写同学团结友爱的作文

写同学团结友爱的作文精选6篇。

我为了达到最佳的口感制作出了这份“写同学团结友爱的作文”。写好作文是学生必须攻克的基本难题，通过写作可以训练我们的表达技能。写作文只要确定了骨架，你的写作文方向就对了。在阅读后还请您收藏本网页网址！

写同学团结友爱的作文 篇1

当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。

我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。

那是一个星期三的早晨，来到学校，我打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有笔、没有学习文具，让我怎么学习，怎么写字啊！

这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写复习本，全班同学全都低头写复习本了，唯独我，在那里傻傻地看着复习本，一个字也写不了。我正在发愁，旁边的王新华问我：“你为什么不写啊？”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情地对我说：“用我的吧！”说着，从文具盒里拿出了一支蓝水笔：“给你，快写吧！”我道了谢，赶快写了起来。可是，这节课下了，还有数学课和英语课怎么办呢？我还在发愁。

当我周围的同学知道了我没带文具盒时，人人都伸出了友爱之手，打开自己的文具盒，这个借我一支铅笔，那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手，阵阵暖流温暖着我的心灵，有如一束阳光照进了我的心田。

这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。

也许，在你看来微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。

我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢，有道是：“一方有难八方援，众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心，那么还有什么困难能难倒我们呢？我们的社会又将是一幅多么美好的景象啊！

写同学团结友爱的作文 篇2

今天 , 老师让我们参加古诗男女对抗赛 , 我们班的 ” 蝉儿们 ” 又在教室里叫得非常快活 ” 今天我们男女一定要一决高下 .

比赛前老师说今天的主题是 ” 带月字古诗 ,” 给五分钟背自己搜集的诗句 .

比赛开始周老师说了一句 :” 女生先来 ”. 我们男生垂头丧气 . 她们女生兴高采烈 . 女生袁于敬随口而出U“《出塞》王昌龄 , 秦时明月汉时关 , 万里长征人未还 .” 周老师给女生加了一分 , 男生也不甘示弱 . 李真出口成章说 : “ 《咏柳》贺知章，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”还没有说完，周老师往后吐了一下 , 笑着说 :” 李真 , 这个诗句是描写二月春风的 , 不是描写月亮的 .” 机会只好让给女生 , 女生崔之胸有成竹地说了一句 : 《满江红》岳飞 , 三千功名尘与土 , 八千里路云和月 ”. 现在 ” 战争 ” 越来越激烈了 . 周靖植说了一句 :” 举头望明月 , 低头思故乡 , 李 白《静夜思》女生刘小瑜熟能生巧地说了一句 :” 举头望明月 , 低头思故乡 . 李白《月上独酌》 . 我们全班都很惊讶 , 周老师说 :” 刘小喻 , 应该是《月下独酌》。然后男生石经天说了一句 :” 《水调歌头》 , 人有悲欢离合 , 月有阴晴圆缺 . 女生宋歌说 :” 月黑雁飞高 , 单于夜遁逃 .” ……周老师倒计时 ”3 ,2,1” 教室里一片女生欢呼声 , 男生垂头丧气 .

这件事情真精彩 !

写同学团结友爱的作文 篇3

今年暑假我在打工，你们肯定会问我在哪儿打工，我可是在家帮妈妈打工，没有工钱，但是我也乐虽然意．

中午吃完饭，妈妈说：＂倩倩，你帮我把地拖拖把！妈妈要出去，有事．＂＂好吧．＂我说．我拿起沉重的拖把，洗得干干净净．于是我吃力地拿起拖把，走到阳台上．我使着吃奶的力，把拖把左摇右摆．哇！拖把干了．我只能又耐着性子走到厕所，又把拖把冲一遍．

我又抱着拖把，左晃晃，右晃晃．坚持着走到阳台上．过了一会儿，阳台终于拖完了．我又把拖把拿到客厅．绕着桌子左转 右转，哎！累得我满头大汗．一看，地像镜子一样亮．我欣赏着，心里非常满意．犹如吃了蜜般甜．妈妈回来后说：＂我们的孩子长大了，帮妈妈做家务这麽迈力.

在这个假期我每天都帮妈妈做家务．虽然做家务又累又脏，但我觉得无比光荣．

写同学团结友爱的作文 篇4

每当看到地上渺小、微不足道却又忙碌的蚂蚁，我不禁想起那个周日，一股深深的悔意便涌上心头。

上完培优课回来的路上，我看到两只蚂蚁正齐心协力地搬一块包屑，好似扛着一座会移动的山，我便对蚂蚁产生了好奇心。

回到家，我找出妈妈缝衣针、香蕉、水杯和水盆，来到了小区公园里找蚂蚁。我找到一些蚂蚁，把香蕉捏成泥放在它们面前，看它们怎么吃香蕉。

我本以为它们会直接吃掉，但它们欣喜不已地回到了蚂蚁洞。我很纳闷：“难道他会不吃，还是回去叫其它的蚂蚁一起吃？”过了一会儿，那些蚂蚁带着他的同伴，急匆匆地赶来了，围在香蕉旁。

对它们来说香蕉太大了！它们使出全身力气也搬不动！忽然，有几只蚂蚁爬到了香蕉下面，因为香蕉太软了，它们被“埋”在了下面，怎么也出不来，我用针把香蕉挑了起来，它们才爬了出来。没过多久，更多的蚂蚁来了，它们把香蕉一点点地搬回洞，看着它们胜利凯旋，我被它们的智慧和执著感动了。

蚂蚁这么厉害，如果从高处跌落会怎样呢？我心中一乐，抓了一只蚂蚁，将它放在树干上，它惶恐地爬着，我用手指将它扒拉到地上，蚂蚁居然没摔死！我惊叹道：“它有这么强的生命，可不可以在水里游泳呢？”带着这个问题，我又开始探索。

我把水盆灌满水，再小心翼翼地把一只蚂蚁放入水中。这只蚂蚁在水里拼命地划动纤细如丝的小脚，那样子真好笑。“真的会游泳啊！”我拍手叫好，不一会儿，它从水中爬了出来，抖了抖身子，跑回洞里。

如果水温升高蚂蚁会怎样呢？我捉了几只蚂蚁，飞奔回家，往盆里倒了一些温水，蚂蚁还是能够从里面爬出来。我又均匀的把热水加到水盆中，再看看蚂蚁，它们在水面上不怎么动弹了，一定是累了吧，一会儿就会再爬出来的。没过一会儿，它们竟然“躺”在水面上不动弹，原来，它已经死了！

看着它们的样子，深深的悔意涌上心头，它们本应该在田间地头快乐勤劳地劳作，我却因为满足自己的好奇心让它们殒了命。

从那以后，看到地上的蚂蚁，我都不去干扰它们，因为我明白了：不管是有多么强的生命力，它们都会牺牲，我们应该爱护、尊重生命！

写同学团结友爱的作文 篇5

相信大家小时候都听过“捡了芝麻、丢了西瓜”的故事吧，其实我也做过这样一些得不偿失的事。

前年夏天，我一直和姐姐去大公园钓鱼玩。不知道是不是因为我也姓姜的缘故，每次钓鱼我都会钓到一大堆。红的、黄的、黑的，还有彩色的，我就会从其中挑出几只最漂亮的，然后买一个鱼缸，把它们养上。

我养的是很细心，每次都买几大包鱼食，想起来就给它们喂一点，可是还没过几天，鱼就死的一条不剩了，我难过地大哭起来，就跑过去问妈妈原委。妈妈知道了，把我搂在怀里，笑道：“你这个小傻瓜，干嘛给鱼喂那么多吃的啊。”“不是怕它们饿嘛。”我撇撇嘴。“哎，你呀。”妈妈点了点我的脑袋“它们都是被你给撑死的，金鱼又不懂什么，你给它吃多少他就吃多少，这样还能不撑死？”

哎，这就是我得不偿失的事，因为那几条金鱼，我现在都快得上恐鱼症了。

写同学团结友爱的作文 篇6

每当看到那空空的鱼缸，我就有1种悔恨之情涌入我心中。

几个月前，爸爸带我到唐王湖去玩，那里景色宜人，当时是春天，荷花还没有开。水生动物很多，捕扑捉它们的“渔民”很多，我向“渔民”们要了1些水生动物。它们是1条泥鳅、1只螃蟹、两只龙虾、3条小鱼和1些河贝和蝌蚪。

我把它们放进1个大桶里，螃蟹挥舞着大钳子，3只龙虾凶恶地左窜右跳，泥鳅1会拱拱这，1会儿拱拱那，1会儿又盘成1个洞，小蝌蚪游来游去，有的1动不动，有的打闹嬉戏，真有趣！

