老师的作文通用版八篇

心得体会作文是我们学习中的一大重点，你一定希望自己写作的时候行如流水。也希望自己写做的作文言简意赅？这篇关于《老师的作文通用版八篇》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

老师的作文(篇一)

老师您是我一生中，必不可少的一部分!

老师是您教会我怎样做人的，是您教会我怎样认字，怎样写字！

老师是您教会我怎样读课文，是您教会我怎样读课文，怎样读生字！

老师是您教会我怎样用字典，是您教会我怎样找生字，怎样知道它的意思是什么!

老师是您教会我怎样写作业，是您教会我怎样订正错误，怎样知道它的意思!

老师我已经是一位四年级的大姐姐了，不再是您眼中不懂事的小女孩了！

老师再过一年半，我要上初中了，在初中我一定像小学一样积极当老师的小帮手！成绩变得更好！

不会辜负您的期望的！

老师的作文(篇二)

如果学生是花圃中的花朵，那老师就是辛勤的园丁；如果学生是迷失方向的路人，那老师就是指路的明灯，尽管我们与老师无亲无缘，可她却还是无怨无悔地帮助你。大树感谢来自春雨的滋润；鲜花感谢来自蜜蜂的照料；而我却要感谢来自老师的谆谆教诲。

在我的生活中，有这样一位老师，中等的身高，一头永远干净而又利落的短发，佩戴着一副高度数的眼镜，目光永远充满着自信，正是这样的一位老师使我学会了太多太多……

窗外乌云密布，豆大的雨珠拍打着紧闭的窗户“噼啪”的声音连续不断，已经是放学的时间了，我却依然坐在教室里，桌前鲜红的分数在苍白的卷纸上显得格外的刺眼，不争气的眼泪从脸颊上划过，就如同滑落在玻璃上的雨滴一样，打湿了试卷。不知什么时候老师来到我身边的，轻轻拍了下我的肩膀，一改往日的严厉，慈祥而又疲惫地对我说：“一次的失败不能代表什么。”看着老师鼓励的笑容，心情似乎好了很多，我擦干了眼泪，似懂非懂地点了点头，重拾信心，向老师重新询问解不出的难题，老师不辞辛苦地为我讲解。

太阳光芒万丈地悬挂在空中，蔚蓝的天空仿佛没有边际，又是一考试，这一次，我露出满意的笑容，为自己取得好成绩而沾沾自喜，老师看了我一眼，眉头紧皱，目光放射着严厉的光芒，“一次的成功也不能代表什么。”我愣住了，很迷惑，很不解，我陷入了深深的沉思:一次失败不代表什么，一次成功也不代表什么，那什么才是最重要的？老师看着我迷茫的眼神，语重心长地对我说：“没有人永远成功，也没有人永远失败，关键在于你能否在一次失败中找出原因，为成功找到方法。”我如梦初醒，收起了笑容，又埋头于书海之中。

“一次失败不代表什么，一次成功也不代表什么。”这句话常在我的耳畔响起，我不会因为一次失败而沮丧，更不会因为一次成功而骄傲，我学会了在失败中不断努力，在成功中探索前行。时光一去不复返，毕业后，离开了老师，不在同一个城市，不曾再见一面，但回想往事，依旧历历在目，回想我们之间的师生情谊，依旧久久不能忘怀。

老师的作文(篇三)

说起老师，那就太多了。我遇到的老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的要求严格……而我们的班主老师这几点一应俱全。老师是一位英语老师，留着深棕色的短发，圆圆的脸上有一张能说会道的嘴，她说的话总是那么生动、幽默，一双眼睛永远闪烁着智慧的光芒。

我们在老师的培育下，总能得到年组前三名的好成绩。她对待学生尽心尽力，十分地负责任。就在前些天，语文课上老师发现我们背《生于忧患，死于安乐》一点儿也不熟，结果一个一个同学背的时候就背不下去了，大家都在滥竽充数。老师决定在中午的时候让我们背下来，最后她亲自去考。这回同学们都害怕了，一个个都早早回到教室里把头埋在书里背了起来。第二天，老师在下课和休息时走到同学身边，检查同学背诵古文。老师不是语老师，但她像语老师一样，不用看书就能发现同学们的错误。今天大家基本都背了下来了！看来老师一出马，一切问题都解决了。

赵老师也很活泼、幽默，和同学们就像朋友一样，时常和我们开玩笑。在上课时都能和同学们聊起天。在学习怎样做奶昔时，她突然说：“我好饿呀，你们饿不饿？”当然饿！”同学们的口水都要流出来了，“你们知道酸奶怎么做吗？”老师又开始问起来了，同学们争先恐后地回答，有的则讨论起来，好一会儿，赵老师反应过来要接着讲课了。

我喜欢赵老师，她是幽默大师，能使枯燥的学习变成快乐的享受，工作也十分认真负责。她了解每一位同学，总能揣摩同学们的心声。我很荣幸能遇到这么优秀的老师，希望我能给班级出一份力，努力学习，绝不辜负您的教诲。

老师的作文(篇四)

三年级，听说语文老师请了长假，要换老师，我怀着一颗期待的心来到学校，很想知道语文老师是谁？

那一天，我在教室里等待着。“叮、叮、叮”上课铃一响，只见一位老师面带笑容，站在门口，教室里顿时由喜笑打闹变得鸦雀无声，老师走进教室，用眼睛四周看了下，面带微笑地说，这学期由她担任我们的语文老师。

老师大约二十来岁，中等个子，头上秀发飘然，一双眼睛水灵灵的。老师对我们要求很严格，她要求同学们认真听讲，做好复习，完成好每天布置的作业；老师很漂亮，也很幽默，有时会逗得同学们哈哈大笑；老师还很有耐心，她上课循循善诱，深深吸引同学的学习兴趣。

我想说，老师，你是园丁，养育着我们这一颗颗花朵，却辛苦了自己，直到变老，我长大一定要成为国家的栋梁，老师，你是这样的无私，老师，我们爱你！

老师的作文(篇五)

有人喜欢雨打芭蕉的嗒嗒声，有人喜欢小桥流水的吟唱声，有人喜欢大海撞岸的澎湃生，我却惟独喜欢那普普通通的老师的声音。

“叮铃，铃……！”上课铃起。同学们还在楼梯上慢慢游动着。不知哪个好心的家伙喊了句：“这节课是英语课！”这时，还在楼梯上逗留的同学便猛地冲向教室。那速度要是参加运动会，前三名非本班莫属了。看到这里，你大概想问这个英语老师是谁呀？名气如此之大，听是她的课就吓成这样？

其实呢！这位就是我们大名鼎鼎的班主任叶子老师——叶飞月，女，芳龄保密，八（1）班英语老师兼班主任。

突然窗边出现一抹身影，闪身就走进了教室。这时部分同学还沉浸在课件的欢乐中只见她浅笑着说：“今天可见大家玩得很开心哦！也给老师分享一下吧？”这声音，虽沙哑，却十分有力，叫人联想到装了钢条的运货马车经过崎岖不平的道路时，所发出的叮叮当当声。教室里立刻一片沉静。课堂上便想起了叶老师柔和而富有的讲课声，中间偶尔有个同学开个小差，她不动声色的说道：“有个我喜欢的同学，我没有看到他的眼睛。”而后马上表扬到：“这个同学已经做好了，我真高兴！”就这样，在课堂上，大家既不紧张也不松懈，45分钟“哗”地一下就过去了。

你现在大概又想起我，瞧你们刚才那害怕劲，这个老师看起来好像还不错嘛！

其实，哪里是怕她嘛！是她那神奇富有魔力的声音把我们深深吸引在教室里。

我喜欢“叶子”老师的声音。

老师的作文(篇六)

一转眼间，我已是一名五年级的学生了，教过我的老师不胜其数。可是，给我留下印象最深的还是那位语文老师——何老师。

何老师年纪可不小了，他那一头黑发中已夹杂了好几根银发，脸上的皱纹一道一道，那是岁月的痕迹。他虽然老，但很有趣、喜欢开玩笑，每天见到他总是乐呵呵的一张脸，与我们无比亲切。

何老师给我们讲课的时候绘声绘色，让人听了还想再听，总是慢慢地来，一段一段讲。比如他讲到辛弃疾的《清平乐·村居》“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？”时，能让我们结合中央电视台栏目《记住乡愁》。让大家既感受古人激昂慷慨的作品，又让我们体会各地乡村风俗习惯，富美乡村的面貌。偶尔还会给我们加讲一些课外知识。他不急于给我们答案，总是让我们思考，让我们的脑子更灵活。所以，每次上他的课，同学们个个精神饱满，沉浸在作品的境界里。何老师不仅是一位和蔼可亲的老师，还是一位童心未泯的老师。

有次，上体育课，那些男同学在打乒乓球，老师也跃跃欲试，同学们跟着哄，和那些男同学打得可激烈了，操场上传来一阵阵掌声和笑声。这不，有次考试，我正埋着头写试卷，何老师收卷，我想：糟了糟了，我还有几小题没写，作为组长的我还要收卷呢！于是，我随便写了几个字就应付上去了。回家后，我忐忑不安，生怕会考差了。第二天，试卷发下来了，我竟然还有96分，再看看自己错了的地方，明明扣了5分！这下，我的心七上八下的，想着：改，还是不改！再想了想，我还是拿着试卷向讲台走了去递给老师改成了95分，老师还夸我诚实呢！

老师，我想对您说：“您辛苦了，您所做的，我永远也不会忘记！”老师，授于我们知识，是同学们的“父母”！让大家感受学校的温暖与美好。

老师的作文(篇七)

有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅。老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。李老师，谢谢您！李老师，您辛苦了！李老师，您为我们操碎了心！您永远都是我心目中的好老师，老师，我爱您！

老师的作文(篇八)

有人说老师的爱是清晨的第一丝阳光洒开了满园的芳香;有人说老师的爱是黑暗中的烛火用生命与热血点亮他人的心房。

而我要说，老师的爱是我心中最不能触及的一汪清泉，它会瞬间蔓延我的思绪，潮湿我的眼睛。

是呀，回忆那曾经一起走过的点点滴滴，怎么不动收留，又怎么不感恩呢?

记得六年级刚开学的那会儿，由于打乱重新分班，我们一时间都难以接受，究竟一起相处了五年的同学就这样分开，心中真不是滋味，我们好像健忘了面临重要的毕业学习任务，一味的沉醉在自己的忧伤里不能自拔。

面对死气沉沉的我们，您没有给我们讲大道理，您只是脸上挂着淡淡的微笑，悄悄的看着我们，由于您知道，我们需要的是自我的调整。您无声的等待，换来了同学们的感谢感动。

面对新的班级，您没有像有的老师那样，事先了解我们学生的情况，您说：“新的班级，新的开始，不管你以前是优秀的，仍是淘气的，我都把它们统统的关在我们教室外边，走进来的在老师的眼里没有优差之分，都是一样优秀的好学生。”作为学生，我们都会害怕以往的缺点喧宾夺主印在老师的印象里。就是您的这句话，让我们丢下了以往不好的包袱，向您也敞开了我们的心扉，轻松和自信的您走进我们新的学期。

还记得那是新学期的第一篇作文《我的——》我写了一篇《我的乐园》作文本发了下来，我呆住了，整页的红笔勾勒，最让我打动的时你给我写的评语“孩子，在你没进这班我就听说了你，你果然是名不虚传，你是个非常有才华的孩子，真让老师见识了。”您的评语，就像一把火瞬间点燃了我的心，我心里暖暖的。也就是从那一刻开始，我爱上了您，我就下定决心要学好语文，不仅为了我自己，也为了老师心中那个夸姣的印象。

还记得上半学期，由于新鞋子我的两只脚被磨出两个很大的水泡，细心的您看到我一瘸一拐痛苦的样子，把我带到您的办公室，帮我挑破水泡，敷上碘伏，您小心翼翼的样子像极了我的妈妈，您双手捧我的脚，说：“孩子疼吗?”我的眼睛潮湿了。

还记得，那次下半学期的期中考试，我从班级前三名一下子划到了第十六名，您又一次把我拥进您的怀里，我哭的像个孩子，等我哭够了，您和我一起分析考试失利的原因，寻找适合我的学习方法。您说“孩子，不要哭泣，“失败乃成功之母，不要为了这一次的失败而对自己失去决心信念。”你是最棒的，老师相信你!”那句话就像一剂万能的药，瞬间治愈我所有的伤痛，给了我无穷的气力。

是呀，尽管和您相处只有短短一年的时间，可是在我心中关于您的点点滴滴却填满我的心灵，时时刻刻打动着我，激励着我，鞭策着我……

是您在我由于失败而哭泣的时候，说阳光就在风雨后;是您在我由于成功而欢笑的时候说，虚心使人提高骄傲使人落后;是您在我由于害怕难题而心烦气躁的时候说，非恬澹无以明志非宁静无以致远;是您在我由于得不到理解而生气的时候说，站在另外一个角度你会看到更出色的世界;是您在我由于缺乏决心信念而逃避的时候说，星星之火可以燎原。是您在黑暗中给予我明亮;是您在风雨中给予我阳光。

亲爱的老师，如今的我又将迈进人生新的殿堂，我会满怀决心信念踏上新的征程，尽管前方的路不会尽是鲜花，我也将会义无返顾，由于我知道在我身后，有您关注的目光，您在为我鼓劲加油，让我健忘了所以懦弱的理由，努力坚定的走向我灿烂的明天。

还记得，还记得……

记忆恍惚着，清楚着……

千言万语，万语千言……

难忘师恩，老师，谢谢您!

