英雄作文怎么写八篇

你一定是为了心得体会作文而来，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。百里挑一的作文是如何写作的？《英雄作文怎么写八篇》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

英雄作文(篇一)

多少年了，这样那样的书湘、一次次温热过我们的眼睛，但有一种热是恒温的，那就是阅读伟人、英雄的故事和传记。

一个伟人就是一本哲学，

一位英雄就是一部启示。

年轻的生命需要以英雄的行为做激励，偏要以伟大的人生为楷模。细细品读一个个卓越而充实的生命，领略并流连于他们浩阔而迂回曲折的景观，我们因此而感到精神变得抖擞、眼前变得明朗，似有，股强大的影响力，正作用于我们的肌肤和心灵，我们喜欢，宁肯把这感觉想象为崇高和力量之手的抚摸。

今天的青年，谁的骚动的心绪不跳动着英雄愈识玲，谁的鲜活的血管，不曾流动着对英雄的由衷赞叹和升华自我、一展宏图的渴望！

英雄，决不仅仅与战火、硝烟、流血联系在一起，还是说，那些文化的优秀创造者、思想巨匠们。在英国历史学家卡莱尔的著作《英雄和英雄崇拜》中，英雄不但有运筹帷健的统帅、将军，而且有但丁、莎士比亚等诗人或文人英雄。在我们敬抑的英雄谱中:林则徐、居里夫人、刘胡兰、雷锋二，二都是不落的星辰。概括地说:英雄是那些具有高尚精神的出类拔萃的人及具备伟大人格的人。

马克思主义认为，在群众创造历史的过程中，英雄起着极重要作用。毛泽东及其战友，以卓越智慧、英明领导改变了中国的历史，人们分明听到了，因他们的存在，历史踩动出的特殊脚步声。没有毛泽东，中国革命或许还在黑暗中摸索。保尔柯察金熏染了几代青年的灵魂。雷锋精神至今在鼓舞着建设四化的老老少少。焦裕禄的魅力，使人们禁不住向着他的人格境地靠拢

近年来，人们为毛泽东高尚博大的胸怀、鲜明的性格、浪漫的气质、深邃的理论、横滋的才华、幽歇的谈吐以及浓厚的传奇色彩所深深吸引，表现了对毛泽东这位中华民族最伟大英雄的无限崇敬感与希望从他身上获取前行的精神动力的心愿。

如果说，人类向着自己的理想真、善、美的极拔，在艰险的山峦中一步步跋涉着，那么，英雄，便是闯在最前列的人。从而，他本身就成了人们视野里的烽火台、一段华彩的乐章，成了人们下一行程的目标和理想。自然，他不可避免地成了希望有一个卓越人生的广大青年的目光交点、心之所向。这就使英雄具有了巨大的感染力和号召力。这力，催动着我们纷纷在憧憬的旗帜上，高悬起他们的微笑，这力，磁石般地影响和牵引着我们对心灵的着色。

英雄作文(篇二)

什么是英雄，电影《长津湖》作了最好诠释。

1950年10月19日，中国人民志愿军240多万跨过鸭绿江，与武装到牙齿的美军作战。敌人有飞机大炮，我们只有火枪火炮。一场兵力悬殊的抗美援朝战争打响了!

为护送电台，志愿军一连队战士死人堆里装死尸。美军士兵为比输赢，对死人堆里进行一顿狂轰滥炸，硝烟弥漫，尘土飞扬，鲜血四溅。战士们强忍泪水，趴在石头上一动不动。他们是英雄!

大榆洞，警报响起！战士们纷纷涌进防空洞。还有重要文件没有取出，刘秘书和另一位秘书从防空洞又冲回了指挥所。几架敌机呼啸而来，扔下数颗炸弹。瞬间，指挥所一片火海，房屋顷刻崩塌。两人不幸牺牲。他们是英雄!

感恩节，美军正在军营里大快朵颐的啃食着烤火鸡。一滴牛奶滴落桌面，霎时就结成了冰。而在零下四十度的长津湖地区，志愿军战士穿着单薄的棉衣，蜷缩在雪中，用雪掩护自己，任凭风雪无情敲击，纹丝不动。饿了就咬一口硬如磐石的土豆，红扑扑的脸上露出必胜的信念，无怨无悔！他们是英雄!

我看了两遍《长津湖》，深深吸引我的就是整部电影洋溢着的爱国情怀下的英雄主义精神。

什么是英雄？范仲淹先天下之忧而忧，后天下之乐而乐是英雄；文天祥人生自古谁无死，留取丹心照汗青是英雄；谭嗣同我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑也是英雄。英雄就是有抱负、不畏艰险强暴，为民族或国家作出重大贡献的杰出人物。

和平年代我们也要崇尚英雄、学习英雄。我要向钟南山等共和国勋章获得者学习，向张定宇等人民英雄勋章获得者学习。将英雄精神根植于血脉之中，成为自己的英雄，成为生活中的英雄。我将铭记一切为中华民族和中国人民作出贡献的英雄们，崇尚英雄，学习英雄，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而贡献自己的一份力量！

英雄作文(篇三)

电影《长津湖》是抗美援朝战争中的一次经典战役。

冰雕连就是电影《长津湖》中的一个片段。由于中国人民志愿军入朝作战时间仓促，冬季物资不能及时补充，有大批战士冻死冻伤，三个冰雕连仅有两人生还。多冷呢？据冰雕连的幸存老战士周全弟讲述：解小便都不能，只有解在裤子里自己穿干

零下40度的极寒严冬中，战士们仍然保持战斗形态，在雪中抱着必死的决心上战场的。大部分战士从来没有见过零下40度的极寒天气，战胜敌人首先就要战胜这恶劣天气。这么冷的天，我想爱斯基摩人也只能呆在屋子里了。

