关于升国旗的作文

关于升国旗的作文(通用9篇)。

看到一篇关于“关于升国旗的作文”的网络文章分享给大家阅读，作文可以激发学生对未来的思考和探索，写作是拓宽语言运用能力的重要途径。认真写好每一篇作文，对自己都是经验的积累，你知道写作文最重要的是什么吗？

关于升国旗的作文 篇1

大家好，我是的张天成，今天我能亲手将鲜艳的五星红旗升到祖国的蓝天中，我感到无比的骄傲和自豪。感谢老师的信任，同学的支持，让我成为光荣的升旗手。

回顾五年小学学习生活，我的点滴成长和进步，离不开老师的谆谆教育同学们的热心帮助，当然也有我自己的努力。我热爱学习，思维活跃，我的语数英成绩在班里名列前茅，多次在比赛中获奖。我还是个乐于助人正直善良的少年，平时我能主动帮助学习上有困难的同学，我热爱班级集体，十分钟队会、假日小队等集体活动，我都积极参加。

升旗手是一种荣誉，也是我继续进步的一个起点。五年的小学生活即将结束，我将再接再厉，用优异的成绩来报答母校，为我的小学生活打下圆满的句号。

关于升国旗的作文 篇2

今天，终于等到了令我激动不已的日子，轮到我们班主持升国旗了，我有幸也在其中，你说我能不高兴吗?

早晨，我早早的起了床，吃过早饭，我迎着太阳走在上学的路上，想到升旗，我脚步轻快的多了，太阳公公早早的起了床，瞧，它的脸多红呀!它一边和小鸟说笑，一边慢慢的上升，路两旁的树木脱下了秋天的礼服，换上了冬天的棉袄，一切多么富有生机呀，采着脚下的一片片落叶，在不知不觉中，我来到了学校门口，在同学们的齐心协力下，我们一起排练了几遍，“万事俱备，只欠东风”了，虽然天气很冷，可我们没有一丝冷意，大家一起说笑着，蹦跳着，期待着快点升旗。

快到上台的时间了，我的心跳的更快了，于是，我告诫自己“台下的努力一定不可以白费，一定要镇定”，登上了台，听到同学们那有感情的朗读，开始有些紧张，就在我接过话筒的一瞬间，我看到了站在台下的张老师，她是那样的自信，笑着望着我们，我好似吃了一颗定心丸，开始声情并茂的朗颂起来，偷偷望了一下老师，似乎对我的朗诵还十分满意，我悬着的心放了下来，长长地舒了一口气······

下台后，我回忆着，刚才在台上的表现，多悬啊!这真是“台上一分钟，台下十年功呀”!

关于升国旗的作文 篇3

今天的天气实在是太冷了，大概都能把我给冻死了。

等我们吃完饭上完第二节课的时候我们就到我们学校大操场集合。说什么要升国旗。我的心里就出现了大大小小的问号今天的天气是多么的冷肯定是零下几度，还让我们升国旗，我们会不会感冒啊？如果我们去医务室拿药如果医务室的药不够怎么样呢？是不是跟我们的家长说啊？是不是会带我们去医院啊大风呼呼地吹着，把我们冷的，我们的身上仿佛就结了冰。说不定不一会就肯定会感冒的。

最后升国旗的仪式马上就要结束了。我特别高兴心里又想太好了，终于可以回到自己的家里取暖了！我们总算可以不感冒了！

然后我们的校长就感冒，校长好像看见了我们的心思就说：现在天气凉了，咳嗽的人有很多很多，希望大家回去以后多喝点水，防止感冒啊！校长就说到这儿，有的人就开始暴露自己，开始装算了，不咳嗽的装咳嗽，咳嗽的还咳嗽。他们总算是暴露自己的真相了啊！

关于升国旗的作文 篇4

又是一个星期一的早晨，阳光明媚，风和日丽。我们都穿着漂亮的校服，戴着鲜红的红领巾，排着整齐的队伍，站在学校的操场上，等待着升旗仪式的开始。

场上原本放着的《运动员进行曲》，随着这时“出旗，敬礼”这四个字而暂停。而与此同时，一旁的一名旗手和两名护旗手也带着五星红旗迈着整齐的步伐走向国旗台，站到自己的位置上后立定，等待着下一个命令的执行。于是，“升国旗，奏国歌，行注目礼！”这最令人激动的时刻也到来了。霎时间，国歌响起，鲜艳的五星红旗也开始缓缓上升，微微风起，五星红旗就在空中起舞，煞是威风。我用敬畏的眼光抬头望着空中的国旗， 敬了一个队礼之后，随着音乐大声地唱起了国歌。一边唱一边心想：您放心，我们一定都会成为祖国的花朵，为祖国的建设增添光彩！

关于升国旗的作文 篇5

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

早上好！站在鲜艳的五星红旗下，我们刚刚度过一个难忘的的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时候，我代表全校同学捧出我们最趋势的心，祝关心，爱护我们成长的全体教师们节日快乐，幸福安康！

九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师思的情绪。敬爱的老师，您从事天底下最光辉的职业，您培养了代代英才，却不求回报多少个日日夜夜，您孜孜不倦的奋斗在教育战线上，为学生带去知识和力量；多少次，您扮演着知心朋友的角色，倾听学生的心声；多少回，您像亲人一样，嘘寒问暖，关心着我们的生活，您是烛光，照亮了每一个学生的心灵，指明了前进的道路；您是雨水，浇灌着株株幼苗。

感谢您老师，您让我们成为能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。

感谢您老师，您是一个我们永远依赖的人。您让我们知道：只要我们感知，能把一切向您倾诉。

感谢您老师，是您让我们明白：我们能从失败中吸取教训，在困难中积取力量。您给我们勇气去动脑筋，此营造我们一生。

老师，可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误，现在请您原谅。课堂上开小差的我们，操场上乱跟的我们。我们在一天天长大，我们不再只会做主，而是要用行动证明自己将是你们的好学生。

