教你写范文：小学话题作文(篇七)

心得体会作文是我们学习中的一大重点，写作能力的培养十分重要。考试中的你面对作文还在手足无措？作文5000网为你推荐《教你写范文：小学话题作文(篇七)》，希望能帮助到学习的你！

爸爸妈妈都很爱我，但他们对我的爱是不一样的。我说一件生活中的事情，大家就会明白了。

有一次，我和爸爸妈妈去兴庆公园玩。爸爸让我攀高，可没等爬到顶上我就摔下来了。妈妈冲过来抱着我心疼地问:“没事吧宝贝，伤到哪没“?还没等我回答，爸爸就走过来，把我从妈妈怀里拉开说:“没事，我们是小伙子，这点痛算什么，继续爬吧!”于是，我又向峰顶爬去，没想到又摔了下来，接连几次都没有成功，有一次还摔到了地上，可我不愿服输又站了起来，越爬越高，终于爬到了峰顶，这时我才知道，父母都有爱，妈妈的爱是温柔的，让我心里暖暖的，而父亲的爱给予了我勇气与鼓励。

这就是我父母的爱，母亲的爱可以愈合我心里的伤痛，而父亲的爱却能让我鼓起勇气向前冲。

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教你写范文：拜年小学作文（篇七）

你一定是为了心得体会作文而来，写作能力的培养十分重要。行如流水的作文是怎样写出来的?作文5000网为你推荐《教你写范文：拜年小学作文（篇七）》，希望能帮助到学习的你！

在爆竹声中，我们迎来中国人最盛大的节日——春节，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙得不亦乐乎。我兴高采烈地穿上崭新的衣服，并且许个愿望：希望在新的一年里，学习会像烟花般灿烂！我们的表情可以说是“因年而异”，每个人的脸上都写着喜庆，街上更红火。你瞧，路两旁鞭炮满满的几排，有“窜天猴”、有“大地红”、有“麻雷子”、有“火箭筒”，还有“航天导弹”。

我们来到大老舅家，他家盖的是小二楼，连我都“望房兴叹”。只见一碟碟好吃的水果以及甜甜的糖果摆在茶几上，见妹妹垂涎三尺，我便打开一个奶糖给妹妹吃。“羽羽，还不谢谢大老舅？”我说。“谢谢大老舅！”妹妹连忙奶声奶气地说。妹妹把大家都逗笑，大老舅又出其不意地说:“那羽羽，老舅为奖励你，要给你压岁钱哦！”说完，变戏法似的拿出40元钱，给妹妹一张，给我一张，我对大老舅说：“祝大老舅全家春节快乐，身体健康，笑口常开！”大老舅的眼睛都弯成月牙儿。临走的时候，我还放一个甩炮，其实这是只有我懂的“暗语”：快乐如意、吉祥！这当然是“祝福炮”喽！

我们又来到二老舅家。一进二老舅家的客厅，我就东望望，西看看，左摸摸，右碰碰，在大忘“禁忌”之下，我被妈妈狠狠地掐一下，只好“服从命令”。哇塞，我的好奇心又做怪，在我眼前的正是一台崭新的踏步机，好想上去玩玩。二老舅像似知道我的想法，准许让我上去玩一会儿。玩一会儿，我又像磁铁一样猫在茶几旁，盯住一些诱人的糖果，挑几个装在口袋里，又打开一个放在嘴里，我津津有味地吃着，妈妈看到我的吃相又掐我一下，我心想我也提醒贪吃的自己来着，不过今天是春节，不管！二老舅问我：“考试考得怎么样？”我自豪地回答：“第一名！”二老舅笑眯眯地说：“那很好呀！给，这是你的奖励。”说完，二老舅给我一张50元的压岁钱，我连声道谢。中午回到家，我拿出压岁钱数数，有三百多元，我想把这些钱用在交学费上吧。在最后祝大家在新的一年里羊年发大财，全家喜气洋洋！

教你写范文：生活七年级作文(篇七)

你肯定有写心得体会作文的时候，你肯定为了充实自己作文素材库而来！也希望自己写作文时文不加点？作文5000网的一篇《教你写范文：生活七年级作文(篇七)》应该能帮助到你！

时光匆匆，转眼间，六年的小学生活就要结束了。在这六年里，是母校给了我学习的摇篮，是老师给了我知识与智慧，是同学给了我关怀和帮助……这一切，是我永远无法忘怀的。

走进校园，昔日里欢笑的画面如电影般放映出来。忘不了。我们一起奔跑在校园的跑道上脸写满了我们内心的兴奋。

忘不了，老师们用辛勤的汗水浇灌我们这些祖国的花朵。记得刚读一年级的时候，老师提了一个小问题让我们思考，经过一番绞尽脑汁，我的心中有了一个答案。可我总担心自己的答案是错误的，不敢举手。老师似乎看透了我的心思，说；“如果有答案就打胆说出来，即使错了也没关系。”我便壮着胆子举起了手，流利地说出了我得答案。老师赞许得说；“回答得十分正确。”从那一刻起我便养成了积极举手回答问题的好习惯。

‘忘不了，同学门对我的关怀和帮助，记得那一次，我拿着考砸了的试卷，闷闷不乐地坐在教室里，好朋友小蒋走了过来，关切地问。“你怎么了，不舒服吗？”我抬起头，说，“不是”我把试卷递给她看。她拿过试卷，认真地看了一遍；说“其实你还可以争取很多分。你看这几道题都是粗心造成的……听她说做，我非常的感激她。

