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【作文参考】 赞美校园的高中作文

语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢?那么下面是作文5000网精选的《【作文参考】 赞美校园的高中作文》内容定会对你有所帮助。

如果你要问我哪一所学校是最好,最出色?我肯定会充满自豪,毫不犹豫地说:“那肯定是我们的'母校,树德博瑞呀。”的确,它是一个给予学生知识,关怀,与做人的道理,时刻都关注着学生。这么一所学校,能不说它是最出色的学校吗?母校,我对您

有说不尽的感谢。今天,就让我尽情地赞美您!千百遍的赞颂您吧!

啊!我赞美您树德博瑞。您是学习的天堂,文化的绿洲。在这中,天天都能听见朗朗的读书声,那书声清脆,悦耳,使这儿成了书香门第;做作业时那“刷刷”写字声,令人陶醉;音乐室中传来的悠扬歌声,使人沉醉,展览厅中,摆放着一个个精美的制作,挂着一幅幅栩栩如生的画,那全是出自于我们自己的双手,这都来自您的精心指导,让我们与艺术结下了不解之缘;早晨,在操场上尽情展现我们英姿飒爽的身躯,以精神抖擞的面容,强健的体格迎接新一天的挑战。

啊!我赞美您树德博瑞。您是一位慈祥的母亲,给予学生温暖的怀抱,您张开双臂拥我入怀。您爱我们每一个人,当我们进步时,退步时,犯错时…您都看在眼中。我们成功时,您就会抚摸着我们头,告诉我们,不要骄傲,要继续努力,当我们失败时,您会向我们投来既有些责备而又带有宽容的眼神看着我们。无论成功还是失败,您都会用春风化雨般的爱,滋润我们迷茫的心灵。

啊!我赞美您树德博瑞。赞美您的无私奉献。同学们,你们知道母校给予了我们什么吗?是知识,是力量!让我们从刚入学的憧憬,懵懂的孩子成为了一名优秀的学生。在这期间您为我们付出了多少心血,倾洒过多少汗水,可您却不求回报。我们的每一点进步无不浸透着您的心血与汗水。“书山有路勤为径,学海无崖乐做舟”就是您带领我们找到了学习的窍门,更让我们在学习中找到了更多的快乐。我们是一个平凡的人,而学校给我们插上了一对翅膀,让我们在蓝天中自由飞翔。

我爱我的树德博瑞。即使明年我将要离开它,上大学了,但学校中的一草一木,一人一物都是我的梦。也许离开您的时刻我会落泪,但我会是您的骄傲。

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赞美校园作文300字范文


【第1篇】

《我爱的校园》

永兴小学,我爱的校园,这是一个生机勃勃的地方。

春天,香樟树的叶子翠绿翠绿的,就如同伸出绿色的手掌跟我们握手!看,山茶花正在和太阳公公玩耍呢!阳光照在一朵朵山茶花上,山茶花似乎绽开了笑脸。春意盎然,小朋友们愉快得在操场上嬉戏。

夏天,最好的一处风景要数我们校园的草坪了。翠绿的草变了,一眼望去,你会感受到一种诗意。小朋友躺在草坪上,仰望湛蓝的天空,放飞梦想。

秋天,水杉的树干高而直,叶子像针一样尖,金黄的叶子像一个个火把。桂花那妖娆的身影,在秋风中舞动。小松鼠出现在瓜果飘香的季节,现在它正摘松果吃呢!摘下一片枫叶,感受秋天的丰富多彩。

冬天,白茫茫一片。太阳公公出来了,帮我们消除一天的疲倦!腊梅在正月开放,一朵腊梅花就有五片花瓣,黄黄的,美丽极了!校园里传来我们朗朗读书声……

永兴小学,美丽的校园,一个带给我快乐与梦想的地方。

【第2篇】

在美丽的富阳有一所远近闻名的学校——永兴学校。我是一名永兴学子,已经在这生活了近三年,我对校园的一花一草都很熟悉,那里风景优美。今天就听我来介绍一下美丽的永兴小学!

走进永兴小学,首先映入眼帘的是大型游乐场。游乐场平时安安静静,没有一个人来玩耍。课外活动课的时候,游乐场里却炸开了锅。有的同学荡秋千,荡得老高老高,都要到天上去了;有的同学玩滑滑梯哧溜一下滑到地上;还有的同学玩木桩,连松鼠、蝴蝶也想来凑热闹。大型游乐场对面是体艺馆,大型活动和晚会都在这里举行。再往里走就是教学楼了。教学楼真壮观,全长200多米,像一只展翅的雄鹰。早晨,教学楼传来朗朗的读书声,教学楼和云朵儿聊起天来。中午,教学楼一生不吭,好像在睡觉。再往里走是宽广的操场,四周有一圈整齐树木。操场中间有八条跑道。跑道里面是绿油油的草地。

广场的尽头是食堂和宿舍,我们在那里留下了很多的回忆。

我的校园是不是很不错?下次你到我们校园,我来帮你们做导游哦!

描写校园的高中作文通用


有些事情解决不了不如换个想法,像数学定理一样,它还有逆定理。心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。无论是在学习还是在工作中,我们经常都会遇到写心得体会,写心得体会为了更好的记忆,也是为了可以把这些感悟都记录下来。怎么才能在写心得体会时更全面呢?有请阅读小编为你编辑的描写校园的高中作文通用,供你参考和使用,请收藏和分享。

描写校园的高中作文 篇1

早春二月,寒风刺骨的冬天,慢慢的离开了,只留下了一滩滩清澈而又冰冷的雪水,随之而来的是春天。

春天的校园里,处处洋溢着孩子们的笑声。上课时,孩子们琅琅的读书声,在空气中荡漾开来,下课了,孩子们兴高采烈的冲出了教室,在操场上嬉戏打闹,学校围墙旁的桂花树,不知从何时起,已经抽出了嫩红的新芽。小鸟站在树枝上,叽叽喳喳的叫着。好像在告诉我们,春天来啦,春天来啦。

忽然,一股清香扑面而来,循着香味儿,我来到了学校的一角,抬头一看,在蓝天的映衬下,似雪的梨花朵朵娇艳,还有的是花骨朵,看起来饱胀得马上就要裂开似的,有的花儿才展开了两三片呢,有的全展开了。看看这朵花很美,瞧瞧那朵花,也很美。一个声音吸引了我,我回头一望,几个小同学在桂花树下的草地上嬉戏,小草嫩嫩的,绿绿的,好一派生机勃勃的景象。

清晨,我漫步在操场上,崭新的教学楼里传来了读书声,都说"一年之计在于春,一天之计在于晨”。莘莘学子,哪能浪费这大好时光。办公楼里,老师们早已在埋头批改作业了。教学楼上的几个鲜红的大字,好像时刻在提醒我们要“好好学习,天天向上”,不辜负老师和家长的期望。

我爱我的学校,特别是春天的校园。

描写校园的高中作文 篇2

“我就象那夏日里的一块冰,冷冷消爽你的心火上升, 我就象大漠上的一阵风,吹展你那皱缩的心灵……”

“哗!”一阵巨大的掌声、笑声,似乎能把整幢楼冲翻。

来吧!朋友,透过89.1卡拉OK之门请看我们的“五

·一 二”护士节之夜—

五十五支闪闪的烛光,五十五双烁烁的眼睛。

“咔嚓!”摄影一,

“悠悠岁月,欲说当年好困惑……” “现在是男高音李少华同学的《渴望》,各位,你说你觉得 是在听歌吗?你难道没感觉到你是在品尝醇香的泉水?”

丰厚的男髙音加上圆润的女中音解说,妙哉,妙哉!

“咔嚓!”摄影二 :

“妈妈给了我年轻的生命,十九岁正是多梦的年龄,我 们是一群白色的鸽子,医校是我们翱翔的天空……”瞧,小. 诗人明月又在抒发情怀呢。

“咔嚓!”摄影三:

“对不起,各位阁下,敝人既无音乐细胞,又无作诗才 华,硬胳膊硬腿的不是跳舞的料子,但是——请听这个‘但 是’,我会笑,笑在我胸腔,能扩张胸肌,加强肺部运动,使 人呼吸正常。笑在肚子里,及时产生胃液,有助消化,促进 新陈代谢,使人每顿加馍四两。笑能治百病。各位如果吃不 下饭,睡不着觉、呕气、伤怀,请找敝人,别忘了—我—会一笑!”

“哈哈!……”好个江凯,好个滑稽大王,竟使人们笑了足足十分钟!

“各位,为了使大脑兴奋的细胞休息一段时间,为了让 思维空间得到一点调整,卡拉OK准备暂停。撤!”

扫兴!我们只好忍痛挥别“五·一二”卡拉OK之 夜,谁让我们大后天还有一场考试呢。

二、考试

“颅内髙压,类风湿关节炎临床表现一”“唉,你说这 绞窄疝与嵌顿疝是不是一回事? ”“胎儿枕下前后径9.5cm、9.5、9.5,枕额径11.3cm、11.3、11.3。”我该不是患了颅脑病 变?怎么老是神志恍惚!揉揉发昏的两眼,只好看看别人怎 么样—和尚边用手敲“木鱼”(课桌盖)边口中诵经喃喃。 小尼双手捧头,双眉紧锁,恨不能把笔记吞入肚内。一对小 猴又在对话:“嗒!复习多少?我怎么什么也记不住了。”“别提了,我记半天把甲状腺抽搐与缺钙患者症状到底是不是一 回事也没弄清。”“明天一〈哈欠〉一就考。喂,我说今晚干 脆来个突击战如何?”“好哇!没有输入,哪有输出。”对话结束,“君子协议”达成,看来我也得来个“难忘今宵” 了。

一场伟大的“自卫反击战”终于告终,亦胜?亦败?亦欢?亦哀?统统归纳为—往事如烟,体内的动细胞早巳发 出抗议,已委曲它们七天了。今天可得活跃一下子。瞧,大 伙已冲向了运动场。

三、运动场

“89.1”五位男生,加油啊,用你们特殊的身份打出独特 的风格!”

“89.1,加油!加油!89.1!” 好紧张而又热烈的氛围。

“嘟―”裁判哨响,“40比38,90,4领先两分。”89.1以 两分之差败北。

“输了有什么了不起?咱们能嬴得起,也输得起。棋输 子儿在,输子再重来。”李毛盯着五位颓丧的“水鸡”。“等着 吧,下次!”刘伟伸出一只手—“下次!”“下次!”55颗心紧 紧连在一起,凝聚出一股强大的力量!

“好个暗夜流星! ”再看我们的“霹雳风”王竹霞那紧提在手的球拍似乎对那小小的银球发出一股磁力,使球划出一道又一道弧线,也多次出人意料地救起必死无疑的球。她那矫健的身姿象一只燕子般轻巧、敏捷。又一个扣球——好, 干脆利落!三局三胜—打遍球台无敌手。

“好样的!89.1的霹雳风!”

动细胞暂安,我们得回“集中营”。今天周五,自习课后 还有一场精彩的演讲会。

四、演讲会

“我们要想做一个合格的护理人员,就应该以更高的热情去发奋,去拼搏,用广博的知识来填充贫瘠的头脑,锻炼我们的能力,创造我们青春的最大价值……”

有人说护士的地位卑微,政治上得不到好处,经济上又 得不到赵公元帅的青睐,但是,我们真正追求的是什么?难 道还有什么比奉献更值得赞美?我们没有理由自卑自贱,我 们的工作圣洁而髙尚……”

听!这就是我们89.1的心声!

思考、争论、学习、娱乐、探索—这就是我们89护一 卡拉OK拥有的一切。诚然我们有过幼稚和莽撞,易激动也 易感伤,但是,谁敢否认我们的青春灿烂,生活多彩?

弹起我们热情的旋律,跳起我们靑春的舞步,奏起我们強有力的命运交响曲吧—

卡拉OK—89护一。

描写校园的高中作文 篇3

春花、夏荷、秋雨、冬雪,一年四季不停变换,我却对于一树一树花开的人间春色情有独钟。在万物复苏的春天,我带着沉甸甸的梦想,踏着春风,沐着春雨,迎来了求学路上的又一个征程。

沐着细微的春雨,走进校门,细雨点洒在花前,倘若还是在古代,此时定有诗人吟诗作对,我忍不住驻足欣赏这不可多得的.景色。春雨贵如油,对于沉睡了一整个冬天的万物来说,是春雨唤醒了它们,赐予它们来年的第一次滋养。我转身去看那路边的小树,一个个枝条上布满了绿绿的小芽,我惊喜于数量是如此之多,想必今年这棵树会长大很多吧!视线转移到了地上,我蹲下身,发现地面上也长出了绿色的小芽儿,它们零零散散地长在地上,像夏日里的星空,像小雨滴落在湖面。它们冲破泥土的束缚,在第一次春雷、第一场春雨过后,迫不及待地露出自己的小脑袋儿,告诉人们——春天来了。而我更是被这种不甘束缚,勇于突破,不畏艰险,迎难而上的精神所打动,我们在面对未来未知的挑战时,不也应该如此吗?

我起身走向操场,虽然现在是还有一些料峭的春寒,但也阻挡不了人们对于运动的热爱,对生命的热爱。高中生活充满着压力,有时会让我们怀疑自己,迷失方向。这时不妨来操场跑跑步,大汗淋漓也没有关系,让身心得到放松,在流汗中找回那个充满干劲、永不服输的自己。总有人要赢的,那为什么不能是我?

我把脚步加快,奔向教学楼。途经了一个小花坛,又逗留许久。春城无处不飞花,春天若没有了春花的装点,定会黯然失色。那似开非开的花骨朵,颇有一种欲开还羞的姿态,像极了娇滴滴的豆蔻少女,讨人欢喜。我不禁赞叹大自然的神奇,留给我们无穷无尽的美景去发现、去欣赏、去珍爱。

春天来了,新的一年来了,属于我们独一无二的一段人生路来了!未来未知,但是我们已经有足够坚强的心去面对接下来的困难。我们要把握春天,把握自己的青春,不辜负春光,不辜负梦想,在高中路途的终点一定会有春风得意马蹄疾,一日看尽长安花的骄傲与荣耀。

盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。让我们在是爱、是温暖、是希望的校园春色里,为梦想拼搏,为高考奋斗!

描写校园的高中作文 篇4

只是12月的冷空气,竟带来了一次美丽的降雪,这在江南地区也是几年一遇,实在叫人欣喜万分。

硕大的雪花纷纷扬扬,像拥有魔法的小精灵从天空中徐徐落进我的视野,它们乘着风在半空中游走,飘飘欲仙。这些纷飞的精灵既洁白又给力,仅仅一个晚上,它就让大地银装素裹,分外妖娆。

我们的校园也像换了一套新装似的,显现出别样的姿态。

清晨,约摸5点钟,我和同学早早地起床看雪景。东方露出鱼肚白,满世界的雪争先恐后地应喝着,竟也闪现出微微的白光。操场上、屋顶上、草坪上,就连路面上也积起了白皑皑的冰雪,小心翼翼地走在满是积雪的路面上,一眼望去白茫茫的一片,仿佛走入了美丽的梦境中。

校园里很是寂静,同学们大概都还在沉睡,这时,我看见几位保安和食堂烧饭的大厨们扛着好几把铲子从屋子里出来了,他们二话没说,人手一把铲子,奋力地往路面上铲去,“嚓嚓”声在空旷的校园里回响,显现出强有力的节奏感。

天色渐渐亮了,可以清晰地看清雪中的校园,教学楼的房顶下垂下一连串的冰柱,晶莹剔透,让人想去扳一个下来在手中把玩几下。低矮的树木像盖上了雪白的毯,沉甸甸的压得枝桠都弯了腰,那几朵调皮的红花几片绿叶探出头来,星星点点点缀其中,好不漂亮。最标致的当属老师的车了,雪把它们裹成了一个个蒙古包,安扎在校园的各个角落。

随着人的增多,雪中的校园变得富有生机起来。

可以看到同学们奇异的走路方式,跟演皮影儿似的,有的踮着脚尖,身体向前倾,踉跄地走着,也有的学起螃蟹,侧着身子飞快地移动,还有的一只脚用力蹬冰,然后往前滑个两三米,享受着齐天大圣般的轻无。脚底的冰雪,被我们踩得“嘎嘎”直响,鸭子叫似的,而我们却是浑身喜悦,又冷又刺激。

虽然寒风彻骨,但丝毫抵不住强烈的玩雪的欲望。满是积雪的校园供给了充足的打雪仗的“武器”,一场大战正式上演,手中握着伞防御,另一只手抓起雪就往外扔,没有方向和目标,当“啪”得一声被击中,只能无奈地自认倒霉,打得凶起来,同学们还把雪往衣服里灌。雪中的校园竟变得热气腾腾。

罕见的大雪让校园耀眼万分,无论是校园中的教学楼、路面、操场还是同学们,都为这一场雪而改变。雪中的校园是这个冬季最美的风景。

描写校园的高中作文 篇5

春天是个万物复苏的季节,到处都是生机勃勃,鸟语花香。在校园的四季里,我也最喜欢春天的校园。

清晨,我走进校园,春姑娘迈着轻盈的步伐,迫不及待得来到我们的校园,散下一片绿色,地上的小草露出一个个小脑袋,眨着眼睛好奇地打量着这光彩夺目的世界。小草们簇拥在一起,给大地铺上了一层绿毯。花坛里正含苞欲放的花朵经风一吹,左右摇晃,好像在向我打招呼呢!通道上刻着一个大大的“和”字,是蓝绿相间的,代表着校长希望我们每一个采二学子人人都是和乐少年,人人和谐。

进入教学楼,一阵阵朗朗的读书声清脆悦耳,犹如一首首乐曲,很是美妙。俗话说:“一日之计在于晨,一年之计在于春”,在家应该抓住这宝贵时间,发奋学习。

操场旁也有一处特色“景点”,是什么呢?原来是一小片树林。树枝上长出了嫩绿的叶子,一阵风拂过,树叶发出“沙沙”声,仿佛在说:“进来坐坐吧!”同学们有的在树荫下看书;有的在追打嬉戏;有的三三两两讨论着什么;有的踮起脚尖向远方眺望,一派其乐融融的景象。

这就是我美丽、和谐的校园。校园里还有好多景物,如和乐小农场,石子路,“空中花园”等等。在校园里,同学们一定会生活得快乐,健康地度过每一天!

描写校园的高中作文 篇6

就这么不期而至,飞飞扬扬。许久未见了吧,这纯真的精灵。

雨连绵地下了几天,听得同学一声低喊:“下雪了!”即使是在上课,声音刻意压低,犹掩不住内心的喜悦。

身在课堂,心却随之飞舞在天地间。

终于,下雪了呢!连日来因为阴雨而低沉的心情顿时高涨起来。

第一场雪下得很快,很小,还来不及为此欢呼,雪便停下。一堂课过后,再次探向窗外,又成了雨,阴沉沉地密盖校园。

原来,雪已经过去。

埋怨,雪没有等我。

“还以为会下很久的呢!”有人轻叹道。

是啊!还以为会下更大更久,从冬天到来的头一天便在盼下雪了。那些纯真而羞涩的雪呀!寄托了多少期盼与美好,怎么只下这么点呢?