我们感激您！在这个美好的节日里，祝你们身体健康，事业有成！最后请同学们响亮地向身边的老师说一声：老师，节日快乐！

关于升国旗的作文 篇6

教学目标：

1、学会本课要求认的字及要求写的字，能够正确准确的书写。

2、理解课文内容，知道小学生是怎样升旗，并从中爱到爱祖国的教育。

3、有感情朗读课文，并且能够背诵下来。

教学重点：

理解课文内容并能够认识7个会写的字，会写8个会写的字。

教学难点：

通过有感情朗读激发学生热爱祖国的思想感情。

播放录音，说一说你都在什么时候听到过这首歌？（在升旗时）那升旗时你们会怎么做？

1、借助拼音来正确的读课文。

2、边读边画出要求认和要求写的字，在读这些字时要注意读音。

3、指着这些字给你的同桌读一读。

4、只看汉字不看拼音读一读，不认识的字看一看拼音。

解决办法：教师写在小黑板上让学生们看着读，不会的再看书。

读课文，说一说你读懂了什么？

预设：学生会说出好多种答案，只要是与课文有关就可以。也有可能说的与课文内容不符。

解决办法：教师引导，你能试着说一说与国旗有关的内容吗？

1、读课文说一说这首儿歌中一共有几句话？

2、在小组内熟读这几句话。

3、把你读的那一句读给你们的同学听。

解决办法：要求小组成员要指出同学们读的不足的地方并给予改正。

4、感悟课文内容。

（1） 在文中找一找在升旗中我们是怎么做的？

（2） 找出来在你们组内读一读。

（3） 谁能有感情的把这句读一读。

教师总结：是啊，国旗是我们国家的象征，它是老一辈们用鲜血换来的，今天的我们是幸福的一代，在国旗下茁壮成长，我们为此而自豪。

1、把你喜欢的那句话试着背一背。

2、试着背一背全文。

关于升国旗的作文 篇7

在悠扬的乐曲声中，我们在操场上整齐列队。随着广播里响起的进行曲，佳大附小升国旗仪式来开了序目。

这时从教学楼门口走来了一位身着校服抗着国旗的男升旗手，他的身后跟着两位女性的“国旗护卫手”。他们一直来到升旗台上旗杆的下面，两位“国旗护卫手”一左一右的分列在旗杆的两边，那位升旗手把国旗绑在升旗绳上。广播里传来了国歌声“刷”的声操场上扬起一片小手的“树林”，那位升旗手用力一拉绳子的一头，国旗伴着国歌徐徐上升。

“起来，不愿做奴隶的人们……”雄壮的国歌声在操场的上空回荡。

面对冉冉升起的国旗，听着庄严的国歌。此时我仿佛看到了那些了祖国的富强繁荣昌盛而献出一切的先烈们，是他们用宝贵的生命和满腔的热血把国旗染的鲜红，，换来了今天的幸福生活。是他们用对祖国和人民的无限赤诚把五星红旗染的这样鲜艳无比。他们的精神是可贵的，他们前仆后继的身影将永远留在我们的心中。

先烈的英雄事迹激励我好好学习科学文化知识，立志成材，长大后报效祖国，让五星红旗永远在祖国碧蓝的天空上高高飘扬。

关于升国旗的作文 篇8

朝霞洒满温馨的校园．这是一个周一的早晨．随着集合曲的奏响，我校全体师生迅速来到操场．按惯例，列队等待升旗仪式的开始．

“出旗！”主持人有下了口令。旗手肩扛国旗，拌着鼓号曲的节奏大步走向旗杆，护旗人紧随后面。他们迅速持好国旗。

只见旗手牵动旗绳，护旗人抖开旗面。在雄壮、感激的确《义勇军进行曲》中，鲜艳、壮美的国旗抚着蓝天，拍着白云，徐徐升起，“呼啦啦”飘扬在共和国的天空。在国旗随国歌的时候，在我们齐声高唱国歌的时候，在我们举拳宣誓的时候，我心中激动不已：国旗啊，国旗，您是共和国的标志，是伟大民祖的象征。为绣制这面旗，我们整个民族，奋斗了多少载、多少辈！为高举这面旗，我们多少豪杰慷慨捐躯，视死如归。

关于升国旗的作文 篇9

今日是八一建军节，我要去天安门广场观看升旗仪式。

凌晨我们四点就起床出发了，到达天安门广场的时候，东西长安街已经戒严了，站满了警察和武警。安检后我们进入了天安门广场，广场上人山人海，我们赶快寻找有利地形。军乐队的声音响起来，升旗仪式开始了，在雄壮的国歌声中，五星红旗缓缓升起。此刻是早晨五点十二分，第一缕阳光照耀在祖国的最东面。

吃完早饭，我们去了国家大剧院，国家大剧院的外形像一个巨大的鸡蛋，静静的躺在水面上。八点三十分，我走进了人民大会堂，人民大会堂又称“万人大礼堂”，今日我是第一个进入人民大会堂的人，人民大会堂庄严肃穆，在讲解员阿姨的介绍下，我参观了湖南厅、上海厅、四川厅、广东厅，它们的装修风格都代表了各省的地域特色，也是各省人大代表开会讨论的地方。十点整我登上了雄伟的天安门城楼，在一九四九年十月一日，毛主席在那里宣布“中华人民共和国成立了”那里也是国庆大典阅兵的地方。在那里我买了一张“国庆大阅兵”的光碟，是国庆五十周年的阅兵仪式。

今日，我学到了很多知识，比较遗憾的是毛主席纪念堂不对外开放，下次在参观吧。

小编推荐

事件话题作文：看升国旗范文

即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，写心得体会是一项非常重要的写作训练，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？下面是小编为大家整理的“事件话题作文：看升国旗范文”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

五月二日的早晨四点钟，我和爸爸妈妈一起床，就直奔天安门广场，虽然我们只用五分钟的时间就来到了广场，但是，这里已经站了许多人。我们迅速在广场的一侧站好，等待着升旗的开始。此时，升旗台的四个方向，已站着四个护旗方队。我站在栏杆旁边，耐心地等待着。

终于，五点十分到了，从天安门里走出了扛着枪、拿着旗的武警叔叔。不一会，他们雄赳赳气昂昂地站在了升旗台前。随着国歌响起，其中一位叔叔，甩起国旗，国旗就冉冉升起在天安门广场上空。我注视着国旗，心里真激动啊。

