【写作参考】 小学生五年级压岁钱的作文范本其三

每个人写作文都有思绪万千的时候，你肯定为了充实自己作文素材库而来！也希望自己写做的作文言简意赅？看完作文5000网《【写作参考】 小学生五年级压岁钱的作文范本其三》想必你有所收获！

这个暑假，我读了很多书，是我感受最深的，便是这本读了一遍又一遍的《零花钱大计划》了。

这本书的主人公是一位名叫格雷格?肯顿的美国男孩儿，他的梦想是成为大富翁，拥有许多的零花钱。他一直朝着这个方向努力着，想出了各种办法赚钱。从夏天卖柠檬汁到冬天扫雪，从在家里干家务活，到去地下室找废弃物换卖，还在学校卖过小玩意儿，结果被校长批评了一顿。

在小学生六年级时，他与一位名叫莫拉?肖的女孩同时想出了卖自己画的漫画赚钱的方法。格雷格认为莫拉在抄袭他，惹出了种种事端。最后两人化敌为友，合作制作漫画，成立了自己的漫画公司，取得了成功。

很多人都梦想着成为大富翁，但多数人却让它变成了空想。我们中国孩子很多都有父母给的零花钱，却从没想过自己赚取零花钱，只会挥霍父母辛苦赚来的钱。格雷格就觉得，花自己赚来的零花钱，会快乐的多，也会懂得父母的艰辛，学会节约。格雷格虽然为梦想而努力，但一个人的力量是不够的，要想获得成功，人与人之间的相互合作、互相帮助是至关重要的。只有大家共同的努力，才能换来成功!

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三年级作文压岁钱通用

因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。关于好的心得体会要怎么样去写呢？以下是小编为大家整理的“三年级作文压岁钱通用 ”,欢迎大家参考阅读。

三年级作文压岁钱【篇1】

过年了，每个同学都会拿到或多或少的压岁钱。这些压岁钱，我们该怎么利用呢？是交给父母保管，还是存在银行里，或者是自己放在家里。为了让压岁钱能够好好的利用，我就制定了一个压岁钱分配计划。

这些压岁钱，我准备把大部分，也就是差不多80%拿去存到银行里。这样，这些钱不仅能够好好地保存着，还会赚一些利息，这样，下次把它取出来时，还会多一些。剩下的20%，其中的15%我把它放在自己的地方，这样，在平时可以买一些学习用品，或者偶尔买一些零食。剩下的5%，我打算把它交给我的爸爸，让他把这些钱用来投资，具体投资什么，就不用我管了。

每年的压岁钱，我都会好好计划一下怎么来分配它，怎么样用它才是最好的。现在，我在银行里已经有许多的钱了，这些可都是我一年一年存下来的，现在，它们还又增加了一些。

同学们，你们在今年拿到了红包，有没有制定分配计划呢？如果没有，那就赶快制定一下计划吧！这样，就可以让这些钱保存的更好！

三年级作文压岁钱【篇2】

对于我们小孩子最开心的事，莫过于穿新衣服过新年，莫过于辞旧迎新时收到压岁钱。

很小的时候，我有了压岁钱就总是去买零食吃。但是，随着年龄的增长，我也懂得了如何合理安排这些钱，把它们用在比物质更重要的一些事上。

今年，我从中拿出了三百元，其中为自己买书花了一百元，为买姑姑的生日礼物花去了五十元。拿着余下的钱，我来到了湖州市红十字会，献上了自己的一份爱心。当时，看着叔叔阿姨们望着我露出的微笑，我别提有多少开心。走出门口时，灿烂的阳光照了一地，也仿佛照进我的心窝，温暖了我的心扉。

也许对有些人来说，一百多元钱，微不足道。但是，我觉得爱心无价，多少钱也不能及的。

还剩下一千多元，我也想到了一个好办法，让它们住进银行这个家。这样，既能为国家储蓄，又能为自己盈得些利息，而且钱也安全，真是一举三得啊！

现在，在我的手上，虽然没有压岁钱可以随意让我支配了，但是我觉得我今年对压岁钱的安排是十分合理的。

我觉得自己长大了，我懂得了大人给予我们压岁钱的道理。因为，我认为一个个红包里包的不仅仅只是钱财，它是大人对我们小孩子的新年祝福，更蕴含着亲人们对我们无限的关心与疼爱。

