描写芒果的作文8篇。
如何才能写出让人难忘的作文?作文是通向思想深度和感悟力的关键之路,写作激励我们去突破未知领域的边界。写作文学要学会恰当地运用描写、议论等表达方式,编辑精选了一些跟“描写芒果的作文”相关的资料供您参考,如果您有需求也许本文内容能为您提供一些有用的帮助!
描写芒果的作文【篇1】
我相信在生活中有很多人喜欢吃芒果,但是又有谁仔细观察过它呢?现在就由我给你们作向导吧!快点跟上了波!不然会掉队就不见妈妈了。
一个像O形的水果,它很香,就算在十里以外还能闻得见;它肉很多,如果你在它没熟的时候几把它吃了肯定会觉得很酸,因为它还没熟啊,所以我们一定要在它熟的时候吃,才甜。噢!忘了跟你们介绍它的外表了。
它的皮既有黄的也有绿的,有一些人喜欢把盐点在不熟的芒果上吃,而有些人不觉得这样子,觉得还是熟的好吃,而且甜甜的,恩,真好吃啊!你想不想吃呢?我现在写我都想吃呃,何况你们小学生。
有一次我真想吃,但不是女同学的,而是那帮男的。前几个星期,我们班的男同学拿芒果去我们班吃,而且还在我旁边先,我在哪看了看,口水咽了一次又一次,有时候还发出:恩,好吃呃我忍不住了,可又不得跟他们说我想吃,所以我选择了跑,我以最快的速度跑出教室。
我现在可以吃了,因为妈妈买了好多芒果回来,好了你看了肯定留口水吧?那你就去买吧!
描写芒果的作文【篇2】
说到水果,大家都会想起红彤彤的苹果,黄橙橙的香蕉,红紫色的葡萄,有那么多的水果,而我最喜欢的是酸甜可口的桔子!
桔子有乒乓球形状的;有拳头大小的.桔子的颜色可多了,黄中带红、黄中带绿、黄澄澄、金灿灿……一摸桔皮,皱巴巴的.一闻,啊!好浓烈的香气!看着让人口水直流,真想咬一口.剥开桔皮,只见月牙般的桔子瓣紧挨在一起,就像一个和睦又团结的大家庭.掰下一瓣,只见雪白的桔络像给桔子瓣披上了一件纱衣.把桔子瓣轻轻扒开,就会见到一粒粒桔色的果粒,就像一颗颗晶莹的水滴.
我迫不及待地取下一瓣,放入口中慢慢品尝,酸中带甜,甜中有酸,口中立刻清爽无比.
桔子能为我们提供丰富的维生素,桔皮晒干后可成为陈皮作药,也可以用来泡茶.
小朋友们,听我这么一说,你们是不是也爱上了水果王国里的一员——桔子?
描写芒果的作文【篇3】
描写芒果的作文(一)
我的家乡在百色,这里既没有波澜壮阔的大海,也没有水平如镜的西湖,更没有闻名世界的名胜古迹,但是这里的芒果却特别的出名让人百吃不厌。
家乡百色哪里都可以看见芒果树,真是无处不在啊!芒果的外表虽然不好看,但是的果质很好,甜味十足,让人越吃越爱吃。
我们的学校都可以见到它,它的树干又细又高,树叶特别茂密,它的叶子像一片小舟漂浮在河里,又像一把锋利的宝剑,叶子大约有几十厘米长。小朋友们经常把他折成许多形状,如:勺子、鱼、蛐蛐……芒果花就像一颗颗米粒大小,是米黄色的,长得不是很显眼。到了三月份左右,芒果树全部开出了淡黄色的小花,一阵风吹过来,芒果花香味就跟着风转遍四周,引来一群小蜜蜂和蝴蝶。花谢了芒果准备成熟时,开始他是青色的,头头的根有些粘呼呼的,到了七八月份芒果就变成全黄色的。它的形状品种也很多,果实有大有小,大得有两斤,小的只有几十克。果形有圆的、心脏形、还有长椭圆形,椭圆形、纺锤形……不同的品种形状,不同的味道,有酸有甜的,有香甜可口的,又滑嫩爽口的……
芒果的皮和肉含有糖、有机质蛋白质和多中的维生素,尤其是维生素A、C含量最高。、芒果除了鲜果可食用外,还可以加工成果片、果汁、果酱、掩酸和果脯……芒果的种子和叶子可以入药,有治疗小便大利:用料芒果干。方法:出食芒果或水浸包芒果饮用。或可以治疗慢性咽喉炎,声音嘶哑:洗干净后用水煎去茶饮用。还可以防止晕船、晕车、呕吐直接生吃芒果或是用芒果煎煮后放入放蜜糖使用。芒果树可以用它来绿化校园、街道和公园。
啊!美味的芒果真让人百吃不厌啊!