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作文：暑假生活通用版

我们不用去强求别人的想法跟我们一样，人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。写心得体会是一项非常重要的写作训练，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《作文：暑假生活通用版》，仅供参考，欢迎大家阅读。

考完试。我们就可以迎来两个月的暑假生活了，原本以为考完试可以休息一个星期，但同学们得知消息后，下个星期还要继续上学。在学校里，同学们天天盼望着放假。后来我想了想，还不如回学校上学呢。回家后还要上辅导班，上完辅导班还要写老师布置的作业，写完老师布置的作业。还要写辅导班的作业，刷碗。还有很多事情。

很快一个星期就过去了，回到家，就和亲戚完整整一天。因为刚考完试都希望能放松一下。回来之后，发现暑假生活好像不是那么无聊啊。但也不能准确的确定。因为这毕竟是暑假的第一天。再后来爸爸妈妈给我把我辅导班，后我就开始了辅导班的生活。在辅导班里我交了很多新的朋友，也认识了新的老师。虽然说每天要八点起来要上到下午六点放学，但这一天我还是很高兴。因为每一天我都可以学到新知识。还可以和新老师，新同学们在一起。

暑假生活已经过去一个月了，我相信在下一个月里我可以更加努力，更加精彩。

值得收藏！人类的老师作文怎么写通用版170字

人类的老师作文怎么写(篇一)

清朗的天空中出现两个一红一绿的亮点。“隆隆……”一架飞机呼啸而过。

飞机怎么能安全飞行呢？原来是从鸟儿身上得到了启示。

鸟儿之所以能平稳地在天空中飞翔，是用两只翅膀扑打着，使空气产生气流。气流是由两只翅膀发出的，而且翅膀前缘厚，后缘薄气流向下冲击的力量可以支撑起小鸟。

鹰击长空，鹏程万里，鸟类可以在天空中自由翱翔，这是对人类多么大的吸引和激励啊！

人们自古以来就希望能像鸟儿一样翱翔于天空。中国著名的工匠鲁班，曾研究和制作过木鸟。据历史文献记载，一千九百多年前，中国就有人把鸟羽绑在身上，做成翅膀能滑翔百步以外。四百多年以前，意大利的达·芬奇根据对鸟的观察和研究，设计了扑翼机，试图用脚蹬的动力来飞行。

如今，科学家研究鸟儿飞行的原理，发明了飞机。

当飞机滑行时，机翼在空气中移动，相当于空气沿机翼流动。由于机翼上下侧形状不一样，在相同的时间内，上侧空气比下侧空气流动的快，使飞机产生了升力。于是，飞机就能飞上天空。

大自然是人类的导师，给了我们许多启示。科学家从鸟儿身上得到启示，实现了飞天梦想。

人类的老师作文怎么写【篇二】

一本书籍，它没有华丽、金碧辉煌的外衣，也没有色彩鲜艳、五彩斑斓精美的图案，但你们可别小瞧了这薄薄的一本书，就是这样平凡的一本书籍，一本一本累积起来，其中可蕴藏着“大秘密”呢！它不但能教会我们怎样做人，还能带给我们无尽的知识。一本又一本的书籍，成为了我生活中不说话的好老师，我对它情有独钟。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯，我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”每当我看“知识的海洋”这本书时，稍不留神，我的灵魂就被书籍所控制，停也停不下来。我常常感叹：“啊！书籍多么像海洋啊，可以传授给我无穷无尽的知识，填充我空白的大脑，引领我的生活。”正如高尔基所说：“书既是我的老师还是我课余时间的好朋友”。书籍里的好词佳句频频向我招手，我们成为了好朋友，这样既能使我的生活丰富多彩，还能使我成为一个有学问的人，在写作时可以辅助我，写好了还能受到老师、同学和父母的称赞，心里美滋滋的，这样两全其美多好啊！

书籍是我一生的老师，它会时刻伴随着我，我要感谢我的老师——书籍，每到夜晚，它就是一盏默默陪伴我的灯，给我带来光明和希望，使我的生活充满了美好，所以我要好好感谢它。

人类的老师作文怎么写(篇三)

大家都说，自然界是人类的好老师，人们根据自然界中的某种现象，做出一些新发明，就比如研究了袋鼠，发明了会跳跃的越野汽车；研究了贝壳，研制出了外壳坚固的坦克……

人类研究了蛋壳，发现了“薄壳结构”，“薄壳结构”能够把受到的压力均匀得分散到“蛋壳”的各个部位。建筑师根据“薄壳结构”研制出各种轻便省料的建筑物，“水立方”、“人民大会堂”、“悉尼歌剧院”等著名的`建筑物，都用到了“薄壳结构”。

有一次海上航行，发现圆头鲸的速度比尖头轮船的速度要快，科学家们便发现了“流线体”，后来，设计师把轮船的尖头改成圆头，果然大大提高了航行的速度。

人们还研究了蜂巢，发现蜂巢是由正六边形组成的，正六边形的空间最大、最牢固。因此，世界各地都有蜂巢建筑，如新西兰的国会大厦、墨西哥蜂巢大厦等。

自然界真是人类的好老师，所以，我们平时要善于观察生活，就会有意想不到的小发现。

作文：漫画教师通用版

你有你的想法，我有我的想法，每一个人的想法都不一样，观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，写心得体会可以提高我们对思维的训练。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？小编收集并整理了“作文：漫画教师通用版”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

瞿老师身材小巧玲珑，面容较好，绝对是一个典型的柔弱江南女子，但你别被她的长相给欺骗了，其实她既霸气又果断，是众所皆知的“女汉子”老师。

数学课上，瞿老师正用她那震耳欲聋的声音为我们评讲着《数学补充习题》，同学们都专心致志，但伴随着一阵“嗡嗡”声，教室里乱成了一锅粥，尖叫声此起彼伏。正在低头评讲同学作业的瞿老师闻声抬起头来：“叫什么叫？”她恶狠狠地盯着那几位大叫的同学。一位同学怕马蜂但更怕瞿老师，便小声说道：“教……教室里有……有马蜂……。”

同学话音未落，瞿老师“呯”一声把红笔往讲台上一扔，“腾”站起来，“叭”凳子被她弄倒了，“刷刷”两声，她撸起了她那蕾丝衣袖，仿佛要去与谁干架似的。“哪里？”瞿老师一边问一边扫视着整个教室，“那……那里。”一位同学手指着窗户，瞿老师顺着那位同学的手看了过去，“等着！”瞿老师转身从一沓本子中随手抽了一本，“哗啦”一声，本子全掉在了地上。瞿老师看都没看一眼，抓着一本本子就“冲”向了马蜂，高跟鞋与地面敲击的声音铿锵有力，“咚咚咚”瞿老师一步步向马蜂逼近，我心想：马蜂这次肯定在劫难逃了。突然，“啪”的一声，地动山摇——书直接砸向了马蜂。刚才还活蹦乱跳、横冲直撞的马蜂，现在已扁成了一张纸，顺着透明的窗玻璃往下滑。同学们目瞪口呆，纷纷说瞿老师是个名副其实的女汉子。随后，瞿老师又如一阵风一样“刮”到了讲台，“哐镗”扶正板凳一屁股坐了下来，指着荧幕上的题目：“好，我们继续！”那震耳欲聋的声音又重新响了起来……

这样雷厉风行、果敢果断的故事，在瞿老师身上不胜枚举……

那是一个阳光明媚的的中午，伴随着“咚咚咚”的声响，矍老师踩着她的高跟鞋来了。“1，2，3，4……43本！”“哦！原来是瞿老师来收作业了，她扫视了教室一周说道：“还有谁没交作业本？”但全班没人承认，于是瞿老师让全班起立，开始点名对本子。“赵雨轩，刘心语，王钰涵……”一本本作业本被“啪啪啪”砸在了桌子上。到了最后，全班仅剩一位同学站着，“刷”一瞬间，重做本已经“飞”到了那位同学桌上。“放学之前交给我。”那声音如利箭一般尖利，深深扎在了那位同学心里，随后瞿老师又如一阵风一般，消失在了教室。从此，全班再没人不交作业了。

没错，这就是我们那拥有着女神外表，女汉子内心的数学瞿老师，正是她的霸气果断，让我们不再拖拉作业，让我们学业进步，她对我们的帮助，我永远牢记于心！

[收藏]家乡的作文通用版(4篇)

心得体会作文是我们学习中的一大重点，写作文并不是一件简单轻松的事。面对作文题材时文笔不动？看完作文5000网《[收藏]家乡的作文通用版(4篇)》想必你有所收获！

家乡的作文【篇一】

针对现在的我而言，给家乡来一手方案策划搞出个名片而言，还力不从心，因而我只是将我所了解的有关家乡的专业知识简单化为名片供大伙儿赏析掌握吧！有关大美旬阳，名片是对其漂亮的纪录。

名片之一：家乡的地貌。旬阳县坐落于陕西东南部地区，秦巴山区东部地区，东邻白河县、湖北郧西县，南接平利县与湖北竹山县、竹溪县，西连汉滨区，北与镇安县，湖北郧西县相壤。县境南北方约长82公里，物品宽约79千米，直径约390千米，而且旬阳县里坐落于汉江、旬河交界处，新区沿旬河东岸往上拓展连绵多少公里，北段为县里旧城区，因旬河入汉江处呈S样子，故现如今又以太极拳城之盛名广誉天下。因为地貌的缘故，旬阳的气侯自然环境也比较独特，夏日温度极为的高，以前也做到最高温度41度，但是现在天气清凉蛮合适来这里去玩的。

名片之二：家乡的特色产品。旬阳的特色美食之多，历数一天也数不完，这儿只是举好多个有意味着实际意义的。无须说旬阳的拐枣、咸肉干；也无须说旬阳的狮头柑、菜豆腐，只是一些纯手工制作的特色美食就充足令人意犹未尽。浆水水豆腐是旬阳的一种家常小炒，可谓是老少咸宜。浆水水豆腐吃起來十分美味可口，殊不知做起來却挖空心思，必须让浆水酸菜汤与水豆腐极致融合，才能够确保美味可口；莲菜盒子也是一大美味，是由面饼与肉、莲菜组成的美味可口，将两块莲菜切割成一个小夹子，将肉馅儿放到铁夹当中，再将其用面浆裹住在锅中油炸就可以，吃起來酥脆可口十分纯正。此外，旬阳的特色美食还必须一一品味才能够真真正正的感受带舌尖上的美味的旬阳！

名片之三：家乡的基本建设。家乡近些年的外貌拥有天翻地覆的转变，从过去的小小的县里变成如今具备城市化气场的大城市。马路边高端大气的河滨大路，道路上安裝的井然有序的交通信号灯，更换新的柏油马路，五光十色，蓬壁生辉的桥廊，日新月异，脱胎换骨的宋家岭，大量的新已经更改着旬阳城的总体外貌。好汉坡、湿地公园，观景平台，这种拥有标志性建筑物的园林景观地域还必须大家看一看，感受一下大家大美旬阳的一角。

只是三张名片始终道不完旬阳的漂亮，我要留有一些无言之美等候着大家亲自赶到旬阳自身观查，名片仅仅正确引导，只有细心感受之后才知道大美旬阳的含意！我的家乡――旬阳，等候着大家的来临！

家乡的作文【篇二】

我的家乡是个风景唯美的地区，无论是什么时候它全是这么漂亮。

早上上空悬浮浅浅的云雾缭绕，望不上有多远，好像梦幻仙境般。如果你走在路上在路上，你能闻到一阵阵香气扑鼻的清气。原来是马路边的花朵释放出去的香味，让我认为像走入了花的世界，充斥着了花气的地区。花朵在云雾缭绕中也更看起来鲜丽，小露珠沾在花朵上，看起来花朵尤其艳丽。勤劳的蜜蜂早就出去工作中了，彩蝶扑闪着羽翼赶到了百花丛中，来赏析早上的风景。

下午的情况下，太阳光照射着大地，全部大地全是酷热。小朋友们在树底下轻快的手机游戏，蝉也在树上不断的叫着知了，知了，像和小朋友们沟通交流，一起玩乐，此时在天空中航行的鸟儿也停了出来，好像是被小孩的快乐吸引住了

黄昏的情况下，天快黑了，但是还能看到夕阳染红了苍穹。逐渐的夕阳也快消失了，天空中掠过的是归巢的小鸟，她们一群群的飞走了回家

夜里是静寂的，到处都是灰暗的，仅有一颗颗小色斑在天空中往返飘扬。踏入前往，双手一抓，原来是一只萤火虫。她们一会儿半空中飘扬，一会儿都是在花草植物中滞留。一仰头还能看到天上有数不清的星辰，一眨一眨的如同一只只眼睛小，真可爱。

这就是我的家乡，我的家乡是否很美呀！

家乡的作文【篇三】

我的家乡就在享有“上有天堂，下有苏杭”美誉的苏州，那里是个美丽的地方，我十分喜欢苏州。

苏州有许多道美丽的风景，比如：“大裤衩”——东方之门，金鸡湖，阳澄湖，白塘生态公园……如果你来到阳澄湖，可以在绿色的草坪上，搭上一个帐篷，坐在里面，遥望着浩瀚的阳澄湖，那是多么的棒啊！仿佛神仙般的生活。白塘生态公园里一个个普普通通的亭子依靠在水边，每当我坐在那儿，望着波光粼粼的湖面，真是令人心旷神怡！

苏州有我最喜欢的味道，那就是甜蜜的味道——香甜的海棠糕。如果你咬一口海棠糕，就会觉得满嘴都是甘甜，此时我的心中是甜蜜满满。

苏州的雨也是很有特色的。如果你仔细聆听，就会让你的心情时而有些喜悦，时而生起惆怅，有一丝悲伤。有时在雨中，能闻到青团子、栀子花香的味道，使人蠢蠢欲动；有时在雨中，能听见苏州特有的带有婉转方言的评弹声；有时在雨中，能看见雨中老宅，仿佛穿越了半个世纪。

苏州的色彩是什么呢？我想粉墙黛瓦一定是苏州的特色。春日里，粉色的桃花在白墙的映衬下，显得格外耀眼。房屋上的瓦片，时间长了，瓦片就有了青黑相间的色彩。

小桥弯弯曲曲，宛如一个绿油油的小山丘。流水清澈见底，在阳光的照耀下，流水波光粼粼，银光闪闪，无比美丽。流水旁的几株垂柳，在微风的吹拂下，如同小女孩的头发，是那么柔软、舒适。

当我走在散发出清韵的石板路上，一边是粉墙黛瓦的房子，一边是石条砌就的河埠，顿时有一种静静的深入内心的宁静，我感到此刻美就美在她的清幽。河边垂柳的嫩绿配上巷里房子黑白的颜色，构成了一幅天然的水墨画。漫步在狭窄而纵深的石板路上，带着些许的神秘，抬头再望望天空，竟成了一幅狭长的蓝色锦缎。苏州的小河、小巷，既是生活，也是艺术。

