【写作模板】初三生活作文范文

心得体会作文是我们学习中的一大重点，写作能力的培养十分重要。考试中的你面对作文还在手足无措？这篇【写作模板】初三生活作文范文能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注作文5000网

生活不会永远让你享受阳光灿烂，有时候也会在你头上放一片乌云，让你体验一下落汤鸡的无奈滋味，让你活在别人异样的眼光之下，羡慕嫉妒别人能够轻松愉快地活着。可是，即使生活如雨，你也要撑伞原谅它。

人的一生之中会遇到很多不顺利的事情和不顺心的人，你无法逃避，只能面对。在这个过程中，你会生气，会流泪，会不甘心，会怨恨，几乎所有负面情绪都要体验一回。

当你气完了，沮丧够了，这样的事和人依然停留在你的生命之中，你能做的就是原谅，停止这种于事无补的情绪，用最快的速度放下，把精力放在更有意义的事情上面。若你总是把时间和经历都放在这些事情上面，会让你活得很累，也会让你活得毫无意义。

我们都不是圣人，做不到当别人打自己左脸一巴掌的时候，还能笑着请别人往自己右脸打一巴掌。我们能够做的，就是在别人打自己一巴掌之后，笑着原谅对方，然后转身离开，把疼痛和怒气都留在身后，迎接未来的希望和幸福。

你不能天真地以为快乐和幸福会一直存在，生活总会在你最幸福的时候给予你沉重的打击，让你明白幸福的可贵，以及你有多么脆弱。但是，你要原谅生活。它给你带来痛苦，是想让你学会珍惜，学会坚强，变得成熟。当你明白了生活想要教会你的东西时，更大的幸福就会在前方等着你撷取。

生活如雨，请撑伞原谅。当你觉得生活对你不公平的时候，请你打开那把叫做原谅的伞，微笑着坚强抵御生活的风雨。风雨总会有停止的时候，就看你有没有信心坚持到底。当风雨离去了，生活会还你一片蓝天，赠你一道彩虹。

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关于初三生活作文初中1000字合集

学生时代写作文是一件很有意义的事情。作文的主要素材来源于我们对生活的观察和感悟。写好作文我们要多读多写多练。如何写出一篇好作文呢？以下是作文5000网编辑为大家收集的“关于初三生活作文初中”相信一定会对你有所帮助。

关于初三生活作文初中 篇1

初一的生活是甜美、`活力的;初二的生活是勃发，奋进的;初三的生活是乏味的!提到初三，真令人毛骨悚然!原因当然是很简单的的——中考要到了!拿到录取通知书是每个学子的梦想，是一年奔波的目的，梦圆了，固然好，可梦“死”了，伴随着的是一生的遗憾和悔恨!所以，每一个人都憋足了劲儿，使出了浑身解数!那种日子，真不是一般人能够忍受的!原本认为学习没有什么难的，不就是把书上的知识嚼烂外带一些课外的知识吗?此刻可方知——它哪有那么容易呢?

初三的生活就像是带刺的玫瑰，除了最上边的花是美艳的，其余的部分每爬上一根“刺”都会被扎到手，鲜血流淌下来，有时候会有股钻心的疼，但有时候，我会被扎的完全麻木，一点疼的感觉都不存在，我想放弃，想放弃这种生活，可是我们人生成功的道路才有几条呢?应对其中一条曲折的路，我仅有拼下去!

话说回来，人生是五味的，尝过了痛苦也就该收获点儿甜果了!——欢乐，成为了我生活的调味剂……

偶尔耍点小脾气，想被教师教导教导，这得动点儿脑子了!是要掌握既不落课也可是火的原理!难上加难啊!但着也难不倒我们“小孩儿”的脑袋瓜儿。小考的时候，把自我会的答案写到本上，故意考差一次，让教师生气一回!呵呵~虽然这对于教师太不公平了，可是如果烦躁无味的生活中没点“乐趣”不做点“亏心事”初三就真变成名副其实的监狱了，到最终虽然如我所愿挨了批评，可是心中会暗暗窃喜!

回家后应对父母无穷的“唠叨”也只能认了，躺在床上打开音响，放一些舒缓的轻音乐，把一切烦恼的事抛之脑后，让紧绷着的心做些适当放松的动作，惬意啊……

初三生活虽苦，可“吃得苦中苦，方为人上人。”苦中作乐，不正是我们所要学习的精神吗?所以同学们!让我们对未来充满幻想与期待，坚持努力的打造好初三这条路!让这条路充满生机与活力!青春会无悔!

关于初三生活作文初中 篇2

初三，

习惯了在天朦胧的时候起床

习惯了带着惺松的睡眼洗脸、刷牙、习惯了懒懒的

习惯了边走着边咒骂着可恶的教育制度并计算着距离星期天的时间

习惯了在老师查过人时匆匆忙忙的去趟厕所，回来再趴在桌子上睡会回笼觉

习惯了课上满脑子的睡意直想让自己在铃声响起的那一刻睡去，把书堆的高高地，假装低着头看书，却在头放在书上的一刹那安然睡去。

那年我们都还初三。

喜欢在桌上写满自己的青春誓言；

喜欢在墙上写下自己的无奈；

喜欢在下课铃声响起的那一刻悄然睡去；

喜欢在吃饭的时间里去操场投两把篮球；

喜欢午睡时塞上耳机听几首喜欢的歌再睡去；

喜欢看看自己好久没看的杂志、报纸；

喜欢站在陽台上望着楼下走过的男生，女生，并大肆的点评一番；

喜欢一群朋友在一起起轰一番，发泄一下自己青春的无奈；

喜欢在教室的后排小声的讨论着。

喜欢在陰暗的楼道和自己喜欢的那个他来个刻意的不期而遇。

那年我们都还很初三。

为了一道数学题我们可以熬上一个晚字习，为了请教一道题目我们可以忘记放学的铃声。

害怕着每一次的考试，却又期待着每一次考试，害怕成绩的宣布，却又期待着成绩的宣布，假装不关心自己的成绩，却在没人的时候把墙上的成绩排名看了一遍又一遍，然后默默的走开

心想下次考试如果再不进步，我就不再努力了。可自己不管进步退步，努力的汗水却从来没有停止流过；

我们都还很初三

习惯了早上五点多起床，

习惯了早上不到七点上学，

习惯了中午吃着栏杆外小贩卖的难吃又不饱的盒饭，

习惯了打了预备铃才匆匆从厕所跑进教室，然后低声问道：这节嘛课？习惯了上课疯狂的干这与学习无关的事，还得时刻警惕后门窗户出现的班主任的丑恶嘴脸，与此同时，大家几乎都条件反射般的熟练到将书箱的杂志小说推进去，笔直的做好，假模假式的拿着写不出字的笔，认真看着黑板，脑子里在盘算着班主任走了没有？没然后片刻寂静后，停到后排的喧闹声，是的警报解除。。

一转眼我们离别了初三的苦日子，一切的习惯变得那么的不习惯。以为自己的青春在初三结束的那一刻得到释放，以为自己迎来了人生的又一春。可我们却又常常想起初三的日子，想回到初三的教室看看自己留下的汗渍，想回到初中的教室看看写满作业的黑板，想回到初三的教室看看自己曾经在墙上写下的诗，想回去看看我们后墙的倒计时板报；想回到初三教室听听黑板下的青春誓言是否绕梁不舍离去，想见见一起从黑色六月走过的朋友们，想见见上课不忍心将你从睡梦中吵醒的同桌，想见见那充满我们欢声笑语的校园

现在里挥霍着自己的青春，回想起初三的日子，总是有种想流泪的冲动，逝去的初三岁月，永远是我们心中关于青春的最美好回忆。

初中，想想不免有些苦涩，苦涩的不是经历那几年的生活，而是不再拥有那样的生活。曾经的同学，曾经的老师，曾经的校园都已渐渐远去，仅留下那份不太完美的记忆。

初三，一辈子的记忆，一辈子或许仅有一次的初三真的很怀念！

此刻才知道好无奈。。看着黑板前挂着的倒计时那将是我们幸福的终止。离开了，就再也不会有人轻轻的敲你后脑勺。也不会再为了一些小事而扯扯闹闹。再也不会有一袋零食分几份的快乐、再也不会有人捂着肚子笑你是花脸猫那年我们都在初三有太多太多的不会有万分的不舍。只为我们是初三、我们都是九零后的青年、把心中的不舍、愿用文字寄托

关于初三生活作文初中 篇3

听过亦舒的一句话，“我不介意出卖自己的青春，青春不卖，也是会过的。”站在初中生活的边缘，回头望那些日复一日的生活，周而复始，蹉跎岁月。

曾几何时，经常做梦。夜里、白天，为下一刻的未知而感到担忧，于是时常从遐思中惊醒，但到了后来也渐渐习惯了，已忘记多久没有再为未来而害怕。只是强迫自己闭上双眼，陷入深深的睡梦，或许是不安的心情终于安放，我得到了长久的平静、安稳，即使被认为是逃避，当时的我，义无反顾地选择了它。

时间，是最好的治愈师，再深的伤口，终究会愈合，但这样的愈合，过于易碎，只是近来几个小坎坷便使它回复了最初的样貌。而现在的我，逃到无路可逃，只有面对，只有拼命让自己勇敢。坚强，别无选择。痛，亦会熬过去。

一直不是很喜欢许巍的歌，总是认为他的创作不过是围绕同一个原点而向不同方向象征性地跨上几步。但如今，偶然发觉他的歌如此令我舒服，没有急躁的和弦，没有撕心裂肺的呐喊，这首《我们》如同很好的润滑剂，生锈发条般的记忆开始动弹，脑海里浮现一幕幕些许泛黄的画面，挥之不去……

