【作文参考】 （作文）爱的滋味

心得体会作文是我们学习中的一大重点，写作能力的培养十分重要。也希望自己写做的作文言简意赅？作文5000网为你推荐《【作文参考】 （作文）爱的滋味》，希望能帮助到学习的你！

爸爸、妈妈、我和刚出生不久的妹妹组成了一个家庭，我们的生活平凡而充满乐趣。妹妹还没出生前，我们三人最享受的时刻，就是一家人围坐在一起。妈妈厨艺了得，让我和爸爸在大饱口福的同时也品尝到了幸福的滋味。

可是从上个月开始，妈妈不得不从厨房这个坚守多年的阵地上撤了下来。由于小妹妹的到来，妈妈需要休息一段时间。于是掌勺的重任就落在了爸爸身上，我则成了帮爸爸跑腿的。第一次全权掌握“铲权”，爸爸决定煲一锅鱼汤给妈妈补身体。当他手忙脚乱的宰好鱼时却发现盐没了，我便急匆匆的跑到小卖部买了包盐回来。我心想，做饭真是个苦差事，这么多年真是多亏了妈妈。

等到我和爸爸满头大汗的把鱼汤端到妈妈面前，妈妈欣慰地笑了。她尝了尝鱼汤咂咂嘴说：“真鲜美！这是我喝过最好喝的鱼汤！”一句话夸得爸爸笑成了一朵花。

我忍不住说：“让我也尝尝爸爸的手艺。”没想到汤一进嘴，就不是味，怎么甜的那么腻呀？我想了一想，肯定是我匆忙间把糖当成了盐买回来，而爸爸在情急之下也没仔细看，就把糖倒进盐罐了。

我不好意思的问妈妈：“妈妈，怎么这个汤喝的不对味，您还说鲜美，还说最好喝呢？”妈妈笑着说：“糖吃到嘴里是甜甜的味道哇，妈妈心里也是甜甜的！”

我明白了，这就是爱的滋味，因为真正的爱是实实在在的付出和关心。

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「作文参考」成长滋味的作文500字

每朵花都没有一样的时候，人也是一样。观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。心得体会应该怎么制定才会更好呢？小编收集并整理了“「作文参考」成长滋味的作文500字”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

在我短短的成长相册里，经历了许多的困难与欢乐，但是在我慢慢的成长中，也渐渐品味出人生的四种不同的味道——酸、甜、苦、辣。

酸

有一天我在家里洗衣服，我拿了肥皂擦在衣服上，然后用力地搓着，放了一盆水又一盆水，一遍遍地冲洗着。最后，拿起衣服把衣服挂在衣架上，最后心满意足地睡觉去了。可是当我第二天起床去收衣服时，才发现衣服根本没有洗干净。我伤心地哭了起来，第一次洗衣服就失败了！眼里满是辛酸的泪水。

甜

成长里有伤心也有开心的事，记得刚上一年级的时候，我谁也不认识，没有朋友，我只能独自一人在教室里看书。这时我旁边走过来了一位同学，我叫住了他，我说我们一起去玩好不好？没想到那位同学露出一个灿烂的笑容，爽快地答应了！在操场上我们俩玩得很开心，准备上课的时候我们去教室，我问他你叫什么名字，“我叫赵西窗”他说道。这是我上小学认识的第一位朋友，特别开心，脸上和心里都绽开了甜甜的笑容。

苦

我家小区有一个叫王浩艺的同学，我俩是无话不说的好朋友，上学放学都会在一起。可是，有一天他突然告诉我，他要搬家了。听到这个消息，我非常难过，我看着他离去的背影，念念不舍，心里非常难过。分别的滋味太苦了！

虽然在我成长的经历里，充满着不同的滋味，但无论是苦是甜，那都是我成长经历中一笔宝贵的财富。

【作文参考】 作文：被冤枉的滋味(经典版)

你肯定有写心得体会作文的时候，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。百里挑一的作文是如何写作的？以下是小编为您整理出来的{【作文参考】 作文：被冤枉的滋味(经典版)}，供大家学习与参考，作文5000网的内容希望能帮助到你！

童年是一朵花，芬芳大地；童年是一条小溪，流淌在山间；童年是一幅幅画卷，装满了回忆。我的童年多姿多彩，时而开心，时而难过，时而兴奋，时而失落。

记得上学期的一天，只有我和妈妈在家。我正坐在床上津津有味地看书，突然，听见了一声大喊：“魏梦洁，快点过来！”我听妈妈的语气中有些愤怒，立马就过去了。来到阳台后，我很吃惊。妈妈最喜欢的一盆郁金香碎了，妈妈生气地问：“我的郁金香是不是你打碎的？”我还没来得及说不是，妈妈就制止了我。说：“别狡辩了，肯定是你，家里就咱俩，不是你还有谁？”我连忙说：“我一直在房间看书，没有来阳台。”“不用说了。”

哎！不管我怎么解释，妈妈都不听。我伤心地流下了泪，不顾一切地冲进了自己房间默默哭泣，嘴里不停地说：“不是我打碎的，本来就不是……”

这件事过了以后，我的心里一直很伤心，因为花盆本来就是就是不是我打碎的。

过了几天，妈妈来到我的房间，我以为她会安慰我，可她还是说我不听话，做错事不承认。我心里更难受了，决定不理妈妈了。这种被冤枉还被指责的滋味呀，别提多难受了！

虽然这件事已经过了几个月了，但我还是忘不了那种被冤枉的滋味，忘不了那种滋味是多么不好受。我想对妈妈说，请您以后判断事情时先调查清楚。这种被冤枉的滋味真的很难受，请您理解我。

作文参考： 成功的滋味文章800字(标准示范)

心得体会作文是我们学习中的一大重点，而作文是语文写作方面的体现。考试中的你面对作文还在手足无措？那么下面是作文5000网精选的《作文参考： 成功的滋味文章800字(标准示范)》内容定会对你有所帮助。