我爱我的家乡，家乡的风景、味道、雨、色彩、小河、小巷都令我喜爱。我一定要再多了解我那美丽的家乡。

家乡的作文【篇四】

我的家乡在永昌，家乡的一年四季有不同的特点。我的家乡虽然没有像江南那样美丽的风景，但是在我的眼里，家乡的景色永远是美丽的。

我的家乡四季变化分明，我敢说，它那一年四季不断变化的景色，会让你流连忘返。

春分一到，树木长出了嫩绿的叶子，小河里冰融化了，小鸟在天空欢快的叫着，给村庄增添了无限的生机，在村庄附近的麦田水沟边，尤其不被人注意的小草那么绿，那么嫩，绿的人心醉。

夏阳高照，遍地绿意浓浓，白杨树上的绿叶绿油油的在阳光下闪闪发光。小河的水清澈见底，偶尔还能看到小鱼游来游去。在村庄的后面是整片绿色的农作物，远远望去一片没有边际的绿色地毯，尤其雨过天晴后，绿波荡漾，万物生辉，显的生机勃勃，富有活力。

家乡的秋天是成熟的季节，更是农民伯伯收获的季节。家乡的田野是整片整片的胡萝卜，还夹杂着金黄的麦田，勤劳的人们开始充实他们的收入，于是，繁忙的开着机器，辛勤的劳动着。秋风送爽，秋叶飘落，潇潇的落下，更让我感到收获的喜悦，有着多么不易的辛劳。

冬天的家乡换上了朴素的淡装，尤其下雪的时候。雪像柳絮一样，也想鹅毛一样飘落下来，美极了。雪停了，村庄的屋顶上，白杨树上，村庄的各个角落到处都覆盖着一层雪，这是一幅让人陶醉的雪景。

家乡的山是青的，水是绿的，天是蓝的，空气也是格外的清鲜。这就是我的家乡，一年四季单纯而朴素，也是富有大西北四季变幻分明的可爱家乡。指导老师：冯永福

作文：小河边的秋天通用版

每朵花都没有一样的时候，人也是一样。将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。写心得体会是一项非常重要的写作训练，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？下面的内容是小编为大家整理的作文：小河边的秋天通用版，希望能为您提供更多的参考。

秋，伴随着风和雨来到了我所居住的小镇上，清凉的微风赶走了夏季的炎热。如今，哪里都能发现秋的迹象，我家旁边的小河似乎是秋天的第一个朋友。

秋天的小河往往吸引来许多钓鱼爱好者，可能是因为初秋，鱼异常多的缘故吧！我常常观看别人钓鱼，观看别人钓鱼时那全神贯注的模样。那些能钓到鱼的人都有着非同寻常的眼力，他们两眼死死盯着浮标，只听见嗖，嗖两声，一只活蹦乱跳的鲫鱼就飞出了水面。这时，钓鱼的人往往会对我哈哈大笑，而我则在一旁目瞪口呆地看着。可这也许就是秋天的见面礼吧！

河旁的树木，似乎也喝了秋天这碗甘甜的美酒。枫树低得不能再低的酒量让人忍不住发笑，瞧，它的叶子都变成了红色，醉醺醺地立着，好像随时都会倒。柳树的叶子有点儿发黄了，但它仍然晃动着自己长长的手臂，仿佛还想品尝秋天的美酒。竹子却不愿接收秋天的赠礼，它让翠绿色的外衣更加美丽，让细长的叶子更加茂盛，可能她在等某个人，比如冬天。

我还沉浸在秋天的美景中，秋雨却悄悄地来了。雨丝像一根根无形的针，纷纷扎进水面，溅起一圈圈涟漪。突然，我听见了几声鸟儿的啼叫，抬头一瞧，几只小鸟在电线上站成了一幅水墨的五线谱。鱼儿也纷纷浮出水面，好奇地盯着那些细小的雨点。只听哗啦一声，一条大肥鱼跃出水面，同时也将水花撒向空中。秋雨，给我们带来了一幅完美的秋雨图。

我在小河边邂逅了秋天，虽然它没有田野里那些沉甸甸的收获，但鱼儿也是丰厚的见面礼。虽然它没有公园里琳琅满目的花花草草，但是河边的每一颗树都秋意盎然。虽然它的雨势不大，但我仍然在每一个涟漪里看到了秋天。小河边的秋天，是不一样的秋天。

【实用】梅花作文通用版(7篇)

每个人写作文都有思绪万千的时候，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。面对作文题材时文笔不动？这篇【实用】梅花作文通用版(7篇)能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注作文5000网

梅花作文【篇一】

今天，是红梅公园一年一度的梅花节。我和奶奶也去赏梅了。

当我们一踏进人来人往的红梅公园，一股淡淡的幽香就扑鼻而来，让我陶醉其中。当我“醒”过来时，发现这怡人的幽香是从前方的梅林传过来的。于是，我和奶奶加快了脚步，朝梅林奔去。

走进梅林，我便看到了颜色各异的梅花:粉的像霞，红的似火，白的如雪……五彩缤纷，美不胜收。一棵棵笔直的梅花树挺拔地站在那里，像一排排守护公园的卫兵，让人感觉特别神气。

当我们走到梅林中间，梅花的香味更加浓郁了，简直沁人心脾。露出“笑脸”和含苞待放的梅花，层层叠叠，在阳光的照射下十分艳丽，让我想起了比它更美丽的雪花。过了一会儿，我又认真的想了想：虽然雪花比梅花美了一点点，可是梅花有淡淡幽香，而雪花没有。还真的是“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。

当我们快走出梅林时，我突然发现了几棵奇特的梅花树。它们的枝干向两边伸展，就开出了两种颜色的梅花，一边是黄色的，一边是粉色的，非常漂亮。于是，我拿出相机在这里拍了几张照片以作留念。

红梅公园的梅花节，真令人心旷神怡，流连忘返呀！

梅花作文【篇二】

春天到了，梅花开了，它们竞相开放，铺满整个公园。

你看！梅花千姿百态，万紫千红。有的完全绽放，已向我们露出灿烂的笑脸，有的绽放了一半露出了花蕊，迫不及待地朝外张望，还有的开了两三片花瓣，害羞地低下了头，静静地看着小朋友在树下玩耍。

你瞧！梅花使得春色满园，有粉色，有白色，还有紫色。远看梅花如朝霞，映满天空。细看梅花，外面有五片花瓣，花瓣上分布许多暗点，衬托出梅花白的更白，红的更艳。中间镶嵌着黄色的花蕊，如同我们灿烂的笑脸。赏花的人群熙熙攘攘，谈笑风生，心中的喜悦荡在脸上，扬在眉稍。你也会急切地走在其中，感受春天的气息。

你闻！梅花香气拍鼻，但那是幽香，沁人心扉，让人陶醉，瞬间让你对梅花情有独钟。也许你会觉得自己就是一朵梅花，为世界带来一丝芬芳。

春天——从赏梅开始！

梅花作文【篇三】

我家的院子里栽着一株株梅花，我可喜欢它们了。

春天的清晨，我来到院子里去散步，发现枝上不再全是红红的花蕾了，有些梅花已经盛开了。这些梅花颜色不一，最常见的有红色、粉红色、白色。红色的梅花像燃烧的火焰，粉红色的梅花像天空中的彩霞，白色的梅花如冬日里的皑皑白雪，每一种眼色的梅花都好美。

花的姿态更是美丽，有的已经完全盛开了，露出淡黄色的花蕊，像孩子一样伸着懒腰;有的才展开两三片花瓣，像欲语还休的孩子;有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上就要破裂似的。

“咦?为什么梅花没有叶子呢?”我好奇地问刚刚走过来的妈妈。“梅花这种花很神奇，它先开花，等花儿谢了再长叶子。”妈妈回答说。

我把鼻子靠近一朵梅花，一阵阵清香扑鼻而来，令人感觉神清气爽，舒服极了。

梅花虽然不像菊花那样色彩缤纷，不像桂花那样十里飘香，但我却独爱你那份清新淡雅的美。

梅花作文【篇四】

这天，下着蒙蒙细雨，我和爸爸去杭州植物园观赏梅花。

植物园里，粉红的梅花竞相开放，远看去好似一片片天边的金红色的晚霞。白梅花晶莹淡雅，散发出沁人心脾的阵阵清香。仔细一看，树上还有许多玲珑可爱的花骨朵。黑中带红的花托映衬着洁白如玉、含苞待放的花苞，宛如玛瑙中镶嵌着玉石。我又把目光转移到身旁的另一棵梅花树上，惊奇地发现，这棵树不仅能开出粉色的梅花，甚至能开出白色的梅花和鹅黄的梅花，在轻盈的薄雾中显得异常美丽。渐渐地，雨下大了，可梅花依然昂首怒放，笑立枝头，坚韧不拔，在风雨中迎接春天的到来。顿时，我陷入了沉思：早春的二月是异常寒冷的，当人们待在室内避寒时，梅花却在刺骨的寒风中绽蕾吐艳，傲立枝头。王安石有一首《梅花》，写得就是梅花不畏严寒的品格：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”它的顽强不屈精神值得我们学习。同时，它那顽强的生命力也令人钦佩。

不知不觉中，天色已晚，我只好恋恋不舍地离开了植物园。

梅花作文【篇五】

一朵腊梅，在地下沉睡了三个季节。现在是苏醒的时候了。

伴着寒冷的北风，冰冷的雪花。腊梅从地下钻出来，来到树妈妈的枝头。腊梅的兄弟们都已经长成了的梅花，供人们欣赏。

腊梅的心中有一个的念头：我要成为一朵顽强的梅花，为人们报春!正是这十六个字一直激励着腊梅要开放。

于是，腊梅的成长之旅便开始了。

腊梅在树妈妈的帮助下长出了洁白的花苞。突然，一阵狂风袭来，吹是树枝摇晃;吹得人们缩紧了身子;吹得小动物们都急忙跑回窝中。狂风向我袭来，腊梅正想退回树妈妈的怀中去时，腊梅想到了那十六个字：我要成为一朵顽强的梅花，为人们报春!于是，腊梅咬紧牙关，忍着寒风给腊梅带来的痛苦，终于，腊梅挺过了第一关。在刚才寒风吹来的那一刻，其实只有一瞬间，但腊梅觉得很漫长。

第二天，充足的阳光照射着大地。腊梅吮吸着阳光带给它的营养。不知不觉中，它已经长出了两片花瓣。阳光过后，雨又来到了人间。突然，倾盆大雨一个猛子扎过来，冰冷的雨水滴落在它的身子上，小腊梅的脑海中又浮现出那句话：我要成为一朵顽强的梅花，为人们报春!我再次咬紧牙关，心里想着我开放后那美丽的样子，就忘记了雨水的冰冷。终于，它撑过了第二关。

雨过天晴，它尽情地欣赏着万里无云的蓝天和一道彩虹，它无意间发现自己已经长出了四片花瓣了，腊梅高兴极了，就在它还没有高兴够时，雪姑娘又给它带来了艰难的考验。她毫不留情地向人间施降了许多雪花，雪花落在小腊梅娇小的身子上，刺骨的冷，雪又融化成水，让它冷得几乎失去了知觉。还是那句话激励着我，使它挺过了第三关。

小腊梅终于成为了一朵顽强的梅花。此时已是初春了。它虽艳俏却不同桃李争春，只把春天来了的消息向人间预报。等鲜花光灿灿开遍山野时，我在花丛里摇曳含笑。

梅花作文【篇六】

我爱一种花，它没有白莲的圣洁，也没有茉莉的小巧玲珑，也没有菊花的千姿百态，更没有牡丹的国色天香，它就是梅花。

说起喜爱梅花，还有一段故事呢！记得是在两年前，爸爸从外婆家移来一棵梅花树。我当时并不喜爱花，因为我感觉花很娇气，而且处处需要别人的照料，动不动就会死，很麻烦。所以，对这棵树我是不闻不问的，直到那年冬天。

我正在院子里玩雪的时候，突然闻到一股香气。莫非，是那棵梅花树?我怀着好奇心来到后院。然后，一幅景象映入我的眼帘：在那褐色的主干上，有几枝弯弯曲曲的枝条，枝条上点缀着粉色的梅花，梅花里淡黄色的花蕊把梅花衬托得更加可爱！梅花不与其他花争奇斗艳，在这寒冷的冬天里独秀一枝，不畏严寒，“凌寒独自开”，梅花的这种精神深深地触动了我，从此，我改变了看法，正因为梅花的那种精神！

梅花在严寒中独秀一枝，不畏严寒，顽强不屈，知难而进，正是因为这种精神是我爱上了它！

梅花也许比不上牡丹、兰花、山茶花这些名贵的花，但是梅花有它自己的风格和韵味！凌霜傲雪是梅花！我爱梅花，更深爱她的精神和品质！

梅花作文【篇七】

初春时节，寒风料峭。我走在学校的中操场上，闻到一股淡淡的清香，顺着香气走去，原来是教学楼这边的几朵梅树开花了。

这不禁让我想起了王安石的诗句来：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

梅花分白梅和红梅两种梅花。白梅则含苞，一丝幽香就已经散发出来，一缕一缕地清香在风中弥漫出来，嫩嫩的花骨朵儿，白中渗出了似有似无的绿，像一个个娇嫩可爱的小姑娘，绽开的白花小巧玲珑，宛如一个个白衣的安琪儿，张开双翅三五成群地坐在枝头上，娇小的花蕊簇拥在一起，让人有一种很想去摸一摸的欲望。

要是说红梅的话，那星星点点的花苞、花儿缀在枝头上，与白雪交相辉映，成为了一道风景线！红梅花开得有早有晚，花朵都溢出了浅的深的不同的红来。淡红的真是娇嫩可爱呀！像婴儿那甜甜的笑容；殷红的热情如火，像要把白茫茫的雪烧融；粉红的文雅迷人，像是要和小草一起跳芭蕾舞，与小鸟一起歌唱……一阵冷风吹来，我不禁打了一个寒战，而在旁边的梅花似乎更有精神了，它们挺立着，像穿上了一身舞裙的小姑娘，那淡淡的香气似乎变浓了。

