关于时间初中的作文

[精]关于时间初中的作文精选9篇。

写作文应该是大家共有的一次经历，作文可以使我们的思想变得更加纯粹。写作文可以从身边小事开始，表达自己的真情实感，你最近在为写作文发愁吗？请阅读以下小编精心收集整理的关于时间初中的作文，感谢您的浏览！

关于时间初中的作文(篇1)

“记忆中的小脚丫，肉嘟嘟的小嘴巴。一生把爱交给他，只为那一声爸妈。”这首歌想必大家都不陌生吧，这是春晚上感动几亿人的歌曲，它也深深地感动了我。

正如歌词所说，父母的时间都在陪伴着我们，给予我们最伟大、最无私的爱。妈妈的时间在钢琴的旋律中逝去，当我接触钢琴时，妈妈便不再与朋友转圈去了，而是坐在我的身旁，教我怎样弹钢琴，她把手放在我的手上，我感觉到妈妈的手是那么的细腻。她一遍一遍的教我，听着那些枯燥的琴声，即使这样她仍旧没有任何怨言，就这样陪伴了我7、8年。而今，当妈妈再次坐在我的旁边，陪着我听那些音符，我感觉到妈妈的手不像以前那么细腻了，头发上出现了白头发，也不像以前那么不嫌烦了。我不忍心再看妈妈的白发了，那都是妈妈日夜操劳出来的白发啊!

当然，我爸爸的时间也不是没有陪伴着我，他无不存在，爸爸的时间常常存在于对我的辅导中，他总会陪伴着我去完成作业，一有不会的题他就会出现，去帮我解决，我那时觉得爸爸就是我的救星。爸爸很在乎我的成绩，当我考试失利时，爸爸总会鼓励我，偶尔也会批评我，然后帮我总结经验，争取错过的不再错。有时爸爸工作了一天，非常累了，不知不觉就睡着了，但我要问他题时，他不管多么累，不管多么不想起，但他总会先给我讲题。这是多么伟大无私的爱啊!

猛然间，我才醒悟，父母这一生的时间都是在陪伴我们中消失的。而我们又是否能察觉到?父母把一生的爱都献给了我们，而我们应该怎么回报他们呢?答案只有一个：我们只能好好学习，我们要把时间全部投入到学习中去，用学习的好成绩来使父母欣慰起来，用实际行动来告诉父母他们的爱没有白费，同时也是对自己的一种满意吧!不要等到父母老了才知道父母不容易，那时在想好好回报父母就晚了。”时间都去哪了，还没好好看看你眼睛就花了，柴米油盐，半辈子，就只剩下满眼的皱纹了。”听着这首歌，看着妈妈日益增多的皱纹、爸爸的白头发一根一根的长出来，看着父母憔悴的眼神，我的眼圈湿润了，我要好好学习，不辜负父母对我的期望。

关于时间初中的作文(篇2)

时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。这句话，教育我们要珍惜时间，时间如同生命一般宝贵。

鲁迅，就是一个很好的例子，他一分一秒都不舍得浪费。他把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的，总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这就是休息。

在学校上课的时候，老师每次都会一而再再而三的提醒我们不要说话，一节课过去了，基本上一直在维持纪律，没讲多少课。时间都被我们浪费了，学到了很少的知识。每次小考试，都是我们班最差。

有的人，很珍惜时间，下课的时间都用来补功课。有的人，很浪费时间，上课不好好听讲，一下课，就跑得无影无踪。珍惜时间的，每次考试都不怕，浪费时间的，每次考试都很差。

你们想做哪一种人?珍惜时间的?还是浪费时间的?如果你们想做珍惜时间的，那我就不多说了。如果你们想做浪费时间的，那我可要说一句了：不珍惜时间的人，下场可是很惨的!

珍惜时间吧!你用在多的金钱，你使再多的手段，或许有的人会领你的情，但时间不会，它不收你的金钱，他不吃你的把戏。

珍惜时间吧!俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”也就是说一寸光阴和一寸长的黄金一样昂贵，而一寸长的黄金却不能买到一寸光阴。说明时间很宝贵。

让我们珍惜时间吧!

关于时间初中的作文(篇3)

每个人都有最美的时光，对我来说美的时光有良多，好像是那草原上的绵羊，数不尽，看不完

还记得初一时的运动会，我们同学都是刚刚熟悉，彼此还不是很了解，很认识，但是，让我印象最深刻的就是那我们得到好名次时大家集体发出的啼声和掌声，震耳欲聋，这是大家最团结的时候，也就是那个时候，我们之间拉进了彼此之间的间隔，增加了大家的感情。

那时是最夸姣的时光，大家都目不转睛的关注着比赛场上激烈的比赛。大家都不甘示弱，进行着比赛，赛场上运动项目个个都有着妈每个班的同学在。每个比赛项目的检录处都有这我们班同学的身影，在看台上的同学也都当真的看着比赛，又实心球，100米，1500米，参赛的人的很倦怠，但是都坚持了下来。我很佩服他们我以为他们是我们的榜样我们要像他们学习。

我看到了英姿飒爽，伎痒的赛跑队员们、看到了斗志昂扬，全身布满热情跳高队员们；看到蓄势待发，勇往直前的跳远队员们从这一个个比赛中我看出了体育场上的艰险、紧张，争先恐后、你争我赶的竟争场面！看着看着，不知不觉得我就觉得这像是学习场一样。就拿跑步比赛说吧：在跑道上有一群奔跑，放了僵的野马一样的人冲锋向前着，总有人领先，总有人落后，但是此刻你拥有的并不代表你永远拥有。

我很喜欢这次运动会！

关于时间初中的作文(篇4)

现在我们天天六点多钟醒来的时候，都会从楼下传来那清脆动听的嬉笑声，心里想着孩子们又早早地来学校了。固然我们已经再三夸大不需要太早来到学校的，可他们仍旧按捺不住心中的欢喜，早早起床来学校，想和我们在一起玩耍。

因为今天没有安排到我上课，因此我就在教室后面看着：孩子们抓着笔，抬着头布满好奇地看着他们的数学老师，津津有味地听着老师讲如何计算数量。当老师将一道标题问题写在黑板上，并询问有哪位同学愿意上黑板做标题问题时，他们纷纷举高自己的小手，甚至一些小朋友站起来把手举高，以表示自己非常愿意在黑板上做标题问题。当老师让一个小男生上去做时，那小男生急冲冲地跑了上去，似乎在害怕着其他人会抢在他之前跑上讲台将他的标题问题给做了似的。

在课间，我跟小朋友一起聊天，有的小朋友说长大以后想当医生，觉得医生穿上白袍看起来很酷；有的就说想当老板，这样子可以赚良多良多钱，然后就可以买良多良多东西吃；有的说想做画家，走遍全世界去画画；有的说长大以后想做像哥哥姐姐一样的老师，可以和良多人一起玩不知不觉上课的时间又到了，有一个小男生就忽然跑到我面前，将手中其中一个白色的千纸鹤递给我，说了一句：这是我自己折的。就害羞地跑开了。我心里情不自禁地升起一种知足感，觉得自己这几天的付出得到了回报。我们与小朋友在一起的时光是很快乐很幸福的！

关于时间初中的作文(篇5)

幸福的时光初中作文

俗话说的好，“人要惜福才会幸福”，我们千万要明白，自己虽然比不上一些有钱人，但在“别人”眼中，要有着像你如此“奢侈”的生活，简直是不可能的任务，在这儿，“别人”指的是“非洲难民”，想想看！每天只能在炎热的非洲度过，而且连“一滴水”也喝不到，是多么可怕的事情阿！但在当地跟我们“同年”的孩子，却是过着如此令人心酸的生活，相对的'，这刚好就连成了一个对比关系，可以说是“富裕”对上“贫穷”，现在，你了解自己是多“富裕”了吧！

我个人觉得自己是一位“惜福”的人，也是一位“幸福”的人。每天早上，有着温柔的妈妈帮我准备早点，有着帅气的爸爸帮我整理东西，还有着贴心的姐姐帮我调整衣服，虽然才过了十分钟，但在那一瞬间，我觉得过的好充实，觉得自己是全世界最幸福的小孩！到了中午，我人在学校，正在吃午餐，那丰盛美味的料理，可都是爸爸爸妈妈妈亲手煮出来的爱心便当喔！里面有金黄酥脆的炸虾、新鲜的蔬菜、嫩嫩的肉片等，各个都美味到不行，在我四周的同学，闻到这香味，也垂涎三尺了！再那一瞬间，有着说不出了满足！

到了晚上，我回家去了！回到我那温暖的家，一看见家人们，就等不及和他们分享今天再学校发生的新鲜事，或者一起聊天、看电视、喝茶等等，在做每一件事情时，每一个人，脸上无不洋溢着幸福、迷人的笑容，在心中，一定感到很窝心，感觉心里住着好多位替我找想的人，处处关怀我，在我受伤时，他们会问道：“你没事吧？会不会痛呢？”当我开心时，他们会问我：“咦？发生什么新鲜事？快跟我说！”当我生气时，他们会说：“是谁惹了我们家的大小姐？说！我帮你！”在心中不时存在着这些人，你知道他们是谁吗？他们就是我最珍贵、最宝贝的家人们！

一想到自己那么幸福，而世界上的那一群可怜的人士如此悲哀，心就好像被针刺了一下，感觉好痛、好痛，想必他们一定更难受吧！有时候，闲闲没事做时，脑海里就浮现了好多张非洲难民的照片，看他们穿的衣服是如此乱不堪，身材可说是瘦材如骨，就很担心！我每个月会寄去慈善机构一百元，希望对他们有帮助，毕竟，我比他们幸福太多、太多了！

关于时间初中的作文(篇6)

夸姣的时光对我来说是在五年级时的“元旦烧烤”。

在五年级，元旦前一天，我们在学校里欢庆，整个学校都在欢庆元旦。有的班级看片子；有的班级吃零食，表演节目；我们班是举行自制烧烤的。

我们班分成五个小组。第一组带来榨汁机负责喝的；我所在的第二组带来双面烧烤机负责烧烤；第三组带来蛋糕机；第四组和我们组一样，是烧烤，最后的第五组是蒸面包和蒸鸡腿。

一开始，我们先分好地方，我们在后面黑板那儿，其它四组则是在教室的右侧，和前面黑板那儿，教室左侧是留放吃的。

我们全都开始工作了。组长将一些油放进烧烤机里，油“嗞嗞”地响，他将烧烤机合起来。再过半个小时就能开吃了！再看看第一组，他们带来了许多饮料和木果。将生果切成一块块的，再放进榨汁机里，“轰——轰——”果肉用肉眼都能看得见的速度在消失，而果汁却越来越多。第三组情况似乎有些不妙，他们的披萨粘在锅上了，好不收留易弄下来却糊了！只好作废了。第四组他们用的是微型野外烧烤机，架子上放着花菜，里脊，鸡腿和火腿，当然还有些蔬菜。我们组又放了些烧烤常用的孜然粉，还有些肉类。

过了两小时，我们已预备停当，我们将所有做好的放在教室左侧，我们一起开吃！

“祝愿新年之后，你们蒸蒸日上成绩有所进步。”班主任说。

这一天，是我夸姣的时光，它就像沙滩上最耀眼的贝壳！

关于时间初中的作文(篇7)

过去的时光仿佛还停留在昨日，现实却早已过了两年。初一的羞涩和内向被时光冲刷，沉淀在了记忆的深处，取代的，是一张充满自信、洋溢青春的面庞。两年的时间，在不知不觉中，便结束了。

有时候，觉得一个人的记忆力不好，其实是一个好处。因为这样，回忆少了，幸福感多了。不像现在，看到一个相似的场景，就勾起了记忆，回忆完总会发笑，笑那时的天真，笑那时的幼稚，笑完之后却又深深地怀念，怀念那张阳光明媚的笑脸，怀念那些放荡不羁的笑声。

初中生活的确比小学生活更过的丰富多彩，参加合唱团、参加信息竞赛、参加征文比赛一切一切的活动将生活安排得满满当当的，但还是少了一些东西。初中同学，只有三年的友谊，而小学同学，却有六年。初中，少了三年，少了1095天，少了26280个小时，少了1576800分钟这些数字，压得人落泪，压得人沉重。

有时候，我多希望我有一个多啦A梦，他能带我回到过去。回去看看，这是我心中一直响起的声音。可我，却没有勇气，我害怕去回忆，害怕回忆后的那些无助和悲伤，害怕那些悲伤占据我的生活。所以我只有努力地学习，用学习上的忙碌来填补那些我独自一人的时光。

人们总说要向前看，向前看。可真正做到的又有几人呢？那些赚人热泪的回忆在你寂寞的时候，总会见缝插针地浮现。熟悉的脸庞，看得见，却摸不着。有时想到小学的同学，能记起名字，可脑海里那些往日熟悉的面孔，却觉得很陌生，很模糊。

QQ签名上，每个人都不定时地更新自己的签名。有的悲伤，有的经典，有的搞笑这些不过统统只是为了让关心自己的人能够更多地了解自己的现状，有时看到回复，会很高兴，会认为还是有人关心自己的。这种心情，很复杂，很矛盾，也很寂寞。原来我总弄不明白，为什么总有人叫我给他们的空间留言，现在明白了。只不过是为了让众人看见自己还没有被人忘记，还是有很多人挂念。

过去的时光，在现在看来，仿佛是一个伤疤，一个永远好不了的伤疤，去触碰时总会引起疼痛。可就算它是一个伤疤，一段不能触及的过往，它还是存在于那个时空，还是牵扯着人去思念，让人不能抑制地疼痛，情不自禁地去怀念

关于时间初中的作文(篇8)

那一日，我和你在来路漫长的转经筒上相逢，手执的力量，胜过我暮年的青春。我清楚地记得，我的感动，那是我徘徊在荒寂尘世之后，遇到亲人般那样的亲切，这是你我最痛最美的相遇，迦蓝烟火，青童指路，恍若人生初相见。

我沿着乡音，风尘仆仆，落叶布满步道，雨滴依旧不疾不徐，打在荷叶间，溅湿了我的爱情，疼痛了我的青春。烟雨两岸，世界温润如玉，风雨纠缠，一朵粉莲，半阖在人间，情节朦胧，说出的疼字，竟是满池不圆满的伤。

花柳似伊，安静的柴扉前，你秉烛、绾发，端坐莲旁静悟。一朵莲浮出尘世，献给你旧年的经书，滴墨成伤，第一页，就写着打不开的谶语。原来，前世，我是你怀中的那朵莲，留在红尘的末梢，只为等你为我剃度，青丝入土从此清心，在一卷经书里安度终日。

曾经以为每年今日，我都会依偎你怀中，谁知我却流落沧海，浪迹天涯。我在水滴里，在叶脉折痕处安然入眠，被流水覆盖的尘世，飘着的是谁？我的前生还是后世？前世的相思，只有等寒风住了，芭蕉绿了，月儿斜了，在今世，谱成新词，一曲一曲，直到新的篇章翩然展开，我才唱给你听。

前世，我是流落人间的那朵莲，在你的怀里，让我打开一生的寂静，捧露相迎，你把我熬成中药却不吞下，而你的气息，供我疗养、照镜、梳妆；你的味道，让我温暖、沉醉、疼痛。你翻阅着我的每一章节，卸下我在人间的全部忧伤，藏花的古笺流传在书案深处，透过莲叶的几笔箫声，远远地怀念令人感动的时光。我们全力以赴地抒写一生，将多少岁月积淀下来的刻骨爱恋细心珍藏。原来，我依然是顾盼生辉的红颜，你依然是白衣翩翩的少年，永不老去。而我，多么庆幸，可以阔绰地装载那些抒情的流水，在一条芳草侵占的古道，微微的喜悦，从容走进来生，在你的怀里，与你相逢，凭着前世的气息，在今生再次相亲相爱。

前世，多少红尘深景，犹如隔世花影。窗外柳丝满池，飞香走红，你厮守在侧，剪烛写诗，岁月苍老，悄悄就是一生一世。能够遇见你，在彼此一生中的年华，以前的以后的所有空缺都在这一刻被灿烂地填满，别问，是劫？是缘？

前世，你见证了我的盛开，从蓓蕾到凋零，我们在春末夏初里遥遥相望，你的脸如斯美好，美得让我忘记呼吸，只一眼，让我整个人似乎低到尘埃里，却又探身为你开成一朵莲。

今生，能不能在你缤纷的庭院，找到我前世的脚印，你手持书卷来到我身边，保持灿烂的微笑，贪婪地看着满池春风，把我的眼泪一饮而尽，是否会一如前世深情地将我拥入胸怀。

阳光正好，浮满院墙，青青的藤蔓，探出墙头，光影漫过，婆娑有声，我远远地开放，在时光深处，寻找值得托付终身的人。夏雨敲打东窗，旧路不忍逡巡，一朵如水般的莲，在盛开的路上，用心绣下，万世花香。繁华落尽，你让我让我依然相信爱情。忧伤了这么久，我可以展颜一笑了吧。

前世，我是你怀中那朵莲，用痴情，守候今生的不变。你欠我的光阴，我予你的疼痛，以及风尘里的人世琐碎，一直在我的回忆里绽放，不曾在光阴里褪色。锦瑟年华与谁度？穿过今生，倏忽之间，在你的怀里，即便沧海桑田，也人生芬芳，岁月静好。

关于时间初中的作文(篇9)

我生命中最夸姣的时光，莫过于天天上学的时光。我很喜欢现在的同学，都十分搞笑、乐于助人。我天天百分之八十的欢乐都来自于我的同学。记得那次运动会，我们班的同学都十分积极，不管谁和谁，只要在跑道的终点，都有人会在那儿时刻预备着，拿水的拿水，擦汗的擦汗，加油的加油，每一个人都没闲着。连刚下“战场”的运动员也顾不得穿上外套，跑到跑道边为箭一般的同学呐喊助威。每当我们的班级接力赛失败时，大家都会哽咽，轻轻地哭着。此时此刻，我感触感染到的不仅仅是班级的集体荣誉感，而且还感触感染到身在五班的快乐和夸姣。“快选20号！不选可惜呀！”“20号！20号！你选了吗？”原来是我们班的男同学在为20号徐楷——大队委员候选人拉票。在沸腾的人群中穿梭着，每时每刻都能听到回响在耳边的声声拉票声。我们女同学也没闲着，碰着熟悉的人就挽劝她快投20号的票，有几个斗胆勇敢的人也同男生一样，对来往的人软磨硬泡，让他去投票。我身为五班的一员，深切地感触感染到，五是一个集体，一个大家庭。如今，我们已经相处了三年。三年了，让我健忘也不会那么收留易。更重要的是，我永远也不会健忘，不会健忘五班的另外24个同学。由于，这时我生命中最夸姣的时光。

站在人生的转折点，面对着崭新的高中糊口，我仿佛明白了“人生在于奋斗”的含义。我抱着夸姣的但愿憧憬未来的分分秒秒，同时也怀着感恩的心情回忆着那段贵重的，布满激情的奋斗岁月。

自踏入初中的门槛，糊口就发生了很大的变化。首先是科目的增多，学业的繁重。其次是能力要求的进步，经常感到身边的人会用更高的尺度来要求自己，学习上我从不敢也不愿放松对自己的要求，一直当真努力地拼博着……

初一、初二化做轻烟被风吹披发。转瞬即逝，初三迈着沉重的步伐来到我们的面前，学习糊口变得更加紧张。读书、吃饭、睡觉，这成为了初三糊口独一的节奏。

每一天的课程都被排得满满的，令人喘不外气来，晚上又有补习。在备战中考中最后几个月里，自习下课后都已经10：30了，回家的路上冷嗖嗖的，我和一群走读生经常忍冻回家……

日子平平凡凡，忙忙碌碌，固然很累很辛劳，但却承载了我们太多的打动与夸姣……

每当你捧着考砸的试卷发呆难过期，好伙伴们总会跑上前来安慰你，给你带来更多的决心信念和勇气。

经常一连几节课上下来，眼睛都很疲惫。于是，我们大家又帮着互相滴眼药水了。

平时谁要得了感冒发热什么的，大伙儿都随着难熬难过。寻常时间闲着无聊时，开个玩笑，打一打，闹一闹糊口就又增添了几分乐趣。

当然也有争吵的时候，吵闹的结果是彼此都流下伤心的眼泪，不外没有感情，哪儿来的眼泪呀！

在这难忘的日子里，多少次跟同学们讨论困难，泛论知识，多少次跟他们玩笑嬉戏。

夜里补习归途中，陪我走来的伙伴们陪我去学校附近小吃店，吃夜宵的挚友们，我永远不会忘了他们。

回到家里，看到母亲一直等着我见我疲劳归来，既开心又心疼的样子容貌，我经常打动地傻笑着……

中考第三天，我要到县城去考试，三天的住宿糊口让我们更加地了解彼此。真希奇，紧张奋斗了这么久，这时候反倒放开了！怀着“一切尽力就好”的心情，于是三天过得充实、快乐！

扩展阅读

[精]关于时间很漫长的作文11篇

编辑从网络上精心整理了《关于时间很漫长的作文》，仅供参考，我们来看看吧。作文是语文学习中不可分割的一部分，写作文可以帮助我们留下一些时光的记忆。而好的作文不仅措辞得体还会让人读者感同身受。

关于时间很漫长的作文 篇1

这是一个不同寻常的夏季，所有人都在漫长的等待。等待什么等待新出的大片，等待高考的日子，等待下一年会更美……我并没有当那个与众不同的人，我也在等待着，等待着我的期末考试。仅仅三个月的时间，只有三个月我们就期末考了!在期末考之前，我们都在猜测着这次考试是否会考得更好，还是……

考试前夕，老天像以往一样，把天空布满了繁星，月亮隐藏了起来。这时我就知道，天空在为明天的天气而筹备着。老天都在为我们助力了，我们不努力一点，就费了老天的一片好心了。于是我开始认真的复习了。这两天都是如此，老天在没有人的夜晚为我们加油打气。晚上的我们，坐在灯火通明的家里准备考试，看着、记着、想着易错题，默默地为自己鼓励……

第二天，我的心提到了嗓子眼，特别地紧张，想想我们要过五关，斩六将，迎接语文的挑战。因为语文要统考，我是真的很担心，担心语文考得不好，那样我就不会有一个愉快的假期了，而且我听大人们说：五下的成绩很重要。我认真地作答，竟然把最简单的题做错了。当时考下来时就很自责，心里很不踏实。后来，对亏了妈妈的话语，让我鼓起勇气，第二天准备迎接数学的拜访。数学可比语文简单多了，放宽心考就行了，不要想得太多……我虽然是这样说的，但是我也焦急地盼望着我的分数。

我最喜欢的环节在考试结束后来了，那就是——自估!你看，它欢欢乐乐的从我身边跑了过来，我自估我的语文考得不理想所以我估了92分。数学的话，大胆闯一闯，100分应该是可以拿到的，就100分吧!当我心里说出100分时，我自己都不怎么相信。但没有得100分也没有事，这至少证明我闯过一关了。

闯归闯，问还是要问的，于是我屁颠屁颠地找到了我的妈妈。当我刚刚站在妈妈的面前，妈妈就把手机拿给了我，并且说了一句：“数学老师已经把试卷做出来了，你靠你的记忆来对一下，看看有没有全对!”“好的!”我把我记得的全部对了一遍，全都对了，计算题和应用题我只好自求多福了……

当天晚上我还问了小邓同学，也就是我的闺蜜。问了问她知不知道我的数学分数，我真是瞎猫撞上死耗子，问对人了。在她说出100分的时候，我内心犹如波浪奔腾翻滚一样，无法平静。太开心了，估了这么多年的分，我估的越来越好了!