然而,到晚上才明白,白天一点小雪,只是心急奔向人世的一小部分。那是,许久不见的雪对我们的小小慰抚。

雪,如愿以偿地下大了。天气也逐渐寒冷起来。但那又如何?浇不灭我们的喜悦。

双手通红的从叶子上挑下晶莹的雪,砸去的,是无边的喜悦,漾起一圈圈青春的气息。谁都,无法抵挡雪的魅力——对于十六岁的我们而言。

还有,冬日来临时的关怀。校门口的雪,积了多么厚啊,却不断有脚印踏过,带着爱的温度。千里送冬衣,“薄衾寒不寒?”母亲边唠叨,边送衣服。呵出的热气都化作身上的温度。

一场雪,唤醒了我们体内蛰伏许久的童心。偷偷用雪做的小恶作剧,也不会生气、愤怒,也随着雪化去。

雪中的校园,更少不了美景。站在广场上,遥望,山峦起伏。雪覆盖了一切,却还有顽强的生命存在。

这,才是南方的雪呀!绿色与白色相交成画。松树上的雪岂不正是老舍文中的“日本看护妇头上的白花”么?

雪,就这么宁静地下着,纷纷扬扬。夜色苍茫下,更有迷离的韵致。仿佛身心都与之相融。“鸳瓦已新霜”,“片石冷于冰”,冬日的一切这才显现。

白雪拥抱着茫茫大地,由碧落投身至此,与肌肤做最亲密的触碰。

雪花是矜贵冰冷的。“冷处偏佳,另有根芽,不是人间富贵花。”不要沾染尘世的一点纠缠,一旦沾染,就化作水,却因此而倍加珍贵。

而且,雪于我们,于校园中待放含苞的我们来说,这短暂也足够铭记。

因为,并不只是盼望下雪的美。更盼望,雪来解开束缚我们太久的锁链。

雪呀!这短暂而迷人的雪。

描写校园的高中作文 篇7

中午,气温骤降,顷刻之间,豆大的雨滴便砸了下来,落在地上,溅起一片水花。

下午第一节上课前,前桌忽然惊呼:“下雨了!”我们为之精神一振,于是都扑到窗台边去观赏雪景。雪花飘散在雨滴之间,慢悠悠地飘摇,好似在戏弄雨宝宝一样,不胜悠闲。

第一节下课后,我往窗外观望,忽而惊喜地叫道:“雨停了,雪下大了。”随后,又感慨着:“如果刚才没下雨,就会积雪了,否则很难有雪可以玩。”

谁知,雪花竟越下越大,从原先的悠悠飘荡似“柳絮因风起”,而现在却争先恐后像“撒盐空中”。在放学之前,就已经在地上堆积了起来。

第二天,天气变得更冷了。我从被窝里听到有人叫:“好美!”立刻爬了起来。那时,走廊上已有一堆的同学拿出摄影机照相机来拍雪景了。我环望四周,不由惊叹:“好美的雪景。”只见校园已被一片雪白笼罩,隐约可以从白中透露出点点的色彩。远眺九峰山,山上早已白雪皑皑,显现出了山原有的轮廓。近看委羽山,山上被白雪所覆盖,高高的围墙上的玻璃也已看不见了。篮球场上,一片雪白,只有几个行走的同学和一连串的脚印。

除了寝室,我看见了小树上面覆盖着一层冰雪,好像戴了一顶厚厚的雪帽子,显得异常可爱,绿色的车篷变成了白色,桂花树也被压弯了腰。食堂雾气升腾,犹如仙境,只不过水气模糊了眼镜的滋味可不太好受。

回到教室,我第一个动作就是向窗外眺望。墙外的农田已经看不见了,只有几根粗壮的柱子矗立着,养老院的屋顶只有几根小草显现出顽强的生命力,屹立着。除此之外,及目的尽是雪白的颜色,亮亮的晃了我的眼。

下课后,立在窗边,看着他们打雪仗,堆雪人,不亦乐乎,心里恨不得冲下去,却没有那套“装备”,只好静下心来以观代动。

雪后的校园很美,美丽的雪映衬着美丽的草木。但是,更美的是正在与雪大战的同学们,最美的是不做作的青春、张扬的活力。

关于校园的高中作文系列


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关于校园的高中作文(篇1)

陈玉玲秋来了,悄无声息地来了。一阵清爽的凉风吹来,那沁人心脾的清香味,像磁石一样地吸引着我,迫不及待地来到了校园。你看,校园里绿树成荫,高大挺拔的树们在微风中摇摆着自己的身姿,“沙沙沙”作响,好似跳着欢快的舞蹈。

五颜六色的花儿尽情绽放着,像少女般婀娜多姿,让人如痴如醉。在这温暖如春的早晨,一大片黄出现在我的眼前,那般鲜艳,那般亮丽。还时时散发出淡淡清香,紫色的蝴蝶在阳光下翩翩起舞,它们兴奋地围着桂花转着,又转了圈,依依不舍地飞到别处去了。几位同学清扫着地面,椭圆的喷水池仍旧欢快地喷射出清凉的水,在阳光下形成一道道彩虹。

微风吹来,细小的淡黄桂花簌簌地落下来,孩子们兴奋地在桂花树下用手接着那飘下的桂花,兴奋地喊叫着:“噢,下桂花雨啦!下桂花雨啦!”桂花如仙女们撒下的花瓣一般飘落在了孩子们的头上,身上,还有那欢声笑语间。此时,秋,住在了桂花树上,也住在孩子们的心里。

往前看,那青绿的紫藤,不知是从下往上长的呢,还是从上往下长。那由一枝一枝如柳树枝条生长在支架上,有的匍匐着,有的如一条青蛇向上生长,一直蜿蜒到教学楼上,低垂着,绿中带有一点又一点的紫色、粉色,点缀着那“青蛇”,一阵微风吹来就会吹落那枯黄的叶子,在风儿中旋转,旋转,调皮的又不知飘向何方。

紫藤是要到春天时才慢慢落光了叶儿,在寒冷的冬天中,她仍向上盘延着,让我学习到了它那越到寒冷季节越要奋发向上的学习精神。秋住在了紫藤上。

那高大的树木似乎要捅破天空,仍不可思议地生长着。在那枝繁叶茂的笼罩中,同学们坐在树下捧着自已心仪的书如饥似渴地看着,一阵凉风吹来,吹落了榕树已经发黄的树叶,又卷起了已经凋落的枯叶,沙沙作响,落在了书本上。

秋来到了榕树下。一排排挺拔的榕树像战士一样,在风中一动也不动地站在绿油油的草坪上,穿着一身浅黄色的外衣,显得整齐又美观。一根根粗壮的树根像顶着一个绿帽子,有的树枝要伸到了地上,有的则簇拥在一起,同学们总是喜欢跳起来摸那长的高高的树枝,时不时有两只鸟儿在校园里追逐嬉戏,像箭一样俯冲下来,真害怕它受伤呢,在蔚蓝的天空上一群群大雁在空中回旋着,好想在留恋,好像在和我们道别,不知他们要飞向何处,让我好奇的抬起头张望它们。秋来到了这里。

秋,给我们带来了丰收,那景色更是一片亮丽,给菊花穿上了新衣,那美与精神融为一体,更是无与伦比,我更喜欢那秋天校园里,孩子们的欢笑,那飘香的桂花,那奋发向上的紫藤,那秋天校园里的一切,一切都让我留恋。

关于校园的高中作文(篇2)

上帝在造人时,为什么给人以丰富的表情?因为表情很大程度上反映了一个人的心情及意愿。当你对某个人表示欢迎时,你会微笑;同样,别人若欢迎你的话,也会对你微笑。

谁不希望得到别人的欢迎呢?所以,每个人都渴望别人的微笑。在微笑中,有种叫友善的东西在潜滋暗长。当你给人的第一感觉是友善时,别人就会感到你是个有修养的人,仅仅一个微笑,就能树立一个文明礼貌的形象。而且,一个微笑并不奢侈,只需抽动一下你的嘴角,别把微笑放置在心灵的角落,该让它为大家建立起友善的关系,营造文明礼貌的氛围而服务。

同样是一张嘴,文明人用它来微笑,粗鲁人用它来说脏话。说脏话的现象在我们校园中也存在着,有事没事来一句,好心情坏心情来一句,课上课间来一句,日子一长,岂不成口头禅了?的确,人需要用一些词来发泄自己的不满,但决不需要用到如此粗俗的字眼,或许你说了觉得很顺口,熟悉你的人听了也觉得理所当然,但别人听了会怎么想?同学听了会败坏你个人形象,老师听了会败坏班级形象,家长听了会败坏你家庭的形象和学校的形象。

怎样让自己成为一个大家都喜欢的人呢?老师建议大家从微笑待人做起:

在学校,见到老师或同学,要主动说一声“老师好”或“您好”,同时报以微笑;见到传达室的保安叔叔、学校的保洁员阿姨、食堂的师傅也要微笑面对。

在接受别人的帮助时,要微笑着向别人致谢。

在别人不小心冒犯了你时,要用微笑表示你的谅解。

微笑时,注视着对方的眼睛,这样才会显示出自己的诚意。

尊敬、爱护和关心老人,尊重有困难的人,用微笑表示对他们的礼貌,给他们力所能及的帮助和方便。

微笑能散发出人们无法阻挡的魅力。请人帮忙时,面带微笑,别人几乎无法拒绝你的请求;感谢别人时面带微笑,别人会打心底的领受你的感激之情;心情郁闷时,微笑会让你的烦恼烟消云散;开心快乐时,微笑会令你的幸福如花怒放。微笑可以溶解客人的拘谨。客人来访,由于陌生和羞涩,一般都会有些拘束。而主人一面与客人亲切热情的交谈,一面神情愉悦地微笑,可以使客人紧张的情绪得以放松,感到温暖亲切。

同学们,学习微笑吧!让微笑与歌声一起伴随我们成长。把他人的微笑带回家,把我们的微笑留下来。让微笑之花在我们校园的每个角落开放……

关于校园的高中作文(篇3)

高中更注重自学,预习、复习、练习,均需要同学们主动来完成,老师的作用只是引导罢了,那种完全依赖于老师“包打天下”的学习念头已经如“黄鹤一去不复返”。

上了高中,似乎很多同学没有了初中时的积极主动,比如很少有人抢着回答问题。现在,每天都觉得时间紧,加上作业有很多。因此,我们更要安排好时间,有计划的完成学业,否则,忙到最后,只是竹篮打水一场空,什么也没有学到。我们不能一味只会埋头苦干,而不思考,不总结,那么,只是做无用功。

高中生活就是那么短暂的三年,如果不能好好计划、不会好好珍惜,我们心中所有的理想和憧憬都会无情地破灭,我门将像空袋子一样,难以立足于将来充满竞争和挑战的社会。读书虽苦,但就像咀嚼橄榄,是先苦后甜。只要认真、踏实,相信我们一定回拥有一个灿烂的明天!同学们,让我们相约,三年的高中生活,扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。

有些欢喜,也有些失落。

关于校园的高中作文(篇4)

我们的校园是一个美丽的大花园,那里有许多绿草和花坛。今天,我介绍校园最美丽的角落——生物公园。

走进生物公园,欣赏全景。你首先看到的是花园。这里的鲜花盛开,生机勃勃。这里鲜花盛开,有一束红花、菊花、月季等等。但我最喜欢的是一串红色的花,像红色的小喇叭一样立在枝头,仿佛在唱着庆祝夏天的歌。然后,我们会看到一个美丽的小池塘,走下几个小台阶,穿过一条走廊,然后我们会来到池塘里的一个小亭子,这是一个人们休息的地方,人们可以在这里休息,思考一些快乐的事情。亭子左侧有一池荷叶。每到秋天,荷叶在细呼的声音中舒展开来,颜色真可爱。荷叶下,多鱼捉迷藏,相互追逐,不时激起涟漪。亭子的右边矗立着一座假山。假山全身洁白无瑕,一座手指很长的小塔耸立在山的腰部。小塔下有两只丹顶鹤,一只仰望蓝天,展开两只翅膀,仿佛要飞向蓝天。另一只低头看着水面,好像在对着水里的鱼窃窃私语……

生物公园的一角是我们校园的缩影,为我们的校园增添了美丽和欢乐。我爱这个美丽的生物公园,我更爱我们的校园!

关于校园的高中作文(篇5)

高中作文校园的早晨篇一:校园的早晨作文

当月亮婆婆躲藏起来时,新的一天开始了。小草抬起它那可爱的脸,广玉兰张开了它那健壮的身躯,柳树用风梳子梳着头发,花儿尽情地把自己的美丽和芬芳带给每一个人??清晨,校园沉浸在一片白雾里。乳白色的雾气把校园团团包围,整个校园十分寂静。只有几座教学大楼和花坛里的花草树木在浮雾中时隐时现,犹如仙境一般。不一会儿,太阳出来了,雾慢慢散去。同学们也陆陆续续地来到学校,校园里立刻充满了生机。看,蝴蝶在快乐地飞翔;听,鸟儿在自由地歌唱。最让我的视线久久不愿移开的,还是校园中央的那棵大雪松。它头顶蓝天,脚踩大地,像一个高大雄伟的巨人,在早晨和煦的阳光下显得更加壮丽。我抬头默默地仰视,它的枝叶仿佛伸进了蔚蓝的天空。它的身体就像一个巨大的擎天柱。在我的眼里,它成了力量的化身,成了坚如磐石的典范。我在它的面前是那么渺小。雪松,没有花儿那样艳丽的外表,可是它正直伟岸;没有果树那么硕果累累,但它坚强、勇敢。不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑,它的树干总是那么挺拔,松针总是那么苍翠。它为校园增添着勃勃生机,它不断给我们奋进的勇气和力量。我站在雪松下,和同学们一起做着早操,初春的寒气依然逼人,但我们却精神抖擞。“一日之计在于晨”,早晨是美丽的也是短暂的。我一定要珍惜校园的早晨,把握校园的早晨。我爱校园的早晨!点评:作者用独特的视角,描写了校园的早晨。从清晨万物的苏醒到雾般的仙境,再到催人奋进的雪松,详略有度,重点突出,特别是文中的排比、比喻等修辞手法的运用,使校园的早晨更加动人。

高中作文校园的早晨篇二:校园的早晨作文

今天我背上书包跟往常一样,当到了学校外面,我们学校的两个文化用品商店的时候,那里挤满了人,我也很想去,但是今天我没带钱,所以我没进去,可是从人堆里挤出了一个人,那就是我的好朋友-----潘静达。于是,我和他就一起走到了校园的大门,那里人非常的多,有的人想插排,有人送孩子,可是人

流车水马龙似的,根本就挤不进去,可是,好不容易赶上了空缺插了进去,还被穿着白色的校服的值周生给发现了,让回去重走,我们也进去了。排了好长时间,我们终于进了校门,校门里有一个大花坛,有4棵松树,松树后面有一尊雕像,有一个男学生和一个女学生,女学生拿着一本书,男学生拿着一个飞机,我觉得是:好好学习,天天向上的意思吧,地上的花,被微风吹的向我挥手一样,还有很多种颜色,有红的、黄的、粉的我被这景象给迷住了。潘静达拍了拍我说:哥们儿,你怎么停了?我连忙缓过神来了,就继续走了。进了教学楼之后,我就听见了学生的读书声里面还有一些说话声不过很小,上楼之后,我就要和我的同学小潘分开了,我还是继续往前走。我走进班级,学习委员读课文,副班长管纪律。我回到座位,也拿出语文书开始也跟着读课文。今天的早晨非常美丽、和谐、漂亮,我非常快乐!黑龙江省密山市实验小学四年级:陶淘

高中作文校园的早晨篇三:冬天校园的早晨作文

冬天校园的早晨作文作者/陈禹杭有人说,春天的花儿最美。有人说,夏天的阳光最美。有人说,秋天的落叶最美。而我却说,冬天的早晨最美。为什么我说冬天的早晨最美呢?因为它让人的心情爽朗。现在就让我来说一说冬天里我们校园的早晨吧!我们校园的青松挺得很直,好像在说:“看我多帅呀!”雪花从一望无边的天空轻轻地飘落下来,落到学校的操场上、屋檐上和小朋友们的头上———大雪终于停了,小朋友们兴高采烈地出去打雪仗了。你追我赶,热闹极了。我爱春天,爱夏天,爱秋天,不过我更爱冬天的校园早晨。

关于校园的高中作文(篇6)

转眼间,我升入高中已经接近一年了,初入高中,那庄重严谨而充满活力的气息就深深地震撼了我。

站在校门口放眼望去,校园中一片青翠,雪松、塔松粗壮的枝干,墨绿的色彩,为实验中学增添了几分稳重,缠绕校园外墙而开的蔷薇粉嫩欲滴,更为实中增添了勃勃生机。教学楼外墙上写着“业精于勤,荒于嬉”“为中华之崛起而读书”等意蕴深刻的名人名言、走廊墙壁上挂满了“人生好习惯”“惜时名言”以及历届同学的优秀书画作品,实中浓厚的文化底蕴滋润了我小小的心灵。在这样良好的环境中,我一定要好好学习。我暗下决心。在校近一年的时间里,学校为了让同学们更加快乐舒适的学习和生活,又进一步改善了学校的学习环境,点滴变化饱含着的是学校对我们的关爱,学校的用心良苦让我们心中顿生暖意。这学期的课堂,老师讲得更轻松,同学们的学习效率也大大提高。这些都是多媒体的功劳。本学期,学校为每个班级安装了多媒体系统,许多老师上课省去了板书的时间,而是用生动形象的课件带领我们翱翔在知识的海洋中——瞧!憨厚的大象摇摇长鼻子,英语单词“elephant”映入我们眼帘;可爱的大豆种子在酒精杯中一蹦一跳,探究”种子萌发外界条件“的实验就迎刃而解;轮船缓缓驶过苏伊士运河,中东输出石油路线便被我们牢牢记住……这种新颖的学习方式深受同学们的喜爱这学期,学校还在教学楼二、三楼开放了书吧。休闲读书,我们又有了新的场所。书吧中的书是学校老师亲自选购的少年读物,知识涉及各个方面,非常适合我们中学生阅读。现在,课间常能见到同学们有秩序地到书吧读书,捧起一本好书,细细品味,记下心得体会,读书的氛围已在校园中蔚然成风。学校除了安排有序的学习课程,也十分注重我们的体育锻炼,为了给我们营造一个良好的锻炼环境,今年,学校开始计划铺设塑胶操场,听到这个消息,同学们都兴奋极了。彩色的塑胶操场,郁郁葱葱的树木栽种在两旁,天空湛蓝清澈,偶尔掠过几只飞鸟,崭新的塑胶操场上,实中学子正尽情驰骋,仿佛是羽翼渐渐丰满的雏鹰,欲将展翅翱翔!实中,是您放飞了我们的希望,相信,充满激情与活力的我们,会在美丽的实验中学校园尽情追逐自己的梦想,收获自己的美丽人生!

