[写作分享] 作文：最后的忏悔模板

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公元3000年，一场可怕的核大战过后，地球一片狼藉，最后一个人类乘坐飞船逃离地球，飞入太空。当他回首那个曾经哺育过人类数万年的地球母亲渐渐远去的时候，不禁潸然泪下，发出了痛苦的忏悔……

那个星球就是我们的家！那里曾经山青水秀，树木葱郁，阳光透过树叶间的空隙，在林间的空地上留下了点点斑驳的光圈。小蜜蜂在林间来回地穿梭，不知疲倦地采着花粉，蝴蝶张开绚丽的翅膀在空中翩翩起舞，地上的蚂蚁看见了，也情不自禁的为它喝彩，送上了雷鸣般的掌声……

那个星球是我们唯一的家！那里的空气曾经是多么的清鲜。早晨，打开窗户，顿时让人感觉活力充沛。小鸟在枝头欢乐地唱歌，“叽叽喳喳”地向人们打招呼；河马像运动健儿一样在水里自由自在在游动；鱼儿也不甘示弱，在水里快乐地嬉戏；麋鹿兴高采烈地撒开四蹄奔向远方……

那个星球就是唯一美好的家！那里的河流、湖泊曾经是多么的美丽清澈。小溪潺潺，江河奔流，大海汹涌。还有飞流直下的瀑布，那响雷般的轰鸣声仿佛还萦绕在耳畔……

如今，这一切都定格在记忆的深处，这个星球已经死去，没有了一线生机，没有了一丝的希望。我后悔呀！我的家在何处，我应该逃向何方？

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【写作参考】 作文：最后的“六一”其七

心得体会作文是我们学习中的一大重点，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？作文5000网的一篇《【写作参考】 作文：最后的“六一”其七》应该能帮助到你！

时间，它是人们生命中匆匆的过客，往往在我们不知不觉中，它便悄然而去，不留下一丝痕迹，我们常常在它逝去后才渐渐发觉，我们在一起的时间已经不多了。

就在今天，我们迎来了期盼已久的儿童节，但这次的儿童节对我们来说非常特殊，因为它不仅是我们在这个学校过的最后一次儿童节，也是我们在这个学期，的最后一段时间过的最后一个节日，对于即将毕业的我们来说，这个节日是很重要的。

今天，我起了床，吃了饭，早早的来到学校，发现大部分人都已经来了，在第一节课的时候我们就拉好了桌子，后来，我们还发了糖和瓜子，可重中之重，还是倒数两节课。

到时候，两节课的时候，英语老师和语文老师拿出了两节课的时间让我们开联欢会，同学们都特别开心，大家都陆陆续续的表演了大约十多个节目，每个节目都令人目不转睛，可让我印象最深的是张若曦和宋晓庆表演的一个小品，一个只有大约八分钟的节目，却让同学们笑声不断：从一开始的“一分耕耘，一分收获”；到后来的“勇敢的心”；再到“造句”；然后再到最后的“背诗”。每个都让人哈哈大笑，过目不忘。

就像老师说的：快乐的时光总是短暂的，明明一个小时的时间，可是我们却感觉只有十分钟，六一儿童节会过去，这学期的最后一个节日会过去，但是今天的记忆在我脑子里永远不会过去。

[写作分享] 作文最新模板

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汉字具有不凡的魅力。每一个汉字，都是一幅锦绣的画、一首柔美的诗。学习汉字的方法有良多，如通过字形、结构、偏旁等识记汉字。但是，我以为最为有效的识字方法仍是《有故事的汉字》所采用的字源识字法。字源识字法从汉字的小时候入手，也就是甲骨文入手，讲汉字的造字本义和演变过程，这样，我们对汉字就有一个“通史”而不是“中断代史”的了解。孩子对汉字的前因后果、前世今生都了解了，学习汉字就不觉得枯燥了，而且记得扎实，不收留易写错字、别字。

好比给孩子讲解“罗”字，“罗”字的甲骨文字形是一只小鸟被网罩罩住了，上面字形是甲骨文“网”字，表示捕鸟的罩具，下面是一只“鸟”的外形，表示小鸟被罩在网罩里。所以，“罗”字的造字本义：用网罩捕鸟。后来，由本义比喻引申出动词“招致、收拢”，如“包罗万象”；还引申出名词“网罩”，如“自投罗网”；后由“网罩”又引申出名词“松软的丝织品”。这样，知道了“罗”字的本义，我们便很收留易理解成语“门可罗雀”了。后来在汉字简化过程中，简体字的“罗”将“鸟”字简化为“夕”，从字形上已看不出来她的本义了。

