作文是通过文字来表达自己的目的,写作能力的培养十分重要。考试中的你面对作文还在手足无措?这篇[实用写作] 作文:有趣的班会壹篇能在学习的道路助你一臂之力,更多精选作文请关注作文5000网
星期五最后一节课是班会课。利用课余时间,班干部们便精心准备活动内容。“叮铃铃”上课铃响了,我们做起了眼保健操,我透过手指间的空隙,清楚的看见黑板上写着“呼拉圈大赛”五个大字。做完操后,开始了我们的班队活动。
首先,是各小队队长清点人数,然后出旗,唱国歌,少先队员敬队礼,教室里一片欢腾。
紧接着,大赛开始了。班干部首先选了付剑锋,周勇豪和谢添婧三位选手。只听一声令下,三人一齐转了起来,好景不长,付剑锋就败下阵来了,其余两个人仍然转得很轻松。得增加点难度,主持人让他们转俩个圈。一开始,谢添婧的呼拉圈就乱了,周勇豪也一样,没想到他突然加大力度,又把呼拉圈从死亡边境上拉了回来,神奇般地“起死回生”。不一会儿,谢添婧的就掉了下来,她也淘汰了。接着陆续来了几个挑战者,但都被周勇豪一一击败。更精彩的是,邓亚禹挑战他,转三个圈,看得我目瞪口呆,如果换是我还真转不了几个,可他俩却不分上下。经过一番激烈的“持久战”,仍是周勇豪胜出。同样的方法也选出了女擂主。为了竞争更激烈,小主持人就让男女擂主决一高下,大家高声呼喊着,为自己支持的人加油!虽然周勇豪战过几回了,已经筋疲力尽了,但他一点儿也不亚于对手。经过十几分钟的大战,胜负已经分出,王者是周勇豪,他满头大汗,气喘吁吁。他那厉害的身手令我们赞不绝口,令老师也刮目相看。顿时,教室了响起了热烈的掌声。
最后,老师总结了一下,圆满地结束了这节精彩的班会课。
每个人写作文都有思绪万千的时候,细观察与多阅读能提高自己的作文水平。面对作文题材时文笔不动?这篇月度作文推荐: 当爱情遇到了友情文章500字其七能在学习的道路助你一臂之力,更多精选作文请关注作文5000网
一天,友情和爱情碰见了
爱情问友情:世界上有我为什么还要有你的存在?
友情笑着说:爱情会让人们流泪而友情的存在就是帮人们擦干眼泪
偶尔会为你担心向你关心替你操心想你开心逗你欢心请你放心
爱情问友情:为什么你可以存在在好几个人之间?
友情回答说:因为朋友可以很多这样说明你人缘好可是如果你存在好几个个人之间那么就不是真的你而且会被人骂的但我不会
爱情固然可贵可是谁又真正遇到值得一辈子去爱的人呢?可是我们遇到的值得一辈子去做朋友的人却很多很多……
那个值得你一辈子去爱的人在爱的同时会带给你很多的伤心
因为你们互相对于对方来说都是唯一的
但是有时候,那种唯一是很难选择的
当你因为这样而困顿时想想在你身边的朋友吧
朋友之间…
懂得关怀才是难得
我很幸运因为无论如何我都有我很好的朋友
真的真的很难想象假如我被孤立我会变得怎样或许会疯掉吧
不过很庆幸我还有你们这些朋友
但是友谊也是需要维护的
当你们伤心时不妨和我说
痛苦时别忘了跟我讲
失望时还有我
生病时别忘通知我
有困难时要告诉我开心时更不要忘记我
虽然有时我很任性
可是谢谢你们都能容忍我的那么多的缺点
因为我们是朋友
那种真正的友谊不会因为时间和距离被冲淡的
所以
无论你在哪里
我的朋友
我们永远都会是朋友的
虽然这样有些矫情似的可是这是我的心里话
嘿嘿……
【第1篇】
树叶落下
秋姑姑悄悄地来到人间,大地上一切都变了,但变化最大的要属叶子,我们一起去找一找,看一看。
一天,一片树叶在大树妈妈的怀抱里觉得无聊,要大树妈妈唱歌给它听,就在大树妈妈摇着身子准备唱歌时,它们突然听见了“呜,呜,呜的哭声,大树妈妈低头一看,是一只小蚂蚁在哭,于是,大树妈妈就亲切地问小蚂蚁:“小蚂蚁,你为什么哭啊?”小蚂蚁回答:“我的小蚂蚁朋友都过河到舅舅家吃糖去了,我也想去,可是没有船,我怎么过河去吃糖呀!”大树妈妈听了连忙问自己的孩子:“你们谁愿意去帮小蚂蚁渡河?”大家都说不愿意,小蚂蚁哭得更伤心了,这时,有一片树叶对大树妈妈说:“大树妈妈,我去帮小蚂蚁过河,好吗?”风伯伯过来了,他问小树叶:“你确定要帮小蚂蚁过河?如果你帮小蚂蚁过河,你就再也见不到大树妈妈了。”小树叶说:“没关系。”于是,风伯伯就把小树叶吹到小蚂蚁跟前,小蚂蚁坐着小树叶过了河。
小树叶完成了使命,却永远沉入了水底,它开心地笑了。
老师点评:好一片舍己为人,不求回报的小树叶,对话描写凸显主人翁的品格,很低不错!