我最喜欢的水果是芒果。我一吃起芒果来就停不住口。
芒果有着金黄色的表皮,长得像一个胖胖的月牙,又像一个巨大的问号,还像一个放大了的蝌蚪。把芒果捧在手里,一股清香扑鼻而来,让人忍不住就想咬一口。()剥开芒果的皮,露出同样是金黄色的果肉。芒果的果肉厚厚的,软软的,咬下去好像立刻就融化了,满嘴都是甜美无比的.果汁,让人回味无穷。吃到最后,是一个扁扁的核,靠近核的果肉有一点点涩,不过每次我都吃得干干净净的。
芒果不仅风味独特,而且营养还很丰富,含有许多对人体有益的微量矿物质,它还被称为“热带国王”呢。听了我的介绍,你也喜欢上芒果了吧?
每个人都有自己喜欢的水果,每个人喜欢的水果都不一样,我也有自己喜欢的水果,今天,我想大家推举一下我喜欢吃的水果---芒果。
它是金黄色的,像一个鹅卵石,倒过来看像一个大大的逗号,正着看像一个大大的感叹号。它身上有一些黑黑的小点点,它的皮很薄,很光滑,摸起来很凉爽。我闻了闻,有一股浓郁的香味。
我扒开一看,它的内部像我们人的大脑,它的内部有一个核,核粘在水果的果肉上面,你把芒果吃完,那里面的核就变成浅白色的了,我轻轻地摸了摸果实,很痒。
我准备开吃了。我轻轻地咬了一口,有一点酸,又有一点甜,总称“酸酸甜甜的”,我又咬了一大口,一咬就溅出了这芒果的果汁,吃了芒果,心里甜的像开了花似的。芒果在夏天卖的相当的火呀!因为大家都觉得吃了芒果,身体就会十分凉爽,还有哦!告诉大家一个吃芒果的小窍门:到夏天,把芒果放在冰箱里冻大约30分钟,再拿个勺子,舀一勺子果肉,吃起来肯定比吃冰激凌还爽。这个小窍门一般人我是不会告诉他的哦!但是尽量不要吃太多!
它的营养十分丰富。维生素C很多,不是我吹牛,吃了它可以减肥,不会经常拉肚子,而且会缓解疾病,缓解癌细胞扩散,还会美容哦!……它的营养有很多,我就不一一列举了。但是有机会一定不要错过,大家快点去抢购吧!
这就是我喜欢的水果,漂亮,凉爽,而且营养超多的水果---芒果。你们也有吗?有的话,我们大家一起来分享分享吧!
描写芒果的作文【篇4】
我是一棵无忧无虑的芒果树,生活在附小这座环境优美的校园里,每天感受着校园的点点滴滴:当看着同学们尽情地在操场上奔跑,欢声笑语充满整个校园,让我不由地也想加入其中;当看着同学们捧着优异的成绩单有说有笑地走出校门,我不禁为他们竖起了大拇指;当看着同学们在用心打扫校园的身影,我忍不住地为他们连声称赞.....
清晨,明媚的阳光照耀着我,鸟儿们开起了赛歌会,时而像高昂的男高音,时而像低沉的女低音。同学们琅琅的读书声,整齐如一,绘声绘色,就像在有感情地唱着一首歌,这种宁静、祥和的气息在附小的上空弥漫着。
课间时,校园沸腾了。同学们有的在操场上相互追逐打闹着,有的在篮筐下投着篮球,有的在走廊边聚集一起聊着天,而热爱读书的“小书虫”则静静地靠在我的身上,享受着树荫带来的丝丝清凉,自己沉醉在书的海洋之中,好一幅和谐优美的景象。
到了上体育课的时候,虽然强烈的阳光炙烤着大地,但是同学们们并不害怕这炎炎的夏日,而是更加努力地拼搏着,伸展出各种各样的姿态。我多么想和他们一起在操场上奔跑,多么想和他们一起在这一片广阔的天地间自由地翱翔,多么想和他们一起自由自在地游玩!可惜我是一棵树,虽然我的外表限制了我的活动,但是我的心灵却是自由的,我会用我的心灵游玩于整个校园的。
渐渐地,下课铃响了,同学们犹如刚出笼的小鸟,蹦蹦跳跳地离开了,校园顿时安静了下来。看着远远近近,说说笑笑的同学们,我带着依依不舍的目光和他们说再见。
美丽的校园,希望我能永远地望着你,默默地守护你、祝福你!我爱你,校园!
