青蛙王子读后感悟(范例4篇)

青蛙王子读后感悟(范例4篇)。

希望这篇“青蛙王子读后感悟(范例4篇)”能够满足您的需求让您感到满意，当我们对作者写的作品产生了新的看法时。 阅读不仅可以丰富我们的知识储备，更可以提高我们的智慧与思维水平，读后感重点写什么？您的需求在这里或许可以得到满足快来看看吧！

青蛙王子读后感悟(范例4篇)【篇1】

《青蛙王子》讲述了一个国王有好几个女儿，她们都很漂亮。王宫附近有一个潭。天热的时候，公主们总来这里抛金球。有一次，小公主的球掉进了潭里，就请青蛙帮忙。青蛙说要有一个条件，就是要跟他做好朋友。小公主答应了。可是等青蛙把金球捡起来，小公主就捧着金球跑回家去把门闩牢，然后自己吃起了美味佳饶。国王就问小公主：“孩子，你怎么把门给闩上了?”小公主把事情的来龙去脉告诉了国王。国王对小公主说：“你不能言而无信，快去开门让他进来。”小公主就照办了。青蛙吃了小公主的小金蝶子，睡在公主的床上……小公主很害怕，哭了。小公主忍无可忍，一把抓起青蛙朝宫墙上扔去。一转眼，地上的青蛙变成王子了。小公主遵照父王的意愿，与王子结成了亲密的伴侣。zw5000.coM

读了这个故事，我感悟到：无论是谁，只要他(她)有困难，我们就应该义不容辞地给予帮助。记得有一次，我们班有位同学的脚被烫伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。每次放学后，同学们都会到他家去看望他，陪他聊天，帮他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的课给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是如此，有时还会关心地问一句：“你的脚好点儿了吗?”看到同学为他不辞劳苦，他心存感激，一时都说不上话，眼泪在眼眶里打转。 同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，关键是要互相谅解，互相宽容，化干戈为玉帛。

光阴似箭，岁月如梭。我们同在一个屋檐下，共浴一片阳光。学习上，我们相互激励，生活中，我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的，我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。

青蛙王子读后感悟(范例4篇)【篇2】

有一位王子被狠毒的巫婆施了魔法变成了青蛙住在水井里。

有一天，一位美丽的公主坐在水井边玩着金球，她不小心把金球掉到了水井里，公主哭了起来。青蛙听见了，他要公主答应和他做朋友，就把金球捞上来，公主答应了。可是公主拿到了金球就不理青蛙了。

国王知道了这件事，对小公主说：”你应该做一个言而有信的人。“还说：”对在困难时帮助过我们的人，我们决不能在事情过去后忘恩负义。

公主听了国王的话，和青蛙成了好朋友。青蛙就变回了王子，和公主结婚了，幸福的生活着！！

读了这个故事我觉得国王的话很有道理，做人一定要做一个言而有信的人。

青蛙王子读后感悟(范例4篇)【篇3】

今天我看了格林童话中的《青蛙王子》这个故事。故事中说一位小公主每年夏天会去王宫后院的一棵大树下乘凉，她有一个心爱的金球。一天，她在井边抛金球玩，“扑通”一声金球掉进了井里，小公主急得哭了起来。一个声音说：“公主，什么事让你这么不开心啊?”公主四下看看，没有人！这时那个声音有说了：“公主！”公主朝井里看去，原来事一只青蛙在说话。公主说：“游泳能手，我的金球掉进井里了！”青蛙说：“我帮你把球捞上来，你拿什么来感谢我呢?”公主说：“我的珍珠，我的宝石还有我的金帽子，都可以送给你！”青蛙说：“不！我什么都不要，我只要跟你做朋友，好吗?”公主点点头同意了。青蛙跳进井里拿起金球。公主拿着球会到了王宫。第二天，她同国王和大臣们用金盘子在吃饭，这时门外一个声音在叫：“小公主，给我开门吧！”公主打开门看见一只青蛙站在门外，公主被吓坏了，赶紧关上了大门，国王笑着说：“公主，什么事让你这么紧张啊?莫非门外有一个巨人吗?”……

这本书我还没看完，明天我会接着看。我觉得小公主说话不算话，事先说好要跟青蛙做朋友的，可最后青蛙来找她时，公主不仅不理它，还很快就关上了大门，不让它进来。我觉得小公主虽然心地善良，但说话不算话，还是青蛙说话算数，它还乐于帮助别人，所以这个故事中还是青蛙比较让人喜欢。

青蛙王子读后感悟(范例4篇)【篇4】

读完青蛙王子后有很大的感触，我懂得了许多道理比如说做人要有诚信。如果在朋友面前没有了诚信这说明你失去了一个朋友，如果在感情上没有了诚信那说明你所爱的人。

小时候听爸爸讲这个故事的时候觉得很傻，认为那个青蛙太讨厌，死皮赖脸的缠着公主。我现在明白了，如果那位青蛙没有原谅那位公主我想公主还在想当时我为什么没有了诚信。

在我们班有一个人，我不只为他伤心了多少次了，希望他会改过来，因为我想像那位王子一样有一个宽宏大量的心，去原谅身边的每一个人，去原谅身边的一点一滴。

其他人还在看

青蛙王子阅读感悟(精选4篇)

