教你写作文: 优秀的教育随笔范文初中一篇

心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，你肯定为了充实自己作文素材库而来！面对作文题材时文笔不动？下面是小编为大家推荐这篇名为《教你写作文: 优秀的教育随笔范文初中一篇》的文章，希望是大家的不无小补！

首先，在教学方面，学期伊始，我被分到初中组实习，学科指导教师是卫晓妮老师。刚开始的两个月，我主要跟着卫老师在各班听课。卫老师平时深受学生们的喜爱，她上课的时候总是能调动起学生的积极性，通过讲一些生活中的例子来引起学生们的兴趣，整个课堂气氛也很活跃。卫老师告诉我，由于生物目前是小科，又没有中考的压力，要想让学生感兴趣，就要让他们意识到这些知识在生活中很实用。我觉得教师有时候有必要把姿态放低一些，不要总是以一个“教育者”的态度居高临下地讲课，这样会让学生有距离感。滨河学校正在进行大刀阔斧的课改，其中一个重要方面就是提倡教师和学生共同学习，在这个过程中发掘学生的潜力，这样效果会更好。

除了听生物课，我还利用这个难得的机会在这一学期听了初高中三个年级其他各学科的课，从各科老师那里也学到了不少东西。比如初一年级组主任任宝印老师是一位教学非常严谨的数学老师，我在听初一数学课的时候和他交流了一些看法。比如，在初一学生刚开始接触有理数的时候，有些基础好、反应快的学生在做题时可能会因为想节省时间而省略答题步骤，通过心算、口算而直接写出答案，任老师发现后及时地纠正了他们，在作业中扣了分，并让他们按照步骤完整地写。我一开始还感到不解，难道不应该锻炼学生们快速做题的能力吗?但任老师耐心地告诉我，一开始必须让学生们养成良好的学习习惯，因为中高考的时候都是按步骤给分的，心算能力固然很重要，但如果平时练习就省略步骤，到真正考试的时候很可能会因为紧张而导致虽然会做但不慎丢分，这就很可惜。

还有一点，由于滨河学校初中数学用的是北师大版的教材，相对人教版来说比较难，学生入门阶段有点吃力，有的知识点涉及到后面的内容而导致老师讲的时候也有些费劲。这不光是数学，我在写高中生物的教学设计的时候也遇到类似的情况。比如现在很多学校为了赶进度，在高一就开设生物课，但是这样就带来了新的问题：由于高中生物必修一第二章就开始接触蛋白质、核酸等生物大分子的知识，而学生们在初中所学化学知识又很有限，高中的化学课还没讲到有机化学部分，导致大部分学生在初学本章内容时会很吃力，连最基本的化学符号也没记清楚，对“化学键”、“结构式”等概念也不甚了

解，更不用提“官能团”、“肽键”、“脱水缩合”，学生们在突然接触到这些概念时是很茫然的，学习起来也很费劲。面对这样的问题，任老师说，可以在学习前面内容的时候简单提一下，能让学生们顺利学完课本上的知识即可，等到后面学到相关的内容，要及时复习巩固，前后融会贯通，这样有助于学生形成知识体系。

实习两个多月，老师开始放手让我们上课。在进行备课——组内说课——再修改的过程，仔细揣摩上课的时间安排、知识点之间的衔接和语速教态这几个需要注意的问题以后，我终于走进课堂开始上课。这里要特别感谢滨河的学生们，他们对新老师非常包容，配合程度也很高，我就没有想象中的那么紧张了。课后卫老师给我提了不少宝贵的意见，还给了我很多鼓励，提升了我以后上课的信心。

另外，我还参加了期中考试的监考。在考前的考务大会上，教务主任和校长强调了考试的重要性。监考的确也是一门学问，和学生考试一样，都是对心理素质的考验。教师要重视成绩，但又不能太看重成绩，要学会从学生的成绩中分析出他们前一段时间学习的优缺点，关键是找出改进的方法。