爸爸和妈妈总是告诫我要学习梅花坚强、谦虚的品格，更要学习“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的顽强不息的精神。想到这里，我觉得梅花比以前更美丽了。

【必备】乌鸦作文通用版(8篇)

心得体会作文是我们学习中的一大重点，写作文并不是一件简单轻松的事。面对作文题材时文笔不动？看完作文5000网《【必备】乌鸦作文通用版(8篇)》想必你有所收获！

乌鸦作文(篇一)

人们都喜欢五彩斑斓的喜鹊，却没人关注乌黑光亮的乌鸦。

乌鸦是雀形目中体形最大的，体长500毫米左右，而翅膀是身体部分最长的。乌鸦种类众多，约25种，几乎遍布了整个地球。

寒鸦是乌鸦中体型略小的，体长只有三十七厘米；渡鸦则是乌鸦中体型最大的，体长约六十厘米，通体黑色，尾羽，翅膀上有蓝紫色或者蓝绿色的金属光辉，嘴型极其粗壮，生活在海拔高达三千米以上的高原或山区岩缝。

乌鸦可不怕人，它们主要栖息于山崖、阔叶林、平原、人公林等地。喜欢在林间路旁、河谷、海岸、农田、沼泽和草地活动，甚至出现在山顶和高山地带，但冬季常到山脚。有时也常在农田，村庄等地活动，有时也会出入于大城市。

乌鸦是益鸟，在繁殖期间，它们经常吃小型脊椎动物，比如蝗虫，金龟甲等有害昆虫，这有益于农业，同时也帮助消灭动物尸体，净化生态环境。

大多数乌鸦都要迁移，迁移大部队常常有上万只乌鸦，其他时间总是几十只成群。

乌鸦终身一夫一妻，并且懂得反哺，每窝产卵5-7枚，孵化期为20天，野生乌鸦可活13年，家养可活20年。

但由于环境污染，乌鸦的数量已急剧下降，我们应当保护环境。

乌鸦作文(篇二)

我，是一只乌鸦，全身黑乎乎的，没一处光亮，只有我的眼睛，充满了明亮。

我住在森林里，这片森林没几个是我的同类，尽管我们是群体动物，可还是有许多同类离开了这片森林。而相较于森林中其它欢快的鸟，我是卑微的，我每天都过着被骂的日常，因为森林里的鸟都嫌弃我太丑，嫌我不吉利，嫌我给它们带来霉运，每次出门，都会被骂。

你看那只鸟多丑。

就是，它不配生活在这里。

要是能除掉它，我早除掉它了。

我们还是快走吧，别被它传染了。

这也就成为了我的日常，每只鸟都这样说我，就连幼鸟都会被它爸妈给传教，我感受到了这片森林的冷漠、无情。尽管我智商很高，前天就学会了算术，可它们对我的看法依旧没变，它们只对表面的事情感兴趣，每天都会去参加雪鸮的演参会。尽管我的智商很高，但他们依旧对内在没有一点兴趣，也不会在他们的脑海中，就这样，我吃了很多情绪垃圾。

我在乎别人对我的看法，多希望他们能在意我，夸奖我，可事实却给了我一盆冷水。不光鸟类对我的看法很冷酷，就连人类也说我是给人带来霉运的鸟，我觉得自己，就是个异类。

一天，我正在收集树枝来建造我的树窝，可好景不长，我的材料突然被几只鸟给抢去了。我急忙追去，翅膀不停地扇动，仿佛看不到间隔，但还是追不上，眼看它们就要飞走了，我大声呼喊，希望有鸟会来帮我。可没一只鸟帮我，有些甚至还嘲笑道：你看那只鸟啊，多搞笑！哈哈，活该被偷。没错，祝你家也被偷，丑鸟，哈哈哈。我受到了打击，不想再听下去，只好伤心地飞走了，我找到主持公道的鹦鹉，跟他说明了事情的经过，可一向挂着笑容的他，现在却挂着一幅臭脸，没等我再多说几个字，他就大声骂道：滚滚滚，哪边凉快那边待着去，你的事情我不管。我就这样被赶了出去，回家的路上，我又受到了其它鸟的冷嘲热讽。

活该，就应该这样对他。

赶紧回你的坟头去，不想再见到你。

垃圾，连小偷都追不过。

你有什么用啊？在这拉低我们森林的颜值。

长的丑就算了，还抱怨，知足把你！

我不想再听了，加快飞走，可他们的话就像一把刀一样，插进我的心。我顿时感觉自己的翅膀很沉重，慢慢地，我从空中摔落下来，重重地摔落在地上，但他们还是在对我大肆辱骂，我只好拖着受伤的身体一步步远离这里。

不知走了多久，到了晚上，才看到了我的窝，我并没有打算回去，而是走向了树洞，此时天空电闪雷鸣，刹那间，天空下起了暴雨，无数的水滴洒落在地上，还伴随着白晃晃的闪电，像极了此时的我。我躲在树洞，想起了之前的委屈，我泣不成声，流出了眼泪：呜呜，为什么别人就这么恨我呢，我到底做错了什么，难道我真的是一无是处的垃圾吗？呜呜

第二天，虽然天空没下雨了，但依旧非常昏暗，我不知道昨晚是怎么睡着的，看了看树洞，里面全是泪水。

当我从树洞里出来时，看到了两个从迷雾中走出来的两个人。

该死，这天气，真是的，这么坏！

对啊，早知道就晚点来了。

我仔细一看，发现是两个猎人，他们穿着绿衣服，戴着有两根羽毛的帽子，拿着一把猎枪，身上挂着子弹带，一个瘦子一个胖子，来者肯定不善，我要赶紧告诉大家。忽然，一把猎枪对着我，我直冒冷汗，腿不停地发抖，大脑早被吓的直接短路，就在胖子扣动板机时，瘦子突然开口：停下，我们的子弹是打那些珍惜鸟的，而不是浪费在这只鸟上！胖子一听，立马收回了猎枪，转身朝森林深处走去，不一会森林深处就传来了阵阵枪声

当我进入森林时，已经一片狼藉，现场有许多鸟的尸体，还有幸存者的哀嚎，我决定重新来俢建这片树林，日复一日，森林又恢复了原状，尽管有些鸟对我的看法改变了，但我不在乎了，因为我找回了自信。

是的，无论什么时候，不要太在乎别人对你的看法，只要做好自己就好。

乌鸦作文(篇三)

我就是那只乌鸦――那只在故事里叼了一块肉，而被可恶的狐狸骗去了肉的那只乌鸦，用来告诫那些小孩要拒绝花言巧语的最佳经典，一直被挂着傻帽的帽子。

我要说，那个故事其实不是这样的，被人们越传越黑，竟比我身上贼亮的羽毛还黑！人言可畏啊！我的确是丢了肉，没错，但绝对不是因为狐狸说我唱歌唱得好听，然后我就扯着嗓子乱弹琴――肉就没了。

其实一开始，狐狸也叫我唱的，聪明的我当然不会上当了！只是狐狸的诡计没得成，气急败坏地直嚷嚷要拔了我那非凡漂亮的羽毛，拿去做羽绒服！想必如果你是我你也会跟那死狐狸玩命的，接下来就发生了家喻户晓的笑话。

自那次事件后，森林里就传开了，说我名誉全泡汤了，连窝都不敢出，怕被嘲笑老妈见我这样茶不思饭不香，羽毛也渐渐黯淡了下去，再加上流言，别提她多着急了，天天围我转，以她高分贝噪音塞满我的耳朵。

其实我知道让我郁闷的不是名誉不名誉的问题，而是而是别人说我的嗓子难听。我听说曾有权威专家研究指出只要乌鸦不吃东西，嗓子就会变得跟夜莺一样动听

当老妈知道我的困惑时，笑得差点从树枝上栽了下去，对此我很无语。然后老妈给我讲了个长长的故事，大概意思是这样的：

以前鸟类的声音都一样，女娲觉得这样太单调了，于是给每只鸟都安排了不同的声音，而最黑的那只也就是我的祖先，分到了最难听的那种――听了让人失眠。祖先当然不高兴了，女娲也觉得这不公平，就送给了祖先惊人的智慧与漂亮的羽毛

故事讲完了，我却更郁闷了，搞了半天，还是难听！

老妈真的生气了，骂我太没志气了，是个懦夫，不敢面对现实，不懂得祖辈留给我们的优良传统。她还说没了我们乌鸦，世界必将大乱，对此头脑迟钝的我又不解了。老妈跳起来打我的脑袋，从口袋（其实是垃圾箱）里搜出一本缺了四个角和封面封底的书，开始给我上政治课――

知道《天静沙？；秋思》吗？（我点头）名诗啊（老妈的自我陶醉）讲的是好很久很久以前，一位流浪在他乡的游子思乡的事可怜啊你看――昏鸦啊昏鸦，渲染悲凉气氛的必要物质――在本来就很凄凉的秋天，黄叶飘飘落，钩起诗人无限的遐想，够煽情了吧？再加上一两声我们乌鸦的绝美叫声就把诗句完美得天衣无缝了。你看――要是没了昏鸦二字，这个诗是绝对不出名的所以乌鸦的存在是很有必要的！

乌鸦作文(篇四)

乌鸦作文在阳台上写字，不经意间发现了几只乌鸦，一丝苦涩的欣喜，在我的体内抽出一道闪电，住笔观望之余，又害怕惊扰了它们，乌鸦，像是专门为丑陋准备的，一出世，便扮演了遭人唾骂的角色，但是，它们的翅膀是美丽的，当它们向苍穹展开双翅时，便用自己深刻的颜色填补了，自然的空白。

乌鸦作文从前，乌鸦有着漂亮的羽毛，悦耳的歌声，但它没有翅膀，而人类就有着轻快的翅膀。人们可以在天上自由自在的飞来飞去，在天上尽情的玩耍，乌鸦呢？它在给人们守院子呢！有一天，乌鸦对人们说：大哥，我都帮你们这么多天了，是不是应该给点报酬呢！人们听了乌鸦的话，想了想觉得乌鸦说得有道理。人们问乌鸦：你想要什么呀？乌鸦说：我想借大哥的翅膀用用，就借三天，好吗？人们考虑了一下，乌鸦又说：三天后我一定还给你们，再说三天，比不过我给你们看守院子的日子。人们觉得乌鸦说得有道理，就把翅膀借给了乌鸦，乌鸦得到翅膀后可得意了，一心想把翅膀成为自己的。第二天，乌鸦想出了个好办法。它来到一条小河旁，它又去找来一些泥土和一些粪泥，把这些东西抹在翅膀上，这样翅膀变得又臭又脏，谁看了都恶心，它想那人们也就不要翅膀了。日子一天天过去，乌鸦该去还翅膀了，乌鸦飞到人们那里说：朋友，对不起我不小心把翅膀弄脏了。乌鸦说谎从不脸红，人们看见这双又臭又脏的翅膀说：我们不要了，不要了。乌鸦从心底里高兴，因为人们不知道是它把翅膀弄脏的。乌鸦又来到小河边，想用河水把翅膀洗干净，可是任凭它怎么洗也洗不干净，于是它就跳进河里去洗，它洗呀洗呀，把河水都洗脏了，自己的身体也变黑了，乌鸦看见自己变成了这模样，就啊、啊的叫起来了。从此以后，乌鸦的后代也成了这样，由于人类科技发达，人类造了飞机，一样能在天上飞。当人们听到乌鸦的叫声时，就会很讨厌它，还会用弓箭去射它。狡猾的乌鸦最后得到的结果就是这样。

乌鸦作文乌鸦由于叫声又粗有嘶哑，加上一身黑色的羽毛，往往被视为不吉利的象征。可是，你知道吗？乌鸦是人类的朋友。乌鸦的食性较杂。它们不仅吃害虫，而且还爱吃腐肉及一些废弃物，因此有清道夫的美称。虽然，他们有时会吃掉已播下的种子，但总的来说，乌鸦还是一种功大于过的益鸟。乌鸦非常聪明。吃东西时，要是碰上硬的贝类或果类，它们会用嘴叼起来或用爪子抓起来，飞到石头上方，松开嘴巴或爪子，让贝类或硬果撞击石头，撞碎后再慢慢享用。乌鸦还喜欢发光的东西，常常收集碎玻璃块等物品乌鸦的窝一般建在较高的树杈上。雌鸟一次生四十五个蛋，孵蛋期约二十天。小鸟三十至三十五天即可独立生活。乌鸦的警惕性很高。当鸦群中的一只发现有什么可疑的动静时，会发出惊叫声，于是，鸦群就大声惊叫着，一哄而散。有人用录音机把它们的声音录制下来，当播种期暂时驱逐乌鸦的时候，就播放惊叫声，把它们赶走；当果园发现大量害虫的时候，就放它们群集时候的啾啾声，召集他们消灭害虫。

乌鸦作文(篇五)

