希望这份“初中军训心得体会”能够达到您的期望,我们提供这些信息希望能对您有所帮助和指导。校园军训生活是多姿多彩的,军训,基本上是高中和大学生的共同回忆。我们在军训结束后可以选择动笔来写下自己的心得体会,通过撰写心得可以帮助我们发现问题,总结经验。
这次军训,让我受益匪浅,我学会像军人一样拥有铁一般的纪律,学会像军人一样拥有钢一般的毅力。在接下来的生活中,认真地做好每一件事,调整好心态,以更好的面貌去迎接明天的生活,去挑战自己。让自己的人生过得更精彩,更有益。留给自己一个美好的回忆。在这次军训中,我长大了!军训的感想将牢牢的记录在我的人生长卷上,永不会丢失,永不会忘记。
参加军训已经有7天了,7天中每天的军训都带给我们不一样的感想,我们努力体验着军人的生活,渴望拥有他们那种无所畏惧的气质。尽管在这一过程中有酸有苦有疲惫,但同样也伴随着歌声和欢笑。我们在磨练中成长,在逆境中坚强,军训定将使我们受益终身。
以前的我们是父母的掌上明珠,从没吃过什么苦,也体会不到世事的艰辛。可是我们已经踏上了人生下一个旅程,进入初中后一切都靠我们自己。随着想象中的初中变成了现实中的学习、生活之地,我们可能会感到有一些不适应,难以融入初中生活,自我认识能力、社会适应能力都比较差,这时就需要我们有足够的体力和耐力来挖掘自己的潜力,从而促进自己的全面发展,在以后的生活中赢得更多的机会,开创更美好的人生。
军训就是一次人生的磨练,它是一种有效而且必要的方式。不仅提高我们的身体素质,更加有助于我们调整好心态、言行及个性,让我们坚强有力,让我们朝气蓬勃,同样的,也让我们这个班集体更加团结友爱,更加具有综合能力、竞争力。因此,军训不仅对个人,对整个班级、年级、甚至是全校、全社会都是至关重要的。社会需要有能力、有水平、有素养、有文化的人才,祖国的未来靠我们这样的初中生来开拓创新。
因此,让我们停止抱怨,开始全身心的投入军训。不要浪费这个提高自己能力的宝贵机会,为了我们的明天更加充实更加美好,染故我们相信“吃苦也是一种乐趣”、“不经历风雨,怎见彩虹”。
美好的金秋,我们迎来了收获的季节。为了追求青春理想,实现人生价值,我们愿意付出无穷智慧和辛勤汗水。因为我们相信明天一定会更美好,我们的前途将一片光明!
最后由衷的感谢学校,感谢教官为我们安排的这次军训。我们会尽全力完成任务,等着你们来验收我们的军训成果!
炎热的太阳磨练着我们的意志,炎热的地球考验着我们的耐力。
军事训练——单调易怒,军事训练——难以忍受的艰辛。军事训练只会给我们留下这样的记忆吗不,身体在军事训练中很强壮,意志在军事训练中磨练,风格在军事训练中表现出来。军事训练中的高温、疲劳和疼痛。在军事训练中的耐心、坚持和坚韧。短暂的军训对我来说是一段难忘的记忆,短暂的军训对我来说是一生中取之不尽的财富我见过整齐有力的军队行走。我为激动人心的脚步声而激动,更为有力的动作而激动。这些都是郑布的魅力所在。但谁知道今天实践积极的步骤有多痛苦。
空中有一个大火球。太阳就像火。太热了!在操场上排队,我累得一步一步地练习!我的腿几乎软了,但我们都活了下来,坚持住了。我们克服了烈日和疲劳。我们非常自豪!在汗水中,我们脱下孩子气,变得成熟;在军事训练中,我们抛弃脆弱,变得强大。
我们长大了“休息一下,立正,向右看,敬礼,完成……”这些声音还在我耳边回荡!顺便说一下,我们有军事训练和比赛。我们一年级的六个班正在加倍练习一次、两次和三次。每个人都希望自己的班级能获得第一名。
但我觉得排名没那么重要。重要的是,我们班的学生的心紧紧地“绑”在一起,这表明我们大家团结一致我坚信,只要我们团结一致,我们就会得到我们想要的“结果”
磨刀十年,短短十天不足以让我们“清香来自苦寒”,但就“锋芒来自磨刀”而言,它莫名的小作用就足够了。