关于校园的高中作文(篇7)

既高兴有害怕,高兴是我离大学的门坎又走近了一步。我又害怕这沉重的学习任务我不能扛下来,我害怕自己如果真的没考上,我该怎么办呢?

“有付出就有回报”,这句话我一直记,我也相信它。所以我每当失意的时候,对着烦重的作业时。我没有害怕只是更加努力。来抵过伤感,面对现实。

我爱读书,特别是那些高中版的杂志。它们和我非常的接近,我希望自己也能和书中的任务一样快了。能把悲伤和大家一起分担。我也先喜欢看青春剧,我能在他们身上学到很多自己所没有的。又从中得到愉快。我希望我们能和书上,电视上的人一样生活。能为理想而不卸奋斗,展翅飞翔,用自己不变的信念来实现自己心底的梦想。能为自己的所爱而不卸的追求。让整个高中生活更有意义。

我希望你和我都是一只为了理想而奋斗的鸟。无忧无滤,自由的翱翔在碧海蓝天上,达到自己所梦想的彼岸。

高中生活是五彩缤纷,丰富多样。愿你我能过得更美好,更有意义。

关于校园的高中作文(篇8)

我们的校园是一个五彩缤纷的调色盘。白色,是白云的世界;金色,是夕阳的色彩;米色,是薄薄的细雨各种颜色齐聚校园,构成了一幅五彩斑斓的校园风景画。

早晨的校园,是最美的。走进这可爱的校园,那么宁静,被白纱一样的浓雾包裹起来,变得朦胧而神秘。大树枝头,小鸟正在比赛,歌声嘹亮,清脆动听,悠扬的声音钻入人们耳朵里,使人神清气爽,精神大振,早上的疲劳感也消减许多。晶莹的露珠滴洒在花瓣上,显得格外清透。这时,第一缕阳光照在花瓣上,露珠折射出七彩的毫光,有红的、有绿的、有黄的绚丽多姿。远处的雾气更像是拉开了幕布一样,阳光才刚照到操场上,同学们就迫不及待地到操场上伸展身体,他们有的在跳绳,有的在跑步,还有的在踢毽子,现场整理时红成一片!

中午的校园,透明的玻璃窗上映出了湛蓝的天空,纯净的天空中浮现出一朵朵变化多真个白云,那云朵一会儿像叠层的白巧克力,一会儿像盛开的棉花,一会儿又像一群绵羊在奔跑真是形态万千呀!

黄昏的校园,像一个和蔼可亲的老婆婆。你瞧,它把金色的夕阳洒在小苗上,使它快快长大;它把红色的晚霞披在孩子们身上,让孩子们享受暖和太阳落山了,却留下晚霞给黄昏的校园静静地镀上了金红色。校园里一片宁静,听不见闲言碎语,听不见朗朗书声,更听不见同学们在操场上追逐的脚步声,一切都是那么的清幽。

校园是一幅多彩的丹青,它汇聚了千千万万的色彩,凝结了万万千千的快乐。这一幅幅校园风景画,也成为我心中难忘的记忆

关于校园的高中作文(篇9)

那是一段临近月考的日子,每天扎在书堆里与书共食寝,早就把书背的滚瓜烂熟,却还要重复这无聊的'事,简直是无聊中的无聊。不过还好,嘻嘻

生物课上。

我们这一片算是精英汇集吧,几乎前几名都在这一块,我们这几桌简直打成一片,正当无聊透顶之时,我望着前方“猪哥”的凳子坏笑起来。

他当时正在站着背书,面朝左边,我偷偷的对他右边的“大汗”说:“大汗,把他凳子挪开,快。”“大汗”也坏笑了一下,把凳子放到他桌子底下,“猪哥”竟全然不知。“一头傻猪。”同桌暗笑道。“猪哥”左边的同桌“螃蟹”看到了,忙劝“猪哥”坐下背书,双肩一按,“猪哥”就被按坐地上了。“哈哈哈”我们那一块全都笑的前仰后合,“螃蟹”还在念着政治书里“精诚合作会使我们收获到成功的喜悦。”还好同学们背书声音大,否则老师一发现,我们就全都小命不保喽。“猪哥”因为这事两节课都没搭理我,不过他摔在地上四脚朝天的样子也太好笑了,哈哈。

关于校园的高中作文(篇10)

我们的校园-高中作文

我住在韩愈的故乡孟州,韩愈是古代著名的文学家和思想家、政治家,我非常钦佩韩愈,因此我就选择了韩愈小学,韩愈小学不仅是一座知识的宝殿,更是一座美丽的大花园。

春天,春暖花开,百鸟争鸣,校园里到处都是一片生机勃勃的景色。同学们穿着春装,带着笑容,走进校园,春姑娘轻轻地抚摸着同学们的脸蛋儿,小草和花儿争先恐后地向同学们打招呼。同学们来到教室,打开书本就开始朗读,校园的宁静被打破了,传出朗朗的读书声,那声音真好听啊!

夏天,骄阳似火,绿树成阴,校园里一棵棵树木是那么的苍翠欲滴,像一把把巨伞,为同学们挡风遮阳,让同学们感到神清气爽。男同学穿着背心儿,女同学穿着花裙子,五彩缤纷,让人看了眼花缭乱。操场上同学们玩得非常愉快,热得小脸像一个个红苹果,看起来可爱极了!

秋天,秋高气爽,落叶缤纷,校园里的树叶像一只只黄蝴蝶飘落下来,像下了一场落叶雨。凉风习习,同学们穿上温暖的秋装,秋姑娘悄悄地来到人间陪伴着孩子们一起学习,一起成长。

冬天,寒风刺骨,大雪纷飞,校园里白茫茫的一片,到处都是银装素裹,看起来一切都是洁白无瑕。同学们穿上了厚厚的棉袄,来到操场的雪地上,打雪仗、堆雪人,到处都是欢声笑语。同学们玩着玩着小手变得通红通红,但是再冷同学们也不怕。

这就是我们的校园,一年四季景色怡人,美丽多姿,我爱我们的校园。

关于校园的高中作文(篇11)

如果让我用一幅画来形容高中的校园生活,我想一定是一幅浓墨重彩的油画,色彩鲜艳又厚重。

清晨,晨雾弥漫的校园,已有一些爱好篮球的男生们正在努力的练习着打篮球的技艺,偶尔在操场上也能发现一些学生在温习,校园里一切看起来都那么的自然、清新。打开宿舍的窗户、门,让清新的空气随风飘进屋内,顿时有说不出的清爽,道不尽的畅快,立刻驱散了我们朦朦的睡意。

吃完早饭,做好一切自己该做的事情,来到教室,开始早晨的晨读。老人言:“早晨读书最好。”原因是晨读的内容很容易记住,而且不容易混淆,因此晨读课时,每个学生都非常的认真,教室里形成一股浓厚的读书气氛。

上课了,课堂上好学之音不绝,这样虽好,但老师并不喜欢同学们乱吵,课堂上同学应该安静,需要讨论时,老师会告诉我们大家。时间长了,同学们也习惯了老师的做法,上课认真听,讨论时,争议不绝于耳,重重叠叠,此起彼伏,可谓人声鼎沸,只见唇枪舌战,天昏地暗。老师看到我们如此的认真,心里应该感到无限的欣慰,最后,往往由老师的妙手拨云见日,使学生的讨论暂停。于是,知识每天都像空气一样不停的被我们所吸收,一张张练习卷也被我们甩到了脑后。那每一张上都留着我们的汗水,而我们所获得的是“有一分辛苦就有一分成果”。这样的果实是甜蜜的,是让人自豪和骄傲的。

当然,考试前也有一些人会进行“神秘”的活动,通过各种手法刺探“考试情报”,或是准备一些小聪明,以备不时之需。通过走捷径,少花工夫而得到丰厚的回报。虽然也知道,这只是给自己心里上的安慰,但还是会“不达目的,誓不罢休”。也许有时心里还会沾沾自喜,但其实心里都明白这是“自欺欺人”。

中饭时间到了,各个生龙活虎,争先恐后地奔向食堂。他们的速度可谓是“一阵风”,但在平时可见不到这种旋风的速度。那时的场景可谓是万马奔腾。如果你也加入了,不时还会有“长江后浪推前浪”之感。

睡觉时间,各个带着朦胧睡眼,拖着劳累一天、疲倦不堪的身子钻进了自己心爱的“小窝”,进入梦乡。

高中的校园生活就是这样,丰富多彩,又笔笔色彩浓厚,似乎要让这幅画的每一个角落都刻上深深的烙印,让我们永远铭记。

关于校园的高中作文(篇12)

高大的水杉树下,同学们依偎着、遐想着;球场上,同学们挥汗如雨;教学楼里,书声琅琅……太阳直射操场,阳光透过窗户照在教室内,泼洒在了我们的心间,一切都是那样祥和,那样美丽,我为拥有美丽的校园而欣喜、自豪!

校园的美记载在同学们的青春风采上。

喜欢清晨在操场塑胶跑道上漫步,追忆着昨天发生的事,迎接着新的一天的来到;也喜欢搬午后在校门旁的池塘边,和好友一起谈天说地的感觉;更喜欢放学后在葡萄藤下静静地复习功课。

眺望操场,每天一大早就有太多太多的学生在篮球场上挥洒汗水,瞧那手似乎赋予了篮球生命。远处的X同学吸引了我的眼球--修长的身体,橄榄的肤色,再配以漂亮的妙传,立定、转身、双手抱球、举过头顶、双膝弯曲、奋力跳跃、打板进筐,一连串动作无疑使他成为同学们的焦点。是活力、是青春、是那样地充满朝气!青春的阳光,照亮了我们追求的方向,让我们认准目标,展翅奋飞,为给未来增添一片美丽的华光而努力!美丽的校园,朝气蓬勃的校园!

校园的美回荡在教室的“硝烟”中。

步入教学楼,踏在大理石砌成的走廊上,推门进入教室总会发现同学们专注的神情和朗朗的读书声。“一定是这样解的,你做错了!”“是你做错了,我是对的!”教室的一角,同学们常常为了一道题争得面红耳赤,教室如战场充满理想而努力奋斗!

校园的美洋溢在老师的脸上。

午后的阳光静静地透过窗户,播撒在每个人的心间,依在窗台上,手捧书籍,贪婪地汲取知识,完全沉浸在书籍之中,时常会和好友交流心得,此时的我们没有距离,敞开心扉,各抒己见。美丽的校园,有无限多学子在书的海洋中尽情畅游。

校园的美洋溢在老师的脸上。

放学后,办公室中,挤满了同学,争先恐后地向老师请教问题。时间一分一秒地过去了,一晃,几小时过去了,老师依然在为同学们解答,任劳任怨,当同学听懂后嘴角露出微笑时,老师脸上也布满了快乐,为同学而快乐,夕阳西下,走出教学楼,回头再望校园,校园依旧美丽!

操场上、水杉树下、池塘边、教室、办公室……这里的一切都让我感到温馨、感到快乐,一切都是那样美丽,美丽的校园在我脑中定格,无法忘怀!

写校园高中作文系列


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作文对于学生而言是不可或缺的一部分,通过写作文能加深人们对一些事、物和人的理解和认识。平时学习时多注意对文字的积累可以帮助我们写作文。或许你正在查找类似"写校园高中作文"这样的内容,希望以下网页内容能给你帮助!

写校园高中作文【篇1】

雨后的校园使人心旷神怡,就像是喝了一杯香浓的乌龙茶,香味萦绕。我走在校园的林荫小道上,细细地品味着这一切。

“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”现在正是春天,到处都弥漫着春的气息。看那春雨,她扭着婀娜的身姿,飘扬于树影婆娑之中。我走在校园的林荫小道里,呼吸着被春雨冲洗后的清新空气,使人心旷神怡。被春雨打倒在地上的芒果花,仍散发出幽幽的余香,使人联想到了“零落成泥碾作尘,只有香如故”的意境当中。两旁的树木被洗得一尘不染,绿得特别耀眼。雨,朦胧神秘,飘飘洒洒的盎然出现于春天校园的画卷中。

“春风骋巧如剪刀,先裁杨柳后杏桃。”走着,春风温柔的吹过我的脸颊。我很惬意地享受着春风的抚摸,却不知道他的去踪。真是一个潇洒的汉子!但是我发现他的足迹原来遍布了整个校园。看看升旗台上的五星红旗,是春风在与它做伴,嬉戏在校园的天空上。花坛里,植物们和着和煦的春风,沐浴在温暖中。仔细发现,校园里不仅有自然的风,在同学们身边,也袭来了一股助人风。三月里,校园中就上演着“帮助”这个主题。无论是像去饭堂时推一下大门,还是看见哪位同学的单车倒了帮忙扶一下,或是组织同学自愿打扫校园卫生,帮助同学共同进步,这些事情,虽然很小,但却很好的诠释着帮助这个词。一股暖暖的助人风吹入了同学们心灵中,在心的深处里,有样东西正在发生微妙的变化。

“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。”春游校园,发现一切都有了新的转变。新建的升旗台在春日的阳光里显得格外的闪耀,广阔的操场上,整齐的排列着新修的花圃,为校园增色了不少。同学们的笑声传遍了整个校园,快乐我们触手可及。我不由得闭上了眼睛,好好地感受着这美好的时刻。我们的校园越变越漂亮了,我们的学习环境也越来越优美。诗意般的春,给了我们诗意般的美。我们多观察周围的世界,原来美好就在我们身边。

探春校园,发现校园的春天。

写校园高中作文【篇2】

转眼间,我升入高中已经接近一年了,初入高中,那庄重严谨而充满活力的气息就深深地震撼了我。

站在校门口放眼望去,校园中一片青翠,雪松、塔松粗壮的枝干,墨绿的色彩,为实验中学增添了几分稳重,缠绕校园外墙而开的蔷薇粉嫩欲滴,更为实中增添了勃勃生机。教学楼外墙上写着“业精于勤,荒于嬉”“为中华之崛起而读书”等意蕴深刻的名人名言、走廊墙壁上挂满了“人生好习惯”“惜时名言”以及历届同学的优秀书画作品,实中浓厚的文化底蕴滋润了我小小的心灵。在这样良好的环境中,我一定要好好学习。我暗下决心。在校近一年的时间里,学校为了让同学们更加快乐舒适的学习和生活,又进一步改善了学校的学习环境,点滴变化饱含着的是学校对我们的关爱,学校的用心良苦让我们心中顿生暖意。这学期的课堂,老师讲得更轻松,同学们的学习效率也大大提高。这些都是多媒体的功劳。本学期,学校为每个班级安装了多媒体系统,许多老师上课省去了板书的时间,而是用生动形象的课件带领我们翱翔在知识的海洋中——瞧!憨厚的大象摇摇长鼻子,英语单词“elephant”映入我们眼帘;可爱的大豆种子在酒精杯中一蹦一跳,探究”种子萌发外界条件“的实验就迎刃而解;轮船缓缓驶过苏伊士运河,中东输出石油路线便被我们牢牢记住……这种新颖的学习方式深受同学们的喜爱这学期,学校还在教学楼二、三楼开放了书吧。休闲读书,我们又有了新的场所。书吧中的书是学校老师亲自选购的少年读物,知识涉及各个方面,非常适合我们中学生阅读。现在,课间常能见到同学们有秩序地到书吧读书,捧起一本好书,细细品味,记下心得体会,读书的氛围已在校园中蔚然成风。学校除了安排有序的学习课程,也十分注重我们的体育锻炼,为了给我们营造一个良好的锻炼环境,今年,学校开始计划铺设塑胶操场,听到这个消息,同学们都兴奋极了。彩色的塑胶操场,郁郁葱葱的树木栽种在两旁,天空湛蓝清澈,偶尔掠过几只飞鸟,崭新的塑胶操场上,实中学子正尽情驰骋,仿佛是羽翼渐渐丰满的雏鹰,欲将展翅翱翔!实中,是您放飞了我们的希望,相信,充满激情与活力的我们,会在美丽的实验中学校园尽情追逐自己的梦想,收获自己的美丽人生!

写校园高中作文【篇3】

我们的学校是个美丽的地方。

一进大门,就来到了中学部。中学部的草地一大块一大块的,还种着高高的棕椰,差不多有三四层楼那么高。中学部的屋顶是橘子色的,在阳光下熠熠发光。中学部很静,中学的哥哥姐姐们都在抓紧时间学习。

看完安静的中学部,就来到热闹的足球场。足球场上时不时传来欢呼声。同学们看到最关键的一球射门了!突然齐声喊道:“球进了!”大家兴奋得手舞足蹈。

参观完热闹的足球场,登上阶梯,来到了小学部。小学部的楼房五颜六色,有橘子红的、浅蓝的、浅绿的、淡黄的……美丽极了,来到了小学部,就像来到了一个美妙的童话世界。这里的草地上盛开着牵牛花,它每天迎着太阳它就吹起了小喇叭;野朱槿像一个吃了辣椒红了脸的小姑娘;三角梅也绽开了美丽的笑容;爬山虎顺着墙爬,整个墙都被占满了,上面一大片绿色,时而点缀着紫色的牵牛花,真可谓:“万绿丛中点点红”。

这里还有我们最喜欢的地方——操场,操场很宽阔,足可以铺五十张地毯。

学校没有一个烟头,就连老师也不能在校园内吸烟,所以我们学校曾获过南宁市无烟学校、绿色学校的荣誉称号。

写校园高中作文【篇4】

上帝在造人时,为什么给人以丰富的表情?因为表情很大程度上反映了一个人的心情及意愿。当你对某个人表示欢迎时,你会微笑;同样,别人若欢迎你的话,也会对你微笑。

谁不希望得到别人的欢迎呢?所以,每个人都渴望别人的微笑。在微笑中,有种叫友善的东西在潜滋暗长。当你给人的第一感觉是友善时,别人就会感到你是个有修养的人,仅仅一个微笑,就能树立一个文明礼貌的形象。而且,一个微笑并不奢侈,只需抽动一下你的嘴角,别把微笑放置在心灵的角落,该让它为大家建立起友善的关系,营造文明礼貌的氛围而服务。

同样是一张嘴,文明人用它来微笑,粗鲁人用它来说脏话。说脏话的现象在我们校园中也存在着,有事没事来一句,好心情坏心情来一句,课上课间来一句,日子一长,岂不成口头禅了?的确,人需要用一些词来发泄自己的不满,但决不需要用到如此粗俗的字眼,或许你说了觉得很顺口,熟悉你的人听了也觉得理所当然,但别人听了会怎么想?同学听了会败坏你个人形象,老师听了会败坏班级形象,家长听了会败坏你家庭的形象和学校的形象。

怎样让自己成为一个大家都喜欢的人呢?老师建议大家从微笑待人做起:

在学校,见到老师或同学,要主动说一声“老师好”或“您好”,同时报以微笑;见到传达室的保安叔叔、学校的保洁员阿姨、食堂的师傅也要微笑面对。

在接受别人的帮助时,要微笑着向别人致谢。

在别人不小心冒犯了你时,要用微笑表示你的谅解。

微笑时,注视着对方的眼睛,这样才会显示出自己的诚意。

尊敬、爱护和关心老人,尊重有困难的人,用微笑表示对他们的礼貌,给他们力所能及的帮助和方便。

微笑能散发出人们无法阻挡的魅力。请人帮忙时,面带微笑,别人几乎无法拒绝你的请求;感谢别人时面带微笑,别人会打心底的领受你的感激之情;心情郁闷时,微笑会让你的烦恼烟消云散;开心快乐时,微笑会令你的幸福如花怒放。微笑可以溶解客人的拘谨。客人来访,由于陌生和羞涩,一般都会有些拘束。而主人一面与客人亲切热情的交谈,一面神情愉悦地微笑,可以使客人紧张的情绪得以放松,感到温暖亲切。

同学们,学习微笑吧!让微笑与歌声一起伴随我们成长。把他人的微笑带回家,把我们的微笑留下来。让微笑之花在我们校园的每个角落开放……

写校园高中作文【篇5】

虽只是在三中生活了差不多一年的时光,但这里的一草一木,一花一石,一砖一瓦,都让我感到亲切,都值得我留恋和爱抚。

我喜欢这里遮无蔽日的樟树,喜欢那样清新的带着点香味的樟树独有的气息,它们安静地散落在空气里,等待着年轻的生命去欢畅的呼吸。喜欢阳光里它们美丽的叶子,那层层叠叠的绿色,像是裹着青纱的梦。

我喜欢这里的小池塘,经常会拿一些小饼干之类地喂鱼,它们争着抢食的样子实在可爱。当然,也有人把池塘当许愿池来用,考试之前的日子它是非常热门的。希望小鱼们不要把硬币当食物吞了吧!喜欢池塘边上火把般的树说“火把”是因为它的枝叶团在一起很像一支支的火把。修剪成圆球形的树自然也是很可爱的,雪后的它们,看上去像是一个个诱人的抹茶冰淇凌,让人忍不住想冲上去咬一口。

喜欢这里陈旧的画室,那些斑驳的墙体上,画满了各样有趣的小东西,以及从前的学生们留下的各种痕迹。若是有夜课,便可领会三中夜晚的独特风味。春、秋两季的夜晚尤是动人。风一阵阵地吹得树叶簌簌作响,不时在树丛里呻吟,旋转着林荫道上潮润的树叶。下着雨,不是雨,而是蒙蒙的细雨。头顶上笼罩着漆黑的、朦胧的天空,但是在这片朦胧后面似乎仍然有着月亮或星星,一簇簇的树木也好像是一个个朦胧的黑点,它们的潮润的边缘和天空融为一体,仿佛是溶化在天空里……

就连在这里黑黝黝的铺满煤渣的操场,都让我情不自禁地喜欢。喜欢它那自然而古老的气息,喜欢它那庄重而浓稠的色彩,喜欢盛夏的时候,草坪上一片生机的样子,以及年轻的生命在阳光下挥汗如雨的那一抹动人。

这座早已不再年轻的校园里,到处都有让我新奇的地方。比如食堂的大理石地上刻着“膳厅”两字,比如永远见不着人影的排球场,比如体育馆里波浪般的屋顶,比如永远排着长龙的厕所,还有这里关于鲫鱼精之类地传说……

一切的一切都是那么令人着迷,令人沉醉。阳光投在老式的玻璃上,倒映出我们年轻而美好的样子,那样的光影似乎和很早很早以前的记忆重合在一起,早到轮回之前。

写校园高中作文【篇6】

高中作文校园的早晨篇一:校园的早晨作文

当月亮婆婆躲藏起来时,新的一天开始了。小草抬起它那可爱的脸,广玉兰张开了它那健壮的身躯,柳树用风梳子梳着头发,花儿尽情地把自己的美丽和芬芳带给每一个人??清晨,校园沉浸在一片白雾里。乳白色的雾气把校园团团包围,整个校园十分寂静。只有几座教学大楼和花坛里的花草树木在浮雾中时隐时现,犹如仙境一般。不一会儿,太阳出来了,雾慢慢散去。同学们也陆陆续续地来到学校,校园里立刻充满了生机。看,蝴蝶在快乐地飞翔;听,鸟儿在自由地歌唱。最让我的视线久久不愿移开的,还是校园中央的那棵大雪松。它头顶蓝天,脚踩大地,像一个高大雄伟的巨人,在早晨和煦的阳光下显得更加壮丽。我抬头默默地仰视,它的枝叶仿佛伸进了蔚蓝的天空。它的身体就像一个巨大的擎天柱。在我的眼里,它成了力量的化身,成了坚如磐石的典范。我在它的面前是那么渺小。雪松,没有花儿那样艳丽的外表,可是它正直伟岸;没有果树那么硕果累累,但它坚强、勇敢。不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑,它的树干总是那么挺拔,松针总是那么苍翠。它为校园增添着勃勃生机,它不断给我们奋进的勇气和力量。我站在雪松下,和同学们一起做着早操,初春的寒气依然逼人,但我们却精神抖擞。“一日之计在于晨”,早晨是美丽的也是短暂的。我一定要珍惜校园的早晨,把握校园的早晨。我爱校园的早晨!点评:作者用独特的视角,描写了校园的早晨。从清晨万物的苏醒到雾般的仙境,再到催人奋进的雪松,详略有度,重点突出,特别是文中的排比、比喻等修辞手法的运用,使校园的早晨更加动人。

高中作文校园的早晨篇二:校园的早晨作文

今天我背上书包跟往常一样,当到了学校外面,我们学校的两个文化用品商店的时候,那里挤满了人,我也很想去,但是今天我没带钱,所以我没进去,可是从人堆里挤出了一个人,那就是我的好朋友-----潘静达。于是,我和他就一起走到了校园的大门,那里人非常的多,有的人想插排,有人送孩子,可是人

流车水马龙似的,根本就挤不进去,可是,好不容易赶上了空缺插了进去,还被穿着白色的校服的值周生给发现了,让回去重走,我们也进去了。排了好长时间,我们终于进了校门,校门里有一个大花坛,有4棵松树,松树后面有一尊雕像,有一个男学生和一个女学生,女学生拿着一本书,男学生拿着一个飞机,我觉得是:好好学习,天天向上的意思吧,地上的花,被微风吹的向我挥手一样,还有很多种颜色,有红的、黄的、粉的我被这景象给迷住了。潘静达拍了拍我说:哥们儿,你怎么停了?我连忙缓过神来了,就继续走了。进了教学楼之后,我就听见了学生的读书声里面还有一些说话声不过很小,上楼之后,我就要和我的同学小潘分开了,我还是继续往前走。我走进班级,学习委员读课文,副班长管纪律。我回到座位,也拿出语文书开始也跟着读课文。今天的早晨非常美丽、和谐、漂亮,我非常快乐!黑龙江省密山市实验小学四年级:陶淘

高中作文校园的早晨篇三:冬天校园的早晨作文

冬天校园的早晨作文作者/陈禹杭有人说,春天的花儿最美。有人说,夏天的阳光最美。有人说,秋天的落叶最美。而我却说,冬天的早晨最美。为什么我说冬天的早晨最美呢?因为它让人的心情爽朗。现在就让我来说一说冬天里我们校园的早晨吧!我们校园的青松挺得很直,好像在说:“看我多帅呀!”雪花从一望无边的天空轻轻地飘落下来,落到学校的操场上、屋檐上和小朋友们的头上———大雪终于停了,小朋友们兴高采烈地出去打雪仗了。你追我赶,热闹极了。我爱春天,爱夏天,爱秋天,不过我更爱冬天的校园早晨。

写校园高中作文【篇7】

等那秋风簌簌吹落枝上的枯叶,果儿也就红了。想那时光匆匆,带走过往的三年,我们也就成熟了。

想那即将到来的高中,将是什么模样?我愿拥有一张含泪的笑颜,散步在枫林里独为我铺开着金色地毯的小路上,给予我温暖抚慰的同时,电让我接受肃穆的洗礼。此刻,我清晰地明白,我不再是一个稚童了。但愿,我的高中校园里就有这么一片枫林,或者说,它就是这样一片枫林。

这片枫林,也许不像初中校园里的那池荷花。每至仲夏,它们仿佛要溢出来似的,把池上的石桥没入其中,不露一丝痕迹,像是掩藏着一个美好的秘密。它们澎湃地涌动,展现着夏日独有的热情。而我,还是偏爱漫步于秋意浓浓的枫林小道。我想象中的未来三年,就是每天可以独行于此,或与志同道合的朋友结伴而行。一步一步,我们默契地踩着相同的节拍,脑海里荡漾着相同的旋律。或许,从头上的星空到归根的落叶,从天地的玄妙到学习的心得我们之间,无话不谈。或许,我们又一言不发,就这样静静地感受彼此的心跳,感受大地的脉搏。这,应是一种心灵的交流吧。高中三年,我们将从一个金色的>秋天走向未来,而不仅仅是从一楼走到三楼。

高中生活肯定十分紧张,但一定要有这片枫林,成为我们恒久的背景,成为我们的身心寄托之所。因为,教室里,抬头不是苍穹,不是树梢,而是灰白的天花板;低头不是草甸,不是小径,而是沾灰的地板;前望,不是极具挑战的地平线,而是画得乱七八糟的一块黑板。这里,的确是我热衷于学习的园地,但绝不是我高中的全部。我不愿让高中的长度、宽度、高度如此局限。高中,不只是一种学习生活,更是一段生命历程。它应是多姿多彩的,包括从枫林里飘来的那缕清爽的秋风。

我也会常来枫林跑跑,让汗水洗脱从教室沾染的尘埃,让秋风吹拂被憋闷已久的心。纵情奔跑着,听耳边的树叶为自己呐喊助威,那是一种解脱,却不使人懈怠。倘使跑累了,投身于枫叶铺陈的“棉被”里,那就睡吧。因为,即使是在紧急迫切的征程中,也

是需要休憩的。相信当你再次苏醒时,你会发现这片枫林更显金黄。

高中三年,我不求过得像夏天荷花那般轰轰烈烈,只求像那片枫林一样,从容而淡定,其中夹杂着些微痴迷,便了无遗憾。

又是秋风簌簌,再次吹落枯叶,再次整片树林红透。时光依旧匆匆,终会带走接踵而来的三年。然而,我不想谈离别,因为所有离别,终将在高中再见。

写校园高中作文【篇8】

早晨,“起床了,懒猪起床了,起床了。”我的小闹钟响个不停,我睡眼朦胧的伸个懒腰,按下闹钟。又是新的一天啊,我看着时间还早,慢悠悠的起床、刷牙洗脸。

我骑着自行车上学去了,经过高中学校的时候,我能看见他们在跑步,好羡慕高中的哥哥姐姐们啊,有跑道,和我们学校比起来,大了不知多少倍,我撇了嘴憋嘴向学校骑去,心里想着,迟早有一天,我也会在这么大的学校读书的。

校园的生活充满了朝气,每次走进学校,我都觉得精神抖擞,老师布置的作业,我也积极的完成了,主要是早点做完不耽误我玩啊,哈哈。

下课的时候,经常和同学聊星座运势,没办法,我就是星座迷,还专门买星座书来看,女生嘛,除了这些好像也没什么可以解闷的了。不可能像那些无聊的男生一样,整天做一些无聊的游戏,说谁输了就去整谁谁谁,真没劲。

今天爸妈有事去姑妈家了,所以中午就在学校解决了,学校的伙食还可以,可他们总说学校的饭菜不好吃,可能是我偶尔吃的原因吧,我反正是不挑的,吃完饭我就骑着自行车回家了。

下午的日子感觉就是和上午的一样,上课下课,放学吃饭,我的一天就这么过了。

写校园高中作文【篇9】

高大的水杉树下,同学们依偎着、遐想着;球场上,同学们挥汗如雨;教学楼里,书声琅琅……太阳直射操场,阳光透过窗户照在教室内,泼洒在了我们的心间,一切都是那样祥和,那样美丽,我为拥有美丽的校园而欣喜、自豪!

校园的美记载在同学们的青春风采上。

喜欢清晨在操场塑胶跑道上漫步,追忆着昨天发生的事,迎接着新的一天的来到;也喜欢搬午后在校门旁的池塘边,和好友一起谈天说地的感觉;更喜欢放学后在葡萄藤下静静地复习功课。

眺望操场,每天一大早就有太多太多的学生在篮球场上挥洒汗水,瞧那手似乎赋予了篮球生命。远处的X同学吸引了我的眼球--修长的身体,橄榄的肤色,再配以漂亮的妙传,立定、转身、双手抱球、举过头顶、双膝弯曲、奋力跳跃、打板进筐,一连串动作无疑使他成为同学们的焦点。是活力、是青春、是那样地充满朝气!青春的阳光,照亮了我们追求的方向,让我们认准目标,展翅奋飞,为给未来增添一片美丽的华光而努力!美丽的校园,朝气蓬勃的校园!

校园的美回荡在教室的“硝烟”中。

步入教学楼,踏在大理石砌成的走廊上,推门进入教室总会发现同学们专注的神情和朗朗的读书声。“一定是这样解的,你做错了!”“是你做错了,我是对的!”教室的一角,同学们常常为了一道题争得面红耳赤,教室如战场充满理想而努力奋斗!

校园的美洋溢在老师的脸上。

午后的阳光静静地透过窗户,播撒在每个人的心间,依在窗台上,手捧书籍,贪婪地汲取知识,完全沉浸在书籍之中,时常会和好友交流心得,此时的我们没有距离,敞开心扉,各抒己见。美丽的校园,有无限多学子在书的海洋中尽情畅游。

校园的美洋溢在老师的脸上。

放学后,办公室中,挤满了同学,争先恐后地向老师请教问题。时间一分一秒地过去了,一晃,几小时过去了,老师依然在为同学们解答,任劳任怨,当同学听懂后嘴角露出微笑时,老师脸上也布满了快乐,为同学而快乐,夕阳西下,走出教学楼,回头再望校园,校园依旧美丽!

操场上、水杉树下、池塘边、教室、办公室……这里的一切都让我感到温馨、感到快乐,一切都是那样美丽,美丽的校园在我脑中定格,无法忘怀!

写校园高中作文【篇10】

蓝天对白云的包容是一种责任;大海对鱼儿的哺育是一种责任;太阳对万物的恩赐是一种责任;荷叶对荷花的呵护也是一种责任。而我们对于自己的学习也有着不可推御的责任。

学习,我认为是一种提高自己的才学的重要途径。学习使我感到快乐,也让我感到肩上的责任重大。

小时候的我,不怎么爱学习,除了英语和美术之外,其它的科目我都不喜欢上。一提到数学,心里就忐忑不安,心里想着:肯定没什么好事儿。数学是我的弱项,每次考试都考得一塌糊涂。

有一次,数学都在上课讲解试卷错题的时候,我却在台下开小差。老师发现了我在开小差,并没有立刻叫我站起来批评我,而是继续讲解错题。下课了,数学老师叫我去她的办公室。当时我吓得腿一直抖个不停,心里想着:完了,肯定要被老师狠狠批一顿了。

于是,我咬紧牙关,小心翼翼地推开门,走到数学老师的办公桌旁边,吱吱唔唔地说:“老……老师,我……我知道我错了,我以后上课再也不开小差了!”我羞愧地低下头,准备接受严厉批评。然而,老师突然用温柔和蔼的语气对我说:“没关系,嘉雯,只要你上课不开小差,认真听课,你的数学成绩会提高的。你要知道,学习是我们做学生的天职,也是我们的责任。你只要认真对待它,并努力去学习,有朝一日会成长的!”老师的话深深地打动了我。对啊,为什么要开小差呢?我的肩上还承担着学习的使命呢!我一定要发奋努力学习。

于是,我开始发奋图强,努力培养自己的责任心,对自己的学习负责。每次下课我都会立刻把我不懂的问题问老师,如果还不懂,数学老师都会一一耐心地讲解。在学习的过程中,我突然发现老师对我很重视,对我的点滴进步老师都会给予表扬,我也会把这个好消息告诉妈妈。期末考试即将来临,我疯狂地做大量习题。最终,期末考试我考了95分!这对于我来说是个最棒的惊喜了!

此后,我深深感受到责任之美,只要我尽了责任,它就会给我带来一份喜悦和充实的感觉。它关系着一个人的一生,它是人生中一个不可缺失的部分。

写校园高中作文【篇11】

我们研究了在璞高中数月。当我第一次走进校门,看到我的新教室和教师,我以为我将有一个新的开始。学校生活是非常忙碌和兴奋。有很多的活动在我们学校,如体育会议上,科学周和艺术周等。我们都采取积极的参与其中。我交了很多新朋友,我们经常帮助和互相学习,在研究。我们的教师都告诉我们了很多。他们不仅教我们如何学习,而且还教我们如何成为社会有用的人。他们告诉我们,是一件事情是值得做的,这是值得做,以及和许多其他的事情。习惯是第二天性,因此,教师经常提醒我们要成为一个好习惯。

人们常常说:有没有皇家学习。现在我觉得这是真的。现在的研究是远远比以前有所不同。我常常觉得有一些很难理解一次。在这个时候,你必须自己花了很多时间学习,否则您将不会取得进展。当然,研究是很难但是当你取得进展,你会发现它很有趣。

我们的学校是清洁和美丽。有许多树木和花卉的周围。为了使我们的学校越来越漂亮,我们应该尽量保持干净。不要扔在地上的垃圾。我们的成员璞高中。

今天,我们是英镑的璞,明天将prounded松浦我们。

【写作参考】 赞美雪的作文200字之三


心得体会作文是我们学习中一定要经历的,你一定希望自己写作的时候行如流水。那么作文怎才写才最好呢?下面是小编为大家推荐这篇名为《【写作参考】 赞美雪的作文200字之三》的文章,希望是大家的不无小补!

小朋友们,一年四季你们最喜欢哪个季节?我最喜爱冬天,因为我非常的喜欢雪。

每到冬天下雪的时候我都非常的开心,因为下雪就可以在雪地里玩耍,打雪仗,滑冰了,还有一个更重要的原因就是雪它有着无私奉献的精神,不仅让我们看到了美丽动人的雪景,还保护了庄稼,防治了害虫,每年冬天,害虫就会在田地里繁殖,这时候下雪了,厚厚的雪覆盖在田地上,寒冷的气温就会把这些害虫冻死,等到春天来了,庄稼发芽生长,就不会受到害虫的危害了。

你们说雪是不是很有奉献精神啊?

关于高中校园的作文精选


我们会喜欢在作文中分享自己的心情,借助作文可以表达内心的情感和感悟。好作文应该做到以理服人,以情动人,以趣引人,你是否正在为写作文感到烦恼不安?