其次，在班主任工作方面，我的班主任指导老师是初一D4班的班主任郭画老师。平时我跟着郭老师仔细观察、了解学生，然后慢慢试着去解决班里的一些基本事务。比如班里有学生闹矛盾、甚至打架的，我一开始有点不知所措，听了郭老师对他们的批评教育，我也学会了一些方法，帮助学生去改正自身的缺点。班主任工作有一个很重要的方面就是要以理服人，简单粗暴的方式只会让他们反感，用适当的语言和行动打开他们的心结，长此以往，老师自然会受到学生们的尊重和喜爱。

时间一长，D4班的学生们和我渐渐熟悉了，有的孩子也愿意来找我聊天。记得有一次在班里，有个女孩问我：“老师，我听别人说，越到初二初三，女生的成绩就渐渐下降了，这是真的吗?”我想了想告诉她，在我上初一的时候也有人这么说，我们要做的就是用自己的努力和成绩反驳这种说法。只要心思不放在学习上，不论男生女生，成绩都会下降，因为越到高年级，学习内容会越难。但是就我的亲身经历来看，哪怕是到了高中，每个班前几名男女比例基本上是差不多的。所以说这些话的人，无非是对学习好的女生羡慕嫉妒恨罢了。“如果你相信这种说法，那你就已经输了。”她和旁边几个学生听了，若有所思地点点头。这个女生很聪明，平时比较活泼，成绩也有进步，她能有这样的困惑说明她在认真思考，我希望我的话能对她有所帮助。

一个学期过得很快，实习已经结束了，但铁一中滨河学校留给我的东西真的很宝贵，我会用这些总结到的东西更好地指导今后的学习和工作。

扩展阅读

教你写作文: 作文）一篇

心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。写作文的你还是无从下笔？作文5000网为你推荐《教你写作文: 作文）一篇》，希望能帮助到学习的你！

我的理想是当一名老师。

我很崇拜我的老师，恰是由于他，我才产生了当老师的梦想。他是一位严师，对我们的要求极其严格，老是巴望用知识改变我们的命运，让我们成为有糊口品质追求的人。

有一次，老师给我们讲了他的求学经历。他是穷山沟里的穷苦孩子，非常珍惜读书的机会。上小学时，他就很爱阅读，想当一名作家，就像巴金爷爷一样。于是，他读书格外用功，当别的孩子在漫山遍野的疯跑疯玩的时候，他却在捧着书本如痴如醉的阅读。那时他家很穷，买不起书，就给别人刷鞋、洗袜子、割草、放牛，打杂，以干点小活换书看。考上初中后，他读书更加耐劳，晚上经常要学习到深夜十二点才睡，他的老师经常给他烧来滚烫的洗脚水。那时读住校，哪里吃得起肉？可是他的老师隔三差五就会煲排骨给他吃。他因此而改变了志向，决心当一名老师，也去关爱像他一样的穷苦孩子。

我听了老师的求学故事后，便也想当一名高尚的老师了。但是，从老师的故事里，我更加懂得不能只是把理想挂在嘴上，更要落其实步履上。为了理想而拼搏，我一定行的！

点评：我由于我的老师而想当老师，你又由于我这个老师而想当老师。我的内心惶恐得很，不知道这是不是好事。然而，无论是什么样的理想，老是离不了拼搏的，你说呢？

教你写作文: 初中叙事文章一篇

一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，写心得体会可以提高我们对思维的训练。你是否会写相关心得体会呢？下面是小编为大家整理的“教你写作文: 初中叙事文章一篇”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

今天，我们班上的“短跑健将”小韦和“长跑冠军”小张进行了一场“世纪之争”——800米比赛。我们班的人排坐在操场周围，准备观看这针尖麦芒之间的较量。

因为小韦是我们班上男同胞的一员，所以我们都给他捧场。他也摆出一副要和小张斗争到底的样子，颇有风趣地说：“800米算不了什么，我怎么可能会输给一个女生！”我们也故作严肃的样子，嘱咐他：“嗯，你输了的话那我们男生的脸就丢光了哟！”