如何写出一篇挑不出毛病的作品读后感？阅读作品，仿佛让我身临其境，被书中情怀所感动，为书中人物所折怀。我们可以通过撰写读后感，将难得的心得感悟记录下来，我们编辑了“青蛙王子阅读感悟(精选4篇)”以更好地为您提供服务，您可以尝试应用本文内容或许能为您提供有效的帮助！

青蛙王子阅读感悟(精选4篇) 篇1

从前有一个美丽公主她在一个井台边玩她心爱的金球，金球不小心掉进井里，在她需要帮忙的时候，井里的一只丑陋的青蛙帮她把金球捡起来，青蛙要公主做它的朋友，跟它一起玩，一起吃饭，一起睡觉，公主为了让青蛙帮她捡回金球就答应了青蛙的要求。但是公主心里非常讨厌青蛙，不想和它做朋友，她认为青硅实在是太丑陋了……

读了这个故事，让我明白朋友不能以貌取人，只有在自己在有困难的时候帮助自己度过难关的人，才是自己真正的朋友。朋友之间要讲信用，答应了朋友的事情就要尽力做到。

青蛙王子阅读感悟(精选4篇) 篇2

这个故事讲的是从前有个国王，他有很多漂亮的女儿，尤其是小公主美得像仙女一样。小公主很喜欢去宫殿附近的森林里一颗老椴树下的一口井那里坐着玩金球，有一天小公主不小心把心爱的金球掉进了井里，小公主坐在井边哭了起来。这时有个青蛙从井里探出脑袋问小公主怎么了，小公主说自己心爱的金球掉进树下的井里了，小公主说如果青蛙能帮金球捞上来就答应青蛙任何要求。可是当青蛙把金球捞上来还给小公主时小公主却没有履行自己当初的承诺。

但是青蛙仍然把公主当好朋友，并去宫殿看望小公主，还和小公主共进晚餐，青蛙说了激怒小公主的话，小公主拿起青蛙就往地上摔，这时青蛙变成了一个英俊的王子，国王给他们操办了婚礼，从此两个人过上了了幸福的生活。

这个故事告诉我们答应别人的事一定要做到，也不要总发脾气，做人也不能太小气。

今天我读了一个故事，故事的内容是：在很久以前，一位国王有很多女儿，小公主最美丽。在离王宫不远，有一片森林，小公主常常到那里玩耍。小公主特喜欢在池塘边玩抛出金球，又一次，她眼睁睁地看着金球掉进深谭里，伤心地哭起来，一个声音传进她的耳朵里，原来是一只丑陋的青蛙，青蛙问小公主为什么哭，小公主就告诉了他，小青蛙说：“我可以帮助你，但我想和你一起游戏，一起吃饭，一起睡觉。”小公主答应了，青蛙就把金球给捞上来了，可是，小公主却撒腿就跑了。

第二天，小公主和国王坐在餐桌旁准备用餐，小公主突然听见门外小青蛙的声音。国王问明情况后，对小公主说：“你应该信守诺言。”小公主只好让它进来了，吃完饭，小公主要睡觉，青蛙也要到床上睡，小公主生气极了，她抓起青蛙，使劲朝墙上摔去，这时，奇怪的事情发生了，青蛙变成了一位年轻的王子，最后他们俩举行了盛大的婚礼，过着无忧无虑的生活。

读了这个故事，使我明白了：我们无论做什么事情，都要说话算数，要信守诺言，这样才会有好的结果。

青蛙王子阅读感悟(精选4篇) 篇3

今天看完《青蛙王子》这个童话故事，让我感触很深。我觉得我喜欢这则小故事是有一定道理的。

首先，故事里，小公主在得到青蛙的热情帮助后不肯兑现自己的的诺言，没有和青蛙做朋友。她的父亲老国王对她说：“在我们困难的时候帮助过我们的人，不论他是谁，过后都不应当受到鄙视。”这句话让我联想到如今社会，有的老人在大街上摔倒在地却没人敢搀扶，这是多少可悲的现象啊！就是因为有些人在物欲横流的社会中为了一已之私而渐渐失去了良知。让做好人好事的人受到委屈和不公的待遇。

其次，故事中遵照国王的旨意，王子成为小公主亲密的朋友和伴侣，最终，实现了小公主的诺言。这也就是当今社会所缺乏的诚信精神。如果，每个人都讲诚信，做生意的人都守法经营，那么社会上就不会有那么多假冒伪劣商品给人们造成伤害。

从这两个方面来理解这则故事，也是为了让我们在幼小的心灵上播撒诚实守信的优良道德品质的种子，让她知道维护公平正义和道德良知的底线就要从自身做起，从身边的小事做起，为构建和谐和社会氛围贡献一份力量。

青蛙王子阅读感悟(精选4篇) 篇4

我最喜欢《青蛙王子》里面的国王了，他说的“既然你已经答应了它，就应该守信。去开门吧，让它进来。”这句话给我留下了深刻的印象。从这句话可以看出他是一位说到就能做到的人。守信是他最优秀的地方，他不断地用“守信”教导女儿，让女儿坚守住了“信”。

公主对青蛙的承诺只是为了捡回自己的小金球，她只顾自己，对青蛙是百般厌恶。如果没有国王的谆谆教导，公主肯定守不住信用和承诺，青蛙肯定也变不成王子。

所以我一定要做一个说到就能做到的人，当诺言与自己发生矛盾时，自己要适应，要接受，要以诺言为主；不轻易许诺，一旦许诺就要千方百计地去兑现。

写青蛙王子读后感(集锦5篇)

