小编今天为大家推荐一篇专门讲述“廉洁自律心得体会”的好文章。我们需要不断的去做一些有价值的事情,我们可以用文字的形式记录心中所思所想。心得体会一般分为学习体会,工作体会,教学体会。欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助!
针对全体党员,《准则》围绕如何正确对待和处理“公与私”、“廉与腐”、“俭与奢”、“苦与乐”的关系,提出“四个坚持”;针对党员领导干部,准则围绕“廉洁”二字,从公仆本色、行使权力、品行操守、良好家风等四个方面,提出了更高要求。通过学习,我有以下体会。
一、从思想上深刻认识《准则》。思想是行动的先导,要成为一名合格的党员,对待《准则》应当先从思想上提高认识,不能做“本本族”。“贪如火,不遏则燎原;欲如水,不遏则滔天”,大量案例表明,诸多腐败案件的发生都是部分党员干部意志力薄弱,才走入贪污/腐败的禁区。因此,要保持清正廉洁,应当从思想根源入手,通过自己不断的深入学习,加强自己的廉洁自律意识,使自己从内心上抗拒腐败、抵制腐败,真正从思想上预防腐败现象、从纪律上制止腐败现象的发生。
二、将落实《准则》与自身工作相结合。我们常说“内化于心,外化于行”。我觉得要做到“外化于行”,就要在日常工作中以高度的使命感和责任感做好自己本职工作,增强热爱本职工作的意识,找准自己的位置,履行好自己的职责,为公司的发展做自己能做的事。在工作生活中加强自律,深刻认识到党员自身的廉洁自律在各项工作中的重要性,要能顶得住歪理,能抵御利益主义、拜金主义、享乐主义等腐朽思想的侵袭。要做一名合格的党员,就必须提高觉悟,坚定信念,锤炼意志,增强免疫力,真正做到理想信念不动摇,大是大非不糊涂,党性原则不丧失,不被歪理邪说所俘虏。要树立正确的人生观、价值观和利益观,抗得住诱惑,经得起考验,时时刻刻都以党纪法规作为自己的行为准则,做到廉洁、清白,使自己永远保持“一身正气”的美好声誉。
以上这些是我学习《中国共产党廉洁自律准则》的一些体会,也是对自己的要求,不当之处,不到之处,请批评指正。
廉洁自律既是一个永恒的话题,又是一个终身的课题,是党员干部的立身之本、处事之道和为政之要。从去年开始,长沙把每年的3月23日,即毛主席带领中国共产党人从西柏坡进京“赶考”的日子,作为全市党员领导干部廉洁从政警示日,就是要让每一位党员干部秉持“赶考”之心,视自己为“考生”,把岗位当“考场”,以人民为“考官”,永葆清正廉洁的政治本色,书写人民满意的合格答卷,努力做到廉洁自律、防患于未然,一辈子忠于党的事业、服务人民群众。
一、腐败从“小节”开始,廉洁应从“小节”做起
腐败案件最深刻的警示,就是党员干部要廉洁自律。近年来,我们党内所滋生的腐败现象让人深忧、所查处的腐败案件发人深省、所总结的腐败教训令人深思,让我们从中受到了极大的触动,得到了深刻的警醒。
一个干部腐化变质,几乎都是从小事不注意、小节不检点开始的,它和任何事物的发展一样,都经历一个从量变到质变的过程,都类似一场千里之堤、溃于蚁穴的悲剧。为什么守不住小节呢?一个最根本的原因就是不看重“小节”,对“小节”缺乏清醒的认识,往往认为喝点小酒、收点小礼、拿点小钱不是什么问题,但实际上,这就是一种腐蚀剂!轻者重之端,小者大之源。小节失守,大节难保;小洞不补,大洞难堵。不虑于微,始贻大患;不防于小,终累大德。我们一些同志对此没有引起足够的重视,在小节上漫不经心、疏于防范,甚至认为只要不犯大错误,不搞大腐败,犯点小错误,得点小实惠,于自己无伤大雅,于法纪有隙可乘。凡此种种,由于心存侥幸而滋生的“小节无事论”、心存攀比而滋生的“小节无害论”、心存邪念而滋生的“小节无法论”,都是极其危险、极其有害、极其可怕的错误认识。不积小善,不能成大德;不积小恶,不足以亡身。如果在小事小节上“失守”,就很难在大事大节上守得住,这是被无数事实证明了的一条规律。小节不小,小节可见精神,小节体现品性,小节关乎成败。党员干部搞一次特殊,就会丢掉一分威信;破一次规矩,就会留下一个污点;谋一次私利,就会失去一片民心。腐败是从“小节”开始,廉洁应从“小节”做起。我们决不能以小节问题“不止我一个”来原谅自己,决不能以小节失守“就只这一次”来开脱自己,决不能以小节毛病“多少有一点”来放纵自己,把小事放到大业、小节放到大局之中加以把握,真正做到不以恶小而为之、不以善小而不为,把好第一道关口,守住第一道防线。
二、廉洁自律不仅是思想境界,也是责任要求
党纪条规最基本的要求,就是党员干部要廉洁自律。廉洁自律不仅是一种思想境界,而且是一种责任要求,是党员干部通过自我反省、自我教育、自我修养、自我约束、自我改造,来切实履行立党为公、执政为民的责任。
从某种意义上讲,手中掌握一定权力的党员干部,无论职务高低、权力大小,都存在着腐败的风险。尤其是党员领导干部始终处于腐蚀与反腐蚀考验的前沿,职位越高风险越高,权力越大风险越大。中央颁发的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,将8个方面的禁止细化为52个不准,强调党员干部首先要廉洁自律。党员干部廉洁自律,《廉政准则》既是明晰的规定、检验的标尺,也是引导的手段、保证的条件。每一个党员干部都应当经常认真地看一看以启发自觉,深入地想一想以反思自省,仔细地查一查以对照自纠,真正做到持之为明镜、内化为意识、升华为信条。明代的开国皇帝朱元璋有一天问群臣:“天下何人最快活?”有个大臣答道:“天下守法度者最快活!”朱元璋听后连说:“见解独到。”遵守纪律的人,一定是一个严谨的人、一个快活的人、一个值得党和人民信赖和重托的人!尤其是各级党员领导干部,同时还担负着党风廉政建设的领导责任,更应该深入地思考自己怎么来担当这份责任,如何来履行这份责任。“律己”如过不了关,“律人”就过不得硬。廉洁自律既是一种领导素质,也是一种领导能力,只有廉洁自律才能获得反腐败的发言权、主动权和领导权。党员领导干部不仅要守住小节,而且要管住小节,既不能迁就自己,更不能放纵他人。对于干部的一些小节问题,应当做到敢抓敢管、早抓早管、严抓严管,及时提醒、及时纠正,防止积小成大、因小失大,真正做到防患于未然,止之于未发。
三、廉洁之本在于自律,自律之道在于防患未然
反腐倡廉最关键的环节,就是党员干部要廉洁自律。为政之要在于廉洁,廉洁之本在于自律,自律之道在于防患未然。滋生腐败最先突破的是廉洁自律这道防线,保持清廉必须固守的是廉洁自律这条底线。
要自觉筑牢思想防线。心不廉则无所不取,心无防则无所不为。廉洁自律是一项长期的思想作风建设,绝不能毕其功于一役,它的效力在于坚持不懈、持之以恒。党员干部要始终坚持把廉洁自律作为一种思想境界来提升,作为一种职业操守来要求,作为一种工作能力来培养,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观和利益观。特别是在面对诱惑、陷阱时,保持清醒头脑,时刻警钟长鸣,在感情上把握住原则,在行动上把握住分寸,在生活上把握住小节,务必做到政治上清醒、经济上清楚、生活上清白,守好自己的精神家园。
要进一步完善党内民主集中制、行政效能监察制、重大事项报告制,继续巩固和深化制度建设成果,加强党风廉政建设制度的督查落实。抓住规范权力运行这个重点,编好“安”,织密“防护网”,冲破“关系网”。现在有个别所谓“精明”的商人,既是市场竞争的“里手”,也是拉人下水的“高手”。我们的领导干部应善于自己给自己立规矩、自己给自己定框框、自己给自己不方便,秉持公心,主持公道,坚持公开,通过自我控制、自我约束、自我规范,不让自己有半点搞交易的邪念,不给别人有半点拉拢你的机会。
要主动接受监督防护。监督既是约束,更是爱护。不讲监督的信任就是轻信,放弃监督的信任就是放纵。对党员干部严格要求、严格管理、严格监督,既是对党的事业的高度负责,也是对党员干部的关心爱护。党员干部只有时时处处将自己置于监督之下,把党和人民的监督看作是对自己的爱护、的保护和最真诚的呵护,培养起闻监督喜、视监督乐的心境,在思想上正确认识监督,在感情上真诚欢迎监督,在行动上主动接受监督,在来自各方面的监督下增强廉洁自律意识、提高廉洁自律能力,以廉洁的作风、廉洁的形象和廉洁的品质来赢得组织的信赖和群众的拥护。
廉洁自律是集团管理干部应当遵守的基本道德准则和职业操守, 为加强管理干部对相关法律法规和集团管理规定的认识和了解, 达到 自我管理,自我约束,自我教育的目的。集团要求学习干部廉洁自律 管理条例,经过几天的学习,受益匪浅,感受頗多:
首先,要端正职业道德思想,增强道德观念。一个人如果没有良好的 职业道德,就不会去干好本职工作,心思也不会放在企业发展上,而 是会想方设法如何为自己捞好处,见利就图,有乐就亨,这种人最终 不但害了自己,也害了企业。我们作为一名企业管理人员,权力是公 司赋予的,是要好好珍惜,不要把这种权利当作捞钱的本钱,为一时 的贪欲而毁了自己。所以一定要端正好从业道德思想,要有道德廉耻 观念, 严守职业道德底线, 在人生上要淡泊名利, 淡定从容面对一切; 尽心尽力为企业发展干好本职工作。
二、要知足常乐,保持平衡心态。作为公司的管理人员,个人的收入 都是根据个人的能力与岗位界定的,不要一味去攀比虚荣、奢华,欲 望是没有止境的。不能一直欲望金钱、一味追求虚荣和奢华,这样会 为了一时贪欲而断送前程,连累家庭亲人甚至同事。要知足常乐。
三、要管住小节,守好自己的情操和品质。很多人走上犯罪道路,正 是从“小恩小惠” 、小节开始,慢慢放松警惕,一步一步被拖下水, 最后成为阶下囚。从这些人的身上为我们敲响了警钟,我们要从这些 反面教材跟吸取教训,并以此为戒,时时保持清醒的头脑,防止因小 节不保而酿成大错。做到见诱惑心不动,见财物心不痒,君子取财取 之有道,不是我们劳动所得就不要拿,要用良好的心态去干好我们的 工作,拿我们该拿的劳动所得。
四、 正人要先正己、 做廉政自律表率。
作为管理人员如果自己都不正, 如何去讲别人、去管别人、去监督别人?所以要把公司的廉政自律工 作抓好,各部门负责人要以身作则,模范遵守公司关于廉政自律的各 项规定,带头遵守各项规章制度,以自己的言行去带动员工共同把公 司的廉政自律做好。
苏宁作为一个有社会责任感的企业,他的一切经营管理都是在法 律准许的范围之内进行的。公司一直强调人品优先,我们作为苏宁的 员工既要遵守法律规范也要严守公司规定,做一名合格的苏宁人。作 为临沂公司总经理秘书,我感觉任重而道远。总经理办公室是一个监 督部门也是受各部门监督的。
在以后的工作中我会做好本职工作的同 时联合人事、财务、办公室做好各项工作的监督工作,同时也接受其 他各部门的监督。
作为一名财政监察员,我在日常工作中认真贯彻落实党风廉政建设责任制要求,坚决履行廉洁从政承诺,做到“勤俭节约、反对铺张”,切切实实为我镇经济发展保驾护航。在廉政方面,我严格遵守党的纪律、组织纪律、财务纪律,不断提醒自己要做到廉洁自律,不做违的纪律的事,不说假话,不办假事,不做违背党纪国法的行为。在财政工作中,始终严格按领导廉洁从政的要求,严格要求自己,坚持以身作则,严格执行财经法律、法规、制度,在廉洁自律上做到自重、自省、自警、自励,不断增强廉洁自律意识,筑牢思想防线,严格执行廉洁自律制度,在各方面严格要求自己,不管是在哪一个岗位,我都能认真做好自己的工作,自觉接受组织的培养、监督和自我批评。
作为监察科的工作人员,在平时工作中,我严格要求自己,在财政工作中,坚持廉洁从政,做到廉洁自律,不说的话,不做违背党的纪律的事,不做违背党的组织原则和纪律的事,不接受不正当利益的任何人的宴请。我严格执行《国家法》和《财务管理制度》,自觉接受党的纪律约束和监督,自觉执行各项廉政制度,在工作中,做到不利于党的形象的事,不利于党的决策和各项方针政策的执行,不做有损于国家集体和利益的事情,不做违反法律和政策的事。在财政执法方面,坚决执行党的基本路线和方针、政策,认真贯彻执行财政有关规定,坚持“三公”经费、支出“一支笔”、“一折通”的管理制度,从不擅自增加和克扣费用。
作为一名财政监察员,在日常工作中,我严格遵守廉洁自律的规定,不做行为,不说假话,不明,不干有损于党和国家财产的事情,不做不利于党的形象的事。我始终牢记“两个务必”,严格执行廉洁自律各项要求,始终以饱满的精神状态投入到工作中来,不断改变自己,克服自身的缺点,努力提高自身综合素质,严格执行各项廉政制度,做到廉洁奉公、反腐倡廉,始终做到自重、自省、自警、自励,不断提高拒腐防变的能力,做到清正廉洁,自觉接受领导和群众监督,在工作中做到公权为民,廉为洁,自觉抵制不正之风的侵蚀,在思想、作风和生活上严格要求自己,做到了自重、自省、自警、自励,努力做到清正廉洁。
作为财政监察工作人员,我始终以饱满的热情、旺盛的精力,认真地学习和掌握国家的财政法律法规,严格执行上级的有关财政制度,认真履行职责,努力完成各项工作任务,不断加强自身建设,切实提高财政监察工作的水平,为我镇经济发展和社会稳定作出贡献。
为全面贯彻落实党的精神,进一步提高我市政策法律法规知识水平,我局结合实际,认真组织学习系列重要讲话精神,通过学习贯彻《中国党廉洁自律准则》和《中国党纪律处分条例》,进一步加强了对全体的教育和管理。
学习
为进一步增强广大职工遵纪守法,按照党纪、政纪、国法的要求,我局组织学习了全省廉洁自律工作会议精神,进一步明确了工作职责、任务分工和廉政建设的重要意义。同时,局把学习贯彻全国廉洁自律工作会议精神作为贯彻落实的主要任务,制定了学习计划、学习内容、学习措施,并组织学习党的精神和中央、省、市、县有关廉洁自律工作会议精神。同时,认真组织开展了“学习贯彻全国廉洁自律工作会议精神,进一步加强和改进党的建设和精神文明建设”活动,并结合学习实际,制定了学习实施方案,进一步提高了职工对开展学习贯彻会议精神的认识,切实转变作风,提高为民、务实的本领。
一
1、加强领导,明确职责
为加强对我局党风廉政建设工作的组织领导,局专门召开会议,研究部署党风廉政建设工作,明确责任,细化任务,制定了《****局党风廉政建设责任分工》,把党风廉政建设作为局建设的重中之重来抓,并与各科室(所、队)签订了党风廉政责任书。
二、认真组织学习
2、认真学习贯彻落实《中国党廉洁自律准则》,进一步强化思想建设。局坚持把党风廉政建设和纪检监察工作摆在重要位置,把党风廉政建设工作列入重要议事日程,列入工作规划,纳入年度目标管理,与业务工作同安排、同部署、同考核。
3、按照县纪委的统一部署,组织我局认真学习《中国党领导廉洁从政若干准则》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》、《****党风廉政建设责任制规定》以及《****市委关于实行党风廉政建设责任制的规定》等有关廉洁自律的法律法规,进一步增强了广大对反腐倡廉工作重要性的认识,增强了广大的纪律观念。
4、认真组织学习了《中国党党和国家基层组织工作条例》和《中国党党内监督条例(试行)》,进一步提高了广大职工的政策法律意识,提高了工作能力,加强了对党的方针、政策和国家、集体的决定的学习贯彻,增强了党性,增强了党性,增强了组织观念。
三、加强学习,提高认识
为进一步规范和完善全局的政策法规知识,提高工作能力,提高政策理论水平,局组织全体认真学习了中央、省、市、县有关廉洁自律有关文件精神和《中国党廉洁自律准则》以及《中国党纪律处分条例》,进一步提高了广大的政策水平,加强了党的方针、政策的学习贯彻。
四、开展专题活动
根据县纪委和局工作安排,我局组织开展了“两学一做”和“三会一课”专题学习、“四个必谈”、“七个一”和“八项规定”专项整治等专题活动。
通过学习,广大进一步增强了政策理论水平和业务工作能力,增强了党性,提高了拒腐防变的能力,使的思想认识得到了进一步增强,工作作风明显转变;在加强党风廉政建设和行风评议工作方面,全体职工积极发扬艰苦奋斗的作风,廉洁自律,自觉抵制享乐主义和拜金主义和享乐主义的侵蚀,认真履行职责,做到了廉洁奉公、勤政为民、公道正派,保证了各项工作的顺利进行。
五、廉洁自律方面
一是坚持集中制原则,认真落实班子成员分工,坚持一个决策、一种制度、一项工作、一项工作的原则,做到了集体领导、个别酝酿、个别酝酿、有关人员决定,做到公开、公正、公平。
二是严格党内组织生活,
每个人的思想和性格也不同,所以对待同一件事情就会有不同的看法和感受,我们应该静下心来好好写心得体会。写心得体会能够加深我们对所学知识的印象,高质量的心得体会都有哪些优点呢?