这天，淅淅沥沥的小雨下着，晚上八点悄无声息地来到了我和妈妈的身边。我们像要抢红包一样，时刻准备着看分数。当分数下来时，我语文估的也很准，92。5分。数学我早就知道了——是100分。我妈妈和我讨论着分数，同时我也得到了语文对我的批评，得到了数学对我的表扬，这是一件靠我们家那漫长等待而等来的，难忘的事啊!……

这是很长的一段时间，让我度日如年，为了我的分数出炉，我们等待已久，我到处询问，家里人也天天放着阿弥陀福为我祈祷。老天也为我塑造了一个很好地天气。直到我们知道分数后，我总分排在第8名，我们的心才踏实了。阿弥陀福也不放了，我也不询问了，家人也不为我祈祷了，老天也恢复了它那变化多端的天气……

从此，在我的脑海里又多了一条道理：几天时间，我们等待着，等来的也许是教训，是警示，是鞭策。但是这些让我再学习的道路上找到了动力，向前横跨了一大步!“欲穷千里目，更上一层楼!”加油!

关于时间很漫长的作文 篇2

我一直都希望，走到尽头的我们，不管怎样的，都能看到未来的所有希望，这些根本既不能代表什么更多的东西，只不过一种都是存在着的，我们也没有什么必要，继续进行下去，和她们进行什么更加深刻的交流。

只不过，那么漫长的曾经和国王，还有无数次的考试，濒临的绝望，其实都是让我们自己无法想象的见解。那些所有的，被自己忘记的所有时光。

我看到的那个时候的她，其实和她的爱人手牵着手，一直都是有一种东西彻底被遗忘在脑后。可是我们自己又无法清除地知道，这些到底意味着什么，还是说那些了不起的时光，到最后也都是被毁尸灭迹？

即便是，那些从来都未曾见证过你们的幸福。即便是你们一直都说的那样，抓住了命运的尾巴尖，我看到的你们，脆弱孤单且无助，可是我还是心疼你们。

因为除此之外，我再也看不到另外一种，我们彼此都非常在意的时光。即便是我们终有一天，停留了这样的思想，即便是，我们准备去上课，还是在这样的短暂片段，看到那些想让自己放弃的逃亡。

其实我们都是知道的。

这不只是一个故事而已，他们意外哪个的那些，现在所经历的那些，其实都是多年以前他们苦思冥想的结果。

然而这样，谁也怪罪不得。

关于时间很漫长的作文 篇3

今天，我学完奥数回家时，老爸问我说：“你去不去游泳啊？去的话我们下午就去。”我没有回答，而是问道：“还有别人去吗？哪一个小孩子能陪我去，我就去。”老爸一听，说：“没有了。”

可是后来，好朋友麦子恰好打电话过来问我们去不去游泳，去的话把她带上。我就很开心的答应了。老爸在吃饭前跟我说，你要是想去游泳的话，就得在游泳之前把今天要写的作业写完。我欣然同意了。因为我知道，只要我发飙了写，只要两小时不到就能写完一整天的作业。

回到家里，情况好像并没有那么乐观。由于最近我迷上了罗尔德·达尔的小说，只要看到那一系列的书就两眼发亮。我的书柜里有好几本这样的书，书桌上也有。所以，我被罗尔德·达尔的书折腾的魂不守舍，作业也没法好好写，心中总是想这些可爱的书。于是，奥数作业我写错了好几道，涂涂改改了一大片。文章也丝毫没有头绪，本来想把那

关于时间很漫长的作文 篇4

秋风凄凉凉的，卷起片片落叶，吹走了思念，带走了寂寞。

你坐在窗前，看着被落叶铺满的泊油路。一切都是枯黄色，多么的单调，孤独。

深秋了，凉意随着风袭来。你仍然记得那天，你的父母拿着厚重行李，你看着他们，嘴张的巨大，眉头拧成“八”字，就像夸张的画像，脸上挂满了泪珠，像一个婴儿一样嚎啕大哭，抚摸着你的头发。你披在肩上的头发被泪水打湿，像小河一样沿着你的衬衫往下流。你从没有看见过他们如此的悲伤，却毫不知情，内心充满着无数的疑问，不知道为什么，你感觉到父母踏出家门的那一刻，所有的温暖似乎从你的旁边散开，你努力去抓住它，但却发现只是一股轻烟。窗外，黄叶不断翻飞，像温暖的记忆纷纷落下。凉风吹起你的头发，却吹不干你此刻脸庞的泪水。

静静的窗前，秋阳无声地洒落。你，望着破落的院子，想起那给你温暖的奶奶——一手把你养大，奶奶很温柔，对任何事都摆出笑脸，但每当你问到自己父母时，却是强颜欢笑。

如今，你的奶奶早已过世，死神的镰刀夺走了你唯一的温暖。

窗外，那棵老树在寒风中瑟瑟发抖。窗边，木头上一道道刻痕被岁月磨得模糊不堪。但在你的记忆里却仿佛昨天才发生。你仍然记得xx前，你站在这木头下，你的母亲拿着一把黄色的裁纸刀，在你的上边划开一道口子。你甚至，还记得当时她穿的是一件白色的连衣裙，就连衣服上第二颗纽扣坏掉了，都记得一清二楚。

你永远不想忘记这些，因为你知道回忆是美好的。但你更渴望是，你的父母打开那扇嘎吱作响的门，说到：“我回来了!”

寒风沿着小路吹去，弯曲的似乎看不到尽头。你凝视着窗外，期盼着这寒风把你的思念送进父母的怀里。

关于时间很漫长的作文 篇5

如果在那样一段漫长的时光里，我们组付出的那些时光似乎都已经开始找到了最后的来又和终点。如果在某一个场景当中我们做耗费的那一剑似乎都可以看得到，所谓的结局只是我们没有看到过那些所谓的设想的场景。

所以我记得那个时候的他们。

所以我一直都懂得他们曾经付出的那一切，似乎都是有一个可以着落的场所，来成才这些所谓的无限泛滥的情感。

只是那些在也不是小说当中的存在了，他们可能脱离了小说这样一个载体，而找到了更好的'归宿。

也许新的归宿就是我们是大师的生活。

我也记得在那样的环境当中看的都每一种在那里看的清楚的存在的结局。

我知道在那样的场景之下，每一种心情都开始变得符合自己的语境。

如同当年的事情，如同多年前不可以扣除的自己。

在那样的心境当中，也曾经想过各种各样意外的可能性，也曾经想过自己背着自己的双肩包，然后踏上公交车，不管走到哪里，能够停下来就是自己想要到达的终点。

或许是因为年龄的增长，让我们的心境也开始不复从前。

但是那样的经历一直都在脑海当中埋伏着。

关于时间很漫长的作文 篇6

我之前，看到他们的时候，总觉得这一切都是需要付出太多的，也许我们可以忍受着天寒地冻，去一个非常陌生的地方，去寻找所谓的梦的差距。可是到了现实中，我们做的梦，变成了自己一直以来都很担心的事情。

如果能够好好珍惜自己身边的事情，那该多好。

如果自己，能够保持着自己的情绪一直都很稳定，那该多好。

只是那么漫长的时间，对于我们来说，刽子手的伤悲，到底该怎样，你才会突然发现，我真的感觉这一切，都无法用一句谚语能够理解。

我知道，他们唱出来的歌，其实一直都是有着非常有趣的灵魂的，就如同他们第一次说出这句话来的时候，或许也没有考虑更多的因素。

只不过，大家都不知道，再这样的情绪之中，该如何才能够珍惜一个人，我忘记了那一场梦到底带给了我什么，可是这样的执拗，早就已经不是原来自己喜欢的样子了。如果他们再也不会回来，我想这根本就不能真的完全容忍。

我记得，在此之前，我们每个人都有这样的环境，一直都懂得地点给我们带来的所有一切，都是不可多得的信息啊。

关于时间很漫长的作文 篇7

也许那个时候，别人真的不知道你在说一些什么，做一些什么就要向别人不能理解你的，那样你也不会理解别人。

但是同样的，如果没有任何的沟通，你们一样会形容路人一样。

如果梦想也在这样的地方停留住啦，是不是就没有机会去玩就了。

还是说要度过很长一段时间你才会发现什么对你来说才是最重要的财富尊没有办法去舍弃的东西。

我一直都想维持这样一种方式到地老天荒，也许什么时候都不会结束，也许什么时候都不会发现那种悲剧到底发生在什么样的地方？

如果你们之间没有半年的信任，到最后我就指什么样的心情去做那些事情了还是说一直以来他们都被控制着，无论怎样都像一个木偶一样在生活着。

可是生活真的在这里的话，你又怎么会看得到那些梦想到爱之处那些生活所在的根源。

也许他们真的是非常的在乎彼此。

所以今天才敢这样做，才会犯下这样的过错。

假如从一开始我们就已经否定了所有的可能性和锁了存在，那么现在是不是就已经没有任何意义去说这些话做这些事了。

还是说从一开始，这些都需要联系的。

关于时间很漫长的作文 篇8

有时候我特别懒散，要写作业的时候，我就会想：又要做作业了，好烦!还是先看会儿电视吧!万一妈妈骂怎么办呢?就这样脑子里各种想法在打架。

于是写作业的时候，我的心思完全不在上面。半个小时过去了，才写了两行字。妈妈走进来，发现我在发呆，生气地说：都这么长时间了，才写两行字，怎么搞的?我说头疼，写作业头疼了，那看电视怎么不头疼?他看我这副样子，就饶了我，其实我不头疼，是装的。就这样装了个十分钟，妈妈过来了，看我在沙发上玩乐高，她又火了，气冲冲地说：头不疼了，作业写完了?我冒了一头冷汗心虚地说：头疼的，只是出来活动活动。然后又进房间睡觉去了。妈妈拿我没办法，叹了一口气到阳台上去了。我又装了十分钟，起来看电视了，妈妈听到声音，用闪电般的速度和火山爆发一样的愤怒向我走来，我正要找理由：我还没等我说完，妈妈就拿出了杀手锏筷子炒肉，啪的一声，打在了我的手上，好疼啊!

看来我把妈妈气得不轻啊，哎，还是安安心心写作业吧!

关于时间很漫长的作文 篇9

云朵层层叠叠，细细密密的铺成灰暗的一片。昏暗的架空层弥漫着紧张的气氛，每个人脸上都是隐隐约约的不安。我站立其中，手中的跳绳轻如羽毛却又重如泰山。呼——我叹口气。准备好了吗？心中仿佛有声音道。是的，我闭上眼睛，在坚定的睁开。来吧，我准备好了。

哨响，跳绳撕裂空气的声音顿时充斥耳中。快点，手仿佛不知疲倦一般的挥舞着。刹那间，时间仿佛凝固了。细小的灰尘静止在空气中，明明灭灭；，跳绳的声音也消失了，寂静的让人难以忍受。我好像又回到了过去的日日夜夜中，一日一日在架空层咬紧牙关练习，扭到脚后眼中的啜泪，还有与同伴携手走在夜空下，漫天的星光照亮眼前的路途。朋友的笑颜，眼神，鼓励仿佛历历在目。我并不是一个人啊。哨响，绳停。回望四周，周围人都是如释重负的表情。遥望天空，云朵的缝隙中，几缕阳光斜射下来。这场看似漫长的时间之旅，有眼泪，有笑容，有陪伴。现在，到站了。

关于时间很漫长的作文 篇10

其实你一直都在盼望着的那些美丽而又漫长的时光，可是对于他们来说，这些却并不意味着等待，也许一个人的发展对于他们自己来说也是需要一个很长的时间的。

我在我们学校图书馆里有一项经历，学生阅读的进化就是评选十大阅读之星。

我觉得这一项评选真的很好，因为它既鼓励学生学习又鼓励学生阅读，在很大程度上对学生是比较有吸引力的，至少对于我来说是这样的。

就好像在那些漫长的过程当中，我们从来都没有经历过这些事情，锻炼一样，可是实际上这些又怎么会是我们从来没有经历过的呢？没吃过猪肉也能见过猪跑呀。

只是当时他们说这些话的时候我们并不在身边，也根本就不知道他们在做这一项决策的时候我们用有什么要求，每一个专业都有自己要做的工作，也许每一个锻炼的过程当中都是代表着享受。

因为不管你是否享受最终这个工作都是要完成的我们都是要在最后的时间里完成最后的评判。

关于时间很漫长的作文 篇11

也许在这漫长的时光地道里，终将有一天你会邂逅到自己心心念念想见到的人。前一段时间少年的你，这部片子上映的时候我并没有去看，由于听看过的同学说真的很伤心。我知道我是那种眼泪很浅的人，假如有一些让人感到难熬难过的事情，我会哭的休止不下来。

所以后来我在微信读书里面看到了少年的你如斯锦绣这一部小说也就是这部片子所改变的.原著。我知道在其中所描述的良多东西都是很现实的，但是我也很喜欢作者的文笔。在体会文笔之律的过程当中，我能够感触感染到寝室校园霸凌，实在这一切早就已经变成了社会的现状，没有什么罪恶可以收得到惩罚。由于这一切都是符合这一个定律，那就是物竞天择，适者生存。

也许当我们走到社会上之后，我们会发现这种感觉会提前的更加清楚。只是现在我们能够明白，原来面前所有的风景都只不外是一个烟花绽放在夜空中那样闪亮，那样难以遗忘。

可是我们也不知道毕竟要过多长时间之后我们才会变成一个集团，就似乎良多人都在盲目从众，无论别人去干什么，他们老是愿意去跟随。他们从来都不知道那些所谓的预备又有着什么样的代价，有着什么样的压力，我们只是奔赴着这浩浩荡荡的一大群人一起前行而已。

所以这个时候我忽然想到了一个词叫做乌合之众。

在此之前我羡慕良多各种各样的糊口，可是后来我发现羡慕是没有任何意义的，有时候让自己的内心变得充实一些，到还需要自己去做出实际步履，努力的去改变现在，为未来而创造财富。

实在这才是我们肩膀上扛着的使命。。

时间变化作文(精选9篇)

作文5000网栏目推荐你阅读“时间变化作文”等专题内容。

请阅读由小编为你编辑的时间变化作文。对学生来说写作是语文中不可获取的能力，写作是展示个人能力的放大器。如果我们的写作词汇不丰富，写作就会很容易“卡壳”。仅供参考，希望能为你提供参考！

时间变化作文【篇1】

嘈杂的校园，到处是来送孩子上学的家长。我确认了两遍门旁的班牌号，身后的妈妈准备继续跟着我走进教室，身形高大的她伸手挡住了妈妈：自己的事，让孩子自己做。我回过头，看到陆续前来的家长被她微笑示意挡在了教室外。

前黑板写着很大的字：亲爱的孩子，游戏开始啦！诱惑着我们细细地看，末了才发现是开学须知，我心里猜度，能把我们的心理抓得这样准，班主任蛮老到。后黑板正中央是几个大大的正楷字我们需要你的帮助。她正在分版块板示开学各项任务供大家认领。字，写得又大又快又稳，与她的身形配套。

班上座位逐渐填满，大多数任务也被签署了各色的名字。她走到台前，三声击掌示意全体安静，拍卖空缺处。组织领导的任务无人认领，在她的倒数中全班寂静无声。我至今都想不起来自己为什么要在最后一秒噌的站起来，当时我对上她缓缓扫过全班的眼神，就那样莫名其妙地站起来了，而且，站了三年。随即认领了负责人的几个同学到了走廊上，她干脆利落地说了具体任务，让我们复述确认后，她郑重地说：大家都叫我老杨，合作愉快。她逐一同我们握手。我茫然又快速地握住她的手，默了好一阵神才意识到，这是给了我们多大的信任和期待啊，怎么着都得站好自己的岗，尽到自己的职责。

在老杨的信任和期待的裹挟中，我扬言要当班长，而且，真成了班长。一直以来，我都不敢当众讲话，特别是走上讲台进行管理。这一点对班长来说，是一大禁忌。老杨在我的家校联系本上写道：航是个好孩子，但老杨希望她是个好战士。我突然就觉得，应该像一个战士那样冲锋陷阵，别无选择。

在这样的左冲右突中，班长的岗位，让我成长得很快。

身为班长，我总有着别人没有的权利，但我也有着别人没有的责任。我需要量化每日总结，必须今日事今日毕，繁琐的数据录入有时要忙到半夜；我需要定期写总结报告，力求敏锐地发现班级存在的问题，还要细致地挖掘正能量；我需要在各项活动前组织预案，在活动中协调人手，监管各项目推进我常常觉得烦躁，也想要偷偷懒，但责任使然，又不自觉地绷紧了弦，继续战斗。

我知道，班长的岗位需要我严肃、泼辣，做事不留情面，得罪人，是少不了的。我又很想大家和和气气地相处，大家都是同学，我需要友善对待。我原想着我退一步，他们也能退一步。事实却是，我退一步，大家进一丈。我不知道这两者间怎样转换，所以总是寂寞独行。却也是这样的寂寞，让我不自觉地自省，学会了与自己做朋友，在与自己的对话中找到了自己的快乐，我渐渐认同了老杨的话：人生是自己的，不强求，不迎合，耐得住寂寞的人，才是内心真正强大的人。

进入九年级，升学择校的无形压力也会让强大的人失控。那时我成绩慢慢下滑，妈妈性子急，总是在我耳边念念叨叨，我有一搭没一搭地应着她，彼此压抑着不满。终于在一次考试失利后，爆了。家里的低气压让人郁闷。老杨说，凡是能说出来的事，都能摊开来解决。我决定写给老杨看。一笔一画一词一句的个人小结，宣泄，倾诉，思考，我冷静下来了。老杨的回复看得我泪流满面：我们爱你，一直如此，即使你让我们生气。我说不清那种感受，只觉得老杨于我来说，不再是老师和班主任，更是我的摆渡人。

和老杨相处的时间，让我细腻，变得审慎，读懂了信任和责任，读懂了沟通的重要性。初中这三年，有我自己都为之惊喜的认知，有我自己都意想不到的改变，历练了也无风雨也无晴的豁然，不容易，却值得。

时间变化作文【篇2】

世间万物时时刻刻都在变化着。如歌的时间，似水的流年，曾经，美好的东西已物是人非。

曾经，年轻的她充满阳光，倾国倾城，可谓清水出芙蓉。如今，冷酷，残暴的时光摧残着她的青春，那时的青春年华已变成了满头的白发，变成了她眼角的皱纹，变成了说不尽的言语……

“哇，哇，哇……”一阵阵悦耳的，如天籁般的啼哭声传来。小婴儿睡在保温箱内，眼睛紧闭着，用她那如狮吼般的声音在啼哭，更像是在告诉时光：我要快点长大，我要见我的妈妈…一年，两年，三年…那孩子在一天天长大，她的妈妈也在慢慢变老。一分，一小时，两小时。一根白发，两根白发，渐渐地变成满头的白发，眼角的皱纹也在一条条加深，加长。多想，多想向天空大吼一声：“ !”为什么我们在慢慢地成长，而她却渐渐在变老。

时光，我对你真的是又爱又恨。爱？对，时光，谢谢你让我成长，让我理解她的辛苦，不再是衣来伸手饭来张口的小公主。恨？是的，没错我恨你.知道为什么吗？是你让她的三千青丝变缕缕白发，是你让她的眼角布满可怕的皱纹，是你，让我们之间的距离越来越远。

“总是向你索取，却不曾说谢谢你，直到长大以后，才懂得你不容易…时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一切，换你岁月长留…”

时间变化作文【篇3】

也许那么长时间的付出，你都不觉得有什么，甚至你周围的人都不觉得会起什么很大的效果。

可是时间就这样一天天的过去了，外表上的你确实没有发生什么变化，但是你的精神却实实在在的不是昨天的你，也不是前天的你啦。你一直随着时间的流逝而发生改变，这样的变化让你欣喜，让你欢呼。可是表面上的还是那样不动声色。