写国旗的作文合集

写作文是我们生活中必备的技能手段，生活中我们常常会将发生的事写成作文。一篇优秀的作文具有很强的感染力，你眼中好的作文是什么样子的呢？

写国旗的作文 篇1

亲爱的老师、同学们：

今天我演讲的题目是“感谢有你”。

这是一个特殊的年度，20____，我们迎来了南外二十周年校庆。这又是一个特殊的日子，今天，新学年首次升旗仪式，我们期盼已久的新操场正式启用，这富有弹性而坚实的操场是今天最亮丽的风景线，是20____南外高新最浓墨重彩的一笔。

从新操场的破土动工到今天的启用，我们感谢所有为之努力的各界人士。一路走来，感谢有你。

市政府各级领导高度重视大力投入，以及社会各界一如既往的关心，因为你们的鼎力支持，我们将拥有日渐完善的硬件设施，更加优雅的教学环境，将造福教育幸福南外。

感谢你，学校的每一位领导和老师，你们殚精竭虑规划与完善所有的项目，特别感谢我们的体育老师，在场地受限的情况下，是你们的智慧让每一节体育课每一项活动都拥有别样的精彩。

感谢你，所有的同学，是你们严格遵守各项纪律，严格履行安全义务，没有任何同学违规进入施工场地，没有任何怨言，你们的理解和支持是学校、老师最大的欣慰。你们的成长伴随着校园不断的完善，见证着校园的日渐优化，学校的点滴变化，也将成为你们成长路上的美好印记。

一路走来，感谢有你。

海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰。人生不仅是阅历，更重要的是努力的过程，在这个过程中，我们将日渐成熟，恪守承诺，用最诚挚的热情守护属于自己的学习环境，南外高新，我们一起成长。

一路走来，感谢有你。

我的演讲完了，谢谢大家。

写国旗的作文 篇2

追逐四月的和风，沐浴初夏的阳光！在这个风含情，水含笑，花儿妖娆的日子里，我校迎来了08年春季田径运动会。全校师生以饱满的热情积极参加，众志成城，成功举办了一次别开生面的体育盛会！

运动场上，体育健儿们意气风发，奋勇拼搏，留下了一道道绚丽的风景：

在垒球赛场，运动员们沉着冷静，动作准确到位、干净利索，展现的是成竹在胸的自信。

竞赛场上，参赛的运动员们健步如飞，如同刚刚脱了缰绳的野马，酣畅淋漓，展现的是朝气蓬勃、永争第一的气势。

跳高赛场上，运动员们身轻如燕，一个个高度被跨越，展现的是永远向上的精神。

赛场外的同学个个不甘落后，有的吹着号角，为运动员鼓劲加油；有的舞动着旗帜，为运动员呐喊助威。

场上场下，同学们豪情迸发，尽情参与，共同奏响了一曲团结和谐、奋勇向上的乐章！

运动员的激情，同学们的热情，使我们的校园更加阳光！运动员的激情，同学们的热情，使我们的校园更加灿烂明媚！

发展体育运动，增强人民体质，是党的要求，也是人民的希望。今年八月，第二十九届奥运会将在中国举行，奥运五环旗将在首都北京的上空飘扬！多年的奥运梦想，由我们这代中国人实现！“更快、更高、更强”的奥运精神将在中华大地发扬光大！“心系中国，情系奥运”。我们要以文明、友谊、拼搏、向上为宗旨，以拼搏进取、勇攀高峰的精神，以参与第一、健康第一、团结第一的高尚品德，展示我们对奥运的向往，展开我们的全民健身运动。

我们，需要更多的刘翔、邢慧娜、王军霞，我们需要顽强拼搏、更快、更高、更强的奥运精神！

让我们行动吧！

（此文是，肥城市河西小学五一班的赵衍澍同学，于20xx年4月28日在国旗下的演讲）

写国旗的作文 篇3

看着桌上的演讲稿，我不由得想起了演讲的那天早上，一股暖流涌上心头。

五年级上学期的时候，我接到了老师的重任--去国旗台下演讲！听到消息我惊了，心中一直在说：为什么是我？我不想去在我快要崩溃的时候，同学们一个接一个的来到我面前，为我加油鼓励。我的心动摇了，转头便向老师接受了这个任务。

那天晚上紧张的气氛在空中弥漫，崭新的稿子，因为我的来回翻动而变得皱巴巴。晚上我怀着不安的心情睡着了。

隔天一早起床后，妈妈为我加油。来到学校，离升旗的时间越来越近了。下面请杨小雅同学为我们带来国旗下的演讲，大家掌声欢迎。我怀着紧张的心情上的台，演讲开始了。一开始我说每一个字都小心翼翼，生怕说错了，台下的同学们笑话我。可过了一会儿，我读的得心应手，因为我看到了台下同学们鼓励的目光、想起了老师细心的修正、想起了次日同学们给我的鼓励我终于顺利完成了这次演讲。

每次看到它，我都觉得信心满满。

写国旗的作文 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

早上好.

今天我和大家一起来关注世界森林日。每年的3月21日为“世界森林日”。1971年，在欧洲农业联盟的特内里弗岛大会上，由西班牙提出倡议并得到一致通过的。同年11月，联合国粮农组织(FAO)正式予以确认。1972年3月21日为首次“世界森林日”。而今，除了植树节，“世界森林日”成为广泛关注森林与民生的更深层次本质问题的重要纪念日。

每年，全球森林以千万公顷的速度在消失。我们国家的森林面积居世界第五位。土地面积占世界7.2%，森林面积占世界3.9%，森林覆盖率14%。人均森林面积居世界第119位。森林总蓄积量97.89亿立方米，占世界森林总蓄积量3840亿立方米的2.55%。人均森林蓄积量是世界最低的国家之一。世界人均拥有森林蓄积量为71.8立方米，人均森林蓄积量仅为8.6立方米。近年来，森林面积还有不断减少的趋势。

森林面积减少受诸多因素的影响，比如人口增加、当地环境因素、政府发展农业开发土地的政策等，此外，森林火灾损失亦不可低估。但导致森林面积减少最主要的因素则是过度开发森林生产木材及林产品。

