人的思维和想法,总是随着时间不断的改变。心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练,心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。怎么才能在写心得体会时更全面呢?因此,栏目特意整理了劳动实践活动心得体会感悟4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
通过本次社会实践活动,一方面,可以培养我们的动手能力,让我们从实践中发现很多的小问题。另一方面,在实践中成长;我们为社会做出了自己的贡献。
我也学到了一些处理问题的技巧,与人沟通的技巧,受益匪浅我们现在已经是高中生了,我们应该知道实践的重要性了,在很多时候都需要去实践,我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。现在的乱涂乱画现象很严重,有些人只为了自己的一己私利,不顾城市的美观,不折手段的在墙上,到处乱贴广告。他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗?他们知道,但他们还是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛苦的收拾着那些广告,难道他们不知道环卫工人的辛苦吗?他们肯定知道。做社会实践也是为了锻炼我们的能力,让我们的能力充分展现出来。在做这个活动的过程中,我发现只有用心去做,才能把广告纸刮干净,这也是为了培养我们做事要认真的能力平时,我们在家里应该多帮助父母做一些家务活,现在的学生过于懒惰,不知道父母的辛苦,如果不加强锻炼以后出社会后,要怎么去面对更多的考验。
学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的`实践中有所启示,引导我们去了解社会、感受社会。
让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。
社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。社区活动让我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。积极为社区服务是为社会尽力,是热爱劳动的表现。
参加这类实践活动,对于现在的高中生来说是十分重要的,一是锻炼我们的实践能力,这也是这个活动开展的初衷;二是增加学生与外界的交流,使得学生不再死读书,读死书,而是在实践中发现真理的所在;三是让学生们学会感受社会,体验社会,真正参与到社会实践中去,让我们自觉地去发现生活中的美好,去感受更广阔的人生。两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿,它已经不符合现代高中生的追求,如今的高中生身在校园,心儿却更加开阔,他们希望自己尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活。时下,此类活动正逐渐壮大,成为校园里一道亮丽的风景。显然,这种活动已成为一种势不可挡的社会潮流。
我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。学习也一样“一分耕耘,一分收获。”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少,就得到多少回报。只有认真做了,才能有所得。通过自己的努力付出,不管结果如何,那个过程自己肯定是受益的。
机遇只偏爱有准备的人,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞、加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功。
时间如同白驹过隙,一转眼,我即将告别大一的生活,奔向大二。
现如今,想要立足于社会,仅仅靠书本上的知识是远远不够的,我们还应该不断提高自己的社会实践能力,将理论运用到实践中,把理论与实践有机地结合在一起。
根据团中央及院团委的相关精神,为了进一步充实学生的暑期生活,全面提升学生的综合素质能力,同时也为了学生在今后的学习、生活和工作中能够更好地发展,特意安排了社会实践活动,要求学生们走入社会、走入公司实践。
我积极响应经济系的号召,也想让自己的暑假更有意义。
因此,我为自己找了一份暑期工作。
从这份工作中,我学到了很多,也感悟了很多。
我是在本地的一家小公司找的工作。
公司先把我派到当地的一家超市,让我做超市促销员。
刚开始觉得这个工作挺难的,总觉得不知如何把东西卖出去。
在一位员工阿姨的帮助、指导下,我逐渐地学会了如何把东西卖出去,也就不觉得那么难了。
要想把东西卖出去,主要是需要我能够准确地抓住顾客的购买心理,热情一点,嘴甜一点,耐心一点。
在超市里,我应该主动与顾客接近,拉进与顾客的距离,然后耐心地推销产品。
几天后,我很快就习惯了这个工作,也认识了超市的其他员工。
本学期社会实践学校开设了四、五、六年级实践活动。通过此次活动学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;增强了集体责任感,提高学生自身的综合素质和独立生活能力,培养学生的动手能力和创新精神。也有了机会把自己学到的知识用于操作,创新上,经过半天的活动学生能创作出自己的作品,而且比较优秀的还发给了“小能手”、“小发明”等获奖证书,在欣赏自己作品的同时也激发起了动手实践的能力。他们的热情非常高。
取得的主要成绩:
1、保证活动的安全从学校出发开始就进行教育,班主任在课堂上提出具体要求,然后学校在上车前集中,提出具体要求:上车时不准拥挤,抢上,排队有序上车,乘车时不许打闹喧哗,吃东西,不准开车窗户,一定要扶好,系好安全带,活动时听从老师的指挥,不与外校学生发生争执。保持好乘车时和活动地点的卫生。这学期三次活动保证了安全,学生遵守纪律,服从老师的安排,基本做到讲究卫生;
橡筋直升机、会跑的蛇、袜子玩偶等,兴趣浓厚,团结协作;
3、三个年级活动之前分别参观了二楼的走廊文化,在实践学校老师的讲解下,同学们注意聆听,认真做好记录,欣赏自己的笑脸美滋滋的,掌握了安全常识,消防设备的使用情况,提高了遇到突发事的应变能力。
电子报刊等内容增进了孩子们的乐趣!积极参与的热情浓厚,期待新的课程开发,供孩子们体验;
爱创新的欲望;
团结、协作、竞争的意识,也增进了爱祖国、爱家乡、爱美、爱劳动的情感。
经历综合课的孩子回归到社会和生活当中”使学生有了自主选择和主动探究的能动性,为学生个性的充分发展创造空间;面向学生的生活世界,帮助学生体验生活并学以致用;推进学生对自我、社会和自然之间内在联系的整体认识与体验,谋求自我、社会与自然的和谐发展。也得到了家长的支持,肯定和赞扬。
需要改进的方面:
语言、活动过程看,少数同学散漫,自身素质差,私下乱动学具教具,保持卫生观念淡
薄,表现出爱说话、打逗、随意吃自带的小食品,这些需要改进和加强;
裁剪、缝纫等操作不规格。有待加强。
总之,小学综合课回归生活和社会”是立足于以人为本,以学生为本的主体性思想;立足于课内外结合,课堂与生活、与社会联系,促进知情意行统一的整体性思想;立足于学生参与社会活动。是力求教学目标、教育内容的选择与组织实施符合学生的生活逻辑,建立在学生生活经验基础上的,根据学生生理、心理发展的内在规律安排教育活动感到欣慰。这种教学思路既为各学校师生所认可,又为全体学生所接受。社会实践学校在张春莲校长的带领下做了细致周到大量的工作,在此代表我校学生、家长和学校对实践学校的领导老师付出的辛苦劳动表示感谢!
时间如同白驹过隙,一转眼,我即将告别大一的生活,奔向大二。现如今,想要立足于社会,仅仅靠书本上的知识是远远不够的,我们还应该不断提高自己的社会实践能力,将理论运用到实践中,把理论与实践有机地结合在一起。根据团中央及院团委的相关精神,为了进一步充实学生的暑期生活,全面提升学生的综合素质能力,同时也为了学生在今后的学习、生活和工作中能够更好地发展,特意安排了社会实践活动,要求学生们走入社会、走入公司实践。我积极响应经济系的号召,也想让自己的暑假更有意义。因此,我为自己找了一份暑期工作。从这份工作中,我学到了很多,也感悟了很多。
我是在本地的一家小公司找的工作。公司先把我派到当地的.一家超市,让我做超市促销员。刚开始觉得这个工作挺难的,总觉得不知如何把东西卖出去。在一位员工阿姨的帮助、指导下,我逐渐地学会了如何把东西卖出去,也就不觉得那么难了。要想把东西卖出去,主要是需要我能够准确地抓住顾客的购买心理,热情一点,嘴甜一点,耐心一点。在超市里,我应该主动与顾客接近,拉进与顾客的距离,然后耐心地推销产品。几天后,我很快就习惯了这个工作,也认识了超市的其他员工。慢慢的我喜欢上了这份工作,尽管这份工作有点累,但是在我看来,累而充实的工作是值得的。
超市打工的这几天经历和在学校的生活大大不同,在学校的时候,每天有作息时间表的约束,我们通常是按部就班的做事情。而在这里,和学校比起来有更多的自主性和自由。我可以无所事事地随意逛,也能像木头似地呆在那儿,我还可以主动出击,与顾客接近。这个工作很大程度地锻炼了我的胆量、语言交流能力和心理洞察能力,我必须很好地通过顾客的言语与表情察觉顾客的想法,然后再作出适当的回应。我必须主动努力才可能继续干下去。在学校,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力,虽然这也存在的竞争,可校园里总有着那份纯真,那份真诚。可是在社会中,优胜劣汰,只有胜利了,才有机会被留下。你的成功就是别人的失败,工作直接影响了他人的经济利益。
在社会中我接触了各种各样的顾客、同事、上司等等,关系复杂,这一切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争,我们还得不断学习别人优秀的地方。只有不断地学习,我们才能进步。这次的社会实践让我收获不少。在这,我总结认为以下4点是在实践中不可缺少的。
(1)要自信。相信自己,自信是迈向成功的第一步。相信自己并不比别人差,有自信我们才能笃定前行。
(2)学会微笑。微笑拉近了彼此的距离,真诚的微笑能够赢得别人的好感,也最能感动人心。微笑是开放的花蕾,是人心中的天使,是微笑给了我们一切。
(学习、生活中遇到困难,要坚持下去,迎难而上,而不是退缩。
(4)善于与别人沟通。沟通是人与人交流的桥梁。有效的沟通可以减少事件的困难程度。
这次实践活动,丰富了我的实践经验,增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为我认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。
经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会,"千里之行,始于足下",这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓"三人行,必有我师",我们可以向他们学习很多知识、道理,实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!
为期五天的劳动实践活动圆满结束了,这是一次成功的劳动实践活动。首先感谢中小学劳动基地为我们提供了这样一个难得的锻炼机会,这次活动让同学们学到了许多在课堂上学不到的东西,更重要的是,大家在集体生活中学会了自理与自立,学会了与他人合作,学会了如何做一个合格的中学生。
有人说:劳动是世界上一切欢乐,一切美好东西的源泉。这次实践,大家掌握了基本的劳动技能,获得了许多生活的常识。同学们在各种劳动实践活动中,真正感受到劳动的辛苦,无论是在野外平整土地,挖沟浇菜,还是在基地帮厨服务,洗衣清扫,同学们认识了劳动的价值和意义,培养了热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神。
这次实践让同学们品味了劳动有快乐。一个个精美的手机套,一个个漂亮的中国结,一个个精致的小木塔,一个个创意不凡的篆刻作品,一盘盘令人垂涎欲滴的拔丝菠萝,无不凝聚着同学们的心血,无不闪烁着同学们的智慧,无不展现出同学们的个性。这是劳动的收获,更是劳动的快乐。
这次劳动实践也整合出团结向上的班集体,同学们训练在一起,劳动在一起,生活在一起,特别班主任们在生活上无微不至的关怀更加深了师生之间的感情。这次劳动,不少班级增强了凝聚力,劳动实践让同学感受到团结的力量,集体的温暖。
这次劳动实践正是在我校加大管理力度的基础上进行的。绝大部分同学都能遵守学校、基地的制度,按照基地的作息时间,按时起床、出操、吃饭、休息,培养了严谨、守纪的优良作风。
劳动虽然结束了,但我希望同学们把良好的奋斗精神带回我们的校园。在学习的基地中我们还要继续奋斗。再有两周我们就要进行期中考试,只有抓紧时间,认真复习才能取得良好的成绩。希望同学们能够再接再厉,在期中考试中再创佳绩。
通过这次社会实践,我深刻的认识到‘实践是检验真理的唯一标准’。在这次社会时间实践中,我充分感受到劳动人民的辛苦。正是他们默默的付出才有我们幸福美好的生活。
通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基矗。
虽然很累很累,但是我感到很高兴,因为做了一件有意义的事,并且证明了我是有能力应付难题的。而又能利用自己的双手养活自己,不成为社会的负担,不成为国家的负担。非常感谢这次交—警给我这个机会,也非常感谢学校的组织。
劳动实践活动心得体会1000字(二)
学校组织的公益劳动实践活动让我从中学到很多,也得到了许多深刻的为人处世的道理。
学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中,我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心,竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。
公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。
处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
写好一篇心得体会最重要的到底是什么呢?进行工作时突然有了新的灵感和想法,我们可以选择的做法是用文字记录这件事情。 写下心得体会,不断深化自己的思考,本文的核心内容是与“小学生暑假劳动心得体会”有关的话题,欢迎分享给你的朋友!
