【热门作文】 听雨六年级文章(篇三)

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今天下雨了，我在窗边静静地听着雨声，美妙极了！

小雨滴淘气地落下来，落在川流不息的车辆上，落在来来往往的人群举起的花花绿绿的大雨伞上，还落在家家户户的窗户上，都发出了滴滴答答的响声，仔细一听，就像奏起了一阵好听的交响曲。

小雨滴在空中翩翩起舞，落在了小草上，就闹着要玩滑梯，好像玩得很开心。小雨滴的颜色也是变化多端的，在天空中它是蓝蓝的，落在草地上它是绿色的，落在小花上它又是五颜六色的小雨滴从透明变成了五彩缤纷的，多神奇呀！

这时一阵秋风吹来，秋风阿姨带走了来自天宫这淘气又可爱的小精灵们，乌云大哥灰溜溜地跑掉了，太阳公公又露出了灿烂的笑容。雨后天空晴朗，空气清新，别提我有多高兴了！ 我爱下雨天，我爱雨后的空气。

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热门作文: 妈妈的味道文章六年级(文章)

作文是通过文字来表达自己的目的，而作文是语文写作方面的体现。优秀的作文究竟是怎样抒写的？《热门作文: 妈妈的味道文章六年级(文章)》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

妈妈的味道是茶香，溢满书房;妈妈的味道是饭香，洒满厅堂;妈妈的味道是阳光，充满胸膛

临近初三了，一切都是那么的繁忙与紧张，每天都在家与学校这两点一线上忙碌。傍晚将头深深的埋在书海里，不停的计算复杂的x、y，不停的背诵着繁多的A、B、C，脑袋越发的昏沉。忽然一股幽幽的茶香，将我唤醒，寻着茶香望去是妈妈。我揉了揉发涩的眼睛，妈妈已在身边：天晚了，睡吧。一句轻轻的话语，顿时使我温暖无比。我点了点头，妈妈笑了，转身为我铺被。听说茶香可以使人头脑清醒，第二天还不疲惫。妈妈说道。看着妈妈的背影，使劲闻着这茶香，身边全是妈妈的味道。妈妈的味道如茶香，溢满书房

妈，我饿了。这是多少年最常说的一句话语。每次妈妈听后都说：饭快好了，洗手吧。一会就传出了饭香。可今天怎么了

周六，公休日。外面的阳光明媚，空气清新。妈妈顶着沉重的被褥下楼了。我问：妈，你要干什么

妈的味道，伴我成长。妈妈的味道，是世界上最美的味道，妈妈的味道，我的最爱。

今日作文: 六年级雨文章400字其四

面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。心得是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。如何去写好一份优秀的心得体会呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“今日作文: 六年级雨文章400字其四”，仅供参考，欢迎大家阅读。

满天的乌云，黑沉沉地压下来，小蜻蜓在低处飞来飞去，活泼的小鱼儿从水面探出头来，动物们都纷纷往树林赶去，路边小树上的叶子一动不动，蝉也一声不叫了。

忽然一阵大风，树上的叶子乱摆，一只蜘蛛从树上垂下来，飞快地逃走了。

闪电越来越亮，雷声越来越响。

哗，哗，哗，雨，下起来了。

豆大的雨点密集起来了，越来越密集的雨点打在屋檐下，柏油马路上，溅起了千万朵白色的小花，在沙地上打出一个个的小洞，大雨倾盆而下，雨水涨满了小河，涨满了小沟，望远处，高大的楼房在雨雾中消失了，连树木也不见了，世界是灰白的。

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

一场大雨刚停，本来就要落山的太阳，又从西边露出脸来，染红了天边的云朵，天边出现了一条半圆弧---彩虹。“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？”虹的美丽吸引了我，真像仙女从天上飘下的彩带，怪不得有人说：雨后的彩虹是人间天上的桥，登上这座大桥，你就能上天。

这时，蝉叫了，蜘蛛又坐在网上了，池塘的水满了，青蛙又叫起来了。

六年级五一作文其三

万事开头难，心得体会作文亦是如此，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。考试中的你面对作文还在手足无措？作文5000网为你推荐《六年级五一作文其三》，希望能帮助到学习的你！

五一节的一个晚上，爸爸答应带我们几个小鬼去钓鱼，乐得我睡觉都梦见钓了一篓子鱼。今天清晨，我一骨碌地从床上爬起来，喊醒爸爸，叫上小伙伴，迎着晨风，踏着露水，来到了一个宁静而幽美的小湖边垂钓。

湖水在静静地流淌，睡眠倒映出蓝天和一个又大又圆的太阳，湖对面有几棵橘子树，树上的鸟被晨风吹醒，叽叽喳喳地叫个不停，似乎在迎接我们这几位客人的到来。

我被眼前的美景陶醉了，全然忘记了手里还拿着鱼竿。哥哥一声叫道：“发什么呆，你看！那里有一条鱼！”我顺着哥哥指的方向望去，哪里有什么鱼！只见哥哥一声欢笑，原来是他在一本正经地胡说八道！

