关于变脸老师作文

关于变脸老师作文通用12篇。

你有你的想法，我有我的想法，每一个人的想法都不一样，心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，写心得体会为了更好的记忆，也是为了可以把这些感悟都记录下来。你是否会写相关心得体会呢？或许"关于变脸老师作文通用12篇"是你正在寻找的内容，但愿对你的学习工作带来帮助。

关于变脸老师作文 篇1

陈老师三十多岁，瘦瘦的，个子不高，却很有精神。陈老师一笑起来，眼睛弯弯的，两颊露出一对小酒窝，很亲切；可是她一生气起来可怕人啦——双眼瞪得滚圆滚圆，好似要喷出火焰来。

那一次，上课铃声刚响，陈老师就出现在教室门口。只见她扫视了一下全班同学，就沉下了脸——原来，同学们还没有作好课前准备，有的在无精打采地发呆，有的还在整理文具盒，有的'把语文书翻得哗啦哗啦作响，还有的在赶做课堂作业……

正当我们乱成一团的时候，陈老师忽然大喝一声：“全班起立！”大家吓了一跳，都莫名其妙地站了起来。陈老师皱起了眉头，眼睛瞪得滚圆滚圆，大声说：“看来大家昨天都没有睡好，精神那么差！今天就站着上课！”我们都忐忑不安地低下了头。我想：“这不完蛋了？站着上课不得累死啊？唉，累死也得站，谁叫我们这么不认真！”不料陈老师又说：“现在，你们跟我做动作，不过，要跟我的动作相反！”说完，陈老师伸出右手，上举前方。随着手臂打开，陈老师的眉毛舒展开了，似乎不那么生气了。她又接着带我们做了“上”“下”“前”“后”的动作。大家精神抖擞起来了，做得越来越投入。谁知老师突然一本正经地说：“好！既然大家有精神了，那就坐下吧！我们继续上课！”大家这才恍然大悟，心情舒畅地打开课文。

这节课，我们听得格外认真，小手举了一次又一次，老师的眼睛不知不觉变弯了，一对酒窝又出现在脸颊。

瞧，这就是我们的陈老师，她一会儿生气，一会儿开心，变起脸来好快哪！

关于变脸老师作文 篇2

她常常对我露出灿烂的微笑，有时也会比较严厉，提醒我上课不要开小差，她就是我的语文老师——孙老师。

孙老师披着一头中长发，戴着一副蓝色的眼镜，显得格外博学。记得有一次，我们全班同学轮流背书，马上要轮到我背了，我的心情十分紧张，可是孙老师用温柔的目光看着我，好像在说：“不要怕，背错没有关系，我可以提醒你。"我也用“眼语"回答了孙老师，并大声把课文背了出来，同学们用掌声来表示对我的夸赞。

可是孙老师有时也很严厉。在我们写作业的时候，有一两位同学悄悄地说话，被孙老师发现了，她那温柔灿烂的表情不知道飞到了何处，那“凶巴巴”的表情让两位同学不好意思地低下了头。

从此，我们在下课时都叫孙老师“变脸教师"。我觉得，孙老师的负情绪应该源于那办公桌上堆得像小山一样的作业本以及那些拖拉作业的同学吧。我一定尽量去帮助同学们，减轻老师的负担，让孙老师不再长银丝。

关于变脸老师作文 篇3

我们语文老师，是一个很温柔的人。固然她很温柔，但也有晴转大雨的时候。

我们的刘老师有着一头黝黑亮丽的头发，眼睛不大，但是炯炯有神。高高的鼻梁上架着一副眼镜，有一张尺度的瓜子脸。独一不足的是皱眉的时候，就会泛起良多的皱纹，一下子感觉苍老了许多。她是我遇见最温柔的一位老师。

每次写《长江功课》的时候，刘老师都是让我们先自己预备，不懂的举手提问，她轮流单独给同学们讲题。给同学讲题的刘老师双手背在身后，一双眼睛牢牢盯着这位同学的书本，用细小、圆润的声音讲着标题问题。当那位同学经由刘老师的点拨领悟过来后，刘老师露出满意的笑脸看着他，接着踏着轻快地步伐走向另外一位同学，接着解答问题。

我们脱离了老师的视线开始快活地讲话。在我问刘雯瑞一个不会的标题问题时，原本走来走去的刘老师忽然停了下来，用炯炯有神的眼睛盯着我，脖子上爆出了几根青筋，皱着眉头，嘴巴垂了下来。我发现老师看着我，立马慌乱起来，装作在答题的样子。

关于变脸老师作文 篇4

我遇到过许多优秀的老师，不过最令我印象深刻的，那就非我们的科学老师―邱老师莫属了。

他大约一米八三的个子，上身很豪，下身却很朴素，连鞋子都是布鞋。虽然下身朴素，但是不管怎么穿，整个人还是英俊潇洒，相貌堂堂。他已经上了整个上午的课，但是还是犹如早起的鸟儿一样有精神。

他很会变脸。记得有一次，上课后，老师还没来，我们班同学都高兴极了，以为这是自修课，就在教室里大闹天宫。突然一个人从外面通风来讯，说：老师来了，周老师来了！我立刻以迅雷不及掩耳之势地回到了座位。老师一进来，立刻从严肃变到笑容满面，慈作文祥地说：今天怎么了？太阳打西边出来了？坐得这么好！可是，一个班干部讲述了原因，老师脸上立刻布满了乌云，宣布除了那个班干部，全班都罚五百字说明书。连学习成绩好一点的同学都嚎啕大哭，责怪着：我没有犯什么错误，为什么我要罚啊？老师不知怎么的，脸上又出现了诡异的笑容，我们一看到这笑容，就有种不祥的预感。老师顿了顿说：全班是个集体，一旦一个人犯了错误，就要集体一起罚，还有，你再加一百字说明书。那同学一听，立马瘫倒在了地上。

这就是我们的变脸老师，我并不喜欢他，却是怕他怕得要命！唉！谁叫他变脸变得那么快呢！

关于变脸老师作文 篇5

相信大家一定看过变脸吧，有黑脸的包公、白脸的秦桧、红脸的关羽这可是我们中国的传统文化。而在我的奥数培训班里，就有一位会变脸的老师。

第一变：孙悟空幽默搞笑。上课铃一响，我们便回到教室准备上课。老师是男的，看起来岁数已经很大了。他走到教室里，因为是第一节课，所以要发教科书。这位老师发书可真是与众不同，就像李小龙扔飞镖一样，直接飞出去，好些人都中了镖，老师便得意地说道：I'm Li Xiao long！说完，把最后一本书扔给了我。砰！谁知把我的铅笔袋打了下去，笔散了一地。老师见状，忙道歉：I'm sorry。Nice to meet you。What's you name？I'm Wang Shi Jie，Nice to meet you too！我和老师握了握手，说道。

第二变：包拯严肃认真。课上，我们差不多都把作业完成了，便开始说闲话。老师听了，忍无可忍，大声喝道：肃静！声如巨雷，好似当年张飞在长坂坡上喊的一样，甚至把一些同学吓了一大跳，差点，从座位上摔下来。

第三变：唐僧和蔼可亲。老师看我们都把作业写完了，就开始批，当批到一个学习差一些的学生时，他看见错了这么多，便向他耐心、不厌其烦地讲解，有时甚至还要帮他补课，直到他懂为止，真是可怜天下老师心哪！。

这就是我的变脸老师，怎么样，听了我的介绍，你承认他是个大师了吧！

关于变脸老师作文 篇6

我有一位有时严厉、有时温柔的作文老师，她就是肖老师。

肖老师有一头茂密的棕黄色长发，大而有神的眼睛下，是高挺的鼻梁，上面架着一副代表知识渊博的眼镜，再配上一张能说会道的嘴，嗯，she'sverybeautiful！

我只要经肖老师指导，就能写出好作文。正所谓“严师底下出高徒”，每次只要我的作文出现了一点差错，就会受到肖老师的严厉批评，并被要求改正。那一次我有些马虎，把晴天的晴写成了眼睛的睛，我刚想改正，作文本就被收上去了。我想：老师应该不会发现吧。结果，还是被眼尖的肖老师看到了。“欣语！你上来一下！”肖老师的脸色非常不好，镜片下透出寒光。我害怕极了，忐忑不安地向肖老师走去。原以为肖老师会很生气地批评我，但肖老师并没有这样，而是语重心长的和我说：“学习作文要严谨，你看，好好一个‘睛’被你加了一横，成了‘睛’，晴天成了睛天，你觉得‘今天是个睛天’读的通吗？这两个字几乎没有什么联系呀！下次可不能再这么大意了哦。”我点点头，松了一口气。

我们很喜欢听肖老师读范文。她读文章很有感情。读到欢乐开心的情节时，她面带笑容，读的很甜美，很高兴；读到伤心处，她脸色由晴转阴，紧锁眉头，声音低沉……在肖老师的影响下，我们也都很会读文章了。

这就是我那会变脸的肖老师。

关于变脸老师作文 篇7

凤姐，其实就是我们的语文老师。因为名字最后一个字是“凤”，所以我们都亲切地称她为凤姐。虽然她不是孙悟空，但她的脸色却常常“七十二变”。

每当我们认真学习的时候，每当我们三心二意的时候，每当我们帮助别人的时候，每当我们调皮捣蛋的时候……凤姐的脸色都会随着情况发生改变。时而阴云密布，时而晴空万里，时而大雨倾盆，时而温暖如春……

以前她很少对我们笑，总是板着脸，我们心里都怕怕的。但后来情况有了很大转机，功劳最大的要数那节作文课了。

上课铃一响，我们马上安静下来，每个同学都直挺挺地坐着，表情透露着紧张，空气中弥漫着严肃的气氛。凤姐来啦，依旧像从前那样凶巴巴地环视我们，她那锐利的目光停留在我身上，吓得我大气都不敢出，生怕她批评我。“某某某把你的作文念一下。”原来是看到我身后的同学走神了。他立即站起来吞吞吐吐地念起来：“我的语文老师……”我心想：难怪他那么犹犹豫豫的，原来是怕老师批评他，同时又为他捏了一把冷汗。当他念道：“语文老师生气时就像一只凶恶的母老虎，张牙舞爪地向我扑来。”全班同学哄堂大笑，再看看凤姐，她已经笑得合不拢嘴，嘴里还直念叨着：“我哪有那么凶啊！”他又继续往后念。当念到：“不做作业，你来学校干嘛，想回家去？”全班又一次爆发出笑声。这么热闹的场景，真可谓是千载难逢。我不得不佩服他的勇气，又不敢相信严肃的凤姐也会被他逗笑。

从那之后语文老师好像变得亲切了不少，那个总是板着脸的凤姐变成了一个和蔼可亲的大姐姐。也就是从那天开始，我们班关于凤姐的作文也越来越多了，字里行间都流露着对老师深深的情意，透露着老师对学生满满的关爱。

其实老师对我们严厉也是应该的，所谓“严师出高徒”，我们凤姐正完美地诠释了这句话的含义。每当我们认真听讲的时候，每当我们积极动脑的时候，每当我们承认错误的时候……总会看到凤姐的嘴角微微上扬，露出一丝不易察觉的微笑。我想这时候凤姐的心里一定十分骄傲和满足吧！

这一年来，“凤姐”的表情一直浮现在我的脑海：“睛空万里、暴雨倾盆、温暖如春、阴云密布……”我从心底里知道不管是“晴空万里”也好，“暴雨倾盆”也好，这些极端的表情都有一个共同的出发点——那就是爱，在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

关于变脸老师作文 篇8

嘿，告诉你一个秘密，几个调皮男生给我们的班主任了个外号，叫“会变脸的老师”。什么是“会变脸的老师”？问了半天才明白，他们说老师会魔法、会变脸。嘘，这可不能让老师知道！

今年暑假，姐姐带我到学校，我们在学校光荣榜上看见了周秀梅老师照片，还有她的事迹。姐姐说，这个老师就是她的班主任，人特别好，也特别漂亮。我看到照片上的这位女老师面容和善，面带微笑，皮肤白皙干净，鼻梁高高的，眼睛也不大不小，眉毛弯弯的，非常好看，乌黑的散发披在肩上，看起来非常温柔。

开学了，我升入五年级。第一节课是班会课，来上课的正是美丽的老师，那一刻，别提我多高兴了。班会上到一半，后面有几个小男生总是在讲话，还拿出橡皮泥在桌子上玩耍。老师突然停下讲话，眉头紧皱，目光如电，突然变成一副严肃的面孔，眼睛直勾勾地看着调皮的学生，真像一只凶猛的大狮子，我害怕极了。班级里立刻安静下来，老师又突然轻松地说：“有些人在忙着自己的工作吗？”我们都笑了，老师也笑了，她的脸上又恢复了原先的美丽。

下课的时候，老师对我们特别温柔，我们女生都会挤到她的身边，闻闻她身上香香的气味。有时候，她还把几个男生叫到跟前，讲一些小故事给他们听，最后说，没有专注，就没有成功，你们明白了么？

有些调皮的同学，作业总写不完，老师的脸上立刻变为严肃的表情，她拿着一根戒尺，在空中摇了摇，说，今天我给你一次机会，快去补！调皮的同学被吓得立刻跑上了座位，飞快地补作业。这时候老师是一个十分严肃、十分可怕的人。但是，她的戒尺总在空中挥舞，却从来没有落到我们身上。

这就是我们会魔法、会变脸的老师。她不仅美丽温柔，而且才华出众，是我们大家共同的朋友。

关于变脸老师作文 篇9

想必大家都看过变脸吧。没错！变脸就是在一瞬间，将脸变成另

汽车还在路上开，鸟儿还在天上飞，我们还是背着书包去上学。来到教室，发现经常在我们班的“抄作业党”，又在疯狂地抄袭作业。“唉，黄约翰，把你的数学作业借我吸一吸（抄一下的意思）。”某某人叫我。我用藐视的眼神看着他，理都不理他。

“我告诉你，你甭跟我玩这招，你还嫩着呢！你不仅一次跟我玩这招了！”李老师怒发冲冠，对着可怜的陈键豪大声哄叫着。“给我靠边写完，快去！”李老师的声音高达1亿分贝，全班同学浑身都起鸡皮疙瘩了，没人敢议论，否则，咔嚓！妈呀！

原本以为，李老师会一直持续那种很恐怖的表情。可是，李老师竟然在课上表演起了变脸！

突然，就像“老鼠吃猫，猪上树，汽车在天上飞”一样。李老师满脸的愤怒不见了，突然眉开眼笑。我们大吃一惊，“我们班同学写的诗歌真的很不错哦，很有韵味，让人读了后很感动。真的很像一个诗人的感觉，很不错，要继续加油。对这次的诗歌大赛，我很满意！”李老师边说边微微点头。

“好，现在打开课本，我们来继续学习昨天的课文。上次我说到作者描写到……什么味道，王牧青，你在干什么，低着头干什么！站起来！”李老师的脸立刻又变了，变得红通通的。王牧青颤抖着站起来，拿起一瓶油，结结巴巴地说：“油……是油……啊！”

李老师眼睛一亮，情绪骤变。“啊！你这油在哪里买的？”有些同学有不明白了，“李老师，你这是……”“哦，”李老师露出孩子般阳光、天真的笑容，“其实，”李老师不好意思地一笑，“我也需要这种油。王牧青，这个在哪买的？”李老师的态度来了一个一百八十度大转弯。“哈哈……哈哈！”班里传出我们的笑声，李老师也陪着我们一起笑。

怎么样，我们的李老师厉害吧！不过，我们不会把我们可爱的李老师让给你的！

关于变脸老师作文 篇10

我的班主任姓周，她跟我妈妈的年龄差不多，一头乌黑的披肩长发，圆圆的脸上有一双爱笑的眼睛。但是如果我们表现不好的时候，她的眼神会变得非常严肃，令人生畏。然后我们立刻安静下来改正错误，这时你会发现老师的脸由阴转晴，又露出了欣慰的笑容。

今天早自习，上课铃声响了，我和同学们早早地就开始阅读了，大家大声的朗读着，周老师笑眯眯地听着。只见有一个同学迟到了好久才来到了教室门口，周老师顿时火冒三丈，让他站在讲台上蹲马步，而且必须严格按要求，不能动，最后周老师再罚他抄课文，让他记住这就是迟到的代价。还有的时候周老师说：“你们先写作业，写完了再搞自习，我出去有点事情。”这时同学们就像异口同声地回答：“好的。”可周老师刚走不久，说话声就已经此起彼彿了，过了许久，同学们还是一个字也没动，都在兴高采烈地说着、笑着。突然老师进来了，教室里顿时变得悄无声息了，老师也露出了意味深长的眼神看着我们，我们不由的低下头赶紧写起作业来。

这就是我的爱变脸的老师。她时而和蔼可亲就像我们的妈妈一样，时而又像一位严肃的教官，严格要求我们做好每一件事情。让我又爱又敬佩的老师。

关于变脸老师作文 篇11

大家都知道科学书上写着地球在“变脸“，”可是老师怎么“变脸”呢？让我们带着疑问来读吧！

我有一位又肥又胖的老师，外貌我再说一遍，小小的眼睛，大大的鼻子加上那又厚又大的大嘴，看起来像一个从漫画里走出来的老师，老师平时喜欢穿宽松简单的衣服，穿宽松是因为他胖，这位男老师性格真是奇怪，我觉得是无药可救了，至于爱好那就是奇怪中的奇怪了。我听到时都笑疯了，居然喜欢改作业，说到这儿就说一下吴老师的名言：你们只要给我压力，我就有动力。

为什么说老师在“变脸”，是因为老师不仅能从“天使”变为“恶魔”，也能从“恶魔”变成“天使”，记得又一次写作业，班里两个学生一直在说话，于是老师大发雷霆，我心想老师冤枉我们是无辜的，老师把那两个说话的同学叫了出去，过了五分钟他们“鼻青脸肿”的进来了，我们班都快笑死了。可是别人的家长来了他就像用最温柔的声音和家长沟通，我只想说一句：what？发生了什么？

有一次，我们班非常虽然安静，但是有位同学的字写的非常难看，于是老师非常生气，吓得我们心脏病都要犯了。老师虽然严厉，但是我们知道都是为了我们好。

虽然老师总是生气，但是，他有时也会非常搞笑，把大家逗的笑到肚子疼，这就是我心目中的“漫画”老师。

关于变脸老师作文 篇12

我们的科学老师是一个多变的老师，在我心目中：他搞笑、有趣、平静，我感觉科学老师就是一个老顽童，你想知道他的有趣故事吗？我就给你讲讲吧！

有一次，那一节是语文课，突然不知从哪里蹿出来一个“小老头”呀！那不是我们的科学老师吗？他拿了一大堆材料走了进来，我和同学们大声喊：“这是语文课！”科学老师看了看课表，说：“呀，我走错班级了”顿时，同学们哈哈大笑，科学老师红着脸走出了教室，其实下一节课才是科学课，这一件事是不是很搞笑呀，你别急，还有有趣的故事呢！

到了科学课，老师还是捧着一大堆材料走进了教室，在上台阶的时候害怕他自己摔个跤，所以老师左脚先上，再抬右脚，我觉得动作真的好夸呀，十分滑稽。这时，刚好上课铃响了，我迅速跑进教室立刻做到位置上抱臂坐正。同学们陆陆续续的进入了教室，开始上课了。

我们正在上课，老师突然想起了什么，说：开始收作业，有一位同学说：我没有带忘在家里了，老师的脸一下子变的严肃起来，大声说：“你没有带和我有什么关系，自己解决”。那同学听到这一顿吼，吓的气都不敢喘，可他似乎又忘记了这件事，开始眉飞色舞地上起课来，完全不受刚才“突发事件”的影响。

你们看看我的科学老师是不是“多变”老师呀！

蒋老师作文点评：

一个非常多变却又有趣的科学老师，文章中分别从老师的神情、动作和语言三方面展开叙述，一个搞怪又可爱的老师就仿佛站在我们面前，非常生动。特别是第三段第四段，因为抱的东西太多而变夸张的动作，因为同学没带作业迅速变脸，讲课却又眉飞色舞，这两段描写的特别有意思！

扩展阅读

写变脸的人的作文(通用6篇)

下面的内容是编辑为大家整理的写变脸的人的作文，笔尖写出的情感往往是最真挚的，写作其实也是对语言素养的一种锻炼。好的作文让人如沐春风，您知道作文需要注意哪些方面？

写变脸的人的作文【篇1】

记得上小学以前，我什么也不懂，什么也不会，又调皮又贪玩，大家见我直摇头。班主任李老师就像戏剧里的“变脸”演员一样，把她的关怀化成一张会变的脸，时刻提醒我，鼓励我，给了我前进的动力，使我养成良好的学习行为习惯。

课上，一碰到感兴趣的事情，我就喜欢插嘴，不听完老师的要求，也不听同学们的回答。李老师就用平静的目光注视我，好象在提醒我现在应该仔细听。总算等到老师提问了，我急着表现自己，把手举得老高。老师点了我，可我一站起来，把要说的话给忘了，小脸憋得通红，不知所措地站在那里，等着老师批评了。李老师却没生气，反而微笑着说：“没事的，不要着急，坐下再想想。”呼！我长长地松了口气，看着老师微笑的脸，所有的担心都化解了。我知道了上课要听清楚要求，想好了再回答。

我很贪玩，做作业经常做做玩玩，浪费时间，不能按时完成。李老师先是很生气，拉长了脸严厉地批评了我，指出这个坏习惯，让我改正。接着她又给我讲了“一寸光阴一寸金”的道理，举了名人珍惜时间的故事，此时她的脸已经变得和蔼可亲了。李老师还夸我写的字很漂亮，鼓励我好好练习，给我信心和勇气，支持我参加学校的写字比赛，结果我的了第一名。我心里比吃了蜜还甜，李老师的脸笑得乐开了花。

现在，我已经能读懂老师那张会变的脸，我知道，那都是老师对我的关怀。我一定不辜负老师的期望，在老师的关怀下健康成长！

写变脸的人的作文【篇2】

我的妈妈是一位会“变脸”的妈妈。

我的妈妈有时温柔似水，有时捧腹大笑，有时暴跳如雷，有时小声啜泣。

温柔的时候，一般跟我说话，温柔，跟爸爸说话，温柔，就像平静的湖水那样温柔。

捧腹大笑的情况也会经常出现，有一次我们去张公山公园玩，我和爸爸捉弄了妈妈，然后我们撒腿就跑，由于我和爸爸跑得慢，被妈妈追上给痛打了一顿，我们都哈哈大笑了。

暴跳如雷的时候，有一次我忘了一个英语单词怎么读，听了好多遍，就是没读对，妈妈终于忍不住揍了我，在我的屁股上拍了几下，有点疼啊！

还有一次课外打卡，我做题不仔细只得了60分，妈妈说了我几句，然后连饭都没吃进了卧室，她把门关上，小声地哭泣。爸爸走进卧室，安慰着妈妈。我不明白，为什么我犯错了，她还要替我哭呢？

你们有这样会“变脸”的妈妈吗？其实，有这样的妈妈，也挺好的。

写变脸的人的作文【篇3】

凤姐，其实就是我们的语文老师。因为名字最后一个字是“凤”，所以我们都亲切地称她为凤姐。虽然她不是孙悟空，但她的脸色却常常“七十二变”。

每当我们认真学习的时候，每当我们三心二意的时候，每当我们帮助别人的时候，每当我们调皮捣蛋的时候……凤姐的脸色都会随着情况发生改变。时而阴云密布，时而晴空万里，时而大雨倾盆，时而温暖如春……

以前她很少对我们笑，总是板着脸，我们心里都怕怕的。但后来情况有了很大转机，功劳最大的要数那节作文课了。

上课铃一响，我们马上安静下来，每个同学都直挺挺地坐着，表情透露着紧张，空气中弥漫着严肃的气氛。凤姐来啦，依旧像从前那样凶巴巴地环视我们，她那锐利的目光停留在我身上，吓得我大气都不敢出，生怕她批评我。“某某某把你的作文念一下。”原来是看到我身后的同学走神了。他立即站起来吞吞吐吐地念起来：“我的语文老师……”我心想：难怪他那么犹犹豫豫的，原来是怕老师批评他，同时又为他捏了一把冷汗。当他念道：“语文老师生气时就像一只凶恶的母老虎，张牙舞爪地向我扑来。”全班同学哄堂大笑，再看看凤姐，她已经笑得合不拢嘴，嘴里还直念叨着：“我哪有那么凶啊！”他又继续往后念。当念到：“不做作业，你来学校干嘛，想回家去？”全班又一次爆发出笑声。这么热闹的场景，真可谓是千载难逢。我不得不佩服他的勇气，又不敢相信严肃的凤姐也会被他逗笑。

从那之后语文老师好像变得亲切了不少，那个总是板着脸的凤姐变成了一个和蔼可亲的大姐姐。也就是从那天开始，我们班关于凤姐的作文也越来越多了，字里行间都流露着对老师深深的情意，透露着老师对学生满满的关爱。

其实老师对我们严厉也是应该的，所谓“严师出高徒”，我们凤姐正完美地诠释了这句话的含义。每当我们认真听讲的时候，每当我们积极动脑的时候，每当我们承认错误的时候……总会看到凤姐的嘴角微微上扬，露出一丝不易察觉的微笑。我想这时候凤姐的心里一定十分骄傲和满足吧！

这一年来，“凤姐”的表情一直浮现在我的脑海：“睛空万里、暴雨倾盆、温暖如春、阴云密布……”我从心底里知道不管是“晴空万里”也好，“暴雨倾盆”也好，这些极端的表情都有一个共同的出发点——那就是爱，在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

写变脸的人的作文【篇4】

我有一个表妹，她的心情真是“复杂”。瞧!刚才嘻嘻哈哈的在玩玩具，不一会儿，哭哭啼啼的在地上打滚儿心想，我摊上了个大麻烦喽!