也许别人的夸奖和赞美也确实能给你提供一定的动力。但是你不要忘了自己的初衷。也许一件事情你没有费力去做，只是真的随便一做，就能得到意想不到的效果。

也不是期望值特别高，但是后果真的超出你的想象，而且是因为的惊喜和美好。这个时候你都多少会包含有一定的愧疚之心的。

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。也许这句话就是如今此情此景的体现。你只是看到了你不停的被赞赏，别人和你一样，就没有看到这里的人来了又走，走了又来。都是不同的人群啊。

再去很长的一段时间里，我们都在想着如果这样的情况和我们宿舍的安全的不一样，你是否会找到另外一种途径来实现自己的梦想和愿望？

可是我每天都把梦想和愿望挂在嘴边，哪一天突然把它们丢了怎么办？也许很多事情做起来都非常麻烦，不是你就不能害怕这样的麻烦你应该敢于体现和直接面对。

时间变化作文【篇4】

时光的变化一切事物都会随着时间的推移发生变化，比如：人会由一个蹒跚学步的小孩，变成一个意气奋发的青年。然后慢慢变老；树会由一棵光秃秃的小苗，变成一棵浓荫大树，然后开花，结果；草会发出嫩芽，然后变得生机勃勃，最后慢慢地枯萎。然而这一切的变化，都是由于是时间的推移而变化，他们是时间的点点痕迹。我家里种了几棵棵树苗。

第一天，他的表面只有淡黄色，树枝没有一点柔韧性，一折就断。三天后，它的颜色有了点绿，树枝也有了水分，好像起死回生的样子。一周后，它的枝头冒出了几点嫩绿的的新芽，树枝也分了叉。七天后，新芽越多了，有的甚至变成了一片片小小的叶子，树的颜色更加绿了，整棵树焕发出异样的精神，让人觉得活力无限。过了一天，又过了三天，又过了一周，又过了十天，树从一折就断，变得起死回生，变成新芽，又变得活力无限，这一切，都是时间变化的见证。如果时间停止，也就没有了这一切变化。那么，时间又是怎样变化的呢？几件偶然又常见的事，告诉了我答案。一天晚上，我关掉灯便埋头大睡，对屋外的世界毫无兴趣，心头充满了浓浓的困意，浑身乏力。一个漫长的夜晚就这样度过了。一觉醒来，窗外的一切都看得清清楚楚，没有丝毫黑暗的遮盖。我突然就得好像是一小时前睡下的，身上仍然没有力气。

时间就是这样变化的吗？又一次，我猛然间想起几天前自己的一次投篮，好像几分钟前发生的一样。时间就是这样，它无声无息，一刻不停的变化。

时间变化作文【篇5】

时间有时长有时短而，这些快慢长短都是由我的心情变化来决定的。

就比如我上长笛课一样。如果在这之前我几乎没练过，吹得坑坑洼洼，那老师一定会让我把那首曲子吹到满意了为止，这对我来说吹一遍就等于一年，如果我之前都有好好练，这样老师就会教我新歌，这对喜新厌旧的我来说一节60分钟的课就等于短短的10分钟。

我最不喜欢上数学课。我有两种原因，一是因为上课的内容太简单了，而且老师不让我们在上课时写作业，连数学作业也不让写，一道题对我来说仿佛已经过了一天了，二是因为老师太能拖堂，老师口中的“占用我们一两分钟的.时间”其实是一个课间，有时因为我们上课时有点吵，就会让我们在位子上不说话，端坐在教室里整整一个课间，这时10分钟在我觉得不如叫做“一个世纪”，我就这样“度秒如年”地走过了一个又一个“世纪”。

有一次飞机航班延误，我就在飞场一边看电视，一边画画，我们在机场等了三四个小时，而我觉得只过了半个小时，只要给我手机、几张纸和一支笔，我还可以在这个地方过上好几天的。

时间就是这样，当在做我喜欢的事，时间就很快，而在做我不喜欢的事，时间就很慢。

时间变化作文【篇6】

动动手指，快递、外卖，准时送货上门;出门买东西，手机一“刷”就搞定;交通工具多样化，出行方便快捷……在我们享受着这些科技带给我们便利的同时，你是否曾感叹过科技的飞速发展，生活翻天覆地的变化呢?没错，这些早已被我们习以为常的变化，着实让人惊叹不已。

清明节，我们一家三口坐高铁从厦门到黄山游玩。

坐在平稳、安静的列车上，我欣赏着窗外沿途的美景。已是阳春，万物呈现出一派生机勃勃，路边绿油油的油菜花丛中，洒满了点点金黄。还有那些不知名的小花开得正艳。江上，江水滚滚东流去，连绵不绝……两边的景物都在飞快倒退着。我的心更是激动得像有一千只小鹿在乱撞，恨不得立马到黄山，领略大自然的鬼斧神工，自然风景，险峻的山峰，奇特的怪石，苍翠欲滴的树木……

我迫不及待地问爸爸：“要多久才能到啊?”

“四个多小时吧。”

“这么快，我查过地图，厦门到黄山可是要横跨三个省呢!”我的惊讶之情溢于言表。

“现在的高铁时速可达300多公里，我20多年前去过黄山，那时候坐的是绿皮火车，时速只有100公里，要坐十几个小时，也没这么舒适干净。”在车上，一家人打开了话匣子。

“我们小时候可没你们这么幸福，可以这么方便地到处旅游”，妈妈说道：“记得1976年唐山大地震那年，妈妈的老家西安也有波及，大家都住地震棚，你外婆带着还是孩子的我和你舅舅坐了一天一夜的火车，投奔上海的亲戚，算是出了趟远门。再就是上大学以后，机会逐渐多了起来，但那时订票、住宿哪像现在这么方便，上个网，动动手指就搞定了。而且那时你外公、外婆整日为工作、生活奔忙，一周休一天，又要忙于家务，没有煤气、没有洗衣机、没有那么多的家用电器，没什么休闲的时间，日子过得比我们现在辛苦多了。”

“是啊!爸爸像你这么大的时候已经帮着家里做饭、砍柴了。改革开放四十年来，中国富强起来了，我们的生活水实现了飞一般的跨越，许多不可能都成为了现实，就像“嫦娥奔月”，在以前是神话，可“嫦娥一、二、三号”，却实现了登月……”

爸爸、妈妈你一言我一语兴奋地讨论起这些年来我们生活中发生的巨变，而我的心思却放在对未来美好生活的遐想：未来我们的生活一定会更加便利，不论是交通，还是通讯，不论是……我的脸上不禁洋溢出对未来生活的憧憬的幸福的笑容。

坐在这趟“时光列车”上，我不仅看见了过去，还预见了美好的未来。

时间变化作文【篇7】

时间像一个调皮捣蛋的孩子，一会从冬天变成春天，一会从春天变成夏天，一会从夏天变成秋天，一会从秋天变到冬天。

阳光明媚的春天，春暖花开，万物复苏，小朋友们脱下棉袄，冲出家门，奔向草地。太阳高挂在天空，为小朋友们驱除寒冷。小朋友们围在一起，看着春天美丽的景色。

烈日炎炎的夏天，小朋友们都穿着短裤汗衫。火辣辣的太阳照在小朋友的身上，他们满头大汗，像是跑完一千米一样。他们来到森林里，看到绿树成作文荫，密密麻麻的枝叶挡住了他们的视线，他们只好慢慢地钻进去。

秋风习习的秋天，秋风吹过树林，树叶一片片地掉了下来，像翩翩起舞的黄蝴蝶，在空中自由地飘着。有些人穿着短袖短裤，有些人却穿着长袖，长裤。有些人热得受不了，有的人却冷得躲进被子里。

冰天雪地的冬天，人们穿着厚厚的棉袄，躲在屋子里面取暖。树木只剩下一根根枝条，只有梅花像一位勇士一样站在那里，吐露芬芳。

时间的变化，真是太神奇了。

时间变化作文【篇8】

随着年龄与时代的不断变化，暑假这一概念也在进行着自己的革新，对于学生而言，暑假是一个特别长的假日，也正是这个漫漫假日，同学们尝出了独特的味道。

在高中结束以前，同学们的暑假生活基本上没有多少出彩的部分，很多同学参加各种各样培训班，夏令营，在家看书完成作业，时间过得枯燥乏味，或许大多数同学都已经过惯了这样的暑假。暑假的特殊性也限制了同学们的活动项目与范围，使暑假变得没有了多大的意义。

高中结束之前的假期生活都是大同小异，然而在结束之后的生活就如同彩虹，美丽炫酷，多姿多彩！

高中结束之后的第一个暑假，那是经历了十几年教育的第一个时间特别长的暑假。不一样的同学有着不同的安排，有些同学会出门旅游，开阔视野；有些同学会去为自己将来出身社会打下基础，报考驾校，参加什么资格证培训考试；有的同学会去做暑期工，提前进入社会职业岗位，积累社会经验，培养独立生存的能力......

大学生的暑假更具有鲜明的特色，大多数大学生都是在利用暑假完成一些必要的事情，去完成自己未完成的任务。部分同学会去兼职，赚取一些钱，帮助自己缓解一下经济压力。还有的会下乡去帮助农作物耕种，或者动物的饲养，大部分的付出都是有意义的，当然也不是所有大学生都去做有意义的事。

暑假的时光很精彩，也很无奈。

当作为学生的我们无所事事的待在家里的时候，觉得暑假是一种折磨，更是对宝贵生命的一种浪费。我们在学习工作的时候，盼望着暑假的到来，然而到来之时，我们却发现这美妙的时光似乎缺少了什么，正当我们为此思考之时，时光正在无情的流逝，它一去不复返，我们拼尽全力也抓不住。

快乐的暑假正在变换着它的味道，不同时期的我们，尝到的是不同的味道。如果有一天，当我们回首往事的时候，想想现在的我们，该多么的心酸，浪费了有意义的时间，浪费了为生命谱写美妙旋律的时间，那我们将是愧对我们自己的人生。

学生时代的我们，应该紧紧抓住每一点能够实现生命价值的时间，暑假就是对我们最大的恩惠，我们应该让暑假的味道变得越来越甜，而不是越来越苦涩。

时间变化作文【篇9】

或许是从一开始你就知道晚上你不会多少时间去忙碌，这样着那些字媒体的。所以你就把看书，阅读等等各种各样的任务都放在白天进行。所以晚上尽量不要让自己熬夜就你自己也多睡一会儿觉，保持着充足的睡眠。

其实有时候我挺喜欢你的生活方式的。但是却不明白为什么其他人都不能够理解这样的生活方式。

如果大家的生活状态都是符合这个大环境的话。想必每个人都会保持着身体健康的趣事儿不会有那么多多病多灾的人一直出现在医院里吧？

或者说本来就是很多人都想不开，到底是为什么才会走上这样一条路。也许你会有很多钱，但是你却不知道有这些钱要做什么有意义的事情，才能够真正实现自己的价值。在你贫穷的时候，你给自己定的目标和梦想就是变得有钱要赚很多的钱。可是当年真的有钱了的时候，你就会发现原来梦想真的都已经消失不见了，人生也开始变得越来越没有意义。

是不是就是在这样的过程当中，我们越来越找不到自己了呢。

最新关于时间初中的作文8篇

说到写作文，仿佛脑海中已经有画面感了，好的作文会让人身临其境，你现在是不是开始动笔写作文了？作文5000网的编辑为大家精心整理了关于时间初中的作文，希望能帮助到你的学习和工作！

关于时间初中的作文 篇1

岁月是天空中陨石的悄然滑落，虽说只是一瞬间，却展示了一道最美的弧线，时间是顽皮的精灵，带走了相伴于相随，却将最美的东西留下了。

——题记

走着走着，就披发了，回忆都淡了；看着看着，就累了，星光就暗了；听着听着，就醒了，开始埋怨了。可回头才发现，曾经，早已不在了。

时光飞逝，转眼间初中糊口即将谢幕，伴跟着我们的故事也将画上句号，从初一笔记中那些歪七扭八的笔迹，到初三已经有些习惯地写出连笔字就是最好的见证。

三年的糊口，有欢声有笑语，有汗水有泪水，也有成功和失败，但这三年的时光我们都共同走过……提起笔来，想记下这一个个夸姣的瞬间，但时光就像停滞了一样，无从下笔，那么长的时间，那么多的故事，那么美的瞬间，仿佛就像昨天才发生过的一样。

运动会上我们一起呐喊，一起欢呼；考场里我们一起努力，一起奋斗；实验室里我们团结协作，一起合作……一幕幕那么真实，那么亲切。

“听你说，听你说，我们同时拥有一个真心的朋友，聊日出日落，由于有梦，所以更当真的糊口……”“朋友”初中三年让我又有了新朋友。在我彷徨无助时，朋友一句亲切的安慰，便能让我离开迷茫；当我奔赴考场时，朋友一句暖和的鼓励，便能让我决心信念百倍；当我悲伤无奈时，朋友一句真诚的叮咛，让我脱离懊恼的.苦海。

再见了，这些阳光下，风雨里的日子和共度这些日子的同学们和老师们。此刻，当这里缠绵的铃声响起。当午后的晚霞已洒满天际，让我们最后一次牢牢握手，道别逝去的昨日，并为明天的一切送上祝福。

仰望天空三十度，不让泪水流下……但愿我们每一个人会更坚强，快乐。

关于时间初中的作文 篇2

那一日，我和你在来路漫长的转经筒上相逢，手执的力量，胜过我暮年的青春。我清楚地记得，我的感动，那是我徘徊在荒寂尘世之后，遇到亲人般那样的亲切，这是你我最痛最美的相遇，迦蓝烟火，青童指路，恍若人生初相见。

我沿着乡音，风尘仆仆，落叶布满步道，雨滴依旧不疾不徐，打在荷叶间，溅湿了我的爱情，疼痛了我的青春。烟雨两岸，世界温润如玉，风雨纠缠，一朵粉莲，半阖在人间，情节朦胧，说出的疼字，竟是满池不圆满的伤。

花柳似伊，安静的柴扉前，你秉烛、绾发，端坐莲旁静悟。一朵莲浮出尘世，献给你旧年的经书，滴墨成伤，第一页，就写着打不开的谶语。原来，前世，我是你怀中的那朵莲，留在红尘的末梢，只为等你为我剃度，青丝入土从此清心，在一卷经书里安度终日。

曾经以为每年今日，我都会依偎你怀中，谁知我却流落沧海，浪迹天涯。我在水滴里，在叶脉折痕处安然入眠，被流水覆盖的尘世，飘着的是谁？我的前生还是后世？前世的相思，只有等寒风住了，芭蕉绿了，月儿斜了，在今世，谱成新词，一曲一曲，直到新的篇章翩然展开，我才唱给你听。

前世，我是流落人间的那朵莲，在你的怀里，让我打开一生的寂静，捧露相迎，你把我熬成中药却不吞下，而你的气息，供我疗养、照镜、梳妆；你的味道，让我温暖、沉醉、疼痛。你翻阅着我的每一章节，卸下我在人间的全部忧伤，藏花的古笺流传在书案深处，透过莲叶的几笔箫声，远远地怀念令人感动的时光。我们全力以赴地抒写一生，将多少岁月积淀下来的刻骨爱恋细心珍藏。原来，我依然是顾盼生辉的红颜，你依然是白衣翩翩的少年，永不老去。而我，多么庆幸，可以阔绰地装载那些抒情的流水，在一条芳草侵占的古道，微微的喜悦，从容走进来生，在你的怀里，与你相逢，凭着前世的气息，在今生再次相亲相爱。

前世，多少红尘深景，犹如隔世花影。窗外柳丝满池，飞香走红，你厮守在侧，剪烛写诗，岁月苍老，悄悄就是一生一世。能够遇见你，在彼此一生中的年华，以前的以后的所有空缺都在这一刻被灿烂地填满，别问，是劫？是缘？

前世，你见证了我的盛开，从蓓蕾到凋零，我们在春末夏初里遥遥相望，你的脸如斯美好，美得让我忘记呼吸，只一眼，让我整个人似乎低到尘埃里，却又探身为你开成一朵莲。

今生，能不能在你缤纷的庭院，找到我前世的脚印，你手持书卷来到我身边，保持灿烂的微笑，贪婪地看着满池春风，把我的眼泪一饮而尽，是否会一如前世深情地将我拥入胸怀。

阳光正好，浮满院墙，青青的藤蔓，探出墙头，光影漫过，婆娑有声，我远远地开放，在时光深处，寻找值得托付终身的人。夏雨敲打东窗，旧路不忍逡巡，一朵如水般的莲，在盛开的路上，用心绣下，万世花香。繁华落尽，你让我让我依然相信爱情。忧伤了这么久，我可以展颜一笑了吧。

前世，我是你怀中那朵莲，用痴情，守候今生的不变。你欠我的光阴，我予你的疼痛，以及风尘里的人世琐碎，一直在我的回忆里绽放，不曾在光阴里褪色。锦瑟年华与谁度？穿过今生，倏忽之间，在你的怀里，即便沧海桑田，也人生芬芳，岁月静好。

关于时间初中的作文 篇3

今天，是我们最开心的一天——盼望已久的社会实践流动终于到了。

一大早，我就被同学的吵闹声给“叫”醒了，在半睡半醒的状态下想:他们怎么这么吵啊？清醒了之后我才想起来，今天是社会实践流动。

我们几个女生打妆好后，背上包，争先恐后的跑到操场，生怕晚到了就去不了流动。

车出发了，在路途中，我们看见了一栋o形的大楼，车上的同学都“哇——”了一声，过了那个大楼，我们又看见了一片小树林，那里面的树只有20几棵树，所以没有吸引多少同学。

我们到达了今天的目的地——长鹿农庄，经由了长时间的排队，我们终于安全的进入了长鹿农庄。

我们先玩了一个叫疯狂跳跃的游戏，在排队的过程中，我看了看前面的步队，看完的时候我差一点就晕了过去，步队太长了，长的让我恨不得直接跑到前面。过了快一个小时，终于轮到我了，我和雷家欣和一个别校的学生坐上了统一个脚上，游戏开始了，开始它一直在转，然后“吱——”的一声后，它开始上下的摇动，最后吱的声音停了，那个游戏结束了。

之后，我们还玩儿了花仙子，大冒险，海面飞舟，碰碰船。

最后，我们看了海陆空动物表演，里面有海狮，鸟，猴子，熊的表演，其中我最喜欢猴子的表演，里面有两只猴子出场，它们有时还会跳起来。

今天时间很短，但对我来说这是特别开心的一天。

关于时间初中的作文 篇4

人的一生是极其的珍贵。人只有上辈子，没有下辈子.......

人的一生只有今世，没有来世。人的下辈子只不过是一个虚无缥缈的梦。像那古代有许多名讳功绩的皇帝，他们有下辈子吗？他们有来世吗？他们都没有。人中有一死。人生，特别的短暂，只有屈指可数的几十年。在这悲欢离合的几十年里，我们要承受太多的责任。像死去的雷锋叔叔。他，有生命吗？有，他有下辈子吗？没有。明日复明日，明日何其多。人的生命是一天天的过去。有时间观念的人。一定会想到时间的珍贵。想活出别样的精彩。而我们本身就是精彩的开始。我们不要以为自己年纪还小。觉得生命还很长。也不要以为过去了今天还有明天和后天。时间特别的珍贵，过去的每一分每一秒都讲可能成为历史。所以我们要快快乐乐的活下去。甚至都不能有抱怨的心态。这样才能不枉此生。人不能奢望有下辈子。每个生命都是奇迹。但是。我们不能活在童话里。我们的将来也不能变成像梁山伯与祝英台那样翩翩起舞的蝴蝶。我们也不是神仙能够死而复生。人要活的漂亮。闪亮。

人生，没有比活着更美好了。活着才是最灿烂的时刻，所以我们要把握今世！

关于时间初中的作文 篇5

在温暖的橘色灯笼罩下，案前，被反复摩挲过的书页也显得些许的泛黄，变得更加的老旧。依稀记得，这些书，陪伴着我走过了日日夜夜，光阴流转间，我仿佛被带到了一个又一个的空间，去体会那不为人知的经历，去感动那深藏的品质，令我恍惚是是与非非。

夏荷·品质

还是静静的夏夜。他站在一池荷花之前，默默地出了神。那是怎样的一种花啊，纤细的茎，上面是或白或粉的花瓣，散发着干净而又清雅的香气，很难使人记起它的根可是深埋在污泥之中呢。屋内传出阵阵丝竹之声，然而他好像忘记了一切。如今的自己年近半旬，曾历经生离死别，也曾有过风光得意，什么事情没见过，什么滋味没尝过!可他的心，却依旧是安宁淡泊、纯净高洁的。“噫!菊之爱，陶后鲜有闻;莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣!”他不禁慨叹：当今真隐者少，有德者寡，而趋炎附势阿谀奉承的小人比比皆是，这莽莽红尘，能有几个志同道合之人，一起去根治这社会痼疾呢?他悲痛，他无奈，所以他无法真正的如同陶渊明一般“隐”，于是只得在淤泥之中保持自己高洁的情操。“莲之爱，同予者何人?”他发问，可这悠悠天地间，竟听不到半点回音……

望着周敦颐和那一池的莲花，我感动于他那深藏的如同莲花一般淡泊纯净的品质。

冬梅·经历

又是一年严冬时。她身着单薄的棉衣，只身一人站在梅树底下。回忆起往昔的点点滴滴，她不禁潸然泪下。“年年雪里，常插梅花醉。”少女时期的她天真纯洁，赏梅看景，那时还真是花醉、人醉、生活醉。中年时期的她经历着离别、相思，多次与丈夫短期的分离使她难过痛苦，就是曾经心爱的梅花在手，也难掩感伤幽怨，心情不好，揉搓着手中的梅花，梅花也只是徒增凄凉。可是到了如今，颠沛半世、流离失所、丈夫已去、国破家亡，回顾这短短的一生，沧桑无奈之感油然而生，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，“看取晚来风势，故应难看梅花。”她叹息，她无奈，既是愁苦自己的身世经历，又在担忧国家的运势，哪还有心情赏梅呢?