能够沉浸于一本书，是非常令人放松的一件事，优秀的书籍能够让我们有良好的阅读体验。读后感怎样才能写好？为了方便查阅小编整理了“写青蛙王子读后感(集锦5篇)”类的资源。

写青蛙王子读后感(集锦5篇) 篇1

寒假里我读了一篇《青蛙王子》的童话故事，这个故事给我留下了深刻的印象。

故事的情节是这样的：帕尔公主得到了一个金球，她非常喜欢它。当帕尔公主在井边玩金球时，一不小心把金球掉进了井里，一只青蛙愿意帮助她捞球，但青蛙有个要求，就是帕尔公主必须把它带到城堡并和公主一起生活。虽然帕尔公主答应了青蛙的要求，但是她并没有把青蛙带回城堡同她一起生活。这件事后来让国王知道了，国王就对帕尔公主说；答应了别人的事情，就要遵守诺言，要做一个诚实的孩子。帕尔公主听了国王的话，就把青蛙带回了城堡。

读完这个故事，我懂得了一个道理，一定要做一个诚实守信的孩子。

写青蛙王子读后感(集锦5篇) 篇2

青蛙王子讲的是一个公主和青蛙的故事。青蛙答应帮小公主捞金球，但必须满足它的愿望。在急切的条件下小公主答应了它的要求。公主拿到金球后就跑掉了，她是假装答应青蛙的。青蛙来到王宫里要求公主把它抱上椅子，坐在公主旁边吃她的菜，然后要求她把它抱上床。公主不情愿让它和自己住在一起，于是把它扔在了墙上，结果它变成了王子。通过这个故事让我知道了做人要守信用，答应别人的事情不能反悔。一诺千金会让你交到很多朋友。不守信用的人就不会有真心的朋友。

初看题目，我还以为是格林童话中的青蛙王子，把文章读完才发现“此王子”非“彼王子”。

故事中的青蛙王子因为耳聋的缘故，使它“不可思议”的站到了塔的至高点。反观我们现实生活当中，这种情况比比皆是。然而我们通常都选择做前者，半途而废。因为别人的闲言碎语而否认自己的能力，影响自己的决定。其实，在人生前进的道路上，难免会有磕磕碰碰，关键是要调整好自己的心态，认真分析别人给的意见，探讨其合理性。

写青蛙王子读后感(集锦5篇) 篇3

从前，有一位国王，他的几个女儿非常美丽，小女儿是其中最漂亮的。小公主最喜欢的玩具是一个小金球。有一天，公主一个人来到泉水边玩耍。她将金球往上高高的抛起，等金球落下时再把它接住。这是小公主经常玩的游戏。可不知怎么了，玩着玩着，一不小心，金球掉进了水里。小公主怎么也够不着，急的眼泪都快掉下来了。正在这时，从水里钻上来一只青蛙，它问公主是否需要帮助，公主说需要。可青蛙又说：“如果我把你的小金球捞上来，你要答应我做你的.伙伴，和你一起吃饭，还要在你的小床上睡觉。”公主说：“没问题！”过了一会儿，青蛙找到了小金球，可公主拿起来就跑了。当公主正要吃饭时，小青蛙突然出现在她面前。公主说话不算话，该睡觉了，公主不但它不让青蛙睡在她的床上，还把它扔向墙上，下来却是一位英俊的王子。这时，王子说：“他是被一个巫婆施了魔法的王子，只有公主才能把他变回来。”从此他们过上了幸福的生活。

当你遇到麻烦的时候，别人帮助你，你感谢他，尊重他。

写青蛙王子读后感(集锦5篇) 篇4

今天在学校老师让我们听了《青蛙王子》的故事，回家后我又认真阅读了一遍。它讲述了一个英俊的王子被邪恶的巫婆施了魔法而变成了一只青蛙，后来因为帮助了一位自己心爱的小公主而解除了魔法，变回了王子的故事。

故事写得很生动，我特别喜欢这几句话：“在王宫的旁边，是一片幽静的森林，森林里的大树下，有一口老井。每当夏天天气很热的时候，小公主就喜欢独自到森林里，坐在老井边玩。等青蛙掉到地上时，他不再是一只老青蛙了，而是一位有着一双温柔眼睛的英俊王子。”

我喜欢故事中的“青蛙王子”，因为他在别人最需要帮助的时候伸出了援助之手。我也要做这样的热心人，因为我相信：帮助别人的人，能得到别人的帮助。就因为王子帮助了小公主，所以也得到了小公主的帮助，让自己解脱了巫婆的魔法，恢复了原来的模样。

写青蛙王子读后感(集锦5篇) 篇5

今天看完《青蛙王子》这个童话故事，让我感触很深。我觉得我喜欢这则小故事是有一定道理的。

首先，故事里，小公主在得到青蛙的热情帮助后不肯兑现自己的的诺言，没有和青蛙做朋友。她的父亲老国王对她说：“在我们困难的时候帮助过我们的人，不论他是谁，过后都不应当受到鄙视。”这句话让我联想到如今社会，有的老人在大街上摔倒在地却没人敢搀扶，这是多少可悲的现象啊！就是因为有些人在物欲横流的社会中为了一已之私而渐渐失去了良知。让做好人好事的人受到委屈和不公的待遇。

