勇攀航天科技高峰作文

勇攀航天科技高峰作文汇总。

对你来说，别人的想法你也不一定会接受。心得是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。很多人都有写心得体会的经历，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。心得体会的内容要写些什么更好呢？或许你需要"勇攀航天科技高峰作文汇总"这样的内容,欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

勇攀航天科技高峰作文

勇攀航天科技高峰

随着科技的不断发展，航天科技成为了世界上最具挑战性和魅力的科技领域之一。在这个领域中，人类不断地探索和突破，创造出了许多令人瞩目的成就。而勇攀航天科技高峰，更是人类探索宇宙、突破极限的象征。

在航天科技的发展中，人们不断挑战自己的极限，不断地突破科技的瓶颈。例如，航天飞机是人类历史上第一次成功完成的载人航天任务，它标志着人类在空间探索方面取得了重大突破。而最近的一次载人航天任务，是中国的载人航天工程，它标志着中国成为了世界上第三个独立开展载人航天工程的国家。

除了科技上的挑战，航天科技还面临着巨大的资金、人才和资源压力。为了解决这些问题，人类不断地创新和探索，创造出了许多新的技术和方法。例如，航天飞机的维修和保养采用了全新的技术，使得维修和保养更加高效和精确。

勇攀航天科技高峰需要人们具备强大的创新能力和实践能力。只有不断地突破自己的极限，才能创造出更加先进的科技产品和服务，为人类的未来发展做出贡献。

在航天科技的发展中，人类也面临着许多挑战。但是，只要我们保持创新和开拓的精神，不断探索和突破，就一定能够勇攀航天科技的高峰，为人类的未来做出更大的贡献。

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航天科技作文900字

关于写作文，说起来容易写起来难，作文的内容，来源于我们对生活的观察。我们写作文要具体有内容，不要空泛。写好一篇作文的关键是什么呢？以下是我们收集整理的“航天科技作文”，希望能帮助到你的学习和工作！

航天科技作文 篇1

时光荏苒，斗星转移，转眼间，已经到了2100年的高科技崭新时代。而作为航天新能源科技强国--中国，在航天发展史上做出了不可磨灭的功绩。

回顾历史……

在航天技术不断创新的现代，再蓦然回首起在xx年的年底发射的天宫一号——中国首个空间实验室。在人们的欢呼雀跃下，发射出的那壮观景象和天宫一号那庞大的“身躯”，现在想起来，也已经觉得没什么了。现在的它，比一百年前的它更完美，更让我看到它而“望其兴叹”。从神舟一号到神州九号的成功发射，无不显示出中国航天的迅猛发展，从航天第一人杨利伟到航天女英雄刘洋，都完美的诠释了中国航天的伟大成就。尤其是神九的发射，将世界航天带入了新的阶段，第一位航天女英雄，第一次手动对接，这无疑不展示出中国对航天发展的重要贡献，也显示出了中国日益提高的国际地位和威望，让中国人无比的骄傲与自豪！

中国航天历史是辉煌的，而充满未知的将来更是灿烂的！

展望未来……

航天发展愈来愈快，而中国的发展步伐也随之加快。在2100年的现代，嫦娥奔月已经从童话变为了现实。航天已经走到了人们的身边，在各种假期，人们都可以乘坐航天载人飞船到各个恒星去一展风采。而更令人惊奇的是，科学家已经发现了除地球外另一个能供人生存的行星--彩虹星。这颗美丽的恒星犹如他的名字一样，像彩虹般绚烂多姿，有巍峨屹立的山峰，有迂回曲折的小河，还有灿烂漂亮的七色花，这一切都令人心驰神往。而通往彩虹星的飞船更是令人惊奇！这艘航天飞船速度非常快，一秒就可以飞行几万米，坐在里面的人们却丝毫感受不到他的晃动，非常安稳，它的空间也非常之大，能容纳一万人，而且每个人都有独立的房间，其中卫生间，厨房，阳台，卧室，客厅，餐厅一应俱全。当你正因为假期而无聊的时候，就可以带着一个小小的行李箱坐上这艘航天飞船到彩虹星去度假，放松身心，特别惬意。但到了彩虹星，要特别尊重当地外星人的生活习惯，以展示出地球人的友好好客，也要欢迎他们到地球来观光旅游！

潜力无限的中国，迅猛发展的航天，不断创新的科学，都将会把航天带入我们的生活，带到我们的身边，让我们感受科技的无穷魅力。

航天的未来

是灿烂的，中国的未来会更加辉煌！

航天科技作文 篇2

为庆贺中国航天创建六十周年，提高孩子的科学素养，培养其创新思维能力和观察判断能力，树立其热爱航空航天事业、献身科学的志向，7月26日，山东理工大学“红色之旅”实践团于菏泽市牡丹区赵楼社区支教基地为孩子们举办航天知识普及课。

还未到上课时间，小小的教室里便挤满了孩子，一个个期待的眼神给实践队员们注入了巨大动力。“‘两弹一星’、‘东方红’卫星、‘神舟’系列飞船、‘天宫一号’……这些名字大家知道吗？”“知道！”接下来，队员们为孩子们讲解了中国航天事业从无到有、从弱到强的发展历程，经过几代航天人的不懈奋斗，我们终于圆梦太空，取得了举世瞩目的成绩。其中在讲到杨利伟叔叔克服重重困难最终成为中国太空第一人时，孩子们纷纷鼓掌，并表示一定好好学习，以后也要像杨叔叔一样报效祖国。队员们以亲和的语言、丰富多彩的实例将深奥神秘的科学知识讲得出神入化，学生们的惊叹声、掌声一直贯穿于课堂始终。

今年4月24日是首个“中国航天日”，20xx年又恰逢中国航天事业创建60周年，每个中国人都为祖国的航天事业感到骄傲。实践团还将组织更多的科技体育教育活动以提高学生科学素质，培养其动手、动脑能力和独立思考的创新精神，做一个既具有科学理念文化知识又具有科学实践能力的青少年。

航天科技作文 篇3

今天天气晴朗，阳光明媚，我们学校组织五年级的全体同学到海口参观中国载人航天科技展。匆匆地吃完早餐，我们就迫不及待地登上了开往海口的汽车。一路上，汽车在奔驰，路旁的景物急急地向车尾跑去，车上同学们高声谈笑，可我的心早已飞向海口。

汽车终于在海南载人航天科技馆前停下，我们像出笼的小鸟，直飞向大厅。大厅里早已聚集了好多人，几乎都是和我们年纪相仿的少先队员。这时，一位穿着工作服的解说员满面春风地迎上来向我们问好。在她的带领下我们来到了第一展区——运载火箭区。“这些是什么东西呀？”我看着那一个个导弹似的东西不禁地问。解说员微笑着向我们讲解说：“这些是我国长征运载火箭群组模型。”我走近一看，只见标签上写着：“长征系列运载火箭”、“火箭整流罩实物”、“火箭残骸”……解说员指着一个火箭说：“同学们，这是我国长征二号F运载火箭，是按1：10的缩比制成的模型。1999年11月20日，长征二号F运载火箭首次将我国的第一艘试验飞船‘神舟号’送上预定轨道。标志着我国继美国、俄罗斯之后，成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。”大家听了无比兴奋，一位同学翘起拇指说：“中国真厉害！”

当一些同学还沉醉在火箭群中，我和班上几个要好的同学已经跟着解说员来到了第二展区——载人航天展区。这里主要展示着火箭逃逸塔、神舟飞船、飞船返回舱及返回主伞、飞船搭载的国旗、航天服、航天员多维训练器等。解说员介绍说，这个形状酷似一根巨大的避雷针的东西是火箭逃逸塔，它安装在火箭的最顶端……当听到解说员说“神舟飞船”是时，在场的同学都凝神静听。只听见解说员说：“这就是神舟五号飞船，由轨道舱、返回舱和推进舱组成。飞船总长8。86米，最大直径2。8米。返回舱是载人飞船的核心舱段，它是飞船上升和返回过程中航天员乘座的舱段，也是整个飞船的控制中心。杨利伟叔叔在飞天过程中，所有的工作都是在返回舱内完成，没有离开返回舱一步。”当听到是杨利伟叔叔坐的返回舱时，后边的同学向前一挤，差点把我挤倒，我回头看看大家的，同学们都露出快乐的神情。这时，海南旅游卫视的一位记者拿着话筒上前采访我们班的文重同学，只听见文重同学大声流利的说：“我们中国人真伟大！我长大以后也要像杨利伟叔叔那样，坐着我们中国人制造的飞船飞向太空！”人群中爆发出一阵热烈的掌声。

在解说员的带领下，我们还参观了卫星展区、太空站、导弹武器展区、航天长廊等展区，看到了“东方红一号”、“东方红二号”、“东方红三号”、“风云号”等卫星模型以及运送太空站的航天飞机模型和中国有代表性的导弹武器系列——“海鹰”号导弹。知道了“东方红一号”卫星是我国在上个世纪70年代发射的第一颗人造地球卫星。“东方红三号”卫星则是我国较先进的卫星，现在电视机的卫星信号就是由“东方红三号”卫星所提供。今天的参观真让我大开眼界！

时间过得真快，当我们走出载人航天科技展馆时，已经快到中午了。通过今天的参观，我们全面了解我国５０多年来在航天事业上的辉煌成就，增添不少航天知识，同时深深地被航天功臣们的奉献精神感动。大家心中有说不出的愉快，虽然是到了中午，可我们并没有感到肚子饿，因为这时大家的心还沉浸在那火箭、飞船、卫星中。

航天科技作文 篇4

朝阳冉冉升起，像吃了蜜一样对我甜甜的笑着，而我也激动不已，因为今天终于可以去参观我期待已久的航天科技展了。

刚入大门，就被那壮观的景象迷住了。最先映入眼帘的是神舟十三号的返回舱模型，模型里有三个座椅，而这个座椅不是一般的座椅，他像床一样倒着的，但他又不完全接触地面，而是以三十度的角度倾斜着的，被杆子撑起来，在发射时，这根杆子会缩短，让宇航员好好的坐着，等到降落时，这根杆子又抬高，因为降落时，返回舱会跟地面产生巨大的压力，而这样就会减少许多压力。

再向前几步，我看到了许多航天模型，我仔细观阅每个模型的介绍，这是载着东方红一号的长征一号；这是天舟二号货运飞船；这是神舟五号还有许多其它卫星模型和一些航天科技相关的科学知识模拟器。

看着一件件模型，我不禁感叹我国航天科技取得的伟大成就！我不禁陷入了遐思，那一个又一个为航天事业努力奋斗的英雄，钱学森，钱三强，杨利伟他们用一生艰苦的奋斗和无私的奉献为我们伟大的中华民族复兴画出了不可磨灭的一笔，航天史上每一次进步都是一代又一代人的心血凝结而成，他们用年轻的容貌换来了飞行的成功，他们的无私奉献精神应该永远的传承下去。

虽然先辈们有了巨大的成就，但不能止步于此，我们是祖国的未来，更遥远的星辰大海需要我辈去征服。作为新一代的我们，应该努力学习，不断学习科学知识，长大后才有能力踏着先辈留下的脚印，一步一步的迈入更遥远的星际。

傍晚回到家，我遥望着天空闪耀发光的星星陷入了深思

未来---我努力地向你走来了，航天梦---我不会缺席！

航天科技作文 篇5

古人云：醉后不知天在水，满船清梦压星河。

以前我特别喜欢做小实验，比如说，帮妈妈买了一个鸡蛋，给扔进酱油里，结果弄得红不拉几，还被老妈狠狠地打了一顿，但这一次失败的经历，并没有影响到我的兴趣，我反而更喜爱科学实验了!