我很喜欢这些小生命，把它们放在鱼缸里，看着它们游来游去，心里开心极了。

第2天，我看见小鱼和龙虾等小生命都死了，原来我把放小生命的水都换成了自来水，而自来水里有杀菌的1些物质，水生动物不能接受这些化学物质，另外，自来水的水温太凉，它们不适应，而且缺氧。所以都死了！

我真后悔不该把它们带回家来，也许在唐王湖里，它们会和自己的妈妈快乐的生活。

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团结小学作文精选6篇

你有你的想法，我有我的想法，每一个人的想法都不一样，心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。在学校的时候我们都写过心得体会，心得体会能够给人努力向前的动力。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？小编为此仔细地整理了以下内容《团结小学作文精选6篇》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

团结小学作文 篇1

俗话说：“开卷有益。”寒假里，我就读了一本让我受益匪浅的书——《绿野仙踪》。

写的是一个叫多罗茜的小女孩被龙卷风带到了一个不知名的地方。当她得知去翡翠城可以实现愿望的时候，决定就算再困难也要到达那里。而在去翡翠城的路上，她碰到了许多困难，也认识了许多朋友，最后终于到达目的`地，实现了所有愿望。

从这个故事中，我体会到在任何时候，碰到任何困难，我们都不能缺乏勇气。记得去年暑假的时候，我学舞蹈的学校要进行一次汇报表演。当时我心里害怕极了，想着自己从来没有在那么多人面前表演过，跳错了怎么办？这时候，老师走过来鼓励我们。我努力让自己平静下来，把所有动作都从头到尾想了一遍，告诉自己要有信心，就绝对不会错。接着我们自信优雅地走上台，不紧不慢地表演完所有动作。当音乐停止的时候，我听到了台下观众的热烈掌声，看到老师对我们竖起大拇指。我好高兴啊，我终于克服了自己内心的恐惧，赢得了成功。耶！

我们在生活中会遇到很多困难，这时，勇气是不可缺少的，我们要学习和恐惧赛跑，坚持再坚持，就一定能取得胜利。一个人的力量小，大家就要团结起来，共同使劲，一定能成功。我现在还很小，以后的道路还很漫长，但《绿野仙踪》将会让我受益终生。

团结小学作文 篇2

从前，有一个国家叫羊国。还有一个国家叫狼国。他们关系不是很好，经常吵架。

一天，一群狮子来到这里入侵羊国。因为狮子很厉害，羊国抵挡不住，入侵者从狮子手里偷了钱和食物。然后狮子入侵了狼国，狼国也拿了狮子的钱和食物。

狮子多次入侵，每次都成功了，所以狮子建造了狮子国，也经常入侵狼国和羊国。

羊国和狼国即将被狮国打败。羊国的羊军师对狼国的国王说：“我们就要被打败了，让我们团结起来！”狼王想了一下说：“好！让我们团结起来。”然后回国，让所有的狼搬到羊国。狮子王国的士兵看到这种情况，通知了狮子王。狮子王说：“我不怕，我们国家那么强大，就算他们联合了，也不是我的对手。”

过了许多天，羊和狼变得更强壮了。他们袭击了狮国，狮国被打得落花流水，没有还手之力。狮子王一时不知道怎么回事，心想：“两国怎么能一起打败我们国家呢？”最后狮子王国就这样崩溃了。

狼和羊没想到团结的力量这么大。从此，狼和羊不再争斗。他们成了友好的邻居，建造了自己美丽的家园。

团结小学作文 篇3

生活就像一本百科全书，它会给我们许多启示，这次的一页，正是篮球给我的一次深刻的记忆，意义重大的启示。

那时我五年级，放学时我想和几个本班同学与外班同学举行一场篮球比赛，等人员来齐时，比赛开始了！这场由我带球，刚想突破不料脚下滑了一下，不但球从手中溜走就连我自己也差点滑倒，但是幸好队友眼疾手快才将球又重新交到我的手中，于是我带球冲到蓝下，对方派了两个人防我，球场上有五人五个点，两个人防一个点，必有一个点空缺，所以站在那个点的队友让我传球，但我为了一己私利与炫耀没有传球，而是选择一个高难度投球，由于我是个孩子身体素质也不是很好，导致了投球失败对方抓住机会反击比分0——2。这次我没在乎，但由于我的炫耀换回来的结果就是，对方一次一次的加分，队友一声一声的抱怨。

中场休息时，我想“以这种方式一定会输的'”，现在两队相差了十三分，时间还有二十四分钟一个半场，如果现在我改变方式也有一定几率获胜逆转。

休息过后，对方还调侃说我们不可能取胜，这样就更坚定了我一定取胜的信念，还是我带着球，我冲到篮下，对放误以为我还会单打独斗，便三个人防我，面对层层的人肉阻挡，我通过缝隙找到了队友的位置，给了他一个冲到篮下的眼神，就在他奔跑的时候，我跳起来将球抛向篮筐的半空中，队友顺势腾空而起，接住篮球向篮筐投去，球进了！我们自从从配合打成后士气大涨，最后以81——77获胜了！

我明白了，人如同街上的石子很容易会被踢飞，只有团结一致，才能够筑成坚不可摧不可动摇的城墙！

团结小学作文 篇4

我们五班星期五时赢得了拔河比赛的冠军，这个奖杯对我们五班来说有着无语言比的意义。这不仅是我们班的第一个冠军同时也是我们每一个人用汗水铸就的！

我们办最突出的特点就是团结奋进。这是其他班所不能比的。

下了第二节课后我们迫不及待的冲入了操场，摩拳擦掌一凡，20个人来到比赛区。准备与3班决一胜负。

大家抬起麻绳，这根绳刹那间变得有千斤重，它已不再仅有自己的力量了，它还承载着我们20个人的责任以及五班的荣誉。加油，让我们义无反顾的先前冲吧！

一声哨响后，每一个都开始用尽全力的拔。几番周折之后我们班艰难的取得了决赛的入场券。

休息片刻之后我准备再一次“拼命”。老师却过来了，他笑着，对我说：“，能不能给别的同学一个机会。”他说话之间流露出了一丝为难。都已经到了这一步了，我还能说什么，只能默默点头了。“唉……只能在官洲席上与大家一起分享胜利的喜悦了。

比赛再一次开始，换了一个角度看比赛，心情一开始超级不爽。心里一直想为什么决赛不让我上了？又不是我不行？！

就这样郁闷了一阵突然想开了，这就怎么了，有什么关系换一个角度欢呼加油有什么不好呢？我又开始积极的为大家鼓劲了，心情好多了。

我们班轻松的搞定了比赛，哈哈^_^！

我们班是冠军了。

回到班里，大家尽情的欢呼着。姜老师跟我们说：“裁判对他说他从来没有见过这么拼命的班。”怎么样，我们班是一个团结奋进的班吧！

现在你对我们班有了新的认识了吧！

为我们班加油鼓励摇旗呐喊吧！

团结小学作文 篇5

我们家有很多蚂蚁，它们走路像军队一样那末整齐。因为它们没有侵犯我们，以是有一段时间我们和蚂蚁照旧能够和平共处的。

有一天，我睡醒想喝水，我拿起杯子一看，马上被吓了一跳，只见蚂蚁尸横遍野地漂浮在内里。我想它们必定也口渴了，以是它们来到我的杯子里找水喝，因为它们不会游泳，以是都淹死在内里了。但这弄患上我没水喝了，我一气之下就用水把其他的蚂蚁冲患上全军淹没。

第二天，蚂蚁又成群结队地涌到我的杯子内里来。我看患上惊心动魄，蚂蚁好像是来报仇的。我用盖子盖住杯子，心想这回蚂蚁进不来了。但是，第三天蚂蚁照旧进去了。如许下去可不行呀，我患上想想措施了。第三天，我给蚂蚁另外找了一处水源，蚂蚁就再也不帮衬我的杯子了。我感觉：蚂蚁真是执着，为了能喝到水，锲而不舍地追赶水源。蚂蚁虽小，心却不小。

我也要像蚂蚁那样，虽则我很小，但我也有结果为科学家的弘远抱负，为了这个抱负，我重要的条目不斜视地搞好进修。蚂蚁,你也要加油呀!