冰雕是艺术家在冰块上雕刻的艺术品，而冰雕连则是活生生战士们的肉体冻成的，战士们从活人到冻成冰雕这过程让人心酸得难以有语言来表达，想像这需要多么大的决心和多么强的意志力啊！这伟大精神就连美军师长史密斯都十分敬佩和震撼。

冰雕连的精神激励着我努力学习，将来成为一个为国家富强人民幸福作贡献的有用的人，让我们的国家永远不受别人的欺负。

英雄作文(篇四)

中华文化博大精深，无数典故让我了解到了英雄豪杰。他们的爱国主义精神值得我们这一代的希望去继承，去发扬光大，而自古多豪杰，就让我们一起去领略一下他们的爱国分光吧

精忠报国是每个人都耳熟能详的岳飞的故事。他的母亲从小就教他做人处事的道理，让他长大以后能成为一个为国奉献的人。在他母亲的教导下，他成为了一个有能力，有才干的青年。在岳飞去当兵的前一天晚上，他的母亲为了然他永远记住精忠报国这四个字，就忍痛在儿子的背上用刀刻下了这四个血淋淋的字，正如岳飞母亲所希望的，岳飞成为了一代让人永记于心的英雄，他的事迹也被入们广为流传下去。

蔺相如本是一个普通的人，可是他的才干却被当时的皇帝所发现，在他自己的努力下，成为了一名将军，并且官职高于身为赵将的廉颇之上，廉颇很不服气，想和蔺相如争这个官职。而蔺相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列，每次出门时都会避开廉颇。直到有一天有人问蔺相如为什么要躲着廉颇时，他却说：吾所以为此者，以先国家之息而私仇也。廉颇听闻，肉袒负荆，去向蔺将军请罪，经过这件事后，他们俩成了很好的兄弟。

英雄不问出处，只要你善于发现，奉献就一定会被人们熟知。

英雄作文(篇五)

是金戈铁马，血战沙场的银甲将军，是谈笑间樯橹灰飞烟灭，指点江山的白衣卿相，还是仗剑天涯，行侠仗义的江湖剑客？英雄不过是一个气概，青梅煮酒谈古论今的洒脱，笑谈渴饮匈奴血的豪迈，人生自古谁无死的大气。央央中华五千年，数不尽的风流人物，以其功绩，成为当时的英雄，以其品格，影响后人。我看过，力拔山兮气盖世，有仁有义却自刎江边的末路英雄。也看过周游列国，拯救天下与仁义做其不可为的乱世英雄。亦看过历赏山川，执剑刻诗不被重用的失意英雄。他们不同的是所作所为，相同的是他们都以博大的世界作为自己的责任。

所谓“海纳百川，有容乃大。”他们都敞开心扉去容纳世界，不管结果如何，终归努力过。这是常人所缺少的勇气与坚持。所以他们成为了当时的英雄，后世的偶像。成就不在于成功，只在于那高临于世的人格和容纳世界的胸怀。

英雄作文(篇六)

小时候看到拯救世界，很是羡慕，也想成为那样一个英雄的人物去拯救世界；但长大了才发现，英雄不一定必须要拯救世界，有时候，我们自己便是自己的英雄。

经常看到有外卖小哥在雨里拼命奔跑，只为了自己不迟到，或是为了一个我们随手的好评，为了自己的工作，也是为了自己想要的生活；他们风雨无阻，也顶着烈日奔波，他们也抱怨过生活但却没有放弃生活。

夜深人静他们也会为了明天发愁，但第二天他们从来都还是会再出发，从来不会因为生活的打击而放弃自己，谁知道未来会不会有奇遇呢？迎着苦难向前冲。他们也会被人说没用，说送外卖的是底层人，但他们承担了一切，生活哪有什么三六九等，生活不会有那么多成功的人，普通人很多，但我们都在用属于我们自己的方式活着。他们不苟且于生活，也会期待未来，他们也会努力生活，不会认命，也会像哪吒电影里面的那句话一样去拼搏生活，因为：我命由我不由天！

在困难时，他们没有过放弃；生活里，他们仍在努力拼搏，虽然不能成为拯救世界的英雄，但他们却也在这个社会里拯救了自己，他们也会是自己的英雄。小时候觉得拯救世界的才算得上是英雄，长大后发现，其实将自己拯救于生活的苦海也挺好——成为自己的英雄，生活也不会太差。

英雄，就让自己当吧。

英雄作文(篇七)

毛毛虫可以蜕变为美丽的蝴蝶，这是因为毛毛虫有一颗追寻目标的心，拥有一颗不屈奋斗的雄心，世界便会在她的眼中变得美起来。

当她困在痛苦的茧中无法挣脱时，她没有轻言放弃，因为她知道告别痛苦的手得由自己来挥动。享受盛开玫瑰的捷径只有一条，坚决与命运斗争！

但就蝴蝶的生命界来说，生存是个几率每分钟都可能出现意外，挫折应该是常态，顺利才是意外。在哪不见天日的茧中，暗是唯一的颜色，痛是唯一的感觉，当苦难不可避免的发生，我们要做的不是自责，而是勇敢地去面对。这样即使痛苦，却能在先苦后甜中尝出快乐。

蝴蝶相信命运并不具有顽强而巨大的力量，只有她自己可以主宰人生。她知道人生是一种承受，而她则需要学会坚持。她相信自己不会垮掉，她说她会勇敢地站起来。

其实很多时候只有挣脱了束缚的牢笼，才能释放我们被禁锢的勇气。

我想生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美，就是赞美那生命永驻春光的蝴蝶吧。

英雄作文(篇八)