我们只有通过这种寻根溯源法，认识了汉字的发源与演变，才能了解汉字背后的故事，而有了故事，才算是真正知道了这个字。

[写作分享] 美丽的谎言作文)模板

你一定是为了心得体会作文而来，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。行如流水的作文是怎样写出来的?《[写作分享] 美丽的谎言作文)模板》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

那是发生在小学四年级的一件事。

我的音乐成绩一直很差，不是跑调了，就是没胆量唱出来，常常在家长会上被音乐老师点名批评，这令我和我妈妈都苦恼不已。

邻近期末了，语文、数学、英语等科目我都很有掌握考上90分，可是唯独音乐没有眉目。一天，妈妈对我说：“假如你的音乐成绩可以拿到A，我和你爸就带你去马尔代夫旅行。”

我惊呆了，一说马尔代夫，就让人联想到一望无际的沙滩，可以在沙滩上尽情玩耍，这多么令人向往呀！从此以后，我像变了个人似的，操场上再也没有我疯闹的身影，下课后我在座位上背歌谱、背歌词，吹竖笛，利用碎片时间温习音乐。回到家并不是打开电视“过把瘾”，而是进书房训练唱歌，用范唱来校正声调。可看到同学们在打游戏，看电视的时候，我也有些不由自主地放下音乐书去与他们一起玩耍。可一想到多温习一些歌曲，离但愿就更进一步，所以又开始温习歌曲了。考试的前一天，我惊喜的发现书上的每首歌我都会唱，每首曲子都会吹，于是我高兴不已，由于我离但愿只有一步之遥了。

第二天，我早早的来到学校，又把所有歌曲默唱了一遍，预备迎接考试的到来。老师走了进来，让我们上去抽签，我发现我抽的歌我都会唱，又暗自高兴了一下。不一会儿，我当着全班和老师的面唱歌，同学们用强烈热闹的掌声夸奖我，老师也说我有提高。成绩出来以后，我发现音乐成绩是A+，当我告诉父母时，他们乐得合不拢嘴，我问到：“我们什么时候去马尔代夫？”妈妈先是一愣，接着就笑起来，笑得没完没了，待她笑得不笑了才擦着笑出的泪水说：“我不这么激励你，你会有好成绩吗？”这时，我忽然心累了，原本是胸膛的心加重了吧。原来，不懈的努力换来的是欺骗和A+的成绩单。

我长大了，每逢看见“欺骗”这个词老是马上联想起这锦绣的假话。孩子是可以批评的、责怪的，但永远绝对不可以欺骗，欺骗是最深重的伤害。

父母已经长大成人，可所有的大人不都是孩童时代走过来的么？

[写作分享] 作文：往事已成过去模板

作文对于学生来是说一定是家常便饭了，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。写作的开始就毫无头绪？下面是小编为大家推荐这篇名为《[写作分享] 作文：往事已成过去模板》的文章，希望是大家的不无小补！

错过的，就错过了，让往事随风。现在拥有的，就要知足和珍惜。人总是要向前看。

——题记

人生在世，免不了错过和失去。有的人选择了沉沦过去，选择了落魄和堕落。但也有人选择了乐观，珍惜现在，向前看。

如果让我选择，我会选择后者。

对意气风发的少年来说，为梦想奋斗，洒下勤奋而又坚强的汗水，是对青春的一种珍惜；对冒险家或探险者来说，坚定不移地探索，慨叹大千世界无所不有的奇妙是一种珍惜；对白发苍苍的老夫妻，相濡以沫，厮守终生是一种珍惜。它们从不沉沦过去，而是珍惜现在。

珍惜现在的，或是珍惜该珍惜的，都是值得的，幸福的。

如果我现在提一个名字——林丹，“超级丹”，更多的人想到的是他在赛场上打羽毛球的豪放英姿，领奖台上自信微笑着的身影。但是，你不曾想过，他在比赛前夕，曾拼死拼活地练习。

他有过失利，也有过与奖牌擦肩而过的时候。但是林丹擦干泪水，扬起嘴角，这是他标志性的微笑。正是他的这个微笑，让他冲破障碍，突破难度，冲出困境席卷的乌云。他忘记了苦痛，忘记了失败带来的压抑和不快。他认为这将成为过去。