“我开始静心倾听/风吹动书页的声音/看每一次日落日出/听鸟儿的歌唱”这是歌中的歌词，很符合现在的自己，没有放纵，只是珍惜。珍惜的东西很多，最多的还是人，自己和别人。

从二班到十班，说不上太大的转变，也说不上太大的不适，只是偶尔路过二班会体会到一些不曾有过的亲切，不是十班不好，毕竟时间长点，感情也透彻、诚挚些，还记得我初中3年中有自己欣赏的老师，几个朋友，几个知己，还有我一直很满意的我所有的同桌，你们对我来说，足够了。

我相信时间的力量，也相信人的善变，曾在一个同学的网络留言中看到这三个字——勿改变，但如今的我，自认早已随波逐流，算是辜负了她的期望吧。光影流年中，许多许多年以后，我忘记了你的名字、声音、样子，可当你站在我面前，我坚信依然能认出你，因为有些人即使不刻意去记住，也永远都忘不了——如他、她、它。或许我不奢望“有生之年/狭路相逢”，但我愿彼此保留一份模糊的记忆，永远地留存。

多少次又多少次，回忆把生活划成一个圈，总是希望回到当初，以为可以过的更单纯，然而时光不许，我们只有面对，只有拼命让自己勇敢。坚强，别无选择。痛，亦会熬过去。

文末停笔，静静地听着许巍的《我们》，我只是呆呆地坐着，淡淡地感触。

“那些过往的人/依稀的往事/有些笑容总是浮现我脑海/我多么想告诉你/在这些奇妙音符里/我听到闪亮诗句/一个光明世界。”

关于初三生活作文初中 篇4

快看!这花儿多美呀!邻家大姐惊喜的声音把我的注意力一下拉了过去，路旁开得灿烂的小白花，一朵朵的挤在一块像是在说着悄悄话，丝绸般的花瓣被绿叶衬得越发纯洁。不仅让我的心情变得格外愉快，还勾起了我心中的一段往事

那时的路旁有一个小花店，我是那里的常客。每次放学回家经过时，老板娘总会微笑的问这问那，今天在学校怎么样?成绩出来了吗，然后从藤椅上懒懒地站起身来，去店里拿点鲜花、发卡之类小玩意儿，用很正经的语气说：欢迎光临!，我也装模作样地说：谢谢!，然后两个人就笑得不能自已。回到家时，一天下来满身的疲惫早已消失，只留一身花香。

老板娘看着不过二十岁出头的样子，爱穿一身白色长裙，无论对谁，都一副笑眯眯的模样，她经常给左邻右舍送去帮助，周围的邻居没有一个不对她心存感激，人们脸上的笑容逐渐多了起来。

我常去她那里帮忙，或用不知从哪个角落翻出来的一两枚硬币去买一枝花，她也会从一堆开得艳丽动人的花中挑出一朵开得正好的，用丝带仔细地扎好，再用有些软糯的声音说：您拿好，欢迎下次光临。我还用攒下来的零花钱，买了一盆小皱菊，当时正值花季，白色的花瓣紧紧裹住黄色的花蕊，像天上的星星，静静地散发着清香，默默地为他人洗去一身疲惫。

在一个安静的晚上，整个大地都陷入了沉睡，这家小花店却在毫无征兆的情况下，悄无声息的搬走了。从那以后，过了花期的小雏菊也都枯萎了，只留下光秃秃难看的茎，我也好久没有闻到那股沁人心脾的花香了，心中难免有些许失落。

此刻，看着和睦的邻居，看着人人脸上溢满的笑容，我忽然领悟到了花儿的意义：她或许不在于美丽盛开的花期，而是在于花败后萦绕在每个人心底的那抹幽香。自然界中的花如此，生活中的美好岂不也是令人感动。

关于初三生活作文初中 篇5

昼出耘田夜绩麻，

村庄儿女各当家。

题记

万物都有自己的生活方式，有些人活得悲惨又痛苦，有人活得很幸福，有些人活得很快乐尽管他们可能并不富足，尽管他们每天都很辛苦，但他们内心的幸福感很高。

在我常去的市场水产档口，就有这么一对夫妻，他们在昏暗的灯光下，在潮湿又吵闹的环境里，艰苦却又很快乐！

男档主年近半百，高大魁梧，样貌和善，隐隐能看到他头上的白发。他脸上永远挂着笑容，说话的声音非常平实而沉稳，像是经历过风风雨雨的老水手，给人一种无形的信任感。

而与这位叔叔黝黑的皮肤相比，档主阿姨则显得白白净净，她剪着清爽的短发，五官精致，很是干练的样子。夫妻俩搭档着做生意，人缘好像不错，我也是熟客之一。

有一次，我正经过这家档口，就被他们的叫卖声吸引过去今天的生蚝特别大，过来看看，很新鲜的，现在只卖5块一个。我凑过去看看，生蚝果然很不错！

老板娘，生蚝是5块一个对吗？

是啊，早上卖6块的呢！

那帮我挑十个吧。

好！

老板娘利落地挑了十只大生蚝，先在水龙头下冲洗一下，然后再拿刷子细致地把污泥刷掉，再冲洗。我突然注意到，她的手是又白又肿，皮肤泛着的白色明显是长期泡在水里造成的，心中一动，抬头，看见的是她发自内心的微笑。

我就又让老板娘帮着挑选了几条黄鳝，老板娘爽快地选好并准备处理黄鳝。

与此同时，男档主送货回来了。他把货架一放，说了句我来就立马接过老板娘手里的工具，他知道，她还是害怕处理这种软体活物的。

那黄鳝，滑溜溜的，到处乱爬。男档主却毫不含糊，干净利落地三除五下就搞定了。一旁的老板娘也没闲着，收拾垃圾，打包生蚝，还不忘招呼其他客人。

夫妻俩的配合就像合作多年亲密无间的战友，和谐，顺畅！

付过钱，我本应离开，却又情不自禁地看向男档主的手一双又白又肿的手，那是一双平凡的劳动人民的手，也是千百年来，创造了各种奇迹的手！

回家的路上，脑海浮现着他们的笑容，他们是辛苦的，但也是幸福的，或许这，才是生活吧我想。

第二天清晨，小档又十年如一日的照常开档了

关于初三生活作文初中 篇6

岁月张开狂妄的翅膀，狠狠地向我扑来。这，又使我的记忆存库增添了一个春秋的存量。

升上初三，意味着我的年龄将会往上添一，意味着我新的学习生活开始了。当然啦，毫无疑问，我也少不了会萌发一些新的感悟。

如果说，初一，充满着无限的生机与活力，似春天；初二，展示着青春的飞扬与摇摆，似夏天。那么，我就认为，初三，多了份睿智的思考与成熟，似秋天······

还记得，刚踏进初三的门槛，班主任走进教室破例没有来段开场白，反而静静地凝视我们两分钟后才郑重地说：“初三的生活并不像以前的那样，除了学习还是学习，日子将会在紧张和匆忙中度过。”的确，如老师所说，初三的生活，很紧张，甚至会逼得人喘不过气来。而星期天也就理所当然成了虚无缥缈的奢望，草地上早已没有了我们昔日的身影。日复一日，送走白天，迎来夜晚，这或许就是初三的旋律，是初三的神韵吧。

尽管，如今的我一次次在寂静的深夜里背诵英文单词，一次次在课间十分钟游弋在数理化题海之中，一次次在节假日里仍埋头苦读。可是，我从心底明白，这就是初三的生活，是我们每个人都必经的一个阶段。我没有怨言，没有懊恼，并学会了欣然接受。因为我坚信，古人所云的“苦尽甘来”，只要熬过初三这个“非常时期”，那我的将来必会绽放异彩。

我也知道，我不再是少时那个无忧无虑并带有点任性的孩童，已经没有资本去浪费了。我会竭尽所能，会义无反顾，去替初三生活绘画出一幅精彩的图画，去为今后前途打造一条星光大道，并会让我的人生中缔结一个闪光点。

其实，对于我来说，初三的生活也有让我受益匪浅的，因为其紧张氛围在无形中给予了我一份成熟。它让我不禁对自己多了几分苛刻的要求，对骤然袭来的暴风雨多了几分承受的勇气。让我懂得知难而上，积极进取，奋力拼搏。

相信，初三，这个告别个性，既而用希望与努力苦盼灰色后的红色的时节，绝对能够像点燃了的烟花那样，绽放出缤纷夺目的火焰，并为青春画上绚丽的一笔。

那就让我们一起奋斗在初三，让我们一起成熟在初三吧。我坚信，初三的生活，一定会如老酒般香醇，如蜂蜜般甘甜！

关于初三生活作文初中 篇7

进人初三，考试便与我们结下不解之缘。单元测试、月考、抽考、联考，真可谓“大考三六九，小考天天有”。各科试卷像雪片似的向我们袭来，不到两个月，就填满了桌斗。最令人心悸的是，老师时不时搞“突然袭击”，弄得我们心惊胆战。这不，最后一堂课刚结束，政治教师突然进来宣布：“晚自习，单元过关侧试!”一声令下，同学们立刻进人“一级战备”状态。

草草扒完晚饭，来不及刷洗碗筷，同学们便捧起政治书，摇头晃脑地读起来。什么帝国主义的本质，什么“社会主义代替资本主义是历史的必然”……稀里哗啦的声响震耳欲聋，仿佛千军万马一窝蜂地奔向敌阵。这情景让谁都不敢怠慢。我也顾不上想那么多了，为了考个不令老师生气的成绩，为了不让老师罚做更多的练习，即使前面是刀山火海，我也不能犹豫。

“丁零……”那敲魂的铃似乎比政治老师更心急。老师也不含糊，没等铃声结束，就匆匆跨进教室，接着便用那充满抑扬顿挫的语调说道：“把有关政治的课本、练习册、作业本、复习提纲、学习资料统统收起来!到了初三紧要关头，就不要再耍你们的小聪明了。”此时，虽是怨声载道，同学们也无可奈何。于是，同学们慢慢直起身子，慢慢揭开桌盖，极不情愿地把书连同脑袋一并塞进桌斗，眼睛死盯着课本上画了红杠杠的几行字，嘴里不停地叨念：“资本主义……”那声音古怪好笑，像是喃喃的祈祷，又像是对书本叹息：“伙计，你倒好，可以早早躺着。你休息了，我咋办?”