团结小学作文 篇6

小朋友，你们知道蚂蚁吗？别看蚂蚁小，蚂蚁们可团结了。

有次，我和妈妈在公园里玩耍，玩累了，就蹲在地上观察蚂蚁。蚂蚁只有芝麻般大小，由头、胸、腹组成。蚂蚁有对传递重要信息的触角，六条腿细细长长的，眨眼工夫，蚂蚁就从这跑到了那。蚂蚁的颜色有很多，有黑色的，有暗红色的，还 有有毒的白色蚂蚁。经常见到的是黑蚂蚁。

黑蚂蚁爱吃苍蝇，妈妈就打了只苍蝇放在地面上。这时候，只蚂蚁爬过来，用触角碰了碰苍蝇，就转头爬走。不会儿，来了六只蚂蚁，他们把苍蝇分成小块小块的，正打算块块地搬走时，我拿了个牙签，戳住了蚂蚁正在搬的食物。六只蚂蚁刚想回去叫其他蚂蚁来搬的时候，我用粉笔围着他们画了个圈，没了气味，六只蚂蚁还 真变成了热窝上的蚂蚁―――团团转。慢慢地，蚂蚁找到了回家的路，叫来了蚂蚁大部队，齐心协力地搬走了苍蝇。

我们要学习蚂蚁，学习蚂蚁的团结精神。

团结的力量小学作文6篇

作文是学生进行写作训练和实践的重要途径，想要写出一篇优秀的作文离不来写作者的练习，写一篇作文你知道顺序有那些吗？现在作文5000网的编辑为您呈现的是“团结的力量小学作文”，在阅读本文以后，相信您会有所收获！

团结的力量小学作文 篇1

一个阳光明媚的早晨，太阳暖暖的，白云在天空中飘来飘去，小草绿油油的，野花五颜六色把草坪点缀的十分美丽。

有一只小蚂蚁出来找食物，它走着走着，突然，眼前一亮，发现草丛里有一根又大又长的骨头，小蚂蚁高兴的手舞足蹈，心想：要是我把这根骨头搬回去的话，伙伴们一定会对我刮目相看的。于是，小蚂蚁左搬搬，右抬抬，可是这根骨头在草丛里仍然纹丝不动，小蚂蚁自言自语的说：“哎，还是去找我的伙伴们来帮忙吧。”

小蚂蚁急忙跑回洞中，大声喊道：“伙伴们，我在草丛里发现了一根又大又长，非常美味的骨头，大家赶紧跟我去搬吧！”蚂蚁们一听这呼喊，兴奋的叫起来，异口同声的说：“好，好，好！”大家来到草丛中，其中，一只蚂蚁说：“这骨头这么大，我们怎么搬呢？”小蚂蚁说：“我们一共有10只蚂蚁，我们可以分成2组，左边5只，右边5只，大家听我口令，我喊1、2、3，大家齐心协力把骨头扛在肩膀上”，大家听着小蚂蚁的口令，排着整齐的队伍，迈着整齐的步伐，把骨头搬回了蚂蚁洞。

到了晚上，蚂蚁们把这根骨头熬成了汤，每只蚂蚁分享了一碗。

从这个故事中，我懂得了，只要齐心协力，万众一心没有办不成的事，同时我们还要互相关心。

团结的力量小学作文 篇2

下午，太阳光格外地给力，散发出的光芒让树公公提出了抗议，鸟儿在半空中无力地叫着，飞着。突然我听见了“雨”声，下雨了？带着疑惑低头看着，妈呀！竟然是一坨鸟屎！

忽然，老师高声喊道：“现在，大家到教学楼后面清理树枝和垃圾。”听此消息，大家都兴高采烈地跑向教学楼后面。到了那里，大家个个都放慢脚步，一双双有神采的眼睛顿时也没了光彩。原来，一棵半大的树高傲的立在那里，旁边还有几棵小树当它的护卫。“哼哼，怎么样？还想折了我？没门！小的们，给我好好的教训教训他们。”话音刚落，护卫们个个面部狰狞，我们这才看清上面有许多不起眼的小刺，锋利无比。

几个男生被弄恼了，一脚踩在树枝上面，双手紧紧的握着树干，用力再用力，可还是大树仍然纹丝不动。不知道谁喊了一声“杀呀”，我们立刻拥上，抓着大树就往外拉，“一二三，拉……”“一二三，拉……”经过几次艰难的斗争，大树终于便被我们拔下。大树搞定了，要拔小树了，可它们身上有许多小刺，没办法，只好将红领巾解下，系在上面，憋着气，猛拉一下，小树便被连根拔起了。

地上的泥土不得不处理，我们拿扫把打扫，可顿时尘土飞扬，弄的我们满嘴尘土。可我们也不好惹，硬是把它们统统收进了“宝葫芦”。

我们看着打扫清理过的整洁地面，都开心地笑了。虽然汗水浸透了衣服，身上满是尘土，但我们仍然很开心，因为我们的付出让校园增添了美的气息。

团结的力量小学作文 篇3

团结的力量是无穷的

每当说到团结的力量,我第一想到的就是那身体长度不到一厘米的小蚂蚁,别看他们的体型小,他们可是非常团结的。

当我们自己一人的能力不足以做到这件事的时候,我们就可以去找我们的朋友,这样一来,我们就团结了,就可以完成我们自己不可能完成的事情,团结的力量是无穷的,可能有些人不太了解团结的巨大力量,下面就让我用一件事情来给大家讲讲团结的力量吧。

有一次,我出门正要去找同学玩,忽然看见一只小小的蚂蚁在端详着什么东西,这不,我的好奇心就来了,我的目光一只追随着这只小小的蚂蚁,看着看着,我明白了蚂蚁是被一根小小的树枝挡住了去路,蚂蚁看着这根树枝,手足无措的摇着头。

过了一会儿,一大群蚂蚁赶了过来,我这才发现那只小蚂蚁摇头是发出的信号,如果不细细观察,还真发现不到呢,蚂蚁可真是神奇,一大群蚂蚁过来后,他们围在那根小树枝的周围,第一次,没抬起来,第二次,仍旧没抬起来,最后,所有的蚂蚁用尽自己的力量把那根树枝抬了起来,这时,我不禁为蚂蚁的团结而赞叹起来,团结的力量还真是大啊,蚂蚁的还真是讲义气,在生活中,我们也要学习蚂蚁的这种精神,这种品质。

蚂蚁不光团结,它们也是群居动物,一个蚂蚁窝里就有数不清的蚂蚁。

你们可别小瞧蚂蚁,蚂蚁虽然体型小,但它们的智慧也是难以估计的,在火场里,那些大蚂蚁为了不让自己的“孩子”们受伤,用自己的身体把小蚂蚁们围住,形成一个群体,滚出了火场,最后,里面的小蚂蚁全都安然无恙,但是,那些在外面的大蚂蚁去所剩无几,差不多都命丧火场,这时,蚂蚁的骨肉亲情深深的打动了我,他们的智慧也让我赞叹不已。

团结的力量可真是无穷的啊,蚂蚁们的智慧和它们的亲情也真是伟大。蚂蚁们重情义,讲义气,这种品质难道不值得我们学习吗?它们的精神难道不值得我们去体会吗?所以,蚂蚁也为我们树立起了一个伟大的榜样。蚂蚁虽然不起眼,也是我们学习的榜样啊,这小小的蚂蚁,可真是又神奇,又聪明啊。

团结的力量小学作文 篇4

说到团结，使我想到一句话：团结就是力量。为什么这么说呢？哈，这就要从上学期的体育课上说起了。

记得那节体育课，黄老师带领我们玩了一个游戏“两人三足”相信大家都玩过吧。就是用红领巾把两个人的脚系在一起，找自己的好伙伴。我找的是尤佳怡。我解下自己的红领巾，快速的把我俩的脚系在一起。过了一会儿，老师让我们一字排开，便一声令下，我们全班组好的队出发了，我和尤佳怡一起喊口号： “一、二、一、二、……".别组的同学也学着我俩的样子，一起喊口号。还有一组是两个男生，具体是谁我也忘了，其中一个男孩只想速度快，可忘了是要两个人一起快才可以得到第一的呀！所以，他们两个一起摔了，害得他们落后了一名。  马上就就要到终点了，我和尤佳怡又加快速度，想终点冲刺，可我们后面的'一组男生为了让我们慢下来，就来踩我的鞋子，可虽然我的鞋子掉了，尤佳怡停下来让我把鞋子穿好，再一次地想终点冲刺。  耶！第二名哦！  游戏结束了，老师跟我们说：“这个游戏呢，有两点。第一呢主要是考验你们的默契程度；第二最重要的是考验你们的团结。”  所以，这节体育课使我们深有体会：“只有团结，才能做好一件事。”

团结的力量小学作文 篇5

“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强......”每当听到这首《团结就是力量》时，我就不禁感慨：团结的力量还真是神奇啊！