上个星期六，表妹来我家玩。我转喜为悲啊!!!我的表妹有一头乌黑的短发。一双小小的耳朵，又大又明亮的眼睛，嫩嫩的小脸儿上带点粉红，小嘴瓣总是微微向上翘起，可爱极了！

妈妈走之前交给我两个“重任”，把地板拖干净，照顾好表妹。我胸有成竹地对妈妈说：“放心，表妹我照顾的妥妥的，你还不相信我拖的地，保证亮瞎你的眼。”妈妈见我这样儿，放心地走了。门被妈妈关上的一刹那间，刚才安静可爱的表妹瞬间在沙发上乱蹦乱跳，随便拿了一张纸，折成飞机，飞来飞去。我看着她叹了一口气，摇摇头走向阳台去拿拖把。走回来看见她嘟着嘴坐在地上，一只手撑着下巴，冥思苦想着什么。我装什么多没看见的走过表妹身边，她伸手抓住我的裤角，眨巴眨巴着大眼睛问我：“为什么飞机会飞？”我搜了一下，告诉表妹说: “因为重力与升力的两种力量的交互作用，使纸飞机飞起来。”她恍然大悟地哦了一声，停顿几秒钟说：“听不懂!”我拿起拖把拖地去了。带着抱怨对她说：“那你哦什么哦！”“你不觉得我哦的时候很可爱吗？”我顿时无语，偏过头继续拖地。拖完后去整理了一下桌子，表妹把我整理好的桌子弄乱，能映出倒影的地板上是东一个脚印西一个脚印，我跑过去怒喝：“你想干嘛!”她抹掉眼角的泪水说：“你不理我，不跟我说话。”“大小姐，我哪里不理你了。”她愣了一下，说：“反正你就是不理我了。”“大小姐，不要无理取闹了，我还有好多家务活儿没干呢，看看你无理取闹留下的惨局。”她马上闭嘴，安静地做坐在那里看电视。就在此时，妈妈回来看到这惨局，我挠挠头发，对着妈妈吐舌头，露出一个微笑。

有一个这样的表妹在你怀里无理取闹何尝不是一件是自己快乐的事情呢！！我的表妹真是有说不完的‘好’啊！比如：踩脏了的。地板我来拖，闯下的祸我来收拾惨局……..等等。她变脸的速度都赶得上猎豹喽!!!

写变脸的人的作文【篇5】

我伸伸懒腰，甩甩手，看看窗外，太阳正在跟云朵妹妹玩捉迷藏呢！窗户也在太阳的照射下闪闪发光，“看来今天时间还早，吃一个香甜的水果吧。”

我推开灰灰的大门，往餐桌走去，我的目光直接被苹果给拽走了，他有一个胖乎乎的身体，还穿着一件红艳艳的衣裳，他的气味也灌入了我的心脾！我的口水也情不自禁地流了下来，我拿起苹果，拿到水龙头旁边，帮苹果洗了一个舒服的热水澡，切了一大半，马上狼吞虎咽地摇了几大口，突然传来一阵“震耳欲聋”的声音：“程！这么这道题错的这么离谱！”“哦”。我低着头回答道。我将苹果放到一边就跑向了我的房间。

我好不容易从“茫茫题海”中爬上岸，兴冲冲地跑到苹果边，却发现苹果变黄了！“这是怎么回事呢？”我跑去问妈妈：“当苹果的果肉露出来时，植物细胞中的酚类物质便在酚酶的作用下，与空气中的氧化和，产生大量的醌类物质，所以苹果会变色。”“哦！原来如此。”我看着苹果发黄的地方，犹如一片秋姑娘走过的稻田，我的脑子里冒出了一个想法：“这么黄，这么软，还是不吃了吧。”我正要把它扔进垃圾桶的时候，发现要过的位置比刀切的地方要更黄，这个问题掀起了我的好奇心，于是我决定再做个试验。

我先把一个苹果的一面用刀切开，再在另一面咬上一口，接着我目不转睛地盯着苹果，被我咬的那面不到1分钟就渐渐变黄了，可被切的那面却没有变色，我查了一下百度，上面写着：“主要就是唾液的关系，发生色变反应，是这些植物体内存在着酚类化合物。”“哦，原来是这样。”我心想。

原来我们生活中也有这些奇怪的事，我一定要做一个生活中的有心人，这次我发现了苹果变脸的奥秘，下次我又会发现什么有趣的小事件呢？

写变脸的人的作文【篇6】

周日，我们正在上作文课，上到了一半的时候，我们像往常一样讲起了小话。周老师站在讲台上非常生气，他突然把手甩到屁股后面，再沉重地举过头顶，最后重重地拍在讲台上。前排的几个同学全被震憾到了，后排几个同学却当没听见一样，继续讲小话。周老师的脸色变得很难看，对着后排的调皮鬼大吼一声：“安静！”顿时，教室里变得鸦雀无声。

可是，还没两分钟，周老师从抽屉里拿出一个袋子，边用左手撑开袋子边笑呵呵地对我们说：“这个袋子是空的。”我心里暗暗地说：周老师呀周老师，你这脸也变得太快了吧！只见他很自然地把手伸进袋子，说：“给大家变个好玩的。”说完抓了一把空气放进袋子里，竟从袋子里变出一个五颜六色的花环来。他把花环绕在脖子上，花环很长很长，周老师仿佛变成了一个美女，大家见了，热烈地鼓掌。等掌声停下来，周老师再一次把手伸进袋子里，竟又神奇地从袋子里变出一些口香糖。他把糖抛给我们吃，我们吃得津津有味，有的同学吹起了泡泡，有的同学嚼得吧叽吧叽的响。这个时候，教室里就像吹进一股春风，我们又变回本来的样子，活泼好动起来。

伙伴们，你们喜欢这个爱“变脸”的周老师吗？我可非常喜欢他，也很喜欢上他的作文课。

关于老师故事的作文精选12篇

我们不用去强求别人的想法跟我们一样，对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？请你阅读小编辑为你编辑整理的《关于老师故事的作文精选12篇》，为防遗忘，建议你收藏本页！

关于老师故事的作文(篇1)

小学的时候，我共换过四位班主任，其中最令我难以忘却的便是对我有着启蒙意义的班主任——张老师。

我还能准确的写出她的名字，那个一笔一画都带给我太多美好回忆的名字——张敬宁。

还记得刚入学时，她扎着及腰的长马尾辫，脸上是淡淡的微笑为我们的到来忙前忙后。如果不是看到岁月在她眼角留下的痕迹，我不会知道，她已经身为人母早已过了而立之年。还记得，我和几个女生还偷偷的羡慕过她的长发。可是后来，她把头发剪了，我还觉得有些可惜。

我到现在还清楚地记得，或者说永远也忘不了：那天同位不小心把手划破了，我陪他去找老师，推开门，老师正伏在桌前仔细地批着同学们的作业。

我们生怕打扰了老师，蹑手蹑脚地走到老师跟前，连同位都止住了哭声。老师终于发现了我们！她停下了笔，看到同位手上的伤口，并没有细问，而是轻轻地拿起来，用她的一只手捧着同位的小手，而另一只手则快速地在抽屉里拿出棉签和消毒水。慢慢地擦着伤口，还不时吹几下。同时，还说些好玩的话，我和同位开心起来。

同位一会儿就好了，老师嘴里责怪着她，但却为他拭去泪水。我还是能从老师微微皱起的眉头和那轻又缓的动作中看出来老师对他的关心。

时隔四年，每每和同学回想起那段时光，久久不能忘怀。她对我们的爱就如同一位母亲对她的孩子一样。我是多么想念她呀。

关于老师故事的作文(篇2)

不知不觉，唐先生教了我四年。四年来，唐先生不仅教会了我很多知识，也教会了我很多做人的道理。四年来，我无法忘记唐先生对我学习的悉心指导，对我生活的亲切关怀，对我遇到困难时的支持和鼓励。直到现在，我和唐先生的故事都深深地记在心里。

记得刚转到初三的时候，看着这些陌生的面孔，心里特别紧张，不知道怎么和老师同学联系。这时，唐老师和蔼可亲地对我说：“蓝蓝，我和我的同学们欢迎你！”突然心里一暖。第一节语文课，唐老师故意让我看课文。我的心很紧张。老师用慈祥的目光看着我，似乎在对我说：“没关系，别紧张，加油。”我的心一点也不紧张，我鼓起勇气走到讲台上大声朗读课文。看完老师夸我，心里甜如蜜。从那以后，我喜欢上了中文，并在学习中树立了信心和勇气。

有一次期中考试后，我考的不好，感觉很难受。放学后，唐老师把我叫到办公室，心情沉重地对我说：“蓝蓝，这次考试不好。课堂上听不懂的，我来告诉你。”说完，我拿着试卷，一个个告诉我。唐老师每天都很累，她不得不批改作业。现在，她放弃了回家休息的时间来给我讲课。我很感动。从那以后，我在课堂上听得更认真了，发誓要取得好成绩。

还有一次，天气很热，我在升国旗的时候突然晕倒了。唐老师吓坏了，赶紧把我送到医院，给我妈打电话。过了一会儿，妈妈来了，医生说没事，就是中暑了。唐老师叫我好好休息，不要耽误学习。我看着唐小姐温柔的眼神，点了点头。

唐老师，是您在学习上对我的悉心指导，是您对我的爱。我永远不会忘记你，亲爱的唐老师！

关于老师故事的作文(篇3)

她是一名教师。他留着长发，戴着眼镜。但是她脸上有一种舒服的笑容。她是学生心中的好老师。

她从来不在学生面前发火，因为她要把学生培养成祖国美丽的花朵。即使学生打架，她也告诉他们打架的坏处，就是伤人伤己。

她从不害怕艰苦的工作。老师们回家后，她坐在电脑前，为学生们制作漂亮的课件，一节又一节。学生们在她的课件中学习英语单词和句子。甚至评论作业都花在了她赏心悦目的课件上。

她很体贴。当她看到学生们因为成绩不好而情绪低落时，她安慰说，一次失败并不意味着什么，只要她努力学习，下次就能取得好成绩。当她看到学生们因为成绩好而骄傲自满时，她批评说，一次好不代表什么，但每次好就是好。在她的安慰和批评下，学生们努力学习。最后，在期末，当她看到所有的学生都取得了好成绩时，她露出了幸福的微笑。

她是我五年级的英语老师。她总是用委婉的声音教我们英语的每个单词和每个句子。用漂亮的课件教我们语法知识.所以，我想对陆老师说：谢谢你教我们，批改我们的作业，给我们漂亮的课件.我长大后想成为像你一样的善解人意的老师！

关于老师故事的作文(篇4)

歌德曾说：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

回眸处，我的那一段郁郁葱葱的，水一样的悠闲，风一样的欢悦的童年时光，在与书作伴。

唐诗、宋词、《三国演义》《西游记》《草房子》《青铜葵花》《福尔摩斯探案集》《三体》他们都如一位位良师益友启迪着我，教会了我很多很多。

犹记当时读《青铜葵花》，我读着读着就融了进去，感受到青铜的责任心，葵花的天真可爱，这本书如一位良师教会了我面对苦难要坚持，不要被困难吓到，要勇敢面对，乐观生活。

假期在屋里品味《三国演义》，感受到刘、关、张桃园三结义的意气相投，诸葛亮八卦阵的离奇，关羽过五关斩六将的勇猛过人，既生瑜，何生亮的周瑜，武功高强的吕布等人物陪我度过了整个假期，品三国好像是在和以为良师交谈，增长了见识，充实了自己。

后来，我又开始读《三体》，深深感受到科技的伟大。我躲在被窝里偷偷地看，感觉别有韵味，一边读一边幻想人类的以后将会怎样？人类是多么的渺小，宇宙是多么的无穷无尽，隐藏着多少秘密，引诱着人们去探索。读完《三体》，像是和一位未来世界的人在交谈，谈天论地，多么美好。

回想起以前那一个个读书的日子，感觉到了文字的魅力，感受到了一个个不一样的朋友、良师，合上书页的那一刻，我感到世上已千年，朋友良师也可畅谈千年！

关于老师故事的作文(篇5)

老师，是茫茫大海中的灯塔，指引我们走上正确的道路；老师，是黑暗中的蜡烛，照亮了我们，却燃烧了自己老师是无私的化身，把每个学生都当成是自己的孩子，悉心关爱。

她，戴着一副金丝眼镜，秀丽的长发使她显得很年轻，穿着淡黄的长裙，走进了教室，她就是我们的班主任茆老师。

茆老师一直很温柔，每天脸上都带着舒心的微笑，每当我走进她的办公室时，她都会耐心地教我每一道题，犯错了也会心平气和的教诲我，让我们每一个人都很是喜欢她。

记得有一次我语文考试成绩不太好，只拿了个良，当时看到后傻眼了。我想：考得这么差，老师肯定要批评我了。想着想着，心情也开始变的失落了，见到老师我害羞得连头都抬不起来。而老师也许看出了我的心思，把我叫到她的办公室。我怀着忐忑不安的心情走进办公室，心里有点紧张。本以为茆老师会批评我一顿，但没想到老师竟没有批评我，而是面带微笑地安慰、鼓励我：你这次退步的原因，主要是作文离题了，没有仔细审题，所以扣了分，不过没关系，下次努力！听了这句话，我很温暖，也觉得让老师失望了，同时，我也暗暗发誓：考过了也改变不了了，下次考试可不能再辜负老师的期望。

这件事虽然是件小事，但在我的心里留下了深刻的印象。老师的故事里有的是满满的爱和无私的奉献，亲爱的老师，就像一个辛勤的园丁培育着我们这些幼苗，老师说的每一句话，给我的宽容我永远都会记得。

茆老师，你是我成长路上指路的明灯，我忘不了你。

【家长点评】文能言声。小作者这篇习作开头运用简洁的语言，比喻的手法，抒发了每一个学生心中所想要对自己老师说的肺腑之言。文中故事虽只写了一个老师一件事，但较好地凸现了文章主题，读了并不觉得内容单薄，因为故事在平直、朴实的叙述中饱含着对老师的真挚深情，读来令人感动。

关于老师故事的作文(篇6)

我是一名四年级的小学生了，在这四年里，我和老师发生了许多事情，酸甜苦辣，样样都有。

酸：有一次，六一节表演节目，老师叫我们踮着脚走，可我们一直走不好，老师就叫我们练呀练呀练，直到下课才结束。累得我们满头大汗。

甜：一次，我写的作文《美丽多姿的厦门》得到了老师的赞扬，老师当着同学的面表扬了我，还读了我的作文，下课后，又把我叫到身边，搂着我，亲切的对我说：这次写的不错，下次要继续努力呀！这番话，让我心里听了甜滋滋的。

苦：就要广播体操比赛了，老师天天叫我们练习，在刺眼的阳光下，唯独我们班在练。而且老师还拿着一根棒子，谁做的不好就要打，弄得我们个个心惊胆战，都在背后叫她母老虎。

酸：今天美术课下来，张艺严的脸上多了几条横线说是我干的，其实并不是我干的，老师那是有心情本来就不是很好，现在一听这件事，更火了，不分青红皂白来就来骂我，让我心里酸溜溜的，很不是滋味。

同学们，现在你们知道我说的这位老师是谁了吗？她就是我们那个亲爱的并不是很神圣的人民教师陈老师，虽然教师节已经过了，但我要对你说：谢谢你，我们大家都爱你。

关于老师故事的作文(篇7)

我穿好衣服，梳好头发。我出去了，到了街上，看到好多同学拿着漂亮精致的礼物。

“啊！今天是教师节。”

“但是我没有准备礼物。”

“唉，我没钱。”

我家很穷。我父亲常年在外工作。我妈是下岗女工。现在她是一名裁缝。我妈为了我学习把家里的家具都卖了，只剩下一台缝纫机。

但还是拿出2块钱攒的钱买了康乃馨。我带着礼物跑去了学校。到了学校，没放书包就去了老师办公室。老师来之前，办公室没人。我想：把礼物放在老师的笔筒里。这时，我看到戴了一年眼镜的老师。这些眼镜让我想起了我的母亲。我妈住在16平米的小房子里，在那里工作了十年。

“老师工资很高，不如……”

这时，门外响起脚步声。我想都没想就把老师的眼镜放进了口袋。然后我跑到门口。

“为什么啊？”老师笑着问。我跑了，因为我不知道怎么回答老师。

我回到教室，向班长请假。我去了我妈妈家。我把眼镜给了妈妈，勉强笑了笑，说：“我们老师给的。”

第二天没有什么异常。

一年过去了，今天是教师节。家里好多了，想送一副眼镜给老师。我挑了一副淡紫色镜框的眼镜。

走进书桌的那一刻，我惊呆了。桌子上有一副旧眼镜。我立马骑车去了妈妈家，但是妈妈的眼镜是新的。我问我妈怎么回事。

妈妈说：“其实老师早就知道了。”

这一刻我泪流满面，因为老师早就知道了。我没有责备我，而是给妈妈买了一副新眼镜。

老师，我想对你说：“老师，对不起！老师，你辛苦了！”

关于老师故事的作文(篇8)

过完春节，上学的第一天，班主任给我们说了一件令我吃惊的事“教了你们三年半的聂老师这学期退休了。”想起聂老师这三年半对我们的.关心和教育，我感慨万千……

记得读三年级时，有一次聂老师生病了，但她没有休息，还是坚持来为我们上课。她的嗓子沙哑了，声音很小，那一天连最喜欢讲小话的同学都管住了嘴巴，教室里非常安静，记得那堂课是最生动的一节课，我们都听得非常认真。

还有一次，我从家里带了一个苹果，上语文课时，我禁不住那个苹果的诱惑，于是在底下偷吃了一口。聂老师发现了，用那严厉的目光望了我一会儿，就又接着讲课去了。我见老师没把我怎么样，就又吃了一口。这一次，聂老师发火了，她走到我的面前，把那个苹果扔了出去，并严厉地批评了我，语气很重，同学们都投来了一种不可思议的目光，空气仿佛一下子凝固了，我的脑袋里嗡嗡的直响……

下课后，聂老师把我叫到她面前语重心长地说：“你是一个聪明的孩子，不要辜负我对你的期望。”我一下子明白了，同时流下了羞愧的泪水。

谢谢您，聂老师，您对我们付出了三年半的关心和教育，您是我心中的好老师！

关于老师故事的作文(篇9)

在一到五年的学习中，我被每一位老师、他们的品德和他们的眼睛所震惊。让我努力。我被一个理解的眼神深深打动了。在我的记忆里，还有——位和蔼可亲、平易近人的老师，一直印在我的脑海里。

我和张老师是在作文课开始的时候认识的。

那时候我才大二，很胆小。很内向。不敢和同学相处，但是你改变了我，改变了我的人生。

我记得有一次在作文课上，你突然叫我的名字。我从座位上站起来，但我不知道说什么。我只是站在那里看着你。你刚才重复了这个问题。我不得不慢慢说几句。声音小但像蚊子。全班哄堂大笑，我低下头，眼泪不争气的流了出来。我以为你会生气地批评我，但你只是走到我面前，轻轻地拍了拍我的头。请我坐下，我坐下，看着窗外想。

放学后，所有的学生都兴高采烈地走到门口，而我却呆呆地看着黑板。在思考你刚才的问题。不知不觉中，我拿起粉笔，把自己内心的想法写在黑板上，童年的经历，孤独的经历。突然，一双温暖的手拍了拍我的肩膀。我慢慢回头，看见了你。我们一起坐在椅子上，面面相觑。你告诉了我一个没人告诉过我的词。大胆一点。我不知所措，但只是一瞬间我就明白了你的意思。不是不想，只是害怕。不是我不行，我就是不行。为什么？我要这么胆小？我心里不敢，心里害怕，心里胆怯。我真的应该是一个新的自己。

再来一次，我不再感到害怕，不再感到陌生！在课堂上，我勇敢地举起了我从未伸出过的小手。慢慢打开我心中紧闭的门。慢慢打开了前所未见的幸福，前所未见的友情。

是这位老师打开了我的快乐，我的勇敢，我悬着的手，和我永远向上的年轻的心。

关于老师故事的作文(篇10)

随着时间的推移，我已经在学校呆了六年。在过去的六年里，我最感谢你的老师——。你不仅在学习上给了我很大的帮助，还在生活中百般呵护我，给我留下了不可磨灭的印象。

你是一个年轻的女老师，脸颊瘦削，颧骨高，一双大眼睛闪着智慧的光芒，长长的手经常会创作出漂亮的文章。你在工作中知识渊博，一丝不苟。平时你对我们要求严格，很关心。大家都很爱你。

关老师，你还记得我五年级考的不好吗？我相信你不会忘记的。我的数学成绩只有78，家人气得摇头。是你温柔可亲的劝说平息了我家的怒火，是你认认真真的教我。耐心、细致、有说服力的话语像涓涓细流一样流进了我的心里。我开始努力，最后又考了100分。当时我多激动啊！

关老师，你还记得主题小组会议“开卷有益吗？”当时，我光荣地被选为法官。比赛结束后，学生们说我和陈杰是最好的，你赞许地点点头。我当时多开心啊！

关老师，还有一件事我还记得。

那天，天空布满了乌云，像一个倒置的锅底。远处，雷声阵阵，电闪雷鸣。很快，黄豆大小的雨滴稀疏地落下。过了一会儿，闪电越来越亮，雨滴开始变大。没有雨具，我焦急地等着妈妈来接我。因为下大雨，我的鞋子和裤子被雨淋湿了。我觉得很冷，一直在发抖。就在我冷得缩成一团的时候，雨突然停了，一把伞遮着我的头。我刚想喊一声：“妈妈”，一句熟悉又亲切的话就送来了。“怎么，妈妈还没来接你吗？"啊，是关先生！我抬头看着你慈祥的脸，却看到你脸上有妈妈关怀的笑容。你搂住我，亲切地说：“我送你回家！”一路上，你举起手，生怕被我弄湿。你会时不时的把伞搬到我这里，半个身子都会湿透。这时，我尽力学着大人的口气，对老师说：“老师，你看，你的衣服对我来说是湿的。”你抚摸着我的头说：“没事，老师不怕！”我的脸湿了。不知道是泪还是雨。我希望我有另一把伞。这时，我的家来了，我听到有人叫我：“惠惠！”“妈妈！”我大声说：“妈，是关老师送我回来的。”“非常感谢老师！”妈妈抱歉地说。“没什么，这是我应该做的！”我抬头看了看你，又看了看我妈。哦，你太像我妈妈了。

我不能忘记你对我的训练；你对我们班的所作所为更是刻骨铭心。当你和我们比赛、踢毽子、打羽毛球的时候，我忘不了你充满活力的身影。批改作业的时候忘不了你的重点；我忘不了你同学缺课本时焦虑的表情；春游的时候忘不了你灿烂的笑容…

想请清新的晨风为你吹拂，送上我真挚的祝福；我想邀请明亮的旭日升起迎接你，带去我悲伤的祝福；想请可爱的小鸟为你歌唱，送上我诚挚的问候。

关于老师故事的作文(篇11)

我的老师作文600字大全_我的小学老师

你的老师有一张神奇的嘴巴吗？你的老师有一双锐利的眼睛吗？我的老师就有！她就是我的语文老师，一位和蔼可亲的小学老师！

高老师上课的时候，会用洪亮而栩栩如生的声音和生动、夸张、精彩的表情来讲课文，让我听得入了迷，感觉眼前就像放电影一样，浮现了课文中的情景，仿佛我进入了课文里的内容。有一次，老师讲《观潮》这一课，刚开始我对钱塘江大潮完全不感兴趣，但听老师讲着讲着，我渐渐入迷了，讲到江面很平静，越往东越宽bdquo;bdquo;这一部分的时候，老师的表情很平静，声音很温柔，让我感觉到钱塘江江面很平静；念到再近些，只见白浪...老师的心情和语言都很激动，一张一合的嘴巴里发出一句比一句洪亮的声音，看着她激动的表情，脸涨得通红，我又进入了课文世界，觉得教室涌满了水。我的老师有一张神奇的嘴巴吧！能把课文变成电影，我总喜欢坐在那里听老师一会儿口若悬河，一会儿手舞足蹈...