面临这样的严峻形势，国际社会采取若干措施：缔结国际森林公约。唤醒各国人民更加珍惜弥足珍贵的森林资源，加倍爱护森林爱护树木;强化各国对林业工作的重视，加大对林业的投资，促进发达国家向发展中国家提供先进的林业技术等;同时还可利用国际立法的方式来规范林业活动特别是伐木行为，以拯救日益减少的森林资源。

改变生产和消费方式。森林虽具可再生特点，但也经不起人类的大肆掠夺。xx年来，森林资源锐减的一个重要原因即是发达国家与可持续发展相悖的生产和消费方式。从数字即可看出，发达国家是国际木材市场的最大买家，亦即最大的消费源;如果按人均计算，发达国家更高出发展中国家的若干倍。当然，发展中国家也有必要逐渐改变非持续的生产与消费方式。

多管齐下。多管齐下是拯救森林资源必不可少的措施。一是立法执法，大力植树造林和保护森林资源：严梢控制林木砍伐量，杜绝非法伐木行为。二是规范国际木材交易行为，在国际和国家两个层次上建立木材认让和标识制度，从而达到国际市场交易的任何木材均是出自可持续经营的森林的目标。三是开发研究木材产品的替代品，这样也可减少森林的消耗，从而达到有效保护森林资源的目的。

同学们，作为一名学生，积极植树造林是我们应尽的义务。而平时学习生活中，我们能为森林做的还有很多很多。看看教室中受伤的桌椅，你们是否听到了树木的叹息?看看垃圾桶中躺着的白纸，你们是否看到了树木的眼泪?每次关门时的震耳欲聋，你们是否意识到又有多少树木为你这肆意的一下而倒下。

我相信，没有人愿意看到“森→林→木→十”的结局。所以请从爱护和节约我们身边的每一件木质品做起，爱护森林，就是爱护我们自己。

每年3月21日，请你关注森林。谢谢!

写国旗的作文 篇5

和煦的阳光透过松枝斑驳的照在主席台上，全校的学子在操场上排出整齐的队列，扩音系统里回荡着清脆悦耳的话语：“一般十一月二十二日前后为小雪节气。这一天北京的白天只有九时49分钟，中午时太阳的高度仅29°50。太阳直射点正在靠近南回归线。因此，夜晚在不断变长。热爱观星的同学可以抓住时机观星呢！”这是我们六。7班的代表在主席台上进行着“国旗下的讲话”。

俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”为了这次“国旗下的讲话”我们投入大量精力，进行了精心的准备。早在离讲话开始还有两个星期的时候，我们就接到了檀老师的“召集令”，随着演讲“工作小组”第一次“筹备会”的顺利召开，演讲的准备工作正式开始，我们按照会议要求按部就班的进行着准备工作，从搜集素材到准备讲稿，从背稿到有感情的朗诵，从个人练习到集体合练……讲稿一遍遍的修改，朗诵反复的练习，我们尽最大努力，力争能把每一步准备工作都做到最完美！

一直到最后一次大彩排我们都细致、严谨的进行着准备，已经背得滚瓜烂熟的讲稿依旧被反复的诵读，每个人都精益求精的练习着每一句话的发音、语气，每两个人之间的衔接更是彩排的重中之重，稍有不满意就要从头再来，甚至每个人前进、后退的走位都成了练习内容，不能留下一丝遗憾，我们的表现只允许完美！彩排结束时忽然有人问了一句：“上台时，会有人紧张吗？”没有人回答他，大家只是发出了胸有成竹的笑声。

是的，胸有成竹！我们每个人都相信，我们已经准备好了！周一上午9：30，我们迎着朝阳，穿着整齐的校服，排着整齐队列，迈着整齐的步伐走上了主席台，向着操场上的同学们行了一个队礼，扩音系统里就传出了清脆悦耳的话语：“尊敬的老师，亲爱的同学们……”两周的努力没有白费，我们交出了一份完美的答卷，正如我们一直坚信的那样，只要事先能够准备充分，就会有最好的回报！

写国旗的作文 篇6

尊敬的老师，亲爱的同学：

早上好！

在和煦的春风里，万里焕发了生命力。我们美丽的校园里也在悄悄地发生着变化。同学们在春天里变得活跃起来，课间爱在操场上奔跑和追逐，是的，生命在于运动。瞧，我们的老师已在操场南面的墙上为你们绘制了体育健儿运动的画面；不知道你们观察过没有，在植树节里，有许多棵树悄悄地在我们的校园里安了家，正迎着阳光雨露想和同学们一起茁壮成长；路旁的花坛里，小草欣欣然张开双眼，一切显得那么美好。

可有的同学在玩耍时常爱用脚去踩无辜的小草，用手去摇可怜的小树。小朋友，我们需要休息。等到夏天，我们会给你们浓浓的绿阴。同学们，你们听了这样的声音，你还忍心打扰他们吗？同学们，当你踢着纸团上楼梯，一摸窗台有灰尘，吃了零食乱扔包装袋，顶着尘土去食堂时，你又作何感想呢？如果你生活在这样一个环境中，你心情会好吗？你一定会抱怨：这卫生太糟糕了。在这样的环境下学习，你一定会有这样一个感觉——难受。糟糕的卫生状况的危害还不止这些。

它还会给我们的心身健康造成严重的危害，给我们带来疾病的痛苦据科学家统计：小到伤风感冒，大到癌症，其罪魁祸首是细菌，不卫生的行为是滋长细菌的温床。而春天又是传播疾病的季节，所以保护校园清洁的环境卫生是非常重要的，也是我们每个老师和学生应尽的责任。

同学们，让我们养成良好的行为习惯。从弯腰拾起身边的一片废纸，仔细擦净教室每一块瓷砖，保护校园中的一草一树做起。让校园里有更多的护绿天使，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧！

写国旗的作文 篇7

各位老师、同学们：

大家好!

