高三暑假趣事作文

高三暑假趣事作文精选。

作文可以让学生更加自信和自信地面对人生的起伏和挑战，写作是一种让我们解放思维的方式让我们享受独特的思考乐趣。若作文有写作上困难，是可以参考一些别人的文章，写好一篇作文有哪些技巧可以学习呢？希望这份"高三暑假趣事作文"能够对您的学习产生帮助，为避免遗忘，还请您收藏本页网址！

高三暑假趣事作文(篇1)

这么热的天，谁不想好好的凉快一下呢?今天我算是凉快了，若你不信，我带你去看看吧!

第一站：野漂流

我和妈妈、爸爸一起来到租船处租了一条黄色汽船，爸爸把船划了起来，我悠闲地躺在上面，享受着灿烂的阳光。几条小鱼从我们的船边游过，好像要和我们比一比谁快。几只小莺在梢头鸣叫，好像在说：加油!加油!，我轻轻对小莺说好，我们一定第一个冲破终点线!。小河在潺潺流动着，水面清澈见底，清的可以看见河底的沙石，真是清泉石上流啊!到了中游，也有许多漂流者，我们在一起说话聊天。我正在躺着几乎要睡着的时候，突然有一簇水花溅到我身上，我以为是小鱼儿们在和我开玩笑，不理它们，一会儿又有一些水扬到我身上，我起身一看，下游到了，是那些人向我们扬水呢，我的妈妈一看扬水的人来了打开了伞挡水，我想：怕什么?躲什么?反正我们有备而来，我从包里拿出了水枪，刚要向他们喷水，他们就用盆子挡了起来，我一按按扭，咦?怎么不喷水?爸爸问了?噢，我忘了装水了。扬我们的人一听，先笑了笑，又使劲用水泼我们，你一盆，我一瓢的，(我可算知道了什么是枪淋弹雨)把我们一家三口人扬成了个名副其实的落汤鸡。

第二站：爬大山

爷爷说：一起爬山吧?我一想：山上肯定有蛇、狼什么的，遇到了不被咬死也得被吓死，我可不去。妈妈看出了我的心思便对我说：相禹，其实山上不像你想得那么糟糕，山上有很多有趣的风景，会让你大开眼界的，我一听高兴地蹦起来(忘记了这之前想的)说：好呀!我一定要去。到了大山边上我们就开始往上爬，爷爷因为有了许多的经验，所以走在最前面当导游，不用说，下一个肯定就是我了，刚过了三个斜坡，我们就一个个气喘吁吁，我说：唉!全体原、原地休，休息，还没说完这句话，我就累得趴下了。这时，哥哥在后面喘着粗气说：不如我们不爬，爬，了吧，向下走吧。我用批评的语气说：哥哥，不行，我们不能半途而废，你难道就没有一点集体意识感吗?我们马上就要到半山腰了，半路到了，终点还会远吗?哥哥听了，惭愧地低下了头。我们又出发了，突然看到一颗大树，哇!好大呀，我大声地说了出来，于是我对爸爸说：你不是带着照相机吗?我们就在这里拍照吧?只听咔嚓一声响，记录了我们这美好的影像。我们又走了走突然发现一个奇观，有5棵树长在一起，看来是5个亲兄弟呀!我们又向下一扫，呀!青山连绵不断的起伏着，真是太壮观了，走着走着，终于来到了最高峰，我亲手把旗插在了上面。

第三站：爽玩水

中午到了，天气热了起来，我一边脱衣服就向水里跑去，嘴里还说着：热、热、热死了!这时一位叔叔也跟我一样跳了下去，我们俩就玩了起来。突然，叔叔兴奋地说：快看，来了一条船，我说：来就来呗，来又怎么了?咱们可以泼他们呀，叔叔说道。我说：太好了，走!那个船靠近了，我们便开始扬他们，这时又来了几个大哥哥和我们一起泼，只见整个大河充满着水花，水浪与尖叫声融为一体。这时又来了一条船，叔叔说：你去扬那条船，我说：好哩!来到船前面，主人抱着头打着伞，我一下子冲他的头哗的一扬，你们猜到了吧，他不用洗头了。接着船越来越多了，我和叔叔忙得不可开交，这时一位叔叔拿着一个大家伙，是一个大水桶，我们就冲他扬一丁点水，他就拿起武器对付我们，最后给我逼到死胡同，可我的盆里没有水，我突然灵机一动想了个好办法，我用最快的速度把盆往他的桶里一盛拿出来再向他的脸上一扬，之后就赶快逃走，可我最后还是被泼到了，我们互相看着对方的样子，笑了!

今天真是快乐的一天，我相信对以后来说，也是个美好的回忆吧!

高三暑假趣事作文(篇2)

暑假是漫长的。一天，我和弟弟、妹妹在家里闲着没事，突然机灵的弟弟说：既然闲着没事，那我们一起来烤土豆好不好?弟弟的这个建议使我们提起了兴趣，都表示赞同。于是，一个代号为土豆计划的行动轰轰烈烈的开始了。

由于三个人当中我是老大，所以我自然而然的当上了总指挥。

妹妹，你去拿土豆。

弟弟，你快去找柴火。

我来挖烤土豆的灶炉。

一会儿，所有东西都准备齐了，万物具备，只欠点火了。我从屋里拿了个打火机，朝着一些干树叶点了起来。哗，干树叶一下子着了起来。赶快放柴火!，我高兴的说。我和妹妹、弟弟都拿着柴火争先恐后的往里塞，可是由于我们三个动作不一致，争着往里塞。一会儿，把里边都堵满了，由于里边没有了空间，火渐渐的灭了。我们吸取前一次的教训，又把火点着，井然有序的往里边放柴火，保证里边的柴火不多也不少，方法正确了，火苗如那火焰山上的火一样越烧越猛，我们的心情也如同这旺盛的火焰一样越来越好。

就这样过了10分钟后，国库已经空虚，没有一点柴火了。我们几个商量着用旧报纸继续烤土豆，可是报纸在尊敬的姥姥大人的房间里，姥姥现在正在午休，我们不能打扰她。于是，我们就想出了一个办法偷。

我和弟弟、妹妹排成一排，踮起脚，走到姥姥的房间门前，我悄悄的对他们说：我们一个一个进去，手脚要轻，别吵醒了姥姥。

间谍行动开始了!

我把鞋脱下来，趴在地上，匍匐前进，小心翼翼的爬进了房间，看见姥姥毫无反应，还在甜甜的睡着，我那颗紧张的心才放了下来。于是，我这个间谍就不管三七二十一，拼命的偷起了旧报纸，一会儿，我的怀里就塞满了，塞满以后，我发愁了，由于拿着报纸，不能爬行了。想了想后，只好慢慢的像鸭子一样蹲着一点点的走了出来。妹妹也学着我的样子顺利的偷到了报纸。轮到弟弟了，他身体胖胖的，行动非常困难，好不容易爬到了放报纸的桌子前边，一不小心碰响了椅子，把姥姥惊醒了。姥姥一看弟弟要拿报纸，明白了是怎么回事，把弟弟吵了一顿，可怜的弟弟只好垂头丧气的空手而归了。

我们把偷来的报纸都塞进去，然后又一次满怀希望的烤起了土豆，可是报纸太少了，不一会儿就烧光了。一点儿可燃烧的东西都没有了，可土豆还没有烤熟，我们只能前功尽弃了。

看来上天真不想让我们烤土豆啊!妹妹绝望的说道。我们三个人坐在土豆旁呆呆的望着半生半熟的土豆。嗨，有了!别灰心，既然土豆烤不成，那我们还可以煎土豆呀!

聪明的弟弟又想了一个办法。

好啊!

我们又高兴了起来。

虽然土豆计划之烤土豆失败了，但是土豆计划之煎土豆却又一次在我们充满自信的笑声中开始了。

我们把阵地由院子里转移到了厨房。

妹妹，你去把土豆洗洗，然后切成片。

弟弟，你去把锅拿来，再放少许油。

我来把炉火打开，把火烧旺。

我又一次像司令一样的指挥起来。

过了一会儿，一切准备就绪，我一声令下，土豆计划之煎土豆正式开始。

油热了以后，我把妹妹切的土豆片放了进去，平铺在锅底，锅里顿时传出噼里啪啦的响声，我左手拿着铲子，右手拿着筷子，左右结合，使每一片土豆都乖乖的任我摆布。我把一个土豆片翻过身来，看见下面的一面已经被煎的黄灿灿了，于是，我把土豆都翻了个身，煎另一面。

啊!土豆终于煎熟了。

好高兴啊。我把土豆盛在盘子里，妹妹放上少许甜面酱、孜然粉，令人垂涎欲滴的土豆片终于完成了。我们看着这香喷喷的土豆片，口水不由自主的流了下来。馋嘴的弟弟刚要伸手去拿，我连忙止住，对弟弟说：姥姥平时为我们洗衣、做饭，太辛苦了!我们应该把这土豆片先送给姥姥，让姥姥第一个品尝我们的美味，你们说是不是?

是!

听完我的话后，弟弟和妹妹异口同声的说。

那好，我们一起去送给姥姥

我们三个人端着盘子跑到姥姥面前，让姥姥品尝，姥姥品尝后高兴的说：嗯，好吃!味道还不错，没想到你们几个能做的这么好吃。

我们听了以后，心里像灌了蜜一样甜。

这件有趣的事丰富了我的暑期生活，也让我尝到了自己动手所带来的快乐，让我明白了做一件事情不仅仅只看重结果，过程同样能给我带来无法预料的乐趣。我想，这件事会一直留在我记忆的深处，成为我童年最美好的回记。

高三暑假趣事作文(篇3)

在我的暑假生活中，我经历了很多事情，如厄运，快乐，悲伤，有趣。然而，最难忘的事情是我和杜小迪在7月2日去了游泳池。

我和小鸭约好去游泳池游泳。我们买了票，换了泳衣，去游泳池游泳。首先，我们参加仰泳比赛。在游泳的前半段，我和“杜伯迪”不是对手，但在下半场，“杜鸟”不小心用手抓住了我的`游泳镜，我呛了几口水，于是“杜鸟”趁机追上我，把我远远甩在后面，不管我做了什么你都想追上“杜小弟”，但我没能追上。结果，我输给了“杜小弟”。我很沮丧。然后，我们又去爬滑梯了。先是“杜小弟”先爬上去，然后轮到我了。我爬到最后一个梯子上，怕摔下来——我叫“杜小弟”拉我。但他故意放我走，把我吓死了。所以这次玩完以后，我再也不敢玩滑梯了。”“杜伯德”离开去游泳池，“杜伯德”在上面玩了一会儿，觉得无聊，于是他来到游泳池，愉快地和我一起玩，直到我们的父母来接我们。