建国以前，中国皆为一盘散沙，且曾被西方国家称为“东亚病夫”，经济十分落后，1949年10月1日，中华人民共和国成立，中国人民从此站起来了，科技也越来越发达了，历史用铁一样的事实告诉人们：团结就是力量。

一个人的力量有限，很多个人团结在一起，力量就变成无限的了，曾听过这样一个故事：在南美洲的一个森林边缘，临河的一片草丛突然起火了，火迅速围向一个小小的丘陵，一群蚂蚁被火包围了，它们似乎已经没有退路，但是此时，奇迹发生了，蚂蚁们抱成一团，向河岸的方向滚去。蚁团在草丛间迅速的滚着，并不断发出外层蚂蚁被烧焦后身体爆裂的声响，但是蚁团却不见缩小，一会儿，蚁团冲进了河里，它们得救了，小小的蚂蚁，在灾难面前竟然能如此沉着、坚定、团结一致、不惜个人牺牲，以求得种族的生存，这宗精神，怎能不让人深思、让人敬佩呢？

由此，我又想到了汶川地震中抗震救灾、团结一致、上下一心、创造了无数生命奇迹的中华同胞们。

这场地震来得太突然，太不可思议，以至于无数汶川同胞都牺牲于此，可中华人民并没有被此大倒，举国上下团结一致、众志成城，有钱的出钱，有力的出力，共同赈灾，创造了无数的生命奇迹！

一花不成春，独木不成林，人心齐，泰山移，团结的集体太会有凝聚力和战斗力！

团结的力量小学作文 篇6

《奥兹国历险记》是一部蕴涵着众多道理的童话剧。这篇童话剧讲的是一个铁皮人由无心到有心；一个稻草人由没有大脑到有了大脑；一头雄狮由没有胆量到有了胆量。他们都是依靠一个迷路的小女孩的鼓励、支持和信任而得到了自己所没有却需要的东西，而这个小女孩的名字叫“多萝茜”。

多萝茜没有瞧不起三个素不相识的陌生伙伴，而是以鼓励的态度对待他们；在追求自己梦想的道路上，他们互相信赖、互帮互助；多萝茜因龙卷风而远离了自己的家人与朋友，但她却没有因奥兹国是个陌生的地方而气馁，反而百般鼓励自己，从而回到了自己家人的身边……而在众多精神中，我最欣赏的是多萝茜和三个伙伴们一路上互帮互助的团结精神。

我想，如果多萝茜因来到了一个陌生的国家而气馁，自生自灭的话，那她就无法回到自己家人与伙伴的身边了；如果多萝茜和三个伙伴一路上不互帮互助，而互相嘲笑的话，那他们就无法得到自己想要的东西了；如果在经历了那么多的磨难后，大家伙儿因此而失去信心的话，那他们就无法振作起来，继续踏上征程了；如果……

多萝茜和三个素不相识的伙伴们，都能做到互帮互助、互相鼓励与支持，那我们一个班的同学们不是更应该做到互相信赖、互相帮助吗？！我要学习他们互帮互助的团结精神！和大家一起携手、共同创造美好的未来！

写同学幽默的作文(系列6篇)

生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？小编现在推荐你阅读一下写同学幽默的作文(系列6篇)，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

写同学幽默的作文 篇1

有一次，我同学过生日邀我去她家，她老爸给我留下的形象十分深入。

还没有到同学家，远远地就闻到了一股诱人的香味。原来是她爸在厨房里大显神通，要给咱们个惊喜。我时不时地走到厨房想看看什么惊喜。每逢我走进去，却发现他在厨房里偷笑，还时不时拿起一个相机，每做完一道菜肴，都把他们拍下来，说是要发到网上去秀一秀。开饭了！只见大大的餐桌上摆满了好菜，每一道菜都做得那么精美，那么美丽，连盆子都精心用蔬菜、生果好好地装扮了一番。我们都刻不容缓地坐了下来，品味起这些色香味齐全的美食，真是好吃极了！这一道道菜都有各自不同的魅力，几乎比酒店还要好上好几百倍呢！

饭吃到一半，她爸爸遽然筷子一敲，着急地说：“哎呀，我忘掉给一切的菜‘合影’了。现在还来得及，让我拍几张！”说罢，他拿出相机满意地拍了起来……

写同学幽默的作文 篇2

他长得虎头虎脑的，一身炭黑色的皮肤，从头到脚没有一处白点。那张大得不能再大的脸，将小得不能再小的眼睛彻底淹没了。嗯。体香大概是酿制千年的汗酸酒的浓香味吧！

就因为他有一身肥嘟嘟的肉，一身的牛劲，牛气特大。所以只要谁一激他，他就立马打架。

记得他打得最凶的一次是和徐浩腾在公园的那次。听别人说，他们打得时候谁也不让谁，几个大人去拉都拉不开

那一身的肥肉，全来源于他那张嘴。要说别人喋喋不休，他那张嘴都已经被他训练得可以不休息了，只要早、中、晚外带零食准时摄入就够了。

每天早读课，都能听到他边吃变笑的声音："咯咯咯！"

他可是英语老师的克星。屈指一算，呀！这学期被他气走的英语老师已有5个了。他那一招绝得让人学也学不会。记得这学期第一任老师陈老师刚进教室，他便开始哈哈大笑："哈哈哈！我是成龙！"哪有人这样吹嘘自己。

他是个调皮鬼、捣乱王。

写同学幽默的作文 篇3

我一年级的同学长着一头乌黑的亮发，一双水汪汪大眼睛，眼睛下长着高鼻梁，鼻子下还有张能说会道的大嘴。

他是个很调皮的孩子，说他调皮可不是我捕风捉影诬蔑他，他不是时常在我心爱的牛奶里加可乐，就是学着广告里一样，往我的牙膏里放盐，气的我肺都要快气炸了。有一回，他来我家玩，我在二楼认认真真地写作业，这个同学却拿着水彩笔，不知道是想炫耀画还是怎么的，竟然在我心爱的书本上画画，我发现后，哭了许久。后来要不是老妈说再给我买本，我想我还会继续哭下去呢！还有一次，他一不小心滑破手，流出血来，我一边包扎一边说：“你看看，你看看，你调皮不调皮？手都流血了，现在知道疼了吧？"他看着流血的手，哇哇大哭，一边哭，一边说：“我以后不调皮了。”后来他好了伤疤忘了疼，还调皮。我生气地问他怎么还闹，他却狡猾地说：“上次我是勉强答应，现在我不高兴，就把这诺言丢了！”我被这位同学气得说不出话来。

瞧，这就是我那调皮的同学——陈心童。

写同学幽默的作文 篇4

班级上肯定有几个爱调皮捣蛋的男同学。接下来，我就带大家去看看咱班的调皮王小陈同学。

瞧！那位站在办公室门口，背着手挺着西瓜肚的就是陈同学。这与他为啥站在哪，一定和调皮有关系喽！班头刚宣布放学，我背着书包来到的楼梯口做值日。由于背着书包太累，就放在了一旁，不料这一幕刚好被小陈同学看见了，他趁我不注意时把书包藏了起来。这时，正准备回家的我突然发现书包不见了。

询问了和我一起做值日同学，都说没看到，这可怎么办，书包要是找不到了还咋上学啊！我努力回想书包放在哪了，可尽绞尽脑汁还是想不起来。这时小陈同学从我旁边走过，脑海里闪过一些画面。记得有一次也是书包找不到了，当时的罪魁祸首就是他。

我快步走上前去质问，可他只是笑而不语。我见这样也问不出是非，只好使出杀手锏：你再不说，我可就告老师了。无奈之下，他只好告诉我书包藏在花盆后面。找到书包的我，还是去告了老师，好让他长个记性。之后的结果可想而知，被老师罚站在办公室门口。

这就是小陈，调皮的事情一大堆。他又来了，快跑。

写同学幽默的作文 篇5

“不，不是我，不是我，真的不是我！”我们班的“臭皮匠”——陈欲航又在哪儿扭曲是非了。关于这位同学的故事，真的是数不清，也道不完呀……

陈欲航的外表和众人不同；身罩黄色条纹永远不干净衣，下穿着黑色校服短皱“小条裙”，手是脏的，脸是黑的，一看就是一个不让人省心的小“刺儿头”。

今天上课时，陈欲航又不认真听讲了，像打了兴奋药水似的在哪儿手舞足蹈，并在和罗杰计话。教师回过头来，狠狠地瞪了他一眼，示意叫他不要再讲话了，认真听讲，可陈欲航他就像没看到似的，依然我行我素，并且说话的声音越来越大。老师冒火了，叫陈欲航到外边罚站，可他却开始愤愤不平了，把书往桌子上一扔，脸上眉头紧急，鼻子还不停地喘大气，嘴里还不停地嘀咕着：凭什么是我，凭什么是我，罗杰还讲了理呢！为什么不点他……。老师彻底冒了给了陈欲航两个响亮的“掌声”，可陈欲航这个“老油条”还不知悔改，还理直气壮地一跳一跳地，昂着头。委屈的眼神里好像装进了一吨沙子，永远抖不完，永远是那么委屈，但犯了错就是犯了错，最后，老师使用了他的杀手锏——请家长，这厮才安静下来……