后来到了二年级，接触到了航天方面的书，我开始对飞行器抱有幻想，希望自己也能拥有一个火箭。直到三年级，我才明白想要一个火箭的想法是多么的遥远，家里的材料，连做一个零部件都不够。于是，我开始模仿航天器工作的原理，我决定模仿载人航天飞船飞回地球时用降落伞减缓载人舱压力的机制，用一张A4纸和四根线、一小颗彩泥，模仿降落伞，模仿载人舱。起初我用的是A4纸，结果降落伞翻滚着落下来。后来我用餐巾纸，结果彩泥重重地摔在地上，实验又失败了。我是一个不怎么有耐心的人，两次的失败，使我失去了信心。我正打算放弃的时候，看见了一本叫《爱迪生传记》的书，我想起爱迪生发明电灯失败了1600多次，仍然坚持，我才失败两次，有什么理由放弃呢?于是我重拾信心，又开始实验，将餐巾纸替换为保鲜膜，试了试，竟然成功了!

这次模仿实验使我体会到，科学实验要去多试，试得越多，成功离你越近。自从火箭梦破灭之后，我便开始了对太空的畅想，每天幻想着什么战舰、太空轨道炮后来看了神舟13号发射的新闻，我便开始想，航天科技未来影响人类生活的样子。我想人类在滥用科技，惹怒大自然，使自己没有栖身之地后，同时又没有找到移居的星球，也没有高级的飞船或者飞艇，即使有，也没法载那么多人。在这种情况下，可以将火箭归来时的载人舱，发射到太空中，或大或小，用火箭的燃料，手动推进，就可以在太空中移动。食物问题，可以用太空培苗技术，食物问题也解决了。在找到宜居的星球之后，人类便能重新开始文明。

在太空之中生存的人类，可以将载人舱一个一个拼接在一起，像现代的空间站一样，组成一个长长的舰队，保障人口的安全，类似于好几条接在一起的大水管，这样能最大限度保存人类的火苗。在未来人类或许可以研究出控制天气的卫星，彻底将地球驯服，过着快乐的生活，直到太阳爆发。超新星爆发的威力，可以直接把小的四颗行星摧毁，只剩下几颗陨石，到那个时候，在人类诸多的科技里，只有航天之类的，才能拯救人们了吧?

如果坚持老一套路，那就不会有火箭，也不会有卫星，连手机都不会有，要学会创新，要开发出自己的智力，只有不断努力，才能不断取得成果。

航天科技与我们的生活有着紧密联系，可以说，没有卫星，就没有手机、没有GPS。航天科技的不断创新可以更好地服务于国民经济、服务于国家科研，让人类在浩瀚的宇宙中探索!

航天科技作文 篇6

今天，我和妈妈到上海科技馆去参观“上海20xx年航天科技展”。我们排在一条像巨龙一样的队伍后面，虽然队伍很长，但是前进得很快，不一会就轮到了我们，我们拿好了票，广播里的人说：“请拿好票的人把红色的一半撕下来，”我们把它撕下来交给了保安，最后我们可以进去了。

科技馆内人山人海，我们费了很大的力气才挤了进去。我们看见了返回舱、轨道舱、推进舱和一顶大大的降落伞。降落伞是在返回舱进入大气层的时候减速用的，它是由1900万个红白相间的小布块制成的，小布虽然很薄，但它很结实，摊开来有半个足球场那么大，收起来只有一个小提包那么小。

我最喜欢的'是返回舱。它的形状像一口钟，它长2米，直径2.4米，是神舟飞船的指挥中心，里面有3张躺椅，是供3位宇航员坐的，我真想进去试一试，可惜不行，因为这只是供人们参观的。

我觉得今天过得真有意义啊！

航天科技作文 篇7

航天事业，是衡量一个国家经济的重要指标。它，体现出这个国家的强与弱，富有或贫穷。

在我国航天事业中，不管是火箭，卫星，飞船的制造，还是发射到运行，再到返回各个环节，都离不开科学技术提供的技术支持。

托举神舟七号上天的长征二号F型火箭，与几年前送“神六”上天的那枚相比，有了36项技术改变，可靠性评估值从原来的0.97提升到0.98，航天员生命安全指标达到0.997，乘坐舒适性也得到进一步改善。但是，不管执行任务的是哪个型号的火箭，要实现火箭成功发射，必须符合一定的速度计量标准。卫星进入轨道的过程中要摆脱地球引力，其速度必须达到每秒11.2公里；要使卫星可以绕地球运转，卫星的速度必须达到每秒7.9千米。

“神七”的.成功发射，当然要符合速度计量标准。而最为载人航天器，它必须要有逃逸装置。同嫦娥二号的运载火箭相比，“神七”比它高了约四米。这就是航天员的逃逸舱。它位于火箭的顶端，像一个避雷针，还配有四个火焰喷射器和对应的四组发动机，以及一个减速伞和主伞。当然，还有载人舱。庆幸的是，在我国载人航天史上，它的主伞从未有机会拉出。

在卫星进入轨道之前，必然会出现偏离轨道的现象。这时，就需要地面测控中心对卫星轨迹以及飞行姿态进行调整。在今年发射的“北斗星”卫星导航系统中，西安测控中心便对其进行调整，使其不偏离轨道，与其他卫星相撞。

飞船在降落时，将以每秒数千米的速度进入大气层。在大气阻力的作用下，速度会迅速下降。离地面约15公里时，飞船下降速度约为每秒200米。当下降至10公里的高度时，返回舱可自动打开伞舱盖，拉出引导伞，引导伞再拉出减速伞。在减速伞工作16秒时，减速伞自动与返回舱分离，同时拉出主伞，主伞可使返回舱速度降至每秒8至10米。飞船若以每秒8米的速度着陆，其冲击力可能会把航天员的脊椎震断。所以，在飞船距离地面一米的时候，反推火箭发动机点燃，向地面喷出气体，使返回舱下降速度减至每秒2米以内，航天员便可安全着陆。

为了提高轨道精度，我国自创了一套航天测控轨道计量方法，精度可控制在米量级，使我国航天器返回舱准确度由10公里缩小到1公里以内；且采用改进了的卫星定位模型，使我国卫星姿态精确达到0.1度，达到国际领先水平；还可以对飞船着陆前5-7天浅层风力做出预报，且准确度可达85%以上。这在国际上是罕见的一项成就。

因此，我国以国际领先水平，创造了一个又一个奇迹，让中国从当初的两眼一抹黑，发展成为一个跻身于世界上第三个掌握载人航空航天技术的国家。这也是中国发展的一个缩影。我相信，在不久的未来，中国一定会发展为一个科技强国！

航天科技作文 篇8

前天，我去看了成都的航天科技展，进门我就看到了高大的航天模型。我最喜欢长征二号，火箭全长548米，一二级子级直径3.35m，助推器径2.25m，走飞质量约480吨，总推力为600吨，可以起830kg的载荷送入近地点350公里，倾角42度的地球轨道。

我还看到了火箭的飞行过程，第一部是火箭分离，飞航入轨；第四部展开太阳电池陈；第五部轨道飞行，进行科学试验；第六部飞船第一次调姿；第七部返回舱与轨道舱分离；第八部返回舱第二次调姿；第九部返回舱与推进舱分离；第十部返回舱进入大气层，进行升力控制；第十一部返四舱开伞；第十二部缓冲发动机点火，返回舱着陆。我还看到了中国第一颗人造卫星——东方红一号，它发射成功了。卫星重173千克，绕地球一周114分钟，发送空间环境参数播送东方红乐曲。不过这些都是模型，只有返回舱是神州五号上的实品，蛤是我最喜欢的宇航服，不过它也是模型。

这些都很神奇，不过我相信我也可以创造奇迹的！

[参考]有关航天精神的作文汇总

工作离不开作文，学习也离不开作文，通过写作文可以帮助我们记住一些事、物和人。写作不仅仅是写作，更是一种锻炼思考的能力。优秀的作文到底好在哪里呢？以下“有关航天精神的作文”由作文5000网为大家收集整理，更多信息请继续关注我们的网站。

有关航天精神的作文(篇1)

1.我们的征途是星辰大海。(田中芳树)

2.这只是我个人的一小步，却是人类的一大步。(阿姆斯特朗)

3.航天这门活，地面工作做透了，天上就不会出问题。(张履谦)

4.地球是人类的摇篮，但人类不可能永远生活在摇篮中。(齐奥尔科夫斯基)

5.探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。

6.宇宙航行不是一个人或某群人的事，这是人类在其发展中合乎规律的历史进程。(加加林)

7.今天，我们向天发问，问的是宇宙的奥秘，回答的是自身和人类未来发展的新征途。(周劼)

8.很难说有什么办不到的事，因为昨天的梦想可以变成今天的希望，也可以变成明天的现实。(戈达德)

9.一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望;一个民族只关注脚下的事情，那是没有未来的。(黑格尔)

10.无论是千米之厚的地下、万米之深的海底，还是千万里之远的地球空间、亿万公里之遥的浩瀚星际，都以其深邃的未知吸引着人类永恒的幻想和探索，也开辟着国家间科技、创新竞争的新战场。(周劼)

有关航天精神的作文(篇2)

1.翟志刚

翟志刚和母亲的感情深厚，对母亲也非常孝顺。日常生活中的翟志刚爱好多，他好研习书法，还擅长交谊舞。闲暇时，翟志刚爱看武打小说，爱看电视小品，他还爱玩电动玩具。翟志刚在航天员大队非常优秀，反应快，处置特殊情况的判断和决策非常准确，同时他训练刻苦，准备充分，此外翟志刚性格开朗，走到哪里都会是一片笑声。翟志刚性格外向，讲话幽默

(话题:奋斗拼搏、爱国敬业)

2.王亚平

王亚平好学、要强、工作能力强，是个数一数二的尖子生。从一年级到五年级，她都是班长，以身作则，很有威信。班级和学校组织的活动和比赛里，总能看见小亚平的身影，像跳舞比赛，她就经常参加。(新华网评)

王亚平确实相貌姣好，但她真正的价值不在这里，而在于她能从严酷的竞争中胜出，在于她为我们共同的未来甘冒风险，在于她的拼搏与坚持。就算她相貌平平，她也同样值得我们尊重。(搜狐评)

(话题：拼搏坚持、爱国敬业)

3.叶光富

16日，是叶光富母亲68岁生日，儿子出征就是给她最好的生日礼物。

叶光富告诉我们：这些任务由我们三个人共同去完成，有人负责主操作，有人负责辅助的操作和提醒、帮助，具体的分工我们可以在太空中根据实际情况进行适当的调整与安排。告诉我们

(话题：团结合作、家国情怀)

4.钱学森

钱学森是个有杰出贡献的人，也是个有性格的人。他一生做人都坚持四条原则：第一，不题词;第二，不为人写序;第三，不出席应景活动;第四，不接受媒体采访。钱学森成就卓著，却从不接受各种媒体的采访，他淡泊名利是出了名的。

(话题:淡泊名利、物质与精神、品质、个性)

5.任新民

任新民，密歇根大学博士，在新中国一穷二白时，毅然放弃美国优越的生活，回国开启两弹一星的征程!1960年，苏联专家撤走了，西方放言：中国导弹夭折了。他带着火箭的发动机研制组，来到了北京的南苑。在一个破烂修理厂，他和小组成员，用最简陋的板凳和工棚，硬是让我国仿制的第一枚液体近程导弹，发射成功!

东风3号发射时，火箭屡次冒烟，经过分析以后，他力排众议，继续发射。决策错了我负责，最终，中程导弹发射成功!长征4号发射时，他已经70岁高龄，坚持力挺新型氢氧发动机。他被称为放卫星的人，因为，中国第一颗人造卫星东方红一号由他负责领导设计和发射升空!