关于高中校园的作文(篇1)

1、我们的校园,这里有一幢幢传递知识的教学楼,有施展青春风采的操场,有绿树成荫的小路。

2、校园,我要在这美丽的地方放飞自己的梦想。

3.不知不自觉中,朝霞染红了半边天,将柔和的光洒在校园里,这时候,到处飘荡着同学们的欢声笑语。

4.踏进校园,映入眼帘的是那雄伟壮丽的教学楼。

5.啊!校园!这里是梦的开始,是人生的起步,理想种子要播种,人生的意义要认识这里有青春的幻想,这里有未来的呼唤。

6.在我的眼里,校园便是青春,它没有象征的色彩,没有固定的音符,没有概括的文字。校园——一首无字的歌。青春是人生的黄金时代。正如奥斯特洛夫斯基所说的“人最宝贵的是生命,生命对于我们只有一次。一个人的一生应该这样度过当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。这样,在临死的时候,他能够说我已经把我的整个生命和全部精力都献给了人类最伟大的事业——为全人类的解放而斗争。青春亦如流水和细沙,在不经意间就从指间滑落。珍爱青春,用心去抓住生活中的每一个亮点。

你永远不会明白喜欢一个人喜欢到骨头里的每一个细胞却得不到的绝望,只能微笑着;你永远不会想象到会有这么一个人那么喜欢你却又不行于色,只是简单而又默默喜欢;你永远不会相信当你哭泣的时候,当你痛苦的时候,安慰你的人是你认为的普通同学;也许我们将要分离,也许我们会在一起,也许。。。。。。太多的也许造就了未来的不确定。

在青春之路上唱着青春之歌,心情那样的舒畅洒脱,不知不觉中我已走过青春之河,回眸巴!回眸青春的神气,几乎每一瞬间都有鲜花绽放,回眸青春的美妙,几乎每一处都有生命的奔息,无论你选择哪个角度透视青春,都是那么玲珑剔透。

在成长的道路上,美丽就如路边的花儿一样,在淅淅沥沥的春雨中摇拽,在轰隆隆的夏雷中绽放,在哗啦啦的秋叶中顽强盛开,在寒冷的冬天中傲立枝头!用心体味成长,那么你就会发现,美丽就在成长的道路上,美丽就在你身边!

青春像一杯茶,苦涩中带着一丝清甜;青春像一本书,有读不完的 故事与哲理;青春像一首歌,歌唱着欢乐与悲伤。让我们放声歌唱,歌唱青春的神秘与珍贵,让我们踏上青春之旅,体会青春的美好与飞扬!

迟来的冬天:气温下降的钱两天,我们还穿着短袖,顶着太阳在校园里忙碌着,像夏天那样汗流浃背。。。这也许就是告诉我们冬天要来了,让我们做好准备。这下,冬天真的来了

青春是天边的虹,转瞬即逝,却又柔美异常;青春是清晨的雾,朦胧含蓄,却又适合徜徉;青春是山涧的溪,清丽柔和,却又时常飘荡。

曾经的肆无忌惮,放声的哭闹,想笑就笑,想使小性子就使,不必怕别人说些什么,因为我们会自豪的说

你弄个非主流造型冒充外星人我忍了。你弄个校园卡贴个非主流卡贴。还能冒充外星人银行卡了

兴起,有男生弹吉他,唱的是羽泉的校园情歌,走板的腔调居然异常好听。

盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。

陶渊明

我没有勇气折断我的翅膀,却也飞不到任何地方。

现在的我要好好照顾自己了,不再让自己受伤害。

谁虚度年华,青春就会褪色,生命就会抛弃他们。

我们都是单翅膀的天使,只有拥抱着才能飞翔。

饶雪漫

有你在,我走不开;我的脆弱,是我活该。

那些花儿,盛开了,散落了。

要成就大事业就要趁年轻。

有些女孩,你只配错过……

被故事选中没资格懵懂夏天的操场上,芙蓉树上开满了粉红色的芙蓉花,美丽极了。一朵朵宛如一颗颗美丽的小伞,在微风中芙蓉花从那高大的芙蓉树上慢慢飘落下来。芙蓉花总是散发着淡淡的清香。

4、夏天的校园,清凉,静谧,是远离浮华与喧嚣的一块净地。在这里,唯有朗朗的读书声,和不含杂质的自由清新的呼吸。当然,这里也有知了和黄莺的鸣叫,还有野蔷薇和月季花的清新和妖娆。这是闹市中不可多得的圣地和幽居;但旺盛的不安分的求知欲比槐花馥郁的香味还要浓烈!

5、操场边有一个四季如春的花园,这里盛开着五颜六色形态各异的花,有红如火的玫瑰花,有粉如霞的杜鹃花,有白如雪的月季花,有黄如金的蝴蝶兰……有的花像一个个小太阳开得灿烂夺目,有的花像许多的小星星,一眨一眨的,有的花像一盏盏小灯照亮了我们的校园……

6、这就是我们美丽的新学校,我爱我们的新学校。我们在这样舒适的环境里,更要把握时间好好学习,在知识的海洋里探索。

关于高中校园的作文(篇2)

春,盎然之节。拂过冬,悄然而至。

翩跹如少女,点风漫步,裙摆溅起一层一层的涟漪,发丝微扬,几朵白花躲藏其中,时隐时现。

轻柔的风抚着脸,混着丝丝甜味,萦绕鼻尖,经久不散。掠过花丛,仿佛在弹奏马林巴琴,行至所处,激起阵阵花香,织了一曲春天的交响乐,婉转清丽,不绝于耳。和着赏诗苑的千古名诗,字字箴言,投入心中,荡起环环波澜,似与名人对话,震撼非凡。

走过教学楼,挟着莘莘学子清朗有力的读书声,带着梦想,飞向未来的远方,遥寄鸿鹄之志,让鲲鹏载我,扶摇直上九万里。

“几点秋缃轻缀,恰似漫天繁星。夜里明烛幻灭,相思曲解梦花。”

锦园小径中,沿路花团锦簇,落花纷飞,飘飘转转终究落回鹅石罅隙间,点缀着这条小路,倒也颇比得上日本的落樱大道,粉粉白白中夹杂着鹅卵石的青灰乳白,自成风味。偶尔落至学子肩头,添得几分独属于春的情趣。

“我听见雨滴落在青青草地,我听见远方下课铃声响起。”丝丝麻麻的雨带着春的料峭降临。校园里,浅褐色的石砖上积起几摊水池,在一阵一阵的涟漪里,模糊却又清晰地映着半空中婆娑的树,映着地上拿书挡雨小跑的学生,映着步履匆匆的老师,映着藏在枝干不知道在看什么的小鸟,映着锦园这一隅的小小天地。

春天的雨大多总是温和凉爽的,洗过泥土,草地,平日里鲜少闻到的馨香,被悄悄散了出来。夕阳的余晖里,泛着晶莹的光的水池,粼粼地跳动着。有雨的日子,呼出的气都是畅意清新的。

“一日之计在于晨,一年之计在于春。”在这一年的大好时节,锦园书香校园内充盈着学子们的朝气蓬勃。有辰夜慢跑或树下诵读的,亦有午饭过后的嬉戏打闹的,有精神抖擞挥汗操场的,亦有意气风发笑谈天地的——开了唐宋元明清的头,能与你畅谈上下五千年,无穷无尽。辗转之间,言谈尽欢,那稚气渐脱的脸庞,欢笑晏晏,是青春盎然的影子。

在这温和而又柔暖的春天里,我坐在操场上感受云朵的流过。一只迁回的鸟落在我的左肩,与我讲述关于春天的一切。在它所形容的季节里,朝露与晚霞也可以相恋,歌可以自由的唱,诗也可以自由的写,无需谁成全。我睁开好奇的眼,找到梦中那个美丽的春季。

这是有关春天的幻想。

这所有有关锦园的春。

关于高中校园的作文(篇3)

在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的高中的校园生活作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

踏过初中三年时光,迎来新的高中生活,我们对高中充满了好奇,很多人都说:“如果小学是素描,初中是墨画,那高中生活则是一幅油画,色彩更加绚丽。”

晨光朦胧,铃声悠扬,亮白的灯光洒在教室的每个角落,一切事物看起来都是那么的明朗而又温馨。而我们则是早晨的奔跑者,每一分钟都要把握好,刚洗漱完毕的我们似无序又有序的走到食堂吃早餐,要知道,我们只有十分钟的时间,那可真是急飕飕的!吃完早餐,我们就开始跑操了,偌大的操场聚集了在校的大半学生,大家井然有序的跑着,等到跑操铃声一停,所有人停下脚步,等待着老师说:“解散!”

依旧如常,跑完操就开始进入早读了,我们手捧的书放声朗读,那声音洪亮既又清晰。透过窗外,树上的鸟儿伫立着,还时不时的动着自己的小脑袋,似乎在侧耳倾听,没错,它们是在认真的听我们朗朗的读书声。

等到上课的`时候,课堂上好学之音不绝,而我是其中的一个,但似乎老师并不希望我们这样,这虽然是好的一个行为,但老师希望我们能够安静的听,回答问题时积极有序。我们试着跟上老师的节奏,慢慢的,我们习惯了老师的做法,老师为此感到很温馨。就这样,知识每天像空气一样不停的被我们吸收,但这需要我们的辛勤的付出,俗话说:“有一分辛苦就有一分成果。”

中午时间最热闹了,因为是吃午饭时间,个个都是生龙活虎,争先恐后的奔向食堂。小小的食堂虽然一下挤满了人,但食堂的纪律还是不错的,都有序的排着队,只是少数的人没有遵守。就这样,食堂里大家津津有味的吃着菜肴,如果你在这里,你就会感觉你融入了一个大家庭,有滋有味的吃着。在这段时间是兴奋的,是快乐的,是充实的。

到了睡觉的时间,我们很快的安静下来,这种安静的气氛让我们很快的带着朦胧睡眼,进入了各自的梦乡……美丽的校园,在安静的环境下默默的守护着每一方土地,每一处花草。

高中的生活充实美好,即使是新的环境,但校园环境不时增添了一种“家”的感觉,温馨美好。最后,让我们踏上高中生活,继续努力,让学校生活更美好,让这幅高中油画图的色彩更加丰富,更加精彩,更加绚丽!

关于高中校园的作文(篇4)

空气中弥漫着怡静的气息,还夹着几许新鲜,楼屋,草地,老师,同学,操抄…悄然推开阳台的窗,仰头而望,哦,太阳微笑着照亮了你—我的校园,校园的风景线作文。

晨光朦胧,铃声悠扬,亮白的灯光洒在教室的每个角落,一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常,手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外,呀!往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影,拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着,还时不时扭动着小脑袋,似乎在侧耳聆听。对,它们是在聆听我们朗朗的读书声。

时光飞逝,如今我也踏入了高二的教室,曾经的情景也还历历在目,在这样一些云淡风轻,淡如云水般的日子里,有太多本不属于我们这个年龄的`忧伤乘虚而入,在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕,但也充满了欢声笑语,充满了快乐,在校园的每一角我感受到校园的生活,我与校园的生活,我与校园的接触,这儿有知识的海洋,辛勤的园丁,情感的积淀,勤奋的学生,互相关心的舍友……

而,高二的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与生活,各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。

听一首温暖的歌,我坐在校园的一角,在落日的余晖翻开一本书,写写心新,收藏进树叶中夹在书里。悲伤与快乐都是简单的事,文字流于指尖记录下时光里的故事。也许生活就是这样丰富多彩,背背历史,在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点,沿着经纬度,即使偶尔会迷失坐标方位,却总会走到幸福的方向;捧一本喜欢的书,畅游哲学的海洋,寻找柏拉图式的安慰;偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉。有时抱怨一下死记硬背枯燥,看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。

此时,转到校园里另一角简单而不张扬的青春,从学校到家的简谐运动。ADP不断结合磷酸转换成ATP,燃烧花季雨季残存的轻狂。习题厚的像字典一样,试卷一张一张飘落如秋日的落叶开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。也许在别人看来是乏味可悲的,他们却自得其乐。喜欢做化学和生物试验,看着叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲,成橙红黄绿的色素带,模糊的色彩模糊了青春绚丽的印记。解出一道试题,问明白一个知识点,就好像攀登上珠穆朗玛峰。生活就是这样单调,单调到简单,简单到快乐,快乐到喜欢。

我的校园,不仅是朋友,同学,老师,还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着“春之雅兰,夏之淡菏,秋之艳菊,动之傲梅”,种子在园丁的培育下,淡淡的花香弥漫在校园里。因为学校是培育人才的摇篮,我与校园的生活,有滋有味的知识的积淀,情感色积淀,是一道独特的风景。

你是那样默默而又亲密地陪伴着我,并静静地为我点起了人生的起航灯。分分秒秒,点点滴滴,我感受在心,现在和那永远的将来,我都永远不会忘记你:我的校园。

关于高中校园的作文(篇5)

我们研究了在璞高中数月。当我第一次走进校门,看到我的新教室和教师,我以为我将有一个新的开始。学校生活是非常忙碌和兴奋。有很多的活动在我们学校,如体育会议上,科学周和艺术周等。我们都采取积极的参与其中。我交了很多新朋友,我们经常帮助和互相学习,在研究。我们的教师都告诉我们了很多。他们不仅教我们如何学习,而且还教我们如何成为社会有用的人。他们告诉我们,是一件事情是值得做的,这是值得做,以及和许多其他的事情。习惯是第二天性,因此,教师经常提醒我们要成为一个好习惯。

人们常常说:有没有皇家学习。现在我觉得这是真的。现在的研究是远远比以前有所不同。我常常觉得有一些很难理解一次。在这个时候,你必须自己花了很多时间学习,否则您将不会取得进展。当然,研究是很难但是当你取得进展,你会发现它很有趣。

我们的学校是清洁和美丽。有许多树木和花卉的周围。为了使我们的学校越来越漂亮,我们应该尽量保持干净。不要扔在地上的垃圾。我们的成员璞高中。

今天,我们是英镑的璞,明天将prounded松浦我们。

关于高中校园的作文(篇6)

九月,秋缓步而来,新学期紧随其后。

开学前一天,我来到了新学校。虽已立了秋,但那份夏日所残留的炎热还未散去。学校里的路是我喜爱的。在它的四周矗立着青葱而又高大的树,夏的那份炎热在此便消散如烟。

也许青葱的树出现在秋天会使你疑惑,但在早秋,这便是夏日所赠的最后的礼物。树的枝干低而细长,经过时,必须低头躬身而过,它们仿佛在伸出手臂向我问好。

当我还在奇怪秋在哪儿时,一阵风吹来,沙沙声在我的耳畔响起。我下意识低下头,掉落的树叶已被风吹到了我的脚旁,簇拥在我脚下,似乎比那树的枝干还要热情,奏起了夏寓于秋天的乐章。

走在去教学楼的路上,我无意间瞥见了行政楼后的一座富有特色的小凉亭。它陷在一片绿里,显得格外突出。我没想到学校里竟还会有如此精致的风景。因为有事,我没能走到小凉亭的近处去看一看,但我却能想像出:开了学后,那小凉亭上坐满了学生,有的在大声背书,有的在那番和谐的风景里嘻戏打闹的场景。秋风秋景配凉亭,好生惬意;绿草绿树映衬人,好生快活。秋,是美丽的!

秋是丰收的季节。农民们忙着收割庄稼,而我们在新学期最先收获的,便是与一位位辛勤传授我们知识的老师的相识。

提前一天来到学校的我,听说班主任朱老师一直在教室做准备工作,便想与他先见上一面。我很快找到了自己的班级,透过窗户向里面望去:教室里桌椅摆放整齐,地面清扫干净,黑板擦得锃亮,只是——没人!我感到一丝失落。妈妈给朱老师打了个电话,一问才知,老师布置好教室刚刚回家吃午饭。我有些诧异,看了看手表,已是下午4点半!朱老师一直忙到下午四点半才吃午饭,只是为了给我们一个崭新的开始!

农民们在秋天因庄稼丰收而露出灿烂的微笑,我在新的学期因遇见这样一位老师而倍感欣慰,中考的失落情绪便一扫而光。秋,是满怀希望的!

秋天,不止有丰收,还有新陈替换。陈叶慢慢落去,新叶等待着春天的重生。就如同我们的曾经,虽已逝去,迎接我们的是崭新的明天;就如同我们曾经的朋友,暂时分别,只是为了它日更美好的遇见!我们总会熬过我们的秋冬,我们总会再见新叶。我们要学会与过去说再见,对将来说你好。秋,是新生的!

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。秋,是有感情的。

我走在学校的林荫小道,出了神。突然,“哗”一声,一片叶子从我的眼前掉落,掉在了我的脚前。

就将它当作新生活的起跑线吧!我心里想着,一脚跨过……

关于高中校园的作文(篇7)

在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的`有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的高中英语作文:校园的生活,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

Familiar birds, familiar breeze, campus life has already been engraved in my heart; Lang Lang's reading sound, happy play, campus life is so beautiful; fierce competition, leisure reading, campus life is This is colorful. Looking at these three-foot talks, listening to the endless speech, feeling the cultural atmosphere from ancient times, from the primitive people to the Shang Dynasty, from the west west to the Qing Dynasty, from the Republic to now, rich heart Our greedy absorbs the essence of the next five thousand years, from a small baby to the gradually mature teen, now we have already infected by this culturally charged campus life, each of the teachers is critical We are brought into the campus cultural life by this sentence. Extracurricular life, sometimes playing, sometimes going to the children's paintings, sometimes jumping, the body and mind are completely relaxed, suddenly found that our campus life is also so comfortable. The wind scrape my hair, the birds sing on the top, the fish swim in front of the top, sitting on the bench in the strings lake, don't consciously, I will take the song, and everything around you, this is me and The intimate contact of nature, only in the campus life, can only feel the rare beauty in the city, and retrieve the nature covered by the building. At the same time, the life of the campus also made me know how to persevere. "One or one, one or one." The familiar slogan is filled with our sweat, one day, one year, every day we insist on running, this is before, I will accept it, but I really integrate into it. When the campus life, it was found that it was the key to success. In the study, any little giving up and relax, will let me fall behind, it is a second time, I know that I have to do my best for anything, I can make my feet every step. . Six years flies, I have already established a deep friendship, and occasionally barely mix the mouth, and I don't affect the friendship between us. In the six years, we have a total wind and rain, experienced success and failure, spacious classroom is our friendship testimony, even if you are separated, you can have no increase in friendship, maybe you will think about it later, you will feel sweet. The campus is a magical place, which records our wind and rain, carrying our sweetest memories, the life of the campus seems to be like water, but underwater is unparalleled wonderful world. After growing up, I will find that time has taken a lot of things, but it is not to take the most beautiful campus life.