在我校开展廉政教育的过程中,我们一直以党的宗旨为宗旨,以学习贯彻为重点。学校和校长都非常重视学习,为学习、学习党的纪律作出了很大贡献。我们还通过多种形式,多种渠道,大力学习和党的各项方针。通过学习,使我进一步提高了对党的宗旨意识和廉洁自律的认识水平,增强了自身的拒腐防变的能力。
通过学习,使我认识到,在新形势下加强和改进党风廉政建设的重要性和必要性。作为一名,一名教师,要坚持廉洁自律,勤政为民,廉洁自律的道德底线,做教师队伍的排头兵,为学生营造一个优良廉洁的学习氛围。
我认知到:廉政教育是党的教育工作中的重要内容,它是党的教育事业的一切工作的根本保证。党的教育事业必须以党的宗旨为宗旨,以教育为先导。党风廉政建设的目标要求不仅要求具有高尚的思想道德品质,而且还要求我们教师要有良好的法律和法律意识,做到廉洁自律,依法行政,廉洁从教,为我校教育教学的改革发展,为服务。
通过学习,我进一步认识和掌握了《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师职业行为准则》等党内法规,并且认识到新形势下如何做一名合格教师。通过对新《义务教育法》的学习,我进一步认识到,教师廉政勤政,作为一个教师最基础的义务是教育好学生,教育好学生,而作为教师,榜样的力量是无穷的。
在学校中,教师是社会的规范,是道德的化身,学生是道德的典范。我们不仅要在思想上,在行动上,生活上,还应该做一个合格的教师。
通过学习,我深受感动。一个人,不仅要有渊博的知识做后盾,更要有高尚的道德情操,这样才能为的教育事业奉献自己的一份力量。
对党员来说,纪律和规矩就是行为的底线,它是一个硬约束。每个党员在入党誓言中,都庄严承诺过遵守党的纪律。谁破了这个底线,谁就要受到纪律的追究与处罚。
新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,表明了国有法、党有规,党内法规是党的生命。全面从严治党要管全党、治全党,准则应成为执政党廉洁自律的宣誓和向人民的承诺;党纪处分条例应成为从严治党的一把尺子、广大党员的基本底线和遵循。准则与条例关键在严格执法,也说明了党内法规是管党治党的基本遵循。条例与准则为全面从严治党立了两个新规,提高了党员领导干部做人做官的要求和标准。作为党员领导干部,贯彻落实《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》就是要牢牢坚守住底线。
一是要坚守政治底线。政治底线不是虚的,而是很具体的,就体现在日常工作生活的点点滴滴中,反映在思想和作风的一言一行里。
二是要牢守用权底线。用权的核心就是正确对待公与私。要做到公权不能私用、私事不能用公款、严格遵守职位待遇规定。
三是要牢守职责底线。党员领导干部要牢记自己的身份第一是党员,第二是党员干部,第三是职位。党组织书记要把党风廉政建设主体责任牢记心头、扛在肩上、落到实处。
四是要牢守生活作风底线。党员干部要保持高尚的道德情操,坚持理想信念上有更高的追求。
党员领导干部带头学习贯彻新修订的《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》,就要敬畏纪律,坚守底线,把纪律挺在前面,抓早抓小抓好预防,维护党章党规党纪的权威性和严肃性,把党员的纪律和规矩意识竖立起来,不踩底线,保持共产党员的高风亮节。
历史证明:勤政廉政盛行之日,则国家昌盛;贪污和腐败猖獗之时,则国势衰弱。历来清官颂扬;污吏遭人唾骂。而在我国建设社会主义的今天,廉政建设对每个干部提出了新的、更高的要求,即遵纪守法、廉洁奉公、勤政为民、不贪污受贿,不以权谋私。有些在个人欲望的趋势下逐步淡漠了法制观念,在权力观、金钱观、子女观面前丧失原则,利用职务之便做出有悖共产党员、人民公仆的原则和宗旨的事情,迈出了罪恶的一步,把自己送入了地狱之门,最终身败名裂,甚至是以生命做代价。教训是深刻的、令人心痛的,前车之鉴,后车之师,我们一定要引以为戒。在工作和生活中做到以下几点:
一是始终保持勤奋学习的习惯。学习是每一名民警的必修课,只有不断加强学习才能提高自身素质和能力。不学习就无法进步,能力就无法提高,方法就无法改进,执行政策也就不可能正确。不学习,思想就得不到改造,心就不静,欲望就容易膨胀,就拒绝不了诱惑。因此,我们必须经常学习,从书本上学,从实践中学,学到真本领,努力做一个优秀的国门卫士。
二是始终保持廉洁自律的行为规范。清正廉洁,这是每一个民警最基本的行为准绳。我们如果不遵守廉洁自律相关规定,就会破坏和扭曲在群众心目中的形象,因此,我们一定要树立正确的人生观、价值观,牢记全心全意为人民服务的宗旨,自重、自律、自醒,排除非份之想,常怀律己之心。
三是要始终保持艰苦奋斗的优良传统。"居安思危,戒奢以俭","生于忧患,死于安乐",这些警世名言,今天对我们依然有重要的启示作用。近来有一部分人,淡忘了艰苦奋斗作风,贪图享受,热衷于追求个人安乐,抛弃党纪法规,贪污腐化,走上犯罪的道路。我们一定要引以为戒,要继续发扬艰苦奋斗的作风,恪守党的宗旨,提倡勤俭节约,反对铺张浪费,始终不渝的保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。 。
通过学习使我深刻认识到,我们要把廉政的要求变成自觉行动,耐得住清贫、抗得住诱惑、守得住小节,堂堂正正做人、扎扎实实干事。通过自我教育、自我约束,自我修养、自我监督,规范自己的行为,自觉树立良好形象,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律已之心。
我们作为公司的一名普通员工,我们不仅要做到廉洁自律,更要以廉洁的作风来要求自己,做到“自己不拿、也不拿、也不拿”。
在今后的工作中,我将认真贯彻公司廉洁教育的相关理念,严格按照上级的有关安排,严格要求自己,认真做好本职岗位的本职工作,努力提高自己的思想觉悟和业务工作能力。
我们公司是一家经营规模大、人员复杂的公司,公司各级领导对我们的要求也非常严,我作为公司的一名普通员工,我时刻提醒自己,我不能放松自己的理论学习,不能放松廉洁自律;
在日常工作中,我时刻注意廉洁自律、廉洁奉公。我认为廉洁自律的要求是非常多的,自己在这方面也做得不够,主要是工作上的缺乏,对自己的要求不够严格。在廉洁自律方面也存有一些问题,我将在今后的学习、工作中认真加以纠正。
总之,今后我要继续加强自我,努力做一个德才兼备、清正廉洁、清正廉洁的领导,为公司的改革与发展奉献自己的一份力量。
针对全体党员,《准则》围绕如何正确对待和处理“公与私”、“廉与腐”、“俭与奢”、“苦与乐”的关系,提出“四个坚持”;针对党员领导干部,准则围绕“廉洁”二字,从公仆本色、行使权力、品行操守、良好家风等四个方面,提出了更高要求。通过学习,我有以下体会。
一、从思想上深刻认识《准则》。思想是行动的先导,要成为一名合格的党员,对待《准则》应当先从思想上提高认识,不能做“本本族”。“贪如火,不遏则燎原;欲如水,不遏则滔天”,大量案例表明,诸多腐败案件的发生都是部分党员干部意志力薄弱,才走入贪污/腐败的禁区。因此,要保持清正廉洁,应当从思想根源入手,通过自己不断的深入学习,加强自己的廉洁自律意识,使自己从内心上抗拒腐败、抵制腐败,真正从思想上预防腐败现象、从纪律上制止腐败现象的发生。
二、将落实《准则》与自身工作相结合。我们常说“内化于心,外化于行”。我觉得要做到“外化于行”,就要在日常工作中以高度的使命感和责任感做好自己本职工作,增强热爱本职工作的意识,找准自己的位置,履行好自己的职责,为公司的发展做自己能做的事。在工作生活中加强自律,深刻认识到党员自身的廉洁自律在各项工作中的重要性,要能顶得住歪理,能抵御利益主义、拜金主义、享乐主义等腐朽思想的侵袭。要做一名合格的党员,就必须提高觉悟,坚定信念,锤炼意志,增强免疫力,真正做到理想信念不动摇,大是大非不糊涂,党性原则不丧失,不被歪理邪说所俘虏。要树立正确的人生观、价值观和利益观,抗得住诱惑,经得起考验,时时刻刻都以党纪法规作为自己的行为准则,做到廉洁、清白,使自己永远保持“一身正气”的美好声誉。
以上这些是我学习《中国共产党廉洁自律准则》的一些体会,也是对自己的要求,不当之处,不到之处,请批评指正。
廉洁自律是中华民族的传统文化,我们作为新时代的青年,应该主动肩负起弘扬中华文化的重任。根据大家的需求,小编精心为大家整理了“廉洁自律教育心得体会5篇”,可供大家参考与借鉴,希望能帮助到大家。
初夏的暖风轻盈悄然而致,阳光照射着每一寸方土,温暖了大地直至万物之根。涉足小桥流水间,踏入一方净土,从静谧的大自然中感悟别样的深意。
最爱池中之莲,一直以来都爱赏莲花水墨,真心感叹画师笔下栩栩如生的作品,笔锋力道恰到好处,整幅画像是渲染开来一般,深浅得当,笔韵柔美,充分展现了池中之莲的朦胧意境。说到莲花,人们似乎常常会联想到荷塘的迷蒙之美,总感觉透着雾气看莲花,有种虚无缥缈之感。尽管意境如此,但莲花的美却实实在在,不被周边环境所感染,也不被天气所变更。一旦开放便一直那么豪放地洒脱地开在那里,清清白白,落落大方。
古代大多文人或者清官都偏爱莲花之美,爱其之深尤爱其品性之美。古文曰:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”莲花乃廉洁之象征,身处污泥之中,却纤尘不染,不随世俗、洁身自爱。莲,立于池水之间,不显媚态,不为风之摇摆。赏莲如同赏心,一颗高贵廉洁之心。
万物之廉洁人心之廉洁正如净水清透,明澈见底。《晏子春秋内篇》记载道:“景公问晏子曰:廉政而长久,其行何也?晏子对曰:其行水也。美哉水乎清清!其浊无不污涂,其清无不洒除,是以长久也。”晏子巧言以水之品性比喻为政之德,认为只有像水那样保持至清之德,才能涤除尘垢,使政治永保清明公正。
水清则莲更清,水污浊而莲不随其所动。人身处社会之间,必身临各种现象与是非,心清则为人耿直,原则为首,不为任何变故所倾。应具莲之品性实在为人,观民生,思其所想,追溯其根源,看清事由之本。待人待物均应坦诚相待,不披虚假外衣,华而不实只能暂时蒙蔽他人双眼,内在之本会在言行之中予以展露。做人做事的起源不因有某种私心而逐步恶化为具有目的性,为人应当恰如其分,尊崇低调处事的作风。
静观池中之莲,带着赏花的心情,仿佛阅读人生真谛。莲花的茎杆直挺着高居于水面之上,昂首挺胸尽情绽放它独有的淡雅之美,没有艳丽出众的外表,没有浓郁扑鼻的芬芳,在硕大的莲叶的陪衬下显得很高贵很有一种气场。有一种别样的味道不需要多加修饰,有一种可贵的精神不需要给予颂扬,就在眼前,用心品味,用心体会,用心感悟。
人生苦于受世俗干扰而不得自己,难辨是非,误入歧途。人心之明清才是关键,明事理,懂为人之道,以德为先,守本分,与人真诚友善,不做唯利是图之小人,自觉阻隔不良风气。清明廉洁方可净化社会之根本,培养高风亮节之社会风气。
无论何种群体都应持有一个良好的氛围,一个国家的进步与发展势必会带来好与坏双方面的影响,当下不应盲目全盘吸收或任凭某些不良作风滋生蔓延。自然之水即便暂时污浊,却也会历经长时间的自行净化而逐步分解终归明净,人心亦是如此。保持原有的正确作风,摒除错误的外来影响,人心便是一朵清廉之莲,绝无动摇地挺立在万千变幻的社会中央。
教师如何做到廉洁从教?首先,教师必须坚守高尚情操,传承和发扬奉献精神。教师的奉献精神就是以为学生服务为最高目的,以培育青少年成才成人为最大责任。教师要以教为志、以教为荣、以教报国的精神,不计报酬,淡泊名利,乐于献出,不重索取。
其次,要正确认识教师职业的苦与乐,树立正确的人生观、价值观。教师这个职业,虽然不会带来任何物质上的富有,但在精神上却是充实的、快乐的。教师要树立安贫乐教、爱岗敬业的正确人生观、价值观。
再次,教师要杜绝利用职责之便谋取私利。虽然当前还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题,但教师作为思想水平较高的群体,应以正确的心态来认识和对待这些社会问题,以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象,不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利。
学校廉洁教育是加强反腐倡廉成果的一项重要举措。通过教育,学生从小就具有抵抗腐败的免疫力,并且有利于依法治教,防止腐败。学校廉洁教育还对树立良好形象、促进教育事业健康和谐发展有着十分重要的现实意义。
学校的廉洁教育需要通过教育,使学生从小懂得做什么样的人,认同廉洁,以廉洁为荣,最终真正成为学生成长中的人格内容。同时,通过对学生的廉洁教育,延伸到家庭,放大到社会,从而使全社会形成诚信自律、廉洁奉公的良好风尚。
廉洁自律,才能成为学生的榜样和引领者。因此,学校廉洁教育也需要注重教师的自身教育和培训,提高教师的职业素养和廉洁意识,让教师在教育过程中始终保持清正廉洁的形象。
学校廉洁教育的实施需要全校师生的共同努力和支持。学校应该建立完善的廉洁教育机制,加强对廉洁教育的宣传和推广,引导学生树立正确的价值观和人生观,培养他们的社会责任感和公民意识。同时,学校也应该加强对廉洁教育的监督和评估,及时发现和纠正问题,确保廉洁教育的有效实施。
总之,学校廉洁教育是一项重要的教育任务,它关乎学生的人格塑造、社会责任感培养以及未来的发展。学校应该从多个方面入手,全面推进廉洁教育的实施,为培养德、智、体、美全面发展的优秀人才做出积极的贡献。
洁身自好的教师才能在学生心中播下真、善、美的种子,让其开花结果。教师的廉洁是其立身之本,只有廉洁从教才能产生道德上的感召力,深刻影响学生的道德情感和精神世界。相反,教师人格不健全、言行不检点、责任心不强,对学生没有爱心,则会对学生的发展产生负面作用,使其产生不信任和失去信心。
医院廉洁教育是非常重要的,它不仅能够规范医院员工的行为举止,还能够提升医院整体的公信力和服务质量。在参加医院廉洁教育活动后,我深受启发和感动。以下是我对医院廉洁教育的心得体会:
首先,医院廉洁教育告诉我们廉洁是一种责任和义务。作为医生、护士或其他医院职工,我们应该时刻将患者的利益放在首位,不能因为个人的私利而丧失职业道德和工作纪律。廉洁教育让我深刻意识到,我们的每一个行动和决策都会对患者产生直接或间接的影响,因此我们必须保持清白和高尚的品德,为患者提供规范和优质的医疗服务。
其次,医院廉洁教育教会了我如何正确应对职业困境。在医疗行业,我们往往会面临各种各样的诱惑和挑战,如红包、回扣等。然而,廉洁教育告诉我们要勇于拒绝这些不正之事,坚守底线,做到廉洁奉公。正如廉洁教育中所说:“有诱惑才有奋斗,勇于说不才能阳光。”我们要明确自己的职业操守,时刻提醒自己不要因为一时的私利而失去原则和人格。
最后,医院廉洁教育教会了我如何加强自我约束和团队合作。在医疗工作中,团队的合作是至关重要的。没有一个和谐、互相理解和信任的团队,是无法提供高质量的医疗服务的。廉洁教育教会了我如何遵守团队规则,与同事们相互配合和协作。只有通过团队的力量,我们才能够更好地为患者提供优质的医疗服务,提高患者的满意度。
总之,医院廉洁教育让我深刻认识到作为医务工作者的职责和使命。我将以更加坚定的决心,履行好自己的职责,为患者提供更优质、高效、廉洁的医疗服务。
在参加医院廉洁教育活动后,我深受启发,也有了很多体会和收获。首先,廉洁教育是医院管理和医生素质提升的关键之一。廉洁教育不仅教会我们医生应如何正确对待药品、器材和设备等廉洁问题,还重要的是培养我们的职业道德和职业操守。在医院廉洁教育活动中,我们听取了领导和专家的讲解,并通过观看相关案例和视频等形式进行了学习。这使我深刻认识到,廉洁教育对我们医生的重要性。
廉洁教育的目的是要我们坚守底线,不贪图私利,做到廉洁奉公。在廉洁教育中,我们学习到了廉政法规和法律法规,了解到了纪律规定和规范的要求。作为医生,我们在工作中可能面临各种诱惑和考验,但是我们一定要坚守廉洁原则,不利用权力谋取私利。我们要始终将患者的利益放在首位,为患者提供高质量的医疗服务,而不是以谋取个人利益为目的。
廉洁教育还教会了我们如何正确使用公共资源。作为医生,我们使用医疗设备、药品等公共资源时,要注意正确使用,杜绝浪费和滥用。我们要养成良好的职业操守,妥善使用各类资源,为医院和社会节约资源,提高效益。
廉洁教育还教会了我们要加强自身的职业道德和职业操守。作为医生,我们要诚实守信,严格遵守医德和职业道德,确保自己的言行合规合法。我们要对患者负责,尊重患者的权益,秉持敬业精神,提高业务水平,为患者提供优质的医疗服务。
综上所述,医院廉洁教育对于提升医生素质和医院管理至关重要。参加廉洁教育活动,使我深刻认识到了廉洁原则的重要性,也明白了作为医生应该如何正确处理各种廉洁问题。同时,廉洁教育也让我加强了职业道德和职业操守的意识,要求我始终坚守底线,不贪图私利,为患者提供最好的医疗服务。通过廉洁教育,我深刻认识到了自身的不足之处,也明确了今后的努力方向,我会以廉洁为底线,将廉洁原则贯彻于我的日常工作中,为社会健康事业贡献自己的力量。
廉洁文化是中华民族的优秀文化遗产,应该发扬光大。自古以来,我国就有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”之说。廉洁文化进校园就是要教育和培养我们的下一代在德、智、体三个方面全面发展。廉洁文化作为一种优秀的传统文化,在学生的课堂里应该有它一席之地,我校在开展廉洁文化进校园活动中取得了一定的效果。
廉洁文化进校园是加强学生鉴别能力的需要。优秀传统文化包括廉洁文化是不能自然在学生的头脑中产生的,很有必要来一点灌输。当前我国的反腐形式比较严峻,腐败现象在一些领域和部门易发多发的状况仍然未有改变,同时,还出现了一些案件多发的新领域,反腐倡廉建设还面临着许多新情况、新问题。我们要认识到这场斗争的长期性、复杂性和艰巨性,那就必须从长计议,综合治理,从基础抓起,包括对学生进行廉洁文化的宣传教育,在他们幼小的心灵里打上廉洁文化的意识,不断提高他们鉴别是非的能力。
现在社会上有一种比较矛盾的思想意识,一方面社会舆论对一些领导干部的腐败行为深恶痛绝,另一方面又笑贫不笑奢,有不少人包括一些学生把清政廉洁的干部视为无能,更为严重的是,在一些行政机关和事业单位,清政廉洁的干部不吃香,甚至受孤立,形成了领导不亲近、群众看不起的尴尬局面。这种思想意识或多或少地已经影响到了我们的下一代。有许多学生羡慕的不是清廉、艰苦朴素,而是一些学生家长的房子、车子和票子,到底这些东西是勤劳致富得到的,还是贪污受贿弄来的,他们不得而知,也不想知道。无形之中混淆了正确与错误之分,正义和邪恶之分,这是一种多么可怕的情形啊!如果您在百忙之中能就此问问身边的孩子,他们的回答很可能令您惊讶!