其次，故事中遵照国王的旨意，王子成为小公主亲密的朋友和伴侣，最终，实现了小公主的诺言。这也就是当今社会所缺乏的诚信精神。如果，每个人都讲诚信，做生意的人都守法经营，那么社会上就不会有那么多假冒伪劣商品给人们造成伤害。

从这两个方面来理解这则故事，也是为了让我们在幼小的心灵上播撒诚实守信的优良道德品质的种子，让她知道维护公平正义和道德良知的底线就要从自身做起，从身边的小事做起，为构建和谐和社会氛围贡献一份力量。

【收藏】青蛙王子读后感集合120字

读后感作文是我们学习中一定要经历的，写作文并不是一件简单轻松的事。也希望自己写作文时文不加点？《【收藏】青蛙王子读后感集合120字》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

青蛙王子读后感【篇一】

这个暑假我在家里读了《带牙套的青蛙王子》让我感受到了英雄、自由、快乐的力量我真想也出现在这个故事里啊！

人人都想成为英雄，至少都有这样的幻想。可是，老师和家长一再提醒我们，学习学习再学习。在《戴牙套的青蛙王子》里，我们摆脱了这样的拘束，体验了一把英雄、自由、快乐之旅！

在这个怪物大陆，夏壳壳和水果果这两个普通甚至有点懦弱的男孩，变成了不怕危险、克服困难、救助同学的两个小英雄。不过，两个小朋友就像我的同学，就算替我体验了一次吧。

怪物大陆很自由，与人类世界的规矩相比，学校的招生广告不限制考试，只用怪物风情吸引我们。填表必须潦草，自画照片，只要真实越怪越好。做选择题要按自己的标准判断。这些都是我们敢想而不敢做的，规则简单而自由，生活在这里真好我都想也过这种生活。

在故事快要接近尾声的时候，夏壳壳和跳蚤一世终于找到了水晶球，他们两个同时叫了起来：“水晶球！”这时，我觉得这三个字就是他们的成功的果实，什么都不用说了，两个小主人公所有的辛苦、委屈、喜悦和希望，都化成了这个水晶球。

青蛙王子读后感(篇二)

这个故事讲的是从前有个国王，他有很多漂亮的女儿，尤其是小公主美得像仙女一样。小公主很喜欢去宫殿附近的森林里一颗老椴树下的一口井那里坐着玩金球，有一天小公主不小心把心爱的金球掉进了井里，小公主坐在井边哭了起来。这时有个青蛙从井里探出脑袋问小公主怎么了，小公主说自己心爱的金球掉进树下的井里了，小公主说如果青蛙能帮金球捞上来就答应青蛙任何要求。可是当青蛙把金球捞上来还给小公主时小公主却没有履行自己当初的承诺。

但是青蛙仍然把公主当好朋友，并去宫殿看望小公主，还和小公主共进晚餐，青蛙说了激怒小公主的话，小公主拿起青蛙就往地上摔，这时青蛙变成了一个英俊的'王子，国王给他们操办了婚礼，从此两个人过上了了幸福的生活。

这个故事告诉我们答应别人的事一定要做到，也不要总发脾气，做人也不能太小气。

青蛙王子读后感【篇三】

我最喜欢《青蛙王子》里面的国王了，他说的“既然你已经答应了它，就应该守信。去开门吧，让它进来。”这句话给我留下了深刻的印象。从这句话可以看出他是一位说到就能做到的人。守信是他最优秀的地方，他不断地用“守信”教导女儿，让女儿坚守住了“信”。

公主对青蛙的承诺只是为了捡回自己的小金球，她只顾自己，对青蛙是百般厌恶。如果没有国王的谆谆教导，公主肯定守不住信用和承诺，青蛙肯定也变不成王子。

所以我一定要做一个说到就能做到的人，当诺言与自己发生矛盾时，自己要适应，要接受，要以诺言为主；不轻易许诺，一旦许诺就要千方百计地去兑现。

青蛙王子读后感【篇四】

今天下午，我和爸爸读了《格林童话》中的《青蛙王子》的故事。故事是这样的：有一个美丽的小公主，她非常喜欢玩金球，有一次她把金球弄到了水潭里，取不出来，她说谁能帮我取出来，我就拿出贵重物品感谢他。青蛙帮助她捞了上来，没有要求她回报，只要求做个朋友，跟公主一起吃饭，一起游戏，一起睡觉。公主答应了。

第二天，青蛙来到了宫殿门口，可是小公主感觉青蛙很丑，不想开门。国外知道了这件事情原由，就让小公主赶紧把门打开，把青蛙请进来。跟她一起吃饭睡觉，可是小公主很不情愿，感到很恶心。国王告诉她，做什么事情都要遵守诺言。后来青蛙也因为公主的帮助，变成了一位英俊的王子。通过这个故事，我明白了一个道理：我们要做一个言而有信的人，也不能只关心对方的外貌，要遵守自己的承诺。答应的事情一定要做到。否则大家以后就不会相信这个人了。

所以，从现在开始，我要做一个遵守诺言的孩子。说到做到。比如说答应老师、爸妈、同学的事情都要按时做到，一直坚持下去。

读青蛙王子有感(汇编5篇)

为您提供作文5000网编辑整理的以下最新有关“读青蛙王子有感(汇编5篇)”的范文，如果您觉得这篇文章有趣请将它分享给您的朋友们。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会，读一读作者的作品，我们不仅能收获知识，更能得到关于人生的启示。此时正是时候将自己阅读时的所思所悟记录成读后感。

