精选作文: 我当小老师200字文章怎么写

语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，而作文是语文写作方面的体现。考试中的你面对作文还在手足无措？阅完作文5000网的《精选作文: 我当小老师200字文章怎么写》你一定能学到许多！

晚上，我要教外公识字，因为我想让外公更有知识。拿起白板，在板上写了几个字，比如说“上、下、左、右”等一些简单的字，我大声的读着字，外公也跟着我念，不一会，外公很多字就学会了，真是一个好学生呀！

可是我的外公也有点调皮，我这个小老师不好当呀，在我教的时候，外婆把电视打开了，外公在学的同时眼睛还看着电视，真是心不在焉呀。我想，如果每个同学都这样上课，老师肯定会很累，所以我要做一个上课认真听讲的好学生。

当然，在以后的每一天，我都要做一个好老师，把我的外公教好，让他认识许多字。

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最新我当小老师的作文精选6篇

我们现在每天都需要接触到写作，写作其实就是发挥自身想象力到文字里的过程。写好一篇优秀的作文一定要重视平时的写作练习。以下为我们为您分享的最新我当小老师的作文，有需要的朋友就来看看吧！

最新我当小老师的作文 篇1

铃铃铃。下课了，老师对我说：安子杰，下周三的社会课由你来讲。不会吧？我听了不由地打了一个寒战，这对胆小的我来说可是一次难度很高的挑战。在好友的鼓励下，我下定决心：一定要讲好这节课。

回到家，我开始备起课来，我先把课文读熟，不会的字查字典，再把课后的问题解答，好了，万事俱备，只欠东风了。

时间过得真快，星期三很快就到了，我早早地来到了学校，一进教室，大家便簇拥过来，问我准备的怎么样，大家的关心使我受到了鼓舞，同时又对我无形地施加了压力。叮铃上课了，我走上讲台，对大家说：大家好，今天我们来学习第3课――《众多的河湖》请大家打开社会书第xx页。首先，请大家读课文，想一想，中国第一长的河是哪条？第二长的河又是哪条呢？

一次看似简单的社会课不仅让我战胜了胆怯，也让我明白了做教师的辛苦，真是受益匪浅。

最新我当小老师的作文 篇2

今天，老师让我们体验当小老师的滋味。首先，老师将我们分好组，每两个同学一组负责去教授教养前班的小弟弟妹妹们读拼音。和李妍一组，一起教一个可爱的小女孩子。老师把一首《静夜思》的拼音写在黑板上，让小老师们教小朋友们拼读拼音。开始我们以为很好教，可学生的实际水平却比我们想象的难教良多。我们一个拼音一个拼音地教，一些简朴的拼音很快就把握了。可像“窗”、“光”、“床”一些难度大的拼音，她老是不记到脑子里，动不动就读错了，特别让人伤脑筋。

我们们俩教了半天，嗓子都干得快冒烟了，小女孩终于委曲会读了。我们正预备歇口吻再教，这时老师让我们都停下来，说是要进行教授教养成果检修。整理时，作为老师我们一个个又都紧张了起来。而让我紧张的是，老师对我们组最有决心信念，因此最先检修我们组。小女孩表现得比我们轻松多了，老师指哪个拼音，她就读哪个拼音。指到那几个难的拼音时，我紧张得心都快跳到嗓子眼了。所幸的是她只是轻微停整理了一下，又很快拼了出来。唉，总算过关了.教授教养测试结束，老师对我们的“学生”进行了评价，我们组的小朋友得了第一名，我和李妍格外兴奋。真是一份汗水一份收成呀！

通过这次当老师的体验，我明白了老师教授教养生是多么的辛劳，我以后一定要当真学习，以好的成绩往返报老师的辛勤付出。

最新我当小老师的作文 篇3

“哥——哥，快点来辅导我写作业！”妹妹这喊声简直响彻了我们家的每一个角落，我闻声而去，看见妹妹正一本正经地坐在我的书桌旁。她看见我跑进来了，指了指自己的课本，说：“哥哥，快点教我做数学题。”我拿起课本一看，原来是一道二十以内的加减运算，我心想：这还不简单，小菜一碟。于是立马开教。

首先，第一种题目类型是比大小，比大小这一类的题目我教了妹妹一遍她就会了，我心想：这老师还是挺容易当的嘛。

然后，我教的第二种类型是二十以内的加减法混合运算，我告诉妹妹这种题的方法：先在前面的两个加数或减数下画上一条横线，计算出结果，再用这个结果去加或减第三个数，就可以得出最后的结果。妹妹懵懵懂懂地看我说：“哥哥，我还是不会。”我又认真地和妹妹说了一遍，这一次妹妹好像明白了题目意思，可是计算又出了问题，口里一直在小声计算，可结果就是出不来。看得我直着急，我对她说：“你不会数手指计算吗？”妹妹便手脚并用，掰着指头在一个一个地数，终于把结果给算出来了。

接着，我让她继续写下一道题，她又说：“哥哥，我又不会。”哎！没办法，我讲了几遍，使出浑身解数，妹妹还是听不明白。我简直要气死了！只好大声喊：“妈妈，快来教下妹妹，我真是教不下去了，这孩子没救了！”妈妈走过来问我发生了什么事情？于是我把事情的来龙去脉都说了一遍。妈妈听了后，笑着说：“这不就是我平时辅导你作业的场面吗？你现在能体会我当时的心情了吗？”我不好意思的挠挠了头。紧接着爸爸又对我说：“你以前也是爸爸妈妈这么‘救’过来的，你现在也‘救救’妹妹吧。”我听后又继续耐心地教起妹妹来。最终妹妹的作业顺利完成，她开心地笑了，我也笑了。

一次看似简单的作业辅导，让我感受到了当老师的不易。我暗自下决心：以后上课要更加认真听讲，回家主动完成作业，少让老师操心！

最新我当小老师的作文 篇4

我当小老师

前几天，老师让我带红笔去教室，我们一个个都丈二和尚——摸不着头脑。老师解释说：“我们举行一次‘互评互改’活动，就是相互评改作文的意思。”同学们才豁然开朗。下课了，有的说，不知道我改的是谁的！有的说，明天我带最好的红笔！有的说，不知道他写的作文好不好呢！

第二天，同学们兴致勃勃的拿起红笔，自信满满的等待着，我拿的是严超同学的作文，读了一遍，开始修改。教室里静悄悄的，只有同学们写唰唰声。我发现，严超同学的作文没有说出那个“他”是谁，事例也不清楚，又马虎，写了许多错字。我给他打了个鲜红的75分。并写出对他的希望。就这样，我一气呵成，改好他的作文。

我知道了一个作文技巧，就是应该多次修改，交换修改，这样作文就会写的更好！人生何尝不是这样？多听别人的意见，你就会成功！

最新我当小老师的作文 篇5

我的姥爷快八十岁了。长着一双大大的眼睛，长长的耳朵，看上去很有福气。

可是他小时候没有念过书。

虽然姥爷已经年纪大了，但是他还是很爱学习，像个小孩似的天天缠着我教他认字。

第一天开始我还是有点心虚，过了几天就觉得没什么了，便有模有样的当起姥爷的小老师。有时候，我说的和他的字不同；比如说“贝”字是这个样的，我姥爷偏说是“貝”这样的。分明是不同的。就为这个我们吵了一架。有时候姥爷也挺可爱的，我让他读他就读、我让他写他就写。他真像个听话的好学生；有时候也像个严肃的老师。

我再告诉你们一个小秘密，我姥爷是个退伍的老军人，他扛过枪打过仗。还经常给我讲打仗的故事，他学的字呀，就是当兵时候学的。经过我这个小老师指点和帮助，姥爷已经能看小说和报纸了。我和我这个老顽童姥爷在一起生活真幸福。

最新我当小老师的作文 篇6

自古以来，都是我那学识渊博的妈妈当我的老师，不过，今天可是个例外，我们两个角色互换。做为纪念，我以文字的形式把这件事记录了下来。“婉婉，你们都学到抽屉原理了？我有两题不懂，要问问你。

”检查作业的妈妈说。我“嗯”了一声：“等会儿，我家庭作业还没写完呢。”我继续头也不抬地写作业。

妈妈又检查课外作业。终于做完了。“来，我告诉你。

”我翻开练习册上《抽屉原理》这一节，煞有介事地讲解起来。“这3是什么量？”我开始“小老师”的第一句话。“嗯……商，商+1的量。

”妈妈也进入到她的“学生”角色中。“对了，孺子可教也。”我摸了摸并没有胡子的下巴，说道。

到底是老姜，当学生也不含糊。

“由这题，我们得到一个结论……”妈妈还是聪明：“我知道，我知道，是……”“听我讲！”我“喝”住了正准备“长篇大论”的妈妈“学生”。讲解继续着……不知是时间太快呢，还是妈妈太聪明。反正，我的“教师生涯”结束了，时间过得真快呀，不过，我还是过了一回当“小老师”瘾。

妈妈还真是《还珠格格》小燕子的“炉子可浇也”呢！能有一个甘愿当孩子“学生”的妈妈，我还是很幸运的，你说是不是？

我给爷爷当老师作文精选

作文是对情感的一种宣泄。作文提供给我们大胆想象的机会，写作文时一定要注意看清楚作文的题目和要求，写好作文到底有多难？经过搜索整理，作文5000网为你呈现“我给爷爷当老师作文”，仅供参考，欢迎阅读。

我给爷爷当老师作文 篇1

每当我打开美好回忆的闸门，童年的大朋友便会闪现在我的眼前。他，就是老师爷爷。听了这个名字，你一定会觉得奇怪吧!是的，我不知道他姓什么，更不知道他叫什么名字，只知道他是位退休的老教师。所以，我们便开玩笑似的管他叫老师爷爷。老师爷爷除了那爬满皱纹的脸，一双细长的眼睛，一身洗得发白的蓝衣服外，就再没有什么特别的了。

然而我们小孩子却总喜欢围着他转，这是什么原因呢?首先，他非常喜欢我们这些叽叽喳喳的孩子。我们和他在一起的时候，他的兜里总装着许多好吃的。不是花生米，就是水果糖，引得我们一个个瞧着他的兜直流口水。这时，他总是乐呵呵的，眼睛笑成了一条线，一手按着兜，一手敲着我们的小脑袋说:不准抢呀，每个人都会有的。他那般有趣的样子，直到现在我还记J忆犹新。如果你听过老师爷爷讲故事，那你准会翘起大拇指夸奖的。他讲故事的时候，总是坐在一个高高的大石墩上，让我们每个人拿着小板凳整齐地坐在前面。看他那架势，还真有点像个说书人哪!

他不仅讲得有声有色，而且时常带着一些可笑的动作。讲到高兴的地方，他会和我们一起不住地哈哈大笑;讲到紧张的地方，他会突然停止，慢悠悠地喝着水，急得我们直跺脚。他每次不是讲英雄事迹，就是讲世界童话，我们都非常爱听。每当春季来临，老师爷爷便会领着我们上山。这时候最有趣了。我们来到山涧边，来到小溪旁，让大自然紧紧地拥抱着我们。但是，他不光带我们来玩，更重要的是教我们识字。

他从树上摘下来几颗酸果，一一发给我们，然后问道:酸果好吃吗?我们舔着小嘴，连声叫:好吃!好吃!他摸着短短的胡须，说道:酸果这么好吃，你们谁会把它的名字写下来?我们谁也不会。这时候，他就会故意板起脸，装做生气地说:吃酸果，不会写，不是好孩子!我们当然想当好孩子，便一个个要求学写字。你瞧，这回他可高兴了，一边拣着小树枝，一边笑着，然后一笔一画教我们写起来。不一会儿，沙地上便留下了一排歪歪扭扭的字。老师爷爷看着这些字，脸上的皱纹笑成了一朵菊花。从那时起，老师爷爷便成了我生活中不可缺少的人之一。后来，我们家搬到了银川，我再也没有见过他。可是我却总想着老师爷爷，因为他是一个值得回忆的人。

【点评这篇文章有三个优点:第一，选材好。小作者选取了最能反映老师爷爷关心儿童、热爱教育的三个事例。第二，记叙具体、层次清楚、过渡自然、上下文衔接紧密，突出了一位老师的精神风貌，第三，文章充满了童稚的纯情，语言活泼、流畅，读来亲切、自然，感情充盈于字里行间。

我给爷爷当老师作文 篇2

我给爷爷当老师

河南省灵宝市第一小学二(2)班刘紫菡

天气风和日丽,我的心情格外好。我忽然冒出了一个念头:给爷爷当老师。

我连忙叫来爷爷,拿出我的学习用品,搬来板凳、黑板......准备给爷爷上课。等爷爷在小板凳上坐好以后,我板着面孔走上讲台说:上课!爷爷看到我的样子,忍不住哈哈大笑。我厉声说:严肃点,不准笑!