当我们男生给小韦做“思想工作”时，女生来了：“哼，你们的短跑冠军怎么可能在800米上占优势。”她们把“短跑”和“长跑”这两个词拖得特别长。“那又怎么样？只要结果还没有出，你们就不能轻易下结论！”伶牙俐齿的小何立即反驳。“走着瞧吧！哼！”咄咄逼人的女生扭头就走。“哼！走着瞧吧！”我们男生异口同声地说。

比赛终于要开始了，小韦和小张在弯道处准备起跑，小韦特别大气，把二道的好位置让给了小张，自己跑四道。

“各就位——预备——跑！”吴老师的令声刚落，两个人便如离铉之箭般跑了出去，腿上的肌肉紧绷着。好像要尽最大的力气冲向前方。

在前一百米，小韦的确处于优势，这是毋庸置疑的，在后一百米时，小张便借助腿长的优势，慢慢地追上了小韦，我在心里为小韦捏了一把汗。小韦先冲过了200米线，从我们身边掠过，我感觉他所到之处都会有一阵风。两秒后小张也掠过了200米线。我们男生终于按耐不住了，“加油”“加油”地喊了起来。

第二圈过去了，小张已经把小韦甩了将近50米了，这是“死亡距离”，不是说被甩开了那么远就必输无疑，这里的死亡指的是信心崩溃，可我相信小韦，他的意志力是绝对坚强的！第三圈离终点线约65米时，情况发生了大逆转，小张突然摔了一跤，这是绝佳的好机会，小韦真是好运气，机不可失，时不再来，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！我多希望他能冲过终点，让那群不知天高地厚的女生尝尝失败的痛苦，尝尝望尘莫及的滋味儿。

小韦他停了下来，扶起了小张，真是令人大跌眼睛，这么好的机会，他居然——要放弃？！可是，我也觉得他那样做是对的，毕竟同学一场，也是缘分，没必要为了一场比赛而刀剑相向。最后他将小张扶了回来，得到了全班同学的肯定和赞扬。

教你写作文: 有关于大班老师教育教学随笔word版

面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？小编为大家呈上收集和整理的教你写作文: 有关于大班老师教育教学随笔word版，请在阅读后，可以继续收藏本页！

本学期，我们在两个《纲要》的精神指导下，认真实施了园本课程方案。在实践工作中，能合理优化幼儿的一日活动，全面实施素质教育，在园领导的支持、帮助下，在本班教师的共同努力下，我们紧紧围绕幼儿园工作重点，坚持以教研促教改，较好的完成了各项教学任务，取得了一定的成效，针对大班幼儿即将升入小学的情况，重点就幼儿良好学习习惯的养成，良好的心理素质(适应能力、抗挫折能力等)，完成任务意识、能力，做事情的坚持性，能自己解决问题、处理矛盾等诸多方面采取多种形式进行培养。

现总结如下：

一、 教师的观念

1、教育思想的转变。

通过认真学习《纲要》、学习瑞吉欧教育的经验和许多幼教专家的教育理论及教研学习，我们对瑞吉欧教育的`思想有了进一步的理解，在边学习边探索的过程中，我们的观念又有了很大的转变，意识到做一名教师最基本的条件是具有不断学习的能力，因为教师的发展与幼儿的发展是一个连续的整体，只有教师不断发展，才能为幼儿的发展提供良好的条件，只有老师具有创造性，才能培养出具有创造性的幼儿。因此，我们对教师的角色理念又有了进一步的理解，不仅要做幼儿的倾听者、合作者、伙伴、幼儿学习的支持者、引导者、激励者等角色，而且还要做一名研究者和学习者，通过不断的学习、不断对实践进行反思，从而来不断提高和发展自己。珍惜每一次外出学习的机会，在参加青岛市素质教育研讨会的观摩活动时，从中吸取他人先进的教育观念、方法，如：通过参观改进大班早操的队列练习、放松活动、创设了低幼衔接心灵相约信箱、在音乐活动中改变以往的教学模式，在让幼儿认识简谱的基础上，学唱歌曲等。