虽然说廉洁文化进校园是远水救不了火,但是起码可以做到以下几点,首先是从小就让我们的下一代树立起廉洁意识,分清是非,增强辨别能力。其次是我们的社会、家庭又多了一位有廉洁意识的人,难道这也是一件坏事吗?再次是待他们长大成人后清正廉洁,学会做人,成为社会、家庭的有用人才。
廉洁自律能让人们时刻保持良好的行为习惯,时刻提醒自己遵守法律和道德规范。根据大家的需求,小编精心为大家整理了“个人廉洁自律心得体会5篇”,可供大家参考与借鉴,希望能帮助到大家。
勤政廉政盛行之日,则国家昌盛;贪污和腐败猖獗之时,则国势衰弱。历来清官颂扬;污吏遭人唾骂。而在我国建设社会主义的今天,廉政建设对每个干部提出了新的、更高的要求,即遵纪守法、廉洁奉公、勤政为民、不贪污受贿,不以权谋私。有些在个人欲望的趋势下逐步淡漠了法制观念,在权力观、金钱观、子女观面前丧失原则,利用职务之便做出有悖共产党员、人民公仆的原则和宗旨的事情,迈出了罪恶的一步,把自己送入了地狱之门,最终身败名裂,甚至是以生命做代价。教训是深刻的、令人心痛的,前车之鉴,后车之师,我们一定要引以为戒。在工作和生活中做到以下几点:
一是始终保持勤奋学习的习惯。学习是每一名民警的必修课,只有不断加强学习才能提高自身素质和能力。不学习就无法进步,能力就无法提高,方法就无法改进,执行政策也就不可能正确。不学习,思想就得不到改造,心就不静,欲望就容易膨胀,就拒绝不了诱惑。因此,我们必须经常学习,从书本上学,从实践中学,学到真本领,努力做一个优秀的国门卫士。
二是始终保持廉洁自律的行为规范。清正廉洁,这是每一个民警最基本的行为准绳。我们如果不遵守廉洁自律相关规定,就会破坏和扭曲在群众心目中的形象,因此,我们一定要树立正确的人生观、价值观,牢记全心全意为人民服务的宗旨,自重、自律、自醒,排除非份之想,常怀律己之心。
三是要始终保持艰苦奋斗的优良传统。"居安思危,戒奢以俭","生于忧患,死于安乐",这些警世名言,今天对我们依然有重要的启示作用。近来有一部分人,淡忘了艰苦奋斗作风,贪图享受,热衷于追求个人安乐,抛弃党纪法规,贪污腐化,走上犯罪的道路。我们一定要引以为戒,要继续发扬艰苦奋斗的作风,恪守党的宗旨,提倡勤俭节约,反对铺张浪费,始终不渝的保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。
通过学习使我深刻认识到,我们要把廉政的要求变成自觉行动,耐得住清贫、抗得住诱惑、守得住小节,堂堂正正做人、扎扎实实干事。通过自我教育、自我约束,自我修养、自我监督,规范自己的行为,自觉树立良好形象,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律已之心。
爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神,它看似平凡,实则伟大。任何一份职业,一个工作岗位,都是一个人赖以生存和发展的基础保障。同时,一个工作岗位的存在,往往也是人类社会存在和发展的需要。所以,爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要,也是社会存在和发展的需要。爱岗就是热爱自己的工作岗位,热爱本职工作。爱岗是对人们工作态度的一种普遍要求。热爱本职,就是职业工作者以正确的态度对待各种职业劳动,努力培养热爱自己所从事的工作的幸福感、荣誉感。一个人,一旦爱上了自己的职业,他的身心就会融合在职业工作中,就能在平凡的岗位上,做出不平凡的事业。敬业就是用一种严肃的态度对待自己的工作,勤勤恳恳、兢兢业业,忠于职守,尽职尽责,一个人只有首先尊重自己的职业,才能唤起他人对其职业的尊敬,才能使其从事的行业焕发光彩。
不论在哪个时代、哪个年代,"爱岗敬业"作为一个词语都有他不可替代的光芒以及深厚的内涵,在具备务实精神的现在社会,尤为重要。爱岗敬业,并不是一句空话,是需要我们每个人用行动去践行的职业操守;更是一种人生态度,它决定了你是不是一名值得信赖、可以勇担责任的人;我们把每一件工作中看起来很小的事情都把他做好、做精、做细,我们的工作才能出更多的成绩,我们自身的能力才会有所突破!
通过对《廉洁自律准则》的学习,我进一步认识到只有通过全面的经常学习,才能牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,准确把握权力观、地位观和利益观。作为一名共产党员,要始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。而作为一名高校教师,在传授学生专业知识的同时,更要注重培养学生正确的价值观和高尚的道德情操。
首先,教师要献身教育。教师所从事的是教书育人的工作,我们每一位教师都应树立正确的幸福观,提高自己的认识能力,把教育作为一种崇高的事业放在首位,乐于奉献,为世人作出表率。
其次,教师要自我约束、廉洁从教。除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风。这是廉洁从教的最深厚的思想基础。
第三,一个教师只有真正热爱学生,而且是热爱每一个学生,才会无微不至地关心学生的健康成长;才会竭尽全力地教育学生;才会公平、公正地对待每一个学生,做到公正执教这是廉洁从教的基础。教师不能因为学生家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高。
通过学习《廉洁自律准则》,我觉得,教师之所以受人尊敬,不仅是因为其职业的神圣,更重要的是其担负着培养一代又一代人怎样做人,怎样做一个好人的特殊使命。然而,教师也是人,在市场经济的环境下,要做到洁身自好,不追随物欲,并且自我约束、自我调控,自觉抵制不良风气思想的侵蚀,保持行为的端正廉洁。同时,我们教师要时刻为自己敲醒警钟,不忘自己的特殊身份——人类灵魂的工程师,爱岗敬业、廉洁从教。
能够成为一名人民教师,我感到非常的光荣。回顾自己的教育教学生涯,时刻不忘自己的教师身份,做到严以律己,以身作则。凡是要求学生做到的,自己一定先做到。用自己的实际行动去感动学生,创设良好的学习氛围,踏踏实实地做好教书育人工作。热爱学生是教师的天职,是教师崇高的职业道德的表现,也是教师热爱教育事业的主要标志,又是教师进行教育的一种手段,更是一种巨大的教育力量。下面来谈谈我的心得体会:
第一、献身教育,为人师表
教师工作的性质是教书育人,我们每一位教师都应树立正确的幸福观,提高自己的认识能力,把教育作为一种崇高的事业放在首位,乐于奉献,为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”,教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风,一无所有,但教师却富有,我们拥有无数学生对我们爱的回报。
第二、通过学习廉洁文化进校园的有关精神,我加深了对廉洁的认识:
廉洁,即公正不贪,清白无污。廉洁是教师立教之本,作为一名光荣的人民教师,要带头宣传廉洁文化,把廉洁带进课堂,让学生从小树立廉洁意识,并且要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情,全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
第三、自我约束、廉洁从教
教师廉洁从教,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。
孩子是祖国的花朵,看看他们的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那样的纯洁。在这样的纯洁面前,哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里,更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师,都要廉洁从教,为人师表,以自己高尚品行和聪明智慧,教书育人,提高学生全面素质,将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人。
第四、公正执教,关爱孩子
教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生,做到公正执教,这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题,我们一要有爱心,二要有信心,三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误,适时表扬、鼓励,教给孩子做人的道理,相信每一个孩子都是会取得成功的。
孩子是可爱的,我要爱他们;孩子是可敬的,我得欣赏他们;我得帮助他们。因此,他们思想困惑了,我促膝谈心;学习上遇阻了,我倾力相帮;经济上,家庭上少温暖了,我给以温馨的关怀。这是我的职责,澄清了自己的灵魂,摆正了位置,奉献,其乐无穷,精神的富有比什么都能使人快乐、欣慰,让人崇敬。
通过廉洁文化进校园的学习,身为学校教育者的我们,可以更好地把廉洁精神带进我们的课堂,让学生从小就能树立廉洁修身的意识,同时,也让我们更加深刻体会到了“廉洁从教”的真正意义。所以,我们要以教师职业道德规范严格约束自己,在工作中做到廉洁从教,保持廉洁自律,坚持高尚情操,抵制不良风气,保持教育公正。
教师的敬业,就是对教育事业的强烈使命感和责任感,表现在对教育教学工作的认真负责、一丝不苟和精益求精,对学生的热情关怀、尽心尽力和无微不至。教师是人类灵魂的工程师,教师职业道德素质的高低直接关系到学生的健康成长,作为一名人民教师要无愧于“人民教师”这一光荣称号,必须牢固地树立科学的世界观、人生观和高尚的职业道德。通过学习,我在爱岗敬业方面有以下三点体会:
一、爱岗敬业依法执教
作为一名光荣的人民教师。自觉遵守《教师法》等法律法规,坚决抵制拜金主义、享乐主义、个人主义等不良风气的影响,与一切体罚、变相体罚学生和以罚代教、以教谋私等违反师德规范,以及违法乱纪的行为作斗争,提高自身的思想品德素质,树立人民教师的崇高形象,在平凡的岗位上积极致力于教育改革和课堂教学改革,精心育人,无私奉献,从而促进社会的不断进步与发展。
二、爱岗敬业严谨治学
只有爱岗敬业,严谨治学的教师,才能潜心钻研业务,乐于从教,勤奋工作,不断创新,取得成绩。作为人民教师,要忠诚党的教育事业,在本职岗位上树立起高度的事业心、责任心,热爱本职、忠于职守,尽心尽力、尽职尽责。
在实际教学过程中,全面贯彻、推进素质教育,不断探索新的教学规律,改进教学方法;不断学习新知识、新技能,提高自身的业务素质,掌握过硬的教学本领,以适应社会的发展和时代的变化。在常规教学中,要把握好教学过程中的每一个环节,精心组织课堂教学,深入浅出,通俗易懂,切忌“填鸭式”教学,充分调动学生的学习积极性,不断提高学生的学习成绩,真正做到向课堂四十分钟要效益,不断促进教学工作登上新的台阶。
三、爱岗敬业廉洁从教
作为“人类灵魂的工程师”,辛勤工作的“园丁”,要时时处处注意自己的一言一行,事事率先垂范,为人师表,自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响,做一个廉洁奉公的教育工作者。无论在什么场合,是否有学生在场,是否与学生交谈,都要时刻不忘自己的教师身份,言谈举止要文明得体,切实做到严以律已,以身作则。
凡是要求学生做到的,自己一定要先做到,要用自己的实际行动去感动学生、带动学生,共创良好学习氛围。不仅如此,作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养,不断学习,不断进步,表里如一,言行一致,坚守高尚的道德情操,真正体现出真善美的形象,用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生,熏陶学生,促进学校各项工作有序进行,进而促进社会道德水平的提高,促进社会主义精神文明建设。
作为一名人民教师,首先要做到学高为师,以身作则,在提高自己的专业水平的同时,也要牢记教师的职责。根据大家的需求,小编精心为大家整理了“教师廉洁自律心得体会(优选6篇)”,可供大家参考与借鉴,希望能帮助到大家。
古往今来,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴,他们的形象深入人心,他们的故事久久传颂。作为一名老师,在社会主义市场经济的大浪潮中,应该如何保持“廉洁奉献”的红烛精神教书育人,忠于职守、实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情,成了我经常思考的问题。
作为一名老师,我深知“一身廉洁,两袖清风;三尺讲台,一尘不染。”也正是这样的人身信条,一直激励着我指引着我在从教的道路上慢慢摸索,甘于寂寞。
作为一名老师,我深知廉洁的重要。廉洁是指不贪污腐化,不奢侈浪费,不以权谋私,不贪赃枉法,也指有道德修养,行为纯洁,不随便索取不应有的报酬和不正当的财产,并以身作则,与腐败现象作斗争。
作为一名老师,我们担负着教育下一代的重任。率先垂范廉洁奉公的优良品行,不仅对学生进行言传,而且还以身示范,一方面教育青少年学生认识腐败之丑恶和危害性,另一方面教育学生做一个清廉纯洁之士,为构建和谐社会奠定人才基础。同时还以教师的廉洁形象来教育、影响、感化社会中的成员,使腐败不廉分子可耻,反腐倡廉有榜样,这样有助于社会不正风气的匡正。
我们的劳动是一种示范性的劳动,它对学生的为人、处事、学习和生活等诸多方面都具有熏陶作用,会潜移默化地影响学生的方方面面。这就要求我们教师不仅要能用广博的学识、优秀的教学方法,授业解惑,引领学生在知识的海洋里遨游,而且还要能用高尚的人格魅力传道,影响学生爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献,成为学生求智、做人的楷模。
所以,在今后的工作中,我会更加严格要求自己,以“一身廉洁,两袖清风;三尺讲台,一尘不染”为座右铭,依法执教、廉洁从教、立足岗位、服务学生、为人师表,努力做一名人民满意的老师。
中国素来有尊师重教的传统。教师的职业是神圣而光荣的,担负着培育下一代的艰巨任务。不仅要有广博的学识、优秀的教学方法来授业解惑,引领学生在知识的海洋里遨游,而且还要用高尚的人格魅力来传道,培养学生爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的品德,成为学生求智、做人的楷模。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这就是教师献身精神的生动写照。教师的工作不仅历尽艰辛,而且默默无闻,一生清贫。“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台”,为了党和人民的教育事业,教师付出了全部的心血,过得却是清苦的生活。甘于奉献,是中华民族的传统美德,也是教师精神的核心,是为人师表的体现。多少年来,一代又一代的“孺子牛”在教书育人的岗位上谱写了一曲又一曲壮丽的奉献者之歌。
如今,廉洁文化进校园已经开展了一段时间,反躬自省,我的身份是人民教师,做的是教书育人的事情,作为人类灵魂工程师的教师,无论面对怎样迷离的尘世,我们更应始终坚持一面廉洁的大旗!“学高为师,身正为范”,在当前形势下,要特别强调“廉洁从教”,我们每位老师都要遵守职业道德,坚守高尚情操。
因此,我认为,我们教师应该做到:
第一、献身教育,为人师表
教师工作的性质是教书育人,我们每一位教师都应树立正确的幸福观,提高自己的认识能力,把教育作为一种崇高的事业放在首位,乐于奉献,为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”,教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风,一无所有,但教师却富有,我们拥有无数学生对我们爱的回报。
第二、公正执教,关爱孩子
教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生,做到公正执教,这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题,我们一要有爱心,二要有信心,三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误,适时表扬、鼓励,教给孩子做人的道理,相信每一个孩子都是会取得成功的。
我班上有50位学生,这些孩子是可爱的,我要爱他们;这些孩子是可敬的,我得欣赏他们;我得帮助他们。因此,他们思想困惑了,我促膝谈心;学习上遇阻了,我倾力相帮;经济上,家庭上少温暖了,我给以温馨的关怀。这是我的职责,澄清了自己的灵魂,摆正了位置,奉献,其乐无穷,精神的富有比什么都能使人快乐、欣慰,让人崇敬。
第三、自我约束、廉洁从教
教师廉洁从教,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。
回顾自己的教育教学生涯,时刻不忘自己的教师身份,做到严以律己,以身作则。凡是要求学生做到的,自己一定先做到。用自己的实际行动去感动学生,创设良好的学习氛围,踏踏实实地做教书育人工作。热爱学生是教师的天职,是教师崇高的职业道德的表现,也是教师热爱教育事业的主要标志,又是教师进行教育的一种手段,更是一种巨大的教育力量。
本学期,学校组织全体教师参加廉洁文化进校园的有关活动,使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性,对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高,对廉洁文化有了很深的认识:
第一、献身教育,为人师表
教师工作的性质是教书育人,我们每一位教师都应树立正确的幸福观,提高自己的认识能力,把教育作为一种崇高的事业放在首位,乐于奉献,为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”,教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风,一无所有,但教师却富有,我们拥有无数学生对我们爱的回报。
第二、通过学习廉洁文化进校园的有关精神,我加深了对廉洁的认识
廉洁,即公正不贪,清白无污。廉洁是教师立教之本,作为一名光荣的人民教师,要带头宣传廉洁文化,把廉洁带进课堂,让学生从小树立廉洁意识,并且要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情,全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
第三、自我约束、廉洁从教
教师廉洁从教,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。
孩子是祖国的花朵,看看他们的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那样的纯洁。在这样的纯洁面前,哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里,更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师,都要廉洁从教,为人师表,以自己高尚品行和聪明智慧,教书育人,提高学生全面素质,将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人。
第四、学习廉洁文化进校园的有关精神
进一步提高了我们教师的思想政治素质,增强了拒腐防变能力,使我们进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观。当前社会确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题,但教师作为社会上一个思想水平较高的群体,应以正确的心态来认识和对待这些社会问题,以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象,不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利,必须坚守高尚情操,传承和发扬奉献精神。
第五、公正执教,关爱孩子
教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生,做到公正执教,这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题,我们一要有爱心,二要有信心,三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误,适时表扬、鼓励,教给孩子做人的道理,相信每一个孩子都是会取得成功的。
我班上有34位学生,这些孩子是可爱的,我要爱他们;这些孩子是可敬的,我得欣赏他们;我得帮助他们。因此,他们思想困惑了,我促膝谈心;学习上遇阻了,我倾力相帮;经济上,家庭上少温暖了,我给以温馨的关怀。这是我的职责,澄清了自己的灵魂,摆正了位置,奉献,其乐无穷,精神的富有比什么都能使人快乐、欣慰,让人崇敬。
第六、筑牢反腐防线
吸取他人的教训,防患于未然,坚持防微杜渐,时刻为自己敲醒警钟,坚定自己的人生信念:安贫乐教,爱岗敬业。在与时俱进的今天,通过讲座、学习有关资料、报纸等多种多样的形式开展警示教育,使自身的廉洁自律意识提高。
通过廉洁文化进校园的学习,身为学校教育者的我们,可以更好地把廉洁精神带进我们的课堂,让学生从小就能树立廉洁修身的意识,同时,也让我们更加深刻体会到了“廉洁从教”的真正意义。所以,我们要以教师职业道德规范严格约束自己,在工作中做到廉洁从教,保持廉洁自律,坚持高尚情操,抵制不良风气,保持教育公正。
古语云:“吏不畏我严,而畏我廉;民不服我能,而服我公。公生明,廉生威”。廉洁自律,就是自已约束自己,达到清白高洁。
老一辈革命家周恩来为何有如此巨大的魅力博得人民的颗颗爱心?这是因为,一方面,他在缔造和建设新中国的伟大历史进程中,为党和人民建树了不可磨灭的丰功伟绩;另一方面,他毕生严于律己,清正廉洁,把一切献给了党和人民。正是这两个方面的有机结合,构成了周恩来特有的纯真的人格魅力,从而赢得了人民衷心的爱戴和钦佩。周恩来廉洁自律的表现是多方面的,也是一贯的。对待个人生活——在人们的印象中,周恩来总是那样风度翩翩。殊不知,他仅有的几套服装,大都穿了几十年,有的破损了,精心织补后继续穿。他说:“丢掉艰苦奋斗的传统才难看呢!” 有位秘书说:“除了工作,个人一生无所他求。特别是生活的俭朴,更是众口皆碑。”不是亲眼所见是很难想象到了什么程度。
人们一说起教师这个职业,总是自然而然地把它同奉献精神联系在一起——称颂他像蜡烛,向世界奉献光明;像园丁,向生活奉献美景;像人梯,向人类奉献进步;像铺路石,向孩子奉献坦途。教师的使命在于用人格孵化人格,用智慧点燃智慧,用生命影响生命。这样的使命要求我们凝心聚力,这样的使命要求我们倾情奉献。我们所拥有的教育资源首先是属于学校的,属于学生的,应当把它公平地奉献给自己的每一位学生。我们要小心呵护师生关系中纯真的感情,忠实履行人民教师的使命。古人云:“不受曰廉,不污曰洁。”说的是不受贿赂,不接受不属于自己的东西,不贪图财货,不沾不污,立身洁白。这是为人的根本。那作为“人类灵魂的工程师”的教师,更不能以从事经济活动的心理来从事教育教学活动,也不能要求学生对自己付出的劳动从物质利益上作出回报,而必须自觉培养以事业为重、以学生为重的宽阔胸怀,不断提高以学生为核心的精神追求的境界。
廉洁自律重在实践、教师的一言一行就是学生的学习示范,就是今后学生的影子。教师要以身示范、廉洁自律,教师作为肩负社会育人大任的工作者,廉洁从教是对教师品行和作风方面的道德要求,是教师高尚情操的具体体现,是师德之根本。为师之道,重在德行、人品及修养。为师执教要保持师德的高尚和纯洁。所谓师德说到底就是做人之道,为真为善为美之道。“道者教之本也”。教师为师立教必须遵循做人之“道”。树立高尚的教师道德风尚,古语说“师道立则善人多,善人多则天下治”,廉洁自律浮于高尚的情操,廉洁自律以高尚情操的一个重要表现,高尚情操是保持廉洁自律的深厚根基。从事教师职业就必须具有自觉地把自己的全部知识、才能和爱心奉献给学生、奉献给事业的决心和勇气。
教师肩负着历史使命,承载着国家的未来。教师的道德素质是我们民族精神大厦的重要支柱,一旦师德整体滑坡,我们民族的精神大厦就会轰然坍塌!因此,我们教师身上担负民族的巨大期望,责任重于泰山!每一位合格廉洁的教师,要用自己的言行告诉他人也告诉自己:教育是奉献不是索取,教育是公益不是功利;让我们从现在做起,从自我做起,继续发扬“捧着一颗心来,不带半棵草去”的优良传统,净化校园这块纯净的圣土,共同维护教师廉洁奉献的师德操守!为我们的民族撑起我们傲岸的脊梁!这是我们应该做到的,也是我们一定能够做到的。因为,我们是光荣的人民教师!