我的老师有一双锐利的眼睛，不放过一个做小动作的同学，老师只需要瞪一下那位同学，他就老实地坐在那里呆若木鸡了。有一次，我没有背书，被高老师发现了，把我留下背书，累得妈妈在校门口焦急地等待。背完后，我惭愧地回了家，但老师的目光使我至今难以忘记。我再也不敢不完成作业了。

看，这就是我的老师，让我既爱又惧的高老师。

关于老师故事的作文(篇12)

朗朗的读书声越过窗，传耳畔，风萧萧，吹动着衣衫，雨潇潇，滴湿了发颊，十月十五日，老师，我永远忘记……

当我次踏入这片土地的，就我会认识您，也了缘分的开始老师。老师，当我次见到你的，我被你的深沉，你的冷静所打动，对您有似曾相识的。这您给我留下的印象。

缓缓的将周记本递给您，您翻开它，迟疑了一下，便津津有味的读了下去，我回到座位，期待着老师您的批语。

我迅速它，急切的翻到那一页，老师鼓励，我好兴奋，好高兴！老师，您不经意间挥洒了墨水，而您可知，这不经意的施舍，了我感动。

窗外秋风萧瑟，坐却丝毫寒意，是人多的原因，可我正是有您的呵护，大家才会感到温暖。您，用知识的清泉浇开了理想的花朵；您，用辛勤的汗水哺育着青春的梦想。

秋夜，隐退了遥远之外的遥远；秋风，从天边之外的天边吹来。秋，使我和您走一起；缘分，使我和您同坐一堂。

我坐在那，一丝不动，听着您的良言教导。这批评，您的关注；这警告，您的。老师，我真有相见恨晚的，老师，愿永远的朋友。

您听我感恩的话语，但那满天的星斗，我对您那无言的祝福！

关于枸杞的作文(通用12篇)

写作使我们认识自己和世界的一种不断更新的过程，而写好一篇作文除了大量阅读外也离不开“练习”，优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？作文5000网为您准备了一些有关“关于枸杞的作文”的内容，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

关于枸杞的作文 篇1

我的家乡——中宁县，盛产水果有，苹果、西瓜、梨、桃子，最有名的是枸杞，因此我的家乡被称为枸杞之乡。

枸杞树种在田里，一大片一大片的，到了四月份在春风的吹拂下，枸杞树长出了嫩嫩的小叶子，就连小刺也变软了。到了五月份，枸杞树的枝叶长得更茂盛了，枝叶向四面展开，就像一把把绿色的大伞。这时候从绿叶中间开出了许许多多的小花，有紫色的、粉白色的，散发出一阵香味，吸引了许多小蜜蜂采蜜。渐渐的结出了绿色的小枸杞，在阳光的普照下，小枸杞变成了绛黄色，最后变成了鲜红色，那一串串红彤彤的枸杞想一颗颗红宝石，真惹人爱。如果尝上一颗，满口汁水，甜极了。摘下来的枸杞铺在枸杞果栈里，让火红的太阳晒干，就成了枸杞干果。枸杞的作用可大了！可以做药材，可以做汤……爸爸吃了更健壮，妈妈吃了更美丽，爷爷奶奶吃了更健康，孩子吃了更聪明。

我的家乡中宁县真是个好地方。

关于枸杞的作文 篇2

清早，我和爸爸妈妈去枸杞岛玩。一到那里，我们就看见了蓝得如天一样的海，我赶紧跑到海边去。

在沙滩上，我看见了五颜六色的贝壳。有红的，有黄的，有紫的……这些贝壳的样子真是千奇百怪呢！有三角形的，有扇形的，有圆形的……贝壳上面还有各种各样的图案哩！

这么多的贝壳，一个有一个的特点。无论拣起哪一个，都会觉的很奇怪，很有趣。如果画家能把每个贝壳都画得栩栩如生，那么画家的本领就太了不起了！

我突然觉得自己仿佛就是一个贝壳，穿着五颜六色的衣裳，卧在沙滩上，悠闲的享受着温暖的阳光。一个小朋友轻轻的拣起我，扔下大海，当我落到水中，瞬间感觉浑身凉飕飕的，不只是我一个，这一片沙滩上的贝壳，都会经历过这样的事情。直到那个小朋友走了以后，我才从海里回到沙滩上，继续懒洋洋躺在那儿。一只小螃蟹爬来，告诉我剪海草的快乐。鱼儿游了过来，告诉我游泳的乐趣……

过了好一会儿，我才回过神来，记起我不是贝壳，我是在拣贝壳呢！

然后，我和爸爸去玩“冲浪”。又清又蓝的海水冲到了我的小脚丫，我拿起了冲浪板，就开始冲浪了。开始冲浪了，我感觉自己快要从冲浪板上摔下来。我越想越担心，害怕被淹死。后来，爸爸手把手地教我，我学会冲浪啦！

啊——这就是美丽的枸杞岛，一个去过忘不了的枸杞岛。

关于枸杞的作文 篇3

清早，我和爸爸妈妈去枸杞岛玩。一到那里，我们就看见了蓝得如天一样的海，我赶快跑到海边去。

在沙滩上，我看见了五颜六色的贝壳。有红的，有黄的，有紫的'……这些贝壳的样子真是千奇百怪呢！有三角形的，有扇形的，有圆形的……贝壳上面还有各种各样的图案哩！

这么多的贝壳，一个有一个的特点。无论拣起哪一个，都会觉的很希奇，很有趣。假如画家能把每个贝壳都画得栩栩如生，那么画家的本领就太了不起了！

我忽然觉得自己仿佛就是一个贝壳，穿戴五颜六色的衣裳，卧在沙滩上，悠闲的享受着暖和的阳光。一个小朋友轻轻的拣起我，扔下大海，当我落到水中，瞬间感觉浑身凉飕飕的，不只是我一个，这一片沙滩上的贝壳，都会经历过这样的事情。直到那个小朋友走了以后，我才从海里回到沙滩上，继承懒洋洋躺在那儿。一只小螃蟹爬来，告诉我剪海草的快乐。鱼儿游了过来，告诉我游泳的乐趣……

过了好一会儿，我才回过神来，记起我不是贝壳，我是在拣贝壳呢！

然后，我和爸爸去玩“冲浪”。又清又蓝的海水冲到了我的小脚丫，我拿起了冲浪板，就开始冲浪了。开始冲浪了，我感觉自己快要从冲浪板上摔下来。我越想越担心，害怕被淹死。后来，爸爸手把手地教我，我学会冲浪啦！

啊——这就是锦绣的枸杞岛，一个去过忘不了的枸杞岛。

关于枸杞的作文 篇4

“黄河之水天上来，中宁枸杞甲天下”这句名言说得可是我们的家乡中宁县，这里可好似生产五种宝贝，今天，我就给大家介绍一下这五宝之一的首宝——枸杞。

一到夏天，我就嚷着要去奶奶家，看红艳艳的枸杞，吸新鲜清凉的空气，玩泥巴游戏……那里有数不尽的游戏。

你看，头上戴着一顶碧绿的草帽，身穿红裙，浑身是宝。你能猜出它是什么？对了，它就是我今天要给大家讲的枸杞。在家乡，家家户户都种植枸杞，每到夏天六月份，枸杞是最美的。我和爸爸来到枸杞园，迎面扑来一阵阵清香，让我不由止住脚步。这一株株的枸杞树，远看像一把把撑开的绿色大伞，有序的排列在田中，近看却又像一个个红玛瑙挂在树枝上，被阳光照得闪闪发光。我顺手摘下一个，那一块干净的手帕，把它擦干净，放到口中，啊，甜甜的，我刚要叫好甜时，却又有一股酸酸的味道侵入口中，比刚才还要好吃，我赶紧又摘了一些包在手帕中，顺便告诉你，在家乡，大人是喜欢我们小孩子吃一些枸杞的，因为枸杞能明目、延年益寿等作用，但一定要洗了再吃。

我正准备离开，忽然看见枸杞树下面有许多小苗儿，我问爸爸，是枸杞芽，别看它小，用途很大呢，比方说，用它能做凉菜，把它晒干了还能泡茶喝，味道好极了！而且对肠胃特别好。

啊！我喜欢我的家乡，更喜欢家乡的枸杞。长大以后，我要培育出像西红柿一样大的枸杞，那样，吃一个就可以解馋了。

关于枸杞的作文 篇5

我的家乡——中宁县盛产着水果，有红枣。西瓜。杏子。苹果。梨。桃子……。最有名的就是红枸杞。因此，我的家乡被称为枸杞之乡。

枸杞树种在田里，到了四月份，在春风的吹拂下，枸杞树长出了嫩绿的叶子，就连小刺也变软了，到了五月份，枸杞树的枝叶长的更茂盛了，就像一把把大伞。这时候，聪绿叶中间开出了许许多多的小花，有紫色的，粉白色的，美丽极了。过了些日子，小花都谢了，枸杞树上结了许许多多绿色的小枸杞，枸杞慢慢的变成了降黄色，过了几天，枸杞又变成了鲜红色。如果尝上一颗，满口汁水，甜极了。摘下来的枸杞有的制成枸杞酒，有的制成枸杞干果。枸杞在枸杞果栈子上面利用火红的太阳，把水分蒸发掉，就成了枸杞干果。枸杞的作用可大了！可以酿酒，可以做药材，还可以煲汤……。。

奶奶吃了枸杞更健康，爸爸吃了枸杞更健壮，妈妈吃了枸杞更美丽，我们小孩吃了更聪明。我的家乡——中宁县真是个好地方

关于枸杞的作文 篇6

黄河远上白云间，其势壮也；黄河之水天上来，气概雄也；黄河乳汁千年，金岸漂后百代，有容百川之雄心，纳万流之长谋，此宁夏平原之谓也，我的原野中宁，就座落在宁夏平原之上，是一个一般得不能再一般的小县城，其文化、饮食、风俗与宇宙各地小异大同，但有一样宝物却名扬四方，值得傲慢，那即是誉满中华的枸杞。

世界黄河富宁夏，宁夏枸杞甲世界，而宁夏枸杞又数中宁枸杞最富盛名。中宁的枸杞之所以名甲世界，是由于有黄河这条陈旧修长的母亲河，用她那甜美的乳汁世代滋润着这片漂亮富有的地皮。专有的当然前提产生出了别样的枸杞色艳、粒大、皮薄、肉厚、籽少，而尤值得一提是其专有的药用价格。枸杞，自古以来就被誉为生命之树，它在人们心中可谓强生健体的极品，祛病延年的圣果。从而药用价格专有的中宁枸杞当然在人们心中的名望是无与伦比的。

每到夏季，鲜丽欲滴的枸杞像一串串红宝石挂在枝端，在晨露的洗浴下熠熠生辉。这时候，勤快的农夫就会带着竹筐一颗颗的摘下，晾晒、烘干、去除残果枝杈，制成干果销售；或直接采摘-洁净鲜果销售。外婆家种有非常多枸杞树，每逢暑假枸杞火红时，我总会和妈妈一块回去帮助摘枸杞，尽管炎炎烈日烧灼着人们挥汗如雨，不过看见这漂亮迷人的红枸杞，内心清爽了很多。摘下一粒丰满丰满的枸杞放进口中，悄悄的一吮，满口的甜美立刻沁人肺腑。

不知是中宁的枸杞滋润了中宁人的性质，依然是中宁人的天性产生出了淳朴的枸杞！爷爷说：中宁人有股枸杞树的韧劲儿，他们实质里藏着一股子执着劲，华而不实、处事潜心，勤快、结实！

中宁的枸杞甲世界！中宁的公共够刚气！

关于枸杞的作文 篇7

这个暑假，我和爸爸妈妈坐轮船，去枸杞岛游玩。我事先网上了解了一下枸杞岛外形呈T字型，有独特的景点：山海奇观、东崖绝壁、大王沙滩、小西天等，真让我期待。

快到了！我兴奋地跑到船杆边，向远外眺望，只见远外的一块块块礁石若隐若现地点缀在波澜壮阔的大海之中，远处蔚蓝色的大海和纯净的蓝天似乎连接在了一起，好像无边无际，一直没尽头。刚才还是小小的一点点，模糊不清的枸杞岛，现在渐渐变得清晰了，再过会儿就完全云消雾散，呈现在我们面前了。

船靠岸了，我像一只小火箭，哗地就冲了下去。在旅馆安顿好后，我们就出发去山海奇观游玩，我们爬上五里碑峰顶，就看见一块大石碑十分壮观，上面写着山海奇观和一些密密麻麻的文字，字意是说为万历十八年面镌刻的呢！绕过石碑，我们来到了观光台，

迎着阵阵海风我向远处望去，在U型的港湾里整齐地停靠着许多渔船，还有些渔船正迎着晚霞缓缓地驶来，再远些的海面上漂浮着一点点白色的物体，连成一大片，好像是条飞毯，在水面上轻轻地掠过，爸爸说这是渔民们浅海养殖的海鲜水产，我想这下我要大口福啦。

第二天清晨，我在村子的鸡鸣犬吠中醒来，吃了早餐，我们前往东崖绝壁景点，听说这里是没有经过开发的地方，我的心吊了起来。果然，车一路盘旋而上，一下车就要沿着海边走栈道，栈道正在铺设中，左边是崖壁，右边就是二十多米深陡峭的悬崖，下面的海水扑打在坚韧的石头上，溅起大片白色的浪花，让我不敢再往下看，好像一不小心就会栽下去，我想这应该就是东崖绝壁这四个字的由来吧，我小心翼翼地走着脚下每一步，终于站到了一块大崖石上。海风一阵阵地划过我耳边，竟然不带往常的海腥味，我放眼望去，海水的颜色变得更蓝了，感觉在波澜壮阔的大海面前，我太渺小了，最远处天和海相连了，就像是油画一般。

三天的旅程就是快，我感觉自己还是刚来的这里的风景美如画，这里的沙滩和海水是小朋友的乐园，这里的美食吃不够

关于枸杞的作文 篇8

每天早晨，桌上都会有一杯散着热气的枸杞茶。每天早晨，当一缕阳光射进客厅时，桌上总会有一杯散着热气的枸杞茶。每天早晨，当一缕阳光射进客厅，一个快乐的女孩走进这个房间，第一眼看见的，就是桌上的那杯散着热气的枸杞茶。

每天早晨，当那幸福的女孩喝掉那杯枸杞茶之后，总能看见一位中年妇人微笑地看着自己。每天早晨，那幸福的女孩喝掉那杯枸杞茶后，那妇人就会含笑地问：“好喝吗?”“好喝！暖暖的。”女孩总是这样回答。

然后，妇人会说：“孩子呀，你有一双会说话的大眼睛，那么漂亮，那么明亮，为什么会近视呢？”女孩说：“妈妈，喝了这枸杞茶，不是会慢慢好起来的嘛！”说完，冲着妈妈甜甜一笑，坐下来享用爱心早餐。然而，有一天，桌上却不见了那杯枸杞茶，上面只有一张纸条：“宝贝，枸杞子吃完了。妈妈昨天忘了买，现在就去买。

冰箱里有面包，你自己先热杯牛奶喝。”女孩心里心里暖暖的，盛满了感激。下课时，女孩正在窗边发呆。

突然，一位同学跑过来：“你妈妈送东西来了！”女孩在教室门口看到了妈妈。妈妈手里仍旧是那杯散着热气的枸杞茶。女孩一饮而尽。

妈妈依旧问：“好喝吗？你的眼睛，唉……”女孩眼里噙满了泪，望着妈妈那疲惫的身影，不禁大声说：“妈妈，谢谢您！”那个幸福的女孩，就是我。那位中年妇人，便是我妈妈。

关于枸杞的作文 篇9

我的家乡在中卫市宣和镇，那里有一个美丽的小村庄，有我喜欢的枸杞树。

春天，枸杞树像战士一样，一排排屹立在沟渠两边。枝条长满了嫩绿的叶子，叶子间有一根根尖锐的小刺，远远看去，修剪好的枸杞树像一把把撑开的小伞。到了五月份，枸杞树上就开满了小花，有白色的、淡紫色的，一阵微风吹过，散发出淡淡清香。

过一段时间花开败了，露出了绿色的小果实，又过了几天后，绿色的小果实就变成了淡黄色。到六月份的时候，枸杞就成熟了，一颗颗红枸杞挂满了枝头，就像一颗颗红宝石在阳光的照射下闪闪发光，在微风的吹拂下，它们频频点头，告诉人们：我们已经成熟了，快点采摘吧！人们戴着帽子提着篮子，有说有笑地采摘着枸杞，这时候也会引来一些神秘的“客人”，那就是麻雀，它们是不是也想尝一尝这鲜美可口的枸杞呢？

枸杞可以做成饮料和枸杞酒，可以做成枸杞糖和枸杞膏，还可以泡茶呢，明目养肝，润肺止渴……枸杞的用处可真多呀！

我爱我的家乡，我爱家乡的枸杞树。

关于枸杞的作文 篇10

枸杞是宁夏的特产，宁夏的中卫是全国唯一的枸杞之乡。生长在这片土地上的人，都晓得，今天让我给朋友们再唠叨一下

枸杞是先开花，再结果。花朵是紫色的，谢花期是整个花冠干死脱落，为二至三天，然后会长出一排像小士兵一样的绿色幼果，随后颜色不断变化，从淡绿到淡黄到黄直到鲜红色。等成熟后，就像一串串红玛瑙似的，鲜艳夺目、煞是好看、惹人喜爱。

枸杞一个生长期结三次果，初产期为六月中旬到六月下旬，盛产期为七月上旬到八月下旬，末产期为九月中旬到十月下旬。以初产期的果实为上品。

枸杞的食用方式很多。就说枸杞和菊花，是一对明目清火的好搭档。十来颗枸杞，加上三、五朵菊花，泡上一壶热茶，在办公室，从早坐到晚，也不容易上火，眼睛也不会酸涩，也是一种难得的享受。

银耳，红枣，枸杞加冰糖炖一锅甜汤，润肺又养身，颜色通透的银耳，点缀上颗颗红点，光是看着就让人垂涎不已。

枸杞的营养药用价值更了不起了。它含有丰富的胡萝卜素，维生素A，B1，B2，C和钙，铁，具有补肾，补血，降三高，抗衰老等功效

当然，您要是嫌麻烦，没时间，枸杞还可以直接吃，不过每天最多吃几十粒就行了。

你们爱吃枸杞吗？至于为什么不能多吃，相信聪明的小朋友一定知道，快快去了解它吧。

关于枸杞的作文 篇11

我的家乡在中宁，我最爱家乡的红枸杞，因为我家乡的红枸杞非常有名。

春天，枸杞树开出了一串又一串的白色的小花，花上还散发出了浓浓的香味，一望无际地枸杞园里弥漫着枸杞花浓浓的香气，人们刚进枸杞园一阵扑鼻而来的香气吸进了人们的鼻中。

过了几个月，枸杞树挂上了小宝宝，它们个个穿着绿色的上衣，让枸杞园变成一片绿色，它们穿着绿色上衣好像在对小草打招呼，对小花问声好和绿枸杞一起玩。

到了六月，枸杞树上的小宝宝换成了黄色的上衣，小宝宝们也变大了，黄色的小宝宝们风一吹它们就开始互相玩耍，在一起聊天，小宝宝们穿上了黄色的上衣，在和其它小宝宝们比看谁的漂亮。

七月多，穿黄上衣的小宝宝们换成了红色上衣非常鲜艳美丽极了，人们摘枸杞时，小宝宝们都争先恐后地让人们来摘，把这些红枸杞放在手中滑溜溜、软乎乎的，一个个红枸杞像红玛瑙一样鲜亮的红枸杞，让人吃一口尝尝，真甜呀！叫人越吃越爱吃。

红枸杞不但能让人品尝还能做许多东西比如枸杞酒、枸杞醋、枸杞养生奶等许多补品，它晒干也可以用的，晒干以后枸杞就能泡菜，对人的身体有很大的好处，还可以当一种药物，能滋补养颜。枸杞成熟以后能做许多补品，用处很广。

无论谁来到中宁，都想尝尝中宁的红枸杞，因为有一句话叫中宁枸杞甲天下，所以人们都想尝尝甲天下的红枸杞。

关于枸杞的作文 篇12

我喜欢虫子，一有空就到外面去观察虫子。今天，我把功课做完后准备到外面去观察虫子的时候，天下起了雨，我望着天空心想：刚才天还好好的，早不下雨晚不下雨，我要出去了就开始下雨……

正在发愁的时候，妈妈叫我去喝枸杞子茶，我一看见枸杞子茶，马上来了兴趣，因为我看到茶杯上浮着很多枸杞子，茶杯底也有几粒枸杞子，我觉得特别奇怪：“为什么有些枸杞子会浮在水面上，有些枸杞子却沉到水底呢？”我仔细地想了想，可能是枸杞子像皮球一样里面有空气才浮在水面的吧。于是我就开始着手做实验证实我的想法。

首先，我从浮在水面的枸杞子里小心地捞出两粒，把其中一粒放在水中，用筷子压扁，不出我所料，枸杞子果然在水中冒出小泡泡来，然后，我把筷子松掉再观察枸杞子会不会沉下去，只见那粒枸杞子慢慢地沉下去。接着，我把另一粒枸杞子用筷子把它顶到茶杯底后再把筷子拿掉，这粒枸杞子慢慢地往上浮，直到浮到水面上。这两个小实验证实了我的猜测是对的：因为第一粒枸杞子里面的空气冒出来了，所以就沉下去了；而第二粒枸杞子里面还有空气，所以就又浮了上来。

通过这个小实验，我懂得了一个道理，枸杞子就像皮球一样，里面有空气就能浮在水面，没有空气就会沉下去。

[荐]写变脸的人的作文通用

每个人对事情，对作品的理解是不一样的，阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，心得体会书要如何规范的书写呢？下面是小编精心为你整理的“[荐]写变脸的人的作文通用”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

写变脸的人的作文【篇1】

我伸伸懒腰，甩甩手，看看窗外，太阳正在跟云朵妹妹玩捉迷藏呢！窗户也在太阳的照射下闪闪发光，“看来今天时间还早，吃一个香甜的水果吧。”

我推开灰灰的大门，往餐桌走去，我的目光直接被苹果给拽走了，他有一个胖乎乎的身体，还穿着一件红艳艳的衣裳，他的气味也灌入了我的心脾！我的口水也情不自禁地流了下来，我拿起苹果，拿到水龙头旁边，帮苹果洗了一个舒服的热水澡，切了一大半，马上狼吞虎咽地摇了几大口，突然传来一阵“震耳欲聋”的声音：“程！这么这道题错的这么离谱！”“哦”。我低着头回答道。我将苹果放到一边就跑向了我的房间。

我好不容易从“茫茫题海”中爬上岸，兴冲冲地跑到苹果边，却发现苹果变黄了！“这是怎么回事呢？”我跑去问妈妈：“当苹果的果肉露出来时，植物细胞中的酚类物质便在酚酶的作用下，与空气中的氧化和，产生大量的醌类物质，所以苹果会变色。”“哦！原来如此。”我看着苹果发黄的地方，犹如一片秋姑娘走过的稻田，我的脑子里冒出了一个想法：“这么黄，这么软，还是不吃了吧。”我正要把它扔进垃圾桶的时候，发现要过的位置比刀切的地方要更黄，这个问题掀起了我的好奇心，于是我决定再做个试验。

我先把一个苹果的一面用刀切开，再在另一面咬上一口，接着我目不转睛地盯着苹果，被我咬的那面不到1分钟就渐渐变黄了，可被切的那面却没有变色，我查了一下百度，上面写着：“主要就是唾液的关系，发生色变反应，是这些植物体内存在着酚类化合物。”“哦，原来是这样。”我心想。

原来我们生活中也有这些奇怪的事，我一定要做一个生活中的有心人，这次我发现了苹果变脸的奥秘，下次我又会发现什么有趣的小事件呢？

写变脸的人的作文【篇2】

偏僻的小乡村里有一对双胞胎，长相、性格都是那样的相同，唯一不同的是老的是个老实巴交的农民，而老二却是村里有名的暴发户。老大的儿子和他的女朋友已到了谈婚论嫁时就在带女朋友回家时碰到了老二的儿子，这下事情发生了转折老大的儿媳妇转眼间成了老二的儿媳妇，就这样，老的一家人只得眼睁睁看着自己的准儿媳成了别家的人。他们结婚那天，到处洋溢着喜庆的气氛，红地毯铺遍了满村。

都说女人的脸六月的天，说变就变，大概就是这样来的吧。在诱惑面前，能够谨守自心的，恐怕也只有孔子、庄子一类的大思想家吧。感情和金钱相比，也许就没有可比性，但女人在它们面前却选择了后者。

现如今的时代，有了钱和房子婚姻才有了保障，没有这两样东西，再好的感情也会破裂，在相爱的恋人也会变脸。

这些并不是指一个人，而是一类人为金钱而改变自己原则的人。就像现在的商贩们为了利益做着黑心豆芽、假鸭蛋卖着经过化学处理的食品，可能他们自己都不会吃，却卖给了消费者，损害着别人的身体。还有更多的商贩在变脸，变得到处充满危机。当人们的食物都变得无法下咽时，人们又面临着怎样的危机呢？这一切可想而知。

中国的发展是曲折的，从闭关锁国到现在的文化交流。经历了几十年的风雨。当中国还是个封建国家时，世界各国联手欺负中国，认为弱者只有被欺负的资格。但当周恩来说出为中国崛起而读书时，时代随着变化了。国人苏醒了！中国渐渐在国际上站住了脚，这时那些曾欺负中国的国家又纷纷站出来与中国握手谈和。中国的发展是一个过程，但各国的变脸却是一瞬间。中国的变化是妇孺皆知，而各国的变化原因更是司马昭之心路人皆知。

当变脸人多时就成了一个群体，当变脸的群体多时就成了一个国家，当变脸的国家多时就成了一个世界，这样的世界太可怕。只希望中国不会成为这样一个说变就变的国家吧！

《议论文变脸作文800字》全文完

写变脸的人的作文【篇3】

我有一个表妹，她的心情真是“复杂”。瞧!刚才嘻嘻哈哈的在玩玩具，不一会儿，哭哭啼啼的在地上打滚儿心想，我摊上了个大麻烦喽!