乌鸦这已经是第几次被俘了？牧羊人纳闷地想：第六次了吧？这只笨乌鸦，也不看看自己的德性，还想来偷我的羊？那鹰来偷也就算了，人家那啥装备？地道的鹰爪功。当然，谁来偷都不行，我这猎枪可不是吃素的。把乌鸦带上来！几只绵羊踢着蓬头垢面的乌鸦走进羊圈边的牧羊人的小屋。这乌鸦虽然翎羽披散，但仍目光坚毅，神情宁静。他习惯性地撇着他那乌鸦嘴（那可是他的招牌，驰名商标），摇晃着身躯，一边走一边想：鹰的偷猎我几次以观察员身份前去观摩，他的一招一式、每个起落，我都心领神会，那时机，那角度，我也都烂熟于心啊，可怎么就不能成功地带出一只羊呢？甚至连接近羊圈都不可能，这到底是怎么一回事呢？乌鸦正在漫想，却被牧羊人一声断喝给打断了：还不服气？古有诸葛亮七纵七擒，现在我也对你法外开恩，再次放了你。可别让我再捉住你，那我不想当诸葛亮都不行了，哈哈哈满山篝火，遍地肉香。绵羊老军师托着一盘烤乳羊，敬献给牧羊人，同时恭敬地说：主人，想那乌鸦学得也算尽心了，韦编三绝，古今中外，冬练三九，夏练三伏，可怎么都能被您识破诡计呢？牧羊人吞了一口酒，又撕下一块羊肉，却停在嘴边，哈哈哈说到底，他还是一只鸟。是鸟，就应该认鸟命。想他的希腊远亲，不就曾经想插了百鸟的羽毛竞选鸟王吗？生就的丫头，就别做小姐的梦。人呐，他是什么就是什么。就像你们羊家族，肉啊、奶啊、皮毛啊，通通地拿出来，那叫工作，叫职责，叫奉献，死得其所。再看那只乌鸦，瞧他能的，全天下的能人就剩他一个了？不知天高地厚的小东西。这又是一场惨烈的战斗。三个飞鹰战斗群，从东、南、北三个方向猛攻过来。满圈的羊全都吓呆了，绵羊、山羊，老的、少的，男的、女的，全都傻了，继而全都炸了窝了，跑得满山遍野。牧羊人带着两三个小羊倌，拼命拦也拦不住。不一会就见尸横遍野，剩下的一些年轻的羊跟着几只老羊尥开蹶子往西方跑了。被一群鹰扇打着，牧羊人跌跌撞撞地被带到了中军帐。他抬眼一觑，呀那上面端坐着的不是乌鸦又是谁呢？牧羊人想不明白。哈哈哈！乌鸦一挥他的羽扇，说道：人呐，都是自以为是的家伙。我虽然不会捉羊，可我就不会调遣鹰了么？有些鹰需要官帽，我封给他；有些鹰需要金钱，我拨给他；有些鹰么，需要女鹰，我送啊。我需要的是战斗，是打败你，我知道我要的是什么。没有办不到的，只有想不到的。牧羊人，你说对吗？牧羊人垂下了高贵的头。

【写作指导：写好童话寓言写作技法】

自小，我们就在童话和寓言的熏陶下长大，在那个五彩纷呈的童话世界里，让我们认识了什么是勇敢和善良，什么是无畏和坚强，更是让我们认识到什么是自私和狭隘，狠毒和狡猾。狼外婆的故事陪伴我们渡过了童年的时光。长大后，我们知道了更多的童话故事和寓言：盘古开天使我明白追求要执着、女娲补天让我们窥见到了为民造福的大志，那嫦娥奔月的故事时常在耳边萦绕、神笔马良让我明白了贪婪最终会摧毁自己我还为安徒生笔下卖火柴的小女孩流过泪，为可怜的白雪公主找到自己的幸福而兴奋不已所有这些，都给我们创造了一个绚丽多彩的童话世界。

在这里面，感受到的都是奇异的情节和虚拟的事物和境界，但它们无一不是以现实生活为基础，通过夸张、拟人、象征等的表现手法反映的现实社会生活中的情形，它们富含义讽喻和教育意义，透过具体浅显的故事，寄寓深奥的道理。（next88）想象和联想是它们最重要的特征。

童话与寓言，它们常常通过借古喻今、借物喻人、借小喻大或借此喻彼的手法，揭示事物丰富的内涵和蕴含着的深刻的道理，我们在进行写作时，通过也可以运用这样一种形式，来表达自己的观点，抒发自己的情感，只要把握了它们的写作特点，必定能写出高品质的文章来的。

乌鸦作文(篇六)

在人的眼里，乌鸦不仅黑，还缺个心眼儿，光明正大地偷人东西，叫声暗哑，如泣如诉，还带着某种不祥的凶光。

是的，我看过不少书，讲乌鸦怎么怎么不好，怎么怎么难看，怎么怎么不祥，从没有看到说乌鸦好看的，虽然我没见过这种黑乎乎的东西，却已知道它是一种极为丑陋的鸟。

可是，我却并未对乌鸦产生厌恶感，尽管它的毛色毫无光泽，尽管它的声音沙哑，还有各种奇怪的收藏欲，但我就是任性地觉得乌鸦是一种神奇的鸟。再怎么写乌鸦怎么丑怎么坏，在我面前还不是废纸一堆？中国人将乌鸦视为不祥，但它实际是一种极为聪明的鸟。听说，乌鸦大脑有层胶质，跟人类很像，而其他鸟却没有。也许，这就是乌鸦颇有灵性的原因吧！

在国外对乌鸦看法与中国完全不同，有人将乌鸦视为神鸟，有人歌颂乌鸦，还有“聪明得像只乌鸦”这类说法，由此可见，乌鸦的确聪明过鸟，有时比人类还清醒，而对乌鸦带来死亡与灾祸的种种说法则更是迷信了。

乌鸦真的很丑吗？我不觉得。虽然没亲眼见过，但也看过些图片。乌鸦毛色真的显得肮脏，凌乱吗？看久了也会觉得自然了嘛。乌鸦叫声真的令人毛骨悚然吗？听久了也会习惯的嘛。尤其是乌鸦那金光闪闪的眼睛是如此妩媚，蕴含多少智慧？乌鸦其实真的不诡异啦，看习惯了只不过是一群活泼的、聪明的小精灵

你还觉得乌鸦诡异而恐怖吗？

乌鸦作文(篇七)

不喜欢乌鸦，一点也不喜欢。你听，这群乌合之众叽叽呱呱的，如果这叫声轻一点，稍稍细一点，那倒还说得过去，可这黑不溜秋的东西的叫声像是从坏了的录音机里放出来的走了音的蛙鸣，让人烦躁不安。而且听妈妈说乌鸦还是噩运的的象征。今年年初，邻居张奶奶一早见乌鸦停在她家枝头，就直说“触霉头”。果然，当晚她家就遭窃了。你说，这黑乌鸦是不是“扫把星”？

可现在，我不再讨厌乌鸦了。上个月，我学了一首歌，名叫《小乌鸦爱妈妈》。它讲的是乌鸦妈妈年纪大了，飞不动了，小乌鸦就给妈妈找食吃。这，是真的吗？真是无巧不成书。前天，我在十楼的阳台上给花儿浇水，无意中看见邻近的一棵梧桐树上有一个乌鸦窝，一只老乌鸦正躺在窝里。而小乌鸦呢，在喂老乌鸦吃虫子。不知怎么的，我的眼眶一下就湿润了，脑海里浮现出两个成语：羊羔跪乳，乌鸦反哺，还不由的唱起了歌儿：“路边开满野菊花，飞来一只小乌鸦......”

乌鸦作文(篇八)

黑黑的身子，尖尖的嘴，样子丑丑的，这就是我——乌鸦。

自从我出生以来，人类就对我大有不满，我又没有做错什么，反而还默默地为你们作出奉献。

有一次，我在大街上自由地飞翔，一会儿就停落在屋檐上，我看到了一群小孩子，在屋檐下玩耍。忽然，有一个小孩子注意到了我，然后，另外几个小孩子也把目光投向了我，我心想：我成大明星了？我什么时候这么出名了？

正当我得意之时，一个小孩子开口就说：“死乌鸦，乌鸦嘴，走开，别带给我们坏运气！”另外几个小孩子也一起叫着，还用石头打我，幸亏我身手敏捷，不然我小命都保不住了。我心里想着：谁是死乌鸦？谁是乌鸦嘴？你们这些小屁孩，真没礼貌，你们知道吗？我为你们人类做了多少好事！”可是，我嘴里只会发出：“呀……呀……-呀难听的声音。

还有一次，我和我的爸爸妈妈外出找食物，我们闻到一阵肉香，我们随着这阵香味飞啊飞。飞了一会儿，我们在一所医院病房的窗前停下了。我非常确定，那一阵肉香是从病房里面传出来的。这时，我看见病房里面有一个老人正奄奄一息地睡在病床上，有一个姑娘看见我们，马上拿起热水瓶里的水，泼向我们，幸好我飞得快，没被热水泼到，可我爸爸妈妈却被活生生地烫死了。

后来我才知道，原来人们讨厌我们，是因为我们的一个习惯——喜欢吃发臭的肉。所吃食物气味难闻，并且看起来很脏。就因为这样，我们就被人们讨厌，被人们视为不吉祥之物。其实我们喜腐食和啄食农业垃圾，能够消除动物尸体等对环境的污染，起着净化环境的作用。我们把腐烂的尸体肉吃掉，可以保持环境清洁，减少疾病的传播，加速天地间的物质循环。

人类，放过我们吧，我们是无辜的，我们是能保护生态平衡的，放过我们吧！不然你们会后悔的！

[热门]高考作文通用版

作文对于学生来是说一定是家常便饭了，而作文是语文写作方面的体现。优秀的作文究竟是怎样抒写的？看完作文5000网《[热门]高考作文通用版》想必你有所收获！

高考作文(篇一)

张家界，让我真正贴近自然，体会那奇特的美。

那时，我才上小学，有幸去旅游，如今虽已相隔十几年，可她的脸庞，却一直在我脑海中盘旋闪光。她的脸上有很多皱纹，那时人类过渡砍伐留下的疤痕，尽管政府已采取措施，但张家界好东西多，数木高大，花木美丽，着实吸引人，勾出人们的馋虫，贪婪地攫取树木资源，然后用虚假的补种，敷衍监管部门。他们以为露不出马脚，可想不到张家界过渡的砍伐，劣迹斑斑，全部保留三体的伤口上留着血泪。

当然，是生命总会是美的，即是残缺，也是一种独一无二的美，用断臂维纳斯一般的绿水青山形容张家界是再好不过了，那里山高险峻，绿海一片，蓝天与绿地连城一片，这是绿色的乐园，也是鸟雀的家园，因为高险，一般人无法攀登，所以，要想攀登，只有做缆车飞上去，到山顶看云彩如潮起潮落。

在缆车上，俯瞰的风景更是美不胜收，仿佛下面就是一片蓝谷绿海，这篇绿山绿海之中，奔跑着许多野生动物，他们虽为野生动物，但对游人十分友好。这里的猴子，特备黏人，你第一次到，根本都不认识它，它反而搞得和你很熟很亲热一般，你一下缆车，它们就上前，给你一个热情的拥抱，只要你给事物，更是一回生，二回熟，不断想你索要“零食”，哈哈，哪有主人这样代客人的?

不过它们真的热情好客，牵着你的手，好像是说：“这是我家，让我来带你参观参观吧。”它们调皮可爱，让人情不自禁地想跟着它们亲密地一直走下去。

张家界，三千秀峰，八百秀水，青山绿水，鬼斧神工，构成一幅美艳的图景。沉醉于人间仙境的幽野和神奇，我真正感受到，这里是原生态的、饱经风霜的，积淀厚重文化的自然美。

马克思曾说：“对和谐之美的追求是人类的本能。”人与自然和谐相处是一种境界、一种胸怀。

俗话说，留得青山在，不怕没柴烧。绿水青山就是金山银山，目光放长远，我们保护的绿水青山，实际上就是造福子孙后代，就是给人类的将来留下的巨大财富。

那么我么就应该从现在做起，保护生态文明，建设绿色家园，让后人享受到美丽的自然，让世界拥抱自然与人和谐相处的美好图景。

高考作文(篇二)

在江南霪霪的细雨中，撑一把油纸伞，看柳下打马徐行的过客。在长安精雕的窗棂旁，引一壶杜康，赏一轮不及故乡明的玉盘。在漠北仆仆的黄沙中，满上一张弯弓，听金戈铁马里隐约的《梅花落》。

中国味总是这样不经意地展示他傲人的风采，小至一方刻印，大至一方水土，“中国味”这三个字浓缩了从海岛到平原，又从平原到高原的一切，浓郁得口齿留香，意犹未尽。但这美味正被全球化的浪潮一点点稀释，变成纷繁杂烩里的一道调味菜，中国味，你还尝得出吗？“良辰美景都付于，奈何天。”一曲《牡丹亭》唱绝了那个且听且吟的腔调。《游园惊梦》惊不醒纸醉金迷的人们。多美的中国艺术瑰宝，却只能从视频模糊的光影中寻找杜丽娘的倩影。于丹教授曾做过专题节目，一出出折子戏被解读被透析，但这些过眼云烟的一幕幕在闪烁的荧光屏上一晃，留给我更多的'却是对文化的叹息。

你脱下凤冠霞帔，将油彩擦去，大红的帷幔结束了这出戏。昆曲所处的尴尬局面也是许多传统艺术所正面临的，希望这大红的幔布在缓缓闭上之后还能再度拉开。

“执子之手，与子偕老”，是最具中国味的真情告白，比起直译的“我爱你”更有中国人骨子里的含蓄隽永。“小轩窗，正梳妆，相顾无言，惟有泪千行”不着一字，尽得风流。这是一格格的方块字才可能拥有的魅力。而今，充斥着现代味的诗歌，可以轻易地换上“字母装”，流传于世界每个角落，却再也回不去盛唐时素胚韵脚的中国味了。那些绝版的李白、苏轼、无名氏，在柜子的顶格发出灰蒙蒙的光，照得人心寒。

中国味中又一道美味叫“剑”。那个血雨腥风的江湖，那个快意恩仇的江湖，那个侠骨柔情的江湖都离不开一把好剑。铸一支名剑花费多少功夫还有多少人知道？只有深山里的师徒二人还在缅怀那个热血飞扬的年头，而我们，全身的热血已在逐代的平和中变得循规蹈矩，早忘了祖先们的激情。

中国味还有多少正在溶解，多少已被替代？我们还有多少尚来不及品味就已被一碗杂烩取代？请大声呼喊：“给我来碗中国味！”

高考作文(篇三)

今年，和往常一样，过着传统的节日——中秋节。可今时不同往日，不同矣!