忘不了，在校园里奋笔疾书的学习；忘不了，老师与我们朝夕相处；忘不了。同学们与我共同学习，共同欢笑；忘不了，在母笑里的点点滴滴。在母校里留下的每一个足迹，在母校里的每一个生活片段。

教你写范文：无聊小学作文

心得体会作文是我们学习中的一大重点，写作能力的培养十分重要。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？以下是小编为您整理出来的{教你写范文：无聊小学作文}，供大家学习与参考，作文5000网的内容希望能帮助到你！

这个暑假，我敢说是最无聊的，因为在暑假里我基本没有做什么有意义的事情。

早晨，在被子里不肯起床，全身软得像一根面条，似乎轻轻一动就能变成泥。好不容易起了床，却不想动。到了中午，吃点饭，又要睡觉，直到三四点才醒。晚上还要睡，整天都是睡，我感到自己都快变成一只小懒猪了。而且整天待还在家里，家中宅女之最这个称号莫属非于我了。妈妈看在眼里，急在心里。把我逼出了家门，还规定：每天早上必运动，这对于我来说莫非是一个大灾难。皇命不可违抗，出去吧!

走在大街上，睡意袭来，只听见后面“滴滴”两声汽车喇叭声响一下子把我吓得睡意全无。走不行，跑吧!跑在早市上，琳琅满目的商品让我看得眼睛发直，但只能看着叹兴了

日复一日，暑假后面的日子可想而知，噢!郁闷呐!

我的暑假很无聊，你们的暑假怎么样呢?如果是过的丰富有意义的话，请拿出来和我们一起分享分享吧!

教你写范文：传递小学作文

万事开头难，心得体会作文亦是如此，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。行如流水的作文是怎样写出来的?这篇关于《教你写范文：传递小学作文》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

正能量是指引人们前进的灯塔、是鼓动人们前进的风帆和是团结各种力量共同奋斗的纽带。社会需要爱，时代呼唤爱。赠人玫瑰，手留余香。在当今社会，我们需要正能量。

寻找微尘的踪迹，我们发现了这样一个新名词——正能量。它把微尘融入其中。起初微尘是青岛一位数次捐款不留姓名的普通市民;后来，逐渐扩展成一个关爱他人的爱心符号。再后来，以微尘命名的爱心群体，走进青岛的大街小巷。

在我们身边，红飘带、微尘等越来越多的人积极投入到传播“正能量”的洪流中。

生活中，“正能量”带来的正效应确实不少。正如我们在生活中，阿里木带给我们的感动，他靠卖烤肉资助贫寒学子，而不少人专程去“捧场”，这里面有感动，也有“正能量”的传递。还有黑龙江最美女教师张丽莉，为救学生被压断双腿。

其实，在我们有困难时、无助时、烦闷时，在我们渴望他人帮助时，我们也需要一个充满正能量的环境，这样，这些烦恼就可以化为乌有了。

现在，当美丽这一并不新颖的词汇与中国、青岛相连时，给人的感受是全新的，它不仅是一个形容词，更是一个动词!

教你写范文：争吵小学作文（一篇）

你一定是为了心得体会作文而来，写作能力的培养十分重要。行如流水的作文是怎样写出来的?这篇关于《教你写范文：争吵小学作文（一篇）》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

天黑了，小明睡觉了，可不知怎么回事，突然听到争吵的声音，一看，原来文具盒里的笔在吵架呢。

他们再吵什么呢？

原来他们在争吵谁的功劳大呢？

铅笔发话了：“要比谁的功劳大，当然是我了，要不然咱们的主人怎么写作业，怎么考试呀。”

橡皮愤怒地没说：“要不是我在后面给你擦屁股，把你写错的都擦掉，主人能写对吗，能考100分吗？我的功劳才是最大的。”

钢笔骄傲地说：“是谁在练字达人或一等奖的，你们说谁的功劳大？”

文具盒说：“切，要不是我天天装着你们，你找不知跑到什么地方去了，要是没有我，主人用什么呀？”

“是我”“是我”“不是你”……

正在挣得不可开交时，书包爷爷课了两声说：“大家安静，其实你们都很有用，主人离开谁都干不成事，所以大家都个人有所长，各有所短，不是所有的是都能一个人完成，一个筷子能折断，十根 筷子折不断，所以我们要团结，团结就是力量。”

教你写范文：坚持话题的作文其二

作文是通过文字来表达自己的目的，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。写作的开始就毫无头绪？以下是小编为您整理出来的{教你写范文：坚持话题的作文其二}，供大家学习与参考，作文5000网的内容希望能帮助到你！

打开记忆的大门，人生就如一场电影。酸甜苦辣，令人回味。

记忆中我是一个不会坚持的女孩，做事也总是半途而废，可是就在那一次，我坚持了下来，也品尝到了肩坚持的快乐。

那次，爸爸带我去爬山，刚刚上车，我带着满怀的好心情想要去面对这一次爬山之旅。因为我一直善于放弃，所以我这一定要告诉父亲，其实我能坚持。

刚到山脚，望着遥远的山峰，心中有一丝惧怕。这……我能爬上吗?嗯?别怕，要对自己有信心这次一定要好好表现呀!于是，我三步并两步的就开始爬山、爸爸见到我这样，连忙说：“哎哎哎!慢一点儿，待会儿没有体力爬啊!”可是爸爸说的话我一只耳东进，一只耳朵出。依旧快速的走着。

