[参考作文] 分享文章之三

语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，你一定希望自己写作的时候行如流水。百里挑一的作文是如何写作的？下面是小编为大家推荐这篇名为《[参考作文] 分享文章之三》的文章，希望是大家的不无小补！

正式写作前，首先要当真阅读这些材料，掌握材料的内涵与要旨，搞懂命题所提出的写作要求，正确地舆解和把握题意，然后据此写作。否则，写起来就会发生偏差，分歧命题要求，甚至泛起离题现象。

如，有这样一篇给材料作文，命题者提供的材料是：

[材料]小时候，我认为你很锦绣，领着一群小鸟飞来飞去。小时候，我认为你很神气，说上一句话就能惊天动地。长大后，我就成了你，才知道，那间教室放飞的是但愿，守巢的老是你。长大后，我就成了你，才知道，那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。

小时候，我认为你很神秘。让所有的困难都成了乐趣。小时候，我认为你很有力，你总喜欢把我们高高举起。长大后，我就成了你，才知道，那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。

[要求]阅读歌词《长大后我就成了你》，根据这首歌赞颂的对象及其精神，自拟标题问题，写一篇600字左右的记叙文。

[命题意图]

此题意在用歌词为材料，阅读领会其内收留，并以其为中央成文。读写结合，能考查出不同层次学生的真实的写作水平。三类学生可从歌词中受到启迪歌颂老师

无私奉献的`精神，写出作文；二类学生可引用歌词，联系糊口实际，感悟真情，写出成功的作文；一类学生可施展联想和想像，以丰硕的内收留，有创意地表达，写出理想的作文。

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[参考作文] 话题文章之三

你一定是为了心得体会作文而来，而作文是语文写作方面的体现。也希望自己写作文时文不加点？这篇关于《[参考作文] 话题文章之三》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

“啪啪啪”一阵响亮的皮鞋奏响曲逼近我家。咦!是哪位贵人光顾?

“咚咚咚”，那人已在我家门外。好奇心驱使我迫不急待的打开门。哇，好气派!西装革履，气度非凡，我从脚端祥到头!咦?这人怎么这么面熟啊?

再仔细瞧瞧：卷头发，高鼻子，长脸，身材魁梧，怎么这么像我舅舅。但我又马上否定了这个想法。自从外公去世后，舅舅整天游手好闲，无所事事。嗜好赌博，想不劳而获。生活没有着落，靠外婆捡破烂来勉强维持生活。邻居看外婆这么老了，怪可怜的，就送些米菜给她，勉强度日，外婆因为舅舅的事，整日忧心忡忡的，人一下老了许多……

正当我在回想往事之时，来人哈哈一笑，拍拍我的头：“怎么，不认识我了，我是你舅舅。” 我舅舅，真的吗?看到我将信将疑，他就轻轻推我进屋：“俗话说‘士别三日，当刮目相看’，何况，我们已好几年不见了。”我赶紧请舅舅到客厅坐下。

“舅舅，你这几年在哪儿发财啊?”

“近些年来，咱安溪铁观音不是名声显赫畅销国内外吗?都有了‘安溪茶贵如金’的说法嘛。咱祥华乡又是茶叶重镇，自然环境非常适合茶的种植。我呢，也就跟着种了一点。”

“你以前不是不爱劳动，不是说买‘’能赚很多钱吗?”我笑舅舅了。

“唉，想来真是惭愧啊!那时候我终日做着白日梦，总想着发大财，害得你外婆奔波劳累，头发白了许多。后来，看到村里有几个因为做茶，收入不错，有的还盖起了小洋楼，有的到县城买了套房，整家人都搬到了县城住。我不想

输给人家，‘输人不输阵’嘛。我也就把你外公在时留下的那些茶树好好施肥，好好管理，效益还不错。”

“那外婆一定很高兴吧?”

“是啊，她可高兴了，身子骨也硬朗了。有了一点收入，我们干活就更加有劲。这几年，又开垦了一些茶园，收获又增加了不少。现在我已把以前欠的赌债全部还清了。明年就可以盖房了。到时候来做客，怎么样?”舅舅不禁喜形于色。

“好吧，那太棒了!”

