我与新时代共奋进作文

我与新时代共奋进作文精选11篇。

希望这份“我与新时代共奋进作文”能够解决您的问题并带来帮助。作文可以让人顺畅地表达思维促进我们的创新思维能力发挥，通过写作我们可以更加全面地了解事物发现其中的内涵和外延。一篇合格的作文需要大量的心血去撰写。请您收藏此页面以便随时查阅！

我与新时代共奋进作文 篇1

这次寒假返乡后，我主动向村委会报道，成为村委会大学生负责人的好助手，协助负责人一起组织本村返乡大学生开展多种形式社会实践活动，我主要负活动中拍照记录、活动后期写简报等。

积极参与志愿服务活动返乡大学生自愿成立志愿服务队，于2022年1月15日，在驻村工作队和村干部的带领下，与村里老党员、返乡大学生一起前往我村居民张爷爷家进行春节慰问，在看望他的同时，我们帮助打扫卫生。

充分利用本村新时代文明实践站资源，感受家乡的变化。参观本村四史馆，进一步了解了新疆四史，增强了自己的爱国爱疆之情，铸牢中华民族共同体意识。经过几天的学习，由我担任四史馆讲解员，向返乡大学生仔细地讲解新疆四史；参与本村图书馆开展的读书活动，听别人的分享，也自己读到的好内容分享给别人，不断丰富了自己的精神世界；参与本村在国学堂开展的书写春节祝福语活动，亲手写了几段话。

参与趣味文艺活动。春节来临之际，与返乡大学生一起参与以下活动（做手抄报、诗歌朗诵、跳舞唱歌、参与各种游戏），并收到了村委会给予的小奖品。

参与理论学习。与返乡大学生一起集中学习十九届六中全会精神、学习习近平总书记系列讲话等，听爱国主义教育、民族团结教育主题讲座，并且写心得体会，分享心得。

这次寒假，通过参与这些多种形式的活动，不仅丰富了自己的寒假生活，在实践学到了很多知识，提高了自己的综合能力；同时深刻感受到了家乡的变化，也向家乡的人民展现了新时代大学生的积极向上的精神面貌和责任感。

我与新时代共奋进作文 篇2

“共享”时代，人们共享的是资源和环境，好的资源和环境需要每个人遵守规则和秩序，更需要提升人们的文明素质。共享单车、共享书店、共享篮球等等，都是时代进步的产物。人们从中得到全新的体验。如果我们能从资源的交换中感受到陌生人的温暖，这便是一种良性循环。然而，损坏而不弥补的现象考验着我们的道德底线，对每个人的自身素质提出严格要求。当事物的获得变得很容易，而你不去珍惜，不小心弄坏了但认为事不关己高高挂起，“共享”便逐渐失去它的价值。我们要做的就是要呵护好你所拥有的资源，共享时代才能真正为大家提供便捷，才会越走越远……

“共享”激发我们与人同乐的心理，这种心理是帮助社会发展的重要因素。生活中我们要不断沉淀自己，并善于观察时代特征，在被共享时代逐渐改变时，依然保持一颗初心，正确地树立好自己的生活理念。

我与新时代共奋进作文 篇3

2021寒假社会实践商学院响应学校号召，开展志愿服务类社会实践活动，组建一百多人志愿服务队开展线上“守卫-守未”云陪伴活动Zw5000.Com

“服务社会，开展志愿活动”，商学院学生在行动。商学院团委积极响应学校号召，一收到通知就立即组建“党性砺炼服务队”，与武汉市公安部门对接搭建“守卫・守未”志愿服务对接平台，为115对大学生与公安子女提供了交流沟通的平台。寒假虽短，但是志愿服务热忱永不消减；寒假虽忙，但是志愿服务脚步永不停歇。1000多小时的志愿服务活动，是爱心温暖的传递，是志愿者们心血的汇集，更是我们青年大学生责任意识以及奉献精神最好的体现。

犹记新冠疫情的爆发之初，每个中国人都选择团结一致应对危机挑战，在过去我们的前辈们已经给出了他们的完美答卷。在现在，新一代商学院学生定会交出属于自己的满意答卷，继续发扬志愿服务精神，奉献服务社会，传承优秀的系列活动……作为新时代发展的中坚力量，无论是落地于各自家乡的防控疫情一线志愿服务，还是借助学院搭建平台，参与为公安坚守后方鼎力支援的“守卫・守未”系列志愿活动，湖大商院青年都勇于承担重任，以实际行动展现着当代青年大学生的责任与担当。

奋战在每个战“疫”需要的地方，这是商学院学生的真实写照。新冠疫情期间，湖大商院儿女从未停止脚步。他们或奔波于志愿服务的前线，或活跃于线上志愿服务，或进行社区统计疫情服务。自2020年疫情期间推出“守卫・守未”志愿服务项目以来，湖北大学商学院已多次与武汉市公安局联合开展志愿服务活动，为进一步延续和发展“守卫・守未”志愿服务项目，今年再次推出“云陪伴，共成长”主题活动，旨在发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，通过让大学生和中小学生共同阅读经典书籍、居家运动、文艺兴趣培养，来度过一个充实、有收获的寒假。“守卫・守未”是商学院寒假社会实践中志愿服务活动的规模最大、服务人数最多、累积志愿时长最长的一个团队。