上个星期六，表妹来我家玩。我转喜为悲啊!!!我的表妹有一头乌黑的短发。一双小小的耳朵，又大又明亮的眼睛，嫩嫩的小脸儿上带点粉红，小嘴瓣总是微微向上翘起，可爱极了！

妈妈走之前交给我两个“重任”，把地板拖干净，照顾好表妹。我胸有成竹地对妈妈说：“放心，表妹我照顾的妥妥的，你还不相信我拖的地，保证亮瞎你的眼。”妈妈见我这样儿，放心地走了。门被妈妈关上的一刹那间，刚才安静可爱的表妹瞬间在沙发上乱蹦乱跳，随便拿了一张纸，折成飞机，飞来飞去。我看着她叹了一口气，摇摇头走向阳台去拿拖把。走回来看见她嘟着嘴坐在地上，一只手撑着下巴，冥思苦想着什么。我装什么多没看见的走过表妹身边，她伸手抓住我的裤角，眨巴眨巴着大眼睛问我：“为什么飞机会飞？”我搜了一下，告诉表妹说: “因为重力与升力的两种力量的交互作用，使纸飞机飞起来。”她恍然大悟地哦了一声，停顿几秒钟说：“听不懂!”我拿起拖把拖地去了。带着抱怨对她说：“那你哦什么哦！”“你不觉得我哦的时候很可爱吗？”我顿时无语，偏过头继续拖地。拖完后去整理了一下桌子，表妹把我整理好的桌子弄乱，能映出倒影的地板上是东一个脚印西一个脚印，我跑过去怒喝：“你想干嘛!”她抹掉眼角的泪水说：“你不理我，不跟我说话。”“大小姐，我哪里不理你了。”她愣了一下，说：“反正你就是不理我了。”“大小姐，不要无理取闹了，我还有好多家务活儿没干呢，看看你无理取闹留下的惨局。”她马上闭嘴，安静地做坐在那里看电视。就在此时，妈妈回来看到这惨局，我挠挠头发，对着妈妈吐舌头，露出一个微笑。

有一个这样的表妹在你怀里无理取闹何尝不是一件是自己快乐的事情呢！！我的表妹真是有说不完的‘好’啊！比如：踩脏了的。地板我来拖，闯下的祸我来收拾惨局……..等等。她变脸的速度都赶得上猎豹喽!!!

写变脸的人的作文【篇4】

我的妈妈眉毛长长的，她那对水汪汪的大眼睛美丽极了，好像会说话一样，长长的卷发，更加妩媚动人。

我的妈妈是个会变脸的人。

有一次，我在房间里写作业时，我听见妈妈在客厅里哈哈大笑，我觉得非常奇怪，妈妈在对谁笑呢？于是，我就走到客厅。原来妈妈正在看电视剧，又是捂嘴又是拍手，眼泪都快笑出来了。于是，我生怕惊动妈妈，又走回了房间。

过了一会儿，我听到妈妈在客厅里大哭起来，妈妈怎么了？我飞奔出去。原来，她看了一个可怜的小男孩被坏人抱走了。她泪眼花花的，不停地抹眼泪呢！

你看，这就是我会变脸的妈妈。

我有一个漂亮的妈妈，她的秀发卷卷的，两条眉毛弯弯的，宛如美丽的月牙儿。她身材十分苗条，不论穿什么衣服都很好看。

有一次，我考完试，假装成一副很难过的样子，妈妈马上皱起眉头问：怎么了？是不是考得很差？”妈妈的眼神好像还抱有一丝丝希望。我说：我考得很差。”我一边说，一边掉下了金豆豆。妈妈焦急地问：到底考了几分？”我实在憋不住了，笑哈哈地说：我考了98分。”妈妈的脸一下子阴转晴了，刚刚皱着眉头也舒展开了。我拿着试卷手舞足蹈，一副得意洋洋的样子。这时，妈妈一下子严肃起来，说：不能骄傲，要继续努力。”我低下了头，轻轻地回答：我知道了，妈妈。”妈妈这才露出了迷人的笑容。

呵！看，我的妈妈是不是很会变脸？

写变脸的人的作文【篇5】

我们的科学老师是一个多变的老师，在我心目中：他搞笑、有趣、平静，我感觉科学老师就是一个老顽童，你想知道他的有趣故事吗？我就给你讲讲吧！

有一次，那一节是语文课，突然不知从哪里蹿出来一个“小老头”呀！那不是我们的科学老师吗？他拿了一大堆材料走了进来，我和同学们大声喊：“这是语文课！”科学老师看了看课表，说：“呀，我走错班级了”顿时，同学们哈哈大笑，科学老师红着脸走出了教室，其实下一节课才是科学课，这一件事是不是很搞笑呀，你别急，还有有趣的故事呢！

到了科学课，老师还是捧着一大堆材料走进了教室，在上台阶的时候害怕他自己摔个跤，所以老师左脚先上，再抬右脚，我觉得动作真的好夸呀，十分滑稽。这时，刚好上课铃响了，我迅速跑进教室立刻做到位置上抱臂坐正。同学们陆陆续续的进入了教室，开始上课了。

我们正在上课，老师突然想起了什么，说：开始收作业，有一位同学说：我没有带忘在家里了，老师的脸一下子变的严肃起来，大声说：“你没有带和我有什么关系，自己解决”。那同学听到这一顿吼，吓的气都不敢喘，可他似乎又忘记了这件事，开始眉飞色舞地上起课来，完全不受刚才“突发事件”的影响。

你们看看我的科学老师是不是“多变”老师呀！

蒋老师作文点评：

一个非常多变却又有趣的科学老师，文章中分别从老师的神情、动作和语言三方面展开叙述，一个搞怪又可爱的老师就仿佛站在我们面前，非常生动。特别是第三段第四段，因为抱的东西太多而变夸张的动作，因为同学没带作业迅速变脸，讲课却又眉飞色舞，这两段描写的特别有意思！

关于课代表的作文(通用12篇)

语文老师经常会要求我们写一篇作文，通过写作文可以帮助我们记住一些事、物和人。我们平时应加强写作的片段练习，比如仿写续写改写缩写扩写，你想了解好的作文是怎么写的吗？欢迎大家参考阅读。

关于课代表的作文 篇1

这学期我们班的课代是由同学们轮流担任的。上次老师重选课代表时，同学们都争先恐后地举手，我把手举得高高的，希望自己能被选上。当我听到杜老师点到我的名字的时候，我激动的脸都红了，心里别提有多高兴了，自己盼望已久的愿望真的实现了。

课代表的主要工作就是每天上午第三节课和下午第一节课后，帮老师收发同学们的作业本，在学习上成为同学们的榜样。

刚开始当课代表，我就遇到了问题，每次收完本子往老师办公室送时，有时本子太多，一不小心本子就会掉到地上，我赶忙蹲下身去拾，可地上的本子没拾起来，手里的本子又掉了，弄得我很着急。我不想把同学们的作业本弄脏，回到家请妈妈帮我想办法。妈妈从书架是上拿下一摞杂志，示范着告诉我说：“两手抱着本的前面，让本子倾斜着靠着自己的身体，用胳膊轻轻地夹住本子，这样本子就不会掉下来了。”我照着妈妈的样子一遍遍地练习起来。妈妈还告诉我如果走累了，可以把一条腿踩在楼梯上，把本子放在腿上休息一下。妈妈教的方法可真灵，本子果真没再掉下来。

当了课代表我对自己的要求更加严格了。每天上课我都认真听讲，积极举手发言。为了提高写作水平，我看了许多作文指导书，经常收集好好句，坚持每天写日记，现在写作文对我来说已经不再是一个难题了。

尽管我只当了一个月的课代表，可我收获却很多。我不仅为班级、同学服务，而且自己的学习成绩也有了提高。当同学们在操场上玩耍时，我还要去工作，但我依然觉得当课代表的感觉真好。

关于课代表的作文 篇2

当课代表的烦恼

自从当了数学课代表以后，事情越来越多了，烦恼也多了！

期中考试我的数学没考好，还有成绩比我更高的，考得一蹋糊涂。妈妈拿到成绩单以后，满肚子火气，冲着我说：“你看!你怎么考的？才考这么点分，别人看得起你？亏你还是个数学课代表，还不如让给别人当呢？”我听了心里感到非常难受，早知道这样不如当初把课代表辞去，还可以被骂得轻一些。我眼泪不争气“哗哗”地流了出来，想把心里的酸楚全冲掉。

其实，当课代表有苦也有甜。说实话，这个课代表是我问老师题目而得来的，可是我怎么也想不到，这一举动竟让我当上了数学课代表，这让我感到又惊又喜。不过班上有些同学不服气，说我是花两毛钱买一个课代表，虽然这样说，是有点气人，但我心里是很开心的。

有一天，老师在布置家庭作业，我却在玩，结果没听清楚，听成了把没做完的试卷做完。第二天，老师来检查作业，我和同桌谈起作业时，才知道除了这个外，还要再做另一张试卷。惨!惨了!我惊得冒出了一身冷汗。“怎么，你没做？”同桌惊讶地问道，接着他马上举手告诉了老师。我顿时吓得如惊弓之鸟，很难判断老师会拿我怎样“开刀”。老师生气地说：“你是数学课代表应该以身作则，你把试卷抄两遍!”我的眼泪不争气地直在眼眶里打转，拼命地忍住才没掉下来。

虽说课代表有时候很神气，可以帮老师忙，拿教课书，收作业本，为班组服务，这是让人很快乐的事，但是当课代表，有甜更有苦，还有酸和辣，要当好一个课代表还真难，不过我一定会尽自己的努力做好。

关于课代表的作文 篇3

生活中有各种滋味，酸，甜、苦、辣一一俱全。被批评了，那脸上一定会火辣辣地烧起来吧？那种苦涩可真不是滋味！而受到表扬后的甜蜜却是那么令人难忘。这就是成长的滋味。

有一天，我忘起发本子了，老师让我来到办公室，批评了我一顿：“这么重要的本子，你自私忘记发了，同学们还怎么复习？”我从办公室走了出来，还没走进教室就看见同学们围一个圈在议论：“课代表忘发本子了，今天我们就不用做作业了！”甚至还有人说：“连个本子都会忘记发，她还怎么做课代表啊！”听了同学们的话，我的脸上火辣辣的，心里特别难受。其实我只是太专注作业了，才会忘记发本子。

我下定决心一这要改正这个“错误”。一到学校就要提醒自己不要忘收本子，到了下课就立刻发掉，做课代表既要严格要求自己，又要保持成绩优异、有时课间休息没本子发就做作业。如果作业太多还要回家写、这么累啊！

经过自己几个月的辛勤付出，老师当着大家的面表扬了我：“我们的课代表工作认真负责，而且自己的成绩优异，我们要向她学习。”我听了老师的话心里像吃了蜜一样甜。

关于课代表的作文 篇4

“周心蕊是吧……语文入学成绩很好哦！”

“那么，”坐着的女老师站起身，看着我的眼笑得动人，“你以后就是我亲爱的课代表了！”

我有些赧然地欠身：“老师，您好！”

这就是我的语文老师，全班未见她之前，我有幸成了课代表。

当她第一次走进班级里，走到讲台上，没有同学注意到她，只当她是某个陌生的同学。直到上课铃响，她却还未离开，讲台下低语此起彼伏——原来那样娇小不起眼的人，竟然是我们的语文老师。

“大家听我说！”她抬手示意安静，然后在黑板上写下洋洋洒洒的大字，开始做自我介绍。自始自终，她那张有些稚气的脸上都带着一种满满的笑。

“以后组长就把作业交给课代表。”她有些豪迈地挥手指向我，“课代表，站起来一下。”

我站起身，在来自四面八方的目光下向她点点头。我想，我是很喜欢这个老师的。否则，那种“我是语文课代表”的庆幸又从何而来？

或许是老师太过平易近人，或许是新的学校生活让同学们太过兴奋。语文课上，看似活跃的氛围下总是涌动着一种浮躁的情绪。细碎的说话声，男孩子的起哄，女孩子的笑声……我看着讲台上个子小小的老师，有些惆怅地想着，这样的老师想要驾驭得了课堂节奏毕竟很难吧。

但下一秒，我意识到自己的错误。

“安静！”命令式的暴喝震慑了全场，所有人都噤若寒蝉地望着讲台上小小的老师。或许老师的个子很小，但灵魂却强大。我在这沉寂的时刻，却破天荒地想微笑。

渐渐地喜欢上了语文。

我并不是那么得喜欢写作文，但我却喜欢看到老师在我文章结尾处写下的评语。是不是我的见识太少了呢，所以才会在听到老师说“文笔好悲伤，我都快哭了”这句话的时候感到惊讶。别的老师，也会对学生说同样的话么？

我宁可相信，老师是与众不同的。

“教书是一场旷世的单恋。”老师有些忧伤，有些自言自语，因为语文向来给她带来了一点点麻烦。

“今天不交作业的人有点多……”我有些吃力地把大摞作业本放在办公桌上。

老师愤愤道：“怎么又是这样，真是气死我了！”

我无奈地笑笑：“要我把他们叫过来吗？”

她一脸生气：“一个个叫过来，我要好好骂他们一顿！”

我默默地对名单上的人抱以同情，领教过老师厉害的人都会不好受。办公室里开始弥漫山雨欲来风满楼的气氛。只是当一位位同学走出办公室后，乌云渐渐消散。老师脸上只剩下忧虑，她仰头看着低头不语的男生问道：“为什么不做作业呢？”

后来我问她，不是明明说好要骂一顿出气的吗，为什么到后来就变成了心灵鸡汤了呢？

老师露出苦闷、懊丧的笑容：“就是……看到学生那副低头认错的可怜样子就已经开不了口去骂人了……”她突然看向我问道：“你说我这样是不是太仁慈了？”

我猝不及防，不知摇头还是点头，只能含糊着：“还好吧……”

其实老师就是那么温柔的人啊。

无论平时大家在语文课上多么地吵闹，当得知老师下个学期就不再教我们后，所有人都沉寂了。或许没有煽情的泪水，但是似乎永远都会笑着的我们，忽然发现扬起嘴角是多么的困难。

“大家开心点嘛，反正还在一个学校里，总会见上面的。”老师仍旧笑得开怀。

老师对我说，考上喜欢的大学就去看她。

你的课代表在不久之后，再一次笑着说：“老师，您好！”

关于课代表的作文 篇5

我至始至终从来没当过什么小组长，就是接上任了班主任“钦点”的数学课代表。刚开始的时候，我觉得这个职位很威风，一人之下，万人之上，可是没过多久，一个个烦恼接踵而来。

因为我身为数学课代表，老师把我调到了“全班第一”的张家辉旁边继续工作，让我做他的小老师。有一次，我正在做数学作业，却总感觉有一双眼睛贪婪地盯着我的作业本。我用脚指头想想就知道，准时张家辉又在偷懒了。我假装什么也不知道，继续做作业，“迷惑”一下敌人。然后乘他不备，马上用力捏他的死穴（大腿）。他痛得一声尖叫，我严加逼问：“我说，张同志，你就不会好好动脑筋想想吗？”张家辉痛得龇牙咧嘴，却还是鸭子死了嘴壳硬：“就是因为想不出，所以才抄的吗！”我一听，气就不打一处来，不耐烦地执行起我的任务。

还有烦恼，就是在课间十分钟里，我和另外一名搭档要在教室和办公室之间来回跑，抽不出其他时间。有时候，在办公室呆的时间长了，连上课都会迟到，在众目睽睽之下，急忙走到自己的座位，那滋味，可不好受啊！

说实话，当数学课代表的烦处还多了去了！哎~~哎~~烦那！

关于课代表的作文 篇6

“谁还没交语文作业——”程子桐高声喊着，那声音，比“地震”还猛烈，比“海啸”还要可怕，我缓缓抬起头来，结果，我便笑了起来……

只见她右手拿着作业举了起来（前一天的作业是用纸张写的，所以能用一只手举起来）眼睛扫视着全班同学，那姿势比“自由女神”还要优雅。见没人有反应，程子桐急了，在全班走来走去，又高呼了一句：“谁还没交语文作业—快点交—”可还没反应。程子桐又说“谁还没交语文作业！快点交行不行呀！”这时一位男生站了出来，“给给给！”程子桐眼睛瞪着他（这只是地震的前兆）“我喊了那么多遍你都没听见呀！耳聋呀！（此刻已经发生了里氏9.8级地震）。

过了几天，一节语文课上，语文张老师去办公室拿卷子，让程子桐管纪律，张老师走后，四楼的音乐教师响起了《天路》之歌——“清晨，我站在青青的牧场……。”这时，全班哄堂大笑起来，只见程子桐站起来说：“安静！”那声音真是惊天动地。教室里立刻安静下来，此时，四楼的音乐教师也没了歌声，全班再次哄堂大笑……。

我们的语文课代表不仅有严厉的一面，还有可爱的一面。程子桐一到下课，就有一爱好，常到别人的座位上去逛逛。有一次看到了吕金泽，于是就拉着她的手瞪大眼睛，撅着嘴用撒娇的语气说：“小泽—泽！”吕金泽听到这话时，一脸窘相地看着她说着“哎呀—妈呀！”说罢，立刻跑了。

这就是我们那人见人躲得课代表，假如你遇到她的话，我想，你也不例外吧！

关于课代表的作文 篇7

一次无意偶尔的机会，我体验了一把当课代表的味道。

那是一次信息课，老师讲完了期中考试卷子，命令我收好卷子后交到他的.办公室。

开学以来，我的职位就只有班长，责任就只有管班。这个突如其来的任务让我有一种“吃不消”的感觉。但仍是很有决心信念能把这个任务做好。

说干就干，下了课后我使出“洪荒之力”大喊：“把信息卷子放到桌子上！”固然有几个人把卷子放上了，但仍有一部门人把我的话当耳旁风，不认为然。我又喊了一次，但结果照旧。

下战书，我又一次催促同学们交卷子，但是陆陆续续交上后一查才二十多份，没办法，我只得走到同学们身边逐一询问。

固然已到了这个地步，但许多的同学说：“没做完……没对谜底……考试完之后不知道扔哪儿了……”这些理由我都听烦了。

就这样拖了一上午，又一个下战书，又拖……卷子依旧没有交齐，我只好写表格逐一对照。没交的，又到那位同学身旁催促才委曲交了四十二份。

没办法，其余的人不论我怎么说，他们一直坚定“死不重写，死不交。”我只好把卷子交给了老师。交完卷子后，我长嘘一口吻，想到“课代表”的体验终于结束了，特别兴奋。正所谓，不当课代表，课代表的苦永远体会不到。

这也反映了班里同学不积极配合课代表，不当真完成功课的毛病。但愿同学们能够发现自己身边这一缺点，让课代表少“苦”一点。

关于课代表的作文 篇8

我们的语文课代表叫潘蓉,她是一个脾气好,人品好,成绩好的小姑娘,她今年13岁,属牛。她弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛，脸蛋圆圆的，笑起来有两个酒窝，非常可爱。身材中等，经常穿着一套黑色的休闲装扎着两条小辫子。

她非常喜欢看书，一看书的话，眼睛几乎一眨也不眨。有一次她告诉我：她昨天买了一本小说，她回家就看，到家差不多是太阳落山的时候了，他们家吃晚饭。吃过饭，她继续看，她看呀看一直看到她姐姐睡觉的时候，她的姐姐把灯关了，她拿出电筒照着看，一直看到12点才把这本小说看完。她到了学校，课余时间她都在看书，不管是课内的还是课外的，她都喜欢看。如果你去找她一起玩，她会婉言拒绝你。

由于她的学习好，工作也负责任，老师喜欢她、同学们也喜欢她。潘蓉的官虽然不是太大，但是她对每一个同学的作业都盯得非常紧，要想逃过，不交作业的话，要先过潘蓉这一关，谁也逃不出她的手掌心。不交作业的话她直接把名字写在纸条上，再交给老师。这下就完了，老师会一个一个催，你不但要被批评，而且还不能玩。

潘蓉的学习成绩也非常好，今年的期中考试她的语文考了95.5分，数学考了96分，英语考了95分。哇！她的成绩真高不愧是我们班的语文课代表呀！她为我们班的同学做了一个好的榜样。

关于课代表的作文 篇9

以前，我啥课代表也没有当过。可是自从上个学期以来，我的语文成绩突飞猛进，几次单元考都考得不错，都在95分以上，而且作文也写得很好，更重要的是我上学期期末考还得了全班第一！于是这个学期，我义不容辞地当上了语文课代表，从此以后我的许多时间都花在语文上。

每天早上的早自修下课离第一节上课中间的5分钟休息时间，就是我要催四个组长把作业交起来的时刻，这几个组长交作业一点儿都不靠谱，交作业交得很慢很慢，有时第一节课后才能交上，结果被老师训的不是组长、而是我。还有一件非常不好的事，每节语文课前老师没来上课的时候，我要站起来领背《论语》，刚开始还可以，可是越到后面越长，越来越难背，一旦背不出来，就会被老师骂，也很没面子。

我就开始逃避，在快上课的时候去办公室端老师改好的作业，然后托延时间，比老师晚一点到，这样就可以避开领背了。有几次是逃避成功了，可是有几次也被老师发现了。语文课代表的压力，就在于每次考试都怕考不好，被同学嘲笑。从此以后，虽然我的语文成绩基本都在90分以上，最高也能得96分，作文几次被拿上讲台被当作范文，但是我还是不喜欢当语文课代表，希望下个学期不要再当语文课代表了。

关于课代表的作文 篇10

职责是一种责任，职责是一种行动，职责是一种默默无闻的奉献。职责更是一种对工作的负责。

我在班级里担任美术、信息课课代表，我感到很自豪，老师和同学们能给我这么一个机会，，我一定会尽到我的责任。

美术老师上完课，我就负责把美术本收齐，送到美术老师的桌位上，等老师阅完本子，我就把本子抱到教室，等下次上课在发给同学们，或者在当天发下去。

信息课没什么作业，在电脑上熟练，把书上的要点记在脑子里，就行了。在进出机房时，让同学门排好队，有秩序的进出，下课时，关掉电源，并保持好室内卫生。

当然，当好课代表是我应尽的职责和义务，但还有更多责任和义务让我去尽。我也要维护班级荣誉，自己保持班级卫生，积极参加班积极学校组织的各项文体活动，因为有意义的文体活动，不但能增强我的体制，而且还能我开发我的智力，还会给班级带来荣耀。

学习是学生的天职，当然，要学好学习就要有好的方法：课前预习课文，理解字词，不理解的注上不同的提示符号;课中认真听讲，做好笔记，提问不懂的问题;复习当天记录的笔记，每过一段时间温习学过的课文。当然，如果同学们有好的学习方法，可以相互交流。

职责所在，责任所在，那份责任心所在，做一件事就要把它做好，做完美。希望我们每一个同学都要对自己做的事情负责!

