成长小学记叙文作文

成长小学记叙文作文精选。

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成长小学记叙文作文 篇1

我有一个家，这个家不太大，家里的成员却很多呢！不仅有我们一家四口，还有我的爷爷和奶奶，在这个家中生活是幸福的。

虽然我们每天都会有自己的事情要去做，但是我们每天晚上都会聚在客厅里看电视，聊天，玩游戏。这使我们一家人的感情都特别好。

爷爷奶奶在我们家担任多职：美味缔造者园林艺术大师准时人工闹钟他们每天都会做好三餐供我们吃喝，每天都会把小花园打理得干干净净，每天早上都会准时叫我们起床

爸爸妈妈每天要做的事情就是工作，他们每天还要送我和弟弟上学放学。爸爸妈妈有空时还会带我和弟弟去公园，游乐场玩。

当然，还有我和弟弟啦！我和弟弟每天要做的事情就是学习，每天我们准时上学，准时回家。学校的生活让我们感到很开心，上课时，大家认真听讲;下课后，同学们又成群结队去打篮球，踢足球。

什么？你问我们一家会不会吵架？会呀，当然会。我们吵架时很激烈，如同辩论会一般。只不过大家第一天吵了架，第二天就好了。嘿嘿，是不是很有趣啊！

我们一家人性格都十分开朗阳光，大家都喜欢唱歌，时不时还会有一场pk赛，这让我们家里每天都洋溢着歌声和欢乐。

大家在互不干扰的情况下，又没有间隔距离，生活得颇是幸福快乐。在家人们的关爱下幸福成长，我生活得很是开心。

我爱我的家人，我也爱这个让我幸福成长的家！

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成长小学记叙文作文 篇2

小时候，我总爱问为什么，有一次，我们从外婆家回来，看见车窗外大雾漫天，我问妈妈：是不是妖怪要来了？我在电视里看见妖怪来的时候也是这样的。妈妈一边笑，一边抚摸着我的小脑瓜说：孩子，快快长大吧，等你会看书了，书中会给你答案的。

一次又一次，妈妈都说书中能找到答案。渐渐的，我对书的渴求程度加深了。

上幼儿园时，妈妈就给我买些连环画，童话书。她陪着我一起看，不懂的地方给我讲讲，夜里我总是带着那些美好的故事进入甜蜜的梦乡，在梦中还继续着那动人有趣的故事

上小学时，我一有空就到学校的图书室，什么书都看，有历史知识类的，比如，《中华上下五千年》、《图说世界历史》有科普知识类的，比如，《十万个为什么》、《少儿百科全书》

看起书来，总觉得时间太短，经常将书带到家中不分白天黑夜的看。正是这些历史书让我了解了中华民族的光荣历史，让我结识了古今中外的历史名流；正是这些科普书，让我知天文，晓地理。

冰心奶奶曾经说过：好读书，读好书，读书好。高尔基曾说过：读书，这个习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体。我爱读书，读书助我成长。

成长小学记叙文作文 篇3

我喜欢的动物，很喜欢。动物也是有生命有感情的，可是作为动物之首的我们为什么不负责任！？为了利益毁掉那些天真活泼发笨的“孩子”。

鸡。都知道的吧，为了自己一时的口感，人们要杀他们。它们在挣扎，可是有什么用？割开大动脉，让血流出来，“滴滴....哒哒.....”那种声音......它的泪，他的'不舍谁会去体会？痛已经不重要了，重要的是一个生命已经结束！当我们吃着那美味的肉时有没有想到那是用一个生命换来的，换来的一张张“笑脸”。

青蛙。活生生的用铁丝扎透皮肤，扎透骨头，用大剪刀，剪断它们最重要能跳跃的双腿！当它们上下分离时已经痛的麻木。

鱼，海洋的孩子。作为人类的我们失去氧气的时候是什么感觉？当鱼失去海洋的时候是什么感觉，缺氧......然后把它们放在阳光下晒，好像把我们丢进水里慢慢缺氧死掉一样，当我们吃着那带着挣扎的鱼的时候会高兴吗？人们都怕鬼，可是拿把镜子照照，我们不是鬼吗？

我要用我一生的生命照顾、补偿它们，可是要照顾到什么时候？它们一个个离我远去，各种动物慢慢减少，这就是我的烦恼。

成长小学记叙文作文 篇4

成长，一个被学习占用的时间。题记

我的成长如那变化的云彩，是那棵嫩绿的小树苗，又好似那张零乱的桌子

在妈妈肚子里时，我是一颗种子。春雨为我浇水，太阳给我温暖，大树为我挡风，小虫与我玩耍终于，我探出了小小的脑袋，用好奇的眼光打量着这个多彩的世界，看着充满喜悦的人们。从此，我被这些爱我的人们像公主似的宠着。