望着李清照和那一树的梅花，我体会到了她那不为人知的复杂的人生经历。

那些与书相伴岁月，使我不再寂寞，也带给我人生的启迪与智慧，使我体会那不为人知的经历，去感动那深藏的品质。我的光阴故事，因书籍而精彩!

关于时间初中的作文 篇6

时光无色无味，看不见摸不着，谁也没有权利控制它，可是每个人都离不开他;有些人的时光是黑白的，但有些人不一样，活着的时光是彩色的。

在校园的时光是让人最难忘的，酸甜苦辣，每一样都不可少，在学校里有许多快乐的事也有许多伤心的事，这两样是平均的。

让我最难忘的还是以前那纯真而一尘不染的一班。以前认为来学校是一种痛苦，当时的我们只知道玩乐，可是六年过去了，幼稚的我已经长大了，现在才知道时光这个无情的魔鬼带走了我们的友情。今年是小学生涯的最后一年，唯一让我不舍的人离开了学校转到了杭州。可是有什么办法呢?一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。光阴似箭日月如梭。无情的它带走了我的快乐，同时带走了忧伤。

毕业班让我们这个快乐的一班陷入尾声，现在才懂得珍惜以前的一切。童年也在我心里划过了一条完美无缺的彩虹。可是在我心中，这条彩虹还没到结尾，因为我不想没了这个一班，我不想面对不能再见到这一张张熟悉面孔的恐惧，不想面对升学考的痛苦。

时光啊时光!你慢点走，让我在以前的时光中多呆一会儿。

关于时间初中的作文 篇7

光阴似箭，岁月如梭，从出生到现在已经10多年了，在这时光中我经历了很多很多，从幼年的那个天真无邪的我到拥有大丈夫生于乱世当代三尺建立不世之功的思想那个我到现在遇事沉稳冷静的我，我一直在变化，曾经那个我的梦想，还在我的脑海里生根发芽。

在我还小学的时候，拥有一个遥不可及的梦想，登上火星，有梦想就有动力，那时候什么都不明白的我。用尽一切资源策划者制造火箭，每天放学就到家去店里索要硬纸板，把家里翻了个底朝天，找到了早已没用的收音机，我细致的擦去灰尘，小心翼翼地将它放在我的秘密基地上，然后拿出了硬纸板在一个箱子里，找到啦胶水，然后就自己一个人在那里拼装玩具火箭，讲起那时候的我也会忍不住大笑，但那时的那份天真快乐，有着奋斗精神的，我是现在的我所缺失的，现在的我更多是沉着冷静十分好面子，做什么都是需要很理性去想一想，有时候这西洋印象是对的，有时候却又阻止了自己。

进入初中后，我开始发觉在同学们面前我更喜欢展现自己，但又害怕出丑，因此，我交到了几个性格相似的同学，交了朋友。当然也有一些志同道合的朋友，可是他们都不怎么喜欢我慎重的性格，因为他们提出要不要出去玩的时候，我总会说，做这件事情不好吧，做那个事情不好吧，打扰了他人怎么办？所以他们都对我有一些烦躁，我以前也是很质疑自己，但是到了现在我找到了答案，没有什么人是十全十美的，我也一样，但是只要做好自己，不让自己做亏心事，就是对自己最好的尊重。

关于时间初中的作文 篇8

初中作文流逝的时光

从前，有一座小房子，里面住着时光老人。他有改变时光的漏斗，只要拿去点沙子，时光就会倒流。一天，一个乞丐来到了这座小房子。

“老人，老人，你有办法改变我的命运吗？”一说完，乞丐的泪水哗哗直下。

“可以是可以，但你有什么事？“老人和蔼地说。”我因为，家产输完了，老婆跑了，娘也给气病了。现在，我一无是处，请你帮帮我吧！“

”那好，小伙子，我可以帮你，但你必须拿东西交换。“”什么东西？’小伙跪在地上说。”很简单，我只要你的时间，把你的命缩短给我，我自然会还你个青春。“”命，你要命干嘛？你怎么拿？好了，好，只要可以我给你。‘”好，用你的命换你的青春，改变自己。“一说完，嗖的一声，乞丐变成了一个活力四射的少年。”好了，你已经改变了你现在的样子，但你已经缩短了你的命，我可要告诉你，命是换不来的。“

”谢谢，谢谢。我不会的。“说完，乞丐拿起镜子左看右看。高兴的活蹦乱跳，走出屋子。时间过得很快，乞丐和时光老人的交易已经有一个多月了。屋子的门突然噶的响一声。”老人，老人，在吗？我不要和你换了，我要回自己“等了好久也不见有人。”快回复我啊！老人，老人。“也是没人回答。乞丐只见墙上的'钟不停的敲打。

”喂！老头出来啊！“也没人应。突然，一阵青烟出现，老人出来了。”你不是答应我不来找我的吗？“老人搂着胡子说”我，我不要了。我娘听说儿子走后，病的住了院，已经危在旦夕了，老婆听说老公走了，回来把家里的东西给拿走了，家现在真的没有什么了。“”那你现在怎么样？“”我，我有贪恋上，现在愁着吃饭。“”那我可帮不了你，这是你自找的。“说完，老人化做一阵风，嗖的一声没有了。”喂，喂，老家伙，你在哪？“乞丐生气地直跺脚。

后来，他又变回了原来的乞丐……’。

时间初中作文模板(精选8篇)

即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。优秀有创意的心得体会要怎样写呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的时间初中作文模板(精选8篇)，相信你能找到对自己有用的内容。

时间初中作文模板(篇1)

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这是孟郊的《游子吟》。母爱，伟大的母爱，千古年来颇为文人墨客所传颂，慈祥的父母无微不至地照顾着我们，关心着我们。但你可否注意到，在我们成长的同时，我们敬爱的父母正在一点一点地衰老，岁月在他们脸上刻出了无法抚平的痕迹，时间在他们身上留下了无法治愈的创伤。一切因为时间，因为光阴，终有一天，他们会变得满头霜发，皱纹满面，力气也随之减弱，留下的是一个个遗憾，我小时侯就说过，我不要长大，长大了妈妈爸爸就老了。而现在我已经13岁了，爸爸妈妈岁数也悄然增加，一直到后来，背驼了，眼花了，才意识到，岁月已无情地流逝，就像针尖上一滴水滴在大海里，没有声音，只留下一个个小小的涟漪逝去那份童真——深感惋惜

我喜欢小孩子，看着他们那娇小的身躯，俏皮的眼睛，小小的脸庞，我会惊喜地跑过去瞧，然而，当我跑到前去，我才发现我长大了。每天放学，我都会去楼下幼儿园呆些时间，我是去练琴，当看到小孩子们那充满好奇的眼睛时，我会让他们也坐上琴凳，任尤他们用那娇小的手使劲按下琴键，发出微弱的`声音，形成一片杂乐，让他们在他们的小天地里自由发挥，满足好奇，每当瞧他们时，我都会叹口气，叹息自己已经逝去的那份童年。

我是这儿的常客，因为这儿的园长是我幼时的国画老师，我家那一叠叠双龙杯画与两张获奖证书便是她辛勤教育我的结晶。技巧至今我已忘记，但之间的交情却与日俱增，以前，我便在那座特意为小朋友制造的塑料房屋玩耍，门很小，但我仍可进去，房子不大，但我进去后周围还空出两三个人的位置，我在那里办家家，玩游戏。后来，不知什么时候，那门对我来说已经小了，我弓着腰才能进去，什么都要弓着腰做，房子已经只剩下一个人的空位了。今天，我又拉开了那扇门，现在我已经比房子都高出小半个身子了，瞧瞧屋里的设备，一点没变，而整幢房子都已经容不下我一个人了。

走过的岁月，有喜有忧，记忆就像一根长长的纽带，牵连着我童年的回忆，一个个镜头相比，一个比一个长大，它是我成长的足迹，也是我成长的回忆。愿我能始终迈着稳定的步伐，走出属于我的光辉路，见到属于我的光辉硕果！

时间初中作文模板(篇2)

那段不了的情谊，永生难忘。

那份尘封的记忆，重拾未完。

——题记

四年，终......

你这一生，我且送你一程，不忍离别，但车已到站，你远走高飞，极目楚天舒，我原路返回，粉笔写春秋。

四年前，渺秋。

山河相缪，郁乎苍苍。刚升入初一的我，内心焦躁不安，对未来没有憧憬，对远方没有目标，是您，携清风明月款款而来，一句“我看好你啊。”让我明白了少年的肩膀应该承担起早长莺飞和清风明月，于是沉心浸书，砥砺前行，如愿，取得理想成绩，靠近内心的目标。你的眼中满是欣慰，我的心里充满感动。

三年前，小暑。

锟铻锋尽，希冀未惘。我小心翼翼的盯着演讲稿，一行一行的码着稿子，读完一页，呼了口气却猛然发现，自己少拿了一页，我内心焦急不已，抬起头，我读出了评委内心的不耐烦，低下头，准备向台下走去，“你能行!”耳边传来了那声熟悉的鼓励，我一歪头，看到了舞台边打着加油手势的您，我点了点头，又重回战场。掌声阵阵，是给我的，也是给您的。

两年前，芒种。

长歌梦续，微乎其茫。小中考如期而至，我望着一张又一张布满鲜红错号的历史卷，内心焦虑又不安，我呆坐在桌前，不知所措，您似乎看出了我内心的无助，把我叫到办公室，“不用担心，历史不难继续努力，你能行的，老师相信你。”从您的眼中，我读出了答案。

半月前，小雪。

元旦晚会上，您写下“这四年，有你们相伴真好。”我哭了，内心有一种说不出的感动与悲痛。晚会结束后，你站在楼道口目送着我们离开，昏暗的灯光在一片晶莹中愈显温暖，灯光同雪一起洒在你的头上、肩上，我清楚记得，当时，你的眼角泛着泪光。

而我此刻，只想抓住光阴的流年，好好说一声再见，无论遗憾还是感谢，都回不到从前。

光阴在一瞬间生长，记忆在淡淡流香......

时间初中作文模板(篇3)

岁月是天空中陨石的悄然滑落，虽说只是一瞬间，却展示了一道最美的弧线，时间是顽皮的精灵，带走了相伴于相随，却将最美的东西留下了。

——题记

走着走着，就披发了，回忆都淡了；看着看着，就累了，星光就暗了；听着听着，就醒了，开始埋怨了。可回头才发现，曾经，早已不在了。

时光飞逝，转眼间初中糊口即将谢幕，伴跟着我们的故事也将画上句号，从初一笔记中那些歪七扭八的笔迹，到初三已经有些习惯地写出连笔字就是最好的见证。

三年的糊口，有欢声有笑语，有汗水有泪水，也有成功和失败，但这三年的时光我们都共同走过……提起笔来，想记下这一个个夸姣的瞬间，但时光就像停滞了一样，无从下笔，那么长的时间，那么多的故事，那么美的瞬间，仿佛就像昨天才发生过的一样。

运动会上我们一起呐喊，一起欢呼；考场里我们一起努力，一起奋斗；实验室里我们团结协作，一起合作……一幕幕那么真实，那么亲切。

“听你说，听你说，我们同时拥有一个真心的朋友，聊日出日落，由于有梦，所以更当真的糊口……”“朋友”初中三年让我又有了新朋友。在我彷徨无助时，朋友一句亲切的安慰，便能让我离开迷茫；当我奔赴考场时，朋友一句暖和的鼓励，便能让我决心信念百倍；当我悲伤无奈时，朋友一句真诚的叮咛，让我脱离懊恼的.苦海。

再见了，这些阳光下，风雨里的日子和共度这些日子的同学们和老师们。此刻，当这里缠绵的铃声响起。当午后的晚霞已洒满天际，让我们最后一次牢牢握手，道别逝去的昨日，并为明天的一切送上祝福。

仰望天空三十度，不让泪水流下……但愿我们每一个人会更坚强，快乐。

时间初中作文模板(篇4)

时光无色无味，看不见摸不着，谁也没有权利控制它，可是每个人都离不开他;有些人的时光是黑白的，但有些人不一样，活着的时光是彩色的。

在校园的时光是让人最难忘的，酸甜苦辣，每一样都不可少，在学校里有许多快乐的事也有许多伤心的事，这两样是平均的。

让我最难忘的还是以前那纯真而一尘不染的一班。以前认为来学校是一种痛苦，当时的我们只知道玩乐，可是六年过去了，幼稚的我已经长大了，现在才知道时光这个无情的魔鬼带走了我们的友情。今年是小学生涯的最后一年，唯一让我不舍的人离开了学校转到了杭州。可是有什么办法呢?一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。光阴似箭日月如梭。无情的它带走了我的快乐，同时带走了忧伤。

毕业班让我们这个快乐的一班陷入尾声，现在才懂得珍惜以前的一切。童年也在我心里划过了一条完美无缺的彩虹。可是在我心中，这条彩虹还没到结尾，因为我不想没了这个一班，我不想面对不能再见到这一张张熟悉面孔的恐惧，不想面对升学考的痛苦。

时光啊时光!你慢点走，让我在以前的时光中多呆一会儿。

时间初中作文模板(篇5)

从前，有一座小房子，里面住着时光老人。他有改变时光的漏斗，只要拿去点沙子，时光就会倒流。一天，一个乞丐来到了这座小房子。

“老人，老人，你有办法改变我的命运吗？”一说完，乞丐的泪水哗哗直下。

“可以是可以，但你有什么事？“老人和蔼地说。”我因为，家产输完了，老婆跑了，娘也给气病了。现在，我一无是处，请你帮帮我吧！“

”那好，小伙子，我可以帮你，但你必须拿东西交换。“”什么东西？’小伙跪在地上说。”很简单，我只要你的时间，把你的命缩短给我，我自然会还你个青春。“”命，你要命干嘛？你怎么拿？好了，好，只要可以我给你。‘”好，用你的命换你的青春，改变自己。“一说完，嗖的一声，乞丐变成了一个活力四射的少年。”好了，你已经改变了你现在的样子，但你已经缩短了你的命，我可要告诉你，命是换不来的。“

”谢谢，谢谢。我不会的。“说完，乞丐拿起镜子左看右看。高兴的活蹦乱跳，走出屋子。时间过得很快，乞丐和时光老人的交易已经有一个多月了。屋子的门突然噶的响一声。”老人，老人，在吗？我不要和你换了，我要回自己“等了好久也不见有人。”快回复我啊！老人，老人。“也是没人回答。乞丐只见墙上的钟不停的敲打。

”喂！老头出来啊！“也没人应。突然，一阵青烟出现，老人出来了。”你不是答应我不来找我的吗？“老人搂着胡子说”我，我不要了。我娘听说儿子走后，病的住了院，已经危在旦夕了，老婆听说老公走了，回来把家里的东西给拿走了，家现在真的没有什么了。“”那你现在怎么样？“”我，我有贪恋上，现在愁着吃饭。“”那我可帮不了你，这是你自找的。“说完，老人化做一阵风，嗖的一声没有了。”喂，喂，老家伙，你在哪？“乞丐生气地直跺脚。

后来，他又变回了原来的乞丐……’。

时间初中作文模板(篇6)

大年初三，我和我妈妈都想不到去哪里玩。我提议：要不我们到楼下去玩，因为，我好久都没到楼下去玩了。我带上滑板车和妈妈来到了楼下。本来我想约李博翰玩的，可是他不在家，出去旅行了。我和妈妈只好找其他不认识的小朋友问他们能不能和他们一起玩咯。我走过去问：我可以和你们一起玩吗？

他们说:可以呀。我们正在玩开飞船的游戏，你当乘客吧。她们捡了一些树叶当扇子，一个小朋友是当开飞船的飞行员，一个小朋友是当发扇子的空中小姐。然后我们就开始玩了，有一个小男孩儿过来吓我们。哼，我们才没有被吓着呢。当飞行员的小朋友坐在一个东西上问我：你要去哪里呀？我说：我要去迪斯尼。到站了以后，我们从滑滑梯上滑了下来。当飞行员的姐姐说：我们煮点东西给乘客吃吧。然后，当飞行员的姐姐就拿一些植物来当食物了。我和当空中小姐的小姐姐坐在滑滑梯上等；忽然，来了一群小朋友来玩猫和老鼠的游戏，有一个叔叔当猫，小朋友当老鼠，谁被抓住了就得靠着一个柱子等人来救。有一个小朋友钻进滑滑梯的洞里，结果被抓住了。

当空中小姐的姐姐说：猫，快来呀。有一群老鼠来我们的飞船偷东西吃了。我一听了哈哈大笑。我和当空中小姐的姐姐坐在滑滑梯上等啊等啊。终于，当飞行员的姐姐回来了，可是她不小心撞了一下头。我们就开始吃饭了，一边吃饭一边看着玩猫捉老鼠的人。没过多久，和我玩游戏的姐姐回家了；我又找了一些小朋友玩过家家。我们把过家家创造的非常好玩，我当妈妈、另一个小女孩当宝宝，一个小男孩当爸爸，我们把叶子当作菜，我找了一些花当作饭。我们又到找到一种奇怪的果实，我认为这是坚果；后来形容给妈妈听，妈妈说：可能是松果。我们不知道该用什么东西来装这些美味的食物，这是，当爸爸的小朋友找来一个饭盒，我们就用这个来装这些东西吧。

没过多久，当爸爸的小朋友用去摘被我当作坚果的东西，弄得菜太多了。都盖过饭了。我说：菜太多了。我得去找点饭呀，应该饭要盖过菜才对。我就去找花花当饭了。哇，我们的食物变得非常丰盛了。我玩得开心极了。妈妈买东西回来，我和妈妈说：我今天玩得真高兴。

时间初中作文模板(篇7)

“东流逝水日月如梭”伴随着时光的脚步这短暂的秋季也到了秋收的时候了。

冬末春初之时我在和蔼的校长你这寻得了创立文学社的机会我倍感欣荣，而今古老的钟声已浅唱完了这段短暂的时日，我们也将步入高二的殿堂同时无论寒凝是否创立成功我想也是该对你有个交待的时候了。

虽然没有创社路途艰辛、但是只要分针还在转动我就不曾停止。

我是一个文学爱好者、也是一个文学追逐者，成为一诗人、作家是我的理想。在这条漫长坎坷的路途上我以文学素养为本、高呼伟大旗帜万岁。正是携着这些触动我心灵的锐刺、扞卫我心灵额支柱我战胜了心中的恶魔走出了歧途来到了美丽的县域之校四中。

初中三年的浪荡学崖让我成为了中考的失败者，前途堪忧、面对着前有豺狼后有虎的我感到了仕途的无望、人生的危机、生命的危险。脑子一片茫然，看到的之时足前的万丈深渊而不是一丝生的希望，我感觉道死神离我只有一趾之遥别说我的脚趾稍稍一动哪怕就是一滴无情的泪水从我遍体鳞伤的残体间滑落我都得步入地狱之门。山头斜照一丝微亮的光刺痛了我的眼睛但却让我看到了明早的晨曦，是它、我知道是它，除了它没有任何人愿意给我带来这夕阳西下的余辉，虽然微弱但对于我来说却犹如万丈光芒足以挽回我垂危的生命。他就是我人生的半录一块意义非凡的里程碑—文学、父母是我前进的动力、老师是我成功的伴奏，而它却是我生命的延续。

是文学让我浪子回头永踏正途、是它让我收起胆小放出勇气振翅长空与蓝天搏击与白云共舞，是它让我收起懦弱化茧为蝶，也是它让我学会了笑对挑战永不言弃，更是它让我知道了世界上没有做不到的事、就看你是否有发自内心的去做。

文学熏陶了我的心、净化了我的灵魂，改变了我的人生。可是看着我身边这些行尸走肉的同学们仍执迷在青春的叛离、行走在迷漫的路途中找不到前进的方向我于心不忍；我想用文学去净化他们、让他们感受到在他们没注意的时候青春在消逝、但当他们注意到时青春已离去。因为青春是不赖藏的东西。更想对他们说：“当你终于无视的走过，在你背后落了一地的、朋友啊！那不是花瓣、是你父母凋零的心”。古人说：“花有重开日、人无再少年”这不单单只是一句话而已，而是实实在在的公理。而我们自己就是一个鲜活的列子，我们都盼望着拽住时间的缰绳回到那个金色的童年、可我们却只能望洋兴叹。

时间是朝前走的钟不可能倒着转。

没有过不了的独木桥，无论成功与否我都不会放弃至少我在努力、在坚持。人生或许此时的努力没有换取到我们所追求的目标；但当我们回首环顾以往的痕迹时你会发现其实：那时我们已经成功了只是当时太执着于眼前以至于忘了回头。

光阴似箭时光仍在流逝，我的脚步也不曾放弃征途。

时间初中作文模板(篇8)

人在一生所经历的事中，大部分都是幸福美好的时光，幸福时光。虽然我们在这种时候会毫无感觉，但过后却又无限追悔。

幸福，是一个模糊而又清晰的概念。人们常常在一边喝蜜时一边念叨自己多么悲惨，感觉不到幸福；而幸福仅仅是“没有痛苦的时刻”。

人在一生所经历的事中，大部分都是幸福美好的时光。虽然我们在这种时候会毫无感觉，但过后却又无限追悔。 作文网

以前，你在家总和你的姐妹吵架，有时话说重了，会觉得自己十分委屈，怎么生在这么个家庭。而当他们因事离开家一段时间后，你又会感觉当初和她们吵架时的情景是多么有趣，那个时候是多么幸福。

曾经，你经常对父母不理睬，认为父母不理解你，认为他们这也不好，那也不好，对自己关心不够。而当你“独在异乡为异客”时，你又会想起父母，想起他们为你做饭，对你问寒问暖的情景。那个时候是多么幸福。