唉，陈欲航呀！你让老师生气又着急，让同学讨厌又多余，所以——你改改吧！

写同学幽默的作文 篇6

这个人，总是咧开嘴，不停地笑，只要他用狡猾的眼睛东张西望，就不知谁又得“遭殃”了！他总是那么让人啼笑皆非。他总是让老师伤脑筋，他是谁？他就是我们班的“搞笑大师”——壮晓鹏。

壮晓鹏这只顽固的“皮猴”，一下课，便飞也似地直奔一楼，然后在一楼把沙包扔到十几米的高空来取乐，每当此时，他的哈哈大笑声就会传入大家的耳中。

他的得意之作乃上课时的“插嘴神功”。老师问题一出口，他便迫不及待地“吼”出答案。这不，又来了！语文老师打开书，微笑着提问：“这篇文章的中心是什么？”壮晓鹏猛然一跃，神情严肃地说：“当然是不经磨练，就不能茁壮成长！”他发言之后，慢条斯理地坐下。再看看语文老师，怎么的大声笑起来。在这样的情况下，英语老师只有把他喊上去，“壮晓鹏，上来！”壮晓鹏一听，摇摇摆摆地走上讲台，“要不要吃两板子？”他马上讨价还价：“打一板，不要两板！”老师假装一抬板子，他的手马上就缩回去了，老师说：“怕吃板子就要遵守纪律！”他马上一本正经地说：“是，老师，我保证听话！”老师故意摆出一副火冒三丈的样子，说：“先把两板子记在这儿！你先上位听课！”他一听老师原谅了自己，一步三晃地走回座位，“轰”的一下“倒”在座位上，老师和同学都被他惹得大笑起来！

一个个可爱的同学、一件件难忘的趣事，使我们紧张的学习生活五彩斑斓，使我们的童年充满了欢乐！啊，真是快乐的童年！

写幽默的同学的作文模板6篇

写好作文是我们最基本的素质，写作如同回忆，将曾经不完美的经历重新编排。一篇成功作文的背后离不开大量的心血去揣摩。我们为网友们搜集和分享了写幽默的同学的作文，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

写幽默的同学的作文 篇1

他长得虎头虎脑的，一身炭黑色的皮肤，从头到脚没有一处白点。那张大得不能再大的脸，将小得不能再小的眼睛彻底淹没了。嗯。体香大概是酿制千年的汗酸酒的浓香味吧！

就因为他有一身肥嘟嘟的肉，一身的牛劲，牛气特大。所以只要谁一激他，他就立马打架。

记得他打得最凶的一次是和徐浩腾在公园的那次。听别人说，他们打得时候谁也不让谁，几个大人去拉都拉不开

那一身的肥肉，全来源于他那张嘴。要说别人喋喋不休，他那张嘴都已经被他训练得可以不休息了，只要早、中、晚外带零食准时摄入就够了。

每天早读课，都能听到他边吃变笑的声音："咯咯咯！"

他可是英语老师的克星。屈指一算，呀！这学期被他气走的英语老师已有5个了。他那一招绝得让人学也学不会。记得这学期第一任老师陈老师刚进教室，他便开始哈哈大笑："哈哈哈！我是成龙！"哪有人这样吹嘘自己。

他是个调皮鬼、捣乱王。

写幽默的同学的作文 篇2

我有一个同学，名叫麦子超。他是一个很淘气的人。他中等的个子，瘦瘦的身材，大大的耳朵，小眼睛，不会停下的嘴巴。

他爱和别人唱反调。当我还在和他同桌时。有一次，上数学课，他在课本上画画，老师一直盯着他。我提醒他：“小麦，老师在看着你。”他看也不看老师一眼，继承画着说：“看就看呗，我喜欢呀，你吹啊！”我当时觉得他好讨人厌。可是，过了不久，老师气愤了，就把他拉到门口站去了。

还有，麦子超喜欢耍嘴皮。例如，有一次英语课的时候，他也是在玩，陈老师叫他出来站，他就说：“不要，不要，我以后不敢了，我真的不敢了！”实在，他只不外是不想出来站才说不敢的，美术课的'时候还不是继承玩！

麦子超有时候固然挺可爱的，但是，有的时候，却令人讨厌。他喜欢舔别人的笔，有一次，我拿出一枝笔，正预备写标题问题。他忽然把我的笔抢过去，他用恶心的舌头去舔。我的笔，我晕了。

唉！这就是我的同学——麦子超，一个淘气的人。

写幽默的同学的作文 篇3

他有一双大大的眼睛，明亮得像玉泉的水，但从中闪着几分狡猾的目光。一张能说会道的嘴巴，他就是我的表哥，班上最调皮的同学——梁志明。

说他调皮吧，不由得你信不信，反正下面的事例就是证明。上一个星期，我和陈晓乐去完合唱队回课室，只见课室一片乱七八糟。我们正准备拾干净，只见表哥拿着一把黄色的长尺子风风火火的走过来，指着我们，好象见到外星人一样。我一见他，便火冒三丈地对他说：你还算是人吗？你怎么一点责任心也没有，你怎么当我的表哥呀！说完怒气冲冲地拉着陈晓乐去谭老师办公室告状去了。表哥仍不知自己做错了什么。

晚修的时候，老师比我们来得早一些，一看这乱七八糟的课室，刹时间明白了什么似的大发雷霆，火冒三丈地叫表哥过去，把表哥臭骂了一番后，又打电话给舅妈，数落着表哥的罪状。后来，表哥回到家不知舅妈有没有把表哥竹笋抄猪肉呢？我生气极了，有表哥在班上这样捣乱的话，我们班迟早会被他拆散，迟早会被他……

还有一次，我们班表演队在表演，我倒立的时候，表哥他尖叫一声，吓得我啪的一声摔下来，同学们都连忙扶我起来，我狠很地盯了表哥一眼，表哥得意地笑了。我心想：还笑！你这个讨厌鬼。

嗯，我有这个表哥真是有幸又不幸啊！有幸的'是因为他爱讲笑话，不幸的是他太过调皮了。

表哥真调皮，真是班上的调皮大王呀！

写幽默的同学的作文 篇4

诙谐是人生的调味剂，雨天的阳光是南墙上的门。在咱们班上，就有一位同学特别诙谐，他是谁呢?不急，听我渐渐道来。

〝无巧不成书〞一词完美诠释了咱们的〝遭受。〞你瞧吧，整个脑袋呈倒三角形，一副圆框眼镜架在那本就不大的鼻梁上，活脱脱-个美猴王形象嘛!

等等，那我岂不成了唐僧?也是，也是。咱们的阅历能够写成一本新版《西游记》，每个正午就是他〝大闹天宫〞之时。

不知什么原因，心里反常烦躁，从食堂回教室的路上，忍不住换上了〝人间诸事，与我何干〞的表情。在我做完每日一练时，我知道，我那个〝搞怪〞徒儿又该呈现了。

果不其然，〝师傅～，师傅～〞我用不着多听，也知道是徒儿来救我脱离〝无聊〞这妖怪的魔爪了。他一个〝筋斗〞跳到了我的面前，单膝跪下，将簿本举过头顶!〝师傅，徒儿大胆请师傅赐教，望师傅不要叱骂徒儿。〞我一瞧，呀，他入戏挺快嘛。所以我也装出像唐僧相同的〝出家人应以慈悲为怀〞的气场来。慢慢说道：〝徒儿请起，让为师看看是什么题难住了我的徒儿?〞

我接过簿本一瞧，这道题还算简略，便提起精力，给他解说。谁知，他竟装越听越模糊。我被人打扰的不快与〝恨铁不成钢〞，的愤恨一齐涌上心头。我正要发火时，他忽然双手合十，双目微闭，慢慢念道：〝善哉，善哉，师傅，出家人应以慈悲为怀!〞说完，他忽然捂住心口，往后一仰，大喊道：〝扎心哪，师傅!〞我一看，忍不住哈哈大笑起来。怎样也止不住，最终竟笑得咳嗽起来。

此时，人生全部皆为昙花一现，这人间，只剩下了你的扮演和我的开怀大笑。

徒儿，咱们何时再来演绎一回新版的《西游记》?