晚上，我做了一个梦，梦见我们一家人到了舅舅家做客，那是一幢漂亮的小楼房，俨然是一栋小别墅,房子前有一口池塘，房子后有一座花园兼果园。外婆、舅舅、妈妈、表弟、表妹还有我，围在一起吃着美味佳肴，其乐融融。

吃完饭，在读茶艺专业的表妹还给我们表演了功夫茶——“关公巡城”“韩信点兵” ……

[参考作文] 信任文章之三

我们不用去强求别人的想法跟我们一样，有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会的内容要写些什么更好呢？请阅读由小编为你编辑的[参考作文] 信任文章之三，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

如今，共享的物品越来越多。共享单车、共享汽车……几乎处处可见。这种东西不但给人们带来了便利，而且还给市民的素质带来了一份考卷。

有一次放学，我看到了一个瘦瘦的，个子不高的男孩，大概有七、八岁的样子。他正拖着一辆被上了私锁的共享单车。我不禁有些疑惑，便上前问他：“小朋友，你拖着这辆自行车干什么？”

他喘了口气说：“我要把车拉到警察叔叔那儿去！”

“为什么啊？”我心中的疑问更甚了。

“妈妈说这种行为属于偷，这是赃物，我要让警察叔叔抓住偷东西的坏人。”

我不禁被他那种天真和正义感所打动了。是啊，你看连一个七、八岁的孩子都知道这样占用共享单车是不对的。那为什么有些大人却随意占用，甚至破坏他们呢？我们不能因为这些东西而丧失底线。

共享物品的出现正是建立在国民素质的提高上。这也是共享公司对我们的一种信任。我们不能随意的糟蹋它。

除了那些公益事业组织以外，基本所有公司和企业都是以盈利为主要目的。如果他们连年亏损，则会让公司关闭，而我们再也不会有这样的生活便利。

所以，制止这些不好的行为，不仅是共享公司获利，其实说到底对自己也是有利的。

共享商品，不仅是给我们带来了生活便利，还是一种信任，一种对我们诚信的一种信任；这更是一份考卷，一份对市民素质的考卷。

[作文分享] 捉鱼文章之三

万事开头难，心得体会作文亦是如此，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。写作文的你还是无从下笔？这篇[作文分享] 捉鱼文章之三能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注作文5000网

放寒假的第二天，爸爸说爷爷要捉鱼了。于是，我们决定回老家，也看看爷爷捉鱼。

到了老家，我赶忙从摩托车上下来，直奔屋后的小鱼塘。只见爷爷正站在池塘边，看着抽水机抽水。水面已低下去很多，鱼儿终究“水落鱼出”了，有青鱼、鳊鱼、鲢鱼……它们有的在窃窃私语，有的成群结队地寻找食物，有的在集体“周游世界”。随着水位慢慢降低，鱼儿开始活蹦乱跳起来，有的慌不择路。

该是捉鱼的时候了，爷爷先穿上高筒靴，再拿着大网兜，长臂一伸，使劲一甩，网兜忽地就变大了。奶奶拿起网的另一头，两人一齐用劲拉过来。“太棒了！”我情不自禁地喊起来。被网住的鱼儿还不愿“束手就擒”，它们拼命挣扎，但还是没能逃脱，全部被传到篮子里，爸爸小跑着送到家中的鱼盆里。

爷爷又一次撒开网，这一次鱼儿明显地少了。它们没有大的挣扎，可能是没力气了，也可能是知道自己的命运，不白费力气了吧。爷爷和奶奶也放松了警惕，有两条小青鱼忽然蹦跳起来，居然成功地逃脱了，岸上的我们急忙指着鱼儿喊，已来不及了。

鱼盆里已放不下了，有的还跳到了外面，爷爷决定就捉这么多。后来，爷爷把一些偏小的鱼放回到池塘里。

我不解地问爸爸：“爷爷为什么把小鱼放回去了呢？”

爸爸说：“小鱼明年就变成大鱼了，多好呀！”

我恍然大悟。奶奶把一些鱼送给了亲戚和邻居们，大家都笑呵呵的。这一天我家真是战果累累呀。看着这些鱼，我陡地想起学过的一篇课文《桂花雨》，作者一家有摇花乐，我家有捉鱼乐呢。

【简评】

这是语文版四年级下册习作1的一次写作训练，要求写寒假中亲身经历的一件事。小作者记叙的是寒假里看爷爷捉鱼，文章运用生动形象的语言，将爷爷捉鱼的整个过程展现在我们面前，写出了其中的情趣，字里行间溢满了快乐。

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