后来，他成功了，他真的做到了。失败没有将他打倒。于是，无数的奖牌证明了他的实力和努力。

在“超级丹”获得了赞赏、荣耀和名气之后，他没有表现得趾高气扬，而是让奖牌激励着他继续努力。他认为，这也将成为过去。

他曾说过：“在我落入人生低谷的时候，我想到了要珍惜现在，向前看，只有前方才通向成功之路。在我迈入人生高潮的时候，我想到，不能让千万的掌声和欢呼声迷惑了我的双眼。我不能不可一世，不能沉沦于一时的喜悦，珍惜现在，向前看，只有前方才通向人生之路的顶峰。”

于是，他的这番话便激励着我，沉沦过去，不如珍惜现在。只有珍惜现在，才没有到人老珠黄时“岁月不饶人”的慨叹；只有珍惜现在，才没有到了两鬓斑白的时候有无所事事的空虚。不要总沉沦于过去，不论是令人喜的，还是悲的，都要让往事随风，珍惜现在，才能对得起自己的未来。

[写作分享] 春天的话题作文模板

每个人写作文都有思绪万千的时候，写作文并不是一件简单轻松的事。也希望自己写做的作文言简意赅？看完作文5000网《[写作分享] 春天的话题作文模板》想必你有所收获！

春风轻步向我们走来。春风轻轻地，像老师亲切的话语，春风温暖，像母亲的拥抱。

弟弟和妹妹小花小草拉伸探出头来，仿佛在召唤我们。柳女孩舒展柔软的柳枝，跳舞的春天。风流燕子演唱从南方春天飞回的歌曲。在弹簧啊，吹，吹瓶红色桃；吹醒了冰冻的河，河水开始唱快乐歌：。“哗啦啦—崩溃”春风青蛙冬眠醒来的时候，“呱呱！”春风吹来，太阳的脸显得更红，人吹断厚厚的棉衣。春风拂过田野，勤劳的农民伯伯开始忙碌起来，并在田间地头他们种植希望的种子......

春天真是一个美丽迷人，我希望春天永远留在企业我们自己身边。

[写作分享] 作文：有关磨砺的作文最新模板

人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，知道怎么写具体的心得体会内容吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“[写作分享] 作文：有关磨砺的作文最新模板”，希望能为您提供更多的参考。

曾听说过一个故事：有一个白叟钓鱼总选在水流湍急的地方。一群年青人觉得不解，来到老翁身边倒出老翁鱼篓中的鱼，却发现自己在无风无浪的地儿从未钓过如斯之大的鱼。于是便向老翁请教原因。老翁说：看似水流湍急的地方不适合鱼的生长，然而因为水流湍急导致水中氧气充足，而大潭中无太多的氧气只适合生存小鱼，所以大鱼才会拼命往水流湍急处游，湍急的水就是它们自然的氧气罩。

是的，只有经历过磨砺才会长大，才会变成大鱼。

司马迁忍辱负重终写出被鲁迅先生称为史家之绝唱，无韵之《离骚》的《史记》;莎士比亚，为了追求自己的理想勇闯伦敦，无论在顺逆境，他都一如既往地追求自己的事业，终极获得辉煌的成就，登上了戏剧巨匠宝座;打动了全中国的雷庆瑶，3岁时因为贪玩触摸高压电线而失去双臂。后来她学会用脚自理糊口。她说：鸟之所以没有手，是由于它们长出了翅膀。

他们都是经由糊口磨炼，即使身处逆境仍不屈不挠为理想而奋斗。在梦想眼前，各种各样的磨砺又算得了什么，那一次次拦路虎般的挫折只能化为有梦脚下那一枚枚垫脚石，所经历得越多，垫脚石则越高，那么攀上理想的高峰还会远吗?

古人云：苦难造就人才。经历过磨砺的人才会成长。所以人生因磨砺而出色。孟子曰：天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨......

让难题磨砺人生，使人生更加出色!

[写作分享] 动物话题作文：我的小狗模板

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十分可爱，水灵灵的眼睛，小鼻子，大嘴巴，我十分喜欢它。

记得又一次，它生病了，我把它抱去兽医店，兽医把它打了一针，我的小狗显得特别的疼，我心疼极了，打完以后，我为了奖励它没有乱跳，给它买了好吃的。它高兴极了。我也很高兴它又恢复了健康还像往常一样活蹦乱跳。

她就是我家的小淘气甜甜。

[写作分享] 我的母亲写人作文模板

万事开头难，心得体会作文亦是如此，你肯定为了充实自己作文素材库而来！优秀的作文究竟是怎样抒写的？看完作文5000网《[写作分享] 我的母亲写人作文模板》想必你有所收获！