像这样的例子不胜枚举。无论兄弟姐妹，亲戚父母，还是老师同学之间，我们曾在一起学习生活过，到了以后，这些都将变为我们记忆中的幸福时光。

往近处说，我们现在能坐在教室里上课已经是无比幸福的了。回家问问自己的父母，问问他们上课是不是桌椅齐全，是不是在名副其实的“教室”里上课。我们现在能安心上课也是幸福的了。仍然问问自己的父母，他们每天是不是上完学就急急忙忙回家赶挣“工分”，回家后忙着烧一家人的饭菜。

父母以及老一辈人总爱对我们说“你们现在真是生活在蜜罐里”之类的话。确实，我们真像在蜜罐里长大的，从小生活在父母的呵护中，没受过苦和累。我们有多幸福！

我们拥有的幸福时光有很多很多，所以我们要珍惜现在的幸福时光，努力创造幸福的明天。

[精]关于父亲的初中作文精选10篇

我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，那么你知道正确的心得体会书写格式吗？下面是小编精心整理的"[精]关于父亲的初中作文精选10篇",希望你更多关注本网站更新。

关于父亲的初中作文(篇1)

时光浅逝，许多东西已随着时光慢慢地消逝。却有一样东西是不会随着时光而流失的。那样东西——是您的爱。您，就是我的奶奶。

儿时，父亲和母亲去外地打工，把我叫给您带着。是您一手把我带大的。 那时候的我，才三岁，来到一个完全陌生的环境中，除了奶奶，我谁都不认识。我很怕生，每次奶奶牵着我的手，带我去散步，邻居和我打招呼，我便躲到奶奶身后。但您却从未责怪我，只是摸摸我的头，然后笑着跟邻居解释道：“这孩子刚来，不认识人，怕生，多多包涵。”邻居笑着摇摇手，说没关系。

后来，我渐渐地长大了，不在怕生。后来，我上了小学，作业多，每次做完作业你都会牵着我去散步。那时的太阳已落到山头，太阳光洒在我们身上，给我们镶上了一层金边，而影子拉的长长的。那一幕是多么的温馨。

而现在，我已经上初中了，只能在周末陪您了。每到周五，放学回家，看到的是您那忙碌的身影。您看到我回来，露出慈祥的笑容。您的脸上满是皱纹，笑起来就像风干的橘子。我放下书包，拉着奶奶到沙发上去坐着。“奶奶，这些活我来做，您年纪大了，应该好好休息才对。”我说道。您却摇摇头，说：“我在家里闲着也是闲着，还不如做点事。”“哎呀，您可以去广场跳广场舞的啊。”奈何奶奶不喜欢这些。

我感觉奶奶一年只活了一天，其余的三百六十五天全都在重复着这一天，但您却觉得很充实，很有意义。许多东西已物是人非，但您对我的爱，是不会变的！

关于父亲的初中作文(篇2)

俗话说，父爱如山，父亲用他深沉，但是又不擅长于言表的爱，为你遮风挡雨，为你撑死一片美好的蓝天，这个爱我们的人叫父亲。

午后的阳光，沐浴着这个女孩，女孩站在邮箱旁边，把第十封信投进了信箱，脸上的表情是担忧，是欣喜，是期待，随后，便回了家。“爸爸，我回来了”女孩在门口脱着鞋叫道，一个两鬓有些微白的中年男人走了出来，对着女孩微笑着说，“回来了，要吃点什么吗？”。“都可以，爸爸，我今天又给妈妈寄信了，你说，她什么时候回来啊？”女孩期待着望着男人，男人表情微楞，随后又恢复了原来的样子，“会的，她会回来的”随后，男人走进了厨房，避开了这个话题，女孩见男人的反应，也习惯了，她想可能是因为妈妈离开了很久，爸爸太想念了罢了，她美滋滋的笑了笑，想着妈妈回来的情景。

小时候，女孩只记得一个带有茉莉花香的女人天天抱着她，陪着她玩，她记不清女子的脸，女子的脸在她的脑海中是模糊的，但是那个人就是母亲，可是家里，一张母亲的照片都没有，她问过父亲，父亲说，因为母亲离开了很久，怕看到她的照片想她，所以藏起来了，她数次哀求着父亲给她看，可是不亲总是把这个话题忽略过去，这让女孩有点不解。

这天，女孩趁父亲不在家，偷偷进了父亲的房间，想找出这么多年父亲不给自己看的母亲的照片，结果，翻到一个抽屉时，那个抽屉锁住了，女孩轻车熟路的把藏好的钥匙打开了那个抽屉，映入眼帘的是那张黑白照片，照片上的女人笑魇如花，和旁边的戒指，还有一张折住的白纸，女孩的心在颤抖，她在害怕，她拿起了那张白纸，看到的是那四个大字，死亡证明，家属，是父亲的名字，死亡人的名字，是母亲，母亲，已经离开了她，她的脑袋犹如一道闪电打进去，忍不住的颤抖，震惊，眼泪瞬间奔涌而出，抱起了母亲的照片，坐在了地上，放声大哭。

原来，父亲不想给她看照片是怕自己忍不住的流泪，这么多年了，父亲从来没有和她说过他的事，从来没有流过泪，在她的面前，都是微笑的，可是微笑的背后，竟然是那么的悲伤，父亲给女孩留了一个念想，给了女孩温暖，可是他自己的念想，仅仅只是一张照片，和女孩。

女孩发泄过后，把一切恢复，锁好抽屉，离开了父亲房间，父亲回来了，女孩冲过去抱住了父亲，父亲被女孩突如其来的动作受宠若惊了，“怎么了？”他摸了摸女孩的头，温柔的问道，女孩不说话，只是静静地抱住他，最后说了一句“爸爸，对不起。”父亲欣慰的笑了笑，望向了窗外的天空，泪光闪闪。父亲，是伟大的，他把所有的温暖都给了他最爱的人，最想保护的人，不想让她们受到一丝一毫的伤害，父亲爱的深沉，爱的温暖。

关于父亲的初中作文(篇3)

“爸，咱歇歇吧。”顶着炎日，我头晕目眩地说。

而爸呢，则是用他粗糙的手揩着额头上的汗水，再抬头看看天，“不能啊，这几天正是耕耘的好日子哩，错过了这几天，就等于错过了一年呐。”父亲语重心长地望着我说。

然后又用他那粗大的皮鞭使劲抽了几下，显得格外的响。头像是没有那么晕了，继续为父亲牵着牛。而父亲呢，任凭汗水打湿衣襟，也就是抿抿开裂的嘴，然后朝前一个劲地张望，一个劲儿地赶。

好一阵，好一阵，我们没有说话，只听得坚硬的土地被犁划裂的声音，此中还有那头老黄牛粗大的揣气声。但是任凭肩上的担子再重，它也只是将腿曲得更矮些，颤颤巍巍地、坚定不移地走下去。

随一阵一阵父亲洪亮的吆喝声，我们终于从地的那头走到了这头，望着这新新的土地，我想“父亲为这一切的新事物又是多么的期盼和多么的信赖啊！”

终于可以回家了！我一马当先牵着牛儿在前跑着，却发现老黄牛的脚步好慢，步子迈得好小；再往后看，父亲用他宽厚的肩架着犁，也走得好慢，步子也迈得好小。我知道：父亲老了。

如今的父亲再也不能耕那么多地，黄牛呢，也已“退休”了，在我心里，永远记忆深刻的是父亲牵着牛的景象。因为我觉得父亲性格好象一头倔强、强悍的牛。但是这头“牛”，是耕耘出我美好人生的牛、值得尊敬的牛。

关于父亲的初中作文(篇4)

我的父亲是一个再普通的一个人了，但他却像一个“女人”。信不信由你。他有好多好多的事例，一定让你捧腹大笑呢!

搬迁到新县城已经几年了，好象还是今年年初，父亲准备买一套新家具。说干就干，第二天，父亲带着全家来到家具市场。他看中了一套“仿古家具”， 质量很好，可就是有点贵。妈妈看了一下，说就是这套，还不错，可父亲呢，他还家具面前左看看右摸摸，看了里面看外面，看了后面看前面。

看了半天，他才指着一块儿几乎看不见的痕迹，问这推销员，这是怎么回事。推销员阿姨只好带着一种勉强的笑容：“先生，我们给你重新换一套，实在对不起!”

重新换的一套家具中，父亲还是老样子，在确定没有问题的时候，妈妈说把预付款付了，一会儿让他们送来，可老爸呢，却说：“你们先回去，我就在这儿等，万一他们给我们换了其他的呢。”就这样，父亲在这等。

我这个老爸呀，我真是对他又爱又恨。

平常我在家，他一天絮絮叨叨，对我说：“玩电脑别玩久了，电脑会遭不住的。”这是我总是反驳说：“网吧的电脑一天24小时都开着的，没什么问题的。”

过了一会他又说：“你妈妈呀，一天活得有滋有味，“饭不做，碗不洗，只知道玩。”

“啊!”你怎么这么烦啊!”

妈妈说：“你父亲真是一个“女人”一天只知道把嘴巴放在你身上说。”我真悲哀啊，有这么一个“女人”父亲!

我晕哟!

关于父亲的初中作文(篇5)

人们常说：“可怜天下家长心”，家长的恩情是不能忘记的。人们常说母爱是伟大的，可父爱也是不平凡的!就拿我的家庭来说，妈妈不停地在私营单位工作，对家里的事很少有时间过问和关心，困此家里的大小事全由爸爸来负责，比方我的学习、家务活、我上学放学的接送等等，这么多的事对每一个成人来说是一种承重的担子，可爸爸从没有半句怨言，每天总是起早贪黑的忙碌着。他常对我说，他工作不为别的，只为让我以后比他更有出息，生活得更好。而我记得最深地不只是这一句话，还有他对我的点点滴滴的、无微不至的关怀。

我的爸爸还是个很幽默的人，对于我的学习指导有时用一个故事来提示，经常形象生动的比喻令我在捧腹大笑之余而深有领会。当然，悲伤的时候也是有的，当我不听话时，爸爸会严厉的批语我，甚至打我。记得有一次打我，他盛怒之下居然把我鼻血打了出来，我当时很害怕，尤其是我看见爸爸的眼睛红了，似乎有一些泪水在他的眼眶里打转。但他并没有因此而对我心软，而是加以更加严厉的批评。这让我更早明白了爸爸，明白了爸爸他其实是爱我的(事后我才知鼻血是他无意中碰到我的鼻子而发生的)，但这是为了我成人成才而迫不得已的必要教诲。那天晚上我睡着了，朦胧中我感觉到爸爸在我旁边注视着我，并不停抚摸我的脸………

近两学期，我中午不在家里吃饭，是在他人家代伙。几乎每天中午爸爸都会打一个电话，对我嘘寒问暖，还对我的学习情况很关心。经常问我上课是否认真听讲，有没有举手发言，有没有考试，考试是否检查了。爸爸对我的恩情真是多得写不完，也是无法用言语简单来表达的。

明天是父亲节，我要对爸爸说：“爸爸，谢谢您对孩子的爱!我祝您节日快乐!”

关于父亲的初中作文(篇6)

我与父亲相识近十四年了，这数载中，我最不能忘记的，是他给我的，游离在亲情那冠冕堂皇的形式之外的，深沉的爱。

小的时候，爸爸会在某个午后，心血来潮似的给我扎上几个小辫子虽然这么说，但其实只是给几束烂稻草打了个结，我可以静坐在那里，享受着父亲手掌传来的力度，在发稍间盘旋。成全一下你爸吧，他可是在你出生的时候就梦想着以后能天天给你扎辫子呢。妈妈说。手心的力度轻轻的，我却一点不担心头发会溜走他抓住我了啊。那一刻，我们没有距离。

长大一点儿以后，爸爸送我去幼儿园，那儿与我家相隔着一条小小的马路，在对我千叮咛万嘱咐后，他终于下定决心，也像鼓起勇气，放开了我的手，站在原地让我自己过去。他提心吊胆，看着我一步一步走了过去，最终到达彼岸，他笑了，向我挥挥手目送我离开。那一刻，我们第一次距离了一条马路。

更大了一些，爸爸放我出去玩儿，外面的世界真大啊，我走着走着，便迷失了方向。当接到我抽抽嗒嗒哭着打给他的电话时，天已近黄昏。在确认了我的位置后，他有些责备地说了我一顿，然后温柔地告诉我回家的路。那时候，我们距离了一条电话线。

青春期还是不请自来了，不知从什么时候开始吧，我变得越来越叛逆，越来越不善解人意。后来我学会了自己扎头发，我也学会了自己过马路，我找到了朋友，我不需要跟除他们外的人分享心事了。在家的时间越来越少，争吵的次数却越来越多，我与父亲间隔了一座高大的冰山，我们几乎不讲话了。

那天父亲端着亲手削好的梨，悄悄地放在满身疲惫的我身后，我才意识到自己的无知自己的愚蠢。那次因为吵架，我们冷战了三个月。因为不好意思开口，他抢先做了些让步。从我脸上的温润看来，心中的冰山，已经熔化了，但我却同样不敢开口。我忘了问，是什么样的倔强，让我们不说一句真心话。

总有一天我要离开父亲的，在我忽远忽近的态度间，父亲的目光却始终流泻着似水的温柔。我知道，父亲与我，其实并没有距离。

关于父亲的初中作文(篇7)

一天三包，60支，除了吃饭睡觉外，父亲几乎不离口。

我对父亲讲尼古丁、烟焦油对人体的危害，父亲不听。父亲相信的是“饭后一支烟，快活似神仙”。父亲的肺很不好，常常因咳嗽而几乎喘不过气来。但父亲不听医生的劝告，不肯戒烟。

中考前夕，正赶上98世界杯，我每天都看，不肯漏过一场比赛。父亲教训我，现在都什么时候了，晚上还看电视，去学习！

父令如山。

那天，正好是我所崇拜的巴西队首场比赛，我又一次打开了电视机。比赛太精彩了，巴西队队员带球突破，杀入禁区，临门一脚——电视机被关了。父亲不知何时站在旁边，脸色阴沉沉的：“做作业去！谁让你看的！再不把这电视瘾戒了，我连电视机也砸了！”

正逢精彩处，“突然死亡”，我也急了，气冲冲地大喊：“戒？就这么好戒？那你为什么不把烟戒了，一天到晚抽，我都快熏成肺炎了！”

我那时真的失去了理智，说出这样的话。父亲愣住了，那布满血丝的双眼望了我好久，呆呆地又带着一丝悲哀，一丝失望。父亲低下头，把电视机打开，默默地走了。我也呆若木鸡，电视中解说员的叹惜声说明那球没进。我的心很痛，仿佛在滴血，我知道不是为了这个球。

第二天，我发现父亲精神很差，老是打哈欠，眼睛很红，好像沙子进了眼内。我问母亲父亲怎么了，母亲说：“你爸要戒烟了。”

戒烟？！我的心猛地一震。

一连三天，父亲没抽一根烟。我也没看一眼电视。

那天，父亲的朋友来串门，刚打地招呼就习惯性地递过一支烟给父亲。“我戒烟了。”父亲的神情有些异样。戒烟？”父亲的朋友表示怀疑，“抽了二三十年了说戒就戒？”他把那支烟放在桌上。父亲瞟了瞟那支烟。

吃过晚饭，我到楼上做作业。“进球了！”邻居家传来欢呼声，我心里痒痒的，电视就在隔壁，我太想去看了！可一想到父亲为我而戒烟，我又不想电视了。但还是无法静下心来，便来到了楼下。

父亲背对着我，站在碗柜的抽屉前，一动不动，灯光在他身后投下一个高大的背影。父亲手里拿的，是朋友给的那支烟！二十多年的烟龄啊，真的这么容易戒吗？我连区区的电视瘾都戒不了，何况是这烟瘾呢，父亲，您抽吧。父亲拿起烟放到眼前，我虽看不到父亲的面部表情，但感觉到父亲在颤抖。戒烟为了谁？是为了我，为了他的儿子！

父亲把烟放在鼻子下，猛吸了几口，然后把烟揉成一团扔在地上——那烟根本没点燃！父亲回过头来，我看到了他那憔悴又因烟瘾发作而扭曲的脸，和那布满血丝的眼中混浊的泪！

我的躯壳呆立着，但我的灵魂已跪下了——父亲，抽根烟吧！

关于父亲的初中作文(篇8)

一天中午，吃着饭突然觉得少了些什么，我诧异地问妈妈爸爸呢？瞧你这孩子，你爸爸出差都快一星期了。

知道，知道。我胡乱地扒着饭，其实一点儿也不知道。

第二天早晨，匆匆起床后却见父亲正忙早饭，我又是一愣爸爸，你什么时候回来的，

咦，我昨晚10点回来后，还敲了你的门，叫你早点睡呢，你都忘了，我愕然了，喝着热腾腾的粥，心里真不是滋味，我何以跟父亲疏远至此。

一抬头，却正见墙上那幅米勒的画，每次看米勒的画，总是被画中所渲染的日暮西沉后那种和谐、宁静、温馨所感动，此时，却不由忆起并不遥远的童年，那时，每到星期六的傍晚父亲从远远的地方回来，夕阳中，我奔向父亲手中扬着六张折了又折的日历，夕阳中，父亲抱起我，把我举得高高的，我看见了屋顶上的鸽子，蓝天下的原野，似乎还见到远处苍茫的大海......我努力从米勒画中寻找原来的父亲。

晓野，怎么还不上学去，要迟到了。我从沉思中惊醒。父亲正从外面锻炼回来，匆忙间我却第一次如此清楚地看见父亲头上的白发，脸上的皱纹。我叫着糟糕，拔腿就跑，一路上想着：父亲再也举不动我了。刚才的一瞬在我眼前变幻，前两节课我什么也没听进去，满脑子都是父亲，第一次为父亲的事如此不安，偏偏第二节课下课时，同位问我：你爸爸打过你吗他说是要打我就狠狠地打，起码吊在房梁土。那时着实被吓了一阵，可他从来没真正打过我......思绪又飘得老远，老远......

8岁时，我独自随父亲到县城读书。多少个夜晚，做完作业，我在日历上写上：爸爸，你明天该回来了吧？我有好多好多多话要说。真的，好几天，隔壁的一个老太太不满地说：怎么有那么多的话说？吵的我半夜才睡着。现在想想，真是愧对那位老太太。

小学六年，如此难忘，如此艰难。

父亲跟别人吵架，我一睹气躲了起来。父亲只说一句：以后别这样，让爸爸担心。然后牵着我的手向亮着灯光的家走去，冬夜寒冷的风吹在脸上刺骨地疼，可我只感到父亲的手温暖而有力。

可是渐渐地，父亲松开了他的手，缩回他的手，可我需要父亲的手，需要！

初三时认为考高中或是中专足我遇到的一件大事，我去问父亲。父亲说：你想考什么就填什么吧。高二时又面临着文理科的选择，父亲分析了我的情况后，还是那句话：你更喜爱哪一科就选哪一科吧。

我感到迷惘，但我明显地知道自己在渐渐地长大。

多少年来又一次强烈地思念父亲，像小时候星期六傍晚的等待，冬夜门口的翘首，灯下独自的期盼。

终于父亲回来了，我快步迎上前：爸爸。叫得又响又甜，带着一种说不清的期望，如果再让父亲把我高高举起，看，看鸽子、蓝天、原野、大地，如果再牵一下父亲的手，感受一下父亲温暖宽阔的胸怀,如果可父亲只是极普通地嗯了一声，我背转身，抑制住不争气的眼泪，哦，晓野，爸爸给你买了一本《中国古典哲学评析》，怎么样了带着狂喜，我猛然回过头。爸爸，你怎么知道我喜欢这本书了我不知道我的宝贝女儿吗？你有意无意地告诉我了。我捧着书，望着父亲，感到自己真是好傻好傻，我是一直拥有父亲的爱呀，父亲永远在托着我，牵着我......

关于父亲的初中作文(篇9)

每个幸福的家里都会有着这样一个人：他的肩膀比山峰还高，上面总会留下儿女曾经的哭痕;他的心比天地广，曾经总是原谅幼小的儿女犯下的错误;他的拥抱比太阳还温暖，曾经安慰过失落的儿女……这个人就是——父亲!

父亲的伟大是无穷无尽的，可我的父亲真的就有那么伟大吗?他每天都只是忙忙碌碌的，回来吃顿晚餐都难!父亲既然不管这个家，他还伟大吗?

一开始，我并不大在意父亲，因为他是那么少与我见面，会有多少对他的思念呢?可是到后来，《爸爸去哪儿》这部电视剧放映在了电视上，我眼巴巴地看着五个父亲和五个孩子在一起的快乐，该是多么羡慕啊，恨不得自己就是小孩其中的一员。再想想，我的父亲呢?他真是不该配做我的父亲!

渐渐的，羡慕一天天膨胀，变成了嫉妒。偏偏在这时，《爸爸去哪儿》这部电视剧出现了令人感动的一幕：在举行滑沙比赛中，一位叫田雨橙的小女孩想从最高的沙堆独自滑下来。作为父亲，怎么可能让她去冒险呢?可是她的父亲田亮答应了!令人意想不到的是，田亮在她女儿滑下去的那一瞬间，紧紧抓住滑板的把柄，随着滑板一起跑下去!

父亲，这个词在我心中因为种种原因，使我感到如此陌生了……

“平日为事业忙碌的爸爸，终于可以陪我从早到晚。

其实我的愿望很简单，如果你有时间，请多陪陪我好吗?

