小学作文划船

小学作文划船500字。

写作是提高个人思路清晰和逻辑连贯能力的有效途径之一，作文是创造性思维的绝佳培养方式。作文要如何写才能写得简短有内涵呢？本文旨在为大家整理一篇关于“小学作文划船”的文章，相信你能从本文中找到需要的内容！

小学作文划船 篇1

小学暑假作文：划船的启发

星期天的下午,我在家里翻阅着相本.。在许多照片里有一张照片令我至今难忘。让我想起了已经去世的爸爸。

在我六岁的时候,爸爸妈妈带我到东湖公园划船,我听了立刻高兴得跳起来。一路上我吱吱喳喳地说个不停,像一只小鸟在树枝上快活地唱歌。

转眼间,我们终于来到了东湖公园,进了大门,来到湖边,我们上了船。努力地把船划到湖中心,我们终于停下来了。突然,爸爸沉思了一会儿,爸爸对我说：人的学习就像划船一样。如果，你很努力划船，船就会向前走。如果，你不努力划就会落后。学习也一样，如果，努力学习就会提高，学习不努力的话，成绩就会下。我明白了爸爸的意思就对爸爸说：那我们继续划船，永远不落后。爸爸听了微微一笑。那一天，我不但玩得开心，还懂得了如果努力做任何事都会成功，如果不努力就会做任何事都是失败。

小学作文划船 篇2

星期天早晨，我还在睡梦中，突然，耳边传来了爸爸的叫声，“快点起床，宝贝！我们去公园玩了。”我飞快地跳起来，手忙脚乱穿好衣服。

走进公园大门，我们看到的是一片绿油油的草地，像是给大地铺上了一层柔软的绿地毯。远远望去，湖面上划动着几艘游船，我兴奋地喊起来：“爸爸我们一起去划船吧！”

“好，没问题！”

于是，我们一起踏入了游船。刚开始，船始终不听我的使唤。我要它左边，它偏偏往右边，我要它转弯，它偏偏不动啦！怎么一点都不听我的话呢？

爸爸笑着说：“是你没控制好方向盘！我来教你怎么操作吧！看，方向盘在中间，船就往前面；如果方向盘在前挡，船就往左边；方向盘在后挡，船就往右边。同时双脚使劲踏脚板！这样船就乖乖地按你的指令行驶啦！”

我按着爸爸的指示操作方向盘，果然，船很听我的话。不一会儿船就行驶到了湖中央。

小学作文划船 篇3

今天是国庆长假的第二天，一早起来，发现晴朗的'天空万里无云。妈妈提议我们去西湖划船。顿时我的心像翻腾的浪花一样，一下子兴奋起来。一到西湖边，我立刻感受到了浓郁的节日气氛。密密麻麻的人群穿梭在人行道上、断桥上，远远望去就像一条条巨龙飞向天边。湖面上的船各种各样、种类丰富：自划船、机动船、大型游船…远处的船几乎看不清楚，小得只剩下一个圆点。妈妈选了一条自划船，我便迫不及待地上去了。我们悠闲地划着浆，不知不觉地来到了湖中央，环顾着四周的美景，感到心旷神怡。西湖的水真清啊！阳光洒在湖面上，清澈的湖水加上金色的阳光，使我不由自主地玩起了水。清凉的湖水从我五指间划过，犹如丝绸般柔滑。西湖边的山真绿呀！远看，群山环绕，连绵起伏。我整个人仿佛被这满眼的翠绿包围住了。西湖的美景真是让人陶醉。我情不自禁地想起了著名诗人苏轼所写的诗：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡装浓抹总相宜。”名师点评：小作者用细腻、诗意的笔勾勒了一幅优美的西湖划船景，将西湖的美好与纯净呈现在读者眼前，描绘的景象有“各种各样的船”，“清澈的湖水”，“翠绿的青山”，描述细腻，用词简约凝练，采用比喻等修辞手法，使文章充满了闪光点，文章最后引用苏轼所写的诗来结束全文，使文章更加感人，充满诗情画意，深深地拨动了读者的心弦，真是篇绝妙的写景之作！

“顿时我的心像翻腾的浪花一样，一下子兴奋起来”一句采用比喻的修辞手法，非常贴切，“清凉的湖水从我五指间划过，犹如丝绸般柔滑”一句将西湖的水写得非常柔美，让人为之倾心不已。文中所有“。”改为“。”。

小学作文划船 篇4

今天我和爸爸妈妈去划船，我们选了一个天鹅的船（四人的船只有这个）是脚踏的，还有电瓶的。

我先穿上了救生衣，接着上了船，爸爸和妈妈努力地蹬（其实大部分是爸爸蹬地）我和爸爸妈妈在湖中绕了一圈，爸爸看湖中间有一个喷泉，就往他喷水的落地下过去，已过去我和妈妈顿时成了落汤鸡，只有爸爸身上没湿，我的裤子湿了，连座位上也湿了……我当时比较生气，就说了一下爸爸，接着妈妈想吃东西了，她拿出一袋锅巴，我吃了几颗后爸爸想吃了，我说待会儿给他吃。

过了一会儿，我拿出一颗枣给爸爸吃，因为他想吃枣了。接着妈妈拿出一个苹果，一半给爸爸一半给自己。接着我又拿出了一袋饼干，一个给妈妈一个给我自己。然后我问爸爸要不要吃橘子，他说：“OK”接着我们划完了一圈就走了，这次玩的真开心，下次我还要玩！

小学作文划船 篇5

在一个风和日丽的下午，我和爸爸妈妈来到了家喻户晓的洪湖公园。这里鸟语花香，山清水秀，湖的周围柳树成荫，草地茂盛，绿油油的小草探出头来。湖水犹如一块上好的碧玉般，游船轻轻地划过，不留下一点儿痕迹。

欣赏完风景，爸爸租了条船来，我和姐姐弟弟欢天喜地的上了船。第一次游船，新鲜感与好奇感驱使着我。

我缠着爸爸让我来划桨，爸爸无可奈何的答应了。我双手拿着木浆，笨手笨脚的划着，船却纹丝不动，这让我的自信心大减。但忘了告诉你们呢，我可是个倔强的主！我努力地划着双桨，犹如一只初次下水游泳的小鸭子一样，笨拙极了。看着我呆头呆脑的，爸爸妈妈忍不住笑了出来，我不由得脸一红，别扭的说：“你，你们别笑啦！”爸爸妈妈这才停止的笑，爸爸一本正经的说：“咳咳，那个，莹儿啊，划船是有技巧的，让爸爸来教你吧。”我瞪大铜铃似的眼睛，点了点头，把木浆递给爸爸。爸爸双手接过木浆，为了使我看清每个动作，爸爸慢慢悠悠的划着，原本止步不进的船，缓缓的动了。爸爸开口道：“划桨时，要向前侧身，手臂打直，把浆伸到水里，把两把桨往回拉，利用整个身体的力量，每次划动都应是一个持续的动作，力量要均匀地作用于每个桨……”见爸爸有想长篇大论的节奏，我果断的打断，爸爸半信半疑的问：“莹儿，你会了？”我当机立断的点了点头，见我似懂非懂的样子，爸爸把浆交给了我。

我照着爸爸所说的话，想着爸爸说的一字一句，便划起船来，呀！我成功了！我激动的几乎都要一蹦三尺高了呢！可是呢，美好的时光总是短暂的，不过眨眼的时间，已近黄昏，我们回家了，我恋恋不舍的望着被我抛下的湖，湖面仍然微波荡漾。

花有重开日，人无再少年，愿大家珍惜时光。

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小学反思作文500字

写一篇作文对于学生来说是很常见的，写作绝对是一件有益身心的好事。写作文时要注意增强对文字的把控能力，你知道如何写一篇标准的作文吗？下面是作文5000网精心整理的"小学反思作文",希望能帮助到你的学习和工作！

小学反思作文(篇1)

不知是什么原因，在吾曰我事演讲中，我的声音非常非常的小，我自己都听得不怎么清晰，一点也不洪亮，我也想让自己大点声，可就是不行，到最后，越来越害怕，就连吐字也不怎么清晰，也是有一点胆怯。

我讲的是我擦楼道的事情，中央也是围绕着这件事情来说的，只不外擦楼道的过程没有写，不是很具体，要是再加上一些擦楼道时候的场景，就更好了。

我的语言组织的不怎么好，有点卡壳，也不是特别的.生动，没有用一些润饰词把事情描写的生动，以后我会适当用一些润饰词，来让文章变得生动起来。

由于我事先已经写好了稿，所以并没有口头语，要是不拿稿的话，我肯定口头语一大堆，我一定会努力改正这个缺点的。

但是，当我在听别人讲的时候，就有点力不从心了，好比乔婉凝在讲去车库的事情，我就有点被他绕晕了，一直也听不进去，就在下面玩东西，我现在已经知道这是一种很不好的行为，我以后一定会当真听同学们演讲。

这次演讲不是很顺利，由于我胆小，所以表现的不是很大方，天然，我今后一定会加以改正这个毛病，让自己变得更自信!