“哗啦啦”，试卷到了我们手里，教室里这才渐渐安静下来。老师脸含笑意地说道：“哼，临时抱佛脚，平时你们都干吗了?”老师啊老师，您可知道，除了作业就是考试，不是考试就是作业，这就是我们的平时呀!

天色渐暗，天花板上的灯发出懒洋洋的光，显得格外疲惫。教室里沉寂得可怕。老师仍像往常一样倒背着手，来回走动。咚咚的脚步声似乎踏在同学们的心坎上，让人心虚胆怯。脑袋开始嗡嗡响了，课本上那些画红杠杠的字刚才还那么清晰，这会儿却模糊起来。

时间一分一秒地过去了，窗外的夜色越发深了，让人觉得压抑和窒息，仿佛黑暗中有无数只眼睛在窥视着我们。

咚咚的脚步声又从背后传来，而且愈来愈近。我的心也跟着抨怀跳起来，最后一道论述题还没有一丁点儿思路呢。老师站在我身后，我不敢抬头，不敢看他的眼睛。于是，我便写些不知所云的文字。

“丁零……”谢天谢地，考试终于结束了。在老师的催促声中，同学们交了试卷。在同学们的争论声中，老师夹着试卷离开了教室。我紧绷的心放松了许多，仰起头，长长舒了一口气。天花板上的灯，发出暖暖的光，显得格外柔和。

这半年多来，对考试我算是有了最切身的体验。俗话说：“种田怕草，读书怕考。”不过农民手中早已有了除草剂，他们再也不怕庄稼地里长草了，可谁来为我们这些学生除“考”呢?报纸上不是说有人发明了“除考剂”，可为什么不灵验呢?

想着想着，数学老师从后门进来了。唉，不知道他又有什么“指示”。

关于初三生活作文初中 篇8

看到这个题目，我才突然发现初中的生活竟然已经逝去大半，当我再次回味时心中五味杂陈快乐，不舍，悲痛当我翻开曾经的日记本顿时心中的所有难受与惆怅都涌上心头，那一页页的内容像是画卷般将这一切又重新呈现在我的眼前。

打开初一的序章，是我初来五班的不知所措和惶恐，面对一个个感觉高冷的同学然而一次大扫除我们之间的虚无的隔阂就消失了，我因为跑操需要喊口号而羞涩，然而随着一阵比一阵高的声浪，这些自以为的害羞也就泯灭了，继续往后翻，是我们班在朗诵比赛上的团结，是在艺术节为台上表演的同学鼓掌的激动，这一切一切让身处于初一新生的我感受到了温暖聆听初二的旋律，正处于小中考复习阶段的我们，一起分享学习经验和学习成果感受合唱比赛为我们带来的放松，享受着音乐课前同学们精彩的表演，冲刺着体育课时的百米赛跑的紧要关头，奋力的为五班拔河比赛出一份力但我最喜欢的曲子就属《五班军训进行曲》那时我们一起站军姿，做平板支撑，我们一起在食堂中喝着军训时没有几粒米的稀饭，我们一同在土地奔跑挥洒汗水，但在它欢乐的节奏中依然夹杂着温暖，那种温暖就是一人摔倒全班停下，因为五班要走一起走。

徜徉在初三的海洋里，一起学习联系朗诵，争取在一中最后一年留个美好的回忆。初中伴随的不只有同学们还有老师，我很庆幸我们的老师但是教书育人的楷模，他们用他们渊博的知识，勤劳，简朴在我们初中生活留下点睛之笔，从关老师的后门之眼和刘老师的夺命小棍到贾老师的骂人不带脏字和郭老师的让我自觉臣服在她的脚下都是我一生需要铭记的。

初中时代即将逝去我们只有把握当下才可以为初中的三年生活画上圆满的句号，让青春不留遗憾。

关于初三生活作文初中 篇9

写下童年的好奇，少年的诗意，划出了青春的闪亮的轨迹，带着稚气，带着惊异，带着自信和希仪，步入初三的多姿多趣。

在那里，我成熟，我幻想，我憧憬，我期待，初三是一首歌，在我耳边演奏交响。我耐心地倾听，认真，细心的感悟，那动人的旋律，那欢娱的歌唱，那如痴如醉的情感，在我心中荡漾。

青春的花季多姿多彩，充满了成功的喜悦，失败的苦涩，知识的积累，感情的浇注枯燥乏味的学习，注入了我们拼搏与奋斗，沉重的压力下，我们昂起信念的不屈。

初三，我愿做简便，直插神秘的霄汉，我愿成雄鹰，展开天骄的铁欹，去乘风，去破浪，不管前方是否悲凉，不管海浪多么猖獗，就要追逐梦想。

不能等待，时间的流水也不允许我们等待，迅速行动，把自我汇入那来去匆匆的人流中，追赶那些前行的人们，去教室，去图书馆，去听讲座，去参加演讲，让操场上飘逸自我龙腾虎跃的身影，让黎明回荡自我的青春的脚步，让自我和太阳一齐奔跑。

不容四处张望，否则现实的寒霜会使你冻僵，要学会坚强，在蓝天下翱翔，看青春飞扬。

初三的生活多姿多彩，绚丽无边。是否想起考试成绩，是否想起那首《

岁月的风铃在我耳边叮当作响，站在青春的路口静静的凝望:前方的道路曲折蜿蜒直通向那个被人称为明天的地方，回头看看自我的足迹，那一双双脚印记下了我们每一次爹倒和踉跄，这条道路上有绿洲有沙漠，有繁华有苍凉，有风吹雨打有鸟语花香，有花开的欢欣有花谢的感伤。但无论如何，平原保留着我们的足迹，高山印证着我们的身影，大海容入我们的气息，天空记录我们的飞翔!

关于初三生活作文初中1000字模板

作文5000网栏目精选：“初三作文”，欢迎阅读。

关于初三生活作文初中 篇1

老师，我想对您说：您像风一样吹进了我的心灵，抚摸我起伏的灵魂；又如雨一般浸入我的心灵，滋润着我的灵魂；像雷那样地撞进了我的灵魂，打着我的心弦；更像雪一样飘进了我的灵魂，点缀着我的人生，使它五彩缤纷。

假如我有一个神奇宝贝铅山快乐作文培训学校二年级苏诗雨假如我有一个神奇宝贝，我要让汶川大地震中的孤儿建一个美好的家园，让他们不再是孤儿。假如我有一个神奇宝贝，我要让夏天不再炎热，冬天不再寒冷，四季如春。假如我有一个神奇宝贝，我要给自己一双美丽的翅膀，飞向蓝天，去看看我向往的白云，去探望我的偶像明星：王心凌，张邵含，林心如和赵微，让王心凌和张邵含教我唱几首歌。假如我有一个神奇宝贝，我要去上海玩玩，也可以看看我的奶奶，姑姑，叔叔，婶婶和妹妹，再去上海的游乐园和展览馆玩个痛快。假如我有一个神奇宝贝，我要坐神州八号去太空游玩，看看火星上有没有火，看看水星上有没有水，再看看太阳和月亮上有没有光。假如我有一个神奇宝贝，我要让它把我的作业和爸爸妈妈的工作减轻负担。假如我有一个神奇宝贝，我要让我的妈妈变得更漂亮，更年轻，没有皱纹。假如我有一个神奇宝贝，我要到北京的天安门，古老的故宫和长城去游玩。假如我有一个神奇的宝贝，我要让我的家人和亲人长生不老，长命百岁。假如我有一个神奇宝贝，我要让我的爷爷起死回生，给他过上美好的生活。要是我真有一个神奇宝贝那该多好啊！（指导教师丁铭军）

关于初三生活作文初中 篇2

寒假像一本书，我用手中的笔在这本书中记录下精彩，记录下感动。――题记

冬的降临，标志着寒假生活将要拉开了序幕。今年的寒假，我们班主任结合双减和五项管理政策，为我们安排了充实而又独特的假期作业单，感谢老师的用心良苦。当我飞出校园回到家后，就制定了一份属于自己的寒假计划。

首先，这个寒假我们的数学老师，每天早上7点50分准时在班级群里为我们分享名师课堂。接着是语文老师每周安排的两篇作文，每一周结束后，老师都会把同学们上交的作业批阅并统计发到群里，还不忘时时温馨提示没有完成的同学。我们上交的无论是家务作业还是体育作业，老师们都会点赞、点评。老师还专门表扬了我，那时，我的心里就有一种说不出的开心。

这不又到了我做家务的时间，环顾家里，地被爸爸扫了;碗被爸爸洗了;茶几、橱窗也被爸爸捷足先登了。哎!我亦然是英雄无用武之地了。该干什么好呢?看着爸爸忙忙碌碌的身影，我突然灵光一闪――给爸爸解解乏，洗洗脚吧!