每一个有你在的地方，是我心中最美的港湾。”

《爸爸去哪儿》这一首诗使暖流再次流入我那孤独寂寞的心田，是如此幸福，美好……看完这首诗以后，我时常会暗暗想到：或许，父亲一定有在关怀着我。只是，他的时间与精力都不够，我需要等待。

渐渐转变的心态挽救回了悬崖上妄想挣脱的鸟儿。

父亲的爱，一开始向我流来……春天，叫我注意身体;夏天，给我买可口的西瓜;秋天，无数次的叮嘱;冬天，披上的一件件衣服……渴望得到爱的我真正得到了想要的!此时此刻，等待换来的父爱已不再陌生，我沐浴在父爱的阳光下，是如此幸福……

关于父亲的初中作文(篇10)

我是一个普通农村家庭的孩子，父亲只有受过初中教育，母亲没有上过学。我却很庆幸自己成长在这样一个家庭。家里经济不算太好，各式各样都很朴实。但是，我爱这个家庭，我更爱我亲爱的爸爸妈妈。曾经，仅仅是因为我握着爸爸的手，玩、闹、嬉戏才感觉到父亲的手因为常年干重活，已经不是个正常的手了。这一次的无意给了我多大的震撼。我在彻底的知道了爸爸手的秘密之后，一刹那间崩溃了，脸上泪如雨下。

父亲是一个种地的，常年打发家里的三亩两分地。爸爸体格不是太胖，也不是太瘦，体型中等。身高在一米六七左右。我无法想象他的肩膀是怎样扛起一个家来的。父亲老是拼了命的干活，他为人特别忠厚老实，但别人欺负我，他总是第一个翻脸。我从来未听见父亲说过一句干活太累的话，总是脸上洋溢着灿烂的笑容。父亲很“大方”准确的说，只对我大方。

爸爸从来不参加一些无意义的聚餐，吸烟和喝酒他都靠边站。除了生活的必需品之外，他很少给我买玩具。

爸爸对我们是最好的，家里没有菜了，爸爸很早就把菜买回来了。别人家都是慈母严父，而我却恰恰相反。在父亲的眼里，我都是一个长不大的孩子。我常常与爸爸追逐和嬉戏。

一个男人，能为妻子儿女做到这种地布，恐怕只有父亲了。父亲的脾气非同一般人，我一直将父亲看做一棵参天大树，我就是树上栖息的小鸟，大树替我遮风挡雨，撑起了我所有成长的天空。或许，有一天小鸟会飞走，甚至忘记大树，但是，大树仍然默默守护在原地，风雨无悔。我想，大概这就是父爱吧？不会说出来，只会做出来，用自己的行动来诠释自己对于孩子的爱。

不知从何时开始，父亲的背影，也添上几分沧桑。我知道，父亲将换为我为他遮风挡雨。这是我的父亲，天底下独一无二的父亲，我所深爱的父亲。

[精]描写人物的优秀初中作文9篇

作为一名学生，知道如何写好一篇作文是非常重要的，写作就是我们联想构思的文字编辑过程。大量阅读优秀作文对比总结其中特点能够帮助我们写出好作文。或许你正在查找类似"描写人物的优秀初中作文"这样的内容，更多信息请继续关注我们的网站！

描写人物的优秀初中作文(篇1)

①人物的行为都不是孤立的，都是由若干连续的动作组合而成的。要把人物的行动写具体，首先要对人物的行为进行“分解”、展开——先怎样，又怎样，最后怎样。想好以后，再按照这些动作的先后次序，逐一地、有条理地、连贯地写出来。当然，描写要有目的，事先要想好为什么写这个动作和那个动作，而不能一股脑儿全写出来。如：例段中，作者把小磊回家取写字用具的经过分成“发现没带用具、回家去取→找柜子、翻抽屉→返回学校”这三层，每一层又都将行经过既顺畅，又具体。

②在描写每一个动作时，不但要写清人物做了什么，还要写出人物是在什么情境、背景下做的，是怎么做的——写出人物动作表现时的神态、语言、心理等。“做什么”、“在什么背景下做”和“怎么做”，这些都是人物动作描写的内容。把这些内容写清楚，人物的动作描写自然也就具体了。如：例段中，“三步并作两步奔回自己的房间”、“气喘吁吁地跑进校门”这两个短句，“奔回”、“跑”是写做什么，“三步并作两步”、“气喘吁吁”则是写怎么做，在什么情况下做。这样，把动作写具体了，人物急促、慌乱的形象也就活灵活现、跃然纸上了。心理，又叫心理活动，指的就是人物想些什么，是怎么想的。心理描写，就是对人物思想活动和内心世界进行描写。它可以直接揭示人物心理活动状态，是直接刻画人物、把人物写真写活的又一重要方法。

描写人物的心理，又分描写自己的心理和描写他人的心理这两种形式。

（1）把自己的心理活动写具体。作文时，无论是主要记叙自己亲身经历的事情，还是写自己看到的、听到的、想到的内容，往往都需要描写自己的心理，用来展示自己心理活动的经过，或是为了烘托主要人物，提高文章的感染力。因为自己最了解自己，心里想些什么、怎么想的，自己最清楚，所以写自己的心理活动是比较容易的，可以直接采取“我想”的方式写出自己的心理活动。只是要注意：描写时，既要写出自己“想什么”，还应写清“怎么想的”，“为什么这么想”。这样，就把自己的心理活动

写清楚、具体了。另外，要写出深层的、真实的心理，避免口号化，表面化，遮遮掩掩。大家读读下面这段话，体会一下作者是怎样把自己的心理活动写具体的：正当我和爸爸谈论着马路上过往的一些名牌小轿车时，只见一位看自行车的老奶奶正艰难地弯下腰，去捡我刚才扔掉的冰棍纸和软包装盒。这一举动顿时使我惭愧不已，想立刻跑过去对老奶奶说些什么，可又实在觉得不好意思。唉，算了吧，下次不再随便扔了不就行了。我心里默默地想着。此时，我也无心再去观赏那些名牌小轿车了，只是往前走了几步，端详着这位头发花白、脸上布满了皱纹、大约六十多岁的老奶奶。她身子比较单薄，背有点驼，但显得很精神。我在想，这么大年纪了，还在用自己的微薄之力为社会做着贡献，真了不起；再想想自己，只图个人方便，却给别人带来了麻烦，惭愧之情不禁油然而生。这段话记叙的是小作者看到老奶奶艰难地弯下腰，去捡“我”扔掉的废弃物时，心里想的内容。作者不但写出了自己想什么（想认错可又不好意思→只此一次，不能再扔了→老奶奶真了不起→自己图方便，给他人带来麻烦），而且写清了怎么想的（心里默默地想），为什么这么想（见老奶奶捡自己扔掉的废弃物，惭愧不已），真实地表达出了自己内心的思想活动。

（2）把他人的心理活动写具体。因为我们不可能钻到人家的脑子里，所以要描写他人的心理活动就比较难了。怎样把他人的心理活动写具体呢？尽管他人头脑中是怎么想的，我们无从知晓，可是人物的心理活动无不从他的表情神态、言谈话语、行为举止等方面表现出来。从这个角度讲，具体描写他人心理活动的方法又是多种多样的。如：可以通过具体描写人物的表情神态来反映

人物的心理活动；可以通过具体描写人物的语言来揭示人物的心理状态，特别是通过具体描写人物的“自言自语”，让人物直接倾吐自己的内心世界；可以通过具体描写人物的动作，尤其是一些细节的动作，来揭示人物内心隐蔽着的微妙的感情。除此之外，还可以采取描写人物幻景的方式，来具体展示他的心理活动。

大家读读下面这段话，体会一下作者是怎样把人物的心理活动写具体的：有一次，我正在做功课，亮亮看见我手里的钢笔，硬要拿。我说：“亮亮，钢笔不能玩，小姨给你看一张画吧。”他又摇头又甩胳膊，“不要，不要！”接着就哭起来。妈妈看见了，对大家摆一摆手，大家就若无其事地各做各的事。他哭了一会儿，用手捂着眼睛，断断续续地哼着，还不时地从手指缝里偷看，看大家是不是是注意他。他的目光从妈妈身上移到姐姐那儿，一会儿又移到我身上。我竭力不让自己笑出声来。他把大家扫视了一遍，也就不闹了，自己拉着小汽车玩去了。以后我再做功课，亮亮也不要钢笔玩了。这段话，写亮亮先是撒娇，继而以哭为手段要大人答应他的要求，最后见哭不能生效，只好“自己拉着小汽车玩去了”。作者通过具体描写小孩的行动（摇、甩→哭）、神态（捂→偷看→移），逼真地写出小孩的心理特点，反映出亮亮真是个聪明淘气、活泼可爱的孩子。

描写人物的优秀初中作文(篇2)

在写人、记事的文章中，常常要描写人物的外貌。这是因为，外貌描写是人物描写的一个重要组成部分，对揭示人物的个性特征，起着很重要的作用。

外貌描写包括静态外貌描写、动态外貌描写两种。怎样把人物的外貌写具体呢？

第一、静态外貌描写：就是像描写一幅画、一张照片那样，去描写整个人物的外表，包括描写人物的容貌（面容长相）、身材（高矮胖瘦）、服饰（穿着打扮）、年龄、性别等。在具体描写静态外貌时，要注意以下几点：

（1）要抓住人物独具的外貌特点进行具体描写。

年龄、性别、性格、职业、生活环境、生活条件等不同，人物的外貌也定会有所不同。静态外貌描写，虽然包括多个方面，但决不等于要面面俱到，一定要抓住人物自身外貌中与众不同的特征进行具体刻画，做到写谁像谁（即依照文字，能够顺利找到对应的人）。这样才能给读、者留下深刻而鲜明的印象。具体方法：

①注意抓住容貌特征进行具体描写。在这方面，又要特别重视“画

眼睛——写内心”。伟大的作家鲁迅先生曾说：“要极省俭地画出一个人的特点，最好是画他的眼睛。我以为这话是极对的，倘若画了全部头发，即使画得逼真，也毫无意义。”如：穆老师的眼睛双眼皮儿，乌黑的眼珠儿又圆又大。乍一看并没有什么特别，可是你仔细一瞧，穆老师的眼睛还会说话呢！这段外貌描写仅两句话，便把穆老师善解人意的特点写出来了。

②注意抓住服饰特征进行具体描写。风俗、爱好、性情不同，人物的服饰往往也就不同。因此，抓住服饰特征进行具体描写，是省俭地画出一个人特点的又一重要方法。如：他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，劲上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。（《少年闰土》）寥寥数语，不仅描写出了人物的外貌，还展示出了当时浙江绍兴一带的风俗民情，同时写出了父亲对闰土的爱心。

抓住人物独具的外貌特点进行真实、有选择地具体描写，就能使笔下的人物栩栩如生，达到如见其人的效果；就能有效地避免外貌描写“千人一面”（都是“高鼻梁，大眼睛，双眼皮儿，一笑俩酒窝儿”）的现象。

（2）要有顺序地进行描写。

外貌描写也要有一定的顺序，写前也要先想好按照怎样的顺序写，然后逐一写来。比如我们打算从长相、穿着两个方面去写一个人的外貌，如果在长相描写中插入穿着描写，就会令读者费解。这样杂乱无章的外貌描写是不能给读者留下深刻印象的。怎么办？

①按照从整体到局部的顺序写。即先描写人物的全貌，再描描写写人物局部的“特写镜头”。可以先写人物身材怎样，是高大魁梧，还是瘦小枯干，然后再对头、身、四肢等有选择地进

行描写；写人物的脸，可以先从整体上写这张脸什么样，然后再对额头、眼睛、面颊、鼻子、嘴、下巴等部位有选择地进行描写。如：风雪中，一位老战士，靠着冰崖坐着，一动也不动，好像一尊塑像。他浑身落满了雪花，神情十分镇定、自然。他穿着一身破旧的单衣，布片像枯树叶一样贴在身上。（《丰碑》）

这段外貌描写先从整体上描写老战士的全貌“好像一尊塑像”，然后再描写他的神情、身上穿着，顺序清晰，栩栩如生。

②按照从局部到整体的顺序写。即先描写某些部位所具有的明显突出的特点，然后再写人物的全貌。如：长期监狱生活把弟弟折磨得面黄肌瘦。他长得脑袋大，身子小，难友们都很疼爱他，叫他“小萝卜头”。（《我的弟弟“小萝卜头”》）

这段外貌描写先写他的脸面、脑袋、身子，然后再描写他的全貌像个“小萝卜头”，有序、简练而生动。

③按照不同方面的顺序写。即从容貌、身材、服饰、年龄等不同方面，有选择地进行描写。如：古铜色的脸上镶着一双亮光闪闪的眼睛，尖尖的下巴上飘拂着花白的络腮胡须。他高高的个子，宽宽的肩膀，说起话来声音像洪钟一样的响亮，走起路来地皮也踏得忽闪忽闪的。（《老水牛爷爷》）这段外貌描写，按照“容貌→身材→声音→走路样子”的顺序进行具体描写，鲜活的人物形象跃然纸上。

第二、动态外貌描写：就是刻画人物在特定情形下的神态表情。人的喜、怒、哀、乐的感情，活泼、呆板、暴躁、文静的性格，都会在神态表情上流露出来。因此，动态外貌描写比静态描写更能揭示人物的性格特征。在描写人物动态外貌时，最好与静态外貌描写相结合，与人物的语言、行动描写相结合。这样写，不但具体，效果也好。如：铁人睁大了眼睛，“哦？咳！”他向司机喊道：“掉头，回去！”（《忆铁人》）这两句话，把描写神态（“睁大了眼睛”）与描写语言相结合，真实具体地表现出铁人得知事情真相后吃惊异常、急于向阿姨赔礼道歉的情景。

写人记事时，常要描写人物的语言。因为，语言是心灵的“门户”，

语言描写是直接表现人物精神风貌、把人物写“活”的重要手段。这就需要我们掌握把人物语言写好、写具体的方法。

怎样把人物的语言写好、写具体呢？下面的这段话，会给我们许多提示：我哭着，哭着，听到有人走了进来，回头一看，原来是继父，便把头扭向一边。他在我身边坐下，用手抚摸着我的头，亲切地说：“丽敏，你的心情我理解，这都不怪你。以后我哪儿做得不对，你尽管提出来，别闷在心里。不过，我相信我会做一个比你想象的要好得多的爸爸。”听了这些话，我张嘴想说点儿什么，可是，话到嘴边又缩了回去。

（1）描写语言，要真实、准确，符合人物的身份和特点。

由于人物的年龄、性别、性格、经历、职业、文化程度、思想觉悟等不同，所以语言的风格、特点也一定是不相同的，这就如同每个人的长相一样。语言描写，目的就是要揭示人物性格，

塑造活生生的人物形象。所以，描写语言，就一定要真实、准确，符合这个人物的身份和特点。这是把人物语言写具体的重要前提。例段中的小作者，就很好地做到了这一点。她所描写的继父的语言，合情入理，与当时的情景很贴切；真诚坦直，朴实无华，非常符合劳动人民的身份；善解人意，饱含爱抚之情，充分体现出劳动人民为人的特点。同学们在描写人物语言时，最爱犯的毛病就是“众口同腔”，或不看写作对象，想当然，用描写小弟弟的语言来描写老爷爷，用描写老奶奶的语言来描写小姑娘，用描写知识分子的语言来描写劳动人民，等等。其实，这并不是你描写的人物在说话，而是让他们说你设计的话。这是错误的。

（2）描写语言，不但要写清人物都说了什么，还要写出人物是怎么说的。

在描写人物语言时，既注意写清人物都说了什么，又重视具体写出人物是怎么说的——说话时的声音、语调、神态、动作等。这对刻画人物，更好地表现人物特点，是极为有用的。如：例段中，“他在我身边坐下，用手抚摸着我的头，亲切地说”，这是小作者在描写继父说话时的动作、神态。这些语句，与说的内容互相映衬，真切而生动地表达出继父对“我”的关怀、爱怜。行动，包括动作、行为两个方面。动作，指人物一举一动的活动，

如：抓、拉、扯、跑、踏、看、听、闻、说等；行为，指人物一连串的动作，表现为一个过程，如赛跑的过程、钓鱼的过程、做游戏的过程等。行动，是人物性格、情感、品质、思想的具体表现。看一个人，不光要听他是怎么说的，还要看他是怎么做的。因此，行动描写是直接刻画人物形象，展现人物精神面貌，把人物写“活”的又一重要手段。

怎样把人物的行动写具体呢？大家读读下面这段话，看看你能否悟出一些方法。

小磊，那可是班上有名的“小迷糊”。一次，他拎着书包走进学校，

看见写字课代表正在教室门口检查同学们的写字用具，不禁叫道：“糟了！”他用手掌拍打着自己的头，转身就往家跑。“小磊，怎么又回来了？”妈妈问。他也顾不上回答，三步并作两步奔回自己的房间。屋子里乱糟糟的，连被子还没叠呢。“毛笔，毛笔！”他找了柜子又翻抽屉，，总算在床底下找到了毛笔和墨，可涮笔瓶呢？他猛然想起上次大字课回来，他用瓶子捞鱼，放在窗台上了。他提起瓶子，一股臭味扑鼻而来。原来瓶子里的鱼死了，已经泡了好几天了。小磊赶忙把臭水连鱼一块掉，抄起桌上的笔墨，夹着瓶子奔出家门。屋子里柜子张着嘴，椅子翘着腿，抽屉伸着舌头，都在责骂小磊不把它们放好。小磊冒着满头大汗，一路上也不住地责备自己。等他气喘吁吁地跑进校门时，校园里早已鸦雀无声了。

（1）描写人物行动要准确。

这里的“准确”，包括两层含义：一是体现人物特点，二是符合生活实际。这是把行动写具体的首要条件。不同性别、性格、年龄、身份的人，行动的特点也一定是不同的；人在不同情景、环境中，行动的特点更是不同的。很简单的事例：男生吃西瓜的行动，和女学生一定是不同的；三伏天，半天又没喝到一口水，此时吃起西瓜的行动与平日也一定是不同的。这就提醒同学们，在描写人物行动时，务求做到“准确”二字——抓住人物行动的特点写，抓住人物在特定情境中行动的特点写；实事求是，人物是怎么做的，就怎么写，真实地反映生活实际。

如：例段中“拎着书包走进学校”，“用手掌拍打着自己的头，转身就往家跑”，“三步并作两步奔回自己的房间”，“抄起桌上的笔墨，夹着瓶子奔出家门”等，这些行为、动作描写准确贴切，生动、形象地刻画出一个既淘气又毛手毛脚，生活和学习缺少条理的同学的形象。

（2）描写人物的行动要细致。

①人物的行为都不是孤立的，都是由若干连续的动作组合而成的。要把人物的行动写具体，首先要对人物的行为进行“分解”、展开——先怎样，又怎样，最后怎样。想好以后，再按照这些动作的先后次序，逐一地、有条理地、连贯地写出来。当然，描写要有目的，事先要想好为什么写这个动作和那个动作，而不能一股脑儿全写出来。如：例段中，作者把小磊回家取写字用具的经过分成“发现没带用具、回家去取→找柜子、翻抽屉→返回学校”这三层，每一层又都将行经过既顺畅，又具体。

②在描写每一个动作时，不但要写清人物做了什么，还要写出人物是在什么情境、背景下做的，是怎么做的——写出人物动作表现时的神态、语言、心理等。“做什么”、“在什么背景下做”和“怎么做”，这些都是人物动作描写的内容。把这些内容写清楚，人物的动作描写自然也就具体了。如：例段中，“三步并作两步奔回自己的房间”、“气喘吁吁地跑进校门”这两个短句，“奔回”、“跑”是写做什么，“三步并作两步”、“气喘吁吁”则是写怎么做，在什么情况下做。这样，把动作写具体了，人物急促、慌乱的形象也就活灵活现、跃然纸上了。心理，又叫心理活动，指的就是人物想些什么，是怎么想的。心理描写，就是对人物思想活动和内心世界进行描写。它可以直接揭示人物心理活动状态，是直接刻画人物、把人物写真写活的又一重要方法。

描写人物的心理，又分描写自己的心理和描写他人的心理这两种形式。

（1）把自己的心理活动写具体。作文时，无论是主要记叙自己亲身经历的事情，还是写自己看到的、听到的、想到的内容，往往都需要描写自己的心理，用来展示自己心理活动的经过，或是为了烘托主要人物，提高文章的感染力。因为自己最了解自己，心里想些什么、怎么想的，自己最清楚，所以写自己的心理活动是比较容易的，可以直接采取“我想”的方式写出自己的心理活动。只是要注意：描写时，既要写出自己“想什么”，还应写清“怎么想的”，“为什么这么想”。这样，就把自己的心理活动

写清楚、具体了。另外，要写出深层的、真实的心理，避免口号化，表面化，遮遮掩掩。大家读读下面这段话，体会一下作者是怎样把自己的心理活动写具体的：正当我和爸爸谈论着马路上过往的一些名牌小轿车时，只见一位看自行车的老奶奶正艰难地弯下腰，去捡我刚才扔掉的冰棍纸和软包装盒。这一举动顿时使我惭愧不已，想立刻跑过去对老奶奶说些什么，可又实在觉得不好意思。唉，算了吧，下次不再随便扔了不就行了。我心里默默地想着。此时，我也无心再去观赏那些名牌小轿车了，只是往前走了几步，端详着这位头发花白、脸上布满了皱纹、大约六十多岁的老奶奶。她身子比较单薄，背有点驼，但显得很精神。我在想，这么大年纪了，还在用自己的微薄之力为社会做着贡献，真了不起；再想想自己，只图个人方便，却给别人带来了麻烦，惭愧之情不禁油然而生。这段话记叙的是小作者看到老奶奶艰难地弯下腰，去捡“我”扔掉的废弃物时，心里想的内容。作者不但写出了自己想什么（想认错可又不好意思→只此一次，不能再扔了→老奶奶真了不起→自己图方便，给他人带来麻烦），而且写清了怎么想的（心里默默地想），为什么这么想（见老奶奶捡自己扔掉的废弃物，惭愧不已），真实地表达出了自己内心的思想活动。

（2）把他人的心理活动写具体。因为我们不可能钻到人家的脑子里，所以要描写他人的心理活动就比较难了。怎样把他人的心理活动写具体呢？尽管他人头脑中是怎么想的，我们无从知晓，可是人物的心理活动无不从他的表情神态、言谈话语、行为举止等方面表现出来。从这个角度讲，具体描写他人心理活动的方法又是多种多样的。如：可以通过具体描写人物的表情神态来反映