【第2篇】
树叶落下
秋姑娘悄悄地来到人间,大地上一切都变了,但京华最大的要属树叶了,我们一起去找一找,看一看吧!
北京香山的秋天真是与众不同呀!从山下往山上看,那一团团的似火焰的那是什么呀?走近一瞧,原来那是枫叶。你站在树下,时不时有一片枫叶从树上落下来,像一只蝴蝶在空中飞舞,漂亮极了!难怪唐代大诗人杜牧看到这情景,都不愿意走了,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,怎么不让人流连忘返呀!
枫树叶旁边的银杏树林中的银杏叶更是美不胜收,它们像一把把小巧玲珑的宝扇。初秋,它们还是绿色的,几阵秋风,它们就逐渐变黄;到最后,就变成金黄色了。这些叶宝宝们告别了树妈妈,像美丽的蝴蝶翩翩起舞,扑入大地。
其它树叶都落下,只有梧桐树叶坚强地挂在树上,落在地上的叶子,就像给大地铺上了一层舒服的地毯,我们踩在地上,就像踩在沙滩上……
啊!我爱秋天,更爱秋天的树叶!
老师点评:习作叙述流畅,枫叶、银杏叶、梧桐叶极具秋天的代表性,内容充实,语言丰富!
万事开头难,心得体会作文亦是如此,你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。行如流水的作文是怎样写出来的?这篇关于《[实用写作] 2021教师节专题优秀作文壹篇》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进!
在人类社会中,教师往往是神圣的代名词,她引领我们走进知识的殿堂,去探索世间的奥秘,去品味人生的乐趣,去领悟情感的实质,去挥洒我们的豪迈。
9月10日是什么日子?你们知道吗?也许她太平淡了,以致让人忘却了她的存在。是教师节!也许她并不算是一个节日,因为节日中理应休息,而那天,我们依旧上学,老师照样讲课,一切与往常无异,只是上课前多了句“老师教师节快乐”而已。每一位老师听后总会露出一个阳光般的笑容,笑得那么灿烂,那么美丽。我有时便会疑惑地想:当老师有什么好?难道就是为了一句简单的“节日快乐”,也许我永远也不会明白其中的道理,我相信也只有教师心中才会真正的理解,三十年青丝熬白发的付出是为了什么?
青春年少,我们意气风发、风华正茂,在校园内飞逐,尽情张扬自己的个性,猛然回头,才发现身后久视的目光,如慈母般温柔,收住了我们那份飞翔的心。
年少无知,难免犯错,而老师总会严厉地惩罚我们,手起拳落间,我们的心被震得疼痛难忍,而我们却不知,这伤其实震得她更疼……
上课铃响,我们是师生,下课铃响,我们是挚友。夕阳下,一老一少在斜晖下对坐,各自诉说着自己心中的忧、乐。花池中,聆听的蟋蟀忘记了争斗;大树上,偷窥的蝉忘记了歌唱;就连那树荫中偷笑的鸟儿也忘记了回家,因为谁也不想打破这份宁静。
几年的朝夕相处,我才渐渐明白,她付出心血不是为了“功”“名”“利”“禄”,而是为了良心,为了自己身上的职责。老师不是为了求“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的夸耀,更不是要“园丁”“灵魂工程师”的称谓,她其实要的很简单,只不过是一棵棵成才的栋梁。
老师,又一年的教师节到了,在这里,热让我对您们说一句很老但很真诚的话:“老师,您辛苦了!”
心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分,你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。也希望自己写做的作文言简意赅?下面是小编为大家推荐这篇名为《[实用写作] 写千山的作文400字壹篇》的文章,希望是大家的不无小补!