关于课代表的作文 篇11

周三时我们班重新竞选了一次班级干部，你猜怎么样？我评选上了英语课代表！

我们学校除了班长这个班级干部以外只有英语课代表，没有别的课代表，所以我感到非常自豪。英语课代表就是要严格要求自己，不论是英语方面还是各项学科的成绩都要很棒，尤其是班级干部，绝对不能忘带作业，这一点我还是不错的，这学期数学成绩稳步提升，小考都在95分以上，我觉得是假期努力的结果。

让我欣慰的是，同学们都很认可我，愿意来找我问关于英语的问题。我的好朋友小屹和小伊也极力帮我宣传。这让我十分开心，因为我深得＂民心＂。我也是英语老师的得力助手。这不，昨天和前天帮英语老师把整个学年的800多张试卷都批了！英语老师非常开心，和其他老师非常自豪的宣传我，告诉那些老师我帮了她大忙。

昨天小达老师上课的时候提到各个省没考试的大概十天以后就会考，我们应该也快了。上次期中考试都没通知，直接考了，这次一定要充分准备，现在我已经进入备考状态了，我要努力加油，温习、巩固、冲刺三步走！我一定要加紧复习，重拾以前的辉煌！

关于课代表的作文 篇12

“快点交作业，再不交我就记名字啦！”

美好的清晨，总会有一两声来自课代表的竭力呐喊。每到这时，赶作业的同学便愈加快了手速，一面“霸占”着其他同学的作业，一面用可怜巴巴的眼神央求着左右为难的课代表：“马上就写完了，等我一下！”而那些慢性子的同学此时也才不紧不慢地从书包抽出各科作业，慢吞吞地递给了课代表。对于被老师同学双重夹击的课代表，我只能表示深深的感慨与同情。

然而，就在前几天，我却突然“荣幸”地成为了化学课代表。具体原因似乎是原来的那俩课代表在收发作业时效率太低，老师便让我协助他们。对这份突如其来的工作，我只感到压力山大，一想到每天早晨，我都要在教室里吼上一嗓子，还要面对不按时或从来不交作业的“钉子户”与再三催促的课任老师，我便觉得似乎有一座不可逾越的大山挡在了我面前，让我寸步难行。

果然，“新官”上任第一天，就出师不利了。

周四一早，我便早早来到学校了，望着还只有零星几个同学的空旷的教室，我感到很满意，心想第一次当课代表，一定不能掉链子。

渐渐到了七点左右，大多人都陆陆续续地进入了教室，开始晨读。于是，我便立马催促着组长收作业。可望着手表的指针一点一点转动着，分针渐渐走到了“2”，又慢慢靠近“3”，我心中急得如同热锅上的蚂蚁一般，手上虽拿着政治资料，心中却早就飘到了化学办公室。

“让你旁边的组快点交化学作业！”按捺不住性子的我向同桌催促道。这时，我早已坐立不安，一边抱怨着某个组交作业太慢，一边又满心担忧，害怕把作业交迟了又受到课任老师的批评，心开始“咚咚”地感到不安。然而此时，第一节课的老师已经拿着书本大步走进教室，在窗外班主任的严厉目光下，我不情不愿地拿出课本，将作业放在一边，然后等待着接受下课后的“暴风雨”的洗礼…

不得不说，课代表果然是看起来不容易，做起来也难啊！好在现在，在老师的严厉批评与同学们的艰苦磨练之中，我已经渐渐地开始熟悉做课代表的节奏了。虽然我还比不上我们班数学课代表的那般雷厉风行与精明能干，却也不再受到老师的“嫌弃”，自己当得也不亦乐乎了。

简而言之，这就是我与课代表的那些事儿，官儿不大，责任却不小。不说了，我去收作业了。

关于陕北的作文通用12篇

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关于陕北的作文 篇1

在春节期间，在陕北是一家人团聚的时候，是祭祀祖宗的'时候，也是探亲访友的时候，是劳作一年休息的时候，更是文化娱乐的时候。过年，是陕北高原的盛典，也是陕北风情的展览。

一年又一年，陕北人不知过了多少年。年年岁岁过法相似，岁岁年年过法不同。旧的习俗在不知不觉中变易，新的习惯在慢慢地形成。古稀老人回忆幼时过年和近日过年会惊讶地说：“尔格过年和我小时候过年大不相同！”确确实实，陕北的过年习俗有了很大变化。

首先，过年的神秘色彩减少了。随着科学文化的普及，经济的发展，陕北人用新的观念认识世界，而过年中的宗教迷信色彩日益少了，过年贴对联时，不再贴姜太公在此百无禁忌大吉大利之类的东西了，虽然有的地方老乡过年时仍给神灵贴红帖帖，点几炷香，叩拜一下，但很少有早晚一炉香、晨昏三叩首的举动了。而且这也是老年人的做法，年轻人很少向神灵顶礼膜拜了。神权日益式微，所以拜灶君、拜老君爷等节日趋简单，春节闹秧歌由新秧歌代替了旧秧歌，载歌载舞，欢乐吉祥，即使谒庙、转九曲等过去宗教色彩甚浓的民间活动，也减少了敬神的项目，增加了喜庆的内容。而莫名其妙的禁忌之类已不被大家重视。

其次，由于生活改善，大家过年时的衣食住行日益讲究，相对来说并不铺张，尤其是在年茶饭的置办上。过去，腊月里做下了一正月的食品，有时由于天气转暖，年茶饭时有腐坏现象。而现在大家注重新鲜，讲究随做随吃，因此，年茶饭数量少了，质量却大大提高了。主食中的白面、大米食品显著增加，副食中的新鲜蔬菜、海鲜等也上了老百姓的饭桌，饮料中除了传统的米酒、白酒、茶以外，增加了啤酒、咖啡、果汁、酸奶等各种各样的饮料，甚至到酒店吃年夜饭。衣着上城乡追求新潮、时尚的衣服，款式新颖，美观大方，更是今非昔比了。

其三，亲戚朋友之间的交际，省去了不少繁文缛节，拜年时只互相问好，而少了叩头作揖等礼节。亲友之间互相应酬的礼物档次提高，数量也有所增加。尤其是压岁钱显著增加，有的孩子正月收两三千块钱压岁钱也不为稀罕。当然，也有把压岁钱改做书籍和其他礼品的新风气。

其四，过年的文娱活动内容多了，新了，欢乐的气氛浓了。春节闹秧歌、唱戏、听书，再加上看电影、看电视、进歌舞厅、进行有益的体育活动等，过年的活力日益丰富，而诸如放鞭炮等易于引发火灾的活动有所减弱，赌博等不良风气也有所改善。

其五，发展是硬道理，陕北人投身市场经济的浪潮中，在过年习俗中也有所反映。正月里，群众闲暇的日子少了，即使闹秧歌时，不少人家也忙于生产，不少人利用春节，学习科学技术，推销商品，寻找致富门路。陕北人的生活有了新的节奏、新的内容。

陕北人的过年习俗已经发生了很大的变化，还将有不少变化，而观念的变化是最根本的变化。不少人放开眼界看世界，陕北过年习俗也吸收了外面不少新的内容，陕北的春节呈现出崭新气象。

关于陕北的作文 篇2

对于黄土地的陕北人而言，一年中有许多的节日， 但春节是陕北最隆重的、最盛大的节日。大街小巷都洋溢着节日的气息，各个商场里和集市上人山人海，热闹非凡。

每年一进腊月，人们就忙起来了，杀猪宰羊，压糕面，磨豆腐，擀杂面，炸油糕，蒸黄馍馍，做黄酒。春节前的街头也很热闹，地上摆满了年画、对联、陕北剪纸、福字、、、、、也有各种各样的花炮，过年的美食和年货都要在年前准备好。

除夕这一天，人们一大早就开始忙碌起来了，贴对联;把福字倒贴，表示“福到”的意思;挂灯笼。家家户户都把房子打扫的干干净净。全家老老少少都要换上新衣服。下午，一家人聚在一起吃“团圆饭”，这是一年中最丰盛的晚饭，庆祝新一年的到来。人们总是睡的很晚，一起“守岁”，一起看春晚，一起玩，大人们在孩子们的枕头下面放压岁钱。整个晚上家家户户灯火通明，处处礼花朵朵，鞭炮声声。

当新年的钟声敲响时，人们争先恐后地去放“开门炮”。这预示着开门大吉。正月初一，全家人要走亲戚，去拜年，孩子们给长辈们拜年时，就会收到压岁钱。孩子们非常开心。

这就是我们陕北的春节，是陕北高原的盛典，也是陕北独特的习俗。

关于陕北的作文 篇3

陕北的春节是炽热的，到处是红红火火。

黄土地的百姓重视过节，一年中有许许多多的节日，不过，人们最注重的还是春节。辛勤劳动一年的人们，把欢乐、希望全都寄附于过年。每年一进腊月，人们就忙起来了。说忙，实际上忙的是妇女。忙吃忙穿，忙洗忙涮，样样活儿都要婆姨们亲手操作。推上碾子压糕面，赶上毛驴磨豆腐，蒸黄馍馍，做黄酒，擀杂面，炸油糕，过年的美食都要在年前准备好。过年了，全家老老少少、里里外外，都要换新衣服。再穷的人家，也要人人做一件新外衣。另外，所有的被褥衣服都要洗得干干净净。在这里还有这样一种习俗，过年都要给孩子做个“枣牌牌”。“枣牌牌”就是用红线穿上红枣、谷草秸秸，上面挂个铜钱，下面坠个鞭炮，挂在孩子的背后，这是一种避邪祝福的吉祥物。在这里，我还看到有的人家用红线穿上做针线活用的“针”，挂在孩子的脖子上，这也是祝福的吉祥物，叫“增岁针”。每年增加一个，一直到十二岁为止。

除夕到了，万事俱备，贴对联，打醋炭，挂红灯，净院落。打醋炭，是一种独特的习俗，就是在铁勺上放一块烧红的煤炭，再浇上醋。“打醋炭”要在家里的每个角落进行，意为驱邪，实际上这是一种科学的杀菌消毒的办法。夜幕降临，老年人总是虔诚地敬神点香烧纸，领着好奇的孙子们叩头。大孩子忙着放炮、点火塔塔。细心的婆姨在门边放上炭块和冰块，在门后立个擀杖和刀斧，据说，这是镇邪的，在这里叫“守岁”。除夕之夜人们总是睡得很晚。一般家里都彻夜不熄灯，预示四季平安，长命百岁。锅里放些吃食，这叫“照锅”，意思是一年不缺吃。有些老人这夜睡不着觉，一个人静静地踏黑爬上山，面向东方了望，这叫“品天”。据老人说，从晓天的色道上能看出今年庄稼的丰歉、村寨的吉凶。究竟灵不灵，谁也不去深究。正月初一，天刚朦朦亮人们便起床了，第一件事就是放“开门炮”，这意味着开门大吉。接着，老人们便忙着迎神、接灶君。孩子们早都跑出去拜年了。拜年在这里叫“问强健”，小辈见了长辈都要“问强健”，像“爷爷强健啦！”“奶奶强健啦！”长者便回答“娃娃乖着哩！”意思是夸孩子健康进步。这种拜年礼俗，不仅限于孩子，就是已娶妻养子的汉子，见了长辈也是如此。

秧歌拜年是陕北年俗中独特的风情。春节期间，村村都组织秧歌队，挨门逐户拜年，在这里俗称“沿门子”。秧歌拜年首先是谒庙、敬神，祈祷一年风调雨顺五谷丰登，然后到各家各户拜年。秧歌队每到一户，伞头触景生情，即兴创作自编唱词向主人祝福。如“进了大门抬头看，六孔石窑齐展展，五谷丰登人兴旺，一年四季保平安。”

关于陕北的作文 篇4

黄土高原土层深厚，土壤结构紧密，直立性好，适合凿挖，且黄土层本身有较好的保暖性能。

黄土的特性和当地气候条件决定了其适合挖窑洞。

经历过不同的地质年代和气候条件，黄土的性质发生了变化。在早期的干冷气候环境中，黄土高原上的土质还比较疏松，黄土中的胶结物也非常少，不具备土壤结构，所以抗侵蚀的强度比较低，一旦遇水会崩解湿陷。雨水汇集径流在疏松的黄土地上切割，在黄土高原形成深浅不一的切沟。到了后来，气候变得温暖潮湿，大量的生物开始在黄土高原生长繁殖，它们促进了官途高原成壤，并使古壤的有机质与胶结物含量得到提高，从而使黄土具备了较强的抗侵蚀力，这就为古人在黄土层上挖凿窑洞创造了条件。

黄土的矿物成分以石英构成的粉砂为主，因而黄土地层构造质地均匀，抗压与抵抗剪切破坏的强度都较高，在挖窑洞之后，仍能保持土体自身的稳定。

黄土高原通常具有湿陷性，在干燥气候条件下形成的黄土，遇到遇水浸湿后产生较大的沉陷，但是黄土高原属于大陆性季风气候，气温变化剧烈，降雨量总趋势从东南向西北递减，即从河南西部、陕西关中和山西南部的半湿润地区到晋中、陕北、陇东等中不的黄土高原

大部分地区，就成了半干旱区域，再向西北就成了完全的干旱区。

犹豫不同地区黄土带颗粒吸毒有差别，且形成于不同的地质年代，所以黄土高原不同区域内黄土湿陷性的强弱就不同。比如黄河中下游的三门峡等地，黄土的湿陷性就比较弱，可以直接在地平面上挖一个大坑，然后坑里接着掏挖窑洞，也就是所谓的地坑院，而不用担心坍塌。

另外，黄土层的厚度对掏窑洞也有所影响。在黄土高原不同区域，黄土堆积厚度差别也很大。如在渭河最大的支流泾河流域，黄土层厚度达百米以上，且黄土中不含沙石，十分黏牢，孤儿在此地构筑的窑洞相当坚固耐久。

因而在以黄土墚状丘陵沟壑区为主的陕北，众多的土峁和黄土墚之间产生了星罗棋布的窑洞，他们点缀在沟、墚、塬、峁之间，呈现出连绵不断的壮美气势。

摘自《中国国家地理》20xx年12月3日

关于陕北的作文 篇5

我的老家在陕北，每年放假我们都会回到这里与家人们团聚，这里每家都有窑洞，这种窑洞不仅冬暖夏凉，而且盖起来比较省工省力。窑洞很高，窑洞最后边盘着一张炕，在炕旁边连着灶台，灶台上有一个大锅和一个小锅，早上起来，把火一烧，炕就变的暖和了。窑洞的窗户是用纸糊的，非常平整，上面贴着窗花，从外边看非常像一个洞，所以当地人称为窑洞。

这里有非常地道好吃的洋芋擦擦，馃馅，油旋，马蹄酥，羊杂碎，凉面等等别的地方是很难吃到这么地道纯正的口味滴。

让我记忆最深刻活动、那就是每到正月初五，这里都会举行一场隆重的秧歌转灯表演，这是一场别具特色的演出，也是陕北人民非常期待的一场文艺盛宴。今年的正月初五这一天，我们早早起来期待着秧歌队的到来，虽然天气寒冷，但是人们心里都暖烘烘的，脸上满满都是幸福开心的笑容。

突然，远处传来一阵欢快的锣鼓声，人们有的踮起脚尖，有的伸长脖子，有的小孩坐在父母的肩膀上，都朝着锣鼓声的方向望去，只看见第一支秧歌队扭着整齐的十字步朝我们走来，他们身穿五彩缤纷的秧歌服，手舞彩扇，一会变换队形一会连扭带唱，大秧歌的后面有踩高跷的、划水船的、骑毛驴的，还有一个男扮女装的很是妖里妖气的媒婆，一直在朝人们做各种鬼脸，逗得人们哈哈大笑，大家异口同说好。好。。

满街的秧歌让人目不暇接，锣鼓声夹杂鞭炮声震耳欲聋。这样热闹红火的场面让我的妹妹也身不由己地加入其中这种快乐会一直持续到晚上转灯会开始，每人手持一柱香、谁最早转完灯场、谁福气多多我深深的爱上了这片黄土地，这就是我的陕北老家不一样的风情民俗。

关于陕北的作文 篇6

我的家乡在陕西省的最北端，陕北榆林，那里物产丰富，资源优越。盛产苹果，芝麻迷你小香瓜和海红果但最闻名遐迩的就属黄河大滩枣了，又甜又香。

红枣一般在秋天成熟。当金灿灿的秋天来临时，枣树上挂满了一颗颗娇艳欲滴，鲜红鲜红的大枣，远远望去，仿佛是一盏又一盏的红灯笼。

枣从结果到成熟的过程变化是非常漂亮。起初没有长熟的枣是青绿色的，渐渐的变成黄白色，因为太过于发青，让人会误以为是白色的枣，刚刚成熟的枣一半红一半绿，非常漂亮，等到全部熟透了的大枣，就又红又鲜艳。让人垂涎欲滴。

吃上一口，嘎嘣脆，又香又甜的大枣汁水饱满，绝对会让你想咬第二口，咔嚓一声你再咬下去，看见长的结实的果肉，新鲜的果核，同时甘甜的汁水在嘴里回旋，真是叫人越吃越爱吃，那滋味，简直是回味无穷。

把熟透了的大枣摘下来，晾晒在毯子上，等晒上十来天，等到大枣浓缩干煸后，大枣的精华也就都被利用起来了。摇身一变就是市场上超市里，我们经常见到的陕北大枣了。

我说到这里，想必你们已经口水直流了吧。有机会，欢迎大家去我的陕北老家品尝香甜的大枣。

关于陕北的作文 篇7

在春节期间，在陕北是一家人团聚的时候，是祭祀祖宗的时候，也是探亲访友的时候，是劳作一年休息的时候，更是文化娱乐的时候。过年，是陕北高原的盛典，也是陕北风情的展览。

一年又一年，陕北人不知过了多少年。年年岁岁过法相似，岁岁年年过法不同。旧的习俗在不知不觉中变易，新的习惯在慢慢地形成。古稀老人回忆幼时过年和近日过年会惊讶地说：“尔格过年和我小时候过年大不相同！”确确实实，陕北的过年习俗有了很大变化。

首先，过年的神秘色彩减少了。随着科学文化的普及，经济的发展，陕北人用新的观念认识世界，而过年中的宗教迷信色彩日益少了，过年贴对联时，不再贴姜太公在此百无禁忌大吉大利之类的东西了，虽然有的地方老乡过年时仍给神灵贴红帖帖，点几炷香，叩拜一下，但很少有早晚一炉香、晨昏三叩首的举动了。而且这也是老年人的做法，年轻人很少向神灵顶礼膜拜了。神权日益式微，所以拜灶君、拜老君爷等节日趋简单，春节闹秧歌由新秧歌代替了旧秧歌，载歌载舞，欢乐吉祥，即使谒庙、转九曲等过去宗教色彩甚浓的民间活动，也减少了敬神的项目，增加了喜庆的内容。而莫名其妙的禁忌之类已不被人们重视。

其次，由于生活改善，人们过年时的衣食住行日益讲究，相对来说并不铺张，尤其是在年茶饭的置办上。过去，腊月里做下了一正月的食品，有时由于天气转暖，年茶饭时有腐坏现象。而现在人们注重新鲜，讲究随做随吃，因此，年茶饭数量少了，质量却大大提高了。主食中的白面、大米食品显著增加，副食中的新鲜蔬菜、海鲜等也上了老百姓的饭桌，饮料中除了传统的米酒、白酒、茶以外，增加了啤酒、咖啡、果汁、酸奶等各种各样的饮料，甚至到酒店吃年夜饭。衣着上城乡追求新潮、时尚的衣服，款式新颖，美观大方，更是今非昔比了。

其三，亲戚朋友之间的交际，省去了不少繁文缛节，拜年时只互相问好，而少了叩头作揖等礼节。亲友之间互相应酬的礼物档次提高，数量也有所增加。尤其是压岁钱显著增加，有的孩子正月收两三千块钱压岁钱也不为稀罕。当然，也有把压岁钱改做书籍和其他礼品的新风气。

其四，过年的文娱活动内容多了，新了，欢乐的气氛浓了。春节闹秧歌、唱戏、听书，再加上看电影、看电视、进歌舞厅、进行有益的体育活动等，过年的活力日益丰富，而诸如放鞭炮等易于引发火灾的活动有所减弱，赌博等不良风气也有所改善。

其五，发展是硬道理，陕北人投身市场经济的浪潮中，在过年习俗中也有所反映。正月里，群众闲暇的日子少了，即使闹秧歌时，不少人家也忙于生产，不少人利用春节，学习科学技术，推销商品，寻找致富门路。陕北人的生活有了新的节奏、新的内容。

陕北人的过年习俗已经发生了很大的变化，还将有不少变化，而观念的变化是最根本的变化。不少人放开眼界看世界，陕北过年习俗也吸收了外面不少新的内容，陕北的春节呈现出崭新气象。

关于陕北的作文 篇8

在陕北，春节是炽热的，走在大街上到处都是红红火火的气氛。

对于黄土地的陕北人而言，一年中有许许多多的节日，不过，人们最注重的还是春节。辛勤劳动一年的人们，把欢乐、希望全都寄附于过年。每年一进腊月，人们就忙起来了。说忙，实际上忙的是妇女。忙吃忙穿，忙洗忙涮，样样活儿都要婆姨们亲手操作。推上碾子压糕面，赶上毛驴磨豆腐，蒸黄馍馍，做黄酒，擀杂面，炸油糕，过年的美食都要在年前准备好。过年了，全家老老少少、里里外外，都要换新衣服。再穷的人家，也要人人做一件新外衣。另外，所有的被褥衣服都要洗得干干净净。在这里还有这样一种习俗，过年都要给孩子做个“枣牌牌”。“枣牌牌”就是用红线穿上红枣、谷草秸秸，上面挂个铜钱，下面坠个鞭炮，挂在孩子的背后，这是一种避邪祝福的吉祥物。在这里，我还看到有的人家用红线穿上做针线活用的“顶针”，挂在孩子的脖子上，这也是祝福的吉祥物，叫“增岁顶针”。每年增加一个，一直到十二岁为止。

除夕到了，万事俱备，贴对联，打醋炭，挂红灯，净院落。打醋炭，是一种独特的习俗，就是在铁勺上放一块烧红的煤炭，再浇上醋。“打醋炭”要在家里的每个角落进行，意为驱邪，实际上这是一种科学的杀菌消毒的办法。夜幕降临，老年人总是虔诚地敬神点香烧纸，领着好奇的孙子们叩头。大孩子忙着放炮、点火塔塔。细心的婆姨在门边放上炭块和冰块，在门后立个擀杖和刀斧，据说，这是镇邪的`，在这里叫“守岁”。除夕之夜人们总是睡得很晚。一般家里都彻夜不熄灯，预示四季平安，长命百岁。锅里放些吃食，这叫“照锅”，意思是一年不缺吃。有些老人这夜睡不着觉，一个人静静地踏黑爬上山顶，面向东方了望，这叫“品天”。据老人说，从晓天的色道上能看出今年庄稼的丰歉、村寨的吉凶。究竟灵不灵，谁也不去深究。正月初一，天刚朦朦亮人们便起床了，第一件事就是放“开门炮”，这意味着开门大吉。接着，老人们便忙着迎神、接灶君。孩子们早都跑出去拜年了。拜年在这里叫“问强健”，小辈见了长辈都要“问强健”，像“爷爷强健啦！”“奶奶强健啦！”长者便回答“娃娃乖着哩！”意思是夸孩子健康进步。这种拜年礼俗，不仅限于孩子，就是已娶妻养子的汉子，见了长辈也是如此。

秧歌拜年是陕北年俗中独特的风情。春节期间，村村都组织秧歌队，挨门逐户拜年，在这里俗称“沿门子”。秧歌拜年首先是谒庙、敬神，祈祷一年风调雨顺五谷丰登，然后到各家各户拜年。秧歌队每到一户，伞头触景生情，即兴创作自编唱词向主人祝福。如“进了大门抬头看，六孔石窑齐展展，五谷丰登人兴旺，一年四季保平安。”

关于陕北的作文 篇9

我的家乡在陕北偏僻的小山沟。别看是个小小的山沟，那青山绿水还真使我喜欢呢。家乡三面环山，一面临水，远处是奔腾的黄河。山，虽然比不上泰山那样雄伟，谈不上华山那么险峻，但它远远近近，重重叠叠，巍然屹立。我每次回家乡，总先去爬山。家乡的小伙伴爬山爬得很快，每次我总落在后面。遇到不好爬的地方，都争着来拉我。爬山爬累了，就坐在地上歇息，欣赏周围的景色。

山坡上有各色各样的野花，有的比五分硬币大些，有的比一分硬币还小。我只认得蒲公英、小喇叭花和山丹丹花，其它五颜六色的花我就叫不出它们的名字了。有时候，我和小朋友到花草丛里追捕蝴蝶，在草地上嬉闹。小草被踩倒后，很快又站了起来。我默默称赞小草坚强不屈的精神。山仁的梯田是我和小伙伴经常去玩的地方。农民伯伯看见我们在田边跑来跑去，就喊:喂，你们跑什么，小心踩坏了庄稼!可不是吗，那大片大片的庄稼，随着轻风一起一伏，仿佛是一片绿色的海洋。农民伯伯起早贪黑地耕耘，怎忍心叫别人踩它呢!我们在半山腰眺望那条清清的小河，它从深山沟流出，绕过村庄，流入黄河。

夏天，我们在河边游泳、嬉闹，河旁充满了欢声笑语。家乡不仅有高山、河流，还盛产大红枣、谷子、高粱秋天，枣树上挂满了红枣，散发出阵阵清香。家乡的大红枣有玉林枣、团枣和母枣三种。玉林枣大而甜，水份也多;团枣大而脆;母枣硬而香。我最爱吃玉林枣，用牙一咬，甜滋滋的，好吃极了。秋收季节，田野里大片大片的谷子，向人们摇着沉甸甸的谷穗，高粱却仰起涨红的脸，在秋风里摇晃回忆家乡，思绪万千。我非常思念这个偏僻的小山沟，更想念纯朴的小伙伴。

关于陕北的作文 篇10

窑洞是陕北的特色建筑，它在很久以前就出现了，距今已有非常悠久的历史。它主要分布在黄土高原的土坡上，而随着时代的变迁，窑洞也越来越少了。

所谓的“窑洞”，就是在土坡上用特定的工具刻出一个规则的大半圆，然后用铲子一直挖，再用石头在内壁固定结实，最后用混凝土和石灰把墙面处理光滑。建成的窑洞一般是高4米，宽3。5米。以前的人们会把几个窑洞连在一起，把窑洞前的杂草除掉，再把前面修建平整，这便是他们的庭院，非常适合一大家子在一起其乐融融地生活，如果再建一个窑洞的话，也是绰绰有余的。

窑洞以土为主要建造材料，而且又是在高处，所以一般不容易被

找到，这样人们就会有安全感，不怕被野兽攻击。它还有一个好处，就是非常适合人们居住，这里的冬天非常寒冷，当外面寒风呼啸的时候，窑洞里却是非常暖和的。而在夏天，外面骄阳似火，窑洞里却非常凉爽。真是“冬暖夏凉”！

窑洞的门窗是非常好看的。在窑洞建造完成之后，那些善于雕刻的人们，通常会选择一些优良的木材，构成一个门窗的框架，最后再用刻刀刻上形态各异的花纹，窑洞装上门窗，才算完整。

窑洞在中国的住宅历史上具有很重要的典型性和代表性，历史底蕴无比深厚。虽然它们越来越少，但它们的历史地位是不可撼动的！窑洞让人感受到了中华民族传统文化的魅力！

关于陕北的作文 篇11

我的家园在陕西省的最北端，陕北榆林，那里物产丰富，资源优胜。盛产苹果，芝麻迷你小香瓜和海红果……但最闻名遐迩的就属黄河大滩枣了，又甜又香。

红枣一般在秋天老练。当金灿灿的秋天来暂时，枣树上挂满了一颗颗娇艳欲滴，鲜红鲜红的大枣，远远望去，似乎是一盏又一盏的红灯笼。

枣从成果到老练的进程改变是十分美丽。起先没有长熟的枣是青绿色的，逐渐的变成黄白色，由于太过于发青，让人会误以为是白色的枣，刚刚老练的枣一半红一半绿，十分美丽，比及悉数熟透了的大枣，就又红又艳丽。让人垂涎欲滴。

吃上一口，嘎嘣脆，又香又甜的大枣汁水丰满，肯定会让你想咬第二口，“咔嚓”一声你再咬下去，看见长的健壮的果肉，新鲜的果核，一起甜美的汁水在嘴里回旋，真是叫人越吃越爱吃，那味道，简直是耐人寻味。