我拿着小棍指着黑板说:咱们上钢琴课,首先来认识五线谱我一边画图,一边讲解。爷爷在下面不是东张西望,就是打岔,我批评了他几次,他表现才稍微好一点儿。没过多久,粉笔断了,我赶紧去房间拿粉笔,等我回来后,爷爷不见了。我去屋里找,只见爷爷正悠闲地喝着茶。这个捣乱学生,我真拿他没办法。

唉!给爷爷当老师太不容易了。

我给爷爷当老师作文 篇3

稀疏的头发，一古脑儿往后，梳得整整齐齐，露出发亮的额头，脸上布满细细的皱纹，腮边的肉也有点往下耷拉，一看就是上了年纪的老爷爷。他就是我的二胡老师。妈妈第一次带我见他时，我一个劲儿地嘀咕：这样的一个老头，会是好老师吗？他就跟我乡下的爷爷一样，没有什么区别，他会耐心地教我吗？哎！苦日子来啦！

起初，我照着他讲的话，二胡靠在左腿上，稍往外倾斜，左手轻轻地扶住琴杆，右手捏着弓的右侧，正襟危坐。老师笑眯眯地看着我，连连点头：不错，不错！真不错！我乐滋滋地想：嘿，这个老师还真像我的爷爷，挺慈祥的，我喜欢。

学着学着我的腰酸了，背也疼了，手臂发麻了，手指也不听使唤啦！我气呼呼的，把二胡往地上一扔，坐在那一动不动的，老师向我走来，摸着我的头，亲切地说：累了吧，休息会儿，该我表演了。

悠扬的二胡声响起了，我们齐刷刷地看着老师，一眼不眨，他闭着眼睛，一会儿摇头晃脑，一会儿整个身子都舞动起来了。我们好像中了魔咒似的，也跟着左摇右摆起来，我们都沉浸在美妙的音乐声中啦！哇！他的本领好大呀，我更喜欢他啦！

从那以后，我每天认认真真地练，老师不厌其烦地教，日子一长，我的本领也突飞猛进。每次听到我拉二胡的人，都会竖起大拇指，啧啧称赞。我暗暗得意，有这样的一位好老师，拉不好才怪呢！

我给爷爷当老师作文 篇4

我的爷爷很喜欢看报纸，一有空便坐在沙发上关心起国家大事来，以至家里东一张西一张到处是报纸。他没少挨奶奶的“谁叫这是爷爷多年的习惯呢。我家又添了一台新电脑！发现网上看新闻特别方便。何不让爷爷在网上看新闻，那样爷爷的坏毛病不就可以不治自愈了。我忙叫来爷爷。可爷爷死活不愿意，我说了一大堆上网的好处，才把爷爷说服。我先教爷爷开机和关机，当我一股脑儿地讲完操作程序后，爷爷一脸茫然地看着我。你讲得太快了“看着爷爷诚恳的样子，我是太心急了！老师给我们讲课不也是一步一步来的嘛，我又苦口婆心地讲了两遍操作方法和步骤“爷爷听得可认真了，爷爷终于初步掌握了上网搜索的要领”爷爷毕竟是第一次接触电脑，鼠标在他手中变得极不听话！看着爷爷学得不顺，我在一旁给爷爷鼓劲，爷爷，没事，刚开始接触电脑就是这样，你很快就会熟练的，爷爷还真好学：

我给爷爷当老师作文 篇5

爷爷说：“我年轻的时候，没有见过电脑，更没看过电视、洗衣机、电脑、汽车……”我爷爷对新鲜事儿特别感兴趣，自从我们家买了一台电脑后，他一下子对电脑产生了强烈的兴趣，可是没有人教他，他就买来很多参考书，按照书上学。有一次，电脑死机了，爷爷就在那里抓耳挠腮，怎么想也想不出办法来。我告诉他：“这是死机了，只要重新开机就行了。”从那以后我就成了爷爷的老师了。

有一次，爷爷要学斗地主，他打开了娱乐天地，找到了斗地主程序，电脑让爷爷发牌，可是他不会，只见急得就像热锅上的蚂蚁——坐不住，他老人家赶紧把我叫去帮忙。我说：“遇到不懂的地方，可以点击“帮助”按钮，它就告诉你了。”可我费尽了唇舌，他还是听不懂，更不会操作，把我这个“老师”都急得满头大汗了。

还有一次，爷爷要学习打字，于是他背起了“五笔字根表”。这个我早就会了，可是经常不用也忘得差不多了，别看爷爷背得慢，可他比我记得要牢。为了记得更加牢固，爷爷特意在纸上画了一个键盘，并且一个一个地念字母，遇到不懂的问题，自然还要请教我。没有想到几个月后，爷爷居然学会了五笔打字，让认识他的`人都惊叹不己。

现在爷爷已经是家里的“打字员”了，我还教他给上海的小姨发电子邮件、上QQ聊天。在我这位“老师”的帮助下，爷爷还学会了网上购物，第一次收到邮寄来的包裹，爷爷开心得象个孩子一样，差点儿没蹦起来。

怎么样，你觉得我这个时髦的爷爷，可爱吗?

我给爷爷当老师作文 篇6

我想变成一只小鸟，快活的在天空中翱翔；我想变成一只青蛙，冬天时躲进洞里，无忧无虑，没人打扰；我想变成一条鱼，自由自在游来游去……

但是对我而言，这很难实现，因为我有一位严格的爷爷，更“悲催”的，这样严格的爷爷还是我的`老师。

有一次，因为一次考试，我没有考好他就骂我，骂得非常厉害，骂的我只好低下头，等他发泄完他的熊熊怒火，我终于如大赦一般走进房间开始更正试卷！其中一道题目，我不知道如何更正，我迫不及待的拿着试卷“献宝”式的捧到爷爷旁边问他，爷爷耐心的给我讲解，还是不会，再来一次，还是不会……越讲越详细，头越来越低……终于，爷爷克制不住他那体内的洪荒之力了……然后……可想而知了。内心非常难受，本想辩解，可看到爷爷的样子……还是灰溜溜的回了房间，心里却反驳了无数遍了“这样的题目在你们老师眼里就像微生物一样，小儿科，但我们还是学生，我们认为很难啊，何况这是第一次做，尝试中，为什么不换位思考一下呢？”

时间在溜走，我还在思考！慢慢冷静下来的我，终于找到题目的突破口了，拿过去跟爷爷商量，再经过爷爷的讲解——“噔”，会了！

慢慢的，我知道冷静下来思考问题了，也慢慢理解爷爷这种方式了，在他这种严格的充满爱的教育下，我慢慢成长，越来越进步。渐渐的，我学会了不抱怨，理解，与这位严格的爷爷和谐相处，这样的我会不会越成长，越进步呢？

当老师不在的时候作文怎么写700字通用

一谈到作文，广大学生们肯定很熟悉。写作文可以把我们想表达的东西传达给别人。写作前先选择适合自己的作文类型，充分发挥自己的优势，如何写作文才能让人眼前一亮呢？下面是作文5000网小编精心收集整理，为你带来的当老师不在的时候作文怎么写，请阅读，或许对你有所帮助！

当老师不在的时候作文怎么写(篇1)

在暑假，老师不在时，发生了许多我不为人知的秘密……

暑假刚开始时，妈妈给我买了一件纯白色的裙子，于是心生一计，嘿嘿……

首先，带弟弟去看了一场恐怖片，回来后，弟弟哪儿都不敢去了，只敢待在他自己房间里看电视。耶！计划成功一半。接着，夜里，趁着弟弟起床喝水时（因为我弟弟喜欢晚上睡觉之前喝水）把灯关掉，嘴上涂着番茄酱，穿上裙子吓他：“刘凯乐，快跟我回去，跟我回去！”

“啊！”弟弟吓得可不轻啊，把杯子都摔碎了！

“哈哈！”我见他被吓了，就立刻高兴了，“跟着我一起摇摆，一起摇摆！”我一边跳舞一边唱歌，做完这些，我就跑回自己的房间了，只留下他一个人愣在那儿。虽然这件事后我遭到了批评，但我还是很开心。弟弟自那以后，就再也没敢晚上出来喝水过，这件事我没告诉任何人，所以你也得帮我保密哦！

暑假，回老家，我与朋友们在田野中玩耍时，突然看见了一座房子，房子前面有一堆碎的砖头，于是……我们就拿起砖头，写上了一句“犯我中华者虽远必诛”（因为那时《战狼2》很火）我们一人写了一句。

过了几天，我就听到大人们在谈论这件事，由于良心的不安，我拿了一个喷壶和一个刷子，把那些字全部刷掉了！

这两件事我谁都没告诉，所以请你一定要保密哦！

你有什么老师不在时要干的坏事，蠢事呢？快跟我说一说吧！

当老师不在的时候作文怎么写(篇2)

亲爱的观众们，早上好！我是XX电视台《早读时分》的节目主持人巩汪渝，现在我在城西小学六班教室为您做现场直播。

首选登场的是坐在我后方的程可和坐在我左边的周桐了，她们俩可是我们班名副其实的哈迷瞧，这两位正坐在一起聚精会神地看着《哈利﹒波特》，嘴里还念念有词的，什么荧光闪烁、XX飞来了之类的奇奇怪怪的咒语不时从他们口中蹦出。读到精彩的地方，她俩儿还挥动着各自用卡纸做成的所谓的魔杖，将情境演绎出来，然后哈哈大笑，真是十分地痴迷啊！

接着，让我们把镜头转到我的前桌上来，这里的画面就十分精彩了。只见前排的甘吴悠坐在椅子上，紧紧地搂着好兄弟刘义圣的脖子，刘义圣惬意地躺在甘吴悠身上，还将脚架在了他的同桌孔瑾的椅子上，两人整个儿一副兄弟情深的样子，让人直呼受不了。而孔瑾呢，则在一旁对着镜头苦笑一声，隔着屏幕我都能感受到她那深深的无奈。

老师来了！不知是谁喊了一声，叽叽喳喳的说话声立刻逃之夭夭，教室里顿时就安静了，空气也凝固了，所有同学屏息而待。1秒、2秒、3秒10秒钟过去了，大家并没有看到老师的身影，同学们这才意识到自己被骗了，于是，便将那位同学揪出来，给了他一波狠狠的白眼，如果眼神能杀人的话，那位同学估计已经被千刀万剐了，可他却还得意地对自己竖起大拇指，教室里又恢复了之前的热闹，乱成一锅粥。万老师真来了，千真万确！不过一会儿，一位坐在窗口的望风员通报道。所有同学立刻收起了自己心爱的小玩具，以最快的速度打开了语文书，郎朗的读书声在教室响起。万老师走进教室，看见我们个个都在认真地读书，便欣慰地笑了。

这就是老师不在时我们的样子。好了，本次直播到此结束，感谢您的收看，我是主持人巩汪渝，咱们下次再聊！

当老师不在的时候作文怎么写(篇3)

上早读的铃声早已响过，每天都早早来到教室的贾老师今天却迟迟没有来。正在我纳闷的时候，主任走进了教室，她面带微笑地说： “今天贾老师的课由我来上，因为贾老师感冒了。”听了主任的话之后，我不由得担心起来：贾老师都不能来上课了，一定病得不轻吧！真希望贾老师的病早一点好，能来给我们上课。

课间的时候，同学们因贾老师没来的事七嘴八舌地说开了。王佳焦急地说：“虽然贾老师没有来，咱们应该比平时表现得更好，给主任留下一个好印象。”“咱们当然应该好好表现了，绝对不能再让贾老师操心了。”冯缘激动地说。我虽然一句话也没有说，但是我心里和别人一样着急，并且暗暗下决心：今天会比平时表现得更好。

上操的时候，同学们各个都精神抖擞，严格要求自己；上课的时候，同学们专心听讲，就连平时的闹将今天都显得很出色；排路队的时候，我们做到了快、静、齐。

今天贾老师不在学校，我们想用实际行动告诉贾老师：我们爱您！我们会更懂事、更听话的！

当老师不在的时候作文怎么写(篇4)