读青蛙王子有感(汇编5篇)(篇1)

你们都看过《青蛙王子》的童话故事吧！这篇故事特别有意思，让人看了感触很深。

这篇故事主要讲的是国王的女儿非常骄傲，经常会嘲笑穷人，一天小公主在水井旁玩金球，一不小心，金球掉到水里去了，一只小青蛙游过来，小公主让小青蛙把金球拿上来，并答应小青蛙做它的伙伴，和它一起玩，一起吃饭，一起睡觉。可是小青蛙把金球拿上来后，小公主却跑回了家。当她把事情告诉了国王后，国王说让小青蛙先进来，答应别人的事必须做到。小公主和小青蛙睡觉时，小公主觉得冰冷的青蛙很恶心，就一脚把青蛙踢了下去，可是青蛙一落地就立刻变成了一个英俊潇洒的年青人，年青人给小公义讲了自己的身世，以及是如何变成青蛙的。小公主就喜欢上了年青人，过了几个月，他们就结了婚，过上了幸福的生活。

这个故事告诉我们，做人要讲诚信，答应别人的事一定要做到，而且要做一个善良的人，不要以貌取人，尊重别人才能赢得别人的尊重。

读青蛙王子有感(汇编5篇)(篇2)

今天我读了《青蛙王子》这个故事。故事里讲的是，从前有一个美丽的小公主，她的金球掉进井里了，一只青蛙听到哭声露出水面，青蛙说只要你答应做我的好伙伴，我就帮你把金球拿上来。公主答应了，青蛙下水里把金球捞了上来，公主拿上金球丢下青蛙就跑回家了。第二天青蛙找到了公主的家，国王知道了这件事以后，对公主说：”你答应了什么，就应该照做。“

最后青蛙变成了一个王子，成了公主的丈夫，回到了王子的王国，过上了自由的幸福生活。这个故事告诉我们，只要答应别人的事情就一定要做到，不能说话不算数。

读青蛙王子有感(汇编5篇)(篇3)

小公主的小金球掉进了水潭里，大哭起来，突然一只青蛙说：”我可以帮你捞起来，但是你要和我做朋友，让我到你家床上，小公主答应了。可是，小公主拿到捞起来的金球后逃跑回了家。青蛙却又找到了她家，并且上到了小公主的床上，但却被小公主摔到了地上。国王知道后批评了小公主说：你不能忘了困难时帮助你的人。

可是小青蛙被摔到地上后，小公主惊讶地看到小青蛙突然变成了小王子，这时王子告诉小公主：他是被巫婆的魔法害了，只有小公主才能救他，我感谢你让我变回了王子。这时国王知道王子的遭遇后，便下旨让小公主高兴地和王子结婚了！

读青蛙王子有感(汇编5篇)(篇4)

在一个阳光明媚的上午，我读了一篇童话故事。

这个故事讲述了有一位王子被狠毒的巫婆施了魔法变成了青蛙住在水井里。有一天，一位美丽的公主坐在水井边玩着金球，她不小心把金球掉到了水井里，公主哭了起来。青蛙听见了，他要公主答应和他做朋友，就把金球捞上来，公主答应了。可是公主拿到了金球就不理青蛙了。国王知道了这件事，对小公主说：“你应该做一个言而有信的人。”还说：“对在困难时帮助过我们的人，我们决不能在事情过去后忘恩负义。

公主听了国王的话，和青蛙成了好朋友。青蛙就变回了王子，和公主结婚了，幸福的生活着！！

我读了这篇故事之后，感觉小公主的父亲做的很对。人是要讲诚信的。小青蛙帮助了小公主，公主就应该遵守自己的诺言，不应该不讲信用。所以我觉得人一定要讲信用。

读青蛙王子有感(汇编5篇)(篇5)

我从小就很喜欢童话故事，前两天我再一次读了格林童话里的`《青蛙王子》，仍然觉得它很有趣，很有寓意。

《青蛙王子》讲述的是一个被施了魔法的王子，变成了一只青蛙。一天，他遇到了一位美丽的公主把自己的金球掉到了深潭里，很着急，于是就决定帮助小公主，但是，他在帮助公主之前向公主提了一个要求，就是要和公主睡在一起，哪怕一晚上就行。其实，这是解开魔法的方法。公主为了要自己的球，不假思索的就答应了，可是，当青蛙帮公主拿到球之后，公主却反悔了，不愿意跟这个肮脏的小东西在一起，后来，公主的父亲国王说，做人要言而有信，既然答应别人的事情就要做到，小公主最后听了爸爸的话，结果帮助青蛙王子变回了人形，并且跟青蛙王子结了婚，过着幸福的生活。

这个故事虽然很短，里面却包含了很多层的意思，首先，它让我明白了，做任何事都要言而有信，不能食言，否则就是对别人的不尊重，而且，要做热心的人，遇到有人有困难，一定要尽自己的能力去帮忙，因为帮助别人，说不定也是在帮自己，所以，我们都要做一个品德高尚的人。

思想决定出路读后感悟(范例4篇)

认真读书，读好书，在阅读完作者写的作品以后，相信一些故事细节会引起很多人的感触。这时候就需要写一篇读后感好好的做记录了。栏目小编精选了一些跟“思想决定出路读后感悟(范例4篇)”相关的资料供您参考，希望这篇文章能够给您带来想要的答案！