把熟透了的大枣摘下来，暴晒在毯子上，等晒上十来天，比及大枣浓缩干煸后，大枣的精华也就都被使用起来了。摇身一变便是商场上超市里，咱们常常见到的陕北大枣了。

我提到这儿，想必你们现已口水直流了吧。有时机，欢迎我们去我的陕北老家品味甜美的大枣。

关于陕北的作文 篇12

冬天的陕北，枯树残叶点缀着光秃秃的黄山，老北风夹杂着败叶沙尘满世界狂啸，整个大地一片狼籍。

密云低垂，天似乎暖和起来。一会儿，柳絮般的雪在风的簇拥下，纷纷扬扬飘落下来。倾刻，遍地都是晶莹透明的积雪。公路像条白色的绸缎飘舞着伸向远方。洁白的纱巾覆盖着整个山川，田野呈现出“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的分外妖娆的美丽画面。

雪花是那样的洁白，那样的纯洁。她又是环保“卫士”，人世间肮脏的东西顿时消失，整个世界像是一块洁白无暇的美玉。

有人认为雪是虚伪的、懦弱的，以洁白的外表掩饰世间的污秽。我不这样认为，雪的虚伪恰是她的谦虚，她的懦弱能证明她所具有包容万物，不计得失，不争名夺利的无私品质。她正是用自己的洁白洗刷一些人内心的污垢。

和那富贵的牡丹，出淤泥而不染的莲，火红的石榴相比，雪花的美是微不足道的，她所做的一切，从不炫耀，从不居功，从容地从高空无声无息地落下，杀死庄稼的“敌人”，悄悄地融化，渗入大地滋润花草树木，迎接春天的到来。

雪花是纯洁的，雪花是朴实的，但又是坚强和无私的。

雪花用自己微弱的身躯，慢慢地暖和沉睡的大地。她一片片地从不选择环境，越是脏的地方越是勇往直前。当人们用脚踩上她洁白的身躯时，发出“吱吱”的反抗，心想我的洁白还不能洗刷你的污垢吗？不信，一个银色的大地还启迪不了你？

雪花，你是人间最美丽的花，用你纯洁、朴实、坚强、无私的高贵品质，一定能使陕北贫瘠的土地方和江南鱼米之乡相媲美。

关于老师讲课的作文900字精选12篇

相信每个人都或多或少接触过写作文吧，作文流露出的感情是人们内心深处的感情，提高作文水平的秘诀就是：多观察、多阅读、多练笔。如何让自己的作文在众多人中脱颖而出呢？小编现在推荐你阅读一下关于老师讲课的作文，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

关于老师讲课的作文(篇1)

高中糊口已经快过去了两个月了，老师们给我的印象都很深，由于我发现恩高的老师比清外还奇葩。印象最深的仍是我的班主任，即化学老师吴老师。

他是有包公一样的肤色，张飞一样的气质，李白一样的豪放。土家人嘛，天然有着浓厚的土家气味，好比：粗犷、豪放。

听吴老师讲课天然也就有了土家人返璞归真的味道。

那是一次有关物质分离的方法的课。只见他提着一篮子实验器材，耸着肩，两臂微曲，又带着“蒙娜丽莎”的微笑，神秘感整理时上升了，同学们的留意力也集中在那篮子里了。再看看吴老师，这时又是微挑的眉毛，嘴角上扬，那就像魔鬼的蔑笑。可是，画风忽然一转，“同学们先自行预习一下。”然后，只见他将粉笔盒挪到桌子边，又从篮子中拿出一根长管子，轻放在抹布上，然后又拿出一个漏斗状的带活塞的仪器，轻放在长管子旁边，接着，用湿抹布擦了一遍桌子，将课本和教案整洁的摆放在一边，当然还少不了一杯润喉茶。整个过程一气呵成。

过了一会儿，正式上课了。他先简朴地叙述了一遍实验原理及内收留，又具体讲解了实验步骤以及各种这样的.细节。整个过程都十分顺畅，仿佛这堂课昨天也上过一样。可是部门同学还是觉得较乏味，然后思绪就快要去到周公那里了。当然，吴老师是不会放走学生去见周公的。于是，他开始了实验的重头戏。他拿起了讲台上的那根长管子，笑眯眯地问到：“大家知道它的名称吗？”认识了实验步骤的我们异口同声地答到：“冷凝管！”合法我们自得之时，他忽然拉下脸来，表情十分严厉，大喝一声：“错！这是一根破了的冷凝管！”一头雾水的我们又给逗笑了。然后，他搞怪地眨了眨小眼睛，微微吐下舌头。搞怪归搞怪，活跃气氛后，我们的精力高度集中，于是吴老师趁热打铁一股劲儿地将实验给我们做了一遍，又不停地夸大了各个细节。

课堂活跃了，同学们爱好就上来了；爱好有了，课堂效率天然就高了。也许，幽默是吴老师的秘笈吧！

关于老师讲课的作文(篇2)

1.激动时一会儿用双手在空中比划着，手臂微屈，手指摆出个奇特的造型，似乎世界就在他的掌握之中;一会儿又转身离座，眉头紧锁，还不时的停下来沉思久久，像是在解决一个世界性的难题。

2.卓老师是我们学校的校长，四年级时担任过我们班的语文老师。卓老师的上课很生动，她的语言似乎有魔力，可以让平时上课一向沉默的同学活跃起来，并屡屡发言。所以，我们一直很喜欢卓老师给我们上的语文课。

3.今天上午，李老师先让几个同学上黑板上默写第一课3。4自然段，默完之后，便让我们一起来读。我们在一些地方读的生硬硬的时候，李老师便让我们停下来。他给我们示范一下，读到“我很快乐”的时候，李老师声如洪钟。气壮山河，怀着最大的激情这好象一把火，点然了我们班全部人的激情，只见李老师的双手向两边伸开，像一只展翅欲飞的雄鹰。当读到“也很惧怕”的时候，声音一下子下降了许多，双手紧贴聚拢在胸前，像很害怕的样子，表情也配合的非常好。他读得引人入胜!李老师的感情也随着文章变化着。起伏着，他的读书声如美妙的音乐，让我们如痴如醉的听。李老师就像一个专业的演员，也像一个乐队的总指挥等等・・・

4.讲台上的她第一句开场白就是：“哎，怎么还在闹啊?”学生转过头来傻呆呆的望着，“这里是游乐场?”“没听到钟声啊?”“简直太不象话!”一个学生突然站起来说：“老师，他尿裤子了。”这时师生默然，一个男孩子慢条斯理地说：“老师，他是怕你才。。。。。。”话音未落，老师立马接过话茬儿，说“什么怕呀怕的，他怕谁呀?”“刚才还那么闹，现在就怕了?”“去去去，班长帮忙处理一下，”“我们开始上课了。”大家都不敢抬头，两手赶紧拿着书，猫着腰，低着头，屁股点着椅子，强装等待上课。当老师拿起粉笔在黑板上写课题的当儿，学生却在歪歪扭扭的目送那尿裤子的学生。。。。。。

5.你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

6.语文老师：他个他中等，一头乌黑的头发总是让人感觉那么的干净，总是在预备铃声响起之前就来到了教室的门口。铃声响起时，他来了，穿着还是那件夹克，很干净，手里只捏了二支粉笔。他不慌不慌地走上讲坛，将粉笔轻轻地放一支在讲坛上，生怕触折了粉笔。然后面带着微笑，用他那会说话的眼睛平视了一下同学们，然后将那只捏了粉笔的而显得枯瘦的手背在背后，往巷道里走了遭，似乎在看同学们的课前准备得怎样。他的微笑告诉我们，同学们很听话的，很乖!此时无声甚有声。

7.数学老师：数学老师随着那刚响起的铃声直奔教室，他的每一步都显得那么的稳重，似乎让人觉得他在用步伐来计算从办公室到我们这教室的距离，一走上那讲坛，便将那个大大的三角哐啷一下放在讲桌上，职业让他一下子发现了班里的那几位爱逃课的家伙，随后说：“班长，跟我把没有来的同学记下来，我待会请他们喝茶。”下边依稀地响起一阵笑声。

8.老师在那备课。读书时他在哪写写画画，涂抹勾勒;思考时右手扶头，左手疾书略有所思。激动时一会儿用双手在空中比划着，手臂微屈，手指摆出个奇特的造型，似乎世界就在他的掌握之中;一会儿又转身离座，眉头紧锁，还不时的停下来沉思久久，像是在解决一个世界性的难题。好词好句

9.又是一堂课。今天，一向和蔼可亲的陈老师，忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。我们都吓得大气也不敢喘一口。哪知陈老师关上门，转过身来笑眯眯地说:"同学们，大家不要紧张，现在我要考考大家的眼力。你们熟悉陈俊吗""熟悉!"同学们异口同声地回答。陈老师接着问大家:"你们说陈俊今天穿的是什么颜色，什么式样的服装脚上穿的是皮鞋，布鞋，还是跑鞋"这一问，大家都怔住了，谁也不吭声。过了一会儿，陈老师叫陈俊走进教室，我们这才打量起来:他上穿一件天蓝色拉链衫，下着海蓝色的裤子，脚穿一双解放球鞋。陈老师笑着对我们说:"这就去观察校园的花圃。"这次我们看得可仔细了，对花圃的每种花草，从它们的颜色到形状，生活习性及生活规律，都进行深入的观察，有的还翻查有关参考书。这次作文，大家都写得较好。通过这件事，我们懂得:要仔细观察，才能写出好作文。

10.有一次上语文课，我心里十分紧张，怕说错话，屈老师用慈祥的目光望着我，似乎在鼓励我说：“勇敢点儿，不要害怕。”我鼓起勇气把手举得高高的，屈老师要我发言，我站起来大声回答，我答对了，屈老师用赞许的目光看着我，好像在对我说：“好样的。”还有一次上语文课时，我做小动作，屈老师的眼睛盯了我一下，我从屈老师的目光中知道自己错了，马上坐好。

关于老师讲课的作文(篇3)

同学们看了这个题目一定会很奇怪：我们平常都是老师讲课啊，难道这次不是吗？答案是：正确！这次并不是我们的老师讲课，而是由我这个小“老师”来讲。

老师在前一天就让我做好准备，我回家赶紧做课件，我找来找去，终于找到了合适的资料，我便一个字一个字地打上去，在我做完最后一个幻灯片后，我看了看时间，耗时1小时15分32秒，我又赶紧做作业。那天，我一夜未眠，我在脑子里反复地想上去应该先说什么，后说什么，弄得我早上顶着个大大的、可爱的“熊猫眼”去上学。

我焦急地等待着第二节课，终于，第二节课的上课铃响了，我的心在扑通扑通地跳着，腿也直发抖。老师让我上台时，我更紧张了，我在心里想：别害怕！要勇敢！要给同学们留下好印象！我猛吸一口气，又猛呼出来，迈着大步大方地向前走去。

刚开始是我说话的声音都是颤抖的，但过了一会儿心情慢慢平稳，也不太紧张了，声音也慢慢地大了起来，看起来真像是个老师在讲课。

这节课讲完了，老师简单地点评了一下，同学们也为我的付出而以热烈地掌声来回报。

我会永远记住它，我生平以来第一次讲课！

关于老师讲课的作文(篇4)

星期五是一周中最愉快的时候，所有人都盼着周末，但这天也有两节语文课。但不知为何，原本急切的渴望放假的心，在语文课上变得平和了，时间也慢了下来。

语文老师和梁实秋笔下的梁任公先生是很相似的。这次的课题便是“语文作文方法指导”，我对这种课题不抱有多大兴趣，但不知为何，看到那张似笑非笑的脸便打起了精神。她的第一句话便是：“好，今天我们来讲讲作文。”是平常的声调，没有什么特别的，双手也没有什么稿纸，单凭几张图片，就开始自己滔滔不绝的讲课，不知为什么，她总能在关键时候提高嗓音，讲到尴尬处也能自然过渡，讲到不通之处，她便止住，双唇紧闭，轻皱眉头，便又开始长篇大论的叙述下去。要说结论，不知精彩与否，但总会抬头微笑，这时我们也跟着笑，时而插两句，她总能解围，班里真是充满了快活的气氛。

看着她讲课，便有一种期待的感觉，我能想象到她的视线里是55双水灵灵的眼睛，她也不喜欢板书，就是想到什么讲什么，与初中老师截然不同，但我们总是认真的听，听属于她的故事。

语文老师常常以“老人家”自称，但却也看不见有年月的伤痕，却总是有着悲喜交加的情感。她讲到作文写作第一招时，便勾起了自己的回忆，那是与学生知己的故事，每每回忆起来便是音调拉低，声音变小，最后一个人在台上发呆，双眼充斥着微光，那里有讲不清的故事，我也是一个脆弱的人，心头一紧，感叹事与愿违的世界。她的回忆录里有着无数个感人的瞬间，我没想到她是如此忘我，如朋友般分享经历的一个人，我竟没想到在那平凡的身体中，竟有如此丰富的故事，她是多么留心人生中的点滴呀。

当她提到自己面试的经历时，她又笑逐颜开了，忍不住默默夸耀自己一番，讲到自己笔试第一时，我们连连发出“巨……”的嘘声，她也不由自主的笑，笑的很开心，用右手遮住自己的白牙，上身略略后后倾，表现出骄傲的姿态，一股年轻人的活力洋溢在她身上。讲到面试时评委将自己被误认为男老师时，我能看到她在还未讲出这句话之前，她的双颊便向外鼓起，这时她已经忍不住，在话没说完之时便咧开了嘴，她笑得很痛快，似乎并没有为“女扮男装”而生气，她笑得可以说是毫无拘束，那是发自内心的笑，她真的笑得像个孩子，童真、幼稚，像中了奖一样，激动，甚至有点癫狂。语文老师是最喜欢生活的，语文老师是最懂生活的，在那平凡的外表下一定有不平凡的人生，“不平凡的欢乐”。

在我的学习生涯中，有许多语文老师，有的严格、有的暖心、有的幽默、有的……但对于高中的语文老师，我却不知如何形容，只能用“丰富”一词概括她的性格。在这短短的两个月里，我仿佛经历了世界上所有情感的教化，在二中的蓝天下愉悦地成长。让我说出一生中最有特色的语文老师，哪怕未来仍然有这样那样的老师指点我在人生中不断前行，我也可以肯定，高一十五班的语文老师无人可比。

关于老师讲课的作文(篇5)

张老师，是我高中语文科目的第一位老师，记张老师的一次讲课，那想记的可就多了。

首先咱来说张老师这个人吧，在班主任的先容中，他是一个完美的男人。“张老师的个人魅力是我的十倍，教授教养质量好，每年都是年级组的干部，和我，那是黄金搭档。”班主任自豪地向我们说着。

我记得清清晰楚，他第一次来我们班时，是一个天气阴沉的下战书，是要冲饭的那节课，教室里的同学安静地坐在位子上，翘首以待，随后走进了一位身材高大的人物。他的鼻梁上架着一副看起来镜片超厚的眼镜，一头的短发平头，皮肤稍黑，这么看也无太大的特点。但唯独不同的是那鼻子上的一颗“黑豆”。他来的时候固然谈不上英姿飒爽，却也气质非凡。这可能就是所谓的“腹有诗书气自华”吧！

在一阵强烈热闹的掌声之后，他开始了简炼的自我先容。“本人呢，姓张，是你们的语文老师。”然后，没有了。这么简朴地自我先容，有高度，有内涵！他讲课的时候声音很洪亮，说得一口尺度的普通话。他尽自己的`全力去避免恩施方言对他讲课时口音的影响，一声一调、一扬一挫、一句一言中饱含着对文学的理解与热爱。

张老师讲课的时候很豪放，不拘泥于小节之处，在讲各种我们听不懂的文言文时，他会用极“粗犷”易懂的恩施语官话向我们解释，那时，也就不管什么语句柔美、规范了。不论用什么“搞笑”的方法，只要我们听懂了就好。有时讲到情绪激动处的时候会忽然走动，声音也随着提起来了，甚至一边讲，一边点同学来跟他一起畅游文学。

张老师，讲课的时候并不喜欢在黑板上写下十分规矩的板书，只总给一些要点，再仔细去看，条理安闲一字一行之中。

张老师讲课也很风趣，常见的是他与刘可明的“爱恨情结”，那就是每当没人举手回答问题时，“刘可明，你来答。”一边笑着说，“我最喜欢你了。”每当这时，引得一阵大笑。

张老师，也许并不如吴老师所说的那么完美，但他的人格魅力一定是巨大的。我相信，在张老师的匡助下，我的语文一定会更上一层楼。最后，感谢张老师对九班的付出。

谢谢！

关于老师讲课的作文(篇6)

语文，是一个比较枯燥的学科。可是，我却很喜欢它，很大原因都是我心目中的女神——卢晓老师，是她改变了我对语文的看法，让我喜欢上了语文。

卢老师在课下时，和我们是朋友，谁需要老师帮忙，只要是力所能及的，她都不会推辞。就算办不到，老师会给我们一个合理的建议，也会给我们出主意。平日里老师与我们说说笑笑，全然没有老师应有的那份严厉。

卢老师在课堂上时也很温柔、幽默，不像别的老师那样严肃。她讲课文时脸上总是笑眯眯的，一边在教室里踱步，一边讲课，还一边查看学生的笔记。如果她发现了谁不认真上课，她也不生气，只是静静的站在那位同学的身后等他发现，最后只给那位同学留下一个意味深长的眼神。她讲课很细致，尤其是古诗和古文，都是逐字解释，逐句翻译。如果同学有什么不懂的地方，都可以提出来，她都会为你细细的讲解。如果还是不懂，没关系，下课来找卢晓老师问，她一样会为你详细的答疑解惑。

卢老师喜欢时不时就来一场突击小测，以检测我们的复习、预习情况。早读、答疑课、语文课都有可能小测。通常在老师刚说“这节课考试”时，同学们就都拿出书，争分夺秒的复习起来，直到她喊了三四遍“把书收起来”才作罢。当她发完卷子，去其它教室巡视时，有的同学就趁机闹起来了，说个小话，做个鬼脸，窸窸窣窣的。当卢老师的脚步又出现在教室楼道里，班里就会响起一声“老师来了”然后瞬间安静。可惜人算不如天算，往往我们的说话声太大，卢老师在楼道里听的一清二楚。孙悟空怎能逃出如来佛的手掌心？当她再次出去了，班里又开始鬼鬼祟祟作乱时，卢老师却一个“回马枪”转身又进来了，她眼神一定，点出几个同学的名字，竟然都是刚才闹腾的最厉害的。事后，我们问老师她怎么知道，她一脸得意的道：“小样，魔高一尺道高一丈，后门也有个门呢，我从后门就能看到你们的一举一动。”

如果我们犯了错，卢老师不会立刻批评，而是谆谆教导，使人心服口服。有一次早读，我与同桌因一点矛盾产生了摩擦，卢老师并未听信一面之词，而是了解了事情经过后，对我们都进行平等判断，没有因为成绩而偏向谁，这是很不容易的。

这就是我的语文老师，我最爱戴的卢老师。

关于老师讲课的作文(篇7)

任老师并没有对我的不敬有所成见，却是用邻家阿姨一样和蔼的笑脸向我叙说着写作文的要领，并在我完成一篇习作后，还为我做了细心的点评。那柔和甜美的声音，精辟到位的解说，霎时，我被深深的折服了……

之后2年的学习，我的作文水平突飞猛进。作文经常在当地的“晚报”、“校报”发表。这2年来我除了和任老师学写作外，我还从她身上学习到了坚忍不拔、乐观积极的精神，这似乎比知识更为宝贵。

任润琴老师一岁患小儿麻痹症留下了终身残疾，从此只有架双拐才能行走。因身体不便，她没有上过一天学，从十四岁开始自学，十年要完成的课程，凭着她的勤奋努力，仅用了四年时间，就自修完了小学到高中的全部课程，并且还报了“内蒙古广播函授学院”、“鲁迅文学院”、“吉林省作家函授学院”，在她不懈的努力下，她的文章在内蒙古“五月风”、“晚报”及当地各大报刊、电台发表，并多次获奖。当地媒体曾以“山城海迪”多次报告了她的事迹。她成为了许多人学习的楷模。90年还被“小读者”评为了“我眼中的好老师”。并在班里创建了“青少年爱心志愿者”小组，每年假期她都架着双拐带领我们去福利院体验生活、奉献爱心，培养了我们的爱心和社会责任感。

任老师上课永远都坐在那里，而且因为身体的不便，每逢上课，她从来不喝水。

记得那是个酷热难耐的暑假，那天我因有事早早来到了作文班。却发现任老师在晾嗮她椅子上的海绵垫。原来任老师从早上七点不挪弯儿一直到万籁俱寂的深夜。整整十七个小时啊，她身下的坐垫记载下了任老师多少辛苦的汗水啊！看到眼前的情景，不知怎么我的鼻子一阵发酸……

关于老师讲课的作文(篇8)

升入初二，我们班来了一位年轻漂亮的女数学老师，她自我介绍姓邵。个子高挑，脸色白里透红，眼睛小而有神，总是一张笑脸，戴着一副眼镜，看起来脾气应该很好。

然而好景不长，邵老师的小孩生病请了几天假，学校另请了一个代课老师，暂时代我们的数学课。那天上第一节课，新数学老师进了教室，我一看，竟然是我初一的数学老师——孙老师，她身材高大，经常穿一身运动服，干练洒脱。她向来以严厉著称，每次做了错题，都被她留下来，苦口婆心地讲，一个一个过关，班里很少有同学没被她关照过。

她花白头发，脸色红润，说话嗓门大，讲起课来条理清晰，有理有据。一旦你上课不用心，她的声音就高了，吼起来，没人不怕。她有三十七年的教龄了！近乎我们年龄的3倍，可以培养一家两代人了，老师的学生是桃李满天下哪！

孙老师讲课因材施教，耐心细致！我们班的数学成绩好，还全仰仗她了。她讲课时，声音洪亮，条理清晰。你如果想偷懒打瞌睡，还是趁早死了这条心。作业批改，倘若你差一点，就让你改正错误，差一点都不行，真是“老顽固”。、

现在，孙老师已经完成了“代课”任务，我们竟然怀念起她代我们课的日子。老师，祝你桃李满天下，健康快乐每一天！

关于老师讲课的作文(篇9)

自初二开学以来，让我印象最深刻的老师便是我的语文老师一一谢老师。

谢老师有一张大圆脸，双眼皮眼睛，微短的头发，白白的皮肤，在我眼里也算是一位美人老师。其中让我最喜欢的便是那双炯炯有神的眼睛，因为我总感觉它们会说话似的。

谢老师的课堂是要求严格的。谢老师总会让我们打起精神，认真听课。偶尔有同学搞小动作也会被火眼金睛的谢老师捉住。因此，我感觉谢老师的课堂上没几个人会不认真听课。我们全都抬头挺胸，目不转睛地看着老师。

谢老师的课堂是神奇的。她上课期间，我从来不会走神，心也不会飞到别的地方去，只会认真的听课，不会东想西想。谢老师说的话我都能听进去，大脑会运动起来，会跟着思考问题，会迫不及待地找问题的答案，然后在寻找的过程中理解记忆。

谢老师的课堂也是轻松的。它不会有那种压迫感，常常会有欢声笑语，也会有那么几个小故事，让我情不自禁地打起精神静静聆听，让我记住其中的道理，让我知道里面的曲折过程。谢老师在讲课过程中，通常都是声情并茂，有浓厚的感情色彩在里面，有时候还会手舞足蹈，令我们忍俊不禁。

谢老师的课堂是给人启迪的。谢老师在讲课文《一着惊海天》的时候，有句话让我印象特别深刻。谢老师说，那些为我们国防科技作出巨大贡献的人，才是我们的英雄。我们要向他们学习，做一个对国家有用的人。而不是学那些网红，整天开直播、整容。这句话好像突然打开了我的心结。之前我一直有个问题：在这个人人追求时尚追求美的时代，像我这样颜值不高的人该怎样生存？面对那么多人的吐槽、蔑视又该怎么办？如今，谢老师的话，让我茅塞顿开，有种柳暗花明的感觉。无论长相怎样，我们都要做对国家有用的人，只要能为社会做贡献，就能受到别人的尊重，实现人生的价值。

谢老师解开了我一直以来的疑惑，让我懂得了人生的大道理，这使我特别崇拜她。如果以后我也当老师，我一定要成为谢老师那样的老师，努力做一个对国家有用的人。

关于老师讲课的作文(篇10)

高中生活已经快过去了两个月了，老师们给我的印象都很深，因为我发现恩高的老师比清外还奇葩。印象最深的还是我的班主任，即化学老师吴老师。

他是有包公一样的肤色，张飞一样的气质，李白一样的豪放。土家人嘛，自然有着浓厚的土家气息，比如：粗犷、豪放。

听吴老师讲课自然也就有了土家人返璞归真的味道。

那是一次有关物质分离的方法的课。只见他提着一篮子实验器材，耸着肩，两臂微曲，又带着“蒙娜丽莎”的微笑，神秘感顿时上升了，同学们的注意力也集中在那篮子里了。再看看吴老师，这时又是微挑的眉毛，嘴角上扬，那就像魔鬼的蔑笑。可是，画风突然一转，“同学们先自行预习一下。”然后，只见他将粉笔盒挪到桌子边，又从篮子中拿出一根长管子，轻放在抹布上，然后又拿出一个漏斗状的带活塞的仪器，轻放在长管子旁边，接着，用湿抹布擦了一遍桌子，将课本和教案整齐的摆放在一边，当然还少不了一杯润喉茶。整个过程一气呵成。