“这个怎么写呀，”“那个怎么写……”教室里七嘴八舌、叽叽喳喳地说着，大家都议论纷纷。

哎！自从王老师走了之后，教室里炸开了锅，有的正在低头沉思，有的在一个儿劲的讲话，我的同桌正好是王人豪，他东讲西讲，我的耳朵都快起茧子了，有的在喝水，被付正楠使劲往上一推，差点把他给噎着，可他却在幸灾乐祸，我都快受不了了，方可心也管不住这些人。

突然，黄老师冲进来，严肃的说：“吵什么吵，你们再吵，我就把你们拉到办公室去单独写！”霎时，教室立刻安静下来，那些吵的人都闭上了嘴巴，低着头开始写作业了，鸦雀无声，我居然能听见写字时“刷刷”的声音，我想：现在好了，他们都不吵了，我可以安心的写作文了！可我又不是神仙，他们居然又交头接耳起来，我平静的心情又变得烦躁起来。

我真希望黄老师能来，但却依旧没来，这时，我的同桌王人豪就像是一只猴子活蹦乱跳起来，还想屁股上擦了油，作业坐不住，东张西望，脑子里是空空如也，什么也没有，但话却说不玩，他才动了几个字，又开始画了起来，一点也不专注。

而我却不想他，我一点也声音也没有，一直在认认真真的在写作文，可他们的说话声却源源不断，像一条小河一样不能停止。老师说过读书破万卷，下笔如有神。我和一些成绩好的就是下笔如有神。

如果班级里每个人都遵守规则，不乱讲话，做到静、齐、快的话，那我会为班级感到自豪！

当老师不在的时候作文怎么写(篇5)

一大早，我走进教室，映入眼帘的是一个乱哄哄的场景，打架、聊天、争吵五花八门，各式各样，房顶感觉都要被他们掀翻了。

仔细一看，教室右边正在举行人蛙大战，廖同学把红领巾蒙在脸上，旁边插着一根牛奶盒上扒下来的吸管，弓腰驼背指着郑同学碎碎念。他的帮手任青蛙趁着郑同学不注意，从后方猛地抱住郑同学的大腿，呱呱的叫着。郑同学双手往下一扒，把任同学推开，眼睛睁得溜圆，眉毛成一个拱桥的形状，嘴巴撅成W型，苹果肌向上抬起，做着一个高难度的表情。他脸上的每一块肌肉都在伸缩，扭曲，翻滚，身体也不闲着，拳打脚踢，引来不少看戏的观众。教室另一头正在争吵英语单词应该抄多少遍，一个说四遍，一个说八遍，四遍、八遍、四遍、八遍比着谁的嗓门更大，直到变成尖叫，双方都撕心裂肺地吼叫着，不一会儿就变成了两个阵营。还有一堆男生在组团上厕所，三五成群，厕所好像是他们的迪斯尼乐园。虽然我不知道他们在里面干了什么，但是他们出来时总是兴高采烈的。他们几乎每一个课间都要去厕所，我暗自寻思着如果他们每天都尿急尿频的话，就应该去做体检了。

不过，班里面还是有几个乖同学的。他们每天早晨都在认认真真地读书，好像给自己修了一个隔音墙，自动屏蔽了所有噪音。当我看到乱成一锅粥的教室里，有几个同学在认真读书时，我的心里渐渐升起了一股敬佩之情，也拿出书跟着读了起来，加入了这个队伍。

8：20的铃声终于打响了，一个高高的女孩手里拿着一杯粥，飞快地冲进了教室，一个箭步跳到了座位上，放下书包准备读书。这时，吴老师走了进来，吴老师好像就是铃声，人群散得比潮水还快。打架的乖乖坐在位子上晨读；争吵的乖乖坐在位子上晨读；上厕所的乖乖坐在位子上晨读。总之，大家都乖乖地坐在位子上晨读，教室恢复了它本来应该有的样子。

当老师不在的时候作文怎么写(篇6)

“叮零零---“上课了，这是一堂与众不同的课！为什么呢？因为刘老师去上课了，王老师也是如此。我们除了墙上的课表以外，什么都没留下。

本以为这周那么多体育课会很快乐，可是每当我上完别的老师的课，我一身都在抗拒，每天都在盼刘老师和王老师回家，现在终于周末了，过几天就又能上刘老师跟王老师的课了，我高兴地想上学，但是我觉得有的同学不是那样想地。

因为，下课就闹开了。有的从前一桌到最后一桌，天南地北地聊着；有的三五成群地看着漫画书，时不时发出一阵阵笑声；他们在教室又打又闹撒着欢。

突然走道上响起了脚步声。在玩的同学立刻回到座位上，把漫画书塞进了桌板，装模作样地埋头看书，一脸严肃班级刚才的欢声笑语瞬间变得鸦雀无声。可那一双双灵巧的眼睛不时地悄悄看着窗外的动静。

噢，原来是代课老师啊！他们长舒了一口气。老师看见我们个个端端正正的坐在座位上，就慢慢地走了。

顿时教室里炸开了锅，有的打闹欢笑，有的哼着小曲，有的做着小游戏五花八门，各尽其道，各享其乐。这节课下课的时间，教室都变成了大舞台。

有些人盼望着老师回家，有些盼望老师不回来，我就想上刘老师和王老师的课，不希望她们再走。

小老师作文汇总3篇

小老师作文(篇一)

清晨六点左右，太阳升起来了，像一盏明灯一样照亮大地。同学们随着明媚的阳光出发了。

上午，曾美美教小朋友们画画。她先画一个圆，问小朋友：“你们猜，今天我们要画什么？”小朋友们七嘴八舌，有的说要画月饼，有的说要画太阳，有的要画地球……接着，曾美美画了它的枝丫，最后画它的叶子。小朋友们恍然大悟，原来今天画苹果啊。

上午的课一节比一节课精彩，很快就到了中午。窗外的太阳像大火球一样炙烤着大地。小老师们口干舌燥的，体会到了老师的辛苦。

午饭过后，休息了一会儿，贾聪明就风风火火地来到了一（9）班。教室顿时响起了热烈而持久的掌声，同学们异口同声地说：“老师好！”贾聪明先转身写了个英语单词——snowman，然后对小朋友们说：“今天我们用机器人堆雪人。”接着他写了一堆算式，把小朋友们给难倒了，一个个瞠目结舌，呆呆地看着这位小老师。小老师贾聪明看出了大家的心思，微笑并耐心地讲解了一遍又一遍：“这些公式是机器人的指令，只有运用这个口令才能使机器人堆雪人。”最后小朋友们茅塞顿开，感叹道：“小老师太棒了！”

傍晚的时候，太阳收起刺眼的光芒。放学铃响了，小老师们像打了胜仗的将军一样，一路上有说有笑、有唱有跳，满载而归。

小老师作文【篇二】

暑假中的一天，闲来无聊，我看妈妈为弟弟辅导的满头大汗，于心不忍，便说：“妈，我来辅导弟弟，你去忙别的吧！”妈妈欣然答应，于是，我就开始了我当小老师的第一课。

看着面前的温顺的如小绵羊一样的'弟弟，我怎么也搞不懂，为什么姐姐辅导弟弟时，总是被气的哇哇直哭呢？

我还在回想中，弟弟却已经开始说话了：“姐，开始吧！”我被他这句话打回了现实，同时，我也闻到了一股浓浓的火药味儿，之后，我便开始了辅导。

我指着书上的一道题说：“十减九应该等于一，而不是二，就假如说，你有十个苹果，吃掉了九个，最后还剩下了几个呀？嗯？雷挺，你来告诉我，答案是多少？让我看看你听懂没？”我正等着弟弟回话，许久过后，还没有人回应，我抬头一看，我那“亲爱”的弟弟正沉浸在他自己的世界里，拨弄着他自己的玩具小汽车，无法自拔。我看到这儿，怒火一下子就上来了，我怎么也想不到，我讲了这么长时间，累得口干舌燥，他却没有听！现在，我总算体会到了当老师讲课时，我们却在干别的事情时，那时老师的心情了。我正欲一巴掌拍过去，这时，我的脑海里浮现出妈妈那满头大汗的场景来，于是，我收回了那劲儿力极大的一巴掌。

之后，我连叫了三声，弟弟才回过神来，他满脸不高兴的说：“干嘛呀，别打扰我玩！”我开始了威胁式语句：“你别忘了，你今天可以玩手机，你猜，如果我把你不听话的事情告诉咱妈，咱妈会不会不让你玩手机呢？”

弟弟一听这话，吓得马上乖乖就范，说：“姐，你说，我错哪儿啦，我马上改。”就这样，我以这种形式辅导完了我的弟弟。

之后，我想，老师们不能威胁我们，也不能……还得备课，唉，多么辛苦呀，通过这次当老师，我体会到了当老师的不易，也知道了要好好学习天天向上，不能辜负老师对我的一番心血，加油！

小老师作文【篇三】

那天，我正在津津有味地看《小学生作文逊，看到了一篇《我当小老师》的文章，感觉非常有趣，所以，我也想尝尝这当老师的滋味怎样。于是，我就召来几个小朋友到我家来上课。我胳膊里夹着本书，装模作样地拿来了一块小黑板-一根木棒和几支粉笔，还在“学生”的桌子上放了一枝笔和一张纸。“叮铃铃。”我敲起风铃，开始上课了。 “恩—”我使劲清了清嗓子，说：“从今天开始我就做你们的老师。”“学生们”感莫名其妙了，我又说“同学们，你们该叫我什么？”“学生”歪着脑袋想了想说：“叫你云云哥哥呀１我有的'生气了，说：“不对，应该叫我老师。”他们点点头，奶声奶气说：“老师好。”“这还差不多”。

今天，我们来学算术。说完，我转过。身在黑板上写了“1~5”几个阿拉伯数字。我说：“跟着我读埃”我用小木棒指着1，“1-”我说。学生们也带劲地读起来。我问：“胖胖，1，像什么？”“像，像泡泡糖，”勒德我又好气又好笑，不过他说的没错。我笑着说：“坐下吧。”接着，我要他们在纸上写出1~5的阿拉伯数字，尽管他们写的很认真，但没有一个人写得好，简直就像蛇在扭“迪斯科”。最后，调皮鬼伟伟和军军讲起话来。我猛的一啪桌子，火冒三丈地说：“你们给我站起来。”他们俩被吓脸都白了，头埋地低低的，我看了情不自禁的大笑起来。

“学生”也跟着笑了起来。就在这个件小事中，我懂了“严师出高徒，棒下出孝子”的深刻含意，这次当“小老师”也给我的童年的生活带来了不少的乐趣。

我的愿望作文当老师模板

写作是我们人生中要具备的一项核心技能,写作文也可以说一种丰富而多元的创造活动。一篇好的作文能成为大家学习的对象。你认为写作文需要怎么样去写？以下由小编为大家精心整理的“我的愿望作文当老师”，还请多多关注我们网站！

我的愿望作文当老师 篇1

我相信每一个人心中都有一个美好的愿望，我也不例外，我的心愿就是做一名光荣的人民教师。

我的愿望是做一名光荣的人民教师。从我上幼儿园起，每当看到老师站在讲台上给我们讲课时，每当听到老师那和蔼的话语时，我觉得老师真的很伟大，我就想：老师们的知识真渊博呀，我想当一名教师。

每当看到老师不厌其烦的给我们讲解习题，而那些同学还是不懂时，我又觉得老师是那样的累，而当看到经过努力同学们取得好成绩或是有一点进步，老师露出满意的笑容时，又感觉老师真的好亲切，我也想当一名教师。

当看见老师带病上课，还要为我们批改作业，我想：老师的工作这么累，这么苦，怎么不换一份清闲的工作呢？直到现在，我知道了，“教师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。”老师是为了我们啊，如果没有老师辛勤的栽培，我们不会成材。

“做一名教师，要有足够的耐心、责任心、爱心……”这曾经是我的一位老师说过的话，现在我更坚定了我的想法，我也要做一名神圣的教师。

虽然我还小，但是我的决心不可动摇，我会努力学习，学习更多的知识，长大以后做一名光荣的人民教师！

我的愿望作文当老师 篇2

每个人都有，自己的愿望。我的愿望很普通很大众，那就是成为一名出色的教师。

这个愿望在我心中隐藏很久了，我想当老师是因为我喜欢老师这个职业。老师这个职业是非常伟大的，也是非常神圣的，老师是能够照亮别人的蜡烛。是让人们踩的地板，是辛勤的园丁，是学生们心中的好棒样，老师可以把自己知道的知识传给学生们，也可以把做人的道理教给学生们，教学生们如何做人，做人的基本道理是什么。所以，我想做一名教师。

我会和学生们生活在一起。搞好师生关系，多了解她们，可和她们沟通。让她们快快乐乐的，经常在适宜的时候，和她们一起玩游戏。轻松一下，不要那么累，还有，我绝对不会布置那么多作业，布置一点点，上课的时候，多提问她们，她们遇到不懂的问题也可以直接问我。每当，学生们做错事的时候。我一定会想出好的方法来教育她们。让她们认识到自己做错了，要快点改正，但是，我不会做出一些不好的方法，我也不会打她们，因为她们还小，我不会让她们讨厌老师。也不要她们不尊重老师和要让学生们懂得老师这些做法的目的。我也会让她们太累，当然，也要让她们获得更多的知识，有一个美好的未来。

多年以后，我一定要做一个出色的教师，为了这个愿望我会努力学习努力奋斗的!