思想决定出路读后感悟(范例4篇) 篇1

公司给职工发了思路决定出路这样一本书。通过近期的反复学习，这本书让大家知道了任何一件成功的事情背后都有一个正确的过程或方法，更要有一个正确的思路。书中讲了很多哲理故事，它对人们在人生定位、心态、职业发展、人际关系、爱情婚姻、生活习惯等方面存在的重要问题进行分析引导，让人读后感触颇深。

在当前经济社会市澈争非常激烈的客观事实面前，公司应如何来面对，是全体管理层都要思考和面对的问题？我们全部工作的核心目标是经济效益！只有效益搞上去了，才能达到“发展和谐”的目的。

在学习的过程中，深刻体会到公司管理层首先要树立与市局公司保持高度一致的思想，坚决拥护和带头宣传市局公司的决策；其次，要学经济、懂经济，争做一名对促进公司经济效益发展有用的人；第三，要在实际工作中时刻关注经济效益的发展，反思自己的工作是否有利于促进经济效益工作。只有在思想上树立这种观念，才能意识到自己是九州人，是九州的员工，就一定有大家共同的感触。

每一个人要做一件事情，首先要经过大脑思考，所以最后是决策者的思路从某种程度上显得至关重要了！一个领导人的思路与决策显得更重要了，分管领导将决定卸围的出路，领导人将决定大范围的出路。思路的实施一定要得到中层管理者、公司职工的理解、支持，但我们也要看它的产出量和长远性。用现在貌似流行也是很褒义的理论来决策，是不是符合公司的可持续发展，是不是符合企业效益为主的目的。九州人会用科学的眼光去审视领导的思路。

老早有说“要致富先铺路”，刚开始的时候会有很多人付出了艰辛与汗水，为公司持续发展的大道俯首尽责。这些“成果”不被持续的维护完善巩固，就会被触及利益的人肢解，被无视的人遗忘，被心存恶念的人诋毁。今天经济效益至关重要，也体现了公司发展一切的前题。要把正确的路铺到成功的门口，也要用心回省成果，温故知新的用实际效益说话，而不是熊掰玉米。

有书阐述：为什么公司领导感觉累？为什么人才留不住？总想另寻他路？当然客观的原因肯定存在，但更多的是领导和体制的原因！一个成功的企业家这样说过：一个企业的员工出了问题，那问题的原因一般都与这个企业的老总有关。或许有人认为是不对的，但是仔细想想是公司的老总，在你公司的都是你带领的员工，无形中所有职工都在受老总的（制度）约束、（思路）的影响。职工思路是跟着老总走的，一个人大脑如果出了问题，他的其他部分动作肯定不会协调，甚至是动不了或者严重瘫痪！公司的老总就是企业的大脑！相对于一个部门可能与之有同样的本质吧！一个领导的思路直接影响中层与员工的出路！影响到整个公司的出路。

只有发展公司的经济效益思路正确，并确实叫公司有效益，员工有效益，才能使员工有盼头，中层管理者的工作也可以踏踏实实。虽然外面的工资高，但都希望在熟悉的有感情的有希望的环境下工作。现阶段的员工竞聘工作，是公司发现提拔人才的机遇。不要只是少个萝卜插个棍。有了关心效益的人才，人才会有希望，公司也会大有希望。这样的现象也一定与领导的思路有关吧。

谈公司的发展，谈公司的生存。大多数人认为老总谈“发展”，分管经理也应该谈“发展”。但实际上，几乎多数人都在谈“生存”。“生存”是“发展”必要的！“发展”是已经站在了一个高度去寻求更高的高度；“生存”是现在自身都难保在想方设法把现在的基业保住！一个过年过节都要借债的家，怎么谈发展？

“创新、突破”，“传统、保守”。而实际的是要“创新”也要围绕着效益。而不是每月必须要创新，从而导致小窍门，小聪明的“形式创新”。正确的创新是要敢于为公司效益突破、尝试增加产出和经营资本，限制无谓的流失与浪费！有人会说“爱拼才会赢”！的确如此，不敢拼如何会赢？如何能看到更大的天空？但是不要被眼前的假象遮住了思路的视线！不要感觉只要自己能得到利益，不求有功但求无过，管他什么创新，应付过去就好了，还是整天维持着老思路、老看法。创新不在于大小，只是在于改变、修正一个思路，转变一个方法，转变一个方式，转变一个态度，才会有一个大的收获。而不是敷衍“创新”而了事！

领导的思路决定公司的出路，决定各部门的出路，决定所有职工的出路。九州的出路在哪里？在管理？在人才？在宣传？品牌？在执行？都在。但是，最重要的是领导的思想！因为思路决定出路！

思想决定出路读后感悟(范例4篇) 篇2

价值决定价格，思路决定出路。

眼界决定境界，脑袋决定口袋。

定位决定地位，细节决定成败。

气势决定格局，智慧决定未来。

学习使人进步，读书使人聪明。当我读完《思路决定出路》一书后，让我醒悟了许多，也让我成长了许多。我深深体会到，成功只能靠自己努力。要想成功，心里要有希望、要有毅力、有信心。成功，这短短的两个字背后却藏着无数艰辛。自暴自弃，很可能成为拦路虎、绊脚石。不懈的努力非常重要。我们只有不懈的努力，才能获得成功；只有不懈的努力，才能有美好的未来。

那么在努力的过程中，我们还要按照实际情况，灵活运作，在现实中突破思维方式，克服心理与思想障碍，确立良好的解决问题的思路，把握机遇，灵活机智地处理复杂和重要问题，从而开启成功之门。