这个游泳过程真的让我难忘！

高三暑假趣事作文(篇4)

暑假来了，又是一个暑假，还会和那个暑假一样吗？阵阵记忆的流水再次冲荡在我的脑海里，我情不自禁地笑起来，开心地笑起来……

“啊！老师你家的鸡又跑出来啦！”在休息时间，我和伙伴们正在一起愉快地玩着，一个同学似乎注意到了什么，于是就大叫起来。然后，我观察着那个鸡棚上，没有看到网上有洞之类的。又看着鸡棚周围，看到了一只鸡在走来走去，我也立刻叫了起来：“老师，鸡跑出来了”。老师还没动静，我觉得不是老师没听见，而是老师以为我们在故意骗他。“老师，你家鸡真的跑出来了！”又有一个同学这样说，然后很多同学一起大叫着。“你们把鸡捉进去”老师回了我们。然后，谷阳说：“我怕鸡，你们快捉住，快。”于是向外跑去，远远的远离了鸡。也有人跑过去，准备捉，又害怕跑回来了。我心想：一只鸡有什么好怕的呢？然后走进了鸡，这时我发现原本看起来很小的鸡，变得很大，很肥，闻到一股很臭的味道，我也害怕了，终于知道为什么他们会跑回来了。我不接近鸡了，但是鸡反而靠近我了，我退了回去。后面的同学说：“快捉起来，快捉起来。”我又看了看鸡，那鸡毛厚的，那鸡嘴大得，心想：就算想捉，也不知道从何下手啊。我也和之前的同学一样跑了回去，尽量远离着鸡。对着门里面喊：“老师，快把鸡捉起来啊，我们这里全都是怕鸡的。”于是，外面都在呼喊着老师。老师终于出来了，没出几招，就把鸡捉住了，那鸡也够傻，也不躲，只是捉起来的时候在叫，老师把鸡扔进了鸡棚，这场风波终于结束了。“快进来，时间到了”老师说。我立刻反应：“还没玩呢！”老师喊着，只好进来了。

其实，也有一半是心甘情愿的，因为我还从没体验过捉鸡这有趣的事。哈哈！

扩展阅读

【作文参考】 诫 - 高三作文精选

每个人写作文都有思绪万千的时候，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。面对作文题材时文笔不动？阅完作文5000网的《【作文参考】 诫 - 高三作文精选》你一定能学到许多！

我们听到了看到了各种各样的大道理，却依旧没有过好这一生。究其原因到底为何?是的，大道理我们的确听到，看到了许多可听到看过后便将他们打入冷宫，不再理会。我们并没有时时刻刻告诫自己，让警钟长鸣。

争论就像生活中的柴米油盐无处不在。我们总是都想成为获胜的一方，因此我们唇枪舌剑，据理力争，争的面红耳赤，不惜施以拳脚。这样，即便胜出也毫不精彩。因为这让人少了一个朋友，多了一个敌人。他们是愚者。真正的智者会让对方讲出他的看法，静静的聆听，让原本紧张的气氛得到缓和。在聆听的过程中他会以目示意，让对方有说下去的欲望，并使其觉得被尊重。待其讲完，发表一下自己对其讲述内容的看法。之后，再发表自己的主张，降低对方的敌对态度，从而取得争论的胜利，此乃一诫。

己所不欲，勿施于人。孔子如是云。当我们不喜欢时，就不要强加于别人，每个人都有独立的思想和灵魂。我们不想他们被别人所控制，改变，束缚。因此，我们也不要想试图去改变，束缚抑或控制某个人的思想和灵魂。这也是非常困难的，会激起强烈的反抗。但我们做到引导是完全有可能的。此乃又一诫。

诫，不是风，不是水，吹过，流过，便不复存在。它是酒，经过时间的酝酿，更加醇香。

月度写作精选 老师高三作文之三

心得体会作文是我们学习中一定要经历的，你肯定为了充实自己作文素材库而来！面对作文题材时文笔不动？那么下面是作文5000网精选的《月度写作精选 老师高三作文之三》内容定会对你有所帮助。

亲爱的何老师：

漫漫旅途中，总有一个属于自己的良师益友，我一直认为我的良师益友再也找不到了，因为我从小就很调皮，对这些工作不能细心认真的去做，是的，从小到大我只配做一个语文小组长，尽管我的语文在初三那一年基本是全班第一。

高中，我踏上了一个即将要长大的旅程，我来到了乐清四中，来到了高一四班，对于这陌生的环境，我有点不知所措。

你，从那一刻走进了教室，为我们上了第一节语文课，从我到你给我们上课的那一刻起，我就喜欢上了你，你是一个很幽默的语文老师。

那天，你叫住了我，问我愿意不愿意当语文课代表，我当时愣住了。“语文课代表”这是一个我从小时候起就不敢奢望的职位，我轻轻的点着脑袋，说自己愿意尝试。自从那一刻起，我就发愤要好好的上语文课，不辜负你给我的职位。

他们也许不相信我嘴里说的，“何文是我男神”，但是，这是真的，老师你真的是我的男神，我喜欢你这样的语文老师，喜欢你的独特的惩罚方式，喜欢你叫我站起来给同学们朗读，喜欢你把我的文章读给实验班的人听。这一切并不是我骄傲了，而是我遇上你，我的良师，一个懂得发掘我的才能的老师。

心里满满的感激无法言尽，眼眶里的泪水却不听话的流了出来。当我当上了语文课代表、地理课代表和宣传委员这三个职位的时候，我曾经想过放弃，因为太累了，让我不知道该怎么办，但是每当我要放弃的时候，脑海里就会浮现出你上课时的笑容，你曾经说过的每一句话，我深吸一口气，继续挺起胸膛，努力的完成你们赋予我的每一个任务。

现在，分班了，我再也无法上你的课了，整个人因为无法适应没有你的课堂，这让我完全堕落了一个学期，回想当初你那么重视我，再想想尽管我来到了高一七班，你照样给我多复印那些资料，不忘记把这些资料给我，我决心要开心好好学习语文，不再让自己唯一一个最好的科目也变得很烂。

谢谢你，我的何老师，我的良师益友。

作文收藏: 童年趣事高三作文1000字范文网页版

心得体会作文是我们学习中的一大重点，而作文是语文写作方面的体现。百里挑一的作文是如何写作的？阅完作文5000网的《作文收藏: 童年趣事高三作文1000字范文网页版》你一定能学到许多！

童年生活中的趣事犹如一颗颗珍珠，洁白无暇，令人记忆犹新。可在我的童年趣事录里，有一颗最闪亮的明珠，它是那样让我对它印象深刻。这颗明珠就非那次和弟弟自编自演的戏剧莫属了。我和弟弟都是戏剧迷。有一次，我对弟弟笑嘻嘻地说：“弟弟，平时看电视上那些演员演戏时威风凛凛，你眼不眼馋呀？”“那是当然。”弟弟一本正经地答道。“那咱们也来过过瘾，怎么样？”看我满脸神秘，弟弟答道：“咱可没那天赋！”我有点急了，忽然眼睛骨碌一转，一计不成，又生一计。我马上换了个表情，“哭丧”着说：“我的好老弟呀！你不来今天可怎么过呀，你干脆把我一枪解决了算了。”也不知弟弟怎么想的，居然答应了，我们这个剧组就算成立了。可演什么好呢？“演喜剧最好。”我发表了意见，“不，演断案的！”弟弟争辩着，我俩意见不一，差点大打出手。最后我想了个妙招，把我俩意见结合起来，成了“古装版推理喜剧”我俩一拍即合，我拿起水粉颜料，把自己和弟弟涂了个大花脸。再找来道具就算准备妥当了。

我被一根绳子捆得半松不紧。弟弟正襟危坐，用那一张花脸狠狠地盯着我。谁见了那模样都会忍不住哈哈大笑。当然，也包括我。我一见他那张花脸，忍不住哈哈大笑，把肚子都笑痛了都还在笑。弟弟一拍惊堂木，厉声呵斥道：“大胆刁民！见了本官不仅不磕头和自报家门，反而笑个不停，作和道理？！真是胆大包天，目无王法，岂有此理！你你……你，哼！给我掌嘴一百！”话音刚落，一支令牌已摆在我面前。我气得差点没跳起来：好小子，我平时待你，你竟然这样忘恩负义，哼！于是我跪在那里一动不动，有点准备就范的感觉。弟弟见我一动不动，目无表情，就“劳驾”伸手给了我四个耳光。我夸张了声音：“哎哟！哎哟！”接着假装气绝身亡倒在桌子旁边，倒在地上这个疼呀！然后心里琢磨着：臭小子，看我起来不教训你我就把我名字倒着写！最后，我用力把捆着我的绳子挣断。弟弟见我倒在那里，便用手试探我的呼吸，我拼尽全力屏住呼吸。弟弟深知这样做无济于事，便又嬉皮笑脸地说：“你还有救，我给你做人工呼吸。”我倒吸一口凉气，弟弟见吓我也没用，就使出杀手锏：用鸡毛使劲挠我脚心。我终于忍不住了，笑得跳了起来。弟弟故作惊讶：“咦？诈尸了！”我再也忍无可忍了，顺势抓起一把木剑架在弟弟脖子上。弟弟早有准备，他用手枪对着我说：“为兄不仁，休怪小弟无义”说罢，朝天上开了一枪，谁料枪中无子弹。我“嘿嘿”地笑着，弟弟大吃一惊，我说：“臭小子，看你往哪跑！”我俩丢下家伙，来起“老鹰抓小鸡”，弟弟边跑边叫：“周彦羽杀人啦！周彦羽杀人了！”就这样，你追我赶，我们上演了一场闹剧……

怎么样？我的童年生活有趣吧，这些趣事是我的生活更加有趣，但光阴似箭，日月如梭，转眼间我就要13岁了，这就意味着我已不再是小孩了，童年正在离我远去。从这件趣事中，我也明白了：并不是每个人都能过戏瘾的，这需要长期的训练。我会永远珍惜和记得这颗明珠，永远，永远……

暑假趣事三年级作文范文

人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，心得是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。很多人都有写心得体会的经历，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，怎么才能写出更好的心得体会呢？为此，小编特意呈上“暑假趣事三年级作文范文”，供你阅读参考，并请收藏本页面！

许许多多的暑假里，总会有许许多多的事情发生。虽然有许多事情我已经淡忘，但是那件事，我到现在还记忆犹新。

记得那一天烈日炎炎，我顶着烈日匆匆地向家的方向赶去，可路上的这一幕，让我停住了脚步：一对父子在路上走着，小男孩手里拿着冰棍，正当小男孩吃完冰棍将要随手把木棒丢在地上的时候，“不行!”父亲露出严肃的表情，这使小男孩将要扔下木棒的动作收回了。“把木棒扔进前面的果皮箱里面。”父亲严肃的表情里透露出一点点慈祥，好像在鼓励着小男孩。

“是前面的那个吗?”小男孩撒娇地问。可父亲依旧严肃地回答：“是!”虽然小男孩你垃圾箱只有三四米远，但是对于一个刚学会走路的孩子来说，是一个多大的考验啊!可是“父命难违”，小男孩只能够摇摇摆摆地向果皮箱走去，半路跌跌倒到，可父亲仍旧鼓励着他，不扶他起来，当小男孩把木棒扔进果皮箱的那一刻，父亲连忙跑过去，把小男孩抱起来，两人哈哈大笑。

看，这就是美，一个父亲教育孩子的美，我会将这件事变成一颗会发光的小贝壳，珍藏在我记忆长河的沙滩上，永远不会熄灭!