暑假家务劳动心得体会
暑假是一年中最热闹的时段,是学生们最期盼的时间。对于高中生而言,暑假是复习、备考的黄金阶段。然而,除了阳光沙滩、游泳玩耍、各种娱乐活动之外,我的假期生活还有一个重要的部分,就是家务劳动,下面我就来分享一下自己的心得体会。
首先,家务劳动是一种锻炼和培养自己的方式。在学习和生活中,我们经常感到自己缺乏一些手脚灵活的能力,这时候,干点家务,做做饭洗洗衣服,擦擦桌子,打扫房间,拖拖地,就会感到手脚变得越来越灵活了。而且,这些家务劳动还可以提高动手能力和观察能力,比如,油盐酱醋的选购和使用,根据季节和天气调整家务内容等等。
其次,家务劳动是一种锻炼耐力的方式。很多时候,干家务需要付出很大的体力和时间,但是如果我们能认真做好,坚持不懈,就能逐渐提高耐力。对于我来说,原来做家务时,总是感觉很累,但是现在,我已经习惯了家务劳动,也并不觉得这很累了。
另外,家务劳动还可以锻炼我们的责任心。在做家务的过程中,我们会了解到自己无论在什么环境中都需要具备的责任心,比如,按时完成家务,保证家庭的卫生和安全等等。这些都是我们日后走上社会后必不可少的品质和能力。
最后,家务劳动也是一种增加家庭亲密度的方式。在做家务的过程中,我们可以和父母、兄弟姐妹一起合作,一起完成。这不仅可以提升家庭的和谐度,还可以增强家人之间的沟通和信任。这样,我们不仅会获得成就感,还能让整个家庭更加和睦、温馨。
总之,家务劳动虽然不是我们喜闻乐见的事情,但是它却有很多的好处。在平时的生活中,我们一定要认真对待家务劳动,不仅可以提高自己的能力,还能拉近家庭的距离。因此,我觉得家务劳动,真的是一份很珍贵的财富,希望大家都能认真对待。
作为小学生,暑假是我们最期待的时间,可以摆脱学校的作业和考试,自由自在地玩耍和休息。但作为一个成长中的孩子,我意识到了劳动的重要性。于是,我参加了学校的暑期劳动活动,并从中获得了许多收获和感悟。
劳动并不是一件简单的事情,它需要我们付出辛勤的汗水和努力的精神。我选择参加图书馆的劳动活动,和一位热心的阿姨一起工作。刚开始的时候,我觉得这很简单:只需要整理书架,帮助读者找书。但当我真正开始工作的时候,我意识到这比我想象中的要困难得多。我需要将书按照分类整理,有时还要帮助读者查找资料,打扫图书馆等工作。这些看似简单的工作需要我细心认真,不能有任何的马虎。
在劳动中,我还学会了合作。我和那位阿姨一起完成工作,我做好一部分,她做好一部分,最后再一起核对。我们有时也会讨论如何更好地完成工作,这样可以更高效地完成任务。我因此学会了尊重和倾听别人的意见,在合作中感受到成就感。
除此之外,劳动中还让我学会了及时发现问题和解决问题的能力。有时候书架中会出现错放图书,我需要及时发现,并将其整理好。还有时候读者找不到自己需要的书籍,我需要耐心地帮助他们查找资料。这些经历让我学到了仔细、耐心、有条理地处理问题。
在完成这个劳动任务的过程中,我不仅体验到了劳动的辛苦和付出,更感受到了收获的乐趣。我认识到:劳动不仅可以锻炼身体,更可以培养刻苦、坚韧的品质。通过这个活动,我发现自己能够做到更多的事情,因为只有通过劳动,才能够得到最真实的成长和收获。
通过这段劳动经历,我对劳动有了更深刻的认识。我意识到,生命中的每一点收获、成就和成功,都需要付出努力和汗水。我也明白了劳动的意义:不仅仅为了生存和生活,更是为了自我实现和自我价值的完成。劳动是一项持久的实践,在努力的同时也需要坚持,需要在每一次细小的成果中感受到收获和成就。
总之,通过这次暑期劳动,我从中获得了很多的收获和感悟。我认为每个孩子都应该参加这样的劳动,通过劳动体验成长,培养良好的品质和习惯。因为只有在劳动中,才能够更好地发掘自己的潜能,成为一个更好的自己。
学生拔草劳动心得体会
拔草劳动是一项非常重要的活动,它既可以锻炼体力,也可以增强团队意识,更可以培养良好的品德和习惯。本次拔草劳动让我有了很深的体会和收获。
首先,拔草能够锻炼身体。虽然拔草看似轻松简单,但是实际上需要我们付出比较大的体力。毕竟草长势旺盛,根深叶茂,需要不断地撕扯和拔才能彻底清除。一开始我并不习惯这种劳动,难免感到累和疲惫。但随着时间的推移,我的体能逐步得到了提高,在工作中越发能坚持下来,身体也变得越来越强壮。
其次,拔草还能增强团队意识。因为我们需要分组来进行拔草工作,因此每个人都必须认真地听从组长的指示,有序地拔除草丛。团队合作密不可分,互帮互助、人人有责、共同进步的意识也在团队中慢慢形成。在拔草的过程中,我体会到了团队一起努力的精神和力量,获得了很多愉悦和满足的感觉。
最重要的一点,拔草劳动还能培养良好的品德和习惯。拔草工作的艰辛让我更加珍视时间和劳动的价值。在拔草的过程中,我体验到了美好劳动的快乐,也对环境的重要性有了更深刻的认识。这种劳动不仅能增强自己的意志力和毅力,还能教育我们要有耐心,要勤奋刻苦、勇于担当,养成好的品德和习惯,这对我们今后的学习和生活起着重要的作用。
总之,在这次拔草活动中,我受益匪浅。我意识到了劳动的重要性,体验到了团队之间的感情和友谊。拔草让我明白了“吃苦在前,享受在后”的道理,不断地尝试、不断地努力,迈向成功的道路。我会再接再厉,以今天的拔草活动为鞭策,再接再厉,继续奋斗,拥抱未来的美好!
作为一名学生,义务劳动是我们每个人不可回避的责任。在学校、社区、村庄、甚至是城市的各个角落,我们都可以看到学生们参与各种义务劳动的身影。我也曾参与过这些活动,感受到了其中的收获和意义。
第一次参加义务劳动是在小学的时候。我们班级去了一个附近的老人院,帮助老人们打扫卫生,擦洗家具、窗户等。开始的时候,我觉得这些活动很枯燥,不知道为什么要做这些事情。但是当我看到老人们感激的眼神,听到他们用颤抖的声音说:“谢谢你们,你们的劳动让我们的居住环境变得更加整洁和舒适了。”我心中的震撼和感受是无法言语的。我意识到,我们所做的事情,虽然微不足道,但却能带给别人实实在在的帮助和温暖,这是一件非常值得做的事情,也是我们义不容辞的责任。
在初中和高中的时候,我参与了更多的义务劳动活动。比如说,我们去了贫困地区的农村,给当地的农民帮忙种植、搬运物品等;我们去了社区,参与了环保清理和宣传活动;我们还给孤儿院带去了文具、图书等物资。每一次的经历,都让我更加明白义务劳动的意义和价值。
首先,义务劳动可以让我们更加接近社会、了解社会。学校生活,很多时候是封闭的,我们难以真正感受到社会的多样性、复杂性、残酷性和美好性。通过参与义务劳动,我们可以了解到不同地区、不同群体的生活状况,了解到各行各业的工作是如何进行的,了解到社会存在的很多问题和困难。这样的了解让我们变得更加深刻,更加全面,让我们对社会产生更多的思考和关注。
其次,义务劳动可以让我们养成勤劳的好习惯。在义务劳动的过程中,我们要付出辛勤的汗水和努力,不断克服困难和挑战。这样的努力和坚持,可以让我们养成勤劳、刻苦的好习惯,使我们做事更加认真,不怕吃苦,不退缩,不妥协。
最后,义务劳动可以让我们传承爱国主义精神和社会责任感。爱国主义是中华民族的传统美德,是我们每个人应该传承的精神养分。通过义务劳动,我们可以更加深刻地了解我国的历史、文化和发展现状,培养我们的爱国之情和民族责任感。同时,义务劳动也让我们感受到社会的需要和自己的作用,让我们认识到自己的社会责任和义务,明确自己对社会、对家庭、对国家的责任。
总之,义务劳动是我们每个人不可回避的责任和义务。通过参与义务劳动,我们可以接近社会、养成好习惯、传承爱国主义精神和社会责任感,让自己变得更加有价值和成熟。让我们一起行动起来,为构建一个更加美好、和谐、进步的社会贡献我们的力量!
我们究竟应该怎样才能写好心得体会呢?当我们经历过一些事,脑中或许有所启迪,此时我们需要将内心产生的感悟写成心得体会。心得体会的撰写可以强化我们的记忆力和写作能力,经过作文5000网的编辑反复的打磨和修改我们呈现了最新的“学生参加社会实践活动心得体会”,请把此页面收藏下次再来访问会更简单!
古人曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期,回首这一个月的实习期,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨。
就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。打工实践实践虽然很短,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的无形资产,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。
大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。
因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。
这次的认识时间是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。
作为一名在校学生,能在大一期间参加社会实习,是一次难得的机遇。使我们在掌握基本理论知识后,迅速的加以实践运用。巩固学习成果。同时,在大三学年,能对所学知识有了更进一步的深化理解,便于更好的学习。这是学业上的优势。更为可贵的是,我们在实习中成长的更加成熟,无论是思想还是心理上。
由于我们一贯生活在校园中,时刻有老师、家长和同学关爱,生活可以说用无忧无虑来形容,很少接触社会,也很少吃苦。在这次酒店实习中,困难时刻严峻的考验着我们。通过这次实习,我比较全面地了解了酒店的组织架构和经营业务,接触了形形色色的客人,同时还结识了很多很好的同事和朋友,他们让我更深刻地了解了社会,他们拓宽了我的视野,也教会了我如何去适应社会融入社会。
而作为一名还未走出校园的学生,我深知自己要学的东西有很多很多,对即将踏入的工作岗位又有着太多的陌生和神秘,在这种矛盾心理的促使下,我满怀着信心和期待去迎接它。初来酒店我就被它神秘的色彩、清新的空气、幽雅的环境所深深吸引,为能有机会在这个地方实习而感到庆幸。
来到酒店安排岗位,我才发现自己并没有太多的优势,学校所学的理论知识和现实还有很大的差距,一切都需要重新开始学习摸索,为此当让我选择岗位的时候,我选择了收银员这一岗位,因为它接触客人比较多,工作时间也比较紧凑,这对于我来说是一个绝好的锻炼机会。
在工作中,虽然我只是充当一名普通收银员的角色,但我的工作也绝不仅仅是收钱那么简单,其中也是一系列的复杂程序。在这一个月的工作中,我发现要能自如的做好一项工作,无论工作是繁重、繁忙还是清闲,要用积极的态度去完成我们的每一份工作,而不是因为工作量比例的大小而去抱怨,因为抱怨是没有用的。我们更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心态面队每一天。因为快乐的心态会使我们不觉的工作的疲惫与乏味。
工作中我刻苦学习业务知识,在领班的培训指导下,我很快的熟悉了酒店的基本情况和收银的岗位流程,从理论知识到实际操作,从前台到接待为客服务,一点一滴的学习积累,在很短的时间内我就掌握了收银员应具备的各项业务技能。
实习占用了我们大学里的最后一个寒假的时间,但是这和以往打的工不同,在工作过程中,我们不是单纯地出卖自己的劳动力去换取报酬,而是当自己是酒店的一员,和各部门同事密切合作维护酒店形象和创造的利益。实习过程中,我们不会因为还是本科在读生而受到特别的礼遇,和其他心员工一样,从酒店基本知识和本职工作开始了解,偶尔做错事,也不会有人偏袒。
作为酒店的一员,穿上了制服,就要处处维护酒店的权益,要把自己和酒店紧密联系起来,要熟悉酒店的信息,要另自己的一言一行都要代表酒店的利益,时刻为酒店做宣传,提高酒店和自己的形象。实习过程中,让我提前接触了社会,认识到了当今的就业形势,并为自己不久后的就业计划做了一次提前策划。
通过这次实习,我发现了自己与酒店的契合点,为我的就业方向做了一个指引。另外,酒店的人才培养制度为我们提供了大量的学习机会,为我们提供了就业机会。实习实际上就是一次就业的演练,在实习中,我发现,其实学习不光充满在课堂上,社会上给你提供的学习机会更多。只不过,这个学习资源需要你的筛选。不象我们课堂上,老师永远教给我们的都是实实在在的真理性的知识。但是,社会上提供的学习资料更及时,利用效率更高。学习的机会时刻充实在生活中,学习中。
这是一个令人难忘的夏天,我们非常荣幸地参加了暑期“三下乡”活动。转瞬间,5天的三下乡活动已经落下帷幕,我们感受颇多,收获颇多。这次活动让实践队员们收获了友谊,收获了快乐,同时也收获了感动。
一、加强了良好的团队合作精神
由于我们八个队员都是第一次参加三下乡活动,实践经验不足,具体工作中难免遇到一些困难,但是我们并没有退却;其次是发挥不抛弃不放弃的精神,团结合作各司其职,各尽其能,互相学习,互相帮助,全身心投入到自己的工作中。这种氛围蔓延到了整个三下乡活动中,使得我们更加顺利的完成了此次三下乡社会实践活动。
二、赢得了友谊
本次暑期三下乡活动的队员来自我们XX理工大学建筑与土木工程学院不同班级,给我们提供了一个认识更多朋友的机会,队员之间相识相处相知相信,相互之间也建立了非常深厚的友谊,每天的朝夕相处,每次的激烈讨论,每次吃饭的插科打诨,使得我们的友谊更加深厚,我们的交流更加随意。我们是永远的朋友!
三、锻炼了解决问题的能力
本次的暑期三下乡活动,从主题的确定、活动策划、方案的制作到具体的实施,基本都是由队员们一起解决的,我们也在其中得到了很好的锻炼。在前期的准备阶段,我们需要周全地考虑问题,遇到困难需要自己寻找解决的方法,还要积极寻找社会的帮助,在下乡期间,我们更要解决临时发现的实际问题,预防意外事件的发生。通过本次活动,我们全体队员的实践能力有了很大的提高,对我们以后的学习工作有着非常积极的影响。在三下乡中,我们遇到了实际情况与方案有所出入的情况,也遇到了事前没有料想到的问题,我学会了灵活应对,从实际出发考虑问题,充分考虑各种意见,并在适当时候寻求帮助。
四、增强了回报社会的意识
虽然本次下乡只有短短几天,但却深深地激发了队员们的爱国之情,让队员们更加坚定了好好学习,强化自己,为社会为国家的发展贡献一份自己的力量的信念。同时也使得队员们体会了强烈的社会责任感,坚定了同学们到基层去,到祖国最需要的地方去建功立业”的决心和志向。
这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量!