2、教师驾驭《课程方案》的思想转变。

本着“以先进的教育理念为先导，以尊重幼儿的兴趣、需要为前提，以不同内容、不同形式的活动为媒介，以时代的需要为标准，以主动探索、主动学习、主动建构、主动发展为核心，促进幼儿身心健康、全面和谐发展”的课程方案精神，我们注重了给幼儿提供创造性发展的空间，尊重了孩子离奇的念头与怪异的行为。在教学中，能注重从幼儿“最近的发展区”确定教学目标。注意观察了解幼儿的兴趣与需要，根据主题、兴趣为幼儿创设良好的学习环境，在环境中感知、体验、操作、发现、交往等与环境发生交互作用。结合教育目标及幼儿需要形成新的主题网络，鼓励幼儿创设情景，自由选择，大胆探索，在组织的过程中，我们注意发挥主导作用，与幼儿一起协商，提出建议，引导幼儿发现问题、提出问题、解决问题的，通过观察幼儿的行为、游戏及其材料的运用，及时调整环境思路，因材施教。通过隐形指导鼓励幼儿的创造与表现。能注重幼儿的个体差异，能根据不同能力的幼儿创设环境、提供不同的材料、进行不同的指导。并认真记录幼儿活动的过程，及时进行反思。

二、积极参与教研活动，坚持向教研要质量。

本学期的教研子课题《拓宽材料种类，提高结构游戏水平》，我班采取以下有效的教育措施：

1、调整扩大活动区域，使其与美工区有机结合，从而扩展幼儿对结构材料的认识。

2、加大了同领域的观摩交流次数，增加同领域观摩学习的比例， 互相学习好的经验与做法，提高教研实效。

3、认真学习两个《纲要》及《幼儿教育学》等对结构游戏的定位，拓宽思维，了解结构材料的种类。

4、期初对本班幼儿结构材料的使用情况做出前测分析。期末总结分析每月统计资料并进行结果分析，对幼儿做出系统和全面的分析，期末撰写综合报告。

5、在活动中注意保留幼儿参与活动的足迹——即积累幼儿的作品资料。

6、制定了家长信，请全园家长共同参与搜集材料活动。

7、结合“沙雕展”请家长带幼儿参观，并开展了班级沙雕照片展。(详见专题研究计划)

三、教学形式的宽泛。

1、探讨游戏教学一体化灵活的教学方法。

在活动中，我们注重充分用一日活动各环节来落实教育目标，在集体教学中，我们坚持树立“启发”教学的指导思想，不断探讨“启发”教学的方法，激发幼儿的学习兴趣，激活幼儿的思维探索，如游戏法、表演法、课件法等。本学期，在《自编应用题》活动中，我们探讨了根据幼儿思维的发展水平和规律，循序渐进、层层递进地方法，把口编应用题以看图示编题、直观材料编题过渡到无直观材料、自由编题。以往在编加法、减法应用题时，大都以……又来了… …，……去掉了……等方法进行编题，本学期， 我们启发幼儿根据物体的形状、大小、颜色、厚薄、高矮进行编题。现在，我们班的每个小朋友都初步了解了自编应用题的结构，会结合身边的事物，自编应用题。

活动环节的联系性，做到相互配合补充、渗透、而不是孤立的进行，如语言活动、科学活动等，我们即提前让幼儿在活动区接触教学中的有关内容，又在活动后引导幼儿反复练习，巩固知识技能，促进更深入探究，自身素质、教育技能和教育研究能力也得到了提高。