(话题：艰苦奋斗、尊严、责任、爱国、活到老学到老)

6.梁守槃

中国海防导弹之父、中国航天事业奠基人之一、中国航天四老之一。1939年，年仅23岁的梁守槃获得了美国麻省理工学院航空工程硕士学位，本可以在美继续深造或工作，但他选择放弃了舒适、优裕的学习、工作环境，回到了祖国怀抱。

(话题：淡泊名利、爱国、责任)

7.黄纬禄

中国航天事业奠基人之一、中国航天四老之一、火箭与导弹控制技术专家、两弹一星功勋奖章获得者。晚年的黄纬禄在家养病时，依然牵挂着中国导弹事业的发展，他对探访者说：假如还有来生，我还要搞导弹

(话题：热爱事业、爱国)

8.屠守锷

中国航天四老之一、两弹一星功勋奖章获得者、火箭总体设计专家。屠守锷早年从事飞机结构力学的研究与教学工作，1957年2月，正当壮年的屠守锷应聂荣臻元帅之邀，跨进了国防部第五研究院的大门。从此，他的命运便与中国航天紧紧联系在了一起。从回国之初的任教、搞研究，直到1957年，屠守锷的专业都是飞机。为啥改行搞导弹?国家需要啊!

(话题：爱国、敬业、奉献)

9.孙家栋

少年勤学，青年担纲，你是国家的栋梁。导弹、卫星、嫦娥、北斗，满天星斗璀璨，写下你的传奇。年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情。这是感动中国2016年度人物的颁奖词，虽然寥寥数语，却道出了孙家栋传奇的航天人生。

孙家栋的一生与中国航天多个第一密切相连：他主持完成了我国第一颗人造卫星、第一颗返回式卫星、第一颗静止轨道试验通信卫星的总体设计，承担了包括东方红三号通信广播卫星、风云二号气象卫星和中巴资源卫星等第二代应用卫星工程的研制重任，先后担任我国北斗导航工程、探月工程总设计师

(话题：奉献、敬业、爱国)

10.梁思礼

梁启超之子、火箭系统控制专家、中国导弹控制系统创始人之一。虽然在他还不到5岁时，父亲便离世，但梁启超生前所言人必真有爱国心，然后方可以用大事对他影响颇深。梁思礼曾说：父亲对我的直接影响较少，但爱国这一课，我不曾落下半节。1956年，梁思礼被任命为导弹控制系统研究室副主任，成为钱学森院长手下的十个室主任之一。以此为起点，他将全部身心都融入了我国导弹与火箭事业的发展之中。

(话题：爱国、专注、投入、热爱)

11.王希季

航天技术也是一种威慑力量，这跟我们国家的和平非常有关系!

中国卫星与返回技术专家、两弹一星功勋奖章获得者。1949年10月，当王希季正准备继续攻读博士学位时，传来了新中国成立的喜讯。他很快找到了留美科学工作者协会，要求立即回国。王希季是中国早期从事火箭技术研究的组织者之一，是中国返回式卫星的技术带头人。

(话题：淡泊名利、爱国、敬业)

有关航天精神的作文(篇3)

我是一位小小航天迷，时常想象着航天员在太空里的英勇风姿。

我也有一个航天梦：长大了，我要当一名航天员，驾驶太空飞船在浩瀚的太空穿梭，执行任务。我想用望远镜去观察太空中的每一颗星球，想去月球上看看玉兔帮助探测器采集样本

我的航天梦要从中国载人航天第一人杨利伟叔叔的故事说起。2003年，杨利伟叔叔乘坐神舟五号载人飞船勇敢地飞向太空，实现了中华民族的千年飞天梦。在收获成功和喜悦的背后，是许许多多他不为人知的努力和艰辛。中国航天员的选拔要过五关、斩六将，他们必须经过长期的特殊训练。离心机像一只巨大的铁钳，紧紧夹住旋转舱，航天员在圆形的超重实验室里飞速旋转。杨利伟叔叔对自己说：战胜不了自己，怎能征服太空?抱着这样坚定的信念，他不断挑战自我、超越自我。几年间，他成功完成了近百项训练任务，他的精神令我敬佩!更令我感动的是，他第一次出征太空，生死未卜，然而他毅然肩负起了民族和国家的责任，一往无前。

当我看到无数航天工作者为了航天事业而奉献自己的青春和汗水时，我深深地明白了，实现梦想，需要不断努力奋斗和拼搏!

航天梦一直不断激励着我，让我努力学习科学知识，树立坚定的信念和拼搏的精神，希望将来有一天能成为一名遨游太空的航天员，实现我的航天梦。

有关航天精神的作文(篇4)

01.奋斗是梦想的翅膀，创新是梦想的风帆。中国航天事业发展的每一步前行、每一次突破、每一段跨越，都离不开一代代航天人敢于追梦、勤于圆梦，艰苦奋斗、无私奉献，自力更生、自主创新，不懈拼搏、攀登高峰。中国航天事业发展史是一部自力更生、自主创新、科技自立自强的不懈奋斗史，新时代的航天人要争当加强原始创新的排头兵、推进自主创新的主力军、实现高水平科技自立自强的领跑者，推动中国航天事业取得新的更大成就。

02.夫列子御风而行，泠然善也。中国航天英雄，驭空间站遨游太空。网友说，突然发现古代的神话故事都是真的，想飞就飞走了。诗意写苍穹，浪漫梦成真，壮美也!只要敢于有梦，勇于追梦，用智慧和汗水打造自己的梦想飞船，就一定能够迎来自己梦想的发射时刻，飞向属于你的浩瀚星空!五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮向航天员学习!向航天员致敬!，每个人的眼里都闪着星星，凝聚起中华民族复兴之光。

03.探索星辰大海，中国征程壮美。全新太空出差三人组，组合完美，老中青三结合，书写完美中国太空新纪录。一曲《东方红》响彻寰宇、两弹一星让世界瞩目，载人航天挥毫惊鸿之笔。嫦娥奔月、北斗指路，天问问天、天宫览胜，玉兔探月、祝融探火、羲和探日，从一人一天到三人半年，美丽传奇，刮目奇迹。九霄逐梦问天，阔步强国征程。上九天揽月，观天上宫阙。这是国家和民族的共同记忆;这是共和国发展的壮美诗篇。

有关航天精神的作文(篇5)

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

嫦娥奔月、屈原天问，寄托了先民们的梦想与思考。观天象，制历法，研制浑天仪，身绑火箭飞向天空，古代科学家孜孜探求浩渺宇宙。新中国成立以来，飞天揽月的探索从未间断：上世纪50年代，现代航天业艰难起步；70年代，第一颗人造地球卫星东方红一号飞上太空；今天，嫦娥系列将玉兔送上月球，带回珍贵的月壤，天问一号飞过广袤的太空，即将着陆神秘的火星一代又一代航天人接力奋进，协同攻坚，不断超越，铸就了中国航天精神。

以探索从未停步，超越永无止境为主题，从下列任务中任选一个完成写作。

①东方红一号卫星发射成功后，以当时中学生的身份给学校广播站写一篇广播稿。

②在电视台开学第一课节目中向全国中学生演讲，以学生代表身份写一份演讲稿。

③天问一号成功着陆火星后，以学校团委名义给天问一号团队写一封慰问信。

要求；结合材料，选好角度，确定立意，切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

02任务解读

这是一道任务驱动型材料作文题。此次多任务选一的形式有2019全国II卷的影子。材料由两个部分构成：

第一部分，为话题的背景叙述。材料记述了从嫦娥奔月到天问一号，中国人对宇宙太空求索的历史。无论是神话传说，还是航天重器的研制，都体现了中国人不断探索的精神，这也为下文的任务背景作铺垫。

第二部分，是任务背景阐述。要求考生以探索从未停步，超越永无止境为主题，在三个任务中择其一进行写作。

任务一：东方红一号卫星发射成功后，要以当时中学生的身份写一篇广播稿。任务二：在电视台开学第一课节目中向全国中学生演讲，以学生代表身份写一份演讲稿。任务三：天问一号成功着陆火星后，要以学校团委名义给天问一号团队写一封慰问信。从操作上看，相信大部分考生会选择任务二，毕竟开学第一课这个场景对学生来说不算太过陌生。

要关注的是，这些任务无一例外地都给考生创设了一定的场景，这也增加一定的写作难度。比如任务一，东方红一号发射成功是1970年，考生如选择写广播稿。虽不要求口吻、用词跟当时完全一致，但也要符合当时政治环境和历史事实。

素材运用方面，提到中国航天精神，不由得想到老一辈航天领军人物。比如中国航天之父钱学森与航天四老任新民、屠守锷、黄纬禄、梁守槃。一代代航天人接力奋进，协同攻坚，不断超越，铸就了中国航天精神。考生可以在行文中列举相关航天科学家的事例（任务二、任务三都可用到）。

不管选择哪个任务，作文的落脚点都应放在探索超越等主题词上。可以突出我国社会主义航天事业伟大成就，也可以彰显中国航天事业发展过程中我国人民的探索与超越精神。选材上，考生可以从小处入手，借助航天科学家们（如中国航天之父钱学森与航天四老任新民、屠守锷、黄纬禄、梁守槃）的一些典型事迹，以小见大，彰显一代代航天人接力奋进、协同攻坚、不断超越的中国航天精神。

有关航天精神的作文(篇6)

我一直以来就对天空充满了向往，中国是世界文明古国、中国古籍中记载了许多与飞行有关的神话传说和绘画，“嫦娥奔月”是人类最古老的登月幻想，从“嫦娥奔月”开始，我国历朝对天空的关注也越来越强烈。灿烂的中国古代文化和其他国家的古代文明共同孕育了现代航天技术的萌芽。在近代，中国人民也为航空航天的发展作出了自己的贡献。世界上第一架飞机诞生之后，中国许多的仁人志士为振兴中华而热心发展航天事业。我国首次发射的载人航天飞船“神州”五号的航天旅程圆满成功，实现了中华儿女多年的飞天梦想，长大了中国人的志气，是我国航天发展史上的里程碑。航天事业在世界各国中占有举足轻重的地位，航天事业的成功与否关系到一个国家的经济实力，科技力量等。

近来几年，我国的航天事业有了很大的进步，“嫦娥一号”、“神舟五号、神舟六号、神舟七号”。特别是神舟七号的宇航员翟志刚的太空行走，使我国的航天事业迈出了大大的一步。我国的航天事业发展进程有：20xx年10月15日9时，神舟五号载人飞船成功上天，搭载人员杨利伟；20xx年10月12日9时，神舟六号载人飞船成功上天，搭载人员聂海胜、费俊龙；20xx年9月25日21时10分，神舟七号载人飞船成功上天，搭载人员翟志刚、刘伯明、景海鹏……艰苦的条件锤炼了中国航天人特别能吃苦的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的伟大征程中，以特有的崇高境界，顽强的意志和杰出的智慧，铸就了载人航天精神。航天精神就是指特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的精神。中国航天事业是在极其艰苦的条件下起步的。茫茫的戈壁，浩瀚的海洋，广大航天工作者为了早日实现飞天之梦，不辞劳苦，日晒雨淋，克服了无数的困难，付出巨大的牺牲。严酷的挑战铸就了中国航天人特别能战斗的精神，崇高的使命焕发了中国航天人特别能攻关的精神。

我们青少年，更应该在学习上多下苦工，好好学习。在生活上、学习上，遇到困难和挫折，不要逃避，不要退缩，要知难而进，一往无前，敢于胜利。有的同学，在生活中遇到了一点点的挫折，就对人生失去了信心和希望，觉得世界上什么都不是好的。于是，就自寻短见，恨离人世。要知道，这个世界是非常美