「热门作文」暑假趣事作文

心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，写作能力的培养十分重要。写作文的你还是无从下笔？看完作文5000网《「热门作文」暑假趣事作文》想必你有所收获！

今年的暑假，天气格外炎热，时间也那么长，当然少不了海洋之旅啦！所以我们一家五口一起开心地坐上了开往北戴河的高铁。我在车上想象着好久没去的大海、沙滩和自己可爱的模样，哇塞！太棒了！画完手帐，我就焦急地等待，火车终有到达的那一刻。迈出火车站那一刻，我感觉全世界都是我的了，北戴河的天由蓝色渐变成白色，简直比油画都好看；太阳也红得可爱，仿佛是因为见到我开心可爱的面容，害羞似的脸红了。坐上37路公交车，打开窗户，不仅有赏心悦目的沿途风景，还有微微的凉风轻拂在我的脸庞、发梢，感觉好极了，空气中弥漫着麦草香还有海滨城市特有的腥味，感觉非常与众不同

终于到了海边，一眼望去，一望无际的海水是淡淡的蓝色，沙滩是浅浅的棕色，穿着五颜六色泳装的人们在海洋中、沙滩上尽情地玩耍，所有这些搭配起来，仿佛一幅美丽画卷，美不胜收！就在我沉浸在这个完美的海洋世界时，突然一下，我被一双小而有力的手拉下了水，那就是我的妹妹，虽然我会游泳，但刚下水的瞬间，还是有点恐惧，但慢慢的，和小伙伴们一起随着海浪的起伏欢呼雀跃，海水的凉爽、大海的广阔、小伙伴们的兴奋，恐惧不知不觉消失得无影无踪，海面上只有笑声、欢呼声、尖叫声累了，我们就到沙滩上小憩一会，沙子很柔软，躺在上面，像软软的、凉凉的床，舒服极了。我们把爸爸用沙子埋起来，只剩下头在外面，很好玩。堆沙堡、挖沙坑沙子的世界也是精彩无比。傍晚，我们踩着落日余晖，去海滩上踏浪了，我拉着妹妹那双小手，一起迎浪而上，有的浪又大又重，让人又紧张又兴奋，有时想躲都躲不开，有的浪却很小很轻，又嫌它不够刺激，真不知是大浪好还是小浪好就这样，穿着湿透的衣服、一路带着欢笑依依不舍地离开了沙滩。

就要坐着火车回北京了，这次小小的旅行使我感慨良多，大自然真是魅力无穷啊！小伙伴们，也去拥抱大海吧！

高三暑假自律学习心得体会推荐五篇

我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，写心得体会为了更好的记忆，也是为了可以把这些感悟都记录下来。那么如何写好我们需要的心得体会呢？请您阅读作文5000网小编辑为您编辑整理的《高三暑假自律学习心得体会》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

高三暑假自律学习心得体会(篇一)

高三应该这么过

本以为六月八日下午英语考试结束铃响起的一刹那自己会无比激动，却不曾想自己走出考场的时间竟是如往常出校门一般平静，仿佛是考完了平常的考试。回想高三这一年的学习生活，各种酸甜苦辣尽在自己心中，冷暖自知。

进入高三之前，内心一直对高三默默的有所小期待，觉得为目标努力拼搏的一年一定是非常充实也非常有干劲的。真正步入了高二升高三的暑假，家长给自己报名了一个暑期补习班，每周课程的学习强度更甚于学校，才真正有了原来这就是高三的实感。

高三这一年，说长不长，说短不短。一年转瞬即逝，而我们在这一年的时间里，有过失败有过成功，有过悲伤有过快乐，经历了许多高一高二从未经历过的事儿，当然也成长了很多。理想和信念在高三交融，梦想与情感在高三汇合，这不仅仅是一段回忆，更是关乎未来关乎梦想关乎整个人生，所以高三对于我真的是很重要的一年。

在学习的过程中，我觉得预习是很重要的，虽说高三是一直在复习高中学过的内容，但是我认为在老师复习之前，我们要先做好这一部分的预习，这样才能及时发现自己到底是哪里记不太清，哪里学得不够好，这样才能在第二天老师讲的时候，着重听这一部分的内容，也更方便整理出自己的问题，从而及时问老师，及时将自己的薄弱点填实。毕竟高三就是一个不断找到错误，不断修正错误的过程。

在语文学习中，我认为积累是非常重要的。比如，一些作文的素材，可以按事件类型分类整理起来，也可以在后面标注这一素材适合用在哪种论点上；再比如，一些文学常识或者古文的加点字，通过积累都是可以让自己更有文化素养并为自己加分的。

在语文试卷中，做好选择题也是十分重要的，一般来说选择题占二十分左右，若是能把这二十分都拿下，那么成绩也必然不会太差，成绩不够好的同学可以追上其他同学，而成绩比较好的同学也可以与他人拉开差距。另外就是，现代文阅读，古文阅读，诗歌鉴赏，作文，这些都是同等重要不可偏废的。

在英语学习中，我个人认为多背单词和词组十分重要，如果能将高考英语词汇手册中百分之九五的单词都背会，看懂英语卷子就没有特别大的问题，那么英语成绩自然也能提高。多背词组，可以在翻译和作文中起到很大的作用，一般来说翻译能做好的人，作文一定也能写好。作文是需要在保证没有语法错误的基础上增加文章的文学色彩，这样才能得到高分。

在高三一年的经验积累中，我认为英语整理错误类型是非常重要的，因为英语题目变化性很强，但是只要把握住不同类型的不同考点，做好错题积累就能更好的掌握这些考点。

而数学呢，一直是我比较弱项的学科。成绩也是起伏波动比较大，所以高三在数学这个学科还是关注比较多的。虽然最终高考的时候也是数学没有发挥好，但是在高三一年学习数学的过程中也是有蛮多心得的，我觉得还是比较有成果，也是有效果的。首先，我觉得学习数学要做到的是不畏惧数学，我高一高二的时候就因为数学不好，很害怕数学，但其实这样只会让你的数学成绩越来越差，相反我们要带着一颗觉得自己一定能学好数学的心，努力钻研，细心打磨，这样我们的数学一定会渐入佳境。

其次，我觉得数学有一本错题本是非常有必要的，当整理了错题以后你会发现，其实你很多题目错的类型甚至错的地方都是一样的，但是还是会在不同的题目中摔相同的跤。所以整理错题，将错题再做一遍，考试之前再提醒一遍自己会容易在什么地方犯错的话，就可以在重要的考试中避免重复很多相同的错误。

数学遇到有自己无法解答的问题，也要及时问老师和同学，这点还是很重要的，数学问题不解决的话，只会越积越多，然后就从小问题变成大问题了。

另外，做数学卷的时候，遇到做了一段时间做不出来的，一定要及时跳过，先把后面会做的都做完了，再去思考不会做的题目，千万不要在一道题上太卡久，浪费了后面做题的时间，导致卷子来不及做完，这一点在做数学的时候要特别记得。

还有高三最让我有切身体会的一点就是，千万不要因为一模或者二模成绩考得很好就掉以轻心，觉得自己高考也一定能考好，稳进理想的学校与专业了。毕竟一模二模的考试内容和难易程度还是与高考有一定区别的。而且若是在一模二模之后觉得自己考很好，放松了对自己的要求，学习不及以前那么认真，那么也是会影响你整个的学习过程以及最后的临场发挥的。无论什么时候，都务必要记得这样一个道理，你若原地踏步，而别人却在进步，那么你一定就会退步。

还要给自己树立好目标，要有短期的小目标，也要有长期的大目标以及最终的理想大学目标。然后每天早上可以问一问自己昨天学到了什么记住了什么，今天准备去学什么去记什么，明晰这些小目标以后，每天为自己加油打气，相信自己，并且不要气馁，不要放弃。等你考完，就会发现，过去这一年你所做的一切，你将青春献上的高三，都是那么的有意义。

最后，想送给所有的高三学子和所有为梦想努力奋斗的人这样一句话：Thelifetomorrowwillbetheresultofyourattitudeandchoicetoday.

个人认为"其实高三应该这么过"

1假如再过一次高三，我最想做的几件事，是什么？

①写日记，把自己奋斗的点点滴滴都记录下来，以后这些宝贵的记忆可以在自己最低落的时候激励自己。

②上一节毕业班会课，我们班级在高三最后一节班会课上没有开毕业班会，觉得有些可惜，如果再过一次高三，想体验一次毕业班会，全班同学可以聚在一起，回忆我们高三这一年的心路历程和各种或有趣或辛酸之事，这都会成为我们未来人生中特别美好的回忆。

③认认真真做错题集，把自己做错的题抄写下来或剪下来收集成册，把高三努力的成果保留下来。

2高三这一年，我最得意的两件事又是什么？

①有很多本自己记的满满当当并且整整齐齐的笔记本，以后翻阅笔记本的时候回忆起来一定觉得很有成就感。

②高三并没有一直死读书，在学业之余，也看了很多课外书，无论是学科类的书或是比较轻松的书，都让我学到了许多课本中无法汲取的知识，增添了自己的阅历，开阔了眼界。

高三暑假自律学习心得体会(篇二)

此次有机会到衡水中学参观学习，感谢领导对我的关怀。此次外出学习对我冲击较大，工作六年以来结合自己的点滴，对此次外出学习心得做以下总结。

一、对衡水一中外观感受

老旧的大门，几栋教学楼，体育馆，操场，学校中应有的设备，相比xx高还略显差。但除此之外，校园中的文化气息是xx高所不能比的，至于其它学校，本人没有去过不太清楚，校园中名家、名人题字，历年河北省文理状元，清华、北大录取学生，国外著名大学宣传页遍布校园，学校食堂大液晶显示屏每天新闻播报。进入教学区，历次模拟考试分数段（相当震撼，没想过名校如此之强），高三教学楼内的种种宣传，使自己一看就有一种想拼的感觉，各班班级文化建设让我对文化建设有了深一层次的认识。全校学生跑操，女生不留长发，学生不带手机，包括学生上楼，让我看到了学校铁的纪律，彻底而坚决的执行力，这是初到衡水中学，让我浅层次的对该校的了解。