小学反思作文(篇2)

在这大周我要反思的地方有很多，当然收获的也不少。

在这大周的时候我们进行了四年级下册的数学月考，在这月考当中我考砸了，这张卷子不难，饶宇鹏能考98·5分，虽然我考不了这么多，那也不能差吧，结果一发下来卷子，却发现有好多好多的分都是因为我粗心大意而造成的，这说明这什么？实在考试的时候根本就没有抱着一个沉着冷静的心态去答题，还有卷子上有一两道题是我不会的，我后要是老师在讲这道题的时候，我要是不会就要举手问个明白，不能不懂装懂，在背笠翁对韵的时候，我都没有背的很快，我要努力了，只要一有时间我就背。

我这大周的收获就是，在风筝比赛的时候，我有了很大的收获，我以前在风筝比赛的时候，当的全部是助飞手，但是这次我当了一次放飞手，虽然在最后的时候风筝落下来了，但是我也是挺高兴的，因为我这次比以前敢于去尝试了。

我要把我反思的地方去改正改正，把收获的继续保持。

小学反思作文(篇3)

考卷最终还是发下来了，我不敢看，可又不能不看。

我用一只眼，慢慢地向考卷移了过去：“什么，才52.75分！”我失声尖叫了起来，我第一次语文试卷考不到及格，而且是在期末考。我遮住自己的分数，把头探向的旁边人的考卷，咦，怎么大家都是五十多分呢，我更疑惑了。

突然，我笑了笑，因为我明白了，这张考卷的满分是60分，因为还有作文卷。

我欣喜了，因为我知道我考及格了，而且不止及格，如果按100分来算，我也有九十几分了。但是欣喜过后，我马上有悲哀起来，因为我的错误实在是太离谱了，全都是错别字：‘带’写成‘戴’；‘哀’写成‘衰’，连我自己都看不下去了。可是又有什么办法呢，已经考完了，只能一个字一个字的、改。

我在脑子里深深地刻下了这几个字：不准再写错别字！！！

兴趣小学作文500字

作文5000网主题栏目精选：“兴趣小学作文”，敬请访问。

兴趣小学作文 篇1

在我的生活中爱我的人很多。有对我疼爱有加的爷爷，有对我娇惯甚深的.奶奶，还有对我严厉无比的爸爸，而我却更喜欢对我唠唠叨叨再熟悉不过也是最感兴趣的妈妈啦！

妈妈今年36岁，高高的个头，身材苗条，经常穿一件褐色的夹克服，一对弯弯的柳叶眉下长着一双和善的眼睛，面颊两边总是泛着微红，长长的头发总是在脑后盘成个疙瘩纠儿。

以前我家住平房，条件不是太好。记得小时候我体质弱，好吃的东西妈妈总是只买一点点留给我自己吃，直到现在都是只要是我喜欢吃的，她都会很有耐心的调样的给我做。妈妈还有一手很好的针线活。妈妈在学习上对我有时很严厉，在生活上则对我过于娇惯，有时对我像朋友一样陪我玩游戏看电视。夏天她会陪我在雨水里玩水，冬天她会在大雪里陪我打雪仗，妈妈为了我的学业每天为我陪读。我虽然没有兄弟姐妹，但是我却一点也感觉不到孤单。因为我有一个童心未泯的好好妈妈陪伴着我。为了能让我成为一个德、智、体全面发展的好学生，妈妈为我真是费劲了心思。

妈妈的爱像阳光普照大地一样温暖，妈妈的爱像雨露一样滋润大地一样甘甜！我爱妈妈，她是我生活中最熟悉而又感兴趣的人！

兴趣小学作文 篇2

兴趣小组要开学了，一大早，还没拉开窗帘，我就想：今开会是什么样天气呀？今天可是上兴趣小组第一天，一定会晴空万里，不，春雨蒙蒙才更有一番诗情画意。我正在猜想天气时，妈妈说：“你可要多穿点衣服，今天下雪了。”下雪了？昨天还春意融融？今年的天气真令人琢磨不透。不管它了，反正能下雪我就太高兴了。拉开窗帘，不但有雪，还积起了白茫茫的一片。屋顶、车上都盖上了一层被子，路边树枝开满了白色的“梨花”，这使我想到了一首名句：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

吃完饭，我就一个劲地想先去学校，毕竟开学就迟到怪不好意思的，但美丽的雪景阻止了我快速前进的步伐。我停下脚步，在花坛里抓一把雪，用力砸在地上，又在树木身上踢一脚，让树上的雪震落下来。有几个雪球很调皮，钻进了我的衣服，虽然又湿又冷，很难受，但我还是很开心，前面一位小同学身上也落满了雪，但他回头笑笑，一点也没有埋怨的意思。瞧，他把脚重重地踩在雪上，雪水浅起，把他的裤子浅湿了，但他却依旧嘻嘻哈哈地笑着，一副高兴的样子。

路过钟表店，我才发觉自己马上迟到了，飞快地往学校跑去。我看到学校门口空荡荡的，可能同学们已经上课了吧！一进校门，我就听同学们的喊声，咦？怎么他们还没上课？哦，一定是被这一派迷人的景色迷住了吧，说实在的，我也被这样的景色迷在了路上。我进了班级，同学们跟我说他们玩得很快乐，但我一点不后悔，他们玩得再高兴也比不上我在路上玩得开心。

兴趣小学作文 篇3

我的兴趣爱好有很多，比如：读经典，画网格画，写篆字。除了这些之外还有我非常喜欢的地理和历史。但这些爱好中我还是最爱读经典，画网格画。

我爱读经典就像婴儿离不开母亲的温暖怀抱。读经典可以开发我们的右脑，让我变得更加的聪明、机灵。所以，我非常的喜欢经典。经典的意思很难真正领会，要读许许多多遍才能明白它的真正含义，这让我有了好奇心，我一直读一直读，但目前还没明白几句，我还要再读许多遍才能领会正确的意思，我有这个耐心和毅力，我会坚持到读明白为止。

我还爱画网格画，因为它可以让我们的想象力开发的无限大。网格画纸上有许多小格，只要有足够的想象力，你就可以画出一幅幅美到让人赞叹不已的画，所以我才会这样喜欢画网格画。

我的兴趣爱好有很多，今天只能告诉你我最喜欢的两个。如果你也喜欢，可以和我一起来学。读经典是我这辈子不可能放弃的事，因为我最喜欢这个东西。他给我带来了很多意想不到的收获和快乐。

兴趣小学作文 篇4

自信来源于兴趣。的确，兴趣是最好的老师，我没有什么特长，可我能用乐高搭成汽车、房子、玩具枪等等。只要你能开口说出来，我就能用很快的速度给你呈现成品。

我五岁的时候，妈妈就给我报了“乐高班”。据说乐高积木可以开发左右大脑，我一开始对乐高积木没什么兴趣，总是拼落或拼错。我看着形形色色的小零件，脑子一片空白，不知如何下手，心里烦躁，不知所措，总觉得很丢脸。乐高就是积木，积木一头有凸粒，每一种形状都有12种不同颜色，但以红、黄、蓝、白、绿色为主。老师指导我从最简单的小玩具开始，于是我第一件作品——“刀”诞生了。看着形态逼真、惟妙惟肖的作品，我的心也静了下来。经过两天时间，我也能熟练地拼起玩具来。每一节“玩得好”的课程中，我遇到过困难，积木在一步错了之后，会形成循环，让你不得不从头再来。记得那天，我准备搭一座城堡，眼看着就要完工了，可因为我一走神，一步拼错，步步错，到最后只能再来一次。

乐高不仅是我们玩具，更是一种文化的象征。我喜欢乐高，它成为我自信的来源，也成为我童年愉快的记忆。

兴趣小学作文 篇5

周末到了，我们各自按照分工带好了工具，骑上自行车，心情愉快地出发了。

蚂蚁在很多地方都有的，我们出城没有多远，就发现了几个蚂蚁洞穴。大家一起涌上前，开始观察起来。

蚂蚁忙忙碌碌地在地面爬动，有的从洞穴出去，有的带着找到的食物回到洞穴。一个同学好奇心上来，拿了一点面包屑丢在地上，一会功夫就有蚂蚁找到了那块面包屑，可是那块面包屑太大了点，这个蚂蚁费劲九牛二虎之力还是拉不动。

我们看的十分投入，大家都在想这个蚂蚁会怎么办呢？

蚂蚁拖动了一会，干脆放弃了这个面包，转身回到洞穴门口，只见这个小蚂蚁用头顶触角不停地碰触其他的蚂蚁，很快地，就有十多只蚂蚁朝着面包屑移动。

我们目瞪口呆地看到，十多只蚂蚁很快爬到面包屑旁边，分工合理，一起用力抬起了这个面包屑，然后慢慢地回到了洞穴。

做菜小学作文500字

大家都是从小就开始学习写作文，作文可以帮助我们表达我们的感情和思想。想要得到“完美”的作文是需要经过反复修改的，怎样才能写出高水平的作文呢？经过搜索整理，栏目小编为你呈现“做菜小学作文 ”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

做菜小学作文 (篇1)

有人常说：“做菜有什么难的，把菜洗好切好，往锅里倒点油， 再把菜倒入锅中，放些调料就行了，就是这么简单。”可这只是在嘴上说说而已，当真正去做时，就不这么一回事了。

以前，总是妈妈在前面炒菜，我在后面加柴，看到妈妈烧菜只是放几种调料，再烧几分钟就可以了。我心中也有了对做菜的基本了解。今天，妈妈刚要去洗菜，我高兴地对妈妈说：“妈今天我来烧饭，你去歇歇吧！”妈妈说：“好，也是一个小男子汉了，应该为父母做点家务啦。行，今天就让你尝试该怎样烧菜，但要当心火。”我连声答应着，心中想：嘿嘿！今天我可以大显身手了，我要做好今天的饭，加油！

我学着妈妈的样子，把肉拿倒水池边，左洗洗，右洗洗，洗好了。放进盆中，拿来刀切肉，可没切几下，就想出去玩了。我怎么切得这么慢呢？切肉难道还会有什么技巧？哎！还是不想了，赶快切肉吧！谁让自己逞强做英雄呢？好不容易把肉切完了。我往锅中倒了些油，肉倒进锅里就听见了“嘶啦”一声，我用铲子连续铲了好多下，肩却有些酸了。我拿来盐包，往锅中一倒，翻炒几下，倒入一些水在锅中，突然想起，炒肉丝要辣椒的，可我连辣椒都没有准备好呢？又立即忙着去找辣椒。忽然，一虫子飞到我眼前，我不由自在地用刚才摸过胡椒种子的手去揉揉眼睛。眼睛一阵阵的火辣辣的，痛得我忙用湿手巾擦了擦眼睛，便舒服多了……菜好了我装进盘子，端倒桌上后，便灰溜溜地跑了……

做菜小学作文 (篇2)

我的课余生活非常丰富，学英语、吹长笛、养鸭子、游泳等等。但是，我最喜欢的是跟妈妈学做菜。我最拿手的就是番茄炒蛋。

首先，把番茄洗干净切成小块放在盘子里备用。接着，把鸡蛋敲开放在碗里，再用打蛋器把蛋清和蛋黄搅拌均匀。准备工作都做好了，那么我们现在就要开火炒菜喽！锅里放上油，可以稍微多放一点，因为油多一点鸡蛋会被炒得很膨送，这是妈妈教我的。鸡蛋炒好后先装出来放盘子里，再用锅里剩下的油炒番茄，番茄仔锅里炒一下，然后在锅里加一点水，把番茄汁熬出来。番茄汁熬出后就可以把炒好的鸡蛋放回锅里，和番茄搅拌均匀，再加适量的盐和适量的味精调味，起锅装盘，好了，一盘色、香、味俱全的番茄炒蛋完成了。

晚上，妈妈下班回来，吃着我烧的饭菜，使劲地夸我：“真好吃！比妈妈都做得好！”听着妈妈的夸奖我的心里别提有多高兴了。

做菜小学作文 (篇3)