我的母亲陪伴着我，随着岁月的推移，度过了每个四季。我长大了，可是她变老了。

我的一生都是母亲给的，自从她十月怀胎，把我带到世上并一点一滴的关怀我，明知道生孩子会减寿还是无怨无悔。

我经常会对妈妈闹别扭、发脾气，生气的时候甚至不理母亲。有时她会讲笑话在我生气的时候，假如我失去了一个朋友孤独时，她会说：“没事，我做你的朋友！”也有时我心情暴躁干什么事都不踏实，而母亲就在旁鼓励我，等我平静时，她会倒一杯冰水递给我说：“润润嗓子。”她习惯叫我“贝贝”谁叫我是她的宝贝。

说她平静、温柔，其实呀，她是个不折不扣的“两面派”。每天上学、放学她都咕噜咕噜的担心这里，担心那里的，说好听的这叫叮嘱或嘱咐，不好听的就是唠叨。每天母亲都让我写作业、弹钢琴，她特别为我定了一份新鲜“政治”：先写数学作业，如果没写完又不想写了就做英语作业，之后如果眼睛酸痛就去弹钢琴，最后写语文作业。这就是她教我所谓的时间“分配律”。母亲会打骂我，我不听话，她总是很“凶猛”我只能言听计从，她说一，我绝不敢说二，否则又得吃一顿“笋子炒肉”。

“先讲道理后，再犯，打！”这就是她管教孩子的哲理。哎！

值得分享： 《最后一课》读后感5篇

《最后一课》读后感【篇一】

读了都德的《最后一课》，我心中五味杂陈，有辛酸，也有感动，有难过，也有苦涩。《最后一课》用生动的语言，用富有吸引力的文字，打动了我的心，使我产生了共鸣。

那是一个晴朗的早晨，贪玩的小弗朗士来到学校，却被告知这是他的最后一节法语课。他后悔自己曾经的贪玩，但已经来不及了，新老师明天就会来教德语。此时，对祖国文字的热爱充满了小弗朗士的心……

这个悲壮的故事寄托了作者多少的爱国情感呀！它把我的心也牵动起来。曾经，我对语文并不很感兴趣，有时会觉得错别字无关紧要，阅读练习理解起来十分麻烦。当读完这篇文章，我惭愧得无地自容。每国人民都以自己国家的语言为傲，以自己国家独特的文化为傲，以自己的国籍为傲。一个中国人，怎能不学好汉语、汉字呢？

当读完小弗朗士认真学习法语时，我既为他的改变感到欣慰，但仍忍不住要落泪，小弗朗士再也见不到他的老师，要和他的母语彻底告别。如果我们离开汉语，我们还会是中国人吗？我们已经习惯用母语交流，用母语思考，汉语已成为我们生活乃至生命的一部分，它是世界上最美丽的语

“亡了国当奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”这句话使我想起了以前的台湾。日本也不准许台湾人民说汉语，但是台湾同胞时刻牢记着汉语，牢记着台湾属于中国，在他们的不懈努力下，台湾回到了祖国的怀抱。

我心中的爱国情感油然而生，我们要学好汉语，不忘曾经屈辱的历史。我们要为祖国的发展出力，使祖国成为发达国家，使祖国跟上时代的脚步，使祖国远远领先于其它国家。让我们以祖国为傲，让我们为自己是中国人而自豪！

《最后一课》读后感(篇二)

最近我看了一本书名字叫最后一课。

最后一课是用一个孩子的感观去写的，跟我们学半截蜡烛时期差不多。第二次大战的时候。故事内容，一个孩子带着匆忙的上学步伐来到了学校，他们的法语老师一脸严肃，他得知原来从这节课以后就得要学德语了，不能再上老师的课了，不能再学自己本国的语言了。他开始后悔自己为什么贪恋其它事而不专心学习，老师对大家说这不怪你们，或许是因为我或者你们忙碌到忘了关心你们的父母。他用心的听完了这节课，读完这个故事，会让你感觉，这到底是一个老师在教孩子们法语，还是一个父亲在把法兰西刻在孩子们的心里呢？那是多么伟大的一节课啊？一节难以言喻表达的爱国课。让人有种想要加快脚步，如果事情发生在中国，让我有怎么会舍得不去学习任何一个中国文字的心情，因为这样我更想要努力学习，因为自己经常在写作文时不少字不会写。