描写芒果的作文【篇5】
形状:扁圆、圆圆的,大小跟小朋友的拳头差不多……
颜色:青青的、青里透黄、油光发亮,黄色、金黄、簧澄澄……
味道:酸酸的、又苦又酸、酸溜溜、酸不溜秋、清香、酸甜可口、甜滋滋……
上述环节都是在看、说、尝、摸、写几种情况下交替进行的,小学生作文描写水果。按照“形——色——味”的步
骤进行描写,边写边当堂诵读,随时指正、评议,课堂气氛相当活跃,大有一浪高过一浪的气势。大部分学生是这样描写的:金黄的“外衣”上面,油光发亮,扁圆的身子大小跟我们小朋友的拳头差不多。剥开它的“外衣”一看,里面团团坐着八、九个“月牙儿”,剥一瓣往口里一放,一丝清香直往鼻孔里钻,轻轻一咬,一股甜中略带微酸的汁水浸入喉咙中,甜滋滋的……
当然,还可根据不同季节、桔子不同的生长形态,按时间顺序写出不同季节桔子的不同特点,而秋天中成熟的桔子自然成了大家的首选描写对象。
大家好!我是一只小西瓜,在夏天,我供人们解渴。
我的样子非常普通。圆圆的,衣服绿中带黑。还有一些我的朋友衣服是黄色的呢!我的衣服内囊着红红的果肉,还有些籽!
我的味道甜甜的,有的味觉像一些沙粒,但非常爽口。我要提醒小朋友别把我的籽吞进肚子里。
我可以切开后用勺子挖着吃,也可以啃着吃,还可以用吸管吸着沙粒吃。要是你是爷爷或者奶奶,可以把西瓜榨着吃。
我是夏天人们最爱吃的水果之一,我就是西瓜。
苹果圆圆的,有的像橘子一样小,有的却像小西瓜一样大。苹果的种类很多,像红富士、黄香蕉、红香蕉……数也数不清,据说全世界约有上万个品种,怪不得被称为水果皇后。
苹果的营养很丰富,她含有维生素A、C、E及蛋白质、脂肪、柠檬酸和磷、钙、锌、钠等微量元素,功效也很多,比如:补脑健血、安眠养神、润肺悦心……
苹果的吃法也很多,我最喜欢切成一片一片地来吃,最讨厌整个一起吃,因为每次吃的时候,汁水总会粘到鼻子上,而一片片吃就不同,你可以一边干别的事,一边享受那香香甜甜的味道,让人尝到一种沁人心脾的感觉。
怎么样?口水都流出来了吧,以后我一定和大家一起品尝,
小朋友大多喜欢吃水果和蔬菜。有的喜欢红彤彤的苹果,有的喜欢黄澄澄的柑橘,有的喜欢绿油油的黄瓜……请你选一种最喜欢的,先仔细观察它的形状、颜色、大小,然后把观察到的按一定顺序说一说,再写下来。写完后,读给别人听一听,请他们提提意见,做必要的修改。
同学们几乎天天吃蔬菜、水果。你吃的蔬菜或水果叫什么名字,它的形状、颜色、味道怎样,有哪些吃法?也许你会说:“以前只管吃,并没有仔细观察它们啊!”那么,让我们一起来仔细观察它们。
(一)多种感官参与观察。
许多同学认为观察就是用眼睛看。其实,观察包括用眼看、用鼻子闻、用口尝、用耳听、用手摸等。
1、用眼看。观察一种 蔬菜或水果时,我们要看清它的各部分的形状、大小、颜色等。如茄子颜色有青有紫,形状有的像弯弯的月牙,有的像圆圆的小皮球;草莓的`颜色鲜红油亮、形状似鸡心上戴着一顶小绿帽。蔬菜由根、茎、叶、花等部分组成;水果包含果皮、果肉、果汁、果核等,我们看时,要把它们的每一部分看清楚。
2、用鼻子闻。大部分水果或蔬菜有它独特的气味。如苹果的芳香、洋葱的冲味儿,我们观察时要用鼻子闻一闻。
3、用口尝。不同的蔬菜或水果滋味不一样,就是同一种水果在不同的生长时期味道也不一样。如《我爱故乡的杨梅》作者通过品尝知道了“没熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃。”
4、用手触摸。不同的蔬菜或水果手摸上去的感觉也不相同,就是同一种蔬菜或水果在不同生长时期,给人的触觉也不一定相同。如《我爱故乡的杨梅》作者通过触摸知道“杨梅遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了、平了。”