有一次，爸爸和妈妈回家了，我一人在家。我做完作业，玩了一小时的电脑，肚子就“咕噜咕噜”地唱“空城计”了。我东翻西找。可还是找不到东西吃，没办法，我只好自己做菜了。

可一到厨房。可傻眼了。我可是一个在家中最小的啊﹗爸爸妈妈不在的时候都是哥哥姐姐做，现在哥哥姐姐都到贵阳读书去了。平时一盘菜也没做过呀﹗这真让我难堪极了﹗肚子还在不停地唱着空城计，没办法，我只好硬着头皮来给自己做菜了。

说干就干，我从冰箱里拿出来猪肉和青椒。我使劲切猪肉。咦？怪事，这把刀在哥哥姐姐手里那么好用，是不是看我是新手，就欺负我呢？但我还是慢慢地把肉切成了肉片，把青椒切成了一小块一小块的，我废了九牛二虎之力终于切好了。

切好后，我就放油了，一放油，过了几秒，我就把猪肉片放进去炒了一番。突然，一滴油飞在我手上。我心想：原来哥哥他们做这些这么难。我又把青椒放了进去，锅里成排队开会一样，到处飞油出来，但我还在那里炒。终于，菜炒好了，我从锅里拿出来一碗冷饭就吃了。我咬了一口自己做的菜，才知道忘了放盐了。我又把菜放了一些盐，咬了一口说：“真好吃。”

从那开始，我学会了做菜。

做菜小学作文 (篇4)

今天中午，妈妈买了我最喜欢的西红柿和一些鸡蛋，准备做西红柿炒鸡蛋。我对妈妈说：“妈妈，既然这是我最喜欢的菜，那么，就让我来炒吧。”“行啊！”妈妈爽快地回答。

首先，帮西红柿“洗一次澡”，然后把它们一个个放到切板上，把它们“碎尸万段”。再拿来三个鸡蛋打在碗里，充分地搅拌均匀。等一切准备工作结束后，妈妈说：“可以开始了。”妈妈指挥，我来炒。第一步：先把油倒进热锅里，等油开始冒烟的时候倒入打好的鸡蛋，用锅铲两面翻炒，再随即倒入切好的西红柿，然后当西红柿逐渐软下的时候放入适量的盐、味精、香葱，妈妈说可以起锅了，于是，我拿来盘子把西红柿炒鸡蛋倒进去。

只见红的红，黄的黄，这样，一盘色泽鲜艳的西红柿炒鸡蛋就此完工。我闻了一下，一时间香气扑鼻，我拿起筷子，就尝了一口，刚吃完就赞不绝口地说：“老妈，没想到我第一次做菜，竟然比你做得还好吃。”老妈拿起筷子也尝了一口，吃完了还对我竖起大拇指说：“老尧，想不到你还有做菜的天赋。”我们；两目相对，然后哈哈大笑起来。

做菜小学作文 (篇5)

星期天，老师给我们布置了一道艰难的作业，学习做菜。

回到家之前，我和妈妈去菜市场买食材做我们的红烧鸡翅，主要食材就是鸡翅，圆青椒、香菜、生姜。配料有盐、鸡精、油、料酒、生抽、老抽。先用水把食材洗好，用钢丝球和刷子把锅清理干净，开始煮了，先把火点起来，在锅里放好水，再放点生姜，等水烧开了就把鸡翅放到锅里杀菌，去油。5分钟过去后再把水倒掉，把鸡翅放到盘子里，这鸡翅有点软和吃得不一样，把锅放到火上烘干，倒油把鸡翅倒下去，因为鸡翅里有水，把我吓了一大跳，幸亏妈妈告诉我没事，我继续按照顺序倒盐，放鸡精，两种调味料各一勺，拿点水倒下去，再倒一些生抽，料酒。再用铲子进行大幅度的翻炒，开始翻炒时我有点害怕，怕油溅到身上。因此，我离得稍微有点儿远，慢慢地用手翻炒，妈妈走上来，用手扶着我让我靠近一点翻炒，虽然妈妈带动着我炒完了，但我还是有点胆怯，然后用火焖十几分钟，如果颜色太淡，就在加一点老抽焖二十分钟，最后就是倒菜我，我一打开锅，锅里昌出阵阵香气，我正想倒出，只见锅里溅起了好多汤汁，哇！好烫啊！被溅到的我大声说，阿姨把正确的方法讲给我听，我又鼓起勇气重新实验。终于成功了。

我最终我拿着我的成果给爸爸妈妈尝了几口，爸爸妈妈尝了都说：“好吃，真好吃！我端着它开心的笑了，原来做菜这么不容易啊！

写老师小学作文500字

在语文课上，我们会接触到作文，写作文可以增强我们的专注力。写一篇优秀的作文需要花费大量的时间和精力，为了让您在写作文时更加简单方便。下面由我们帮大家编辑的《写老师小学作文》，相信一定会对你有所帮助。

写老师小学作文 篇1

大家都有印象深刻的老师，比如总喜欢穿裤子，说话像连珠炮的英语老师；又高又瘦，走路像一阵风的体育老师……还是来看看我的老师吧！

我的语文老师矮矮的，黑中带黄的短发，高昂的鼻子嵌在脸上，一双棕黑又大又圆的大眼睛，却被一副又厚又重的眼镜挡住。我们亲切的称她为陈老师。

“铃铃铃——”上课啦！明明上一秒还看到她在办公室，可一眨眼功夫，她竟然就已经出现在我们的教室里，像是有瞬移似的。

上课时，陈老师就会使用那双火眼金睛来盯着我们，一个小小的动作都能被看见。有一次，老师在黑板上写字，有位同学睡着了，老师眼神一凛，猛地丢出一小截粉笔。

“漂亮，中了！”

那位同学一下子惊醒，身子立马弓起，眼神还有些迷茫。再看老师，她又转身继续在黑板上书写，好像什么也没有发生似的。只有我们亲眼目睹的人，才知道刚刚到底发生了什么。老师脸部表情也会发生改变，太神奇了。老师改作业时脸部变化最大，改到字写的好、卷面干净、字体端正，全部正确的作业时，老师会不自觉的微笑起来，像开放的花朵。然而老师改到书写不好、卷面脏兮兮、字飘来飘去的作业时，她就会大发雷霆，就像火山爆发，又像一只生气的母老虎在吼叫。我们这群小喽啰大气也不敢出，怕“误入虎口”。

这就是我的语文老师，我们都十分敬爱她。

写老师小学作文 篇2

王老师是我们的语文老师，同时也是我们的班主任。

她有一头乌黑亮丽的头发，同时扎着马尾辩，水汪汪的眼睛，高鼻梁，柳叶眉，一张能说会道的嘴，一看就是个知识分子。

平时，王老师的目光总是那么和蔼可亲，可她若是真的发起火来，两道眉毛便会立刻竖起来，眼睛瞪得又大又圆，一直看着你，让你望而生畏。那无声的批评，可真是“此时无声胜有声”啊！王老师的嘴并不大，但从那张嘴里迸发出来的话语，总是那么幽默而富有哲理，就像一块巨大的磁石一样，深深地吸引着我。她爱笑，一笑眼睛便眯成了一条缝，并在眼角“画”出几道鱼尾纹。

王老师天天很晚才回家，只为了几个不乖的同学，几乎把大部分的时间放在同学们的身上，交作业时，我看到老师那乌黑的头发上又多了一根白头发，那是为我们愁白的。夜晚，我们都进入了梦乡，只有老师没有入睡，还在批改我们的作业。生病时，老师还是顶着病痛的折磨来给我们上课，这种品格谁有？老师有！老师不辞辛劳地培育祖国的花朵，让我们健康成长，真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”！平时几个调皮的同学把别飞同学撞伤时，老师都会去整理秩序，安抚受伤的同学，批评和教育调皮的同学。老师为我们付出地太多太多，把自己的青春放在脑后，一心教我们知识。我为我们有这样的好老师而感到骄傲！

写老师小学作文 篇3

今天天气不太好，云彩黑黑的里面充满了水珠。

“看来今天要下雨了”我自言自语到。真是稀罕，好长时间没来的数学老师竟来上课了！

数学老师走上讲台，用他那一口不标准的普通话来讲课，虽然天气不太好，但这丝毫没有挡住同学们对学习的热情。

隆隆隆，一阵惊天动地的的雷声大断了老师的思路。“下雨了”同学们惊叫起来

“怎么办啊，我的电车还在停车场呢！淋坏了怎么办啊？”

大家再没心情听讲了。过了一会，班主任老师走进教室说到：“同学们不要着急，我已经将大家的车子推到安全的地方了。”大家这才放心听讲。

啊！亲爱的老师，您是那么的慈爱，那么的伟大，在这是是您临危不惧，为了避免大家的损失你义无反顾的去帮的家推车，可您却因此感冒了。

放学时大家围住你大声叫着谢谢你，可你却摆摆手说这是应该的……

写老师小学作文 篇4

时光匆匆流去，一转眼3年过去了，您依旧在我心里，忘不了。

乌黑的短发中参着几根银丝，一双炯炯有神的眼睛时时提醒着我们要好好学习，一个能说会道的嘴巴教给了我们无穷知识，这就是我敬爱的老师。

那是一节数学课，老师出了几道题让同学们做，望望四周同学们都齐刷刷的举起手，惟独我不敢，可是我又想表现自己，我抬起头来，第一眼就看见老师那温柔的目光和亲切的笑容。不由得又低下了头，因为我不敢望着老师对我那充满希望的眼睛。

这时一个亲切的声音从我耳边响起，“叶杭，你来试试吧！”这正是老师的声音。这时我的身子抖了一下，缓慢的走到讲台上写出答案，竟然让我做对了，老师摸了摸我的头鼓励我再接再厉。此时班上响起了雷鸣般的掌声。

经过这次我更自信了，在班级时常能听到我自信的回答声。着还得归功于着为辛勤的园丁。

老师，我忘不了您。

写老师小学作文 篇5

在新的一学期里，我们班里来了一位新老师。她姓薛，因此我们叫她薛老师。

薛老长着大大的眼睛，高高的鼻梁，一个樱桃小嘴。她看起来很慈祥，我们班的同学都很满意这位薛老师。

薛老师对学生们非常严格。我们班的宋鹏同学从来不写作业，很多老师对他束手无策，而薛老师不像其他老师那样不管他，却耐心的教育他，可是他不知悔改，还是不写作业，薛老师生气极了，把他的作业本撕成了碎片。我们心里都很害怕，都不敢不写作业了。过了几天，在薛老师的教育下，宋鹏不但改掉了以前不写作业的坏习惯，而且现在也认真听讲了，我们都为宋鹏感到高兴。