写幽默的同学的作文 篇5

班级上肯定有几个爱调皮捣蛋的男同学。接下来，我就带大家去看看咱班的调皮王小陈同学。

瞧！那位站在办公室门口，背着手挺着西瓜肚的就是陈同学。这与他为啥站在哪，一定和调皮有关系喽！班头刚宣布放学，我背着书包来到的楼梯口做值日。由于背着书包太累，就放在了一旁，不料这一幕刚好被小陈同学看见了，他趁我不注意时把书包藏了起来。这时，正准备回家的我突然发现书包不见了。

询问了和我一起做值日同学，都说没看到，这可怎么办，书包要是找不到了还咋上学啊！我努力回想书包放在哪了，可尽绞尽脑汁还是想不起来。这时小陈同学从我旁边走过，脑海里闪过一些画面。记得有一次也是书包找不到了，当时的罪魁祸首就是他。

我快步走上前去质问，可他只是笑而不语。我见这样也问不出是非，只好使出杀手锏：你再不说，我可就告老师了。无奈之下，他只好告诉我书包藏在花盆后面。找到书包的我，还是去告了老师，好让他长个记性。之后的结果可想而知，被老师罚站在办公室门口。

这就是小陈，调皮的事情一大堆。他又来了，快跑。

写幽默的同学的作文 篇6

我一年级的同学长着一头乌黑的亮发，一双水汪汪大眼睛，眼睛下长着高鼻梁，鼻子下还有张能说会道的大嘴。

他是个很调皮的孩子，说他调皮可不是我捕风捉影诬蔑他，他不是时常在我心爱的牛奶里加可乐，就是学着广告里一样，往我的牙膏里放盐，气的我肺都要快气炸了。有一回，他来我家玩，我在二楼认认真真地写作业，这个同学却拿着水彩笔，不知道是想炫耀画还是怎么的，竟然在我心爱的书本上画画，我发现后，哭了许久。后来要不是老妈说再给我买本，我想我还会继续哭下去呢！还有一次，他一不小心滑破手，流出血来，我一边包扎一边说：“你看看，你看看，你调皮不调皮？手都流血了，现在知道疼了吧？"他看着流血的手，哇哇大哭，一边哭，一边说：“我以后不调皮了。”后来他好了伤疤忘了疼，还调皮。我生气地问他怎么还闹，他却狡猾地说：“上次我是勉强答应，现在我不高兴，就把这诺言丢了！”我被这位同学气得说不出话来。

瞧，这就是我那调皮的同学——陈心童。

团结小学作文精选

我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？也许下面的“团结小学作文精选”正合你意！还请多多关注我们网站！

团结小学作文【篇1】

一天，我拿了一袋饼干边吃边往家走，却不知道袋子什么时候破了一个洞，零食掉了一地。我蹲下去准备捡的时候，却发现饼干怎么跑了，难道饼干也长腿了吗？

我在好奇心的驱使下低头仔细一看，哦，原来是两只蚂蚁，看见它们忙前忙后地样子。突然，脑袋里冒出一个念头，蚂蚁真有课本上写得那么团结、聪明吗？

想到这里，我又掰下一块饼干放到地上。不一会儿，两只蚂蚁闻到了饼干诱人的气味，顺着气味跑了过来，它们试图挪动饼干。可无论它们怎么搬，饼干却没有丝毫的动静。这时，一只蚂蚁跑走了，另一只蚂蚁还站在饼干旁一动也不动。

我以为它们放弃了，正准备起身走的时候，发现了一支庞大的“队伍”浩浩荡荡地走过来。当它们走到饼干跟前的时候，立马分成了三个分队，一队在前拉，一队在后面推，一队在中间抬。不一会儿饼干就被抬起来了。我非常惊讶，突然看见一只领头的蚂蚁跑到前面，好似在喊“一、二、一……”这支队伍像遵守纪律的士兵一样迈着整齐划一的步伐往洞口走去。

不一会儿就到洞口了，可是它们又遇到了难题：饼干太大，洞口太小了，饼干塞不进去。于是它们的头领用触角发出信号和大家商量，一眨眼的工夫这群蚂蚁变成了“分裂”军，它们纷纷爬上饼干，开始用牙齿啃，一下子饼干就被分裂成了许多小块。看着它们的“战利品”，它们高兴坏了，轻轻松松地将饼干屑抬进了洞里。

看着它们将饼干抬回了洞里，我正准备起身离开，却发现小蚂蚁们又从洞里跑了出来，它们围在一起，仿佛在庆祝“大丰收”。

小蚂蚁的精神深深打动了我，它让我明白了团结+智慧就能战胜一切！

团结小学作文【篇2】

上个学期，我们班的鲍天鸿同学在一次和邻居小朋友玩游戏的时候因为逞能，所以把脚摔成了粉碎性骨折，现在正在医院里养伤。

星期五上午，周老师对我们全班同学说，中午让我们回家做一张贺卡，下午到班里来读。谁写得好，下午就让一些写得好的人去看望鲍天鸿同学。

中午最后一堂课的下课铃打响了。同学都一窝蜂地跑出了教室。我想：同学们一定想早点回家做一张最好的贺卡，写出最优美的语句，下午带给鲍天鸿。我可不能输给他们。于是我飞快地背起书包，路上还一个劲地催爸爸快点。

我“终于”回到了家，迫不及待地做起贺卡来。我边做还边想：虽然只是一张小小的贺卡，但却传递着我们之间的友谊、关心和帮助。虽然一张贺卡并不值钱，但这里面包含的东西却很深很深。

这天下午，写得好的同学把贺卡和祝福带到了医院。许多同学急切地询问他什么时候能出院时，他兴奋地告诉我们，再过半个月他就可以出院了，我们大家也为他高兴。当我们把贺卡放在鲍天鸿床头时，鲍天鸿不停地说着“谢谢”！我想：这是我们对他最好的帮助！

团结小学作文【篇3】

团结小学位于甘肃省庆阳市西峰区桐树街中段，这是一座干净、整洁、美丽、文明的学校。

早晨，从井然有序的小区里，从一条条清爽、整洁、充满绿色气息的巷道里，走来了许多小学生。同学们走到学校门口，首先看到高高飘扬的五星红旗，每周星期一我们会穿着可爱整齐的校服，举行庄严的升旗仪式。

走进学校大门，团结小学四个金光闪闪的大字镶嵌在教学楼上，仿佛在向同学们召唤加油吧！同学们。叮铃铃，叮铃铃！上课的铃声响了，同学们飞快的跑进教室，接着传出有韵味的古诗朗读声，流畅的英语对话声，悠扬欢快的歌声，激烈的讨论声和老师抑扬顿挫的讲课声，同学们睁着明亮的眼睛认真听讲，如饥似渴的学习知识。这时候校园里挺拔的大树，盛开的花朵，飞翔的小鸟，美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂都在努力的汲取知识。

最美丽的要数花园了，里面多姿多彩的鲜花把学校打扮得缤纷绚丽，四周围着郁郁葱葱的绿化带，松树四季苍翠，杨树高大挺拔，柳树婀娜多姿。

教学楼后面是操场，下课了，同学们像潮水一样涌出教室，来到操场上嬉戏，这时操场立刻就成了欢乐的海洋，同学们有的踢毽子，有的踢足球，有的打乒乓球，有的跳绳，有的打沙包我最喜欢玩捉迷藏，无拘无束大家玩得不亦乐乎！

这就是我们的团结小学，一所历史悠久，颇负盛名，桃李满天下的学校，我喜欢我的学校，我为在这所学校学习而感到自豪。

写同学好的作文精选4篇

下面，我们为你推荐写同学好的作文。

写同学好的作文 篇1

我班有个同学名叫高嘉，她梳着马尾辫，说话声音既温柔又好听，整天笑呵呵的。她是一个既有爱心又热心的好女孩，大家都喜欢她！

说起她的热心，那真是讲也讲不完。比如有一天，我突然接到放学后啦啦操排练的通知，但是碰巧轮到我值日，这该怎么办呢？正在我不知所措的时候，高嘉对我说，“于及峰不要着急！今天我跟你换值日吧。如果下次轮我值日的时候你还有事，那我还值日，你就不用值日了，你就放心的去吧”。听了高嘉的话，我非常感激她。那天，我既去了啦啦操排练，值日的任务也完成了，两个都没耽误。