说干就干!我先兑了半盆温热水，然后让爸爸将脚放入盆中，当我第一次抚摸到爸爸的脚时，有一种感觉真切地从我的指尖传到了心底，使我全身上下一阵颤动，那凸起的血管里流淌着奔腾的血液，血液中仿佛也融入了生活的辛酸，那突出的筋腱经过生活的磨练，是那么的强劲有力多么粗糙的一双脚啊!洗着洗着，我不禁鼻子一酸，泪珠险些也跟着落下来。想起以前我那么不懂事，每次爸爸下班回到家时我还吵着要这要那，一点儿都不体谅大人，真是太不应该了一凡，谢谢你!你们唐老师布置的作业可真好呀!耳边传来爸爸那和蔼可亲的话语，我笑了笑，用毛巾把爸爸的脚擦干。我要从现在开始比从前更认真、刻苦地学习，才对得起爸爸为我付出的一切!明晚还要给妈妈洗脚

这个假期，因为遇见了负责任的老师，我的寒假生活变得非常充实。我不仅获得了知识，还学会了做家务，为父母洗头、洗脚，学会了感恩。2022的寒假我受益匪浅!我相信在唐老师的带领下，我们的班级会越来越好的。在新的一年里，让我们一起向未来!

关于初三生活作文初中 篇3

稚嫩的心经过三年的锻造已经坚强起来;孩童般的思想也被成熟的思想取而代之;那刻骨铭心的初中生活，一直在内心深处保存着。

狂风锥刺股，暴雨乱如箭。我在雨中拖着疲惫的身体，一步一步的挪动。身体在狂风暴雨中移动，随时都有被击垮的可能。忽然发现身上的疼痛减轻了，抬起头，看见了熟悉的身影。父亲穿着已经湿透的衣服，头发已经凌乱，鞋上尽是淤泥，双手却为我撑起一把雨伞，为我阻挡暴雨和狂风，时间仿佛定格在这一刻，此时我的眼眶已经湿润，泪水也禁不住流了下来。这就是初一的我，曾经稚嫩的我。

外界的天空中白云点缀着蔚蓝的天空，太阳直照大地。内心的天空却乌云密布，黑的不在像是白天。手上拿着满是叉号的试卷，眼神中掠过一丝迷茫，为什么那么努力成果还还是那么小?朋友发现了那一丝的迷茫，走到我的身边。安慰我，帮助我。虽然我的朋友没有为我做很多，只是一句真心的安慰，不过也让我的内心不再迷茫，仿佛得到重生一般。乌云被拉开，五彩的彩虹架在空中，阳光照射，发出耀眼的光芒。这就是初二的我，曾经迷茫的我。

准初三学生，初三学生，中考学生。一个个代名词形容着我们，时间也不断流逝。教室内散发着紧张的气息，让你在这个环境没有办法不遵守纪律。此时我在中考的考场，为了初中最后一次考试奋斗着。眼前闪过一张张记忆的版画，曾经的雨伞，曾经的试卷，曾经的代名词就让这初中的记忆化作精神动力，让精神动力点缀着，我的最后一次考试。现在内心坚定，思想成熟的毕业吧!

这就是我的初中，我的时钟。我也将在新的学院，开辟新的天地，新的时钟。再见了，我的初中生活。

关于初三生活作文初中 篇4

倚窗听雨，静品夕阳沉淀;岁月流逝，默忆生活之美。

——题记

翱翔蓝天，是鸟儿的信念;畅游海洋，是鱼儿的信念;绽放芳香，是花朵的信念。我的信念莫过于此……

深夜，路灯照着马路，望向窗外，秋雨淅沥，各家各户照起的灯光仿佛点亮了整个城市，一幅美丽的夜景映入我的眼帘。

“你打我干嘛呀”我仿佛听到了上下眼皮打斗争吵的声音，低头望着眼前束手无策的数学试题，上下眼皮之间的引力仿佛有增无减。

把数学卷子扔到一边，随手拿起一本杂志，杂乱无章的翻阅着，不知从何看起。

冷风透过窗户渗了进来，吹动了眼前的书页，发出了“嗖嗖”的声音，无情的侵蚀着我单薄的外套，令我忍不住打了一个喷嚏，这似乎让我精神了一点，无意间，迷迷糊糊地在杂志上看到了“生命”两个字，我揉了揉眼睛，更清楚地看到了“给生命一个期限”七个大字。

我的心为之一动，便带着好奇开始阅读文章，一边阅读一边用笔勾画。很快，我阅读完毕，又一字一顿的念了一遍“给生命一个期限”七个醒目的字体。

闭上眼睛，静静的思索着，脑海里一直浮动着整个情节，思绪如开闸的洪水奔涌上心头。

“对啊，在做任何事情之前，都要给自己一个期限，给自己一个信念，这样我才能专注于这件事”。我激励着自己。

合上书，再次提起笔，不再觉得沉重，开始时的疲倦此时已烟消云散。望着空空如也的试卷不再觉得无从下手，原本束手无策的数学题仿佛容易了许多。

目光再次转向那七个醒目励志的打字，我不由得发出感叹“信念，给力我力量!”

有信念的人是幸福的，因为生活的意义在于不断的超越自我，成就自我。

信念，让生活变得更美好!

关于初三生活作文初中 篇5

从小学到初中的时候，其实心里有很多顾虑。从小学到初中，不知道有多少精英，但不能让父母失望。杭州以外的错误让我无法走出她的阴影。

我想，在我的初中生活中，我遇到了很多以前没见过的人。但是，在这短短的一个学期里，我交到了小学从未有过的知心朋友，但是每次在学校感到不开心的时候，我从来没有想过要告诉别人，回到家就埋在心里，免得让父母担心。这辈子找不到人聊，也不想让父母担心。初中处处充满无奈。

第一次月考结束，我以为自己已经完全尽力了，但是考不好。那一刻，我的心里真的不开心。后来发现自己每次用的力和心都是一样的。

但是每次都变好。其实我很担心我这次考试或者某次考试会再考下去。这也是无奈。

但是当我从高一的角度看初中的时候，就像从高一看小学的时候一样，我在想三年到底有多长。但我怕，不知不觉，这三年已经过去了。我要珍惜这三年，就像那六年一样。我知道三年会像那六年一样远去，所以我抓不住他们，只有回忆。现在看到小学生，不认识，擦肩而过。有时候，我回头，却再也不去想。初中的时候，我设法有了这么好的老师和同学。我怕过了三年就像小学了。相见不如不见。这一点，是无可奈何的。

不知道为什么我好像从来没有难过过，却有那么多无奈。这就是初中的生活。

关于初三生活作文初中 篇6

我是一个学生，我的生活主线就是上学、放学、写作业、复习当然，周末还可以稍微玩一下，但与庞大的学习生活来比，真是藐小的可怜，但是，我对我的生活很满意。

每个人的生活都不一样，所以，我们都有必要来谈谈自己的生活，像我们学生的生活虽然是大同小异，但毕竟也有不同，因为我们的生活不可能全是学习，也要有一些自己的步调。

我的生活：

没错，周一上学，我可能早就厌烦了上学，但是我努力地给自己寻找喜爱的科目，有了它们的存在，上学便不是痛苦的事。终于，我找到了，我惊奇的发现，我所喜爱的科目，全都是大人们常说的文科。

周一有历史课，生活不再枯燥

周二，对于我，一个体育委员来说，是再好不过了，因为这一天有体育课，自从来到了中学，我就一直听着老师们满不在乎的语气说音体美课音体美课，这绝对是一种不重视，但并不是歧视。我不喜欢这样的叫法，因为那些老师一个人要教20多个班，比班主任可能还要累，又不受重视，但他们似乎从来也没说过什么

中学的体育课总是有剩余的时间，这些时间留给我们自由活动，我总是要在塑胶跑道上跑100米，为自己计时。为什么呢?我滑了8年轮滑和2年冰，但自己用脚跑的却不快，好像才每秒6米，有很多同学比我跑得快。中学是没有轮滑和滑冰这类运动的，看起来与小学很不符，没办法展露自己的绝活，只好练练简单的跑，中考的体育标准我快过了，关键是能不能有个更好的成绩

周二，有体育课，生活不再烦燥

周三，还是有历史课，这是其中一点令我有些高兴的，这一天的最后一节课有个体活，但它是从来不上的，但为了抚慰自己，还是把它列入令自己高兴的名单中，等老师宣布不上了，也没想什么，或许已经习惯了。

周三，又是有历史课，生活不再烦燥。

想到这里，我觉得自己好像在靠那喜欢的课上的45分钟活着，而且喜欢的科目也就是那些，如果再看看周四，那么，会不会感觉到枯燥了呢?

周四，又是体育课，与周二一样，学校生活没有变，文化课占据了主要地位，但是我不可能喜欢所有的文化课啊!

周四，有体育课，不烦燥。

那么，每周仅有的2个科目的2节课都说完了，周五呢?

周五，可怜的音乐和美术课。

这2个科目，应该是学校中地位最差的，往往因哪件事紧急，取消的总是这些课，而这些科目的老师却同样兢兢业业，对于努力付出但并不被人看重的人，我们更应该尊重他们。

美术课，我们可以高兴地画画，其实我知道，根本没这么简单，是老师为了让我们轻松，把自己的课上时间贡献出来，要知道，每学期的教材根本讲不完，可老师还是为了让我们快乐

音乐课，唱歌，尽管老师不是很严厉，对于我们的调皮不会太管，但我们还是认真地上，或许是同学们理解了老师们的苦衷吧。我喜欢唱歌，所以，我喜欢音乐课。

我喜欢音乐、美术，周五，也不枯燥。

一周的生活总是这样，我这三年的生活就是相同的一周在循环，虽然不是完全一样，但不得不说：没什么色彩。所以，我努力地找这平凡生活中自己的喜爱，让这样的生活精彩起来。

生活在一个发展中国家的发展中城市，既不会因太落后而感觉无法生存，也不会因为太繁华而感觉自己藐小，发展中的事物，总是有着无限的希望，总是让人羡慕地、不断地进步。

我的生活，在进步;我的成长，有希望!