成长的历程，是酸甜苦辣的交织；成长的历程，有泪水，有欢笑；成长的历程，有失败，有成功。那一次，我尝到了成功的滋味。

那一年，我有幸参加了江阴市“天华杯”二胡演奏大奖赛，与江阴许多二胡高手一块儿比赛。在休息区，看着他们华丽的装扮，我不禁捏了一把汗：我的技艺可能不及他们，且刚从学校赶来，仅着校服，“仪表”也没有打扮，能比得过他们吗？不过，既然都已经被“逼上梁山”了，那也只能“一拼到底”了。

“人到齐了吗？下面开始抽签。”现场工作人员大声喊道。我抽到了三号。这么早就要“上战场”了？妈妈在一旁说道：“越是演奏得早，越是没有心理压力。我相信你一定可以的！”我也暗暗为自己加油。

前面的两位选手拉得如行云流水，似乎没有一点儿瑕疵，得到了评委们一致好评。我充满自信的心变得紧张起来。这种声音再一次在我心中回响：我能比得过他们吗？我能在众人面前拉出自己最好的水平吗？我犹豫了一下，很快给了自己回答：“比赛重在参与，无论如何，只要拼尽全力，就可以了。每一次比赛都是锻炼自己的一次机会。超越自我，便是给予自己最好的一张成绩报告单。”

轮到我了。我深吸一口气，缓步走到舞台中央。只见台下座无虚席，一双双眼睛望向了我，我只觉得四肢发软，脊梁骨上不停地冒着汗，刺眼的灯光照射着我的额头，好似有无数只蚂蚁在“吞食”我。这时，我看到了二胡黄老师慈爱的目光，看到了妈妈的微笑，犹如冬日里的阳光温暖着我的心房，给予我一股能量与勇气。我向评委们鞠躬致意后，便坐到座位上，稍停片刻，开始了自己的演奏《一枝花》。乐曲的引子拉出一片凄凉，似乎正描述着武松被发配到孟州的悲壮场景；低沉的中音区滑揉，表现英雄“虎落平阳被犬欺”的压抑心情；中间的慢板拉出恶人在武松发配途中不断使坏，武松无可奈何的场景；后面的快板拉出武松受到其他好汉的热情款待，谈论天下大事，互相切磋武艺，聊得不亦乐乎我在高亢嘹亮、悲壮激越的八度大跳乐曲声中，尽情表达武松豪爽和绝不屈服的叛逆性格。我越拉越放松，仿佛自己身处其境。当我拉完最后一个音时，全场爆发出雷鸣般的掌声，我似乎还意犹未尽，还沉浸在乐曲的情节当中。

最终，我获得了江阴市小学生组的二等奖。“耶，我成功了！”走出赛场，天特别的蓝，我的心情特别舒畅，我真想高歌一曲，表达我的愉快！

「作文参考」作文：长大的滋味有点愁(写作示例)

《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，心得体会能够给人努力向前的动力。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？小编收集并整理了“「作文参考」作文：长大的滋味有点愁(写作示例)”，希望对您的工作和生活有所帮助。

有一种滋味，像打翻了的五味瓶有苦有辣，有酸有甜。我可以告诉你，这就是成长的滋味。

酸

还记得几年前，爸妈帮我买了一张小床，放在二楼的小房间里。因为我已经十一岁了，他们说我长大了，要让我一个人睡。我想都没想就答应了，一个人岂不是想玩多久就玩多久，可到了晚上，妈妈送我上了楼就走了，我一个人在一张床上，一个房间，害怕极了，玩早就抛在了脑后。熄了灯，黑漆漆的，没有人在我旁边，隐隐约约还有哭声。我自我安慰了好久，才睡着。到现在我还记得那时候的感觉，这是我第一次体会到长大，也是第一次为长大付出。

甜

小时候，我是个什么都不会而且什么都捣乱的淘气鬼。妈妈总是把我照顾得很好，不过，我也有想要自己照顾自己的想法，但总是被妈妈说。无论我做得多棒，妈妈都会认为我帮倒忙，说我还小，不会做家务。那个时候，我就觉得自己好没用，妈妈也不相信我。但是现在，我长大了，我终于能证明自己的能力了。吃完饭后，我会刷碗，自己的房间我会自己收拾，客人来了，我会泡茶招待他们。当我把这些都做得很棒的时候，妈妈就会夸我，我的心里总是美滋滋的。

苦

在家里，我是独生子女，大家都非常爱护我。但在整个家族，我还有两个表弟和一个表妹，在我还小的时候，无论是谁欺负我，妈妈都会帮我，有什么不顺心的事，妈妈总会替我解决；可长大了后，我总是要处处让着表弟表妹，打扫家务我来，他们在一旁休息，我的零食要让给他们吃，受了委屈，他们总是先哭下来，跑去告状。我觉得不公平，但妈妈总是说他们小，我要让着他们。因为这个，我受了好多委屈。

辣

相信很多人都跟我有一样的感觉，自己小时候过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，什么都是父母准备好送过来，自己什么都不知道。春游的东西是父母准备，旅行的行李是父母收拾，我们离开了父母什么都不会。但长大了后，我们开始自立了，也逐渐可以证明自己的能力，自己的事情自己做，但在我们自己做的时候，往往会有些力不从心，很多事做不好。还记得第一次做饭，把厨房搞得像战场一样，饭也没做好，都糊了，那个时候我真的质疑过自己真的长大了吗？

酸甜苦辣，这就是成长的滋味。不过很庆幸，我体会到了这种感觉，因为它让我知道，我长大了。

值得参考！爱的表达作文

你一定是为了心得体会作文而来，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。行如流水的作文是怎样写出来的?《值得参考！爱的表达作文》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