关于高中校园的作文(篇8)

阅读下面的材料,根据要求作文。

从幼儿园到高中毕业,我们在学校里学习生活了十多年,对教师、对课堂、对学校生活的方方面面,我们都应该最有发言权。那么,未来的教育应该是什么样子的呢?让我们展开想像的翅膀,预测教育的未来,以"教育的未来"为话题作文。

[注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

写作提示:这个话题的构思成文应符合两个要求:①写作范围不可脱离教育,而且这里的"教育"应指学校教育;②时间上落在"未来",是对未来教育的预测。构思时既要充分展开想像的翅膀,心神驰骋于未来的时空,又要从现实出发,立足于现实的发展,以现实作基础展望未来,这种想像才更具有"真实"感。未来是信息化的社会,未来的科技高度发达,未来的环境会更加美丽,未来的社会对人才的要求也会更高,竞争也会更加激烈,那么未来的学校会是什么样的?未来的课堂会有什么变化?未来的教学方式、学习内容会有什么不同?可从整体上抒写对未来教育的想像,也可以具体到一节课、一次活动、一天的学习生活,通过叙述、描写来表达自己对未来教育的思考和展望。

例文

梦中的校园生活

某日下午第4节自习课,鄙人正在题海中游弋,忽见一道难题,篇幅竟占整整一版。琢磨许久,不知所措,额头搁在课桌上,昏昏睡去……

忽然,耳边响起琅琅的读书声,睁开惺忪睡眼,见教室里安静无人。跑至室外,竟见偌大的校园,到处都是学生,在草坪上、树林里、花丛中沐浴着朝阳,尽情晨读。这氛围使人顿生学习激情,于是,我也手捧语文书,走出教室,走进这美妙的环境中。

清脆的铃声响起,同学们纷纷走进教室。和蔼可亲的语文老师首先跨进门,由互联网上调出一则关于现代人生活的调查,以此为切人点,老师与大家展开了丰富而激烈的讨论。大家各抒己见,百家齐鸣,最后老师略作小结。作业便是一篇小论文,一星期后交卷。接下去是英语课。十分钟的语法知识后,剩下的就是轻松的实景模拟,台上台下everybody(每个人)都融人English(英语)的天堂。头痛的数学考试不再恐怖,教室里竟没有老师监考。分数的压迫开始消失,同学们不再做分数的奴隶,不再有作弊的行为,而是真正为了弄通弄懂,掌握知识。

下午的课程只安排-主-副。两节课结束后,我随同学们奔向室外,奔向操场。你可以在跑道上、绿茵中、篮球架下寻觅到少男少女生龙活虎的身影。在一小时的回归自然、享受氧气后,学校的各大实验室、研究组全面开放。·在图书馆的阅读大厅里,大家在静心汲取知识;英语角也正热闹;电脑室里冲浪者更是不亦"爽"乎;生物实验室,一项小科研正汇集许多爱好者们倾情投入……

晚饭后,有一个多小时的晚自修,对付作业已绰绰有余,接下来的时间自行安排。科教片译制片正在上映;精彩的校际辩论赛,今天的题目是"克隆人道德吗";班际的篮球赛正在体育馆如火如荼地进行着?所有这些,如果你都不愿参与的话,躲在月光下数星星也未尝不可……

想人非非的我,竟用口水将眼前的作业簿全弄湿了。此时的我,也被老师厉声拉回现实。抬头惊望四周,人头稀落,然奋笔疾书,为时已晚,叫苦不迭矣。

梦中的校园,众里寻它千百度,那园却在猴年马月处。唉!

解析:本文用梦境形式构思成文,以未来学校生活的一天为主要内容,通过在美妙环境里"晨读"以互联网切入的课堂、实景模拟学英语以及丰富多彩的课外活动,展示了未来学校的生活模式,令人神往。全文构思严密,情意浓烈。

关于高中校园的作文(篇9)

大四,毕业了,我又回来了。怀念的我使我心跳慢慢加速。

这里的气味含有饱读书香的香气这里是我们学习的地点。

这里,就是大学宿舍。

早晨,打开了窗户,阳光打湿了我红扑扑的脸蛋。一切,都是老样子。

看着那一动不动的太阳,我心欣慰。真的一动不动吗?不,它在蜿蜒着整个美丽的地球。

宁静的校园,可能是我们唯一可以修养的地方。这里有书的气息。有生命的气息。这里,有我们所有的一切一切。久久怀念着。

这里,有我最好的同学。有我的死对头,有我可爱的同学们,这些,都是伴我成长的好友。可能,我终究都是要离开。所以,应该好好珍惜。珍惜这所有的一切现在,不是已经离开了嘛?

潇洒的风又来了。小花们仿佛在那里对着风哥哥笑。婉转着,摇动着。头摆来摆去,仿佛正在剪头发。

海水的雨又来了。这一次,它又是来滋润花花草草的。它们,都是那样,有着顽固的生命。坚强不屈的生命,慢慢的,让我们欣赏它的美丽。

我带有有节奏的步伐,慢慢进入那广阔的图书馆。

图书馆的书有分几大类。一类是漫画。那是教师们收来的漫画。二类是教科书。比如说是什么让人头昏眼花的数学书呀。让人死记硬背的语文书呀三类是作文书,帮助我们练作文的书。虽然这书的封面不好看,但是里面的故事肯定会激发我们的兴趣。四类,就是那些杂乱的书,比如那些哈利波特,侦探小说,搞笑小说,言情小说以及还有读者,故事会,还有意林这本很好看的书。

我很喜欢看侦探系列的。因为它帮助我们增长头脑的知识。破解到很多的问题。

再去兜一兜,看见了实验室。

实验室是个很宽敞的地方。是教师们用来实验的。

里面,有一些很奇怪的味道。很像医院里的味道。

这里的墙壁是天蓝色,上面画着看不清的数字。像个收藏室。

转过去,看到了我们运动的最佳地点。

那里有篮球场,有跑步道,有足球场,有训练场。

篮球场,是很多很帅气的大哥哥去的地方。他们拥有强魄的力气。有健壮的身体,身上有骨美感的骨头。而且还有很硬的长毛腿。样子很多都是普普通通的。很多女孩子都去那里看着,尖叫着。可能是给自己的男朋友打气吧。

跑步道,是我们体育课必须跑的地方。

跑步道有几十千米长,跑的你呕血。虽然这是锻炼,但是我们虚弱的女孩子身体是支撑不了的,所以长着一双漂亮的英眉的体育老师会放我们女生一马。男生是继续跑。

我们女生们在那里嬉皮笑脸的,男生们就在那里用无辜的眼神望着体育老师,而且心里在咒骂。

足球场,是爱踢足球的男生们游乐的地方。

都说荷兰人喜欢踢篮球,所以我们这里很少人喜欢踢那个足球。

我曾经听过一句令我捧腹大笑的一句话。

那么多人抢一个球干啥?每个人发一个不就行了呗!

忘了这句话是来自哪里。我只记得,这其中的意思。

踢足球的男生们,都会有擦伤,所以,我都看见很多女生在怜惜的用药水擦自己男朋友的脚伤口,哭丧道:以后不能再这样了!虽然这语气中带着严肃和愤怒。但是,这里面的感情,是无比温馨的。这个美好的大学,就是这样般温馨

训练场。是有什么栏杆啊、跳绳、举杠铃、踢毽子、跳高、跳远等一系列运动设备。

看来这句果真没错,学校是我家。学校,是我们栖息的地方。我们如花花草草一样,有着上天给予我们的幼小生命。在我们应该呆在的地方中栖息

接着是去生物园。

生物园里面有动物。不过都虚拟的动物。

那些动物虚拟的栩栩如生,真不知道它是不是活的。

它们个个都有锋利的牙齿,矫捷的小脚,灵敏的耳朵,还有发的闪闪的眼睛。

它小,它却有无比的威力;它小,但是它却有生活的意志;它小,但是它有强健的四肢;它小,但是它不怕死;它小,但是它每时每刻都是在专心致志的做事。如同我们人类一般。

我进到了那令人熟悉的教室。

那里窗户外的蝉叫声已熟悉,现在,有些不习惯听了。

那里有我们很多很多的美好回忆。我一时半会记不起来了。

那里曾经有给教师骂的地方,我们到底还是改错误了。

那里有我们灿烂的微笑。微笑着

仿佛有人站在我的身边,越来越多

我发觉,好似有全班同学陪伴在我身旁

我浅笑,露出了那争先恐后的眼泪

这里的一切,使我暗暗鼻酸,再使我心跳加速。

我多么想回到以前

哪怕只有一秒。

每次犯错了事情,我都会低着头,忏悔着,心跳不听使唤的猛然糟糕的跳动。犹如这般撕心裂肺。给人骂的伤口久久不能缓和。

既然有鼓励,就会有惩罚。

我当然知道,所以,我会很好的学习。不会再犯一个弥补不了的滔天大罪。

因为,惩罚对于我来说,实在是占在我的心理太大太大。骂的时候,即使有提醒,警告,我都会不由的想种哭的感觉,好像给人挂了一巴掌的耻辱。

我不喜欢给别人嘲笑。

嘲笑,是天大的耻辱。那时候,我像人间蒸发一样,想有个窝囊能撞进去。

我的个性是个很野蛮的女孩子。

从小到大,我都是吃软不吃硬。如果可以任我打的男生,那就是吃软;如果他反抗了,我绝对不吃硬,所以我会临阵退缩。

虽然我表面上是文静,但是在外面可是很疯很疯的。

我喜欢goshopping,不过那是我快给人搞疯,又或者心情特别不好的时候,我会刷爆卡。

那时候,我觉得自己好可笑。明明就是自己那么虚伪

我有两个真正的朋友。

知道什么才是真正的朋友嘛?

陪你笑,陪你哭,有什么麻烦都帮助你的,才是真正的朋友。而不是那些假惺惺的朋友。那时候,我听了,哭笑不得。

原来,我旁边的朋友,都是一些假惺惺,喜欢伪装的朋友。

我以为,自己没有了朋友。只剩下我,灰飞烟灭的感觉

好在还有两个同学。真的,是我真正的同学。朋友。

她们看到了我不开心,就会跟我去疯狂shopping;她们看见了我笑,就会牵着我的手,牵绊我到左右,和我一起美满的笑;她们看见我有麻烦。就赶忙上前问,之后,她们帮我解决了。真的,是个很好的朋友。

但是现在,我们的友谊已不复存在。

她们不知道去了哪里。我再也寻找不了她们的足迹。

天下没有不散的宴会。我感激了这句话。

所以,我每时每刻都会有个心理准备。

现在,我已一无所有

这就是寂寞。

校园,是个令人感到温馨,感到有个伴,感到了温暖,感到了别人的感动的地方。即使它微不足道。

关于高中校园的作文(篇10)

School is our home, we are all living and studying here. In order to make ourselves safe, as a student, we should obey the school rules, we should go to school on time and be never late. We should not chase each other in the hallway and in the campus. We should get on well with others and should not fight with others. We should not eat the food that goes bad and some junk food. When you have any questions to ask, you may ask the teachers for help. Especially, when you meet someone asking for money, you needn't be afraid, you can report it to the teacher at once. We are required to say goodbye to bad habits and be polite to others.

学校是我们的家,我们都是在这里学习和生活。为了让自己安全,作为一名学生,我们应该遵守学校的规则,我们应该准时上学从不迟到。我们不应该在走廊上互相追逐,在校园里。我们应该和别人相处得很好,不应该和别人打架。我们不应该吃坏的食物和一些垃圾食品。当你有任何问题,你可能会问老师寻求帮助。特别是,当你遇到有人要钱,你不必害怕,你可以立刻向老师报告。我们需要说再见向别人的坏习惯,要有礼貌。

描写校园的高中作文7篇


语文课上经常需要写小作文,写作文可以刷新我们对一些事物的认知,好的作文是需要我们用时间和心思去打磨的,在写作文时需要注意哪些呢?为此,小编特意呈上“描写校园的高中作文”,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写校园的高中作文 篇1

雪,纷纷扬扬地飘洒着,那么纯洁,那么美丽,那么令人为之心醉……

我,徒步漫游在雪的世界,仿佛自己已羽化为其中的一片,正贪婪地俯瞰着这与平日里截然不同的校园。

视线所及处,是委羽山。昔日的它挺拔,绿意盎然,只是那单纯的绿让人觉得单调。如今,有了雪的衬托,给人的视线以焕然一新的感觉。委羽山似乎盖上了一层雪白的棉被,甜甜地进入梦乡,不由自主地想起“今冬麦盖三层被,来年枕得馒头睡”这一谚语。想那复苏过后的委羽山应该越发美丽吧!

几个伙伴已迫不及待地奔向了一方,我好奇地紧跟而去,发现雪花们正悠闲地斜躺于枫树上。

枫树很美,真的很美,早有诗人赞曰:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”但是,我却不得不说在雪覆盖之下的枫树更美,美得人超乎所以,忘却了一切烦恼与忧愁。微风吹过,我不得已退后五步,却瞧见另一番雪中美景,风吹过,伙伴们离开了枫树,依旧飘飘洒洒,飘飘洒洒……却给了枫树另一番风情。

在一片银白之中,想必红色会显得更加妖艳吧?这不,轻而易举地,我就瞧见了那隐藏于雪下的那一朵月季花,红得如此诱人。想起万紫千红总是春时,它的竞发与如今的隐藏,我不由愣住,是啊,那么洁白的雪,怎么让人见过之后,心中仍有那么高的奢望啊!或许月季花永远也不会想明白,由雪衬托的花才是它最美的时刻啊!

又一阵凛冽的风刮过,我惊得闭上了眼,好久好久,我才敢睁开。呵呵,那雪人真滑稽,还戴上了一顶硕士帽。放眼望去,一个个雪人栩栩如生,让这个冬天不再寂寞。悠悠然,我重回地面,我还是原来的那个我,正忙着堆着雪人……

冷风依旧凛冽,天地之间也仍旧扬扬洒洒着下着雪……

描写校园的高中作文 篇2

在教学楼前的花圃里,满是五颜六色的小花,粉的、黄的、白的、紫的;纯洁、娇小、明亮;这么美、这么多、这么芳香!在花儿争奇斗艳、欣然怒放的身影里,五彩斑斓的蝴蝶,翩翩起舞;天之骄子——鸟儿,在枝头欢快地歌唱,演奏了一曲曲美妙动听的歌儿。

大树也不甘示弱,它们一个个傲然挺立、神气十足。一阵春风拂过,大树就进入了自己的演艺世界,他们尽情地摇摆,欢乐地舞蹈。

树下的小草也悄悄地拱出大地,交头接耳,相互打听春天里花开的消息,树绿的秘密。大树那么高,自己却那么矮,它们很不服气,努力地往上蹿。可是,春风一吹,它们又笑弯了腰。

春天的校园里,还有小蜜蜂在忙碌地劳动,同学们在努力地学习,老师们在辛勤地工作……

“叮铃铃……”下课了,校园里立刻充满了欢声笑语。同学们脱掉了厚厚的棉衣,换上了轻快的春装,在操场上蹦蹦跳跳。大家有的'翻单杠,打乒乓球;有的懒洋洋地晒着太阳;还有的同学在跑道上一边散步,一边观赏着操场周围的花草树木……

看,那边还有几个小同学,正在比赛放风筝呢!一只浅蓝色的“老鹰”,一只金黄色的“蜜蜂”,一只长长的花“蜈蚣”,要比一比谁飞得更高。“咯咯咯……”“哈哈哈……”看,他们笑得多开心。

美丽精致,蓬勃向上——我爱春天,更爱春天的校园。

描写校园的高中作文 篇3

就这么不期而至,飞飞扬扬。许久未见了吧,这纯真的精灵。

雨连绵地下了几天,听得同学一声低喊:“下雪了!”即使是在上课,声音刻意压低,犹掩不住内心的喜悦。

身在课堂,心却随之飞舞在天地间。

终于,下雪了呢!连日来因为阴雨而低沉的心情顿时高涨起来。

第一场雪下得很快,很小,还来不及为此欢呼,雪便停下。一堂课过后,再次探向窗外,又成了雨,阴沉沉地密盖校园。

原来,雪已经过去。

埋怨,雪没有等我。

“还以为会下很久的呢!”有人轻叹道。

是啊!还以为会下更大更久,从冬天到来的头一天便在盼下雪了。那些纯真而羞涩的雪呀!寄托了多少期盼与美好,怎么只下这么点呢?

然而,到晚上才明白,白天一点小雪,只是心急奔向人世的一小部分。那是,许久不见的雪对我们的小小慰抚。

雪,如愿以偿地下大了。天气也逐渐寒冷起来。但那又如何?浇不灭我们的喜悦。

双手通红的从叶子上挑下晶莹的雪,砸去的,是无边的喜悦,漾起一圈圈青春的气息。谁都,无法抵挡雪的魅力——对于十六岁的我们而言。

还有,冬日来临时的关怀。校门口的雪,积了多么厚啊,却不断有脚印踏过,带着爱的温度。千里送冬衣,“薄衾寒不寒?”母亲边唠叨,边送衣服。呵出的热气都化作身上的温度。

一场雪,唤醒了我们体内蛰伏许久的童心。偷偷用雪做的小恶作剧,也不会生气、愤怒,也随着雪化去。

雪中的校园,更少不了美景。站在广场上,遥望,山峦起伏。雪覆盖了一切,却还有顽强的生命存在。

这,才是南方的雪呀!绿色与白色相交成画。松树上的雪岂不正是老舍文中的“日本看护妇头上的白花”么?

雪,就这么宁静地下着,纷纷扬扬。夜色苍茫下,更有迷离的韵致。仿佛身心都与之相融。“鸳瓦已新霜”,“片石冷于冰”,冬日的一切这才显现。

白雪拥抱着茫茫大地,由碧落投身至此,与肌肤做最亲密的触碰。

雪花是矜贵冰冷的。“冷处偏佳,另有根芽,不是人间富贵花。”不要沾染尘世的一点纠缠,一旦沾染,就化作水,却因此而倍加珍贵。

而且,雪于我们,于校园中待放含苞的我们来说,这短暂也足够铭记。

因为,并不只是盼望下雪的美。更盼望,雪来解开束缚我们太久的锁链。

雪呀!这短暂而迷人的雪。

描写校园的高中作文 篇4

春天是个万物复苏的季节,到处都是生机勃勃,鸟语花香。在校园的四季里,我也最喜欢春天的校园。

清晨,我走进校园,春姑娘迈着轻盈的步伐,迫不及待得来到我们的校园,散下一片绿色,地上的小草露出一个个小脑袋,眨着眼睛好奇地打量着这光彩夺目的世界。小草们簇拥在一起,给大地铺上了一层绿毯。花坛里正含苞欲放的花朵经风一吹,左右摇晃,好像在向我打招呼呢!通道上刻着一个大大的“和”字,是蓝绿相间的,代表着校长希望我们每一个采二学子人人都是和乐少年,人人和谐。

进入教学楼,一阵阵朗朗的读书声清脆悦耳,犹如一首首乐曲,很是美妙。俗话说:“一日之计在于晨,一年之计在于春”,在家应该抓住这宝贵时间,发奋学习。

操场旁也有一处特色“景点”,是什么呢?原来是一小片树林。树枝上长出了嫩绿的叶子,一阵风拂过,树叶发出“沙沙”声,仿佛在说:“进来坐坐吧!”同学们有的在树荫下看书;有的在追打嬉戏;有的三三两两讨论着什么;有的踮起脚尖向远方眺望,一派其乐融融的景象。

这就是我美丽、和谐的校园。校园里还有好多景物,如和乐小农场,石子路,“空中花园”等等。在校园里,同学们一定会生活得快乐,健康地度过每一天!