春阳之下,盎然生机,年轻的莘莘学子吐露绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们定能为自己书写一份满意的答卷……
通过社会实践的磨练,我深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。
这个假期我报名参加了学习安排的寒假带薪顶岗实习,过得十分充实。在此次假期实习中,我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,从社会实践中检验了自我”为宗旨,接触了社会,了解了社会。以下是我此次实习中的些许心得体会。
一.在社会上要善于与别人沟通。这段时间的工作让我认识了很多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听娶耐心、虚心地接受。
二.在社会中要有自信。自信不是狂妄的自夸,而是对自己的能力做出肯定。你没有社会工作经验没有关系,重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验是积累出来的,有自信才能使你更有活力更有精神。
三.在社会中要克服自己胆怯的心态。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”
四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。
今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动,虽然三天的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过三天的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。
炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的.东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。
“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化“天将降大任于斯人也。必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤??”。
在短短三天的实践活动中,汗水淋湿了我们的衣裤,泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。
寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。
通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
机遇只偏爱有准备的头脑,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞。加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。
我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。现在的乱涂乱画现象很严重,有些人只为了自己的一己私利,不顾城市的美观,不折手段的在墙上,到处乱贴广告。他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗?他们知道,但他们还是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛苦的收拾着那些广告,难道他们不知道环卫工人的辛苦吗?他们肯定知道。我在清理那些广告纸的同时,也在边骂那些乱贴广告的人。我用铲子把他们刮下来,好累哦!真的好累,手都软了,可想而知那些环卫工人的辛苦。学校让我们做这个活动的原因,也是为了让我们更多的接触生活,在生活中体会到一些东西。做社会实践也是为了锻炼我们的能力,让我们的能力充分展现出来。在做这个活动的过程中,我发现只有用心去做,才能把广告纸刮干净,这也是为了培养我们做事要认真的能力。曾经看过一则材料,有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮,环卫工人边跟着在后面打扫,真的很费劲,而且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了,我觉得应该增强对年轻人的教育。为了城市的美观,我们应该更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那样的城市会更好看。我们现在的孩子生活太好了,都不知道多动手做一些家务了,做这个社会实践,也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处,以后能在社会上更好的立足。平时,我们在家里应该多帮助父母做一些家务活,现在的学生过于懒惰,不知道父母的辛苦,如果不加强锻炼以后出社会后,要怎么去面对更多的考验。
在劳动的过程中,我知道劳动人们的辛苦和艰辛。每年有很多的人在外当志愿者,在各个城市的大街小巷发宣传弹,宣传“保护环境,爱护环境”。我们周边的环境是美丽的,如果不加以保护,环境将会恶劣,我们就将失去我们生存的地方,地球是我们赖以生存的地方,我们应该加以保护。
通过做社会实践,可以培养我们的动手能力,让我们从实践中发现很多的小问题。学校让我们做这个活动就是为了培养我们的能力,还有从细微的生活琐事中去发现一些问题。没有实践就不会得到真理,很多的真理都是通过实践的来的。
我认为社会实践是一件很具意义的事情,在实习中能够学到书本上没有的知识,增加社会实践能力。
刚上大学,对大学充满了希望,但经过一个学期之后才发现大学其实靠的是自己的自觉,你可以整天睡觉,浑浑噩噩的过,到期末时在挣扎一下:你也可以在学习上,班级里,部门中充充实实地过,平时就一点一滴地积累知识,到期末也能轻松地考个好成绩,这的一切关键取决于你。现在一个月的暑假来了,记得高中的时候都是在家里帮忙干农活,不过也就两三天比较忙,其他时间都在家里无所事事,想要出去打工,父母不放心也就没去,不过现在已经二十几岁了,况且也是个大学生了,倘若还如此柔弱,如此不了解社会,以后怎么能步入社会呢?所以今年的暑假我要出去做几天的兼职,我要让今年的暑假过得有意义一些,让它成为我生命中值得回忆的一个暑假。
走进了大学,待就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。所以今年暑假的兼职也能人啊个我积累一些经验,我想就这样一点一点地积累,总有一天我也会变得强大的。
作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,尤其在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。暑假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会;同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区,回报社会的一种良好形式。所以为了同一个目标,同一种信,我们加入了暑假社会实践活动。在暑假时,我去兼职了彩电临时促销员。
其实这是我上学期在学校经过面试,而且考核通过的兼职工作,而且是第二次到大型电器卖场帮促销员帮忙卖电视,经过上一次元旦时两天的经历,这一次已经不会那么不知所措了,面对各色各样的人群,面对不同心理的顾客,我要根据顾客看电视时的眼神、态度,来向他们介绍不同功能的彩电,这是一个锻炼。
之所以会选择兼职彩电临促,是因为它能更全面的锻炼和提升自己的各方面的能力,不仅在胆量上,而且在与人沟通交流上,都可以得到很大的锻炼。对于下一个顾客,都是一个未知数,猜测不到,只能到他现在你面前的时候,你才能采取行动来应对,这样可以锻炼自己处理临时事情的能力,而且还提前感受到上司这个概念,在正促面前,真的有点害怕,其实也不太明白自己怕什么。
在兼职的这几天,每天都早起晚归的,早上七点就得离开温暖的被窝,洗漱和吃完早餐之后还要坐一小时的公交才能到达电视卖场,整天都要站着,知道晚上六点才能下班,尽管感觉很累,但也累得充实。
在兼职的时候遇到很多意想不到的事情。有时遇到比较痞的顾客,跟你开玩笑说“哦,电视啊,我家已经好几台了”,更有甚者说“我就不买这个品牌的电视”,第一次遇到这种情况跟生气,不过渐渐的就适应了,顾客是上帝!而且还提前领会到上司这个词,在正促面前,感觉怕怕的,也不知道自己干嘛害怕,应该是怕自己做不好吧,不过有过这次经历,最起码以后会比较从容一些,当顾客来到卖场后,我们临促要微笑地表示欢迎,然后就问顾客要多大的电视,液晶的,然后就马上向顾客介绍电视的各种功能,滔滔不绝,要让顾客一时反应不过来,给顾客留下电视的功能很多的印象,之后又向顾客讲了很多我们这个品牌的电视比其他品牌的电视强的功能,也就是独特之处。
对于这次的暑假实践,感觉很有收获,因为实践了,知道了也懂得了很多以前没接触过的事马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界,使外部对象发生某种改变的现实的物质性活动。实践是人的活动,而人是社会的人,处在一定的社会关系之中,因此,实践不是单个人孤立的行为,而是社会的活动。所以,实践作为物质世界长期发展的一个阶段,是在社会历史中不断发展演变的。实践的主体是人民群众。实践出真知,社会实践活动是大学生活的重要组成部份,培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌,充分发挥实践育人的作用,提高大学生的综合素质,也是检验所学理论知识的标准,社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能,展现自我风采的舞台,也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯,更是一个大学生进入社会,走上工作岗位前的演练场地。作为高校教育者,如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动,把行动变为责任,将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识,应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会,同时也是实现自我价值的必由之路。
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高。马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。处理人与人之间社会关系的活动,即人类的社会交往以及组织、管理和变革社会关系的活动。如政治活动、社会改革实践、阶级斗争等。因此,大学生应该积极参与实践,使实践与认识相结合。
大学生可以通过调查研究了解实际情况,结合所学为政府部门提供决策参考是一件十分有意义的事情,既提高能力又服务社会,这是一种双赢的选择;二是志愿者服务,将专业知识与社会需求紧密结合起来,利用专长服务社会,回报社会。三是参加各种公益活动,培养自身的社会责任感,这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式,以小见大,以细微之处见长,是进行社会实践活动的一种长效机制。现在大学生社会实践是一种比较普遍的形式。很多学生利用业余时间到各地和很多行业去进行社会实践和社会考察,回校后进行认真的讨论总结,用他们自己的视角来理解社会,思考未来的人生道路。
通过这次的社会实践,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。
在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础,只是,我觉得个别惭愧,都怪自己不够争气,不珍惜这好的时间和机会去好好读书,整天都无所事事,在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。
第一次接触到公益创业活动,是一种好奇与渴望充盈内心,随着对公益事业了解的渐渐深入,意识到这不仅仅是社会成功人士个人觉悟、发展企业反馈社会的表现,更应是所有具备公益爱心人士积极参与、奉献爱心、锻炼与提升个人能力素质的大众性活动。于是,一步一距中,自己曾经认为是遥不可及或是只能仰望羡慕的公益事业,不知不觉已经真真正正地发生在自己的身上。这不只是一种光荣与名誉、更是一种爱心与能力的挑战和考验。 带着这份好奇与渴望,我参加了义教公益活动,这段经历让我永生难忘。我这样说难免有点夸张,但是我觉得在这期间我体验的东西比是在学习上无法体验到的。这可能是实践的一种魅力吧。去当义教老师,对于一个非师范专业的.学生来说,是有一定的困难的。而对于一个对教育没多大兴趣的学生来说,更是难上加难。
义教是一种回馈社会,提升自我的实践。自我懂事起,我都是要做一个被人教育的学生,从来也没有想过自己会亲力亲为去教育别人,也不知道如何回报社会。但是义教活动却给了一个偶然的机会我去当一回老师,这是一个机会也是一个挑战。说实在的,面对义教,我曾经想要逃避责任,因为我觉得义教这个责任太大,我弱小的心灵无法承受。同时义教是一种无偿的教育,这是一个公益活动,开始时我会认为自己很笨,有钱赚都不去赚,反而跑来浪费时间和金钱。但是经过一番番的心理战,我还是把义教老师这顶帽子带上了。因为我觉得虽然我赚不到钱,但是我觉得义教也是一种锻炼自己能力的方式,而且也是一种自己回馈社会,服务人民的方式,那是一种无形的财富。
义教并不是想象中那么地简单,因为你要对学生负责。正所谓公民要有公德,为官要有官德,为医要有医德,为师要有师德。义教开始时我们义教老师会做大量的准备工作。为义教的事做准备,这个准备真的不简单,既要登记报名表,又要对其做整理,分门别类,又要逐个地打电话联系小学生的家长等等。在别人看来这或许是一件非常的小的事情,但是对我来说这可是一件能够让我忙起来的事情。面对这一切切,我曾经为我所肩负的而流泪,愤怒呐喊,畏首畏尾但我都一一的克服了,因为我最后明白了,一个没有责任的人,是无能的、儒弱的、失败的。总之这一切都为自己的学生好,我会乐在其中。
开始时自己认为自己很难做好这份工作,但是当我面对活泼可爱的学生当天,我很自然地表现出一副和蔼可亲的样子,对学生万分的关心。我慢慢地发现自己就如其它义教老师一样,是一位老师了。我会把老师要做的工作认真地做完,并且上好每一节课,同时穿插一些自己从学习生涯中学到的知识,把它传授给学生。经过十天的苦练,学生们把作业完成得很
好,而我们老师把任务完成得也算满意。尽管义教是一种苦差事,但是经过时间的磨练,我慢慢地在义教中发现,尽管我现在付出了汗水、时间以及金钱,但是付出之后的那种收获却是你意料之外的。义教几天后,我从别的老师身学到了不少东西,包括小学的知识以及她们讲课的技巧。
义教的过程中,我们老师与学生们风雨同舟,每天都充满新鲜与挑战。在这段期间,我们老师为学生开展了各种活动,并且连自己也参与其中,真是乐在其中。想起与学生们一起学习,一起唱歌,一起打乒乓球,还一起做游戏的情景,真是觉得事情好像刚刚才发生的一样,有一种不舍的感觉。在义教中我认识了许多小朋友,他们都天真可爱,充满童真,这令我的脸上充满了笑容;在义教中我识认了几个老师朋友,他们都是些有能力的老师,从他们身上我不仅学到好多的知识和能力,更可贵的是我从他们身上得到友谊,那是种永恒的友谊。 义教的完满结束,我们老师与学生们真的有一种依依不舍,但同时也是乐滋滋的。因为我们把义教这个活动完成得很出色,那时大家心里得到成功的快乐远比之前的疲累多得多。义教过程中,我以身作则,做到坚持到最后。义教过后,我的能力提高了,思想觉悟也提高了。不但学会了处理事情,而且变得更坚强,知道如何去做一个有用的人,那就是坦然面对风雨,微笑面对苦难。还让我学会了让步别人,不斤斤计较;是义教公益活动令我学会了坚持;是义教公益活动让我学会了和谐与团结。
公益活动启示我们无论做什么事情,都必须持之以恒,不达目的誓不罢休。公益活动如此,学习如此,工作也如此只有认定目标,脚踏实地,才能“绳锯木断,水滴石穿”。我会在以后的人生道路上,发扬吃苦耐劳的优秀品质,正视一切挫折,不屈不挠,勇往直前。公益活动培养了我们的社会实践能力,它使我认识到:课本知识是不够的,应积极投身于社会实践,经风雨,见世面,丰富人生阅历,为以后的工作打下坚实的基础,为社会主义建设添砖加瓦。公益活动还培养了我们的责任心,使我们树立了要回报社会,回报人民的人生观。它使我们认识到:职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上,兢兢业业,尽职尽责,鞠躬尽瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一个合格的社会主义新人。
公益创业活动,是锻炼思维,启人心智、激发潜能、培育素质的一种值得大学生广泛参与的爱心能力活动,相信你会不知不觉地喜欢它、投入它、并最终受益于它!
“垃圾怎么倒,倒垃圾,要把垃圾分类记在心里。新时尚做什么最最有型,垃圾分类再垃圾倒”
我国现在开始逐步实施垃圾分类政策,今天我们也学习了有关垃圾分类的理论知识。在学习理论知识之前,我本以为垃圾分类是一件非常简单的事情,但是学完之后,不得不承认这是令人头大的一件事情,但这更是一件有意义的事情。
垃圾处理已经成为我国乃至于全世界的发展障碍,新能源新技术的开发已经不是像前些年那样是一个时髦话题了,垃圾分类取而代之成为了人们最关注的话题。其实,在我们的日常生活中,有许多的资源无形之中被我们浪费,比如纸张、饮料瓶、废旧电池等等很多东西都是可以回收利用的。所以,采取分类式的垃圾桶可以方便我们将可以回收利用的资源再次收集起来,既有利于环境的保护,又有助于资源的合理利用,实现垃圾分类的良性循环。
“你知不知道垃圾要焚烧彻底,才可以分解会致癌的二恶英,二恶英,二恶英,非常恶心,所以湿垃圾和干垃圾要分分清,可回收物变废为宝,不是垃圾,包括废玻璃金属塑料废纸和旧的衣服床上用品;有害垃圾,不分类就会污染环境”就像歌曲里唱的,在许多国家,关于垃圾的去向仍然是以焚烧处理为主;然而,经过高温焚化后的垃圾虽然不会占据大量的土地,但它不仅耗费大量的财力、物力、人力,并且会增加二次污染的风险——产生二恶英,二恶英这种的剧毒致癌物质,是垃圾焚烧后产生的气体的主要成分之一。所以,在垃圾分类回收的问题上,我们要学会垃圾分类,将垃圾回收再利用,对不同的垃圾要有不同的回收容纳点进行不同的处理,只有这样,才能实现垃圾真正地循环利用和可持续发展。
垃圾分类看起来是一件非常不起眼的小事,但是当你真正的行动起来的时候就会发现他给我们带来了很多很多我们之前没有发现的好处,所以我们要从现在开始,学好垃圾分类,自觉主动地做好垃圾分类,减少环境的污染。
垃圾分类社会实践活动心得体会
今天我们班级组织了学习垃圾分类知识的活动,同学们积极参加,认真听讲,经过将近两个小时的学习,我收获了很多,也了解的许多,感受颇深。
首先对于讲座的开始,我们看了一部八分钟的小短片,短片虽然时间不长,但内容确实十分震撼,其中有一句话使我印象很深:大自然不需要人类,人类需要大自然。多么引人深思的一句话,是啊,大自然没有人类的出现,会比现在好多少倍不止,而自从人类出现后,大自然遭到了严重的破坏,当人们在破坏自然的时候,实际上也是在破坏自己的家园,最终受害的是我们自己啊!
当然,人们正常的生活能对大自然破坏多少呢?主要是因为人们不计后果的创造垃圾,使垃圾胡乱堆放。在中国,地上的垃圾随处可见,你可能觉得随手扔一个垃圾都无所谓,但那恰恰是对地球的伤害啊。x队长用了许多生动的小故事将我们引人垃圾分类这个主题中,他告诉我们垃圾分类的必要性。
垃圾就是放错地方的资源。令我震惊的是,垃圾的利用价值还是非常高的',例如,一吨废纸可生产品质良好的再生纸850公斤,节省木材3立方米,节省化工原料300公斤,节煤1.2吨,节电600度,使用废纸造纸比原木纸浆可减少75%的空气污染、35%的水污染、60%的用水、40%的能源消耗,并可减少大量的废弃物。多么令人振奋的数据。而且垃圾是永不枯竭的资源。
人们是垃圾的制造者,我们都在无时无刻制造着垃圾。但是,如果能将垃圾分类的话,对于环卫工人来说是不是更轻松了呢?答案必定是肯定的。垃圾分类对于我们来说是真的十分重要。这不仅可以缓解我们的环境问题,还可以帮助环卫工人们更轻松的工作,对于我们来说,也可能只是举手之劳。尽管有那么一点麻烦,但毕竟垃圾是我们制造的,我们更有义务去做这些,作为地球的子民,我们更有保护地球的义务。
x队长说,老一辈的人都知道垃圾分类,而我们年轻人却不注意这些,只懂得一味的制造垃圾,浪费资源,完全不懂得如何去保护环境,未来的地球是给我们自己的儿孙,我们不应该给他们一个垃圾场般的环境。所以,从现在做起,从我做起,争做保护环境的小能手。不要一味的叫喊那些口号,更要行动起来!
你可以根据以下这篇习作参考一下: ,实践长才干 通过开展丰富多彩的社会实践活动自身的能力提升了不少,下面是应届毕业生网整理的关于社会实践心得体会50字范文,仅供参考!