无论钱多少都多不过亲人的爱，无论走多远都走不出亲人的眼神。大人递给压岁钱时那充满期望的微笑，我们收到压岁钱时那种猎猎满足的心情，真是太好啦！我享受这个过程。但我更会节约这些钱，珍惜这份份爱！

三年级作文压岁钱【篇3】

大年初一是我最快乐一天，不仅可以穿新衣服，还可以收到许多压岁钱，今年也不例外。一大早，我一睁开眼，就往枕头下面摸，哇！我摸到了一个红包，那是爷爷奶奶给我压岁钱。我大声喊道：“祝爷爷奶奶身体健康，长命百岁！”

起床以后，我来到爸爸妈妈面前，他们也少不了给我一个红包，爸爸笑嘻嘻地对我说：“新年了，说几句好听话。”我早料到会这样，于是调皮地作揖，说：“恭喜发财，红包拿来！”爸妈被我逗乐了，从口袋里拿出了准备好红包。

吃完早饭，我和爸爸妈妈去外婆家拜年。外公和爸爸在客厅说话，我和妈妈、外婆在一起看电视。忽然，外婆起身走进房间，我正感到纳闷，原来外婆去拿压岁钱给我。

我有了这么多压岁钱，高兴得又蹦又跳，但这钱不能乱用，于是盘算着怎么用它。自然，一部分作为下学期学费，买自己喜欢看书，还有一部分捐给希望工程，帮助同龄小朋友，这是一件多么有意义事啊！

三年级作文压岁钱【篇4】

除夕之夜，我们每个孩子都会有压岁钱。我也不例外，你看这不，老妈给我100‘老爸给我100我也立刻说；“新年快乐。”爸爸老妈笑了，我也笑了，我想今晚我都收了200，明天我还要去亲朋好友家拜年一定会大赚一把的。

第二天早上，也就是大年初一的清晨，我拉老妈爸爸去亲戚家拜年。我们先来到大姨家，见了大姨我的嘴就变得甜了起来：“大姨新年快乐，姨夫新年好。”大姨与姨夫急忙从口袋里拿出红包给我，我不好意思直接说：“我不要。”可大姨还把红包放入我手中。我表面不开心，但是心中早以乐开了花。就这样我们拜啦几家。我看着口袋里塞的满满的红包迫不及待的数了起来：1、2、3、4、5……哇1500元啊！我打算把它存起来，用一部分买玩具。报名。给父母礼物。

我相信我的压岁钱，一定很有意义。

三年级作文压岁钱【篇5】

今年过春节时，我收到了不少压岁钱，其中的一份压岁钱让我很难忘。

春节那一天早晨，我睡了觉醒来以后，觉得自己的肚子有点饿，于是想起床找点吃的。我东找找，西找找，一时没找到。我无意间把手伸进衣服的口袋里，发现它鼓鼓囊囊的，伸手一摸，哇！里面有许多的巧克力，糖果，……最使我意外的是，最里面还有一个精致的红包，我连忙跑去问还在睡觉的妈妈，妈妈笑着说：“春节到了，给你的一点奖励，希望你天天开心！”我听了以后，一蹦三尺高，手舞足蹈地跳来跳去，快乐无比。咦！我怎么忘了数有多少钱呢？我又迅速地拆开红包，数一数，一共有二百元，我高兴地把它放进了我心爱的小钱包中，心里美滋滋的。虽然我已经上四年级了，可在爸爸妈妈心中，我仍是个没长大的小孩子，每次过节都要想点花样，给我点小惊喜，让我开心，他们对我的爱真是宽广深厚！

我想好了，在爸爸和妈妈过生日的时候，我要用自己的压岁钱给他们订两个蛋糕，也给他们一个惊喜。我又听妈妈说，她的手机效果不太好，我还可以给她买个手机。

有了压岁钱可真好啊，可以买好多的东西。我认识到不应该乱花压岁钱，不用的时候就把它存起来，妈妈说还有利息呢。咦，不知不觉中，我也学会理财了。

「作文参考」五年级作文其三

即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“「作文参考」五年级作文其三”，相信能对大家有所帮助。