我开始把我的鱼竿甩进湖里，鱼漂打破了湖面的平静，波纹慢慢地向四处扩散开来，我坐下来目不转晴地望着鱼漂，真想能钓上一条大鱼。

过了好一会儿，我的鱼漂仍然没有动静，我开始有些不耐烦了，觉得钓鱼真是无趣，想去别处玩玩了，但是看到爸爸和哥哥聚精会神的样子，我也只好打消了自己的想法，只能心不在焉地看着湖面，爸爸似乎看出了我的心思，微笑着问我：你不是学过《小猫钓鱼》吗？难道你也想做一只做事情三心二意的小猫？

听了爸爸的话，我顿感羞愧。是啊！我明明知道很多道理，为什么自己就不能用行动去实践呢！于是我静下心来，再次坐下，耐心垂钓，等待鱼儿上钩。

五一一次简单的垂钓之行，让我深刻地认识到，我们不能做语言上的巨人，行动上的“侏儒”，我们应该学会把书本知识与实践结合起来，将学过的知识化作自己行动的指向标！

[热门写作]六年级小学作文：妈妈=！+？+◎之三

心得体会作文是我们学习中的一大重点，写作文并不是一件简单轻松的事。写作的开始就毫无头绪？这篇关于《[热门写作]六年级小学作文：妈妈=！+？+◎之三》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

妈妈=！+？+◎

“唉！”

我的数学作业本上又打了一个大大的叉！

妈妈看了，大发雷霆，狠狠地甩了我一耳光！

“为什么错了！我上学期就告诉过你，数学作业本上不能出现叉！说为什么错？是没学懂吗？”

“我……我……学懂了，只是……粗心……”我摸着发烫的脸说，觉得自己有些低声下气了。

“我说过多少遍了！不要粗心！不要粗心！算了，这是第一次，原谅你。如果下次我还看见叉，你小心点！”

我无可奈何地点了点头。

唉！

考试完了。

妈妈又开始问话了，就像放连珠炮。

“考试后你仔细检查了吗？”

“检查了。”

“考试出了什么题目？”

“有拼音、组词、判断……”我有点不耐烦了。

“作文是什么？你估计可以考多少分？王真、陈凯考得怎么样？……”

天啊！这一连串的问号，问得我晕头转向！

“牛肉、冬笋、卤鸡爪……”

我扫视着饭店橱窗。

因为我被狗咬伤了，半年内不准吃这些东西，看着这些不能吃的好东西，心里直痒痒。回到家，我看见桌上不起眼的角落里有一碟香肠。我的脸立刻由阴转晴。

“雪雪，老妈知道你吃不得那些，所以特地给你蒸了几根香肠，你多吃点。”

这时的妈妈是那样的慈祥。

妈妈对子女的教育中，有严厉，也有关心，表现是双重的，但本质却集中在一个“爱”字上，小作者借用标点符号很好地刻画了妈妈既矛盾又统一的性格。

通过人物对话推进故事发展，手法也比较成熟。

【热门】六年级小升初作文220字

六年级小升初作文【篇一】

这次夏令营活动，我们迎来了一位爱打乒乓球的外教。

我们约战放学后。放学了，我们带着外教来到了小学的乒乓球桌，准备开始二对二的乒乓球比赛。

我们先进行了热身活动，一对一比赛，球在球桌之间弹来弹去，手心里攥出了一把汗。万一被人家打的太惨怎么办？丢了中国乒乓球的脸怎么办？脸上流下汗水，手里的`乒乓球拿的更紧了。看见同学们输球，我更紧张了。突然想起外教的名字—victor，成功。这名字听起来我们就要输啊。

热身比赛很快就结束了，我们接下来进行了二对二友谊赛。不熟悉底细的我，用眼睛瞟了一下队友。心有灵犀的把球打向外教旁边的同学那边。但是，我们好像低估了同学，他今天很在状态，我心跳加速，拍子使劲往前一呼，没扣上！我笑着辩解，无力地说着自己有点饿，没打好，没状态。心里却更紧张了。人家把球打向中间，我一笑，好机会。看我一巴掌扣死他！可是，我的队友跟我一起打了上去，两支拍子碰到一起，发出砰的一声。球却被打飞了。看这默契程度，真的不想说什么了……

比赛开始了，第一球，外教又把球打到我们中间。这一球不好接啊，不是我的风格。让队友接吧，我是这样想的。于是我把身子一闪，往右边靠，可是队友往左边一闪，球完美的划过一条弧线，没人接！这默契迟早要把我们坑死的。我们商量了一下，决定换个站位。我站在左边，他站在右边。我什么都不管了，只管使劲打，拍子都像要着火了一样。