薛老师虽然在学习上对我们很严格，但她也很慈祥。

那一天，数学老师让我去办公室，因为我没有带数学作业，补作业补得很烂。数学老师批评了我几句。就在这时，薛老师来了，说：“语文作业写得那么好，数学为什么写的不好？”我惭愧的低下了头。“这是第一次，也是最后一次。听见了吗？以后不能再这样了，行了！走吧！”我飞快的跑出办公室，心里终于平静了下来。之后，我打心眼儿里感激薛老师。

我的老师就是这样一个慈祥、一个非常严格的老师。俗话说“严师出高徒”嘛，所以我们渐渐地喜欢上薛老师了。

写老师小学作文 篇6

老师是蜡烛，燃烧着自己，更是宇宙中一颗最美、最亮的星星。在我心中的老师是带着微笑，如同对你微笑的星星。

现在很多老师的脸都被抽了笑筋，好似干涸已久的土地，难得见到滋润的表情，所以，许多同学都对老师产生了一种恐惧，老师问问题时也张口节舌，束手无策。

如果老师能以微笑面对学生，会给胆小的同学一种鼓励，使他们不再胆怯，敢于在众人面前展示自我。

其次，老师应该拥有基本的素质。比如：诚信。老师是交给我们知识的，一个品德败坏的老师又如何让自己桃李满天下呢？俗话说：一日为师，终生为父。假如老师交你的是一些坏品质，你能说是父吗？现在做许多事情，你都要有幽默的语言，假如我们的每一位老师都在上课时说一些幽默，诙谐的话来使课堂变得活跃那该多好！

这样，我们就能快乐地学习，在快乐中学习，让我们疲惫的大脑能休息休息，学习效率也就增加了。

我心中的老师是带着微笑，那微笑如同太阳一般温暖！

写老师小学作文 篇7

给漂亮的张老师：

还记得我们的李先启校长曾说过：教育就是播种爱。让老师用自己的真情实意去感动学生，我觉得这一点，您，张老师做到了，您的身上有一种魔力，能把一些枯燥的故事变成生动又有趣的话语。

转眼之间，今年成为了我们在小学阶段的'最后一个学年，教师节，也只是小学阶段的最后一次，张老师，我想对您说：您辛苦了。

看着你那熟悉的背影，总是那么憔悴，您为我们付出了太多太多，也是一个星期六，您通知我们全班排名前十的同学去买书、吃麦当劳，一进书城大门，售货员阿姨跟我们说：张老师，您又带着孩子们来买书啦。很明显，张老师经常带孩子们到这里选书，您与我们虽然不是亲人，却胜似亲人，您是我们最好的朋友，与您分享我们的酸甜苦辣，快乐时，分享着喜悦。烦恼时，分享着忧愁。

您像是一个心理医生，分析着我们苦恼的种种原因，解开我们心中的那个小结，使我们心情舒畅，乐观地面对每一天，您是一个典型的模范，整天乐乐呵呵，笑对人生。您是我们最好的好朋友。我永远记得您，张老师，教师节快乐。

作文分享： (作文)第一次划船作文wps版

心得体会作文是我们学习中一定要经历的，而作文是语文写作方面的体现。面对作文题材时文笔不动？那么下面是作文5000网精选的《作文分享： (作文)第一次划船作文wps版》内容定会对你有所帮助。

童年是个万花筒，色彩缤纷，五味杂陈。我经历过许多的第一次，唯有那一次划船历历在目。

那一天，我们一家去九龙谷玩。九龙谷空气清新，四周遍布着绿色，美丽极了。我走在路上，第一眼就看到了水平如镜的湖泊。这里的山围绕着湖，湖倒映着山，仿佛走进了连绵不断的画卷。

我看到湖，就迫不及待地想上去划船。我们坐上一艘木船，我兴高采烈地划来划去，而船纹丝不动，好像故意跟我作对。我用了九牛二虎之力，船才开始慢慢动了起来，却没想到要撞到石头了。

这时妈妈和爸爸，拿起木桨，往石头上顶，好不容易才脱离这可怕的魔爪。爸爸告诉我要顺风而行，于是我又开始划船了。我在这深不见底的湖上划着那船，很快得心应手，不过这木桨似乎也不想听话。一会儿往东，一会儿往西，船摇摇摆摆，像喝醉酒一样。

就在一瞬间，木桨上的一根针扎进了我的手里，血流了出来，滴答滴答，我的眼泪也流了出来，我们很快上了岸。

回家时，我感到小草不绿了，花儿也不笑了，天空跟着一起阴沉沉的。第一次划船，原来是这个样子，一点都不好玩。

那一次，我深深明白了，没有任何事是容易的，我们只有付出努力，才可能成功。

吃西瓜小学作文500字

小学语文是非常重要的一门科目，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，你知道写好一篇小学作文有哪些方法吗？经过搜索整理，编辑为你呈现“吃西瓜小学作文”，希望能帮助到你，请收藏。

吃西瓜小学作文【篇1】

今天下战书，我和哥哥开展了一次有趣的“吃西瓜比赛”。比赛开始了，每人三块西瓜，谁先吃完谁获胜。

西瓜切好了，一共六块，均匀放在两个盘子里。我和哥哥同时伸出手，抓起一块瓜，放到嘴上大口咬起来。为了得这个胜利者，我有时一口咬去一大块西瓜，把嘴鼓得满满的；有时把眸子子转一转往前看看哥哥吃得怎样了；有时为了吃快点，一口西瓜没咬几口就咽下去了。哥哥一直都在埋着头吃，没有半点分神。

尽管我俩都在当真地吃，但仍是有一段差距，我刚吃一半时哥哥已经吃了一块了。固然如斯，我仍是安慰自己：别着急，会遇上哥哥的。

哥哥很快就吃完了第二块。哥哥突然抬起头，对我说：“萱，哥哥有点饱了，先休息一下。”可他却一直等到我把第二块西瓜吃完了都还没吃。我一下子明白了哥哥是想让我赢，所以才假装休息的呀。我便指了指哥哥眼前的盘子，暗示他我不要不真实的成绩。他仿佛知道了我的心意，朝我点了点头，便又开始吃起来。

吃着吃着，当第三块西瓜我吃到一半时，忽然感到脸上凉丝丝的，我抬头一看，哥哥正用西瓜皮擦着我的脸，他已经吃完三块西瓜了，哥哥赢了！

吃西瓜小学作文【篇2】

礼拜五下战书，我们在金笔作文班举行了吃西瓜比赛。

首先老师公布比赛规则：全班同学分成两组，在划定的时间内哪组吃的西瓜最多，老师就给那组同学每人加5个标志。

比赛开始前，老师在我们每人眼前放了几块西瓜，比赛时间限时30秒。

只听老师大喊一声：“开始”！同学们都拿起西瓜，风卷残云地吃了起来。我的一块西瓜三口两口吃完了，但我嘴里的西瓜还没来得及咽下去呢，西瓜汁从我的嘴下巴流了下来。可是我为了比赛，也只能不顾自己的形象了。

这边的西瓜已经被我吃完了。再看看那边，他们才刚刚吃完一块。我自得地想：我们这队肯定会赢得。可谁知，我们的结果却是数目相等的，两组打了个平手。

老师为了选出最后的胜利组，只好从每组各选出一个人进行比赛。结果选中了我和张智铭进行最后的比赛。我吃的很快，不一会儿就吃完了，张智铭落后了。结果很显著，最后我赢了。

今天的吃西瓜比赛可真令我开心啊！

吃西瓜小学作文【篇3】

昨天很热，晚上我们买了一个大西瓜。大家坐在爸说：“阳台上预备吃西瓜。爸爸说:“我们今天来一个新吃法。”说着，他切了一半西瓜，拿了一个小勺子就在西瓜里舀了起来。他一勺一勺的往自己嘴里送，大口大口地嚼着，一副津津有味的样子。逗得我和妈妈哈哈大笑。妈妈说：“为什么一个人吃，不给我们喂!”于是，爸爸就给我们一人一口地喂。几轮下来，我发现每轮到他吃时，他都要多吃几口。又轮到他时，我巧妙地揭发了他。

他不好意思地说：“我想考考你的观察能力，做事是否当真。”妈妈说：“真的吗?我怎么没看出来?”说完，我们都会心的笑了。接下来，我都严密地监督着爸爸的步履。生怕他再欺骗我们。只见一勺一勺红色的瓜瓤在我们之间来往穿梭。瓜壳里被舀出了一个一个大小不等的洞，洞里还渗出红色的西瓜水来，看得我心痒痒。

后来，妈妈说：“我不吃了。”我也不吃了，爸爸一个人在瓜壳里刮。最后，爸爸端着瓜壳对我说：“你看，我刮出这么多水来，你喝吗?”我绝不犹豫地说：“要喝!”结果一喝，迅速地吐了出来。原来，他往瓜壳里倒了冷开水，因为光线不好，再加上我不细心就上当了。这时，爸爸在一旁笑得合不拢嘴。

今晚吃西瓜真有趣，也给我好好的上了一课。看来，做任何事都必需细心呀!