出生了，所有的人都为我的降临而感到高兴。而从这时开始，我便踏上了学习的旅程，成长的道路。吃喝玩乐是每天的必修课，有时学学叫爸爸，妈妈及一些通用语言。成长的记忆中添加了不少对着个世界的认识。慢慢我已是一颗小树苗了，开始学习走路、奔跑。在学习时，在走路、奔跑的过程中，尝的甜和受的伤让我认识到学习也是成长，只是学习需要方法，装进脑袋；而成长是要受伤的，要付出代价的。

几年过去了我以步入了小学，从一棵自由的树变成了一张摆放着零乱的满满回忆的桌子。从此我的成长就像这张桌子，在一个角落静静的呆着。

孤单、害怕充满了我的心灵，成长的纯洁、天真像是脱了轨似的，变成了沉默。从前，那个能说会道，被大家称为开心果的我，成了一个乖巧的女孩。不再像小鸟一样叽里呱啦的讨大家开心了。

桌子上那零乱的记忆，就连己也分不清这些模模糊糊的的记忆。那些如来来往往的汽车的记忆，在脑子里不停穿梭。像电影一样，但又快速的播放着快的停不下来。模模糊糊的的记忆如一条微波粼粼的小溪，早已看不出那些过去了。

在受着拘束的日子里，我慢慢的成长着。每一天的时间都被学习占用着。上课学习；下课，依是赶着作业；回家，仍就是拼命的写着作业。只为挤出一些时间，让自已放松放松，睡个舒舒服服的觉。再被学习占用的日子里，紧张的时间里，脑海里只能一遍遍回忆、复习每天所学的。怎样在生活中运用那些复杂算式，怎么在作文中加进那些小小的插曲。只有在睡觉前的那一点点时间里回想那过去的往事，去幻想未来

做梦时往往是一个美丽的成长的过程，一个如城堡般的学校，老师如父母，如一个温暖的大家庭。

在桌子的一角放着一盏台灯在成长道路中，唯一能听我倾诉的人，唯一个能安慰我的人，唯一一位能在我困难时帮助我的人。在成长道路上，这站台灯给了我不少指点。是在学习之后还有人能帮我一起温习功课。在失败的背后默默地支持我，鼓励我。是我成长道路中不可缺少的人物。

在成长的旅途中有着必不可少的困难，也在哪张桌子上留下了深深的印迹。每当想起了那些伤心的事情时，只想躲进被窝里，或是蒙头大哭。有时只能静静的流泪，默默地回想成长中受到得沉重的打击

在这张桌子上，留下的不单单是回忆。还记载着我的心情，泪水，欢笑这张桌子记载着我的成长。在这个世界成长，对我们来说是一种压力，但是也是改变我们思想的一段旅程。

成长小学记叙文作文 篇5

我不是一位多情的诗人，不会用漂亮的诗句讴歌我所崇拜与感谢的恩师。我不是一位睿智的哲人，不能用深邃的哲理述说人生的价值。然而，我要用幼稚的思考和纯朴的情感来表达我心中的谢意。现在的独生子女，家庭境况都不错，可以说是过着衣来伸手、饭来张口的日子。有的同学还得到父母的百般疼爱，视为家里的小皇帝、小公主。在这样的环境下，我们渐渐长大了。为了我们的前途和发展，父母们又绞尽脑汁，给我们选择最好的学校、最好的老师，让我们接受最好的教育，于是我们便很荣幸地成为实验小学的学生。，在这里我们得到了胜过父母的关心和照顾。生活上，老师教我们学会了自理，给予我们精心的照顾。身体不舒服了，老师带我们看医生；同学间发生冲突了，老师又为我们排解。学习上，遇到了困难，老师牺牲休息时间为我们不厌其烦地讲解。这一切的一切，都是培育我们的辛勤园丁所付出的无私的爱。在这里，我代表全体同学向我们可亲可敬的老师道一声：老师，你们辛苦了！谢谢你们！