到了半山腰，双脚就像绑上两个打沙包，气喘吁吁。这时我又想放弃了，心想：这么累，不如不来呢!还不如在家里清闲。明天的脚一定又酸又痛，继续上去还不会要了我的命。当我一身，看见两个白发苍苍的老人互相搀扶着，坚持着。

我的心忽然震了一下，他们都能坚持，我为什么就不能。不行，我 一定要爬上山顶给爸爸看。

经过一番的努力，我终于爬上这坐山，微风吹拂我的脸，让我品尝到坚持的快乐，这种的快乐，比取得优异的成绩还要甜。

这次旅途，我一生难忘。因为我学会了坚持。

教你写作文:水痘小学文章(篇七)

每个人写作文都有思绪万千的时候，你一定希望自己写作的时候行如流水。也希望自己写做的作文言简意赅？看完作文5000网《教你写作文:水痘小学文章(篇七)》想必你有所收获！

放学回家，我感到身体有点不适，像是出了水痘，就告诉了妈妈。妈妈拉住我问：“疼不疼？难受不难受？”我说：“不疼，也不难受，就是有一点点不舒服。你别太担心了。”她松了一口气：“那就好。”我又说：“我想吃你给我做的西红柿炒鸡蛋。”她急忙说：“好，好，妈妈给你做。”

妈妈做饭很快，西红柿炒鸡蛋的香味很快从厨房飘了出来。她把菜端到我跟前，看我热乎乎地吃着，慈爱地说：“慢慢吃。”

我吃得很痛快，吃完西红柿炒鸡蛋还玩了一会儿。可是玩着玩着，我感觉身体更加不舒服，妈妈摸了摸我的额头说：“你发烧了。”她拿来体温计，放在我的腋窝里，停了五分钟，再拿出来，一看，39度多，妈妈非常惊讶，急忙带我去看医生。

晚上，我还是不舒服，妈妈就坐在床边照顾我。我想喝水，她快速给我倒来；我想上厕所，她又扶着我去；我睡着了，她就把我搂在怀里，抱着我睡。

第二天，我的病好多了，妈妈却累得睡着了。

教你写写作: 有关孝道的作文范文(篇七)

你一定是为了心得体会作文而来，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。百里挑一的作文是如何写作的？以下是小编为您整理出来的{教你写写作: 有关孝道的作文范文(篇七)}，供大家学习与参考，作文5000网的内容希望能帮助到你！

文化是民族的血脉，是人民的精神家园，五千多年源远流长、博大精深的中华文化为中华民族发展壮大提供了强大精神力量，为人类文明进步作出了不可磨灭的重大贡献。在今天的新形势下，作为我们政协要充分发挥自身优势，传承和弘扬中华优秀传统文化。为此，今天我作“大力传承孝道文化，提升群众道德素质”的发言。

我们乐清位居全国百强县前列，经济发达，生活富裕，相比发达的经济和富裕的生活，文化建设较为滞后，群众的道德素质落后于形势的发展，产生了一些与时代要求不大相符的现象，比如：人们心身浮躁不爱读书，有的人大办婚丧事，搞违章建筑，公建项目政策难以处理等等，这些都说明我们乐清必须加强文化建设，丰富群众精神生活。使群众的道德素质跟上时代发展的步伐，让我们乐清不仅经济发达名扬全国，更是道德高尚名闻天下。

弘扬光大中华优秀传统文化，首先要大力传承孝道文化。我国是一个历史悠久的文明古国，孝亲敬老代代相传，贯穿于整个历史进程，形成了中华民族的传统美德，成为具有社会普遍意义的行为准则和社会道德教育基本内容。孝为一切德行之本，是一切教化产生的根源，孝道文化所体现的核心理念是要求每个人一生都要恪守躬行并实现着至高至善的孝道，做到孝敬父母，尊长敬老。孝道文化所提倡和要求人们所做到孝敬父母，尊长敬老，不仅是我们人类固有的传统美德，而且还是一切动物生存的本能，羔羊有跪乳之恩、牛有舔犊之情、乌鸦还知报恩，寻食喂养飞不动的老乌鸦，被列为孝乌。孝道文化除了孝敬父母、尊老爱幼，把它上升到道德的层面外，还延伸为尊重他人，忠于国家、办事诚信、邻里和睦、济世救人等范围。孝道文化在历代都受到尊重和弘扬，在当前加强文化建设，建设和谐社会的新形势下，更要大力传承孝道文化。