自白衣战士向湖北武汉逆行的那天起，有这样一群人，通过线上的志愿服务，关爱着一线抗疫人员的子女。这群人，有着共同的名字：湖北大学商学院党性砺炼服务队。迄今已对接115名湖北省内一线抗疫人员的子女。每天，除了为孩子们提供线上学业辅导，他们还专门录制自然科学、传统文化等系列课堂小视频，丰富孩子们的课余生活，让前线的医护人员战“疫”更安心。今年寒假期间，商学院共有115名大学生志愿者与武汉市公安干警子女顺利结对，通过定期开展阅读经典书籍、居家运动、文艺兴趣培养等服务项目，为公安干警子女提供文体活动类辅导，截止目前累计服务时长达1003小时。

星星之火，可以燎原。寒假期间，来自湖北大学商学院2019级工商管理专业的陈俊威每天晚上8点到10点，都与他志愿辅导的小朋友一起阅读四大名著之一的《水浒传》，并互相交流有关所读内容的感受。“我和小朋友都十分欣赏宋江这个英雄。在历史人物身上不断学习其优秀的特质，不断汲取历史经验，对我们青年人来说具有重要意义。”陈俊威说道。同时，陈俊威还通过视频在线观看了小朋友的吉他表演，言语之间，满满鼓励。他认为，能掌握一门艺术能力能很好提高自己的审美、鉴赏素养，同时可以丰富自己的技能、增添生活乐趣。

星火成炬，熠熠生光。同样鼓励小朋友读书的还有来自湖北大学商学院2019级工商管理专业的江慈。她在自己的辅导日志中写道“今天是辅导小朋友的第一天，她是一个活泼开朗、热爱阅读的女孩。我们互相交流了各自的读后感受，并做了很多的读书笔记。”在寒假的每天晚上8点10点，她们共同阅读《红星照耀中国》，作为一个六年级的小朋友竟然对中国革命史这么感兴趣，她倍感惊喜。他们都用自己一颗火热的心，温暖着武汉的某个角落，用自己的无私奉献，用志愿服务的态度与精神为一个孩子在云端筑起音乐与阅读的梦想。

有一分热，发一分光。来自湖北大学商学院2019级ACCA专业的安然，在谈及志愿感想时，“这是我第一次参加线上志愿活动，跟我对接的是一位六年级的小朋友。怀着忐忑的心情，我与家长取得了联系。刚开始我担心自己不能胜任这份工作，小朋友的家长还安慰我说压力不用太大。”她说道。在与家长沟通后，了解到小朋友喜欢读书，尤其喜欢读历史，还有鲁迅先生的书。于是，她根据小朋友的兴趣整理了一些适合六年级孩子阅读的书单发给了家长。最后他们共同制定了阅读计划，并一起开始阅读。“第一次阅读分享做的文档我反反复复检查了好多遍，生怕有哪里表达不清楚。希望自己能够尽最大的努力帮助到小朋友。”安然分享道。

全国各地、网上网下，哪里需要，哪里就有湖大商院志愿者的身影。坚定逆行、无惧风雨。奋战在每个战“疫”需要的地方。涓滴细流，汇入沧海，让爱的薪火生生不息。湖大在传承，商院从未停止前进的步伐，我们始终在充满爱的志愿服务的前线奉献自己的青春韶华，

没有豪言壮语，只有默默奉献；不计个人得失，只为他人方便。奉献与回馈，正是湖大商院儿女志愿服务精神的最好注脚。

抗“疫”时艰，爱国更应躬身力行。我们不仅肩挑着时代责任，更肩挑着国家民族的未来。在这次活动中，商院志愿者们用心讲好每一堂课，用情对待每一位辅导同学，用心去升华“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育情怀，展现出作为湖大学子的责任与担当，他们用自己的方式表达出抗击疫情的信心，用实际行动发出响亮的爱国之声！

我与新时代共奋进作文 篇4

我的母校是龙口市第一中学，始建于1892年，始称“哈约翰学校”，中国人称“华洋书院”，后历经崇实学院、北海中学等各个阶段，学校建设秉承“环境启育，文脉传承，有序发展”的理念，突出继承传统与发展创新的有机结合，既有丰厚文化底蕴、又有强烈时代气息，既传承历史、又面向未来。

今年寒假本着回校探望老师、学习交流、宣传湖大等目的我选择了回访母校主题作为社会实践主题，希望可以从本次社会实践中让更多人学弟学妹认识湖大、了解湖大、在大学的选择中有更好的选择同时也为湖大提供优秀的生源，自己也可以在和昔日老师的交流中得到提升。

2022年1月18日，我进行了回访母校的活动。九点到达学校，九点到十点与高三班主任交流，老师与我分享了他大学时候以及毕业后的一些经历，让我对以后的规划也有了更深的认识，对以后的规划有了更确切的目标。