二、关于王金战、李先辉讲话的几点感悟

上学期读了一本王金战编写的书，感觉挺有意思，留在教室，闲来无事，翻看几页，但真正听完此次讲座，让我明白此人能从教师队伍中走出来成为大家，确实有他的高人之处，而且深不可测。

关于他的讲话有几点认识：1、做服从的老师，做勤奋的老师，做主动的老师，做创新的老师，做有使命的老师，在智慧金字塔里我感觉我仍是处于金字塔的底层，因为自己从没想过自己要做一个什么型的老师。2、强别人一点，别人嫉妒你，强别人一截，别人敬佩你，强别人一大截别人学习你。在同龄人中，我始终不温不火，有优势有略势，现在仔细想来，确实是一个人目标不明确，侥幸心理太多。3、就业，职业，事业，对于教师行业，王金战老师让我对目前的现状有了清醒的认识，教师是做事业的，当成就业是对教师的侮辱，当成职业是对自己的不负责，只把自己当成一个教书匠。4、对于高考录取，我个人没有研究过高考录取动向，也没有指导学生往哪个方向发展，但通过这次学习，我定会研究该方面东西，充分把握国家招生思路，学校办学思路。

关于高三年级主任李先辉，05年毕业于河北师范大学，对于他我是带着学习的态度去听的，如此年轻如何成为如此重要的角色，听完他的报告，我有这么几点感悟：1、激情、活力贯穿始终。2、自信，有魄力（高三种种关于教师的机制）。3、实干、细心（年级工作种种策略，班级管理的种种细节）。关于李先辉所作报告因为内容较多，我在逐块细化，在此不过多分析，此次学习回来，定要将学习所得付诸实施。

三、关于高三数学备考及观课感受

听高三数学备课组组长讲座，第一感觉，此老师激情不够，讲座不太精彩，但听后深思，收获甚大。从所听内容上看，平凡，从所讲理论上，伟大。只说衡中落实到位，但未想他们的老师付出如此之多，把多个简单的东西上升为理论，而且让大多数人信服，这是一个浩大的工程，必需合众人之力才能完成，我们做不到的事可是别人却做到了，这就是差距。

听高三一节习题课，咨询他们老师关于备考情况。其实他们学校做的跟我们做的差不多，可是当我在教室仔细观察后，我发现我们跟他们无从比起。衡中数学给学生订的资料是属于自主做的，真正在教学中使用的是老师自己编写的页子，这个页子初看不怎么样，但经过我认真分析，我发现一张页子上的东西在我们学校可能一个月都见不全，针对性如此之强令人佩服，此次学习这个对我的冲击是最大的，想想我校开发的一案三单，实用性、针对性差了很多。

听完高三，听高一的课，高中三年走向看高一。高一才是基石，首先在高一教学楼上看高一的学生明显不如高三稳健，在课堂上，老师采用的模式也是以讲为主，以练为主，学生动手也没有传说中的多，但学生非常的专注，课堂动静结合很好。

关于教研，我主听高一，若是高一学生能一直受一种正确引导，何愁学校不兴，高一数学教研，第一，总结所讲内容、上过的课、精彩部分分享，忽略点集体想办法补上，难点想出对应解决方法，一套下来积累的东西可不是用分数衡量的。第二，关于新课，新课如何上，统一教案，统一作业，上课发挥个人特长，但必需遵循主导意见，不执行就是不合格。这是此次学习的些许肤浅感受，再次感谢学校对我们青年教师的关怀，让我们对于外界有了进一步的认识，开阔了我们的眼界，拓宽了我们的思维。

高三暑假自律学习心得体会(篇三)

12月22日，__中学高三部分教师来我校交流，我作为高三语文学科组长参与交流，听了钱校长和杨校长对__中学教育教学工作经验介绍后，我们主要和__中学高三语文教研组长、集训班班主任周主任交流。我们从上次联考的试卷分析、复习资料的使用、高三后期的复习等方面进行深入交流。

语文试卷由常州一中和__中学共同命题，总体难度较大，成绩弱的学生不会，成绩好的学生也不会，这样的试卷区分度不高。这样的试卷对优秀学生来说并无优势，以至于他们学校高分人数很少，在语言运用题、文言文翻译、诗歌欣赏以及名句默写几大题上十分严重。学生答题不规范，十分严重。周主任认为，试卷难有难的好处，教学上既要关注难题又不能忽视基础，让学生有做难题的心理准备。

__中学用的资料主要是《核按钮》，这一点跟我们一样，除了《核按钮》外，他们每周有阅读材料，阅读材料的选用和把关都是由钱校长一人负责，__中学比较重视学生的阅读、积累，他们认为，如果没有大量的阅读积累，学生的写作将无话可说，阅读资料涉及的内容广泛，体裁不一，阅读同时也给予指导。

__中学高三从今年9月1日起（他们暑假为补课），开始复习，他们的语文并没有依照常规的按考点复习，而是从文言文阅读开始，一直到上次联考才复习结束，历时近4个月，其间顺带着将必修一至必修五教材有计划的复习一遍，至于他们是如何将教材顺带复习，周主任讲的并不清楚。联考结束后，他们开始复习诗歌欣赏，计划今年寒假前结束，一个多月时间，明年3月底4月初结束现代文阅读，同时结束第一轮复习，考点中的基础知识运用，他们打算在第二轮中再复习。

高三时间紧、任务重，要求高，势必要求课堂高效，__中学对高效课堂的要求也很高，每节课抓重点环节，以学生为本，有比较具体的考评机制（如何考评，他们语焉不详），课前、课后都有要求（具体如何做，周主任闪烁其词）。

关于作文教学，周主任说，__中学比较侧重于记叙文的写作，作为优秀的学生，要想在高考中突显出来，写记叙文不失为得高分的捷径，现在高考中大多数的学生都写议论文，这类文章特别容易成为 “大路货”，中等学生，语文素养又不高的，可以做议论文训练，而优秀学生，或者是语文素养较高的学生一定让他们写记叙文，写自己的生活，这样的文章有个性，容易得高分。

从与周主任交流来看，__中学语文的高分不是凭空得来的，他们抓重点，什么是重点？是课堂的高效，是课前课后的精细，是对高考的细致研究。

1.在今后的复习中，我们要认真研究考试说明，今年考试说明语文有5点变化，要把它研究透，多于外校、教研室联系，了解考试信息，确保在信息上不闭塞。

2.以后我们的复习要更加的精细，细化到每一天，每一节课，认真做好课前、课中、课后的衔接工作，每周周练确保网上统一阅卷，研究数据，很好的使用数据，指导我们下一步复习。

3.不折不扣继续推进高效课堂，将高效课堂作为提高学生成绩的最主要阵地，将主动权交给学生，让学生能在单位时间内学到更多的东西。

4.关注基础知识，一轮复习一定要扎实，不留盲点，重视答题规范，为此我们要求教师自身就要规范，包括我们的教学语言、作业批改等都要规范，以自身的规范影响、要求学生。

与__中学教师交流时间虽然很短，但对我的启发很大，在今后的学科组教学中，我们会逐步将从__中学教师那里得到的宝贵经验运用到教学当中，力争全面提高我校语文成绩。

高三暑假自律学习心得体会(篇四)

我本身是不迷信什么方法的。我觉得学习是一种探索，而不是靠某种方法就能批量完成的任务。所以我就谈一谈在学习时产生的感悟吧。一家之言，希望能对学弟学妹们有所帮助。

语文

我是一个比较典型的理科男，语文一直是我的弱项。反映在试卷上就是分数一直处在班级的中游。直到高三才发现，高考语文最拉开差距的部分便是基础知识和作文。于是我用大量的精力加强基础知识的背诵，将这个部分牢牢掌握。所以，大量的背诵和练习是掌握好基础知识最好的方法。

而我作文的提高，得益于我对读书的喜爱和老师关于应试作文的培训。在高三，我喜爱上鲁迅先生的文章。鲁迅先生的杂文嬉笑怒骂，有着深刻的思想和犀利的语言。这是高考作文阅卷老师比较喜欢的`类型，所以我在高三下半学期看了大量的鲁迅的文章。每个人都有适合自己的风格，一种风格的文章看多了，自己写起来也会有那种文风，也会更有写作的欲望。多读多练，语文作文的成绩一定会有所提高。

数学

数学可能是令许多人头疼的科目。我个人觉得，数学成绩跟个人天资有一定关系。所以不能强求达到最好的那一个层次。我们要做的就是在自己能力范围内做到最好。基础分是一百分左右。减少计算失误就可以全部拿到。关于减少失误，我推荐一种方法，就是规范演算过程。在演草纸上工整地写下每一个计算步骤，加减乘除都要一步一步写，不跳步骤。这样速度虽慢，但减少失误，方便检查，增强自信，比较适合数学基础较差，主抓基础分的同学。

我觉得要提高数学成绩，刷题必不可少。对于数学成绩不错的同学，我推荐多做题。错题本和好题本也十分重要。

英语

英语的第一轮复习十分重要，许多语法句式都会从头复习一遍，原来英语基础较差的同学可要吃苦了，对照12本课本认真学习。英语是语言类学科，我觉得大量的课外阅读是很有帮助的。英语周报、21世纪报、chinadaily、或者是现在市面上众多的英语课外读物都可以尝试看看。我觉得高考和四六级词汇的背诵如果和课外阅读结合起来，效率会很高。背过的单词反复遇见，印象会深刻许多。我也有一本薄薄的本子，用来记课外的单词，每天早晨和老师布置的内容穿插着背诵，效果蛮好的。

考试策略

首先是字。汉字和英文都讲究工整。汉字不是一时之功，而英文就可以短期提高。我个人写的是斜体，而且坚决不连笔。字母圆润，高度统一，就会显得很工整。

每门考试的时间安排可都要自己实战探索了。比如在语文和英语的考试中，我会以较快的速度答题，留65~70分钟（其实这也是正常水平）写语文作文、50分钟写英语作文（30分钟作文、20分钟补填和涂卡）。这些也都因人而异吧。

心态

高三是非常忙碌的。高三的假期少的真是可怜，有时令人烦躁愤慨（我也常常愤慨）。克服这些负面情绪也蛮重要的。或许想想学长们的经历，展望高考后的美好生活，就会重新振奋精神，继续努力下去。

考试不要太看重成绩，几分的得失、名次的轻微浮动，要重视，但也别太过在意，影响情绪。我高考前夜是两点睡着的，心中是莫名的感觉但绝不是紧张。积极地面对高考前的十几次模拟，高考时你也能够放下包袱，一心答题。