21世纪的社会是法治社会,我们国家也正从各个方面努力促进社会法治文明。法律不但是我们维护自身权益的重要武器,同时也必将成为我们工作生活的重要准则。只有当大家具有了法律意识,会用法律这个强有力的武器时,维护自己合法正当的利益。
我们针对大家法律知识较匮乏的现状,特此进行普法宣传,旨在更好地为大家服务,帮助解决其身边的法律问题,履行一个社会主人翁的责任,增强社会使命感,为未来真正为人民服务作准备。也希望通过这次活动使大家了解到更多法律知识,避免违法事件发生,促进和谐社会的建设,形成一定的法律意识,在今后时常关注法律知识。带动人们学法、守法、用法,切实保护好自己的利益,为创建和谐雅安做好准备。
而社会实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们在校大学生来说,能在暑假有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要的机会。作为大四的学生,社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态,社会实践应在结合我们实际情况,能真正从中得到收益,而不是为了实践而实践,为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标,为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程,从过程中锻炼自己、提高能力。
20xx年7月28日,我们作为暑期班级社会实践小分队的一员参加了由本班同学组织的名叫“暑期普法”的社会实践活动,目的想通过社会实践让自己在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,尽管活动会辛苦,但重要的是检验自己的能力能否被社会所承认,这使我对真实的社会有更深切的体会。
所有的社会实践前期的工作都是辛苦繁琐的,我们也不例外:调查单内容的选材与问题的制作,宣传单的规划和打印,地点的选择,口号的确定,人员的招募等等这些虽然都看似简单,但是其中遇到许多的我们意想不到的问题,我们积极的去分析,并思考解决。
活动地点最终定于市沙依巴克居民区。7月28日,我们的主要宣传手段:进行定点的咨询,细心的向居民讲解分析所遇到的疑惑,并散发法律常识传单。旨在让大家在心里形成一种遇到问题找法律,用法律来保护自己的切身利益的意识,活动持续了一天,虽然时间不是很长,但是我们的收获真的不少。同学们都头顶骄阳,不厌其烦的细致,细心的给居民讲解,解释生活中经常遇到的法律问题,并提供合理的解决方案。
在实践过程中,也深切感觉到“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的`最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节。社会实践活动中,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献。对于在实践过程中,我们表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力。
通过此次暑假社会实践活动,感受颇多,受益匪浅:
1、通过此次普法实践活动,让部分缺乏法律知识的居民了解到了基本法律常识及维权途径与手段。
2、通过本次暑期社会实践调查活动,到了锻炼的机会,提高实践能力。
3、增强了我们的团队合作能力,让我更加充分地发挥了团队精神。
4、提高了我们的社会交际能力。
5、丰富大家的暑期生活,积累更多的社会经验,更好的完善自我,为以后进入社会工作打下良好的基础。
社会实践拉近了我与社会的距离,实践的过程中,我认真、负责地做好每一件自己该做的事。虽然受到的挫折也是很多,但这恰恰是我们应该吸收的最重要的地方,是我们仍然需要努力的地方。努力才有进步,通过弥补自身的不足才能走的更远。同时也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。
社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。只有经过社会实践的磨练,我们更加成熟,更加自信。追求进步,刻苦求知,勤于实践,全面成才,这是我们的心声。
作为一名大二的师范生,能在这个假期去参与一个教育机构的招生工作以及后面上课的全过程,我觉得这是上天或是社会或是自己给自己的另一种引导,鼓励和启发,很多事情是需要我们勇敢的踏出第一步,也有很多事情是需要我们去尝试了才能明白了解的。
这个假期,我来到xx镇上帮一个教育机构招生,而后就在这里上课,作为一名主修小学教育专业的我来说,上课的主要对象自然就是小学阶段的小朋友们,说得更具体一点,我所负责的班级就是一二年级的语文数学,三年级六年级的数学。工作大概就是这样,时间算下来前后差不多二十一二天,时间虽短,但是一旦用心把自己投入到这看似短暂的时间中去,不难发现,很多学习生活的相关学问就在其中,很多人间冷暖就在我们身边。前期的招生工作,让我感受到了许多的人间冷暖,生活的酸甜苦辣,但儿童的成长这个话题却是在前期招生工作中的一个尤为触动我心弦的话题。我们的招生工作,不仅仅就是在一个地方摆点招生,而且也要走家串户的去宣传做记录。
记得那一天,我是在xx镇上的小学招生,其实我远远的就发觉一位多少有些沧桑的中年男子一直往我这边看了好久,就在我准备离开之前,他向我缓缓而来,经过半个多小时的交谈,发现原来这位中年男子是刚从外地打工回来,他有个上一年级的女儿在奶奶家带着,奶奶没念过书,女儿多少受些影响,在思想学习方面就存在很多问题。那位父亲说着说着就哽咽了,我听着听着鼻子也跟着酸了起来。从那位父亲的神态里,我能清晰的看出他对女儿的担忧,从他的语调里也能听得出他为自己不能陪在女儿身边的一种亏欠自责与无奈,然而我却透过他的这些担忧和自责看到的是一位父亲对女儿的那份深深的爱。
如今,随着社会的发展,物质与精神往往两难全,父母为了给孩子创造更多的物质财富来满足他们的精神财富,打工已经成为一种潮流,然而这种潮流不是父母们愿不愿去追随的问题,而是他们不得不追随的问题,这样就形成了父母在东孩子在西的局面,长此以往,“留守儿童”也就诞生了。电话线似乎就成了父母与孩子交流的桥梁,但是毕竟父母在这头孩子在那头,中间隔着不知是多少米的电话线,信息再发达,有些感情还是没有面对面所传达的话语来得亲切深刻。现实的残酷,苦了我们的父母,也苦了这些正处于身心发展关键时期的孩子们,在这个一切以物质需求为基础的社会里,我们的父母不得不带着他们对孩子的那份牵挂远离他乡。但是无论怎样,留在家里的孩子还是懵懂的,他们的'人生观价值观和社会观还需要一个强有力的牵引,所以,我们不能眼睁睁的看着他们一个个因为父母不得已的离开而把自己荒废在这个属于他们自己发展的关键时期,尤其是作为园丁的老师们,我们要尽全力去关爱这些孩子们,从学习思想生活多方面的走进他们,走进他们的内心世界,努力地把这些未来的祖国花朵培养得阳光健康和积极向上!
一天天过去了,在这些天里,我几乎是没有睡过好觉,经常都是整夜整夜的失眠,但这一切都是值得的,因为在这些天里,我真的是在用心的对待我的每一天每一堂课,用心的对待每一份教案每一份作业,用心的对待我所接手的每一个孩子每一个家长。我在用心真诚的付出,孩子们也确实是在收获,最让我满足的还是孩子们都能够数出自己在哪些方面的收获,与此同时,我也真正体会并懂得了用负责真诚勇气来面对身边的每一个人每一件事在人的生命过程中的重大意义,也明白了人生就是一个以实力为基础并借助信心来不断挑战自己超越自己的过程!短暂的相逢,给我的却是巨大的进步和成长。同事的那种奋斗精神让我看到了随梦而飞的炫丽,让我感受到了梦想的魅力与力量,这种力量也无时无刻地在鼓励着我!与孩子的相处,我也找到了自己前进的方向,要想每一个孩子能得到健康而又全面的关心和培养,作为教师的我们就得不停地全面地去丰富和发展自己。
人类有一种情感叫“后悔”,总是等到问题出现或是等到不可挽回时才知道怎么做,那么,作为一名走在教育大道上的教师,尤其是现在在校的师范生,我们得明白知识就像金钱,当你越是需要它的时候越觉得它不够用,我们不要等到它不够用的时候才去寻找它,正如“老师要想倒给学生半桶水,自己得有一桶水”这句话一样,我们得随时做好储存的准备,时刻保持一颗学习向上的心,坚持发展性学习,坚持以专业学习为中心的发散性学习,综合提高自己各方面的能力!
通过对师德文件和宣传资料的学习,我进一步认识到,作为一名教育工作者,我必须做到以下几点:
第一,爱党爱国。学会宣传实践,关心时事政治,拥护党的基本路线,坚持四项基本原则。
第二,热爱教育。只有把教育与国家兴亡、民族复兴、现代化成败联系起来,才能对教育有深刻的认识,并把这种认识落实到日常行动中,才能对教育有真正的热爱,树立服务学生、贡献社会的精神。
第三,爱学生。学生是祖国的未来。只有教育培养好学生,才有振兴中华的希望。关心和爱护学生,尊重学生人格,平等公平对待学生,不侮辱、虐待、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。爱学生可以激发学生的学习热情,使学生树立远大的目标,成为德智体全面发展的社会主义新人。
四、有勇气坚决打击一切危害教育的'行为。一个教育工作者应该注意一切危及教师和危险的事情。害学校、有损师德师风的行为,必须予以坚决斗争,才能为教育事业的顺利发展创造和谐的外部环境。
五、不断提高自身素质和教育教学科研水平。要成为一名优秀教师,关键要有较高的素质。必须具备扎实的思想素质、业务素质、品德素质、心理素质、创新精神和能力素质。刻苦钻研业务,不断更新知识,努力学习和掌握现代教育技术,积极参与教育改革,认真总结经验,努力探索教育规律,改进教育教学方法,不断提高自己的教育教学和科研水平。
六、实事求是,坚持真理。教师要做到尊重事实,注重调查研究,要公道正派,富有进取精神。坚持真理、捍卫真理,对一切文化进行严格的审查和鉴别,批判性继承,使学生学到真知实学。还应随时修正自己的错误,不强词夺理,不文过饰非,不误人子弟,做到知错即改,还真理的本来面目。
七、工作积极、认真负责。工作积极,就是要勇挑重提,埋头苦干,兢兢业业,一丝不苟,吃苦耐劳,为教育事业多做贡献。认真负责,根本的一条是对学生成长与成才负责,因此必须做到既教书又育人。
八、团结互助、廉洁从教、为人师表。团结互助,一方面教师与教师之间要团结友爱、和睦相处,在思想上、工作上、生活上互相关心,互相帮助;另方面教师与学生之间也要团结互助。廉洁从教,要有高尚的思想道德情操,自觉抵制社会不良风气的影响,不利用职务和工作之便谋取私利,不向学生乱收费,不向学生和家长索要或变相索要财物。为人师表,模范遵守社会公德,举止文明礼貌,不赌博,不斗殴,不酗酒,爱护公共卫生,语言规范健康,禁止粗俗言辞,衣着朴素端庄,随时以一个优秀教育工作者严格要求自己。
作为教师,教室里放飞的是希望,守巢的是自己;黑板上写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。但是,选择了教师,我无悔地站在三尺讲台,无悔地耕耘于课堂。
大三的第二学期块结束了,这个学期操作了四个微生物实验,以及一个自主设计性实验。通过前阶段对四个实验的操作和认知的基础上,展开第五个实验的自主设计。实验分别是菌落总数测定,霉菌和酵母的检查和计数,乳酸菌的检验,微生物药敏试验以及探讨环境因素对微生物生长的影响。
这学期的微生物实验是在上学期微生物实验的基础上的累积和扩展延伸:以培养基的制备与灭菌,玻璃器皿的洗涤、包扎和灭菌,微生物接种技术和细菌的革兰氏染色为技术基础进行的,以加强学生基础理论知识和基本技能的培养为目的。
下面我来谈谈我在实验中的心得体会。
第一个实验是菌落总数测定。让我重新认识了一下这个名词:菌落形成单位,我现在的理解就是:1ml或者1g待测样品中菌落的个数,一定要注意的是单位是CFU/ml或CFU/g。还有就是要掌握好对高压蒸汽灭菌锅的操作。实验之前要充分做好预习工作,以便实验的进行。由于是测定微生物实验,就要尤其小心其他杂菌的混入影响实验结果。因此要做好实验仪器和各种试剂的灭菌,有培养皿,试管,移液枪头(装在盒子中),按要求配置好的琼脂培养基和生理盐水,按各自要求用纱布和报纸包扎好,送入高压蒸汽灭菌锅进行灭菌。玻璃仪器在包扎前要进行清洗,并烘干,以免水分沾湿报纸。灭完菌后取出物品进入超净工作台,超近工作台的紫外灯在进入20分钟前开启,并在进入时关闭,以免影响人体。要对台面进行消毒处理,用酒精擦拭。可以在等待琼脂培养基冷却到50摄氏度左右前对待测样品进行10倍系列稀释至需要的浓度。要注意的是一定要标记好浓度或者按顺序排列在试管架上以免弄混,同一个试管里吸取样品才能用同一个枪头进行移液。再进行平板接种。待琼脂培养基冷却好后,用右手打开纱布并将锥形瓶拿住,将瓶口靠近酒精灯再进行灭菌,左手拿培养皿用大拇指和食指稍微打开培养皿盖,将琼脂培养基倒入培养皿中心内,不用倒很多,使琼脂培养基没过培养皿表面即可。培养皿一定是平拿在手上的,倒好后轻轻盖上培养皿盖,缓慢地平方在超净工作台台面边缘处,再推至中间。再用移液枪取1ml样品快速打入培养皿中央,盖上培养皿盖,然后用手轻轻摇晃,千外不要太大力。然后贴上标签记号,静置。如此依次操作下去。静置一段时间待培养基凝固后倒置放入恒温培养箱培养一段时间再取出进行观察计数。
我们组的.实验结果不甚理想,培养皿中的微生物都是连成一片的,或者是培养皿壁上也都长着,主要是由于待测样品打入培养皿后,摇晃不均匀或者太大力了,以至于菌液没分散开来或是跑到培养皿壁上去了。
第五个实验是自主设计实验环境因素对微生物生长的影响。选取3个环境因素物理、化学和生物因素均可进行设计。根据前四个实验的基础,通过小组探讨和交流设计出实验方案。并加以验证。通过自主设计实验可以结合小组的智慧,加强团队协作精神和创新思维,通过实验可以验证理论,增加感性认识,培养独立工作能力和思考能力,并使具有过硬的专业技术水平。
通过这次的实验,我明白了任何事情丢不是一蹴而就的,而是一个慢慢积累的过程。虽然实验结果不是很理想,但是我参与了过程,通过小组讨论我们也分析了失败的原因,找到了解决的方法,避免了下一次失误。并且从中理解了团队讨论和合作的重要性。以上即是我的全部感想。
荷花镇下乡之旅把一群之前互不相识的我们聚到了一起,我们为了集体的目标而不断努力。而且今年下乡的行程相比与去年更加的充实,更加的丰富,更加的充满未知,但这也让我们有了更多的学习机会,并收获了解到更多的事物。
关于试验,首先要有严谨的科学精神,探索求知的理性精神。
实事求是的严谨精神,科学探索志在求真,志在揭示自然和人类自身的奥秘,这是一个理性和崇高的事业,也是一项艰巨而长期的使命。
互助共进的协作精神,科学是我们共同的事业,是作为整体探索自然与自身奥秘的历史性进程,它需要我们在时代的课题面前协同努力,在历史的长河中前赴后继。
包容、谦逊、严谨、忘我这4个词是科学精神的表述。我们要虚心接受他人的研究成果,拓宽自己的视野,提高自身的洞察力和判断力,使自己看到的客观存在、客观事物更客观、更全面、更真实、更系统、更准确、更接近客观实际。我们要谦虚谨慎,孜孜以求,不断探索。认真的对待每一次的试验与研究,谦逊,严谨!