今天，是十月一日，国庆节的第一天。下午，妈妈带我到市里去玩。

我们开车慢慢驶向珍珠泉。一路上，我们走走停停。街上的人多极了，真是人山人海，人头攒动。车辆川流不息，车水马龙。不时能看到一些商店纷纷打出迎国庆，大打折这样的广告牌。还能听到人们发出的笑声。我打开车窗，尽情地欣赏着这繁荣的城市风景。

红灯，车停下了。我忽然看到几位清洁工阿姨。她们穿着橙黄色的工作服，戴着橙黄色的工作帽。她们正在一丝不苟的扫着人行道。来往的行人那么多，都在兴奋地说着，笑着，来享受这国庆长假，可她们还是那样专注，认真地清扫着马路。她们无法放假，她们要工作，要牺牲自己的时间来为别人服务，她们都是英雄。

车行驶在泉城路上，泉城路来往的车辆、人群也很多。这时，我看到一位交警叔叔。他指挥这车辆通行，动作那样端正，神态那般严肃。他有序的指挥着，是那样认真。他肯定也想放假，也想和他的妻子、儿女一起出去转转，可他不可以。如果他走了，造成交通混乱不说，还可能给人们造成巨大的损失。他牺牲了自己的时间为他人服务，他也是无名英雄。

玩完了，我和妈妈回到家。在楼门口，我看到一位清理垃圾的叔叔。他从垃圾口里铲出垃圾，装到垃圾车上。他没有不悦，那样努力地工作着。如果没有他，这垃圾不定会堆多高呢！他牺牲了自己的时间为他人服务，他也是无名英雄。

他们虽然没有干多么伟大的事，可他们牺牲了自己的假日时间，来为别人服务，让我们向他们这些无名英雄致敬吧！

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精选作文: 母爱作文怎么写其八

心得体会作文是我们学习中的一大重点，而作文是语文写作方面的体现。考试中的你面对作文还在手足无措？那么下面是作文5000网精选的《精选作文: 母爱作文怎么写其八》内容定会对你有所帮助。

小石头你们一定很奇怪吧，怎么会有人用石头来做名字呢？告诉你们吧，小石头是他的小名，他的学名叫张秋石。是我最好的好朋友。

作文你是茫茫的海洋，我只是一叶小舟，愿遨游在你的海面上，慢慢靠近成功的彼岸。在你的海面上遨游是一种快乐，同时也是一种烦恼，通过实践，我对此有着深深的感受。

她的语文文章是很好的，虽然我只看过她的几篇作文而已，但已经可以见得她的水平了。也不知道她是怎么练就的呀，好羡慕！让我最疑惑的是她的说话，好像总是感觉话中有话一样的，却不能参透，无法理解，大概是我的理解能力没跟上她的那种水平吧！

那天，我从作文班回来，妈妈和我来到楼下时，妈妈指着不远处不太热闹的集市说：“咱们去那儿逛逛夜市吧！”我最讨厌逛街了，但为了妈妈的高兴，我勉强答应了。

小编分享：我的老师作文怎么写八篇

万事开头难，心得体会作文亦是如此，写作能力的培养十分重要。百里挑一的作文是如何写作的？作文5000网为你推荐《小编分享：我的老师作文怎么写八篇》，希望能帮助到学习的你！

我的老师作文【篇一】

“老师就像一把雨伞，在风雨中给我们遮风挡雨；老师就像一条小船，在学习的海洋里载着我们尽情遨游；老师就像一把铲子，在书籍的山上给我们铲出一打光明大道……”每当我读到这首诗，都会想起只教了我们一年数学的陶老师。

她有着乌黑的长发，迷人的大眼睛，个子高高的，皮肤白白的，她的嘴唇就像成熟的红樱桃那样粉嫩。平时，一丝和蔼的微笑总是挂在她的嘴边。

陶老师给我留下了许多美好而珍贵的回忆。

记得有一次，放学时下起了大雨，我又没有带伞，正对着天空发愁时，陶老师看见了。她赶紧撑了把伞把我送回家。当时，我俩只有一把伞，老师为了我不被淋着，把雨伞的'大部分都给了我。到了家，我摸着干干的衣服，望着老师满脸的雨水，我的眼睛不禁湿润了。

还有一次，您布置一些简单的作业，当您让组长检查时，听说只有我没有做时，您当着全班的面大叫说：“做为班干部，不知道写作文……”我不敢抬头，不敢看你那怒气冲冲的脸，您的怒声传至教室的各个角落，教室里鸦雀无声。我浑身不自在，害怕极了。

下课后，您将我叫到办公室，您轻轻地对我说：“你是班干部骂你那么凶，是为了提醒全班同学，你要理解。”一时间，我的眼里噙满了泪水。您说的话像极了朋友的安慰和鼓励，轻轻掸去了我内心的不安与难过。

虽然现在陶老师不教我们了，但她对我的爱将永远留在我的心里。

我的老师作文【篇二】

如果学生是花圃中的花朵，那老师就是辛勤的园丁；如果学生是迷失方向的路人，那老师就是指路的明灯，尽管我们与老师无亲无缘，可她却还是无怨无悔地帮助你。大树感谢来自春雨的滋润；鲜花感谢来自蜜蜂的照料；而我却要感谢来自老师的谆谆教诲。

在我的生活中，有这样一位老师，中等的身高，一头永远干净而又利落的短发，佩戴着一副高度数的眼镜，目光永远充满着自信，正是这样的一位老师使我学会了太多太多……

窗外乌云密布，豆大的雨珠拍打着紧闭的窗户“噼啪”的声音连续不断，已经是放学的时间了，我却依然坐在教室里，桌前鲜红的分数在苍白的卷纸上显得格外的刺眼，不争气的眼泪从脸颊上划过，就如同滑落在玻璃上的雨滴一样，打湿了试卷。不知什么时候老师来到我身边的，轻轻拍了下我的肩膀，一改往日的严厉，慈祥而又疲惫地对我说：“一次的失败不能代表什么。”看着老师鼓励的笑容，心情似乎好了很多，我擦干了眼泪，似懂非懂地点了点头，重拾信心，向老师重新询问解不出的难题，老师不辞辛苦地为我讲解。

