吗?真想就先听听我的约法三章,做得到,上来看,做不到的在下面看人家看。”“我做得到!快说吧!”“第一,来看照片的同学看完以后,不能大声地笑;第二,不能告诉同学你看到的是谁的照片,更不能评论人家长的丑和俊;第三,想笑的同学,等大家都看完了以后可以开怀大笑。”听到这里,我更按捺不住急切的心情,真想快步走上去看个究竟。好在我排在第一名。我第一个在众目睽睽之下走上讲台,因为走得快,头差一点儿碰到黑板上。我把头径直伸向小盒子:我的妈呀!哪里有什么科学家的照片,潍坊市长的照片?分明是一个小孩子的脸嘛!确切地说,明明是一个长相不帅,带着眼镜的傻呵呵我的脸呀!

我一下子大笑起来,猛地,想到约法三章,我快步跑回座位后,实在忍不住了,便坐在座位上狂笑起来。

同学们看到我笑,一下子有点儿丈二和尚摸不着头脑的感觉,竟然也傻呵呵的笑起来。同桌赵雪丞好奇地问我:“你看到什么了?”我狡猾的趴到他耳朵上小声地说:“你自己去看看,一看就知道了!”我的这句话更激起了他的好奇心。他迫不及待的冲上去,迫不及待的把头伸向小盒子只是一看,就一只手捂着嘴,一只手掐着腰跑回自己的座位,趴在桌子上大笑起来。

接着,其他同学陆续上去看,陆续下来大笑。教室里成了笑的海洋,笑声此起彼伏,笑状丑态百出:王润泽笑得直用拳头擂桌子,刘金阳笑得捂着肚子流眼泪,范雪雨和马敬怡抱在一起,李明哲呆呆得看着大家,一脸的严肃……教室里乱了套。

看大家笑得差不多了,王老师两手一拍,汹涌澎湃的笑声戛然而止。王老师明知故问:“同学们,在我的小宝盒里你看到了谁啊?”“我看到了潍坊市长!”“我看到了一个将军!”“我看到了一个老师!”“……”……同学们七嘴八舌的一片嚷嚷。

“现在,请同学们把自己看到的、想到的写在自己的作文本上。”王老师微笑着。

王老师啊!王老师,你的良苦用心我明白了。请你放心,我决不会辜负您的。想到这里,我抬起头看看王老师,想不到王老师也正看着我呢!微笑的王老师肯定明白了我的心!我急忙拿起笔,把我的所见所想写到作文本上。

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