军训是一个转折点,连接初中和高中;军事训练是一个起点,它使我们重新适应了郑州外国语中学的军事管理;军事训练是一种锻炼意志、增强体质的锻炼清晨。露水浅草香一天的生活随着军事训练的唤醒而有序展开
军事训练的清晨,需要一个清晰而壮丽的开端来调动全天的“精神”。当同行业的人还没有睁开眼睛的时候,迈出第一步,占领前端,把自己放在高位。这样,无论你是起跳还是跑动,你都在起点超越了对手
正午烈日。军歌响亮而清晰
中午比早餐前唱歌更令人难忘。有一条不成文的规定:“在唱军歌之前,不提供任何膳食。”生活不受规则约束,但没有规则,就没有管理和秩序。虽然我终于“听到”了我沙哑的声音,但这就像生活一样。总会有争斗和伤害
动力是团队的动力,可以与人相比。如果一个人能用他的气场来吓唬他的对手,再加上“高起点”,那么这个人一定是别人的强敌。我承认在这方面仍然存在不足,但如果人们有意识,并辅以行动,完成一项任务并不困难宁静的夜晚。新月。星星在天空中
夜晚是我在日常军事训练中所期待的。音乐会、电影、派对和测试让我们在训练日放松休息
夜间训练需要毅力。当夜幕慢慢降临时,我的睡意会以一种随意的态度出现。俗话说“人的敌人是他自己”。在克服个人困难之后,军事训练无疑在磨砺他的意志方面发挥了作用坚韧,辅以“高起点”和“强气场”,作为一种精神力量,可以使一个人引领他人初中第一天的军训对我影响很大。我将用在军事训练学院学到的东西调整我的状态,以新的态度开始我的高中学习
当我告别了我的小学生涯,怀着一点点伤感却还有一点点兴奋的感觉升入了这个美丽的列五中学时,我便知道了,每一名初一的新生,都必须去参加军训。说道军训,我们竟然还有一些小小的期待,因为我们初一(3)班的同学们,在小学生涯中大多数都已经军训过一次了,回想起以前的军训,我们的评价竟然异常的一致,那就是两个字“好玩”。
可是当我们到达军训基地的第一天时,教官立即给了我们一个恐怖的'开始——站军姿,站军姿需要抬头、挺胸、收腹、背挺直,膝盖还要往后压,接着我们在太阳的炙烤下站了大概30分钟的军姿。严格的训练竟然毫不留情的将我们美丽的幻想一一的击碎,当我们的幻想都变成了炽热的阳光、满头的汗水与全身的酸痛时,我们大家终于知道了军训的“恐怖”之处。原来小学的军训根本算不上军训,最多只能算是在玩耍。
此时我才真正的明白军训并没有我们想象中的那么轻松,反而是那么的残酷。当以前小学教官的耐心的教导都变成了现在教官严厉的批评、当休息与玩耍的时间都变成了严格的训练、当白嫩的肤色变成了黝黑的颜色,我们才知道了现实的残酷。这个才是真正的军训、残酷的军训。记得教官告诉我们“合理的是锻炼,不合理的是磨练”。
然而军训本来就是用来磨练娇生惯养的我们,磨练我们的意志,让我们养成不畏困难,勇往直前的性格。懒散的我们在军训中可是吃尽了苦头,我感觉教官就是变着法子来磨练我们,有时候我连站着都快要睡着了,但是一想到教官严厉的眼神,竟然把我硬生生的拉回了现实。虽然军训是苦了一些,但是我们不是都熬过来了么?这也是一种快乐,坚持不懈的快乐。再累的军训我们都可以完成的那么好,还有什么事情可以难倒我们?在以后遇到困难时,我们难道还不可以这样激励自己永往直前么?军训完毕后,我们在兴奋之余,竟然还有一些不舍,舍不得我们既严厉又幽默的教官、舍不得我们曾经在这里留下了许多辛勤汗水的操场、舍不得我们“恐怖”的生活管理员……可是这一切终究还是成为了回忆,然而这些回忆就像一杯浓香的咖啡,闻起来很香,轻轻的抿上一口,先是有浓浓的苦味,滑入嗓子,竟然还会感到有淡淡的回甜味儿。但是直到现在,只要提起军训,我们还是会感觉有一种毛骨悚然的感觉。我相信在这一次军训中大家都明白了,命运之路就在我们自己的脚下,这一条路不可能一帆风顺,但是那么多困难我们都克服了,还会怕这些坎坷么?