十点到十点半同高三班主任一起陪同跑操，回忆高中三年的生活。寒风刺骨的天气中学弟学妹们仍然坚持跑操，在队列时也不忘背单词背课文，这让我回忆起了当时高中艰苦拼搏的日子。冰冷的风灌入喉咙让人喘不过气，可是跑操的口号确实响彻教学楼，这让我很有感触，随着步入大学，生活越来越安逸，不知为什么慢慢地丢掉了当时吃苦的精神，眼睛中的坚毅不应该消失。这让我突然警醒，也不禁反思，是不是大学之后的生活过于放纵，我发觉坚定地努力奋斗应该是朝着自己坚定地目标走去，而不是让他停留在某段时间里面，也更不应该是某个时期的标志。我对后面的学习生活有了更深的思考，也会做出一些改变。

十点半到十一点跟随班主任到他现在的班级，恰好也是我当时高三的教室，在这半小时里我和学弟学妹们进行了深入的交流，解答了学弟学妹提出的各种问题和疑惑，例如高考志愿的填报，大学里面的生活是否自由，外面的世界是否精彩，上了大学之后是否真的可以像别人说的那样放开的玩等等问题，同时也和学弟学妹们交流了高三学习的经验和心得，凭借我高三中三次模拟均达到650分的经验给学弟学妹们针对马上到来的第一次模拟进行了解析。同时也根据我高考失误的惨痛教训给学弟学妹们分享了高考中的一些注意事项。最后我给学弟学妹们介绍了湖北大学的一些信息，向学弟学妹们表示欢迎，最后发放了湖北大学的纪念书签。通过这次活动，我很高兴能和高中的学弟学妹们分享了我的很多想法，并且得到了他们的积极回应。在交流过程中，同学们听得都很认真，还有部分同学边听边记笔记，让我感到十分荣幸。交流结束后，我留下了自己的联系方式，部分同学主动找我谈了一下他们的学习状况，让我给他们提些意见。另外还有部分同学加了我的qq，建立了长久的联系。

十一点到十一点半到各科老师办公室，遇到了很多教过我的老师，和各科老师进行了交流，尤其是和化学老师根据自己的专业进行了深入交流，谈了很多也收获很多。我把大学生活里的一些经历和挫折与老师分享，说出了自己学习和规划上的一些无助与困惑。老师不急不慢地为我解答困惑。她告诉我，大学就是半个社会，自己一个人在外面就要学会独立，要自己照顾好自己，学会独立思考处理问题。当然自信是成功的关键，不要盲目攀比。这些都让我很有收获。

最后我和自己高中时期最熟悉的数学老师一起去食堂吃了午饭，都说味道可以勾起一个人的回忆，事实的确如此，食堂的饭还是那么重油，说不上美味却也陪伴过我三年，和后桌每天一起跑食堂抢饭的日子历历在目。这次回访的活动也伴着熟悉的食堂结束。

重返母校，别样情怀。再次回到母校，我受到了老师和同学的欢迎，让我感受到母校的温暖，同时我感觉到现在的我和高中的我已经有了很大的区别，我要保留住现在成熟的东西也要拾起高中珍贵的东西。现在我已习惯适应了大学的生活，我觉得知识的增长不是唯一的目的，更关键的是能力的提高。所以在以后的学习生活中，我要更好地去锻炼自己、提升自己，以便自己将来更好地发展。

我与新时代共奋进作文 篇5

新年临近，我的家乡河南省周口市发生了新冠疫情，疫情无情，人间有情。无数医护工作人员投入一线抗击病毒。这场没有硝烟的战争，没有人可以置身事外，它与每个人都息息相关。作为一名入党积极分子，积极响应政府号召，返乡居家隔离结束后第一时间向当地镇村两委积极报名参加疫情防控志愿者，希望通过志愿服务为疫情防控贡献了自己一份微薄之力。

在志愿服务过程中，我主要协助工作人员负责村疫情防控卡点的测量体温、查验证件、扫码、排查外来人员和外地返乡人员的信息登记等工作，和其他值班人员每天轮流值班。每天除了严格值守工作外，积极配合村委会工作人员对外来人员和外地返乡人员的管理和服务，坚持每日排查，密切关注返乡人员动态，及时上报人员信息。我在最开始进行防疫志愿工作的时候，部分村民对我们的防疫工作表达了不理解，有一些抱怨，这对我们最初进行防疫抗疫工作带来了一些挫折，尤其是有些固执的村民的不理解，我的心里或多或少产生了一些委屈，但是看到身边许多的党员干部没有一丝怨言的付出，这让我明白，为人民服务是要克服种种困难的，于是在与村民沟通的过程中我有了更多的耐心和包容。渐渐的我发现有越来越多的村民积极配合我们的工作了，还表达了他们的关心和感谢。在我们执勤时，过往车辆在过卡点时都会降下车窗耐心配合登记，临走还会对我们说一声辛苦了。疫情显温情，冬天虽然寒冷，但是在村民的配合和一声声温暖的话语中却让我充满了干劲，身边党员同志的无私奉献更是让我动容。作为一名入党积极分子，我时刻牢记自己的使命和担当，时刻期盼在为人民服务中发光发亮！

工作过程中也会遇到各种困难，例如过往人员的不配合；给手机没信号的村民开热点联网扫码；老年人难以完成信息登记；天气条件恶劣遇到阴天、刮风、室外下大雪温度较低等。这些都被我们一一克服。对外来返乡人员的信息进行归纳整理时，面对冗杂的信息，从开始的手足无措，到得心应手，从中有很多收获。同时在工作中我感受到了基层防疫人员的辛苦，感谢他们前段时间为我们做出的牺牲和奉献，同时我也应该以他们为榜样，为社会为人民奉献自己的一份力量，描绘出美丽的青春画卷。