炎热的夏天刚过去，秋姑娘就忙着给树木披上金装。登高望去，犹如一片茫茫的金海。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，

有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。地上满是落叶，像铺了一层厚厚的金毯。

秋姑娘给菊花宝宝穿上了五彩缤纷的花衣服。这边的菊花穿着白和粉红的衣服，那边的菊花穿着红和黄的衣服，它们一个个挺起胸来，好像在比美。那金丝绒般的花瓣，有的向上卷曲，有的向四面伸展，真是各具特色，婀娜多姿啊！

仰望天空，有一群大雁正往温暖的南方飞去，它们一会排成一个“人”字，一会儿排成一个“一”字。

来到田野，瞧，多么迷人的秋色。地里的豆子一个个都鼓起了荚，全熟了，金黄金黄的。棉花更是惹人喜爱，有的已经开放，白的像雪。含苞欲放的棉花像铜铃似的缀在棉棵上左右摇摆。农民伯伯们喜气洋洋地挥镰收割豆子，几个妇女在地里摘棉花，他们脸上都露出喜悦的微笑。远处，有的削芝麻，有的砍玉米，干的热火朝天。

秋天真美啊！我爱秋天。

作文：进球的滋味

有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。写心得体会是一项非常重要的写作训练，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《作文：进球的滋味》，仅供参考，欢迎大家阅读。

人生道路上，你会尝到许多滋味，如：成长的滋味、挨训的滋味、快乐的滋味……令我难以忘怀的“滋味”是我为“炮灰团”第一次打进“首球”。

那是一个午后，我们班的几个球迷聚在一起踢球。我们“炮灰团”的成员无精打采，因为我们队从未进过一球，尽管我这个做队长的一个人做前锋，我们队的后防线还是守不住，精英团的成员太厉害了。“比赛开始！”精英团首先发球，后防线上的王冠中不断地向我喊道：“一定要守住！”可精英团的队员实在太强，他们很轻松地都破了我的进攻，要是他们来个猛攻，岂不打成个4比0！说时迟，那时快。精英团的王其湜已经带球来到了我们的球门旁，王冠中什么也不顾了，一个飞铲，把球铲了出去，球滚到了界外。裁判员朱逸鹏定精英团界外球，可他们怎么也没想到，我们炮灰团会在掷界外球后，几秒钟之内会挽回我们的炮灰团的尊严。

我等的那一刻终于来了！在精英团队员王其湜将球掷出后，出乎意料的是，王冠中一个头球将球传至我的脚下，我一看，精英团后防线上没人！机不可失，失不再来！我用尽全身的力气，大脚射门！“进球有效！”我们队的球员抱在一起，呐喊声响彻云霄。

自此以后的几场比赛，我们队队员仿佛有了士气，门将曹彻表现非常抢眼，连扑出好几个球；王冠中表现出色，为我们打进了第二个球。霎那间，我和王冠中成了全场的焦点。

其实要是让我为那个“首球”进行评论，我只想说：“我并不是为了进球而进球，而是希望我们队队员能尝到进球的滋味，让他们明白我们的实力并不比精英团差。让他们尝到了进球的滋味，我觉得，比在那是喊：“我们进球了，1比0！”喊“我们炮灰团万岁！”好100倍！

[参考]生活的滋味初一作文(精选4篇)

因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。写心得体会是一项非常重要的写作训练，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。那么如何写好我们需要的心得体会呢？为此，你可能需要看看“[参考]生活的滋味初一作文(精选4篇)”，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

生活的滋味初一作文 篇1

生活的音乐锅碗瓢盆的交响曲。生活的神采赤橙黄绿青蓝紫。那么生活的味道呢？当然是悲欢离合咸五味瓶啦。不相信？那就去领会吧！

酸的感觉

唉，懊人的语文，烦人的数学，此次的考试一定考砸了。成绩发表下来，老师的笑酸酸的，我们的鼻子酸酸的，老师的话酸酸的，我们的眼睛酸酸的，似乎大家嘴里都嚼着一枚青橄榄。哭有啥用？考试不信任眼泪。班长对同学说。对，擦干泪水，找回自我，奋发图强，一次衰落算啥！或许往后恰是这青橄榄会让我们耐人寻味！

甜的享用

哗掌声在耳边响起，我内心美滋滋的，一年多来的勤奋没有徒然，我的书法总算获奖了。听着同学们的祝福，内心生起一股甜甜的感觉。放学回家的途中，鸟儿叫很多么嘹后，花儿开很多么奇丽，河水流很多么高兴，它们也在跟我瓜分这份甘甜，我加速脚步，我要把这份甘甜愉快带给爸爸妈妈。

苦的味道

甜的味道有，苦的味道更有。学习生活即是苦的感觉。这不，数学老师留住的两黑板功课刚抄完，语文老师又带来一张考卷，老师说：要好好消化。真是坦荡功课萧萧下，不尽考卷滔滔来。没有几个同学不拉长舌头延长脸，苦啊苦！

辣的会心

哇，考得那么好！同学们的话里带着一丝辛辣。我俯首不语，看着试卷上那个鲜红的分数，不知是喜悦依然是伤心。老师还在称颂我考得很好。哼！有的同学嘴一瞥，眼睛斜了一下，还有得同学疑问地看着我我把头埋得更低了，我不愿看见同学们那火辣辣得目力。可是我的脸异常地发烫了，像是辣椒酱掠过一样。如何是好？我总算振起勇气，一把抓起那张不只彩分数地卷子向老师走去。辣的滋味，我别再会心。

生活是一杯清茶，要你去细细品味。悲欢离合，红黄蓝绿，将生活编织成一首甘美的歌，一副缤纷的画。让我们一起去领会，你会发觉它是多姿多彩的。

月朔:一节课求教

生活的滋味初一作文 篇2

我很想知道生活的真味是什么？也许是那一张张写满字迹的纸张，也许是那一声声高昂激荡的音乐，也许是那一次次跌倒了再站起来的过程。也许是我的努力不够，让我觉得生活很没有滋味，或许是我没有咀嚼到生活的真味吧！