好的，我们要珍惜生命，好好地享受这美丽的人生。就算它是不好的，那也是无可改变的事实。就像航天人员要在严峻的环境中训练一样，那严峻的环境已是无法改变的事实，那只有改变自己，去攻破这个难关。所以，我们不能因为一点点的挫折而放弃自己的使命，而是要在环境中、在艰苦中、在困难中成长，成就自己的人生和使命。学习上也是如此。学习靠的不是小聪明，而是刻苦。读书要用功，持之以恒地刻苦学习、钻研，这才是学习上刻苦精神永远美好的表现．学习航天精神，就要从小锻炼强健体魄，这也是建设祖国、保卫祖国的要求。当代少年儿童不应该是温室里的花朵，而要勇做搏击风雨的雄鹰。坚持体育锻炼，养成良好的卫生习惯，增强体质，强健体魄；养成良好的心理品质，磨炼勇敢顽强的意志，不向困难低头，不被挫折压倒，以乐观向上、积极进取的精神状态迎接未来的挑战。

探索无限的太空是航天人永无止境的事业，学习航天精神是我们接班人的任务。我们是祖国的未来，我们是祖国的希望，我们承载着民族复兴的重大责任，更应该把所学到的航天精神投入到学习和生活中去。好好学习是我们伟大的使命，建设祖国是我们永远的目标。

航天科技作文700字模板

在学习过程中，我们都会接触到写作文。写作文写作促进我们主动看书学习，有利于增加知识储备。多看多学习，想要好作文指日可待。你知道精彩的作文是怎么写出来的吗？或许你正在查找类似"航天科技作文"这样的内容，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

航天科技作文(篇1)

为庆贺中国航天创建六十周年，提高孩子的科学素养，培养其创新思维能力和观察判断能力，树立其热爱航空航天事业、献身科学的志向，7月26日，山东理工大学“红色之旅”实践团于菏泽市牡丹区赵楼社区支教基地为孩子们举办航天知识普及课。

还未到上课时间，小小的教室里便挤满了孩子，一个个期待的眼神给实践队员们注入了巨大动力。“‘两弹一星’、‘东方红’卫星、‘神舟’系列飞船、‘天宫一号’……这些名字大家知道吗？”“知道！”接下来，队员们为孩子们讲解了中国航天事业从无到有、从弱到强的发展历程，经过几代航天人的不懈奋斗，我们终于圆梦太空，取得了举世瞩目的成绩。其中在讲到杨利伟叔叔克服重重困难最终成为中国太空第一人时，孩子们纷纷鼓掌，并表示一定好好学习，以后也要像杨叔叔一样报效祖国。队员们以亲和的语言、丰富多彩的实例将深奥神秘的科学知识讲得出神入化，学生们的惊叹声、掌声一直贯穿于课堂始终。

今年4月24日是首个“中国航天日”，20xx年又恰逢中国航天事业创建60周年，每个中国人都为祖国的航天事业感到骄傲。实践团还将组织更多的科技体育教育活动以提高学生科学素质，培养其动手、动脑能力和独立思考的创新精神，做一个既具有科学理念文化知识又具有科学实践能力的青少年。

航天科技作文(篇2)

时光荏苒，斗星转移，转眼间，已经到了2100年的高科技崭新时代。而作为航天新能源科技强国--中国，在航天发展史上做出了不可磨灭的功绩。

回顾历史……

在航天技术不断创新的现代，再蓦然回首起在xx年的年底发射的天宫一号——中国首个空间实验室。在人们的欢呼雀跃下，发射出的那壮观景象和天宫一号那庞大的“身躯”，现在想起来，也已经觉得没什么了。现在的它，比一百年前的它更完美，更让我看到它而“望其兴叹”。从神舟一号到神州九号的成功发射，无不显示出中国航天的迅猛发展，从航天第一人杨利伟到航天女英雄刘洋，都完美的诠释了中国航天的伟大成就。尤其是神九的发射，将世界航天带入了新的阶段，第一位航天女英雄，第一次手动对接，这无疑不展示出中国对航天发展的重要贡献，也显示出了中国日益提高的国际地位和威望，让中国人无比的骄傲与自豪！

中国航天历史是辉煌的，而充满未知的将来更是灿烂的！

展望未来……

航天发展愈来愈快，而中国的发展步伐也随之加快。在2100年的现代，嫦娥奔月已经从童话变为了现实。航天已经走到了人们的身边，在各种假期，人们都可以乘坐航天载人飞船到各个恒星去一展风采。而更令人惊奇的是，科学家已经发现了除地球外另一个能供人生存的行星--彩虹星。这颗美丽的恒星犹如他的名字一样，像彩虹般绚烂多姿，有巍峨屹立的山峰，有迂回曲折的小河，还有灿烂漂亮的七色花，这一切都令人心驰神往。而通往彩虹星的飞船更是令人惊奇！这艘航天飞船速度非常快，一秒就可以飞行几万米，坐在里面的人们却丝毫感受不到他的晃动，非常安稳，它的空间也非常之大，能容纳一万人，而且每个人都有独立的房间，其中卫生间，厨房，阳台，卧室，客厅，餐厅一应俱全。当你正因为假期而无聊的时候，就可以带着一个小小的行李箱坐上这艘航天飞船到彩虹星去度假，放松身心，特别惬意。但到了彩虹星，要特别尊重当地外星人的生活习惯，以展示出地球人的友好好客，也要欢迎他们到地球来观光旅游！

潜力无限的中国，迅猛发展的航天，不断创新的科学，都将会把航天带入我们的生活，带到我们的身边，让我们感受科技的无穷魅力。

航天的未来

是灿烂的，中国的未来会更加辉煌！

航天科技作文(篇3)

20xx年7月1日，我们学校三——六年级组织了一次参观航天科技博览展的活动。当天早上7：30我们兴致勃勃地乘坐公交车从学校出发。我将零距离接触“神舟”号返回舱、降落伞、火箭发动机、太空食品等珍贵的实物和各种卫星、火箭模型。想到这里，我就激动万分。

一路上，有的同学唱着欢快的歌曲，歌声悦耳、动听；有的同学说起了笑话，逗得同学们开怀大笑。公交车上热闹非凡、喜气洋洋。大约8：30我们就到达了参观航天科技博览的地方——中国国际石材城。

我们到了门口，就看到工作人员做“神州飞船”模拟演示，“神州飞船”飞上天空，就变得无影无踪。看到这样，我们兴致更浓了，恨不得一下子冲进去看个究竟。到了9：00，我们开始进国际石材城观看航天科技展了。一进门，就我们用带着好奇的眼光环顾四周，我们先跟着老师到亲身体验区，有的同学去亲身体验了一次，但人太多，所以我就没去亲身体验。在亲身体验区往上一些，有一台大电视，电视上放映着杨利伟叔叔在神州飞船的舱外挥动国旗的场面。

接着，我去看了返回舱、航天员宇航服、长江二号F运载火箭、世界上最大的降落伞，“长征系列运载火箭模型”、“火箭整流罩实物”，我还看了其它火箭模型和有关太空的东西。看完航天科技博览展，我感受到中国航天科技是那么神奇，中国的航天技术是那么发达，航天火箭是那样雄伟。我作为中国人，难道不为此而感到骄傲吗？

参观了航天科技博览展我知道了很多火箭上的知识，中国的航天技术真神奇。我暗暗下定决心要勤奋学习，打好基础，长大要当一名科学家，要为国争光，为中国的航天技术贡献出一份力量。

航天科技作文(篇4)

盼星星，盼月亮，在各地巡回的航天科技展终于来到了我们的成都！听说7月25日就开展了，可是我一直有事情，不能去参加。今天，我和我老爸终于有时间去看看展览了！在等待的两天里，我真是心急如焚啊！一听到今天一早就去的消息，我真是欣喜若狂啊！终于到了会展中心了！我们迫不及待地买了门票，“冲”进了展览馆。

首先出现在我们眼前的是一条长廊，两边用蓝色的油漆涂着，上面有许多图文并茂的资料：上面讲述了许多有关航天科技的知识，从第一个苏联人造卫星上天，到第一个航天员――苏联的加加林上天，再到中国的“神五”、“神六”上天，全部都有详细的描述，旁边一幅幅火箭、卫星的图片，使人感觉身临其境。走完这个长廊，我真的感觉大脑里面充满了知识。

嗯，前面怎么那么多人？我连忙挤过去看――啊，原来摆放在大厅的三台电视机正在讲述中国航天科技的发展史啊！我有兴趣地看了看，真是介绍的十分全面，诺大的一个大厅没有一点声音――大家都听入迷了！我也不例外，认认真真地听起故事来。

走着走着，我们走进了主展区――“神六”返回舱，杨利伟的宇航服，“东方红”人造卫星系列……这些可都是真家伙啊！把我都看呆了！看看那些人造卫星，一个个完好无损，甚至连点疤痕都没有；一个“神六”返回推进器，喷火处连一点烧焦的痕迹都没有！我真的很佩服我国的航天科技，这些卫星、推进器都是经过宇宙射线射过，又在返回的时候经过大气层，与大气层摩擦会产生极高的温度……从这么恶劣环境归来的航天器，竟然如此完好无损，真的太不可思议了！

……

这次参观真是太有趣了，不仅长了见识，还增长了知识！

航天科技作文(篇5)

今天早晨我一起床就行很兴奋，因为我要去科技馆参观航天科技展。来到科技馆，参观的群众早已排成长队。

我们慢慢地跟着长队走进展览厅。里面人山人海，我挤进人群去看，我看见了轨道舱、返回舱和推进舱。妈妈告诉我：“神舟7号飞船就是由这三部分组成的”。推进舱是圆柱形长3.05米，直径2.50米。返回舱是钟形的，长2米，直径2.4米，上面喷绘着一面五星红旗和神舟两个字。轨道舱也是圆柱形长，2.3米，直径2.2米。我看见轨道舱有一个圆形的窗口，我问妈妈：“航天员翟志刚在太空活动是不是从这个窗口出来的呢？”妈妈说：“是的，20xx年神舟5号飞船杨利伟叔叔都是在返回舱内工作，这次神舟7号三位宇航员可以在轨道舱和返回舱活动。我还看见了一个红白相间超薄巨大的降落伞挂在玻璃墙上。返回舱带着三位宇航员安全地回到地球降落伞是不可缺少的。我们还来到了下一层又一个展区那里陈列着远载火箭模型，就是这些火箭把飞船送上了太空。还有形状各异功能不同的卫星，就是有这些卫星我们可以全球通电话，收到电视节目，爸爸车上有导航器，航天技术给我们带来了美好的生活。

今天的参观让我懂得了一些航天知识，让我大开眼界，还有更多的航天知识让我疑惑不解。我想：科学家多么伟大啊。

【实用】参观科技馆作文汇总六篇

心得体会作文是我们学习中的一大重点，你一定希望自己写作的时候行如流水。也希望自己写做的作文言简意赅？这篇关于《【实用】参观科技馆作文汇总六篇》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

参观科技馆作文(篇一)

昨天，我和爸爸妈妈去焦作科技馆看了看。

那里有很多好玩的，还能学到很多知识，让我能边玩边学。有一个迷宫，我和爸爸走了进去，走了一会，没少磕头，出来以后，头上都起包了。很痛。

又去玩了解掉环，结了两个，第三个，始终解不开，我叫来爸爸，我们一起结，结了一会，就解开了。世上没有难事，只要你肯坚持，就能成功。

这就是我在科技馆发生的事。

参观科技馆作文(篇二)

大概一个月前，甘肃科技馆终于修建完成，对外开放了。它每天限制现场有一千张票，网上预约有一千张票。前两天，我也去了一次。

我和妈妈早早的就坐上车，前往科技馆。但是是第一次去，人生地不熟的，下了车又绕了好大一圈，八点半下了车，九点才到科技馆。我原本以为已经过了半个多月了，来的人应该会少一点，没想到门前排着大长队，因为没有预约，只好排了近两个小时的队，快十一点才进去。