天明了，我睁开朦胧的睡眼，看到我一缕明亮的阳光，听着小鸟那清脆的歌声，我开始想着：今天可是中秋节啊!今天会不会像往常那样?和家人去旅游?去海滩?还是去公园?还是去兜风?还是去……想着想着我的心里都乐开了花儿!我必认为今天会很快乐过完中秋节!我开开心心的穿着衣服，穿好了，打开房门，扑面而来就是妈妈做的早餐的香味!那可真谓是“百里飘香”，不是夸大!我妈的厨艺，可谓是五星级的还高级!我开开心心的坐下，可每个人的脸上都有着然人捉摸不透的表情，感觉怪怪的!早餐，在寂静中进行着，爸爸的那突然的话，像雷似的击中了我的心：晓洁，今天，你在家写作业吧!这都要毕业了，还要赶着高考，是吧!在家好好学习吧!我的心，停了一拍，身体瞬间僵硬，为什么?今天可是……最终，我还是顺从了，妈妈也在旁边说着：“晓洁，好好学习，时间越来越紧，你要不放过任何一点时间，去学习，好吗?今天，在家学习吧!我不能再说什么，因为我知道，那时无谓的抵抗!何不顺从?只是，难过在所难免!爸妈离开家后，我望着偌大的空荡的家，我的眼眶湿润了!想到了小时候：那是多么的开心的过完中秋节的啊!好怀念!可是回不去了!我长大了!有责任了，有担当了，该明白了，该懂事了!今年的中秋，今时不同往日!

高考作文(篇四)

《诗经》中曾描写过这样一位年轻女子：她隔着湍急的河流，对着心爱的男子大喊：你若喜欢我，我便摄衣渡河来找你；你若不喜欢我，我便另寻他人，向我提亲的人排了满大街哩！文末发出狂童之狂也且的感慨。

好一个将青春挥洒到极致，用专属青春的奔放，洒脱地去爱、去恨的女子！

如此女子，必坚信青春不朽。用年轻人的狂妄、潇洒去践行人生的人，即使到了头童齿豁之日，内心深处必定还珍藏着一段明丽而永不朽蚀的青春。

可现实似乎并不如此。明明是日出之光、日中之阳，却感叹着青春不再，用理性而僵硬的公式，计算着青春逝去的那一天，嘲笑着坚信青春不朽之人的天真无知。这样的人，色未衰而心已老。以老成持重的视角看待本该绚烂多彩的青春，以至于暮气与戾气过早地染指他们的生命。上世纪的伦敦，曾流行刚毕业的医科大学生蓄起络腮胡、戴上金丝镜的时尚，以此来彰显自己的老到医术。然而，与之俱来的是腐败、贿赂之芽的潜滋暗长。

草让青春仆从于暮气。以青春不朽的观点看待生命，并不是虚妄地渴求永葆童颜，生命不逝；而是让一颗激越洒脱的，甚至狂傲的心永远跳跃。不朽与逝去其实并不矛盾，外在、表象、肉体可以逝去，内在、精神、灵魂却可以不朽。正如金岳霖先生在独居生活中与孩子们一起斗鸡，正如《射雕英雄传》中洪七公疯疯癫癫顽劣不堪却同时豁达善良。

英谚中的一句年老而勿衰。年老之人尚不能衰颓，更何况青年们？青年是时代的晴雨表，是潮流的扬帆人。少年强则国强，少年富则国富，少年进步则国进步，少年自由则国自由。那么，少年青春则国青春！若是人人都保持一颗狂心，则人人都是少年，时代便朝气蓬勃，生意盎然。

朋友，无论你的年龄，绽放青春之花吧！愿狂童之心，去热烈地拥抱太阳！

高考作文(篇五)

在这个互联网高速发展的时代，每个人都是言论的制造者，扩散者。泥沙俱下、鱼龙混杂的时代背景下，更需要我们擦亮眼睛、甄别真假，不要让别人的言论遮蔽了自己的心智。

在现实生活中，我们很多人总是习惯于听从别人的建议，总喜欢一窝蜂的跟着别人走，随大流，唯独没有自己理性成熟的思考判断。大学生一窝蜂的去考公务员，因为社会上都说公务员待遇好，股民们不辨风险，纷纷跳入股海，只因为专家预测股票行情看涨让自己的大脑成为别人思想的跑马场，这是实在是一种非常悲哀的社会现象。

就像欣赏风景，有人说美，有人说不美，有人这里风景美，有人说那里风景美。各种不同的声音互相交织，让我们无所适从。这个时候我们应该听从自己内心的声音，自己去探究一番，而不是被他人的言论所左右。

盲从往往会阻碍时代的进步，只有勇敢的探索者才是推动历史进步的力量。爱因斯坦没有被牛顿经典力学说束缚，才创造了狭义相对论；袁隆平没有被外国专家杂交水稻永远搞不出来的的论断吓到，才有今天亩产达千斤的超级水稻；乔布斯颠覆传统，激情创新，才有了苹果今天的产业规模。所以独立思考，不步他人后尘，是时代进步的需要。

如今，互联网上充斥的各种负面言论让我们时时感到某种精神的焦虑，我们的社会真的已经沦为到道德沦丧，人心不古的地步了吗？彭宇案，药家鑫案的阴影之下，我们已经被人言所左右，不敢表现出自己的善良，更毋论坚守本心。而中国好大爷王福顺谎称自己有医保，在讹诈行为让我们再一次地对人性善恶提出质问，他所传达的善意让我们肃然起敬，让我们依然坚信这个世界依然有美好的存在。正如央视春晚小品《扶不扶》中所说的那样：人要是倒了，还能扶得起来，人心要是倒了，就扶不起来了。莫让人言遮我心，倾听自己内心的声音，勇敢地走正确的人生之路，这样社会才会进步、才会更加美好。

这是一个众生喧哗的时代，在我看来，莫让人言遮我，坚守真我方能立于天地之间，行走于浮华人世。

让我们坚守自我，保持内心的清明，在坚守中超越自我，完善人格，活出生命的本色，做一个有思想、有品位的大写的人。

高考作文(篇六)

奥数、英文、周树人，大多数中学生谈之色变，我们因奥数难寻的解题方法而退缩，因英文脱离母语原则而不敢迈进，最后面对周树人艰深难懂的文字，我们彻底恐惧。这一系列的胆怯，有我们自己的原因，也有学校、国家的责任。

怕的背后，有你我的惰性思维。

我们所惧怕的奥数、英文、周树人恰恰是需要我们进行长时间、深度思考的。但如今的中学生早已被家庭、社会圈养成一个个只知享乐、不会思考的沙发人。现盛行的娱乐节目一步步地蚕食着青少年走向勇于探索的好奇心，一步步地引导者青少年走向仅仅满足于大脑皮层微量兴奋的深渊。想想古时闻鸡起舞的志士，头悬梁，锥刺股的学子，还有凿壁偷光的读书人，他们抛却惰性思维，勇于向课本中艰深难懂的知识发起挑战，终将难以降服的知识收入囊中。奥数、英文、周树人，确有难以接受之处，但如果我们能破除惰性思维，征服这一切自然不在话下。

怕的背后，有老师的引导不当。

师者，所以传道授业解惑也。韩愈一语点破老师的作用。著名英语专家俞敏洪在创立新东方初期，便坚持新东方式教授方式，并规定所有新进老师，必须经过培训才能上岗。这是因为俞敏洪知道，只有正确的教学之道，才能让学生真正爱上英语，只知道照着教辅念，不注重教学方法，无法让学生打开知识这扇大门，最终让学生对知识感到恐惧。

怕的背后，有国家教育体制的不健全。

在德国，青少年不仅要学习科学文化知识，还需要将文化知识不断运用到生产实际中，也正因为这样，德国的青少年乐于接受知识，也乐于应用知识。相反，在我们国家，不健全的教育体制制造出一堆眼睛仅停留在书本上的扫描仪，而非真正四肢健全、头脑发达的知识分子。学习方式的单一化以及应试教育制度下学习目标的绝对化，让我们对一切与学习有关的东西产生不满、厌倦甚至恐惧的情绪。

在怕的背后，我们逐渐慵懒的思维宣告着对难点的让步；老师的不当引导尘封了我们探索新知识的热情；另外，教育体制存在的漏洞抹杀了我们探索的兴趣。奥数、英文、周树人并不可怕，真正可怕的是我们惰性的思维、学校和国家不完善的引导方式以及由此导致的整个社会的畸形的价值取向。

【作文模板】微笑作文通用版

语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？那么下面是作文5000网精选的《【作文模板】微笑作文通用版》内容定会对你有所帮助。

微笑作文【篇一】

坐在明朗的蓝天下，闻着淡淡茶韵，嘴角微微上扬。我爱极了这又苦又甜的茶的滋味，恍如一段漫长的人生旅行。

自从出生开始，便如一壶透明的白开水。不知欢乐，不懂悲伤;没有微笑，亦没有泪水。我想，若是一出生就知道人生的苦痛，那我们会不会不选择生命。

轻呷一口茶水，这苦涩的味道不禁让我皱起了眉。白开水自从遇到了茶叶，便有了浓浓的苦涩。同样，人生亦是如此。待到耳聪目明，知晓冷暖之时，便懂得了生命的苦痛。于是，在茫茫人海中，大多的嘴角都是下耷。上扬，似乎成了一个极难的动作。

轻轻摇晃着白色的瓷质茶杯，看着金色一点一点蔓延。泡得时间越久，茶味就越浓。在人生路上走得越远，苦痛就越多。茶，需细品;苦痛，亦需细品。

史铁生说，孩子，这是你的罪过，亦是你的福祉。

咽下茶水，口中虽然满是苦涩，却仍然有一股奇香。一股让人回味良久、久散不去的奇香，令人怀念，令人追忆。

至此我想到了弗吉尼亚伍尔芙，想起了苏格兰的乡下，阳光透过玻璃窗色散出七彩的光环，房子里散溢着野雏菊的芬芳。四周寂静无声，只有羽毛笔与羊皮纸发生摩擦，带着一种特有的声响。她的侧脸姣美，嘴角上扬。她正写着《奥兰多》。我看着她，想起了那个癫狂的她，想起了她被病痛折磨得近乎休克，想起她选择离开时的绝望。生命的苦痛有七分，她却尝到了十分。但至少她曾经有过微笑，有过那一段属于自己的写作时光。

比起她痛苦时的模样，我宁愿记住此刻的她，记住她此刻的微笑。尽管只有一刻。

我渐渐懂得，茶中的满杯苦涩不过是生命前的苦痛，唯有奇香，才是永恒。尽管茶的芬芳如此浅淡，但它始终是存在的，始终在唇齿间四溢。

就算一刻，一次，一秒又何妨?至少我们可以记住共同走过的岁月，可以记住爱与时光，可以记住那一刻的微笑，可以记住满杯苦涩中茶的芬芳。

生命中一刻的微笑，竟然让我们甘之如饴，并愿意用一生的苦痛作代价。因为只有微笑，才是抚平心灵唯一良药，也只有微笑，才是灰暗岁月里唯一值得回忆的似水年华。

作为一杯白开水，遇到茶叶后，虽然有着满杯的苦涩，但只要有那么一缕奇香，便不枉来茶杯中走一回。而我们，只要在生命的苦痛里有一刻微笑，亦是不枉此生。

喝干茶水，看着杯子空荡荡的，似有些怅然。但唇齿间满溢的茶香仍然在回荡。于是，嘴角不禁上扬，为茶水，亦为生活。

生命太痛，生活太苦，但我至少可以坐在明朗的蓝天下，泡一杯茶，细细品味苦痛，又在苦痛中回忆起往昔的微笑。然后，将嘴角弯成美好的月牙，微笑。

微笑作文【篇二】

微笑，是冰冷寒冬中的一缕暖阳，能融化这人间刺骨之凉;微笑，是寂静黑暗中一曲悠扬曲调，能携手思绪飘往记忆的远方。

你的微笑，让我的人生在鼓励中振奋，在赞许中重新扬帆启航。

犹记那个夏日的班会课，热浪席卷着同学们的耐心，新来的班主任问道：你们想没想过自己的未来是什么样子的?没有异口同声的回答，吵闹却更胜了几分。夹在他们中间，听着他们不满的喧吵，我怯怯地站起身回答：老师，我想上最好的大学。你觉得我可以做到吗?老师还没开口，一个不屑的声音就已响起：就凭你，全班倒着数才找得着的人，这么说，还是别想了!一时间，全班人都哈哈大笑起来，被高温蒸烤的火气似乎全都要发泄在我身上。诚然，我不是人们眼中的学霸，被人嗤笑并不稀奇。然而在这位新老师面前，一声声刺耳的、轻视的笑声响起，像一把把带着倒钩的刀扎在我的心上。顿时，我的泪光闪在眼中，哽咽堵在喉中。

安静!老师的一声呵止将全班的喧嚷压了下去，同时也拯救了我的自尊心。老师慢慢走到我身边，面上露出了罕见的微笑，同时也对我高高地竖起了大拇指。这时，我嘴角一撇，眼泪夺路而出，那是受委屈后被理解的开心之泪，是被肯定后的感动之泪、是深受赞叹后的振奋之泪。

此后，我不再像之前那样颓废，而是开始向学习之海进发。上课不再走神、发呆，而是积极地举手，回答问题;遇到不会的难题，鼓起勇气请教老师和同学。我拼命地追赶那些占据在成绩单高位的同学。很多老师都十分诧异：这孩子竟然开始学习了!他们并不晓得我缘何开始努力，开始改变。只有我自己心中有数，是老师的微笑!那微笑蕴含着巨大的力量，它叩开了我渴望进取的心门。

既然天赋低，就要用千百倍的努力来追赶。我相信，只要够努力、够勤奋，我的未来就绝不比天才差。终于，功夫不负有心人。我在接下来的测验中进步了三十名。喜悦之余，我又一次从老师的微笑中读出了赞许和自豪。我的心中，仿佛有一颗种子，它正在蓬勃萌发。我觉得自己努力地还远远不够，望着老师那温暖如春的微笑，我默默告诫自己：小子，加油!