2、注重多种形式的有机渗透。

本学期，我们灵活运用集体、小组和个别的活动形式，充分利用社区及家长资源，不断拓宽活动的广度与深度，以幼儿感兴趣的活动形式引导孩子在搜集信息、探索实践、表征交流的过程中，获得学习的方法，丰富其感性经验。如在“神奇的交通工具”的主题活动中，通过了解幼儿已有经验，发现幼儿对交通工具并不生疏，因为他们在成长中不断地看到或接触到各式各样的交通工具，对交通工具有了一定的了解，然而对于交通工具的发展史?交通工具的构造等这些问题，幼儿往往不会去想，于是，我们制作了交通工具发展史的教学课件及有关的资料，并通过集体活动以及丰富多彩的小组活动继续丰富幼儿的知识经验，如请家长介绍汽车的构造;在结构区丰富了有关不同时期的交通工具及各种纸盒、纸箱饮料瓶等材料，指导幼儿拼搭不同的交通工具;在语言区鼓励幼儿用清楚的语言描述交通工具的外形;在表征区我们投放了橡皮泥、纸、废旧等材料，让幼儿通过多种手段来制作各种各样的交通工具、表征未来的交通工具等。结合《我们的节日》主题活动，通过集体活动，使幼儿获得了“六一”的相关认知经验，并了解世界上还有许多小朋友不能庆祝自己的节日。通过多种形式与幼儿共同庆贺孩子们自己的节日，如在大舞台，小朋友们穿上自己制作的服装进行时装表演、欢歌载舞庆祝节日;在美工区制作彩环装扮活动室来庆祝节日;给爸爸、妈妈制作礼物感谢他们对自己的爱等活动。在活动中，孩子们不仅渡过了欢乐的节日，而且获得了情感的体验。

注重实践活动的作用，让孩子们走进自然，开阔眼界，增长见识。本学期我们结合主题目标，我们组织幼儿参加东方儿童《七巧板》的录制，参观海军博物馆、参观城市规划展、参观小学、实习小学生等实践活动。为使活动目标有效的落实，在活动前我们通过谈话了解幼儿以有经验及幼儿的困惑;在活动过程中有重点的引导幼儿讲出自己的观点并讨论;活动后让幼儿将自己参观的见闻讲给家长听并请家长协助记录幼儿的参观见闻，本学期共装订成册了3本参观见闻。

(2)在创设、更换区域时，我们先观察了解孩子们的兴趣点和需求点，然后与幼儿共同商量、出主意，进行游戏，以满足不同幼儿的需要，激发幼儿主动探索的兴趣;在区角设置上注重区域感，动静区分开，本学期结合教研子课题，组织幼儿搜集易拉罐、薯片桶、奶盒等废旧材料，与幼儿共同搭建“小栅栏”当活动区的隔断，增加了活动区的区域感，幼儿活动时非常有序，同时利用废旧纸箱搭建了美工区“展示台”既可以当隔断又可以展示幼儿的作品，体现多个教育功能，体现了“游戏教学一体化”的内涵，受到参观老师的好评。为激发幼儿自由创造的欲望和合作的意识，我们设立自由墙，鼓励幼儿自由选择材料，大胆创作，幼儿兴趣特别高涨。

(3)在活动中我们注意保留幼儿参与活动的足迹。美术作品和小制作按主题分别放到纸盒进行保管，对于大型作品通过照片形式进行保存。语言区的资料按主题分袋存放，有顺序张贴，便于幼儿查阅复习。结构游戏幼儿搭建的大型主题通过录像和照片进行保留。并创设大班主题活动资料库，为日后的教育教学活动提供了依据。

(4)本学期注重自然角与种植角的创设与管理。在种植区的创设及种植种类方面教师将与幼儿一起讨论确定。师幼共同种植大蒜，洋葱、郁金香等，制作了种植区的标志。一起根据季节播种、除草、施肥、收获，让幼儿体验劳动的快乐，激发爱劳动的情感。我们充分挖掘自然角的三维空间，将自然角分为若干个试验区：看看我们的根象什么;从哪里长出来;我们的叶子一样吗?那种材料好?种在哪里长的快?谁先发芽?追太阳等，并让每为幼儿建立了记录本，同时鼓励幼儿主动管理自己种植的植物，进行观察记录，并协助幼儿保留活动中的参与足迹。同时在日常生活中积极渗透环保教育，美化班级环境，成功地接待了青岛市绿色幼儿园的检查，为迎接期初视导做好准备。