不一会，想起来比分的问题，一问才知道，八比三！对方的同学传过来眼神。哦，确认过眼神，是让我们放水，让外教赢。我快乐的当起了导演，可是我的队友还在努力，不一会，10比6了。我赶紧握住队友，说：“你知道有一个工作叫演员吗？”他点了点头，知道了我的意思。我们开始假输，结果因为外教的失误，11比9了！。按理说该结束了。可是对面的同学说：“还有一球是吧。”同时送了个眼神，打了个手势。继续打，队友无意乱打中打了一个擦边球，我们赶紧糊

十比十一了。在我们精彩的表演下，对方实现了“连赢”5球的反超。最后一球，我感到很轻松，最后一场戏了，要演好！我用尽全身力气，把球往下一扣。果然没过网，我把牌子放下，很懊恼。可是队友却在哈哈大笑。我也撑不住了，也笑起来。走之前，外教还夸我们球打的好呢。

这场球赛，是我们和外教的友谊，也是锻炼球技的机会，挥汗如雨，快乐无比。

六年级小升初作文(篇二)

尊敬的各位老师：

大家好!

我叫xx，很高兴能够站在那里理解各位老师的考验，期望各位老师能够喜欢我，首先我自我介绍一下。

我毕业于xx小学，以前是班上的x班干部，透过为同学们做一些力所能及的事情，我学会了很多，同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人，所以，期望大家记得我，我叫xx。

其实，我相信，从小学升入初中，大家都和我一样，十分的兴奋、激动，充满了期盼，我觉得，升入初中了，不止代表着我们要学习更多的知识，同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学，友爱互助，对待老师，尊敬信任，对待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同学相比，我的学习成绩十分的不值得一提，而且，初中的知识必须比小学的知识更加的难学难懂。

但是，我期望我们大家能够相互友爱、帮忙，一齐快乐的学习，我也相信，在快乐相处下，我们都能够在学习上有所收获;我虽然不是个性的能干，但是我有一颗热心，如果我能够为大家做什么，我是十分乐意的，所以，如果大家有什么困难，只要我能够帮上忙的，能够尽管叫我的哦;我十分的开朗活泼，如果同学们有不开心的事情，我很愿意当你们的倾听者。

这就是我，这就是真实的我，期望各位老师喜欢!

六年级小升初作文【篇三】

看了《两人三足》这一个题目，你们一定会觉得非常好奇吧！两个人怎么只有三只脚呢？让我来告诉你吧，那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候，两个人一起行动，在行动前，两个人把中间的脚用绳子捆起来，变成一只脚，这不就成了两个人三只脚了吗？然后，进行接力比赛。星期一的活动课上，我们就进行了一次练习。

上课开始，老师将我们带到操场上，把我们全班分成两队，划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动，紧张是怕自己开不好这一个头，从而影响后面的同学，激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备，大喊一声：“开始！”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫：“加油，加油！”有的在说：“要快，别急！保持平衡！”

跑到目的地，我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳，一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去，我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子，替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了，就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急，绳子没有结好，走了两步就散了。唉，真是功亏一篑，让人感到万分惋惜。

接着，我们又进行第二轮比赛。这一回，我们一队全体人员决心一洗前耻，大家齐心协力，在比赛中，人人不敢马虎，我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场，由于两个人配合得非常默契，所以我们超常发挥，打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组，由于我们不再马虎，人人认真对待，始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开，这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。

这一次练习真惊险，还真是非常有趣！

六年级小升初作文【篇四】

感恩这个词，大家都一定不陌生吧。大家都经常挂在嘴边：要感恩父母、感恩师长……感恩是一个好品质，是一个好习惯。做人就应该学会感恩。

其实生活中是有许多事物值得让我们感恩的。父母哺育了我们,让我们健康快乐的成长,值得我们感恩；老师教授我们各种知识，不辞辛劳地在课后为我们辅导，值得我们感恩；朋友能在我们遇到困难时，不求回报地帮助我们，也很值得我们感恩…...甚至一草一木都值得我们去感恩：感谢路旁的小花今天向我微笑；感谢湛蓝的天空给予了我们舒畅的心情；感谢......

高尔基曾说过：“如果你在任何时候、任何地方，你一生中留给人们的都是些美好的东西－－鲜花、思想，以及对你的非常美好的回忆――那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你，这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道给永远比拿愉快。”

而我要感恩的是生活。

美国犹太教哲学家赫舍尔说：“世界是这样的，面对着它，人意识到自己受惠于人，而不是主人身份；世界是这样的，你在感知世界的存在时，必须做出回答，同时也必须承担责任。”

生活是公平的。只要你和他付出的心血同样多，同样的努力向上，你和他就会取得一样好的成绩。也会得到同样的奖励。

生活是美好的。努力付出，就会得到优秀的结果。在和伙伴们玩耍时，你总会感到很快乐。

生活也是痛苦的。如果你患上了很严重的一种病，患上这种病之后，你就无法和家人、朋友见面，你会感到很孤独、痛苦。生活也可以让一个即将成功的任重新回到事业的起点......

感恩是一种交往的哲学。英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。你感谢生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感谢，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有！

是的。我们应该感谢生活，感谢自己得到的一切，并且以平常心看待生活中的每一件事情，才能做生活的主人。

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