我的愿望作文当老师 篇3

我心里有一个小小的理想——长大后当一名幼儿教师。你们也许会笑话我，“家有三斗粮，不当孩子王。”更别说当一名幼儿教师，整天和那些流鼻涕、吵吵闹闹，不让人省心的小朋友们守在一起了。

因为姐姐是一名幼儿园教师的缘故，我经常有机会和小朋友们在一起玩。学校运动会调休，我在家闲得无聊，就和姐姐到幼儿园去玩。刚走进幼儿园，就听到一位小朋友在和姐姐打招呼“老师好”，紧接着一群小孩都围了过来。看着小朋友们天真无邪的笑脸，我分明感觉到了做一名幼儿老师的无尚光荣，我长大了也要当一名“幼儿老师”，一个念头在我心头潜滋暗长。

用完课间餐，小朋友们坐在教室里休息，我便充当起“老师”，不一会儿，我就和他们打成了一片，有的管我叫姐姐，有的围在我的身边，有的让我给他们讲故事，有个小朋友甚至还天真地叫我老师，惹得姐姐和阿姨们哈哈大笑。

老师还真不好当，中午吃饭时，喊我老师的那个小朋友非让我喂他吃饭，吃得还真干净，看着他心满意足的样子，一种成就感在心头油然而生。听姐姐说，全校他最难伺候了，挑食，不好好吃饭，每天都得让老师们费劲了心思，看来我还真有点老师缘。

不知不觉一天过去了，放学的时候，好多小朋友们都拉着我的手，依依不舍。“老师，你还来吧?”“来!”我爽快地答应道，心里也默默地下定了决心，长大后我也要当一名幼儿教师!

今天我当老师作文700字模板

相信作为学生，你对作文是非常熟悉的。通过写作文可以锻炼思维变得更敏捷，好的作文都是经过反复推敲和修改的，哪些优秀范文是我们值得参考的呢？推荐你看看以下的今天我当老师作文，还请你收藏本页以便后续阅读。

今天我当老师作文(篇1)

昨天下午快放学时，数学老师就跟我们说今天有别的学校的老师和领导来听课，告诉了同学们注意事项。同学们对此很是新奇，大都欢呼雀跃，很是期待。我也很是期待，我好奇心强，而且这是第一次有人给我们听课，很是激动。

因为知道今天第一节课就是数学课，所以我们都很早就来到了学校，好好的打扫了卫生。而且我们都整齐的穿着校服，板板整整的、安安静静的坐在自己的座位上看书，温习和预习功课，等候着老师们的'到来。

上课铃声还未打响，听课老师们陆陆续续的赶了过来，在同学们之间陆续坐下。我和同学们更加紧张和激动了起来，毕竟是第一次。不过老师们都很是和蔼可亲，没有什么老师的架子，和同学们沟通起来很是不错。

课堂上同学们积极回答问题，老师欢快的讲解着课堂内容。不知不觉一节课很快就过去了，然而并没有感觉有太多的不适，课上我还积极的起来回答了好几个问题，受到了老师的表扬。

今天老师来听课，老师第一次来听课，感觉真不错。

今天我当老师作文(篇2)

今天，我们安安静静地坐在座位上等着老师过来授课。可是，却发生了一件奇怪的事：

铃声“叮铃铃”地响着，原本应该踏着铃声走进教室的老师却踪影全无。

“会不会老师睡过头了呢？”“不，不可能，老师应该有什么急事吧？”同学们议论纷纷，整个教室一瞬间成了热闹的“海洋”。

这时老师突然出现了。以往的他，衣着整齐。可是现在，他衣着杂乱，大汗淋漓，口中还不停地喘着粗气……

老师一到教室，便对大家说：“对不起，我今天迟到了，我……”还没有说完，赵晓亮就站了起来，大声嚷嚷：“你们看，我说得对不对，老师一定睡过头了，不然不可能迟到的！”老师的脸上堆满了抱歉的神情：“对不起，同学们，我的车子在路上坏了，没法按时赶到学校……”老师顿了一下，“不过，我一定会按照自己定下的规矩来处罚自己的，现在先上课。”老师这次格外耐心，似乎是在向我们赔不是。

下了课，老师没有食言，在操场上开始了奔跑。

同学们你一言我一语说长道短起来：“他是哪个班的老师啊？”“不知道，都跑了四五圈了……”“对啊，下课的时候很少有老师跑步的呀，准备参加什么运动会吗……”“我认得那个老师，好像是七班的吧……”

这个时候，七班的同学反而不再难为情了，他们为自己的老师骄傲：“我们的老师了不起，他以待己之心待人，天底下有多少老师能做到这一点呢？”“老师完全可以不受罚的，车子坏在半路上，谁能想到呢？”“老师严于律己，还不是为了给我们树个榜样？我们应该向老师学习……”“能有这样的老师，是我们的福气……”

还在竭力奔跑，挥汗如雨的老师听见了同学们的议论，脸上渐渐舒展开来……

从此，七班再也没有出现过迟到现象，一跃成为了处处优异的“先进班集体”。

今天我当老师作文(篇3)

今天的第三节课，是我们六（2）班与一（2）班的小朋友一起上的。这40分钟内，我当了一次小老师，教一年级的小朋友挂红领巾。

这节课最令我难忘的是挂红领巾环节。当主持人说：“请六年级的大哥哥大姐姐为一年级的弟弟妹妹们挂上红领巾”时，我转过头，从脖子上轻轻解下红领巾，放在胸前，两只手握住红领巾的两端，声音激动得略微有点颤抖：“先将领口翻起，将红领巾抵在胸前，向内折两到三次，再披到肩上。”我把红领巾披在小弟弟的肩上，一边念口诀，一边熟练地做着每一个动作。虽然只有短短几个步骤，但我却做了好久，手心都微微出汗了，一摸手掌心有点湿。“会系了吗？”我问小弟弟。他一脸茫然地看着我，摇了摇头。于是，我重复了一遍又一遍，他终于有点学会了。接着，轮到他给自己挂红领巾了。我目不转睛地看着他，哪一步少做了，哪一步多做了，哪一步做错了，我都一一指出让他改过来。

最后，轮到他给我挂红领巾了。只见他颤颤巍巍地把红领巾放在胸前折好，手臂略微发颤，将红领巾小心翼翼地披在我肩上，一双大眼睛中流露出一丝不苟的神情。看着他那严肃的脸，我不由地轻笑一声，想起了曾经的自己：我给一个大哥哥挂红领巾时，一样的严肃，一样的认真，一样的激动。“姐姐，系好了。”小男孩稚嫩的嗓音把我从回忆的世界里拉回了现实。望着小男孩额头上细密的汗珠，再看了看胸前那不忍直视的红领巾，我的心中充满了难以言状的喜悦。我笑了笑，揉揉小男孩的头发，笑着说：“挂得不错，继续加油！”然后，我又细心地指导他重新整理了红领巾。

之后，我们又教了小朋友们敬队礼，呼号，俨然是一个不折不扣的小老师。临近结束时，我们还赠送了包含了我们祝福的书签，在退旗的音乐声中，我们依依惜别，回到了教室……

今天我当了一回小老师。在课堂上，一年级小朋友们的精彩表现，让我看到，星星火炬的光芒依旧是如此耀眼，希望的火炬依旧在传递着，散发着朝气！

今天我当老师作文(篇4)

今天下战书放学前，肖老师笑着走了进来，亲切地对我说：“今天我和孔老师要去你家家访”啊？要去我家家访，老师一定会告诉爸爸妈妈我上课爱讲话，喜欢做小动作……怎么办，怎么办？我紧张了起来。

放学后，我一秒也不想耽误，像离弦的箭一样飞快地跑了回去，告诉妈妈老师要来家访的事，然后便开始和妈妈收拾起家里来，平时乱放的`玩具都被我放回了原位，乱扔的课外书都整洁的放回了书架。顿完毕后，我就开始写功课，一边写功课，一边朝窗户外望去，

“老师来了”。当看到老师的时候我立即叫了出来。急忙跑去开门，把老师迎了进来。

老师坐下后，我偷偷看了看肖老师的眼神，心想老师会说什么呢？正在给老师泡茶的妈妈笑着走出来也坐了下来，我立即把两杯水分别端到肖老师和孔老师眼前。

老师开始和我妈妈谈话了，我一声不吭的在旁边听着，悬着的心怎么也落不下来。这时，妈妈问：“陈临初在家里喜欢和我们顶撞，在学校也这样吗？”

肖老师说：“那可没有，他在学校对我们彬彬有礼。”听到这句话，我酡颜了，悬着的心也放了下来，这时，孔老师接着说：“他上课时喜欢做小动作，手里有点东西就可以玩一节课，但仍是很智慧的，只要当真听讲，戒骄戒躁，成绩一定会很优秀的。肖老师紧接着还增补了一句：“我们都很喜欢他。”

家访结束了，老师们的话久久在我耳边响着，让我无法平静下来。它给了我自信和动力，我会扬长避短，好好努力，不辜负老师对我的期望。

今天我当老师作文(篇5)

我们的老师对我们非常严格，因为他坚信“严师出高徒”。开学第一天他就颁布了一项指令：上课不许迟到。所以我们班很少有人迟到，老师们也风雨无阻地来为我们上课。但是今天早读课，一向早早的就上班的班主任老师却“迟到”了，这是怎么回事呢？

这是一个极普通的早晨，当同学们还在“梦游仙境”时，太阳公公悄悄爬上了枝头，向大地播撒第一抹阳光。在起床号角的催促下，同学们像往常一样急匆匆地刷牙、洗脸、吃早饭，然后早早地赶到教室。我们都以为班主任已经在教室里批改作业，但当我们跑进教室时却没有见到那个熟悉的身影。同学们都带着一肚子的疑惑开始学习，大家都认为老师一定是有事耽搁了。但是，直到早读课铃声响起时老师都没有出现。尽管如此，同学们还是非常自觉地读书、背书，也有不少同学在小声地议论着，有的说老师生病了，有的说老师临时有事，更离谱的是说老师被绑架了……只是，我们谁也不知道老师到底去哪儿了。“叮……”，下课了，同学们都各自在做着事。

第一节课是班主任老师的课，他应该会来的，大家都知道班主任老师是风雨无阻的。可是直到第一节课开始，我们也没有发现老师。就在大家百思不得其解的时候，数学老师走进了教室，他咳了咳说：“班主任昨天夜里突发阑尾炎，现在正躺在病床上，这一节课就由我来上。”下课后，同学们都在座位上学习，大家都很担心班主任，想起班主任老师平常对工作的负责，对我们的关爱，有几个女同学都哭了起来。还记得班主任老师有好几次在班上改作业都累得睡着了。我突然想起《每当我走过你的窗前》，我们的班主任对我们何尝不是“呕心沥血”呢？大家都在悲痛中度过了一个上午。中自习时，班主任老师突然奇迹般地出现在我们面前。望着班主任老师苍白的脸，我哭了，同学们都哭了。班主任老师看见我们这样连忙安慰道：“同学们，不要哭了，我不是来给你们上课了吗？男子汉怎么这么脆弱呢？”大家都笑了，班主任老师也笑了。事后，我们都跟老师开玩笑：“老师，你也迟到了哦！”老师笑着点了点头。