教你写作文: 初中生的文章(推荐一篇)

你一定是为了心得体会作文而来，写作能力的培养十分重要。行如流水的作文是怎样写出来的?作文5000网为你推荐《教你写作文: 初中生的文章(推荐一篇)》，希望能帮助到学习的你！

我是一名平凡的女生，与普通的女生或许有少许不同，我不喜欢漂亮的衣物和装饰，不喜欢唯美的爱情故事，不喜欢可爱的娃娃。我喜欢简洁的衣物，喜欢拼杀激战的英雄故事，喜欢射击的枪，虽然不能摸到真正的抢，但我也有央求父母买的玩具枪。

我的梦想不是向其他女孩那样，当一名老师，当一名护士，或者是当一名设计师等等，我的梦想是当一名上战场的战士保家卫国，将一切欺辱我们国家的敌人扫除，每当我看抗日片的时候，我想象着电视中杀鬼子的人是我，运用谋略和热血保家卫国的人是我。

当然有梦想，就要为梦想付出行动。我不知道一名战士要具备什么，但我知道爱国的忠心，勇气和强壮的体魄应该是最基本的要求，为此我每天早晚跑步，报名跆拳道班，参加各种刺激的运动项目等等，我能想到的我都会去做，起初我的父母不赞同我一个女孩喜欢做这样一些男孩子才喜欢做的事情，他们认为我一个女孩子就应该学学钢琴，学学画画，而不是天天弄得跟舞刀弄枪似的，但他们转念一想阻止我的积极性也不好，他们想我反正坚持不了多少时间，肯定会因为辛苦自动放弃，就随我了。

可我的坚持似乎超过了他们的想象，即使训练的再苦再累，也没见过我喊停过。即使我身上因为训练青青紫紫，我也没想父母喊过疼过，没在他们的面前掉过一滴眼泪。他们看着我受那么多的累，那么多的苦，他们的眼里也是满满的担忧，心里也是满满的心疼，他们想方设法的阻止我，却也不能停下我固执的脚步。我知道他们对我的担忧和心痛，我也不想他们这样，可是想到我的梦想，我心软的心又固执起来，为此我们吵过闹过，但最后是他们对我的爱妥协，无奈的任由着我，为我的梦想铺路。

妈妈每天为我准备营养的`饭菜，在家里备足了药膏，看到我身上因训练的青青紫紫，每次都湿润着眼眶为我上药，我看着她心里也是不是滋味。爸爸为我买各种训练用的器材，报名各种各样的武术比赛，为我请最好的武术老师教导我，为我四处奔波，但他也没对我说什么，但他的付出我看在眼里。

爸爸妈妈都为我的梦想付出那么多，我又怎么能让他们失望，即使流的汗再多，即使训练再怎么辛苦，我也咬牙苦苦坚持。其实他们不知道我多次躲在被子里小声的哭过，好几次想过放弃，与别人练习对打的时候，我也想过认输，但是心里一直有个声音在不甘的呐喊，于是我坚持，我不认输，只为了那个飞扬的梦。

在又一次累得回家沾床就睡，这次的梦里不再是迷茫，而是我坚定的站着，穿着鲜艳的绿色军装，我看见飘扬的红色五星国旗，看见父母对我欣慰的笑，看见穿着笔挺军装的自己对我的笑，我不知正在酣睡的我嘴角也扬起了笑……

教你写作文: 雨写景作文（一篇）

你一定是为了心得体会作文而来，而作文是语文写作方面的体现。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？阅完作文5000网的《教你写作文: 雨写景作文（一篇）》你一定能学到许多！