关于初三生活作文初中 篇7

时光流逝，一去不返。转眼之间，我已经结束了初中糊口，我迈向了一条光明的大路，开启了新的糊口，离别了初中的那段有喜有悲的糊口。

对我来说又何尝不是种解脱，初中那几年，我天天过着那种郁郁寡欢的糊口，有时，仰望天空，看天上的小鸟在空中自由安闲的翱翔，那时我就想，假如我是一只小鸟该多好，自由安闲的翱翔，无忧无虑，天天过着那种快乐的糊口，那时，我羡慕小鸟那种无忧无虑的糊口，。

在学校里，我天天都在想，未来的日子会是怎样的，初三军训时，教官给我们讲了良多富有哲理性的故事，他说，每个人都应该追求自己的梦想，过自己想要的糊口，初三军训那三天或许，是我上初中最夸姣的一段时光，那两天晚上，我们一起唱歌，舞蹈，那晚对我来说其实是太happy了！到了第三天表演时，我们班得了第三名，虽说是第三名，但对我们来说已经够满足了，由于，我们努力拼搏了，第三名来之不易，由于，是我们的努力，和我们顽强的拼搏换来的，那天下战书，结束后，我们看着教官走了，所有人眼里都是舍不得，我们期望，但愿能有下一次，还能见到教官。

初三那年，我们班主任换了，还记得初一，初二时，我很讨厌我们的班主任，听到这个动静，我本应该是开心的，但我的心却很难熬难过，很想哭，我也不知道为什么，后来，我才知道自己错了，班主任那时对我严加管教是对我好，我却恨她，讨厌她，直到最后，我才懂得珍惜，有时，我很想在见班主任一面，对她说一声对不起和谢谢。

时光荏苒，转眼我已经离别了初中的那段有喜有悲的糊口，开启了新的糊口，离别了一切，再见，初中糊口！

关于初三生活作文初中 篇8

生活本就那样简单，往往，一个微笑就可以填充全世界的幸福。微笑就如清茶般在心间散发出香甜，温暖而悠扬，它拉近了人与人之间的距离，让每个人心连心。

肆恣地奔跑在空旷小巷里。啪！不小心摔了一跤，手中的书本散落一地。我忍着痛，爬起来，脚却一软，又跌在地上。一位阿姨看见了我，她小跑过来，眼神焦急，扶起我，又拾起了地上的书本，关切地问我：你还好吗？一股暖流滑进我的心，笑着答道：挺好的，谢谢！她看着我，也笑了。那是善意的微笑。

静静地走在热闹的马路上，一个衣衫褴褛的乞丐映入眼帘。他头发花白，眼神空洞，脸上布满了皱纹，好一个饱经风霜的老人。他拉着手中的二胡，那音乐是如此凄惨，如此悲凉，显得无精打采。我忍不住走上前来，将钱包里仅剩的几块钱轻轻地放进他的碗里。他抬起头，看着我，眼神中恢复了一丝光彩。他笑着，冲着我点了点头。那是感激的微笑。

呆呆地坐在桌子前，盯着手中空白的稿纸，脑子就如浆糊般浑浊不清。干脆趴在桌子上，叫苦连天。一声声抱怨传到了母亲的耳朵里。她起身走进房间，轻轻敲了几下房门。我回过头，看着站在门口的母亲，她冲着我笑，眼神中带着几分期待与肯定，我的心一瞬间融化，灵感也自然而然的浮现。那是鼓励的微笑。

他人的微笑是美好的，它有感激，有善良，有鼓励，有无数情感和思绪。就如在寒冷的冬天感到生活的温暖，在漆黑的午夜看到光明的到来。

他人给与自己的微笑是温暖的、美好的，自己给与自己的微笑又何尝不是呢？

我曾听过这样一个故事：一位商人因经历了一个巨大的变故，瞬间从一个坐拥亿万资产的富翁，变成了一个身无分文的穷人。他的家人因为一时接受不了这样残酷的现实，便离开了一无所有的他。他虽然感到十分痛苦和沮丧，但是也能理解他们的做法。在他看来，这是一位商人所必须承担的风险。这位商人也并没有因此萎靡不振，而是选择积极地重新开始。于是，他调整好心态，勇敢地接受事实，哪怕再苦再累，也只是用微笑去面对生活。哪怕现实再残酷，生活再困顿，也从未抱怨过一句。他带着微笑的脸，怀着乐观的心，努力奋斗了十年，终于，在他的不懈努力下，他成功了，他闯出了一片属于自己的蓝天。

人生这条漫漫长路啊，痛苦、失败、挫折在所难免。这条路时而坎坷艰辛，波澜不惊；时而垂柳轻拂，平淡如水。无论是成是败，都应该放平心态，用微笑面对。

古人云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。华夏五千年的文明，有着礼仪之邦的美称。而在这美称下有无数人在抱怨当今社会的种种不懂礼、不讲礼的现象。比如在乘公交车时总是吵架甚至动武的人。而其原因也无非就是像你碰了一下我，我踩了一下你这等微不足道的小事，一个歉意的微笑就可以解决的问题，又何必大动干戈呢？

文明之线需微笑牵动，微笑即文明第一步。

一次微笑传递一份尊重，一份敬爱，一份问候，一份温暖。微笑是自己的，也是他人的，更是人与人之间的。给自己一个微笑，便是一份鼓励、自信、温暖。回他人一个微笑，即是一次赞美、友好、肯定。人与人之间的微笑，便构成了文明。

面对他人、世事、人生，不需要过多的言语，只需要一次嘴角上扬的优雅，一个发自内心的微笑。

平凡的生活，总有一种关爱让人感动，就如春风的力量，让整个大地都为之美好。那种美好足以令整个民族为之动容。无需张扬铺排，却让人铭记于心；无须渲染夸张，却使人温暖不已。那便是微笑。

微笑，让生活更美好。

关于初三生活作文初中 篇9

生活是广阔的，就如海洋。

个人只是其中一股支流。你可以向未知的新大陆奔突，流过峡谷，流过峭壁，流过平原，开辟属于自己的新天地。

生活是狭窄的，亦如海洋。

个人只是其中一朵浪花。不管你跃出海面再高，停留在沙滩上越久，你总要回到海洋。你永远无法摆脱海洋。

生活是善良的，他总是珍惜他的人无穷无尽的机会，并在他们走上成功的天堂时托他们一把，还要为他们打开天堂的大门。

生活是残忍的，他总是和得过且过，庸庸碌碌的人过不去，给他们无穷无尽的挫折，机会似乎总在眼前，但就像虚无缥缈的空中楼阁，永远也抓不住。他把他们无情地推入毁灭的地狱，并毫不怜悯那些后悔不迭，痛哭流涕的人。

这就是生活，一个让人熟悉却又捉摸不透的家伙。

每个人都拥有属于自己的生活。在这段旅行中，艰难险阻是不可避免的，你一定要拿好指南针，不要迷失了方向。也许，你可能找到一名向导，为你指路。但你要记住，向导只是暂时的，他不可能从头到尾一直帮你，我们还是要靠自己。

生活是五彩缤纷的，是绚丽多彩的。其中不乏糖衣炮弹。你会被冲昏头脑吗?你可以停下观赏沿途的风景，但你不要忘了最终的目的你生活究竟是为了什么。

生活是一部大书，没有人能够全部读懂它，但每个人都可以在这本书上写下新的内容。

只不过，有的人写下的内容长而累赘;有的人写下的内容却短而辉煌;还有的人根本没有写下内容，就告别了生活。

陶渊明向往采菊东篱下，悠然见南山的闲适;李太白渴望呼儿将出换美酒，与尔同消万古愁的自在，安得摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜，仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人;陆放翁追求烽火扬州路的豪情;于少保希望粉骨碎身全不怕，要留清白在人间的正气;戚继光立志封侯非我意，但愿海波平。

我们生活在比较中

他们都拥有真正的生活。

你想拥有怎样的生活呢?

我们生活在比较中，没有挫折的滋味便尝不出幸福的喜悦。

这个世界就像一个金字塔。处于顶端的人毕竟还是少数，大部分人还是在基层默默地生活，但不要认为基层的人就没有生活，他们同样可以给生活这部大书写上精彩的一笔，并且，千千万万这样的一笔，才合著成了生活这部大书。

把每一天都过好，这便是对得起生活。生活就像一个弹簧，你对他的作用力决定了他对你的反作用力。

如果你不辜负生活，生活也必将不辜负你;如果你糟蹋了生活，那么自食恶果的人是你。

一切掌握在你自己的手中。

朋友!勇敢地生活吧!一切快乐，一切幸福，一切美好都源于生活，没有生活便没有了一切!