关于实验步骤,略显复杂。从一开始的抽血到制片,每一步我们都有认真参与。不管是实验讲解还是实验操作都格外仔细。
实验仪器有点小小的高科技。许多都是我们不认识的。关于超净工作台的`操作,也大有讲究——超净台由三相电机作鼓风动力,超净空气的流速为24~30m/min,这已足够防止附近空气可能袭扰而引起的污染,这样的流速也不会妨碍采用酒精灯或本生灯对器械等的灼烧消毒。当然了,超净工作台也得调节玻璃门的高度,不得超过规定绿线,否则就达不到无菌条件了!那必然了,离心机在这个实验中也起了很大的作用,它也有很多实验要求,离心机中的药品必须得对称放置,左右的质量得一致,否则会影响转率。其他一些细小的仪器虽然只是辅助,但是规范的使用还是必要的,不正确的使用方法啊便会影响实验结果与进程。
实验操作步骤中,最复杂的就是制片这一环节把——实验细节都在这一环节中体现出来了。一开始的抽血,有专业的护士阿姨,可是制片就是我们真正学习的验收,实验的严谨精神便能很好的体现出来。在抽取上层清液这一步骤中,要及其的注意小心,一个手不稳便是导致实验结果不准确,所以手得抓稳,眼神的凝视不能放松。在制培养液这一步骤中,便要仔细观察刻度,不能多不能少,一切都得严格按照实验规格来操作,所以,耐心与细心不可少。在滴片这一步骤中,便是考虑我们的眼力了,一切之前的宝贵操作都是靠着最后一步,而且“成品”只有小小几滴,所以不能滴歪是非常重要的,找准角度,垂直对准载玻片,要凝聚思想!
在整个实验过程中,我很高兴能认识亲爱的小范老师,一个很慈爱的老师哦!)她对于我们这几个对医学实验概念为的孩子极为认真,仔细讲解每一步的操作,很有耐心。对于错误的步骤,她会不计其烦的改正与再一次讲解,知道我们明白为止。对于我们的失误,她能很仁慈的包容,鼓励我们做的很好。和小范老师一起做实验的时间不久,但是我能体会到她是一个有着严谨科学精神的学者与医者,她对我们认真负责,孜孜不倦,我们也学习的很是快乐。据说小范老师为了这个实验准备了5个半天呢,放弃了自己休息的时间的!所以,我由衷的感谢老师的支持与对我们的厚爱!谢谢!
20xx年6月12—25日,我有幸参加了莲湖区20xx年体音美学科教师全员培训活动,培训中,从优秀的教学观摩课到精彩的互动交流,从资深专业的理论讲座到精典个案的解析,我们收获着、感动着、反思着……这次培训让我深深地感受到:这不仅仅是一次教育的专业培训,也是一次心灵的洗礼,更是一次精神的盛宴,每一次的观摩课和讲座都让我的审美能力和教育教学技巧得到了极大的提高。通过学习使我在美术教育理论、专业技能、课堂教学等方面都有了很大的提高,也更深层次的认识到了作为美术教师的责任。以下是我这次培训的几点心得体会:
一、转变角色,认真学习。
作为一名中学美术教师,必须不断的通过学习来提高自身素质,用全新的、科学的教育思想、理念、方式、方法来完善自己,建立起新的知识结构和教学理念。通过聆听各位专家老师的示范课和专题讲座,特别是几位专家的讲座,使我了解到了美术学科当前教育的发展趋势,大大提升了知识面和综合能力。例如:市教科所美术教研员卢梓老师的讲座《做推进学校美术教育发展的践行者》,使我们从新的角度再认识新课标教学环境下美术教学的思想性与创新性;莲湖区进校美术教研员沈睿老师的专题讲座,使我们在教学中得到了更多的教学方法与支持点;未央区进校美术教研员马颖老师的讲座《中小学教师专业能力――反思与发展》让我们对美术教师专业成长方面有了更深层次的认识。所有专家老师对我们的授课可谓节节精彩,无不是对我们每位美术教师进行知识的洗礼。通过对这些美术理论知识的培训学习,也适时解开了大家心中的疑惑,弥补了理论知识上的缺陷,为进一步搞好美术教育教学工作,提供了强有力的理论支持打下了坚实的基础。
二、学习研讨,讲究实效。
此次培训按照课程安排有步骤的进行,保证学习的有效性。每次培训,我们都在教研员沈睿在老师的带领下,进行集体研讨,讨论学习内容,交流学习经验,提炼出有学术价值的问题,并积极与各位专家进行互动讨论。大家畅所欲言,气氛活跃,形成了良好的学习氛围,充分调动了每一位教师的学习积极性。
三、反思提升,改革实践。
此次培训虽然短暂,但收获良多。通过学习和反思,我认识到未来教育需要科研型的教师,首先要树立终身学习的观念,给自己不断充电,消除职业倦怠。其次要明确自己今后所要研究追求的`目标:在整理中思考――日常渗透的自觉研究;在案例中反思――基于教学事例的进行思索;在行动中研究――探索问题解决的方案。最后在实际教学过程中进行实施:
(1)加强教育理论学习多积累为今后的课题研究准备好科学依据;
(2)把每一节课或平时的教学所思所得及时记录,进行积累为今后的科研准备实践材料;
(3)找准自己教育科研的切入点,注重科研的针对性、实效性。同时教师要成为研究者,还要不断地学习,不断地总结,不断地反思,及时汇总。
通过这次培训,使我在教学方法、教学观念及教学资源的利用上都受到了很大的启迪,素质得到了一次次量的积累与质的提升。这次培训,带给我最深的体会就是教学不仅是一门复杂的学问,同时又是一门高超的艺术,需要我们不断去研究,不断地去反思,不断地去提高,不断地去践行。我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情,在今后的教学中,将汲取专家的精华,反思自己的教学行为,让自己在教学实践中获得成长,使自己的教学水平和教学能力更上一个新台阶。
医疗机构是卫生系统的主要窗口,也是社会精神文明建设的重要窗口。医德、医风的好坏是社会风气好坏的反映,也是全民族整体道德素质的重要表现。因为医疗行为关系到人的健康与生命,所以,医德、医风一直受到社会各界、舆论的经常关注和很高的要求,常常形成一时的热点。由医德、医风恶劣造成的事故尽管不多,但是影响大,格外遭人痛恨和谴责。因此,医德、医风建设是社会道德建设的重点之一。
随着市场经济体系的建立和不断完善,医院建设和发展由依赖型向经营服务型转轨。医务人员的职业道德与人的生命休戚相关,与别类职业道德相比,具有地位突出、对象特殊、责任重大的特点。在市场经济服务竞争中,如何加强医院医德医风教育,不断提高服务质量,改善服务态度,有效的满足人民群众健康的需求是我们不断追求的目标。由于多方面的原因,造成目前市场经济环境下医德存在多面性的特点:
1、受利益驱动,医德出现失衡。随着人们物质生活条件的不断提高,传统医德发生了变化,受利益驱动,部分医务人员的是非观、利弊观、尊卑观也随之发生了变化。本来,医院的服务宗旨是减少疾病、救死扶伤,不能单纯以营利为目的,但在市场经济条件下医院是以自主经营的医疗卫生服务为主体,既求社会效益,又要讲求经济效益,二者处理不当,就导致了有些单位和医务人员见利忘义,医德失衡现象的发生。具体为乱检查、乱收费、乱用药、收红包、从事第二职业搞“创收”等,由此扰乱医疗秩序,败坏了医德医风。
2、价值背向,导致医德失去规范。国家对医院实行差额补贴的同时又使医院物资市场化,价格的涨跌使市场供求关系发生变化,在个人利益与集体利益发生冲突时,受市场经济体系和社会不良风气的影响,个别医务人员在遇到通过正当途径而利益得不到实现时,就可能寻求非道德补偿。更有甚者认为,为病人看病、做检查、做手术、受病人吃请、收病人红包和礼品是等价交换,合情合理。这反映了市场经济所引发的市场价格和价值的距离,导致了医德失去规范。
3、效益碰撞导致医德失调。在国家补偿不足的情况下,为谋求发展,医院在考虑社会效益的同时也必须重视经济效益,由此在重视医疗服务的同时也十分重视医疗服务效益。但是,医疗服务的.价值无法用金钱来直接衡量。面对患者,医院有择优治病救人和救死扶伤的道义,同时又有维持医院劳动力再生产的责任,在具体实施中难免使二者产生碰撞,导致医德失调。
由此可见,市场经济不仅体现在以法律为手段的制度约束性上,还体现在以信誉为基础的道德约束性上。在市场经济条件下,医院既担负着保障人民群众健康的任务,又要为自身生存和发展参与市场竞争。加强医德医风建设,建立一套科学、合理、有效可行的管理体制,是医院在激烈的医疗竞争中保持旺盛生命力的重要环节。
随着社会进步的步伐,医疗卫生事业的发展已向医院管理者提出了更高的标准,更严的要求。实践证明,医德医风建设作为医院管理科学化的保障措施已发挥了不可替代的作用。为此,作为卫生科技和管理基层人员,有必要进一步探讨医德医风建设的新思路,丰富其内容,提高其水准,为保障人民健康和社会主义精神文明建设作出应有的贡献。
20xx年11月7日8日9日三天,我们在校领导的组织下,参加了xx小的分校湖畔学校。xx二小的教研活动,观摩了几位老师的课,本次教研活动对于我而言,是一次宝贵的学习机会,深有感受,所以我想浅谈一些体会:
首先,xx小三年级二班的语文老师上的是,她的课引导有方,习题有针对性,课堂结构严密,老师语言精练,学生也学得轻松,愉快,在轻松愉快的学习氛围中,学生不但体验到了学习的快乐,也把知识学得很牢固,很到位,理解到位了,他们的发言和总结也很精彩,比如说“孔子求学非常的不易!”“学习没有最好只有更好!”“学习是么有止境的!”
课堂教学在这个环节上,首先以学生为主体。学生才是学习的主人,教师的角色已经发生转变,转变成了学习的组织者、引导者和辅助者。教师已从教学理念上发生根本性的'改变,尊重学生,让他们在课堂这个舞台上尽情的展现自我,从而达到培养和提高学生学习的能力和自主学习的能力。其次,是十六小的音乐老师,她在音乐课上确实用音乐在说话,打节奏,练习听音,识歌谱,唱歌词,她样样拿手,整节音乐课充满了激情和活力!
再次,是兴庆区回民二小一年级五班李莉老师的语文。课她的课准备充分语言丰富能调动儿童的积极性。课堂容量大涉及到的内容有,生字,词语,句子,段落,还有仿照段落说话。并且在学生良好习惯培养方面做得也很好,比如“坐端正坐直才能写好字!”激励性语言也很丰富,如“你真棒!”“你真了不起!”“哎呀!真好!”等都激起了学生学习的兴趣和热情。李老师课堂的精彩展示,无不看出一个老师的扎实功底。
本次教研活动使我学到了很多知识,给我最深切的感受就是:
三个学校――都能够组建一支有头脑,有见识,会处理事情,有奉献精神的教师领导班子处理学校事务,并且扶持和帮助年轻的教师不断进步,从而为学校作出更大更多的贡献!
三个学校的老师――他们都团结协作,积极向上,谦虚有礼,文化气息特别浓厚。
执教的各位老师――俗话说一个好的导演会把一大帮演员指挥的很到位,让他们把戏演的逼真,感人!会让他们把知识和演技发挥到极致。这几位做课的老师,恰如几位好导演,他们启发引导每一位学生用自己的眼睛和心去感受,去领悟,去发现每一个知识点。学生学的也很用心,收获和体会也很丰富。比如学生的发言:“学习只有起点没有终点!”“学习没有最好只有更好!”这充分说明教师教学有方学生学的透彻,深刻!
总言而之,这次活动让我,大开眼界,让我学到了在我们本校,在课本以内无法学到的很多知识,很多本事。如果能够,我希望这样的活动再多一些,让我们再有互相学习,互相交流,互相探讨,共同进步的机会!
通过加强教师自身的综合素质能力,20xx年11月30日上午在xx学校举办xx县中小学教研(送课到校)活动,我有幸代表xx小学参加此次活动。通过参观校园文化,进入教室实地听课等活动,使我对生动活泼的课堂教学形式无不感到震撼。
听课的教室是在xx学校励志楼一楼,励志楼:寓意说明,励志:奋发志气,把精力集中在某方面。
xx学校。活动通知要求的是8点30之前到达,我们一行人8点钟就已经到达了
20XX年12月18日上午我到XX城市XX小学,有幸参加了XX市中学生物教师培训基地送培送教活动,这次活动时间虽紧,但收获颇丰,体会颇深,相信它能成为我生物课教学生涯中的一块值得珍惜的“宝玉”。
对于这次活动周XX老师经过精心的准备,不再单纯的用幻灯片制课件,课件的科技含量也加强了。在周老师身上有很多值得我学习的地方,在将来的教学中,我应该以更高的标准要求自己,完成自己的工作,学无止境!