太阳光芒万丈地悬挂在空中，蔚蓝的天空仿佛没有边际，又是一考试，这一次，我露出满意的笑容，为自己取得好成绩而沾沾自喜，老师看了我一眼，眉头紧皱，目光放射着严厉的光芒，“一次的成功也不能代表什么。”我愣住了，很迷惑，很不解，我陷入了深深的沉思:一次失败不代表什么，一次成功也不代表什么，那什么才是最重要的？老师看着我迷茫的眼神，语重心长地对我说：“没有人永远成功，也没有人永远失败，关键在于你能否在一次失败中找出原因，为成功找到方法。”我如梦初醒，收起了笑容，又埋头于书海之中。

“一次失败不代表什么，一次成功也不代表什么。”这句话常在我的耳畔响起，我不会因为一次失败而沮丧，更不会因为一次成功而骄傲，我学会了在失败中不断努力，在成功中探索前行。时光一去不复返，毕业后，离开了老师，不在同一个城市，不曾再见一面，但回想往事，依旧历历在目，回想我们之间的师生情谊，依旧久久不能忘怀。

我的老师作文【篇三】

说起老师，那就太多了。我遇到的老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的要求严格……而我们的班主老师这几点一应俱全。老师是一位英语老师，留着深棕色的短发，圆圆的脸上有一张能说会道的嘴，她说的话总是那么生动、幽默，一双眼睛永远闪烁着智慧的光芒。

我们在老师的培育下，总能得到年组前三名的好成绩。她对待学生尽心尽力，十分地负责任。就在前些天，语文课上老师发现我们背《生于忧患，死于安乐》一点儿也不熟，结果一个一个同学背的时候就背不下去了，大家都在滥竽充数。老师决定在中午的时候让我们背下来，最后她亲自去考。这回同学们都害怕了，一个个都早早回到教室里把头埋在书里背了起来。第二天，老师在下课和休息时走到同学身边，检查同学背诵古文。老师不是语老师，但她像语老师一样，不用看书就能发现同学们的错误。今天大家基本都背了下来了！看来老师一出马，一切问题都解决了。

赵老师也很活泼、幽默，和同学们就像朋友一样，时常和我们开玩笑。在上课时都能和同学们聊起天。在学习怎样做奶昔时，她突然说：“我好饿呀，你们饿不饿？”当然饿！”同学们的口水都要流出来了，“你们知道酸奶怎么做吗？”老师又开始问起来了，同学们争先恐后地回答，有的则讨论起来，好一会儿，赵老师反应过来要接着讲课了。

我喜欢赵老师，她是幽默大师，能使枯燥的学习变成快乐的享受，工作也十分认真负责。她了解每一位同学，总能揣摩同学们的心声。我很荣幸能遇到这么优秀的老师，希望我能给班级出一份力，努力学习，绝不辜负您的教诲。

我的老师作文【篇四】

三年级，听说语文老师请了长假，要换老师，我怀着一颗期待的心来到学校，很想知道语文老师是谁？

那一天，我在教室里等待着。“叮、叮、叮”上课铃一响，只见一位老师面带笑容，站在门口，教室里顿时由喜笑打闹变得鸦雀无声，老师走进教室，用眼睛四周看了下，面带微笑地说，这学期由她担任我们的语文老师。

老师大约二十来岁，中等个子，头上秀发飘然，一双眼睛水灵灵的。老师对我们要求很严格，她要求同学们认真听讲，做好复习，完成好每天布置的作业；老师很漂亮，也很幽默，有时会逗得同学们哈哈大笑；老师还很有耐心，她上课循循善诱，深深吸引同学的学习兴趣。

我想说，老师，你是园丁，养育着我们这一颗颗花朵，却辛苦了自己，直到变老，我长大一定要成为国家的栋梁，老师，你是这样的无私，老师，我们爱你！

我的老师作文【篇五】

一转眼间，我已是一名五年级的学生了，教过我的老师不胜其数。可是，给我留下印象最深的还是那位语文老师——何老师。

何老师年纪可不小了，他那一头黑发中已夹杂了好几根银发，脸上的皱纹一道一道，那是岁月的痕迹。他虽然老，但很有趣、喜欢开玩笑，每天见到他总是乐呵呵的一张脸，与我们无比亲切。

何老师给我们讲课的时候绘声绘色，让人听了还想再听，总是慢慢地来，一段一段讲。比如他讲到辛弃疾的《清平乐·村居》“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？”时，能让我们结合中央电视台栏目《记住乡愁》。让大家既感受古人激昂慷慨的作品，又让我们体会各地乡村风俗习惯，富美乡村的面貌。偶尔还会给我们加讲一些课外知识。他不急于给我们答案，总是让我们思考，让我们的脑子更灵活。所以，每次上他的课，同学们个个精神饱满，沉浸在作品的境界里。何老师不仅是一位和蔼可亲的老师，还是一位童心未泯的老师。

有次，上体育课，那些男同学在打乒乓球，老师也跃跃欲试，同学们跟着哄，和那些男同学打得可激烈了，操场上传来一阵阵掌声和笑声。这不，有次考试，我正埋着头写试卷，何老师收卷，我想：糟了糟了，我还有几小题没写，作为组长的我还要收卷呢！于是，我随便写了几个字就应付上去了。回家后，我忐忑不安，生怕会考差了。第二天，试卷发下来了，我竟然还有96分，再看看自己错了的地方，明明扣了5分！这下，我的心七上八下的，想着：改，还是不改！再想了想，我还是拿着试卷向讲台走了去递给老师改成了95分，老师还夸我诚实呢！