最近,学校组织全体教师学习了廉洁从教的教育活动,使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性,对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高,对廉洁文化有了很深的认识:
一、作为一名教师,肩负的是育人的重任,生活是却在平平淡淡中度过,“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台”已经成了教师的生动写照,说到反腐倡廉,似乎很难与教师联系到一起。但是仔细想想,作为一名教师,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,真诚地、平等地对待每一位学生,教育好每一个学生,使他们能够从小就懂得崇尚洁身自爱,不就需要有一颗廉洁从教之心吗?
二、通过学习,我加深了对廉洁的认识:廉洁,即公正不贪,清白无污。廉洁是教师立教之本,作为一名光荣的人民教师,要带头宣传廉洁文化,把廉洁带进课堂,让学生从小树立廉洁意识,并且要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情,全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
三、通过学习,进一步提高了我们教师的思想政治素质,增强了拒腐防变能力,使我们进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观。当前社会确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题,但教师作为社会上一个思想水平较高的群体,应以正确的心态来认识和对待这些社会问题,以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象,不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利,必须坚守高尚情操,传承和发扬奉献精神。
四、通过学习,我决定在工作中,要筑牢反腐防线,吸取他人的教训,防患于未然,坚持防微杜渐,时刻为自己敲醒警钟,坚定自己的人生信念:安贫乐教,爱岗敬业。在与时俱进的今天,通过讲座、学习有关资料、报纸等多种多样的形式开展警示教育,使自身的廉洁自律意识提高。
五、 孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。
通过学习,身为学校教育者的我们,可以更好地把廉洁精神带进我们的课堂,让学生从小就能树立廉洁修身的意识,同时,也让我们更加深刻体会到了“廉洁从教”的真正意义。所以,我们要以教师职业道德规范严格约束自己,在工作中做到廉洁从教,保持廉洁自律,坚持高尚情操,抵制不良风气,保持教育公正。
古人云:“不受曰廉,不污曰洁。”廉洁是为人的根本,是中国传统道德的基本规范。教师作为人类文明的传播者,担负培育下一代的艰巨任务,更应当为真为善为美,以廉洁立世,铸就高尚师魂。
廉洁是教师职业道德的本质要求。“天地君亲师”,体现了中国人尊师重教的传统。教师之所以受人尊重,因为他是人类文明的传播者,因为他的职业是神圣的,担负着培育下一代的艰巨任务,因为他是人师,是人之楷模。“学为人师,行为世范。”教师道德情操不只对学生具有潜移默化的渗透感染和陶冶作用,更是人们学习敬仰的典范。因此,社会期望教师具有比其它行业更高的道德情操,在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面,都要求教师能做出表率。不廉洁,贪欲多,就很难为人师表。教师清正廉明是从教的一个重要的条件,是教师“育人”的品德基础,它要求教师对自己的职业秉持一种神圣的感情和执著的献身精神,爱岗敬业,乐于奉献。在面临社会各种诱惑时,严格约束自己,在工作中做到廉洁从教,抵制不良风气。
一、廉洁从教是为师之本
廉洁是师道之前提,师道是立教之根本。我国现代教育家陶行知先生,一身执教,持俭守节,他捧着一颗心来,不带半根草去。他的这种高尚的人格魅力,为学子们所敬重,为学子们所效仿,成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风,所产生的道德影响力,深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界,使学生在敬仰中,默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反,如果教师人格不健全,言行不检点,做事粗糙,责任心不强,对学生没有爱心,为人不廉不洁,则会对学生的发展产生较大的负面作用,使学生产生对人、对事、对社会的不信任感,甚至对未来失去信心。
为师不廉,师道必坏,师道坏则必误学子。因此,为人师必须要加强自身修养。修身慎行,敦方正直,清廉洁白,恬淡无为,这是为师立教之根本。
二、廉洁从教要自尊自爱
廉洁从教是处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则。在新的形势下,把廉洁从教作为教师道德规范,更具有鲜明的现实性和针对性。
廉洁从教就是要求教师在整个教育教学生涯中坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职务之便谋取私利。教育本身作为一种育人活动,不能用经济活动规律取代教育活动规律,不把育人过程等同于商品交换过程。近几年来,有些人把教育活动作为营利性活动,把赚钱当作一切活动的出发点,对教育事业和教师形象带来严重的负面影响。廉洁从教是教师堪称人师的人格前提,是社会对教师素质要求的重要内容,也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。
①树立正确的义利观。坚持大义为先,私利居次,要抵制金钱、名利的诱惑,拒腐蚀、不取不义之财、非法之利,不贪受学生及家长的财物,不贪占集体与他人的财物,不沾染社会上的不良恶习,始终以廉洁的道德品行为学生与世人作出表率。
②公正执教。廉洁从教,在教育教学活动中公平、公正地对待每一个学生,不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。
三、廉洁从教要从我做起
作为一名人民教师,无论在什么场合,是否有学生在场,是否与学生交谈,都要时刻不忘自己的教师身份,言谈举止要文明得体,切实做到严以律已,以身作则。凡是要求学生做到的,自己一定要先做到,要用自己的实际行动去感动学生、带动学生,共创良好学习氛围。不仅如此,作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养,不断学习,不断进步,表里如一,言行一致,坚守高尚的道德情操,真正体现出真善美的形象,用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生,熏陶学生,促进学校各项工作有序进行,进而促进社会道德水平的提高,促进社会主义精神文明建设。 作为教师,担负着教育下一代的重任。教师如果率先垂范廉洁奉公的优良品行,不仅对学生进行言传,而且还以身示范,教育学生做一个清廉纯洁之士,为构建和谐社会奠定人才基础。同时还以教师的廉洁形象来教育、影响、感化社会中的成员,使不廉分子可耻,反腐倡廉有榜样,这样有助于社会不正风气的匡正。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,他说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”正是为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生,教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风,一无所有,但教师却富有,我们拥有无数学生对我们爱的回报。教师作为肩负社会育人大任的工作者也当以廉洁立世,为真为善为美。廉洁是师道之前提,师道是立教之根本,廉洁也是教师职业的本质要求,是教师形象的感人魅力。
孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。
“师者,所以传道受业解惑也”。作为“人类灵魂的工程师”,辛勤工作的“园丁”,一定要时时处处注意自己的一言一行,事事率先垂范,为人师表,自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响,做一个廉洁奉公的教育工作者。
在逆境和压力中,我们会有许多新的感悟,好记性不如烂笔头,用笔记录自己的心得体会吧。心得体会需要我们自己从各方面来正确认识事物,在写心得体会的时候你有什么疑问吗?作文5000网小编为大家呈上收集和整理的“廉洁自律个人心得体会”,相信你阅读本页面后有一些收获!
作为共产党员,作为小学校级领导,我心怀感恩!在辛苦并快乐着的工作中,我始终注意树立正确的人生观、金钱观、权利观、政绩观,立足本职,奋力进取,全心全意服务,诚心诚意办事,保持清正廉洁,锤炼人品官品,努力保持共产党员先进性。
一、全心全意服务,诚心诚意办事。
一是实实在在增进对学校、对师生的感情,堂堂正正、清清白白、扎扎实实为学校、为师生谋福利,关心他们的疾苦,倾听他们的呼声。
二是树立正确的权力观。在执政条件下,保持共产党员的先进性,诚心诚意为学校、师生做好事、办实事。
二、发扬优良传统,保持清正廉洁。
一是求真务实,积极进取。一个党员如果没有求真务实的作风,就不可能成为真正的先进分子。保持共产党员的先进性,需要把求真务实作为一项重要内容,落实到各方面工作当中去。要坚持一切从实际出发,实事求是;大兴调查研究之风,吃透上情,了解下情;积极进取,量力而行,办实事,求实效,珍惜民力;察实情、讲实话,不搞虚报浮夸和报喜不报忧;立足当前,着眼长远,不搞急功近利。
二是遵纪守法,艰苦奋斗。保持共产党员先进性,牢固树立谦虚谨慎的态度,磨练艰苦奋斗的意志,发扬脚踏实地的作风,弘扬勤俭办学的精神,保持一种革命精神、一种勤俭的作风,我们的教育事业才能发展得更快更好。
三是常怀畏惧之心,保持清正廉洁。在世界各国执政党中,因为腐败而下台的不胜枚举。我们每一个共产党员都应该充分认识腐败问题的严重危害性,增强拒腐防变、廉洁自律的自觉性和坚定性,既干事又干净,为民、务实、清正、廉洁。
三、锤炼人品官品,口碑奖杯一色。
一个校长只有把人品与官品统一起来,才能真正成为一个高尚的人,做一个受人尊重、敬佩的人。通过学习,我们进一步明确了一个好人好校长应该具备三个方面的基本政治素质:首先是头脑要清醒,严于律己,始终不渝地弃恶向善。为“官”者立身做人,一定要做政治上的明白人,做到政治观点鲜明,政治纪律严格。特别是在新的历史条件下,在面临诸多诱惑和考验的情形下,这一点尤为重要。其次是志向要高远,理想要坚定,心中要装着人民教育,做到事业面前专心致志,得失面前甘愿吃亏。再次是品行要端正,为人要正派。古往今来,只有那些情操高尚、品德端正的人,才能真正赢得世人的尊敬。
明确争奖杯与争口碑的关系。“金杯银杯不如老百姓的口碑,金奖银奖不如老百姓的夸奖”。教师、学生拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应,上级领导考核通不通过,这是衡量学校政绩的最终标准。奖杯,是上级对自己工作的肯定。对于有实实在在意义的奖杯,领导干部理所当然要争,这有利于形成千帆竞发、百舸争流的生动局面,有利于推动工作不断上新台阶。
“廉洁”二字是廉洁行为的最高准则,作为一名领导,我时常告诫自己要牢牢抓住廉洁从政这个“关口”,并牢记在心头。在学习中,我能够认真学习、思想和理论,不断提高自己的理论水平和思想意识,并结合自己的实际,认真学习“”精神和《党纪处分条例》,通过学习提高了自己的理论水平和纪律意识,树立了全心全意为服务的宗旨意识。在工作中,我能够严格要求自己,遵守廉洁从政的各项规定,在各方面做出表率。
一、学习方面:
1、积极参加学习培训,努力提高自身的理论水平。我始终把学习作为提高自身理论水平和业务能力的重要途径,自觉做到勤学多想,努力增强分析问题、解决问题的能力。通过学习,不断提高了自己的理论水平和思想道德素质,在工作中处处保持着良好的工作状态。
2、认真履行岗位职责,积极开展各项工作。
一是认真做好本职工作,认真办文,办会,办事,不出现纰漏。二是积极做好本职,为领导办文,做好参谋和助手。三是努力做到严格把关,认真对待每一件文件和报告,并且做到严格审核、认真起草,文稿起草,文字准确,不出现任何纰漏。四是加强对文件的保密。我不认为保密,就可以泄漏我工作的方方面面。五是加强个人修养,不贪功,不贪多,努力提高自身综合素质。
二、廉洁自律方面
在工作中,我时时要求自己,严格把关,坚持廉洁奉公、求真务实、严谨务实的工作作风。在生活中,严格执行领导廉洁自律有关规定,不以权谋私、以权干扰,不利用大吃大喝、铺张浪费,不铺张浪费。严守财务制度,不乱开支、不乱报账,不以权谋私、以权压财,不利用大吃大喝,不铺张浪费;工作中,注意严格按照规定办事,不徇私情,不以权干扰,公平正义,不以权谋私、不徇私情,严格执行各项工作制度。
三、廉洁自律方面
严格要求自己,不断提高思想觉悟,认真执行上级决定,不随波逐流,不搞特殊化。
3、加强党性锻炼,提高党性修养
一是通过学习,提高了自己的鉴别能力,坚定了立场信念,增强了自己在实践中贯彻落实党的路线、方针、政策的自觉性,增强了全心全意为办事的宗旨意识。二是通过不断学习,增强了自己的理论素养和素质。三是通过不断学习,提高了自己的理论水平,增强了自己在实践中总结经验的能力,提高了自己的工作水平。
4、严格要求自己,加强廉洁自律意识的教育
在日常工作中,我能严格要求自己,坚持按规章制度办事、按程序办事,不做和的事情。在工作之余,我自觉遵守廉洁自律的各项规定,自觉做到遵守规章制度、执行廉洁自律的各项规定。
5、廉洁自律方面
严格执行各项规章制度和廉洁自律的规定,认真落实廉政建设责任制,自觉做到廉洁自律,不搞特殊化。一是认真执行廉洁自律的各项规定,自觉接受群众监督,不参与,不进入网吧,不进与自己无关的活动。二是认真执行廉洁自律的各项规定,不违反规定,不做违风廉政建设规定的事。三是做好本职工作,不铺张浪费、不铺张浪费,不搞铺张浪费,不铺张浪费,不贪吃、拿、卡、要。
6、自我剖析
通过学习,我认真剖析了自身存在问题,我深深地认识到:个人的一言一行、一项本领,都有可能成为领导的行为准则、行为方式和风气;在工作作风上、生活上、工作效率上等方面存在问题。在今后的工作和学习中,我将努力克服缺点,弥补不足,认真履行职责,不断加强党性锻炼和修养,自觉遵守各项规章制度,自警、自励、自尊、自励,在各个方面发挥表率作用,以此树立自身良好形象,努力营造和谐、健康的发展环境。
近期,我们学院组织学院全体教职工学习《中国党廉洁自律准则》、《中国党纪律处分条例》等党纪党规党纪,进一步增强了党性观念。通过学习使我们进一步认识到中国党廉洁自律准则的内涵和对于党性修养的重大意义,对于我们廉洁自律的规定和执行,更加具有现实针对性和实效性,对于我们党性党风党纪方面的具体表现和执政能力提出了更加高的要求。这些都要进一步增强党性修养的主观上的认识,切实提高领导拒腐防变的能力。现就本次学习培训作如下总结,汇报如下。
在学院的组织下,我们学院组织我们认真学习了《中国党廉洁自律准则》、《中国党纪律处分条例》、《中国党领导廉洁从政若干准则》等党内党纪党规党纪,认真学习了《中国党纪律处分条例》等党内法规,对我们进一步增强党性修养,加强自我教育、自我锻炼,进一步坚定理想信念、端正动机,积极为党和做贡献的意义有了更加深刻的认识,为今后更好的做好党风廉政建设工作提供了思想武器,为我们今后更好的开展工作打下了坚实的思想基础。现就本次学习培训作如下总结。
一、认识和学习了《中国党廉洁自律准则》,使我对领导廉洁自律的规定和纪律有了更加深入和更加深入的理解。
通过学习,我对新形势下领导应具备的素质有了更加深入的理解。通过对章、纪的学习,结合工作的实际和思想上,使我进一步认识到做一名合格的领导所应具备的素质,也使我认识到作为一名领导,在日常工作中更要时刻牢记全心全意为服务宗旨,不断提高自身素质和修养,努力在自己平凡而普通的工作岗位上做出不平凡的成绩。
二、对于章、纪条、党的纪律和党的纪律的学习,更加深入地了解了章的内涵和精神,对我们每一名来说有了更深一步的认识。这些都对我们日常工作及生活中遇到的和接下来需要改进的地方有了更正确更科学的理论指导。
三、通过这次的学习,我对于党风廉政建设和反斗争的重要性和紧迫性有了更深入的理解,对于我们每一名来说,加强党性修养,加强党性锻炼,是时刻以一名中国的标准严格要求自己,是我们每一名义不容辞的责任。
四、通过学习,对于党的纪律和规矩有了更加深入地学习,对章和党内法规有了更加深入的理解。和党纪就是全国的总章程,是我们党与时俱进的准则。
五、通过学习,我们领导,不但要认真学习、思想、理论和“”重要思想,更要深入学习领会,在学习和实践中不断提高自己,用指导自己今后的发展,更好的完成自己的各项工作。
七、通过这次学习,我们领导必须要认真学习和深刻体会党的、十六届四
针对全体党员,《准则》围绕如何正确对待和处理“公与私”、“廉与腐”、“俭与奢”、“苦与乐”的关系,提出“四个坚持”;针对党员领导干部,准则围绕“廉洁”二字,从公仆本色、行使权力、品行操守、良好家风等四个方面,提出了更高要求。通过学习,我有以下体会。
一、从思想上深刻认识《准则》。思想是行动的先导,要成为一名合格的党员,对待《准则》应当先从思想上提高认识,不能做“本本族”。“贪如火,不遏则燎原;欲如水,不遏则滔天”,大量案例表明,诸多腐败案件的发生都是部分党员干部意志力薄弱,才走入贪污/腐败的禁区。因此,要保持清正廉洁,应当从思想根源入手,通过自己不断的深入学习,加强自己的廉洁自律意识,使自己从内心上抗拒腐败、抵制腐败,真正从思想上预防腐败现象、从纪律上制止腐败现象的发生。
二、将落实《准则》与自身工作相结合。我们常说“内化于心,外化于行”。我觉得要做到“外化于行”,就要在日常工作中以高度的使命感和责任感做好自己本职工作,增强热爱本职工作的意识,找准自己的位置,履行好自己的职责,为公司的发展做自己能做的事。在工作生活中加强自律,深刻认识到党员自身的廉洁自律在各项工作中的重要性,要能顶得住歪理,能抵御利益主义、拜金主义、享乐主义等腐朽思想的侵袭。要做一名合格的党员,就必须提高觉悟,坚定信念,锤炼意志,增强免疫力,真正做到理想信念不动摇,大是大非不糊涂,党性原则不丧失,不被歪理邪说所俘虏。要树立正确的人生观、价值观和利益观,抗得住诱惑,经得起考验,时时刻刻都以党纪法规作为自己的行为准则,做到廉洁、清白,使自己永远保持“一身正气”的美好声誉。
以上这些是我学习《中国共产党廉洁自律准则》的一些体会,也是对自己的要求,不当之处,不到之处,请批评指正。
作为一名人民教师,要严格遵守规章制度,始终把学生放在心上,把教育工作做好。根据大家的需求,小编精心为大家整理了“教师廉洁从教心得感悟6篇”,可供大家参考与借鉴,希望能帮助到大家。