吃西瓜小学作文【篇4】

夏天到了，天色变得很炎热，又到了可以吃西瓜的季节了。

今天爸爸买回了一个大西瓜，小兰忽然说：“不如我们去爷爷奶奶家吧！”爸爸妈妈说：“好主意，我们都好久没有去看爷爷奶奶了。”说着，他们就带着又大又圆的西瓜直奔爷爷奶奶家去了。

到了爷爷奶奶家，爸爸把西瓜洗好放在桌子上，刚用刀切好，一块一块的，小兰就迫不及待地伸手去拿，妈妈说：“不洗手吃东西对身体可不好呀！”小兰满不在乎地说：“我平时都是这样的呀！”妈妈说：“那样是不讲卫生，不是好习惯，吃东西前，一定要先洗手！”小兰乖乖地赶快去洗手了。

洗完手，小兰拿起两块西瓜，先递到爷爷奶奶手中说：“爷爷奶奶您们先吃吧！”妈妈笑了，夸她是个好孩子，小兰又给爸爸拿了一块西瓜，爸爸夸她长大了。爷爷奶奶笑呵呵的连连夸奖小兰说：“你真是个懂事的好孩子啊！”

一家人在一起吃西瓜多么开心啊！

吃西瓜小学作文【篇5】

我的童年，傻事，趣事一箩筐。也正是这么多的趣事组成了我七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天”，听着《童年》这首歌，我便想起了小时候的一件趣事。

四岁那年的一个下午，天热极了。妈妈带我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家，妈妈刚把西瓜放到桌上，我就迫不及待地问妈妈：“什么时候吃西瓜呀”？“你这只小馋猫，爸爸上班回来一定很热，等他回来，我们一起吃。”妈妈笑着回答，走进房间里去了。

我盯着西瓜，舔了舔嘴唇，又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意，于是撅起嘴，开动了脑筋。一会儿，我就想出了一个好主意。那时候我个矮，没有桌子高。于是，我悄悄地把椅子移近桌子，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜轻轻一推，西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时，我赶忙跳下椅子，并叫了起来：“妈妈，西瓜要滚下来了”！话音刚落，没等妈妈走出房间，西瓜“啪”的一声掉在地上，摔成了好几瓣。妈妈捡起了西瓜，边埋怨边叫我赶快吃几块。我高兴极了。于是，我咧开嘴笑了。“笑什么？”妈妈奇怪的问，我说：“西瓜真好吃”！

虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我相信童年趣事一定会成为我人生中最美好的回忆。

小学作文“雪”范文500字

大家接触到作文的频率是很高的，通过写作文可以让我们更好的感受语言之美。令人难忘的作文一般都是语言精练、内容准确的，写作文到底难不难呢？以下主题为小学作文“雪”范文，为小编特意向您推荐的，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

小学作文“雪”范文【篇1】

诚信是做人的根本。有人把诚信看得轻若鸿毛，但也有人把诚信看得重若泰山。

上个星期，我约同伴出去玩。可是天有不测风云，老天爷显然不赞同，下起大雨来，我在家中等着，希望雨可以停。 事情当然没有那么顺利，老天爷也没有答应。雨一直哗啦啦地下着。 我要撑着伞去预定地点，妈妈明显的不愿意，与我发生了争议：“下这么大的雨，你的伙伴肯定不会来，不去了吧！”我的心中好像有一种东西也在劝我：对呀！这么大雨，不去为妙。可是还有一部分正在反驳，在心中尖叫到：怎么可以呢？你和朋友约好了，怎么能失信呀！心中的疑惑解除了，叫我守信占了上风，我对妈妈说：“我还是去，因为已经约好了的，不能失信。”我撑起伞，向预定地点长宁八号广场走去。在那儿，我碰见了一位和我年龄差不多的孩子，好像也是在等人，就向他问了问：“你来这儿做什么？”“等同伴呀！”他带着激动的心情回答。 过了一会儿，“吱”地一声，12路车来了。他欢呼着，我看车上下来了一个和他年龄差不多的孩子。他们激动地互相拥抱，高兴地交谈着，而我的朋友还没有到来。 第二天，他给我打来电话，我接听了，但我不想听他解释，直接挂掉了电话。 这回我明白了，诚信是尊贵的象征，但它也很容易破灭。

小学作文“雪”范文【篇2】

假如我有三张信封，是三张神奇的信封，可以寄给世间万物。

我会把第一张信封寄给自然女神，问她我们的自然环境怎么样？我想她应该会叫我到她面前，她说：“你们的自然环境被破坏的面积是地球的四分之三。”然后，她教我怎么样保护环境，比如：少开车、多种植树木、少砍伐树木等等。

第二张信封我会寄给伟大的祖国，问他多少岁了？我猜他应该会到我的梦里说一整晚的话。在梦里他会说：“我有67岁了。”我想67岁，在人间算是老人了。祖国爷爷还告诉我：想要自己的国家强大起来，必须要好好学习。

第三张信封，我会把这最后一张信封寄给地狱，问他：“我们人类下地狱的'人数多不多？”我猜地狱叔叔应该会回信给我，上面写着：下地狱的人多，是全球人数的百分之八！因为现在越来越多的人喜欢歪门邪道了。

小学作文“雪”范文【篇3】

今天，是开学的第一天，我怀着喜悦的心情，背着崭新的书包，穿着整齐的校服，高高兴兴地来到了学校。

一进学校的大门，看到校园的新环境，绿树成荫，校园里面非常整洁、干净，生物园里的植物生长得生机勃勃。

走进教室里，我看到教室里沸沸腾腾，只见同学们正在七嘴八舌地讲着自己的假期趣事，你一言。我一语，笑声此起彼伏。

不知不觉，上课铃声打响了，我们静静的等着老师的到来。

教室门口出现了一个熟悉的身影，面带微笑，眼睛闪闪发亮，穿着整齐的教师的服装，骄健的步入讲台，她——就是我们的罗老师，罗老师慈祥的笑容仿佛又回到了我们二(2)班的课室。

首先罗老师问候我们寒假快不快乐和作业完成的情况，接着，罗老师又向我们强调了几件事情，然后，罗老师宣布我们翘首以待的新书，我们接到新书后，聚精会神地阅读着课本。

夕阳西下，开学第一天即将结束，同学们只好恋恋不舍地离开教室，但同学们永远不会忘记这开学第一天。

小学作文“雪”范文【篇4】

   　春天的花园是多么美丽呀！

早上，我和小伙伴们来到了学校的花园里，漫步在花丛中。我们看到了小草和小花上的露水好像刚洗过脸一样，使花园里的空气变得格外清新，整个花园里的迷漫着浓浓的花香！在树上的小鸟儿，唱起歌来，叽叽喳喳的唱歌，歌声多美妙！在花朵上忙碌的小蜜蜂，嗡嗡嗡的哼起歌来，真动听呀！在花丛中跳舞的.小蝴蝶，好像在用舞蹈迎接春天呢！春使者的到来，使花园里的花草树木都欣欣向荣，枯黄的草地恢复了翠绿的生机，垂死的大树长出嫩绿的枝叶，可爱的花儿再度绽放光彩。春的来临，使我的心情焕然一新。那是因为它赶走了令人畏惧的寒风，它请走了冷漠孤僻的冬雪，重新散发温暖的光芒。

过了一会儿，忽然吹来了一阵微风，花儿都左右摇摆起来，好像花儿正在给在树上表演的鸟儿们喝彩呢！我们个个惊叹道：“啊！这些景色真美啊！春天的到来，植物的复苏，真漂亮！”花儿在温暖的阳光照耀下，显得更加美丽了，大树也变得更加茂盛了。

我喜欢这个花园，尤其是春天的时候。它不仅每天都这么美丽，而且还是我们学校的一道亮丽的风景。

小学作文“雪”范文【篇5】

这个暑假出去游玩，我细致的观察了海，觉得它是一种很微妙的东西。海——不像温泉那样滚烫，不像山泉那样刺骨，不像河水那样平静，也不像溪水那样清澈。它虽水天一色，可却不缺少情趣；它虽汹涌澎湃，可却那样温和；它虽一望无际，可却很如痴如醉。

海非常美丽。向远处望去，海蓝的那么晶莹，那么透亮；向远处望去，海浪被微风轻轻抚摸着，涌出许多许多的的浪花，一个接一个，顿时让人心旷神怡，仿佛在天堂一般。阳光照在海面上，海面泛起金色的光芒，那么耀眼。

海非常温柔。站在沙子上，它会用浪花去抚摸的腿，它会用流动的声音让你去倾听，它会用让海风的味道让你觉得甜美。浩瀚的海无边无际，海水和蓝天都是湛蓝湛蓝的，这时的海水，好像把整个蓝天温柔的融在里面了。

平静温柔的海有时也会非常凶猛。大浪以势不可挡的速度向岸边袭来，那气势如千军万马奔腾着，那声音足可以用山崩地裂来形容。它会让在海里嬉戏的人跌倒，刚爬起来，一个大浪直扑，猛喝几口海水，又苦有咸，难喝极了。

海非常无私。给鱼儿们一个温馨的家，给嬉水的人们一个快乐的天堂，给小河小溪一个共存的地方。它不求回报些什么，看着那些在自己无私的包容下开心的一切，它默默的笑了，默默的继续奉献着。

你的美丽让人无法处境，你那即温柔又凶猛的脾气，让我感觉你似乎也有生命，你那无私的精神会让所有人感动。

大海，我爱你。我爱你的蓝色，我爱你的广阔，我更爱你的无私。

小学作文“雪”范文【篇6】

暑假里，我去了农村的姥姥家，一天傍晚。我和小弟一起比赛滑板。

我滑着滑着，前面突然出现了一只蝈蝈，我想这么大的蝈蝈我一定要抓住它，我滑的技术不是特别好，一着急摔了下来。因为我从小在城里长大，所以我对蝈蝈产生了好奇心，我小弟说：这里的蝈蝈这么多，都跑到路上来了，不如咱们去捉蝈蝈吧，把捉到的蝈蝈放到瓶子李里，一人一个瓶子，看谁捉得多。

我们找来小瓶子，开始捉蝈蝈，我顺着路边，用脚轻轻荡着草丛，一只大蝈蝈蹦了出来，我喜出望外，赶快蹲下去捉。呀！它好灵活，我不但扑了个空，还单膝跪地，手抓了一把泥，它确蹦跑了，我爬起来追着去捉，紧追不放，终于我捉到了它。我得意洋洋地欣赏着它的美貌，一身绿绿的外衣，鼓出来的眼睛用手一摸光滑滑的，两只长长的大腿，脚上还有刀刺，双层的翅膀真漂亮。我把这只蝈蝈装到瓶子里，可是我一看小弟手中的瓶子，已经捉到了五只了，城里长大的孩子就是不如农村的孩子厉害吧。弟弟的瓶子里的蝈蝈也不比我的差，各个都和我捉的不相上下，有的甚至比我的大，比我的漂亮，我走过去问弟弟，怎么捉的这么快，他笑着说：我常捉都有经验了。

是的，做什么事情都是熟能生巧，这是真理。我们玩的特别高兴，接下来被我们捉的蝈蝈又被我们放了，因为我们知道，这些小生命也是大自然中的一员，我们不能伤害它们。

捉蝈蝈真有趣，那是我第一次拿到手中仔细观察它们，让我很是欣喜！

小学作文“雪”范文【篇7】

傍晚我在楼下玩，发现天空中的云是灰色的，地上的蚂蚁成群结队地搬东西走。我不知道怎么回事，就跟在后面一直走。走着走着，它们停下了。原来他们正在搬家，而且还搬到高处，隐蔽又能防雨的地方。我在跑到其他地方一看，几乎所有蚂蚁都在搬家。