我最有感触地是，老师拿出字帖，上面写着法兰西，让大家写的时候。大家十分专心的去写、去拼。坐在他们身后的大人也在念，坐在大家身后的老村长都念的声音都颤抖了。

最后一课给人讲的不仅仅是一节跟老师分别的课，而却像与祖国分别似的。我感觉有很多让人深醒的地方，人生很多可能因为太多花样繁多的东西而分散自己的精神，到发现了已经错过了。应该珍惜现在的每时每刻，它们十分宝贵，也要珍惜自己读书的时间，还有跟熟悉的人在一起的时刻。

更加要珍惜别人对你的付出以及珍惜自己。

虽然这篇文章并不长，但是给我感触还是很深的，可能我懂得后，并不一定能完全做到百分百珍惜，但是我会努力去守护现在的东西。

《最后一课》读后感(篇三)

前几天，我看了一部电影。

看这部电影，说是休息，倒不如说主人公给我们上了一节课，一节生动的教育课。

上课的老师是谭千秋老师，他使我了解了应该做一个怎样的人和怎么做一个对社会有贡献的人。

谭老师讲的使我深为震撼的一句话是：“人有三种，一种是对社会有益的人，一种是不危害社会的人，还有一种是有害于社会的人”。

许多人肯定会选择第一种。

但是，在关键时刻，很少有人能够使自己说的和做的一样。

可谭老师不是这样，他用自己的生命验证了他的话。

当地震来临时，他不但疏离学生逃生，自己也准备逃生，当他得知还有几个同学因恐惧还落在教室里后，便再次义无反顾地冲进了教室。

地在颤抖，教学楼已经不堪重负。

屋顶塌了，钢筋、瓦片纷纷下落，出口的路已被重物封死，谭老师只得让四名学生躲在讲台的课桌下。

就在这时，一块巨大的水泥建筑板从天而降，只见谭老师纵身一跃，死死的扒在了课座上。

上面的东西“哗啦啦”地压在谭老师身上，他就是这样保护着桌下的这四名学生，最后牺牲了自己，那种无私奉献精神永驻我心中。

我曾经想过：他在门口，完全有可能能够逃脱地震的魔爪，但他并没有这样做，他选择了放弃了自己的生命，丢下了自己的妻子和女儿。

但是他若不那么做，就会有四个年轻的生命将被死神给带走，他坚定抉择的那一刻，深深的感动了我。

其实，在我们的周围，也有许许多多这样的人，如黄山风景区牺牲时仅24岁的张宁海同志。

在20xx年的一次救援上海复旦大学18名登山探险者的任务中，在返途的路上，一心为大学生照明，未发现身边危险，跌下悬崖，离开了人世。

还有一位孕妇为救马路上3名即将被撞的小学生，义无反顾推开学生，导致自己流产的年轻母亲······

其实在社会上还有许许多多这样舍己为人的英勇事迹。

我也希望成为谭老师所说的那第一类人，我一定好好学习，从小做个对社会有益的人，为祖国的繁荣发展做出不懈努力！

《最后一课》读后感(篇四)

昨天我们学习了《最后一课》，一篇短短的三千字左右的故事，在文学史上一直是脍炙人口的名篇，它曾给予不同时代、不同国度的读者以强烈的感染，深深得到他们的喜爱。学完之后，我的心中久久不能平平静。

阿尔萨斯和洛林的人本来生活地很平静，但是，战争却无情地摧毁了他们的家园，被迫改学德语，远离祖国的怀抱。

小弗郎士一开始还为学习法语而苦恼不已，短短几分钟内，他的心情发生了巨大的变化“我这些课本，语法啦，历史啦，刚才我还觉得那么讨厌，带着又那么重，现在都好像是我的老朋友，舍不得跟它们分手了“觉得“法国语言是世界上最美的语言，最明白，最精确”

其中，韩麦尔先生说“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”深深触动了我。一个国家的语言是多么重要，一个连自己国家的语言都不会说、不会写的人，还怎么说自己爱国呢？我觉得韩麦尔先生说的很对，语言是一个国家的文化基础，没有语言就没有文明。

我也不得不佩服韩麦尔先生的勇气，他有勇气上完最后一课，为学生灌输最后的爱国意识。如果是我，我很可能连上完最后一课的勇气都没有。

文章中没有对韩麦尔先生的心理变化有很细致的描写，但我们可以推测出，整堂课上，他是有多么的伤心、不舍以及对侵略者的愤恨。

由此，我又有了更深一层的想法；世界上为什么会有战争？每个国家都好好相处不行吗？战争给人民带来的灾难想必每个人都清楚，可明知如此，为什么还要打仗呢？这是一个值得每个人深思的问题。