清清的水，高高的山，挺拔的树。我如愿以偿地来到了天目山。

久别不见的太阳终于露出了笑脸，我们一大家子相约来天目山游玩。一早来到天目山脚，背上准备好的背包，我们一行人开始登山。

走上一个个台阶，茂密的树林展现在眼前，一棵棵大树挺直腰，晃动着树枝，欢迎我们的到来。哗哗哗顺着声音我向前方瞧，一条瀑布随着飞溅的水花进入视线。一路说说笑笑，我们很快来到了五里亭。

突然，听到妈妈喊：下雨了！大家听了哈哈大笑：太阳这么大，哪里有雨呀！紧接着，大家立刻变脸：真的有雨。我也不例外，感觉头上湿湿的，赶紧戴上帽子。往前走了一会儿，我看见地上有亮晶晶的碎片，好奇地捡起来，凉凉的，我正想看个清楚，没了，原来是冰。我大声喊：这是冰，不是雨！那应该是结在树上的冰被太阳一照，融化后，掉下来的。爸爸说。哦，原来是这样。我还以为是下太阳雨哩！

随着脚步，我们爬得越来越高，砸在头上的冰也越来越多，越来越大。树枝被冰包裹着，大树换上了一件银装。地上也铺上了一层银色的地毯，踩上去咯吱咯吱响，向远处看去，一片银装素裹，我仿佛进入了冰雪奇缘中。美归美，不过路可越来越滑，很多树承受不住冰的重量，纷纷折断了腰，挡住了去路。我们想尽办法，又钻又跨，我充分利用个小的优势，顺利钻过了一个个树杈，当然，我们也不忘拍照，在大树王前，我们拍了全家福。

手脚并用向上爬，我们终于来到了开山老殿。听值班人员说上面已经封路，走不了了。这样的情况很少，他在天目山工作十多年，也只有二零零八年见过，这叫冻雨。我们真为自己感到庆幸，觉得爬得虽然辛苦，但也值了。爷爷奶奶们也说是第一次看见。

在开山老殿，我们休息了会，吃了些零食，咨询了路况。立刻兵分两路，一队原路返回去开车，一队向龙凤尖出发。

龙凤尖的`路上除了遇到一个地方被大树挡住外，其余都还好走。一路走来，一路美景，冰的世界，百看不厌。

来到了公路，路边的大树，一棵棵有礼貌地弯着腰，挂满了漂亮的银条条，在太阳的照射下，闪闪发光。我伸出手，从树上掰下一根银条，放进嘴里，冰冰的，一下子就化开了。我又掰下一根，让妈妈也尝尝冰冰的滋味儿，还有爷爷奶奶们。看向远处的山峰，一座座层叠着，披着一层雪白的轻纱，再看看身旁的圣诞树，真是美不胜收。

坐上来接的车辆，我们恋恋不舍地结束了这次美妙的旅程。

我的压岁钱作文三年级通用

一篇作文的诞生需要耗费大量的时间和精力，写作不是用来教化众生，而是用来寻找同类的。想要写好作文语言“没天赋”可不行，有没有哪些优秀作文可以拿来作参考？经过搜索和整理，作文5000网为大家呈上我的压岁钱作文三年级，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

我的压岁钱作文三年级(篇1)

随着人们生活水平的不断提高，但是却并不是长辈给的压岁钱也全都越来越多。过年收压岁钱原本是图个吉利，可过个年有的孩子却可以收到几千甚至上万元的压岁钱。不少人通过网络平台“晒”出自己的压岁钱，“晒”出自己的新年收获，渐渐地形成一种不好的攀比风。有些孩子认为自己的压岁钱过少，开始肆意向父母索求金钱，满足自己的虚荣心。可是那最简单的来说，你受到了钱，别的亲戚朋友呢？他们受到的钱，就是从自己父母手中送出去得，你收获了多少，父母也付出了多少。

一些孩子不会合理的用自己的压岁钱。小的时候只能不情不愿交给父母保管，长大了一点后，觉得自己已经有能力了，偏要自己保管。却经不住“美好”的诱惑，就拿钱买一些虚拟游戏币，陷入游戏中无法自拔……我们要合理的用自己的压岁钱比如：买书，买文具，缴纳团费和班费等。这样就不用过多的向父母要钱，无形之中也减轻了父母的压力。