德国大教育家第斯多惠说过“科学知识是不应该传授给学生,而应该引导学生去发现它们,独立地掌握它们”。新课程改革已经进行了多年,在新教材的使用过程中,我感到最难把握就是如何将科学探究有效、有机的融入到平时的教学过程中,从而激发学生的主动性和创新意识,促使学生积极主动地学习。
这次听课活动我觉得最大的一个收获就是授课周老师在课堂驾驭能力方面很强,原因是本节课是让学生分组实验,自主探究去观察洋葱鳞片内表皮细胞,但是由于各方面没有协调好,所以只准备了显微镜,其他的器材都没有准备,所以根本做不了分组实验,就连演示实验都做不了,临时准备也需要一段时间。而周老师并没有感到手忙脚乱,重新快速地调整了自己的教学设计,一边让人准备,一边先进行理论讲解,讲解条理很清晰分四部分:一是制作临时玻璃标本;二是显微镜观察细胞;三是绘图;四是收拾整理。而且每部分周老师都作了全面详细的分析讲解,特别是容易出错的地方,通过多媒体给展示出来,加以强调说明。更重要的是周老师在绘图部分不但讲解,很附有图片,我觉得很好,因为这个实验也是20XX年中考生物实验的考题,我们对到底应该怎样正确的画出洋葱鳞片内表皮细胞一直都是模棱两可的,所以周老师通过多媒体课件展示出细胞的图片,而且还加上详细的说明,让我感到很高兴,这为我以后的教学指明了正确的方向。
另一个收获就是周老师很注意保护学生的安全,在制作临时装片时,提醒学生说话不拿刀,拿刀不说话,怕学生分心,伤到自己;在显微镜的拿放时,提醒学生要拿稳,别砸了自己。实验结束后,收拾器材时要注意不要伤到自己等等,都值得我好好学习。
这次听课活动我觉得最大的一个特点就是周老师充分利用多媒体,可以改变传统化学实验教学的效果。利用电教媒体这一现代化教学工具作为辅助教学手段,一方面有利于发挥老师实验教学中引导、启迪、设疑、归纳等方面的主导作用,有利于实现实验教学目标,提高实验教学效率。另一方面,它可以将抽象的.现象和概念具体化、直观化、实验化。事实说明,电教多媒体辅助教学进入生物实验教学,给学生带来了勃勃生机,它通过图像、视频、方式创设情景,激发兴趣,突出重点,突破难点,化静为动,发展学生的思维,培养学生的能力,打破了传统的单一的实验教学模式,确保学生形象思维和抽象思维的同步进行,大大提高了课堂实验教学的质量。
今天我还发现学生分组实验很重要,也是教学中一个重要方面,它不仅能帮助学生形成正确的概念,加深对知识的理解,而且能直接培养学生的观察能力,提高学生的学习兴趣,用实验的方法去验证和探索问题的能力,这是用任何手段所不能代替的,这节课由于实验准备耽误了大量时间,但让学生动手做实验时,时间到了,学生们仍然要求继续做实验,由此看出实验的重要性。
总之,我觉得要使学生富有创新意识,那我们教师就要有各种奇思妙想,而各种妙想的来源除了有丰厚的专业知识、不断的努力学习、诚肯的彼此交流做基础外,还要求我们教师在生活中也要有一个勤于思考的脑子,一双善于观察的眼睛,一副勇于实践的巧手……
我很荣幸能参与这次大学生暑期三下乡社会实践活动,在调研、创卫以及游园会的才艺表演等工作压力,有利于大家进一步提升自己。虽然下乡其间任务很繁忙,但是有这么一个机会,可以锻炼到自己的意志,让我倍感珍惜,经过此次三下乡活动以后,让我知道能够不费自己的初心,顶风而上,努力前行。
陆游说“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”实践是每个人都要经历的必经之路。真理只有在实践中习得。我们通过不断地锻炼,才能不断地提高自己在以前的思想中,社区工作是悠闲且简单的。但是现在为期一个月赴社区暑期实践生活后,才知道世间没有一件事是简单的。
四个人齐心协力完成了多项任务。合理的分工,在活动中我们都相互配合,精心合作,使得活动取得成功。也是在这种合作精神中,我们渐渐地了解彼此,而且产生了珍贵的友谊。我们感受到了浓厚的情谊。
暑期实践我一直认为周六与周日都是双休的,但是没有周六的社区也是要上班的,可见社区的工作人员牺牲自己的休息时间去为人民服务的的无私精神。
我负责的主要任务是报道。因为以前在院红会等组织中也是负责报道这一块的,所以此次活动为我报道能力的提升提供了良好的平台。阅读每天的中国崇川网站,我琢磨出了报道写作的技巧。
我觉得对我触动比较的大的活动是道德讲堂活动。道德讲堂活动以宋英老人作为我们学习的榜样。然后由多位共产党员老同志结合自己的'人生经历讲述了精神对于人的力量。他们提倡的奉献自我,服务他人的精神深深感染了我。作为一名班级干部,也应该时刻提醒自己保持着这一种精神。
社区的中小学生比较多,我们班的活动都是适合中小学生的兴趣。活动过程中,我们和他们打成一片,并相互了解。真正地走进学生的世界,才能高效的举办活动。这些对于我们师范生来说无疑是一次绝好的机会。我们能够从实践中学到教师应具备的技能。
暑期实践的最后我们将迎来了汇报演出。此次演出是展现了社区中小学生在今年暑期活动中的学习成果。看着精彩的演出的彩排,我们不禁热泪盈眶。一种收获之感和喜悦之感萦绕心怀。“付出总有汇报。”确实是一条万古不变的真理。
对我个人来说,还有件较为荣耀的事。街道举办的“雷锋在我心中 ”演讲,我们社区的小朋友赢得了三等奖。而此次演讲的演讲稿是我写的。对此我感受到作为一个幕后工作者的荣耀。
暑期实践工作已渐入尾声,但是我给我的人生经历却让我受益终身。在与社区领导谈及分开时,我们都显得依依不舍。大家相处的这段日子令人难忘。
为丰富学生们的日常生活,学校往往会举办一些有趣的、有意义的实践活动,对此想必你也有许多心得感悟吧!根据大家的需求,小编精心为大家整理了“中学实践活动心得体会5篇”,可供大家参考与借鉴,希望能帮助到大家。
“社会实践”这个词我早有耳闻,无疑就是学生体验生活的一种方式,可是当我真正经历过一次时,我才发现之前那种想法很幼稚、可笑,因为它并不像我们想像的那么容易。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践中认清自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。
社会实践活动给生活在象牙塔的学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,深入农村,能从中学了很多书本上学不到的东西。也真实的理解了“从群众中来,从群众中去”的真正涵义。的确,感性认识到只身到实践中去,到基层中去检验才知道其正确与否,同样,只有在实践中把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。这次短暂而充实的实践将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用,将是我人生的一段重要的经历,一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
社会实践告诉我,在新经济时代学生应当具备创新观念和掌握成熟技术的能力,善于经营和开拓市场,富有团队精神等素质。要有严密的思辨能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、体质之完美,只有做到全面发展才能适应社会的需求,并立于不败之地。我们要时刻与外界社会保持同步发展做到与时俱进,不与社会脱节,我们应该珍惜现在的学习机会,珍惜生命的分分秒秒,学习好知识,运用知识,时刻牢记,虚度年华就是作践自己。与此同时,多多与社会接触是很必要的。如果我们想接受时代的挑战受到社会的,就抓紧时间好好地充实自我。不仅要学好各门学科,还要广泛地吸收各领域的知识,努力提高综合素质。
一路的艰辛与微笑,虽有所收获,然所学是开始,新的考验和抉择要奋斗不息,请不要让我们年轻的时光留下太多遗憾!在这短短的暑假实践我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了,这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。
此次,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和同事们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实践也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入大学面临走向社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我可以向他们学习很多知识、道理。
实践是每个中学生必须拥有的一段经历,他是我在实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识,也打开了视野,长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。我想,作为一名中学生来说,建立自身的十年发展计划已迫在眉睫。
综合实践,就像暴风雨后缤纷绚丽的彩虹,是它让我枯燥乏味的生活多了几分色彩,光阴似箭,日月如梭,时间总是像一去不复返的河水般急急逝去,回忆起综合实践课上发生的种种事情,我的思绪便如波涛汹涌的海水一般,久久不能平静下来。
在刚开始的时候,综合实践在我眼中就如同弱不禁风的灰尘,一点用处也没有。每次老师一布置这项作业,我总是视它如浮云,无动于衷。但随着时间飞箭般的流逝,我逐渐体会到了它给我的成长带来的变化。刚开始上课时,同学们个个的心里都像钻了一只兔子般扑通扑通跳个不停,生怕出半点差错。但在老师幽默风趣的语言指导下,我们心里的那块石头终于落了下来。接着,老师帮我们把设计好的调查问卷打印出来,让我们去向同学、老师或陌生人访谈。当听到这些话后,我的心不禁像被针扎了一般猛地一颤,心中也忐忑不安的想:和不认识的人交谈,这分明就是赶鸭子上架——强人所难吗?但又想起辛勤培育我的老师,教我们怎样办事,怎样做人。深思熟虑后,我还是心不甘情,不情不愿地拖着沉重的双腿迈出了第一步。我走到一个陌生人身边,用细微的声音说道:“你好,我是七一班的一名学生,我们班开展了一个《学会交往天地宽》的活动,需要了解一些情况,您能帮忙认真填写一下这张问卷吗,谢谢!”话语刚落,我的脸就像煮熟的虾一样红,生怕自己开头就以失败告终,但万万没想到对方竟欣然接受了,还表示非常愿意配合。
很快,白花花的问卷上就写满了密密麻麻的字。我拿着这份问卷,心里比吃了蜜还甜。俗话说的好:“万事开头难”,但只要肯勇敢的迈出第一步,披荆斩棘,那后面的道路就可以用“条条大路通罗马”形容了。有了第一次的尝试,我已经不再害怕与陌生人交谈了。很快,手中堆积如山的问卷就已经寥寥无几,等到老师来时,我们个个都如破笼而出的小鸟般争先恐后的向老师展示自己的劳动成果,为自己迈出的第一步而欢呼雀跃。
综合实践,它让我变得勇敢,不再害怕与人沟通。它让我体会到了前所未有的快乐。它如同一把钥匙打开了我人际交往能力的大门!综合实践一门有意义的一课!一个锻炼人际交往能力的舞台!
学会交往,天地宽,让我们携起手来,去同人交往,让天更宽,地更阔,人与人之间更和谐!
在学校,理论的学习很多,而且的多方面的,可以说是面面俱到的;而在实际工作中,可能会碰到书本上没有学过的,也可能是学过的根本就没有用上。有时候我会觉得似乎要用的学的不多,也不太精;而不用的倒是学了许多。这是社会与学校教育脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然初中生活不像踏入社会,但是总算是社会的一部分,这是不可否认的事实。但是也要感谢老师孜孜不倦的教导,有些问题有了在课堂上的认真消化,再加上平时的作业补充,我有了更多的知识去应付工作上的各种问题。做为一名新世纪的初中生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情。这就意味着初中生要主义到社会实践,社会实践必不可少。究竟,2年只后,我已经不再是一名初中生,而是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。
只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的,对社会有用的人才,选择了师范类专业的我,在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论部分占主体,而我自己对专业知识也内容能把握,本以为到了社会实践应该应付得来,但是在实践里并没想象中那么轻易。平时在学校,作业写错了改一改就可以交上去了,但是在这里,出了错就意味着在学生面前丢脸,更无法在日后的教学中树立威信。这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但这里更需要的是与实际相结合,只有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,所以一定要非凡小心谨慎,而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,但这里是绝对不会这么轻松的。心得体会
很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在学校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力把握专业知识,明天才能更好地为社会服务。
“青山不改,绿水常流,后会有期。”
通过这次的社会实践,我们了解了什么是社会,什么是团体,什么是友谊。开阔了视野,增长了才干,同时发现了自己的缺点。无意中使我们对未来有一个正确的前进方向,增强了自身努力学习知识与社会相结合的信心和毅力。
三天,说快也快,蒙蒙的细雨无情地洒落着,很多室外游戏都玩不了,只能在室内做游戏,富含哲理的游戏。
自我设线的活动项目,我亲自体验,第一次我小心翼翼地过去了,发现并没有三条线;第二次经旁边同学指引才回到原来的起始点。虽然没有独立完成,但我们还是勇敢的尝试,至少尽力了。其实人生就是这样,需要我们用双手双脚去努力去争取去奋勇拼搏。
“小灰灰,蹬三轮,卖西瓜,多少钱,三块五。”当听到教官喊三块五的时候,我们很多女生紧紧的抱在一起,很是害怕男生也掺进来。因为女生五毛钱,男生一块钱,没被买到的同学要受奖励。其实,一个班级就是一个大家庭,游戏之前我们要忘记性别,忘记年龄,忘记身份,团结一心,才能不受奖励。
穿越雷区这个活动项目,教官把我们分成了三组,念完规则,让我们自己去实践。第一次和第二次我们没有掌握方法,缺乏平衡,缺乏团结合作,怎么也过不了。看着教官那失望的表情,我们看在眼里痛在心上。第三次我们找到了方法,三组合作,共同搭起一座无限力量的大桥。可是我们还是有失误,失误就得重新来,一番又一番的经历到最后全班安全通过。教官没有灰心,一直鼓励我们,给我们时间反思,让我们总结。看到搭桥的同学脚全红了,心疼死了。团结就是力量,如果一个团队就像一堆散沙,那么任何场合我们都战胜不了。
篝火晚会,老师教官同学们载歌载舞,精彩极了,热闹极了。同学们各自展现着自己的风采,其实这也是一种锻炼的机会,提供平台,号召我们要自信,凡事都有可能。
感恩课教官说:“早开的花儿是美丽的错,不可以早恋。”这句话深深的印在我的脑海里,时刻提醒自己做事之前要想到父母,以学习为目的,未来还很遥远。父母为了我们辛苦的赚钱,我们应该好好回报他们。这些富有哲理的话让我们深深地感动了。要知道,父母的辛苦一切来之不易。
“我真的很不错,我是最棒的。”全班都很认真地学着,过程充满笑声,其实这首歌的含义也很深,不要因为一些小事而对自己失去信心,也不要气馁,竖起大拇指,鼓励自己我真的很不错,我是最棒的。
闭幕仪式开始了,同学们脸上露出了不舍,认认真真的看每班的表演,为他们喝彩,为他们加油。教官念了我们几个近期过生日,全场一起为我们唱生日歌,我们还一起切蛋糕,一人一口地分享着。心里无比激动,多么有意义的一次生日啊!当教官为我们降旗的时候,班里很多男生都哭了,我忍不住情绪,也扒着大哭了。教官交代我们一些话,送我们上了车,挺直的站立在门口为我们敬礼。那种场面无言形容,我们都用力挥了挥手,车走了,渐渐地,XX三日的社会实践让我们受益匪浅。从这刻起,让我问心灵呼唤团结,用爱唤起爱,用善播种善,这个班级必将融为一体,这个世界必将春暖花开。
我们通过志愿者协会的组织,将在XX号参加敬老院志愿者活动,而我也幸运的加入了这一行业,在各位朋友同学相互的鼓励和激动心情下,我们一大清早就在XX广场集合,乘坐一辆巴士车前往位于城市南边郊区的XX敬老院。
一到敬老院,我们就受到了敬老院负责人的热情接待,他先是感谢了我们小组的组长,又是对我们志愿者的服务精神进行了赞扬,一番夸奖让我们这些初出茅庐的小青年格外开心。随后,他开始跟我们介绍起敬老院里的情况,组长也跟着他的话对我们的进行了分工协作,让我们复制不同的义务劳动。大致可以分为室外清洁组和室内清洁组,在搞完卫生后还有一些活动。组长也鼓励我们在劳动中多跟老人交谈,与老人交朋友,给敬老院的各位老人的晚年带来欢笑和快乐。
在组长的讲说结束后,我们这些被分配到室内去清扫卫生的志愿者们迫不急的的拿着打扫工具在各位老爷爷老奶奶的欢迎下开始了清扫。我们第一次来到敬老院实在是非常的好奇,虽然这里的环境看上去不错,气氛也很祥和,但我们还是更多的想要了解一下各位老人平日里的生活,也对老年人的经验和故事非常感兴趣。
在我心里,这就像是《活着》这本经典小说里的剧情一样,听老人的故事,学老人的经验,让我们在有所感悟的同时面对各种事情有着更强的抗性。
养老院里的老人也并不是我们想的那样安详沉默,也有着自己的生活和爱好,例如在老爷爷里就很流行打牌和下棋,老奶奶们就喜欢结伴跳舞,小小的敬老院却像是一个世外桃源一般让人感到舒适。
我们打扫着卫生,一边跟老人家聊着天,我们比较好奇老人的故事,这普遍跨过半个世纪的年岁经历是我们都好奇的。而老人家们就比较关心我们的学业和家里情况,听到我们说家里和学习都挺好的就会夸奖我们,要我们好好学习,以后学业有成出来报效祖国。
在一整天里,我们就在这样安宁而又不失趣味的聊天中增进了互相的理解,彼此之间结下了深厚的友谊。在分别之时都依依不舍,让我们队伍里一些感性的姑娘忍不住落泪。
回到家中,我躺在床上放松着身体,虽然今天打扫卫生有些辛苦,但是跟老人们一番交谈确实让我受益不少,我也愿意多跟老人沟通交流。虽然不知道以后还会不会有类似的活动了,但是如果有的话,我一定会再次参与,及慰问老人,也充实自己。
有些事情解决不了不如换个想法,像数学定理一样,它还有逆定理。看过了解一样事物之后,每个人都有自己对其的看法。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情,通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平,你是否会写相关心得体会呢?为此,你可能需要看看“小学生劳动实践心得体会(精选)”,供你参考,希望能帮到你。
小学生劳动实践心得体会(精选)
在小学生活中,劳动实践是我们非常重要的一部分。通过参与劳动实践,我们能够培养自己的动手能力、实际操作技巧,还有锻炼自己的意志品质和团队合作精神。在这次的劳动实践中,我体验到了很多东西,让我受益匪浅。
我参与了学校的清扫工作。在清扫过程中,我学会了如何正确使用扫帚、拖把和扫帚夹。我了解到了清扫干净的重要性,因为干净的环境能够帮助我们更好地学习和生活。在清扫的时候,我还发现了一些我们平时忽视的细节,比如桌子下面的角落,墙角上的灰尘等等。通过这次实践,我意识到每个细节都很重要,我们需要重视,做到每个地方都干净利落。
我还参与了小型植物的培育工作。我们老师带领我们种下了各种各样的植物,种子发芽长大的过程,给了我很大的成就感。在培育植物的过程中,我们需要学会给予植物适当的水分和阳光,还要及时除去杂草。通过这样的劳动,我更加了解了植物的成长过程,还学会了关心和爱护大自然。
我还参与了组织学校活动的工作。我们小组的任务是负责设计和制作宣传海报。我们团队一起商讨,确定了海报的主题和布局。在制作的过程中,我们分工合作,有的负责画画,有的负责写字,还有的负责剪贴。经过大家的共同努力,我们成功地制作出了漂亮的海报。通过这次实践,我学会了发挥自己的特长,同时也明白了合作和团队精神的重要性。
通过这次劳动实践,我不仅学习了很多实用的生活技能,还锻炼了动手能力和耐心。我明白了劳动实践的重要性,它不仅仅是为了完成任务,更是一种培养自己细心、耐心和责任心的机会。通过实践,我认识到劳动是一种可以给自己带来快乐和成长的方式,我们应该积极主动地去参与其中。
在未来的学习和生活中,我会继续努力,将劳动实践的经验应用到实际中去。我希望通过自己的努力,能够将所学到的知识和技能运用到实践中,为自己和他人创造更美好的未来。劳动实践并不仅仅是小学时期的一种任务,它是我们终身学习和成长的重要一环。让我们共同努力,积极参与劳动实践,成为一个更加优秀和独立的个体。
作文5000网编辑为您整理了这篇“小学生劳动心得体会”希望对您有所启发。我们在面对很多事情时会有很多理解,我们不如试着去写一篇心得体会。有了心得体会,我们就能更有效地将理论与实际结合起来,完成今后的各种挑战与任务。希望本页面内容能帮助到您!