过了一会儿，正式上课了。他先简单地叙述了一遍实验原理及内容，又详细讲解了实验步骤以及各种这样的细节。整个过程都十分顺畅，仿佛这堂课昨天也上过一样。可是部分同学仍是觉得较乏味，然后思绪就快要去到周公那里了。当然，吴老师是不会放走学生去见周公的。于是，他开始了实验的重头戏。他拿起了讲台上的那根长管子，笑眯眯地问到：“大家知道它的名称吗？”熟悉了实验步骤的我们异口同声地答到：“冷凝管！”正当我们得意之时，他突然拉下脸来，表情十分严肃，大喝一声：“错！这是一根破了的冷凝管！”一头雾水的我们又给逗笑了。然后，他搞怪地眨了眨小眼睛，微微吐下舌头。搞怪归搞怪，活跃气氛后，我们的精力高度集中，于是吴老师趁热打铁一股劲儿地将实验给我们做了一遍，又不停地强调了各个细节。

课堂活跃了，同学们兴趣就上来了；兴趣有了，课堂效率自然就高了。也许，幽默是吴老师的秘笈吧！

关于老师讲课的作文(篇11)

每个人都有自己的秘密，老师们也有喔，今天我就来揭开老师讲课秘密的面纱。

数学袁老师是个负责任而讲课又讲的好的老师。每次上课，都要用一小丁点儿“废话”来拖延时间，等一些迟到的同学。如果老师先讲了新课，迟到的同学就听不到那些知识了。等到同学们都来齐时，她才开始讲课。袁老师对待成绩好的同学很严格，对待成绩稍微差一点的学生呢，认真地帮助他们，而又对态度特别不认真的同学呢，对他们严厉地批评，或进行说服教育。袁老师上课也很风趣幽默，让学生们上着她的课，觉得一点儿也不枯燥，很感兴趣。连我都从特别特别特别（省略无数个）讨厌数学，变成了特别特别特别（省略无数个）喜欢数学了。同样是数学老师为什么却有这么大的区别呢？我们学校的高老师，我上着她的课，特别枯燥，一听她的课，我就想睡觉，真是烦人透顶！

再说语文郎老师吧，每次上课，就会用妙趣横生的语言，把我们带进丰富多彩的语文天地。遇到“作文士兵”，她慢慢地、耐心地给我们讲写作文的要点和方法，我们很快地就“杀死”了“作文士兵”，继续前进，碰到“阅读大将”，她也仔细地、认真地给我们讲解，我们也很快地“降服”了“阅读大将”走向轻松的天地。我们学校的向老师讲题很死板，让人听着就头昏脑胀，没精打采。

讲了这么多老师，我有一个问题。为什么教同样学科的老师，却有这么多不同呢？原来这是因为老师的教学方法和水平不一样，讲的课，学生听了的感觉也不同。

关于老师讲课的作文(篇12)

我们数学老师姓孔。提到孔，良多人都会想到孔夫子以及一副文弱的书生形象。但咱孔老师跟这形象还真没沾多少边。

除了脸上的黑框眼镜，秀气的面庞与蕴藉的语言外，光看那壮实的身材与气魄，就很难与书生二字划上等号。孔老师平时不苟言笑，以致于初见他时，我竟料想他是一位极正派严厉的人。固然之后更正了看法，但在那次讲课后，我才真正更深入地了解孔老师。

还记得那是个午后，固然最酷热的七八月份已经由去，但闷热的玄月着实令人心情沉闷。一看课表，下节课便是数学。一想到在与困难搏斗时还要忍受炎热的折磨，心里就叫苦不迭，但温度并未为此减弱半分，上课铃也不曾放缓一秒。孔老师不紧不慢地走入教室。

待到讲完一道题后，孔老师的.“迷之字体”早已遍布了大半块黑板。好像是觉察到自己书写的特殊性，临末还不忘增补一句“多看我的字有助于锻炼你们的思维”不知戳中了同学们哪处笑点，由最初的几声傻笑转变为哄堂大笑。

孔老师好像也察觉到了同学们的疲态，干脆放下粉笔，朝向我们，用手撑在讲台上继承说到：“刚刚解这道题所用的极限思惟，在良多方面都能应用到。”停整理了一下，他思考着摸出粉笔，“假若有甲乙两人，在一张圆桌上轮流掷硬币，先掷满者为胜。”说罢又画了个圆，又在其中添了几个小圆当做硬币，“请问，是先手占优仍是后手占优？”说完，回身面向我们，嘴角上翘，还带着一副微笑。气氛一下被引爆，同学们争先讨论，有人说用函数，又有人搬出圆形面积计算……苦思无果后，大家的目光不约而同锁定在孔老师身上。“实在很简朴，运用极限思惟，假如这个桌子只有硬币大小呢？”“哦——”教室传出了起哄般的怪叫，也布满了乐的气氛。

孔老师还与我们探讨了许多与数学有关的问题，像三阶四阶魔方，数学家提出的悖论，海盗分赃问题等。每次都让我们乐在其中，受益匪浅。

总之，有这样一位负责任，幽默博学的数学老师，不仅是我的幸运，更是我们九班的福气。

关于单车的作文(通用12篇)

作文在语文教学中占据了半壁江山。写作文能够锻炼我们的语感，好的作文都是经过反复推敲和修改的，我们可以参考哪些比较优秀的作文呢？编辑经过整理，为你编辑了关于单车的作文，希望能帮助到你，请收藏。

关于单车的作文 篇1

温暖是无处不在的，给予别人温暖，也温暖了自己。正如：赠人玫瑰，手有余香。

走在马路上，总会看到一排排“小黄车”排列整齐，总能瞧见一家家共享书店，虽没有大型书店的大气，但却平凡的温暖了许多人。

记忆像枝枝蔓蔓般延伸出来，还记得第一次去补课时我险些迟到，还是多亏了……那天，由于起床起晚了，时间已不容我慢吞吞的整理，火急火燎地跑出家门来到站点。我时不时地张望左边，盼望公交车赶快出现，可什么也没等来，我焦急地跺起了脚，皱着眉看了看手表，糟糕！还有十分钟就要上课了。我强忍住哭出来的欲望，心里已准备放弃第一次的补习……

“嘿！你需要车吗？”他的声音如和煦的风，吹得朔雪纷飞，带来了无限春光。映入眼帘的是一个正骑着共享单车的小青年，他满头大汗，仿佛也急着去做什么事。我想都没想，直接点头，一句感谢的话也来不及说，便跨上自行车骑走了。在红灯时，我忍不住寻找小青年的身影，已经不见了，我十分懊恼我没有说任何一句感谢的话。我满头大汗骑到了补课地方，低头迅速看了一眼手表，还有三分钟！我随意把共享单车扔在一旁，就起身去补课了。再转头看一眼被我丢弃的共享单车时，它已被一位老爷爷推着去了路边停好。他流着汗，可嘴角却噙着笑，温暖得我甚至忘了补课即将迟到。

虽然补课没迟到，但我却还是没心思听，脑子里全是小青年、老爷爷。他们一个借给了我单车，一个替我停好了单车，而我连一句话都给予不了……

补课结束后，我急切地想要寻找老爷爷，但已经不见了，我失落地走着，看到一家共享书店，鬼使神差般地我就进去了。每个人都共享着这里的书，却不记得去放好。看到这一幕，我又联想到了自己，不禁在角落发起了呆。“哈喽！我的车帮到你了吗？”是他！小青年洋溢着幸福的笑，正理着书。我问他：“为什么你们都这么快乐呢？我想借人自行车，花的是你的钱，帮书店理书，也不是你的职责吧！”他想都没想：“我的行为虽然微小，但总能温暖到他人，温暖了他人的同时不也温暖了自己吗？”

我一下子懂得了老爷爷的笑，准备帮小青年：“谢谢你的共享车，谢谢你共享你的温暖。”

这个时代不缺共享资源，但有时却缺了共享资源最初的作用：方便他人，温暖他人。只愿共享时代，更多共享资源，更多温暖可以共享。

关于单车的作文 篇2

夕阳下，一架落满灰尘的旧单车，散发着金属的光泽。儿时，这辆单车如同我的朋友一样陪伴着我，它不仅蕴含了我的快乐与难过，还映照出了那位老人沧桑的面孔与慈祥的笑容……

小时候我很淘气，经常骑着这辆单车与一些小伙伴“闯荡天下”。我的身上也全是骑车带来的伤疤。随着时光的流逝，零件也被逐渐磨损，骑车时，所有零件都“吱呀吱呀”的奏出独特的进行曲。终于在一个阴云密布的下午它发出了“抗议”。

正在骑车的我听见“咯噔”一声，顿觉不妙，赶忙从车上下来，发现车链子掉了，而其他人没人察觉到越骑越远，没有人来帮我。无奈之下，我只好推着车去找修车的地方。天阴沉沉的，狂风怒吼，树木在它的摧残下不停地摇晃着脑袋，花草也畏惧的低下了头，空中只有纸屑在风的带动下飞向昏暗的远方，我不仅打了个寒颤，加快了自己的步伐。我来到一个破旧的砖瓦房前，变形的大铁门上歪歪扭扭的贴着“修车”两个字，我走上前敲门。敲了几下后，一个瘦小的男人走了出来，他头发蓬乱，叼着根烟，手里拿着扑克牌，看看我和我的车，嫌弃的摆摆手说：“不修不修！都快下雨了，谁给你修，快走！”便把我轰走了。

风好像用尽了它全部的力量似的，把树木上的枝叶都吹折了，叶子与空中的纸屑仿佛在跳一曲芭蕾，旋转上升，远处依稀听到了阵阵隆隆的雷声，一切都在暗示着暴风雨的来临。还报有一丝希望的我，依旧慢慢走着，希望能再遇到修车的地方。又走一会儿，一面“修车”的牌子映入我的眼帘，我快步走去，只见一位老人坐在大棚里，花白稀疏的头发，布满褶皱的脸庞，白色的眉毛，清澈深邃的眼睛，密密麻麻的细小胡茬，穿着一个大油围裙，大手上又油又黑，手里忙活着修车的工具。他看见我，放下手头的东西，笑眯眯的对我说：“小朋友，怎么了？”“老爷爷，我的车链子掉了，你能帮我修上吗？”我请求道。“拿来我看看，”说着，就把车拿了过去，“孩子，你的车链子不仅掉了而且要折了，我干脆给你换个新的吧。”我点点头，一种幸福感涌上心头。他熟练地拆掉链子，边拆边说：“以后不要使劲骑，太磨损车链。”我点点头。这位老人对待我的态度如同家人一般，让我顿时感到温暖。在换车链时，老人发现车链用完了，他皱起眉头，眼睛盯住了一辆停靠在旁边的崭新的单车，他走过去三下五除二的把那辆车的车链子卸下来按在了我的车上。“老爷爷，这是谁的车啊，这样行吗？”“这是我外孙子的，没事到时候再给他买一条就是了，这雨小多了，你快点回家吧，这么晚了，父母该担心你了。”老爷爷笑着说道。我笑着与老爷爷告别，他依旧笑得那么灿烂，让人感到温馨。我抬头望着天，雨几乎停了，太阳从厚重的云里探出了头，树叶绿的耀眼，花草也娇滴滴的低着头。

夕阳中，那辆落满灰尘的旧单车依旧散发着金属的光芒，映照出那位老人慈祥的笑容与饱经沧桑的脸孔，这一幕印在我的脑海中如一幅绚丽的画，令我永远不会忘记。

关于单车的作文 篇3

随着科技的发展，时代的推移，越来越多的新鲜事物出现在我们的生活中，给予人们物质和精神上的满足。“共享单车”便从中脱颖而出

顾名思义，“享”，分享，分享是中华传统美德之一，共同分享这个词完美诠释了现在社会精神的追求友善，互助。如今，共享单车已经慢慢被人们熟知，路边随处可见ofo，摩拜，那么是什么原因使共享单车如此受欢迎呢？

使用方便。共享单车的使用方法很好的结合了现在的电子科技。打开专用APP扫一扫，扫描车身上的二维码，即可成功解锁。等到使用完毕，只需将车停在路边指定区域，完成付款，就成功归还了。

价格便宜。据我所知，共享单车的使用费用仅为0、5元/小时，也就是说，一天的骑行使用下来，也不过12元钱，是大家都能承担得起的。我想，公道的价格也是共享单车广为流传的重要原因之一。

还有一方面是，共享单车轻巧方便。众所周知，在当今社会，轿车已经不是什么稀奇的事物，马路上随处可见呼啸而过的汽车，我们经常会看见在节假日，公路高速拥堵这样的报道，因此，简单快捷的自行车变成了人们心中的首选。很多运动爱好者还会选择骑行，这个现象则表明，共享单车绝对是人们生活所需要的。

可一件事往往有利弊两端，在共享单车饱获好评的同时，大大小小的状况。一个是停放秩序乱，虽然有指定的停放区域，但还是有一些人会把单车停放在白线之外，这就使本就不怎么宽敞的路越来越狭窄，造成道路拥挤；另一点就是损坏严重，一些单车在使用完毕后会被破坏，车轮，车座等也会被卸下，随意丢在路边，或者扔进废地，河流中，这些问题还是要在日后慢慢改善。

其实，优点也好，缺点也罢，这都是一个事物会呈现的正反两面。共享单车的发明固然会给我们的生活带来便捷，可要使我们社会生活和谐发展的，更多的是要靠我们自身。人与人之间的交往亦是如此。“赠人玫瑰，手留余香”，互帮互助会使我们的交流更加接近，从而使心与心的距离更加接近。

关于单车的作文 篇4

那些惊天动地的事，在我们的生命中从来没有出现过，但那些缠绕我们内心的，却一直都没有离开过。

儿时与小伙伴们玩闹，小小的人坐在单车上是多么可爱。现在回想，我们为何喜欢单车？也许是蹬单车时那种自由自在的感觉吧l我和那些小伙伴一起度过那难得的却有着天真的童年。在熟悉的山村中，每一个角落里，留下一辆辆单车飞驰而过的身影，伴随着一串串欢声笑语。

长大后，我和小伙伴们多了一层同学关系。但是，我们的`习惯并没有变，放学一起回家。虽然在单车的后车座上多了一个个彩色的书包，但是大家并不在意那不值一提的重量，脸上还是挂着淡淡的微笑。

每年夏天，都是单车盛行季。我们都是争先恐后的抢着上某条岭，过某座桥。我们是多么快乐！

什么事都会随着时间变化而改变吧。也许我们已经在风中长大了，在风中有我们的烦恼，也有那不为人知的秘密。也许是单车后座上的书包一点点变重，每次骑车都把我们累得大喘气。我们为了那大人口中的重点高中而开始努力，同时被迫放弃了那天真的想法。

一个学期结束了，我把那单车擦了又擦，仿佛要擦去那已经模糊不清的记忆。终于单车擦干净了，可那段关于快乐时光的记忆却深深地融在脑海里。

清晨，我向阳台望去，看到了我以前的同伴，他们冲我喊道：“发什么呆啊，还不下来，要让我们等多久啊！”我冲下楼，拉着车向外跑，一骑上去，仿佛又回到了童年，我们停下来买了一瓶矿泉水，让那冰凉的水来滋润那已经干涸的喉咙。

原来什么都没有变，我们还是我们。

关于单车的作文 篇5

父母是我们最亲的人，他们为我们默默地付出着。

父亲有一辆单车，父亲的单车见证了父亲与母亲不曾轰烈却相守的感情。父亲曾用它载着腆着大肚子的母亲前往病院，从此，我就与父亲的单车结缘。

搭乘父亲的单车，是我童年快乐的一部门。父亲骑车十分稳当，每次搭乘父亲的单车，幸福写满了我的脸。

岁月静静流逝，我早已淡忘了单车曾有的辉煌。如今，我所见到的是它的斑斑锈迹，沧桑的样子犹如一位白叟。

跟着春秋的增长，我开始拒绝搭乘父亲的单车，在这小轿车流行之际，父亲的单车会让我很没面子。

终于有一天，学校要召开家长会，由于我考得还不错，心情格外好，就破天荒地让父亲骑车载我。

在路上，无意偶尔一瞥，父亲跨上单车的习惯依旧，但是他的动作却不再麻利，心忽然颤了一下。单车的轮子在飞快地旋转，我忽一抬头，视线里是父亲的整个后背，认识而暖和。

由于坐椅的关系，父亲比我高出一大截，我突然之间找回了童年时崇拜父亲的那种感觉，又似乎回到了那个被精心呵护的孩提岁月。蓦然，我发现父亲的头上已有良多的银丝，背脊也有些弯曲。父亲正蹬着自行车，虽看不见他的面收留，但能想象他竭力的样子。

风掀起他的衣襟，不时轻轻地浮动我的脸颊，父亲是快乐的，为他身后的女儿。我忽然有种想哭的冲动，伴着父亲的一句：“一路上车多，天天上学可得小心点。”我的眼泪就涌了出来。

泪光里，我明白了，父爱不会因岁月的更替而留下锈迹，反而会更加光泽。我意识到：这个世界里，数不清的人为追逐财富而忙碌，忽视了亲情。在今后的岁月中，我会将父亲清癯的背影连同他的单车永存于记忆，珍视父亲的爱。

感谢父亲，我将走父亲交给我的人生之路，即使清贫，我也无悔。

关于单车的作文 篇6

秋天的大雁飞去了，春天在成长；厚重的冰雪融化了，苗儿在成长，步入中学的我，也在成长。面对那个新的社会，我用我那颗无知跳动的心来面对着学习的酸甜苦辣，体会着成长！

回忆以往的小学生活，真的是逍遥：上学“专车”导航，放学漫步回家，不必理会时间是否与你竞赛，不用在乎作业是否将你拘束，悠哉，悠哉，这不风光吗？任你不问世俗与成就，扫好地便是成长，背好书就是成长；而现在，步入了初中的我，对成长的认识就是那“上学的单车”，就是自己骑着自行车上学去。

清晨的风啊，不露声色地在空气中穿梭，将大地的温暖变得那样的吝啬。周围的一切：大树，道路，电线杆，人们的脚步。生活的色彩仿佛都被着上了淡淡的透明色，只有那细细的轮廓让你的双眼察觉。啊！入秋了，天跟着开阔了，可这天，也跟着冷了。驶向前方的单车的车轮转动着，在此刻仿佛一切都静止的画面成了唯一的希望。朋友生病了，我一个人骑着车，孤单地前行在秋天的道路上。空气中夹杂着一丝凉气，“侵略”着我的身体。我的手僵硬了，虽然已经不是第一次骑车上学了，但是旁边没有人陪伴，我只好孤立地前行。凹凸不平的道路让我上下颠簸，让我感到像是失去了一切可以交流的东西，让我感到这个开放式空间的空灵。我没有什么可以想象，只有怯生生地向着前方望去，怯生生地骑向学校。因为，以这样陌生的方式上学，在这样陌生的环境上学，这对于习惯了6年的另一种方式的我，不觉得对那中学的校园有了距离感。我不愿意轻易地打量任何的事物，就像它们离我都很远。突然间觉得自己好软弱啊，即使披着坚强的外衣，我上学的单车也只是颤颤地前行……

也许，这是走进一个新环境的必经之路，这是我走进新学习的必经之路。我想我一定会克服的，那辆上学的单车会给我方向，我会稳稳地抓着龙头，骑向远方……

啊！清晨的风啊，弱了，东方的太阳升起来了。

关于单车的作文 篇7

父亲的自行车太旧了，因而它经常“生病”，不是爆胎就是脚踏坏了，这时就要请街边的修车师傅“对症下药”，有时口袋里没有钱，不能及时修理，没少挨父亲指责，面皮一厚也就挺过去了。

那时家乡的小公路都是土壤路，天空下雨路就烂了。父亲爱惜自行车，每当下雨就不答应我骑车出去。年轻气盛虚荣心很强的我，老是不爱听父亲的话，把车骑出去，弄得车轮子车架子沾满厚厚的泥浆才回来。父亲知道后当然气愤，他骂了我几句，就去拿一张破布细心擦去车上的泥浆，父亲低头专注抹车，他有点花白的头发映入我的眼帘，我为之后悔和羞愧！父亲是个诚实巴交的农夫，他把自行车当成了法宝，为了养家，他常常要把家里自种的蔬菜用自行车运到镇里去卖，为了多挣几个钱，他甚至推着自行车去山里运输制造陶瓷的高岭土。父亲骑着自行车大汗淋漓运输货物的辛劳情形，不止一次令我眼睛潮湿了。

后来由于一个机会，我又重返学校读高中。上学那天，是父亲用自行车将我和我的行李送到了学校的。盛暑的天色，公路热气蒸腾，像一个烧红的大锅。父亲头戴竹笠，吃力地踩着自行车，他那古铜色的脸上爬满了汗滴，在一条陡峭的山路上，我迅速从后座上跳了下来，帮助父亲推着自行车上坡。我发现，父亲的白衬衫被汗水打湿了，紧贴着他结实的肌肉。父亲一生吃苦刻苦，他无私的父爱令我深深打动。我暗下决心，要好好读书，将来答谢父亲的养育之恩。

自行车是父亲没法离开的伙伴，我又是在邻镇的中学住宿，所以我不愿借用父亲的自行车，每次周末回家或回校上学，我宁愿自己走十几里山路回来。有时父亲要把自行车借给我，我也不敢要。直到我上高二第一学期，父亲用八十块钱买了一辆半旧五羊自行车，我才有机会长期骑着“海鸥”上学。

有了常常陪伴自己的“海鸥”，我上学天然利便多了，可是放寒假的时候，有次差点让“海鸥”要了我的小命。当时我的叔叔在建饶某陶瓷厂做师傅，我请叔叔带我去做短期工，叔叔不肯，说我吃不了那个苦，后来经不住我的再三恳求，只好同意了。我做了十几天短工，看看春节近了，便结了工钱回家。建饶岭山高路陡，下坡的时候自行车制动失灵，车子飞也似的向山下冲去，我使尽力气捏紧手刹也没法让车子速度慢下来，幸亏路上没有别的车辆和行人，要不后果不堪设想！我听人说过，踩住刹车线可能有效，于是，我踩了一下刹车线，只听的“砰”的一声刹车线中断了，速度慢了下来。我应机立断，扭转车把撞向山坡，车子重重摔倒在地，当然我的小命捡回来了，只摔破了两重衣裤，擦伤了一层皮肤！

推着自行车下了山坡，回头仰望高高的建饶岭，依然心有余悸。

回到家中，父亲看到我的狼狈状吓了一跳，他说“海鸥”老了，以后不要踩了，要用自行车，就用他的“五羊”吧。此时，母亲正在病中，家庭经济十分难题，糊口的压力，营养不足，把父亲硬朗的身体累坏了，他的背看起来有些微驼。我把打工赚来的七块钱交给父亲，父亲伸出粗拙的大手牢牢捏住纸币，眼里闪着晶莹的泪光。

半年之后，我高中毕业。不多久阔别故乡，也阔别了父亲和老迈的“海鸥”牌自行车。

关于单车的作文 篇8

慵懒的阳光漫不经心地撒在大地上，空气中弥漫着春天的味道，我懒散地坐在窗台边上看着书，窗外的景色深深地吸引着我，我无心再与书“恋战”，推着我的自行车就出门了。

一直以为自行车是我最好的休闲方式，但今天当我踏上脚蹬时，有一种莫名的陌生感。链子也没有以前流畅了，坐垫也没有之前的熟悉感，慢慢地走起，谁知刚上车就摔了个狗吃屎，轮子压在腿上，疼到了心里。我再一次扶起自行车，和刚刚学自行车那会一样，手颤颤巍巍地握着手柄，骑了几米就踮着脚休息一会儿。

我慢慢悠悠地骑着车，边上传来一阵风声，转头一看是个四五岁的小毛孩，这时小毛孩也在看我，四目相对，我的眼里有种说不出的无奈。小毛孩开口了，“姐姐你怎么骑得比我还慢？”“嘿！”我这火气一下子冲上来，就你个小毛孩还敢挑衅我。我用眼神上下打量了一下他，“敢不敢和我比。”“当然，我有什么不敢的。”没想到的是，我出师不利呀！慢的像一个古稀老人，而小毛孩三两下在我视线里消失了，正当我满头大汗地来到终点时，他正坐那乐呵呵得笑我呢。

我低下了头，不再直视他。原来这小毛孩还是有一手的嘛，他比我骑得快，我也是心服口服。于是，我对他产生了好奇和兴趣，他是怎么练出来的。通过这次小小的骑车比赛，让我明白了千万不要小瞧任何一个人，他有可能比你更有实力。其实在生活中，我们应该时刻保持谦逊的态度，向身边的好榜样学习，这样才能取长补短，才能更好地进步。

成长的路上必然会有失败，但我们要尽量往好的方向努力学习，不气馁，平凡的奋斗和坚持，才是我们成长的意义。

太阳落山了，但内心还留有一份光亮。

关于单车的作文 篇9

高山无语，却展现出巍峨；大海无语，却容纳着百川；春水无语，却滋润了万物。不说一句的爱有多好，记得那次实在接触到，骑着单车的外公。

记忆停留在三年前，我还是个懵懂的小孩，我喜欢坐在外公的自行车后座上笑。带着这种喜爱，外公的单车把我载来了中学的校门。初中，我来了，来得毫无防备。我开始了第一次的住宿生活，并无带齐住宿用品，面临着陌生的同学，心中涌起无数的失落。在借来的电话中，外公与我相约下午六点校门口见。