古人云:“不受曰廉,不污曰洁。”廉洁是中国传统道德的一个基本规范,被视为“国之大维”、“仕者之德”和“人生大纲”。它包含着两层意思,一是为人廉洁,要求做人清介自守,这是基础。二是为官廉洁,要求廉洁奉公,这是对为官的基本要求。教师作为肩负社会育人大任的工作者,虽不能算做“仕”,但教师是社会道德的传承者,是人格的复印机。“学高为师,身正为范”,教师应当廉洁。廉洁从教是对教师品行和作风方面的道德要求,是教师高尚情操的具体体现,是师德之根本。为师之道,重在德行、人品及修养。为师执教要保持师德的高尚和纯洁,清廉自律,廉洁从教。廉洁是师德树立的根本前提。所谓师德说到底就是做人之道,为真为善为美之道。“道者教之本也”。教师为师立教必须遵循做人之“道”。树立高尚的教师道德风尚,古语说“师道立则善人多,善人多则天下治”,可见,师德具有多么重要的意义。
廉洁公正是社会择师要求的人格条件。教育的产生发展是社会的需求,并受社会制约。而社会的发展,总是要求教育不仅要培养具有一定科学知识的人来促进社会物质生产水平的提高,还要培养具有良好思想品德的人来促进社会来保持社会关系的和谐与稳定。满足社会物质文明和精神文明需要的新一代社会成员离不开教师的培养。因此,任何社会为培养人而选择教师时,不仅注重学识才能而且更加注重是否具有良好的仁德。德性劣败者,不能为人师。教师作为培养人的专业工作者,其品德操行有着巨大的社会影响性和对学生的熏染性。教师的品德操行除了仁爱、真诚还包括公正廉洁,在历代社会的发展中,为师不廉就是品行不端,如何教育学生?所以廉洁公正是社会择师的重要人格条件。
廉洁公正是为师立教的根本。立教即立身于教育岗位,并能在教育岗位有效开展教育,教师劳动是一种示范性劳动,在一定定义上这种示范是教师人格的示范。学生无所不在,消息无所不通,教师言行上的任何不检点,人格上的任何不完善,都会严重地影响教师的声望和威信,进而影响教师教育教学的效果。因此,为师立教当看重养德修身为人师表,特别是廉洁方面,这是为师立教的根本。
廉洁从教,不仅正对教师有效对学生教育良好人格条件和内在基础,而是对形成文明的社会风尚也具有重要意义。教师言行对社会风尚有巨大的影响作用,廉洁从教师的行为因此便显得格外重要。教师如果执教不廉,不仅影响自身的形象还会带来许多人价值观取向的偏移,甚至污染学生或他人,使不良风气蔓延,和谐社会的创建也将仅是一种美好的愿望。如果教师廉洁从教不仅使行风清政,学子尚德,而且能重塑世人道德,净化世人灵魂,净化社会风气,使社会和谐。可见廉洁从教是有重要社会意义。
一个合格的教师必须用教师职业道德严格要求自己,在教育实践中廉洁从教树立良好的教师职业形象,真正承担起教书育人的神圣职责。
廉洁从教的根本在与保持廉洁自律,廉洁自律浮于高尚的情操,廉洁自律以高尚情操的一个重要表现,高尚情操是保持廉洁自律的深厚根基。
教师肩负着历史使命,国家的未来取决与教师。每一位合格廉洁的教师,要用自己的言行告诉他人也告诉自己:教育是奉献不是索取,教育是公益不是功利;教师先自重,才能受尊重。教师要廉洁从教,拒绝“有偿家教”、拒绝“家长馈赠”;要爱岗敬业,远离“有偿家教”、远离“家长馈赠”;要为人师表,唾弃“有偿家教”、唾弃“家长馈赠”。同时坚决做到:不向学生摊销教辅资料及其他商品;不索要或接受学生、家长财物;不要求家长为自己说情、办事,不做任何违反教师职业道德规范的事情。坚决刹住“有偿家教”等不良风气,让清正廉洁之风吹遍每一座校园,让每一座校园成为圣洁的地方,让圣洁的地方成长起祖国的栋梁。这将是学生之幸、民族之幸。
教师是人类灵魂的工程师。作为一名人民教师,我为此而骄傲,但同时更感到压力的巨大,我们不能愧对这一崇高而神圣的称号,我们的肩上担负着教育下一代的重任。因此,作为教师,无论面对怎样迷离的尘世,我们都应始终坚持廉洁从教。
廉洁教育进校园,有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操,让学生从小就具有抵抗腐败的免疫力;有利于依法治教,防止腐败;也有利于树立学校的良好形象,促进教育事业健康和谐发展。学校廉洁教育,是国家廉政建设的一个组成部分,是着眼于未来的考虑。学校廉洁教育就是通过教育,是学生从小懂得做什么样的人,认同廉洁,以廉洁为荣,使廉洁的观念深入到学生的内心并不断强化,最终真正成为学生成长中的人格内容。同时,通过对学生的廉洁教育,延伸到家庭,放大到社会,从而使全社会形成诚信自律、廉洁奉公的良好风尚。
作为一名人民教师,我们既然选择了教师这一职业,就要把它做好,廉洁从教,为人师表。
首先,教师要献身教育。教师所从事的是教书育人的工作,我们每一位教师都应树立正确的幸福观,提高自己的认识能力,把教育作为一种崇高的事业放在首位,乐于奉献,为世人作出表率。
其次,教师要自我约束、廉洁从教。除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风。这是廉洁从教的最深厚的思想基础。
第三,一个教师只有真正热爱学生,而且是热爱每一个学生,才会无微不至地关心学生的健康成长;才会竭尽全力地教育学生;才会公平、公正地对待每一个学生,做到公正执教这是廉洁从教的基础。教师不能因为学生家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高。
通过学习廉洁文化进校园的有关精神,我觉得,教师之所以受人尊敬,不仅是因为其职业的神圣,更重要的是其担负着培养一代又一代人怎样做人,怎样做一个好人的特殊使命。然而,教师也是人,在市场经济的环境下,要做到洁身自好,不追随物欲,并且自我约束、自我调控,自觉抵制不良风气和腐败思想的侵蚀,保持行为的端正廉洁。同时,我们教师要时刻为自己敲醒警钟,不忘自己的特殊身份——人类灵魂的工程师,爱岗敬业、廉洁从教。
在这之前,一提廉政,总认为那是政府的事,是党政领导干部的事,是社会上的事,似乎与学校无关。我通过学习校开展的“廉洁从教”这本书,才认识到廉政是一种文化,廉政建设不仅仅是党委政府的事,与学校密切相关,与学校中的师生关系重大。
我从这本书中得到了启发是:做人须正己,诚信守法,勿打“擦边球”。特别是我们做老师的必须遵守廉洁从教。具体如下:
首先,教师必须坚守高尚情操,传承和发扬奉献精神。
乐于奉献,是人民教师的精神支柱,教师的奉献精神就是以为学生服务为目的,以培育青少年成才成人为责任,不计报酬,淡泊名利,乐于献出,不重索取的以教为志、以教为荣、以教报国的精神。
我国现代教育家陶行知先生,一身执教,持俭守节,他“捧着一颗心来,不带半根草去。”就是对教师奉献精神的诠释。他的这种高尚的人格魅力,为学子们所敬重,为学子们所效仿,成为中国现代垂范世人的楷模。
他的这种廉洁从教的作风,所产生的道德影响力,深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界,使学生在敬仰之中,默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。以这种情感来对待和坚持献身教书育人的事业,就是人民教师应有的高尚情操。
其次,要正确认识教师职业的苦与乐,树立正确的人生观、价值观。
当我们决定选择教师这个职业的时候,就要充分认识到教师职业是艰苦而复杂的,这种职业不会为我们带来任何物质上的富有,但是我们在精神上却是充实的、快乐的。当我们眼看着学生一天天茁壮成长,成为“四有”新人,当我们的桃李遍天下,我们就会产生一种幸福感,一种成就感。这是其他职业无法比拟的,是物质金钱换不来的。正如几十年如一日扎根青海高原的“孺子牛奖”获得者刘让贤说:“我的生命在一批又一批孩子的身上延续,我的乐趣在一代又一代孩子身上寻找,我的幸福在年复一年的教育工作中获得。”
因此,我们要树立正确的人生观、价值观,发扬“甘为人梯”的奉献精神,安贫乐教,爱岗敬业。当然,我们也相信,随着社会的不断进步,教师清贫的形象将得到改变,物质待遇会有极大改善,教师兢兢业业,尽职尽责会赢得社会的丰厚回报。
再次,教师要杜绝利用职责之便谋取私利。
在当前市场经济条件下,社会上确实还存在着不正之风、分配不公、教师待遇偏低等问题。但教师作为社会上一个思想水平较高的群体,应以正确的心态来认识和对待这些社会问题,以坚定的立场维护教师自身廉洁从教的形象。而不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利。
例如有的教师上课不精心组织教学,课后却大搞补习和家教,收取补课费、资料费,向家长要钱要物,向学生乱摊派,乱收费等等。不仅违背了《教师法》、《教育法》,也损害了教师的群体形象,更为严重的是败坏了社会风气,污染了育人环境,扭曲了纯洁的师生关系。战国时代的大教育家孟子,认为“教者必以正”,为师不廉,师道必坏,师道坏则必误学子。“修身慎行,敦方正直,清廉洁白、恬淡无为”,这是为师立教之根本。
总之,教师要真正承担起教书育人神圣职责,用教师职业道德规范严格约束自己,在工作和生活中增强清廉意识,坚守高尚情操,廉洁从教,保证教育的公正和有效。
古语云:“吏不畏我严,而畏我廉;民不服我能,而服我公。公生明,廉生威”。廉洁自律,就是自已约束自己,达到清白高洁。
老一辈革命家周恩来为何有如此巨大的魅力博得人民的颗颗爱心?这是因为,一方面,他在缔造和建设新中国的伟大历史进程中,为党和人民建树了不可磨灭的丰功伟绩;另一方面,他毕生严于律己,清正廉洁,把一切献给了党和人民。正是这两个方面的有机结合,构成了周恩来特有的纯真的人格魅力,从而赢得了人民衷心的爱戴和钦佩。周恩来廉洁自律的表现是多方面的,也是一贯的。对待个人生活——在人们的印象中,周恩来总是那样风度翩翩。殊不知,他仅有的几套服装,大都穿了几十年,有的破损了,精心织补后继续穿。他说:“丢掉艰苦奋斗的传统才难看呢!”有位秘书说:“除了工作,个人一生无所他求。特别是生活的俭朴,更是众口皆碑。”不是亲眼所见是很难想象到了什么程度。
人们一说起教师这个职业,总是自然而然地把它同奉献精神联系在一起——称颂他像蜡烛,向世界奉献光明;像园丁,向生活奉献美景;像人梯,向人类奉献进步;像铺路石,向孩子奉献坦途。教师的使命在于用人格孵化人格,用智慧点燃智慧,用生命影响生命。这样的使命要求我们凝心聚力,这样的使命要求我们倾情奉献。我们所拥有的教育资源首先是属于学校的,属于学生的,应当把它公平地奉献给自己的每一位学生。我们要小心呵护师生关系中纯真的感情,忠实履行人民教师的使命。古人云:“不受曰廉,不污曰洁。”说的是不受贿赂,不接受不属于自己的东西,不贪图财货,不沾不污,立身洁白。这是为人的根本。那作为“人类灵魂的工程师”的教师,更不能以从事经济活动的心理来从事教育教学活动,也不能要求学生对自己付出的劳动从物质利益上作出回报,而必须自觉培养以事业为重、以学生为重的宽阔胸怀,不断提高以学生为核心的精神追求的境界。
廉洁自律重在实践、教师的一言一行就是学生的学习示范,就是今后学生的影子。教师要以身示范、廉洁自律,教师作为肩负社会育人大任的工作者,廉洁从教是对教师品行和作风方面的道德要求,是教师高尚情操的具体体现,是师德之根本。为师之道,重在德行、人品及修养。为师执教要保持师德的高尚和纯洁。所谓师德说到底就是做人之道,为真为善为美之道。“道者教之本也”。教师为师立教必须遵循做人之“道”。树立高尚的教师道德风尚,古语说“师道立则善人多,善人多则天下治”,廉洁自律浮于高尚的情操,廉洁自律以高尚情操的一个重要表现,高尚情操是保持廉洁自律的深厚根基。从事教师职业就必须具有自觉地把自己的全部知识、才能和爱心奉献给学生、奉献给事业的决心和勇气。
教师肩负着历史使命,承载着国家的未来。教师的道德素质是我们民族精神大厦的重要支柱,一旦师德整体滑坡,我们民族的精神大厦就会轰然坍塌!因此,我们教师身上担负民族的巨大期望,责任重于泰山!每一位合格廉洁的教师,要用自己的言行告诉他人也告诉自己:教育是奉献不是索取,教育是公益不是功利;让我们从现在做起,从自我做起,继续发扬“捧着一颗心来,不带半棵草去”的优良传统,净化校园这块纯净的圣土,共同维护教师廉洁奉献的师德操守!为我们的民族撑起我们傲岸的脊梁!这是我们应该做到的,也是我们一定能够做到的。因为,我们是光荣的人民教师!
俭以养德,廉以养教”,作为“人类灵魂的工程师”,教师之所以受人尊敬,不只是因为教师职业是神圣的,更重要的是担负着塑造人的精神的重要使命。然而,当今社会各种利益诱惑不断冲击教育这方净土,致使少数教师迷失了方向,失去了自我。为师不廉,师道必坏,师道坏则必误学子。
孔子云:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”教师的劳动是一种示范性的劳动,它对学生的为人处世、学习生活等诸多方面都具有熏陶作用,会潜移默化地影响学生的方方面面。这就要求教师不仅要能用广博的学识、优秀的教学方法,授业解惑,引领学生在知识的海洋里遨游,而且还要能用高尚的人格魅力传道,影响学生爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献,成为学生求知做人的楷模。
罗曼·罗兰说:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”教师作业本上殷红的心血,课堂内外谆谆的教诲,生活中的清正廉洁,这点点滴滴如春风化雨,使学生耳濡目染。久而久之,教师“清廉无私”这本“书”才能被学生读到心里去,才能使廉洁之花的芬芳,伴随他们的一生。我国现代教育家陶行知先生,一身执教,持俭守节,他“捧着一颗心来,不带半根草去。”他的这种高尚的人格魅力,为学子们所敬重,为学子们所效仿,成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种阳光清风进校园的作风,所产生的道德影响力,深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界,使学生在敬仰中,默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。“穷且益坚,不坠青云之志。”像陶行知、谭千秋、殷雪梅这些诚实质朴的人民教师,表现出了高尚的品德和顽强的意志,无私奉献,默默无闻,把自己一生的心血和力量献给教育事业,他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。
相反,如果教师人格不健全,言行不检点,做事粗糙,责任心不强,对学生没有爱心,为人不廉不洁,则会对学生的发展产生较大的负面作用,使学生产生对人、对事、对社会的不信任感,甚至对未来失去信心。
苏霍姆林斯基说:“智慧要靠智慧来培植,良心要用良心来熏陶。”阳光清风进校园是一面镜子,时刻提醒着我们:面对诱惑,要守得住清贫、耐得住寂寞;甘为人梯,愿做蜡烛。要关爱每一个学生,批好每一本作业,上好每一堂课;要倾注全部的爱去发现他们点滴的进步和闪光点。教师要用真爱去关心学生,要公平、公正地对待每一位学生。学生的确存在“好”与“差”的差异,家长也确实有“难缠”和“知理”的区别,教师应因材施教,对“好学生”关爱备至,而对“差学生”更应加倍的关爱和呵护,不能有“亲”、“疏”之分。要倾注全部的爱去发现每一位同学学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,他就会把教师当成知心朋友,愿意向你敞开心扉,愿意接受你如何学习和如何做人的指导。教师,是学生学习和效仿的榜样和楷模,身教重于言教。融洽的师生关系可提高学生的学习效率,从而产生对教师的信任感,尊敬感,即“亲其师,信其道”。
总之,“修身慎行,敦方正直,清廉洁白,恬淡无为”,这是为师立教之根本。阳光清风进校园,需要我们每一位老师坚持不懈的共同努力。让我们以一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季诗意为人生准则,牢记“俭以养德、廉以立身”的古训,廉洁的清风一定会吹遍每一个校园,吹进每一个学生的心田!
教师,肩负着光荣而神圣的历史使命。要培养造就二十一世纪高质量、高规格的人才,就必须有一支高素质的教师队伍。而教师队伍建设的核心是教师的师德,教师的师德决定了教师的素质,教师的素质又决定了教育的质量,教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵,有廉洁正直的作风。
作为一名光荣的人民教师的我,回顾自己的教育教学生涯,时刻不忘自己的教师身份,做到严以律己,以身作则。凡是要求学生做到的,自己一定先做到。用自己的实际行动去感动学生,创设良好的学习氛围,踏踏实实地做教书育人工作。而自己同时又是一名光荣的教师党员,就更应该以身作则,处处体现一名党员的模范作用。时刻使自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高,对廉洁文化有也有了很深的认识。身为一名光荣的人民教师,我们应该在整个教学生涯中坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气,不利用职务之变谋取私利。廉洁从教,是教师的特殊使命决定的,教育本身作为一种育人活动,不能用经济活动规律教育活动规律,不能把育人过程等同于商品交换过程。所以,我们要用教师职业道德规范严格约束自己,在工作中做到廉洁从教,保持廉洁自律,坚守高尚情操,抵制不良风气,保持教育公正。
我努力使自己在教育教学活动中做到要公平、公正地对待每一个学生,做到公正执教,这是廉洁从教的基础。我绝不会因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题,我们一要有爱心,二要有信心,三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误,适时表扬鼓励,教给孩子做人的道理,相信每一个孩子都是会取得成功的。我班的这些学生,这些孩子是可爱的,我要爱他们;这些孩子是可敬的,我得欣赏他们;我得帮助他们。因此,他们思想困惑了,我促膝谈心;学习上遇阻了,我倾力相帮;经济上,家庭上少温暖了,我给以温馨的关怀。这是我的职责,澄清了自己的灵魂,摆正了位置,奉献,其乐无穷,精神的富有比什么都能使人快乐、欣慰,让人崇敬。
作为一名教师,我的快乐的。作为一名党员,我是光荣的。看着孩子们天真的笑脸时,我感到自身责任的重大,我只有时刻鞭笞自己,惊醒自己,我要以身作则,我要廉洁从教,这样在我身边成长发的孩子才会多一份纯洁,这样的我才能感受到作为一名教师党员的光荣性。
古人云:少壮不努力,老大徒伤悲,不知不觉一段时间的工作已接近尾声。回忆这段时间的经历,我全身心投入其中,收获良多,其实我们可以好好准备认真写一篇心得体会。您提供的关键词让栏目小编找到了以下相关资料:“关于护士感悟心得”,欢迎你的到来愿这篇文章能够满足你的好奇心并请与你的网友分享!
2月3日,我带着兴奋、激动、自信和少许紧张的心情来到南方医科大学参加全省赴港进修专科护士考试。
发展专科护理,培养专业人才是xx省“十一五”期间护理事业发展的重点工作。培养专科护士,为紧跟我省护理发展步伐,近年来我院领导和护理部非常重视专科护士的培养工作,为使全院护士领略香港医院先进的文化和管理理念,加强我院护理队伍思想文化素质建设及专科护理人才培训,提升护理服务质量,连年来鼓励支持全院护士参加赴港专科护士的选拔工作。在此期间医院的领导和护理部为我们的护士大力争取指标还聘请英语老师来给我们授课,并加强口语培训,使我感触至深!