为了增加对大众关于疫情期间防控相关措施的看法认识，我和村疫情防控卡点的其他大学生志愿者在镇上进行采访对话调查，通过对相关数据的分析整理，得出结论：希望从疫情防控宣传、工作人员态度、医院配套设施等方面进行改进，从而更好地推进疫情防控工作。疫情期间多数的村都实施了切实有效的疫情防控措施，且大多数村民都可以积极配合村委的疫情防控工作，虽然部分村民的日常生活因疫情防控受到了一定程度的影响，但他们仍可以积极配合村委的疫情防控工作，同时对疫情防控的工作人员持尊重的态度，这是值得肯定的。最后，希望政府能够务求实效，提高整合资源的能力，健全服务机制，完善服务网络，使得服务效率得到提高。

此外，我还积极协助村委会完成太康县县乡两级人民代表大会代表换届选举常营镇常西村选民登记表筛选以及本村劳动力信息采集录入工作。一路上心怀志愿热忱，矢志青春筑梦，以专业态度开展志愿服务，在实践过程中践行人文关怀。

作为一名入党积极分子，我时刻牢记自己的使命和担当，时刻期盼在为人民服务中发光发亮！在这次防疫抗疫志愿服务工作中，我体会到了村民们对国家政策的理解和支持，体会到了村里的温暖，同时也感受到了身上肩负的责任，在为人民服务的过程可能并不会顺畅无阻，但是我们要慢慢学会克服这些困难，人们的笑脸和支持，永远是我们努力的意义。

在对外来返乡人员的信息进行归纳整理时，面对冗杂的信息，从开始的手足无措，到得心应手，从中有很多收获。同时在工作中我感受到了基层防疫人员的辛苦，感谢他们为我们做出的牺牲和奉献，同时我也应该以他们为榜样，为社会为人民奉献自己的一份力量，描绘出美丽的青春画卷。

但行好事，莫问前程，志愿于心，服务于行，乐在其中，永不停歇。

我与新时代共奋进作文 篇6

我是一名世纪宝宝，从国家、小家、到我自身，时时刻刻让我感受到的都是幸福、快乐、自豪。

从建国时的一穷二白，到“两弹一星”发射成功，从举办奥运会到自主制造航空母舰，在二十一世纪的新中国成长，我们这一代人认识了见证了祖国进一步的辉煌与发展，安全感、幸福感和自豪感日益递增。

祖国的科技文化日益繁盛。高铁方面，我们从跟跑者变成领跑者。C919大型飞机试飞成功，以及墨子号的成功发射，都显示了我们科技强国的梦想进一步实现。

我国的制造业也飞速发展，从制造大国向制造强国转变。从珠三角的劳动密集型产业到如今的科技密集型产业，我国产品的质量进一步提高，以及出口的数量进一步增多。

中国的文化事业不断发展，文化软实力不断提升。有人说中国的美食就是中国最硬的软实力，我认为也是如此。我国的美食一直是全世界最棒。这几年，《舌尖上的中国》播出后，中国美食文化的影响力不断提高，吸引着各种各样的外国游客来中国品尝美食、体验文化。

我国对传统文化更加重视，优秀文化得到继承、发展和弘扬。孔子学院在世界各地纷纷成立，传播中国文化。孔子学院让更多外国友人成为中国文化迷。

在这样一个文化大国、制造强国、科技大国中成长，我感到非常的骄傲与自豪。在祖国坚实的臂膀上长大，我感到非常的踏实，信心满满。到208349年，我坚信我们会达到全面建成小康社会的目标。

作为一名中国人，我们应当为祖国的繁荣和发展作出贡献。我希望自己可以成为一个为祖国做出贡献的高技能人才，我希望我的梦想可以在中国梦的实现中得到实现。

我与新时代共奋进作文 篇7

在学校与学院的倡导下，我借助寒假在家乡的机会积极参与了社会实践活动，具体参加了“回母校宣讲”以及“志愿服务”两个活动，深刻学习并践行了党的十九届六中全会精神。

在高中的安排下，我于1月24日中午11点30至下午五点半时间回到了母校进行宣讲，宣讲主要分为统一摆设摊点以及入班宣讲两个环节。在准备期间，我通过学校官网、微信公众号、新闻、微博、百度等途径收集了部分学校优势科目和研发成果等信息，在对学校的历史与优势有了更进一步的了解后，制作了宣讲所用的相应的PPT，并在宣讲前建立了QQ宣传群群号以方便同学们的联系。上午十一时，我与其他高中同学准时到达了母校校门，在老师的带领下前往学校宣讲场所。我首先前往教室搬来一套桌椅，并将打印好的校徽校名张贴完成，打开电脑PPT，一切完成后我便坐下等待高三的同学们下课。随着铃声响起，高三的同学们涌至架空层在各个宣传摊位之间了解。开始的时候，我们学校因为没有小礼品较少同学前来询问，在观察其他学校之后，我发现将分数线摆放在显眼的位置可以更好地吸引同学，于是我在招呼远观的同学走近些了解的同时将学校历年分数线和开设专业摆放在桌面上。一段时间后，前来了解的同学越来越多。我在询问对方科目选择后按不同重点介绍了学校优势，重点介绍了我校的优势学科以及通识教育学院等特色教育优势，点明了学校在武汉疫情期间做出的贡献，介绍了地处武汉的资源优势，向同学们分析利弊，很大程度增加了同学对我校的了解与兴趣。