也许，只有真正经历过后，才能真正懂得生活。

最新作文: 初三生活作文之五

作文是通过文字来表达自己的目的，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？这篇最新作文: 初三生活作文之五能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注作文5000网

生活如戏。只要它拉开了序幕，就不管你是否的所准备。你可以浑浑噩噩、碌碌无为地演上一出毫无意义的闹剧，也可以浓墨重彩、有板有眼地演上一出震憾人心的好剧。

生活如戏。懂得这出戏一生只演一回的人必定命会额外地善待演出，孰不见，为了一句短小的台词，他们都会呕心沥血，千锤百炼。因为他们知道，观众不是他们自己，评判演出效果的尺子装在群众的心里。只有愚蠢透顶的人才会自己评判自己。

生活如戏。吃透这出戏本质的人善于勇敢地面对这没有脚本的演出，他们知道“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，因而在大风大浪面前，从不气馁。只有没有勇气的“杞人”，才会在“忧天”中中断自己的演出。

生活如戏。悟出这出戏深意的人明白戏的演出要靠灯光、道具、音响，要靠演员与演员的配合，因而他们总会加倍珍惜这舞台上的所有东西。他们清楚，自己的演出是否成功，在一定意义上还是要看这舞台的环境。这样的角色也必然会得到这舞台环境的尊重。只有自以为是的人，才会蔑视周围的一切，而这种人，也势必会被周围的一切所蔑视。

生活如戏。了解这出戏的人也深知，不是所有的好角色在演出的同时就能红极一时，因而他们总能耐得往没有观众没有掌声的寂寞，日复一日，年复一年，努力努力再努力，拼搏拼搏再拼搏，终能在数年后被人们尊称“名角”。只有那些庸俗肤浅、急功近利的人，才会在没有成功的鲜花的空气中窒息。

生活如戏。但你不能将生活当作演戏，也不能将演戏当作生活。愿你在谢幕的时候，能无愧于此生这惟一的演出。

关于初三生活的作文叙事1000字精选

面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，写心得体会可以提高我们对思维的训练。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？以下是小编精心收集整理的关于初三生活的作文叙事1000字精选,带给大家。还请你收藏本页以便后续阅读。

关于初三生活的作文叙事 篇1

在我们的生活中，各种事情轮番上演，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸一应俱全。但是，还有一种别样的生活味道，那便是尴尬。

还记得那是一个中午，骄阳正好，风过林梢，我悠闲地在操场上散步，享受夏日的美好。突然，一个人飞速地冲过来，噗通一声，我被一个篮球砸倒了。

再次睁开眼来，人已在医院，我的父母坐在床边，还有一个和我同龄大的男孩。我问怎么了，那个男孩有些窘迫地答道：“我不小心把篮球扔高了，把你砸倒了，实在是抱歉。”我这明白过来，看到爸妈心情不怎么好，连忙安慰道：“人家也不是故意的，你们别生气了。”爸妈瞪我一眼，我妈转过身去，不停地叹气。这时，我爸开口了，“你哪里看出我们生气了，你也太不争气了，居然被一个篮球砸晕了，我和你妈好歹都是体育老师，怎么把你培养成这样。”瞬间，整个病房里鸦雀无声，旋即，又都大声笑起来。只有我，脸色尴尬，想找个地缝钻进去。等我稍微好些后，爸妈就带我出院了。

自此，我也与那个男孩熟悉起来。在学校里，他还是过意不去，绝计要带我去买吃的，我推辞了半天，但还是没敌过美食的诱惑，跟他去了学校小卖部。他慷慨地说：“今天你随便挑，我买单。”我十分开心地去拿吃的，琳琅满目的商品摆满了商品架，我如风卷残云般扫荡一空。等到结帐时，我才意识到，可能拿的太多了。他微微一笑，尴尬浮现在脸上，最后，我他AA制才把东西都买回去。

回去的路上，他又一次向我表达歉意：“对不起。啊，我不该说大话的，没想到钱没带够，还得让你花钱，真不应该啊！”我听他说完；也不知说什么，一路无言。不知不觉，夕阳已落，我们都回到了各自班级，希望以后再相遇时，不再像今天这段尴尬。

相信每个人的生活中，或多或少都会陷入尴尬的境地，但那何尝不使生活多了一份色彩。人生百态，我们身处其间，经历的多了，便会心生思念，正如那句诗：“一切都是瞬息，一切都将会过去，而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”

于是乎，尴尬何尝不是一种别样的生活味道。

关于初三生活的作文叙事 篇2

生活这个东西让人捉摸不透，有苦闷，但也会在无趣的事情上给予你无尽的快乐。就譬如说外婆家的桥……

每逢暑假来临，我都会回到乡下看望外婆。那里有一条不到一米宽的小河，上面架有一个石板桥。因为它凹凸不平，坑坑洼洼，所以这里的人几乎没有上去过。到达乡下时，已几近深夜，我深吸一口这里的空气，心旷神怡，回头望去，黑暗的尽头是那座不受尊敬的石板桥。它静静地立在潺潺流水上方，显得严肃而庄重。一阵风袭来，四周的树不约而同地随之摇摆，月光将这影子投入石板桥的怀抱，只见黑影张牙舞爪，我惊得打了个冷颤，慌忙离去……

不久，我和邻居家的小伙伴发生了矛盾，心里很不痛快，独自一人蹲坐在石阶上。外婆拉起我向门外走去，我不知道要到哪里，就这样一声不吭跟着走了两三里路后，映入我眼帘的尽是那座令人不寒而栗的石板桥。我转身要逃，外婆叫住了我：“上去走一圈儿吧，或许会发现好玩儿的东西”。我只好硬着头皮上了桥。刚踩上去觉得许多石子在脚下翻着跟头，我赶忙拉住那生锈的栏杆小心翼翼地来到桥中央，猛地一抬头，眼前一亮，原先没发现这地方会有这般的美。柳树在风中梳理着长发;桃花也生出了枝芽，一切都像刚睡醒的样子。再低下头去河水正永不停息地向前奔去。这时忽然发现，桥的栏杆处有一行字：菲菲，对不起，不该和你吵架。我看向外婆，她正慈祥地笑着。我恍然大悟，这时才发现这桥竟是如此的精美，在这里可以看到不一样的风景。嗯……那座桥，至此定格在记忆中。

站在桥上，我不禁感叹道：生活也是很好玩的。

关于初三生活的作文叙事 篇3

我是一个有很多爱好的人，比如自行车，滑雪，棒球，看电视，不过我最喜欢的还是读读书。

我一听说哪有好看的书，就央求妈妈给我买一本，我的书现在已经多得数不清了，还有很多没来得及看呢，就这我还光想买新书，实在惭愧！我每天上学都要在书包里装上一本书，下课时，只要一有时间，我就立马拿出我带的书，津津有味地看起来，连旁边发生了什么事情都不知道；放学在校门口等妈妈的时候，也不忘拿出书来看；连坐在妈妈的电动车上，也趁妈妈没有觉察，偷偷看，真是“书不离手”啊！在家里，睡觉前，我必须看书，不看书就睡不着，有时是在妈妈的催促声中合上书本，钻进被窝；有时是自己实在困得睁不开眼了，连衣服都没有脱完就进入了梦乡。夜里还经常做有关书中内容的梦，说梦话呢！真是“日有所思，夜有所梦”啊！当妈妈第二天笑着问我：“半夜碰见鬼了？说一大堆稀奇古怪的话！”时，我还丈二和尚摸不着头脑，想了半天，才回忆起来梦的内容，原来都和书的故事情节有关。你说可笑不可笑？

就拿最近发生的一件事来说吧！我从《小学生阅读指南》上看到了推荐的科幻书——《萨哈拉沙漠求生记》，心想：一定非常好看！就一直求妈妈买，可是妈妈却因为我的书太多，还没有看完，不给我买。前几天，我突然得知同班同学杨一凡有这本书，而且是一套哩，欣喜万分，就请求她借给我看看，谁知她却那么小气，不肯借给我。我只好“低声下气”地拿我的滑板跟她做交易——书什么时候看完，滑板就什么时候还给我。可是她在学校玩了我的滑板也不给我借书，真不够朋友！哎，我什么时候才能得到这本书呢？

我爱读的书种类可多啦！分为：冒险类、侦探类、童话类、科幻类、漫画类、作文类。看冒险类的书，能让我体会惊险刺激的感觉，就如坐上了北京欢乐谷的“丛林飞车”；看侦探类的书，能让我学会侦探们的破案方法，过一过当侦探的瘾，尤其是《热带追踪》中的哈里警长、《福尔摩斯探案集》中的福尔摩斯，那高超的破案技术，让我佩服得五体投地；看童话类的书，能让我产生幻觉，也和童话中的主人公做了好朋友，一起欢笑，一起悲伤，一起流泪，度过了美妙的时光；看科幻类的书，如《快乐星球》，不但能增长科学知识，还可以在神奇的宇宙中畅游；看漫画类的书，能让我经常与卡通人物会面，烦恼的时候，看看漫画书，就会忍不住开怀大笑，忘记一切不快；看作文书，可以积累好词好句，学会写作方法，提高作文水平。看这些书，真让我大开眼界，也使我变得更加聪慧。

我的伙伴就是书，书中有玉，书中有黄金屋，我真的感受到了！

关于初三生活的作文叙事 篇4

初三生活就像一个上了发条的时钟，指针一刻也不停地飞速旋转，大步流星地迈着步子。我们就像这其中的指针，从不停歇，在这严肃的气氛中，度过着紧张的初三生活。

开始忙碌的课间

黎明的第一束阳光洒在教室落满书的课桌上。“叮铃铃，铃铃……”随着下课铃的响起，刚才还像湖水一样平静的教室顿时热闹起来。我刚从厕所回来，坐到了小A前。小A注意到了我，抬起头对我说：“你上次期中考试成绩可不怎么样啊，你可要注意一下了。你还没有写作业吧，那就赶快开始写，如果你有问题，还可以问我。”一听到小A谈到期中考试那可怜的成绩，我的脸就涨得通红。我挠了挠头，有些窘迫地说：“好，好的，我马上去写，谢谢你的提醒。”我说着，不由地低头看了一眼小A的作业本，“啊……你怎么都写这么多了，是在我出去的时候写的吗？等会儿我，我一定要超过你。”我有些着急，便急忙跑回自己的座位，从书包中迅速地翻出作业本，开始陷入深深的思考中。