俗话说“一年之计在于春。”春天是播种的季节,是充满希望的季节。迷人的春天是令人欢欣鼓舞的,虽然春风还是冷飕飕的,心里却感到美滋滋的,也在茁长地出希望幼芽。在这美好的春天里,我们迎来20xx年赴港专科护士的考试,虽然天空还是飘着蒙蒙的细雨,但在考场里面挤满了人,这次考试有700多人参加,热闹得很。我们既开心又紧张,开心的是能够代表医院来参加这次考试,紧张的是面对很强的对手!还好我院六名选手都顺利地进入了面试,成功之路我们走了一半,后面的一半还不知道结果是怎样?很期盼!笔试、面试都考完了,是一种放松的感觉。在新的一年里面,新的希望是期盼这件事情能有个唯美的开始!
非常感谢医院的领导和护理部给我们这么好的机会,让我们清楚知道自己的定位和更好的为我们精神科事业而奋斗!我会更加努力学习,为更多的病人服务!
“孩子出生后让妈妈看一眼就抱到我们这里来了。我们每天的工作就是照顾这些新生儿。经过几天的照顾,看着母子健康平安出院回家,这是我们最高兴的事。”这是一群快乐的天使,她们就是内蒙古妇幼保健医院新生儿科的护士们。
5月12日上午9点,记者走进了内蒙古妇幼保健医院新生儿科。推门进去时正赶上护士们给孩子洗澡。40、50个孩子“哇哇”的哭声构成了一场美妙的交响乐。那场面真是很壮观。第一次看见这么多的孩子让记者看花了眼。有的护士在给孩子认真地洗澡,有的护士在给孩子的脐带消毒,有的护士在给刚刚洗完澡的孩子穿衣服。孩子们一字排开,护士们的动作熟练、麻利,就像在车间上流水作业。有的孩子张开小嘴委屈地哭着,有的孩子安静地熟睡。一张张小脸都是那么可爱。就在护士们紧张有序地照顾小孩的过程中,不时有妇产科的护士推门进来,送来刚刚出生,身上粘着血迹的孩子。这些孩子要由新生儿科的护士给洗澡、消毒、接种疫苗、穿衣服、保温,她们每天的工作就是和这些刚出生的孩子打交道。这些孩子有正常出生的,也有早产儿。有健康的孩子,也有残疾和生病的孩子。
50岁的张建利从事婴儿护理工作已经30年了,她是这里最老的护士。30年来,她不知道照顾过多少孩子。她说,刚出生的孩子很可爱,需要你爱抚、需要你和他(她)说话,你对他(她)好,他(她)有感觉。给孩子洗完澡,把孩子安顿在小床上,张建利又来到早产儿病房,看看这些在保温室下等待发育、长大的小孩。她指着一个孩子说:“这个小孩只有1500克,还没有发育好就来到这个世界。恐怕有点不好存活。”这些早产儿,护士们要更加细心地观察、照顾、呵护。“每个生命来到这个世界上都很不容易。看见那些健康的孩子躺在妈妈温暖的怀中,被妈妈抱回家我们也很幸福;看见有病的孩子,孩子的家人着急,我们也很着急;看见有缺陷、有残疾的孩子被父母遗弃,我们也很难过。我们会尽心尽力照顾好每一个孩子。这就是我们的工作。”
孩子们的哭声回荡在寂静的病房间。护士们忙碌的身影穿梭在长长的走廊中。护士节,她们是最幸福的天使。
随着时光的推移,我慢慢地长大了,面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士,成了人们眼中的“白衣天使”,当我成为儿科护士的第一天起,我就告诉自己说:既然我也是一名儿科护士,就一定要用我的微笑来面对生病的孩子,改变我孩提时脑海中那咱面无表情,看上去让人生畏的护士形象。前不久,有一位6—7岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。第一次给这个小男孩做治疗的时候,我就像平时一样面带微笑一样走进病房,他就总是盯着我看,到了第二年,他哭吵着奶奶要找我给他打针,听他奶奶说本来有护士准备给他打针的,可他硬是不肯,握着小拳头不让人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出两只小手由我挑选,我很诧异,为什么这个小男孩会有这样的举动,但当时没有问,只是在思考,接下来几天的治疗都由我为他进行的,可由于工作忙,打完了他的针,我便忙着我自己班上的事儿去了,好久没看到我,他就说打针的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,边微笑着轻轻抚摸,边细声问道:还痛吗?他眨眨眼望着我说:不痛,其实一点都不痛。到了他出院的时候,我就问他,为什么每次打针都找我,而他说了句让我非常感动的话,阿姨,因为我想看见你对我笑。
“三分治疗,七分护理。”于是我越来越能够感觉出护理工作的重要必。曾经有人说过。“拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊,在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?“护理工作是一门精细的世术。“护士要有一颗同情的心,要有一双愿意工作的手。”新形象的护士是会用她们的爱心,耐心,细心和责任心解除病人的病痛,用无私的奉献支撑起无力的生命,重新扬起生的风帆,让痛苦的脸上重绽笑颜,让一个个家庭都重现欢声笑语——“神话中天使的美丽在于她的圣洁与善良,而白衣天使的美丽在于温馨与微笑”。进入新的世纪,特别是在加入WTO以后,我们的各项工作都面临着新的环境,新的机遇和新的挑战。我想要塑造新时代护士的新形象就应该从心开始,从心做起!
人们常说:“眼睛是人类心灵的窗户”,人类情绪中的喜怒误用东都可以从眼神中表现出来,而人们更希望看到的是医务工作者炽热的眼神和那张被蒙在白色口罩后面真诚的笑脸,要塑造一个城市的新形象,离不开各行各业的形象建设,更离不开一个个行业的新变化,卫生部门作为“窗口”行业影响和反映了一个地方的新形象,要塑造医务人员新形象,离不开医生护士的共同努力,必须要以敏锐的洞察力和灵敏的观察力,弃旧图新,锐意进取,并要有顽强的意志和坚忍不拔的毅力,脚踏实地,奋力拼搏,不断地完善自己,充实自己,解放思想,转变观念,善于学习,借鉴,取长补短,实践着护理模式由个案护理,小组护理到功能制护理,责任制护理及现在的系统化整体护理,不再是像以前那么单纯的头痛医头,脚痛医脚,而是将病当作一个整体的人来进行护理。这每一个新的工作方式都是在原有护理工作方式的继承,者是为了让病人得到更全面,更整体,更系统化的服务!
作为新时代的护士,作为医务人员中的一员,我一定顺应时代的要求,坚持不懈的努力,为塑造医务人员新形象贡献一份力量,为提升医务人员整体形象建设增光添彩,紧跟卫生改革发展的步代,为实现在中部地区崛起的宏伟大业而努力奋斗!
CU护士必须爱病人胜过爱自己。培训期间,有好多积极的事情感动着我,好多积极的人物带动着我,帮助我进步。面对飞速发展的特殊的医疗事业对护士提出的业务要求,面对当今社会对护理事业不断提高的服务需求,我曾经有过这样感概:当护士难,当好护士更难,当一个ICU好护士难上加难,学习期间老师们的敬业精神让我深受教育,我们的老师用自己的成绩告诉我们付出就有回报的道理,我深切体会到爱病人胜过爱自己是ICU护士必备的品质。体会
原来我可以做得更好。在没参加培训的时候,我以自己在科室最年长的经历和较高的职称享受着科内同事们对我“老师”的尊称,我坦然的指导着同事,积极的带教着学生,参加完专科护士培训后,方知自己其实与专科老师的要求相差太远,实是惭愧。外面的世界很精彩。在这次培训过程中,我对省内高尖端的医学领域有了近距离接触和较多的了解,认识到护理事业职业内涵的深遂与广阔,领略了省内护理界精英宋燕波她们为ICU护理事业所作出的努力与贡献,同时也使自己对ICU这份工作增添了更多的热情。我也要做得更好!
理论学习与临床实践相结合的方式是培训最佳的方式。说实话,在参加专业培训以前,受晋升与考试的需要,我们一直也在学习着,培训中很多的理论知识我们在自学大专和自学本科的书本上都学习过而且考试过,但由于只为考试而学习和缺乏动手的物质环境,所以所学到的知识很快就成过眼烟云,随着考试的通过而丢弃。这次专科护士培训的学习方式给了我们全新的感觉,两方面让我们学员特别满意。一是课程内容安排合理,所学的即是我们工作中所需要的。ICU是个年轻的学科,所有ICU护士都是在ICU成立后从其它科室抽调而来,大多ICU护士的知识面相对局限,在工作中,我们常常遇到这样那样棘手情况不知如何处理,所以这次课程周到的培训内容让我们大家都非常满意。二是充足的临床实践让我们有足够的时间消化所学内容。看得出,省护理学会为我们的培训化费了很大心血,各实习单位也为我们的实践提供了十分好的人文环境和操作场所,让我们学到了要学的东西,在此谢过。
总之,一年的培训中,我付出了该付出的时间、精力和财力,相比我所得到的知识、经验与感悟,后者更值。ICU是个需要不断学习和乐于付出的专业,选择这个专业,既需要勇气,也需要底气,既需要体力,更需要智力。不管怎么说,既然选择了它,就要坚定做好它。为期近一年的ICU专科护士培训即将结束,本次正规理论学习与临床实践相结合的学习收获超过以往任何短期的学术活动,不仅改变了我对ICU工作的认识,丰富了我的理论,同时提高了我急救与监测能力,受益匪浅。
从心做起,听似简单,其实不简单,如何才能够从心出发把我们的工作护士做得更好呢?好,即完美,完美的工作就要求我们全心投入,真诚相待。
记得在我的孩提时代有着这样的记忆:因为生病,心急如焚的父母把我送进了医院,本来就对医院有恐惧感,刚一进医院大门,就一直哭嚷着要回家,医生还说需要打针,于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下,来到了打针的地方,就见有位阿姨穿立脚点白大褂,戴着白口罩,头上还戴着一顶白色的帽子,全身上下都是白色,一手举着针,一手拿着棉签,面无表情地来到了我的面前,我越发害怕,吓得一直往后退,虽然被父母强行按住身体,但还是不停地扭动,就这样,折腾了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再动,再动就给你多打几针!”还边责令母亲将我按得动弹不得,现在想来,如果当时那个护士不是那么隐,而是微笑症鼓励我,也许我就不会那么害怕了吧!
随着时光的推移,我慢慢地长大了,面对人生选择时竟然也戏剧化地做
为期三个月的进修学习生活已经结束。在这短短的三个月内,我学到了不少知识,感触良多。
还记得,接到进修通知时,我内心万分激动,十分感激医院和科室给了我这次难得的进修机会。去进修之前,我就认真地复习了《临床骨科护理学》中的有关内容,以加强自己的专科理论水平。并为此次进修学习做好计划与设想。
也许自己的要求与期待过高,进修的前三周,内心十分失落,原因是:这三周来每天除了完成比我院骨科重得多的护理工作外,老师们很少给我们进修生讲课,较少给我们进行十分正规的护理查房。当然,这里存在客观的原因:工作太忙,每天若能按时交接班就是十分了不起的事了。
失落之余,只能主动向护长要求——每周跟教授查房一到两次,并且下午三点钟后去参加《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班的学习。护长答应之后,我每天不到七点半就换好工衣出来,先做好一两个术后病人的床上浴再去参加交班和查房。在《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班的学习结束后,工作之余,我常常去参加大学或医院举行的一些学习讲座。在附一,有很突出的一方面就是学习的机会很多,只要你不怕苦不怕累,每天都有上课学习的机会。我在这三个月内,参加了大学、附一举行的许多学习课程,如《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班、 “院内压疮的认识”、“PICC管感染的原因分析与处理”、“外科伤口处理的新进展”及《临床护理教学新理论与实践技能》学习班等等,并且有幸参加了“20xx年骨与软组织肿瘤多学科诊治研讨会”。这些课程、学习班或研讨会,不仅丰富了我的专业知识,让我了解了更多、更新、更先进的技术,更重要的是让我看到了护理事业的美好未来。
此外,让我感触颇深的是,进修的学习方法不同与其它的学习。如果我们用十年以前实
习的态度和方法走进进修的地域,那样可能收益不多,就像我进修的前三周的经历,总想着“老师会主动教我”,“护长会妥善安排好自己的进修学习”,最后只能失望。进修学习,是一种“自我寻求、自我思考”的学习。在进修过程中,要学会“偷”。自我学习与偷学,对每一个进修生都十分重要。附一的老师,大多数对知识产权的保护意识都很强。当想把一些有价值的资料拿去复印,借口问“可不可以带回宿舍看?过两三天还回来。”她们总会很有礼貌地告诉你“对不起,这些东西是我们科自己弄的,你就坐在这里看吧。”这样,只能想办法回去“学习”了。作为进修生,在工作中要注意眼观六路耳听八方。如果发现有高年资的护士导师在为下级护士进行一些专科示范或上小课时,要学会抓住这种学习机会。有时了解到护长或专科护士要外出会诊或参加会议时,先争取机会跟着去,不让听了,再走也不迟??
附一各项制度的完善性与执行性也给我留下了很深的印像。在附一,无论是医生,还是护士都十分重视两人核对制度。挂瓶、发药等等护理操作都是两人一起去执行,哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是两人一起执行;在关节显微外科,医生在进行手法复位石膏外固定术时,使用利多卡因进行局麻之前,都让别人帮忙进行核对,对方确认后才能使用。
在附一,知贤任用的做法,让我感触很深。如在骨科,有工龄23年的老护士仍与工作1~3年的年轻护士一样上早班(7~14班);有工龄才四五年就已做了总带教、工龄六七年就做了专科护士的,在护理工作中,她们对能力的重视,远远大于工龄。并且她们的护长能根据护士的性格特点与能力来安排病区的护理管理QC工作。
进修生活是辛苦的,进修学习充满着希望与激情。只有在进修过程中品尝过艰辛,才能耕耘出甜美的硕果。今天,我自认是满载而归,希望能将所学更好地服务于病人,为医院和科室的护理发展做出自己应尽的努力!
护理部:进修学习的一段时光,其实也似一个人职业生涯的缩影。一个人的职业生涯中,也需要有积极的心态,主动学习的精神,要“自我寻求,自我思考,自我创造”,才能更快的进步成长,而不是等着“被别人来教导”“被别人妥善安排好自己的学习和成长”。一段进修学习的经历,积极主动让自己的境遇发生改变,由此所带来了满满收获,而一个人的职业生涯乃至一个人的人生又何尝不是如此呢?
生活是充满着温暖的,我们会因一些事情产生新的理解或感触而进行反思,将自己内心的想法写成心得体会是一个很好的选择。撰写心得体会可以帮助我们更好地保持自我监督避免自己走偏。编辑为您提供有关“参加招聘会心得感悟(分享5篇)”的一些详细信息,你会找到对自己有好处的内容!
一、实践时间
2013年4月30日
二、实践地点
武汉市纳杰人才市场
三、招聘会简介
这次招聘会有数百家大小企业齐聚纳杰人才招聘场,为广大求职与毕业生提供了难得的就业机会。其中,招聘职位涉及的专业包括营销、电子商务、会计、行政、文员、美术、材料、计算机等等,其中营销招聘人数最多。
四、招聘会过程简述
由于在此之前,老师已经教我们如何制作简历,于是我制作了一份简历,准备参加招聘会的时候投简。除了制作简历之外,我还浏览了自己关注的公司的网页,希望通过网络进一步了解公司,熟悉它的企业文化与经济效益。
招聘会正式开始之后,我进入会场,由于去的比较早,所以排队没花多长时间,但是仅仅不到半个小时,现场便变得火爆起来,很多人来到现场投简,这说明,春季招聘会仍然吸引着大批求职者,或者说,秋季招聘会过后仍有大批的人找不到工作,这也从微观上体现了我国高校毕业生就业形势的严峻。
通过具体的观察和询问,我们了解到,销售工作是全场招聘人数最多的工作,其次是一些工科专业,例如计算机、机械、化学、医药等。并且薪酬大多不是很高,而且较高级的职位也非常稀少,这说明企业都是抱着历练毕业生的想法来招聘的,他们想让毕业生通过在基层工作中得到历练,然后才能胜任更高层的工作,同时也体现企业希望毕业生能够从基层工作中增加对企业的忠诚度。
然后是投简历,我们小组成员都向合适自己的单位投出了简历,在投简历的过程中,很多同学都询问了企业的相关情况,主要是一些有关薪酬和升值的问题。
五、企业要求及待遇
1、学历要求
我们参加社会招聘,没有特定的面向对象,除此之外有一部分企业的应聘岗位要求是针对具有相关项目开发2—3年经验的社会人员。
2、能力要求
经调查发现,所有的招聘单位也同样要求所有应聘人员需要具备:英语,沟通能力,计算机能力,良好的语言表达能力,基本的公文写作能力等几项文秘专业所必须具备的基本技能,但是也不能排除有个别要求较高的企业,例如有些单位特殊要求应聘人员必须具备英语的等级证书,计算机等级证书,以及对应聘人员的政治面貌也有些许要求,但这些企业也多为薪金待遇较高,就业条件较良好的企业,而相对应聘人员的性别,大多数公司并没有特殊的要求。与应聘人员的“软件”相比招聘公司对应聘人员的“硬件”也有个别的要求,例如:有比较强的个人办事能力,做事必须认真细心,性格开朗活泼,有一定的工作或者实习经验,助理职位对个人相貌品行也有不同程度的要求,并且提出有驾照的要求。、薪金待遇:
对于员工的实习期限基本以三个月为主,而员工待遇,在实习期间,实习生的基本工资多为2000左右,武汉工资水平会有3000左右的,但多数企业也表示,给出的数据仅仅为基本的工资情况,具体的情况还需要看员工在职期间的具体个人能力及其表现,“上不封顶”。
此次招聘单位大部分是以招聘基层员工,人员较多,其工作难度相对较小,对于敢于吃苦,勇于尝试的大学生来说,增添了很多的学习实践机会,而用人单位在看中专业的同时对大学毕业生实践能力及个人动手能力,办事能力的重视,也成为泽爱大学生就业的一大问题。
六、我的体会
1、要学好自己的专业知识,增强实践能力。
2、不能好高骛远,要树立认真对待基础工作、基层工作的工作态度。
3、作为一个求职者要有诚实守信的良好品德。
4、增强适应环境的能力。
5、培养责任意识。毕业生在求职前一定要准确把握自己的定位,在工作中积极肩负自身的责任,以呼唤人才市场的责任感与诚信,为自己的求职打下一个良好的基础。
6、我们一定要未雨绸缪,做好充分的准备。在校期间要做好职业生涯规划,在选择就业之前做好充分的分析,毕业生才能选择合适自己的职务,而不要乱投一通,以致浪费人才资源。
高分子材料与工程
11月25日,学校发给我们的通知单上说这天有招聘会,于是我和同学冒着风雨到了民大。可是刚到门口,就被保安拦住了说是招聘会昨天就结束了,于是我们郁闷地回到了学校,打算参加明天在地大举行的招聘会。
11月26日,我们于中午2点赶到了地质大学的体育馆,可是眼前的景象却是一片荒凉。工作人员说招聘会已经开了两天了,今天只开半天。通过这两天的经验,我发现看来赶招聘会也是要技巧的,一是早,第二是要有足够的信息量,不能只看学校给发的单子。
于是我们赶紧通过在上网的同学帮我们查到了这天在武汉大学还有一场招聘会,就这样我们倒了几次车,终于来到了武汉大学工学部体育馆,当时的感觉就是:找工作真的很辛苦。
赶到武大时,已是5点,门口已经不再收门票了,招聘会场也时一片荒凉,只有几家企业还在继续招聘。可以说这是我第一次参加招聘会。我逛了一圈,发现很多企业都需要国际贸易的人才,但是大多都已经离开了会场。剩下四家与我们专业对口的企业,一家外资企业,一家玻璃厂,一家广东的企业,名字我记不清了,还有一家叫澳洋顺昌。
外资企业的人太多,而且竞争太强了,所以我没在这里逗留太久。然后我到玻璃厂去看看,准备投一份简历。围在招聘者前面的人不多,于是我先看看别人面试的过程:
应聘者:这是我的简历,我是国际贸易专业的。
招聘者:英语怎么样?