进去后，首先是一楼的展馆“像素世界”，这里主要是各类互动游戏，有体验齿轮转动的小隧道；有骑自行车让热气球升起来的游戏，还可以了解热气球上升的原理；还有坐在椅子上，利用齿轮和麻绳把自己拉起来……乐趣多多。

二楼则是“生命”与“智能”展区。在二楼，首先可以了解到生命的演化。这里包括人类如何诞生、婴儿在子宫里每个月的形状、染色体、DNA、心脏如何跳动……十分有趣。也有人类身体各处的结构、人类的进化历程……有一个项目是你骑自行车，旁边的墙壁就会开灯，露出里面的骨架和你一起骑车，让我印象颇深。

而智能展区，一进去就是一个“魔方机器人”。已经有人把魔方打乱了，放到指定的位置，按下按钮，机器人就开始观察并复原魔方。虽然机器人复原的很慢，要一分半左右，但是也很厉害了。旁边，是一个“下棋机器人”，这个机器人似乎很忙，下一下中间的象棋，又去下右边的围棋，再转到左边下五子棋，忙得不可开交。再往里走，还有一个“绘画机器人”，它可以根据你照的照片，拿着笔画一幅画……我啧啧称奇。

再到三楼，是关于各种理科知识的。首先，是“电磁”“数学”“声音”等版块，有很多展览品和实验，都可以一一尝试。比如体验杠杆原理；再比如听长短不一的空气萧；还可以听“鸣沙”；也可以观察离心力……这里还可以体验到“撞车”的感受，分别有时速四十公里和时速六十公里的感受。还可以体验坐“羊皮筏子”，穿上救生衣，看着眼前的画面，几乎可以以假乱真。

接下来就是宇宙展区了。这里的展品十分多，比如嫦娥五号、玉兔月球车的模型；各个火箭的模型；太阳系的展图……还有一个体验火箭对接的项目，还可以站在宇航员模型后面照相……

最后我们还去了“中国古代科技馆”，这里的展品都古香古色，有着名的“地震仪”模型；也有古代的织布机；还有用来撒种子的播种机；用于犁地的铧犁；以前农村用来做饭的灶台和风箱……妈妈给我说，这些她小时候都是在用的。我不禁感叹，时代的进步太快了。

这次科技馆之行唯一的遗憾就是逛完科技馆后，影院的票已经卖完了，没能看上电影，有点可惜。但也真的是收获满满！各方面的知识都得到了增长，感觉自己也走在了时代的前沿！

参观科技馆作文(篇三)

It was fine today, Lily and I went to visit the Science Museum. It is about two kilometers away from our homes, so we decided to go there by bike. We set off at 8 oclock. At the museum we saw a lot of interesting things. We could operate some equipment. There we met many classmates and friends. We thought we had learned a lot and were more interested in science.

今天是个好天气，我和丽丽去科技馆参观。科技馆离我们家有两公里远，我们决定骑自行车去。我们早晨八点就出发了。在科技馆里，我们看见许多有趣的东西，我们还可以操作某些装置乙在那里我们遇到许多同学和朋友。我们都认为，我们从中学到了很多知识，同时对科学更感兴趣了。

At half past eleven we left the museum for home. We enjoyed ourselves in the museum today.

十一点半，我们离开科技馆回家了。今天我们在科技馆过得很愉快。

参观科技馆作文(篇四)

放寒假，妈妈带我去科技馆参观，虽然我已经去过好几次了，但是我还是很开心。

我们兴致勃勃地来到科技馆，一进到里面就看到有几个机器人在演奏乐曲，有的弹钢琴、有的吹喇叭、还有的拉小提琴，乐曲优美动听，大家都听得津津有味。

看完机器人表演，往前走几步就看见了四大发明：指南针、造纸术、印刷术、火药，原来古时候的人那么聪明呀！

后面我们还参观了科技馆的其他地方，有蒸汽火车、航空火箭、飞机模型、飞船、投篮机器人等等。

我和妈妈还玩了很多好玩的项目，有灭火游戏、魔镜、自动荡秋千、气流投篮。其中气流投篮是我最拿手的，也是我最喜欢玩的。

时间过得真快，一下子就到了回家的时间，我还是依依不舍。今天过得真开心，不但好玩还学到了很多知识，我一定要认真学习，长大了做一个伟大的科学家!

参观科技馆作文(篇五)

终于轮到我们班去参观科技馆了，好兴奋、好激动。

进科技馆排队时，我就有点迫不及待了。一进到展厅，我目瞪口呆，各种科技产品，看得我眼花缭乱，魔镜、磁悬浮灯泡、隔空称重等等。

自己拉自己这是一个类似电梯的东西，有四个坐位，每个坐位都有一条麻绳，我们可以坐在上面利用麻绳把自己拉上去，我也体验了一把，突然觉得自己又长胖了一圈，手臂好累。

管中窥豹是一个黑漆漆的屏幕中，用一个镜子似的东西，放在屏幕上方，你就会看见一头豹子。

最让我印象深刻的就是那个大帐篷，走进去就有一个3D投影仪，画面投影在大帐篷壁上，在里面我看到了神舟飞船、月球还有许多其他的小星球，身临其境一般，感觉自己到了太空一样。

锥体上滚这个科技，仔细观察和亲自体验之后明白了一个道理，就是视觉错觉会影响大脑判断力，很多时候大家看到的不一定是真相，因为每个人的视角不同。

参观了哪个滚的快，我应该清楚了为什么大货车跑不过小汽车了。

体验了平衡测试之后，我觉得自己还是要加强运动，让自己的小脑更加发达起来，让身体变得更灵活。

还体验了很多很多的科技展览品，太有意思了，科技是那么的神奇，让我开阔了眼界，感受到了科技的无穷魅力，激发了我对科学的热爱和兴趣。

参观科技馆作文(篇六)

星期五下午，老师带领我们五年级所有的同学去科技馆参观，老师说我们是本市第一批进入科技馆参观的小学生。我们走到了一栋海蓝色的大楼前，那儿仿佛闪耀着智慧的光芒，这就是科技馆。然后我们排好队，浩浩荡荡的进入了科技馆。

工作人员向我们介绍：“科技馆一共有6个展厅，但只有3个展厅开放，分别是壶兰之光展厅、安全实训展厅以及科学探趣展厅。"

首先我们去了科学探趣展厅，里面有好多好玩的游戏，而且每个游戏里都蕴含着科学原理。其中最好玩的是倾斜的木屋，刚开始的时候，我觉得很简单，但是玩了十几分钟之后，感觉越来越晕，都要站不住了，差一点就要摔下去了！当然还有许多很好玩的科学小游戏，让我受益匪浅。

接下来导游就带领我们去参观安全实训展厅，在里面不仅有许多高科技的设施，还让我们了解到了从小地震到超强地震的一些特征，还教会了我们如何预防一些灾难。

最后，老师带领我们参观了壶兰之光展厅。里面有很多古建筑的介绍，有显微镜，还有介绍棉布，麻布，丝绸。让我了解到了很多的知识，也让我们体会到了古人的智慧。

现在的科技真是越来越发达了！我坚信，在不久的将来，将会有更多让人不敢相信的奇迹出现。让我们共同期待吧！

致敬航天英雄作文1500字汇总

学生时代经常会涉及到写作文，写作考察学生运用语文知识的综合能力。好的作文会引起共鸣，让人感受到作者的情感。写作文应该从哪些方面入手？作文5000网的编辑陆续为大家整理了致敬航天英雄作文，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

致敬航天英雄作文【篇1】

谢军，是北斗三号副总设计师，他在接受新华社记者采访的时候说：北斗三号建成开通的意义，应该说整个过程真正地在实现我们的愿望，就是要建立独立自主的、世界一流的卫星导航系统这两个目标。同时，我们大家也感觉到这么多年的努力成果已经在天上、地面得到了体现。看着新闻，我无比激动厉害了!中国航天人!

在2020年7月31日，北斗三号全球卫星导航系统正式开通。谢军介绍说，短报文和位置报告功能，是中国北斗系统相对于国外卫星导航系统的一大特色。北斗三号短报文和位置报告的能力上是大幅地进行了提升。覆盖区域广了，同时用户数量也增加了十倍，短报文的量，从20个汉字到了1000个汉字。这个技术是把导航服务和通信体制结合起来。听着介绍，我无比自豪厉害了!中国航天人!

谢军和他的团队，从2004年开始，用了16年的时间，完成了北斗二号区域系统，北斗三号全球系统的建设功能，北斗三号的目标是更加泛在，更加智能。谢军说：作为负责空间段卫星设计的我们，始终把卫星的产品质量作为自己的生命一样，我们讲质量就是生命。特别是从中国的北斗，世界的北斗这个理念来看，要瞄准一流北斗这个建设目标。新时代北斗精神：自主创新，开放融合，万众一心，追求卓越。我们的工作是永无止境的，高风险的事业，时刻提醒我们不能掉以轻心。思索着，我无比敬佩厉害了!中国航天人!

梦在星空，路在脚下。浩瀚的宇宙中，一颗颗人造卫星时刻高速运转，地面上的谢军们同样在不断前行。厉害了!中国航天人!你们是祖国的骄傲!

致敬航天英雄作文【篇2】

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

嫦娥奔月、屈原天问，寄托了先民们的梦想与思考。观天象，制历法，研制浑天仪，身绑火箭飞向天空，古代科学家孜孜探求浩渺宇宙。新中国成立以来，飞天揽月的探索从未间断：上世纪50年代，现代航天业艰难起步；70年代，第一颗人造地球卫星东方红一号飞上太空；今天，嫦娥系列将玉兔送上月球，带回珍贵的月壤，天问一号飞过广袤的太空，即将着陆神秘的火星一代又一代航天人接力奋进，协同攻坚，不断超越，铸就了中国航天精神。

以探索从未停步，超越永无止境为主题，从下列任务中任选一个完成写作。

①东方红一号卫星发射成功后，以当时中学生的身份给学校广播站写一篇广播稿。

②在电视台开学第一课节目中向全国中学生演讲，以学生代表身份写一份演讲稿。

③天问一号成功着陆火星后，以学校团委名义给天问一号团队写一封慰问信。

要求；结合材料，选好角度，确定立意，切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

02任务解读

这是一道任务驱动型材料作文题。此次多任务选一的形式有2019全国II卷的影子。材料由两个部分构成：

第一部分，为话题的背景叙述。材料记述了从嫦娥奔月到天问一号，中国人对宇宙太空求索的历史。无论是神话传说，还是航天重器的研制，都体现了中国人不断探索的精神，这也为下文的任务背景作铺垫。

第二部分，是任务背景阐述。要求考生以探索从未停步，超越永无止境为主题，在三个任务中择其一进行写作。

任务一：东方红一号卫星发射成功后，要以当时中学生的身份写一篇广播稿。任务二：在电视台开学第一课节目中向全国中学生演讲，以学生代表身份写一份演讲稿。任务三：天问一号成功着陆火星后，要以学校团委名义给天问一号团队写一封慰问信。从操作上看，相信大部分考生会选择任务二，毕竟开学第一课这个场景对学生来说不算太过陌生。

要关注的是，这些任务无一例外地都给考生创设了一定的场景，这也增加一定的写作难度。比如任务一，东方红一号发射成功是1970年，考生如选择写广播稿。虽不要求口吻、用词跟当时完全一致，但也要符合当时政治环境和历史事实。

素材运用方面，提到中国航天精神，不由得想到老一辈航天领军人物。比如中国航天之父钱学森与航天四老任新民、屠守锷、黄纬禄、梁守槃。一代代航天人接力奋进，协同攻坚，不断超越，铸就了中国航天精神。考生可以在行文中列举相关航天科学家的事例（任务二、任务三都可用到）。

不管选择哪个任务，作文的落脚点都应放在探索超越等主题词上。可以突出我国社会主义航天事业伟大成就，也可以彰显中国航天事业发展过程中我国人民的探索与超越精神。选材上，考生可以从小处入手，借助航天科学家们（如中国航天之父钱学森与航天四老任新民、屠守锷、黄纬禄、梁守槃）的一些典型事迹，以小见大，彰显一代代航天人接力奋进、协同攻坚、不断超越的中国航天精神。

致敬航天英雄作文【篇3】

在那个阳光灿烂的日子，当从俄罗斯加加林航天员训练中心主任手中接过联盟号飞船指令长证书的那一刻，吴杰激动地说：我现在拿的是联盟号飞船指令长的证书，回去以后再拿中国自己的证书，然后驾驶着我们中国的宇宙飞船飞向太空，与你们的空间站对接，行吗?如今，16年过去了，吴杰依旧在为实现当初这一梦想而全力冲刺。

神十飞天，神气十足。亿万人民无不为祖国航天事业取得的巨大成就欢欣鼓舞，倍感自豪，更对骁勇的飞天英雄满怀由衷的钦佩和敬意。其实，大家都清楚，真正能够通过严格选拔登上航天飞船的毕竟只是屈指可数的幸运儿，在他们的身后，更多的则是像吴杰一样，甘当绿叶和铺路石，默默无闻、忘我拼搏、潜心钻研、无私奉献的无名英雄，同样值得我们为之喝彩，向他们敬礼!