凡是到千山的游人,总要观赏无量观。它庙宇成群,各具特色,为千山道观之首。“走进无量观,景点成片,石、塔、松、洞、天,处处惹人恋”无量观怪石横生,千姿百态,有象形的,也有寓意的。
由无量观的西阁上行,正逢巨大的岩石拦住了路,这就是被称为千山一绝的“夹扁石”。石缝去是“一步登天”、“天上天”的必经之路,只容一个人侧身而过。若是昂首直走,那就寸步难行了,因上给们才叫它“夹扁石”。我们手拉手走过“夹扁石”,路很不平,深一脚,浅一脚的,一不小心就吹扭了脚。这使我有些害怕,就走一会儿,稍稍停一会儿,稳定一下情绪再走。我一边走,一边用目光扫视着“夹扁石”。“夹扁石”里面阴暗、潮湿,因为阳光只从两边的石缝射进来一点点。开始往里走时越来越冷,走着走着便越来越暖和了。和暖的阳光照耀在我们身上,原来我们走出了“夹扁石”。想想方才“夹扁石”里的情景,真是回味无穷啊!
过了“夹扁石”眼前便立着一块巨石,上系一铁环,环下凿一踪印。手抓铁环,脚蹬棕印,纵身一跃便攀了上去。这就是“一步登天”。由此向北继续攀登便是著名的“天上天”,游人至此,心旷神怡,眼界顿时开阔。白云头顶缭绕,仿佛伸手可得。这次游览我终身难忘。
你肯定有写心得体会作文的时候,到这里来的目的一定是想提升自己的学习。写作的开始就毫无头绪?作文5000网的一篇《[实用写作] 五年级的作文壹篇》应该能帮助到你!
这是一个源于绘本《我的名字克丽桑丝美美菊花》的故事。
克丽桑丝美美,绘本《我的名字克丽桑丝美美菊花》的主人公。这一位美丽可爱的小老鼠妹妹。爸爸妈妈在她出生的时候,给眼中完美无缺的她起名叫菊花。“菊花”这个词在英语中很特别,是个由十三个字母组成的又长又难念的词。小老鼠克丽桑丝美美满心欢喜地去幼儿园,却因为名字遭到了同学的嘲笑,因为名字被同学讥讽倍感沮丧。以至克丽桑丝美美一天一天萎顿下去。直到明星老师——廷柯的出现。廷柯也有一个以花命名的名字,她的名字也很长。廷柯老师认为克丽桑丝美美的名字很美很好,打算要给自己的孩子起个同样的名字。克丽桑丝美美在幼儿园的情况出现了转机,同学们开始羡慕她的名字,开始和她交朋友。于是,小老鼠克丽桑丝美美的心情也随之变化。她参加扮演一朵雏菊的童话剧演出成功,她的笑容重新绽放在脸上。
阅读这个故事时,我的心随着小老鼠克丽桑丝美美起伏跌宕,似乎看到了自己的童年经历。我更为出场很迟的廷柯老师喝彩,片断的事件情节已经充分展示她的潇洒和开放,以及她作为教师的睿智。孩子们的心灵常常是快乐的,也是稚嫩的,非常容易受到伤害,因此要我们家长和老师加以小心的呵护。我不禁自问:我是孩子们的廷柯老师吗?我是关注孩子内心世界的廷柯老师吗?
我想到我们班的反常现象。开学后,班里面如“葛朗台”“炒小鱼”“庐山的雨”之类的,根据学生名字起的外号满天飞。班里有三个孩子和我一样姓"姬",他们竟给这三个孩子叫"公鸡""母鸡""小鸡"。同学之间的吵架也因此而起。个别家长也打电话给我,说自己的孩子因为名字被大家起外号要求给自己改名。我曾动之以情,晓之以理的教育,但收效甚微。怎样让孩子们理解名字对人的意义,尊重自己和别人的名字呢?我困惑不已。现在有了这本书,,我想让孩子们在《我的名字克丽桑丝美美菊花》中改变!