人物的心理活动；可以通过具体描写人物的语言来揭示人物的心理状态，特别是通过具体描写人物的“自言自语”，让人物直接倾吐自己的内心世界；可以通过具体描写人物的动作，尤其是一些细节的动作，来揭示人物内心隐蔽着的微妙的感情。除此之外，还可以采取描写人物幻景的方式，来具体展示他的心理活动。

大家读读下面这段话，体会一下作者是怎样把人物的心理活动写具体的：有一次，我正在做功课，亮亮看见我手里的钢笔，硬要拿。我说：“亮亮，钢笔不能玩，小姨给你看一张画吧。”他又摇头又甩胳膊，“不要，不要！”接着就哭起来。妈妈看见了，对大家摆一摆手，大家就若无其事地各做各的事。他哭了一会儿，用手捂着眼睛，断断续续地哼着，还不时地从手指缝里偷看，看大家是不是是注意他。他的目光从妈妈身上移到姐姐那儿，一会儿又移到我身上。我竭力不让自己笑出声来。他把大家扫视了一遍，也就不闹了，自己拉着小汽车玩去了。以后我再做功课，亮亮也不要钢笔玩了。这段话，写亮亮先是撒娇，继而以哭为手段要大人答应他的要求，最后见哭不能生效，只好“自己拉着小汽车玩去了”。作者通过具体描写小孩的行动（摇、甩→哭）、神态（捂→偷看→移），逼真地写出小孩的心理特点，反映出亮亮真是个聪明淘气、活泼可爱的孩子。

描写人物的优秀初中作文(篇3)

由于人物的年龄、性别、性格、经历、职业、文化程度、思想觉悟等不同，所以语言的风格、特点也一定是不相同的，这就如同每个人的长相一样。语言描写，目的就是要揭示人物性格，

塑造活生生的人物形象。所以，描写语言，就一定要真实、准确，符合这个人物的身份和特点。这是把人物语言写具体的重要前提。例段中的小作者，就很好地做到了这一点。她所描写的继父的语言，合情入理，与当时的情景很贴切；真诚坦直，朴实无华，非常符合劳动人民的身份；善解人意，饱含爱抚之情，充分体现出劳动人民为人的特点。同学们在描写人物语言时，最爱犯的毛病就是“众口同腔”，或不看写作对象，想当然，用描写小弟弟的语言来描写老爷爷，用描写老奶奶的语言来描写小姑娘，用描写知识分子的语言来描写劳动人民，等等。其实，这并不是你描写的人物在说话，而是让他们说你设计的话。这是错误的。

描写人物的优秀初中作文(篇4)

这里的“准确”，包括两层含义：一是体现人物特点，二是符合生活实际。这是把行动写具体的首要条件。不同性别、性格、年龄、身份的人，行动的特点也一定是不同的；人在不同情景、环境中，行动的特点更是不同的。很简单的事例：男生吃西瓜的行动，和女学生一定是不同的；三伏天，半天又没喝到一口水，此时吃起西瓜的行动与平日也一定是不同的。这就提醒同学们，在描写人物行动时，务求做到“准确”二字——抓住人物行动的特点写，抓住人物在特定情境中行动的特点写；实事求是，人物是怎么做的，就怎么写，真实地反映生活实际。

如：例段中“拎着书包走进学校”，“用手掌拍打着自己的头，转身就往家跑”，“三步并作两步奔回自己的房间”，“抄起桌上的笔墨，夹着瓶子奔出家门”等，这些行为、动作描写准确贴切，生动、形象地刻画出一个既淘气又毛手毛脚，生活和学习缺少条理的同学的形象。

描写人物的优秀初中作文(篇5)

在写人、记事的文章中，常常要描写人物的外貌。这是因为，外貌描写是人物描写的一个重要组成部分，对揭示人物的个性特征，起着很重要的作用。

外貌描写包括静态外貌描写、动态外貌描写两种。怎样把人物的外貌写具体呢？

第一、静态外貌描写：就是像描写一幅画、一张照片那样，去描写整个人物的外表，包括描写人物的容貌（面容长相）、身材（高矮胖瘦）、服饰（穿着打扮）、年龄、性别等。在具体描写静态外貌时，要注意以下几点：

这段外貌描写先从整体上描写老战士的全貌“好像一尊塑像”，然后再描写他的神情、身上穿着，顺序清晰，栩栩如生。

②按照从局部到整体的顺序写。即先描写某些部位所具有的明显突出的特点，然后再写人物的全貌。如：长期监狱生活把弟弟折磨得面黄肌瘦。他长得脑袋大，身子小，难友们都很疼爱他，叫他“小萝卜头”。（《我的弟弟“小萝卜头”》）

这段外貌描写先写他的脸面、脑袋、身子，然后再描写他的全貌像个“小萝卜头”，有序、简练而生动。

③按照不同方面的顺序写。即从容貌、身材、服饰、年龄等不同方面，有选择地进行描写。如：古铜色的脸上镶着一双亮光闪闪的眼睛，尖尖的下巴上飘拂着花白的络腮胡须。他高高的个子，宽宽的肩膀，说起话来声音像洪钟一样的响亮，走起路来地皮也踏得忽闪忽闪的。（《老水牛爷爷》）这段外貌描写，按照“容貌→身材→声音→走路样子”的顺序进行具体描写，鲜活的人物形象跃然纸上。

第二、动态外貌描写：就是刻画人物在特定情形下的神态表情。人的喜、怒、哀、乐的感情，活泼、呆板、暴躁、文静的性格，都会在神态表情上流露出来。因此，动态外貌描写比静态描写更能揭示人物的性格特征。在描写人物动态外貌时，最好与静态外貌描写相结合，与人物的语言、行动描写相结合。这样写，不但具体，效果也好。如：铁人睁大了眼睛，“哦？咳！”他向司机喊道：“掉头，回去！”（《忆铁人》）这两句话，把描写神态（“睁大了眼睛”）与描写语言相结合，真实具体地表现出铁人得知事情真相后吃惊异常、急于向阿姨赔礼道歉的情景。

写人记事时，常要描写人物的语言。因为，语言是心灵的“门户”，

语言描写是直接表现人物精神风貌、把人物写“活”的重要手段。这就需要我们掌握把人物语言写好、写具体的方法。

怎样把人物的语言写好、写具体呢？下面的这段话，会给我们许多提示：我哭着，哭着，听到有人走了进来，回头一看，原来是继父，便把头扭向一边。他在我身边坐下，用手抚摸着我的头，亲切地说：“丽敏，你的心情我理解，这都不怪你。以后我哪儿做得不对，你尽管提出来，别闷在心里。不过，我相信我会做一个比你想象的要好得多的爸爸。”听了这些话，我张嘴想说点儿什么，可是，话到嘴边又缩了回去。

描写人物的优秀初中作文(篇6)

在描写人物语言时，既注意写清人物都说了什么，又重视具体写出人物是怎么说的——说话时的声音、语调、神态、动作等。这对刻画人物，更好地表现人物特点，是极为有用的。如：例段中，“他在我身边坐下，用手抚摸着我的头，亲切地说”，这是小作者在描写继父说话时的动作、神态。这些语句，与说的内容互相映衬，真切而生动地表达出继父对“我”的关怀、爱怜。行动，包括动作、行为两个方面。动作，指人物一举一动的活动，

如：抓、拉、扯、跑、踏、看、听、闻、说等；行为，指人物一连串的动作，表现为一个过程，如赛跑的过程、钓鱼的过程、做游戏的过程等。行动，是人物性格、情感、品质、思想的具体表现。看一个人，不光要听他是怎么说的，还要看他是怎么做的。因此，行动描写是直接刻画人物形象，展现人物精神面貌，把人物写“活”的又一重要手段。

怎样把人物的行动写具体呢？大家读读下面这段话，看看你能否悟出一些方法。

小磊，那可是班上有名的“小迷糊”。一次，他拎着书包走进学校，

看见写字课代表正在教室门口检查同学们的写字用具，不禁叫道：“糟了！”他用手掌拍打着自己的头，转身就往家跑。“小磊，怎么又回来了？”妈妈问。他也顾不上回答，三步并作两步奔回自己的房间。屋子里乱糟糟的，连被子还没叠呢。“毛笔，毛笔！”他找了柜子又翻抽屉，，总算在床底下找到了毛笔和墨，可涮笔瓶呢？他猛然想起上次大字课回来，他用瓶子捞鱼，放在窗台上了。他提起瓶子，一股臭味扑鼻而来。原来瓶子里的鱼死了，已经泡了好几天了。小磊赶忙把臭水连鱼一块掉，抄起桌上的笔墨，夹着瓶子奔出家门。屋子里柜子张着嘴，椅子翘着腿，抽屉伸着舌头，都在责骂小磊不把它们放好。小磊冒着满头大汗，一路上也不住地责备自己。等他气喘吁吁地跑进校门时，校园里早已鸦雀无声了。

描写人物的优秀初中作文(篇7)

她，看似很年轻，可是已经有20年左右的教龄；她，带着一副眼镜，我们猜想，这应该就是她小时候爱学习的“成果”。她，是谁呢？她，就是我的生物老师——陆老师！

陆老师，她可是我见过的老师中最认真的呢！初中开学没几天，陆老师就能将全班同学的名字给记住，我猜，陆老师在下面肯定没少花功夫。陆老师每次上课都会讲的滔滔不绝，这一定是陆老师昨天晚上备课备了很久。课堂上，陆老师不仅认真讲课，还会留意学生们上课时的状态。还记得，那天，班上一个同学在上生物课的.时候睡着了，陆老师顿时停下来，目光注视着那个同学，这下，全班的同学的目光都集中到那个同学身上，大家笑了起来，笑声把他惊醒了，他不好意思的低下了头。

下课了，陆老师把他叫到了办公室，我们以为他会被批评的很惨，我们都躲在门外，可没想到，陆老师竟然一点也没批评他，只是问了他原因，之后便讲起了题目。我们在门外都吃了一惊，陆老师竟然把他叫到办公室讲题目！令我们更吃惊的是：之后，这已经成了家常便饭。每天中午陆老师都会叫一帮同学去她的办公室讲题目，讲明白了，回教室；没讲明白，没讲通，继续耐心讲，直到明白为止。

每次临近大考时，陆老师绝对不会给我们施加任何压力的，只会是像平常一样，上课时该做什么做什么，好让我们认为大考是没有压力的，使我们轻轻松松地去面对大考。

这样，自开学以来，我们班的平均分，一直都是全区第一！

然而，当我们集体感谢陆老师为我们班赢来这么高的荣誉时，陆老师却推辞道：“这并不是我的功劳，是你们的，有好老师没有好学生是没有用的。”我们全班都被感动了，心里想：我们有这样一个老师，是我们的福气！我们为我们有这样一个好老师而感觉到骄傲，感觉到自豪，感觉到幸运！

她，就是我们的生物老师——陆老师；她，就是这样一个认真的人。

描写人物的优秀初中作文(篇8)

一月十一号那天，我去了姥姥家，在姥姥家我有一个弟弟叫牛牛，比我小不了多少，上四年级，他长着一双炯炯有神的大眼睛，瓜子脸，塌鼻梁，个子不高，很瘦，猛地一看还以为只有骨头没有肉呢！

牛牛他很调皮，也很任性，有时还耍二皮脸。一次我在写作文，牛牛闲着没事就去找我了，他看见我正在写作文就一把抢过我刚写了一半的作文认真读起来。“我还没写完呢，你给我”我冲着弟弟大喊，可弟弟竟装没听见，还给我做了个鬼脸，吐了吐舌头，一扭头又转过去继续读，我一生气冲过去想把作文抢回来，可没想到弟弟使劲一扯，作文成了两半了，我望着那已成两半的作文无奈地摇了摇头，再看看弟弟，他正捂着嘴笑呢，我看他高兴的样子也跟着笑了起来，笑声让我忘掉了已经两半的作文。

这，就是我的弟弟，一个总是伴随着笑声的阳光男孩。

描写人物的优秀初中作文(篇9)

有的人能被时间轻易抹去，犹如尘土。而他却深深地留在了我的脑海中，再次想着关于他的种种事，还总是能嘴角噙笑。他就是我们班的“草上飞”—小翰同学。他的头上总立着根呆毛，一双明亮的眼睛闪烁着星辰，给人带来欣然与欢笑。

特点一：草

小翰非常喜欢草，是绿色的拥护着，自诩是比陶渊明更胜一筹的“五草先生”——只因他在冬天里采到了五棵草。不仅爱草，他的字也草。我曾戏谑说他的字是“母鸡带小鸡”。一句话中，句首的字总是的，然后依次变小，十分”美观”。有时他写着写着就来气，干脆糊成几个圈儿，随意涂两笔就完事了。老师屡次批评他，他也屡教不改，依旧我行我素。

特点二：上

小翰很上进，有一颗乐观的心。有一次，他周考考砸了，九十多分直跌到六十多分，我不禁替他紧了紧心，捏了一把汗。不过，他依然一贯延续平时的作风，嘻嘻哈哈，丝毫不受影响。我却注意到他上课时更为认真，作业也更加严谨了。果然他又发挥出正常水平，在期中考试中展示了一个真正的样子。不仅他心“上”，而且人也“上”——他十分享受“鹤立鸡群”的感受，一高兴就站在凳子上，将军似的叉着腰，俯视着同学们。为此，他经常被班主任请到办公室“喝茶”。

特点三：飞

校园里的台阶多，一不留神就会被摔得“狗啃泥”，所以我们总是小心翼翼的，生怕出糗，可小翰偏不。一个雨天后，台阶变得湿漉漉的，他心血来潮，让我们看他的表演“大鹏展翅”，只见他翘起一只脚，一条腿“金鸡独立”，伸展着手臂，手掌弓起，还真像一只振翅的鸟。突然“哎呦”一声，他上演了一出“大变空气”——人呢?再定睛看时，他正坐在地上，揉着__嘻嘻地笑着说：“不好意思，不是大鹏，是飞鸡”。他的绰号叫“母鸡”，现在到成“飞鸡”了，惹得同学们大笑不止。

小翰说：“会在草上飞的就是笨鸟，笨鸟先飞，我努力!”其实他只要站在的枝丫上，展开翅膀，晒晒那潮湿的羽毛，而后仰望蓝天，就能展翅飞翔，朝着最蓝最远的天空飞去!

那个“草上飞”的他，是我们班的开心果，为我们课余生活带来了许多欢乐;更是我们的榜样，乐观，向上，永远展示他朝气蓬勃的风采!希望他扬长避短，给我们带来更多欢笑。

加油，我们一起前进!

关于春节趣事初中的作文(精选9篇)

下面是作文5000网小编整理的“关于春节趣事初中的作文”，说到写作文，真是让人烦恼不已，写作文能够提高我们的能力。好的作文是能够引起读者的共鸣，如何把去写好一篇优秀的作文呢？

关于春节趣事初中的作文(篇1)

一年一度的新春佳节又要来到了，想必每个小孩都很急切地盼望着过春节，都有一些让自己喜欢的事情吧！例如：收到长辈给的压岁钱，四处逛街买新衣服，去亲戚家串门拜年，去旅游等等，而我最喜欢的事情就是放鞭炮和烟花了。

每到过年，我都会缠着爸爸带我去放鞭炮，现在城里都不能放鞭炮了，所以爸爸只好带着我到郊外去放鞭炮。

每次我们都会买很多不同种类的鞭炮和烟花。

我们把鞭炮插在土里，用香点燃引线，我双手紧紧地捂住耳朵，躲在大人身后，探出半个脑袋，看着嗞嗞燃烧的引线，心里想：我到底是把手放开，跳到前面做出一副勇敢的样子，还是就像现在这样害怕的样子呢？我还在犹豫中，鞭炮已经“嘭”的一声爆炸了，顿时纸屑四散，尘土飞扬，空气中弥漫着一股硝烟的味道……我也高兴得大叫起来！

当然，最壮观的还是晚上放的烟花。有的烟花放上天像是一朵盛开的菊花，有的烟花放上天先是一个小圆圈，接着又像水波一样一圈一圈地放大，而且每一个圆圈的颜色都不一样呢！有的烟花放上天就像喷泉一样“哗”地散落下来……各种五颜六色的烟花交织在一起，此起彼伏，五光十色，把夜空妆扮得如同灯火辉煌的宫殿一样，十分美丽……

看着满天的烟花，听着四处噼里啪啦的鞭炮声，热热闹闹的新年又来到了！

关于春节趣事初中的作文(篇2)

这个春节，我和邻家的小伙伴相约要一起在零点的时候放炮，因为舅舅送给了我许许多多的鞭炮和小烟花，可以说，今年除夕的“火储备”是非常的充裕啊，我一个人肯定是放不了这么多的，所以我决定让我的邻家小伙伴成为我的战友，我们将要在零点钟声敲响的那一刻，将我们快乐的“火”全部打出去。

眼看时间就快要临近零点了，我已经是整装待发了。我早早下楼和邻家小伙伴一起，把鞭炮先铺开在地上，这些鞭炮将拉开我们“战役”的序幕，当零点钟声想起的时候，我和小伙伴点燃了铺在地上的鞭炮。我们赶紧捂住耳朵，就听着噼里啪啦的鞭炮声在院里想起来，别提有多高兴了。随着鞭炮响声逐渐散去，重磅“武器”也要登场了，“轰天雷”已经在我们手里握着了，虽然这个轰天雷的威力已经小了很多，但是听着震耳欲聋的响声，我们心里不知道有多兴奋。最后，漂亮的小烟花就要上演了，我和小伙伴，点燃了，事先放在地上的小烟花，只看见五颜六色的烟花在空中飞溅，我们被它的美丽所深深吸引。

虽然我们的储备比较丰富，但还是一会就用完了所有的弹，我们有点意犹未尽的朝家里走去。我想我会一直记着这年春节的这件趣事。

关于春节趣事初中的作文(篇3)

明天就是春节了，我非常高兴，想着能吃到美味的饭菜，香喷喷的点心，还能得到很多压岁钱，我越想越高兴，当晚我兴奋得一夜都没睡，脑子里想的全是饭菜，点心、压岁钱，还有那漂亮的新衣服，可爱的玩具……

春节的早上，我第一个从床上跳起来，抖擞抖擞精神，活动活动筋骨，然后高高兴兴去叫爸妈，爸爸见我起得这么早，也不甘落后，从床上翻身便爬了起来了，妈妈和姐姐也陆续地起床了，洗完脸刷完牙，一心想到的就是吃个痛快！一想到吃，我就来劲，忙向爸妈建议做这做那，妈妈是我家的主厨，因此做什么由她这位裁判来决定，妈妈说：“很久没吃过饺子了，包些饺子吃吧。”我们都非常赞同。

决定做什么以后，我们便分工进行了，爸爸做肉馅，妈妈揉面，我和姐姐烧水。我们干起来都十分有劲，不到半个小时，肉馅弄好了，饺子也弄好了，水也快烧开了。妈妈便熟练地包起饺子来，我和姐姐也学着包起来，我好不容易包了三个，累死了，还真难学啊！妈妈说：“我就天生会做啊，不吃点苦，努力学，怎么能学得好呢？”我听了有点惭愧，便吸取教训，重新扬起风帆，认认真真地包了起来，这下做得更快了一些。这就使我明白了一个道理：学什么都应该刻苦。

过了大概二十多分钟，揉的面已经全部做成了饺子。我和姐姐烧的水也已经在锅里翻江倒海了。妈妈便把饺子放进锅里，煮了起来。妈妈在中途还加了一些佐料，使饺子更加好吃，约摸过了十多分钟吧，妈妈便把饺子捞起来，分成了四碗，在每碗中还放了一些汤。我妈刚弄好汤，我便抢了一碗津津有味地吃个痛快！由于吃得太快，舌头都火辣辣的。

我们个个都吃得满嘴是油，便欢天喜地去看精彩电视节目了。

啊，真是一个快乐的春节啊！

关于春节趣事初中的作文(篇4)

要说起过新年，那这写、贴春联可真是件头等大事儿。寓意着来年大吉大利。今天是年三十，爱睡懒觉的我却早早被外公从被窝里拉出来了，你千万别问为什么，嗨，这不是写春联、贴春联嘛!

我刚起床，外公和母亲就叫我去写春联，连文房四宝都准备好了，我只好硬着头皮写。我先歪歪扭扭地写了一个“丹”字，哎呀!连我自己都感觉很难看，重写。我心想：一定是我好久没写毛笔了才会这样。话说熟能生巧，我多练几遍就行了。我便开始努力练习，我写了一个、两个……渐渐地，毛笔在我的手中龙飞凤舞，我终于把一副对联写完了。我忍不住大声读起来：“丹凤呈祥龙献瑞 ，红桃贺岁杏迎春.横批：福满人间 。”我赶快跑下楼去给外公外婆看，外婆称赞道： “孙子写的真不错，都可以去当书法家了。”外公也不禁称赞了几句。在一片称赞声中我们要开始挂春联了。

外婆已经准备好了贴春联用的胶水，外公也搬来了梯子，看来万事俱备，只欠我这个东风了。我找来刷子，铺好对联，把胶水均匀的抹在对联上，然后爬上梯子，稳稳当当的贴好了一张，站在梯子上自我炫耀：“我写的字就是漂亮!”说完大家都笑了起来。谈笑间我又刷好了第二张对联，爬上梯子时天突然刮起了一阵小风，对联在我手里跳起了新疆舞，“噗”的一声，我想这怎么回事?抬头一看，哈哈哈，谁看了都会笑弯腰的，那张对联紧紧地贴在我脸上啦!我急的手忙脚乱，却不敢轻举妄动，因为我还站在梯子上呢，母亲听到笑声也从屋里跑出来，她看到之后笑的眼泪都出来了!最后还是母亲上去小心的撕下我脸上的红对联，你还别说，粘得确实很结实!