在结束了午间紧张而颇有收获的统一线下摆点宣讲后，我在母校匆忙吃过了午餐又参与到了进班宣讲的活动中，在进班宣讲中我选择了与我校录取成绩更匹配的班级进行了针对性深入的宣讲，更详细地介绍了我校的校史、教育特色与教育优势，同时也向高三的学弟学妹们分享了我的学校经验以及大学生活。虽然进班宣讲的时间已经接近同学们的放学时间，可是学弟学妹们仍然积极地提出了有关我校的问题。在回校宣讲后我还展开了后续线上QQ群的答疑解惑，同时也在QQ群中指导学弟学妹的学习，增加了我个人的实践经验。

在寒假期间，我不仅仅回母校进行了宣讲，同时还参加了其他社会实践活动，热心地参与了志愿服务以及积极地参与了献血活动。在寒假期间，我总共参与了三次志愿活动，分别是在赵广军生命服务热线以及蓝鹰救援两个不同的志愿组织参与了活动，接触认识了不同年龄阶段、不同社会经历的志愿者们，向他们学习了宝贵的志愿服务经验，深深敬佩着志愿服务者们对志愿服务的热情。

在1月26日以及1月27日两天，我报名参与了赵广军生命热线的志愿服务活动。该志愿活动主要是带领初中以及高中的同学们进行志愿活动。首先我们组织初中生与高中生的分组，协助初中生与高中生的i志愿签到，发放志愿绶带，并且帮助同学们整理服装。在前期工作完成并且后期工作还没开始的期间，我们与志愿者们进行了合影，记录下了志愿服务的瞬间。志愿服务开始后，我作为小组组长，带领初高中生在商业街道进行巡查，主要任务是保护初高中生在志愿服务中不走丢，不受到伤害，同时也监督初高中志愿者积极完成志愿服务，不在路上打闹玩手机，并且鼓励他们扶起摆正共享单车，劝阻行人遵守交通规则。令我印象最深刻的是我们及时回应了路人的请求，帮助了一个老婆婆搬运了婴儿车。

在1月28日我还参与了粤安志愿服务队的春运火车站指挥活动。早上八点半我与同学就到达了广州火车站，当时正处于春运高峰期，广州又是外来务工人员较多的城市，无论是离粤过年的人员或者是来粤与就地过年的亲人团圆的人员都十分多，广州火车站在早上八点半人流量就比较多，我们在接受了简单的培训后，九点钟就开始参与春节志愿服务活动。我们主要的工作就是帮助疏通人群，劝离滞留在主要通道的人员，引导不同类型的乘客在不同的通道内进展，帮助引导老年人以及带小孩的旅客优先进站，让人们体会到广州的人情味道。中午只短暂休息了半个小时，我们又重新投入了工作。两点随着人流量的逐渐减少，我们的志愿服务也画上了一个句号。

参与了这次寒假的实践活动，我有了丰富的实践经验，也有所收获有所体会。我学会了在社会实践之前要做好充分的准备工作，在工作期间也不能害怕困难，要有坚持到底的决心。我也在这次的社会实践中向不同的人学到了不同的知识，受益良多。

我与新时代共奋进作文 篇8

为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻党的十九大精神，引领教育广大青年在切实感受习近平新时代中国特色社会主义思想。我校大力宣传志愿服务活动，鼓励大学生积极参与社会实践。我积极响应学校号召，加入了公共管理学院小白杨云支教志愿服务队。虽因疫情原因，由线下面对面形式，转为高校-社区网络支教平台形式，但是我却得到了巨大的收获，让我受益匪浅，因为我更加明白了实践的重要性。除此之外，我感受到了我们当代青年肩上的重大责任。我们应该积极参与志愿服务等社会实践活动，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的一份小小力量。

这次支教的时间虽然不是很长，但却贯穿了我的整个寒假生活。2月14日晚，在经过学姐的一个简短的动员大会后，我了解明确了自己的职责所在，以及对接的社区。进群后，我积极与家长进行沟通，表达了自身能提供的服务内容，同时也希望各位家长们有什么需求的话，可以向我提出，我也会尽自身的最大能力去为学生们答疑解惑。

接着经过大家的商榷，为响应双减政策，我和另外一个小伙伴确定了红色教育这一主题。期间，我们精心挑选讲课的素材，多次进行授课演习，力求让学生们能够学有所获。虽然之前的预备阶段准备的十分充分，但是当我真正去讲授的时候仍然有些紧张，时不时的会卡壳，但同学们对我非常宽容，不会去指责我，相反还会去鼓励我、支持我，这让我感到非常温暖。我以前没有过正式授课的经验，这次三下乡志愿活动是一次很好的机会，我的课被更多的人看到，被大家检验。每次上完课后，我也会写心得体会，总结我的经验与不足，争取在下一堂课中，能够做得更好，让同学们对知识有更好的了解与掌握。