我仔细地思考着，蚂蚁为什么要搬家，是因为家不牢固了，还是因为家太旧了？

过了一会儿，外面哗哗地响起来，我趴在窗户上一看原来是下雨了。过了一会儿，我想起了蚂蚁，它们还好吗？多希望雨快点停，我好去看看它们。

没过多久，果然不下雨了，我赶紧下去看蚂蚁，它们的旧家已经被雨水淹没了。我很伤心地回到家里，爷爷问我怎么了，我说：我不知道下雨的时候蚂蚁为什么搬家？蚂蚁搬家是正常的，要不然会被淹死的。它们搬到高处能防雨。爷爷说。听了爷爷的话，我恍然大悟，原来是这样！

看来，平时还是要多观察，多向人请教，才会懂得很多道理啊！

小学作文“雪”范文【篇8】

今天早上，我去春游。我们来到江心峪还没有乘船，就下起雨来，老师说：“不去江心屿玩了！我们去科技馆吧！”“好！有玩就好”我们异口同声地回答。来到科技馆，我们看见了很多很多机器人，有的机器人会弹钢琴，有的机器人会投篮，还有的机器人还会讲故事呢！看完了机器人，还有很多好玩的游戏等着我们玩呢，有踩气球，就是在一个很大的方框里，有时候会出现一些气球，你要影子和脚去踩，就可以把气球踩掉了。还有捉老鼠，在一个很大的桌子上，有时会出现一只老鼠，你要用手挡着它的去路，就可以捉到老鼠了。玩了这些好玩的游戏，我们又来到蝴蝶室，有许多巴西的蝴蝶，有的淡蓝和深蓝、有的淡黄和黄、还有的就橡树叶枯萎了的那种颜色……。在走过去看见有很多人的骨头，汤力丞说：“啊，这是白骨精，大家快逃呀！”大家听了他话，哈哈大笑起来。

该吃饭了，我们都饿得受不了了，大吃起来，我一转身，看见王泽荣竟然在分东西，“自己不吃，还分东西，真是的！”我自言自语。吃好了，我从电梯上往下看，“喔！有游乐场耶，太好了，程老师，程老师，我们要下去玩！”我和方舟叫起来。“好，全体把东西放在这里，下去玩！”程老师说。哦，哦，他们叫着，有的从电梯上跑下去，有的干脆就这样抱着停了的电梯的扶手滑下去，一进去，这里好玩的东西真多呀，有滑滑梯、蹦蹦床……我进了有一个小房间，啊，我觉得好头晕呀，这座房子好像在动。

今天虽然下雨但我们照样开心。

小学作文“雪”范文【篇9】

夏风姑娘最喜欢旅行了，她哪都去过，去过南极，去过大海，还去过北极呢！

夏风姑娘通过旅游，长了见识，学会了许多知识。

夏天来了，夏风姑娘又要去旅游了。夏风姑娘来到了厨房，她在厨房里转了一圈，裹走了香喷喷的味道。夏风把这味道送到小猪的鼻孔，噢，小猪流口水，可爱的小猪“哼哼”叫：“我饿，我饿”小猪追着夏风喊。

夏风姑娘来到花园，她在花瓣打个滚，夏风沾满了花香。调皮的花香追着蜜蜂跑，“嗡嗡——嗡嗡——”蜜蜂拿起采蜜的的罐子，随着夏风姑娘去了。

夏风姑娘亲吻着绿油油的大森林，她给鸟儿带来了好消息：森林里真美妙啊！鸟儿们接到夏风的信，都跑到森林里安家。鸟儿乐得叽叽喳喳叫，夏风带着鸟儿的快乐继续旅行……

夏风姑娘亲亲妈妈的脸。啊，夏风里有了妈妈的味道。夏风碰碰小姑娘的鼻子，亲亲小男孩的脸，男孩女孩拽着夏风的裙子跑，夏风的那边是妈妈吗？

夏风姑娘去全世界旅行，她带着香味，携着花香，亲着绿色……夏风里还有妈妈的味道。你说谁能不喜欢夏风呢？

小学作文线上课500字

小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么小学作文应该如何书写你知道吗？栏目小编特别整理来自网络的小学作文线上课，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

小学作文线上课 篇1

就在今天语文老师上课时，哎!你这零食给我吃吃呗!不行，不行，让你妈买!我在桌子底下吃着棒棒糖，这棒棒糖酸甜的，我好像坐在草莓田园里，又好像有一阵草莓的香气向我扑面而来，我正陶醉在草莓味的棒棒糖的世界里

却不知纪老师恶狠狠的眼睛正死死的盯着我，我赶忙放下棒棒糖，你以为我放弃了吗?不不不!我看老师一回头，吓的赶忙拿起棒棒糖，塞到嘴里，我又望了眼老师，刚沉下去的心又要升了起来!老师拿着棍子向我走来!啊!哦!原来她打的是袁玉。呼!我虚惊一场，又吃了一口。

突然，老师又往我这边走来，原来是我在回答问题。走月亮写的是景还是人?老师问，写的是人，只是来衬托!我回道。

我瞧了老师一眼，刚准备吃棒棒糖，突然，棒棒糖掉到地上，顿时全班安静了起来，我刚准备去捡，没成想啊，老师别打我!啊!老师我错了呜以后再也不吃棒棒糖了。

小学作文线上课 篇2

一天，阳光明媚，万里无云，时而大风呼呼吹过，时而微风轻轻吹过。我和妈妈手拉手向阳光喔走去。妈妈说：“快点，快上课了。”她非常焦急。看到妈妈这么着急，我心想：妈妈爱怎么样就怎么样吧，反正我就是不走快，而且离上课时间还远着呢，干嘛不走慢点？看见我不快点走反而越走越慢，妈妈非常生气，说：“再不走快点，你就别想玩游戏了！”她的目光中流露出几丝怒气，像滚烫的岩浆。“烦死人了，再说，我不玩游戏也不一样吗？我不想玩游戏，你却逼着我玩。”我很不耐烦地说，我的声音像乌鸦哇乱叫。说着，我便抛开妈妈，跑开了。

突然，乌云密布，狂风夹着暴雨从天而降，雨打在我的头上，身上，我手足无措，把手里的袋子顶在头上，心想：希望雨快点停下。忽然，我看见有个人打着雨伞向我走来，原来是妈妈！妈妈十分焦急，“快走吧！”她的声音甜美，像百灵鸟的鸣叫。我抬头看她，她的目光温和，让我终生难忘。

就这样，我们向阳光喔走去……

小学作文线上课 篇3

三年级上册有一节体育课，体育翁老师忘记来上课了。这世界真奇怪，老师都能忘记上课！

上课了，体育委员整好队，我们等待着老师来上课。可过了老久，都没看见老师的身影，体育委员去办公室看了看，哈，老师在呼呼大睡，还打鼾呢！因为那时我们沉迷于八字和双飞跳，我们就跳起绳来，跳累了就去看老师睡觉，可有意思了！他睡得真挺香，手交叉摆放，还翘个二郎腿，头靠在椅子上，看起来挺舒服。

同学们跳着跳着玩了起来，可欢了，上半节课就这么过了。

下半节课老师终于挠着头出来了，手插在兜里，嘴巴还在打哈欠，大摇大摆走过来说：对不起，睡过头了，你们继续跳绳吧！

我们很开心，继续跳绳了，还边跳边说，真怪，老师都能睡过头。

不过也好，老师不在就不用慢跑三圈了，不用像以前那样跑得气喘吁吁了，真好！我们还有了一节跳绳课呢，我们都想老师天天上课睡着那多好呀，但这是不可能的啦！

小学作文线上课 篇4

课间休息时，同学们正在教室外开心地玩着，这时，“丁零零！”上课铃响了。同学们惊慌失措，马上收拾东西向教室跑去。

女同学中，踢毽子的和跳绳的忙把东西“噌”地一下收回口袋；聊天的却不慌不忙地走进教室。男同学呢，玩拍手游戏的一下子窜进教室；比赛跑步的“咝”地一下停住，转身向教室跑；打卡片的“唰”把卡片收了起来；做游戏的马上像猎狗追兔子一样，你追我赶地进了教室；看书的忙着做课前准备。

“啪！”一个小胖子跌了一跤，痛得“哎哟哟”直叫唤。“砰！”两个同学撞在了一起，马上就“叽里哇啦”吵了起来。一位女同学被椅子划伤了，在座位上“哇哇”直哭，同桌也“叽咕叽咕”小声安慰她。

突然间，像变魔术一样，教室一下变得悄然无声，只有时钟在唱着“滴滴答答”单调的歌，就连针掉在地上“叮”的声音都能听见。怎么回事？看看门口就知道了，哦！原来是老师来了。老师走上讲台，穿的高跟鞋发出“哒哒哒”的响声。

“上课！”“起立！”班长喊。“同学们好！”“老师好！”“请坐。”就这样，一堂生动有趣的课拉开了序幕……

小学作文线上课 篇5

我估计有好多人都有过上课做小动作的事情，我同桌就是一个。

铃铃的上课铃响了，同学们都陆续走入教室，这节是数学课。我同桌是一名语文尖子，而我是一名数学尖子，我俩的爱好不同，也因此常常打架。同桌听着听着课就觉得无聊了，开始向数学老师比画起来。顿时同学们的目光全集中在同桌的身上，同桌一看这种情况就更来劲了。数学老师毫不知情的继续讲着课，有的同学在下面开始咯咯咯的笑。我也曾经劝过他，可是他就是不听。其中数学老师也有一定的责任，要不是数学老师的偏向，我同桌至于如此吗？数学老师光是给学习好的尖子生开小灶，对于中等生总是爱理不理的，对于差生都有点歧视。我还清楚的记得，有一次，老师让没有带学王的同学站起来，尖子生宋佳旭站起来了，老师二话没说就让他坐下了。同学们对这一举动都很生气，但是老师还阵阵有词。

这小动作不仅仅只是单纯的小动作，它其中蕴涵着同学们对老师的看法。虽然同桌不应该对老师如此不尊重，但是老师要是不偏向也不会有这样的事情发生了。

同桌作小动作固然不对，但是老师也不应该偏向好同学啊。如果老师对中差生多一些关心和帮助，不但他们的学习会上去，连心理都会感谢你的。

小学作文线上课 篇6

今天，我们上了一节信技课，让我非常深刻。

我们满怀期待地走进信技教室，希望能玩一次又开心又好玩的'游戏，信技课就这样开开心心地开始了。我们发现信技课老师换成综合课老师——蒋老师，我们还发现桌子和椅子也换了新的了，电脑也换了，好像“脱胎换骨”。我们看着焕燃一新的电脑，心里总是痒痒的，很想摸它一把。随之蒋老师也出来了。