点评:作者体验得很深,军训很有收获,表达上可以多用些修辞手法。
点评老师:xx
几日前,带着些许期盼,带着些许紧张,怀着复杂而矛盾的心情,我拖着皮箱步入军营。那时,还未曾预料,在这短暂的训练过程中,获益竟是这般无穷。
作为一名新时期的初中生,我深知自己所缺乏的品质和精神何在,只可惜平素没有此般机会。幸有此次军训夏令营,让我的心身得到了锻炼。
五天半的时间里,我们学到了一些基本的军人动作规范。虽然动作本身并不难,但天气的炎热和身体的疼痛令大多数同学很不适应、叫苦不迭。而对于我来说,内务的整理才是重头戏。盯着教官一张一合的嘴唇,听着教官滔滔不绝的讲解,我不禁感叹“要求真多呀!”但听懂是一回事,做好又是另一回事。按照教官的“豆腐块叠法”,我却把被子叠成了“面饼”!这让我更加深刻地领会,光明白理论不行,还需多多进行练习,熟能生巧。
除此之外,严格的部队时间表、与平时相比艰苦的生活环境,都让很多同学一时难以接受。但令人欣慰的是,经过了一两天的适应和调整,同学们叫苦叫累的声音越来越小了,早起的洗漱声、队伍的行进声愈加整齐了。
从表面上看,我们所学习到的是军营中的制度以及规定的训练动作。固然,作为国家的一份子,这种国防的教育成果是必要而充分的。但,这并不是军训的最大成果。更重要的,作为高中的第一课,它给予了我们必需的团队精神,培养了我们服从命令的习惯,锻炼了我们坚韧的意志,升华了我们的思想境界。这是它对于我们的最大意义。
我们刚入初中,军训让新同学们与老师彼此熟悉、信任;习惯被娇生惯养的我们,在这里明白了绝对服从;本来埋头在书桌上的我们,正好因此而学会坚持;而身体与思想,自然在这个过渡期中,受军训的影响,日渐趋于成熟。
实际上,语言上的描述频频显得无力。是因为与实际效果的不可替代相比,文字很难诉说我们内心因军训而成长所带来的激动。相信每一位同学,都将永远地铭记、感激这次军训夏令营,以及它带给我们的一切美好改变。
今天是我首次离开父母出远门的日子,虽说是初中生,逐渐走向自立,但总会有那么一份的不舍得,这也是我向往的锻炼自我的好机会。
我与七十多位小学生一同参加了有“五邑小记者协会”举办的军训活动,训练地点是广州市黄埔区的风水宝地——长沙岛上的“黄埔青少年军校”。
在车上大家有说有笑,有个胖子还总爱抢麦克风,可总是抢了又不会作答,使我记住了他——胖子。
到了军校,我被分到第二排第四班。在军校,哨声就是命令,我们必须服从。
午饭时,我们学到了军人进食的步骤,大概是初来报到,大家都很不习惯,不过在教官一再批评后,大家都进入状态了。那些菜就当然没有家里的好吃,但是你不吃就得挨饿,大家当然是硬着头皮吃啦。
午休后,我们到军校内训练。我们先乘座了水陆两栖坦克。看大家都挺愉快的,可没想到后面是多么的“可怕”。
之后我们开始操练,学习军人的立正、转身、敬礼……你别以为这是件容易的事情,不断反复地操练,真是挺辛苦的。可这,这是“可怕”的开始。
晚饭后,我们要洗澡、洗衣服,这可是件苦差事。洗澡是小菜一碟,可说到洗衣服,呵呵,别说他们,连我这个初中生都被弄得手忙脚乱。这是我首次独自洗衣服,洗刷后的衣服确实不怎么干净,可经过这次“实战”,相信明天将有所进步。
最后就是整理内务,在教官的精心指导下,大家开始自己动手,分工合作,完成内务工作,这不正是自立与团队精神的表现吗。
20xxxx年xxxx月xxxx日星期日晴间雨
今天是世界杯总决赛的日子,原本我可以和广大“球迷”一样观看这次大赛的,可惜我正在“军训”,只好看重播了。
中午时分,新来的两个排到了,他们只训练了一个下午,与他们相比,我们的纪律、军姿相差得太远了。非常惭愧我们已来两天了。
晚上,我们去珠江夜游。广州不愧是大都市,夜色十分迷人,灯火辉煌;江面波涛荡漾,观光船来来往往。整个广州市成了“灯火之城”。
20xxxx年xxxx月xxxx日星期一晴
今天是“军训”的第三天,下午我们拉练到长州农庄上野炊。大概是第一次,低年级都不怎么会做饭菜,我和几个高年级的也是经验不足;分工负责后,凭着大家的团体精神,经过一番手忙脚乱之后,总算把饭菜都煮好了。但是饭菜的质量就令人作呕了,太甜的、太淡的、太咸的、太浓的,应有尽有,不过是自己做的,吃起来特别香甜!