作为小学生,暑假是我们最期待的时间,可以摆脱学校的作业和考试,自由自在地玩耍和休息。但作为一个成长中的孩子,我意识到了劳动的重要性。于是,我参加了学校的暑期劳动活动,并从中获得了许多收获和感悟。
劳动并不是一件简单的事情,它需要我们付出辛勤的汗水和努力的精神。我选择参加图书馆的劳动活动,和一位热心的阿姨一起工作。刚开始的时候,我觉得这很简单:只需要整理书架,帮助读者找书。但当我真正开始工作的时候,我意识到这比我想象中的要困难得多。我需要将书按照分类整理,有时还要帮助读者查找资料,打扫图书馆等工作。这些看似简单的工作需要我细心认真,不能有任何的马虎。
在劳动中,我还学会了合作。我和那位阿姨一起完成工作,我做好一部分,她做好一部分,最后再一起核对。我们有时也会讨论如何更好地完成工作,这样可以更高效地完成任务。我因此学会了尊重和倾听别人的意见,在合作中感受到成就感。
除此之外,劳动中还让我学会了及时发现问题和解决问题的能力。有时候书架中会出现错放图书,我需要及时发现,并将其整理好。还有时候读者找不到自己需要的书籍,我需要耐心地帮助他们查找资料。这些经历让我学到了仔细、耐心、有条理地处理问题。
在完成这个劳动任务的过程中,我不仅体验到了劳动的辛苦和付出,更感受到了收获的乐趣。我认识到:劳动不仅可以锻炼身体,更可以培养刻苦、坚韧的品质。通过这个活动,我发现自己能够做到更多的事情,因为只有通过劳动,才能够得到最真实的成长和收获。
通过这段劳动经历,我对劳动有了更深刻的认识。我意识到,生命中的每一点收获、成就和成功,都需要付出努力和汗水。我也明白了劳动的意义:不仅仅为了生存和生活,更是为了自我实现和自我价值的完成。劳动是一项持久的实践,在努力的同时也需要坚持,需要在每一次细小的成果中感受到收获和成就。
总之,通过这次暑期劳动,我从中获得了很多的收获和感悟。我认为每个孩子都应该参加这样的劳动,通过劳动体验成长,培养良好的品质和习惯。因为只有在劳动中,才能够更好地发掘自己的潜能,成为一个更好的自己。
小学生是青春活力的代表,他们时刻充满着好奇心和探索心,对一切事物都充满了浓厚的兴趣。暑假时节,他们不是只会玩耍消遣,还要参加劳动,获取不同的体验和知识。在参加劳动的过程中,小学生可以锻炼自己的能力、增加自信心,同时也可以学到一些生活及社会知识,让他们的人生更加充实丰富。
我的暑假劳动体验有很多,最让我难忘的一次是和爸爸一起去海边捡垃圾。刚到海边,我们就开始弯腰捡拾海滩上的各种垃圾,有塑料袋、瓶子、纸张、烟蒂等等。当时,我并没有什么成就感,只是觉得自己在做一件无聊的事情,而且我看到其他孩子在玩闹,觉得他们玩得比我快乐多了。但是,当我和爸爸互相比较捡到的垃圾时,我发现自己捡到的比父亲少,我感到很惭愧。于是我努力加快速度,逐渐地我找到了一种成就感。我发现我捡到的垃圾越来越多,感到非常兴奋和有成就感,也找到了一种真正的快乐。
第二天,我和同学们去了周围的村庄参加农活,参加了播种、浇水、除草等工作。在劳动中,我发现每一项工作都很不容易,我和我的同学们一起埋头苦干,但似乎每项工作都要用很多时间去完成。但当我们完成一项任务的时候,我们都很高兴和满足,感觉到了一项有意义的工作。通过这次农活,我不仅锻炼了自己的体力,也学到了许多生活方面的知识,如农作物生长的原理、水的重要性等等。这些知识,之前我在课堂上学习过,但是通过亲身参与和实践,我更加深入地理解了。而且,我也认识到做好每一项工作的重要性,需要有一点耐心和坚持性。
此外,在学校里也有不同的劳动经历。我们每天要清扫教室、整理纪律,这是对我们自己和社会的贡献。在执行这些劳动任务的过程中,我感到很自豪和责任感,同时,我也发现每个人都应该对自己周围的环境负责,做出自己的独特贡献。
总之,参加劳动活动不仅能够提高我们的身体素质,还能培养独立、自信、耐心等积极品质。在劳动中,我们可以自己感受到工作的重要性和艰辛,计划好自己的时间,增加自己的社会经验。因此,我相信未来的成长离不开这些劳动经历,更离不开自己的坚持和努力。
小学生暑假劳动心得体会
暑假是孩子们最期待的时光,是他们放松心情、玩乐的日子。但是,在这个暑假中,我和我的同学们都参加了劳动,我明白了,劳动赋予了我们不同寻常的素质,它是我们成为合格公民的必要手段。今天,我要和大家分享一下我的小学生暑假劳动心得体会。
我所参加的暑期社会实践活动是到当地排灌站劳动。排灌站是我家乡农村最关键的设施之一,它的存在是为了保障农田灌溉、排水脱涝。可是,从来没有想到过,当我们站在排灌站的前面时,那场面是如此壮观和震撼。
我们的工作是为排灌站进行维护,每天的任务包括整理草丛,清除泥沙,修补沟壑及维护灌溉设施等等。非常劳累,但是我们凭借着自己的团结和配合,成功地完成了每一项任务。
最让我感悟最深的是,劳动是一件累的事情,但是却能让人感到充实和满足。当我深入思考,发现这是因为劳动让我真正体会到了耐心、恒心、细心、和乐于奉献的重要性,让我懂得了珍惜和尊重劳动的重要性。而这个认识,不仅仅局限于自己的个人生活,也教育我要常怀感恩之心,珍惜生活、努力工作,才能减少社会负担,和谐人类社会。
另外,劳动让我认识到了自己的不足和需要调整的地方。比如说,我参加排灌站劳动时,发现自己总是容易犯错,总是要别人提醒才能发现,然后才会去更正。因此我决定要更加认真细心的学习和做事,这样才能不断提高自己的素质和能力。
总之,这次小学生暑假劳动给我深深的印象,让我更加坚信要珍惜和尊重劳动,终身学习,不停努力,劳动给我们带来了不仅仅是知识、修养、历练,还共显了我们的价值和文化内涵,它激发着我们不断前行的动力,这个动力,将是我们人生不停耕种的源泉,我相信,小学生掌握了这种生活态度,将会对他们未来的成长产生很大的帮助。
小学生在学校劳动心得体会
在我们的小学生活中,我们必须要学会劳动。在学校里,我们有许多机会去体验这个过程,这里我要分享一下我的感受和体会。
劳动教育的好处很多,它可以让我们学习到实用的技能和知识,更好地了解社会,增强自信心,培养团队合作和责任感。每一次的劳动都能让我们从中获得成就感和快乐。
在学校里,我们一般要参与到各种劳动中去。如植树、清扫活动、勤工助学、操场草坪修剪等等。这些活动中让我最深刻的体会就是:团队合作和坚持不懈的努力是成功的关键。
在一次参与植树活动中,我与同学们在校园里的一块空地上种上了一百多棵树。这个课程安排有些忙碌,因为五六个小学生要合力扛起一袋重约10kg的土壤,再一点点地用镐子挖,挖出一个足以种上树苗的小土坑。这个过程需要大家配合紧密,因为有的人负责扛土,有的人负责挖坑,有的人负责种树。如果我们中的任何一个人懒惰或者不自觉,那么整个劳动过程就会陷入困境。在这个活动中,我体会到了团队合作的重要性,一个团队就像一个机器一样,每一个人都要发挥着自己的作用,让整个机器运转良好,才能完成大量的工作。通过这个植树活动,我也认识到成功与失败之间的差距在于执行力,因为只有坚持不懈的努力才能让美好的愿景变成现实。
在劳动中,我也学会了承担责任。在一次清扫活动中,我被派去清扫树叶。这个任务看起来简单,其实也很累人。我需要用别针把树叶夹起来,然后放进垃圾袋里,一次一次的往复,让我感到有些无聊和乏味。但是我知道,这个任务需要完成,我们班级也依赖着我这个小小的清扫员。我要确保我的工作以最好的状态完成。这个过程中,我想到了日本五百年前的名将武田信玄的名言:“细节决定成败。”一个人的成功如果没有一定的耐心和细心,就难以得到保障。由此我进一步体会到了时间管理,环保意识和责任心等多方面的层面。
在劳动中,我学到的技能并不仅局限于这些重体力劳动的技巧上。勤工助学是我最喜欢的课程之一,我们可以从中学到非常实用的技能,如洗衣服、做饭、缝纫等等。从中我也体验到了自我管理和属性的重要性,如洗碗时需要耐心,厨艺得好的人需要认真且细致。此外,我们还学会了如何组织自己和队友的时间,如过滤短缺和利用好空闲时间去完成任务,等等。
总之,学校的劳动教育让我们感受到了成功的快乐和劳动的价值。每一次劳动都是一次历练,是一份获得认可和成长的过程。我深信,只有通过劳动,我们才能滋养精神、掌握技能、提升能力和培养素质。因此,在今后的生活中,我要不断努力,让劳动成为我前进的动力,让它为我打下坚实的基础。
本周我们学校进行了校园里的大扫除,部分工作交由我班同学负责,每名学生都能在自己的岗位上尽职尽责,而且劳动兴趣浓厚,表现积极,不仅能够认真的完成自己的本职工作,还能帮助其他同学完成,形成了一个团结的集体。在同学们的努力下顺利完成了任务。同时也让我们对校园卫生有了更深的感触!
校园是我们学习和生活的场所,校园卫生也时刻影响着学生的日常生活。通过这次劳动,让学生们体会到了环境卫生的重要性,同时也体验到了保洁人员劳动的艰辛,更深一步体会了“苦尽甘来”的涵义。经过本次劳动,我们知道了,现在我们的安心的学习环境是由其他同学辛勤工作换来的!所以我们要珍惜这种幸福的时光,好好学习。校园文明离我们只有几步之遥!在劳动周期间,我们深深体会到了不爱护校园卫生那些种种陋习给别人带来的不便,对这种不文明的行为深恶痛绝。并督促自己养成良好的卫生习惯。为了学校的美丽,劳动是我们应该做的贡献。
劳动是世界上一切欢乐、一切美好东西的源泉。学校每次安排学生进行劳动,是让我们更好的将理论与实践结合、提升自身能力与素质。经过这次实践,我们学到的不仅仅是劳动方法,更是为人处事之道,团结就是力量!同学们累着并快乐着,经历过越多,理解的就越多,就长大一点。让我们懂得了应该珍惜每个人的劳动成果,尊重别人的劳动。并把这种观念和思想带到今后的学习和工作当中,形成良好的生活习惯和优良作风,提高我们的综合素质。
小学生在学校劳动心得体会
在学校中,劳动是我们不能缺少的一部分。在我的印象中,学校和家庭教育的目的都是要培养我们劳动的意识和能力。那么,我来分享一下我在学校劳动中的体会和心得吧!