面对五星红旗，作为航天员的吴杰庄严宣誓：祖国的载人航天利益高于一切面对一个个炼狱般的挑战，吴杰心中只有一个意念，绝不能给国家丢脸!面对未来的航天梦、中国梦，吴杰更表现出义无反顾，无论怎样，为了飞天事业，我会坚持到最后一刻。

同样是首批14名航天员之一，李庆龙在神五发射请战会上的表态则字字铿锵，我是飞行员出生，对牺牲早已置之度外。我热爱这项事业胜过自己的生命，任何风险影响不了我的选择和信念。在他的思想深处，总有一种坚强的意念在支撑，我是军人，能上天，即使再危险我也会完成任务;上不了天，我会继续履行好自己的职责!

当然，这些绝非豪言壮语，而是他们航天生涯的真实写照，一些残酷环境下的训练，简直让人生不如死，但他们挺过来了;有时一场训练就可能瘦去几公斤，他们无怨无悔;而在俄罗斯加加林宇航员培训中心，他们创造3个月学会说俄语、1年之内学完4年课程的中国奇迹，靠的是何等顽强的毅力和非凡的付出;他们自己虽然没有登上飞船，但他们以教练员的身份，接力着中国伟大的航天事业，创造出一个又一个新的奇迹。

吴杰、李庆龙只是偶然的机会走进公众视野的航天英雄，更多像他们一样没有飞上天的航天员，我们不知道他们的名字，但他们一直忘我奋战在航天最前线。在他们的身后，还有一群同样默默无闻的身影，那就是航天员们的亲人。为了让自己的爱人专心、安心于自己的事业，顺利完成发射任务，她们默默扛起了整个家庭，做出了常人难以想象的付出和牺牲，中国航天事业的每一个进步，她们同样功不可没，值得我们报以最热烈的掌声。

致敬航天英雄作文【篇4】

北京时间2021年6月17日9时22分，搭载神舟十二号载人飞船的长征二号运载火箭，在酒泉卫星发射中心准时点火。

聂海胜、刘伯明、汤洪波3名航天员顺利进入太空。神舟十二号是中国载人航天工程的第七次载人飞行，这也是中国载人航天工程航天员系统总设计师黄伟芬第七次送自己选拔培训的航天员上太空。

太空第一宿 三名航天员睡得咋样?

6月17日15时54分，神舟十二号载人飞船与天和核心舱成功实现交会对接，航天员乘组从返回舱进入轨道舱，先后开启节点舱舱门、核心舱舱门。18时48分，航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入天和核心舱。茫茫太空，中国人首次进入自己的空间站。在地面，黄伟芬时刻关注着三名航天员的一举一动。

黄伟芬说道：他们6月17日早晨两点半就起床了，做进舱前的准备，然后出征，进舱以后发射，入轨了之后又进行组合体的环境建立，一直忙到晚上11点半以后，才把该干的活基本干完。晚上11点多他们才开始吃晚饭，到12点多才睡觉。6月18日早上6点钟又起来了，我们让他们晚半个小时起来，一般6点半起床，他们7点起床就可以了，因为太辛苦了，结果他们6点钟就起来了，他们对自己要求还是挺高的。

记者：他们太空第一宿睡得怎么样?

黄伟芬：通过跟他们沟通和问询来看，好像他们觉得还不错，我们要定期评估他们的睡眠质量，这也是对他们健康状况评价的一个指标。

记者：这里面温度多少度?

黄伟芬：23度左右，可以调。如果觉得热了可以调冷一点，如果觉得冷了可以调高一点。睡觉时用睡袋，把睡袋固定了，如果不固定当他睡着的时候，睡袋就会飘起来了。

天地作息同步 航天员也要每天按时上下班

记者：地上会跟他们在天上保持同步的作息吗?

黄伟芬：现在我们在轨航天员作息制度就是天地同步，我们一般地面早上八点上班，他们天上早上八点也要跟我们沟通当天的工作计划，到晚上八九点我们还会沟通，今天工作完成情况怎么样，我们对他们明天的计划有没有意见建议，这个沟通非常必要，是例行的沟通。

记者：他们到上面能洗澡吗，如果累了一天?

黄伟芬：不可能像咱们在地面这样洗淋浴，我们会给他们准备一些比如湿毛巾，他们可以把湿毛巾加热以后擦拭。洗头我们准备了浴帽，把浴帽套在头上，免洗的洗发液挤出来揉搓，洗完了之后擦干净。我觉得从这点来讲，对他们心理的耐受力也是一个巨大挑战。

飞行乘组三名航天员是怎样确定的?

建造空间站，解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问题，是我国载人航天工程三步走发展战略中第三步任务目标。而中国空间站关键技术验证和建造阶段，需要在今明两年完成四次载人飞行。早在2019年12月，执行4次载人飞行任务的航天员乘组就已经选定，并根据每次任务的不同，实施有针对性的训练。

黄伟芬：这四个乘组选拔统筹考虑了四次任务的特点，每一个航天员个体的特点和任务的匹配性也是我们重点关注的，也考虑了他们的经验、年龄还有新老搭配，以老带新这种构成，还有他们彼此间心理相融性、协同配合能力，综合以上这些方面我们选出四个乘组。执行神舟十二号飞行任务的乘组有几个首次，首次飞行、首次出舱活动挑战巨大，所以我们选择有两次飞行经验的航天员聂海胜担任指令长。聂海胜不仅有两次飞行的经验，而且他有组合体飞行的经验，还有过空间手控交会对接的经验，这很重要。选择刘伯明是因为他配合翟志刚完成过出舱活动，他也有出舱活动的经验。选择第二批的汤洪波来参加神舟十二号乘组，因为汤洪波在神十一任务的时候是备份航天员，这说明他各方面表现很出色，从目前他们三个的表现来看，我觉得他们三个搭配是很不错的组合。

一片空白下 她用三个月写出航天员训练总体方案设计

神舟十二号是中国载人航天工程的第七次载人飞行，也是空间站阶段的首次载人飞行任务。七次飞行，人们记住了杨利伟、景海鹏、翟志刚、聂海胜、刘洋等一个个飞天英雄，而亲历了历次发射的黄伟芬是这些英雄背后不可或缺的人。

黄伟芬最开始的专业并非航天，她先是在北京航空航天大学学习飞机设计专业，研究生考入航天医学工程研究所，也就是现在的中国航天员科研训练中心。航天医学硕士毕业后，黄伟芬留在航天医学工程研究所里工作。

1992年的9月21日，中央批准立项实施国家载人航天工程。工程立项之初，最重要的任务之一，就是航天员的选拔与训练。28岁的黄伟芬与这项伟大的事业开始连接在一起。

黄伟芬：我当时在总体室的医学总体组工作，因为这个工作一开始是空白，没有人做过，没有经验，也没有人知道怎么做，也没有人告诉你怎么做，和其他系统并列开展，火箭也在设计，飞船也在设计，测控系统也在设计，所有的系统都并行开展的。所以要怎样进行训练，对他们来讲觉得很难，不知道该怎么做，然后就来找我们总师，我们总师最后没办法，就对我说，小黄你把这个方案写了。

在缺乏现有体系，没有训练经验，国内外资料都有限的情况下，仅仅用了三个月，黄伟芬就交出了一份航天员训练总体方案设计。

黄伟芬：经过了深入的分析和思考研究之后，我设计了一个大表发给七个系统，火箭也发了，飞船也发了，每个系统都发，让他们给我反馈，你这个系统对航天员有什么要求?你需要航天员操作你的什么设备?你出现了什么故障的时候需要航天员进行处置?先让他们提需求。我可能有一种从一团乱麻中迅速理清头绪的能力，一下子看到问题的实质。

8G承重训练 相当于自身八倍体重压在胸口

黄伟芬提交的不仅是我国首部航天员训练的顶层方案，也奠定了之后二十年航天员训练的总基调，随后又完成了航天员训练大纲的编制。1999年，黄伟芬带着不足30人的教练员队伍，开始了中国航天员培训研究的探索。

中国的航天员主要从优秀的飞行员中选拔而出。虽然太空与天空仅一字之差，但对人的要求却是天壤之别。除繁重的文化课学习外，航天员还要承受超重、失重、低压等特殊环境因素的严峻考验，挑战生理和心理的承受极限。经过多年的摸索，黄伟芬和她的团队摸索并完善出八大类、百余个航天员的训练课目，每个课目又有很多训练单元，涉及到医学、生理、心理，还有科学理论和工程技术等诸多方面。

黄伟芬：无论男女航天员都必须通过胸背向八个G的选拔和训练，八个G就相当于自身八倍体重压在胸口。每年做两次，上半年做一次，下半年做一次，从入选接受训练开始一直到退役，必须保持训练不能中断。只要他还是个职业的航天员，他就有责任和使命随时准备去接受任务。

航天员上肢力量不亚于专业运动员 训练累到筷子都拿不稳

从神舟五号到神舟十二号，每次载人飞船的发射，都有其自身的特点和难点。此次神舟十二号飞行任务，三名航天员将在太空中驻留长达三个月之久，并且有出舱活动，这对他们的身体条件提出了更高的要求。

黄伟芬：出舱活动对航天员是一个巨大的挑战，所以我们加强了他们的体能训练和力量训练。力量训练包括上肢力量训练和核心力量训练，这都是我们在地面上要加强的。我们地面上在模拟失重水槽里进行出舱活动训练，航天员在水下进行几个小时舱外作业训练。

记者：在水下让他们怎么训练，他们要比普通人力量大多少才能完成相应的工作?

黄伟芬：我们拿航天员上肢力量数据跟运动员上肢力量数据做过比对，我们能达到专业运动员水平，比如皮划艇运动员，比如国家队体操运动员，他们对上肢力量要求很高，我们的航天员不亚于他们。每次下水，航天员穿着二百多公斤水槽训练服在水槽里训练4小时，对航天员来讲确实很累，汤洪波说刚开始的时候筷子都拿不稳。

记者：您有心疼他们的时候吗?