如何大力传承孝道文化呢?需要全社会来行动，需要每个人来行动，形成学习孝道文化、提倡孝道文化、践行孝道文化的浓厚氛围。通过大力传承孝道文化，提升群众道德素质，共同建设我们的美好家园。在传承孝道文化上，一是宣传部门要把孝道文化列入公民道德教育的宣传内容，大力宣传孝道文化，把孝道文化和当代社会主义核心价值理念有机结合起来，使孝道文化在新时期中发扬光大，成为人们的道德标准和行为准则。二是教育部门要加强对学生的敬老教育，把孝道文化引进学校，使学生明确什么是孝道文化，如何学习孝道文化，如何使自己的日常行为符合孝道文化要求，让孝道文化从小植根于学生心中，使每个学生成为孝道文化的传承者和实践者。三是社区、村、居委会要大力宣传孝道文化，推荐敬老典型，树立孝亲榜样，让大家学习。同时鞭鞑不孝道行为和不孝道家庭，形成孝道光荣、不孝道可耻的良好氛围。四是机关企事业单位要开展系列以“讲品行、重孝道”为主题的精神文明创建活动，大力弘扬孝道文化。要建立完善“个人德孝行为”管理档案，把德孝情况作为晋级评先的重要依据，明确不孝亲敬老的不提拔、不重用、不晋级。五是我们政协要发挥人才济济、联系面广的优势，组织专家学者宣讲孝道文化，编辑孝道文化宣传小册子，达到家喻户晓、人人皆知，把孝道文化深深植根于乐清大地，成为我国践行孝道文化的楷模与表率。作为市委、市政府可考虑每三年开展一次“十大孝贤道德标兵”、“十大孝贤媳妇”典型评选活动，采取行行推荐、层层把关、注重实绩、自下而上的方式，严格审查、严格标准，确保先进典型人物事迹的真实性和认可度，对评选出的先进典型由市委、市政府进行隆重表彰和奖励，成为全市人们的学习榜样，把我们乐清建设成为弘扬光大中华优秀传统文化的孝道之乡。

教你写范文：掌声小学作文【精选一篇】

不荣的成功，不荣的输赢。掌声一响，我就轻松得意，然后回忆中的掌声，消除狭窄的喜悦，茫然，我后悔，我恨。

当天下午，下课的校园里同一个嘻嘻的舞蹈，教室内也是如此。同学的一句话，就像蚊子⑶一样轻轻地钻进耳朵里，那句话太自信了，太得意了，得意的我的心痒，得意的让我发挥了戏剧的心，我扭着头开始，向那洋洋得意的笑话抛出矛盾，正确地中堆心。周围的人听到我说了一会儿话，竟然捧腹搞笑，很多人鼓掌，那个笑声，那个掌声像曼曼丝竹声一样，让我感到骄傲。我脸上轻轻地挂着不伦的笑容，微微地看着我中间的同学脸红脖子的尴尬状态，我觉得他很尴尬，愤怒却无言以对的羞耻表情，我不由得感到洋洋自得，像风云一样威风，像虎一样爽快。

第二天，我玩意思的话在大家的嘴里流传着，我磨练的锐利武器也一次刺向那个同学，我看到他整天郁郁寡欢，下垂的嘴角像千斤万石一样被压迫，没有上升的死灰般的眼睛永远笼罩着阴影，没有炯炯，我看到他的心在流血，那个深伤口多次被无情地刺伤，我看到这样的场面，昨天得意的掌声也变成了刀剑，横躺在心里

我后悔，我讨厌，那个掌声有时在我心里响，但我忍不住痛苦，工作过，波浪已经停止了，但茫然，我后悔，我还是讨厌。

教你写范文：爸爸的爱小学作文篇一

心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，写作能力的培养十分重要。写作文的你还是无从下笔？以下是小编为您整理出来的{教你写范文：爸爸的爱小学作文篇一}，供大家学习与参考，作文5000网的内容希望能帮助到你！

爸爸的爱是非常珍贵的，是无论多少金钱也买不来的，是什么东西也取代不了的，是世界上最无私和无价的。

记得有一次，我考试没考好，觉得回家肯定会被爸爸批评。当把试卷交给爸爸的那一瞬间，我都不知道会被骂成什么样子，哪知道爸爸不但没有骂我，反而鼓励我说：“考试一次没考好不要紧，关键是要知道错在哪，以后不要犯同样的错误就行了。”每天放学，爸爸都会把我错的那些题目细心地给我分析，耐心地把我教会，很快，又一次考试了，我考了九十几分，回家时，爸爸看了我的试卷，满意地说：“这就是努力学习的成果，以后你也不能骄傲，也要好好学习，天天向上，遇到难的别急，多开动脑筋，没有解决不了的难题。”

经过这件事情，我想对爸爸说：“爸爸，谢谢你。”

教你写写作:作文藤蔓范文汇集七篇

你肯定有写心得体会作文的时候，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。也希望自己写作文时文不加点？这篇关于《教你写写作:作文藤蔓范文汇集七篇》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