应聘者:我过了六级。
招聘者拿出一张报纸:给我现场翻译一下这篇文章吧。
应聘者沉默了一会,然后开始翻译。
招聘者:简历我先留下,有什么消息我会联系你的。
看到这里,我把刚拿出来的简历又放了回去,继续看看后来的同学面试或者向招聘者提问题。招聘者说目前来看,贸易的人才太多了,每一家单位都是这样,而且国贸的居多。而我们现在最需要的是模具方面的人才,如果有的话,可以考虑降低标准。
我想我是没有希望了,于是去找找我的同学,看看她那边怎么样了。我同学站在一家广东的企业的柜台旁边,她说这家招国际贸易的人,但只要男的,她想问问为什么只要男的。招聘者说因为他们公司有很多女业务员,没有男的,所以现在想招几个个男的。我同学问:“那就不要女的了吗?”招聘者说:“要啊!但只要有经验的。”于是,我发挥了我的口才,告诉她我们学校的教育体系,告诉她我们的教育是给了我们充分的经验等等。我想我把这位招聘者说动了,她向我们要了简历,说有消息通知我们。我很不情愿地将简历给了她,因为我明白这句话意味着我的简历将石沉大海了。
投完简历,我到江苏澳洋顺昌的柜台前看了一下,发现他们的业务和我们的专业非常对口,于是就开始排队。到我面试的时候,我先学别人交了简历,说明我要应聘进出口部门。应聘人员(以下称林总)让我介绍自己,说实话,我没有准备。我来参加招聘会只是想看看行情,并不打算应聘。既来之则安之,我也就硬着头皮开始介绍我自己。林总根本就没有看我,而是低头看我的简历。当我介绍完我的基本情况以后林总还是没看我,没有眼神的交流,我突然不知所措,但我知道不能冷场,于是就冷静下来,开始说我的优点和缺点。当我说完以后,林总还是没有看我。现在想想,他应该是对我的描述不感兴趣,但当时我没意识到。好在我看到他一直在看我的简历中社会实践那一栏,于是,我就把我参加过的社会活动介绍了一下。当我说到我当过旅游宣传大使时,林总终于开口了,他问我为什么不去应聘一下旅游行业的单位?我当时觉得这个问题很可笑,我是国际贸易专业的啊!现在想想这是个陷阱!他在考验我的反应能力和我的心里承受能力。当时我的回答是:旅游业有很多旅游专业的人才,我是学国际贸易的,当然更熟悉国际贸易啦,而你们公司正好与我们的专业对口……接下来林总还是问一些关于转行的问题,这绝对是一场心里考验!还好我都重容的应付了,之后林总问了一个我看了n次的问题:“你之前看到多少人应聘这个部门?”“两三个吧。”“那你说说你和他们比有什么样的竞争力呢?为什么我要你不要他们?”这个问题问得好,看似很旧的问题却很新,他不拿我和名牌大学的学生比,也不拿我和有经验的人比,而是和在我之前的应聘者比,他们和我一样没有经验,没有高学历,说实话我也不知道我和他们比有什么不同。但我当时非常冷静,把我的优点说了一下,然后介绍了一下我们的学习过程,告诉他我是多么熟悉单证等等。每次我举出我的一项优点的时候,林总就开始回击我,有时候让我不知所措,不知道自己到底有什么优点了。最后林总笑了笑说:“你挺有自信的,明天来面试吧!”此时我松了口气,突然意识到,他是在看我的反应能力,我也笑了笑说:“谢谢!”
20xx年xx月xx号,我有幸以服务人员的身份参加了我们学院举办的招聘会。
早上八点,招聘会准时开始。游览了会场,公司、企业很多家,及我院各分院的应届毕业生,场面可谓壮观,热闹非凡,一眼望去,可用人山人海来比喻此刻的场景!我是大一的新生,面对大规模的招聘会,好奇心非常的强,于是怀着这颗好奇的心穿梭在人群中,一睹这场职业战场的风争。
各公司、企业、教育单位都亮出了自己的特色及这一次招聘会中所招聘的职业和要求。在一个招聘人员的后边,我看见几位应该是应届毕业生的学长学姐递上自己的简历,咨询着有关信息,并与公司的应聘人员认真的交谈着,似乎该公司的应聘人员对这几位学长学姐的表现感到满意,双方则定了第二轮的面试时间,不知为什么,那一刻,我心里欣慰的一笑,也许也是在替学长学姐第一轮面试的顺利通过而开心吧。
在会场中,其他的毕业生也是满怀信心地与面试官交谈着,言语中很难看出这是一群刚踏出校园走进社会的应届毕业生。
看着他们谈吐自若,信心充分的样子,我想他们一定也是在会前做好了充分的准备的。这次招聘会对于每个应届毕业生而言都是受益匪浅的,因为一次的成功的面试、谈判,在背后支撑的往往是多方面的因素。步入21世纪的门槛,意味着我们将面临更多的机遇,更重要的是我们同时也在面对着更大的挑战。
时下,由于市场经济的快速发展,社会对人才的要求逐步的提升,就业形势十分严峻,给毕业生们带来了很大的压力跟挑战。那么,怎样才能在这样的坏境喜爱成功地有校园迈入社会,这是每一个毕业生都该思索的问题,。而我认为,平时我们就要积累以下几个方面的知识,提高自身的'发展能力,它们是:
第一点:早上8点—9点间在招聘会门口等侯,不要太晚过去,机会是靠自己去争取的,所以要不怕苦不怕累,为了自己努力奋斗。
第二点:过了中午不要以为这就错过了机会,其实不然,很多企业并不是说好几点走,而是没学生应聘了就走。所以这时我们来的人多,企业就不会走了。当然,还有一种情况是,中午时候招聘的企业会有用餐时间,企业暂时离开,别以为就走了。有的时候,到了下午4点半,都还有十几家企业在招聘面试,所以别怨老天不给机会自己,机会是自己去争取的。
以上几个观点,也只是我从多方面了解而得知的,自然,并非只有以上几个方面的内容,我们还要做到奋斗上进,努力提高,发展自己,如此才能在社会中立足,找到一份自己满意的工作,创造自己的未来。
现在对于应聘的要求,对于我们而言,英语以及其他语言的要求是如此的重要,一览下来,英语的等级需在四级以上,相比较而言我的英语基础并不扎实,这似乎就是一个很大的考验,所以只能说:加油吧!在服务过程中,我思绪万千。我深受体会,是这场招聘会让我深刻的体会到了现代社会就业竞争的激烈。
招聘会结束后,我走在校园的小道上,深深呼吸着大自然给与的清新空气,但是大自然的魅力再怎么如此的大,可我们还是无法逃避面临社会的竞争所谓适着才能生存,为了自己的美好未来,努力吧!
今年暑假,我参加了一次人才招聘会。收获了很多,明白了很多。与其说是参加一次人才招聘会,其实只是参观。
第一次来到这种现场,我是十分的兴奋的还非常的好奇。一到现场,那场面真是惊人,用人山人海来形容一点也不为过。终于进入大厅,到处都是摊位,不过还好,所有的人都排队,虽然拥挤,但秩序竟然很好。在招聘会看到最壮观的一幕,当公司的招牌一挂出,30秒内,排了四五十个人。所有的岗位之选都远远小于应聘的人数。几个人甚至几十个人竞争一格岗位。之所以选择去参加招聘会,招。那本月所招聘的工作量,往往大于平常的月份。
针对目前招聘工程情况,做为公司的人力资源,也只能通过招聘来解决现状,除了招聘应届生补充辞职人员,还需要再招聘一名同行岗位的人员,本行为招聘同行经验是非常难招,公司招聘的原则:既要工资待遇给的合适(太高的用不起),又要有能力,还要人品好,认同公司。综合这几点,发布招聘消息,但是通知主动发布招聘信息,根本没有收到一个合适的简历,接下来是过搜索,主动找简历,搜索简历,也没有找到合适的,要么是要求待遇太高,不符合公司录用标准,要么是工作经验条件不符合,在这种根本没有合适简历的情况下,我只有通过其他渠道来寻找简历,通过一个社交网站,终于找到一两个简历,在没办法看到他们的联系方式的时候,只能通过发私信,来进行初步联系,初步有回消息的时候,终于要到的电话号码,进行了一个简单的面试沟通,然后约其来公司面试,在部门负责人都面试完后,最终确定一位入职。这个岗位在这个月也终于有个结果。
在完成这个岗位的同时,又要完成公司的销售代表指标,公司招聘销售,希望招聘女多一些,但是,这个月市场上的简历相当的少,女同学的简历更少,一天通知几十个销售,结果就来了一个,可见这月招聘的难度。收到的简历很少,那就通过了,但是简历,意向普遍是不高的,但是,也得照做,不做,更没人来面试。还有一个办法,通过跟招聘销售的公司hr互换简历,互换简历,通知来的人员,意向也较少,在明知不可为而为之的情况下,还是得做这么一步的。结果到一个月时间,也就招到一个。
在这一个月,内部介绍、互换简历等一系列的方法,都想过了,不知道还有其他方法没,但是,我已是想不到了。最后也希望在自己的这翻努力下,能在月底有个好的结果。
干我们这一行,有一些便利条件能够经常参加招聘会,参加了几次之后,有一些想法不吐不快,希望能对看过这篇文章的企业、高校和学生有所启示。
参加招聘会的时候,经常会发现坐在展位前的人或者十分年轻,或者只是临时负责,所以他们对于企业要招收什么岗位、具体有什么专业需求和能力要求、企业能提供什么样的条件和待遇、应聘成功后在企业的发展路径这一系列问题,都心中无数。面对求职者尤其是学生的提问,他们只能简单地以“可能需要吧”“先把简历放下吧”这样的话来答复。对此,他们也会大倒苦水,或者人力资源经理太忙,不可能什么招聘会都来参加,或者他们只是代理,不了解企业的需求,只被要求来收简历。尽管如此,仍然体现了企业的不负责任,实际上也损害了企业的形象,对于企业来说,也失去了一个选人的机会。还有的企业属于新兴行业,对于岗位没有明确的岗位要求的文字说明,所以在面对感兴趣的求职者,只能逐一解答,既浪费口舌,又达不到理想的效果。此外,虽然有的单位有了宣传的意识,印制了大量的简易宣传资料由应聘者自取,有的还印制了名片,但是很多用人单位仍然局限于大幅的宣传展板,印制一两本精美的宣传册(宣传册可能只是用来招商用的,而不是专门用于招聘会),虽然看起来很有气势,但是并不能起到真正的作用。
对于招聘会的主办方或者高校来说,虽然做了大量细致的工作,但是还有一些工作需要进一步完善。比如,有的用人单位就提出,他们提前与主办方联系好要来参加招聘会,但是到了会场才发现他们的展位上贴着的是其他企业的名字,可能是上一场招聘会遗留的,也可能是本次参会单位的,不得而知;展位的条件过于简陋,印有用人单位的简介和用人需求的宣传单常常比较厚重,用简单的透明胶根本不能牢固地固定在墙上,我就遇到过张贴的企业宣传展板突然掉下来而砸到人的情景。最后一点在校园招聘会最为突出,就是求职者在入场前对参会单位一无所知,进入招聘会场后,只能随着人流慢慢挪动,等到他到了一个心仪的单位展台前,发现已经人去台空,或者即使招聘人员还在,但是已贴出了“xx职位已招满”的安民告示,只得铩羽而归。因此,如果主办方尤其是举办校园招聘会的学校,能够提前在网上登出或者提前印发关于参加本次招聘会的用人单位的简介、用人需求、岗位描述、应聘条件、相关待遇、联系方式等用人单位的资料,相信学生在参加招聘会时能更加有的放矢,大大提高学生求职的效率,也能节约招聘方的时间。此外,我还了解到用人单位倾向于参加行业招聘会,同时保证应聘者也是对口院校的相关专业的毕业生,这样可以确保人职较高的匹配度,能够节约用人单位和应聘者双方的时间和精力,直接有助于提高签约率。
对于学生来说,一方面要自己采取主动,在参加招聘会之前了解参加的单位的相关情况,提前确定目标,避免盲目散发简历,打无准备之仗;另一方面,要突出简历的特色。不是说要故意标新立异,在形式上引人注目,而是要真正在内容上下功夫,突出自己的特点和优势,而且在简历上也要强调匹配度,突出与岗位相关的实践信息、培训经验等,形式上要简洁清晰,使人一目了然。同时,在递上简历的同时,一定不要等招聘方提问,而要不失时机地、择要介绍自己的亮点、过人之处。招聘方在就简历提问的过程也是一个考察的过程,有时明知故问,这时不要以为简历上有的内容就可以避而不答,让对方自己去看简历,而要简明扼要地、耐心地回答每个问题。在此基础上,还要有推销自己的意识,不要小看这简短的几分钟的交流,它可能直接决定你的简历是否石沉大海,决定你是否能得到笔试或面试机会。要在这个环节出彩,之前的功课是一定要做的了,比如对企业提前进行了解,对企业需求进行了解,从而制作一份体现你和企业契合度的简历。
愿参加招聘会的企业能不虚此行,学生能抓住每一个机会,学校能吸引更多更好的单位来学校选才。
心得体会您知道该怎么写了吗?为了更好的加强自己的学习效果,这样就不断总结可以丰富我们的思想。心得体会的意义在于鼓励人们发掘自我的特长和优势,您能在以下资源中找到跟您所需相关的“关于暑期教师培训感悟心得(分享5篇)”资料,感谢您在百忙之中来阅读本页!
新教师暑期培训心得体会
在刚刚结束的一个月的教师暑期培训中,我受益良多。这个暑期培训不仅让我更加了解了教育行业,也让我对作为一名教师有了更深刻的理解。在这个过程中,我深刻认识到要做一名优秀的教师要有什么样的素质,以及如何去提高自己的才能和技能。
首先,我意识到作为一名合格的教师,我们需要建立起正确的教育观念。教育需要关注学生个体差异,每个学生都有不同的思维方式和学习习惯,我们需要从学生的角度出发,采用不同的教学风格来适应不同的学生,强调个性化教学和学生的兴趣和习惯,才能促进学生的积极性和效率。
其次,我们需要具备一定的教学技能。在实际教学中,我们需要有正确的教学方法和技巧,并要有能力掌控教学的节奏和掌握有效的互动技巧。例如,在讲授一节课时,我们应该适当运用互动策略,鼓励学生自由表达,在这个过程中不仅可以让学生更好的学习,还可以提高课堂氛围,让学生感到愉悦。
合作能力也是我们教师需要掌握的一个方面。教师要善于与人合作,与家长、同事、上级及其他合作伙伴进行有效沟通,想方设法寻求办法,一起为提高学生的学习成果而服务。
对于作为一名新教师的我来说,在这个暑期培训中我更加深刻地认识到了自身的不足,也明白了在教育行业中需要具备哪些素质来满足学生的需求。在未来的工作中,我将把所学所建立的观念付诸实践,带着思想和知识出发,做一名优秀的教师。
最后,要感谢这个暑期培训让我有机会学到更多,让我更好的了解了教育行业,让我更加坚定了做一名教育工作者的决心。
小学暑期教师培训心得体会
作为一位小学教师,每年的暑假都是我增长知识、提高水平的好时机,因为学校会组织我们参加相关的培训和教育活动,不仅能够让我们了解最新的教育理念和方法,还能结识来自各地的同行,共同探讨教育问题。下面,我来分享一下我最近参加的小学暑期教师培训的心得体会。
一、重视教学思想的去向
学习读书不算多,进修培训不为奇,但学以致用,思考总结才是关键。在教育学这个领域,思想的指向改变了教育的质量和效果,师者,传道、授业、解惑,思想的指向、工具的运用、进修的成效,都直接影响到教师的专业水平和教学成果。
二、注重专业技能的提高
除了教育思想,技能也很重要。无论是新手教师还是资深教师,每个人都要重视专业技能的提高。我们需要自主学习各种教学法,并通过实践不断完善自己的技能。尤其在小学教育中,教师应策划好课堂教学设计,根据学生的不同特点和需求,随时调整教学计划。
三、践行教育思想的原则
教育是一个充满爱、责任和感恩的行业,教师应该始终坚守“以人为本”的思想,真正关心和帮助学生。同时,教师更应该具备“教育教学是服务”的思想,真正把课堂进行到底,让每个学生都受益,不断升华学生的情感、认知、技能和动力。
四、注重团队合作的精神
教师不仅仅是学科专家,更是团队领袖。我们的教育方式必须是团队合作的。我们需要与家长充分协商,与学生维持良好的关系,与教育机构融洽合作。在团队内,我们应积极参与教育的各个方面,比如教研、体校等。通过与团队成员的交流和沟通,我们可以互相启发、提高,共同为学生的成长贡献力量。
五、牢记教育责任的重量
教育是一项极其神圣的工作,教师必须时刻牢记自己的职业和道德责任,时刻准备着对学生的人生产生重大影响。因此,教师必须有严格的工作习惯和责任心,才能更好地体现出教育工作的重要性。教师应了解学生的特点,掌握不同年龄段的心理和发展特点,并尽力促进学生的发展,真正用心用情、去做一名教师。
参加小学暑期教师培训,让我深刻地认识到教育工作的重要性以及教师的要求。我也会将培训中所获得的知识和经验运用于课堂中,更好地为我的学生服务。
暑期教师个人培训心得体会
暑期是一年中教师们休息与学习的时间。因此,当我有机会参加暑期教师培训时,我非常高兴和兴奋。这次培训让我深刻地认识到,一个好的教师是需要不断学习和提升的。
这次培训的主题是探究如何教好英语,有很多方面需要我们关注和了解。首先,我们需要了解学生的需求和能力。一个老师要想成功地教好英语,需要深入了解每个学生的兴趣爱好及学习英语的能力。我们需要根据学生的需求和能力制定适合的教学计划,确保我们的教学内容可接受,并能激发学生的学习兴趣和动力。
其次,我们需要运用多种教育技巧,这可以让学生更有机会参与教学过程。一个老师要教好英语,必须要懂得如何用不同的教育技巧来让学生更有兴趣。这样可以确保学生学习英语的同时,也可以增强他们的思维能力和独立学习能力。
还有,一个好的老师需要多元化的教育资源,这会让学生在学习英语的过程中更容易地掌握知识。我们可以选择使用课程表、演示文稿、视频或音频资源等多种方式来刺激学生的学习兴趣,并帮助他们更好地掌握英语知识。
此外,我们还需要提高自己的英语水平。在教学英语的过程中,一个老师需要具备相当的英语水平,才能更好地引导和指导学生们正确地学习和使用英语。因此,我们要不断地提高自己的英语水平,才能更好地让学生感受到我们的专业性。
总之,在这次暑期教师个人培训中,我学到了很多技巧,这些技巧不仅可以在英语教学上,而且还可以应用到其他学科的教学中。通过这次培训,我明白了一个教师需要不断的自我完善,才能够迎合现在和未来学生的需求,教育出更优秀的学生。
我是一名普通的乡村教师,对于我来说,今年暑假是个特别的日子,难忘的日子,有意义的日子,因为我暑期有幸去x参加乡村教师培训,因为从教34年来第一次走出大山,让我这只井底之蛙终于有机会跳出了井面,第一次看到了五彩缤纷灯红酒绿的大城布;第一次坐飞机;第一次零距离的听专家讲座、交流;第一次感受到x市民的热情;第一次吃x的特色菜;第一次吃西餐;第一次接受别人尊敬的献花;第一次体会到x天气的热情;第一次目睹志愿者的热情、辛劳、无怨无悔的精神。
通过这一次体验式的培训,虽然短暂,但我受益非浅,学到了书本上学不到的东西,无论是知识还是其它方面都得到了很大的提升。每位专家是那么敬业,那样的专业,他们那种不惜自己的休息时间的那种牺牲精神,他们那种不计报酬的奉献精神,以及他们那渊博的知识,他们上知天文,下知地理,博古通今,让我赞叹不已。还有他们那种风趣幽默,让人感到无比的亲切和自然。
那些可爱的志愿者们,他们是那么认真那么热情,那么执著,他们不谓醋暑,白天黑夜为我们忙碌,牺牲了他们本应他们的休息时间,有时看到他们满身大汗,加班加点的身影,我心里有说不出的滋味。还有热心的x市民,他们牺牲陪家里人的时间,整天陪找们玩x的各个有名的景点,用丰盛的美味佳肴当贵人一样招待我们,真是感激不尽。
听了各位专家的精彩讲座,使我的认知水平得到了进一步你提升,视野得到了进一步拓展。例如听了骆x老师讲的‘打破思维的边界’’;著名心理医生赵旭东讲的‘少年儿童心理健康处境’;知名教育专家张x老师讲的‘’父母改变,孩子改变‘’等等,都让我感触颇多。原来我们在教育上对待每个学生都是用种定性式的偏面的观点看待学生,没有用发展的眼光、辨证的思维去对待每孩子。过去过于注重学生的学习而忽视了学生的其它闪光点,成绩不好的学生也许他长大后是一名设计师、发明家、艺术家、企业家。所以通过这次学习,今后我们要善待每个孩子,一视同仁对待每个孩子。
通过实地参观,我知道了我国越来越强大了,作为中国人的我感到无比的骄傲和自豪。我们参观了x飞机制造有限公司、x科技馆,亲身体会世界上第一辆磁悬浮列车,是那么舒适快捷。夜游浦江的美景,真是人间的天堂。聆听了90高龄的曹鹏老先生亲自指挥的音乐会,特别是被老先生的精神所打动,还有他对下一代人的培养和关心的那种高尚品质所打动。
通过这次的学习,我也深知自己身上责任的重大,农村的教育与城市的教育差距实在太大了,真是天壤之别。我们乡村老师只有不断地完善自己,不断地充实自己,不断去补充桶里的水,不断地更x桶里的水,才能适应时代的发展,才能更好地去教书育人。我要尽自己的绵薄之力做好乡村教育工作。
最后,通过这次1体验式培训,我要把这种爱传承下去,把这爱播种在乡村的土壤里,把自己的所见、所闻与本校的师生共同分享,让他们更加了解‘爱飞翔’,喜欢“爱飞翔”。
作为一名教师,我们时刻都在学习和成长。暑假期间,学校举办了暑期教师培训,让我受益匪浅。在这篇文章中,我想与大家分享我在培训中所收获的心得体会。
首先,教师培训给我带来了课程设计方面的启示。我们在课堂上教学时往往会面临同样的问题:有些内容不容易让学生理解,有些实用能力难以教授,有些听课者对某个课题缺乏先验知识等。而在这次培训中,我们的讲师向我们介绍了一种新的教学方法,即“问题导向教学法”。在这种教学法中,讲师会设计一些开放性问题,鼓励学生自主探究和解决问题。这不仅可以让学生更好地理解知识内容,还可以提高他们的实际操作能力,培养他们的创新能力。揉合问题导向教学法,课程设计更偏向学生,在课堂上可以欣赏到学生的智慧和户外的实际操作能力,让我对教学谋划产生了全新的认识与思考。
其次,培训提供了一个相互交流的机会。平常在教学中我们可能会陷入自己的舒适区,单一并且固化的思维模式会限制我们教学的视野。但是,在培训中,我们可以有机会与其他学员分享教学经验,向其他与会者提出问题,并为解决问题提供建设性的建议。这让我明确了教学中的当前状况以及教育发展的方向,促进了团队学习与知识交流,因此我更容易找到应对学生问题的方法。
最后,教师培训的收获还体现在如何成为一名适应高速发展的时代需要的教师。现代的教育不仅需要我们传授知识,还需要我们培养学生的创新和实践能力。在培训中,我发现现代教育拥有诸多的机遇,而这些机遇可以通过教育平台和资源的整合、教育技术的应用和资源库的建设来实现。学员们在会议的最后使用电子资源库进行互助交流,迎合了现代教育的时代气息。更接近学生生活、鼓励学生与周围环境的结合并由此产生学习成果。这些教育资源和技术的使用在今后的教学中或许可以为教学带来新的思路和方法。
总的来说,教师培训的过程让我认识到教学的重要性和我们在教学中所面临的种种挑战。通过学习新的方法和技巧,获取知识资源和技术工具,我们的教学能力和创新能力都可以不断提升,为学生带来更好的教育体验。我将会把学习中所获得的东西运用在我教学中,以便让学生更好的掌握知识,更好地成长。
当我们对某些事物有了不同的体验感,读完之后又该写心得体会了。我们经常写心得体会的话,可以帮助我们更新思维,提高书面表达能力,写心得体会需要使用第一人称的视角进行编写嘛?