老师，我想对您说：“您辛苦了，您所做的，我永远也不会忘记！”老师，授于我们知识，是同学们的“父母”！让大家感受学校的温暖与美好。

我的老师作文【篇六】

作文我的老师_我的老师

他，每天早上从我们教室走过，有时会捡起一点垃圾，有时笑眯眯地看我们读课文，有时走进教室和我们聊聊天，有时他还会摸摸同学的脸。我和他，还有一些故事呢！

难忘的一天

我吃过晚饭回到教室，找到我的位子坐下来。

他正好经过我们的教室，大家纷纷跟他问好。我心里想这可是跟他说话的好机会。于是也大胆地走上前去跟他聊天。

在聊天时，我们谈起了他交给陈老师的神秘任务，吴锦昊忍不住脱口而出说：陈文文。我们马上责怪起来说你不能叫陈老师的名字的。可他却带着慈祥的面容跟我们说：明处不可以说，暗处可以说的。还笑着告诉我们：千万别告诉你们陈老师，那是我说的。

我忘不了这一天，更忘不了这一刻：他是一个幽默的老师呀，还告诉我们背地里也可以叫陈老师的名字！哈哈。

握手的那一刻

今天，是一个阳光明媚的早晨，也是我参加运动会400米比赛的一天。我带着一份好心情早早地来到教室。这时，我远远地就看见了他带着慈祥的面容向我们教室走来。我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。我心想：他是不是来找我的呀？

他真的来到了我的面前，他伸出手来，一开始我不明白，后来我才明白，我也伸出手来和校长握手。他的手很大，很热，感觉很温暖。这时教室里不约而同地传来了一阵阵好羡慕的声音。好多同学都想跟校长握手，可他告诉他们：我只跟李宏博握手，替他加油。我听了心里无比的骄傲。他还告诉我，他读过我的日记了，要加油，继续写。

我和他握手的那一刻，我感觉到他对我的相信和肯定，我一定要更加努力，不辜负他的一片心意。

心花怒放

今天，我吃好中饭走在回教室的路上，忽然，他把我叫住了，我回头一看，他就把我抱了起来。这时他还邀请我去他的办公室，我简直是受宠若惊。

到了他的办公室门口，我看到里面房间又宽又大和一个教室差不多大。我跟着他走了进去。他开始跟我谈话了，他告诉我他把我的日记给杭州的两个校长看了，都说了不起。我半信半疑地想：校长是在鼓励我还是这是真的呢？不过，我更有决心了，我要写更多更好的日记。

走出他的办公室，我高高兴兴地蹦着跳着回到教室，迫不及待地把这件事告诉了陈老师。这时我的心情用一个成语形容就是心花怒放。

他是谁？他就是我们的施校长，一位特殊的老师。他是不是盯上我了呢？我这样想。不过我喜欢跟他见面的几次。

我的老师作文【篇七】

每一个人的心中都有一个体贴温柔的老师，从三年级开始，我就有一个最好的老师——那就是黄老师。

我好不容易攒5元钱，买一支可以拆卸的漂亮的自动笔，整天爱不释手。有一次，上语文课时，我偷偷的在玩我的自动笔，。我正玩得入迷时，老师已经站在了我的面前，我顿时满脸通红，心里又急又怕。我心想：这回可惨了，不但自动笔要“充公”，而且我还要挨批评。完了，完了……于是，我惭愧的低下了头，恨不得钻进地缝里，没想到，黄老师只是轻轻的抬起手，在我的头上温柔地摸了一下，用眼睛瞅了瞅我手中的自动笔，然后轻轻地转过身去。这场风波立刻恢复了平静。啊！老师的眼睛真厉害。

黄老师不但有一双敏锐的眼睛，而且还有一颗关心学生的美好心灵。

有一次期中考试，试卷发下来了，我看见试卷上有很多刺眼的“×”，我不时的把眼睛停留了下来，黄老师发现了说：“别泄气，找出考试失误的原因对症下药”。说着，就掏出手帕为我擦眼泪。我抬头看到黄老师那烔烔有神且充满慈爱的眼睛，像一股暖流在我心头激荡。从此，我牢记黄老师的话，并通过努力，大幅提高了我的语文的成绩。

敬爱的老师，您像妈妈一样不知给我多少温暖，多少真挚的爱！我将用优异的成绩来报答您，将来无论走到那里，我都忘不了您的教诲之恩！

我的老师作文【篇八】

我的老师名叫陈国珍，她的优点有很多很多，就算我说三天三夜也说不完。比如：关心同学啊，乐于助人啊，有爱心......还有很多呐！

记得陈老师给我们讲过一个关于她的故事，内容是这样的：一次老师的家人出去，结果没带车钥匙，于是就叫陈老师扔下去，可扔下去之后，正好不偏不倚的砸到了一辆汽车上，可陈老师不但没有逃避，还挨家挨户的找车主，最后终于找到了车主，车主很是感动，下楼看了看车的情况说：“没事我的车有保险。”这下子一个本来很紧张严峻的事，就这么和解了。

陈老师不但勇于承担错误，还经常带领同学们锻炼身体。

陈老师经常跑步，就算是腿疼也至少要跑上十圈，还积极参加市里的马拉松比赛。学校教师比赛，跑步的项目我敢说，陈老师的成绩绝对是数一数二的，基本没人跑得过他。陈老师身体还很棒，我很少见她感冒，陈老师是我们强身健体、热爱生活的标杆，榜样！

陈老师经常牺牲自己的休息时间，在周末带领同学们去很多地方游玩借机为我们加深对课文的印象，来拓展我们的视野，比如：我们刚学完《草虫的村落》这一课，老师就带我们来了洙泗书院寻找它。我们还去了少昊陵、九龙山、梁公林等地方，从中学到了很多课文里学不到的知识。让我们多长见识，多学知识。陈老师还为了丰富我们的课余生活，吃上有机蔬菜，和刘石的爸爸一起为我们整了一块儿农田，让我们种菜。