过新年的趣事真是多，贴春联给我们一家子带来了这么多欢乐，祝大家狗年大吉!

关于春节趣事初中的作文(篇5)

一年一度的新春佳节又要来到了，想必每个小孩都很急切地盼望着过春节，都有一些让自己喜欢的事情吧！例如：收到长辈给的压岁钱，四处逛街买新衣服，去亲戚家串门拜年，去旅游等等，而我最喜欢的事情就是放鞭炮和烟花了。

每到过年，我都会缠着爸爸带我去放鞭炮，现在城里都不能放鞭炮了，所以爸爸只好带着我到郊外去放鞭炮。

每次我们都会买很多不同种类的鞭炮和烟花。

我们把鞭炮插在土里，用香点燃引线，我双手紧紧地捂住耳朵，躲在大人身后，探出半个脑袋，看着嗞嗞燃烧的引线，心里想：我到底是把手放开，跳到前面做出一副勇敢的样子，还是就像现在这样害怕的样子呢？我还在犹豫中，鞭炮已经“嘭”的一声爆炸了，顿时纸屑四散，尘土飞扬，空气中弥漫着一股硝烟的味道……我也高兴得大叫起来！

当然，最壮观的还是晚上放的烟花。有的烟花放上天像一朵盛开的菊花，有的烟花放上天先是一个小圆圈，接着像水波一样一圈一圈地放大，而且每一个圆圈的颜色都不一样呢！有的烟花放上天就像喷泉一样“哗”地散落下来，各种五颜六色的烟花交织在一起，此起彼伏，五光十色，把夜空妆扮得如同灯火辉煌的宫殿一样，十分美丽……

看着满天的烟花，听着四处噼里啪啦的鞭炮声，热热闹闹的新年又来到了！

关于春节趣事初中的作文(篇6)

要说起过新年，那这写、贴春联可真是件头等大事儿。寓意着来年大吉大利。今天是年三十，爱睡懒觉的我却早早被外公从被窝里拉出来了，你千万别问为什么，嗨，这不是写春联、贴春联嘛!

我刚起床，外公和母亲就叫我去写春联，连文房四宝都准备好了，我只好硬着头皮写。我先歪歪扭扭地写了一个“丹”字，哎呀!连我自己都感觉很难看，重写。我心想：一定是我好久没写毛笔了才会这样。话说熟能生巧，我多练几遍就行了。我便开始努力练习，我写了一个、两个……渐渐地，毛笔在我的`手中龙飞凤舞，我终于把一副对联写完了。我忍不住大声读起来：“丹凤呈祥龙献瑞 ，红桃贺岁杏迎春.横批：福满人间 。”我赶快跑下楼去给外公外婆看，外婆称赞道： “孙子写的真不错，都可以去当书法家了。”外公也不禁称赞了几句。在一片称赞声中我们要开始挂春联了。

外婆已经准备好了贴春联用的胶水，外公也搬来了梯子，看来万事俱备，只欠我这个东风了。我找来刷子，铺好对联，把胶水均匀的抹在对联上，然后爬上梯子，稳稳当当的贴好了一张，站在梯子上自我炫耀：“我写的字就是漂亮!”说完大家都笑了起来。谈笑间我又刷好了第二张对联，爬上梯子时天突然刮起了一阵小风，对联在我手里跳起了新疆舞，“噗”的一声，我想这怎么回事?抬头一看，哈哈哈，谁看了都会笑弯腰的，那张对联紧紧地贴在我脸上啦!我急的手忙脚乱，却不敢轻举妄动，因为我还站在梯子上呢，母亲听到笑声也从屋里跑出来，她看到之后笑的眼泪都出来了!最后还是母亲上去小心的撕下我脸上的红对联，你还别说，粘得确实很结实!

过新年的趣事真是多，贴春联给我们一家子带来了这么多欢乐，祝大家狗年大吉!

关于春节趣事初中的作文(篇7)

一年一度的新春佳节又要来到了，想必每个小孩都很急切地盼望着过春节，都有一些让自己喜欢的事情吧！例如：收到长辈给的压岁钱，四处逛街买新衣服，去亲戚家串门拜年，去旅游等等，而我最喜欢的事情就是放鞭炮跟烟花了。

每到过年，我都会缠着爸爸带我去放鞭炮，现在城里都不能放鞭炮了，所以爸爸只好带着我到郊外去放鞭炮。

每次我们都会买很多不同种类的鞭炮跟烟花。

我们把鞭炮插在土里，用香点燃引线，我双手紧紧地捂住耳朵，躲在大人身后，探出半个脑袋，看着嗞嗞燃烧的引线，心里想：我到底是把手放开，跳到前面做出一副勇敢的样子，还是就像现在这样害怕的样子呢？我还在犹豫中，鞭炮已经“嘭”的一声爆炸了，顿时纸屑四散，尘土飞扬，空气中弥漫着一股硝烟的味道……我也高兴得大叫起来！

当然，最壮观的还是晚上放的烟花。有的烟花放上天像一朵盛开的菊花，有的烟花放上天先是一个小圆圈，接着像水波一样一圈一圈地放大，而且每一个圆圈的颜色都不一样呢！有的烟花放上天就像喷泉一样“哗”地散落下来……各种五颜六色的烟花交织在一起，此起彼伏，五光十色，把夜空妆扮得如同灯火辉煌的宫殿一样，十分美丽……

看着满天的烟花，听着四处噼里啪啦的鞭炮声，热热闹闹的新年又来到了！

关于春节趣事初中的作文(篇8)

xx年01月17日星期二天气：晴

一年一度的新春佳节又要来到了，想必每个小孩都很急切地盼望着过春节，都有一些让自己喜欢的事情吧。例如：收到长辈给的压岁钱，四处逛街买新衣服，去亲戚家串门拜年，去旅游等等，而我最喜欢的事情就是放鞭炮和烟花了。

每到过年，我都会缠着爸爸带我去放鞭炮，现在城里都不能放鞭炮了，所以爸爸只好带着我到郊外去放鞭炮。

每次我们都会买很多不同种类的鞭炮和烟花。

我们把鞭炮插在土里，用香点燃引线，我双手紧紧地捂住耳朵，躲在大人身后，探出半个脑袋，看着燃烧的引线，心里想：我到底是把手放开，跳到前面做出一副勇敢的样子，还是就像现在这样害怕的样子呢？我还在犹豫中，鞭炮已经“嘭”的一声爆炸了，顿时纸屑四散，尘土飞扬，空气中弥漫着一股硝烟的味道……我也高兴得大叫起来。

当然，最壮观的还是晚上放的烟花。有的烟花放上天像一朵盛开的菊花，有的烟花放上天先是一个小圆圈，接着像水波一样一圈一圈地放大，而且每一个圆圈的颜色都不一样呢。有的烟花放上天就像喷泉一样“哗”地散落下来……各种五颜六色的烟花交织在一起，此起彼伏，五光十色，把夜空妆扮得如同灯火辉煌的宫殿一样，十分美丽……

看着满天的烟花，听着四处噼里啪啦的鞭炮声，热热闹闹的新年又来到了。

关于春节趣事初中的作文(篇9)

春节趣事春节是我国最重要的节日之一，她对每一个中国人来说就像宇宙中不可缺少太阳一样。每年春节，一家人团聚在一齐，热热闹闹地庆祝这个重要的节日，迎接春天的到来。然后今年春节我们家还上演了一篇“趣文”呢！一齐来看看吧！今年放寒假，妈妈给外婆家和奶奶家各准备了年货：三斤猪肉、三斤牛肉、三斤羊肉还有两瓶果汁（还有一项酸酸乳是专门给外婆家弟弟的）！

过年了！我们一家开开心心的提着东西回到老家。爷爷奶奶十分高兴我们能够回家过年。吃饭时我们不停地敬酒，那个开心劲，我真不明白用什么来形容！但是，搞笑的来了！妈妈把羊肉刚刚请上桌子，我就迫不及待的夹了一块“啊呜”一口吞下了肚子！咦？这羊肉怎样有点不对劲呀？羊肉好像不是这个味儿的呀？为了保险起见，我又夹了一块！对了！“这是猪肉！老妈，你买的猪肉呀！”我大喊道！妈妈被我喊糊涂了，说：“我让他给我羊肉的呀？”“什么呀！你上当了！

这只有表面的一层是羊肉，其实它的里面都是猪肉，你上他的当了！”奶奶连忙解围：“其实猪肉也很好吃的，只但是羊肉比猪肉贵了一点，但是没关系，反正都是肉，说不定猪肉和羊肉结合起来别有一番滋味呢！”大家被奶奶的话逗笑了。今年的春节我们家还发生了许多搞笑的事，在这就不多说了，

最重要的是我们一家人在一齐开开心心的，我生活在这样的家庭里，感觉十分幸福！

[精]关于绿豆发芽作文9篇

有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，写心得体会能够培养人思考的习惯。心得体会应该怎么制定才会更好呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“[精]关于绿豆发芽作文9篇”，欢迎分享给你的朋友！

关于绿豆发芽作文 篇1

老师给我们布置了一项任务，让我们观察绿豆发芽的过程。回到家，我问妈妈拿了十几颗绿豆，把它们放进一个有水的杯子里。经过一个早上，绿豆逐渐变胖了，身体像个刚吃饱饭的小孩，鼓胀鼓胀的。

过了一天左右，我迫不及待地跑过去看我的绿豆。我一看，令我大吃一惊，有几颗绿豆已经撑破了绿色的外衣，露出白白的肚皮，像一个正在水中洗澡的娃娃，可爱极了！

第三天的晚上，我抽出时间来看我的绿豆宝宝。啊，更多的绿豆露出了大肚皮，有的还把“脐带”拉出来了，长出了短短的小芽，好似它们的尾巴。

第四天早上，我又怀着好奇的心情跑去看我的绿豆宝宝。令我惊叹的是，有许多绿豆宝宝已经长出了长长的“牙”了，好像小宝宝伸着懒腰。我给它们换了水，等待明天给我更多的惊喜。

第五天一早，我又去看他们。果然，有的绿豆芽已经长了2厘米高啦！一根根竖在杯子里，洁白而细嫩，可爱极了！然后，我把它们放到有阳光照耀的地方，等待新发现。

过了两天左右，我又来看我的绿豆宝宝们。它们又长高了许多，大约有4厘米高。虽然没有了前几天的惊喜，但看着它们生机勃勃，我心里还是有一种说不出的喜悦。

又过了几天，我心里早已知道我的绿豆芽该要成熟了。一大早，我就跑去阳台看我的绿豆们。哗！真是“一分耕耘一分收获”，它们已经长到8厘米高了。经过今次的观察日记，我终于明白了植物的生长过程，它们除了需要水分、营养和阳光，更需要我们的呵护，才能健康的成长。

关于绿豆发芽作文 篇2

前几个星期，科学老师让我们回家种绿豆。我一回到家，就迫不及待地拿出绿豆，找了一个塑料杯，铺上一层有水的纸，把绿豆放下去，再铺上一层纸，我又像上面一样再做了一杯，这两杯绿豆被我分别放在阴凉处、无阳光处，还有阳台上。我观察它的变化，一个小时后，我再去看绿豆，发现它们的尾部鼓鼓的，估计是要发芽了吧。

傍晚，一回家我就冲向阳台，发现面巾纸变成了绿色，再看另一杯，色较淡了一点，对了，我忘说了，它们的尾部都长出了白色的小豆子。

等到第二天早晨起来给它们浇水的时候，发现它们长根了！而且足有一厘米长！我高兴得手舞足蹈，只不过，我发现一个细节

今天有科学课，我把它带到学校，老师问同学们：“大家回家观察了绿豆种子，谁知道种子发芽需要哪些基本备件？”“阳光、温度、水、养分、土壤。”一个同学说。我想：我没有用土和养分都长得那么快，应该不需要吧？“老师，我觉得土和养分还有阳光可以不要。”我反驳道。“对，不需要！”有好几个同学同意我的观点。”“那你还说一说？”老师问我。“需要水、温度和空气。”我说。“对！”老师说，“不过最好是适合的温度，有兴趣的同学回家可以把它种到土里，观察一下哦！”有趣的科学课下课了。

我家的绿豆苗现大已经长高好多了！前一个星期六我把它栽种到了土里，天天观察。我发现：其实生活中有好多我们没有发现的东西，只要我们留心观察，认真思考就一定能有所发现！这次绿豆发芽实验真有趣！

关于绿豆发芽作文 篇3

前段日子，冯老师布置了一项有趣而特别的作业，观察绿豆发芽。

我找来几颗绿豆，绿豆小小的，硬硬的，椭圆形，略比珍珠米大。我还找来了半盒湿沙子，然后在沙子里挖一个坑，接着把绿豆放进沙里，再把沙子抹平整，我期待绿豆的变化！

第二天早上一起床，我迫不及待地跑去看绿豆，不看不知道，一看吓一跳，我惊奇地发现每一颗绿豆的衣裳都爆开了。每一颗绿豆都长出约五毫米的白嫩嫩的芽，像一个个可爱的小音符，真逗人！

第三天中午，我迈着轻盈的步子，快步走回家里，我发现小绿豆都脱掉了绿衣裳，芽儿都比昨天长长了一倍，它们躺在沙土里，就像一个个宝宝躺在摇篮里似的，在安静地睡觉呢！嘘！

第四天，我观察到小豆芽长出了两片小叶子，最大的叶子已经有半个小指甲的大小，最长的豆芽超过了3厘米。小小的叶子插在豆芽瓣中间，像一只只绿油油的兔耳朵，真可爱！豆芽天天都有变化，激起了我强烈的好奇心！

第五天，我发现绿豆芽又比之前长高了许多，此时的豆芽像一个个小孩子在伸着懒腰呢！看，叶子张开了，根更长了……

这次实践活动真有意思，让我感受到了生命的奥妙与神奇。

关于绿豆发芽作文 篇4

今天是11月28日，老师让我们观察一种动物或者植物，我想来想去最终决定去观察绿豆。绿豆的种子是椭圆形的，披着一件非常漂亮的绿衣裳，肚子中间露出了一条白线，好像是一个小嘴巴正对着我在笑呢？

我抓了一把绿豆浸泡在水中，绿豆们迫不及待地跳了进去，有的浮在水面上，仿佛是一个个专业的游泳运动员；有的沉入水底，与伙伴们玩着有趣的捉迷藏游戏；还有的像一条绿色的小鱼，在水里自由自在地畅游。它们形态各不相同，千姿百态，多么可爱呀！

第二天早上我观察绿豆时，发现每个绿豆都生龙活虎的，有的已经把绿衣裳给撑破了，露出了白色的大肚皮。有的长的很快，中间已经裂开了一条缝，在缝的里面，一截小小的绿豆芽，小心翼翼地探出了头，好奇地打量着这个新奇的世界。

又过了几天，我发现长大后的绿豆叶子和普通叶子不同，不同在哪里呢？就不同在它们可以像人的手掌一样张开和合拢，叶子张开的时候就十分像一把小小的剪刀。

每次，一想到再过几天，就可以吃到新鲜美味的绿豆芽了，我就欣喜若狂，十分激动。

经过这次的观察，我知道了，做什么事都要有恒心和耐心，心急吃不了热豆腐。也让我明白了：每种植物都有它的神奇之处，只要认真观察，就能发现它的奥秘。

关于绿豆发芽作文 篇5

星期一，我放学回家，拿起水杯，在里面放了少许的绿豆，然后我又泡了一点儿水。我发现每颗绿豆都紧紧地靠在一起，好像是几位好兄弟在说悄悄话呢。有些绿豆飞速般沉到了水底，好像几个小蝌蚪，一个个都迫不及待地往水底钻。过了一夜，我一起床又去看了看，发现有些绿豆的皮破了，不知道是谁一夜之间把绿豆的衣服给脱了。我心里有喜又有忧呀！

我放学回到家，急急忙忙地跑到绿豆面前，我发现那些绿豆发出了嫩黄色的小芽儿，那些小芽儿好像是春天雨后的小竹笋，破土而出。我又闻了一闻那些水，那些水臭臭的，有一种轻微的霉酸味，只有仔细闻，才能闻到这种异味。好像是发霉了的牛奶。那些脱了皮的绿豆仁有点儿分开了，好像是婴儿的小屁股。

我听老师说：“这些小芽再长长一些，那些芽儿就能长出根。”

啊！观察绿豆真有趣呀！我以后还要多多仔细观察。

关于绿豆发芽作文 篇6

我最近几天在观察绿豆发芽。

首先我拿了一把绿豆，发现它们小小的，呈墨绿色，身上有一条白白的线。我把它们放在水中，它们就静静地躺在水底，好像和我一起在等待着发芽的时刻。

过了一段时间，我去看他们，并没有什么变化。我失望极了。又过了一段时间，我还是没有发现他们有什么变化。我好像变得越来越失望，没有信心了。我都感觉这样子把它们浸泡在那里，是不是一件正确的事情。在我又一次垂头丧气地去看它们的时候，我突然发现，它们已经胀得大大的，有几颗在那条白色的线之间已经裂开了一条缝。我好激动啊，它们终于要开始发芽了！

慢慢地，我发现，绿豆发芽的时候，是先长出一点点绿色的小芽，随着时间的推移，那绿色的小芽变成两片，慢慢展开叶瓣。然后有一些白色的东西出来了，那是绿色芽的茎。它们很细，呈白色，感觉上有点透明，嫩得仿佛能掐出水来。这个茎下面，长出更细一点的根，也是细细的一根，但是比茎要更细一点，而且它没有茎那么直，有点弯弯的。我浸泡在那里的那么多绿豆，都发芽了，郁郁葱葱，好像一片白色的森林，茂盛极了。

我每天都会去看它们，虽然绿豆芽陪伴我的时间很短，但是我还是很喜欢它们。

关于绿豆发芽作文 篇7

前几个礼拜，我种了一颗绿豆，刚把它埋进土里，我就望着它，似乎它一下子就能发芽一样。

过了几天，它被一场场“雨”唤醒了，于是露出可爱的小脸蛋，它望望天，看看地，似乎总也看不定万紫千红的世界。

又过了三个礼拜它长高了，还长出了两片碧绿的叶子，就像一个天使背后有一双绿色的翅膀。可是今天下战书起风了，暴风把碧绿的小绿豆苗绝不留情地连根拔起。那时我还在外面与伙伴做游戏呢！回到家我发现小绿豆苗躺在花盆外，它的根被炽热的太阳烤的发干了。我哭叫着大喊：“你这该死的暴风，讨厌的太阳！”哭了一会我发觉现在不是哭的时候。于是我动手把豆苗又栽入泥土里，并且浇了点水。过了三天神奇的是豆苗活了！我高兴得一蹦三尺高。

过了几个礼拜它又长高了，还长了十几片叶子，并且结出了一个个小小的、可爱的绿色的小豆角。一开始小豆角的小豆子还不丰满，可后来豆子可多了！豆荚还像一个个弯镰刀，似乎为自己的成果而笑弯了腰。

我要学绿豆苗一样经得住风吹雨打，是啊，以后假如在人生的道路上摔倒后要站起来，并明白自己为什么摔倒，才能避免下次的摔倒。

关于绿豆发芽作文 篇8

今天我和妈妈，做了一个绿豆发芽的实验，实验开始了，妈妈把实验用品一样一样的放在桌子上，三个杯子，一些干纸和一些湿纸巾，第一步，我先把30颗绿豆放进任何一个杯子里，在加水，一直加到绿豆淹没就别加了。把绿豆泡半天再捞出来。妈妈说:我照这样做了，半天后，捞出绿豆胀大了许多。我问妈妈”为什么绿豆变大了呢？那是因为豆豆吸了水。会变大。第三步，你把杯子的每一个都放十颗绿豆。你好，杯里加满水。第三步，把二号杯子铺上干纸巾，再把三号杯里铺上湿纸巾。第四步，把三个杯子放在阳台上。第二天，一号杯和三号杯的绿豆发芽了。好呗，没有变化。，第三天，妈妈一一号杯里也不发芽了，二号呗，没有变化。三号呗，有还在发芽。 后来我觉得奇怪了，为什么一号杯里的绿豆只发芽一天，为什么爱好二号杯里没有变化？为什么三好杯里一直发芽？我就上网查了查，原来只植物需要阳光，水分和空气。放在阳台上的杯子肯定有阳光，湿巾是湿的，因此二号杯杯和三号杯子里没有空气，一号杯里有有的水结开，职务就只能靠水里面的空气活了，但是很快就会用完的，没了空气它就不会发芽了。二号杯里虽然不缺空气，但是纸巾是干旱缺水，它就没变化，看好呗，你具备着。所以一直发芽。

关于绿豆发芽作文 篇9

今天，老师给我们布置了一个大任务，——让绿豆发芽。回家后我向妈妈拿了一些绿豆，然后，放在盆里泡，我在想，如果按照视频上的步骤来做，一定会成功的。

过了十二个小时，我惊奇的发现我的绿豆变大了一些。我再把泡好的绿豆铺在纸上面。小心翼翼放到有一个个小洞的蒸锅上。在铺绿豆时，我尽量不把两个绿豆重叠起来。再盖上“小被子”，让绿豆睡一个美容觉。

过了一天，绿豆的衣服，破了一条小缝。露出了雪白雪白的小肚皮。定睛一看，呀！绿豆们都长出了小尾巴！

这几天，我心里一直记挂着绿豆芽，每天放学回来，第一件事就是给绿豆浇水。两天后，绿豆的皮衣已经完全脱掉了，绿豆雪白的身体显得特别可爱，小尾巴也长了不少，我兴奋地告诉妈妈这个好消息——绿豆发芽成功了！时间又过去了一天，一个个绿豆都伸出锅外面来了，而且小尾巴还刺穿了我垫着的纸。

本文网址：http://m.zw5000.com/xindetihui/110771.html