晚上的表演很精彩,让我们大开眼界。
明天就要回家了,真是归心似箭!期待能早日与父母团聚。
20xxxx年xxxx月xxxx日星期二晴间雨
今天是军训的最后一天,下午离开军校时,看着教官,虽然只是短短四天,但感情总是有的。小孩们都没懂事,似乎没有什么感觉,但我不禁有些舍不得,“天下无不散之筵席”何况还有机会再来。我还是笑别教官,踏上回家之路。
回家后,与父母重逢,不禁心情舒畅,可大概还适应于军训纪律,在家中的行为与军训一样,但相信今晚睡上一个好觉,很快会转变过来的。
珠江夜游
“军训”的第三天晚上,小记者们组织到珠江边欣赏羊城夜景。
上船不久后,天色渐渐地沉了下来,两岸的灯光也渐渐地亮了起来。从船上看珠江,其实是看珠江两岸的建筑。最有特点的就是每幢建筑顶上的霓虹灯广告了。光看这些广告就知道是广州了,如广州好迪、珠江啤酒、奇星华佗再造丸、珠江钢琴等;还有具有代表性的古建筑,如国立中山大学、元帅府、天字码头等;还有现代建筑,星海音乐厅、广东美术馆等。这些都给珠江的夜晚增添了许多魅力,大家在船上兴高采烈,津津有味。
广州不愧是国际大都市,是中国城市的典范!
军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。
在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。我丝毫不能放松,心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗?
我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声,更有我们那嘹亮的军营歌曲。
站军姿,给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要。
这次军训使我学会很多学校学不到的知识。我相信,它将使我终身受益,无论在哪个岗位上。
当我们从各种书籍里汲取感悟,此时,写一篇心得体会就可以表达出自己的观点。撰写心得体会可以对我们更了解自己,对于写心得体会你有哪些看法?我们推荐你不妨读一下初中军训心得体会,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!
记得5天前,我兴奋地做上校车,离开了家,离开了父母,离开了学校,离开了广州,来到了__x的军训基地。
在这5天的军训生活教会了我自己一个人洗碗,自己一个人洗衣服,自己一个人叠被子,自己一个人收拾东西……我不再是温室里的花朵,不再那么娇气,不再那么依赖父母。
在军训生活中我不仅学会了独立,还学会了坚强。在这每天都要5点多起床,6点钟集合准备训练,不像在家里,可以睡到日出三竿,整天吃喝玩乐,游手好闲,无所事事;在这里只有硬板床可睡,不像家里的有软绵绵的床,睡起来舒舒服服的;在这里只有电风扇,不像家里有空调。但我还得感谢它们这些艰苦的条件,是它们让我学会了坚强。
在军训生活中让我印象最深刻是在火辣辣的太阳底下练军姿,我们一个个抬头挺胸,两肩后张,双手夹紧,脚跟靠拢,双腿早已麻痹,站了几分钟脚真的很酸,可是我们还是纹丝不动,因为教官一直在用他那炯炯有神的大眼睛盯着我们的一举一动,苍蝇却在我们身边嬉戏,搞得我们都有点羡慕它们了,我们都汗流浃背,没有一丝抱怨。我常常想要放弃,可是我还是坚持下去了。因为老师说过︰皇天不负有心人。只要有心,不怕无事成。我也想过︰如果这点苦都吃不了,那怎么当一个兵呢?所以我要坚持下去,坚持就是胜利。
在短短的军训生活中,我得感谢有这5天的艰苦生活,它让我学会了独立、坚强、吃苦等,不要怕吃苦,你应该把吃苦当做一笔财富,不经风雨怎能见得彩虹。我一定会把短短5天的军训生活铭记于心。
在烈日下,风雨中,屹立着一群孩子,一群温室中的花朵,在五天中,在五天的军训中,他们与汗水,泪水,血水作伴,成长……
在那儿的第二个夜晚,大家都支撑不住了,一股脑瘫在床上,一个劲儿抱怨:“哎呀,累死了,什么鬼军训。”一句话响起,大家应声骂开了,几个细心的同学问:“你生病了,还来干什么,这鬼军训累死了。”一声,没有回答;两声,没有回答;三声,大家都爬起了来冲到他床前。
