2024我和书的故事作文

2024我和书的故事作文合集6篇。

我们为您整理了一些有用的信息：“2024我和书的故事作文”，学习作文是学习语文的必经之路，写作能够让我们更加深入地了解自己内心的需求和欲望。写作文时需要围绕同一主题作深入阐述，你一般会看哪些优秀作文？

2024我和书的故事作文(篇1)

我的大名叫赖禹诺，让我和你分享我这名字的来历吧！

由于赖，是跟爸爸同姓。绍兴有个名人叫大禹，大禹非常伟大，“大禹治水三个家门而不入”这个故事可谓家喻户晓。绍兴人为了纪念大禹治水的功绩，还在会嵇山修建了大禹陵，每年举行祭禹典礼。而我恰恰出生在绍兴，所以我的名字中间就有了一个“禹”字。我名字中的“诺”字，是由于妈妈但愿我能成为一个智慧、才智、勇敢的人。我的名字就是这么来的。

我翻了翻柜子，找到一本我的命名证书。我翻开一看，上面写着我的名字和注释。我当真地读着，细细地品味着：禹：明睿、精灵；诺：美慧、艺馨。禹诺：英敏聪慧，生成丽质，文辞出众，慧质兰心！名字的三配置：成功运顺利发展，易达到求名求利，境遇安乐，心身健全或者长寿幸福的人生目标。原来我的名字还蕴含着这么丰硕，这么夸姣的意蕴呢，我仍是头一会知晓。

原来普普通通的名字背后，有着不普通的故事呀！

2024我和书的故事作文(篇2)

我叫余贝易，我的名字意义不凡。在我还没出生时，爸爸妈妈早已想好了良多的名字，有天马行空的，有吉利如意的，有八怪七喇的。由于我表姐的名字非常好听，含义也很好，但笔画太多，一年级还不知道怎么写名字？爸爸妈妈就决定把我的名字取得简朴些，收留易写些。（励志的句子 M.djz525.com）

妈妈忽然想到了“贝”字，由于我是爸爸妈妈的心肝法宝，爸爸想让我的名字收留易写些，于是俩人的设法主意结合就成了“贝易”，恰好“贝”加“易”是“赐”字，寄意我是上天赏给爸爸妈妈爱情的结晶。当听到爸爸妈妈说到我名字的由来时，我不禁想，爸爸妈妈真是心有灵犀啊！

我的名字不但独特，而且还闹出了许多乌龙。刚上学，有的老师叫我“余易贝”，有的干脆叫我“余赐”了。有一天上课时，老师说：“请余赐回答这个问题”。教室里整理时鸦雀无声，大家都想看看拥有这奇异名字的是哪方神圣？在同学们的翘首等待中，我缓缓站起来跟老师解释说：“‘赐’是分开的，我叫余贝易。”这种事情时常发生，慢慢的，我也就习认为常啦！

我喜欢我的名字，但我更喜欢赐于我生命的爸爸妈妈。

2024我和书的故事作文(篇3)

书，能让我们保持童心，能让我们健康，有活力，书，能给我一对翅膀，让我在书的王国遨游。

小时候，我与童画书结下了不解之缘，《三只小猪的故事》使我明白了做人要善良，勇敢，勤奋；《灰姑娘》的故事使我明白了恶有恶报，善有善报；《淘气包马小跳》使我感到快乐

上幼儿园，我认识一些字，我就哀求妈妈给我买新故事书，妈妈爽快答应了，在书店;一排排花花绿绿的书中我挑了一本我喜欢的《西游记》故事书，回到家后，我迫不及待的把书拿出来津津有味地看起来，吃饭了，圣杰。妈妈叫我。我正看得起劲，根本没听见妈妈在叫我，妈妈气呼呼地走上来，走到我旁边，一把拿起我的书，我这才从书的王国回到现实世界。

上小学后，故事书已经无法满足我了。我又发现了一种书，那就是小说，《查理九世》使我神魂颠倒，无法自拔。

我一天天长大，读的书也越来越多，上了五年级，我又找到了一种;滋补营品就是中外名著，自从我读了中外名著后，我知道了许多名人名言。

书，现在是我生活中的一部分，也是我的必需品。书，沿路有你，真好!