我觉得我学习稍差点，其他的可以算得上完美，可妈妈有时候却愁容满面，我说：“妈妈，我可是个大孝子，等我长大了挣好多钱，我给你买大房子，我给你买大龙虾，我带你出国旅游”本以为妈妈听了会很高兴，可妈妈听了叹了口气说：“那个时候我都老了。”

我说：“那你现在愁什么？”

妈妈说：“我没脸面，像我这个年龄的人，碰到熟人，三句话离不开孩子，你让我说什么好。”

我这才明白，原来我的学习成绩关乎到父母的脸面，甚至父母的吵架很大原因也是因为我的学习。我下定决心让生活有滋有味，多些甜蜜欢乐的味道，我试着努力一把，做个名副其实的孝子。

我把从未翻过的各科参考书拿了出来，把它们都做了一遍，还押了几道题。考试的时候卷子一发下来，乐了，押的题几乎全中，再加上我这段时间的努力，我的各科成绩都有了很大的提升。

放学后，我大摇大摆的回到了家，自信地把卷子往桌子上一扔，妈妈一看，吓了一跳，赶紧跑进里屋，给老师打电话确认，当听到老师证明我没有作弊时，妈妈才长舒了一口气走了出来，高兴得像一个小女孩一样抱着我说：“走，陪我逛街去。”

我说：“逛街？你不是怕遇到熟人吗？”

妈妈说：“我今天就是要碰上熟人，让他们都知道，我家宝贝是全班第一。”

我赶紧说：“不是第一名，而是全班进步最大的。”

妈妈眼一瞪说：“你在我眼中就是第一名。”

从此妈妈逢人就夸我是孝子，我这才意识到孝敬父母不是一个遥远的事。当下我就应该是一个最有能力，最有机会孝敬父母的人，是一个可以让父母高兴的人，我思考着近来发生的事情，体味到了做孝子的快乐，也体会到了家的温暖，细细品味着孝顺这个词觉得越来越有味道了。

生活的滋味初一作文 篇3

初一（6）班黄一鸣

初一生活，是我的新起点。新课本、新朋友、新老师……这些将为我的人生长卷打上丰厚的底色，让我尝到别样的滋味。

我尝到了“书本”的滋味，书本的味道是深远的森林味儿，课文一摞堆着，必读书目占据了书房的大片江山。于是，我的书房弥漫了一股书味。我倒不觉得多香，反倒觉得烦恼。这么多书，不知何年何月才能“啃完”。我真要成为只老书虫了。看着那满满一柜的新书，这“必不可少的滋味”，还真让我压力山大。

“书本”的兹味可没有课堂的滋味资来得”沁人心脾”，我喜欢课堂的滋味。活跃又不失严谨。课堂的滋味是特殊的，有老师发问时的紧张气氛，有同学们踊跃讨论的轻松愉悦，还有回答问题时心里的五味杂陈。老师讲的课就像一部有趣的连环画，一幅幅多姿多彩的画面随着老师生动的语言缓缓展开，精彩纷呈。同学们也喜欢这样活泼的氛围。大家都沉浸在老师丰富多彩的语言中。这课堂的滋味，可谓是令人在其中流连忘返，回味无穷呐！

当然，“爱”的滋味才是最可人的。不仅是同学们互帮互助的友爱，也有老师耐心的关爱，班上有什么问题老师总是第一时间赶来。要是有学习上的问题，老师更是孜孜不倦的教导，这种滋味也是咱们常见的滋味。

上了初一我就不再是那个幼稚的孩童，人生还有百味要尝，不因在甜味中失足感到苦涩，不因在苦味中堕落感到失落，一直走在发现新滋味的路上，足矣。

生活的滋味初一作文 篇4

酸的感觉

唉，恼人的语文，烦人的数学，气人的英语！仰天长叹：这次考试肯定完了！成绩公布下来，老师的笑酸酸的，我们的鼻子酸酸的，老师的话酸酸的，我们的眼睛酸酸的。仿佛大家嘴里都有一枚青橄榄。哭有什么用？哭能带来成功吗？失败不相信眼泪！班长对我们说。对！一次失败算什么？擦干眼泪，找回自我，奋勇前进，正是这次的失败才更坚定了我们下次要赢得胜利的信心和决心！

青橄榄，让我们回味无穷。

甜的享受

哇，好甜哦！呵呵！伴随着一声声喜悦的话语，我蹦跳起来！多少个日日夜夜，我们的付出终于得以回报！这次我终于摆脱了60这个外号了，因为经过不懈的努力，我终于考了出来92的好成绩！难道不值得我高兴吗？心里就像吃了在放学的路上，鸟儿叫得多么清脆，花儿笑得多么美丽，河水流的多么欢畅……我不觉得加快了脚步，想把这份甜蜜在第一时间献给日夜为我操劳的妈妈！

苦的滋味

甜的滋味有，苦的滋味当然也少不了哦。学习生活就是苦的感觉。这不，数学老师刚抄了两黑板的题目，语文，英语老师也相继而来，还携带着两叠试卷，说：好好消化哦！唉，真是无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来，没有几个同学不伸长舌头拉长脸，并仰天长叹一声：我们的命真苦啊！

辣的体会

哇！你这次怎么考的这么‘好’呀！同学们的话里带着一种讽刺，让我尝到前所未有的辛辣之感。我低头不语，看着试卷上鲜红的分数不知是该高兴还是难过。老师还在表扬我的进步……哗哗哗一阵热烈的掌声响起，可我听到的分明就是：疑惑，不解，怀疑……我把头埋得更低，脸异样的烫。我鼓起勇气，一把抓起不太光彩而获得高分的卷子，向老师走去。