大家正准备高高兴兴地打开电脑玩游戏，蒋老师突然叫住我们，说：“没有我的允许不能打开电脑，否则扣两分。”正当我们问蒋老师分数有什么用，蒋老师又发话了：“分数是用来期末玩电脑的时间。3分等于1分钟。”然后蒋老师又给我们讲了许多加减分要求，其中有：“上课听讲加1分、帮助同学、积极举手加1分、没有老师的同意玩游戏减2分……”“总算可以玩游戏了吧。”可是不但不能玩游戏，还讲什么什么打字法，听得我都想睡觉了。

终于讲完了，我们玩游戏的欲望又死灰复燃。可是没等蒋老师开口，下课铃响了。

同学们一个个失望地走出教室，脸上乌云密布。大家伤心极了，希望下一节信技课是游戏课呀！

小学作文线上课 篇7

现在，只要家里一来客人，妈妈就笑眯眯地对客人说：“我家文文提高可大了。”由于我已经养成当真听讲的好习惯，我天天上课都能做到聚精会神地听老师讲课，不开一点小差。

实在我以前不是这样的。一年级刚开学时，我觉得上课听课特别累，没有在幼儿园时有趣，于是上课时就开小差，总被窗外的事情吸引，一个脚步声，一声鸟啼声都会引起我的.东张张望；有时打哈欠，甚至用书遮面躲在书后和同桌讲话。有一天上午，我们正上语文课，我被教室外面的小鸟吸引了，正侧头张望寻找，这时，语文老师让我回答问题，我站起来后，不知道老师的问题是什么，站在座位上像傻子一样一动也不动。老师气愤地说：“这一阵子，你上课老是开小差，在想什么？你给我好好想想！”听语文老师这么一说，我的泪水流了下来。我也发现假如我再这样下去，成绩就会越来越差的。哼，坏习惯，我要和你说再见！

于是，我每节课都当真听讲，积极举手发言，教室外再大的声音我也不去寻找，并时刻提醒自己每节课都要专心听讲，做个人人喜爱的好孩子！一个月过去了，我的成绩越来越好了，每节课老师都要夸奖我。

小朋友，佩服我吗？好习惯让我们受益无限，现在就让我们先养成当真听课的好习惯吧！

桑葚小学作文500字精选

作文我们都写过很多，当写作成为一种习惯我们会越来越优秀。好的作文可以帮你赢得很多赞赏，写好一篇作文有哪些关键要点呢？请阅读由编辑为你编辑的桑葚小学作文，相信一定会对你有所帮助！

桑葚小学作文(篇1)

现在正是初夏时节，正值桑葚成熟的时候，一颗颗紫红色的桑葚，是那么饱满诱人！

今天，杨老师为我们带来了一瓶熟透了的桑葚，我们根据自己发表作文的篇数，领取到了相应颗数的桑葚。

我捏着那绿色的小把儿，把桑葚的果肉卷进口中，只残留了一条紫色的“小辫儿”，一颗颗桑葚入口，甜甜的香味在味蕾上徘徊，汁水直沁肺腑。

我仔细品尝着这来之不易的美味，不禁想起了当时摘桑葚时的情景：

桑树园里，一棵棵高大的桑树整齐地栽在小径两旁，农民伯伯登上梯子，拨开那些绿得发亮的桑叶，寻找出躲藏起来的那一抹抹紫红色的俏丽的身影，把它们采集篮中；还有的地方，几个农民伯伯轻摇着桑树，树叶发出沙沙的响声，仿佛正在演奏着一首优美的协奏曲，在分享着这丰收的喜悦；一些妇女在地上铺了一层布，布上放着篮子，从树上摇落的桑葚们，多数都听话地落到了篮子里，可也免不了有些不省心的，偏偏要往外掉；孩子们便动起手来，从地上捡拾桑葚，一边拾，一边哼着小曲，还不时地嚼几颗桑葚。

此时的桑葚园里热闹极了。劳动了一天的人们，个个腰酸背痛，却也无比欣慰，那一双双被桑葚汁水染透的双手，那一张张蒙着细汗的脸庞，都是勤劳的象征啊！

一年又一年，桑树在人们的悉心照料下茁壮生长，后来不负众望还结出了一颗颗“小葡萄”来回报人们！

想到这儿，我舔了舔嘴唇上的汁水——桑葚是如此的鲜美，令人难忘，可让人回味无穷的好像还不止这些，是什么呢？

桑葚小学作文(篇2)

你吃过这样一种水果吗？它浑身紫黑，表面由一个个小圆粒组成；它不只营养丰厚，还有很大的药用价值；吃它时一定要当心，否则就会被“染色”。没错，这个水果就是———桑葚。

今天上午下课后，我和爸爸拿着盒子、袋子，去班家小镇左近采摘桑葚。

天上万里白云，不见太阳，一些灰色的乌云镶嵌在其中，时不时吹来一股凉快的风。但这丝毫不能阻挠我们摘桑葚的热情。

在这个园中摘，能够边摘边吃。于是，我一手拿着盒子，一手边摘边吃，摘一个，放口中，弄掉梗……就这样重复着，在园中闲逛。

园子不大，转着、吃着，偶尔间走到了正在忙碌摘桑葚的爸爸面前。爸爸瞅了我一眼，笑呵呵的对我说：“哦？你把我们家的小狗吃了吗？怎样手上、嘴上都是“血”呢？”

我低头一看，吓了一跳：桑葚汁滴的我满手都是，暂未风干，真的宛如那鲜红的血液，口中更是瘆人。

过了会儿，我觉得我的胃曾经被那甜美的桑葚装满了，便开端认真地采摘它们。

有的紫黑紫黑的，分发出淡淡的幽香；有的青中带红，让人“望葚止渴”，有的酸甜混合，美味无比……

近正午时，我们才从园中分开，提着一袋袋桑葚，满载而归。

桑葚小学作文(篇3)

我先给大家讲一讲我的外貌是桑科桑属多年生木本植物桑树的果实，椭圆形，长1— 3厘米，表。面不平滑。未成熟时为绿色，逐渐成长变为白色、红色，成熟后为紫红色或紫黑色，味酸甜。在这里呀，我搞是大家我还可以防老化，这是药用的一点，还想知道就继续的读下去吧。

咳咳！桑椹又名桑果，在两千多年前，桑椹已是中国皇帝御用的补品。因桑树特殊的生长环境使桑果具有天然生长，无任何污染的特点，所以桑椹又被称为”民间圣果”。它含有丰富的活性蛋白、维生素（A原、B1、B2、PP及C）、氨基酸、苹果酸、琥珀酸、酒石酸、胡萝卜素、矿物质（钙、磷、铁、铜、锌）等成分，营养是苹果的5—6倍，是葡萄的4倍，具有多种功效，被医学界誉为"二十—世纪的最佳保健果品”。看着是不是眼馋，在这个季节可以买到。

你们看我的营养这么高也会有很多的功效，看—看吧！常吃桑椹能显著提高人体免疫力，具有延缓衰老，美容养颜的功效。桑葚既可入食，又可入药，中医认为桑葚味甘酸，性微寒，入心、肝、经，为滋补强壮、养心益智佳果。具有补血滋阴，生津止渴，润肠燥等功效，主治阴血不足而致的头晕目眩，耳鸣心悸，烦躁失眠，腰膝酸软，须发早白，消渴口干，大便干结等症。看见这些就知道是给老人和女人吃的是不是了？

桑葚小学作文(篇4)

我的家乡在风景如画的浙江安吉，在这里有远近闻名的桑葚园。

春天来了，桑葚树上都忙着抽出了新的枝条。到了五月初，桑葚树的枝头就开满了白中带着点青的桑葚花。远远望去像雪花飘落在枝头随风摆动，摇曳多姿！五月中旬桑葚花的地方就出现了一个个毛头小伙似的桑葚果，桑葚果的颜色先是青绿色的，逐渐变得青中带粉，粉色过后就是红，最后慢慢变成深紫色。

到五月下旬六月初桑葚就彻底成熟了，熟透了的桑葚甚至紫到黑亮黑亮的。采下一个，直接放入口中，甜蜜蜜的汁水就在嘴里蔓延开来，很快汁水便把嘴巴也染成了深紫色。再一看，手上和衣服上也都变成了紫色。

每到这个时候就会有来自上海，苏州，杭州等各地的游客来采桑葚。有的是带回去直接吃，有的是把桑葚泡在白酒里。听老太说这样的桑葚酒喝了还能去掉身体里的老毛病呢。难怪每年老太会酿两大坛子桑葚酒送给外公呢！

桑葚不仅美味可口，还有很多的药用价值。而且桑葚的叶子还能喂蚕宝宝，蚕宝宝吐出的丝又可以织成美丽的衣服。桑葚真的是一种浑身是宝的水果啊！

桑葚小学作文(篇5)

昨天，妈妈买回来一些有点红、有点紫、还有点黑的东西，很像一串串迷你版的葡萄。我百思不得其解，难道是原生态的葡萄？不会吧，再原始的葡萄也不会是这样的吧？莫非是外星水果？算了，不管它是什么东西，先让我这个吃货开吃吧！

我把一串黑乎乎的“迷你葡萄”扔到嘴里，啊！味道又酸又甜，真好吃！吃起来跟吃鱼子差不多，肯定是加工过的鱼子，鱼子我可爱吃了，接着吃！那酸酸甜甜的味道沁人心脾，我打心眼儿里感到十分的开心。

不一会儿，一小鹏“迷你葡萄”就下了肚。我问妈妈：“妈妈，这到底是什么东西？”妈妈这时才揭开谜底：“这就是你日思夜想的桑葚呀！”“这……这就是桑葚？怎么这个丑模样呀！”我大感意外，张大嘴巴说不出话来。“在我们小时候，一到桑葚成熟的季节，一放学就会钻进路旁的桑树林里，边摘边吃，你吃多少也没人管你。当时一路走一路吃，走到尽头还吃不够，回过头来继续边吃边走，吃得满嘴乌黑才回家……”妈妈又沉浸在对童年幸福的回忆中。

吃桑葚这件事，不仅带给了我快乐，还给妈妈带来了快乐的回忆。

桑葚小学作文(篇6)

周末放学回家，当得知星期天下午要到凤凰岛采桑葚，心中有点忐忑——桑葚是什么东西呢，连忙打开电脑搜索了一下关于桑椹的资料，当得知它是一种具有聪耳明目，生津止渴和促进消化等功能的一种水果后，心情就变得非常激动和期待。