一摸额头,糟了又发烧了,大家都乱了阵脚,愣在那儿不知所措怎么办?这三个字一次有一次回旋在我的脑海中,窗外,那些小鸟儿叽叽喳喳叫个不停。让本就慌乱的宿舍,更显杂乱。我使劲摇了摇头,深呼吸了几次,心里不知为何竟想起了那篇课文……走一步,再走一步。对,我们要一点一点做。该做的那一点点不多但很有价值。
开始,大家稳而不乱地做着自己能做的一点事。一个人出去打热水几个人用毛巾给她冰额头不管三七二十一地去联系。教官,老师,管理员都全体出动。努力,认真地做好每一件小事、结果也不必多说……同学的烧退了、面对困难,正视困难,只是我们在训练中得到的经验,而哪一个晚上则将我们凝聚在一起,一刻危险显潜能……一群孩子与困难作战。
也许,那一点点真的微不足道。也许,别人会比我们做得更好。但是哪一步步的脚印却深刻在心中。如铁锘一般永不消失。
同学们啊,请相信,没有一朵花会错过春天,只有一棵草也能装点世界……
初中的第一堂课——军训,就在今天,圆满结束了。回想起这些日子,我感慨良多。
给我们训练的教官是一个二十多岁的年轻人。他很爱笑,而且笑的时候原本就不大的眼睛变得更小了。但是,教官在军训的时候对我们的要求还是很高的。只要大家不努力,他就会批评我们;只要大家动作不规范,他就会一而再,再而三地示范给我们看。这可是我第一次与军人接触。
在这短短的军训期间,我们要与原本不认识的同学相互认识,并且做到互帮互助。团结一致,我们要从原本懒懒散散的寒假生活中脱离出来,参加严格的训练,面对种种的考验。记得一次练习正步走,因为我们走得不好,教官让我们进行分解动作。要知道,保持一个姿势不动是很辛苦的。脚底又酸又烫,双腿麻木,胳膊酸痛,汗水不断地从脸上流下来,而且还口干舌燥的。正在军训汇报表演时,我们以班为单位,正步通过主席台。统一而整洁的军装,豪迈而整齐的步伐,伴着那嘹亮的口号,一排排,一列列,是那样赏心悦目,振奋士气。在军训的训练中,集体的荣誉感更让我们感悟,有种力量叫团结。再看他们,那笔直的身躯,挺起的胸膛,昂扬的势气,告诉我那是军人的飒爽英姿,那汗水中神采奕奕的双眼,让我为之震撼。他们,这群正直不乏潇洒、严肃而不乏幽默的教官们,将他们铁的纪律带到我们面前,教会我们什么是军人的风范,什么是钢铁般坚强的意志。就在汇报表演快结束时,我有代表全体新初一学生上台发言。这一切,无一不在展示我们的训练成果。
也许,这短暂的三天是微不足道的,然而他给我们留下的印象却是无不深刻的。难忘的军训生活,将会在我美好的回忆中舞动得别样精彩!
一遍又一遍枯燥乏味的动作,一句又一句不得违抗的命令,一套又一套令人生畏的纪律……一天的军训终于把同学们原本种种美好的设想一一击碎,取而代之的是眩目的阳光、咸咸的汗水、酸痛的四肢,这就是军训对我们身体素质、意志信念、组织纪律的考验。“不经一番烈日烤,哪得钢铁意志成”,想想正在戍边保卫的英勇战士,想想正在拼搏的奥运健儿,想想所有为我们今天幸福生活努力的各行各业的普通人民,我们的这点苦算得了什么?不过,毕竟是打娘胎里头一回,各种想法体会总是有的,那就让我们来听一听正在“受苦受难”的高一同学是怎么说的吧:
吕曜晖:8月15日之前,军训对我是一种诱惑,向往它的刺激和冒险,盼望着穿上军服,成为一名英姿飒爽的女兵。
有人说:军训很累很苦,我却不以为然地认为不就是站、走、跑几个我幼稚园就会的动作吗?那还不是小菜一碟!
有人说:心态好的话当成一种磨练,也是一种提高。我也骄傲地想我这么乐观的一个丫头,有什么好怕的。
现在,我终于“梦寐以求”地穿上了又肥又大的衣裤,恹恹地站在了快要被烈日灼软的塑胶场地上,“享受”着教官“温柔”的呵斥声。
站,多么简单的一个动作,我却累得咬牙切齿,一开始那英俊潇洒的教官就给我们来了个下马威,原来一个普普通通的站还有那么大的学问,站着站着,我就腰酸腿疼,就一下子一屁股坐下去,汗珠不停地滴落,借证我的苦和累。
没想到苦的还在后头呢,稍息、左转、右转等等几样小小的动作就将我们彻底打垮了,简直比代数里函数的XYZ还要难缠。阳光不停地考验我们的意志,手酸了,脚僵了,痛了,全身黏乎乎的,简直就跟十八层地狱没什么两样,让人有股冲动想一下子跑回家享受空调的荫庇,但是我必须坚持,要是倒下了或放弃了,还对得起自己吗?