精心准备后,作课的时间到了。许多毛虫老师来听课了。课堂上,我先让孩子们介绍自己的名字。然后问他们认为自己班谁的名字最好听,谁的名字最不好听。果然,成绩好、表现突出的孩子,他们的名字是那么美好,给人美的遐想,让孩子们喜欢。阿政、阿修这两个表现差,各方面表现都落后的孩子,他们的名字也变得那么难听。
孩子们的发言在我意料之中,也在我意料之外。没想到孩子们面对我和听课老师竟然这么不给同学面子,毫不掩饰自己的好恶之情。阿政、阿修的表现确实不尽如人意。作为班级内奖励的红花一朵也没有,有时因为表现不好被罚花时,还要到处“借债”。“债台”高筑,有借无还,使得别人不敢再借给他们。他们也因此失去了朋友。有时,我看着他们被拒绝时窘迫的眼神,同学活动时他们孤单的身影,在替他们难为情的同时真可怜他们。可是,面对每天繁杂琐碎的工作,面对许多重复的需要应付的检查,我这颗不再年轻的心,失去了耐心和激情,失去了努力修炼的心平气和,愤怒时的批评难免也会打击到他们娇嫩的心灵。
此时,听到同学们说他们的名字难听。他们的头深深地埋在了两条胳膊中间,不好意思抬头,大概是害怕老师们再认认他们吧。我当时只是想按程序把课讲完,没有安慰他俩,只是告诉大家听完故事后再讨论这个问题。我开始讲故事了,孩子们听得那么专注。他们走入故事中,和故事中的小老鼠同欢乐同忧愁,有许多孩子流下了眼泪。看来,孩子们明白了:每个人在父母的眼中都是完美无缺的,每一个人的名字都是父母给予的最好的礼物。他们知道了不能嘲笑别人的名字,也不能孤立别人,这会伤害同学的自尊心,甚至会打击同学的积极性。孩子们尤其喜欢廷柯老师,他们认为伍德老师太冷漠,不关心学生。在这样的情景中,我及时送上小诗《名字》。在故事和诗的感染下,孩子们动情地讲起自己名字的来历。看着他们讲故事时脸蛋上洋溢的自豪和幸福,我的心里乐开了花,这本书没选错!
评课时,老师们赞扬了许多,诸如故事讲的好,设计合理,学生听得认真,理解得透彻……我沉浸在喜悦中,心想:我们班乱起外号的现象从此要画上句号了。一位老师提出了这样的问题:“你注意到那两个名字让大家讨厌的孩子吗?是否应该在下课时让孩子们重新认识他们?”噢,我怎么把这么重要的环节给忘了!不能因为要消除班里的不良现象,却给这两个孩子造成伤害呀!这两个孩子现在不知多么伤心呀!趁热打铁,赶快弥补,一定要把这两个孩子从伤心、自卑的泥潭中拉出!
第二节课,我让大家重新回答这个问题时,没有孩子再说谁的名字难听。他们告诉我,应该尊重每个人的名字。有些孩子还向阿政、阿修道歉,请求原谅。当我让阿政、阿修谈此时的感受时,他们的脸红了。但他们这一次自信地仰起了脸,面对大家说自己认识到了以前表现的不够好,表示要努力学习,希望大家相信他们,看他们的表现。
随后的日子里,班里没有再出现互相取笑名字的现象。同学之间变得彬彬有礼,甚至互相羡慕起别人的名字。阿政、阿修也在我的特别关注下有所转变。他们有那么一点点进步,我都及时表扬。他们的作业首先干净了,能按时交了。我进一步鼓励,他们背课文的速度有所加快,不拉后腿了。我又发现,阿政的桌子不再开杂货铺,衣服也整洁了,像换了个人似的。再后来,上课时他们也自信地举起小手,和同学们抢着回答问题!大家在为他们的转变高兴,学习小组也接纳了他们,和他一起学习。在我们的家长会和升旗仪式上,阿政在其他老师诧异的眼神下,作为晨诵代表,登台晨诵。阿修的作文也有进步,有两篇作文入选班级优秀作文集。他还在同学羡慕的眼神中登台读作文。他们的家长也说,孩子在家里的表现进步了。作业速度快了,学习自觉性高了,家长真高兴。还有许多孩子的家长给我回复,孩子们向他们问起自己名字的来历,了解自己名字的含义,开始珍惜自己的名字,似乎明白了家长在他们名字中寄予的希望了。
阿政、阿修进步了,转变了。虽然他们的成绩还不是那么好,但现在他们自信了,敢于面对大家,关心班级事物了。我真替他们高兴!我常想,如果没有这个故事,没有廷柯老师,也许我会一直以一种固有的眼光看待他俩,不会发现他们身上的闪光点。如果没有听课老师的点拨,没有第二节课的弥补,这两个孩子也许会像克丽桑丝美美一样,在冷眼中,在冷言中,在冷遇中枯萎下去。他们的童年也将会失去光彩,他们的人生也许因为童年的打击而及早的品尝苦涩,永远生活在自卑的阴影中。
掩卷反思,我重新认识自己的工作:应该做孩子们的廷柯老师,不但要关注他们的学业成绩,养成习惯,还要关注孩子快乐而稚嫩的心灵,培植自信心。也许一次次的考试排名,一次次的.冷语相加,一次次的同学孤立,已让有些孩子的心灵麻木,让他们幼小的心灵过早地经历挫折,失去了原本属于童年的快乐。也许这些对于成人来说是无所谓的小事,却给孩子的心灵形成阴影,让他们失去了自信,把自卑压在了心头,成为他们成长道路上的心理障碍。为了孩子身心的健康成长,让我们像廷柯老师一样,少几分古板和守旧,少几分冷漠和嘲笑,以平和的心态工作,带着几分洒脱和创新,带着几分关爱和宽容,带着发现的眼睛上路,把温暖和鼓励慷慨地给予孩子们。让孩子们的笑颜像花一样绽放,让每个孩子都在我们的关爱下健康成长!