黄伟芬：心疼，筷子都拿不住了，出来的时候浑身衣服也湿透了，觉得挺心疼的。

记者：心疼归心疼，我一分钟都不能给你少。

黄伟芬：对，任务要求摆在这，你必须达到这个任务的要求，才能确保万无一失，顺利完成这些任务。

无名英雄很多 载人航天就是要以平凡成就非凡，以无名造就有名

20年来，中国航天员队伍一次次出征太空。从一人一天到多人多天，从舱内实验到太空行走，从短期停留到中期驻留，先后突破掌握了天地往返、太空出舱、交会对接等关键技术。无数人的共同参与，铸就了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。

黄伟芬：这是一个国家的重大战略工程，对国家对民族都特别有意义，我自己能够参与这项工程非常幸运。它是一个开创性的工作，开创性的工作本身就注定了你会遇到各种各样的问题，以前我也会把门一关在办公室哭，但哭完了把眼泪擦干，又开始全力以赴解决一个又一个问题。刚开始做这件事情的时候，我跟我们室里的教员经常说，我们都知道加加林，但没人知道谁把加加林培养出来的，我们要做无名英雄。航天员训练的所有课目都要有教员、工作人员或者志愿者先试训，载人航天真的是以平凡成就非凡，以无名造就有名。

记者：所以这回您看到三名航天员成功到空间站的时候，心里什么滋味?

黄伟芬：特别激动，我觉得他们能有机会完成空间站的飞行，有我们广大科研人员的心血。他们是带着我们的心血、我们的祝福和我们的梦想去飞行的。

科技让生活更美好作文说明文汇总

掌握写作技巧是非常有必要的，写作是将心中所想镌刻到文字中的独特体验，写作文时，切忌东拉西扯，主题松散甚至没有主题。写作文的思维怎么去培养？也许以下内容“科技让生活更美好作文说明文”合你胃口！如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

科技让生活更美好作文说明文(篇1)

科技可以使人的生活更方便，我们原来经常说，金钱不是万能的，但没有金钱是万万不能的。现在我想说，网络虽然不是万能的，但没有网络，肯定是万万不能的。因为网络已经完全融入到人类的生活中了。

科技发达了，买卖东西都很快捷方便，妈妈现在去街上买菜，都不用再带现金了。只用带手机去，轻松扫下码，输入需要支付的价钱就可以了。卖家也省事了，不用再像过去那样找零，只需摆放好微信、或者支付宝的二维码就可以了。自从有了这种扫码功能，人们就再也不用怕钱包被偷了，因为你根本不用带钱包。

科技发达了，生活中有了许多智能设备。比如：扫地机器人，有了它，忙碌工作的家人们就不用亲自辛苦打扫房间了，机器人可以清扫房间的每一个角落，有了它不知疲倦地天天清扫，妈妈们不用再累得腰酸背疼了，而且有更多时间陪孩子学习和玩耍。再比如：新科技的智能马桶。能根据季节调节适合人体的冷热温度。炎热的夏天，马桶的温度会变得很凉爽。寒冷的冬天，马桶的温度又会变得很温热。当人们从马桶上起来的时候，它还会自己冲水，冲得干干净净，没有一点的异味儿。

随着科技的变革。电脑和手机上也出现了许多学习软件。比如：钉钉直播，腾讯直播等，在疫情期间保证了学校的停课不停学。老师可以随时随地视频讲课，发消息布置作业，同学们也可以在家里足不出户地学习，完成作业提交，真是太方便了。

啊，有了强大的科技，真的可以让生活更美好啊！

科技让生活更美好作文说明文(篇2)

现在的生活这么方便快捷，是因为科技的飞速发展。对比古代和现代的生活，就能发现科技对生活有多么多么重要。

先从方便说起，以前科技不发达的时候，就连传递一条信息，就需要好几个人来回传递，或者需要邮差邮递个十天半个月的，而现在传递一条信息的工作量，对我们来说是那么的微不足道，有消息了，一条短信几秒钟就解决了。

以前，手机支付还没有出现的时候，每个人出门都要装一口袋东西，可能是一口袋的现金或是其他的。而现在，每个人出门只装一个手机，需要付钱时，滴的一扫，几秒钟就解决了。

再说说快捷，以前的蒸汽式火车，从郑州到北京要跑十天半个月，后来有了绿皮火车，从郑州到北京也需要跑十几个小时，发展到现在的高铁只需要两三个小时就可以到北京了。

以前的3g网络经常被人吐槽，我得一直看着刷新页面的圆圈一直在那转呀转，而到了4g网络实现了视频通话，并且不用看着那个圈在那里转了。

科技可以让生活更方便快捷，科技对生活是那么重要。科技可以改变生活，科技可以让生活更美好。

科技让生活更美好作文说明文(篇3)

果度科技技术越来越好，恒古到今有许多绝世名人都像都是讲科学出发哥白尼畅子提出日心说，爱迪生通过千万次实验发明了电灯。从，三人行，必有我师焉的科技发展到靠大家，这些都围绕着科学技术。

古代人们始终不相信科学，每天都烧香拜佛，到头来还是一无所有，很多人都崇拜佛，相信我最十中自食其果。但是很多人都相信科技，虽然是有很多送进断头架，在临死之前也不屈服，这种精神就是科技的结晶。

以前人们生病的时候的药方效果都不是很好，有的病吃药也不管用，就这样，今天看来简单的病在古时候死了许多人，现在好了，不光有高级的医药技术。我先进的机械供我们使用一遍，再难的病也能化险为夷。

现在的人们又充实而快乐，发展至今的医药医药技术几乎可以将生活中的所见疾病通通治愈，被被延长了寿命的人们拥有更多的时间。与扩展生活。小受人生的精彩。人类拥有如此强大的智慧，发现创造了那么多的奇迹，因特网施益于千家万户。第一宇宙速度送航天飞机进入宇宙，这些技术是古代人们从没有过的，而这就是人类科技的象征，科技的发展，许许多多的科学家的发明创造，一批又一批的科学人员努力工作。把研究每个角落使人们的生活发生了巨大的变化。使我们过上幸福美满的生活。

我们也有理由相信科技技术迅猛发展将百分之百用于造福人类，造福大自然，造福美好生活。我们要继续努力加油，让生活让世界更美好！

科技让生活更美好作文说明文(篇4)

我们生活在科技飞速发展的时代，很多方面给人们的生活带来了很多便利和快捷。

在通讯上的变化特别大，听爸爸妈妈说，过去要想和远方的亲人联系，只能通过书信的方式来传递。由于当时比较落后，总发出信件再到邮递员投递，需要10到15天左右，再等到亲人收到回信，大约已经过去一个月的时间了，十分不方便。现在通过手机微信、QQ，短信，邮箱等等好多种APP功能，如果想和亲人朋友联系，可以通过语音或视频通话，就像面对面聊天一样，把人们之间的距离缩短了，随时都可以与无论多远的人联系上。

手机不单单是可以通过打电话，还可以通过微信建群，有工作群、学习群、生活群等，家长可以随时收到老师第一时间发出的考试成绩、学生们的课堂表现，通知等等。及时与老师保持联系，给我们的教育方面大大提高了效率。

手机支付功能，已经成为人们生活中必不可少的支付方式。以前去菜市场，妈妈都要准备好零钱，特别麻烦，还容易丢失，现在妈妈去买东西不用带钱，只需要手机扫码支付，就可以轻松的实现支付功能。订餐也都可以在手机里进行网上支付。

手机又代替照相机，过去照相都是要去专门的照相馆。从黑白照片到彩色照片，慢慢有了照相机，需要使用胶卷，照出来后还要去照相馆洗出来。到现在手机里的像素越来越高，人们已经不再使用传统的照相机，带着手机游玩，随时拍下美丽的瞬间，立刻就可以通过朋友圈与亲人朋友分享。

通讯的进步，正是因为科技的发展。它给人们的工作、学习、生活，都带来了许多方便，我们真正感受到科技让生活更美好，我们要努力学习，为祖国的科技发展贡献力量！

科技让生活更美好作文说明文(篇5)

要问近几年人类最大的变化是什么？那当然是科技啦！

现在，智能手机独得青年人的宠爱。它小巧，灵活，快捷，可以为人们提供更加便捷的生活。就比如说与他人联系。以前，我们只能通过写信，寄信的方式来和远方的朋友交流。而现在，像微信、QQ这些烂大街的聊天工具就可以做到，甚至还能发语音、图片、视频，可以说是无所不能。

再来说一说互联网。互联网是把人类从普通社会变成科技社会的关键。在互联网上，你可以随心所欲。玩游戏、看视频、聊天、关注新闻，甚至还能购物、找工作等等。给人类带来了便捷的同时，也是世上最不可思议的创举。

机器人可是当今令人感到最新奇的东西。有的机器人呆萌可爱，有的机器人彬彬有礼，有的机器人则争强好斗。它们的工作也各不相同。有的机器人在舞台上翩翩起舞，有的机器人在钢琴前弹奏乐曲，还有的机器人在球场上奋力拼抢。路过的人都驻足观看，拍手叫好。

在生活中，科技处处可以看到。

科技让生活更美好作文说明文(篇6)

假期里，我常常缠着爸爸带我去泰州老家玩，他总推辞说有公务在身，推不开。这天，他却突然提出要带我和妈妈去泰州老家玩，我开心得一蹦三尺高，妈妈听了则高兴得嘴都合不拢了，立马去收拾东西。

下午，我们到了汽车站，刚准备买票，只听爸爸啊的一声，我和妈妈连忙问怎么了，爸爸说：我没带钱。问了妈妈，妈妈也只带了些零钱。我在心里嘟哝了一声，真是一到关键时候就会掉链子的老爸。爸爸似乎看出了我的心思，说：哈哈，没关系，我有支付宝，我们一定可以买到票。看着爸爸那胸有成竹的模样，我和妈妈只好相信了爸爸。爸爸来到售票员面前，滑动手机，页面上出现了一个由黑色长线条组成的长方形，售票员用一个顶头闪烁着红光的东西扫了一下，只听嘀的一声，售票员就给了爸爸三张票，爸爸拿着三张票走了过来。

一路上，我成了十万个为什么，马不停蹄地问爸爸各种问题：为什么手机扫了一下就算付完钱了呢？别人钱收到放在哪里呢爸爸却笑而不答。

到了泰州车站，我心里依然想着买票的问题。爸爸，我口渴了，想喝饮料。爸爸笑呵呵地说：走，买饮料去。到了超市，妈妈选了一块巧克力，我选了一瓶饮料，到了结账的时候，爸爸问：可以微信支付吗？可以，一共18元。收银员回答道。爸爸在手机里输入18，又听嘀的一声，爸爸拿起巧克力和饮料就往外走。

我追上他，问道：没给钱，你怎么就走了？

爸爸解释道：我其实付过钱了，我刚刚是用微信支付的，微信里有一个小钱包，连接着我在银行里存的钱。

哦，原来是这样，我恍然大悟。

爸爸凭着一部手机，为外公外婆买礼物，给小妹妹红包真是一机在手，走遍天下都不愁啊！

关于科技小制作的作文(汇总7篇)

有很多人认为，作文看似很难实则更难，写作能够帮助训练培养我们的文笔，一片优秀的作文通常是叙述完整有韵致的。什么样的作文算得上是高质量？由此，有请你读一下以下的“关于科技小制作的作文”，但愿对你的学习工作带来帮助。

关于科技小制作的作文 篇1

今天，老师让我们每个人做一个科技小制作，我接到这个“任务”时，非常开心，放学回家的路上我一直在构思我的科技小作品。回到家后，写完所有家庭作业，就开始了我的科技小制作之路。

我决定做一个小钢丝自行车，我跑去不一会儿拿来了钢丝，我先开始做车头，一扭一扭的，把钢丝扭成一个圆形小球，然后我拿着笔在上面做装饰。

我做完了闹铃，便开始做扶杆，扶杆就简单得多了，做两个小卷就完工了。我又开始了做车身之路，我先用一大卷做了一个三角形车座，然后便用重重"丝绸"津津有味地卷着一个又一个的`小卷，最后才使我以成功暂时告一断幕。

然后我又费了九牛二虎之为才找出了一块大橡皮和二块小橡皮。我把大橡皮身上"狠狠地"捅了三个大洞，把小橡皮身上捅了四个洞。

橡皮轮胎做好之后，我又在没卷好的钢丝尾巴上分别各扎了一个小针，可以扎上车轮。最后的阶段就要开始了!