描写校园的高中作文 篇5

只是12月的冷空气,竟带来了一次美丽的降雪,这在江南地区也是几年一遇,实在叫人欣喜万分。

硕大的雪花纷纷扬扬,像拥有魔法的小精灵从天空中徐徐落进我的视野,它们乘着风在半空中游走,飘飘欲仙。这些纷飞的精灵既洁白又给力,仅仅一个晚上,它就让大地银装素裹,分外妖娆。

我们的校园也像换了一套新装似的,显现出别样的姿态。

清晨,约摸5点钟,我和同学早早地起床看雪景。东方露出鱼肚白,满世界的雪争先恐后地应喝着,竟也闪现出微微的白光。操场上、屋顶上、草坪上,就连路面上也积起了白皑皑的冰雪,小心翼翼地走在满是积雪的路面上,一眼望去白茫茫的一片,仿佛走入了美丽的梦境中。

校园里很是寂静,同学们大概都还在沉睡,这时,我看见几位保安和食堂烧饭的大厨们扛着好几把铲子从屋子里出来了,他们二话没说,人手一把铲子,奋力地往路面上铲去,“嚓嚓”声在空旷的校园里回响,显现出强有力的节奏感。

天色渐渐亮了,可以清晰地看清雪中的校园,教学楼的房顶下垂下一连串的冰柱,晶莹剔透,让人想去扳一个下来在手中把玩几下。低矮的树木像盖上了雪白的毯,沉甸甸的压得枝桠都弯了腰,那几朵调皮的红花几片绿叶探出头来,星星点点点缀其中,好不漂亮。最标致的当属老师的车了,雪把它们裹成了一个个蒙古包,安扎在校园的各个角落。

随着人的增多,雪中的校园变得富有生机起来。

可以看到同学们奇异的走路方式,跟演皮影儿似的,有的踮着脚尖,身体向前倾,踉跄地走着,也有的学起螃蟹,侧着身子飞快地移动,还有的一只脚用力蹬冰,然后往前滑个两三米,享受着齐天大圣般的轻无。脚底的冰雪,被我们踩得“嘎嘎”直响,鸭子叫似的,而我们却是浑身喜悦,又冷又刺激。

虽然寒风彻骨,但丝毫抵不住强烈的玩雪的欲望。满是积雪的校园供给了充足的打雪仗的“武器”,一场大战正式上演,手中握着伞防御,另一只手抓起雪就往外扔,没有方向和目标,当“啪”得一声被击中,只能无奈地自认倒霉,打得凶起来,同学们还把雪往衣服里灌。雪中的校园竟变得热气腾腾。

罕见的大雪让校园耀眼万分,无论是校园中的教学楼、路面、操场还是同学们,都为这一场雪而改变。雪中的校园是这个冬季最美的风景。

描写校园的高中作文 篇6

时已冬末春初,校园中早已不再是一片荒凉。酸浆草虽四季常绿,但现在却也显出了一种不同于冬日的绿色,嫩嫩的,水灵灵的,如同浸过了水。月季已长有半尺高,暗红而微透紫的叶子一片片上竖着,仔细研究起来,竟比花还耐看一些。白玉兰此时已是繁花满树,一树的白花,近观,如明灯挂树,远看,如雪似雾,心情随之平淡。

花园中小道上,来往师生已明显多了。芍药,这尊贵的花都不愿呆在地下了,试问还有谁愿天天闷在屋里?北风早就累了,宣布不干了,东风似乎很快乐接受这权柄。有人匆忙从白玉兰树下走过,却未停一下脚步或转一下头。而白玉兰安静而高雅,几只喜鹊停在树上,张开双翅,开成一道绝美的风景,连性急的麻雀都被震惊。有人快步走过月季池边,匆匆地目光也未能在生机勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸浆草似乎更不被人注意,就如同沙漠中人不会刻意注视沙土,草原上,人们不注意走过的草。

一年之计在于春,万物于春时发芽、生长,对于学生,春更是一个学习的好时机。高三的学生,忙碌着最后的冲刺,恨不得一秒当成一分用。高二学生面临着将升入毕业班的压力,都说高一基础,高二关键,谁敢分心走神去关注一下空中飞鸟地上花木?高一的学生还未很好适应,但又必须面对人生又一阶段。功课要学,而且还要学好,针眼大的时间,扎进去的都是一枚钉。学生如此,生命亦如此。去年的绿草经过一个秋冬的蹂躏,早已无了绿色,北风又把它们吹散的每个角落都有。现在它们也很忙,虽然看不出,它正忙着扎新根,忙着长新芽,但要不了多长时间,又一丛新的绿草就会以全新的形象挺立于大地之上,代替那已成土色的上一代。

草木有本心,它们有着同人一样的本心,在这个将到的春天,他们同人一样,努力着,奋斗着。春天,不仅是人们的春天,更是大地万物的春天,是一切生命的春天。春已近,这将是一个万紫千红的春天,这将是一个生机盎然的春天,这将是一个被很多生命铭记或遗忘的春天,这将是一个普通但又独一无二不会再重复的春天。

校园内,依旧有学生匆匆走过,依旧是花木欣欣向荣,他们将联合,绘制春天繁荣的图卷,也将携手成就这所学校又一年的辉煌。

描写校园的高中作文 篇7

早春二月,寒风刺骨的冬天,慢慢的离开了,只留下了一滩滩清澈而又冰冷的雪水,随之而来的是春天。

春天的校园里,处处洋溢着孩子们的笑声。上课时,孩子们琅琅的读书声,在空气中荡漾开来,下课了,孩子们兴高采烈的冲出了教室,在操场上嬉戏打闹,学校围墙旁的桂花树,不知从何时起,已经抽出了嫩红的新芽。小鸟站在树枝上,叽叽喳喳的叫着。好像在告诉我们,春天来啦,春天来啦。

忽然,一股清香扑面而来,循着香味儿,我来到了学校的一角,抬头一看,在蓝天的映衬下,似雪的梨花朵朵娇艳,还有的是花骨朵,看起来饱胀得马上就要裂开似的,有的花儿才展开了两三片呢,有的全展开了。看看这朵花很美,瞧瞧那朵花,也很美。一个声音吸引了我,我回头一望,几个小同学在桂花树下的草地上嬉戏,小草嫩嫩的,绿绿的,好一派生机勃勃的景象。

清晨,我漫步在操场上,崭新的教学楼里传来了读书声,都说"一年之计在于春,一天之计在于晨”。莘莘学子,哪能浪费这大好时光。办公楼里,老师们早已在埋头批改作业了。教学楼上的几个鲜红的大字,好像时刻在提醒我们要“好好学习,天天向上”,不辜负老师和家长的期望。

我爱我的学校,特别是春天的校园。

写校园高中作文7篇


你有你的想法,我有我的想法,每一个人的想法都不一样,一千个读者就有一千个哈姆雷特,心得也不例外,写心得体会是一项非常重要的写作训练,写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来,心得体会的内容要写些什么更好呢?经过小编精心整理,推出写校园高中作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

写校园高中作文 篇1

美丽的东西总会让人赞不绝口,现在就让我带你们去我的校园游览一下吧.

早晨,教室里琅琅的读书声充满了整个校园.哇!看,校园里的花真美啊,美得让你感觉像是走进了花的世界;校园里的花真鲜艳啊,鲜艳得像给校园穿上了彩色的衣裳;校园里的花真香啊,香得把十几里外的蜜蜂都引来了.微风吹起来了,花儿扩散出一道道彩色的波浪,显得更加美丽动人.看,那不是桂花吗它虽然比不上美丽的映山红,但是它比映山红香多了,唔??真香!

走到教学楼下,那七棵粗壮的椰子树耸立在校门口,像校园的守护神一样,周围是一些叫不出名字的花草,真算得是个小花园.踏上几级石阶我们就来到了足球场.足球场的草坪是人造草坪,踩上去比真正的草还软.如果躺在草坪上你会觉得所有的烦恼都没有了,浑身轻松,只想飞上天空去看看.足球场边还绕着几条跑道,跑道的颜色红白相间,漂亮极了.跑道旁的升旗台上飘扬着十几面各个国家的国旗,因为我们这所学校是一所国际化的学校.哇,真爽啊!告诉你吧,如果你在国旗下吹风,你会觉得特别凉快.

国旗后面是宿舍,同学们通常在宿舍里玩耍,跳舞,下棋等.宿舍的背后就是一片茂密的树木.每天早上起来,总会听到树木沙沙地响,鸟儿啾啾地欢唱.树林被高高的围墙隔在外面了,让我们常常禁不住想进去看一看,那里是一个童话的世界吗

好啦,我的校园就介绍完了,你们的校园美丽吗也给我介绍一下吧!

美丽的校园作文我有一个美丽的校园,校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木,还有同

学们活泼的身影。春天来了!各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳,就连小草也不甘示弱,使劲的往上长。“轰轰轰”,一场春雨突然下起来,让小花怕极了。雨停了,这是,下课铃也同时响起了。老师还没来得及说下课,有些同学就想宽大的操场上去玩了。老师说下课的那一会儿,同学们不管三七二十一,都飞快的冲出了教室。特别是我们班上那几个调皮的,比如杨玉诚啊,张晨佩啊??

夏天来了!小花长得更艳丽了,小草长得更茂盛了,就连同学也长高了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,而蜜蜂确在花丛中忙碌着,从来不偷懒。虽然炎热的夏天来临了,但是,同学们的热情确没有减轻,反而高涨了许多。原因有两点:一是男同学可以穿上帅气的衬衫;女同学也可以穿上漂亮的裙子了。二是因为我们喜欢的暑假也要到了,这样的话,可以想去哪儿就去哪儿。

写校园高中作文 篇2

如果你要问我哪一所学校是最好,最出色?我肯定会充满自豪,毫不犹豫地说:“那肯定是我们的母校,树德博瑞呀。”的确,它是一个给予学生知识,关怀,和做人的道理,时刻都关注着学生。这么一所学校,能不说它是最出色的学校吗?母校,我对您有说不尽的感谢。今天,就让我尽情地赞美您!千百遍的赞颂您吧!

啊!我赞美您树德博瑞。您是学习的天堂,文化的绿洲。在这里,天天都能听见朗朗的读书声,那书声清脆,悦耳,使这儿成了书香门第;做作业时那“刷刷”写字声,令人陶醉;音乐室里传来的悠扬歌声,使人沉醉,展览厅里,摆放着一个个精美的制作,挂着一幅幅栩栩如生的画,那全是出自于我们自己的双手,这都来自您的精心指导,让我们与艺术结下了不解之缘;早晨,在操场上尽情展现我们英姿飒爽的身躯,以精神抖擞的面容,强健的体格迎接新一天的挑战。

啊!我赞美您树德博瑞。您是一位慈祥的母亲,给予学生温暖的怀抱,您张开双臂拥我入怀。您爱我们每一个人,当我们进步时,退步时,犯错时……您都看在眼里。我们成功时,您就会抚摸着我们头,告诉我们,不要骄傲,要继续努力,当我们失败时,您会向我们投来既有些责备而又带有宽容的眼神看着我们。无论成功还是失败,您都会用春风化雨般的爱,滋润我们迷茫的心灵。

啊!我赞美您树德博瑞。赞美您的无私奉献。同学们,你们知道母校给予了我们什么吗?是知识,是力量!让我们从刚入学的憧憬,懵懂的孩子成为了一名优秀的学生。在这期间您为我们付出了多少心血,倾洒过多少汗水,可您却不求回报。我们的每一点进步无不浸透着您的心血和汗水。“书山有路勤为径,学海无崖乐做舟”就是您带领我们找到了学习的窍门,更让我们在学习中找到了更多的快乐。我们是一个平凡的人,而学校给我们插上了一对翅膀,让我们在蓝天中自由飞翔。

我爱我的树德博瑞。即使明年我将要离开它,上大学了,但学校里的一草一木,一人一物都是我的梦。也许离开您的时刻我会落泪,但我会是您的骄傲。

写校园高中作文 篇3

初中时代,每至傍晚,我总会和四个“死党”中的一两位漫步于校园。虽然我们性格不同,但是却有着共同的语言——电影,所以,校园漫步在那时看来是件很美的事。

时光飞逝,现在,那四位是以1:3的比例在两所“一中”就读——福一中和连一中。

今天,当我再次漫步于校园时,感觉很孤单。荣来不在,没人与我聊一些琐碎的电影故事;邢珊不在,没人与我聊奥兰多和茱莉亚的电影;飞萍不在,没人与我聊卡通电影;王玥不在,没人与我聊我们都钟爱的电影。

后花园的风很大,这让我想起了《Gone

其实,我觉得王玥的爱好很符合“Gonewiththewind”,她的很多东西都会被风带走。

在一次通话中,我发现她正在帮我收集赫本的影片。我真的很感动,不仅因为她,还因为我自己。因为,我也在帮她找费雯?丽的《欲望号街车》。

我继续一人在后花园漫步,风又吹起。我想起了王玥的那句话:“成为世界名导后,可别忘了我这位大美术家!”这时,我会心一笑。

那段时光、那段对话,真的很美好。

我相信,王玥和其他“死党”的祝福会如永不逝的风一般伴着我“校园漫步”。这将为我走向自己理想的颠峰打下个好的基础。

朋友,如果你在某年的3月份看到“奥斯卡最佳影片”是《校园漫步》,那“最佳导演”肯定是我,而“最佳美术设计”,除了王玥,还能有谁?

点评:当校园生活及那段回忆离老师越来越远,以至渐趋模糊时,感谢李艳萍同学让我重温了自己的那段岁月,诚如她所言,“那种感觉真的很美。”(林家锋)

写校园高中作文 篇4

仔细聆听,那雨滴在地上的低吟浅唱。

仔细欣赏,那雨帘中静默的世界。

仔细品味,那雨后世界的交响曲。

学校的雨,是无缺无憾的.。

忽的,从远处轻轻响起来,唱起来,满耳尽是它的浅唱,只听得越来越近,突然,又听见窗外“沙沙——沙沙”,雨滴打在地上,绽放出一朵又一朵无色的花;抚在花上,冲尽它多日的尘迹;触在树上,与绿色来了个亲密接触,它呼唤来一切它可以呼唤的东西。这一刻,雨,像极了自然的主宰,它带着那些呼唤来的万物,一起冲向自由,奔向远方。

同学们在雨中接受身心的洗刷,万物在雨中接受亲切的抚爱,连雨自己也陶醉在世间。它先送走夏日的炎热,又带来特有的凉爽,用自己本身,为同学们营造一个安详而舒适的学习环境。他们跳着,跑着,在雨中尽情地玩耍,享受雨这个精灵带给他们的美妙感受。

几分钟的时间,世界静了,只听见窗户上水珠落下“叮零,叮零”的曼妙声响。远处,几只小鸟在吊嗓子,卖力地锻炼着还有几分稚嫩的喉咙。用力地深呼吸,鼻孔与身体的每一个毛孔尽被雨后世界所浸,你完全被吸引了,像品味一杯醇香的葡萄酒,深深地陷在其中,难以自拔。不远处的操场上,是同学们嘹亮的口号声,久久地回荡在学校的上空,与蓝天白云相衬……。

聆听,欣赏,品味,那学校中的雨景雨情,它是淡淡书墨的气息,是雨中清新的味道,更是挥之不去的青春记忆。

写校园高中作文 篇5

四季变换,春夏秋冬各有各的风韵。

春是妩媚的,夏是洒脱的,秋是朴实的,冬是温柔的。我最爱的,还是校园秋景图。

校园的`秋天是诗情画意的,秋天到了,弦歌湖内的景色美如画,湖里的鱼儿活蹦乱跳,湖旁的柳树如同不食人间烟火的仙子,周边还有绿茵茵的草,香喷喷的花,香气沁人心脾。远远望去,一幅名画就勾勒而成了,真是此画只应天上有,人间能有几时回呀!

秋天的弦歌湖里的湖水是碧如蓝的,如同一块蓝莹莹的水晶,可望不可即,这是,有一群活蹦乱跳的孩子欢喜的来到一旁的草坪上打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏,风轻悄悄的,草软绵绵的。让一旁的嫩竹看得好不羡慕,披上绿衣,把终年贮蓄的绿全拿了出来,青的逼你的眼。

秋天的田径场像一个黄边方阵,整齐的立在那儿。银杏树叶变得黄了,翩翩起舞的飞了下来,在地上铺成一个金色的厚毯子,迎接秋天的到来,走在上面沙沙的响着,向前面望去,是一条羊肠小道。跨国竹林,跨过大道,跨过草坪,一直向远方蜿蜒着,望不到其终极,只是一道镶着金边的地平线,让人想入非非。

秋天的桃林是一片硕果累累,粉嫩的桃儿,轻贴着枝丫,仿佛只要一动,就会落下一般,谁也不愿去打破它,与热闹的林外深深的划下一条鸿沟,互不相连。看到这样水嫩嫩的桃子,孙悟空恐怕也忍不住流下晶莹的口水,说不定半夜来把桃儿吃的精光。

秋天景色怡人,令人心旷神怡。让人舒放下一天的疲劳,轻松面对每天的多个科目。

历代古人不知赞颂了多少“风花雪月”的秋天,寄托了多少人的相思之意,田家农民的喜悦,美丽的枫叶风姿。

我爱秋天,更爱这校园的秋天。

写校园高中作文 篇6

这是最美的校园。

学校里的枫树是东西方向的排列,正好和太阳运行的轨迹一样。

春晨

日起东榆。这新绿凝结的枫园,沐浴金光。

阳光穿过绿意浓密的树梢,金灿灿的光束,一束束洒落在静谧的空气里。晨风轻拂,光点在清绿的新叶尖跳动,摇摆。树下的小草,最剔透的露珠,沾着新绿和金黄,悄然滑落。

夏午

烈日当空。这绿意盎然的青枫园,如临炼狱。

蝉鸣一阵阵唱破凝固的燥热。空气里的风,夹杂着阳光的炽热,向枝头最骄傲的枫叶猛烈撞去。

蝉鸣不断,炽热不散,这青枫园,如临炼狱。小草早已退缩,它耷拉着脑袋,瑟缩在枫叶的身躯之下。唯有枫叶不屈,它以最惨烈的笑颜,迎向太阳。

秋暮

日落西山。这厚重温暖的赤枫园,火的天堂。

习习秋风萧瑟来,叶叶落木飘零下。一树连着一树,一叶接着一叶,从天到地,朵朵火红传透了空间。干枯的小草,身躯已没入土中。最骄傲的红叶,在最高的枝头,迎着最大的风,飘落,画下一道最美的芳华。

冬夜

新月如钩。这沉默孤寂的枫园,希望之川。

沉寂,夜已沉寂。寥落星辰的巨大黑幕,悄然无声,。消逝了叶,树,只剩下枝丫。

寒风刺骨,月华如冰。光秃秃的枝头,清冷的月光,下一片新叶,沉默酝酿。

写校园高中作文 篇7

下雨了!