她的热心对每个同学都是一样的，无论是谁，只要有困难，她能够帮上的，她都会毫不吝惜地伸出援助之手。记得有一次，我们班的“淘气包”忘记带文具了，小朋友都不愿借给他。正在他一筹莫展的时候，高嘉主动地把自己的文具借给了他。

高嘉很有爱心，不只对同学，甚至对一只小小的昆虫也是这样。有一天，同学们正在学校操场上玩，突然发现了一条毛毛虫。大家不约而同地聚在一起，有的提议直接踩死它，有的想干脆用石头砸死它……同学们的想法真是层出不穷。正在这时高嘉看见了，她不紧不慢地对同学们说：“算了吧，虽然我也不喜欢毛毛虫，但是它也是一个小生命啊！还是让它好好活着吧，我们为什么要弄死它呢？”听了高嘉的话，大家都觉得有道理，于是就纷纷解散了。

这就是我的同学高嘉，她就是这样一个既热心又有爱心的小女孩。如果你遇到了她，你也会喜欢她。

写同学好的作文 篇2

从小学一年级到现在，我的同学朋友多得像天上一些数不清的星星一样。但在这些星星当中，有一颗最亮的星星，她就是我的同学晔琳。

晔琳有一张白白的脸蛋，似弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，扁扁的鼻子下面有一个小小的嘴巴，时常会带一副红色边框的眼镜。晔琳这人有良多好处，她很谦虚，爱学习，更是爱帮助同学。

有一次，睡懒觉的我生怕迟到，急匆匆地赶到学校。来到教室，我却把英语课本给落在家了。天哪！第一节课可是上英语课耶，而且，最近老师还要检查英语课文，假如被老师罚站一节课耶！我这时马上到隔壁班去借英语课本，谁知，平时老迟到的梁老师今天却提前来上课。老师像魔鬼般的一步一步向我迈进，我立即冲进教室里，坐到座位上。我想：惨了，要罚站了。这时，晔琳把一本英语书递给我。我问：“晔琳，你呢？”晔琳说：“我有一本呢！”我那吊挂在半空中的心终于放了下来。老师走进教室，说：“我今天之所以那么早来是想让同学们兴奋一下，现在开始检查课本了。”“幸亏我有了一本。”我心里暗暗到想。“晔琳，你今天为什么没有带？”我听老师说。晔琳站了起来，说：“老师，我健忘带了，下次一定紧记在心。”“好吧！我信你。”老师说，并叫晔琳坐下。我心里想：为什么晔琳要把英语书借给我呢？下课后，我问晔琳：“你为什么要把英语书借给我呢？”晔琳笑着说：“反正我不会被罚。”“但你……”我激动地说。“我们是好同学嘛！”晔琳说。

从此之后，我们彼此更珍惜情谊。就算我们快要分开了，但我们的心仍是在一起的。

写同学好的作文 篇3

我有一个好同学，他不断的在鼓励我，关心我，经过那几次事件后，我觉得他就是我的好朋友、好同学。

他身材瘦瘦的，有着一头乌黑的头发，扎一小辫子，金光闪闪的眼睛里散发出智慧的光芒，小小的脸蛋中有着圆圆的'小嘴巴，可爱极了！

见人就对别人微笑，最重要的是她心地善良。

有一次，因粗心作业写错了，我被老师留下来写作业，她留了下来安慰我，并鼓励我说"这有什么大不了，没关系的，下次写好点不就没关系了？"因为我有一个这么好的同学，我的泪水流在了作业本上，他用纸巾给我擦泪，这时我破涕为笑了。这时我看她，她看着我，四周静静的，空无一人，只听见鸟儿的声音，树叶在微风中摆动。

友谊，金钱是买不到，这份友谊我会好好的珍惜。这个同学我应该感谢她，送我友谊的同学──文娟。

写同学好的作文 篇4

我有个同学叫蔡伽芦，他今年九岁，个子比我高，他有一张白白净净的脸蛋，脸蛋上长着一双水灵灵的大眼睛，帅气的发型，长得非常可爱。

他是我的好朋友，还是我们班上的语文课代表。有一次，他正在抽查别人背书，我一来到教室，我的好朋友就来到我的身边，让我背书。糟糕，我昨天早已经把背书的作业忘到九霄云外了。这时我的心“怦，怦，怦”地跳动着，这时我想起他是我的朋友，应该放过我一马，然后我悄悄地对我的朋友说，我昨天没背书的情况一五一十地告诉他。这时，忽然语文课代表睛转多云地说：“不行，你怎么能这样呢？这是老师给我的任务，我一定要负责到底。”我听了这句话，生气地来到座位上，没办法，语文课代表的话一定要听，我只好在课桌上认真地背起来，不一会儿，我就背得滚瓜烂熟了。

上课了，老师竟然笫一个就抽查到我，幸亏我在下课的时候，背了一会儿，我站了起来，背得一字不漏。刚背完，同学们就响起了雷鸣般的掌声。老师也满意地点点头，。我还要谢谢我的好朋友，他笑着对我点点头，我也笑着对他点点头。

你喜欢我这个铁面无私的朋友吗？他就是我的骄傲。

描写男同学的作文通用6篇

请阅读由栏目小编为你编辑的描写男同学的作文，作文它是文字学的重要组成部分，写作文能够培养我们的文学素养。写作时是需要投入大量时间和精力来的，你知道好的作文是怎么写出来的吗？

描写男同学的作文【篇1】

他有一颗冬瓜头，气愤的时候脸一下子拉得很长，非常像马。他单独面对你的时候老是摆出一副善解人意的慈祥样子，同时不停地摇摆脑袋，远看像漂浮着的一个大灯笼。他的眼睛，你知道吗？大大的，灰玄色，很深邃，长在那张马脸上显得非常病态，他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼，小心别让它撞到你，那会使你魂飞魄披发的。他的胳膊啊腿啊细得像竹竿，衣服酷似床单披挂在身上，飘忽飘忽的，特别有神秘气质。

在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了，你瞧！他的个子不高，但长得很敦实，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜欢穿外套不扣子，听他说：“那样会更显得威风。”耿豪的头长得圆圆的，红扑扑的脸蛋是圆圆的，巧的是他那双黝黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑，他一笑那黝黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话，他的笑话老是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了，这时那弯弯的月牙又泛起了。

在我们班里有这样的一个小男孩，他个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长出的小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋，真让人担心弱小的身体能撑的住吗？他的脸白白的，最惹人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了，瞪得圆圆的，有时候真能让人想起西纪行中孙悟空的火眼金睛。人们都说：“眼睛是心灵的窗户。”他那大大的脑袋中装满了丰硕的知识让人羡慕。他还有一张灵巧的小嘴，红红的，他唱出来的歌非常悦耳呢！大家了解他了吧？想知道他是谁吗？他就是我们班的王禹锡同学。我的表妹今年5岁了，别看她才5岁，可有时候我都说不外她，得让她三分。表妹很可爱，胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝。有时候我们对她笑，她就会说：“我知道你们笑什么，你们在笑我的酒窝。”说着，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝，很自得的样子。表妹最招人喜欢的地方是她的眼睛，她的黑眸子特别大，几乎占满了端的眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。当她对你有什么要求时，就用两只眼睛企求地望着你，你的心一下就软了，她要什么就

她尖尖的瓜子脸，宝石般的眼睛，加上长卷的睫毛如芭比一般可爱，小巧的鼻子加上可爱的嘴巴，俏皮的马尾，随意的扎起，带几分随意与休闲。苗条的身材，更衬托出她的迷人！~初次见到她便有了这样的印象，徐徐认识后，才发现她不仅长的迷人可爱，还有一颗善良的心。

描写男同学的作文【篇2】

美中不足的是那个小鼻子上面长了好些小雀斑，不过根儿不会为这些小玩意儿而烦恼，他整天快活得像个神仙。

身着藏族服装跳舞的同学，随着越烧越旺的篝火狂欢起来，男同学宽大的长袍像大鹏展翅，女同学飘垂的长袖像柳枝飞舞。

大李得意洋洋，大声说：“司令官，你怎么不往前冲呀？”胖勇做了个鬼脸，嬉皮笑脸地举起一只小手指：“小不点，服了吧？哈哈……”

我这个同桌呀，是个打破沙锅问到底的人，一遇到闹不明白的问题就会缠住你，非问个清楚明白不可。他可不管你恼不恼，追着你的屁股追问不舍，一边问一边外号满天飞：“小眼镜，这样做对吗？”“大脑袋，这道题为什么这样做？”