陈老师还很幽默，有时还经常用一个小笑话来说明一个问题，让我们更好地理解，同时还加深了记忆。老师还经常叫我们一些无公害，无添加剂的小零食，比如：酸奶、还有美味的水果奶昔。（水果奶昔是我个人的最爱，也有同学喜欢酸奶）

这就是我的老师，一位好老师，这是我敬佩的老师，一位值得学习的老师！

作文借鉴: 腊八节作文怎么写

心得体会作文是我们学习中一定要经历的，你肯定为了充实自己作文素材库而来！写作文的你还是无从下笔？看完作文5000网《作文借鉴: 腊八节作文怎么写》想必你有所收获！

腊八粥也叫"七宝五味粥"。我国喝腊八粥的的历史，已有一千多年。最早开始于宋代。每逢腊八这一天，不论是朝廷、官府、寺院还是黎民百姓家都要做腊八粥。到了清朝，喝腊八粥的风俗更是盛行。在宫廷，皇帝、皇后、皇子等都要向文武大臣、侍从宫女赐腊八粥，并向各个寺院发放米、果等供僧侣食用。在民间，家家户户也要做腊八粥，祭祀祖先；同时，合家团聚在一起食用，馈赠亲朋好友。

中国各地腊八粥的花样，争奇竞巧，品种繁多。其中以北平的最为讲究，搀在白米中的物品较多，如红枣、莲子、核桃、栗子、杏仁、松仁、桂圆、榛子、葡萄、白果、菱角、青丝、玫瑰、红豆、花生。总计不下二十种。人们在腊月初七的晚上，就开始忙碌起来，洗米、泡果、拨皮、去核、精拣然后在半夜时分开始煮，再用微火炖，一直炖到第二天的清晨，腊八粥才算熬好了。

前一天，奶奶就为这顿粥忙活起来。用凉水泡起了黄米、黑豆、红枣、花生等谷物。光看着就让人联想到了美味。清晨一早，奶奶就用木材点起火炉，架起大祸，加好了水，轻轻放进了准备好的谷物，锅中马上变成了五彩世界，花花绿绿的，散发着微微的清香。奶奶用大勺柔柔的搅和了一下，锅中马上就翻腾了起来。奶奶满意的盖上锅盖，去看电视去了，可是我依旧对这十分感兴趣，细细的等待着，我现在终于懂了奶奶用木炭的道理，木炭染出的火柔柔的，轻轻的烘托着锅底，如此做出的粥才会更加香甜可口。木炭一点点向下延伸，我便把它往前推一下，那条坚实的木头为了我们的一顿美味，变成了灰烬。过了一个多小时，锅盖沿冒出了白气，锅中也发出了咕咚咕咚的声音，我兴奋的大喊，奶奶走来拍拍我的脑袋，“等等，就来了，你这个小馋猫！”

她揭开锅盖，里面的水几乎消失待尽了，缠和在一起的米粒间不时有一个个小气泡，仿佛一个个喷发的火山。膨大的红枣们漂浮在上面，像一群可爱的胖娃娃。我和奶奶的脸上都露出了笑容，“好了！”话音未落，我就捧出了碗筷，叫唤起了家人们。一家人围坐在一桌，每个人前面都是一碗火红的腊八粥，我迫不及待的吃了一口，哇！这粥米糯糯的，十分可口！还透着一丝滑爽，仿佛吃亲亲果冻时的浅唱。诱人的红枣更是香甜美味。

神话故事说：“腊八粥既可口有营养，还能增福增寿。”唉，如果天天都是腊八节该多好，如果天天都能吃到腊八粥该多好！

写小英雄作文600字系列9篇

小编特意为你呈上“写小英雄作文”。学习时，我们经常被要求写作文，经常写作文也能提高我们艺术感。我们在写作文动笔前，必须认真读题，审清题意。请继续阅读本文相关内容！

写小英雄作文 篇1

小铁锤十二岁，矮矮的个子，长得很结实，还很聪明勇敢。有一次，小铁锤装作放羊的为八路军放哨。这时候，他远远地看见一群鬼子，马上报告了村里，村民都隐蔽起来。

这时日本鬼子来到了近前，看见小铁锤，鬼子官就跳下大白马，把枪口对准了小铁锤恶狠狠地说：“你这个八路探子!”

小铁锤不慌不忙，指了指羊说：“俺是放羊的。”日本鬼子看看羊就信了。并让小铁锤把大白马赶进李家院吃草。这时小铁锤看中了那匹大白马。

心想：我要想办法得到这匹大白马。他看草很少，就对鬼子官说：“马饿了，院子里草少，我带马去草多的地方。”

鬼子官看了看小铁锤想了想说：“去吧，如果照看不好就杀了你!”小铁锤牵着马走出李家院，转到后面就骑上大白马一溜烟儿跑了。他跑出很远的时候才听见鬼子的枪声，他成功了。

写小英雄作文 篇2

午后一点左右，太阳照到哪里，哪里就是一片酷热，身边的空气仿佛已燃烧了起来。

体育馆内，气氛热烈又紧张，四一班和我们四二班利用午休时间准备来一场篮球友谊赛，我们都拭目以待。只见我们班的调皮鬼蔡蔡上蹿下跳：四二班必赢!我们必胜他不停地叫嚣着。

说起调皮鬼，在我们班大名鼎鼎，细胳膊、细腿、小眼睛，一看就是机灵搞笑的样子，他走起路来故意叉着八字脚大摇大摆，好似一幅我是老大的样子。立正稍息时，他身体却是像没有骨头的蚯蚓;他还喜欢在课堂提问时怼得老师哑口无言

四一班，加油!