我又用了近五分之二的钢丝做了一个后身座椅，所有都弄完了，就剩下把部位连接了。我先用双面胶试了一下，可惜没有贴上。我又使用了一大堆办法，可是都以失败告终，终于有一个我觉得并不靠谱的方法在我脑海出现。

我想把钢丝都贴在一起，然后一卷一扭地合并……成功了！

瞧，这就是我的科技小制作！

关于科技小制作的作文 篇2

过新年，拿红包，历来如此。那我也得表示表示啊，礼尚往来呀！不是有科技小制作的作业吗？对了，做个小礼物送给爸爸妈妈，一举三得：一表达了心意；二完成了小制作作业；三为写小制作作文提供了素材。想到这里，心里一阵自我陶醉。

说干就干，可做什么好呢？思索1周下来，心中慢慢有了眉目，还起好了非常有创意的名称呢。

第一个礼物叫“千重祝福卡”，是送给妈妈的。用铅笔在一张粉红色的卡纸上画好心形，拳头大小，剪下来，用紫色、蓝色彩笔写上“祝爸爸春节快乐！”等祝福，边上贴着米菲、白雪公主、KT猫、史努比等许多我最喜欢的小贴贴，用反光膜纸包好，透明胶贴上。啊！异常精美。最后从小到大依次放进3个精美的自制信封。大功告成！

第二个礼物叫“千鹤迎春结”，是送给爸爸的。先用红绳按鹤节编织，由于刚学，都返工了3次呢。再用彩色小金纸叠好30只小千纸鹤，用针线将缝合在中国结边上，在中国结下面接上编好的吊穗，OK！

第三个礼物准备送外公，美其名“凤尾笔”，其实很简单，把圆珠笔笔芯的笔头拔出，找一根长长的很漂亮的鸡毛，拿胶水注入鸡毛的管中，插进笔芯待胶水凝固，接上笔头，鸡毛管外裹了一小段蓝色金纸以双面胶固定，搞定！哦！还差个笔套呢，想了会，剪节吸管套上，刚好。

年三十晚上，我把“千重祝福卡”悄悄地放在妈妈的枕边，把“千鹤迎春结”轻轻地挂在爸爸的车里，把“凤尾笔”插在外公的衬衫口袋，一阵暗喜。正在得意呢，外婆叫了起来：“谁拿根鸡毛插在衬衫口袋啊！你们看看！”哦！MyGod！雪白的衬衫自口袋向下黑乎乎一块正在极不规则地蔓延着，笔芯竟然漏了出来，这下闯祸了！

大家毫不犹豫地把目光投向了我并且不约而同，“呃！是这样，我本来……”一向伶牙俐齿的我顿时词穷，“明天我用压岁钱买件新的送给外公，衬衫是我不小心弄脏的。”我的脸滚烫，委屈的泪水很不争气的涌进眼眶……

“啊！多漂亮的鸡毛笔呀！”爸爸惊喜地喊，大家很快也注意到了那根鸡毛的与众不同。

“真的很不错哦，简直就是发明，可以申请专利。”妈妈的话始终带有种煽动性，“除了我们家楚楚谁还有这种智商。”啊？我受不了了。

“这真的很有创意哦！”大家随声附和，“我们从没见过这么漂亮的鸡毛笔呢！”

“是“凤尾笔”好不好？”我在心里轻轻地说，“好戏还在后面呢！”原来，幸福是这样的。

关于科技小制作的作文 篇3

我喜欢火车。外婆家的屋后有一条长长的火车轨道，记得小时候，每次有火车经过，我就会让外婆抱着我去看火车，看到火车头拖着长长的尾巴轰隆隆地驶过，我可开心了。我梦想着有一天，我可以拥有一辆属于自己的小火车。

机会终于来了。学校开展科技周小制作活动，老师让我们利用家里的废旧物料制作自己喜欢的手工作品，我暗下决心，这次一定要做一辆漂亮的小火车。

放学飞奔回家，在爸爸的帮助下，我们开始了制作。首先准备好剪刀、双面胶、热胶枪等制作工具，把喝完的酸奶瓶子做火车的车身，瓶盖和让我玩坏的玩具车轮子做火车轮，家里多余的塑料小扇子经过剪、切、粘贴，做成火车的车厢。然后将车身、车轮、车厢组装，拼接到一起。最后，在爸爸的指导下，用胶枪把各部件粘贴加固好，一辆小火车的雏形就出来了。接下来，我找来贴纸和其他破损小玩具上面的小部件给小火车进行装饰打扮，忙碌了整整一个下午，一辆漂亮的小火车就完成了。

欣赏着自己的劳动成果，我开心地笑了，我终于完成了自己的小梦想。我想开着我的小火车，带着老师和同学们去看看祖国的大好河山。

关于科技小制作的作文 篇4

从那天开始，每天放学写完作业，我就开始认真思考到底制作一个什么样的作品呢？忽然，一个我以前就有过的想法闪现在我的脑海里，那就是去年一个歹徒进入我们学校想搞破坏，但是被学校老师发现并制服，还有报道说一些小学和幼儿园也有歹徒进入伤人。从那以后，我一直有一个想法，那就是能不能设计一个简单实用的报警装置，当校外人员进入我们学校时，能够发出报警声提醒传达室的值班人员呢？

经过思考和研究，我决定把这个报警装置命名为《磁、光控校门识别器》。说干就干，我找出一个我小时候的动物玩具，这个玩具是一个光敏电阻控制的猴子，用手挡住光敏电阻然后手离开，它就会发出叫声，但是它的灵敏度很低。

经过反复多次的试验和不断完善，我的这个《磁、光控校门识别器》终于制作完成了，望着我精心制作的这个作品，我的心里充满了自豪和成就感。

这件事虽然过去快一个月了，但是我还是经常想起，因为只要付出，就会有回报，为了制作这个作品，我付出了很多心血，这件事真是让我难忘啊。

关于科技小制作的作文 篇5

“马上就要开学了，还要什么作业没做啊？”老妈边搜我的书包便问我。

“没什么了，作业早就做好了。”我说。

“那给我看看你抄作业的小本本。”老妈唠叨着。

“麻烦死了，给，给，给，我就不信你能找出来没有做的作业。”因为在玩电脑，所以很生气的说。

“卷子做好了，句子抄好了，作文、日记写好了，暑假生活写好了，科幻画写好了，龙龙(我小名)还真有一个你没做呢！”老妈说。

“什么啊？我记得都做好了的啊。”我说。

“你看，科技小制作，你做了吗？”老妈说。

“额，那个，那个。”我想着借口蒙混过关。

“赶紧去做，马上就要开学了，居然还有作业没有做完，真不像话，看你上学以后怎么办？”老妈不停地念叨着。

我打开百度，拿出我打字的超级速度，找到了科技小制作的做法。

O__O…我被吓萌了，一直以为，科技小制作老是剪啊剪，不停地剪纸片，原来还有高科技哦。

O__O…我又被吓着了，想这个小制作的人自己都做不出来，怎么让我们做啊，这小制作的材料上哪儿找去，看来我得去月球考察考察了，看看能不能找出关于这个小制作的零件+_+。

不行不行，那些都太难太难了，我一个小学生上哪儿那么好的智商，再说最主要的是上哪儿找那材料去呢？还是找几个简单一点的，别人已经做出来了的小制作吧，应该不会太伤脑筋。

O__O…这就是所谓的小制作了，跟幼儿园小朋友的游戏差不多了，哪一个低智商的人想出来的嘛，我知道了一定会揍他一拳，诅咒他一辈子用不了电脑，那笨蛋都可以想出来的低智商小制作就是什么自制肥皂纸、自制不倒翁、自制橡皮擦……很多很多笨蛋可以做出来的小制作，这种小制作在我们一年级的时候就已经被老师严重淘汰了，还敢发在网上。

能不能有中级的小制作，买得到的材料，在我们的智商范围之类，不要太低级了，也不要太难太难，超过我们的智商范围了，难道这个世界上真的没有适合我们要求的小制作吗？

关于科技小制作的作文 篇6

星期五下午，老师叫我们做一个科技小制作，然后把做的过程写下来。我想了想，决定做一个急用灯。下面是我的制作过程：

一、准备材料。

1.5瓦的小灯炮1只﹑5号大电池2节﹑长铜线1根﹑电池一样长的竹片2节﹑彩色的纸1张﹑纸筒1个、彩色笔和胶布等。

二、制作过程。

1、把两片电池一样长的竹片夹在两节连接在一起的电池两旁，用铁丝把电池和竹片固定在一起。

2、把铜丝两头剪去外面的一层塑料皮，露出铜线。把铜线的一头绑着小灯炮，用胶布把铜线的另一头粘在电池的负极，然后把绑着小灯炮的一头的铜线用胶布把它粘在电池的正极并固定好位置，这样小灯炮会发光了。

3、急用灯的开关非常容易，只要将电池正极的胶布撕开，急用灯就不会发光，如果把胶纸粘好，它有会发光。

三、感想。

看着这个自己做的科技小制作--急用灯，使我懂的了：科学技术能造福我们人类，能推动人类社会不断地进步。只要我们在学习中善于观察，善于思考，积极地参加科技小制作活动，就能提高我们的实践能力﹑创新能力和科技知识。

关于科技小制作的作文 篇7

这几天我在想，我们做出的计时器太孝太不稳，如果换个位置就可能对摆速造成影响，这样真的不能算是计时器，于是我决定做一个大型的科学的一分钟计时器!

我在家里找了几根木线条(前段时间刚好装修过，所以有用剩的'木条)，选了了七根木线条，两根又宽又大唤为A、B，一根又长又细唤为C，两根又短又粗唤为D、E，还有两根做备用。在从家中找到一条长绳子和悠悠球。

我学过航模，用笔在A、B木条上画了一个正好是C横截面面积大小的一个正方形，让爸爸替我将它锯开，再将C横置于A、B缺口中，用木胶把D和E粘在A、B下部分，加以固定，使它可直立于地面。再让爸爸拿到厂里，利用钻床打孔，可是孔太大，绳太细，放进去却无法固定，一下子就掉了出来，这可让我伤透了脑筋。一旁的爸爸笑着说：“这个简单，你去拿根筷子来。”话音未落，我就已经跑向厨房拿筷子去了。爸爸在筷子上截了一小段，架在C板面上的小孔中央，然后用胶带将绳固定在筷子中央，同时又找了些小钉子，将那截筷子钉在了C板上，终于完成了，请看下面的示意图：

剩下的，就是测时间了(一分钟)，我们课上已经知道摆的摆速跟摆绳的长短有关，所以我就先将悠悠球的绳子拉到30厘米长，发现这个摆一分钟内老是在45下左右，摆绳越长摆速越慢，下一步我就开始将摆绳绕短了一些后，继续检测，N次后我终于得到了一分钟摆动60次的数据，可是只有一次，可能是偶然的，凑巧的，应该再测几次，三次下来，真是谢天谢地，这回总算没问题了，因为连续几次下来我的摆在一分钟里摆动次数都在59或60下。“功夫不负有心人氨爸爸笑着说。

终于成功了，我的“悠悠摆”!因为它的重物是悠悠球，所以我将它取名为“悠摆”.从中也有悠然摆来，悠然摆去的意思。

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