高中生活紧张多彩，高中学习忙碌充实。希望学弟学妹们看过之后，能联系自己的实际情况，有一些新的思考和想法。也希望学弟学妹们不要拘泥于他人的学习经验，因为绝没有适合所有人的方法。自己探索才是最好的选择。我也预祝学弟学妹们在高考中取得满意的成绩。

在高三，要问我收获了什么，我会说，由于努力，我锋利了自己；因为共同的理想，我拥有了一大帮朋友；跟老师的密切交流，我总是能够得到受益匪浅的启发。学习的方法因人而异，但是，绝对离不开预习、认真听课和课后复习，在这过程中学习也有一些小窍门。

学习需要练习，没有勤奋的学习、不断地练习，又如何来应对一次又一次的考试呢，“天道酬勤”是我一直信仰着的。

学习是需要用心的，朱熹曾经说过：“读书有三到：心到，眼到，口到。”一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一听音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用，我学习的时候常有陶渊明的"结庐在人境，而无车马喧"的境界。

给自己定一些时间限制，不要在整个晚上都复习同一门功课，可以适当根据课程的进度来预习复习，课后注意整理笔记，学会归纳总结，把知识点罗列分类。有句谚语说：“三天不念口生，三天不练手生。”的确，所以复习也是学习的一个重要方法，千万不可小看它。

当然选“好题”也是很重要的，千万不能见题就作，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。

学习更重要的一点就是能持之以恒，今天的事情今天做，不要明日复明日，这样就会学成一种坏习惯——怠慢，所以我们要持之以恒，绝不能明日复明日。

学习没有捷径，需要我们用努力来浇灌，选定目标，努力向前。

高三暑假自律学习心得体会(篇五)

原本我也是奥班的一份子，但由于贪玩，没好好学习，结果高三就去普班了，但最后我比奥B的好很多，也不比奥A差，考上了广东商学院，所以呢，现在成绩不是很好的师弟师妹们不用灰心，你们还有差不多一年的时间，完全有可能创造属于自己的奇迹。总的来说，我的高三贯彻着八个字，计划，效率，总结，坚持。对于我来说广一模是一个转折，广一模前我一般就是在100多名徘徊，而广一模我完美地杀进了29名的位置，上了重本线，那并不是偶然，因为在其后的广二模，我也考到了21名，对于成绩的脱变，大概是因为以下几点原因和心得：作为理科生，我觉得练习是必要的，但不要在题海中迷失，练习只需要一定量，关键是要从练习中有所收获。可以是熟识基本公式概念，领悟做题技巧等。然后把收获的东西做总结，做归纳，不要认为那是繁琐的，没用的，耗时的，当你很好的总结后，你的知识体系将会变得很有条理，也许还会领悟到老师没教过的方法。。注意劳逸结合，注重效率，开心学习。我并不是整天呆在课室里学习的人，当然上课认真听讲时很有必要的，同时自己也要善于思考，善于发掘老师没提到的问题。而下课了，就适当放松自己，可以和同学讨论下问题，出去踢踢毽子，到办公室逛逛，总之就是不要老是一个人闷在课室位置上，这对于下一节课的效率是不利的。至于放学后，我一般会去打打球，或者跑跑步，或和舍友吹吹水，大概上晚修前10几分钟就到课室，整理一下一天的思绪，计划下晚修大概要做什么，而放假的时间我一般就没怎么复习，我会和朋友去上上网，打打球。总之就是该玩时去玩，该学习时学习，但注意要有度，不要让心散下去，真正想考大学的同学要时刻记住，高三的玩并不是为了玩，而是为了放松，为了更好地学习。注意要有计划，计划可以不具体，但一定要有一个可以达到，勇于坚持的目标和方向。

很多人认为计划一定是具体到每一分钟，每一次下课，对于我自己的想法，我不太赞成。因为我们经常会在计划中严格要求自己，盲目制定很多工作量，最终导致无法完成，甚至产生放弃的念头。所以要么就要真正的制定符合自己的计划，要么就制定大点的计划，目标。毕竟每个人的情况不同。对于执行力强的人可能计划地越细越有效率，但不管怎样，计划是必须的。。还有就是目标要远大，不要只局限于本班，要放眼全级，放眼广东，总的来说我们学校在广东算是不太好的学校，但这并不是局限我们发展，限制我们成长的理由，只有目光足够长远才能取得成功，所以在班上前列的同学就不要沾沾自喜，毕竟放到全级也只是100多名而已，而暂时落后的同学也不要气馁，因为我也是从后赶上的。（弱弱的说句，高考我比全班第二的同学高50多分，所以说普班不一定就出不了重本，是完全有希望的，虽然我也差7分才上线，但也是不错的了，所以大家都要努力）同时善于总结是非常重要的，也许是因为我记忆力不太好，所以我很喜欢去总结，可以去总结一门学科，总结考试技巧，总结自己不足，总结平时的学习方法等。总结可以让你理清思路，从过去吸取教训，看清现状，看到未来。

总的来说，我觉得我的高三并不辛苦，可能是我懂得如何在忙中找到了乐趣，找到了不让我烦闷的学习方法。希望大家对于学习要有紧张感，但不要有太大的压力，当自己觉得尽力了也学不好的时候，就要和成绩好的同学，或老师交流一下，或许会有很大的收获。

最后祝师弟师妹们能在来年的高考去得优异的成绩。

暑假趣事三年级作文其二

我们不用去强求别人的想法跟我们一样，先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。心得体会的内容具体要怎样写呢？下面是小编为大家整理的“暑假趣事三年级作文其二”，仅供参考，希望能为您提供参考！

20xx年7月3日，我早早地起了床，迅速地洗漱完毕，因为爸爸要带我去他们公司参观。我吃了香喷喷、可口的早饭，穿好衣服，带好帽子，又带了一本作业，就这样，我当了一回爸爸的跟班。

爸爸骑着电动车带着我，边走边给我讲路边的事情，哪儿的红绿灯特别，哪儿有个小公园……要过松花江大桥了，爸爸让我看看。我按着爸爸的提示看了过去，江面上飘着浓浓的雾气，对面的高楼大厦都浸在了雾里，若隐若现。到了桥上，好宽的江啊，“这么大的水！”我惊呼。

过了桥，路边的楼房又好象披了一层薄薄的纱，美妙极了。不到20分钟，我们就到了目的地――创业园，爸爸上班的地方。爸爸带我进了办公室，里面的东西我差不多都没有见过，天平、游标尽、滤波器、焊接台，还有许多电子原器件……好多啊！让我目不暇接，大开眼界，有点像农村人进城，看什么都新奇。爸爸逐一给我介绍了一遍，还给我演示了一下数据招测，让我觉得神奇和不可思议。爸爸告诉，要学弄明白，就得好好学习。

说学习就学习吧，爸爸帮我找了一个学习的地方，我就开始写作业。写一会儿，我就再摆弄一会儿那些东西，然后再学习。就这样，不知不觉，就到了爸爸的'下班时间。

下班了，我还有点恋恋不舍。当爸爸说要去超市时，我还是麻利地收拾好东西，和爸爸去了超市。

在超市，我选了几样自己想要的东西，在结帐时，还给了我们一张抽奖券。到了抽奖处，爸爸说：“你来吧！”我怀着忐忑的心情，上去按了一下抽奖按钮，结果抽到了一个小礼品，“y!”我兴奋地跳了起来。

领了奖品，我和爸爸高高兴兴地回家了。

这一天，过得太高兴了。

为或不为作文高三精选

初写作文时，大家都比较迷茫，通过作文我们可以把所看所想所感表达出来，写作文时一定要专注，不能分心，对于写作文有什么心得分享吗？你可以读一下作文5000网小编整理的为或不为作文高三，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

为或不为作文高三 篇1

超越梦想一起飞，你我需要真心面对……唱出了无数人敢于超越自我，超越梦想的激情，的确，超越和挑战中暗含着危险，超越需要十足的勇敢，跟要面临前进道路上无穷无尽的挑战，没有勇气和超越，就无法达到一个崭新的阶段，所以我们要抓住机遇，勇于挑战超越。

抓住机遇，勇于超越。这一点鲁迅做到了。曾在日本学医的他准备用医术来医病救人，悬壶救世，但他看到了国人的愚昧，他果断地决定弃医从文，用文字来唤醒麻木的国人，他在一篇文章的自序中写到：我的梦很美满，预备卒业回来，救治像我父亲似得被误病的病人的疾苦，战争时候便去当军医，一面又促进了国人对维新的信仰……在此人生转折时期鲁迅抓住了弯道，勇于超越，废弃了多年所学的医学，选择了用文字去唤醒国人，且创作出了一部部小说，作为唤醒国人的武器，正是因为他在弯道处的果断抉择，勇于超越，他成了我国文坛的领军人物。

有一个组合是乐坛无法抹去的记忆，是乐坛的希望，是华语音乐的引路人，他们就是羽泉，他们放弃了高学位，用于选择自己的梦想——音乐。在音乐的路途中，他们勇于突破创新。面对高学历，面对好前景，他们没有迷失方向，他们勇于倾听心灵的呼唤，敢于选择未知的旅程，而一首首歌曲就是他们对别样青春的解释。

面对挑战，刘翔做到了，刘翔面临一个又一个人生对手，前进的弯道，刘翔勇敢地超越了它们。

面对弯道，能够准确把握并勇敢超越的人是可敬的，历所有有成就的人在面对机遇时，无不准确把握，勇于超越，挑战极限，而我们也应该做到如此，面对弯道，勇于超越，我们的生命才更加精彩，我们的梦想才能够展翅飞翔

没有超越就无法达到崭新的高度，当然面对挑战时，是勇敢向前还是畏惧不前？是果断超越还是左右迟疑？之就需要我们真心面对，抓住机遇！

为或不为作文高三 篇2

我从南海来到凡间，带着一串璀璨的珍珠。那一串珍珠，是人鱼给我的。

人鱼族是很稀少的种类，即便是在深邃的海底，也很少见。我见到的，也只是偶然。

人间的皇帝，横征暴敛，大兴土木，各界的统治者皆有虎狼之心，一欲杀掉人类，吞并凡世。

然而女娲大帝曾设置三山六界，四海八荒，就是为了让人们各司其职，不能有贪婪之心。

如今人心不古，龙王本不允许我出南海走动的。可是司命大神预言，南海必须要有出动凡间的，若不是我去，便是龙王的公主去。

天下皆知，南海龙王一向护短，若是让他的宝贝女儿行走于妖魔横行的凡间，他是宁死也不肯的。于是对我一番嘘寒问暖后，我兴冲冲地从南海出发了。

我并没有觉得龙王偏向什么的，于是心里不平衡什么的。说实话，我起了偷偷去凡界的贼心已经很久了。

此次出行，不是只玩，司命大神有所交代，那就是拿回南海失传已久的夜明神珠。

说是南海失传，算是好听，谁知道是不是强取豪夺，或者仅仅是为乱世寻求宝物而找到的一个好听的借口？

为或不为作文高三 篇3

我们和舅舅两家人，去杨桃园摘杨桃。杨桃园是由一户人家看管的，我们到了杨桃园，先和他们打了招呼。一打完招呼，表弟就向他们讨米粒，去喂地上的鸡。鸡或许会想，表弟可真善良啊，一来就让它们吃得饱饱的。但是，当它们知道表弟葫芦里卖的什么药时，准会吓个半死。表弟伸过手去，握住了一只鸡的翅膀，一把把鸡提了起来，他大笑道：“今天总算可以吃到美味的鸡肉了！”弟弟兴奋地赶鸡，我则扔石头逗狗。