虽然之前的预备阶段准备的十分充分，但是当我真正去讲授的时候仍然有些紧张，时不时的会卡壳，但同学们对我非常宽容，不会去指责我，相反还会去鼓励我、支持我，这让我感到非常温暖。我以前没有过正式授课的经验，这次三下乡志愿活动是一次很好的机会，我的课被更多的人看到，被大家检验。虽然只有短短的一个月的时间，但我深深的体会到了教师的职业的伟大和老师的艰辛，通过自身的亲身体验与尝试，我深深佩服老师在课堂上的应对自如，他们通过讲述自己身边的故事和例子，加上幽默风趣的语言，课堂气氛非常活跃。而我现在能做到的只有纯粹的灌输知识，毫无意识感。这次的云支教给我积累了丰富的经验，让我明白了在了解教学流程的同时，也应注意教学方式和组织教学能力的积累。

每次上完课后，我也会写心得体会，总结我的经验与不足，争取在下一堂课中，能够做的更好，让同学们对知识有更好的了解与掌握。

社会实践加深了我们与社会各阶层的感情，拉近了我们与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野。社会是学习和受教育的大课堂，我们在这里，人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了基础。实践是学生接触社会、了解社会、服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。社会实践实现了从理论到实践再到理论的飞跃，也同时增强了我们认识问题、分析问题和解决问题的能力，为我们认识社会、了解社会、步入社会打下了良好的基础。

种子要发芽，金蝉要脱壳，凤凰要涅槃。一切有生命的东西，只要想成长，想壮大，达到理想的生存境界，都要想方设法突破自己。不能突破，就不能诞生；不能突破，就不能成熟；不能突破，就不能闪闪发光。人的一生，其实就是一个成长至成熟的阶段。

我与新时代共奋进作文 篇9

春晖行动是共青团贵州省委于2004年根据唐代诗人孟郊《游子吟》的感人意境，创意、发起的一项大型社会公益活动，旨在弘扬中华文明，反哺故土亲人，充分发挥亲情、乡情、友情的情感纽带，激发赤子情怀，感召游子返乡，共同促进家乡经济文化发展，促进社会和谐进步。

2022年1月16日，贵州省铜仁市碧江区大学生春晖服务社第一次会员大会顺利召开，大会审议通过了《铜仁市碧江区大学生春晖服务社章程》，铜仁市碧江区大学生春晖服务社正式挂牌成立。

一个社团的活跃度需要靠活动来维持，作为一个新生的社团更是如此。会后，各组织的骨干开始进行活动的策划与安排，在短短的半月内，我们一共开展了三个项目，分别是暖冬行动，给孩子们捐赠多为营养片助力儿童健康成长；春节前夕，举办了暖心饺联欢笑送温暖活动，同易地扶贫搬迁点的老人、小孩一起包饺子，贴春联，向他们送去关心关怀；之后又紧密联系当地一带双核的发展方向，推出以青春之名，述铜城故事的古城志愿行项目，其中我也亲自参与到了该策划的书写与修改之中，收获颇丰。

在活动开始前，我们做好了充足的前期准备，包括做项目方案，招募选拔志愿者，成立工作群组和联系相关街道负责人获取发放对象具体信息宣传资料的搜集、整理以及打印等。1月20日，在工作动员讲话后，志愿者们前往社区开始活动；副组长形成负责的课程的总结报告经组长审核通过，并由组长汇总后向社团提交。

在古城志愿行活动开展前，我和实践部成员对志愿者们进行培训，对古城历史进行大致介绍，志愿者选定宣传内容和形式。在活动开展期间，我负责对线下志愿者到场考勤和记录。

春晖以尽孝、感恩、反哺、回报为理念号召在外优秀人才回到家乡、建设家乡，为广大青年朋友提供了一个服务家乡、助力家乡的平台，我也深受此理念的感召，加入到了其中。作为铜仁市碧江区大学生春晖服务社组织部的副部长，我见证了春晖服务社的飞速成长，这其中离不开每一位优秀小伙伴的共同努力，在这里我结识了许多有理想、有担当的青年朋友，在这里我们朝着一个方向共同努力，在成长的道路上我们并不孤单。举办活动，我们群策群力，开展活动，我们尽心尽力。

2月16日我也有幸参加了碧江区春晖行动风筝计划青年大学生座谈会，我看到那么多充满朝气、充满活力、有着新时代崭新面貌的青年朋友们共聚一堂，我对碧江未来能建设得更好、更强充满信心，我也更加感受到这个伟大而人人可为的春晖行动之力量。

如今铜仁市碧江区大学生春晖服务社在短短十几天顺利开展了多项活动，不足之处也及时地提出并纠正。在各领导的热切关心和各青年朋友的积极参与下，我相信铜仁市碧江区春晖服务社能从好到更好！我也愿意将自己的青春投入到家乡建设中，无悔时光，不负韶华！

我与新时代共奋进作文 篇10

经历高考，来到大学，体验到了物质丰腴，生活多彩，相比高中有不少提升的物质生活，但我并没有迷失自己，而是学会了更多，懂得更多，变得更加优秀，提升了自己。饮水思源，我也没有忘记，有如此的生活，母校给了我巨大的帮助，我时常怀念母校，盼望回馈母校。