最恐怖的是烈日底下的30分钟军姿了,我们既要忍受肚子向我们发威的煎熬,又要忍受身体到处弥漫的酸痛。不久,就有人倒下了,我也快不行了,眼前开始模模糊糊,只能隐隐约约地瞧见些影子,慢慢脑子一片的黑,我看到教师、教室就在前面,我几乎就倒下了,可是脑子里有一个信念:要坚持,就一会儿了。终于,我还是挺过来了。
一天完后,什么感觉都有,回想一下,其实还是值得的,它严肃了我们的纪律,让我们明白了苦和累,磨炼了咱们的意志,激发起了我们的斗志。这样的苦都受过了,我们还会害怕什么呢?
最后,我强烈希望自己能一直站到最后,做一朵不倒花。
许珂:换上军服,带上军帽,看看镜中雄纠纠气昂昂的自己,心中欢欣无比。迎着早上习习的凉风来到学校,对军训,有一种莫明的向往。
有人说军训是跌宕起伏的组合;还有人说军训是一种身体上的折磨。而且我想说:军训就像磨刀石,我们是要磨的刀子。军训过后,相信每一刀都会更锋利,更闪亮。军训教会了我太多,比如如何珍惜,如何尊重,如何生活,更重要的是,如何坚持。
军训的时候,我们坐的时候一般是想躺着,站的时候一般是想坐着,但是单脚站立的时候,我们只想双脚着地。但是为什么我们不学着知足呢?站着的时候想想单脚站立的辛苦,那么站着就变得舒服了?一边坐着,为什么不想站累?相比之下,坐着不是享受吗?所以只要学会珍惜当下,就会更轻松快乐,这些都是军训教出来的。
我觉得军训之前,我们很多人都要求别人尊重你。而“他人”可能指的是父母、老师或朋友。然而,我们有没有想过如何尊重别人?军训后,我们知道别人跟你说话,你不认真听,是对别人的不尊重;当别人在认真处理事情,你却不认真对待,也是对别人的一种不尊重。这种不尊重在生活中太多了。这不是更重要的。正是军训让我们明白,在要求别人尊重自己之前,必须学会尊重别人。
也许家里只有学生?不能这样,不能那样,衣服要伸手,饭要张口。在学校军训中,一切都要靠自己。不仅如此,时间的限制也让我们恐慌。第一次做早操的时候,有一些乱七八糟的事情,比如没穿袜子的,没时间梳头的,让大家都精疲力尽。但是经历了无数次的第一次,我们长大了,学会了如何生活。而这些就是我们军训后的生活。
军训磨练了我们的意志,让我们彻底明白了“只要功夫深,铁杵磨成针”,就像以军人的姿势站着,不舒服就动不了,充氧就抓不住,秒如白昼。当教官叫我们停下来的时候,我们才发现,我们可以坚持。所以,我下定决心:从今天开始,坚持下去,绝不偷懒!
军训教会了我们很多,告诉了我们很多,对我们以后的学习和生活肯定会有很大的好处。
当我们因为某些事情上产生了很深的体会时,这个时候我们可以将感悟与收获记录在心得体会中。心得体会可以通过不同的形式进行表达,这篇文章主要是关于“教师家访心得感悟”希望大家能够喜欢,欢迎你参考,希望对你有所助益!
家访,是学校教育的延伸,是学校与家庭共同教育好孩子的一道桥梁。通过家访能及时了解学生在家时的学习和生活的情况
以及思想动态。作为教师,要积极地指导家长,同时要和家长多进行交流,家长和教师相互信任,相互合作,达成共识。那么我们的教育会取得更大的成功。下面就谈谈此次家访过程中的几点体会。
一、家访能让我们和学生、家长打成一片,感情亲切融洽。
这段时间的家访,都是利用休息时间进行的。在疫情期间家长对我的到来都感到十分高兴,也很热情。都认为,老师利用自己的休息时间来家访,是对自己孩子的牵挂和关心。孩子也感到自己不是被老师遗忘了,自己在老师心中是有地位的,不是可有可无的。
二、这次家访,使家长和学生感到十分亲切,从内心感谢老师。
家访之前,我只是和家长进行了联系。孩子事先是不知道我要去他家家访。所以,咋一见到我,很是意外和紧张。比如我们班的张少博,当看到我的时候,站在门口不知所措,连打招呼都不知道了。在妈妈的提醒下,才弱弱的说了一声老师好,就躲到屋里不敢出来了。后来才知道,她怕我来“告状”的。当她听到我在妈妈面前没有提她的一些小毛病,而是表扬她学习态度比较认真,学习习惯越来越好,成绩有所提高时,才走出房间来和我说话并给我的茶杯续水。在我的'询问下,也能向我说出自己的想法。最后,还和妈妈一起把我送出小区的大门。
三、家庭教育缺少时间和方法。
在家访中,我还了解到家长(父母)忙于工作、生计,很少照看、督促孩子的学习。这种情况,一方面使我们对孩子的家庭教育感到无奈,一方面也使我们觉得自己肩上的担子更重了。我们没办法选择家长和学生,只能尽我们的努力,对不同的孩子采取不同的教育方式,来关爱他们,帮助他们。很多家长都说:“老师,就您的话我家孩子听得进去。您一句顶我十句都不止!”这样的话,在家访过程中,我几乎是每到一家都能听得到,也很感动——老师的魅力无限。但是感动之余也感到自己的担子更重了,需要付出的更多了。
在家访的过程中,我看到了不同的家庭教育方式形成了不同的学生个体。文化程度不一的家长对孩子学习、生活上的指导也不一样。
四、父母一方角色缺失。
我们班张少博同学是母亲一方常年在外地工作。在日常教学中,我就感到这些孩子既敏感又内向。孩子们急切需要的感情呵护被繁重的生计所吞没,父母子女处在一种疏远、缺乏情感交流的环境中,家庭沟通几率日益减少。导致孩子生活上缺人照料、行为上缺人管教、学习上缺人辅导。
总之,家访让我受益非浅,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。通过家访,能了解一些隐性的问题,找出学生不良行为形成的根本原因,这样我们可以从根源着手,进一步加强对学生的教育。
家访,是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。