辣的味道，不好受，我不要再体会。

生活时复杂多变的。酸甜苦辣，红黄蓝绿，奖生活编织成一首首无比甜美的歌，一幅幅色彩斑斓的画。朋友们，尽情的去体验生活吧，你将会发现，它是多彩的！

作文参考： 生关于少年不知愁滋味作文范本

作文是通过文字来表达自己的目的，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？这篇作文参考： 生关于少年不知愁滋味作文范本能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注作文5000网

小时侯，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情，不必背着妈妈的叨唠，爸爸的责备。

可是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的烦恼。长大了，作业渐渐像小山似的多起来。放学后，我不敢去玩，去看自己喜爱的书，我怕自己的作业完成不了，我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着，等到华灯初上，我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时，我望着一大堆的书，真不知该去复习哪一科，是语文?还是数学?还是地理?还是

我多想有时间去玩会啊!去打打羽毛球，看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子，我就多想和他们打成一片啊!可玩着玩，我又想起了自己可怜的功课，结果又没心情去玩了。我多想再回到童年，丢掉那无尽的烦恼，再重新当一回无忧无虑的小孩

不知听过多少遍，在多少个地方听过人们常常把我们朝气蓬勃的青少年比作早晨八、九点名钟的旭日。那时希望和美好的象征。但他们不知道，我也不知道从什么时候开始青春与烦恼竟然成为一对孪生子。

进入了青春的殿堂也就意味着烦恼将会伴随你的左右。

不必说堆积如山的作业，忙碌的作息安排;也不必说父母的考分阶级，严格的教诲要求。更不必说

作业之多难为了嬉戏之少，老师之严肃阻抑了欢笑之渺，压力之沉重，造就了在梦幻中的我们成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。

记得曾经有一段时间，，在一连几次的测试中，我的成绩都不是很理想。数学是这样，英语亦是如此。所以，从那以后，我便失去了对自己的信心，失去了对学习的兴趣，然而得到的却是对考试的恐惧!令我很是烦恼。

眼看，成绩一天不如，一天，分数一次不如一次，就连性格也变得孤僻起来。于是，我也意识到了情况的危机，便暗暗的告诉自己：不能在这样下去了，我要总结成功的经验，吸取失败的教训，改头换面，重新做会那个原本自信，开朗的我!于是，从那刻起，我便一直都在向我的目标努力看齐，终于，通过一学期的不断努力，我再一次的感受到了黎明的曙光，寻找回了往日的自信，拾起了对学习的热爱与信心。令我快乐无比!

经过了那件事后，我对成长中的烦恼又有了更深一层的认识：烦恼的存在，对于有些人来说是成长道路上的绊脚石，使他们从此以后一蹶不振，心灰意冷，最终放弃了自己向往的目标;而有些人却会把它看成是生命海洋中的一击波澜，不但要努力的去克服它，还要从中获取经验，使失败时的烦恼成为帮助自己前进的动力!

成长道路中的酸。甜。苦。辣是数之不尽的，遇到烦恼更是不可避免的，但只要你能够勇敢的去面对，一正确的方法来解决它!或许，它将不再是烦恼，而是生命中的一种点缀!

「作文参考」父母的爱文章范例

每个人写作文都有思绪万千的时候，而作文是语文写作方面的体现。写作的开始就毫无头绪？那么下面是作文5000网精选的《「作文参考」父母的爱文章范例》内容定会对你有所帮助。

世界上的每一个人，最爱他们的就是他们各自的父母，但是，世界上的人都有不理解父母的时候，我就是其中一个。

有一次，我英语63分，这对我来说是个耻辱的分数，当时，我认为会得到父母的鼓励，不料，他们却令我伤心。当时我把试卷拿回家，父母一看，气愤的说：“干吗考这么差的成绩，我还要你干什么？”我知道这是父母的气话，可是我的泪水仍是经不住流了下来，父母又大声骂道：“哭什么哭，这么差的成绩，你还学什么？不学了，越学越差。”说完两人拿起棍子，来了个“男女混合双打”之后气愤的离开了家，我扑到床上失声痛哭“呜呜”哭声在屋里盘旋，哭过了，房子悄悄的，以前我英语最高99分，现在呢？63分，多么耻辱的分数，可你们为什么不鼓励我？还要雪上加霜，我恨你们！

后来的几年里我的英语成绩上去了，我才醒悟：原来父母对我如斯严肃是让我吸取教训，我又醒悟了一点：要想取得好成绩，就要吸取教训，一往无前，努力拼搏，原来父母是这样教育我，父母常叮瞩我：“不要受到批评就感到很委屈，这是爱你的表现！”

原来父母的爱可以有许多方式去表达。父母的爱是伟大的，也是无私的。

[参考]写老师的爱作文模板

相信无论是学习还是工作中，我们都接触过作文，通过写作文也能提高我们的艺术鉴赏能力。想要提高语文成绩，首先要提高写作文的能力，你知道如何写出一篇好作文吗？敬读阅读作文5000网整理的写老师的爱作文，请收藏本文并分享给你的朋友们吧！

写老师的爱作文【篇1】

爱，吹黄了辽阔的大地；

爱，吹绿了遍地的草荫，那严密的心扉，带来了浓浓的情，绵绵的爱……

暮然回首，往事犹如碰杯对饮之欢，酒醇香浓，拂动记忆的窗帘。老师呀！您给过的教育，在我心幕中曾经如浩瀚的大海，不断激励前进的浪潮，让我饱尝了“爱”的香甜，一次又一次……

“你是一个聪明的孩子，在你的心中，总是藏不住任何心事，因为你的坦率

与自信，你都愿意向别人倾诉你的不快乐，但也会向别人分享你的快乐。老师希望在漫长的人生路上，你能耕耘人生，用汗水浇灌自己……祝福你的人”。这是您曾经写给我的评语，我一直珍藏着。当我受挫折或不快乐时，它随时是我强心