依旧拼搏的夜晚

深夜，时钟上的指针渐渐挪向十一点。已经是夜深人静，但我的书房却依旧被灯光照亮。书桌上的正笔耕不辍的我已经在椅子上坐了4个小时，却没有丝毫的睡意。突然，房间的门被推开了，接着是一串轻柔的声音：“宝贝，已经快十一点了，不用做那么多题，早点睡觉吧。”“不行，我今天一定要把这套题做完，不然我睡不着觉。”我

回答了一句。“可是如果睡的太晚，明天会没精神的。”妈妈的语气中带着些焦虑。“我明天在车上会睡一会的。”妈妈感到很无奈，只好说：“那好吧，我先睡了。”我只说了一句“嗯”就低下了头，又开始挥舞起笔杆。时间依旧一点一点流过……

初三生活是紧张的，几乎每一时刻，我们都在忙碌中，拼搏着直到初三的终点——中考，才算度过了这紧张的初三生活。

关于初三生活的作文叙事 篇5

我的课余生活

我们童年在学校的学习是枯燥的，但是枯燥的学习生活中，我没有还有一些乐趣。那就是我们的课余时间，课余时间是充满乐趣和激情的。

本周我们学校要组织“红五月”项目演讲比赛。这次比赛将在五月隆重举行，到时候，我们系的八个班都会展示出自己的项目，来参加这次比赛。当班主任宣布这个消息时，我们得知之后都摸拳擦掌显得很兴奋，但是当老师宣布要我们这组参加比赛时，我们显得很诧异！从那时开始我的课余生活就变的有滋有味了。

于是我们小组在上课的同时，还要利用课余时间来编写自己的项目。首先我们小组一起讨论，最终决定写一个超市收银系统来参加这次项目演讲比赛。于是，我们就开始了编写超市收银系统。随着我们项目的结束，我们大家都松了一口气。

但是，紧接着又面临一个严峻的问题，那就是要选取谁来演讲我们这个项目呢？这个演讲的人，一定要是对项目全面了解的，而且还是要口才很好的。这样就可以应付演讲过程中的各种突发情况。于是我当仁不让的被他们选为了演讲人。

于是我接下来的课余时间有被占用了。老师每次都会让我们几组的演讲人利用课余时间去写演讲稿，而且还要演讲模拟给老师听。老师总是一次一次的指正我们，我们就一次一次的修改着演讲稿。而且随着我们排练的次数的增加，我们的演讲一次比一次更加流畅，更加的条理清晰。终于，老师对我们说，你们就这样的话，这次“红五月”项目演讲比赛中，你们一定会取得好成绩的。

今天，终于我们迎来了我们期望以久的“红五月”项目演讲比赛了。这天，艺术大楼的表演室里坐满了人，一眼望去，密密麻麻的。看着如此多的人要观看我们的演讲，我们都显得很紧张。终于第一个演讲人上台了，只见他平复了紧张。只见他首先展示了他的PPT，然后随着PPT来介绍他的项目，他的项目是腾讯QQ动态广告框的项目。看着他滔滔不绝的演讲着，我觉得这些选手都是不可小觑的人才。接着是第二位，她讲的是拍卖系统……终于轮到我了，我平复了一下心情，迈着矫健的步伐，走上了演讲台，然后我开始演讲我的超市收银系统了。看着小面的人专心致志的听着我的演讲，突然间觉得不在那么紧张，觉得很骄傲。终于我的演讲结束了，我的演讲迎来了大家热烈的掌声，我听到这掌声，觉得这是对我的鼓励。

这次，课余生活给了我很大的感悟，我觉得这样的课余生活充满了乐趣和激情……

点评：

作者通过一次自己利用课余时间准备演讲的经历，来写自己课余时间的充实，与激情。看着作者的成功演讲，我觉得作者的准备没有白费，他的课余时间真的如他所说。

关于初三生活的作文叙事 篇6

刚进C中的时候，看到学长们抱着书，轻飘飘地从身边走过，我只能用“崇拜”来形容。而三年后的现在，看到学弟学妹们懵懂的目光，我不由感慨万千。岁月是把杀猪刀啊，当年青涩的模样逐渐褪去，班主任“王老吉”总是说他是“见证奇迹”的第一人，因为每三年他都能看到一拨孩子的成长。他还加了一个特别形象的比喻，“和麦苗成长一样”，而初三，就是收割的季节……

记得刚开学的时候，我很羞涩，说话也是柔声细语的。我的同桌王江涛由此断定我是一个性格温和的小家碧玉。而现在，每次说到这里，他都会异常悲痛，痛心疾首地数落我的种种劣行，然后责怪自己当时的纯真，如此轻易就被这个初识的表象迷惑……

制止王江涛再继续说下去的办法就是狠狠地掐他一下，做了三年同桌，我深刻体会到了这个硬道理。而这个道理是我费了多少口水和他吵架后才醒悟过来的。我终于明白了教室后面贴着的名言“要做行动上的巨人，不做语言上的英雄”的内涵！

王江涛每次体验完我的“张氏一指神功”后，都会恶狠狠地嚷一句：“我一定会报仇的！”他那小媳妇一般委屈的样子总是让我不由得联想到灰太狼被喜羊羊打到天上快要消失成一颗五角星的时候，好像也是这么说的……

其实也难怪王江涛要误会。刚进初中的时候，因为舍不得美好的小学生活，我每天就是一副林黛玉似的悲苦状：不是对着天空唉声叹气，就是一声不吭地看小说，从来不和王江涛说话。王江涛说我那时候特矫情，总觉得我不是在暗恋隔壁班的班长就是在暗恋本班的班草。

现在已经初三的我，每天手上抱着一本厚厚的练习卷，上面不是写着“非你莫属，谁与争锋”，就是“勇往直前，一览众山小”等吸引人的标题，还是加粗体的。老妈说，我每次放学她来接我，远远地站在门口便能一眼看到我，就是因为我手上那些加粗红体的“标题党”练习簿。

C中是寄宿学校。在C中我认识了不少好朋友，但是谁也撼动不了我们“520爱之宿舍”的坚定友情。琪琪是舍长，小玲是老二，佳琪是老三，我最小，是小四。我们四个并称为“四大金刚”……“四大金刚”的由来据说是因为琪琪是跆拳道高手，小玲是凶巴巴的男人婆，我是爱打爱闹的假小子，而可怜的佳琪明明是弱不禁风的脆弱小女生，硬是被我们仨“连累”。她总是很悲哀地说，为什么没有人来找我告白呢？就是因为你们太强悍了！

佳琪虽然名为舍长，其实什么活也不干，整个就是一其懒无比的人。别看她每天光鲜亮丽的样子，其实只有我们知道，她那肮脏的桌子和乱七八糟的衣柜是一种怎样的惨样！琪琪曾经说过一句特经典的话：“为什么我每次洗衣服的时候都下雨！”从这句话可以得出以下结论：琪琪洗衣服频率小于等于下雨！

老二小玲最喜欢打抱不平，颇有侠女的风范。一次有一个男生把佳琪惹哭了，小玲立马上去为佳琪撑腰。她插着腰，扬着柳叶眉，上天入地地讲得头头是道，最后拍拍那个快哭了男生的肩膀，温柔地说了一句：“乖，下次别闹了。”可小玲那一掌拍下去的力道可不小，配上她那笑里藏刀的微笑，那男生拔腿就跑了。据说从那以后，他每次看到我们“四大金刚”都要绕道而走……

佳琪是王江涛所说的典型的小家碧玉，每个男生的理想型。她说话总是柔声细语，胆子特别小，每到打雷的时候就会发出像女鬼一样的凄厉叫声，搞得我们都觉得她真的可以去演恐怖片的女主角了。每次宿舍里有小强，都是我当主帅，小玲在后面收尸，琪琪做下手，佳琪则负责站在椅子上尖叫……

三年过去了，看着门上标牌上写着的“520”，我的心里充满了爱与不舍……

5月20号，一坐下来我就觉得王江涛看我的眼神不对。我思来想去，好不容易想到了今天这个日子的特殊性。于是我用了0。1秒的时间想好了措辞，和什么都还没说的王江涛义正词严地说了一堆，包括“还是以学业为重”啦，“我们还小”啦，“我们还是好朋友”等等的话语。王江涛一头雾水，最后终于因受不了而打断我：“张希杨，我只想告诉你，你抽屉里有情书了啦！”

“啊？”想我张希杨初中三年，还不曾收过一封情书。今生收到最多的信件，就是广告促销邮寄单……等我颤抖着双手，表面上风平浪静，实则内心早已波涛汹涌地打开了信件，却只见上面那熟悉的丑陋的字迹写着——

即使岁月是一把杀猪刀，也依然杀不掉我们“四大金刚”曾经的锐气！爱你们，520宿舍！

我的泪不禁就要出来了。哎，舍长大人，你未免也太矫情了吧，非要感动我一把！没想到王江涛这时候也插进来，深情款款地唱道：“那时候天总是很蓝，日子总过得太慢，你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西……”我彻底被感动得眼泪汪汪，想到王江涛和厉鬼一样阴魂不散地和我作了三年同桌，成绩没提高多少，倒是多了不少多愁善感的文艺范儿一突然发觉我其实很伟大啊！

没想到王江涛不等我多感动一会，就不好意思地摸着后脑勺，来个典型的王氏傻笑：“那个……其实吧，抽屉里还有一块巧克力来着，我还以为是谁送的咧！我真的是担心你的生命安全啊，于是帮你先品尝了一下，看看有没有毒……”王江涛话还没有说完，他手上的皮肉就被我掐住了……