基于此,我们班任课教师积极响应学校号召继续开展“千名教师访万家”暑期走访活动。在这次家访过程中,我深刻体会到,作为教师我们要积极的指导家长,同时多进行交流,家长和教师相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会取得更大的成功。下面就谈谈本人的几点心得体会。
7月13上午,我和刘老师深入几个学生家中,进行家访,感受颇深。 家访真能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和埋怨,我们的工作就能得心应手。同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。
学生的家长对我的到来,感到十分意外和兴奋,真有点“受宠若惊”的感觉。我给他们简要汇报了学校在孩子教育方向上的指引,以及我们班级是如何开展教育、教学工作的。面对面促膝畅谈,家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励,我对班额大,有的活动做得不到位的地方敬请家长谅解,对于我们学校的发展、班级建设有什么建议的可以尽管提出来。” 魏雨晴的家长说:“万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心,我们的孩子放在你们班级,就是放心,你们这是在办人民满意的学校。我们家长一定大力支持学校的工作。”
很多家长对老师的到来,非常热情,他们觉得温暖,倍感兴奋,学生本人感到:原来自己并不是一个被“遗忘的角落”,自己在老师的心中不是可有可无的,教师总是在注视和关心着自己。学生田俊哲说:“老师,您这次家访,给了我很大力量,我更加自信,我还要更加努力,在班上要做个好学生,在家里更要做个懂事的好孩子,你看我以后的表现。”
这次家访,使家长和学生感到十分亲切,从内心深处非常感激教师。学生 张祥旭见到我的到来,开始非常紧张,站在门口不知所措,害怕我是来向家长“告状”的,没想到我只字不提她表现不好的地方,而是鼓励她要扬长避短,争取更大的进步。在轻松和谐的闲聊中,孩子越说越高兴,把自己的志向、思考统统都讲给老师听,家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西,对孩子的表现越来越满意。最后,他们一家人依依不舍地把我们送出大门口,并希望老师经常到家。
在家访中,我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计,极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长,我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映:老师说的,孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话,老师的魅力无极限。当然高兴之余,需要我们付出更多了。让我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的学生个体和认知表达水平。文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学习、生活上的指导,这些家长的孩子往往已经养成良好的习惯,有较强的自觉性。文化程度不高,但为人处事有原则的一类家长,他们对孩子学习上的指导有欠缺,但会教他们做人的道理,家长说的多,做的少。有相当多的家长对子女出现的一些不良倾向只会念叨,却拿不出或狠不下心采取措施,效果不佳。这类孩子需要在学习习惯、方法上多指导。还有少数家长本身文化程度低,对自己的子女从小又过于溺爱;现在孩子年龄增长,胆子也大了,有些家庭已出现了不会管、管不了的局面。所以针对有问题的学生,我和家长促膝谈心,用一分为二地观点分析学生,同时把握实际,灵活调节,在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量、探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。
总之,家访让我受益非浅,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题,找出学生不良行为形成的根本原因,这样我们可以从根源着手,进一步加强对学生的教育。我觉得身上的担子更重了,我们要加强家校的密切联系,同时注重学生的个别教育,真正达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。
9月1日开学典礼结束后,沐浴着飒爽的秋风,我来到了家访第一站,体育委员梁天一的家中。和大多数外来务工人员一样,为了节省房租,梁天一家租住在宋家庄附近的一处简易的平房中,虽然仅有十几平米的房间,采光也不是很好,但是看得出来,女主人天一妈妈很爱干净,收拾地井井有条,给我印象最深的是天一的书桌,虽然比课桌大不了多少,但是很干净,而且还有一盏漂亮的台灯,书架上摆满了课外书,由此可见家长在尽最大努力给孩子创造学习的条件。
和天一妈妈交谈地很愉快,有在京生活的不易,照料两个孩子的辛劳,孩子学习上取得进步的喜悦以及对未来的憧憬,看得出来,这是一个乐观的妈妈,都说孩子的性格大部分取决于母亲的个性,相信这样一个生活积极向上,微笑面对一切困难的母亲肯定能培养出同样出色的孩子,加油吧,天一!