孙鹏是我的同窗好友，说起他的外表来，真称得上其貌不扬：他个子很矮，黑瘦黑瘦的，只有漆黑的浓眉下嵌着的两颗“黑葡萄”亮闪闪的。

那边的同学还是打起来了，他们拳脚相加，势均力敌，旁观者围成个圈圈，非但不劝阻，有的竟然还在助威，帮倒忙！

下课铃一响，他像一发出膛的炮弹一样，“嗖”地一声就冲出了教室。

小海真是一个好中锋，灵活得像条龙，带球快如风，一闪就冲到了对方门前。

描写男同学的作文【篇3】

我念小学的时候，同桌是个男生。

那时候经常有隔壁班的女生在窗口偷看他:“就是他，就是他，老帅了！”我对此嗤之以鼻。

我和他是钢铁一般的革命感情，他睡觉我给他放哨，我抄作业他给我打掩护，纯洁兄弟情。

那时候我们流行让男生叫自己姐。我经常掐着他的胳膊:“喊姐！”他不，我就加大力气，我特地留了长指甲，还把它削尖了，专门用来对付这种不服气的小男孩。他扯着嗓子喊:“痛痛痛，松手！”“喊一声姐来听听！”“姐！姐！松手！”我心满意足的放开他，“算你识相。”他惨痛着看着自己的胳膊:“你都给我掐青了，你太狠了。”我回给他一个轻蔑的眼神，你知道我的九阴白骨抓是白练的？还不是为了征服你们这群不听话的刺头！为了这个指尖，削了好久，导致昨天晚上数学作业没有写完。

反正，我的同桌，被我治得服服帖帖，说的最多的话就是“姐，我错了。”

我现在对那个时候的他挺感谢的，他是那种骨子里不和女生计较的人，哪怕我经常把他掐的又青又紫，一言不合就踹他，他都默默承受了，那个时候的他比我高很多，收拾我这个小丫头片子易如反掌，但是他从来没有还手，现在想想真是个好人。

记得有一次，我们在教室里打打闹闹，我一个扫堂腿给他踢狠了，他蹲在地上，脸色苍白。我从来没有见过他这么痛苦的样子，我真的不是故意的，本来是想踢他腿，没有想到偏了，踢重了。我慌了结巴的问他没事吧。

他这次真是走了火气，脸色阴得可以滴出水来了，他弯着腰慢慢回到座位上，趴在桌子上一动不动。我偷偷的看他，内心惴惴不安。 放学后，他拎起校服，甩给我一个冷漠的背影，我懊恼无比……

第二天，我向他道歉，结结巴巴的说:“对不起，你，你昨天没事吧。”他面无表情的说:“没事。”过了好几天，我们的同桌关系才恢复正常，又开始了嘻嘻哈哈，只不过我再也不敢对他抬脚了。

后来，我们小学毕业了，他和我不在同一个初中，但是我们还有联系，我们经常聊到当年我对他使用的暴力，他说:“大姐，我没有受虐倾向，你当年有多暴力你忘了吗？”我们还是这样嘻嘻哈哈，无情的互相吐槽着。

后来，我们的联系渐渐的淡了，也很少联系，但他现在肯定已经不是那个当年任我欺负的那个少年了。

我们长大了，还是祝你好。

描写男同学的作文【篇4】

他有黑黑的皮肤，一双小小的眼睛。他的体育很好，每次运动会上至少能得到一面奖牌。他的学习也好，管理同学的能力也很强。我们同学戏称他为“包公”，一提起他的名字，就会令我们班的男生闻风丧胆。

一次，我们上体育课时，陆老师要求我们跑800米。一听说要长跑同学们都像炸开了锅似的，你推我，我推你，操场上一片混乱。这时，他站了出来，对我们大喊道“都静下来，排好队伍，不然我使出看家本领来”。同学们顿时静了下来，因为大家都领教过他的厉害，他的飞毛腿可是不长眼的。我和他分配到了一组，心想：怎么这么倒霉，居然和他分到了一组，搞不好可是要惹怒他的。随着老师一声令下，他飞快地向前跑着，我紧随其后。我默念着：“千万不要惹怒他，千万不要惹怒他。”可是，尽管我这样做，也还是难逃噩运。我不小心踩到了他的脚跟，他狠狠地骂我“你的眼珠子去哪了？”我想：这下完了，我肯定又要被他凶一顿了。跑完后，他果然不怀好意地走来。我吓得瑟瑟发抖。开始他只是假装踹了我几脚。看到我真得生气了，他就讪笑着走了，一边走还一边说：“他要帮老师整理队伍去了。”不到两分钟，叽叽喳喳的人群就排成了两列整齐的队伍。嘿，我还真服了他。

描写男同学的作文【篇5】

前些天，我看了一则小笑话《称呼在变化》，内容写的是“我”视力不好，戴上了眼镜。读小学三年级时，又陌生的老师来上课，我举手时，老师说：“请那个戴眼镜的同学回答。”读六年级时，又陌生的老师来上课，我举手时，老师说：“请那个戴眼镜的女同学回答。”到了初中一年级时，又陌生的老师来上课，我举手时，老师说：“请第一排那个戴眼镜的女同学回答。”读初三时，我改戴了隐形眼镜，又陌生的老师来上课，我举手时，老师说：“请那个没戴眼镜的同学来回答。”

这难道真的仅仅是一则笑话吗？不，反映的是一个社会问题。作者小学三年级时，他们班只有他一个人近视，老师只要说“请那个戴眼镜的同学回答。”就行了；到了六年级，“请那个戴眼镜的女同学回答”，说明他们班不但有了女生，也有了男生近视；到了初中一年级，“请第一排那个戴眼镜的女同学回答”说明他们班近视的人更多，每一排都有；到了初三，作者改戴了隐形眼镜时，“请那个没戴眼镜的同学来回答”，表明那个班的同学都近视了，而唯一“没戴眼镜”的只有他！

笑话虽然有点夸张，但生活中的近视率的成倍上升不值得我们深思吗？同学们，眼睛是心灵的窗户，我们要认真保护视力，预防近视，让近视离我们远远的，使我们的“心灵之窗”永远明亮！

描写男同学的作文【篇6】

“天天，你在学校喜欢和谁玩呀？”妈妈问。

“你猜！”

“和小女孩玩？”妈妈说。

“不对，为什么这么说呀？”

“我上次接你看你和小女孩拉着手！”

“我和女同学玩，也和男同学玩！”

“为什么和他们玩呀？”

“女同学追我！男同学保护我！”

“那你和小同学吵架不？”

“吵什么架呀！有事就讲道理呗！我从来不吵架！”

……

这是一段真实的对话，提问的是我弟妹，回答的是我侄子。小小的年纪懂的生存之道，胜过成人无数！

孙子曰：“不战而屈人之兵，善之善者也！”说服周围的人，在和平安静的环境下学习、生活，多少人羡慕，多少人向往，而又有几人能够做到？

用睿智的心灵、平和的语言，在这个世界上发展完善自己，远离暴力与不善，让“女同学追自己，男同学保护自己”，进而做到生活在快乐之中，这难道不是一种做人的智慧？

世上不是没有爱，而是缺乏寻找爱的眼睛；世上不是没有情，而是缺乏创造情的心灵。排山倒海的思绪，在漫漫红尘中涌动，我们能不能驾驭好人生的航程，做最完美的自己，不能怨天尤人，不能坐井观天，不能任意妄为，不能固步自封，而应该走出心灵狭小的天空，寻找属于自己的路！让爱永恒，在心间，在身边。让智慧永驻，守护你的航程！

坚持、团结、严谨精选范文

坚持、团结、严谨

在最后一天上午的军事表演中，我们班全级第二名的好成绩，这是对我们在为期3天的军训的严格训练的回报。

那天，我们穿着整齐的军装，戴着整齐的白手套，像一群威武的战士，高呼着严格要求，严格训练的口号，昂首挺胸，精神抖擞地走上前，去为教官、老师和同学们展现我们的英姿。我们全神贯注地听着指挥，严肃认真地做到最好。任凭太阳照射得猛烈，任凭额上的汗珠不停地滑下，我们仍然面不改色，严谨地完成每一个动作。我们不怕苦累，忘记了辛酸，正是因为我们都有一份为班级争荣誉的决心，所以要坚持到底，要共同努力。当我们表演完毕，今场报以热烈的掌声，为我们精彩的表演喝彩。试想，如果没有教官对我们的每一个动作严格要求，如果没有全班同学的团结协作，我们又怎会有如此出色的表现呢?

学会坚持到底，学会团结协作，学会严谨对待，正是军训的精髓所在。而把它的精髓溶入到日常生活与学习中，也是我今后所要努力的方向。

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