顾不得沾沾自喜，我再次投身书卷之中。入夜了，埋头在一整桌的书籍当中。满天群星璀璨，一轮明月挂在正中，不久前，还是燕山月似钩;再昂首，已是明月照高楼。每一个孤军奋战的夜晚，我眼看着月亮一点点长大，我胸中的诗书之气也越来越充盈。

夜更深了，闷热压得我喘不过气来，两个眼皮直打架，真想倒头睡去啊。此时，脑海中那原已有些模糊的微笑，竟再次清晰起来。抬头仰望窗外，那满天繁星好似被拼成一张笑脸，同那天老师的微笑一般无二。再低头，看那杂乱的书桌，疲惫已消失殆尽，一股不知从何而来的鼓舞涌上心头，于是我再次策马驰骋在书卷的莽原之上。

俞敏洪曾玩笑似地说，使这个世界灿烂的不是阳光，而是女生的微笑。对我而言，使我的人生灿烂的不是阳光，而是老师的微笑。俗语说，滴水之恩当涌泉相报。亲爱的老师，谢谢您!虽然无法涌泉，但我定当全力以赴，不负青春不负您。

微笑作文【篇三】

微笑是人们最漂亮的小表情。不管你是承受着雨打风吹，或是受困于绝境，生命的微笑都能影响潮湿的心情，抹除不爽的颜色。

一次有时候的机会，陆续的泪雨，激起了我较少时的追忆。那微笑不断地闪过在脑海中，教會了我怎样笑看人生。

追忆里想到模糊不清的儿时，不经过一番寒刺骨，哪得红梅花香气扑鼻香的诗词便在耳边回荡。那时候，我叔父家植了一棵桂花。那时候，恰逢春寒料峭之时，我便三天两头往叔父家跑。一次，我如以往一样赏花，不经意间发觉了一个个含苞欲放的花蕾，一种难以言喻的愉悦涌上心头。激动之外，禁不住裹了裹衣衫，想着：花朵一定也很冷。因此，我也取走了一些麦草和废弃的衣服裤子捆缚在树上。过去了几日，花朵一直沒有开，而因为我一直郁郁寡欢。总算，我等你不了，便哭着找到叔父。叔父笑着，说：傻孩子，绽开是红梅花开心的微笑，微笑是花朵生命的扇舞。不经过一番寒刺骨，哪得红梅花香气扑鼻香。仅有经历风雨，它才可以微笑地绽开。那时候看见叔父慈爱的微笑，我将信将疑的点点头。殊不知，当我们持续勤奋，破涕为笑的某一刻，。我恍惚间搞清楚花朵微笑的最高境界。

走入追忆的漩涡，回味无穷中小学的一点一滴。那时候在不成功后的我，悲痛欲绝，心如死灰，情绪十分压抑感。那时候教师望着我，微笑的说：不必伤心。那仅仅淡淡的一笑，它尽管仅有几秒钟，就稍纵即逝，但留有的追忆，终身幸福！教师虽仅有说这一句，但我却收到了从她目光传出的暗语给油！不要气馁！总算在我再次捡起自信心后，我成功了。教师的微笑是医治内心夭亡的我最好是的灵丹妙药。

我明白通向理想的路，沒有想象的这么简单，我要更英勇。无论流是多少泪水，只需微笑与我同在，我也有坚持到底的胆量与驱动力。让我们一起相拥微笑，用微笑应对日常生活，无论一切怎样。

微笑作文【篇四】

生活中需要的东西很多，比如说，生活需要快乐，生活需要理解，生活需要鼓励，生活需要的还有很多很多！我想，生活还更加需要微笑

微笑，是人类最基本的动作。微笑，似蓓蕾初绽。真诚和善良，在微笑中洋溢着感人肺腑的芳香。微笑的风采，包含着丰富的内涵。它是一种激发想象和启迪智慧的力。在顺境中，微笑是对成功的嘉奖。在逆境中，微笑是对创伤的理疗。

生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它就对你哭。所以我们不能因一点小事就丧失信心，而应该乐观地面对身边的事物，把它们当作上天对自己的考验，微笑的面对那些所谓的“困难”和“挫折”，找到恰当的解决问题的方法，最后一定能战胜它们。

生活处处需要微笑．别人帮助了你，你要面对微笑地向别人说声”谢谢”，而别人不小心踩了你一脚，你也要面带微笑地说声”不要紧，没关系“你的神情代表着你的品质，你的素质，代表了你是否宽容大度，是否小肚鸡肠。

生活是美丽的美好的，而微笑则能让生活增添一份色彩，让生活更加绚丽，让我们用微笑面对生活吧!

微笑作文【篇五】

这位阿姨，是公交车上的一位售票员。

她眉毛和嘴唇向上翘起，脸上露着甜甜的酒窝，使人感觉格外的亲切。

“现在已经到人社局了，请在此处的朋友小心下车”。车内的嘈杂声全部都停止了。这时一位老人提着菜筐子说：“同志，请问再有几站就到黄浦路十字路口了。”“哎呀！老大爷，黄浦路十字路口已过了，您要是下车的话，请在下一站坐11路公交车，就可以到了。”那老大爷感激的点了点头，没下车，又回到了座位上。这位阿姨又走到老大爷身边悄悄地说：“您先坐着，下一趟到了我叫您”，说完便微笑的收起了其他乘客的票。

这位阿姨真好，要是别人的话，定要他补票，说不定还唠叨几句呢，可这位阿姨却……，我不由得对她肃然起敬。

暑假的时候，我大多都坐她跟的这辆车去上培训班，久而久之，她给我留下了深刻的印象，但她未必认识我。

但是有一天，我发现她的微笑里有一丝淡淡的忧愁。那天，我在药店里买药，她也出现在了这里，抓了一副中药，匆匆的走了。此刻，我清晰的看到，她虽然还在微笑，但不难看出她的脸上十分的暗淡。之后，一连串的对话进入了我的耳朵：“小王这姑娘真命苦，他那不争气的爸爸因为背了赌债而被打断了双腿，唉！她既要帮父亲还债，又要照顾他，真不容易啊……。”听到这里，我不由得心生同情，不过，与其说是同情，不如说是一股从心底里产生的敬佩。

第二天，我又在公交车上见到了她，她依然微笑着，像窗外的阳光一样。

微笑作文【篇六】

微笑是人类的基本动作，微笑可以给痛苦疗伤，微笑可以释放出人的独特气质。灿烂的微笑可以激发人的想象力。

微笑着面对生活的一切不愉快，微笑着面对生活的喜怒哀乐。哈哈大笑不高雅，苦笑感觉做作，藐视的笑又显得很卑微，只有灿烂的微笑在面部表情中最高雅。微笑体现着人的内心世界，微笑是对他人的一种礼貌。微笑用在恰当处，微笑要比春日里的阳光还灿烂。比如别人对自己有帮助了，用灿烂的微笑表达你对他人的一种谢意。比如见到亲友可以用灿烂的微笑表达亲切的问候。灿烂的微笑可以驱走冬日的严寒，灿烂的微笑可以化作一缕秋风驱走夏日的酷暑。我要用灿烂的笑容感激老师的关心鼓舞，我要灿烂微笑感激爸妈的爱，我要灿烂的微笑感谢同学的鼓励支持。

我要用灿烂的微笑迎接生命的火红和灿烂，我要用灿烂的微笑感谢一切......

微笑作文【篇七】

有人说，一个微笑可以融化千年冰雪，我认为这一句话是正确的，微笑是沟通人与人之间情感的桥梁，它能够促进我们人与人之间的感情的交汇。只有每一个人都信任包括自己的每一个人，社会与世界才能更加的美好。

生活需要微笑，微笑能够给我们增强自尊自信，在社会生活中，如果我们能够时时刻刻保持着自己的微笑，用一切的事情去用微笑化解，那么我们便可以用乐观的心态去面对生活，前提是这种微笑必须是发自内心的，而不是伪装出来的，发自内心的微笑是心灵的窗户，透射出来的一种折射之光，它反映了我们的内心世界，而纵然我们已有了翔实的蓝图，仍应该保持微笑去乐观的面对生活，无论前面有多少困难，我们也应该用手中的宝剑去披荆斩棘，用微笑去面对。当我们能够用微笑去面对所有的困难，所有的事物，所有的人，那么我们就能够让所有的困难不战而退。这个时候困难在我们眼中不值一提，我们所感受到的是一种微笑面对生活时难得的愉悦感，而这一种愉悦感也不是战胜困难所能带来的。众所周知，实现梦想的过程比最后实现梦想的那一刻更重要，而我们面对困难的过程也远比战胜困难时的那一刻更重要。只要我们能够用这种心态不断去面对生活，用微笑去应对生活生活中的困难，便会被我们感化并瓦解，逐渐的我们会变成一个非常了不起的人。

同样的，我们与别人交往的时候也需要微笑，无论是在社会生活中还是在各种社会交往中，我们都需要用微笑去面对他人。如果一个人无意中损害了你什么东西，或者是遇到困难时向你索求帮助的时候，无论你是想帮助他还想拒绝他，你都应该先用微笑去面对，首先我们得先学会面对这件事情，然后才能充分的解决它，如果我们不能坦荡的接受这件事情，要谈何解决。一个微笑看似很简单的动作，实际上是有无穷的魅力带给别人的展现的是你乐观的心态，还有你个人超群的解决问题的能力，只有不断的在生活中磨砺自己，并用微笑去应对生活中那些不可抵制的困难。微笑可以让我们可以少走很多弯路。

为什么越来越多人很焦躁很迷茫，因为他们对待生活的态度不是微笑的面对他们，而是用一种有意识或无意识的潜意识里悲观的心态去面对生活，不管是过度乐观还是过度悲观也好，都是在两个极端上徘徊，我们所应做到的是用悲观的理智去解决问题，用乐观的心态去应对问题，只有两者交汇融合才能够成一把利剑无坚不摧。我们的社会生活中可以刻意给自己安排训练，并潜意识的告诉自己我要用理智和乐观去面对每一件事情，这样我们在不断的训练中就会养成习惯。

微笑面对生活吧，用理智的头脑去解决困难，运用微笑的心态，乐观的心态去应对生活，两者交错融合，你才能实现你的梦想，你才能得到真正的质的飞跃。

【参考】小学作文游戏通用版5篇

小学作文游戏(篇一)

下午上作文课时，老师准备了一个袋子，和几样简单的东西，对我们说：“今天要做触觉的训练。”大家听了，都很兴奋，准备接受这次既紧张又有趣的游戏。

我们一连摸了四样东西，感觉都不一样。第一样东西摸起来圆圆的，表面光滑而呈五角形的弧度，大约有一个拳头般大，而且顶端有一个刺刺的蒂和柄，我猜想是番茄，因为每次妈妈带我上街买菜，选番茄时的感觉正是如此。第二次摸到的东西，是圆筒形的，两端有凹洞，上面有条细线，摸起来滑滑的，但外皮有些瑕疵，而且有点粉状物， 它粗大的形体和坚硬的感觉，让我想起燃烧的蜡烛。第三样东西的外表是长方形的，大约有二厘米厚，一面摸起来粗粗的，另一面则是硬硬滑滑的。有些同学猜是地毯，但我却认为是家里洗碗的菜瓜布。最后一样摸起来湿湿凉凉的，手一捏就变了形状，表面有点不平，而且有点屑屑，我很肯定的猜它是掺了水的卫生纸。

大家经过半个多钟头的摸索，老师终于公布答案，是番茄、蜡烛、地毯、和湿的卫生纸。四题当中，我猜错了一题，但是我依然玩得很快乐。

从这次的游戏中，我体会到灵敏的触觉是很重要的，在日常生活里，我们随时都受到周围事事物物的影响，灵活的触觉，对我们的生活，有着莫大的好处。

小学作文游戏【篇二】

有一天，我们在课堂上看到老师两手空空，心里在想老师要干什么。然后老师说话了，说：“同学们，今天我们要玩一个游戏，叫画鼻子。”顿时班级里沸腾起来。老师赶紧整顿纪律，然后说：“规矩是——一个人蒙住眼睛转五圈，然后帮人像画个鼻子。”这时，班里的几个同学拼命地举起手喊：“我，我！”

但是老师邀请了平时很安静的尤娜和尤娜到讲台上，戴上眼罩，拿起粉笔。老师把她带到黑板前。尤娜把手按在黑板上，用力画了一幅画。旁边的同学都笑了。尤娜迅速摘下眼罩，笑着走回自己的座位。

这时老师问：“谁体验过，想试试？”“老师邀请我，我很兴奋地戴上眼罩。转了五圈，觉得头晕，说不清方向。老师把我带到黑板前，我用手量了一下距离，然后毫不犹豫的画了出来。学生们比以前更加哄堂大笑。我赶紧摘下眼罩，发现脸颊上画了鼻子，也笑了。

“叮当，叮当铃铃……”下课铃响了，但是没有一个学生出去，因为大家都在回忆刚才的画鼻子游戏！

小学作文游戏【篇三】

我来介绍一下游戏规则：玩游戏需要4个人。4个人每人分成2组，然后猜拳头。获胜的队伍进入场地进行防守战，失败的队伍拿着两边的沙袋“攻击”场上的队伍，直到把场上的人都扔出去。但是场上的队伍也有“进攻”的机会，就是接住对手扔过来的沙袋，就可以得到一次机会，可以让队友使用，也可以留给自己。

游戏开始了。我和朋友小红在1组，小董和小王在1组。我和小董猜拳。我赢了！小红和我在第一场。小董用力扔向小红，沙袋以子弹的速度飞向小红。虽然沙袋的速度很快，但是小红的身手不一般。他像豹子一样向右一闪，躲过了小董的“子弹”。小王捡起沙袋，以闪电般的速度扔向小红。沙袋在空中发出“唰”的一声，小红却毫无畏惧的接住了沙袋，还是得到了机会。小董不慌不忙的拿起沙袋，对准小红，用力一扔，谁能想到他的目标不是小红，而是站在我身边的我。我被他的炮弹炸得粉身碎骨，因为我没有充分的准备！我假装生气地责怪小董：“你这个狡猾的狐狸，哼！”小董笑笑说：“谢谢夸奖！”

乐趣在令人失望的铃声中结束，我们回到教室尽情享受！

小学作文游戏(篇四)

过年了，家家户户都准备了许多好吃的东西，有香喷喷的炒瓜子，有金灿灿的小花生，还有脆脆的饼干……而我最喜欢吃的还是花生，我几乎到每一户亲戚家拜年时我总要抓一些花生吃。

这天，我和爸爸、妈妈一起来吃喜酒。当然，酒席上也少不了花生，小妹一马当先，抓起一把花生就自顾自个地吃了起来，看着她那馋样，把我和弟弟也逗了过来，也抓起花生吃了起来。