吉泽尧，传、传、传控卫!

二班加油，加油!快，快!

吉泽尧打小前锋，是主力也是我们队队长，他反应灵敏，传球速度快。只见他找准机会传给控卫，控卫快速带球过半场传给了后卫，后卫一个假动作晃过对方中锋，传给了吉泽尧，他使出了绝招三分扣杀，纵身一跃，岂料对方中锋强势拦下，将球啪的盖到了吉泽尧的脸上!吉泽尧捂着脸摔坐在地上，血从他的嘴角流了出来，看他眉头紧皱，痛苦的神色应该伤得不轻!

怎么办啊?怎么办?我们班的同学叽叽喳喳，都显得异常焦急又无可奈何。我来!不知何时穿上替补球衣的蔡蔡穿过人群，迈着坚定的步子走向球场，换下了吉泽尧。他的自告奋勇让我们目瞪口呆，齐刷刷地看向了他。好样的，蔡蔡!大家给他鼓起了热烈的掌声，是鼓励，也是信任。

他开始可能有点紧张，几个回合下来才跟上球队的节奏，只见他躬身发球，传给控卫带过半场，绕过对方小前锋，然后来回传接球，最后他以一个灵敏的倒风车得了两分

我从来没有见过吊儿郎当的他如此认真的样子!我的心里一直特别紧张，手也沁出了汗水。一声哨响，比赛结束，我悬着的心如释重负。虽然比赛打了个平局没有分出胜负，但这也是最好的结局。我觉得，蔡蔡是班级的救星，球场上的英雄!以后，我想给他取个新的外号科比蔡。

写小英雄作文 篇3

12岁的雨来住在芦花村，他的游泳本领最高。

秋天，雨来被送上夜校。老师教大家念：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”

一天，鬼子又来‘扫荡’了，交通员李大叔来他家躲避，雨来把他藏到缸底的洞里。自己往后院跑，被鬼子抓住。

经过一阵挣扎，雨来怀里露出识字课本，鬼子要他说出课本哪来的和李大叔的去向，雨来都不告诉他。鬼子见他不愿讲，就用糖快和金戒指利诱他，只要雨来说出李大叔在哪儿。雨来每次都回答：“我什么也没见。”鬼子生气了，用手使劲扭雨来的耳朵，在他脸上打两巴掌，并把他脸上的肉揪起一块又一块。可是雨来非常坚定，毫不屈服。鬼子无计可施，只好决定枪毙雨来。

傍晚，还乡河边传来枪声，大家都以为雨来牺牲了。其实他并没有死，原来雨来趁鬼子不注意，跳进水里向远处游去。

敌人走后，乡亲们来到河边寻找雨来，在芦苇丛里，水面露出一个小脑袋来向岸上说道：“鬼子走了吗？”大家高兴的叫起来“雨来没有死。”原来枪响以前雨来趁鬼子不防备一头扎进河里，从河底游到远处，这就是小英雄雨来。

写小英雄作文 篇4

“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了……”这首歌曲《歌唱王二小放牛郎》大家几乎都已经耳熟能详了。没错，这位用自己的生命换来了乡亲们的平安的抗日英雄，他就是——王二小。

当我第一次听这首歌的时候，就被它那悦耳的旋律、感人肺腑的故事深深地感动了，心中不由地对他燃起了无限的敬佩之情。王二小的家是抗日根据地，日本鬼子常来“扫荡”。王二小是抗日儿童团员，他常常一边放牛，一边给八路军放哨。

1942年10月25日，日本鬼子又来到村子里“扫荡”，不料走到山口时却迷了路。在敌人慌忙找路之时，看见王二小在山坡上放牛，就让他来带路。王二小一开始害怕得不知所措，但当他想到自己是童子军的一份子时，就义无反顾地向敌人走去。王二小想着绝对不能把日本鬼子带到村子里，让乡亲们处于危险之中。于是他一边带路，一边不断地转动脑筋，突然他灵光一闪想到了一个好办法。他装作很乖巧听话的样子，一路“胆怯”地走在鬼子的前面，只见他左拐右拐地把敌人给带进了八路军的埋伏圈。“啪啪啪”，突然四面八方响起了一连串的枪声。此时，鬼子已经知道自己中了计，于是气急败坏地用刺刀狠狠地刺向了王二小。正在这危急时刻，八路军从山坡上冲了下来，消灭了所有的敌人。

乡亲们都得救了，可是年纪轻轻仅有13岁王二小却伤重惨死在敌人的刺刀下。他用年轻而宝贵的生命换来了乡亲们的平安。

这个故事让我感慨万千，让我联想到现在的我们。我们的生活是多么得美好，跟王二小同样是13岁的我们又能做什么呢?现在的孩子们大都是温室里的花朵，他们经不起风吹和雨打。我想，我们应该学习王二小的那种“明知山有虎，偏向虎山行”、不畏艰险、无私奉献的精神。我们要珍惜革命前辈们留给我们的幸福生活，好好学习，争做一个二十一世纪的优秀人才，不断地奋发图强，努力为建设伟大的祖国出一份力!

中华学子们，努力吧!