面对我的教育事业，面对不一样的孩子和家长，面对日新月异的教学改革，没有自己独特的思路是不行，势必会遇到一些困惑，那么，有思路就有出路。如何解决这些问题，需要正确的思路。

思路决定出路，出路始于思路，而行动则是连接思路与出路的关键。在平时的教育工作中要善于思考，寻找有利于教育教学工作的方法，提高工作效率。尤其在班级管理工作中，烦琐的事很多，包括教学工作、家长工作、人员组织工作等，只有不断实践，不断思考，不断创新，才能取得进步，才会得到大家的认可。在学期初，参加了班主任工作计划交流会议，我发现每个教师都有不同的方法，每种想法透射出了教师的智慧，我们在学习大家的金点子过程中，会碰撞出火花，促进自己的工作。我突然发现以前做得没能做得更好，是由于没有改变自己的思路，或是懒于改变自己的思路。

每个班都有自己的特色工作，我们可以根据班级孩子的实际情况、教师的特长创出自己的特色。在本学期，我就根据自己的课题，在班级中将开展“快乐读书活动”的特色活动，活动还在尝试阶段，想法很多，但头绪有点乱，每个活动的重点在哪，以什么方式开展等？活动还在不断探索，但我认为，虽然还没有成绩，但我们有了想法，而且也在不断实践，不断努力，不断创新，不久的将来肯定会有回报，让孩子喜欢读书。我们班将是一个快乐的读书乐园！

一个成功的人不一定比你付出更多的汗水，但一定比你付出了更多的思考。以后，我会多看一些有意义的书籍来充实自己、更新自己，使自己不僵化、不老化，与时俱进，做一个与社会与时代同发展的人。

思想决定出路读后感悟(范例4篇) 篇3

《思路决定出路》这本书讲明了一个普遍道理，做好任何事情首先要在思想上寻找突破，以新思想，新思维去面对不断发展的事物本身。以发展的思想去面对不断变化的事物。作为公司项目管理人员，应该从书中汲取经验，学以至用，提高管理水平和工作效率。

诚如书中所讲“有没有变故不重要，重要的是变故或困境发生时，我们是躲避退去，还是勇往直前？采取不同思路的人，会有不同的结果”，联系到我们现在的养护工作，我们的工作重点还是按照年度、季度和月度的计划进行养护，一月份做好对乔灌木进行防寒、防冻工作；二月份完成深翻、整形修剪工作。一年四季都是按照固定的步骤进行工作。这样做没什么不对。可是面对养护标准和要求不断提高的今天，在全面实施落实“三化”要求和迎世博创文明的的大背景下，我们以往的工作方法是否要有所改变？答案是肯定的。我们必须在原有的养护方法和基础上，寻找一条符合现在养护要求和发展方向的新的工作思路和模式。要在养护公司总体部署下，结合养护具体要求，要把“三化”的精神和具体表现落实到养护计划中去。为此，我们在养护工作中增加了如要求养护人员礼貌的对待周围的问讯人员；尊重和我们相伴的各个单位和小区，对他们提出的合理要求要及时处理；加大对黑色小广告的处理力度；对日常保洁工作进行量化，细化；学习其他标段的先进做法等等。

所有好的措施和想法必须通过养护作业队来完成。养护做的好其关键在于执行力做的好。我们以往通常会碰到，提出好的建议和方法不难，难的是如何把好的建议和方法落实下去，在执行过程中总有各种客观和主观的原因来阻碍其落实。书中在有这样的描述：积极的情绪可以给人动力，消极的情绪则削弱了我们内心的力量。为此，我们必须加强养护队伍的建设。养护工养护素质的提高才能提高我们的养护质量和水平。我们坚持每月对养护工进行一次业务学习。由项目经理组织，学习的内容主要包括植保、养护技巧、苗木养护等等。通过学习来发现我们在实际工作中的不足和缺失，寻求进一步提高养护水平和质量的方法和措施。在学习中我们要做到和养护工进行交流互动，共同学习，共同进步

在实际养护过程中，我们鼓励养护工人提出合理化建议，我们提倡建议要可行，尽力避免提一些华而不实，听上去很美，执行无操作性的建议。一切从实际出发，一切为了提高养护水平，对于好的建议，我们从物质上进行适当的奖励，来提高养护工的积极性。

书中所讲“目标是我们前进的方向，目标是我们心中的明灯。每一个成就了伟大事业的人，都是一个梦想家。让我们展开梦想的翅膀吧！”。不管做什么事都应该有目标，我们养护工作同样也是有目标的。从全局讲，养护公司的目标也是我们工作的目标。我们要把养护公司的总目标层层分解，责任到人。具体落实到每一个养护人员身上，形成每一个养护工作人员的养护目标。根据不同的工作内容，制定出不同的工作目标。对于养护目标的完成，要形成有效的监督落实措施。我们原则上确定养护工人的目标由养护人员和养护队长共同制定，并由养护队长监督落实；养护队长的养护目标由养护队长和项目经理共同制定，项目经理负责监督落实。所有的养护目标的完成与工资奖金挂钩。为了便于操作，我们基本每月进行一次养护目标的考核，通过考核来督促工作的完成情况和完成效果。