老师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，风雨无阻地照顾着我们，使我们茁壮地成长。我想对所有认真负责的老师衷心地说一声：“老师，您辛苦了！”

今天我当老师作文(篇6)

从小到大，做一名受人尊敬的老师，教育学生是我的梦想。今天，我做了一回小老师。

外婆的普通话不太标准，而现在，人与人之间的交流都是用普通话，为了避免外婆与人沟通时闹笑话，于是，我决定当外婆的老师，教外婆说普通话。

说干就干，我拿出一块黑板，搬来一把椅子。一切准备就绪后，我把外婆叫来，让她坐在椅子上，郑重其事地对她说：“外婆，您的普通话不标准，今天我帮您纠正一下。”外婆的态度很好，认真地点点头说：“好吧！”我先在黑板上写上我们日常生活中常用的词语。“您来读读看！”我一边对外婆说，一边用手指着黑板上的词语。“嗯！吃饭，是的，是不是……”外婆一个字一个字地读着，看的出来，她很认真也很专注。“停停停，您都不错了！吃饭的吃，是的和是不是中的是读翘舌音，您都读成平舌音了。我跟外婆解释道。看来，您的普通话还须努力，这样吧，我帮你好好加强加强。”说完，我把我的成语词典，新华字典等都翻了出来，放在外婆面前说：“现在我随便从字典中抽出几个字，您来读一读，看看您读的准不准确。”我耐心地教外婆，每一个字都让外婆读对为止，新华字典简单的字读会了之后，我就教外婆成语字典，我教会外婆怎样读成语之后，还会给她讲解这个成语的意思以及这个成语的典故。

真是功夫不负有心人，在我的耐心教导和外婆坚持不懈，专心致志地学习的共同作用下，外婆的普通话突飞猛进，在日常生活中人与人交流已经没有问题了。外婆夸我真厉害，还让我以后继续教她呢！

通过这几天教外婆不通话，我深深体会到了当老师的艰辛，虽然这几天很辛苦，但我的心中像吃了蜜一样甜，当老师的感觉真好！

今天我当老师作文(篇7)

好动静！好动静！今天老师不在“家”。不在家？什麽意思？同学们想了想，也大叫起来：“太好了！解放了！”

班长说：“好了好了，不要吵了，老师说了，今天老师不在，让我来治理你们，”班长虽说治理我们，但是也治理的不咋样，我们仍是说的说，玩的玩，在最多语文课的今天，却一节都没有，我仍是很兴奋的，第一节是数学，有严肃的数学老师，还算安静，可第二节音乐课就没有那麽安静了，总有几个人在下面讲话，第三节是体育课，我们下棋，大家非常吵，两个治理员都管不住，第四节是科学，我们安静的写科学课堂功课本，下战书第一节是PPT课，我和同桌也是好好管了管他们，最后一节课是我最喜欢的一节课，我们看了一部《幽灵公主》的片子，片子的内收留很出色，我很喜欢，离开学校已久的王文轩同学也来了。大家都和他有说有笑很开心。

老师不在“家”虽好，可是教室里乱成一锅粥，大家没有了自觉性和约束力，所以老师仍是在“家”好。我们好想老师回来。

今天我当老师作文(篇8)

家里多一个人，多一份快乐。任何一件事都能找到一份快乐，而我却是在学习中找到快乐的。

下午放学回家后，妈妈跟我说：“等等写完作业，就有家教老师来我们家来检查作业，不会的先空着。你们学习不好，所以我才请家教老师来的，你们要好好学习。”我听了点点头，马上去写作业。

“叮叮铃，叮叮铃。”有人来我家了。是不是家教老师来了，我好激动呀！林老师一来，我们马上把作业本拿好、准备好。林老师一来就把慈祥的表情露出来，让我觉得很满意。我和林老师进去房间写作业。把不会的拿出来，一开始，我找点事情跟林老师沟通，慢慢地，我们就熟悉起来了，有说有笑的。突然她说：“不要聊天了，来说点正式的吧。”我把一些不会的说出来，慢慢的，我就会了许多知识，我们连在知识里也能笑，我心里想：“如果这个时光一直停下来就好，这个时光真是让人难以忘怀。”

我写好作业就出来。弟弟就进去。弟弟和林老师的声音我在厕所都能听得见。弟弟突然开门说了一句话：“嘢，我终于做完了！”我心里想：“这个老师教得好棒呀，又快又准，我好喜欢呀！”弟弟出来之后，我们就开始吃饭。

美味的饭菜真香呀，香得连得连千里之外的亲人都能闻得到。我们和林老师开始吃饭，我们吃得津津有味，突然林老师面前出现了一只短手，哦，原来是陈冠裕，陈冠裕夹着一个鸡腿放到林老师的碗里。大家一直在找话题跟林老师说话。

就这样，美好的时光就过去了。

今天我当老师作文(篇9)

今天我当“老师”

今天，我把所有毛绒玩具都拿了出来，一个一个摆整齐，你们猜为什么？因为今天当老师！

我学着老师的样子，一手拿着教鞭，一手拿着课本和备课本，庄重严肃的走进“教室”。“铃……”我用嘴模仿着上课铃声，接着说：“这一节课，我们学习拼音字母。”接着，我转过身在白板上写出a、o、e，然后用教鞭指着“a”，点了几下说：“这个念啊

读完字母就开始写字母了。我学着老师的样子，背着手在“课堂”上走来走去，看看这个的本子，纠正纠正那个的姿势。见小红在一边写字母一边玩辫子，我就直朝她走过去，问她：“辫子好玩吗？”小红吓了一跳，赶紧认真写字母。

过了十分钟，我来到“教室”上数学课，对“学生”说：“大家别说话，我教你们学多位数的读法。”我在白板上写出“684880”，我问：“这个数谁会读，请举手。”我扫视一轮后指着一个小伙伴丽丽说：“小丽，请你来回答”，小丽答对了。我又出了一道题“8605380”，问：“晓萍，你来回答”，她回答错了。刚答完，我听见大家“哄”地一声笑了起来，我看见晓萍在偷偷地掉眼泪。我一边帮她擦眼泪，一边说：“别哭了，答错了不要紧，下课以后老师帮你补课。”晓萍也不哭了。

今天，我可真累呀！我们以后也要体谅老师，上课认真听讲，不折不扣的完成作业，减轻老师负担，别让老师太辛苦了！

我给爷爷当老师作文精选8篇

我们整个学习生涯都有作文这一项。写作文可以促进主动看书学习，提高我们的学习能力，写出一篇优质作文是值得钦佩的，那么你知道一篇优秀的作文应该怎么写吗？作文5000网小编特别为你收集的“我给爷爷当老师作文”，仅供参考，希望能为你提供参考！

我给爷爷当老师作文 篇1

寒假里，我当了一回爷爷的专职家庭老师，教爷爷如何使用手机。

那天晚上，我正在专心致志地看书，隔壁房间传来爷爷的声音：英英，快过来一下。什么事呀？我很不情愿地站起来。我不会发短信，你快来教教我！爷爷说。原来爷爷正在用他的宝贝手机呀！哈哈，发短信可是我的拿手好戏，于是，我不假思索地答应了。我做出一副老师的样子，双手交叉放在身后，慢慢地踱着步子来到爷爷面前，鞠了一躬，说：现在开始上课。然后，我指着手机上的按键介绍起来，这上面的2对应的是汉语a、b、c，上面的3对应的是汉语拼音d、e、f爷爷一边听，一边不停地点头。我介绍完后，还不忘举一个例子：比如输入在字，只要按92和3，就会出现在字条，再按确认键就行了，知道了不？懂了，懂了，乖孙女，你可真聪明啊！爷爷眯着眼笑着说。要知道爷爷平时对我的要求很严，很少表扬我的，今天能这样夸我，听得我心里是那个美呀！

几分钟后，乖乖爷爷的叫声把正在书海里遨游的我拉回了现实，吓了我一跳，我连忙跑过去，问：又有什么不会了？标点符号咋输呀？按1不就行了吗。爷爷一按，果真出现了一大堆标点，他又惊又喜，又使劲夸了我一番。

当老师的感觉真好！

我给爷爷当老师作文 篇2

我给爷爷当老师

河南省灵宝市第一小学二(2)班刘紫菡

天气风和日丽,我的心情格外好。我忽然冒出了一个念头:给爷爷当老师。

我连忙叫来爷爷,拿出我的学习用品,搬来板凳、黑板......准备给爷爷上课。等爷爷在小板凳上坐好以后,我板着面孔走上讲台说:上课!爷爷看到我的样子,忍不住哈哈大笑。我厉声说:严肃点,不准笑!

我拿着小棍指着黑板说:咱们上钢琴课,首先来认识五线谱我一边画图,一边讲解。爷爷在下面不是东张西望,就是打岔,我批评了他几次,他表现才稍微好一点儿。没过多久,粉笔断了,我赶紧去房间拿粉笔,等我回来后,爷爷不见了。我去屋里找,只见爷爷正悠闲地喝着茶。这个捣乱学生,我真拿他没办法。

唉!给爷爷当老师太不容易了。

我给爷爷当老师作文 篇3

在我的身边，有那么一位好老师，他，就是我们班的科学老师——彭桂和老师。

彭老师已经有五、六十来岁了，可他还坚持任教，并教毕业班的科学呢！我感觉，彭老师对我们就像的爷爷对待我们一样。他的笑，让我觉得非常温暖，像一缕春风，可以融化所有冰雪。

彭老师上课十分专注，声情并茂讲课的同时，还不失时机地结合一些自己的亲身经历，这让我们在学到科学知识之余还懂得了不少生活常识。彭老师给我们每个人都准备了一个专门的科学笔记本，并要求把板书在黑板上的科学知识记录下来，到考试时用来复习。彭老师的字可美啦！不论是书本上的备课还是黑板上的板书，一笔一划都刚劲有力，怎么看都觉得是在欣赏书法大家的作品呢？除了笔记，科学老师还精心设计了单元小考。每个单元结束后，老师都会抽一节课时间考试，以此检测我们的学习效果。这一招可真管用，现在我们班学习科学的积极性越来越高，很多同学的科学成绩在这个学期里提高了不少呢。

彭老师在早自习时也毫不松懈，他经常让科学课代表很早就带领我们一起读科学书上的重点内容。有一次早读，彭老师带了一支试管进教室，只见彭老师在试管里滴入一些碘酒，随后加入自己的唾液，把试管轻轻摇晃了起来，“哇！”试管里的液体瞬间变成了晶莹的粉红色。在一旁做值日的我也看得入了迷。

有一次，彭老师跟我们说起，他在上学时曾有一个同学，老师的成绩总不如他，于是老师下定决心一定要超过他，他有多努力，老师就暗自地比他更努力，所以成绩也紧跟那位同学的脚步。老师说，要给自己定一个学习的目标，并坚持不懈地努力，加倍刻苦的付出，这样才不会比别人落后。彭老师在说这件事的时候，神情很激动，他是用自己的故事感化我们，教育我们，真是用心良苦啊！

生活中，处处都有一个陪伴着你的好老师，而这一位彭老师令我印象尤为深刻，更令我由衷地发出感谢和敬佩！

我给爷爷当老师作文 篇4

我的爷爷是个老大学生，先后教过书、当过中学校长，又做过大半辈子的省报记者，我这个才读小学的孙儿，怎么会给他当起老师来呢？这要从我从在幼儿园时发生的一个故事说起。

那时，还记得爷爷在外面给报社发稿刚用传真机，有时机子出毛病，他就沿用老办法，拿起电话机，把文稿一字一句读给对方记下来。爷爷的普通话讲不尺度，经常把汽车读成“qicei”、摩托车说成“motaocei”，人家听不懂，急得他头上直冒汗，我见了在一旁帮他纠正读音，他兴奋得直叫我“会讲普通话的小老师”。

上了小学不久，我发现爷爷腰上挂个BB机，很快又换成了“大哥大、小手机”，我好奇得很，经常拿来摆弄摆弄，也很快把握了用手机玩游戏、发信息等功能，因为我接受新知识比爷爷来得快，在这方面我又成了他的老师。

跟着科学技术的快速发展，促使电恼走进了千家万户。我爸爸率先买回了一台电脑。这时，我们长江路小学也开设了科学课，老师教我们学起了电脑，我就把课堂上学到的知识运用起来，把握了打字、上网、发邮件等操纵程序和要领，这些又跑到了爷爷的前头。他“退岗公务少，兴来著华章”时，也是我利用放学回家，帮他学会了用电恼代笔写稿、以邮箱代传真发稿呢！