写小英雄作文 篇5

自从5.12汶川8.0级大地震之后，所有电视台、报纸都在报道，所有人都关心这件事，我也不例外，尤其是抗震救灾小英雄林浩的事迹深深感动了我。在老师的指导下，我读了《因为我是班长》这篇文章，林浩的故事让我的心灵受到了深刻的洗礼。

当我读到他被压在楼板下，鼓励吓哭的女同学，“不要哭，我们一起唱歌吧！”他的镇定、他的临危不惧、他的勇敢、坚强，深深激励了我。他们用歌声驱赶恐惧、伤痛和疲倦，也为外面救援的解放军叔叔指引了方向。当他爬出废墟后，并没有离开，还返回废墟中救出两名同学。再次救人时，并又一次被埋在垮塌的楼板下，后来被老师救出，当人们问林浩为什么要去救人时，他平静的说：“因为我是班长！如果其他同学都没有了，要你这个班长有什么用呢？”这句话让我沉思了好久，因为我以是班里的班干部，从林浩身上看到了做为班干部的责任感和使命感，是一种无私的、要有奉献精神的。我们对待他人也应该用这种态度，在平凡中体现伟大。

看完这篇文章，我的泪水已经情不自禁的流下来，多么感人的故事，多么无私的举动，在以后生活中，我要向林浩学习，以他为榜样。

写小英雄作文 篇6

在中国，像王二小这样的爱国英雄成千上万，你看，勇敢机智的小英雄雨来，用胸膛堵住敌人枪口的黄继光，舍身炸暗堡的董存瑞，敢于和敌人斗争到底的小兵张嘎……为了保卫祖国保卫人民，无数的革命先辈在战争中抛头颅，洒热血。这些勇士们在敌人的枪林弹雨中奋勇前进，面对敌人的枪口毫不畏惧、视死如归，这种爱国之心是多么可贵啊！这些英雄们凭着顽强的精神，宁死不屈，与敌人拼搏到底，他们的爱国保国之心使敌人心惊胆战、闻风丧胆！

千锤百炼出深山，烈火焚烧若等闲，粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。无数烈士是这样做的。我们这些二十一世纪的小主人更应该把保卫祖国作为自己最光荣的责任。将来有一天，当祖国需要我们的时候，我们必定会一马当先地全力奉献出自己的一切，甚至生命。

“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》这优美的旋律和动人的故事将永远留我心中，少年英雄王二小那热爱祖国、热爱人民、勇敢机智、不怕牺牲的崇高精神将永远激励着我前进！

写小英雄作文 篇7

面对“立时枪决”的命令，吉鸿昌镇定安详地向敌人要来纸和笔，挥笔疾书，写了自己坎坷曲折而终于走向革命道路的一生，历述蒋介石祸国殃民的种种丑行。

在给夫人胡红霞的遗嘱中写道：“夫今死矣，是为时代而牺牲……”吉鸿昌披上斗篷，从容不迫地走向刑场。

他用树枝作笔，以大地为纸，写下了浩然正气的就义诗：“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头!”

吉鸿昌声色俱厉地对国民党喝道：“我为抗日而死，为革命而死，不能跪下挨枪，死后也不能倒下，给我拿把椅子来!”

吉鸿昌又命令道：“到前面开枪!共产党员要死得光明正大，决不能在背后挨枪，我要亲眼看着蒋介石的子弹是怎样打死我的!”

当特务在吉鸿昌面前颤抖着举起枪时，他振臂高呼：“中国共产党万岁!”“打倒日本帝国主义!”“中国革命万岁!”。

写小英雄作文 篇8

“轰！轰！轰！”炮弹一排又一排打向了我们村子。“不好了，日本鬼子又来村里扫荡了，大家快躲起来呀！”我大声叫喊着。

忽然，几颗子弹从我身旁嗖嗖地飞过。糟了，我被鬼子盯上了，怎么办呢？我心想。我猛然拿起一块石头，向一个大胡子军官眼睛扔去。哈哈！打中了，我趁此时机飞快的向河边跑去，一头扎进了河里。鬼子们也追上来了，我从河里往鬼子那边一望，才知道鬼子有一名大胡子军官和二、三十个小鬼子。鬼子追到了河边，疯狂的向河里射击，直到认为我已经死了才离开。他们哪知，我早已经从河这边游到河那边去了，钻进地道，就在鬼子脚下。我心想，这样窝着也不是办法，必须将这些鬼子给干掉才能救出其他村民。于是我在鬼子必经之路下面的地道里放了一大桶辣椒粉。鬼子终于来了，我找来一块木板，把辣椒粉成功弹了出去。把鬼子们呛了半死，马上把一盒子大头钉给射了出去。不一会儿，鬼子们就不能动弹了，我马上将村民给放了出去。

这时，八路军战士要给我颁发奖章。“丁丁当当，丁丁当当！”原来这只是一场梦。不过，我也当了一次小英雄，尽管是一场梦。

写小英雄作文 篇9

5月12日下午12时28分，当地震向汶川人民袭来，那些稚嫩生命的安危，牵动着人们的心灵；在灾难面前，那些小朋友的英雄故事，深深地感动着我们每一个人。

其中，给我印象最深的还是一个叫做宋雪的小女孩。

宋雪只是一名幼儿园的小朋友，地震发生前她正在检查同学们午睡。地震突然发生了，她本应该是第一个逃出去的，但她却在冲出教室后又返回了，并马上将同学们一一叫醒。而自己为了救出教室里的最后两位还在午睡的小同学，在离教室门口只有一步之遥的地方被塌下来的石板砸伤了。当救援人员发现她时，她还保持着想要冲出教室的那个姿势。

这一名才上幼儿园的小朋友啊，在灾难来临时，她却义无反顾地将生的希望全部留给了自己的同学，自己是最后一个离开教室的。这个年幼的孩子，在这样危急的情况下，她在第一时间想到了同学。

这种舍己救人的精神是多么可贵呀。看了着惊心动魄的场面，我的心情久久不能平静下来，她是那么的勇敢，丝毫没有顾及自身的安全，在生死的边缘，她把危险留给了自己，她知道，在教室多待一分钟就会多一分危险，但是，她没有那样做。

宋雪小朋友的事迹深深的感染了我，所以我们平时也应该多多帮助同学，在一些坎坷与困难面前不放弃坚强的面对。

宋雪小朋友是我心中的小英雄。

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