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在我成长的十三年人生中,需要感谢的人真的太多太多了,而我想要并且最应该感谢的人是我最敬爱的爷爷。
小时候,父母生意太过繁忙,便把我交由爷爷抚养了两三年。过三岁生日的那年,爷爷问我说:“妞妞,今天要不要吃蛋糕啊?”当时的我却说:“不用不用,我不吃。”爷爷有些诧异,“真的?”我认真道:“嗯嗯。”爷爷晚上工作完回来已经十一点多了,我却突然哭闹说我要吃蛋糕,不然今天就不睡觉,爷爷只好顶着疲惫去市中心给我买来蛋糕。爷爷买回蛋糕已经马上十二点了,我满心欢喜的吃了蛋糕,却没有发现爷爷眉宇中掩不住的疲惫。
爷爷,真的谢谢你的包容!
上了初中之后,功课增加,作业增量,总是要写到很晚,这时,爷爷总是拿着他的报纸,坐在我的对面,耐心地陪伴着我。十点多了,我还有一份卷子,我看着爷爷疲惫的样子,轻声说:“爷爷,你先去睡吧,我还有一些呢。”爷爷迷迷糊糊地说了一声:“没事,爷爷陪着你。”我看着爷爷快要睡着却不肯离开的样子,心里止不住的愧疚和感动。
爷爷,真的谢谢你的陪伴!
快要期末考试了,今年政治和历史闭卷,让我对今年的考试没有足够的把握,十分焦躁。爷爷似乎看出了我的浮躁与不安。那天下午,爷爷说:“感觉今年的考试怎么样?”我的脸上露出担忧,爷爷开始说:“没事,就一次考试而已,是对你这一学期知识的检测,不会了我们可以再学嘛,不用给自己太多压力,考得不好,爷爷也不会不要你啊,是吧?”我听到这一番话,豁然开朗,开心地说:“是!”
爷爷真的谢谢你的教导!
时光的流逝如悠悠长河一般不会回头,爷爷在一天一天的衰老,我真的希望时光走得慢些,让我好好感谢我敬爱的爷爷,今天我要由衷的说一句:“爷爷,谢谢你!”
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说到动画片,一定有许多小朋友喜欢看,你知道我最喜欢的动画片是什么吗?我最喜欢看的动画片是《喜羊羊与灰太狼》。
它里面讲述的是:新年到来了,羊村的村长慢羊羊的坐骑蜗牛生了病,小伙伴们代替年迈的村长用萎缩喷雾把自己缩小,潜入到蜗牛肉给蜗牛治病,但这个计划被狡猾的灰太狼知道了。灰太狼为了抓住喜洋洋,使自己能吃到涮羊肉,结果他把自己缩小,潜入了蜗牛体内。
这个动画片里面的人物可多了:白牛国国王,黑牛国国王,黄牛国国王,喜洋洋,美羊羊,沸羊羊,懒羊羊,暖洋洋,村长慢羊羊,灰太狼,红太郎,小灰灰,恰恰。其中我最喜欢的是喜羊羊,因为他机智勇敢,脑里好像永远也使不完的办法,对灰太郎来说他似乎只是喜羊羊的手下败将,羊村只要有了喜羊羊灰太郎就甭想吃羊。但懒羊羊就不一样了,他只会偷吃东西,睡觉,好像一只好吃懒惰的井底之蛙。
虽然喜羊羊机智勇敢,但是大家还是需要团结一心,因为如果大家各顾各的羊村肯定会被会灰太狼吃个精光。
听了我最喜欢的动画片,你知道我为什么喜欢他们了吗?欢迎你也和我一起继续收看下集。
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