“江南烟水路，行尽江南，不与离人遇……”阳春三月，秦淮一带早已雨瓣纷飞，打湿了屋檐的瓦当，轻叩窗棂，忧郁了期盼的双眸，唯见颓圯的篱墙。

江南可以放得下许多告别与邂逅，是一个不下雨也会潮湿的地方，灰蒙蒙的天理所当然地为等待铺设好了一切。往往是面若桃花的女子，泪雨滂沱，送走一个个远去的背影。接着雨扉紧掩，掀开春帷一角，日复一日，年复一年地守望，等待至死不渝的爱情，直至终老。等待的尽头是爱的断点还是情的延伸？

又或是围墙里囚住的一颗叛逆的心。他就像一具失去灵魂的躯壳，看着头顶上的四方天。封建的枷锁把他的脸衬得苍白而消瘦。一种日出而作日落而息的古老生活，等着他。檀木的香案，祖宗的家法正等着他，等着他在宅子里埋葬一生，他终日呆望着门栓，在雨雾中郁郁轮回地等待，等待自由与真实。“谁来把它撞开！”他发狂地抓头，咆哮，但仅仅是咆哮，等待是否注定漫长和痛苦？

雨“吧哒，吧哒”落在纸伞上，“哒”又在地面上溅出泥泞的水花。货郎担晃悠悠在深巷里，香气溢满在空气中，佝偻的背影被拉长印在石板路上，留下铜铃声声，荡起暖暖暖意。货郎担的酒总是很畅销，但又总因为他的善良，钱袋子似乎没有鼓起来的趋势。他也在等待有一天攒足了钱，推了那草房子，垒一幢砖房，不漏雨不进风……尽管离实现差距甚大，可他仍乐此不疲。几年后，他离开了，也许他也住进了好房子……

等待的过程和结果往往取决于你的行动，纯粹的守株待兔，换来的只能是竹篮打水——一场空。反之，为了所等待的那一天，我们胸有成竹，做好充分准备，毫无保留地全身心投入。当期待的风吹过的时候，你会发现我们所等待的早已潜伏在身边，是这样熟悉：雨燕双飞带来男子的思念，“所谓伊人，在水一方”，淡淡的相惜浮起在江南的雾中；生活中平凡的真谛，一枝花，棵草，都在告诉宅里的人们，光有等待那是做无用功，只有追求才是觉悟；只有货郎担，肩挑自己的希望，从等待走向圆满。

等待总会被我们的懒惰拉长日子，为什么不用力将它压缩，即使像弹簧那样又被弹开，我们也已在路上留下足迹。

江南的雨一直在不停地下，淋洗着高高的围墙。等待纵然绵长，只要你也能去追求，像夸父追逐太阳，雨季终会散去，那艳阳天还会远吗？女子在窗台摆上铃兰，少爷出外闯荡，我看见太阳在云端眨了眨眼，等待江南雨停。

教你写作文: 趣事小学作文精选一篇

你肯定有写心得体会作文的时候，写作能力的培养十分重要。写作的开始就毫无头绪？作文5000网的一篇《教你写作文: 趣事小学作文精选一篇》应该能帮助到你！

童年是一本精美的相册，里面珍藏着许多精彩的镜头，我就是镜头里的主角；童年是一本神奇的故事书，书中记录了一个个有趣的故事，我就是故事中的主人公。

记得那是在读三年级的时候，老师通知我们下个星期一春游，我高兴得跳了起来。春游前的星期六，我就把零食打包好，美滋滋地想象着和小伙伴们快乐玩耍的场景。我真希望时间过得快一点啊！

盼啊盼，盼啊盼，终于盼来了星期一。可惜天公不作美，天空积着厚厚的乌云，仿佛要压下来似的。妈妈忧心忡忡地看着窗外说：“宝贝儿，今天天气不好，没法儿春游，你赶紧把书包收拾收拾，快点去上学！”我却不以为然地说：“现在还没下雨呢！”说完就背上装满零食的挎包出门了。