作文藤蔓【篇一】

植物的缠绕茎是螺线在三维空间中的形态.螺线是一种迷人的数学曲线,它与自然界的联系异常紧密,从DNA分子的双螺旋结构到向日葵的花盘,到处都有螺线的踪影.英国科学家科克把植物的螺旋状缠绕茎称为“生命的曲线”,的确,这是它们特有的一种运动方式.只不过这种夸张的慢动作在我们看来好像是完全静止的.爱因斯坦的相对论可以帮助我们了解植物活动的本质.如果将植物生长一个月的过程压缩成一分钟,再来观察它们,你就会了解,植物每时每刻都在发生着变化.藤蔓类植物总是要借助其它生物体,来保证自己的生存.为了找到依靠,有的植物,要不停的变换生存空间,以便在树林里,激烈的阳光争夺战中保留一席之地,这时它们很像是一位开拓者.还有的植物会以寄生的姿态,攀附于邻近的植物,以便从那里获取营养,菟丝子就是这样.相对于宿主来说,菟丝子是一位极不受欢迎的入侵者.当然不论以何种手段来实现生存的目的,它们中的大多数都选择了螺旋运动的方式.我们前面提到过,不同的藤蔓类植物,它们的缠绕茎会有两种相反的方向.而这二者之间有着对称的特点,就像左手与右手之间的差异性一样.因此为了便于研究,我们把这类问题统称为手性现象.手性现象是伴随着柱状螺旋线的出现而存在的,飓风、气旋等等都具有手性现象.那么植物的手性是怎么确定的呢?在植物界,左手性与右手性植物的数量不完全对称,我们常见的植物中以右手性居多.英国博物学家达尔文（CharlesRobertDarwin,1809－1882）在《攀缘植物的运动和习性》一书中描述了42种攀缘植物,其中有31种都是右手性.前面提到的牵牛花是一年生草本蔓性植物,原产地在中国南部、南美洲以及非洲.它和菟丝子一样都是旋花科植物,并且缠绕茎也都为右手性.我们常吃的蔬菜,豆角也是右手性的植物.接下来提到的紫藤比较特别,我们通过对紫藤茎的观察发现,同属不同种的植物,它们的茎蔓有可能会出现两种手性.除了手性不同,外观上也有差异.这一棵,从老茎到新枝,都是右手性的,叫中国紫藤,它的花序颜色为淡紫色.而这株左手性的紫藤叫豆科多花紫藤（Wisteriafloribunda）,原产地在日本；它的花序就比较长.另外,左手紫藤羽状复叶的小叶片数量通常要多一些,一般在13-19片,而右手性的紫藤一般不超过13片.当然手性的出现并不绝对,自然界里也有不具备手性的藤蔓类植物.比如凌霄,它是依靠气生根向上攀附；爬山虎则是依靠吸盘保持运动状态.植物的手性不像气旋、飓风现象那么引人关注,要注意到身边的植物.除非经过很仔细的观察.植物默默地继承从祖先那里得来的特征,丝毫不理会我们徒劳的尝试.但人们对它的好奇却没有停止,并由此衍生出种种推测.一般人们认为,植物的手性,可能与科里奥利力有关,是地球引力和磁力共同作用的结果.科里奥利力的确存在,它是地球的自转对运动于地球表面的物体产生的一种惯性力.泛滥的洪水、疯狂的飓风产生的根本原因都离不开科里奥利力作用的结果.自从手性问题与DNA分子之间的联系被发现之后,在植物界乃至更广泛的领域里呈现出手性的现象也就不足为奇了.它似乎在暗示另一种可能性,即植物以不同螺旋的方式生长,是受它们遗传密码控制的结果.但是科学不会仅停留在对现象的猜测,它会不断地深入下去,最终寻找到本质的对应关系.1953年詹姆斯•沃森和弗朗西斯•克里克两位年轻的学者,在剑桥大学的卡文迪什实验室发现了DNA的双螺旋结构,奠定了现代分子生物学的基础,事实上它的意义可以深入到更广泛的领域.螺旋状的形态在自然界存在得相当广泛.从分子到生物体器官、动物行为,随处可见.蝶蛾类的虹吸式口器,鹦鹉螺的壳体结构,人的精子在行进中尾部的运动方式,人耳窝内的螺旋骨质构造等等.可以说无处不在的螺旋是生物体构造的基本形式之一,同时也包含了许多内在的合理性和外在的美.

作文藤蔓【篇二】

昨天，是用懵懂和渴望酿造的永留脑海的温馨记忆；今天，是用勤奋和努力播撒希望的种子；明天，是用行动去挖掘蕴含梦想的神秘宝藏。

摘下心灵的藤蔓，认真聆听自己的心声。不要总是执着在过去，后悔自己曾经做过什么，没做过什么。每一个人都有自己的过去，过去每个人都有可能做过错事。如果你总是在思考着过去的事，徘徊不前，始终没有勇气向前迈出脚步，那么你的人生就会永远在过去中度过，没有希望和光明。波澜壮阔的大海永远不会把礁石看作障碍，它只会一往无前的冲击，绽放惊涛拍岸的豪迈。真正成功的人也不会对自己一次两次的失误耿耿于怀。

摘下心灵的藤蔓，努力去实现自己的梦想。只要对准目标，头顶的阳光一定灿烂无限。水手不惧惊涛骇浪，樵夫何惧荆棘深涧。我们需要一双勇气的翅膀，飞向成功的远方。流星用美丽的光芒划破夜空，给人们留下美丽的遐想。我们也要用勤奋，创造出一片辉煌。我们要做一条小溪，始终不停地向大海汇聚。劲松从不惧怕风急崖高。我们要敢于拼搏，用不懈争取进步；要自强不息，用汗水浇灌理想。有过拼搏的生命才得以绽放，拼搏是年轻的使命，磨砺是成长的阶梯。要坚信，用自己坚毅而又灵巧的手，一定可以创造出想要的未来。