《最后一课》读后感(篇五)

《最后一课》这篇文章是由法国著名的小说家都德写的。文章主要讲述的是普鲁士战胜法国后，强行兼并阿尔萨斯和洛林两省。通过一个小学生在上最后一堂法文课的所见所闻与内心的感受，表现了法国人们强烈热爱祖国的感情。

文中最感动我的是在这最后一堂法文课中，一辈子不曾上学读书的老爷爷捧着一本破旧的识字课本坐在了座位上，平常上课总是跑神迟到的弗朗士，在最后一堂课中也格外的用心。老师在那一天里穿上了平时过节才穿的礼服，讲的东西比以往任何时候都多。在文章的最后，老师因为伤心过度而说不出话来，就在黑板上用尽可能大的字写下了“法兰西万岁”这几个大字。

这篇文章中老师说的一句话对我的影响非常大，那就是：我们阿尔萨斯最大的不幸，就是总把教育推到明天。这句话让我想起了自己，总是把事情往后拖。看了这本书心里真是说不出的难受。

这篇文章不仅交给了我要热爱自己的祖国，还让我懂得了今天的事今天做的重要性。

[写作分享] 作文：校园拾景模板

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清晨的第一抹阳光照射在校园，花儿在绿叶中竞相开放，树木长出了新芽，小草也织出了绿色的大绒毯，校园的一切都是那么生机勃勃。校园的景色固然很美，可是属于我们的青春校园又在何处呢？

“叮铃铃，叮铃铃”熟悉的铃声在耳畔响起，同学们飞快回到座位上，开始早读，朗朗的书声传遍整个校园。

每一堂课都令我非常难忘。尤其是那一堂语文课让我记忆犹新。为了这节课，语文老师做了精心的准备，刚进教师，大家都吓了一跳，后面坐着一排老师。我们不由得紧张起来，背都挺得直直的，再看看张老师，若无其事似得，很自然地微笑着，老师从容地打开幻灯片，说：“今天我们来学习文言文《世说新语》两则，让我们来学习第一则吧！”教师里非常安静，连以前的捣蛋鬼都正经起来了，每一个同学都听得那么认真，到了回答问题的环节了，这正好轮到了我们组，第一位同学翻译第一句：“谢太傅在寒冷的冬天把家人召集在一起。”不知不觉，就轮到我了。我把加点字先翻译，但好紧张，说话声中都夹杂着颤抖声，我望了望旁边的同学，一个个都用肯定的眼神看着我，我心中顿时有了自信，大声说：“不如比作风把柳絮吹得漫天飞舞”“非常好，请坐。”张老师欣慰地说。在张老师的鼓励下，同学们都积极发言，认真听讲。时间流逝的飞快，整堂课在紧张而又和谐的气氛中度过了。

我们的课余生活同样也令人难忘。操场上同学们整齐有节奏地跑操、欢快地跳绳、热火朝天的篮球赛；加油声，欢笑声，至今都响在我的耳边。

校园给了我们温暖，留下了难忘的回忆。让我们在这充满阳光、活力的校园中快乐成长吧！

[写作分享] 作文：我与汉字的故事模板

心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。行如流水的作文是怎样写出来的?阅完作文5000网的《[写作分享] 作文：我与汉字的故事模板》你一定能学到许多！

文/韩梓琳

大家每天都能见到一个东西高高地挂在天空，像一个大火球，只出现在白天，想必大家都已经猜到了吧！那个东西就是太阳。

那么与“太”字十分相近的字是谁呢？这个字会使你把“太阳”写成“大阳”。那么这字一定就是“大”了。“太”与“大”仅仅是一点之差，但也会让你白白挨训，白白丢了3分，白白使人笑话。

记得是二年级的时候，老师让我们把《课时练》翻到第九课，那课的题目就叫《太阳》。《课时练》上有一道题让写一个比喻句，本来心里想的是“太阳像一个大大的火球挂在天上”，可写的却是“大阳像一个大大的火球挂在天上”。就这样老师把我训了一顿。但我没有伤心而是决定以后一定要认真，不要再出现类似的错误。但在考试时我并没有怎么认真检查。这倒好，发了试卷我才后悔不已，后悔不好好做题，后悔不认真检查，更后悔白白丢了3分。

从那时起我再也没有把“太”字写成“大”字。唉，中国的汉字真是一群弄不懂的小精灵，它可能因一点之差意思就会相差很远。汉字真是博大精深啊。我爱你，汉字。

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