网络使青少年的观念得到更新，如学习观念、效力观念、全球意识等。它使青少年不断接触新事物、新技术，接受新观念的挑战。不过，要留意青少年正处于成长、发育阶段，自我控制能力较差，心理不够成熟，社会经验不足，网络热情又高，他们很轻易被神秘而富于刺激的网络世界所吸引，沉迷于网络。据调查表明：青少年上网60.7%的人在玩游戏，34.1%的人在找朋友聊天，5.2%的人在发E—mail。从这些触目惊心的数字中可看出，目前青少年上网的主要目的就是游戏、聊天等。青少年过分迷恋网络已成为当今一个十分沉重的话题。未来的世界是网络的世界，网络如同一块奇异的土地，深深吸引着青少年的眼球。今天的青少年作为21世纪的主人应尽早地熟悉到健康地上网的重要性。

作为一位高登中学的的学生我倡议上网时要做到以下几点：

(1)上网时要严格控制时间。

(2)制定一个学习时间表。

(3)学会劳逸结合。建议我校学生在周一到周五之间除上网查资料、学习外，可以不上网。到了周末，可以适当地上网，但周六、周日天天不能超过两个小时。

(4)上网要有社会责任心，不要给他人添麻烦。在网络上与人交换时，要充分留意自己发送的内容，不要有失礼的语言。

(5)要知道网络中有少数坏人。不看暴力、色情等内容，要留意保护自己的隐私，接到不明邮件时不要打开。在网上碰到麻烦，不要自己往解决，要告知家长和老师，或直接报警。

专家指出，互联网络假如使用得当，能够给人们的工作和生活带来效力与快乐，假如使用不当，“虚拟世界”有时也会使人迷失，乃至把真实和虚拟的世界混乱了。同学们，请健康、文明上网吧!

谢谢大家!

写国旗的作文 篇8

在这片曾被战火覆盖的土地上，许多中华儿女为了祖国---那块雄鸡耸立的国土万里江山，去与敌人拼搏为了自己的祖国献出了自己宝贵的生命。

在今天，同学们排着整齐的队伍，在英雄纪念碑下奏唱着国歌用手立起一个少先队队礼，在我心中却有一股挥之不去的感受，它一直驱使着我，使我对战争产生一种愤恨感，在参观烈士墓碑时，一块块石碑顶着风雨，却依然屹立着，那墓碑上的字体刚强有力，深深地雕刻在我的心间，许多石碑上甚至还没有他们的名字，他们并没有为此抱不平，而是用自己的身躯献给这片土地，我俯下身，拿起我手中那朵洁白无瑕的菊花，放在了他们的墓碑前，希望这些英烈的精神依旧像这朵菊花般开的那么绚烂，无论是前辈夏曦，还是其他英烈，他们为了祖国憧憬的未来，不怕艰苦卓绝，在这个世界上还有什么比这个更加贞洁的了？这永垂不朽的精神使他们身先士卒，战死沙场，就是他们用自己的身体铺垫出了现在的幸福生活，我们走在石头砌成的小道上望着那些墓碑，在这片洒过热血的土地上，他们永久地就此长眠，后人们把他们的献身的精神弘扬，他们身上依然穿戴着那身简陋的军装，那片嘹亮的歌声依旧在林荫中回响着……

在这片历史悠久的土地上，这些英雄豪杰长眠于此，却又依然守护着那片奇丽的土地，回过头来，想着这一切，这磅礴的时间的洪流，渲染了我面前这随风飘扬的五星红旗。

写国旗的作文 篇9

11月第四个星期四是感恩节

11月我们迎来了金尚小学的感恩月活动

11月25日，四年三班的小伙伴们在国旗下怀着感恩的心，带领全校师生开启了一段关于感恩教育的感恩之旅

师恩如山，师恩似海,感恩老师们的教育，引领我们成长！

父爱如山，母爱似水，感恩父母的教育，陪伴我们长大！

在小主持人宇浩和紫瑶的的带领下，我们来到了书声琅琅的课堂

人之初，性本善；性相近，习相远

苟不教，性乃迁。教之道，贵以专

同学们铿锵有力的读书声整齐而响亮。小老师奕鸿在课桌间满意地踱步，

同学们，你们可知道苟不教，性乃迁；教之道，贵以专的意思?小老师发问了。

当然知道！同学甲大声地回答，如果不好好教育，善良的本性就会变坏，为了不变坏，最重要的方法就是专心一致的去教育孩子。

说的非常好！那我问大家，你们此时此刻在受着谁的教育？老师说，

学校！，还有老师！同学们争先恐后地回答。

所以我们要感恩学校，感谢老师！全班同学齐声回答！

接着紫轩、紫瑶、泽楷和宇浩同学一起给我们带来一首校园赞歌诗朗诵：

我们的校园，

是梦的天堂！

一片纯洁的沃土上

孕育着我们对明天的希望

我们渴望未来变成矫健雄鹰

翱翔于这苍穹之上！

感谢你

让我在人生中有了好的开始

感谢你

激起了我对知识的渴望

感谢你

助我成材，助我飞翔。

你教会了我

赠人以鲜花，手留余香

你教会了我

赠人以微笑，心留愉悦

是啊！身处如此美丽的校园，徜徉于辽阔的知识海洋，沐浴老师们爱的教育，怎能不让我们心怀感恩？

养不教，父之过三字经又把我们拉回教室场景。

小老师点题道:家庭教育也是非常重要的一部分，所以我们也要感恩父母为我们的付出教育。

话音刚落，四位穿着长马褂的同学大步走向舞台，他们分别是宇翔、维恩、鹤翔和宇勋。他们用形象且幽默的方式给我们再现了在我们成长过程中父母或欣喜或焦虑的心情，他们不但给予我们无微不至的照顾，而且在我们的求学路上扮演着神助攻的角色。

听~

敲锣打鼓响起来，我们三个走上台，上台说个什么事，说感恩

众人拾柴火焰高,大家一起来思考,感恩父母有真意,听我的.

一声啼哭惊天下,乐坏老妈和老爸,无微不至跑断腿,愿意.

时光飞逝三岁半,天天疯狂任逍遥,成长之路点点滴,记忆.

脸白犯困不舒服,一量高烧四十度,打的飞奔医院去,着急.

千挑万选美术班,画夹白纸扛在肩,技艺直奔毕加索,潜力.

求学路上坎坷多,红叉无情不及格,耐心教导致深夜,通过.

备战考试几百天,父母辗转夜难眠,关心备至不疏忽,实现.

羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，

感谢老师，感谢父母！

最后全班同学以一首《中华孝道》手势操结束了这次愉快的感恩之旅！

写在最后：这次国旗下的表演，同学们虽然付出许多的时间和努力，但是我们收获了更多的心得体会。关于感恩，关于集体凝聚力，我们有了更深刻的认识。知恩、感恩、不忘报恩！

写国旗的作文 篇10

中华人民共和国国旗是我们国家的象征和标志。每个公民和组织，都应当尊重和爱护国旗。旗面的红色象征革命，五颗五角星象征共产党领导下的革命人民大团结。大五星代表中国共产党，四颗小五星代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级。五角星用黄色是为了在红地上显出光明，黄色更明亮美丽，四颗小五星各有一尖正对着大星的中心点，表示人民对党的衷心之意。

五星红旗，我们为你骄傲，为你自豪，你比我们的生命更重要！每逢重大的节日，人们都不约而同地习惯用国旗来表示祝贺：把大国旗隆重地再次升起，手拿小国旗不停地摇摆。这些小国旗虽然只是由普通的面料做成，但既然做成了国旗，在它的身上就蕴含了国旗所具有的一切庄严与神圣，当然，也应该包含人们所必需的尊重与敬畏。

但遗憾的是，在越来越多的节日和庆典中，这些国旗已经沦落为和彩旗、气球一样的一种装饰，庆典过程中人们竞相挥舞着手中的国旗激情四射，庆典结束、激情退去，总有很多国旗像废纸一样静静地躺在地上任人践踏。

看，我手中的这面国旗，就是我刚从地下捡到的。清晨走在上学的路上，远远地就看到前面有一个红色的小国旗，孤零零地躺在路边井旁，很多人从它身边走过，无视它的存在。看它可怜兮兮的样子，似乎在求饶过路的人们：放了我吧！别再踩我啦，我的衣服已经沾满了污渍，有些地方甚至被你们弄烂了。于是我赶紧拨开拥挤的人们，跑过去，弯腰捡起这面国旗，认真地端详她的容貌：一边手执的旗杆没有了，贴旗杆的白边已经破烂不堪，其他三面有几处破成了细丝，长短不一。旗面上虽然五颗金黄色的五星依然明显，但鲜红的旗面已变成了暗红，而且上面有一块明显的污渍。很多人都从上面踩来踩去，有的人甚至看都不看一眼。

这面国旗肯定是前几天国庆节时人们特意买来，自傲地庆典国庆的。没想到现在却被当成了废品、垃圾，随意丢弃。你说他们不爱国吗？爱！答案是肯定的，但我说他们至少对国旗缺少足够的了解和尊重。

国旗是我们中华人民共和国主权的象征。新中国成立前，我们的国家贫穷落后，被人瞧不起，我们的国旗和主权被列强践踏，被他们踩在脚下，是多少革命先烈的鲜血染红了它，才换来了我们今天的幸福生活啊！如今，我们国家强大了，人民富裕了，世界各国人民都很崇拜我们，敬仰我们，尊重我们的国旗，来到天门前伫立仰望！可我们国人呢？天天宣称“我爱祖国”现在倒好，扔掉国旗，装作看不见，甚至随便的践踏国旗。这能算爱国吗？若无其事的踩自己的国家，你践踏的是自己的尊严啊！

同学们，爱国，从小事做起，从身边做起，从弯腰捡起一面国旗做起。爱国，不要只会喊口号，用行动去表现出来。

关于月亮的作文(通用9篇)

作文5000网精选栏目推选：“月亮的作文”。

作文是我们一种激烈情感的表达方式。通过写作文可以更好的表达一些东西。平时多积累，作文会更流畅，语言也会有文采。我们怎么样才能写好一篇作文呢？有请驻留一会，阅读我们为你整理的关于月亮的作文 ，请收藏好，以便下次再读！

关于月亮的作文 (篇1)

那晚，从繁忙的功课中脱身出来，已是9点多光景。这时，万籁俱寂，一切都是悄悄的。我只身来到阳台，去赏识一番月色。

夜晚，是那样的悄然无声。环顾周围，万家灯火都已熄灭，只有星星点点的几盏灯还亮着，想必他们与我一样，或是在写功课，或也是在赏识月色吧!月光照射在窗子的栅栏之上，在地上形成了一道道的光斑。置身其中，夹带着朦胧的月色，仿佛被罩上了一只笼子。感触感染着月色的迷蒙，呼吸着温馨的气味。

随后，我慢慢闭上了双眼，任皎洁的月光洗走我的疲惫。忽然，一个人的身影泛起在了我的脑海之中。他在一个空旷的庭院里漫步旁边有着他知心的友人，他们聊聊说说，时而一声大笑，时而又默默不语，好像共同感触感染着月光的轻抚，又似在专心灵交谈。想到这儿，我不禁又联想到苏轼的境遇。那时，苏轼被贬到黄州，并做了一个有职无权的官，仕途可说是一波三折，但他并没有对糊口失去了热情，而是任以闲雅之心与友人一起赏月，呵，多么好的闲情逸致啊!

徐徐地，睡意涌上心头，我回身回房，心里想着：有一种自在自适、积极乐观的人生立场是多么重要啊!

关于月亮的作文 (篇2)

月亮

晚霞消退，太阳徐徐褪去了明亮的光辉，留给大地的是暗红中的忧伤，也许是一份恐惊，把人间带进了黑暗之中。突然一种莫名的银白洒在了大地上，我抬头一看，好不惊喜，啊，月亮，原先是月亮！月亮用她那皎洁的光辉抚摩着大地，大地更有了一些妩媚和神秘，我们也就少了一些恐惊，多了一些梦幻。

夜，静静静，窗外满天繁星淘气地眨着眼睛，我躺在床上辗转反侧，久久不能入睡……

我轻轻地走到阳台上，一阵清风拂面而过。我倚在窗户上，抬头仰望月亮，不禁想起大伯父。

我小时候几乎每一天都和大伯父在一齐玩，一齐学习。大伯父十分疼爱我，由于我是一棵独苗。晚上，大伯父和我一齐坐在院子里仰望天空，看满天的繁星，是大伯父教我找到的北斗七星，给我讲张衡的故事……长大。上学时，大伯父辅导我学习。当我考好时，大伯父鼓励我，然后更加严格地要求我；当我失踪时，大伯父首先勉励我，然后给我找出毛病，让我改正……