对待压岁钱，我们既不能嫌它少，更不能随意挥霍，因为父母辛苦赚钱是为了什么呢？本不是想要为了满足我们的虚荣心。他们是为我们提供好的物质生活，让我们更好的去学习。用父母的血汗钱满足我们的虚荣心，只会给父母更多的压力。过年的时侯，我们要做的不是嫌压岁钱太少，而是应该去用心感受亲戚长辈对我们的关爱与祝福。礼物不在于多少，而在于心意。

我的压岁钱作文三年级(篇2)

压岁钱是父母和长辈们对我们的爱，也是我国传统文化习俗之一。它寓意着在新的一年能够事事如意，天天开心。收到压岁钱的我们感到暖意融融。可是，这么多的钱只是存在自己的“私人小金库”里，不免会让自己控制不住而去挥霍。这样，既对自己没有好处，又体现不出压岁钱美好祝愿的价值。所以我们需要好好利用这些钱，去做一些有意义的事。以下是我的压岁钱使用方案，同学们可以根据自己的情况参考信息。

1、使用对象：长辈们。尊老爱老是我国优秀的传统美德，我们欣喜地从长辈手里接过的压岁钱，也许就是老人们省吃俭用积攒下来的点点滴滴。他们也辛苦了一辈子，为儿女操心不少，到老了我们也应当表达表达我们的心意。买一些东西送给长辈吧，哪怕只是一篮水果，也要让他们知道，我们很爱很爱他们——那可敬的长辈啊！

2、使用对象：贫困山区的孩子们。在中国版图偏僻一角的大山深处，有许多同我们一般大却已经挑起生活重担的孩子。或是病重的老人，或是年幼的弟弟妹妹，他们因为贫穷，过早地承受了本不应在这个年龄承受的压力。同是祖国的花朵，我们应该向他们伸出援助之手！多关注些慈善网站，奉献出我们小小的一份爱，告诉他们，人间充满爱！

3、使用对象：自己。钱本身不会生钱。作为21世纪的'我们，在这个瞬息万变的发达时代，守着钱箱子已不是生财的方式了。我们应当开始培养自己的现代金融意识。存一部分钱到银行，根据自己的需要去选择适当的理财产品，我认为还是有必要的。或许多年后，这笔小小的压岁钱已成为了一个不小的数字，说不定会帮自己一个大忙。

压岁钱怎样使用，归根结底还是在于自己。正可谓“生财有道”，从现在就支配好自己的每一份小资产，相信无论是对能力的培养还是对未来的帮助，我们大家都会受益匪浅！

我的压岁钱作文三年级(篇3)

过年的时候，爷爷给了我一千块钱压岁钱。我当时高兴极了，可惜我只摸了一下还没暖热，就被妈妈给收走了。我天天向妈妈问，我的压岁钱去哪了，可妈妈总是支支吾吾，我问东她说西。

有一天我看见电视上说有一个小孩，拿着自己的压岁钱，请全班同学，吃吃喝喝，一天花了一千多块，我羡慕死了。我赶紧回家问妈妈我的压岁钱去哪儿了？快点给我，我要自己花，自己支配。听了我的话，妈妈说，你感觉他那样做好吗？我说，我感觉他很大方，不过那样花钱，有点太浪费了，也太过分了。妈妈说，你说的不错，那样做确实不对，再说，压岁钱是老人给的，又不是自己挣的，更不是被风吹的。

我点点头说，是，我明白这道理，可我也想知道我的压岁钱去哪儿了，你天天支支吾吾，是不是拿去买衣服裙子……我小声说着。妈妈说，你跟我来一下。

进了屋里，妈妈指着一堆东西说，你看，你的压岁钱就在那儿。我连忙跑过去看，却没看到半毛钱，只看到一台小机器，看到我疑惑的眼神，妈妈说，你的压岁钱已经变成一台腰椎治疗仪了，它是送给爷爷的，爷爷的腰椎不好，总疼，其实他早都想买台治疗仪，显贵没买。

听到这里，我对妈妈说，你应该早点告诉我呀！我肯定也同意呀！不过我还想买个玩具刀，你也给我留几十元呗！就算我把压岁钱转交给你的转交费呗！妈妈笑着说，放心，还余50元，全给你支配！我说，我有个建议，把送给爷爷的机器上贴个标签，写上：莫大赠送。妈妈连忙说，提的好，应该！应该！

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