啊！这里的花生还真好吃，金色外壳闪烁着光芒，红色的皮把花生粒裹成了一个个“红灯笼”，黄色的果肉也散发出甜甜的香味，真是太好吃了！突然，妈妈神秘地说：“猜猜这个花生里一共有几个花生米？”我一看这明显是“四粒装”，就照答了，哈哈，不对，没有，说着打开了花生，原来妈妈骗了我们。

那我们也让妈妈猜一猜，我们精心准备了一个花生让妈妈猜，妈妈看了肯定地说：“没有。”“错！是有一个才对。”

于是，我们玩起了猜花生的游戏，真是玩的不亦乐乎，过了一会，酒席开始了，在欢声笑语中，猜花生的游戏也告一段落。

小学作文游戏(篇五)

今天是暑假班的第一节课。一开始，徐老师给我们做了一个绕口令的小游戏，同学们都在饶有兴趣地说着。老师让我们要把这个绕口令说准确，说清楚。同学们都说得很好，我觉得这个绕口令非常有意思。

下面，激动人心的时刻到了，徐老师对我们说：“今天，我们要做一个传话游戏，要求有秩序，要轻轻地传，还不能偷听。”我们听了，心里非常激动，也很紧张，心想：我要听明白，讲清楚。

传话游戏就要开始了。老师把我们分成两组，又把马雨轩和X斌叫了出去，分别告诉他们第一句话。她首先传给了马忆昕，马忆昕又传给了下一个同学……就这样一直传到了我，我迫不及待地把耳朵伸到后面听。原来，这句话是“老师爱我我爱他”。接着，我把手捂成一个小喇叭的形状，伸到我同桌耳边，轻轻地告诉了她。她听了问我，对不对，我说：“对！”我非常喜欢这个传话游戏。

通过这个游戏，我知道了道听途说不可信，我们没有理由听信谣言。

【实用】关于春天的作文通用版(6篇)

语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，写作能力的培养十分重要。行如流水的作文是怎样写出来的?这篇关于《【实用】关于春天的作文通用版(6篇)》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

关于春天的作文(篇一)

春天来了，故事如同天边的明星又似江河中的潮水，但令我记忆中最难忘的莫过于那件事……

那是一个平凡的夜晚，天空拉上了幕布，雨也随之降落，我急忙跑到一个亭子里躲雨，亭子在建筑工地旁，那泥泞的路上霎时间布满了水洼。这时有几个衣着童趣，看上去年龄不大的小朋友跑了过来，在泥泞的路上他们行走很不便，突然一个孩子脚底一滑，“啪”的一声重重摔倒在地上，瞬间身上布满了又脏又臭的泥浆。满身的泥浆和难闻的臭味，使孩子坐在那儿委屈的大哭越来。这时几个衣着朴素的农民工冲了过来，将摔倒在地上的孩子扶到小亭子里，用自己雪白的毛巾帮孩子擦干了泥水，并轻声对小朋友说：“小朋友别哭了，下雨天路滑，等雨停了早点回家!”说完便消失在倾盆大雨中……

我被眼前的平凡而真挚的情景感动了，心想：“平日里脏兮兮的农民工，竞然如此细心。”正想着，那几个农民工又出现在我的眼前，他们正把木板和石头铺在坑洼的道路上，雨水把他们的衣服淋湿了，眼睛被雨水淋成了一条缝，但他们仍然坚持干着自己的工作，毫无怨言。

雨终于停了，在回家的路上我回忆刚才发生的事，发现春天不光风景美，人更好。想到身边有无数这样默默无闻、辛勤付出的劳动者，正是因为有了他们，才让我们有了现在这么好的生活环境，他们是平凡而伟大的，我要向他们学习，努力学习，用自己所学回报社会，做一个有用的人。

关于春天的作文(篇二)

我站在树下睁大眼睛的时候，春天就来了。

——题记

为什么本该温暖的日子迟迟不来？

为什么本该明朗的天空总是阴沉？

为什么本该盈笑的眼睛却冷漠空洞？

三月，我依旧裹着冬装。

但季节不因人的迷茫而停止往复。

于是当我站在树下睁大眼睛的时候，春天就来了。

真的，柳条荡过我的面前，我发现了那串嫩绿的精灵，精致纯美，对我细语着春天的讯息。

我抬起头，透过那些绿色的珍珠看到了天空中微笑的暖阳；日光溅落下来，在我的眼睛中放射飞扬。我知道，这平原上的春天已渐渐苏醒。

原来天还是这样的明朗。在这三月的日子里，暖风开始写意淡淡的流云。为什么不握住一把春天的风，在冰冷的脸旁拂上一会儿，聆听她温柔的呢喃？

所以，不要因为你的心阴着，而怪天空少了蔚蓝；不要因为你的心情冰冷，而错过悄然而至的暖春。

其实春天已经到来，其实美在生活中无处不在，请擦亮眼睛，握住这春天，享受这最美的日子吧。

还犹豫？你需要的，就是和我一样站在树下，睁大眼睛看，因为春天已经来了。

关于春天的作文(篇三)

春姑娘又来到了人间。假如你不相信，看那儿，小草发芽了，迎春花都开了。

春姑娘忙忙碌碌，一不小心摔倒了，哭了起来，这一哭可是惊天动地，春天的第一场雨下了起来。

春雨和小朋友们做游戏。细细的雨丝落到小朋友的头发上、脸上，像亮晶晶的珍珠。雨点落在地上形成小水洼，小朋友踩的啪、啪、啪，像美妙的交响乐。嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒——雨点对我笑，似乎对我说：你看我把大树叫醒了，我把小草浇绿了，我把花儿浇开了。我说：春姑娘谢谢你，你把锦绣带到了人间。

春姑娘不哭了，雨停了。一个崭新的世界展现在人们的面前——天更蓝了，草更绿了，花更艳

关于春天的作文(篇四)

我曾经看到这样一句话:“你可以错过太阳，但你千万不可以错过星星。”这句话给我深深的思索：辉煌的太阳只有一个，它属于奇迹；渺小的星星却有无数，它归于平凡。实在，在平凡的糊口里，我们也可以找到美的闪光点。枢纽是擦亮我们的眼睛，从平凡的糊口中提炼出美来。

体会一招--投入糊口，深入思索，捕获美点

师:田间小径的蒲公英，它其实太清淡无奇了，那你能从它身上找出哪些“美”呢?

学生发言

师:同学们讲的很好。下面看一段习作:

“远眺望去，蒲公英像一把把小伞撑开着，它们争先恐后地吮吸着春天的甘露。”

……

那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻巧地飞了起来，飞呀飞，飞得老高老高的。啊！好美啊！它们多么像一个个翩翩起舞的小姑娘。

他写的好吗，为什么?

学生自由谈

师总结:像蒲公英这样平凡的生物也是大天然孕育的精灵，观察它的形状、色彩、情态等就把它的美点凸显出来了。假如再加上你对它的感触感染，写出情味来，文章就动人了，这就是写景状物的基本功。

板书投入糊口，深入思索，捕获美点

关于春天的作文(篇五)

“一种希奇的寂静笼罩了这个地方。好比说，鸟儿都到哪儿去了呢？许多人谈论着它们，感到疑惑和不安。园后鸟儿寻食的地方冷落了。在一些地方仅能见到的几只鸟儿也气味奄奄，它们战慄得很厉害，飞不起来。这是一个没有声息的春天。这儿的清晨曾经荡漾着乌鸦、鶇鸟、鸽子、樫鸟、鹪鹩的合唱以及其他鸟鸣的音浪；而现在一切声音都没有了，只有一片寂静笼盖着营田野、树林和沼地。是什么东西使得美国无以数计的城镇的春天之音沉寂下来了呢？这本书摸索着给予解答。”——《寂静的春天》。

这本书开篇就虚设这样一个在美国和世界其他地方都可以收留易地找到上千个这种翻版的城镇，对齐的一景一物作细致的描写，以此来带领读者进入这本书的主题，同时也让读者如身临其境般感触感染到这种环境变化的迫切感。《寂静的春天》是一本引发了全世界环境保护事业的书，书中描述人类可能将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的世界。作者是美国海洋生物学家蕾切尔卡逊，于1962年出版。这是这本不平常的书，在世界范围内引起人们对野生动物的关注，唤起了人们的环境意识，这本书同时引发了公家对环境问题的留意，促使环境保护问题提到了各国政府眼前，各种环境保护组织纷纷成立，从而促使联合国于1972年6月12日在斯德哥尔摩召开了“人类环境大会”，并由各国签署了“人类环境宣言”，开始了环境保护事业。

蕾切尔?卡逊19xx年5月27日生于宾夕法尼亚州泉溪镇，并在那儿渡过童年。她1935年至1952年间供职于美国联邦政府所属的鱼类及野生生物调查所，这使她有机会接触到许多环境问题。在此期间，她曾写过一些有关海洋生态的著作，如《在海风下》，《海的边沿》和《环绕着我们的海洋》。这些著作使她获得了第一流作家的声誉。

蕾切尔在本书中夸大了人类自身对地球的环境的作用，“地球上生命的历史一直是生物及其四周环境相互作用的历史。可以说在很大程度上，地球上植物和动物的天然形态和习性都是由环境塑造成的。就地球时间的整个阶段而言，生命改造环境的反作用实际上一直是相对微小的。仅仅在泛起了生命新种——人类之后，生命才具有了改造其四周大天然的异常能力。新情况产生的速度和变化之快已反映出人们激烈而轻率的步伐赛过了大天然的从收留步态。”主要阐述了人类新型的化学产品或者生化武器给大天然的平衡带来很大的破坏，而且远远超过了其自身修复的能力，已然造成无课挽回的伤害。分别从人们从小就接触的各种化学出产的非天然的药品食物开头，其中透出了深深的无奈，这是每个地球人都无可避免的，再从整个大天然的轮回链子来展开，污染了水源，如地表水、地下海；污染了泥土；“地球的绿色帐篷”——植皮也随之被污染；小野生动物赖以生存的地方都被污染了，同样的也遭殃了……这一切都是人类不加节制的破坏环境的一系列连锁反应。

“森林中生命的协同互济关系就变得完全失调了，而且寄生虫灾难反复泛起的距离时间也愈来愈短……因而，我们不得不结束这些违反天然规律的粗暴作法，这种粗暴作法现已被强加到留给我们的、至关重要的、几乎是最后的天然生存空间之中。”作者在书中最后一章提出这种结论，综合了前几章分别举出的例子，呼吁人们要正视天然规律。“我们必需与其他生物共同分享我们的地球，为了解决这个问题，我们发明了许多新的、富于想象力和创造性的方法；跟着这一形势的发展，一个要反复提及的话题是：我们是在与生命——活的群体、它们经受的所有压力和反压力、它们的兴盛与衰败——打交道。

只有当真地对待生命的这种气力，并小心翼翼地设法将这种气力引导到对人类有益的轨道上来，我们才能但愿在昆虫群落和我们本身之间形成一种公道的协调。”这就是作者呼吁麻痹无知的人们要开始进行环境保护的话，也就是要遵循天然规律走，即使发明了什么厉害的科技，也要以对环境的破坏降到最低为首要考虑因素。

同时作者还提到“控制天然”的设法主意很幼稚，我们人类想要更加顺利更加长久的在地球上继承生存下去，靠的不是所谓的“控制天然”的狂妄设法主意，而是专心的去遵循大天然的规律，去爱护大天然的一切。究竟谁喜欢寂静的春天？

关于春天的作文(篇六)

小区的紫藤，又开始挂满片片浅紫的花瓣，过不了多久，花事就会像瀑布一样蔓延，在风中摇曳，把雨水都染成一片紫色的雾，到那个时候，春，因该已经接近尾声了。

春是从什么时候开始的呢？最开始，是池塘边的垂柳，枝条变软了，染上淡淡的绿。接着枣花铺天盖地的盛开，春的气息愈来愈明朗了。

枣花谢了，就等着楼下那棵桃花了。每天经过，它会有点变化，突然有一天，星星点点的花苞，张开了，花朵的光芒照亮了一隅的幽暗，这就是人们眼中的春光吧。

于是，我的春天从垂柳的摇摆开始，在枣树上开放，又流转在桃花的花心，然后从紫藤的瀑布中飞流直下。

“花木管时令,鸟鸣报农时”，自然之物，感受从土地中，从天空中，发出的微小讯号。而人又从自然之物的变化中，感受时光的流动，因此有了物候一说。

今天的人们，和自然的接触越来越疏远，人们已经不需要从物候的变化中，来确定时令，时间成为了一个个具体的数字，写在日历上，精确而又理性，随处可见，清晰明了。

我们对自然的感受越来越迟钝，感知能力不用则退，而另一方面，我们更愿意信赖一眼就可以明确的东西，比如对于温度的感知，我们依靠的是温度计，和天气预报，而不是肌肤的感受。记得小时候发烧，老人们会用手探一探，那是一种病中被安抚的感觉，如今已经被一根冷冷的玻璃棒取代了。

比如说中医，依靠“望闻问切”的诊断方式，就是用感知来判断病人的身体变化，而中医之所以凋零，很难再出大师，其实也与现代化的生活方式，造成了人们普遍感知力的退化有关。

在阿西莫夫的银行帝国中，最发达的帝国中心——川陀，人们终身生活在一个看不到地面，也看不到天空的金属壳子里，以至于对天空产生一种不适应的感觉。

“你在斗室中出生，在回廊中长大，又整天在密不通风的房间里工作，假日只会去人挤人的太阳室，那么一旦来到这个开阔的空间，头上除了天空什么也没有，你就很可能神经衰弱。”

这种对未来的描叙，着实让人感到悲伤，对自然的疏离，难道是人类文明发展的一种必然吗？人类的感知能力最终会退化吗？

也许未来太遥远，我们不用为此不安，也许正因为如此，保持一个人感知的敏锐，在未来的世界，会是一件非凡的能力——因为稀缺的缘故。

因此，自然界里的花开、鸟翔、虫鸣、鱼跃，我要一一地感受，让物候的流转，告诉我四季的轮回，让那些枯燥的数字，变成一天天充满气息和温度的日子。

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