剂，能让我如雄鹰一样，从新展翅翱翔。如果您问我为什么总是珍藏它，我会勇敢的告诉你：“那是爱的鼓励书，是您悉心培育的爱，因此我总是珍藏着，珍藏着……”

爱的教育是沁人心脾的清泉……

爱的教育是怡情妙趣的乐章……

但，夜澜静谧时，楼上那窗户中，透出微黄的灯光，是谁还未进入梦乡？那昏黄孤灯下，那熟悉的背影又是谁呢？

写老师的爱作文【篇2】

周老师是我们一至三年级的班主任，也是我们的启蒙老师。她把我们这些“天真无知”的小孩教成了一群真正的少年。周老师，我代表所有同学向您致谢。

就拿跳长绳来说吧。当初，跳长绳无疑是“要我的命”。一听要跳长绳，我就往同学身后钻，蒙上眼睛。但那次不同了。周老师发现了我，把我叫了上来。

周老师把我轻轻往前推了过去，对我说：“去试试吧，小男子汉，只要你勇敢一点，肯定行！”我怕腿被抽到，就跳了一下。不过，那时绳子正好过来了，我跳了一下，竟然跳过去了。“这纯属瞎猫碰见死耗子！”我嘟囔着。

又一轮开始轮到我了：“该死！”我想像刚才那样跳了过去。但这次的结果与上次截然不同。刚过去，就被绳子绊倒了，疼死我了。原来是我反应稍稍慢了半拍，绳子刚好抽打到我的小腿，然后脚底一乱，摔了一跤。

爬起来，我过脸去，看到了周老师鼓励和期待的眼神。于是，我不甘落后。看见别人一个接一个地不间断地跳着，跳着。我“奋不顾身”的跳进去，心想：豁出去了！奇怪，竟然跳过去了。“太好了！”我喊道。稳定了自己的情绪，找准了跳绳的节拍，渐渐地我进入了状态，不但不恐惧，反而觉得跳的很开心。终于，我体会到了战胜自己的快乐，同时我又深深地明白，这些快乐全都来源于那轻轻的一“推”。

周老师，感谢您那轻轻的一“推”！那一“推”让我知道了，任何事情只要有勇气，并且用对方法，就能成功。勇气战胜一切！

写老师的爱作文【篇3】

老师，你是否注意到教室里角落边上的我们？我深切地知道，在那孤独的角落，我是那样的渴望受到关注！也许你想到了这点，但你也知道总要有人坐到角落里。所以，你试着每隔几星期换一次座位！尽管如此，但你还是会忘了注意角落边的同学。

相信多数人在上学时都经历过在角落边的痛苦，可以这样说：在那里，无论你做出怎样的“行动”，都无法引起老师的关注！老师你知道吗？那里的同学同样需要你公平的对待！多看几眼那里的'学生，不要让他们对学习失去信心，不要让他们对学习感到乏味，更不要让他们无力学习。也许，你曾看到那里伸出过几双手，但我相信这只是偶尔，你的眼光多数总在那“风水宝地”盘旋着。我知道上课的时间不过是40分钟，不可能人人都有机会发挥。尽管这样，角落里的他们还是需要你的“关照”。多在上课时叫叫他们吧，他们真的很需要！

往往在那“风水宝地”间有你和那些同学的笑声，而你却忘了和角落边的他们聊上几句，因为他们也同样需要你的关怀！难道你没发觉吗？偶然你和他们随便聊上几句，他们就会显得格外开心。平常多问问他们的学习情况吧，他们真的很需要。

老师，不要再犹豫了，多去角落里走走吧！这会让你了解很多你从来都不知道的事，你会重新认识他们，你会由衷的喜欢他们。多去那里转转吧，那会让你了解更多！

老师，请关注我们，不要将我们遗忘在角落里。

写老师的爱作文【篇4】

教育工作者个人总结

教育工作者个人总结

本人自一九九二年成为一名光荣的教育工作者以来，一直在基层教育战线上奋斗、耕耘着。回顾我的教学生涯，大体可分为一九九二年至一九九七年在高田乡钨城小学和一九九八年到一九九九年在扎西镇麻园小学及二零零零年至今在扎西镇观音小学三段。在些期间，不论是教育基础理论，还是专业知识和业务能力及组织管理能力，我都经历了一个初步认识，逐渐加深——修正缺点错误——提高业务水平——再认识的循环往复的过程。

十多年来，我勤勤恳恳，兢兢业业的工作着。热爱学校、热爱学生、努力钻研教科书的教法与学法。我在借鉴经验丰富的老教师的教学方法的同时，不断在书本中汲取对自己有帮助的精华部分，为教育事业献上自己的一份光和热。

下面，我将从基础理论的学习，专业知识和业务能力的成长过程，班级管理的经验与体会，我的职业道德观，今后的努力方向五个方面进行总结，以期能进一步提高自身的业务水平，同时，对今后的打算梳理一下，使其再明晰一些，更具操作性。

一、基础理论方面

我自任教以来，深知教育教学的基础理论是我的教学路标，是导航灯，不管专业知识多高深，业务能力多强，如果没有基础的理论的引导和夯实的基础，最终只能是事倍功半。所以在这些年来，我系统学习了《课堂教学心理学》《走进新课程》《小学语文教学基本功》《小学数学教学基本功》《小学儿童教育心理学》《现代教育技术基捶《课程的反思与重建》《教师教学究竟靠什么》等课程。作为我个人的补充，我还学习了《义务教育法》《教师法》《妇女儿童权誉保障法》等相关法律条文。