如今，我给爷爷当老师可以说是无愧了，但爷爷并不甘心做学生，他正喑下决心赶超呢！我又怎么能自满呀？

我给爷爷当老师作文 篇5

我的爷爷是个老大学生，先后教过书、当过中学校长，又做过大半辈子的省报记者，我这个才读小学的孙儿，怎么会给他当起老师来呢？这要从我从在幼儿园时发生的一个故事说起。

那时，还记得爷爷在外面给报社发稿刚用传真机，有时机子出毛病，他就沿用老办法，拿起电话机，把文稿一字一句读给对方记下来。爷爷的普通话讲不标准，常常把汽车（qiche）读成“qicei”、摩托车（motuoche）说成“motaocei”，人家听不懂，急得他头上直冒汗，我见了在一旁帮他纠正读音，他高兴得直叫我“会讲普通话的小老师”。

上了小学不久，我发现爷爷腰上挂个BB机，很快又换成了“大哥大、小手机”，我好奇得很，常常拿来摆弄摆弄，也很快掌握了用手机玩游戏、发信息等功能，由于我接受新知识比爷爷来得快，在这方面我又成了他的老师。

随着科学技术的快速发展，促使电恼走进了千家万户。我爸爸率先买回了一台电脑。这时，我们长江路小学也开设了科学课，老师教我们学起了电脑，我就把课堂上学到的知识运用起来，掌握了打字、上网、发邮件等操作程序和要领，这些又跑到了爷爷的前头。他“退岗公务少，兴来著华章”时，也是我利用放学回家，帮他学会了用电恼代笔写稿、以邮箱代传真发稿呢！

如今，我给爷爷当老师可以说是无愧了，但爷爷并不甘心做学生，他正喑下决心赶超呢！我又怎么能自满呀？

我给爷爷当老师作文 篇6

稀疏的头发，一古脑儿往后，梳得整整齐齐，露出发亮的额头，脸上布满细细的皱纹，腮边的肉也有点往下耷拉，一看就是上了年纪的老爷爷。他就是我的二胡老师。妈妈第一次带我见他时，我一个劲儿地嘀咕：这样的一个老头，会是好老师吗？他就跟我乡下的爷爷一样，没有什么区别，他会耐心地教我吗？哎！苦日子来啦！

起初，我照着他讲的话，二胡靠在左腿上，稍往外倾斜，左手轻轻地扶住琴杆，右手捏着弓的右侧，正襟危坐。老师笑眯眯地看着我，连连点头：不错，不错！真不错！我乐滋滋地想：嘿，这个老师还真像我的爷爷，挺慈祥的，我喜欢。

学着学着我的腰酸了，背也疼了，手臂发麻了，手指也不听使唤啦！我气呼呼的，把二胡往地上一扔，坐在那一动不动的，老师向我走来，摸着我的头，亲切地说：累了吧，休息会儿，该我表演了。

悠扬的二胡声响起了，我们齐刷刷地看着老师，一眼不眨，他闭着眼睛，一会儿摇头晃脑，一会儿整个身子都舞动起来了。我们好像中了魔咒似的，也跟着左摇右摆起来，我们都沉浸在美妙的音乐声中啦！哇！他的本领好大呀，我更喜欢他啦！

从那以后，我每天认认真真地练，老师不厌其烦地教，日子一长，我的本领也突飞猛进。每次听到我拉二胡的人，都会竖起大拇指，啧啧称赞。我暗暗得意，有这样的一位好老师，拉不好才怪呢！

我给爷爷当老师作文 篇7

爷爷说：“我年轻的时候，没有见过电脑，更没看过电视、洗衣机、电脑、汽车……”我爷爷对新鲜事儿特别感兴趣，自从我们家买了一台电脑后，他一下子对电脑产生了强烈的兴趣，可是没有人教他，他就买来很多参考书，按照书上学。有一次，电脑死机了，爷爷就在那里抓耳挠腮，怎么想也想不出办法来。我告诉他：“这是死机了，只要重新开机就行了。”从那以后我就成了爷爷的老师了。

有一次，爷爷要学斗地主，他打开了娱乐天地，找到了斗地主程序，电脑让爷爷发牌，可是他不会，只见急得就像热锅上的蚂蚁——坐不住，他老人家赶紧把我叫去帮忙。我说：“遇到不懂的地方，可以点击“帮助”按钮，它就告诉你了。”可我费尽了唇舌，他还是听不懂，更不会操作，把我这个“老师”都急得满头大汗了。

还有一次，爷爷要学习打字，于是他背起了“五笔字根表”。这个我早就会了，可是经常不用也忘得差不多了，别看爷爷背得慢，可他比我记得要牢。为了记得更加牢固，爷爷特意在纸上画了一个键盘，并且一个一个地念字母，遇到不懂的问题，自然还要请教我。没有想到几个月后，爷爷居然学会了五笔打字，让认识他的`人都惊叹不己。

现在爷爷已经是家里的“打字员”了，我还教他给上海的小姨发电子邮件、上QQ聊天。在我这位“老师”的帮助下，爷爷还学会了网上购物，第一次收到邮寄来的包裹，爷爷开心得象个孩子一样，差点儿没蹦起来。

怎么样，你觉得我这个时髦的爷爷，可爱吗?

我给爷爷当老师作文 篇8

我的爷爷很喜欢看报纸，一有空便坐在沙发上关心起国家大事来，以至家里东一张西一张到处是报纸。他没少挨奶奶的“谁叫这是爷爷多年的习惯呢。我家又添了一台新电脑！发现网上看新闻特别方便。何不让爷爷在网上看新闻，那样爷爷的坏毛病不就可以不治自愈了。我忙叫来爷爷。可爷爷死活不愿意，我说了一大堆上网的好处，才把爷爷说服。我先教爷爷开机和关机，当我一股脑儿地讲完操作程序后，爷爷一脸茫然地看着我。你讲得太快了“看着爷爷诚恳的样子，我是太心急了！老师给我们讲课不也是一步一步来的嘛，我又苦口婆心地讲了两遍操作方法和步骤“爷爷听得可认真了，爷爷终于初步掌握了上网搜索的要领”爷爷毕竟是第一次接触电脑，鼠标在他手中变得极不听话！看着爷爷学得不顺，我在一旁给爷爷鼓劲，爷爷，没事，刚开始接触电脑就是这样，你很快就会熟练的，爷爷还真好学：

今天我当老师作文6篇

学会写作文对于学生来说是非常重要的，想要提高写作水平最好的方法就是多思考，多动笔，那什么样的作文值得参考？以下内容是作文5000网的编辑为您准备《今天我当老师作文》，欢迎您阅读本网页的内容！

今天我当老师作文(篇1)

同学们，你们大概没听说过小学生当班主任吧？但是今天，我想成为我们班的班主任。

激动人心的一天开始了。一大早，同学还没到，我就打开了教室的门，在黑板上写下了一句座右铭:“时间是给我们的珍贵礼物。它让我们更聪明、更优秀、更成熟、更完美。”我用这句格言鼓励大家进步。然后，我看了昨晚给同学准备的小知识《三字成语》。同学来了之后，我的工作变得很忙。我让同学先跑。回来后，让一个同学看报纸...“丁铃铃！”铃声响了。我把团队组织在一起，和每个人一起做练习。上课时，我认真听讲，积极发言；下课后，我扫地擦桌子，给学生们一个很好的引导。第二节课间，我督促同学认真做眼保健操。放学后，我让同学们排成整齐的队伍走出校门。一个上午过去了。不知道哪里来的力气，下午也想着怎么做好。

下午第一节课是自习，老师不在。一些积极的学生拒绝做作业，喋喋不休，影响了课堂纪律。我劝他们，他们不听。唉！真是个大问题。我只好想，“要对付他们的计划，叫老师来清理缺口？不，婷没有说明自己太无能。”不管他们，也不行，这怎么像个小班主任...突然。好的方法像天上的星星一样在我心中闪耀。我马上处理了。没错！谁不守纪律，谁就要受罚。我站在讲台上，一本正经地向同学们宣布:“我要给每组打分。”嘿！这种方法真的很巧妙，教室突然变得鸦雀无声，大家开始认真做作业。原来学生们是不想给小组丢分的！这个时候我好像觉得自己长大了很多，真的当老师了。

突然，一天过去了，我给大家写了个总结。大家纷纷发表意见，说我对自己的工作负责，会想办法。那时候的我，幸福得无法形容，心里比吃蜂蜜还甜。快乐紧张的一天过去了，期待下一次的约会。

今天我当老师作文(篇2)

今天我是一位老师，我要去学校给同学们上课了。

我正在上课，还有一点没有讲完，但是下课铃声突然响起，我就和同学们说：还有一点讲完再下课。可是大部分的同学都异口同声地说：不要！我没有理他们，他们看见我还在讲课就闷闷不乐了，我讲完之后就下课休息了。只让他们玩了三分钟就继续上课了，然后我准备在下午的时候宣布要考试的事情，同学们听了之后就更不高兴了。

下午第一节课的时候，我就拿起试卷走进了教室，在考试的时候，有些不合规矩的情况发生，那就是有同学在相互传纸条。我拿过他们的纸条一看，发现居然是考试的答案。于是我就教训了他们。我说：如果下次再传纸条，我就给你零分！当时的我很是生气。下课的铃声响了，我就拿起试卷收了上来准备批改。

我改试卷的时候，发现有些同学连基本的乘法都做错了，简直就是马马虎虎地完成了试卷。

第二天，我愤怒地走进教室，我对同学说：你们这次考得很不好，一个满分都没有，甚至有的人连八八五十四都写了出来，还有五七三十一的人都有！我对他们的表现很是失望。我就把批改好的试卷发给了学生，不布置作业，让他们把错题写一遍。

突然，有人叫我的名字，我的这场梦就醒了。原来我认为学生比老师累，但是现在自己体会过了之后，我发现当老师远远比学生累得多。我一定要好好学习，天天向上，争取在老师面前好好表现。

今天我当老师作文(篇3)

“嗒、嗒……”从教室后门传来了一阵阵脚步声，这时上课铃声刚响完两秒钟，钱老师已经站在讲台上了。那从后门进来的老师难道是……我用眼角的余光瞟了一眼，她原来是今天来的听课老师啊！

她留着金色的短发，戴着厚厚的眼镜片，人胖胖的，怀里抱着一个小本子，那本子应该是来打讲课分数的。听课老师还没来时我心里还是非常放松的，可是，等她人一来，我的心里便开始变得莫名的紧张了！就在这时，站在讲台上的钱老师喊了一声我的名字：“毛徐睿同学，请你认真听讲！”老师这么一叫，差点把我的魂吓飞了，我还以为要叫我回答问题呢！心情原本就紧张，这下子更是把我手心吓出了一把冷汗。

是时候该把魂收回来认真听课了，从现在开始我便仔细听起课来，我们挺直了身躯，双脚合闭，双手重叠放在桌上，听得津津有味，钱老师让我们读这就读这，读那就读那，总之思维一直紧跟着老师没有走神……趁着自由练习时间，我再一次偷瞟了一眼坐在后面书包柜前的听课老师，只见她一边听讲一边打分数，每当她抬头时都露出了满意的笑容，我心想：“听课老师肯定给了我们一个高分。”

就在这时，下课铃声响了，只见听课老师和钱老师耳语了几句后，钱老师微笑着对我们说：“这节课大家表现都很棒，我们班得了100分！”听到这个喜读大家都高兴得一蹦三尺高！

今天我当老师作文(篇4)

“好动静！好动静！今天老师出去上课，这一节课老师说自习。”

只见班长站起来语道：“但愿大家安静有序地完成好各门各科功课，做到如有老师一样的班级”又见邻居家的“老王”站起来神气地讲道“凭什么听你的，既然老师不在就应该玩地愉快!”倾刻间，同学们玩地玩，睡觉地睡觉，整个班级乱成了一锅粥!