我急匆匆地来到学校，却发现同学们的书包看上去都像装满了课本，难道说……我怀着忐忑不安的心情问同学：“今天去春游吗？”同学们像碰见外星人一样，用奇怪的眼神打量着我，慢条斯理地回答：“当然不去，今天会下雨。”说话间，窗外突然噼里啪啦地下起雨来。天啊，难道我要和一大包零食度过接下来的八节课？我的脸顿时通红，恨不得找个地缝钻进去。同学们看着我哭笑不得的表情，惊讶地问道：“难道你没看天气预报？老师不是交代过，天气不好就取消春游吗？”我点点头，灰溜溜地拿起手机，向妈妈求助：“妈妈，快把课本送过来呀！”手机那头传来妈妈得意的声音：“哈哈，我就觉得今天不会去春游，下次不要这样了。”我垂头丧气地坐在座位上，过了一会儿，妈妈就把课本送来了，原来她心里早有准备。

童年的我真是幼稚可笑，竟然会做出那样的傻事。不过，我们每个人不都是这样长大的吗？

教你写作文:高中文章推荐一篇

《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，想要写心得体会需要从哪方面入手呢？以下是小编收集整理的“教你写作文:高中文章推荐一篇”，希望能对您有所帮助，请收藏。

现今世间真的有多少人可以亲眼看到那些命苦人们的生活一切，更不要去谈亲身或去感受下他们所谓的生活！那些需要帮助的人始终让人看了是那么地悲惨！此时此刻，我眼里只有凄凉的感觉。

所谓的苦难远远比不上眼前所看到，所感受到的。虽然我才走过中国的某个小小角落，但我真实地感受到这个世界地黑暗！真正有一颗完全纯净和感恩的心到底有多少人？毫不利己，专门利人的精神失踪了。为什么人和人之间要有那么多心机呢？这样活着不辛苦，不累吗？试问天下：“有一天你亲眼看到一个老人摔倒了，你会大胆去搀扶吗？”说到不如做到，在电视里有关这个节目，确实口中做到的人很多，回到现实中，他们敢吗？为什么总要那么虚伪地做人呢？当我无能为力看着那些需要帮助的人们不幸离去时，我的悲伤不低于他们的亲人和朋友！一个很简单的毛病却花不起，眼睁睁地看着病魔加深，然后痛苦地离去..... 在我的周围只听人们都说："写文章一定要有一定的文才才可以出众。"我承认我的文章是最烂，我没有那么好的机会可以像他们一样上了高中又接着大学。命苦的人只相信自己的双手和一颗善良的心行走于江湖！男人的眼泪算不了什么？有时候要看值不值得大胆流出来。

当一步步靠近了某个大城市的角落，那堆满废墟的周围就是他们眼里所谓的家。眼前的一切仿佛让我看到了社会的另外一面，我冲着无奈和好奇想进一步了解时，一位50多岁的大叔把我拉住了，他说我这么干净的小伙子不要到那么肮脏的地方去，小心被传染。虽然他那么一说，我心里有那么点害怕和恐惧。但我最终还是坚持用真心去更了解他们，体恤他们的生活到底是什么样子的。22年来，我内心第一次震惊了。原以为我是很苦的人，想不到更苦的人比我苦千倍万倍了。他们吃的是什么？住的又是什么？我不知道我该用什么样的文字来表达眼前所看到的一切！我恨自己的文字那么低微，更怨恨自己总是无能为力！全天下需要帮助的人也许真的是太多了，那为什么不幸的人会那么多呢？ 唉！更有一些老人因为孩子不孝顺引起的这么凄惨！这一夜我沉默无语，对什么人我都不想说话！

我不是神人，压根就改变不了丑恶的一面，但我却可以改变自己。世界每个人如果可以多分爱心，少分贪心，相信在不久的将来，我们的生活都会更加地美好！

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