星期天，我们小记者们乘车来到了凤凰岛，一进大门，就看见一组手持笛子的仙女与凤凰翩翩起舞的石雕，穿过刺猬林，经过游乐场，我们就来到了桑椹园。首先映入眼帘的是一棵棵长得矮矮的桑树，走近一看，在绿色的叶子下面结了许多大大小小的绿色果子。大家都好奇地问这是什么东西，导游说：“这就是桑葚，今年因气温较往年低，桑葚还没有熟，但那边温室里的已经成熟了。”我们迫不及待地跟着导游走进温室，只见这里的桑葚的颜色还有红色和紫黑色。我赶忙上前摘了一颗红色的果子，心想：那些黑的一定是坏的！可放在嘴里一咬，又酸又涩，怎么这么难吃啊，突然我脑袋灵光一闪，桑葚的外观跟葡萄差不多，会不会跟葡萄一样，紫黑色的才是熟透的桑葚呢，我连忙挑了一个又大又紫的桑葚小心翼翼地放入口中，轻轻一咬，甜甜的汁水立刻流了出来，让人吃了一个又想吃第二个。

时间很快就过去了，又到了该回家的时候了。虽然大家手上都蘸满了紫色的果汁，但我们心里都爱上了这种水果——桑葚！

桑葚小学作文(篇7)

今天是五一节，爸爸开车带我们到了一个幽静的小山村，再步行去桑树园。才上午九点，太阳公公便瞪大了又大又圆的眼睛，天气非常热。

走出小山村，我看见了清清的江水，田野到处都是绿色，翠绿的大树，嫩绿的草，还有绿葱葱的秧苗。我们走过小桥，欢快地尖叫着像箭一样冲向桑树园。

桑树不高，比一个大人高一头，一颗颗小桑葚躲在桑叶下面，就像一串串微型葡萄。有白的、淡绿的、红的、紫红的。妈妈说：“摘桑葚很简单，只要轻轻地把桑葚的柄一折，桑葚就会乖乖地落进篮子里。”我看见红的桑葚特别诱人，就采了一尝，好酸啊！妈妈笑着说：“紫色的才甜。”我又采了一颗紫色的，真的好甜。

我和姐姐每人拿了一个篮子，开始比赛。有的'桑果长得高，我们就把树枝拉下来摘；也有的长得低，我们就蹲下摘。

我们边摘边吃，一会儿就热得满头大汗。但是我们依然高兴地穿梭着，采摘着，不一会儿，篮子就装得满满的，手也被染成紫色的。特别是我姐姐，嘴巴也变成紫色的，啊，真像吸血鬼呀！

今天真快乐呀！

掌声小学作文500字精选

每朵花都没有一样的时候，人也是一样。观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，知道怎么写具体的心得体会内容吗？下面是小编精心为您整理的“掌声小学作文500字精选”，仅供参考，欢迎大家阅读。

掌声小学作文 篇1

我盼望已久的班干部竞选终于到来了,意想不到的是我还获得了三次掌声呢!

竞选开始了，可是我不敢举手。

下午，上台的同学更多了，我怕没机会了，就鼓起了勇气，高高地举起了小手。

来到了台上，我非常的紧张也非常激动，紧张的连脚都软了，心想：我可不能错过这个宝贵的机会啊!因为这可是一个锻炼自己胆量的时候啊!又想想刚才同学们的表现，我又大胆地读了起来。

“ …… 我希望大家多多投我一票。”话音刚落，大家立刻拍起了热烈的掌声。

我继续往下读：“请大家再支持我，投我一票。相信我，肯定没错！”这时，我才慢慢地抬起了头，看了看大家的眼神，又看了看郑老师，这时，我的心简直就像跳蚤一样怦怦地跳。没想到同学们又拍起了像雷声一样热烈的掌声。

我又接着往下读，很平静很快地就把演讲稿读完了 。这时，教室里又响起了一片片欢乐的掌声，真像一片片掌声的海洋啊！

掌声小学作文 篇2

生活是多姿多彩的，离不开许多东西，而我认为，生活需要掌声，因为它给予了人们勇气。

有一次，班里举行了朗读比赛。在这之前，我已经做好了充分的准备——在家每天朗诵，不断练习。现在就准备大显身手了。 “快到我了，快到我了！”马上就要到我了，我的心越来越激动，如一头小鹿在到处乱撞。我想：马上就要到我了，我一定要好好表现。但是，万一我在读的时候掉链子怎么办？万一我……我越来越紧张…… “下面有请王嘉颖为我们朗诵！”顿时，全班掌声轰然响起，我也不知怎么的，心不再开始紧张，反而不断鼓舞自己迈出这一步。我慢吞吞地走向讲台，离讲台越近，心中就越激动，顾念就越多，而同学们一双双出神的眼睛也紧盯着我。走向讲台，我看着52双眼睛盯着我，心中越发紧张半天支不出一句话。不知是谁，响起了鼓励的掌声——掌声再一次响彻着整间教室。听了这掌声，我不知从哪儿来的勇气，竟开始流利地读起了课文……读完后，我不禁松了口气，一溜烟走下了座位。这时，同学们有热烈的鼓掌，这次的掌声不仅表示对我的庆贺，也让我重新拾回了勇气，获得了成功和财富。

是呀，生活中需要掌声，也离不开掌声，正是别人无私的给予你了掌声，才会让你获得勇气、财富等许多东西。当然，在别人给予你掌声的同时，你也要把掌声献别人。

掌声小学作文 篇3

雨肥梅，亭台初夏，昙花开向前夜。—题记

俯身在窗台，凝视着这典雅的昙花，整珠绽放开的花，透着幽静的清香，虽说没有牡丹亭亭玉立，也没有梅花姿态奇丽，却有着它独有的端庄高雅的气质，不禁默默为它鼓掌。

在它开放的刹那，很难忘却，皎洁的月光下，它就那样轻盈地展开自己的双臂，拥抱这看似美丽的世界，如同超凡脱俗的精灵，不含一丝一毫的杂念，让人窒息的美但却是如此短暂。

一切都如奇迹一般，皎白的千层花瓣莜地一颤，继而又在目光迷眩中缓缓闭合，花开虽然短暂，但是在这一瞬间，它却倾其所有去致力于那一瞬间的生命的升华，这是何等可贵！

昙花拥有属于自己的性格，它耐心而且平静的等待，即使被急性的人丢在一角，但它只属于自己的夜晚，静静地开出世界最美的花，放出世间最诱人的香，然后以最快的速度静静的凋谢，它并不炫耀，也不骄傲，只为懂得自己的人开放。

昙花怨恨吗？昙花忧伤吗？是的。但它不为忧伤而自尊，它只将忧伤作动力，她总是选在黎明时分朝露放的那一刻，把一生绚丽都凝聚在开花的一瞬，才绽放，是自信，是坚强，是毅力撑起了昙花的风景。

昙花一现，流芳百世，为它的孤傲美丽而鼓掌。

掌声小学作文 篇4

掌声是我们人生路途中必不可少的东西，掌声中包含着他人对自己某方面的肯定，掌声中也包含着他人对我们的赞许。为什么每次演员表演过后，观众们要对他们报以热烈的掌声呢？因为那是观众对他们的尊敬，对他们“台上一分钟，台下十年功。”的精神的敬佩。

还记得我小时候第一次上台前的紧张，与表演后因有热烈的掌声而兴奋时的情景——

那一天，是6月1日，正是儿童节。那天老师说的话仿佛还在我的耳边回荡：“小朋友，你们今天晚上只要像我们排练时一样就行了。”

……

当当天晚上我们穿上了彩色的衣服，画上了一脸彩色的晚妆，一切准备好了。当‘报慕员’报出名字时，我的心中像有一只小兔子似的平静不下来。直直到我们从小毛虫变成一只只美丽的蝴蝶时，我我的心才投入到表演中。

……

我们退回台下时，我听见外面响着雷鸣般的掌声我知道演出成功了心中涌起一阵兴奋。

掌声对我们的生活多么重要呀！让我们去生活中尽情的使用我们特有的权利——掌声吧!

掌声小学作文 篇5

掌声，是每一个人都所有的经历，每一次掌声对我们来说，都是非常珍贵的。

我记得年前有一次冬季越野赛，老师选出了我们班跑得最快的、最有耐力的人参加。

紧张的比赛马上就要开始了，因为我知道我们班跑得最快的是卜祥瑞，我一直注视着她。裁判的枪一响，全体运动员就开始跑，我看见在拥挤的人群中，卜祥瑞的鞋被踩掉了，不可思议的是，她没有捡。当时是刚下完雪，地面上积雪太多，卜祥瑞是否能跑下去，还是一个问题。我目送她出了校门，后面发生的事情我就不得而知了。我胡思乱想起来了：她肯定跑不下去，反正不管她怎么样，她肯定在半路就回来了。不知不觉，他们都回来了，第5个人就是她——卜祥瑞。“什么？难以置信了吧？她跑回来了！”我听到同学们正在大喊。不可能啊，她一路都是赤着脚跑来了，她没有喊一声凉。

到教室，老师说：“今天，卜祥瑞的鞋被踩掉了，她没有去捡，这种精神真值得我们学习啊！”大家为卜祥瑞送上了掌声。

掌声，多么珍贵呀！

掌声小学作文 篇6

春天到了。我是一捧被装在破旧花盆里的土。如龟背般的身体很痛。没有一丝水气的空气很干。

“看，这是太阳花的种子。”“把它扔进花盆就行了，去踢球吧。”“好。” 几颗小不点滚到我怀中。我怀有一丝怜惜，他们太小了。

三天后他们终于睡醒了，叽叽喳喳地问这问那。我一言不发地用身躯盖住它们裸露的身体。

它们觉察出了异样，安静了。我阴郁地把目光转向窗外，无风，很干。两个星期后自从被掩埋后，它们就再也没动过，怎么了？

我小心翼翼的移开一点，它们睡的婴儿一般，我调动着全身最柔软的地方给予他们最舒适的环境。

突然很想看见真正的绿色。

一个月后总觉得身体很不舒服，又觉得自己多想了，这么干怎么会有生命。

早上醒了。

绿！

我揉揉眼，一个小小芽探出头来，微笑。我怔怔的望着它身后的窗子，下雨了。我不由自主的拍着手：“孩子，你是怎么做到的？”“泥土姐姐，我是一粒种子，再贫瘠的土地我都要绽放。”

我拥着它，一片欢笑。一年后我的身上尽是绿色，空气里的水分足够让我的皮肤保持湿润，我每天都幸福的看着它们对着太阳欢笑。每当一个新生命的降临，我都会真诚的把掌声送给它们，他们都会和第一株芽一样，朝我羞涩的微笑。每一个生命都值得拥有掌声！

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