“该去摘杨桃了。”舅舅说。我们到了杨桃园。整个园子几乎不留一点空隙，全是杨桃树。杨桃挂在树枝上，即使我有一米六的高度，却也得踮起脚尖才能碰到它们。杨桃有好有坏，但大多像个胖娃娃，或许夏天杨桃长得会比较好。“摘黄一点的。”妈妈说。然而杨桃的颜色几乎一样，全都是中心深绿色，然后颜色渐渐地往外变浅。“找大的。”妈妈看我一脸的疑惑不解，于是说出了另一个方法。我想不到这个园子有这么大，杨桃真是数不胜数。虽然摘得辛苦，却可以吃上新鲜的杨桃，也是非常不错的。但可惜的是，有杨桃中的极品，却让我们望尘莫及。这时候就不得不请我出山了。我可是个爬树能手。其实以前，我根本不敢爬树，只能羡慕地看着那些爬树的人——我总觉得他们很帅。这时，我便先爬上树的第一个分叉点，再爬上较粗的树干，然后摘到杨桃。我们整整摘了两大框杨桃。在杨桃园中，我们老实不客气，每人先吃了两三个。杨桃的汁可真多，又清凉可口，喝下杨桃汁以后，全身凉快，似乎已经吹了很久的风，把身上的热量全都吹跑了。果肉口感也极好。

这次摘杨桃的活动真是有趣！

为或不为作文高三 篇4

书是人类进步的阶梯。

古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”

书是人类精神的粮食。

在书中我过去与诗仙李白斗诗百篇；与范仲淹等“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”

读书不只让我乐不思蜀，也让我领会到“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的意境。”因此，书好似我生命中必不可少的良师益友。

我是在读书中享受艺术美，享受其带来的无穷乐趣。我可以畅游在书的海洋里，坐着轻舟在三峡中勇进，去感受李白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦，也可以漫步于塞外广漠的草原之上，去领略王维所点燃的直冲云霄的孤烟，赏析那动人且被人流连忘返的“长河落日圆”，还可以赏析“衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯，朝晖夕阳”这样壮阔的岳阳楼。

而看《巴黎圣母院》则让我印象深刻的是作者笔下的当时的那些建筑，那些奢华的象征权力的教堂，大家还不了解可以拥有我们的思想，与为了我们的愿望可以做啥事情，所有都假借神圣的宗教，所有都假借神圣的教堂来展示，展示建筑家的审美观，也就是个人的才华，或者展示我们的能力，我想那时的大家，把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面，典型的人物就是副主教——克洛德。从那很多的错综复杂的毫无章法的建筑群，大家不难看出，当时大家的内心是什么样的压抑，如何狂躁，那些像雨后春笋一般从地下冒出来的教堂的尖顶，正是大家扭曲的灵魂在对着苍天做这无声的哀号！这则又让我体悟到书中也有腐浊黑暗。

而看书也使我学到了非常多道理，比方说：《当危险到来的时候》教给我当危险到来的时候要勇敢面对，与采取的手段，《生命之谜》让我知道了人类的进化史，和很多人各种奇异的生活习惯。《西游记》使我知晓了做人要勇敢、善良，像孙奥创那样敢于承担责任，还要有一颗坚持到底的恒心，要勇于克服困难，最后肯定会胜利。《三国演义》，让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采；《钢铁是如何练成的》让我领会到生活的真谛和生命的意义；《福尔摩斯》，则让我领会到其侦破很多离奇案件的机智和勇敢。

我感觉读书是件开心的事。它已经成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更梦中书当枕，半山绝自当早餐。”多少个旭日初升的早晨，多少个星斗漫天的夜晚，我都忘情地在这片书海之中遨翔。读书是精神自由的翱翔，是想像力无羁的腾飞，是超越时空的思索。它不只可以丰富常识，增长智能，还可以培养个性品德。是书使我开阔了眼界，增长了常识；是书让我找到迷失自我的指南针；是书，使我从中获得精神营养让我在学习中慢慢成长；是书改变了我的一生。

为或不为作文高三 篇5

今天，是我离高三倒计时三天的日子，我没有学习，我去了商场。回到家却心血来潮的想写一篇作文，来记录我此时此刻面对的高三的心境。心情忐忑不安，总有种想哭的冲动，面对高三，我也许会有手足无措，也许会有灰头土脸，也许会有艰难险阻，也许会有冷漠嘲讽，以前的我一定会说，我不怕，可是现在，我不仅会坚定的去说，更会真正的用实际行动去做，我是个向上的人，我更渴望美好的人生，

因为我知道我没有好的背景，因为我是家里的希望，因为我的身上肩负着爸妈全部的心血，因为我的心中有着坚定而有强烈的梦想，所以我会选择拼搏，我会选择不断的忍耐，不断的前进。我知道，我的能力并不好，我的基础并不好，我的一切一切都不是那么出众，我知道我不讨得老师的喜欢，我不会让同学喜欢，我的交际能力有问题，我的性格并不好，可是，我真的不怕，我不会放弃，我不会倒下，我想，我会坚强，我会不断地不断地向前进。哪怕站起来又会跌倒，哪怕我是爬着向前进，我都相信我会有毅力，我一定能坚持到最后。

十二年的日日夜夜，一点一滴的不断积累，曾有过迷惘，有过徘徊，无助，迷茫，我也会和其他人一样想要放弃，想要倾诉。

我曾经会很苦恼，为什么我的身边没有知心的朋友，为什么我永远得不到别人的谅解，别人的理解，我曾经是那么爱哭，那么的爱抱怨，也许自以为是的我总会以为我是世界的中心，应该所有人都围着我，所以哗众取宠，所以不惜一切的赢得别人的注意，可是我得到的不过是冷眼和嘲笑。所以我变得逐渐内敛，我不再张扬，不再那么自以为是。

高二，大家都惊异于我的改变，我曾经以为我的内敛，寡言欢笑会让别人理解我，不再攻击我。可是天真幼稚的我却万万没有想到，我的冷漠只是换得别人更深的冷漠，原来有时，你不说话也是城府深的表现。我苦笑，我无奈，于是我放弃了挣扎，我真的放弃了。我终于明白，学习才能成为我永恒的朋友，才能成为永远都不会离弃我的知己，我终于慢慢爱上了学习。

好想成为专心于自己世界的小小书童，好像想成为与世无争的永远只安心学习的一个普通学生。可是，我错了，我还是不理解自己，我也会嫉妒，我也会为了一个男生而心动，也是会难过，我也会眼红与别人的好成绩，我真的很苦恼，我想摆脱这种心境，可是，心情往往会不受我的控制，那种锥心刺骨的疼，那种深深懊悔的心，曾把我折磨的可不堪言，我想，高三，我一定能够专心在自己的世界里。

学习是自己的，我始终为了自己的未来而奋斗，没有什么人会永驻身旁。那些聪明的显眼的突出的，那些引起老师喜欢的，那些好像永远闪着光的少男少女们，曾让我深深的羡慕。可是羡慕又有什么用呢，那种就不可能成为自己，我只想成为一个普普通通的自己，能够过上自己想要的生活，我为了未来不断不断奋斗，我不断拼搏，到最后赢得的只有自己，赢自己，就赢得了整个世界。

不要看身边的人怎样出色，怎么夺目，高三毕业后各奔东西，你的身边又会换一批全新的人，他们中也有比我出色的人，周而复始，身边总会换很多很多的人，他们中总有比自己厉害的人，如果一直嫉妒，那我一辈子也就只能活在羡慕与嫉妒别人的生活中，永远也得不到快乐。我要摆好心态，摆正自己的位置，哪怕把自己摆在一个十分卑微的`角落，我也照样可以更加无拘无束的生活，更加无拘无束的学习，默默的奋斗，不再想为了别人的注意，老师的喜欢，不再想在别人面前出风头，我只为了自己，我只能为我自己，我只可以为我自己。

高三，是一个容不得我懈怠走神一秒钟的时期，我只可以永远的奋斗奋斗。这个过程或许是艰苦的，是劳累的，是可以把人伤的体无完肤的，可是，我相信自己，可以熬过一切，可以让一切雨过天晴。那么长时间都熬过来了，我不再惧怕任何的风雨。

老师不喜欢又怎样，同学不喜欢又怎样，我只是为了我自己，我家人而活着，而努力着，我不再需要任何人或真或假的关心或嘲讽，我会自己坚强的独自走过这一段风雨，我将要在风雨中重生，我将在风雨中乘风破浪，我不怕，也没有多余的力量去害怕，我只想永远的做一个我心中的强者。

也许在别人眼中我只是一个会学习的傻子，只是一个冷漠的班级局外人，可那又怎样，别人的想法和我又有什么关心呢，我不会再去管，不会再去多想，安静的做好自己，尽的力，只要不学死，就往死里学，高三，有什么可怕的。

我是一个普普通通的姑娘，我只是一个会埋头苦学的高三女生，也许像我这样的人有很多很多，也许比我刻苦的也会有许多许多，可我为什么要去想别人呢，别人和我没有任何的关系，每个人都是一个独立的人生，独立的个体，多少人多少生命从没有交集，所以每个人都是为了自己的生活，自己的未来而不断的努力，没有必要更没有理由去因为别人而影响到自己，那是最愚蠢的一件事，那是生命中的失败。

也许到最后我只能一个普通的成绩考入一个普通的大学，可那又怎样，我不会因此而畏缩，而后退，我想，只要我尽了生命中的力量，只要我不后悔，只要我问心无愧，我相信，我一定会获得我满意的人生，为了自己，为了父母，为了奶奶，为了小姨，为了未来，更为了我自己，我没有理由放弃，我没有理由不勇往直前。