摘下心灵的藤蔓，憧憬美好的明天。有的人总是看不到前方道路上充满了希望的曙光，总是低着头，在黑暗中徘徊。寒冷的冬夜，冻出的是一片寂静，而生命的冬夜，冻出的则是你整个无光的人。炽烈的炉膛，是自我修炼的场院，铁锤和身躯正撞出耀眼的光芒。我们不能在黑暗中妥协，要始终如一地去追求心中的阳光，追求自己的理想。蛾在沉默了一冬之后，终于把飞的梦想变成了现实。沉默不可怕，可怕的是沉沦。天高云淡风尚轻，自在鸟儿随风行。我们要追求自己心中的梦想，把它变成现实。

种子冲破崖壁，欢快地歌唱，那是生命的声音；摘下心灵的藤蔓，那是欢快的声音

作文藤蔓【篇三】

夕阳西下，落日熔金。我放下手中握了一天的笔，推开家门，准备去小区里散散心。

两年前，我搬到这个新建的小区里。小区建设规划井然有序，配套设施完备，比原来我居住的小区不知好到哪里。可是……我这么想着，游离的目光忽然集中了。

墙角里，一株小小的爬墙虎倚在墙上，卷曲的、纤细的藤蔓如同小婴儿头上软软的鬈发，新生的嫩叶略微发红，在醉人的暖意和金色的夕阳中近乎透明，好似红蜻蜓的纤巧翅膀。我的呼吸一瞬间停滞了几秒，思绪一下飞回遥远的过去。

我的整个童年，都是沐浴在爬墙虎透射下的点点碎金般的阳光中的。从我记事起，爬墙虎就在卧室窗户的栏杆上盘踞。夏天午睡时，它宽厚茂密的叶子为儿时的我挡住正午火辣的阳光，给我营造了一个甜蜜清凉的梦；秋日万物衰落之时，它换上一袭火红的霓裳，燃烧生命中最后的激情，为我编织一片触手可及的烂漫云霞。那样的美景，大概是我梦中也不舍得遗忘的吧。

小学结业考试前，我感到前所未有的忙和心慌意乱。抬起头，爬墙虎沁人肺腑的绿像溪流一样缓缓流入心里，带来一份清凉与宁静，让我明白：有它的陪伴，我不会孤单的。时光荏苒，最简单的陪伴于我却是莫大的慰藉。

那时，我看着妈妈轻柔地拨开它的藤蔓晾晒衣服；看着父亲在它的浓荫下收拾房间；看着姥姥和大姨在它的映衬下闲话家常；看着表哥表姐撷取它的叶子嬉笑玩闹……岁月就在它的叶片上轻盈地旋转、跳跃、缓缓淌入名为“过去”的长河里……

有一年，它实在长得太过旺盛，云层似的严严实实地覆盖住了窗户，连清风也透不进来。母亲无奈，只能和我商量，要将它剪去。我像失去了心爱之物一样又哭又闹，眼泪大颗大颗砸在地上，歇斯底里地喊叫，嗓子几乎哭哑，一双眼睛肿得像海泡石。母亲无可奈何，坐在床上叹气，细细的眉毛蹙起来，像爬墙虎盘结的枝条。她把剪刀拿起，又放下，再拿起……好像平生都没有做过这么艰难的抉择。

妈妈一会儿看我，一会儿看窗，数次欲言又止。最后，还是父亲当机立断，三下五除二，干净利落地在云层里剪出了一个50厘米见方的开口，于是清风不请自来，爬墙虎故土不离。于是，它才没有如断片电影般在我的记忆里戛然而止，而是继续安静地、温柔地凝视着我，以它的方式陪我走过转瞬即逝的童年。

整个童年时代纯真的时光和爬墙虎紧紧缠绕啊！搬新家时，我恨不能将它打包带走，只能在心中酸楚地许愿：愿新主人与它相爱相惜……

一别两年，闭上眼，被爬墙虎枝叶打碎的金光仿佛还在我眼前闪烁。黯然许久，我将那株小小的藤蔓带回了家，谨以纪念与藤蔓相伴的美好时光。

作文藤蔓【篇四】

我一抬头，一团陌生的色彩映入眼帘。我最初是惊奇，马上这种惊奇又转变为惊喜。是啊，我怎能不惊喜呢？因为学校的紫藤终于开花了。早在老师和学长的描述中，或多或少地听说一中的紫藤很不错。然而一直没有见到，也始终不知道那传说中的紫藤究竟在什么地方。现茌总算知道了：紫藤花就开在跨越榕城名巷三牧坊，连接教学区和宿舍区的那座小天桥上。我平常也不时经过这里，只是从来没有把覆在桥顶的一堆枯枝烂叶和美丽的紫藤花联系起来。我不禁嘲笑S己的无知。这紫藤花已开得颇具规模，显然不是只开了一曰两曰而已，只是我这些天没有经过，所以竟然忽略了它们。

仰头望去，紫藤花在阳光的照射下，花团锦蔟，浓淡相间、亭亭如盖。虽然暂时还无法形成紫藤萝瀑布的声势，但每一朵小花都茌竭尽全力，放射着它们最完全的美丽。这些浅紫色的小花，远望一片氤氲，如紫烟，如红雾，如彩霞，近观像续罗绸缎，像点点繁星，更像少女们一双双能穿秋水的眼睛。即使是落茌地上的残蕊，依然韶颜不改，仿佛立下了坚贞的誓愿，一定要灿烂到生命的最后一刻。紫藤的无穷活力，引发了人们对生命的思考。