书中讲到“穷则变，变则通，没有什么东西是永远静止不前的，世易时移，我们的思维也要跟着改变，才能赶上时代的潮流”。我们养护工作也要紧跟时代发展的脉搏，以积极进取之心面对不断变化发展的养护新情况。很多养护问题只要我们突破原有思路模式，以务实求新的工作态度去寻求解决的方法，问题也就迎刃而解了。书中开头举的骡子事例可以说明只要改变了思路，绝处也能逢生。我们养护单位要引以为用，思路决定出路。书中通过各类不同的事例说明，任何一件成功的事情背后都有一个正确的过程和方法，更有一个正确的思路。我们要深刻领悟书中事例所说明的道理。学习书中做事及思考的方法，以全新的工作思路和工作态度来做好我们的养护工作。

思想决定出路读后感悟(范例4篇) 篇4

抱着欣赏文学作品的心态浏览了《思路决定出路》这本书，心里似乎感觉自己是缺少智慧与思路的人，书中阐释的一个基本理念就是：遇到困难时，要保持积极的心态，“成功不是不可能，思路决定出路”。留意一下我们平时的工作，总会有碰壁的时候。遇到难题，你有没有清晰的思路？我们每天要处理的事情很多，教学、备课、与学生沟通交流，或许更杂，你又是怎样对待的？大多数的人全身心地投入，有条不紊、高效率、高质量地完成任务，但也有极少数人整天发牢骚，埋怨事情多了，思维乱了，没头绪做事，时间久了，就産生厌倦情绪。以上两者的区别在于有没有清晰的思路，有没有按照思路去做。其实，调整好心态，整理出思路，工作可以轻松愉快。

蜜蜂不是落在鲜花上的惟一昆虫，但它却是惟一采到蜜的昆虫。同样，不同的人做同一件事，结果也会有好有坏。不论是工作，还是生活，隻要多动动脑筋，多想想方案，整理思路，然后选择最好的，并争取达到最佳效果，那么，我们离成功就不远了。

时下，不少人在谈到促进经济社会发展问题时常说这样一句话：“思路决定出路，创新发展思路。”这是有道理的，因爲发展思路决定发展路径，反映发展方向，影响发展成效。然而，思路从何而来？又如何创新呢？从认识论的角度看，思路是受思想支配的，思想是思路的源头；提高思想水平，才能创新发展思路。从推进工作的角度看，应该是“思想决定思路，思路决定出路。”

思想是人类独有的精神瑰宝。法国哲学家安托·法勃尔·多里维说：“人类是一种使思想开花结果的植物，犹如玫瑰树上绽放玫瑰，苹果树上结满苹果。”思想是时代的産物，但又不局限于时代；是看不见的东西，但又无所不在。社会巨变，百业维新；思想飞扬，活力无限。我们正面临一个机遇与挑战并存的时代，拥有思想，将使我们拥有更多解决实际问题的本领；我们正经曆一个信息爆炸和文化激荡的时代，丰富思想，将爲我们人生的选择提供理性的坐标；我们正处于一个创新和发展的时代，放飞思想，将使我们的思路更符合时代的发展要求。

如今我们的教育事业正面临着改革和创新，新课程改革如火如荼，新的教育思想教育理验层出不穷。教育改革是一项创新的系统工程，这就要求我们教师必须明确人才培养目标，搞好教学系统设计，转变教育观念和教育思想，根据课程的内容、教学过程的师生关系、学生的知识层面、自主学习的能力，选择适合学生的教学模式。学习是每一个人的实在需求，但不是每一个人都懂得学习，了解学校，大多数人还有对学习的支持与服务的需求。我觉得学校在教育过程中也要像企业一样，有一种自我推荐，自我营销的意识，在教学中面向学生、家长、社会公开信息，目的是让人知晓学校的情况以及学校能够爲学生和学习提供什么样的服务，学生能够得到什么样的收获。介绍学校开设课程的教学计划，包括内容提要、教学目的、参考书目、学时学分、大纲要求、章节重点难点、习题解析、自测练习、期末複习指导、先导课程和后续课程、导学提纲和实施细则、开课时间周期、考核安排、责任教师、辅导教师、课程媒体类型等等，供选择专业学习的学生参考，也供有意提升自我的人加以选择。

开放教育要求学校和教师必须根据学生的需求以及基础的差异进行课程教学模式改革。一方面：开放教育的一个重要体现就是对教育对象——学生的开放，因此学生的背景，如基础水平、思维方式、学习环境、经济条件、学习方式、职业等因素呈现出多元化的特点，这决定了他们有不同的学习需求和不同的课程教学模式的选择取向。显然，如果对所有的学生都提供相同的教学模式，是无法满足各种层次、不同需求的学生的要求的。另一方面：教育的目的是将学生培养成才，而不是输出教育者的知识与技能。人才作爲教育活动的最终産品，是没有统一规格的，而是根据客户需求量身订做的，所以必须因人而异，尊重每一个学生的个性，采用各不相同的教育模式，培养各不相同的人才，真切体现“以学生爲本”。“以学生爲本”的教育模式，就是给学生以更大的自主权，变教育爲学习，让学生自主选择专业与层次、制定学习计划与进度，而教师起指导、啓发作用。隻有这样，学生才会感到学习是快乐的，开放教育才是成功的。

大凡有大成就者都有勤于思考、敢于实践、勇于用心的习惯，可以说，任何一个有意义的构想都是思考的结果。切记：思路决定出路，想法决定方法！

本文网址：//m.zw5000.com/xindetihui/119219.html