在湖北大学号召下，为给社会建设贡献一份力量，为帮助湖北大学加强宣传，为给母校学弟学妹们奉献自己的点滴帮助，同时也为了提升自我，提升自己的社交能力与实践能力，我参加了由湖北大学举行的“母校回访，搭建交流平台”主题实践活动。

接受已毕业学子到母校的回访，一直是我的母校福建省南安第一中学的传统，今年母校也如期开办于1月23日。我早在放假前就报名了活动，并在放假后做了返校的准备，只盼早日与学弟学妹们相见。但受制于疫情，母校临时通知宣讲前14天内返回南安的同学无法参加线下宣讲，所以我只能采取线上录播的方式作宣讲。

宣讲前，在母校负责人老师的指导下，我报名参加了活动，老师周到地给我所需的数据，询问我所需的其他材料，也不断提醒我宣讲所需注意的问题。通知临时下发后，她也真挚的表示了歉意，并及时安排宣讲的名单，录播是我不熟悉的形式，她也尽力地给予我帮助。老师细致周到的配合，是此次顺利完成线上宣讲的最大保障。

此外，只有我一人代表湖北大学宣讲，我深知自己能力上的不足，所以提早做了调研，在湖大官网上学习校史，寻找湖大的优势，包括地理上学科上等等，结合我对高中母校以及学生普遍特性的了解，针对性地选出宣讲的要点。

为了调动学弟学妹们的兴趣，我在宣讲内容中，加入了我在湖北大学两个校区参与活动时的一些照片，分享自己的大学生活。家乡福建少有下雪，地域差异带来的不同气候、景致的差异也是一个要点。精彩生活、动人景致的分享，能让正紧张备战高考的他们眼前一亮，也能给给他们一个美好的愿景，对前路充满希望。最后，毕竟我也从高考走来，而且考前参加过一次大型的模拟高考，我的备考经验可能比大部分学弟学妹更丰富，但考虑到走过高考已有半年，一些微妙感觉已经缺失，况且学习方法因人而异，不宜长篇大论，所以我以简单的备考经验分享作结。

在确定了三部分内容之后，我又用三天的时间完成PPT的制作和文案的编辑，在最后一天录制过程中，又根据一些实际情况进行了些许调整，力求保证介绍时的逻辑性、自然性和完整性。

整个PPT分为三部分，第一部分湖北大学概况，第二部分大学生活分享，第三部分学习经验分享。其中第一部分是工作量最大的一部分，因为要力求精简且有力，过少不能展现湖大的实力，而过多又太枯燥，影响宣讲效果，所以在这一部分我经过比较多的时间筛选信息，但必然存在许多纰漏。第一部分又分为三个小部分，首先介绍了湖北大学阳逻、武昌两个校区的基本情况，此部分又以我所熟悉的阳逻校区为主，包括地理位置，分区情况，学习氛围等。接着又介绍湖大官网上所呈现的优势学科，指明我们文理都是有所长的，因为母校更多的学子选择理科，所以这点在我看来比较重要。最后，以高考分数――学弟学妹们现阶段更容易理解的概念，来呈现湖北大学的实力，与武汉其他高校进行比较，指出湖大虽不是985、211，但实力在武汉还是可观的。

我的目的，是想以与朋友对坐聊天般轻松愉悦的形式，传达我的观点，既不趋于说教，也不会太过轻浮，所以语言风格上，我更偏向轻快随意，辅以一些肢体动作，尽量营造轻松的聊天式的氛围。

准备工作做完，我在1月21日多次练习，并在22日晚完成了视频录制的工作。由于缺乏录视频的经验，在屏幕前录制3个多小时，经历了多次重录，才最终定下一个有许多瑕疵的25分钟的版本。

由于自身能力限制和某些余虑，此次实践也存在许多问题，比如对扶助政策不太了解，想着做完其他工作再攻克，最终还是忘了；比如无法做到脱稿，临时组织语言的能力亟待提高等。

活动不仅让我丰富了寒假生活，增强了实践能力而且还让我更加的了解我们湖北大学，增添了作为湖大学子的自豪感和归属感，感受到了湖大的独特魅力。与此同时，通过线上宣讲分享经验更是让学弟学妹们有所受益。希望通过这次母校行宣传活动之后，能有更多的优秀学弟学妹们进入我们的湖大，成为湖大的一员。

参加此次活动，我收获颇丰。我不仅积累了一些宣传的经验，对日后再次参加活动乃至工作，都有很大帮助，还增加了一些平时得不到的体验――线上宣讲。另外，我体会到视频录制的难处，但也尽力寻求帮助，努力克服。这增进了我对视频工作者，以及疫情肆虐的大背景下的老师们的工作的理解，让我更能体会他们的不易，某些程度上，也增添了我的人生阅历，增强了我解决问题的能力与信心。此外，宣讲前后与老师、同学们的协商、沟通，也些也增强了我的社交能力。

这些都是人生中难得的历练，都能让我的思想更开放，生活更精彩。

我与新时代共奋进作文 篇11

2022年2月9日，我回到我的母校西安市庆华中学进行了主题为“母校回访，搭建交流平台”的回访宣讲。经过半年的异乡求学，自己在生活感悟、心理方面都有了很多变化和成长，借此次宝贵的机会，回到培养我的母校，迫切地想和学弟学妹们分享我的学习经验和备考建议等。