众所周知，藤蔓类的植物是不能目己直立起来生长的，必须依靠附着物，才能孿缘向上，追寻更多的阳光。如果没有附着物，它只能在地面匍匐。于是藤蔓背上了恶名，许多人就藤蔓的这一特性大加讥贬，将它们作为那些靠依附权贵、阿谀奉承，使自己爬上高位的软骨头的小人的象征。有些藤蔓附着在树上，会乘机吸收树的营养，甚至将一棵大树的养分全部吸光，人们形象地称之为把大树绞杀，因此，藤蔓类植物又被认为是损人肥己、过河拆桥的代表。藤蔓冤枉！自然界的法则，本来就是物竞天择，适者生存，藤萎为了克服自身缺陷，善于利用外部环境，为自己创造更好的生存条件，何罪之有？

藤蔓虽然没有惹乂喜爱的风姿，却有着让人敬慕的德行和情操。藤蔓从不挑剔所处环境的好坏。深山僻野荒郊，繁街闹市陋巷，都留下它的身影。藤蔓忠于白己的岗位，不争求土壤的丰腾，但求有益于人。它辛勤地工作着，用自己的身体装点山河，美化人居。

藤蔓还有让我很欣赏的一点，它不管怎样弯弯绕绕，生长的方向总是向着天空，总是追逐着阳光。那是一种能屈能伸，却又矢志不渝、追求光明的精神，是善于借助有利条件，而不是凭着一股狠劲胡干、蛮干的生存技巧。如果说这些仍不能让

你对藤璺的精神心存敬仰，那么，就看这株紫藤吧，怀着自己的信念和希冀，坚贞执著地匍匍、沉寂、等待，换来一个季节的绚烂。它把在冬天储存的能量集中在这一次大爆发。花要开得轰轰烈烈，成了落英也要缤纷，把最后的吻也献给大地。

作文藤蔓【篇五】

顽强，是一种品质……

在我家的院子里，有一颗葡萄藤蔓。起初，那只是一条小小的细条，根本就不起眼，所以根本就没有注意到它的存在。它是扶墙而生的，每天上学的我根本就没有注意到它。它永远沉默着，它永远只是扶墙生长，那墙仿佛是它的领土一样，从不越界一步！你说这么沉默的藤条，每天来回奔走的人能看到它吗？这是多么高贵的品质啊！

后来，我要到城里读书了，家中只剩下了奶奶，我以为她会很寂寞，于是托人买了一只小土狗给她，可没几天，狗就被她卖掉了。经过了一个学期的努力，放暑假了，这一次，我一进门就注意到了这条藤条，它已经粗大到不得不让人注意到它了，以致于有人想毁掉它。我问奶奶，什么时候种的，长得这么好。奶奶却说：“哟！你没注意到啊！它是掉到墙角的葡萄籽长的，早长了，在你没进城的时候就长了，那时，可还细着呢！哦！你那时天天上学，奶奶无聊，就看着它坐一会儿。”我那时脑子里有想不完的思绪，多么高贵的品质啊！它以顽强的生命力与默默无闻的风格使我敬佩！暑假要结束了！一天早晨，我还没有醒，是被嘻闹声吵醒的！睁开朦胧的双眼，走到窗前，发现有几个小孩把藤蔓砍断当鞭子玩，我连忙制止，他们却一溜烟的跑了。再看看藤蔓，只剩下了一点点的根茎了……

开学了，新学期我不在挂念着藤蔓了，成天埋头苦干。终于，等到了国庆节，又可以回家看奶奶了。藤蔓那时在我心里，早已被时间的风吹得消失殆尽，不见踪影。

不料，回到家后，奶奶又提起了葡萄藤：“这藤子可真厉害，被砍断了，它竟然长得更快了！”我扭头看看藤蔓，根茎已经完全木化了，像护盾一样护住墙壁，我不禁为其感叹不以。

这条藤蔓的力量是不可估计的！谁说一根筷子禁不住手的摧残呢？只要有坚强的意志，又能有什么艰难困苦阻扰着我们呢？奇迹的出现不需要时间的定格，只需要一种品质，那就是顽强！

放完小长假，又要回到城里上学了。可没过多久，台风就朝着我们的方向来了，我怕老家的屋子撑不住，于是把奶奶叫到了城里。

我猜老家的房子肯定已经倒了，于是，我就和奶奶一起回去了。回家的路途似乎很遥远，于是我就随手掏出了一本《红星照耀中国》来阅读。正感叹红军顽强的意志时，不知不觉得就到了。

去到院前，大部分已经完全倒塌了，只有院角的地方，仍然顽强的屹立不倒！仿佛有什么东西在支撑着它。

我走上前一探究竟，鼻子一酸，那竟然是葡萄藤在支撑着那墙壁，那是多么顽强而又脆弱的生命啊！这不正如当年的红军一样吗？红军坚强的一面，只用来对付敌人用；脆弱的一面，只用来帮助老百姓！对老百姓总是充满了笑容，豁出性命不就是为了百姓的生活吗？