2024我和书的故事作文(篇4)

我和书的故事(精品)

书，一个多么简单而又平凡的字眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事……

那时我刚上一年级，对书的了解并不多。常常因为一做完作业就看电视，而被爸爸妈妈唠叨和责骂的时候简直比夜空中的繁星还多。因此我惧怕书，我只好用浇花，在学校扫地拖延时间。自从上了二年级，要开始写作文了。我的写作水平一等的烂。每次写作文，我总是抓耳挠腮，有时几个小时连半个字都吐不出来。妈妈看着我难受写不出作文，就开导我：“佳苗，写作文最重要的就是阅读，像你这样能写出好作文吗？我总不能指导你一辈子吧！”我仔细一想，班里的同学都那么优秀，我绝不能输给他们。

第二天，我到从文书店办了一张借书卡，开始每天去那借书。，我读得很快，几天一本书，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。最初吸引我的是故事，是各种人物的命运遭遇，我常常想象故事的结局。以后的日子里，我便千方百计地接近它，试图了解它，时间不长，渐渐发觉，我已深深地爱上了它。也许是厌倦了苦燥无味的ABC，也许是为了逃避令人窒息的x+y，我一次又一次地约它出来，从它那泛着清香的'扉页中，走向一个陌生而又新鲜的世界。不管是什么时候，我一有时间就翻开那泛着清香的书，仿佛到了人间仙境，真是一种享受。醉心的阅读使我得到了报偿。从小学三年级开始，我的写作水平日渐提高，再也不是以前的“丑小鸭”了。

它的知识是那样的广阔无垠，它的话语是那样的富有哲理；它的目光是那样地温暖，好像能融化世界上所有冰冻的心田，它的双手是那样的温柔，好像能抚平人世间所有的伤口……当我因小小的成功而手舞足蹈时，它总这样对我说：“天外有天，人外有人，强中更有强中手，真正的强者，不但要经得起失败的考验，还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼，当你沉浸在幸福的甜蜜里赏花赏月时，只怕别人已到了峰巅了。”

我有时也会和同学们一样千篇一律地写作文。如果让我遇到大显身手的好机会，我可不会放过。平常生活中的经验，积累的好词好句像酵母似的发挥了作用。

是啊！这就是它，不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪，还是窗外肆虐着凛冽的寒风，只要和它在一起，它就会在热浪之中营造一片清凉，在严寒之中托出一份温暖。它就是书，这就是我和书的故事。

2024我和书的故事作文(篇5)

我非常喜欢读书，我的父母都说我是一个小书虫。

记得有一天，我们匆匆地吃完了早饭。我回到了房间正预备写功课，妈妈把我叫到她的卧室里，递给我一张纸。上面写着礼拜六上午的作息表：7：00—9：00必需写完功课；然后，要把碗、筷洗干净，其余时间爱干什么就干什么。我随口就把这个事情允许了。

我做完了功课，随手拿了一本童话书细爵慢咽地看了起来，这本书是《安徒生童话》。我坐在沙发上就像一匹饿狼一样，贪婪地读着。书里的故事情节像磁石一样吸引我，我双手捧着书目不转睛地看着，早把妈妈分配的事情忘的一干二净了。突然，妈妈放工回来了。糟了，我还没干活呢！我不好意思向妈妈说明了情况，妈妈听了后说：“你看书吧！”我高呼：“妈妈万岁！”

莎士比亚曾经说过，书是人类的营养品。我们有书不能不看，要多读多看。书；是我们学习中的粮食，只要专心能有许多收成。我喜欢书，书可以进步我的写作能力，书是通向知识大门的钥匙。

2024我和书的故事作文(篇6)

《童年》是高尔基所著，它向我们展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风采。同时，这本书真实的照射了作者高尔基自身的崎岖经历。

阿廖莎幼年时期父亲就去世了，勤劳善良的母亲因无法养活他，只好把他送到外祖父家渡过童年。在外祖父家，外祖母是他独一最亲近的人。之后，他经历了许许多多磨难。他只上过三年学，11岁就走向社会，过早的开始了自食其力的糊口。他当过学徒工、搬运工、守夜人、面包工等。16岁时，他只身来到喀山，进入了社会大学，在与命运的斗争中他深入俄国社会的最低层，和各个阶层、各种人物接触，饱尝糊口的艰辛，从而不中断地丰硕了他的社会知识和糊口经验。

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