在学习过程中，我坚持作好笔记，对较艰定理论，我诚心向教师，行家求教，力求正确掌握，并结合自己教学中的问题，将之与基础理论相对照，大大提高了我的基础理论水平。

二、专业知识和业务能力的成长过程方面

我的xx年教学生涯中，数学、计算机相对于我而言，就是自己的专业了。在数学的.教学活动中，我力求将枯燥的数学具体化、生活化，让学生容易接受和理解。我结合生活中的自然现象，让学生在生活中寻找数学信息，让他们融于生活感悟数学，用自己所学的数学知识去解决生活中的实际问题。在计算机方面，我因代管我校的远程教育，每学期都不定时的培训我校教师。指导他们把接收到的远程数据会下载与收藏、培训他们对课件的制作与运用、还有就是培训他们对Excel、Powerpoint、Word办公软件等的操作与应用。为以后教学工作的更好开展打下夯实的基矗

平常，多听经验丰富的同科教师讲课，我也多次上过示范课，在此过程中，遇到难题，请教教学功底厚的前辈，不断研究不断提高。没有课的时候，我就花大量时间研究数学教学方法。我每年都订阅了几种教学刊物如《小学数学教师》《小学教学设计》等。为了从各方面提高自身的教学水平，我还购置了电脑并上了因特网，从网上搜集大量的教学资源。毕竟“他山之石，可以攻玉”。

三、班级管理的经验与体会

在此方面，我经过长期的实践，得到一些粗浅的经验，我认为，要协调好主科与副科的关系，协调好各个任课教师之间的关系，善待差生和留级生，大力培养学生的集体主义观念。我带的班，基本上在我的努力下形成了“互相关心，帮助；拾金不昧；尊老爱幼；不比吃穿比成绩；爱劳动，讲卫生”的良好班风。

四、我的职业道德观

写老师的爱作文【篇5】

美术课课前，美术老师向我们宣布了一个好消息：这次美术课不上绘画课，上陶艺课！“耶——”同学们欢呼道。老师就去陶艺室，用药水把泥土弄湿，然后在我们的座位上摆好了工具，正要带我们过去时，美术老师的电话响了，通电话时，老师一直在不停地点头。

通完电话后，老师失望地对我们说：“这节美术课不能上陶艺课了！”同学们齐声问道：“为什么？”老师说：“因为刚才梁老师给我打了个电话，跟我说你们那张四川爱心画还没画好，让我给你们指导一下。”

我们心里好没劲：苏老师（美术老师）也真是的！梁老师（班主任）给你打了个电话，陶艺课就变成了劳技课，真没主见呀！老师见我们还有些愤愤不平的样子，又说：“要是你们觉得不公平的话，你们就自己去上陶艺课吧。”老师说完就让我们自己去画“爱心画”了，根本就没指导我们。这还不如拿劳技课去画呢！陶艺课对我们来说多珍贵呀！一年最多也只有两次啊！

到现在，我也弄不懂为什么美术老师怎么这么听梁老师的话，而且还拿美术课的陶艺制作无条件地换了梁老师劳技课的内容……

写老师的爱作文【篇6】

也许每个老师都有他（她）不同的教法，可是实在不能打学生，虽然我们国家说：打人是犯法的。可是又有几个打人的人得到了应有的惩罚呢？我不明白。

我曾经在《盲点》这本书看到了这样的一个故事：一个叫周学林的教师，一个叫周付宇的中学生，这位教师无论在生活还是学习中，都百般“刁难”，特别是对周付宇，致使这位13岁的少年坠楼自杀，遗书写到：爸爸妈妈，不要伤心，我是被周学林逼的，因为一点小事就叫我请家长，做鬼也不饶过周学林。据同学讲述：周学林十分狠毒，在一个寒风刺骨的冬天，正下着雪，因为同学们在课上没有认真听讲，被站在雪地上，在别的班看见时，一个个成了“白毛女”。

一次，因为在体育课上集合不够快，全体同学被从一楼到四楼跑了40趟！有些同学还没有跑完就累得站不起来了。疑问周学林，却说：“我是向看看他们能多久集合！”据班上的同学说：我们班原来有62人，现在转学、休学、退学的共有12人。

有一位女同学说，有一次，周学林看见她的手指甲有些长，就用剪指刀把她的指甲肉向外夹！知道夹的她都哭了才收手。

当然，出现这件事学生会和家长说，可是有些家长却不管，竟然说老师管得对。当记者问到有谁请过家长时，全班同学都举起了手。

多么狠毒的老师！老师、教师都是一个光荣的名字，可是到了这样的老师身上，为什么会这样。在我心里，我们的数学老师就快和这位老师差不多了，唉，老师，您改一改吧！

在北京的一座座高龙凸起的时候，一位同学这样说：“

要问我最恨谁----老师！

要问我最讨厌谁----老师！

要问我最瞧不起谁----老师！

写老师的爱作文【篇7】

天一大早就下起了零星小雨，像雾似的雨，像雨似的雾，丝丝缕缕缠绵不断，淅淅沥沥停不下来。本来我是最讨厌这种天气了，因为这种细雨绵绵的天气，人也懒洋洋的没精神，可影响我一天的心情了。但这天却不一样，这一天，我要上中学了。迈着轻快的步子，背着崭新的书包，怀揣小小的激动，早早来到了新的校园——上南东校。褪去小学的稚气，用崭新的自己来迎接新同学和新老师。

班主任老师我们在暑假军训时就见过，听她说，教我们班级的语文老师是个男老师，还小有名气呢。之前小学里的语文老师都是女的，这次会不会是一个帅小伙呢，呵呵呵？

“叮铃铃”伴随着上课铃声的响起，我热切的向教室外张望着，新语文老师走进来啦！额，这个老师，怎么形容呢，不是我想象中的帅小伙，体型微胖偏高，难判断他的年龄到底是三十几岁还是五十几岁。因为他已经是地中海发型：前面就几根头发，头顶一根头发也没有，光秃秃的，后面倒是有十分密集的头发。带着一副黑色的眼镜框的眼镜，看起来挺有学问的。眉毛也十分有个性：又粗又黑，像两个倒挂的月亮，看起来挺有喜感。