在这个社会大家庭里，我们得到了母爱、师爱、友爱。爱是人类永恒的主题。韦唯的一首《爱的奉献》不知打动过多少人的心。是的，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。得到关爱固然幸福，但奉献爱心更是弥足珍贵。让我们从小事做起，爱班级、爱学校、爱家乡、爱祖国。在我们身边奉献爱心的人可谓是屡见不鲜，有慷慨解囊支援灾区的，有救助“希望工程”失学儿童的，有义务献血的，有做好事不留姓名的……这些表现虽算不上惊天动地的壮举，但正是这普通而平凡的事例，给人世间留下了多少美好的回忆。爱是心底的呼唤，爱是生命的源泉。同学们，吃水莫忘挖井人。今天的你我离不开老师的教诲，让我们振奋精神、刻苦学习，用优异的成绩来回报养育我们的父母、培育我们的辛勤园丁。用我们的聪明才智武装自己吧。“今朝我以实验小学为荣，明日实验小学以我为荣”，让我们携起手来，共同创造美好的明天！

成长小学记叙文作文 篇6

小时候，我经常会问爸爸妈妈一些奇怪的问题。他们总是笑着和我说：长大后你要多读课外书，答案就在书里。

渐渐的我长大了。读幼儿园的时候，妈妈就给我订了《幼儿画报》。从那时起我对书上的图画就特别感兴趣。上小学了，妈妈开始给我买很多很多课外书，有《最好的减压办法是学习》、《好人缘不用靠爸爸妈妈》、《做个内心强大的好孩子》、《查理九世》等等。看了这些书让我懂得了很多的道理。特别是《做个内心强大的好孩子》让我懂得：善待他人，需要从日常小事开始。

记得有一次，我和弟弟争着抢着玩乐高积木。我们抢了很久，忽然我想起了书中《孔融让梨》的故事，二话不说把玩具让给了弟弟。

就这样，书给我带来了很多知识，让我懂得了很多道理。读书使我快乐、读书让我进步、读书伴我成长。让我们都做爱读书的好孩子吧。

成长小学记叙文作文 篇7

成长是什么?成长是不会说话到说话顺畅。成长是什么?成长是不会走路到走向人生的路。成长是什么?成长是

我认为：我的成长是从胆小害怕到勇敢成熟。

还记得七岁时的那是个暑假，爷爷和奶奶带着我到厦门海边玩，天是那样的蓝，海是那样的大，爷爷抱着我向大海走去，一个大浪打了过来，啊――从未见过大海的我吓得大叫起来，像只八爪鱼似的用双手紧紧的抱着爷爷的脖子，同时双脚紧紧地挟着爷爷的腰，怎么也不肯不放开，嘴里还大呼大叫着：怪兽!怪兽!大海就是个大怪兽，随时随地都会把我吃了。

转眼间，我12岁了，童年的时光渐渐远去，当我在来到厦门，我像只奔跑的俊马一样奔向大海，在大海中嬉戏、玩耍

成长是什么?我想，这应该就是成长。

我已经长大了，但我希望童年的时光慢一些吧!让我再感受一下童年的美好时光。

成长小学记叙文作文 篇8

我家有一个书屋，里面摆满了各种版别、五颜六色的经典书籍。这个巨大的书柜是妈妈自己设计，其中就有三分之一书是属于我的。我喜爱的各种经典书籍，就摆放在我的这个上下四层的书架上。

我的这个书屋有时像一艘充满趣味的小船，它载着我飘荡在知识的海洋上，带着我在这个浩瀚的“海”上寻找着知识的答案；有时像一面面多彩的旗帜，引领我找到一个个优美、动人的故事，学习到了丰富的课外知识，让我深深体会到了阅读的无穷乐趣，就是在不断的阅读中，我积累了不少经典语录和词句，时时为我的习作增添色彩；有时它又像一位充满智慧的老师，在我遇到难题百思不得其解的时候，总能让我的到许多启发，使我豁然开朗；有时它也是我的一个无话不说的好朋友，当我沮丧或无所事事时，我就会走进小书屋，从书架上挑选一本书，轻轻翻开书页，认真阅读一会儿，我烦恼的心渐渐得到了平静……

在书屋里，当我翻开《论语》，我在和孔子对话，它让我感受到了圣贤的思想和做人做事的基本道理；当我读过《中华上下五千年》后，我了解了我们勤劳勇敢的中华民族的辉煌历史；当我走进《少儿百科》，广博的知识让我大开眼界，使我对科学探索产生了浓厚的兴趣；当我漫步在安徒生、格林的童话世界时，我也由此开始了一段段的奇妙旅程……

经典书屋伴我成长，让我的身心无比的充实和快活。走进它，我就像一块干涸的海绵，一点点，贪婪地吸食着知识的汁液。慢慢的，我不再是一个无知的小孩，从书中，我看到了多姿多彩的大千世界，学到了不少为人处事的的好方法。读经典让我感悟到了古今圣贤的伟大思想和智慧。我爱读书，更爱我的经典书屋！

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