家境不好，甚至说有些拮据，爸爸妈妈每天风吹日晒，干着那些别人嘴里又脏又累的活，挣着微不足道的收入，每次买东西，妈妈总会很中意的，这个时候，我又气又恼，我会埋怨妈妈，其实并不是我虚荣，也并不是我想买很贵的东西，只是我很气自己为什么年龄那么小，为什么还不能工作去帮助家里人，我心疼，所以我也学会了节俭，我从不乱花钱，妈妈每次为钱发愁总会在我的面前，我会发火，告诉妈妈让她别在我面前说，因为我听了心里真的很难受。

没事的时候，我总是很爱做白日梦，我会想象着以后未来的样子，我想，我一定会挣很多很多钱，然后每个月都会给爸爸妈妈买很多东西，因为妈妈爱吃水果，爸爸喜欢吃很多菜，然后我想我会买好多好多。让家里不断，奶奶年纪大了，又自己一个人，我一定会好好的孝敬她，延长她的寿命，让我好好的快快乐乐的过好每一天。小姨真的很苦，自己一个人撑起整个家，无依无靠，丈夫游手好闲，有没有亲生父母，只有妈妈这一个亲人，有时候会觉得我小姨好可怜，每天起早贪黑，勤勤恳恳的工作，那么辛苦，我想我一定长大以后会好好地帮她，让她轻松一点，能帮她的也就只有我了。

这些梦，真的很美好，可是空想有什么用，我不努力一切都是白话，想要实现这些梦，唯有靠我自己，独自去战斗，身上肩负着太多人的人生，我责任重大，我有什么理由不去挑起这个重担，家里只有我，如果我真的让家里失望了，我想整个家也就垮了，我想我所爱的人们都会痛苦失望，那我岂不成了罪人。

责任，让我不得不迎风向前，我没有时间没有闲暇顾其他事情，唯有心里的梦心里的意志，心里爱的人，我为了他们，头破血流又能如何，再苦再累又有什么可怕，我将以一个金刚不坏之身去走在家人的前面。可我必须要有能力，必须勇敢，必须独立。

如今的我，十八岁，即将步入高三，我懂，我将它步入一个炼狱般的过程，可那又何妨，那又有什么可怕，我的意志，斗争，拼搏，将在我踏入高三校门的那一天起全面展开，迎接属于我自己的挑战，迎接我的未来，我不怕，不怕老师的嘲讽，老师的冷漠，老师的忽略，老师的偏心，也不怕同学的误解，同学的嘲笑，同学的炫耀，同学的优点，同学的光彩，同学的冷漠，更加不怕考试的打击，分数的残忍，我会扛起一切风雨，我会站在风雨之巅，在别人眼中一无是处，只会埋头苦学的女孩子，，只想做自己的强者。

克服外在的障碍，更要克服内心，那些嫉妒，那些伤心，要明白，那些都对自己的成绩毫无帮助，那些是绊脚石，那些只会阻挡自己，那些只能证明你是一个懦弱的人，你无法扛起自己的责任，你无法实现自己的梦想，你永远是一个失败者，哪怕你用尽全力，你永远只配做白日梦，你甘心吗，你愿意吗？不，当然不。

别人永远是别人，不是你自己，别人和你毫无关系，为了别人的态度说法而影响到自己的人只能是一个受人摆布受人玩弄的木偶，永远无法站起身来。

亲爱的自己，你的前方也许是一片泥泞，也许你不会那么平坦的走过所有的路，可是，坚持永远是制胜的法宝，永不言弃，任何的阻碍只是在考验你能否真正独立的面对未知的人生，考验，永远会过去，只要你能挺住，别被他压倒，永远记住你身上肩负的责任，责任不允许你放弃，你不是一个人在战斗，加油吧，少年！

高三，就这样突如其来的来了，我好像还没有做好心理准备。仿佛又想到刚刚进入校园的那一刹那，那刻，我发誓，既然我能来到这个我朝思暮想的高中，我就一定不能虚度，满怀着雄心壮志，抱着初生牛犊不怕虎的精神，我开始高中之路，两年，转瞬即逝的过去了，我不知道自己有什么改变，我只知道，两年中，我并没有用尽全力，偶尔会走神，偶尔会发困，偶尔也会犯错误，后悔，又能换回什么，没有，什么都没有。曾今有过尴尬，曾经也有过不负责任，那些的曾经，有的让我不堪回首，可那又能怎么样，一切都已经过去，无法重来，时光也无法倒流，再多的眼泪又有什么用，那只会给自己徒增悲伤，为什么一定希望自己身边有别人陪，要永远记住，只有自己，永远只有自己，我现在的任务就是学习，真的没有时间去留给我想别的，我只能全力以赴。

孤独，必定是个必经的过程，孤独又能怎么样，只要内心充实，只要自己在为梦想无时无刻不在准备着，一切的牺牲又算得了什么。青春的一切我都愿意无怨无悔的献给学习，毫无怨言，我愿意。所以，为了自己，为了那个坚定的梦想，为了自己深爱的家人，放弃一切，只取学习，让学习与我为伴，我无怨无悔。孤独不可怕，可怕的是自己的欲望，你的欲望永远得不到满足，你的嫉妒心永远跟随着你，可是那些只会害了你，如果你不摆脱那些可怕的恶魔，你真的就等死吧，你的家人会以你为耻，你无法让他们过上好日子，你真的舍得吗？若不舍得，加油吧，一切都掌握在我们自己的手中，没有人会帮你，没有人有义务陪在你的身边，你更加没有理由要求别人这么做，每个人都有自己的梦想，都有自己的人生，毫无交集，毫无牵扯，又有什么必要为了别人而伤心难过呢，那只不过是在浪费时间，亲爱的，不要执迷不悟，振作起来，因为你只有你自己，你就是你自己的全世界，你不帮自己，没有人会帮你，独立起来，你才能真的坚强，你才能扛起整个家，你才能真的肩负你的责任。

高三，真的来了，你做好准备迎接了吗？那些挑战，那些困难，可能是你前所未有的逆境，你会害怕，会流泪，可是只要坚持，什么都可以挺过去，过程虽痛苦，可是我不能倒下，我必须站着，哪怕颤抖，哪怕跌倒，我都无畏无惧，无怨无悔。

就这一年，拼搏一年，没有什么能够阻挡我前进的脚步。郑重的宣言，无悔的选择，坚定的梦想，都在告诉我，你不拼，你就是个失败者，你永远也不会过上你爱的生活，你永远只能为钱发愁，你就只能面对商场上的东西，却只能小心的那的商品，你只能过最下等人的生活，你永远都不会幸福。成功与否，全在于你这一年所有的努力，你的态度，你的坚持，你的无悔的选择，你永不放弃的意志，别忘了，你爱的人永远在你身后看着你，别让他们失望，别让自己后悔。

基础不好怎样，智力不高怎样，家庭不好怎样，这些永远都不能成为你懦弱的理由，你没有理由懦弱，更没有理由放弃，因为你知道只有靠你自己，你才能拥有你的人生，你的人生就在你的手里，你就是你，你就是你，别让自己难过，别让自己成为笑话，为了真的实现梦想，心无旁骛，专心坚定的向前跑去，别在乎身边的所有事，就像自己被置身于茫茫无际的大荒漠，只有靠你自己才能活下去，记住，没有人会帮你，所有人都在等着看你的笑话，所有人都在看你出丑，别傻了，别再愚钝了，别再颓废了，振作起来，坚强起来。

为或不为作文高三 篇6

“吱吱……”我的小蝈蝈又开始唱歌了。这已经是它于今天下午举行的第十次个人演唱会了。

它是昨天晚上才来我们家安居乐业的。

昨天下午，我去还琴。因为紧接在奥数课的后面，我感到有些疲倦，尤其大脑十分迟钝。还琴时，有些力不从心。不过，我的钢琴老师特别理解我的苦衷，不禁没有生气，反而安慰我说：“你的悟性很高，但要坚持基本功的练习。”我听了，心情稍稍平静一一点，但仍感到不舒心。

还琴归来的路上，走到百货大楼时，一阵悦耳的昆虫鸣叫声传入耳中。循声望去，只见一个大纱笼里装着几十只的蝈蝈。一个老爷爷坐在笼前，慢悠悠地扇着蒲扇，静静地等待买者。我和妈妈情不自禁地走上前去，蝈蝈颜色不一，形态各异。铁色的蝈蝈趴在笼壁上，长长的触角不安分地左摇右摆;青色的蝈蝈略小一点，正挤在笼底，唱着悠然自得的歌曲;几只绿色的蝈蝈紧紧抓住纱笼的顶部，倒悬着身子，向外张望，眼中充满了渴望自由的神情……还有几只更小的，正在啃食着几根干玉米棒子。

不知为什么，我竟产生了放他们回归自然的冲动。伸手轻轻触动着笼子，几只胆小的蝈蝈马上蹦上跳下，声音似乎更大了。老爷爷开口说：“买一只吧!特别好喂。”

“多少钱?”我有点急不可待了。

“三元。还送一个笼子。”说着，他拿起一个笼子给我们看。

几十根细细的冰糕棒组合成一个小小的长方体，如同牢笼一般。“哦，太小了。蝈蝈多可怜啊!”一阵怜惜掠过我的心房。

“呵呵!傻孩子，它们不过是个小玩物。”

“可是它们也有生命啊!……”我还想说什么，妈妈拉了我一把，掏出十元钱，递给了老爷爷。没有想到，穿着破旧的他竟然拿出一大把钱，从中扒拉出7元钱交给了妈妈。

我选了一只铁色的蝈蝈。老爷爷十分麻利地将手伸进笼内，一把抓住，往小笼子口一送手，它便跳了进去。举起笼子，仔细观察着我的囊中之物。

三角形的头上，两只小眼珠，滴溜溜地乱转，两根常常的触角仿佛粘在头上一般，调皮地伸出笼外，轻轻一碰，旋即逃回笼中。胖胖的身躯，圆鼓鼓的肚子，好像身怀六甲的孕妇。穿着一件浅绿色的内衣，还有两排铁色的小点，似乎钮扣一样，不过这些小点可是会随着肚皮的起而一张一合呢。背部裹着一件绿色和铁色相间的条纹外套，一对小小的如薄纱一般透明的翅膀安在背部，如同披了一件短披风。三对足，数后足最长也最粗壮，足有身体的两倍长呢!最奇特的还是它的小脚丫，似乎一分为二的花椒，四周长着似小铁钩一样的吸附足，牢牢地攥住相对来说比较粗大的小棒。

“唉!小蝈蝈，先委屈你几天。我观察几天后，一定让你回归自然。”我喃喃自语……

为或不为作文高三 篇7

无垠的大海中澍湃着牵天扯地的水浪，浩瀚的江河中奔涌着无尽的洪流，山涧小溪里淌泄着涓细的清泉，清幽的湖潭里荡漾着盈盈绿波……水，是生物的依靠；水，是生命的源头。

早在一、两千年前。我们的祖先就有了“五行”的说法，认定水是组成万物的基本物质之一，史书上也记载了许多关于水的资料。古代歌咏水的诗词更是不乏其人。“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。就是脍炙人口的名句。