5、用耳听。关于蔬菜、水果的许多知识,我们光凭看、闻、尝、摸还不够。遇到疑难问题或看不到、看不清的内容,如蔬菜或水果的生长过程,吃法、营养价值等,我们可以向菜农、果农及其它内行人请教,听听他们是怎么说的,以获得全面的印象。
描写芒果的作文【篇6】
说起芒果,我想大家都吃过,我也不例外。在我们学校操场的周围,种了许许多多的芒果树。
春天,芒果树长出了紫红色的叶子,又嫩又滑,好看极了。慢慢地,紫红色的叶子变成了嫩绿的大叶子,在阳光的照耀下,绿得发亮。过了不久,树枝上便开出了许多淡黄的小花,还发出阵阵清香。一进学校,芳香扑鼻。大概过了一个月吧,树上的花谢了,却长出了一个个小小的芒果,像一颗颗绿色的豆子。有一天,我在芒果树下跳绳,发现以前绿豆般大的芒果,一下子就长得跟鸡蛋那么大了。
一个个躺在树叶底下睡懒觉。我们都欢呼起来:芒果长大了,芒果长大了!芒果们伸了伸懒腰,揉了柔眼睛,懒洋洋地说:别吵,别吵,我还在做着美梦呢
秋天,芒果成熟了,黄澄澄的挂在枝头,像一个个刚出炉的烤面包,让人看了直流口水。一阵风吹来,芒果精灵随着风摇晃起来,像是在荡秋千。每当这时,我恨不得自己也变成一个芒果,跟它们一起玩耍。芒果树还给我们带来了许多方便。在炎热的夏天,我们上体育课,它可以帮我们遮挡太阳,让我们不用顶着烈日上课,我们就不觉得热。
我们在树下乘凉,做游戏它给我们带来了许多乐趣!我爱你,学校的芒果树!
描写芒果的作文【篇7】
芒果,是最受人们喜爱的热带水果之一。
芒果形状通常为圆扁形,成熟时呈黄色,肉质肥厚,味甜,果核坚硬,芒果一般长为5到10厘米,宽一般为3到4。5厘米左右,多自产云南,广西,广东,福建,台湾,生于海拔200到1350米的山坡,河谷或旷野的林中,分布于印度,孟加拉,中南半岛和马来西亚及我国,本种国内外已广为培栽,并培育出百余个品种,目前栽培的也达到40余个品种之多。
芒果有热带水果之王的美称,营养价值极为的高,芒果含有大量的,胡萝卜素,这种胡萝卜素在人体中能转化成维生素A,具有保护视力,强化肝脏等作文多种功效。并含有丰富的蛋白质,脂肪,糖类,粗纤维,叶酸,机酸等许多对人体有帮助的物质,这些都是人体必需的营养物质和分成芒果中胡萝卜素含量就高达38%。维生素A高达3。8%,比杏子还多出一倍,我先走c的含量也远远超过橘子草莓美一克的果冻,含维生素C56。4道137。5毫克,最高可达到189毫克,含糖16到14颗,种子中救韩蛋白质5。6%,脂肪有16。7%碳水化合物有,69。8%具有缓解衰老,美容养颜等作用,所以人们说芒果是天然的抗衰老药品,是天然的化妆品。
听了我这么介绍,你是不是对芒果又有了新的认识呢?
描写芒果的作文【篇8】
橘子是我最喜欢的水果之一。
今天,妈妈从市场上买来了橘子。橘子小巧玲珑,像一个个橘红色的小灯笼,它的形状圆圆的,像一个漂亮的小球,非常可爱。小橘子身穿橘红色的衣服,摸上去滑滑的,它还很调皮,你不抓紧它,它一定会跑到地上去的。上面还有许多小黑点,好像小芝麻一样粘在上面。
我先把橘子的根使劲一拔,马上看见了一个小洞,我再把皮剥一下,剥开的皮就像一个百合花,小橘子的果肉呢?像一个轮子,又像“百合花”的花心。呀!不说了,开吃!我剥下一个果肉,塞进嘴里一咬,啊!汁一下溅进了我的嘴唇边,酸酸的,甜甜的,太好吃了!我又拿出了一个,它的样子像一个弯弯的月亮,又像一块大西瓜,上面还有一些丝,我把它扯掉,又吃了起来。
别看橘子皮不能吃,但它可以泡茶喝,可以治病,还可以退火,这是不是很厉害?
我喜欢吃橘子,你呢?
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