下一站是小组长郭诗然的家,两家离得不远,天一妈妈怕我不好找,亲自将我送到诗然家,再一次感受到了家长的热情。诗然妈妈早早地等待在门口,诗然家也是外来务工人员,爸爸在密云,平常就妈妈,哥哥和诗然生活在一起,家里虽然地方不大,但看得出来是精心打扫过得,非常干净整洁,在诗然的床头有一个长长的书架,上面摆满了课外书和优秀作文选,我发现有好几本都是我曾经推荐过的,由此可见,小姑娘很用心。由于诗然英语成绩不是很好,所以此次聊的比较多的是英语学习,我根据自身学英语的经验给她提了很多建议,鼓励她学好英语需要有持之以恒的信心和行之有效的学习方法,家长也觉得很中肯,表示这学期会抓紧诗然的英语学习。
这次家访给我的感触是两个家庭虽然条件有限,但都十分关注学生的学习,也尽自己最大力量给学生创造好一点的学习环境,并且对孩子的期望很高,也十分支持老师的工作,家长的支持就是老师最大的动力,我将一如既往地努力工作,回报他们的期望。
家访是教师走进学生家庭,对学生进行的一种访问,也是对教育教学工作的重要补充。一次家访就是一次让孩子进步的机会,会让一个学生在今后的学习生活中发生很大的改变。所以家访是一门学问,是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教,倾心奉献,把课外访万家工作推向一个新阶段。
作为我们XX小学因为地处济南市的近郊,所以生源比较复杂。有许多孩子是外来务工子女,其中还有部分留守儿童,外加家长学历水平整体不高,从而削弱了家庭教育的力量。还有些孩子因为父母繁忙,由爷爷奶奶管教,他们却更加宠爱,使得学生的心理放纵,让学校教育工作难上加难。
正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切,对子女有求必应,以至于溺爱和放纵,养成了许多不好的生活习惯,从而影响到孩子在学校的学习习惯。这给学校教育带来诸多的难处。家长望子成龙,只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律教育,有些家长对素质教育不理解、不支持,甚至对素质教育提出质疑,与其背道而驰,这使得学校教育工作开展很不顺利。家访让我感受颇深:
第一,全面的家访,深入到每一个家庭细致了解,与家长学生面对面的交流,加强了社会,家庭,学生的联系,了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法,加强了师生感情,家访对以后的工作将起到积极的作用。
第二,全面的家访,了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生家庭的困境,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作。
第三,交换访谈方式,为家访工作增加新的内涵。随着社会的发展,家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同,学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任应该具体问题具体分析,“到什么山唱什么歌”。
第四,家访也给教师本人上了一课。因为一个学生在班上不过是四十六分之一,很不起眼;而在家里,却是家长的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中,老师们深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。家访走出服务第一步。
家访,对我们教师来说,并不是一个陌生的词。作为联系家庭与学校的一条纽带,它发挥了无可替代的作用。家访,说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。透过家访能及时了解学生学习和生活的状况以及思想动态,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和推荐,不仅仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。
透过家访我体会到了电访所不能到达的效果。应对面促膝交谈与电话里的听声不见面,那感觉和效果就是不一样。所以这登门家访的传统不能去。俗话说“情感是教育的桥梁”。老写的“?”字,也说明一个道理:人要常见面才会亲。所以家访能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得到心应手。对于家访的对象是后进生,我觉得“后进生”因为一些不突出的优点而受到老师的称赞时会很高兴,老师能够和家长一齐从点滴的进步谈起,一分为二地分析学生,用优点去克服缺点。所以在家访时我把握实际,灵活调节,在简单融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量、探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。老师上门家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。每次家访都会让我受益非浅,和学生家长相互了解状况,交流各方面的信息,沟通感情,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的状况及学生在家庭中的表现,并且同学生家长共同研究,在教育学生的资料和方法等方面达成一致意见。
在这次家访过程中,我深刻体会到,作为教师我们要用心的指导家长,同时多进行交流,家长和教师相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。
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