在农业上，人们把水列在“八字宪法"的首位。水润泽津润着禾苗，即使是抗旱能力很强的小麦，在生长过程中也离不幵水，

在江南水乡。阡陌纵横，湖塘遍地，正由于有了大量的水，才蠃得了“鱼米之乡”的美称。近代医学告诉我们：在人体中有百分之七十是水分，蔬莱中的水分竟高达百分之九十多。人可以几天不吃而不致于饿死，但假如是几天不去喝水那就不堪设想了。

水可以给人类带来幸福，也曾给人类带来灾害。洪水神话的流传就表现了古代洪水的凶猛。可以想象“洪水横流，尸漂四野”，人们背井离乡，这该是一幅多么悲惨的景象。

从公元前二0六年到一九四九年的两千一百五十五年间，世界上就有一千0二十九次水灾的记载。但是，人们仍不懈地与水抗争着，力图变水害为水利，在我国，早在上古就有夏禹治水的传说，以后又有都江堰、郑国渠等水利工程。我国的许多条水运渠道，以及那拔地而起、守卫着千里沃野平川的黄河大提，就是人民聪明和气力的结晶。解放以来，我国人民新开了百条运河，到处是人工湖泊，各条大的河流都得到疏通和管理，大小排灌站接踵建立，山区的.“小水电”更是灿烂如明珠，旧中国无法办到的事在新中国逐步变为现实，现在，人们真正成了水的主人。

水是无限的宝藏，跟着近代科学技术的高度发展。水的用途越来越广泛，几乎涉及到各个科学领域。特别是近年来人们寻找新的能源，用来填补石油的不足，从而把水拥上了未来能源的的宝痤。单是把海水中的氕氚提掏出来，它的能源就可供全世界用上几十亿年，而且是最干净的能源。；用液氢作为燃料就可以消除日益严峻的环境污染。水可以电解出氢气和氧气。它们是制造汽油和合成氨的重要原料，还可用来制造许多化工产品。在地球两极。大量的冰块为地球不停地调节着气温。水蒸气在大气层里抵消着一些可使人致命的宇宙射线，水能开矿、选矿、纺织、造纸……现在，人类正逐步利用潮汐以及瀑布等来发电。假如能利用地球上的全部水力资源，就必定能够使人类得到现有发电量几倍的廉价电力。

水是我们人类生存的得天独厚的前提，是取之不尽、用之不竭的巨大财富。人们不中断熟悉水，不中断利用水。水造就了一个沸腾的世界。人们也一定会利用水把这个世界变得更加夸姣，成为繁花似锦的大花园。

为或不为作文高三 篇8

书是一张张纸的装订，更是一个人的心灵栖息地，片页之间足以驰骋古今、经天纬地，乃人生的精神食粮。常读可以新知、可以医患、可以立德，甚至可以平治天下。

读书不能功利化。宋朝人好读书，有财力者聚书满屋，一般士人也纷纷购书，甚至不惜为买书而举债。宋代人经济之繁华，科技之发达，文史哲等成就之登峰造极，大概都离不开宋人良好的读书风气。

当今社会，随着全民阅读活动的开展而兴起的读书节、自助图书馆、图书漂流点等，也使生活飘满书香。然而，也有人担心新技术正在让阅读变得浅薄化、碎片化。与其忧虑浮躁功利之风，不如积极调整自身的阅读习惯，用好新技术与环境的优势提升阅读效率，让生活成为一种生活方式。

他——是“皇帝专业户”，雍容华贵，霸气侧漏，端坐在龙椅上，仿佛是真正的皇帝，谈吐有墨香，眉宇存风骨。腹有诗书气自华，正是读书，成就了只肯在戏里低头的陈道明，成就了一部部经典电视剧的诞生。或许书是松墨之香，是他必不可少的苦艾佳酿。

俞飞鸿也热爱阅读。谈吐间让人忘记她的美，而被她的气质迷住。正所谓：谦谦君子，温润如玉；娇娇佳人，细腻如雨。

作家三毛曾说：读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。

波兰人重视读书，读书也让他们自立于世界民族之林。政府设立“国家阅读日”，实行各种读书优惠政策，成为抵御外国侵略的坚定力量。

我们提倡的多读书和读好书，不是为了满足“书中自有黄金屋”的功利心、荣誉感。而是为了实现自己内心的淡定从容，在书籍的世界里摆脱世俗，凝望永恒哲理，找到人生的意义。

为或不为作文高三 篇9

《微时代的阅读》

①阅读是一种让他人思想介入自己思想的行为，如果没有阅读，我们的思想只能是一种个人化的沉思默想，甚至会让思想终止。但不同的时代有不同的“阅读”方式，不同的阅读方式也在左右着不同时代的人的思维方式。

②在书籍和印刷术普及之前的年代，阅读是一种带有贵族色彩的行为。“锄带经、牧编简”其实是一种理想和奢望。难以保存的易碎的莎草纸，携带不便的竹简，成本昂贵的绢帛，不是一般的农民和工人可以随便使用的，人们除了劳动之外，只能坐在那里发呆出神。因此那个时代不妨称之为“沉思默想的时代”。印刷术和书籍的普及，是阅读普及的前提，也是公众化的“阅读写作时代”的起点。

③19世纪末20世纪初，随着照相技术、电影技术、现代城市文化等“奇观文化”的兴起，历史进入了“观看猎奇时代”。中国作为后发达国家，这一时间的出现稍迟，整个20世纪，基本上是一个“阅读写作”和“观看猎奇”交替冲突的时代。20世纪80年代，电视在中国家庭的普及，使得这种“观看”文化得以凸显，直到新世纪网络文化的普及，这种“观看猎奇时代”才真正显形。

④沉思默想时代的人都是“思想家”，他们心接古今、直抵本质。即便是一位击壤的老人随便唱一嗓子，也成了千古名言。阅读写作时代，是将思想家的思想稀释到纸张上和书籍上，通过阅读传播到更多散乱的脑子里。观看猎奇时代，是思想的整体性碎裂成零星图像的时代，阅读变成了对奇观的欣赏。人们对思想内容的追求，或许并没有变化，但刺激思维的媒介发生了变化，媒介与其说是思维的中介，不如说变成了思维本身。这就是著名的“媒介即信息”的观点。因此，我们不要简单地对待这种“微时代”阅读媒介变化带来的后果。

⑤今天所说的“微时代”，是一个现代高科技传播媒介极度发达的时代。我们每天都要面对网络这个大的综合媒介，还有众多附着在其上的小媒介（应用软件，APP）。这些媒介能够将我们试图通过传统“阅读”行为而获得的信息和思想，迅速转化为五花八门的文字图像、声音系统和动作影像，并且在我们眼皮底下不停地晃动。当我们介入这样一种阅读过程的时候，大脑一直在提醒我们的理性：要注意阅读中的思想和精神信息，但图像却一直在引诱我们的潜意识：还有更神奇的“奇观”。这就是所谓的“微时代”阅读所特有的“撕裂性”。

⑥因此，“微时代的阅读”，本质上并不是一种阅读，而是一种“观看”，甚至就是一种“猎奇”。我们要正视这种阅读及其后果，而不是简单地褒贬。我们如何使得这种时尚的“阅读”，与先前那种“阅读写作时代”的阅读和“沉思默想时代”的思考具有相关性呢？这是一个问题。面对极度发达的现代媒介，当我们的“阅读”，真的变成了一种“观看”，我们的思想发动机是否会熄灭呢？这更是一个问题。

1、下列关于“微时代的阅读”的表述，不符合原文意思的一项是( )

A、“微时代的阅读”产生的后果，就是它本质上已经不再是一种“阅读”，而是一种“观看”，甚至就是一种“猎奇”。

B、“微时代的阅读”与先前那种“阅读写作时代”的阅读和“沉思默想时代”的思考相比，称得上是一种时尚的“阅读”。

C、“微时代的阅读”具有“撕裂性”，这种“撕裂性”主要表现在人们有意注意阅读中的思想和精神信息，而图像却在不断地引诱读者“猎奇”的潜意识。

D、“微时代的阅读”媒介必然会把传统“阅读”行为获得的信息和思想，迅速转化为各种文字图像、声音系统和动作影像。

2、下列对不同时代阅读的背景和方式的分析，不恰当的一项是( )

A、书籍和印刷术普及之前，阅读是一种带有贵族色彩的行为，“锄带经，牧编简”也不是一般的农民和工人能做到的。

B、“观看猎奇时代”真正显形，是在电视在中国家庭普及之后，在新世纪网络文化普及之时。

C、在高科技传播媒介极度发达的今天，随着阅读媒介的变化，“媒介即信息”的观点引人注目，“微时代的阅读”悄然来临。

D、书籍和印刷术的普及，标志着公众化的“阅读写作时代”的开始，因为它为阅读行为的普及提供了条件。

3、下列对原文内容的理解与分析，正确的一项是（）

A、面对微时代的阅读，作者对人们是否还能自主思想表达了隐忧，并指出应该从“阅读写作时代”的“阅读”和“沉思默想时代”的“思考”中寻求解决问题的途径。

B、微时代的阅读使人们对思想内容的追求发生了变化，这是因为刺激思维的媒介发生了变化，媒介与其说是思维的中介，不如说变成了思维本身。

C、“沉思默想时代”的人，“心接古今、直抵本质”，但是他们的思想在当时却不能像“阅读写作时代”那样通过阅读得以传播。

D、思想的整体性碎裂成零星图像，是阅读写作时代转向观看猎奇时代的一个发展规律。

参考答案：

1、D（说法绝对，不符合原文意思。原文第5段表述是“这些媒介能够将我们试图通过传统‘阅读’行为而获得的信息和思想……”）

2、B（原文第3段第1句显示，从全球范围看，进入“观看猎奇时代”的时间是19世纪末20世纪初；第2、3句显示我国作为后发达国家，这一时间却是出现在20世纪末。B项“观看猎奇时代”后缺“在中国”的限制，将中国的情况说成了全球的情况。）

3、C（A、文章最后就“微时代的阅读”提出来两个值得思考的问题。第二个问题确实“对人们是否能自主思想表达了隐忧”，但第一个问题并非指出解决问题的途径。B、“人们对思想内容的追求发生了变化”错。原文第4段说“人们对思想内容的追求，或许并没有变化”。另外，与“刺激思维的媒介发生了变化”之间并没有因果关系。

D、无中生有。原文第4段是“观看猎奇时代，是思想的整体性碎裂成零星图像的时代，阅读变成了对奇观的欣赏”，从中找不到“是……发展规律”的内容信息）

本文网址：http://m.zw5000.com/xindetihui/115174.html