本日，我一抬头看月亮，就想起了大伯父。我深深地记得那一天晚上，月光皎洁，我们都在睡觉，忽然来电话，然后全家人胡乱穿起衣服就出发了。到了大伯家，见大伯父脸色苍白得犹如白纸。之后才明白，大伯父是因宿病复发而去逝的，就这样，我和大伯父阴阳两隔，永世不能再见面了。当我明白时，我立即就感到心如刀绞，撕心裂肺的痛。

每当夜深人静时，我都会想到与我阴阳两隔的大伯父，心里有千万句话想和大伯父说，想和他在交谈交谈，如何把学习成绩进步，想和大伯父说心里话，还想和大伯父说笑……这些设法主意经常使我泪洒枕巾。月亮是悲伤的。她的苦楚仅有她自我才明白。寂静的夜里，她是孤单的，没有任何良知陪伴，也没有任何一点点人声的热闹，有的只是如水的空冥，无边的寂寥。她还有什么法子呢？也只好把自我微弱的光洒在了环宇，自我为自我解闷，制造一些阳阳的感觉，这也许就是她最殷实的欣慰了。

关于月亮的作文 (篇3)

啊！我发现了月亮的奥妙。

跟着嫦娥一号好动静不中断的到来，我便想起在我的六年小学糊口里，我有许多有趣的发现，但是最难忘的是三年级那一次，不信，就请看下文吧！

在一个晴朗的夜晚，我和爸爸在外披发步，一轮明月悄悄的挂在天空。忽然，我笑着说：“瞧！月亮是我的好朋友，我走到哪儿，它就跟到哪儿。”

旁边的一个小朋友说：“不合错误，他是随着我走的。”

“它明明随着我”！

“随着我，随着我！”

于是我们激烈的争论了起来。

为了证实月亮一直随着我走，我问爸爸，可他却不理不睬，我再跑过去问旁边的叔叔阿姨，他们在爸爸的暗示下也不肯告诉我，我问其他的的小朋友，可谜底千奇百怪。那只有我只好自己查相关的资料。

周末，我拍不及待的要爸爸去带我去书楼，到之后，我便找了一本《十万个为什么》，仔细查找目录，看到了“月亮到底随着谁走”这一标题问题。“哇！真棒！”我一跃而起，翻到这一页，如饥似渴的看完了这篇“小知识”，才明白了过来，原来，月亮谁也没跟。那是由于它离我们很远很远，所以，我们不论在那儿都能看到它。我们总认为月亮一直随着我们走，由于它升到我们头顶上时，我们失去了固定的参照物，以行走的自身作为参照物，这样看起来似乎是月亮在随着我们走，实际上它是沿着自己的轨道在慢慢移动妮！

同学们，大千世界五彩缤纷，有良多知识需要我们去学习，有良多有趣的现象需要我们去探索，而且在增长知识的同时也会陶冶我们的情操，使我们感触感染到糊口的乐趣。朋友们，去斗胆勇敢设想，充分施展自己的聪明和创造力，去更进一步探索大天然的奥秘，从而充实自己，造福人类吧。

关于月亮的作文 (篇4)

亲爱的月亮婆婆，您在我的眼里象征着和蔼、亲切，我曾经想象妈妈能像月亮一样和蔼，可我在妈妈一次又一次的无理“警告”下否认了。

在家里，我是太阳，妈妈是月亮，而爸爸是地球，爸爸妈妈每天围着我转，照顾我的起居饮食，爸爸工作天天早出晚归，甚至一日三餐都不在家里用餐，妈妈以前老是那么亲切，可自从爸爸少回家后，笑脸烟消云披发，每天阴云满面，碰到不顺心的事老是朝我发脾气，但是，在我的记忆里，妈妈从未向我发过脾气，还教我学会自强自立，教我学会做家务，可是现在呢？妈妈每次看见我在做家务的时候，就反感，时不时的大吼一声“干嘛不学习，家务我会干，快回房间读书，温习，预习。”我好几回想哭，但是我忍住了。

月亮婆婆，我小时候听爷爷说，月亮婆婆有神新魔法，只要在每年的八月十五诚心的向月亮婆婆祷告，月亮就会让嫦娥仙子下凡实现人们的愿望，月亮婆婆，我向您真诚的祷告，让我的妈妈拥有凡人般灿烂的笑脸，月亮婆婆，我相信嫦娥仙子会降临我的梦里，实现我的愿望。

月亮婆婆，我和您相约，在明年的今天，我会再次和你聊聊天！

关于月亮的作文 (篇5)

今天我看到了一幅图，令我勾起了思念之情，不禁让我想起了这首诗“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖”。

月亮已经挂在了天空，天空已经是五彩缤纷。黄色、蓝色、白色，还有许多叫不上来的色彩，挂在了夜空的黑幕少。琳琅满目，目不暇接。这几种在我们眼里简简朴单的颜色在牧羊的眼里已经成了寄托精神的载体。

一棵树映入了牧羊人的眼中，他的眼睛潮湿了。他想原来孤单的不只有我一个。那树挺秀的树站在陡坡，牧羊人心里在想我也要像这棵树一样坚强。天上的星星对牧羊人眨了眨眼，一片片月光照在牧羊人身上，太阳也亲吻着西山落了下去，余晖从山谷里慢慢地升了上来，羊也仿佛知晓牧羊人的心思，也在牧羊人身边，仿佛是牧羊人的儿女守护在牧羊人。这些岩石也似乎为牧羊人抱怨。在余晖晖映下也变成了红色。牧羊犬也在不停吼叫，像在为牧羊人打抱不平。阵阵花香传来了，诗人也仿佛置身于暖和的家乡中，这花香增加了诗人对故乡的思念之情。

啊！原来月亮也是暖的。

关于月亮的作文 (篇6)

夜幕降临了，一轮皎洁的明月高高挂在天空。小海龟望着月亮出神，忽然脑海里闪过一个动机，于是对身旁的大象说：“我什么都吃过，但就是没有尝过月亮的味道，要是能把月亮摘下来尝一尝该多好啊！”大象一拍脑袋激动地说：“是啊！月亮的味道是甜的、酸的仍是辣的呢？”