首先,我认为劳动不仅仅是要去做事情,更要有一种态度和精神。在我看来,劳动是一种勤奋、坚持、负责和尊重的生活态度。只有这样,才能更好地把事情完成。
其次,学校劳动让我真正体验到了劳动的乐趣。我们曾经进行了一次小小的植树节活动,虽然累了,但是就是觉得心里亦是特别的充实和满足。每当我看到那些树苗在我手中成长,我就感到非常幸福。
再者,学校劳动让我感觉到自己的价值。我记得上次班里组织义卖活动时,我手工制作了一些饰品。尽管是小小的饰品,但是它们卖得还是很好的,这让我觉得自己的能力不是白白浪费了。
最后,学校劳动可以锻炼我们的大局观和责任感。在帮助老师安排教室和操场时,我们不仅会关注自己的小天地,也会考虑整个班级和学校的利益。让我慢慢地在为人处世方面成熟起来。
在学校的点点滴滴中,劳动不只是一件义务。。更是让我们学生受益终身的体验。小小的劳动,大大的回报。
作为小学生,积极参加家务劳动是我们应该拥有的一种优良习惯。通过参与家务劳动,我们不仅能够增强自己的工作能力和生活技能,还可以提高自己的责任感和家庭意识。本文将从我个人的体验出发,详细阐述小学生参与家务劳动的心得和体会。
首先,我认为家务劳动是一项需要耐心和细心的工作。在进行家务劳动时,我们需要认真地观察环境,仔细分析问题,找出最合适的解决方案。例如洗碗,我们需要先将油脂擦拭干净,然后用清水将碗洗净,最后晾干,这个过程需要认真细致的处理,任何一个环节出现问题都会导致洗碗不干净。因此,家务劳动需要我们保持警觉,认真细致地完成每一项工作。
其次,参与家务劳动可以帮助我们学会合作和沟通。在家庭中,家庭成员之间需要相互合作,这样才能够更好地完成家务劳动。例如,我会和父母一起打扫房间卫生,在协作中我学会了怎样分工、怎样分配任务,以及怎样利用时间,这些内容都需要我和家长之间合作才能够完成。家庭成员之间还需要相互沟通,交流自己的想法和建议。例如,在切菜时,我需要询问妈妈应该切成片状还是条状,不同的做法会影响到菜的口感和营养价值。因此,家务劳动需要我们学会合作和沟通,这样才能够更好地完成任务。
最后,参与家务劳动可以培养我们的责任感和家庭意识。在家庭中,每个人都需要承担一定的责任,担负起自己的家务工作,才能保证家庭的和谐和美满。通过参与家务劳动,我学会了如何认真对待自己的任务,如何及时地完成自己的责任。同时,参与家务劳动还让我更加了解到家庭的意义和重要性。家庭是我们成长的温床,是我们生命的源头。只有将家庭打造成一个和谐、温馨、美满的地方,我们才能够更好地成长和发展。因此,家务劳动让我更加珍惜家庭,更加了解和关注家庭。
总之,小学生参与家务劳动的心得和体会是多种多样的。通过家务劳动,我学会了耐心、细致、合作和沟通,培养了责任感和家庭意识。希望在未来的学习和生活中,我能够更加积极地参与家务劳动,为家庭贡献自己的力量。
我们得到了一些心得体会以后,马上将其记录下来,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是小编精心整理的小学生学雷锋心得体会(精选8篇),希望对大家有所帮助。
雷锋的出生普普通通,雷锋的事业平平凡凡,但他的精神却无比的伟大,近60年来,雷锋精神激励着一代又一代的新人健康成长,雷锋叔叔离开我们已经44年了,亿万人民群众由内心发出了呼唤"今天仍需要雷锋",需要雷锋,就是要弘扬雷锋精神,什么是雷锋精神?它是公而忘私,助人为乐的奉献精神;勤俭朴素顽强的艰苦奋斗精神;刻苦学习,奋进自强的"钉子"精神;爱岗敬业,忠于职守的"螺丝钉"精神,归根结底,雷锋精神就是全心全意为人民服务,步入二十一世纪新阶段的今天,在祖国广袤的土地上到处都有雷锋的身影。
人们像雷锋那样表里如一,言行一致,在生活中实践雷锋,在平凡的岗位上做出不平凡的贡献,校园里,不论天气多冷多热,老师们都坚持给同学们上课,爱岗敬业的精神在闪闪发光,同学们发扬"钉子"精神,刻苦学习,奋进自强,为了祖国的明天,为了报答培育他们的老师而奋斗,在车辆穿梭不息的大街上,两个小同学搀扶着一位盲人伯伯,把他送过马路去,烈日当头,一群带着红领巾的少先队员却起劲地擦着街上的护栏,为大家创造了良好的环境,他们不是为了自己,而是因为雷锋精神在鼓舞着他们,让他们为人民作贡献,我们作为最有朝气的一代,作为二十一世纪国家建设的生力军,作为建设社会主义,共产主义的预备队和接班人,我们肩上的担子即沉重又光荣,实现民族伟大复兴的重任将历史地落在我们身上,我们要以雷锋同志为榜样,弘扬雷锋精神,使雷锋精神代代相传,使自己真正成为有理想,有文化,有道德,有纪律的一代新人,并努力学习科学文化知识,增长才干,练就一身过硬的为人民服务的本领,做个有用的人。
学习雷锋的团结友爱精神,雷锋把自己的书拿出来给大家观看,被人们称为小小的雷锋图书馆,他帮助同志们学习知识,同班战友的文化成绩低,雷锋就手把手交战友们写字和算术。同班的战友小黄父亲得了重病,雷锋知道了以后,以小黄的名义给家里寄了10元钱,战友小涛在夜里出车的时候裤子被硫酸烧了几个洞,雷锋在值班发现后把自己的帽子拆了,一针一针的地为小涛把裤子补好。轻轻的盖在他身上。知道这个情况的小涛说,雷锋为了给我补裤子,一宿没睡,真的不愧是活雷锋。
雷锋真心真意的为人民服务,不是他本身是傻子,而是他又一颗为人民服务的心。它能够将自己内心想做的延伸到实践中去。不断的以实践行动,帮助需要帮助的人。我们应该去学习雷锋那种无私的精神。将他的精神发展下去。其实,我们大家随时随地地都可以去做一些像雷锋一样的事情去做,我们应该放下以前那种高傲的心理,自然而然我们每个人都是活雷锋......
有一位同志,与我们年年相约于三月,他没有浴血奋战的经历,更没有惊天动地的丰功伟绩,仅仅凭着朴实无华的心帮助老人他人。有一种精神,它不是瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由但他却成为了我们学习的榜样,他随着春天的脚步一再融入我们的生活,给我们的精神带来崇高而温暖的气息。那么,他是谁?他就是———雷锋!
在今年的三月,我决定去帮助别人,做一个”小雷锋“。
在一个晴朗的下午,我在村里的道路上散步。突然,一个熟悉的身影出现在我眼前,我仔细一看:这不是孙婆婆吗?她怎么摔倒在地上了?我急忙跑过去,将孙婆婆扶起来。着急的问:“孙婆婆,您没事吧?“孙婆婆温柔的说”没事!老了不中用了!”“孙婆婆,您没有老哦!“孙婆婆笑眯眯地说:“呵呵!你嘴真甜!“我高兴的说:“孙婆婆,我帮您提菜吧!”“恩!好啊!“
到了孙婆婆家后,我放下菜,用手擦了擦额头上的汗珠,孙婆婆从厨房里给我端来了一杯水,说:“小姑娘,谢谢你啊!”我边喝水边说过、:“没事,我就当锻炼一下!”孙婆婆开心的笑了起来!
等我回家后,妈妈也听说了这件事,表扬了我是个懂事的孩子。我心里想吃了蜜糖一般,欣喜若狂!
雷锋,你是中国的英雄;雷锋,你是我的榜样;雷锋,你是不朽的传奇;雷锋,你是人民传颂的人物……雷锋叔叔,我要向你学习,用自己的力量去帮助他人!
在这些学雷锋的日子里,我有很多体会,也有很多疑问。
以前,我每当听到雷锋舍身为人的故事时,我都会觉得他很傻,人家跟他素昧平生的,他为什么要帮助他们啊?而且自己明明破费了,为什么还那么高兴?我一直不理解,直到有一天。
我在糕点房门前看到一个小女孩,她愁眉苦脸的,不知遇到什么困难的了,原来今天是她生日,但她只差1元钱就可以买蛋糕了,她旁边还有几个小伙伴,我想是陪她过生日吧。这时,我发现我兜里还有今天早上吃早餐剩下的一元钱,于是我匆匆跑上前去,把钱塞到那小女孩的手中,小女孩朝着我笑了笑:“谢谢姐姐。”说完,携着小伙伴的手匆匆跑进糕点房,买了一个小蛋糕出来,坐在街边的椅子上,她们露出了笑脸,不知怎的,我也跟着笑了起来,我陶醉在那段温暖的画面里。此时,我终于体会到帮助别人是多么的美好,多么的快乐。
雷锋叔叔。我们要向您学习!学习您那舍身为人,无私奉献的伟大精神!您的精神值得我们传扬下去!
四月是学习雷锋精神的活动月,每天都有大大小小的学雷锋活动。于是我也不落后,想独自一个出去看看有什么要帮忙的人。
星期天,我做出了车站,准备乘车。车站很拥挤,真是连根针都插不进去。不一会儿,车来了,我好不容易才找到个位置坐下。谁知道刚坐下,就有一位年过70的老人上车了,那老人看上去十分苍老,瘦骨嶙峋的,还没等老人站稳,司机就不耐烦了,一个急刹车,老人顿时身向后倾,好像要跌倒似的,幸好有一个男人扶住了他。我看看周围没有人想让座,有的三五成群讲得正起劲,有的更甚,居然骂道:“这死老鬼还出来干吗丢人现眼啊”于是,我就弘扬雷锋精神,把位置让给了老人。当老人向我说声:“谢谢”的时候,我的心里特别舒服。此时我深有感触
对于司机和哪些对老人不屑一顾的乘客,他们的行为真令人发指啊!虽然那位老人并非你的亲戚和父母,但是你也不能如此对待他人啊!那老人是我们社会的基础,如果没有他们的辛勤劳动,我们哪有这么好的生活呢所以我们应该尊重老人。再说,如果到了你老的时候,别人这样对你,你会怎样呢
对于搀扶老人的男人,我觉得,虽然他并没有对老人施以很大的恩惠,但他轻轻地一扶,足以看出他是一个乐于助人的人。
在这里,我希望同学向那位男士学习,改掉司机和乘客的恶习。让雷锋精神在这片神州大地开花结果吧!
今天《文汇报》推出专栏《今天如何学雷锋》。读了,我兴奋异常,倍受鼓舞。
雷锋,他离开我们已经多年了,但是,雷锋的名字、雷锋精神依然活在我和千千万人的心中。我和雷锋一样穷苦出生,很小离开父母,当了普通一兵。和很多年轻人一样,我也是学雷锋积极分子,学他干一行爱一行,助人为乐。我立志学医,国家需要我改学外文,我就专心致志学好外文,报效祖国。返沪回家的火车上,主动帮助打扫卫生,打开水。
时间过得很快,不觉已进入古稀之年。我已退休十多年了,但是,学雷锋不能退休。物以稀为贵,精神也一样。改革开放,各行各业蒸蒸日上,物质财富越来越丰富,但是,精神财富似乎越来越匮乏。时代需要雷锋精神,人民需要精神财富。
学雷锋,从我做起。我老了,拿榔头锄头已力不从心。我握笔的力气还绰绰有余。我喜欢写博客,又是九九关爱网老年记者,我可以谈谈自己学雷锋的心得体会,可以写写别人学雷锋的好人好事,让雷锋精神发扬光大,代代相传。
我退休了,学雷锋不能退休。雷锋的干一行爱一行、助人为乐精神值得老年人学习,学无止境。我力所能及地多做些家务。我把洗碗扫地当弹琴唱歌一样娱乐。我还写了短文《我喜欢洗碗》、《扫一扫十年少》。有的读了觉得妙趣横生,我也乐此不彼。给陌生人指路,我历来很认真,我是全天候志愿者。我从不在公共地方乱扔垃圾杂物,不给清洁工添麻烦。我乘公交车,地铁不去争抢座位,以能站立为荣为快。写博客和打乒乓是我的两大爱好。向雷锋学习,就要爱一行专一行。我要向高手学习,使我的博客乒乓水平有所提高。我觉得自己还有上升空间。我的球友对我嗤之以鼻,我的自我感觉良好。
然已进入二十一世纪,但是雷锋的名字及雷锋精神穿越时空,在当代的影响仍然是那么巨大。雷锋精神的实质是热爱祖国,处处把国家和人民利益放在第一位,为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献,不讲索取,全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局,不计个人名利得失,干一行、爱一行、钻一行、精一行,在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。
作为一名教师,就要像雷锋那样,在平凡的岗位上为我们的祖国贡献自己的力量,为教育事业奉献一生。
首先要发扬敬业爱岗精神,只有真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身到这种平凡工作,才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。在实际工作中,我要严格要求自己,才能赢得学生的爱戴,家长的信赖和领导的认可。
其次要有刻苦钻研精神。平时要不断加强自身的.学习。这就要求我们在不断端正教育思想,更新教育观念的前提下,不断学习,使自己具有“一条河流”源源不断的“活水”。苏霍姆林斯基说:只有把自己知识的百分之一用于课堂教师就够了的教师才是真正热爱自己学科的人。可见,作为教师必须严谨治学,有精通的相关知识,才能达到厚积薄发。
最后要加强自身的修养。作为教师,就要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。因此更应该努力提升自己。
总之,在今后的学习生活中我要处处以雷锋为榜样,严格要求自己,努力学习、扎实工作、无私奉献,力争在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,让雷锋精神永生。雷锋精神,不仅属于昨天,也属于今天,更属于明天。
每年入三月,都要开展学雷锋周、学雷锋月等系列活动,诚然,雷锋用年轻的一生,谱写出共产党员应具有的优秀品质,成为一名合格的党员,是党对每一个党员所提的一条基本要求,也是保持党的先进性,提高党的战斗力、凝聚力、向心力的重要一环。
每个党员在跨入党组织大门的'当天,就立下誓言,许下承诺,随时准备为党和人民牺牲一切,为实现共产主义奋斗终身。回顾党的历史,我们能够清晰的发现,许多共产党员不论是在对敌斗争中,还是在艰苦岁月里,都践行着自己的誓言与承诺,做到了冲锋在前,退却在后,吃苦在前,享受在后,这是这种先进性,我们的党才会立于不败之地,取得一个又一个伟大胜利。
做一名合格党员,一定要在思想上与行动上时刻与党组织保持高度一致,把代表最广大人民群众的根本利益,付诸于行动。必须始终保持全心全意为人民服务,密切联系群众,充分相信群众,紧紧依靠群众。在任何时候,任何情况下,都必须坚持党的群众路线,要保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,深怀爱民之心,恪守为民之责,善谋为民之策,多办利民之事,永远与人民群众心贴心、心连心。
雷锋之所以能成为优秀的共产党员,就在于他不仅闪耀着实现共产主义的光辉思想,而更重要的是他付诸了实实在在的感人行动,不论在平凡的岗位还是在生死关头,都发挥着一个共产党员应持有的先锋模范带头作用。每一个党员都好比党的一个细胞,细胞的好坏,直接影响党的肌体。如果每个党员都像雷锋那样,我们的党就会健康强壮。我们每个成员特别是党的领导干部,都应从自己做起,无条件的遵守党纪国法,与人民同甘共苦,才无愧是一名真正的共产党员。
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