不知不觉,我来到公司已经将近十天了。回想一下,在这几天里面我虽然感觉到了前所未有的压力,但是,我也一直在努力适应着这种压力,虽然曾经有放弃过,但是我昨天晚上想了一夜,既然已经来了,就要做到最好,受一点委屈算什么,如果这一点委屈都受不了,那根本就不用出家门,直接呆在家里天天靠父母好了,经过了跟xx,还有叔叔以及同事们的交淡,我找回了自信心,虽然现在不会,现在会犯错误,但是只要我每天都努力了,每天都有进步了。那就是收获。
其实,可能还是我不太熟悉和了解吧,所以出现错误的机率就会比较多一些,而且以前一直没有接触过这个东西,其实想想吧,这个一点都不难,像以前我在xx公司的时候,那才是真正的麻烦,而且那个时候又没有人教,花了几天时间才了解基本知识,相比起来在这里已经算很好了,
客服,其实是一个复杂而又简单的工作,简单的说,就是为客户服务,一切为客户着想,当然这得确保在不损公司利益的情况下。
如果想做好一个客服,第一,就是要有良好的心态,就像昨天,我一直以为我可能要被开除了。我这么差,还老是犯错误,没有一点信心,结果后面出错的机率越来越多,连最基本的时间和格式都改错或者是超格了,而且还有客户好心的提醒我已经超格了,不过,俗话说:人非圣贤谁能无过其实最主要的还是心态没有放好,现在我想通了,如果我再这样下去,就会真的被开除的。
叔叔说的对,如果我做好了,错误出现一次就尽量不要出现第二次,反省一下为什么出错,错在哪里,为什么错了,下次就会不会出现这样的错误了,就比如一个人骑车走在路上,他原本并不知道那里有个洞便一直往前走,结果掉下去了,下次,他就不会再走那条路了,因为已经吸取教训了,就像xx说的,犯第一错没有关系,第二次错如果还犯的话那就是自身的问题了,而且犯了错误就要及时提出来,不要私立自解决。
现在,以后我会努力奋斗,努力学习,尽量做到不犯错误,,认真对待每一个客户,努力做到每个客户都能满意,以及领导和同事的满意。
今年6月,我进入检测所成为了一名检验员。这是大学的第一份实习,我非常珍惜它,经过了半年来的学习和工作后,我逐渐融入了这个团队、适应了这个岗位,并取得了以下几点收获。
一、培训
检测所给我们新员工进行了一系列有针对性的培训。这些培训使我对工作的性质、目的有了新的了解和认识。正因为有这些培训,使我认识到检验员不仅要做到公正、科学、求实,还必须严格遵守操作规程等。
在这一系列的培训项目中,最值得一提的就是拓展培训了。它不光挑战了个人的勇气和毅力,还考验了团队的配合以及人与人之间的信任,使我很快的融入团队,与新结识的伙伴共同完成艰巨的任务。这些体验和经历对我今后的工作和生活都弥足珍贵。
二、工作
检验员这份工作看似简单,实则是对体力、脑力、眼力的多重考验。比如说框架断路器和配电柜的就位、母排的选取和连接,无时无刻不在考验着每个人的能力和耐心;电气参数的调整是依赖于理论知识和实践经验双重结合,如果参数调整合理,往往能起到事半功倍的效果。在日常的检验过程中,我遇到的困难实在太多,经过一段时间的积累和学习,我逐渐掌握了工作的方法和技巧。在这期间我得到了主任和同事们无私的帮助和教导,在此表示感谢。
三、技术
标准和试验方法是我们检验工作的基础和准则。在日常工作中我也很注意积累这些方面的知识。比如我经常抽时间来学习了___系列、___系列、___系列中关于短路试验的规定,理解这些标准的具体要求。正是有了这些积累,我现在基本上能根据示波图的波形来判断电器产品短路试验的好坏。
检验工作是需要长时间经验积淀的,虽然积累的道路比较漫长和乏味,但是我会以求实、认真、严谨的态度脚踏实地的继续下去。
以上是我半年来的心得体会,其中最珍贵的是我认识到了“团队”的重要性。在与同事和领导相识的过程中,我逐渐明白一个人离开团队是永远做不好工作的,离开团队的事业注定不会成功。正因为如此,在今后的工作中,我将更加注重团队的作用,并愿意融入检验一部这个团结、和谐、奋斗的团队,为使检测所成为“国内一流、国际知名”的检测机构贡献自己微薄的力量。
最后值此新旧年交替之际,我希望能在新的一年取得更大更好的成绩,使自己更上一层楼。
在大学最后一年中,我们学校是要实习的,所以在毕业前,我在一家公司做客服实习生,在实习期里,我对工作有了不一样的理解,对这次实习也有了很多的体会。
刚开始实习时,一直都觉得客服就是简单的打个电话或者接个电话,并不用做其他的事,只要接好或者打好客户电话就行的,到了后面才知道,客服远不是看上去的那样简单,也不是打电话和接电话那样容易,在我真正的去工作时,才知道在回复客户的电话时是有技巧的,也是有很多东西要学的,不能只是简单的回个话而已。比如说客户有时候打电话过来问一些常见的问题时,不能只是照着纸上写的那样说,而是要自己去深刻理解意思,再把最浅显的答案回复给客户,同时语言必须要精练简单,该直接的就要直接,该委婉就要委婉,要按照具体的问题就要具体的分析,不能太过死板。
实习时,我还知道要做个优秀的客服,说话就必须要让客户舒服,那普通话就要说的标准,有时候遇见一些讲地方方言的,更加要去跟着客户走,因为他们可能不怎么听习惯普通话,那方言也是要涉猎的。我在这过程中,看见一些前辈跟着,真是大开眼界,从来不知道客服也是不能小看的,每个职业都有每个职业的特别,都是有着自己的特色的。我一年的实习,真是体会颇多,对客服再也不敢随意里面,只有认真对待,而且我是真的学到了很多很多的东西,不仅是客服的专业性,还有生活中为人和处世两方面的经历,我越加对这个社会敬畏起来。
人与人的相处永远都要随着你的工作环境去变化,不能太呆板,但是也必须要保持初心,不然也会变得面目全非,那样是不值得的。客服的初心就是接好电话,为客户提供精准的信息,要让客户信任我们的业务,愿意参与进来,而不是用诓骗客户的手段,让他们损失自己的利益成全我们自己,这是不道义的。实习让我退掉了青涩,变得更加成熟,同时面对社会的变化不再害怕,而是鼓起自己的勇气前进。
这次大学毕业实习经历,我对毕业后的工作充满期待,我相信一年的工作经验,可以让自己去努力的跟上时代,去完成自己的梦想,朝着目标前进。实习是一种让人快速成长的方法。
在即将过去的20xx年里,过去的一年也许有失落的、悲哀的,有成功的、开心的,但是那不重要了,是过去的了,我们再努力,明天会更好.
有好多人说我变了,我相信.我真的很不如意,有好多好多的事压着我,我的生活,情绪都是一团糟,虽说没有大起大落,至少也经历了一些风风雨雨,酸甜苦辣,一次次的波折和困难,有时候我真的怀凝我,我一向在想我是哪错了,为什么会这样?我也是一次次为自我打气,一次次站起来,我在想,我没了我,地球一样照转,事情一样要解决,我不要做弱者、懦夫,命运就掌握在自我手中,我相信明天会更好、你好、我好、大家都会好的.
经历了那么的事,我从中学到了好多,我此刻很好,有工作、有勇气、有你们大家,我很在乎你们,我身边的每一个人,我们永远都是朋友,人们说,家家有本难念的经,你们也有你们的经历,讲出来让我们分享,我们互相学习,一齐进步,未来属于我们.
关于明年,我的计划是:
1、认真做好每一天的每一项工作.
2、认真学习仓储知识,努力考试晋升.
3、利用休息时光进行计算机培训.
4、多学习其他东西,充实自我.
最后,期望大家到下一年的这天,都踏上一个新的台阶,更上一层楼,多谢!
一、对岗位实践过程的认识
年五月我到中国联通衡钢一厅做客服,刚开始我想应该和老师讲的差不了多少吧!当我做了一两天的时间后才发现原来这一切并不简单,进入社会对我还需要一段时间而不得不让我更深切地体会到就业的压力。我们一出校门什么都不会,学校只是我们的避风港,然而总有一天,我们要冲出这个港湾,驶向“大海”。去过几趟杭州人才市场,看到一张张招聘广告上的要求,我黯然伤心:一、没经验;二、没资格证;三、没胆量。虽然有了更多的实践,让我们有了一次涉及社会的体验,然而那犹如小孩子刚学会站立,还没学会走路,那么这次实践我们就是在学走路,当然在学的一路上会摔跤、哭泣,但现在我们都挺过去了,回头看看一路上留下了足迹,这次实践还是蛮有意义与必要的。接到公司的培训电话,我的心也就安定下来了,终于站住脚,那时很兴奋与开心,便前去培训。培训期间,交代公司文化、公司制度、公司产品……不可否认找得又是电话营销,一个服务行业,又与专业对口的工作。
电话是现代商人越来越常用的一种交流工具,因此,做电话营销人员了解一下打电话的一般要求是很有用的。打电话的基本原则是简明扼要,切忌罗嗦,既突出不了问题,又占用别人时间,从而引起别人反感。
客服部这个分为很多组。大致分为话务组,业务处理组,投诉组,质检组,采编组。话务组很明显负责接电话,帮助用户记录要求或建议。业务处理组负责帮用户开通取消业务。投诉组很明显受理投诉,并给用户回复。质检组也就是质量检测,主要是监听话务组的录音,当然不是每条录音都听,是随机抽取的,然后把监听情况,包括合格和不合格的情况整理后再反馈给话务组。采编组的主要工作是负责接收上级下达的业务,整理后,进行采编,给各组培训。
二、对专业岗位职责的认识
我是作为联通公司委托客服的身份去电话营销——办理炫铃业务。虽然以前有过电话营销的经验,然而这次代表的是作为一名客服经理,是话务员与营销员的结合体,所以沟通是很重要的一种交流方式。在一片永远做不完的业务的前景下,如何进行沟通,如何做好沟通从心开始,都要留给我们自己去深思,在实践上慢慢体验得出经验并运用于实践,提高自己的工作效率!有了几天有培训,演练文稿,第三天自己便“上阵”与客户沟通了。我们主要是为客户办理炫铃业务,虽然以前有过电话营销的经验,然而这次代表的是联通公司,所以电话营销中就要特别注重语言这方面的沟通。服务有语就要用得当,对于这个行业,语言方面的技巧一定要很好地表达:一、有正面的语言表达,不用负面有语;二、能用我则不用你;三、能不用“不”则不说;四、涉及企业形象,避免就事论事;五、减少口头禅。
每次与客户之间的沟通都是不同的,不能只按文稿上面的文字去沟通,这就要针对不同的人采用不同的方法,一套方针是不能很好地营销。比如,每当我说:“能为您简单介绍一下炫铃业务……”有些人开口便问:“需不需要钱,每月要多少钱。”这就说明他注重费用这方面,针对这些人就要突出卖点,这个月不收月租费。而有些客户能耐心听,那我就要仔细地介绍业务内容,突出能给他们带来帮助的一面。还有针对女性与男性也要有不同的方法,一般女性比较贪小便宜,男性比较爽快,所以针对女性一开口就要说:“我们公司有个优惠活动,能为您介绍一下吗?”这样她们就会耐心地听下去,男性一般不采用这种方法。
三、对理论与实践结合的认识
做电话营销这行耐性一定要强,尤其是一天不知要拨打多少个电话,与多少位客户沟通,而且不是介绍好自己的产品就行了,客户他们有很多方面要咨询,如意邮箱以及小秘书等有关业务方面要咨询。还有呢?有些用户会提一些建议等等方面。我们都要及时做出反应,及时回答。这让我懂得了,进入一家公司我们不能只着眼于自己的产品,更多的是了解公司的其他产品,这样才会有助于更好地营销自己的产品。
记得每次拨号我们拨的都是数字号码,无法显示对方的性别与年龄,同样无法判断是外国人还是中国人。一通电话性别是明了了,而中国人还是老外还是无法辨认了,有好几次接通了,我心太急,只把炫铃业务介绍完毕,问他需不需要时,他便来句:“Sorry,Idon’t know”。那时我不知是生气还是尴尬。只能用自己简陋的外语来回话,那时想必很糗。因为我一核对电话号码,他只要回答:“是”或“不是”,我便只管介绍自己的产品了,没有做好沟通工作,老外一般简单的汉语还是能懂的,要是自己的外语精一点,起码能用英文介绍业务时那就方便多了。所以学好一门外语也是很重要的,连电话营销也需要外语水平,我们生活中缺少不了外语的参与。
作为客服经理工作态度一定要好,不仅通过电话从声音中传递你的肢体语言与面部表情,而且能体现一个人的工作态度。作为现代社会的服务行业,如如果服务不到佳,绝没人愿意买你的产品,尤其是作为一名联通公司的客服经理,一旦语言失措便会招来投诉警告,所以我在营销中就要非常注重工作态度的良好状态。
四、对企业文化的认识
合通信有限公司成立于1994年7月19日。中国联通的成立在我国基础电信业务领域引入竞争,对我国电信业的改革和发展起到了积极的促进作用。中国联通在全国30个省,自治区,直辖市设立了300多个分公司和子公司。中国联通是国内唯一一家同时在纽约,香港,上海三地上市的电信服务企业。
中国联通就企事业单位对安全,保密方面的特殊高要求,提供了安全性极高的CDMA通信网络。CDMA起源军事保密技术,广泛应用于军事领域,具有抗干扰,安全通信,保密性好等特性。联通CDMA网络安全,保密性能超群并在多个领域成功应用得到认可(例如:省军区,省委机要处,省军分区等)。
实践的这些日子,在公司学到了很多有关联通公司的业务知识,也学到了很多为人处事方面的知识,结交了一些朋友。这段时间虽然每天早出晚归很累,但其中也有开心与欣慰,生活过得很充实。如当翻开本子上记录着的一排排熟悉的数字号码,仿佛是很久以前的事了,那也在无声诉说着在不知不觉中我学会了很多东西,增长了自己的阅历,我相信过程就是结果,只要我们用心去做,去想,那便会有收获,有结果。
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