最后，我把那张520寝室的“情书”贴在了我的书桌正前方。每当我困顿的时候、想偷懒的时候，我就抬头看一看，往事历历在目，包括所有的光影与细节，悲伤与喜悦。

是啊，我们依旧飞扬，在青春的路上扬鞭策马。

关于初三生活的作文叙事 篇7

我们每个人都是在地球上生存的冒险者，不断探索，不断发现新知。冒险者常常具备强烈的好奇心，因为好奇是打开新知大门的金钥匙。带着好奇心不断前行，世界自然会有另一番意想不到的靓丽色彩。

阳春三月，万物复苏。妈妈在我家阳台上栽下了几株小苗，说是从亲戚家移植而来的。从此，妈妈就无比耐心地呵护这几株小苗。每天都给它浇水、施肥，忙得不亦乐乎。简直比待我都要精心，心里若吃了醋一般的我，纳了闷，一日按耐不住，就问妈妈：“这究竟是什么植物要您如此精心照料。”“这是葫芦，长大后，就会枝繁叶茂。”妈妈答道。“原来是葫芦娃呀！”我点点头，妈妈紧接着说：“说不定还能长出小葫芦呢。”

从此以后，每天我都会数次跑到阳台察看一下小葫芦苗长高了多少。葫芦苗长得真快，没过多长时间，妈妈为它搭的架子已被爬满了。芽尖探向空中，好像在找寻新的出路。一片片绿也肆意地向着太阳伸展。蓦然，我发现叶片下有个东西在闪烁着光芒，晶莹耀眼。仔细一看，原来是两粒水珠悬挂在哪里，我以为那是露水也就没再理睬。

后来，我每次去观赏时都会发现叶片下面有两粒小水珠，并且基本上每个叶片下都有固定的位置。这就很奇怪了啊！怎么会出现这样的情况？难道这不是普通的露水马？我取来水，滴在小水珠的身上，发现它并没有随水而下，而是依然保持着原来的状态。于是，我就用手轻轻地触动“小水珠”，当我的手向后缩的时候，竟然拉出了丝，这更让我纳闷了。我接着取下一点来尝尝味道，发觉有一股甜丝丝的味道，这更触动了我的好奇心，这究竟是何方神物？

我立马打开电脑，上网查查这到底是怎么回事。点击“搜索”答案让我顿时豁然开朗——原来这种甜味的小水珠是从葫芦藤的内不分泌出来的，类似于松树、杨树等树木分泌出来的树胶。用来修复植株的机械损伤或分泌过多物质是植株的机械损伤或分泌过多物质使植物体内物质分布均匀。我想这一定是妈妈照顾的过于精心的缘故，从而使葫芦苗体内养分过剩。看来，做什么事都要把握住度啊！如果超出了度，就会出现过犹不及的情况。

我把调查的结果告诉给妈妈。妈妈听后直夸我善于观察。我心想，之所以有这样的重大发现，恰恰是因为我具有一颗珍贵的好奇心呀。之后，妈妈就改变了以前的做法，葫芦藤也变得日益旺盛起来，秋天到来时，我们还收获了两个小葫芦呢。

淡然，作为莘莘学子的我们，在学业上也应带着好奇心，勇于质疑，勤思善问，博学笃行。自然也会取得优异的成绩。

硕果飘香日，金风送爽来。莘莘学子重新返回溢满书香的校园，同学们，让我们带着好奇心前行吧，带着心中的绮丽梦想不断地勇往直前，去收获属于我们的金色果实。

关于初三生活的作文叙事 篇8

如果我们日复一日不把深邃的眼睛从屏幕上移开，明亮的眼睛就会变得暗淡。你过着被分割、被碾压成小块的生活，那些散落的小块尖锐地分割着最后留在冷空气里的真情。总有一天，你会伴随着永恒的寒冷，而过去清爽的温暖，会被另一个虚拟世界无情地湮灭。一面破碎的镜子无法团聚，无法回头，无法挽回支离破碎的人生，无法挽回麻木的心。

全家人大喜过望。奶奶没生什么大病就出院了，一家人去酒店庆祝。尽管奶奶大病初愈，但她还是想着我和我的父母，和我们聊着她的家庭生活。我从她细纹里的笑容知道，她一定是满心欢喜。以前玩手机，简单敷衍几句。然后不知道什么时候，谈话越来越淡，最后一瞬间消失了。

过了一段时间，我被拉出了屏幕。餐桌前的气氛异常安静。奶奶那双深陷、沧桑的眼睛映入眼帘。她盯着拿着手机的父亲，有时也看着发出声音的母亲。爷爷也拿着菜单拒绝点菜。他的目光集中在我身上，立刻移开了。心里一阵震颤，手指悬在半空中。奶奶努力挤出一丝笑容和我打招呼:“来，先看看你想吃什么？营养要跟上，等你长大了。”我受宠若惊的接过菜单，五味杂陈的看着她，想说点什么，却又全部咽了下去。我把目光转向父母求助，他们却没有察觉到什么异样，依然盯着手机，像着了魔一样。妈妈声音的分贝更大。这时候温柔的声音划过空气，刺耳到变成刀锋，无情地刺痛老人的真情。“哗啦”一声，像是断了的声音，很是令人担忧。

我想把我爸的手机拿走，他根本不懂，不理我。那个MoMo的反应好像变成了冰水，从头到脚浇灭了奶奶所有的开心感觉。这时，爷爷从座位上下来，一瘸一拐地向我走来。虽然他在和我说话，但他的眼睛不时瞟着他的父母:“哦，有一天你为什么不教我们如何使用触摸屏手机？”爸爸好像听了这句话，还盯着手机说:“爸爸，你要的话，我一会给你买一个。我前面说了，还是智能手机，屏幕有很多功能。现在是互联网时代……”

一开始我要耐心教几次，让他们用最简单的方式发短信，中间几次他们都没听懂。终于学会使用微信后，我用手机练习。我还是觉得:为什么要给他们学这么难的东西？突然，父亲的手机提示立体声，但他的手突然停住了，只是目光呆滞地盯着屏幕看了很久，眼神和以前很不一样。妈妈的手机也响了。我好奇地俯下身，看着两个手机上只有一句话。每一句话都刺痛了我的心:儿子/媳妇，你最近怎么样？吃饭准时睡得安稳吗？有没有什么矛盾，感觉不舒服？健康很重要，工作是次要的。这足以让父母目瞪口呆。他们也是聪明人。其实他们可以一度过关，只是缺少一个机会。这时，双方父母都浅浅地笑了笑，深情地敲着最后一个字。然后爷爷奶奶手里的手机响了，铃声在小房间里徘徊，好甜。在随后的饭局中，没有人拿起手机，因为是罪魁祸首把这一顿美餐分割成了碎片。

爸爸很快给爷爷奶奶买了手机，但是他们的手机还是空的，除了必要的应用什么都没有。但是爷爷奶奶时不时给我们发微信，经常和我们聊天视频。那种普通的问候是他们无法比拟的，比任何娱乐软件或者游戏都更有意义。他们不需要更高级的功能，更完整的程序，不需要别的，只需要和我们多交流，得到更多的关心和陪伴。原本温暖多彩，温暖的黄色支流汩汩流入我内心最深处，填满了孤独的空虚，把人包裹在幸福里。

如今被互联网吞噬的时代，生活被揉碎成为零星破裂的碎片，亲情也逐步走向低谷，面对面的关怀和温暖少之又少。过多的依赖网络，不仅没有真正充实我们的生活，反而物极必反，使我们内心更加空虚。它可以是生活碎片化的凶手，也可以成为一衣带水的纽带。只要合理并人性化地利用发达的互联网，依旧能架起人与人之间沟通的桥梁，将感情渗出的暖流解冻升温，将血浓于水的亲情重新编织、缠绕到一起，再不分开。

关于初三生活的作文叙事 篇9

午后的阳光缓缓地流淌着，蓬松地撒进窗户，刺破了我的双眼，在视网膜上留下一个单纯的交点，看不清的世界，给我发来一个伊妹儿：该出发了。初三，离别的日子就要来临，我想对你说：真的要走了？

初三，3个月，或许还不到100天，相聚的日子如此短暂，中考即将来临，我是不是该如你所愿揣着我的梦想扬帆起航？是不是该投入到紧张的复习中备战中考？可是为什么，当想到要离开你，我的心，会那么得痛？

初三，我想对你说，为什么直到遇到你，才真正意义上的明白什么叫光阴似箭，什么叫时光如白驹过隙？真得很快，请不要再迟疑，怕迟疑过后我的帆早已抛锚，请让我对你道一声珍重。

初三，我想对你说，其实在我眼里，你并没有那么可怕，那么黑暗，即便在紧张的总复习中，你也会让我感到那份阳光的温柔，初三，在你的照耀下，我长大了，多了一份成熟，一份稳重，我不再如此地依赖你，不再如此地调皮不懂事，我知道，你是我生命中的一部分，不论我走到哪里，你都会陪伴我走到记忆的尽头，只是待几十年后，再翻开你，还会不会有如当初那样得纯真？

初三，我想对你说，复习的日子被安排地密不透气，依旧是你，让我感受到同窗这三年对我的关爱与照顾，请让我接受那份迟来的温暖。初三，是你，让我真正品味到友谊的弥足珍贵。

初三，我发现你有如生活这架古筝上紧绷的琴弦，任青春和岁月在你的肩上弹拨，却始终不能改变你那长亭外，古道边，芳草碧连天的音律，在那时侯，泪水来不及多想就溢满脸庞。

初三，我多想停下来深情地沉湎一番，怎奈行驶的船却没有铁锚；多想回过头去重温旧梦，怎奈身后却早已经没有了归途

来不及感慨／你已轻轻走开／请让我再次一睹你的风采／来不及等待／你却不再回来／请让我抓住你离开的节拍

哦，诗一样的初三，虹一样的初三！

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