“大家好！我叫张抱舟？”新老师一开口，底下的同学们笑成了一片，可是老师并没有生气反而接着往下说：“张是弓长张，抱舟就是抱着一条小船，奇怪不？没事抱一条船玩。可别笑，全国就我一人叫这个名字，不信的话，上网百度一下，一万四千多条信息，每一个都是我的，反正好的坏的都是关于我的。”

“哈哈哈？？”同学们又笑了起来，这次是因为老师讲话时有地方口音重，特有趣儿。

张老师仅仅讲了两句话就深深的把我给吸引住了，“张抱舟— —张老师，这将是我初中四年的语文老师”我暗暗的想。刚刚数学、英语两节课都是老师讲学科的特点，初中学习的要求之类的，接下来张老师也应该给我们讲初中语文学习的要求吧。没想到，张老师一转身，拿起粉笔在黑板上“画”了个字：上面是两个叉叉，下面还有个小人，右边好像是个人的手。然后问我们，谁认识这个字

？大家你看看我，我看看你，都不认识。“教育的教！”张老师告诉我们“教”这个字的意思是老师手里拿着棒子在后面鞭策学生，谓“教”。原来教育是要强制的啊！接着张老师又画了第二个字。这个大家猜出来了，“学”同学们开心地大声喊。“那何为学呢？”，张老师说，学要靠自己的自觉。“教”是被动的，而“学”要自己主动去学，学生是“学”的主人。最好玩的是张老师画的第三个字像个鸟儿在飞，是个“习”字。张老师说，“习”的上面是“羽”，下面是个“臼”，本义是幼鸟在鸟巢上振动翅膀演练飞行，所以称生活实践的体验为“习”，只有习得才能真正掌握。

哦，我懂了：老师“教”给的，加上学生“学”到的，这些知识通过实践的“习”得，就是我们的能力。

开学第一天的第一节语文课就这样别开生面，张老师给我们讲了与学习密切相关的三个字，而且以写篆体象形字的方式，让现代教育思想与古代文字的摩擦碰撞，让我深深沉浸在文字的世界里不能自拔。我相信，我不会忘了初中第一堂语文课上的欢声笑语，更不会忘记可爱的幽默的张老师。

写老师的爱作文【篇8】

老师是一个路标，指引我们走正确的道路。老师是一根蜡烛，照亮我们前行的道路。老师您教给我们知识，让我明白道理。

记得有一次，您让我明白了要认真写字。那是一个乌云密布的下午，我一走进校门，就有一种不好的预感。当你走进教室，顿时教室从热闹非凡变成了悄无声息。您拿起了我的作业本在全班面前说：“你们看看，这个是叫做作业吗？简直就像小鸡画脚印一样！”我从那时开始，发誓以后一定好好写字。

还有一次，是您让我知道了打架的严重性。记得那一次有个同学被我不小心撞了一下，我们两个便为此争论不休，你弄我一下，我打你一下，我们的举动刚好被您看见了，您是这样说的：“这么大点事就打架，是不是以后什么事都要用暴力解决问题呢？”

为此，我在这感谢老师，是您，让我知道了做事不能任性，要学会选择处理。

写老师的爱作文【篇9】

我的妈妈我有一个既勤劳又能干的好妈妈。妈妈做事从来都天衣无缝，让人挑不出一点毛病。妈妈做事一丝不苟，有时候连我在她身后也不知道。妈妈做事要把一件事完完全全地做好才恳罢休，不然就要一定干下去，直到自己觉得满意为止。我为有这样的妈妈而高兴。

我的爸爸我的爸爸个子挺高。我的爸爸有一个优点和缺点。优点是他很幽默风趣。有一次我不小心把一个茶杯打破了，妈妈把我说了一顿，爸爸说了一句话让我笑了。爸爸的缺点是他无论在什么时候都要表现自己聪明。上次我在家中打作文，他就在我旁边走来走去，一会儿说我打的有多慢，一会儿说他打的有多快，真是自作聪明。我的老师我的老师大概有四五十岁，有着一头“大波浪”的头发。她对我们的要求非常严格，毕竟这是六年级了，离成功只有一步，真是成败在此一举。

老师有时候显得很严肃，有的时候又显得很慈祥。

写老师的爱作文【篇10】

听说一位美国的老师会来“光顾”我们班，我想：这位外教老师会是什么样的呢？我真希望那位“洋老师”快来，好让我们大开眼界。

上课铃响了，同学们坐在自己的位子上伸着长颈鹿的脖子望着窗口外，我们焦急地等待着，想见识一下这位“洋老师”。忽然，窗口外传来一阵“嗒嗒塔塔”急促的脚步声。

突然，一个“外星人”闪了进来，他就是我们的外教老师，他高大魁梧，身穿一件黑马夹，一头白中带黑的头发，自然卷曲，皮肤白白的，高高的鼻梁上架着一副墨镜，下身穿着一条缀满花纹的裤子，一双波斯猫的蓝眼睛炯炯有神。

外教老师开始自我介绍：“My

wes。”中文意思是：“我的名字叫卫斯。”

外教老师上课时总是和颜悦色的，有时还逗得我们哄堂大笑，你看吧！这件事情就是例子：忽然，赖俊宇折的纸飞机飞了出去不偏不倚地打中了卫斯的椭圆脸，卫斯小心翼翼地拣起纸飞机对我们说：“What’s

this？”忽然，一位同学大声叫到：“Is飞机，这是炸911大楼的飞机！”逗得同学们捧腹大笑。

啊！我们多喜欢这位“洋老师”啊!

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