忽然，一个人尖叫着向我跑来:“杀人啦!杀人啦!”原来，白李阳一不小心推倒了朱平露的水杯，朱平露立刻火冒三丈，捏紧拳头向白李阳冲来!周边的同学有的高喊“加油”;有的在欢呼尖叫;甚至有的无聊到将纸团起来扔向他们二个，紧接着，张振庭伸出了那邪恶的脚，将白李阳绊了个半死，竟还被朱平露抓到了。

朱平露板着个脸，用她那“杀人”的眼睛瞪着白李阳；然后举起拳头，狠狠地打了白李阳几拳，这才罢休。

这“战”刚休停，又传来声响。

看！是班里闻名坏蛋陈俊树“出山”了！他一边高喊：“拉小便啰！拉小便啰！”一边拿着条红围巾，为了惹人注目。他挥舞着红围巾，在大家地欢呼之中，大踏步走进厕所。忽然，一声“轰”引起大家飞快地跑过去一看毕竟。原来厕所地太滑，加上都是雨后的积水，使陈俊树在世人的欢呼之中脸面丢尽了。

人群入耳到有人高喊：“陈俊树尿裤子啦！”楼道里传来一阵笑声。而那害羞的陈俊树早已不见了踪影。

下课铃传来！让班长想不到的是，自习课被同学改变成了一节游戏课，同学们太让班长和老师失望了，原来老师放心地离开，却换来无情的批评！我的同学啊！你们真没长大啊！

“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青少年朝气蓬勃，恰是兴旺时期，似乎早晨八九点钟的.太阳。但愿寄托在你们身上。”确实，我们是祖国的花朵，我们应该自觉、自律、自强的精神，对待我们的学习，才能够在未来的生活生计之中，取得更高的成果。为我们、为老师、为家长、为同学、甚至为祖国、为世界造就生命的出色！未来的奇迹！

今天我当老师作文(篇5)

“好消息！好消息！今天，老师出去上课了。这堂课，老师说自学。”

只见班长站起来说：“希望大家都能安静有序的完成所有作业，像老师一样上课。”还看到邻居的“老王”站起来说：“为什么听你的？既然老师不在，你就玩得开心点！”在那一个小时里，学生们玩着玩着，睡觉着，整个班级一片混乱！

突然，一个人尖叫着拿着：“杀人！”杀人！”原来，杨不小心打翻了朱平禄的杯子，朱平禄顿时勃然大怒，握紧拳头，一窝蜂地向杨扑去！周围有同学喊“加油”；有的在欢呼尖叫；甚至有些无聊地把纸扔向他们两个，然后，张震霆伸出邪恶的脚，把白丽阳绊倒个半死，被朱平禄抓住。

朱平鲁板着脸，用她“杀人”的眼神瞪着白丽阳；然后举起拳头，狠狠地打了白丽阳几拳，这才放弃。

“战争”刚刚停止，就有了声音。

快看！班里有名的反派陈俊树“出山了”！他大喊：“拉尿！拉尿！”一边拿着红领巾，为了吸引眼球。他挥舞着红领巾，在大家的欢呼声中走进了厕所。突然“砰”的一声，大家都跑去看看发生了什么。本来厕所地板太滑，雨后积水让陈俊树在大家的欢呼声中丢尽了脸。

人群中听到有人大喊：“陈军树尿裤子了！”走廊里爆发出一阵笑声。而腼腆的陈君书早就不见了。

铃声响了！让班长吃惊的是，自习课被同学改成了游戏课，让班长和老师失望到让老师信心满满的离开，却换来了无情的批评！我同学！你真的'还没长大！

“世界是你我的，但归根结底是你的。你们少年朝气蓬勃，又是盛世，像早晨八九点的太阳。希望寄托在你身上。”的确，我们是祖国的花朵，我们应该以自觉、自律、自强的精神对待学习，这样才能在未来的职业生涯中取得更高的成绩。为我们，为老师，为父母，为同学，甚至为祖国，为世界，创造美好的生活！未来的奇迹！

今天我当老师作文(篇6)

我和妹妹博涵都很喜欢画画，今天，我教博涵画了一幅画。

首先，我拿出了一张卡纸给博涵，然后，我又按照上课的规则互相问了好，就开始上课了。

这节课我们画的是花瓶里的花，我说：好了，现在开始上课。这节课我们画花瓶。花瓶一般都是上面是椭圆形的瓶口，下面是圆圆的肚子，然后有一些花纹，我们要突破这种画法，可以画三角形的瓶口或者正方形的瓶口，下面是长方形的肚子。花瓶上的花纹可以画适合纹样。说着，我拿出了一张纸，在上面画出了一个圆形，里面有两条鱼。虽然这些对他来说学的太早了，我还是硬着头皮讲了下去。

哎，三十五分钟的课，我先唠叨了20分钟，可能画不完了。

博涵开头就画的很靠上，我说：博涵，花瓶不能太靠上，这样花就没地方画了。我给博涵换了两张纸，博涵才能画的比较靠上。

过了一会，博涵差不多启完形了。

涂色的时候，我说：博涵，你的花怎么没有花蕊呢？博涵不说话，我有点生气了，心想：真是的，当学生还这么拽。我又问了一边，并拿走了她的笔，博涵抬起头，用那水汪汪的大眼睛看着我，说：淇淇姐姐，什么是花蕊呀？我做了一个吐血的动作，把笔还给他，无奈的说：继续画吧。

我出去喝了口水，看见博涵正在空白处点点，我说：博涵，这样有点乱。博涵说：我就要这样。我又问：博涵，傍边这两个四不像是什么呀。博涵说：是花纹。我没说话。

过了一会，博涵那这他的作业来找我，我评评改改终于改好了，但是，看着有点乱，可是我实在是没办法了，拿着博涵的画出去游街了。二姨和三姨把这副画从头到尾夸了一遍，我心想：这可是有我一份功劳哦。

假如我当老师作文500字精选

作文5000网精选栏目推选：“假如老师作文”。

学生时代写作文是一件很有意义的事情。作文有助于人们流露真情实感，写作文一般要求我们写真人真事。你也常常纠结不知道写些什么内容吗？以下是作文5000网编辑为大家整理的“假如我当老师作文 ”,请收藏并分享给你的朋友们吧！

假如我当老师作文【篇1】

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，在校园里，最辛勤的人，莫过于园丁。他们一直在默默的为我们付出。

假如我是一名老师，在教学上，我会让学习变得有声有色，不再单调、乏味。我还会在我的课上不时插入一些小故事，让学生们在快乐中成长，笑声中学习，使学习效率得到提高。

假如我是一名老师，我会带领学生们亲近自然，让他们去领略阳光明媚的初春，五彩斑斓的盛夏，硕果累累的深秋，还有银装素裹的严冬，去领略世界上一切美好的事物。夏天时，去乡村帮助农民伯伯种田，体会锄禾日当午，汗滴禾下土的道理。

作为老师主要是希望同学们能够快乐学习，快乐成长，但看着同学们整天为作业愁眉苦脸的样子，身为老师的我我不会留特别多的作业，同学们就减轻了负担，他们就会认真完成。然后让他们尽情地玩耍，享受童年的乐趣。

假如我是一名老师，我会每天跟家长沟通，更好的了解学生们在家里的表现情况，及时开导家长如何教育他们。

假如我是一名老师，在考试时，我不要求他们都考满分，只要求做题认真仔细，不漏题，卷面整洁。如果没有考好，我不会责备他们，而是告诉他们，不要灰心，只要认真做好错题，继续努力，下次一定能取得好成绩。

老师是明灯，用自己仅有的知识照亮学生做抵达梦想海洋道路，照亮他们的美好的未来。

假如我当老师作文【篇2】

想象：假如我是

一艘游艇，遨游知识的海洋。“”是一个伟大的称号，一个伟大的职业。假如我是一名老师，那该有多好啊！

假如我是老师，我将带着般的微笑，手捧崭新的课本，走进明亮的，走上向往已久的讲台，一群活泼可爱的学生，那该有多么呀

假如我是老师，我绝对不会像有些老师那样，整天板着脸，对冷言冷语。我要像们的大，上课的时候对每个同学都关怀倍至。

下课的时候，我会认真地为他们批改，如果他们有谁需要我陪他们玩耍，我一定会热心地奉陪。如果遇到有不的同学，我会去他，让他把烦恼都抛在脑后。

假如我是老师，我一定要平等地对待每一个学生，不管是好学生，还是差学生。我要让他们感受到大家庭的，不让哪一位同学在班上受到歧视。

，我也会努力地克制同学们之间的纷争，尽量地解决同学们之间的误会。不过，有些事情还得靠他们解决。我要让同学们地在这个大家庭里，一起团结，一起长大！

假如我是老师，我一定不会给同学们布置太多，害的他们每天都被作业压得喘不过起来。我要让他们有更多的时间去打造的新天地，让我的学生们可以有更多的时间去玩耍，体现的乐趣。

假如我是老师，我就要像一样，把自己的光和热全部奉献给学生；假如我是老师，我要带领我的学生，开拓的新天地；假如我是老师，我一定会朝着理想中的目标努力奋斗的。

假如我当老师作文【篇3】

假如我是老师，我一定不会照本宣科。书是死的，人是活的，我会让大家学会思考和变通。对我来说，教科书只是一个教育工具，并不是教学的全部。譬如古代的科举八股文制度，考官在阅览大多数考生的作文时，通常都会晕头转向，可细细一品，却又发现，每个词都是从各家名典中汲取出的精华部分，像杂烩一般乱搅在一起，令人不知所云。这其实也是“题海战术”的负面效果。在给学生不断做题的同时，其实最多也只会记住一个大概公式和答案，在真正用时，常常想到天南地北，最后只能牛头不对马嘴地交卷，正确率自然是没有保证。所以，假如我是老师，我一定不用题海战术。

假如我是老师，我一定教导学生学以致用。因为，有一个好的思维，才是考好成绩乃至走好人生路的王牌。我并不急功近利，我会让学生自己解题并讲题，锻炼同学的胆量。

假如我是老师，我一定不会拖课。对于诸多老师的弊病——拖课，深有体会的我是不会犯的，其实这也是低效率的一种情况。

假如我当老师作文【篇4】

假如我是老师，我一定会尊重我的学生，因为只有自己尊重别人，才会得到别人的尊重。

假如我是老师，我会让学生指出我的不足之处，并且虚心听取并改正，因为很多学生因为不给指出老师的不足之处，从而感到不服气。

假如我是老师，我不会霸占他们的课。因为他们会感到不愉快，闷闷不乐，从而无心听课，所以霸占他们的课不仅没有用，反而会让学生越来越讨厌自己。

假如我是老师，我不会拖堂，因为他们上了这么久的课，肯定累了，眼睛也需要休息。

假如我是老师，我不会布置那么多作业，因为他们上了一天的课已经累了，应该要有足够的休息与睡眠时间。

假如我是老师，我不会因为学生考差了而骂他们，因为他们也想取得好成绩。

假如我是老师，我会把一些成绩比较差的学生统统询问一遍，为什么成绩提高不起来，是什么原因，然后把他们错的题目重点讲解一下，并布置类似的练习给他们做。

这样的老师好吗？你们喜欢吗？

假如我当老师作文【篇5】

假如我是老师，我首先会把课上得花样多变、多姿多彩，既可以让大家能吸收知识，还让大家开开心心，我会把我的知识毫无保留地教他们，让他们认为学习不是烦恼。

假如我是老师，我要和每一位学生成为好朋友，和他们一起分享快乐，当他们遇到挫折时，我会及时鼓励，当他们有了一点进步时，我会为他们开心，表扬他们，我希望他们眼中，我是一位圣洁的大哥哥，有了烦恼找我谈心，有了困难得到帮助。

假如我是老师，我会把教室布置的十分美丽。墙壁上贴上各种各样，多姿多彩的卡通画，四边角上堆些男孩子喜欢的篮球，足球等等，种一些女孩子喜欢的小花小草讲台上放几只引人注目，惹人喜爱，又让孩子忍不住想拥抱她的绒毛玩具；天花板上挂满气球，让这里仿佛像仙境一样。

假如我是老师，我要把我的学生个个教的心灵手巧，教得他们会煮饭，剪纸，唱歌变成一个个更乐于助人的小雷锋，帮助盲人过马路，扶老奶奶上街，扶起跌倒的小弟弟。

假如我是老师

假如我当老师作文【篇6】

上学时间，周一到周五我每天形影不离的就是我们班级同学、学校同学、还有老师。说起老师，我一直在想假如我是老师？我就开始想象我是老师怎样的呢？

假如我是语文老师：我会给同学们讲许多有趣的故事、传说，给他们讲解有关历史知识。在每一节课之前，我要像我的班主任肖老师一样，让同学们预习，课文读三遍，摘出重点，画出不会的问题，课上谅解，让同学们知道每篇课文的重点，在学完每一课后，我会利用一些时间，和同学们做游戏，让同学们在游戏中放松学习。