作文藤蔓【篇六】

小区旁边有栋破旧房子，屋顶下长满了藤蔓，它们是这房子的老住户了。

藤蔓细长，像一条条绿绒线垂下来，茎上有很多叶子，绿中带红，红中透绿；漆满了半面墙。叶子呈锥圆形，边端光滑；无刺，叶面如一面镜子；能反光。摸上去同丝绸，怪可爱的。

藤蔓的根挺结实的，下盘稳；谁都是拿他没办法。况且，也没人去扯它。藤蔓是自由自在的，要长一片叶就长一片，要结一个花，就结一个花。墙瓦任它爬行，缝隙任它玩耍，它是一个孩子，破房子则是它的乐园，在这儿，藤蔓无时不是快乐的。我想，要是我有藤蔓的一半就是好了。

藤蔓很少会枯萎，枯了也不要紧，春风一吹，它又绿了。

藤蔓是茎很有韧性，不易折断，如果硬扯断它，会露作文出那嫩白的肉肉，有时还会有汁水流出，那汁水涩涩的，藤蔓仿佛把自己所有的愁怅装进这汁水里去了。

藤蔓何时入住这栋房子的？太阳也不知道，也许是坐飞鸟来的吧！那就不得而知了。太阳金灿灿的，把绿藤染金了，显得格外美丽。一只小狗跑来，前肢抵住墙壁，似乎想叼走藤蔓，但它未能如愿。

下雨了，雨点跳到藤蔓的叶子上，随即又滑落到另一片叶子上，藤蔓似乎很欢迎雨水，也许是因为雨滴滋润了它，将它身上的尘埃抹去。

黄昏，夕阳像一个守财奴，正藏起它最后的金子。余辉洒在藤蔓身，那光芒正在逝去，亮绿色被抹黑了，老房子入睡了，而藤蔓则没有，世界上有许多与其同类的植物，而这株是与众不同的，它是旧房子唯一的住户。

作文藤蔓【篇七】

一、设计思路：

藤蔓风格的作品很丰富，在本次主题“有用的植物”这一背景下，孩子们对各种植物的造型都很感兴趣。再加上很多生活用品的包装上也使用了藤蔓，使得藤蔓成为了一种时尚的元素。带领孩子们感受这种随处可见的装饰美，帮助他们了解一种新的艺术表达形式。本活动选取了幼儿可以理解和表现的关于“树”的藤蔓造型，以及奥地利绘画大师古斯塔夫.克里姆特创作的一幅跟树有关的藤蔓作品，通过对这些艺术作品的欣赏，让幼儿在观察、比较、游戏中感受螺旋线条的装饰特征，从而较好的理解和表现藤蔓之美。

二、活动目标：

1、欣赏具有藤蔓装饰风格的树的作品并尝试创作有藤蔓装饰风格的树

2、体验藤蔓的装饰美，能大胆愉快的创作。

三、活动准备：

物质准备：刮蜡纸、刮蜡笔、课件、勾线笔

经验准备：了解一些螺旋形线条的画法

四、活动过程：

（一）观察图片，引起好奇

T：（1）小朋友们，你们知道这是什么吗？（出示图片）

（2）他是什么样子的呢？

小结：这是树的藤蔓，它卷起来的样子很特别，像螺旋形。

（二）欣赏作品，感知藤蔓主要特征

T：（1）藤蔓真漂亮呀！很多设计师把他们用到了装饰画上，我们一起来看一看！

（2）这棵大树怎么样？它的树枝是怎样的？我们一起用小手绕一绕！

（3）树枝上还有什么呢？

总结：原来藤蔓可以用来装扮树枝，它们的形状有的有的卷一圈，有的卷好几圈，而且树枝上还可以用自己喜欢的图形来装扮！

（三）幼儿创作

T：老师今天给你们也准备了特别的纸和笔，你们也要用画家的方法来创作一幅漂亮的藤蔓装饰画哦，先画出枝干再来给他装扮！把藤蔓画的满一些、丰富一些才会更漂亮！

（四）欣赏与评价

T：（1）你创作时怎么来画螺旋形的线的呢？上面添加了哪些自己喜欢的图案？你觉得有趣吗？

（2）待会儿我们一起用这些漂亮的藤蔓来装饰我们的教室吧！

教你写范文：六一小学作文最新模板

你肯定有写心得体会作文的时候，写作能力的培养十分重要。也希望自己写作文时文不加点？以下是小编为您整理出来的{教你写范文：六一小学作文最新模板}，供大家学习与参考，作文5000网的内容希望能帮助到你！

今天的红旗格外鲜艳，今天的我们格外高兴。因为今天，我们迎来了一年一度属于自己的节日——六一国际儿童节。我走进校门，首先看到的是一个巨大的气球拱门，上面写着“祝全校儿童节日快乐”几个金灿灿的大字，教学楼上系满了一片片树叶，紫色的，橙色的，绿色的，蓝色的，五彩缤纷，上面写着同学们的幸福寄语。

我加快了步伐，走到教室里。同学们一个个都兴高采烈，过了一会儿同学们都来到了操场。坐在自己的位子上，等待着节目的开始。所有的老师和同学的脸上都洋溢着幸福的微笑，整个操场就像一片欢乐的海洋。节目结束了，“哇！”低年级的同学们大叫着仰望天空，我也不由自主的跟着抬起头，原来是同学们把气球解开了，一个个粉色的气球飞向天空。

这真是一个快乐的“六一”，我真希望天天都这么开心愉快！

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