小海龟下定决心要吃到月亮，于是一步一步地爬上一座高山，月亮正在上面休息呢！它爬上了山顶，伸长了脖子，踮起脚尖，唉！仍是够不着。于是小海龟请来了大象。“大象哥哥，你踩在我的背上，说不定就能够到月亮了。”小海龟说。月亮心想：这简直是异想天开。大象把鼻子向上一抬，月亮就随着往上一跳，大象扑了个空，仍是够不着。

大象又叫了长颈鹿来帮忙。“长颈鹿，你踩到我的头上，我们应该能遇到月亮了。”大象说。长颈鹿伸长脖子，可月亮自得地往上一蹦，长颈鹿也够不到。

长颈鹿又急急忙忙地叫来了小猴，“小猴，你踩到我的头顶，可能我们能够到的。”长颈鹿说。小猴快闻到月亮的味儿了，可月亮又往上一跃，小猴也往上一跳，可仍是月亮跳得高。

小猴又找来了小老鼠，小老鼠先爬到海龟的背上，再爬到大象的头上，接着爬到长颈鹿的头上，最后爬到小猴的头上，月亮藐视地看了小不点老鼠一眼，心想：反正它碰不到我，我困了，于是就打起了呼噜。

这时老鼠跳起来抓了一块月亮，分给动物们都尝了一口，他们纷纷称赞道：月亮的味道真好，脆脆的、凉凉的、甜甜的，一直甜到了心里头。

关于月亮的作文 (篇7)

听说7月22日的时候，月亮会“大显身手”，表演五百年一次的“恶作剧”———————日全食，我兴奋极了，暗自盼望这一天早早到来。

八点一刻时，我用护目镜目不转睛地看着太阳，初亏开始了，太阳像快饼干被小孩咬了一小口，接着，又少了一点，变成了食既。变啊变，变成了一把收成田里粮食的镰刀。慢慢地，成了月牙挂在天空。然后只有一丝细细的“弯线”。突然，天空昏暗下来，太阳的脸完全看不见了，路灯亮了起来，温度也降低了，我非常明白。“天狗吃日”了。我们都欢呼起来，有的同学高兴地在院子里跑来跑去，有的同学激动地欢呼跳跃，还有同学用照相机在那儿快马加鞭一张接一张地拍照呢！这时，我的心狂跳起来，对着太阳看了又看，怎么也看不够，淘气的星星们也亮相给行人，一颗闪亮的贝利珠高高地挂在天空上，华丽高贵！我激动到手舞足蹈，大声欢呼。这时，温度徐徐高起来，昏暗的天空生出了一点光，“太阳出来了！”我高兴地喊着。太阳又圆起来了。我非常喜欢月亮的“恶作剧”，由于它让我终身难忘！

关于月亮的作文 (篇8)

月亮是贞洁的，贞洁得就像一张白纸，把它比作女人，在准确不外。

女人是一种脆弱的生灵，她们哭过、笑过，最后都一挥手披发去这些情绪，带着泛红的脸颊，继承看向窗外，想着自己的心事。

月亮永远都是一个最好的倾听者，它的身上藏着数不清的秘密。于是，总会有那么几个人，独自登上高处，坐在冰凉的大石头上，轻轻诉说。月亮就这么悄悄地听着，带着淡淡的微笑。于是，诉说者说完这一切，脸上都会浮出一抹淡然的笑脸。如月亮一般。身之后，云淡风轻。

我总喜欢在黑夜里，拉开窗帘，看着窗外的月亮，淡然地看着，任思绪飘向远方。

孩子总会是一种敏感的生物，他们喜欢哭、喜欢笑。他们喜欢在睡梦里开心地大叫，睡醒后轻轻地笑，不知是笑梦里的酣爽，亦或是醒来后的清新。

月亮喜欢孩子，它觉得孩子是单纯得像张白纸的生物，所以，月亮喜欢留一丝残影在孩子的窗口，看着孩子睡梦中的甜蜜，听着孩子那平稳的呼吸。不知不觉中，它，也有了些甜美，有了些安宁。

月亮永远是那么云淡风轻，任何事物在它眼前，仿佛都黯然失色。

我于是喜欢对着月亮笑，淡淡的，没有什么意味，也没有什么情绪，就这么笑着，几分淡然，几分忧愁。

小时候，喜欢双手托着肥嘟嘟的双腮看月亮，然后想一些快乐的事，嘴角总会勾起美满的弧度；长大了，喜欢单手撑腮，歪着头，悄悄地看着月亮，想着一些小秘密，眉眼之间，有些小小的神秘。

一如既往，依旧单手托腮，歪头看月亮。今天的月亮像一个银盘，满鼓鼓的，是不是又装下了什么秘密？

树叶婆娑，皓月当空。又是这样安谧，这样夸姣。

关于月亮的作文 (篇9)

这是一个秋天的夜晚，月亮小姐露出了半边脸，原来，她正在静静地俯视着外面的世界。

在月亮姐姐的照射下，田野上变得更加明亮了。就在这时，有几个小朋友，正骑着自行车，从山坡上骑，一直骑到了田野上。有的小朋友非常会骑!固然田野上不会非常平整，一定是会有坑坑洼洼的，但会骑的小朋友仍是很勇敢，他们一下子冲过一个个小坑和一个个大坑，也会冲过一个个小洼和一个个大洼。

不会骑的孩子，看到一点点的小坡心里就会感到害怕，越是感到害怕，就越是骑不好，每当快要冲坡时，他老是不知不觉地摔一跤。就只样，不会骑的孩子跌得满身是小伤。而那些会骑的孩子甭提有多开心了!他们有的说说笑笑，有的一边骑自行车，一边哼起了小调，还有的一边骑车一边给同伴猜谜语……

这个夜晚，带给会骑车孩子的是快乐和兴奋的;带给不会骑自行车的孩子是伤心和难过的。

经由这样多次的训练，徐徐地，那些不会骑自行车的孩子也会骑了，他们也变得越来越勇敢，看到那些坑坑洼洼也不像以前那样感到害怕了!

以前会骑的孩子和以前不会骑的孩子，在月光下的田野上，欢快地骑着自行车、快乐地交谈着……

本文网址：//m.zw5000.com/xindetihui/112778.html