假如我是数学老师：我会多做一些教学用具，让抽象的知识变得有利于同学们接受，我也会采取点名的方式让同学们做题。

假如我是英语老师：我在课堂上尽量用英语教学，把每一句都讲的清清楚楚，不会让同学们在答卷上空下太多的题。假如我是自然老师：我会全力以赴利用实验给同学们讲课，让同学们走进大自然一样亲近自然。假如我是等！好多老师。

为了实现自己的愿望，从现在起，我要好好学习。

假如我当老师作文【篇7】

有人说：老师就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。有人说：老师是人类灵魂的工程师。有人说：老师就像园丁，辛勤浇灌着祖国的花朵。

老师，是一种多么伟大的职业，我多么想成为一位伟大的老师啊！

假如我是老师，在上课时我们是师生关系，为他们指引学习的方向；课后我要和他们变成好朋友，时常和他们聊天谈心，多去倾听他们内心的声音。

假如我是老师，我决不会把学生当成听书的机器，我让学生们跨上想象的骏马，在知识的跑道上奔驰，带着疑问去读，去分析，去思考。

假如我是老师，我会改变以前那枯燥无味的学习方法，让学生们到生活中去实践，让他们在实践的过程中得到知识。

假如我是老师，我会和其他老师同心协力共创美好明天，让明天的祖国更加强大。

假如我是老师……

假如我当老师作文【篇8】

早晨，我来到教室，不一会儿上课铃响声，同学们齐声说：老师好。我说：同学们好！当然，我，是一名老师。

我拿起桌上的语文书，便开始给我的学生们讲课。

上到一半时，我看到有一个同学竟然趴在桌子上睡着了。我提了一个问题，就说请小强同学来回答一下。小强听到有人叫他，便揉揉眼睛，站了起来，说：老师，你说什么？他一说出这句话，全班同学便哈哈大笑，小强的脸也羞得通红，他低下了头。我很生气，愤怒地说：你为什么上课睡觉？小强嘟囔首：我我他的眼泪在眼眶里打转，就像快流出来了一样。我大吼一声：去外面罚

站！这一吼，可把小强给震住了，小强顿了一下，便向外面走去，这时，他的眼泪便像断了线的珍珠一样掉了下来。

下课后，我本要给小强的家长打电话，小强忽然走了进去，苦苦哀求道：老师，不要给我爸爸打电话，他每天早出晚归，我昨天是去帮爸爸干活，才在上课时睡觉的。我也不忍心，所以就没打。

快醒醒我睁开眼睛，原来是妈妈在叫我。

这真是一个美妙的梦。

我的愿望作文当老师6篇

作文是我们展示思想表现才华和彰显文化素养的有效途径，练习写作可以提高我们的综合素养水平。平时可以多看看优秀作文写作技巧，有利于我们的写作提高，你知道怎么具体去写好一篇作文吗？作文5000网小编花费大量时间和心血把资料整合成了这篇“我的愿望作文当老师”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

我的愿望作文当老师 篇1

小时候，在我上幼儿园时，妈妈常对我说，要向那些大哥哥大姐姐学习，上一所好的大学，因为上一所好的大学，就能够接受良好的教育，将来长大后，就能够造福社会，而我，也经常盼着上大学，成为一名医生，因为小时候我体弱多病，再加上不爱体育锻炼，所以是医院里的常客，每一次我去医院，都是一位胖胖的、脸上挂着笑容的大胖医生给我打针、开药，我叫他“胖伯伯”，并且希望成为一名像“胖伯伯”一样的医生，因为那时我经常希望自己能够受到别人的爱戴和尊敬，所以成为一名医生成为了我小时候最大的愿望，因为这个愿望，我从小养成了爱看书的好习惯（因为听妈妈说，医生都是博学多才的。）

在我上小学时，我的愿望变成成为一名教师，因为在我上一年级时，有一次，迷上了电脑，考的成绩一塌糊涂，回到家，我用蚊子哼哼一般的声音说出了那个羞于出口的数字，妈妈的脸一下子变得仿佛能够拧出水来，阴沉着脸让我写一份检查，当时，我心里真是十五个竹桶打水——七上八下，从那时起，我就想要成为一名老师，以为那时我天真地认为老师想给学生打多少分就给学生打多少分，所以我想成为老师的目的就是每一次考试都给自己打一个大大的满分，其次，每一次在我上课时，看着老师在讲台上那呼风唤雨的姿态，心中就羡慕得不得了（小时候我爱出风头）。

现在，我的愿望还是成为一名人类灵魂的工程师——教师，但是这次我的目的是要为学生们传授知识，造福社会，因为我一次次的从报纸上、书上、网上看到一位位老师先辈那前仆后继的样子，我的眼眶一次次湿润了，成为老师，在我心中扎下了深根，埋下了种子，为了这个目标，我一定要好好的学习，将来，只有有了知识，才能够适应社会的发展，成为一名合格的教师！

就让我为了我的目标，奔向美好的明天，努力去学习，去加油吧！

我的愿望作文当老师 篇2

我心里有一个小小的理想——长大后当一名幼儿教师。你们也许会笑话我，“家有三斗粮，不当孩子王。”更别说当一名幼儿教师，整天和那些流鼻涕、吵吵闹闹，不让人省心的小朋友们守在一起了。

因为姐姐是一名幼儿园教师的缘故，我经常有机会和小朋友们在一起玩。学校运动会调休，我在家闲得无聊，就和姐姐到幼儿园去玩。刚走进幼儿园，就听到一位小朋友在和姐姐打招呼“老师好”，紧接着一群小孩都围了过来。看着小朋友们天真无邪的笑脸，我分明感觉到了做一名幼儿老师的无尚光荣，我长大了也要当一名“幼儿老师”，一个念头在我心头潜滋暗长。

用完课间餐，小朋友们坐在教室里休息，我便充当起“老师”，不一会儿，我就和他们打成了一片，有的管我叫姐姐，有的围在我的身边，有的让我给他们讲故事，有个小朋友甚至还天真地叫我老师，惹得姐姐和阿姨们哈哈大笑。

老师还真不好当，中午吃饭时，喊我老师的那个小朋友非让我喂他吃饭，吃得还真干净，看着他心满意足的样子，一种成就感在心头油然而生。听姐姐说，全校他最难伺候了，挑食，不好好吃饭，每天都得让老师们费劲了心思，看来我还真有点老师缘。

不知不觉一天过去了，放学的时候，好多小朋友们都拉着我的手，依依不舍。“老师，你还来吧?”“来!”我爽快地答应道，心里也默默地下定了决心，长大后我也要当一名幼儿教师!

我的愿望作文当老师 篇3

我好想长大，因为长大了我就可以实现自己的梦想了。我的梦想是当一名老师，平时，老师在为我们讲课的时候你都不知道我有多么地羡慕，妈妈也希望我长大能当一名老师，妈妈说，老师是受人尊敬的职业。

如果我当了一名老师，我会告诉我的学生：“你们是幸福的，老师的老师那时候非常艰苦，但老师的老师还是实现了自己的理想。”我还会告诉我的学生，一定要珍惜他们所在的这所小学的美好时光，现在有许多人就非常后悔，后悔当初没有能够好好学习。我还要告诉我的学生们，不要憎恨他们的老师，老师批评了，是为了他好，现在有的学生被老师批评，就与老师作对，不好好学习这一学科，这样做吃亏的还是自己。

如果我当上一名老师，我一定做一个好老师，让学生喜欢的老师。

春天来了，春姑娘带来了处处地青翠，片片野花也绽放了笑脸，这时，我要带着我的学生们来到小溪旁，我们去春游，我们还要一起去森林里感受大自然的芬芳清香，大树下，我们一起谈心，游戏。

夏天太炎热了，我会适当的给同学们放松一下，让他们学习起来不那么疲惫。

秋天是一个忙碌的季节，我要带着我的学生们一起来到田地里，与人们享受丰收的喜悦，把农民伯伯用辛勤的汗水浇灌出来的粮食都收入粮仓。

冬天，我要带着可爱的孩子们来到广阔的雪地上堆雪人，打雪仗……

当老师，我热切的希望，所以我要从现在起努力学习，将来实现自己的教师梦……

我的愿望作文当老师 篇4

每个人都有，自己的愿望。我的愿望很普通很大众，那就是成为一名出色的教师。

这个愿望在我心中隐藏很久了，我想当老师是因为我喜欢老师这个职业。老师这个职业是非常伟大的，也是非常神圣的，老师是能够照亮别人的蜡烛。是让人们踩的地板，是辛勤的园丁，是学生们心中的好棒样，老师可以把自己知道的知识传给学生们，也可以把做人的道理教给学生们，教学生们如何做人，做人的基本道理是什么。所以，我想做一名教师。

我会和学生们生活在一起。搞好师生关系，多了解她们，可和她们沟通。让她们快快乐乐的，经常在适宜的时候，和她们一起玩游戏。轻松一下，不要那么累，还有，我绝对不会布置那么多作业，布置一点点，上课的时候，多提问她们，她们遇到不懂的问题也可以直接问我。每当，学生们做错事的时候。我一定会想出好的方法来教育她们。让她们认识到自己做错了，要快点改正，但是，我不会做出一些不好的方法，我也不会打她们，因为她们还小，我不会让她们讨厌老师。也不要她们不尊重老师和要让学生们懂得老师这些做法的目的。我也会让她们太累，当然，也要让她们获得更多的知识，有一个美好的未来。

多年以后，我一定要做一个出色的教师，为了这个愿望我会努力学习努力奋斗的!

我的愿望作文当老师 篇5

每个人都有自己的梦想，有的同学想当医生，有的同学想当明星，还有的同学想当法医……可我的梦想却是当一名光荣的体育教师。我当老师不只是把自己的工作完成，而是要把每一位孩子教育好，让他们心里有一种成就感和对社会作出应有的贡献，知道做每一件事都要勤奋，只要懂得这些，和感恩。我们要想当老师也就很欣慰了。用真理和智慧把人才塑造，让春晖和朝霞在心灵闪耀。老师分为很多种，而我却好想当一名体育老师。

我长大后好想当一名体育老师，因为体育老师教了我们许多锻炼身体的好方法，比如：慢跑、跳绳、倒立等等，老师还教了我们一些基本少林武术动作，还把打乒乓球的正手拉球、反手拉球、削球的一些动作编成了乒乓球健身操教给了我们，听说邓亚萍以前就在我们的学校学习过乒乓球，长大后我也要教出几个像邓亚萍一样的体育明星。我一定要努力学习，当一名优秀的老师，把我的知识毫无保留地传授给我的学生。

我长大后好想当一名体育老师，体育老师必须天天运动，因为运动可以让我们强身健体，这样就可以减少疾病的发生让更多的人健健康康的过好每一天！我深知理想的实现要靠努力学习，知识是成功的基础。虽然现在我还小，但只要我每天进步一点点，慢慢的，到我长大时，我的这个理想总会实现的。

我要为我自己加油！加油！为理想而努力！

我的愿望作文当老师 篇6

我相信每一个人心中都有一个美好的愿望，我也不例外，我的心愿就是做一名光荣的人民教师。

我的愿望是做一名光荣的人民教师。从我上幼儿园起，每当看到老师站在讲台上给我们讲课时，每当听到老师那和蔼的话语时，我觉得老师真的很伟大，我就想：老师们的知识真渊博呀，我想当一名教师。

每当看到老师不厌其烦的给我们讲解习题，而那些同学还是不懂时，我又觉得老师是那样的累，而当看到经过努力同学们取得好成绩或是有一点进步，老师露出满意的笑容时，又感觉老师真的好亲切，我也想当一名教师。

当看见老师带病上课，还要为我们批改作业，我想：老师的工作这么累，这么苦，怎么不换一份清闲的工作呢？直到现在，我知道了，“教师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。”老师是为了我们啊，如果没有老师辛勤的栽培，我们不会成材。

“做一名教师，要有足够的耐心、责任心、爱心……”这曾经是我的一位老师说过的话，现在我更坚定了我的想法，我也要做一名神圣的教师。

虽然我还小，但是我的决心不可动摇，我会努力学习，学习更多的知识，长大以后做一名光荣的人民教师！

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