雨总是那么柔情,绵绵的,润润的。我喜欢雨,喜欢在雨中淋得全身湿透,喜欢雨后空气中泥土的气息,喜欢一切被洗得干干净净静立的样子……

又是一场雨。它来得悄无声息,却又惊天动地。昨晚似乎我清醒地站在窗前看雨,又似乎那只是一场梦,但无论如何,雨终究还是下了。

拉过窗帘,看到对面的楼墙上,玻璃明净,瓷砖似乎都白的发亮,雨水冲刷过留下的痕迹,像巨幅的中国水墨画高悬在空中。虽没有水墨丹青的韵味十足,却也有笔走龙蛇的腾跃之势,不拘一格。

晨风吹来,路旁的柳树摇曳着她娇柔的身影,尽展婀娜风姿。她也喜欢这雨,喜欢这天然无华的天水清洗。未经修剪的枝条尽得舒展,她舒舒服服地伸个懒腰,带着满脸幸福的笑意,欣赏着这个清新的世界。

天还蒙蒙亮,早起的鸟儿栖在枝上,唧唧喳喳地聊着这雨后的清凉。它们惬意地唱着歌谣,你一句我一句,情浓浓,意绵绵,空气中满溢着幸福,怕水的虫儿却不敢冒出脑袋,只能蜷缩在居室里,想象着初夏雨水的清凉怡人。然而只是想象而已,却无福消受了!不过有些勇敢的冒险家,爬出洞来,探探风头儿,有的甚至大胆地把自己暴露在光天化日之下,只为呼吸一口久违了的新鲜湿润的气息。虽然有的不幸遭到鸟儿的袭击遇害了,有的则掉进积水的汪洋里挣扎着,但它们一定不后悔,不害怕。同我一样不顾一切地享受这雨。大有徐志摩站在等虹时的“纯粹诗意的信仰”。

一步一步地下楼来,听着人们的各色议论,却又听不清楚具体说了什么,只觉得嘈杂心烦,于是快走几步,走进这美丽的自然里,感受这雨后天的风吹,让风吹走嘈杂,吹走浮华,吹走片片烟云。我虽没有林徽因那样的眼福,不能望见雨后天的“这青草一片”,却也能让心没底止地跟着风吹。清风徐来,包裹着的花草的香味和湿润的空气泥土的气息,也让我更加爱这雨,爱这雨后天了。

校园里到处都是树:柳树、柏树、银杏树、桃树、李树、常青树,树树绿得深沉而又活泼。一直被那燥热闹得心烦,今天终于可以沉下心来漫步其中了。又是一阵风吹来,便趁机深吸一口气,吸进满怀的清凉,满腹的开阔。

细细的雨滴迎面随风飘到脸上,只觉一阵幸福。花园里弯曲延伸的小路,全部用鹅卵石铺就,被雨水清洗过更显得圆润可爱,似乎咯咯地笑着,与我一同幸福地享受雨水的滋润,让人不忍踩上去,真怕玷污了这明净神圣的石头、这纯净的自然。虽不能体验“道狭草木长,夕露沾我衣”的意境,些许可惜,却也可“愿无违”了。坐在碑亭的石椅上,倚着栏杆,静静地看着这滴滴雨珠从深绿的枝叶上滑落,几乎无声,却又隐约听得到它落地时的啪嗒声,清脆、响亮。这一声,似古琴的优雅又如洞箫的空鸣,再加上这叶的苍翠欲滴、花的娇芬初露,几汪如镜清水,真有身处山水画卷之感。置身花香叶绿之中,不愿离去。

亲密接触了这本真的自然,便觉得它不只高远圣洁,更是亲近淘气,时而撩起你的发丝,时而抚摸你的肌肤,时而用满地的积水待你不经意踩进时,浸湿你的脚丫。它调皮地同你嬉闹,它是无人驯化的顽童,也真心不希望有人驯服它啊!

置身这绿得深邃,红得火热,亮得明朗的颜色之中,听这鸟儿歌唱,风儿吹过,叶叶碰撞的声音。眼睛也似乎明亮了许多,耳朵也似乎舒快了许多。

微风啊,就这样吹吧!细雨啊,就这样飘吧!我就只想这样站着,静静地站着……

[参考]写校园冬天的作文精选


大家一定都经历过这种写作文的经历,作文,可以描写身边的细微事物,也可以大胆想象。而好的作文不仅措辞得体还会让人读者感同身受,值得擦考借鉴的作文模板有哪些?急你所急,我们为朋友们了收集和编辑了“写校园冬天的作文”,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

写校园冬天的作文(篇1)

我爱万物复苏的春天,也爱炎热的夏天,还爱鲜果飘香的秋天,但我更爱满天飞雪的冬天。

冬天,教室的屋顶上,雪姑娘大方的给他铺上一块厚厚的白被子。教室前面有几棵松树,被雪姑娘大把一挥,结满了一个个白皑皑的雪球。洁白的雪花飘来飘去,好像在说:“请伸出你们的手,来感受我吧!”

我们伸出了自己的'手,捧着雪花,转着圆圈,来感受雪给我们的快乐。“丁零零”……下课的铃声响了,同学飞快的奔出教室,校园顿时就热闹了。首先当然是男同学最感兴趣打雪杖,一道道雪球飞来飞支,校园顿时就被白色的云雾迷蒙了。女生最感兴趣的当然是堆雪人了,几个人堆两个大小不同的雪球,做好眼睛、鼻子和嘴巴后,不一会儿,几个雪人便站起来了。

怎么样,我们冬季的校园是美丽的游乐园吧,告诉你一个秘密,我非常喜欢我们的校园,有机会大家一定要来参观噢!

写校园冬天的作文(篇2)

我的家乡有许多美丽的风景,但在我心里,最美的还是我的校园。

冬天的校园很迷人。一入冬,校园里就大变样。中心路两旁的树木和花草,再也不像夏天那么繁茂。梧桐树的叶子都变黄了,飘落在地上,像是铺上了一层厚厚的金黄色的地毯。操场上的小草像脱下了绿色的外衣,换上了土黄色的冬装。最漂亮的要属枫叶了,火红火红的,远远望去像一片红霞,难怪诗人形容它霜叶红于二月花,真美。

走近细看我们的校园,教学楼前的大花坛,里面栽种着各种花草。虽然冬天很冷,可还是有许多花草很顽强地坚守阵地。我们校园里最热闹的当然是课间的大操场了,课间有的同学在打篮球,有的踢足球,他们相互追赶、嬉戏,笑声不断,充满了活力与热情

我爱冬天的校园,因为它不仅是一座美丽的大花园,还是我们的成长乐园。

写校园冬天的作文(篇3)

有人喜欢生机勃勃的春天,有人喜欢骄阳似火的夏天,有人喜欢果实累累的秋天,而我却喜欢银装素裹的冬天,更喜欢校园的冬天!

北风来了,冬天的脚步近了。冬天,你信步走进校园,会发现在夏天十分妩媚的桃花,现在已不复存在,只剩下一个光秃秃的树干,枝上只停留了一两只黄蝴蝶。秋天惊艳一时的桂花也已全部凋落,只有些残花还眷恋着,不肯离去。校园一处的小草,也没了昔日的精神,全部耷拉着小脑袋。

冬,虽是百花凋零,寒气逼人的季节,但它给我们带来的却是另一番情趣。校园综合楼前的一朵野菊,虽没有夏天的娇艳,但依旧还是那样挺拔,那样高大,完全没有受到冬天的影响;依然昂着头,挺着胸,屹立在风雪之中,它的叶子仿佛更加翠绿了;腊梅也在隆冬时节吐露出它嫩黄色的花朵,散发着清香,它弥补了冬季百花绝迹的空缺。

下雪了!鹅毛般的大雪漫天飞舞,像一群穿白纱裙的小舞女,伴着天宫传来的仙乐,轻轻盈盈地在空中飘舞着,旋转着。不一会儿,大地披上了一件雪白的外衣。野菊和冬青树上,积起了小雪花,远远望去,像戴着一顶天鹅绒帽;桃树桂树等光秃秃的树枝上,积起了雪花,像穿上了一件洁白的羽绒服;操场上积起了雪花,同学们快乐地玩着,开心地奔跑着。

冬天,是一个迷人的季节,冬天,更是孕育春的摇篮。

我爱美丽的冬天,我更爱冬天美丽的校园!

写校园冬天的作文(篇4)

冬天的校园,是每个孩子的“欢乐谷”。在那里,既可以学到知识,也可以尽情地享受,每一天都在快乐中度过,让孩子们在快乐中读书,在快乐中生活。

在冬天,当我踏进这美丽的校园时,就如同进入了一座雪白的宫殿,两根粗大的柱子如同两位士兵迎接每一位同学。走进操场,映入眼帘的是几个小同学滑雪的身影,他们每个人屁股底下都坐着一个精致的滑雪板,从已被冻住的坡上滑下来又爬上去,真是开心极了!你瞧,这边的同学们在打雪仗,个个都成了“小雪人”,耳边不时的传来“哈哈哈”爽朗的笑声,非常激烈!还有的同学在堆雪人,滚雪球......

当我站在操场中央,望着那一栋栋教学楼,仿佛披着一件雪白的纱衣,漂亮极了!白色的教学楼多么像一位白发苍苍的,慈祥的老爷爷,伸开双臂迎接着每一位莘莘学子。而那一个个小小的垃圾桶如同一个个戴着小白帽的小朋友在排队,多么整齐,多么和谐!有几棵树木都脱掉了自己的绿衣服,穿上了白色的嫁衣,迎接着这含蓄的冬哥哥。唯有那几棵高大挺拔的松树,还穿着他那绿色运动服,傲然伫立在雪白的校园里,一股傲骨寒霜的气概,令人钦佩!

这就是冬天的校园,是那么美,那么热闹,那么迷人,那么欢乐,简直就是人间天堂,人间仙境。

写校园冬天的作文(篇5)

春天的校园,富有生机;夏天的校园,充满活力;秋天的校园,挂满笑意;冬天的校园,则另有一番情趣!

瞧,校园四周,教师可口,一颗颗梧桐树虽然已经落光了叶子,只剩下枝枝杈杈,可是仍然显得威风.它们凝神伫立在寒风中,好像一位坚守哨位的战士,精神抖擞.

看,那道路两旁的青松翠柏,整整齐齐,像两条绿色的绸带,在这寒冷的冬天,为校园增添了几分春的色彩......

下雪了.纷纷扬扬的雪花,满天飞舞,不一会儿,整个校园就变成了绿色的世界.地面成了雪毯,房子铺满了棉絮,那梧桐树上开满了梨花,柏树上,树枝上挂满了雪球和银条,远远望去,玉树琼枝,粉妆玉砌,充满了诗情画意,好一个洁白无暇的校园!同学们跑出了教室,涌向了操场.活跃的身影和欢快的笑声,又给校园的景色增添了新的内容.雪地上,五颜六色的身影像彩蝶般轻盈活跃,一片沸腾景象.堆雪人,打雪仗,投沙包,踢毽子,上软梯,荡秋千,跳绳......你玩你的,他玩他的,热闹极了,歌声,笑声,传达彼此的兴奋,沟通着彼此的心灵.

啊!冬天的校园,你是这样的美丽,可爱!

写校园冬天的作文(篇6)

我的校园被许多居民楼包围着,可你大老远就能听到同学们的欢笑声。如果你循着声音走过来,就会看到一栋橘黄色的五层教学楼,上面写着“工农兵小学校”几个大字。

教学楼的前面有一面鲜艳的五星红旗迎风飘扬。虽然已经下过几场大雪,但是我们的操场却干干净净,倒是花坛里“雪山”连绵起伏。这都是老师们的功劳。操场周围的松树上覆盖着厚厚的雪衣,像冲天的白塔,好不威武,好不漂亮!清晨,我们背着书包兴高采烈地走进教室,虽然外面天寒地冻,教室里却温暖如春。我们的教室里有墨绿色的黑板,彩色的液晶电视,墙壁上粘贴着五颜六色的板报和我们的笑脸照片,简直就是一个百花园。下课铃响了,同学们飞快地走出教室,来到操场上。啊!又下雪了!大家兴奋地跑着,跳着,堆雪人、打雪仗、跳大绳、打鸡蛋黄儿,甭提多开心了!漫天的雪花和我们一起飞舞、一起欢笑。这时的天是银白色的,地是银白色的,只有我们的笑脸是红扑扑、甜蜜蜜的!

放学的时候总是最热闹的。大家本来在操场上排着整齐的队伍,老师一声“解散”,转眼工夫就没了人影儿。我们像小鸟一样飞到家长身边,叽叽喳喳地讲着一天的趣闻。更有的家长,被孩子拉着手去看我们堆的雪人、做的雪塑。童心未泯的还会亲自上阵露上一手儿。此时的校园真是人声鼎沸,热闹非凡!

这就是我的校园,冬天的校园。没有寒冷,只有欢笑!

写校园冬天的作文(篇7)

又是一个寒冷的冬天,外面天寒地冻,雪花纷飞,好像连大地也冻得哆嗦。因为科技节的到来,我在教室里琢磨如何让鸡蛋从四楼摔下而不碎的方法和工具,这是我的参赛项目。

经过我的设计和制作,终于完成了。我用泡沫把蛋包了个水泄不通。我自信满满地把蛋从四楼阳台直接扔在无人的操场上。“咚……”鸡蛋着陆了。我兴冲冲地打开泡沫。结果鸡蛋碎了,蛋黄流了满地。我有点沮丧,上了楼,无精打采地往窗外瞧去。

只见这白茫茫的操场上寸草不生,像一块荒地,灰暗无色。忽然,一抹红色映入我眼前,红得那么鲜艳,那么耀眼!我定睛一看正是校园一角的梅花娇艳欲滴!我一怔,想:梅花在风雪中开放,那不畏艰难的精神,不正是我要学习的吗?我猛吸口气,振作起来,开始了我第二次实验。

在我的努力下,第二版工具被我发明出来了!我在泡沫上缝了一个降落伞——垃圾袋,并在垃圾袋的四周各剪了四个洞,便于风能够无孔不入的吹入“降落伞”。在蛋底部还加了一个充气袋,它像一张舒适的床稳稳地托住了蛋。我深吸两口气,眼睛一瞪,蛋飘下去了。在风的作用下,垃圾袋逐渐鼓胀,饱满得像猪爸爸的大肚子。它像一粒尘埃悄无声息地飘落在操场上。“成功了!”我爆发出雷鸣般的欢呼声。

直到现在,我还记得那一抹红色,就是它让我克服了困难,获得了成功。

写校园冬天的作文(篇8)

我在范县长大,特别喜欢范县的冬天。而冬天,那挺拔的树木、纷飞的雪花、暖暖的阳光尤使我钟爱,校园也显得格外迷人。

当萧瑟的秋风,摇落树枝上最后一片枯树叶的时候,冬天便从被封住的池塘中,从小树林光秃秃的树梢中,从树梢上孤零零的鸟巢中悄然而至。

在冬季来临时,我们的校园也显得格外迷人,特别有吸引力。现在正午的阳光已经没有夏日的毒辣,但却足以让人感到暖洋洋的。每当天空出现太阳时,我们几个总会跑到教室门口晒晒暖阳。

千里冰封,万里雪飘,天地万物银装素裹,雪后的校园又是另一种奇观,教学楼上、树枝上、停在校园的汽车上、操场上一片洁白,整个校园仿佛变成了粉妆玉砌的世界。从教室向下望去,在夏天能看到绿草茵茵的草地,而今已经看不到一抹绿色,在教学区的地面上,一片洁白,只有一些被同学踩过留下的脚印,因为踩过雪的鞋子比较滑,所以在上下楼梯的人都会扶着人或扶手上去、下去,有些人上楼可以用“搞笑”一词来形容了。教室门口的台子上也飘上了洁白无瑕的雪,走到操场门口向里面望去,白茫茫的一片,因为有雪无法上操,门是锁着的,所以操场上的雪是完整的,没有一个脚印,显得特别的安静和漂亮。

太阳一出来,更是霞光万丈,雪地生辉,金色的阳光照在雪地上,幻化出无颜六色的光,编织成一道美丽的彩虹。寒冷的风中,树枝在瑟瑟发抖,一根根活像老人枯干的手微微地伸向天空。

冬天的校园是充满活力的,等下课的铃声回荡在校园的每一个角落,我们仿佛一条刚出缸的小鱼儿,活蹦乱跳的打雪仗、堆雪人,我们共同嬉戏,共同欢笑,这些声音传遍校园的上空,给冬天的校园带来了活力。

冬天的校园是美丽的、迷人的,是绚丽多姿而充满活力的。在这寒冷的季节中,冬天的校园对我的印象最深,我爱冬天,更爱冬天的希望校园。

写校园冬天的作文(篇9)

一年四季,春夏秋冬不断轮回。冬天又悄悄地步入了我们的生活,并在每一个地方都留下了冬的痕迹。

冬天走过了公园,走过了河边……终于来到了我们的校园,它静悄悄的,不会轻易被人发现。冬先来到了校园里的那一棵棵大树旁。那一棵棵大树摸上去凉凉的,刺刺的,一点儿都不如孩子那油腻光滑的脸。大树们排列整齐地站在校园中,它们是那么挺拔,是那么无畏,顶着凛冽的寒风,就如同一位位威风凛凛的大将军一般。

一阵寒风吹过,一片、两片……无数已经干枯和泛黄的叶子迎着风,轻轻地旋转着,好似翩翩起舞的蝴蝶,落到了大地母亲温暖的怀抱中。

冬向树打过招呼后,又来到校园的操场上。操场被那温和的太阳柔柔地抚摸着,它不再像夏天那般恶毒又狠辣,仿佛为操场镀上了一层金箔,蒙上了一层金纱一般。

冬再次来到草丛旁。那些小草虽然看上去不显眼,却很顽强。在寒风中,它没有低头,反而还昂首挺胸地跟寒风迎战,它的生命力顽强得真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!碰碰它,感觉刺刺的。绿、浅绿、深绿、灰绿、黄绿、翠绿……顿时在眼前绽放。远看,又好似只有一种绿,真令人捉摸不透。不过,这一棵棵草组合在一起,就像是一块毛绒绒的毯子,为校园盖上了一层绿。

冬来到了同学们身旁。清晨,天还没完全亮,同学一个个裹着一身棉袄走向学校。教室里传来同学们朗朗的读书声,打破了校园原本的寂静,这声音冲破云霄,久久回荡。

操场上,值日生都拿着扫把,认真仔细地把落叶都打扫干净,不一会儿,校园变得更为明亮了。

冬天来到了每个人的身边,它走遍了世界的每个角落,它也这么悄无声息地走进了每个人的心中。冬天的校园是那么美丽,那么活泼!

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