当我们已褪去中学时代的青涩面庞，在梦想已久的大学之路上继续前行时，不能忘记是曾经的母校一路不辞辛苦地培养我们、教育我们。携一份感恩的心，我踏上了此次重归母校的小路。

前段时间因为西安疫情状况，为响应防疫要求，各初高中学生离开校园在家进行网课的学习，在众志成城下，疫情进入可控范围内，2月5日高三年级返校开学，久别重逢的大家露出口罩也难掩的笑容，随之大家也进入了紧张的高考备考中，我很高兴和大家分享自己的一些经验。

首先，我向高三的学弟学妹们分享了个人学习经验以及在高三这个关键阶段的方法。作为经历过高考磨砺的人，走过这一段不太容易的路，有顺境也有逆境，更能设身处地理解学弟学妹们，因此有很多自己的小感悟想向大家分享。学习上要紧跟学校和老师的复习计划，相信学校多届高三总结出的复习节奏和计划，没有教辅或者网课能优于自己老师的课堂，课堂上缺失的是很难弥补的，因此课堂上要保持十足的精神，按时参加模拟考试，考完后及时复盘，查缺补漏；将知识点模块化，明确自己不足的部分，分模块逐一攻克自己的薄弱项；有一个稳定的心态极其重要，面对每次模考的成绩需要理性看待，不应过分焦虑，模考是给我们试错的机会，高考才是最终的目标，模考出现的错误我们都还有时间在高考前补足，脚踏实地，抓住零散时间，只有自己不断的、踏实的努力才能减少焦虑；还有高考以总成绩为重，所以我们更应该进行统筹规划，合理分配自己的分数，扩展自己的优势学科以弥补劣势学科的缺陷，在当前高考倒计时百天之际，把时间花在能见收益的地方更为实际，例如，数学真题中有固定解题思路的题型，熟练掌握这些知识点和解题套路，适当放弃导数第二问。以上就是我经过整理，真心想要告诉学弟学妹的经验，希望他们在最后一百天里能为理想不断奔波，在六月取得自己理想的成绩！

在答疑解惑环节，起初学弟学妹们还有些拘谨，后来大家都渐渐放开，大家提出自己的问题，我尽全力真挚地回答着，希望能够给予到他们最真诚的帮助。看着熟悉的校园和教室，思绪飞回从前――回不去的高三，那个时候大家的生活都很单一，都有一个共同的单纯的目标――努力拼搏，顺利进入自己憧憬的学府。回想起那时的日子，简单、坚定、起早贪黑、努力。

我经过了一学期的大学生活后，感受到了大学的不同，和我对大学的想象有些许差别。我想学弟学妹们也会在现阶段对自己的大学有着各种各样的期待，因此我也想跟他们分享我的大学的学习生活与成长。在面对全新的环境时，我们要学会独立，能独自照顾好自己，掌握生活技巧，其次要有一个良好的心态，尽快摆脱离开家乡的焦虑，以真诚的态度待人，和自己的同学熟络起来，交到志同道合的朋友。我认为最重要的是，时刻保持自己初心，铭记自己为了踏入大学校门付出的日日夜夜，绝不能就此松懈，放纵自我，应该积极参加高质量活动，做一个积极上进的青年大学生。保持自己的学习能力也是极其重要的，不止高中学习能力很重要，学习能力将会伴随我们一生，养成一个良好的学习习惯将会终身受用。

其次，我向学弟学妹们介绍了湖北大学的教学理念、教学环境、教学氛围等等，湖北大学为我提供了成长的平台，我很珍惜在校的求学机会，同时也希望把湖北大学最好的一面展现给学弟学妹们，提供给他们一个认识湖北大学的窗口和平台。湖北大学作为湖北省省属高校，有着非常浓厚的学习氛围，同时师资力量强大，设有多个学术学位授权一级学科、博士后科研流动站等等，师生关系也非常融洽，导师们关心学生，给予学生们专业的指导与交流。在湖北大学的半年我也收获了很多，感谢湖北大学为我们提供的平台。

在宣讲最后，我列出了历年报考湖大的最低分，并激励他们任何时候都不能放弃自己的梦想，要勇于追逐，不畏艰难，不怕痛苦，这样才能为我们未来人生做好铺垫，为我们迈入新社会打响一声响亮的第一枪！

通过这次活动，我为学弟学妹们提供了湖大的报考资源，加深了学生对湖大的认识，为他们树立了理想高校。不仅如此，这次活动让我受益匪浅，不仅包括对湖大有了一些新的认知，又明白了一个道理：做每件事的时候，要事先就有充分的准备，能够设想出对突发状况的解决方法，并且要从容不迫的心理建设。

另外，看到他们如今为自己人生梦想而奋斗的身影，更加明白了学习对我们的重要性，我们要认真学习专业知识和技能，不忘初心，努力奋斗，以后走向社会，我们就会更加有能力去就业和择业，更加适应新社会。看到他们为高三备考而努力的模样，为自己人生奋斗的模样，更加激励我，在大学要做一个有独立思想的个体，而不是随波逐流的散沙，希望我有面对任何事情都水到渠成的自信，认识世界的同时更深入的认识自己，有对自我的绝对掌控力，活成我想要的模样。

本文网址：//m.zw5000.com/xindetihui/123309.html