期望越大，一连串的不顺也随即而来。在酷暑中军训，教官延迟解散，宿舍们被反锁。太阳高温的阳光撒下我的皮肤，更像是一根根针刺进我的神经细胞。我变得急燥不安，忘记了时间。突然间传来了缓缓的敲门声，我的同学们在问“是谁啊？”楼梯口大门传来了我最为熟悉又亲切的声音：“我是✘✘的外公……”我先是一愣，紧接着飞奔下楼梯，抛下面子住男宿舍的楼梯上冲，终于在八楼见到了两手拎着我的蚊帐和被褥的外公。

外公年已古稀，身体还很硬明，帮我把东西扛到宿舍门前放下，赶了一个半来回。等到外公找到了放在校道上的单车坐下来，他这才松了口气。我把饭卡饭盒落在宿舍里拿不出来的事告诉了外公，并说明我啃面包就好。外公先是在思考，后又立马停靠住单车，从口袋里多拿了20块递给我……

我接过钱和他告别了，踏上了去小卖部的路程。我已走远，再回头，外公扶着单车还在原地目送我，我轻轻地招手。在距离小卖部还有50米远之时，外公突然骑下单车在我旁边停住，问我买到吃的没。我摇摇头说：“现在去。”说完再次和他分别了。我拿着两块方包来到饭堂打水，进入饭堂，映入眼帘的是我昔日最爱坐在上面笑的外公的自行车。目光向左扫，一眼望着外公正在和饭堂阿姨嚷嚷，吸引了很多人的目光。我脸红的走过去，外公看见了我，便不和阿姨理论，他和我说：“我和那个阿姨说了你没带饭卡，想给她钱买饭给你的。”我把外公从昏暗的饭堂里拉出来，拉到了爱笑的单车前，我拿出刚买的面包，对外公说：“我已经买到面包，不用吃饭了，饭堂的规矩是不能破的。”外公这才点点头。刚才一直被压抑住的内心的尴尬这才解开。

这次我很快地和他告别，一路走得很快，没有回头。当我回到校道时，外公又骑着单车来到我旁边，没有下车，骑得很慢，我也放慢了脚步。外公还是之前那几句话，最后多说了一句：“多吃点饭，长聪明点，等军训后我再来接你回家。”说罢他停下单车，推着单车向后拐，又骑上单车。我在远地目送着，直至他骑着单车的背景，远了，远了。我鼻子一酸，还在原地呆滞着。

一转身，我的眼角迸出了几点泪花，与汗水交融在一起。我很快地擦干眼泪，以崭新的面容回归宿舍，此时门已打开，我无感地看了看闹钟，啊，原来现在才六点十分！可我已感觉逝去了二十分钟！外公究竟几点过来的？

春泥无语，却爱护着嫩花。不说一句的爱有多好，记得那次实在接触到，骑着单车的外公，是否还想我在单车上笑？

关于单车的作文 篇10

走在上学的路上，背后传来一阵稚嫩的声音，不时伴有几声爽朗的笑声。一辆单车从我身边驶过，原来是一对父子的说笑声。那孩子约摸4、5岁的样子，父亲30岁左右，穿着朴素的衣服，骑着28型的自行车大概是送孩子上幼儿园吧！这对父子的身影渐渐远去，隐没在人群里。就是这样一个普通的情景却令我一阵惆怅，视线逐渐模糊起来

记得小时候，父亲也有一辆28型的单车。这在当时是很普通的一种单车，大部分男人的手中都有一辆。黑色的车身，高大的车架，给人一种深沉的感觉。父亲就常常用这辆单车送我上学。

幼时的我很不安分，坐在单车后座上，总是喜欢东张西望，一会儿指着路边的大厦叫，一会儿看着路边飞驰而过的汽车发出感叹，要不就是兴奋地向爸爸叙述学校里的趣事父亲偶尔会问我一些学习的情况，如：“上课认真吗？”“举手发言了没有？”可更多的时候，父亲还是担任一名倾听着的角色，一下一下沉稳地踩着踏板，用厚实的后背为我这当寒风

后来，我长大了，拥有了一辆自己的山地车。上学路上总是一路狂飚；可父亲却老了，他搭不动我了，那辆28型的单车也孤独的停在了过道里，蒙上了一层厚厚的灰尘

那天放学后，我径直回到了家里，放下书包，对爸爸说：“爸，咱骑单车出去逛逛吧！”爸爸惊讶的答应了，推出他那辆尘封已久的单车，用颤抖的双手一遍有一遍地擦拭着单车上的灰尘，直到它又重新闪亮。爸爸把单车推出去时，我拉住了爸爸的手：“爸，让我让我搭你吧”我哽住了。爸爸浑浊的眼里也噙满了泪花：“好好”

我终于骑上了爸爸的单车，它很旧了，也早就过时了，可是，在我眼里，它永远是那么的新，那么的漂亮！因为它饱含了父亲对我的爱！

关于单车的作文 篇11

一条弯弯的山路，一个父亲用单车载着孩子—这是父亲每天早晨骑单车载我上学的画面。

我们居住的村庄十分贫穷，办不起学校，村里年纪和我年纪差不多的孩子，大都不上学。可是父亲为了让我走出穷山村，毅然把我送到离家很远的学校上小学。

清晨，天还蒙蒙亮的时候，父亲推出家里仅有的交通工具——那辆自行车，父亲平时管他叫单车，可我总听着别扭。父亲把幼小的我抱上单车前面的大梁，我被硌地嗷嗷直叫。于是第二天，大梁上多了一个父亲精心设计的小板凳，刚好容下我一个人。在星星的陪伴下，父亲骑着单车载着我艰难地走在崎岖的山路上。前面有一个坎，父亲停下来，先把我抱过去，再把单车扛过去。父亲有力的大手护着我，让我觉得很安全，很温暖。

“丫头，这一路上走走停停，可真不容易，到了学校可千万得好好学习啊！”父亲把头凑到我耳边小声的说，生怕被别人听到了。

“爸爸，你放心吧，我保证给你拿个第一回来。”我坚定的说。

父亲的脸上露出慈祥的笑，乐呵呵地说：“我闺女最棒了。”

耳边吹过呼呼的风，一辆摩托车呼啸着离我们远去，和它相比，我们的单车好像是一只蜗牛，真慢！

“爸爸，咱也去买一辆摩托坐车，然后你带着我飞快地到学校，好不好？”

父亲的脸一僵，但随即又笑起来，用下巴蹭蹭我的头，说：“好，爸爸努力赚钱，一定让我的宝贝闺女坐上摩托车！”

我乐了，大声说：“那一言为定，不准反悔哦！”

“相信爸爸，一定能让你坐上摩托车！”

六年的小学生涯，父亲用单车载着我，日复一日的走在坑坑洼洼的山路上。路边的花开了又谢，谢了又开；秋天山上满是落叶，春天树又萌发新芽。单车的车轮磨平了山路，岁月的风霜刻满了父亲的额头。父亲不再是以往的青年才俊，高大有力，父亲的背有些驼了，抱我上车还会喘粗气。

十二岁那年，我考上了县城的重点中学，学校离家更远了，我便住宿，两周才回家一趟。离开了父亲的单车，离开了渐渐平滑的山路，也疏远了骑单车送我上学的人。

一个风雨交加的晚上，我正在上晚自习，老师把我叫出去，说我父亲病了，让我回家一趟，我心里顿时“咯噔”一下，第一时间赶回了家。一进门，看见父亲躺在床上，输液管中药物飞快的滴下，我打了个冷颤，快步走到床前。还没等我开口说话，父亲就把手指向一个庞然大物，那上面盖着大大的红布，急切的说：“丫头，快把红布掀开看看！”我走过去轻轻掀开了红布。我能感觉到，红布下的东西，一定被父亲视为珍宝。

我惊呆了。

竟是一辆崭新的摩托车，车身在微黄的灯光下反射耀眼的光。

妈妈带着哭腔说：“闺女，你爸这病是累的，你爸拼命地打工、干活，每次都比别人干的多，为了多挣点钱，在没人的时候咬着牙绷着劲拼命扛，逢着人还装作轻松的样子，我劝他别这么拼命，你爸说为了实现对你的承诺，必须努力……”

“好了，好了，别说了，为了这个家，为了孩子，累点，苦点没啥，都过去了……丫头，咱家终于有摩托车了，本想用它接你来回上学，让你高兴高兴，可是爸现在这病，唉，等爸病好了一定兑现承诺……”

我已泪如泉涌，跑过去紧紧地抱住父亲。心痛、爱与感动交织在一起。原来，为了当年的那个承诺，父亲一直在辛苦地劳作着。

爸爸，您知道吗？如果这样，我宁愿不要您累垮自己身体换来的摩托车。如果时光可以倒流，我愿永远让您骑单车载着我，因为，那很幸福，那幸福是您用伟大的父爱汇成的。单车承载着您千金重的承诺，单车承载着我永远的幸福，岁月作证，那条崎岖的山路作证……

关于单车的作文 篇12

童年像一只小鸟，转眼间飞得无影无踪。很多人想捉住它，可是没有人能够捉到它，但它的美丽却留在我们心中。

我的童年是在单车上度过的。记得第一次姥爷把我扶上一辆绿色的四轮小车，车前面有一个黄色的小车篮，车把上有一个金色的小铃铛，骑起来有着好听的“叮叮当当”声。刚开始学骑时，姥爷在后面推着我，姥姥在前面扶着我，骑着单车开心极了，内心无比地幸福。于是我叫姥姥放手，只要姥爷在后面看着我，防止我摔跤。随着时间的推移，姥爷也不用看着了，我可以独自骑车了。以后每天出去玩，都要骑着单车出去，姥姥在后面追着我说：“典典骑慢点！”听姥姥一喊，小腿蹬得更快了。

后来，我渐渐地长高了，我开始向往骑两轮车。那是一个夏日的午后，一抹阳光洒在绿茵茵的草坪上，妈妈带着我来到操场练车。单车高，妈妈把我扶上单车，妈妈扶着把，帮我打方向。妈妈扶着我转了两圈，学会打方向后，妈妈让我自己扶车把打方向，妈妈在后面扶着，我心里很紧张，喊到：“妈妈别松手！”“放心吧，不松手！”骑着骑着，感觉像风一样自由，骑着骑着，一回头妈妈已落在了后面，原来，妈妈早就偷偷地松了手，是我自己在骑。“妈妈不用你扶了！”我开心地喊到。接着我开始练习自己上车，下车，上坡，下坡，越练越快，越练越熟，越练胆子越大。刚开始学单车会感到害怕，要人保护，后来渐渐发现并没有那么恐怖，内心开始强大，开始挑战新难度。

学会了骑单车，爸爸送给我一辆粉色的单车。这辆单车伴着我上学，下学，玩耍。骑着骑着仿佛自己就是一只自由的小鸟，在蓝天上自由翱翔。骑着骑着，童年的美好记忆留在了单车上。

关于新会柑作文通用12篇

优秀的作文怎么样才能看到呢？作文是老师要求学生写的用以写作性的文章，写作文会让我们集中精神去完成一件事情。好的作文最重要的就是开头和结尾吸引别人，以下为作文5000网为大家整理的关于新会柑作文，欢迎学习和参考，希望对你有帮助！

关于新会柑作文 篇1

本以为大学会远离高中的乏味，无聊和沉闷，会充满七彩阳光，会洒满欢声笑语。可是，经过大学的第一课――军训，我明白了大学并不比高中简便，白天训练，晚上军事理论课，以及折磨了历届“过来人”的矿大军训品牌节目――整理内务。晚上搞到12点多，早晨5点就起来进行扫尾工作，也只能算得上个中下水平。

高中时，教师家长会扶我们上马，然后护驾一程。而到了大学，我们依然骑在立刻，只是少了教师家长的扶手。军训的日子没有天真，没有浪漫，没有幻想，嘹亮的号角将一切都装点的那么的严肃!炎炎的烈日将思想囚禁在灵魂深处.仅有夜晚来临，思想便悄悄的蔓延!每一次躺在舒服的床上，我都会想想以前那段荒废的时光，然后又想想最近劳累的日子.也就是在这种交替的时刻我们对生活往往有最独到最精辟的理解!由痛苦而感悟，由感悟而理解.军训也就是这么一种”蚌病生珠”过程.这种痛苦的历程让我看到了以往在两个世界生活的自我.也让我明白了今日的生活是多么的来之不易!今日的生活是多么的现实和完美!有痛苦才会有感悟.有感悟才会痛心疾首，才会珍惜，才会在今后的日子里自强不息，勃发向上!

军训是一场对心的战争，有信心，有耐心，那必定能到达收心，警心的效果.在这场战争中不管磨砺了哪颗心，

不管收获了哪颗心，那都是一笔不菲的财富!不管怎样样我们都是胜利者.我们都不要留下什么遗憾.愿我们能将这段特殊的时光好好收藏，好好回忆，好好地走好我们今后的大学路!

关于新会柑作文 篇2

“爆竹一声除旧岁，桃符万户迎新春”一年的时间不知不觉又过去了，xx快乐家族迎新嘉年华终于在上周五隆重开幕了。

那一天，家长们早早的就给教室披上了喜庆的节日盛装，美丽的窗花贴满了教室，天花板下挂起了五颜六色的灯笼，天空中还悬挂着很多火红的剪纸灯笼和金银的铃铛……教室里到处都洋溢着浓浓的节日氛围。教室外也是门庭若市，穿着各式各样朝代服装的同学们整齐的排着一支长长的队伍等着签到和领入场券呢，大家都意气风发、谈笑风生。嘻嘻，估计别班的同学会以为我们是从古代穿越而来的。其实呀，我们的服装是为了配合这次“中华传统我传承”的活动主题和节目内容定的。

“中国年是团圆的年……”在热热闹闹的音乐声中四位穿着雕龙刻凤大红袍的主持人宣布迎新会正式开始。沈老师简短的致词后就是同学们的节目表演了，这次的节目可是我们自己选题、组团再编排的，大家都非常期待。

“拾豆豆，豆豆不能丢，勤俭握在手”一群红彤彤的小精灵随着美妙的音乐跳起了欢快的秧歌舞。我们的相声是第二个节目，当听到主持人报出有请相声《五官争功》时，我的心中的小兔上蹿下跳，手心都紧张的出汗了生怕上台忘了台词，这时真后悔昨晚为什么不再多练两次呢。可是现在箭在弦上不得不发，只能硬着头皮上了。刚上台时我的脑子里全是台词，手脚僵硬的不知道放哪，眼睛会偷偷的瞟一下台下看看同学们的反应。“哈哈哈”当我听见同学们因为我们幽默的表演而大笑和鼓掌时我才放松了下来，表演也更加自如了、声音也更加大了。表演结束时同学们不停的喝彩，当我走下舞台时心里还怦怦的跳个不停，也许是兴奋和激动吧。真是功夫不负有心人，我们的相声最终获得了“最佳表演奖”的荣誉呢。

接下来的《古诗词串烧》和《舞台灵动》也很精彩，同学们优雅的步伐和朗朗的诵读把古代文人演绎的活灵活现。课本剧《狐假虎威》上演了森林里有趣的一幕，特别是最后小苹果的音乐响起时我也情不自禁的跟着跳了起来。心灵手巧的剪纸组同学给我们带来了中华传统的民间艺术，在魔法剪刀的舞动下那一张张红色的剪纸不一会就变成了一串串灯笼、跳跃的鲤鱼……最后同学们把这些鲜活的祝福送给了我们亲爱的老师。

当西游记的音乐响起时我最期待的节目皮影戏“三打白骨精”终于上场了，幕布前的孙悟空师徒四人还有白龙马和白骨精活灵活现，同学们陪的台词也是笑的我前翻后仰，我忍不住的悄悄跑到后台，看到平时坐不住的几个同学此时都神情严肃的在认真操作皮影的杆子呢。看来真的是什么都不怕，就怕我们认真，哈哈哈。

最后所有的同学和老师家长们一起大合唱《送别》、一起跳集体舞《CrazyDance》，我们一起欢呼、一起跳跃、一起迎接美好的明天。虽然那天的外边的温度非常低，风呼呼的刮，但教室里却热气腾腾，我们每个人的心里都暖洋洋、美滋滋的。

关于新会柑作文 篇3

这样的文章虽然在课本中没有什么见到，但在学生作文中却是大量存在的。如很多同学写的有关环境问题的作文，非典中有关对白衣天使赞美的文章，对当前腐败问题讽刺的文章等等。

自从看了《贝贝熊》中熊爸爸和孩子们在母亲节的早上偷偷为熊妈妈做早餐，给熊妈妈送去惊喜的故事后，我就一直梦想给爸爸妈妈也做一顿美味的早餐。可是，爸爸妈妈一直以我还小为借口，不让我做。

一年四季，春、夏、秋、冬各有特色，你最喜欢的是哪个季节呢？在小考作文中就出现了一篇以喜爱的季节为题目的文章，下面就让我们看看小作者为什么喜欢这个季节吧。

杨老师讲得非常生动，所以我哭了。因为她讲了《感恩的心》这首歌背后的故事；还讲了李静老师和她的学生们的故事。李静老师为了学生累病最后离开了人世，我感到她太伟大了也太可怜了，不知不觉眼泪流了下来。

关于新会柑作文 篇4

今天是我们一年一度的元旦联欢晚会!

在今天我们又迎来了一年一度的元旦联欢晚会。今年的晚会我们以“创新、阳光”为主题，希望在玩耍中，不仅让大家得到全身心的放松、愉悦，还能让大家的综合实践能力得到提高!

这一天，我们穿着五颜六色的服装，我们在台上载歌载舞，我们的笑容像绽放的花儿一样灿烂，接下来的的元旦联欢晚会精彩十足，会有一首首动听优美的歌曲，一个个逗人捧腹大笑的相声、小品，一场场趣味十足的游戏和各种各样的表演……我相信一定会给大家带来无穷的乐趣。今天，就连地球都在和我们一起庆祝这热闹的、五彩缤纷的、载歌载舞的元旦联欢晚会。今天我们尽情狂欢，随着风与花草树木一齐舞蹈……优雅、美妙的歌声从十几里外传来。在这一天，我们玩着各种各样的游戏，开心得像一只只快乐的小鸟。

最后我预祝大家玩得愉快，首届元旦联欢晚会能得到圆满成功!

关于新会柑作文 篇5

军训已经一周多了，在这一周里我们付出了汗水与辛苦，也收获了许多。

“立正、稍息……”听着这些已经熟悉的口令，我们都已经被融进了军营的那种氛围中了。小时候向往军营，向往那和平绿，总是梦想着长大后有一天自己也能穿上绿军装成为他们其中一员。

渐渐长大后，明白了一些事，也懂得了一些道理，不再像孩提时的幼稚，多了几分现实，没有理想的生活是空洞的，迷茫的，可是空有理想的生活也是浮浅的。

高中时的军训只是一周，那时的我们在花季雨季徘徊，无知，迷茫是我们脸上的表情，一周的军训收获甚少，只是知道军训苦，让人受不了，脸上晒的掉了一层皮，在也不想当军人，这时高中，青涩的季节，让我们匆匆走过了那段青涩的年龄。

而今，我们都已长大，成了人们所谓的成年人，从走进高中的那一天，大家期盼着，等待着军训，可是一年过去了，大家的热情消减了不少，军训的时间到了，可是因为自治区的大庆，给学校下达了政治任务，男生参加大庆表演训练，女生回家等待下一年军训，这是一个令人失望又高兴的消息。大家可以回家了，可是明年当大家的激情都退却的时候我们依然逃不过啊！

真正军训的时间到了，有人欢喜，有人悲啊！可是不管怎样总是逃不过去了。大家无一例外穿上了迷彩装。从教官来后一直反复着乏味训练。但军训也不是想象中那样痛苦，欢声笑语，歌声也在其中，大家还是都很积极的。这也许就是团结的力量吧！

还有一周的时间按，我们相信，没有逃兵，大家一定都会坚持下去，将军训进行到底，取得一个好成绩。

关于新会柑作文 篇6

鲤鱼屈屈尾，主人生好利；鲤鱼嗑嗑鳃，主人大发财。

新会人与鲤鱼渊源极深，从年年有余的富足到吃呵海鳃，吾使盖被的补益，新会人对鲤鱼的喜爱无处不在地渗透于人们的生活，而新会的鱼灯，犹如代表这份情感的精灵，在夜景中熠熠生辉。

百年前，两广总督的干儿子鱼肉乡里，百姓苦不堪言。后来，罪贯满盈的他被一个外号叫大鲤鱼的好汉斗翻，真是大快人心！百姓欢呼雀跃，把鱼灯挂在大街小巷，而挂鱼灯的传统也流传至今。

金色的灿烂，红色的热情洋溢，构成了鲤鱼状的你。虽以纸和支架编织而成，却抵不住你的生气蓬勃，灵动可爱，宛如天堂降落凡间的精灵。姿态各异的你给予人们惊艳的视觉享受，多姿多彩的生活体验。

编鱼灯的老手艺人，自然十分珍惜这段来与鱼灯的情谊。从鱼骨骼的编造，再到皮肤的黏合，交织着手艺人的情感和灵魂，渗润着制作者的心血。鱼儿像有了生命一般，特别是那双夺人心魄、令人惊赞不已的眼睛，仿佛融入了制作者的思绪，悄悄地在黑暗中绽放。

新会鱼灯不仅寓意着年年有余，更寄托着新会人与鲤鱼难以割舍的情缘。人间灯火的温暖，那是对美好生活的向往。如此丰富的精神内涵和精美亮丽的外表，是新会鱼灯由内至外的美。

被列入文化遗产的新会鱼灯，自有其独特的魅力，令人暇思，令人向往。在层层纸张的背后，是一支忘我燃烧的蜡烛，将鱼灯的绚丽化作光芒。人间璀璨，是那丰富的色彩，红里透金，犹如星芒万丈。在春节的街头，月色照映下，鱼灯亮起，四周被照得金红金红的，那份年味儿，真的美极了。

著名艺术家黄永玉先生说过：我一辈子见过很多灯，但新会的鱼灯是最漂亮的。翠意盎然的小路里，挂着身披斑斓外衣的锦鱼儿，人们便犹如鱼儿一般快活啊！

鲤鱼屈屈尾，主人生好利；鲤鱼嗑嗑鳃，主人大发财！鱼儿吹起泡泡，新会人的心里便泛起阵阵涟漪，愿这新会鱼灯永远流传下去！

后记

鱼灯的美在人们的眼中、心中活了四百多个岁月。愿这种美在时间的长河中流转，万古生香。

家长感言

从欣赏到认真探究，孩子对鱼灯这一传统工艺有了深刻的了解，明白了传统工艺人的心意。期望承载400年历史，寓意美好的鱼灯能一直传承下去。

教师赏析

关于新会柑作文 篇7

日月如梭，光阴似箭，转眼间，我走进教师岗位已有将近一年的时间。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我要用我的知识，我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们永生难忘的良师益友。为了使刚刚踏上工作岗位的我，能有更进一步的提高，现将一年来的工作情况总结如下：

在思想政治方面：

我始终坚持党的教育方针，遵循教育规律和学生成长、成才规律，热爱学生。通过参加学校组织的政治学习等形式，不断加强自己的理论修养，树立了正确的价值观和教育观念。并且积极参加学校组织的活动，结合实际教育教学管理当中的许多问题，理论联系实际，提高了自己的道德修养和政治理论水平。在以后的教育教学中我要进一步加强师德修养，遵守职业道德规范，以身作则，言传身教，为人师表，以自己良好的思想和道德风范影响和培养学生，做一名德才兼备的老师。

在工作态度方面：

我严格要求自己，服从学校领导的安排，积极做好各项工作，坚守教学工作岗位，一心一意热爱人民教育事业。我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，不缺勤，不旷会，并时时处处严格要求自己，处理好个人学习与学校工作之间的关系。在教育教学上，严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。

在教育教学方面：

我作为一名新教师，没有任何经验，为了使自己尽快适应工作，我认真备课上课，每次上课前我都查阅各种详细的资料，参考别人的教案写出符合自己的教学设计。在课堂教学中，我关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。通过学校组织的“师徒结对”活动使我在育人、教学、班主任工作、教材研究、教法、辅导方法等方面有了很大程度的提高。我还积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

在参加各种培训活动中，我认真记笔记，认真学习交流，努力提高自身的教学水平提高课堂教学质量。在学校组织的集体备课活动，教学论坛，校本培训等活动中认真学习其他老师的宝贵经验。同时注重自身学习，研究教材、教法，及时反思。

要想让学生信服，必须有渊博的知识作为基础，为此，在空余时间我博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。古人诗云，腹有诗书气自华。通过博览群书使我在课程素养、人文素养、科学素养等方面得到很大程度的提高。

我始终坚信“捧着一颗心来，不带半根草去。”是我的终极追求目标。一年来，我全身心地投入到教师这份工作中去，在学校领导和老师的关怀帮助下，通过自己的勤奋努力，我已经能够胜任本年级的教学工作。虽然在教育这门博大精深的艺术殿堂里，我只是学了一点皮毛。教学经验还不是很丰富，处于刚刚起步阶段。但是从教之路是漫长的，我会以更充沛的精力，更旺盛的斗志，坚定不移地走好，走稳每一步。争取取得更好的成绩，使自己成为一名合格的教师。

关于新会柑作文 篇8

走进中共五大会址，庄严肃穆。一座座栩栩如生的浮雕，带领我们穿越时光，感受历史的沉淀与厚重;一幅幅珍贵的书信，无声地诉说着，那段激情燃烧的岁月;一件件饱经沧桑的照片，记录着一个个感人的瞬间。身临其境，方知初创之艰难;瞻仰故地，更感先贤之崇高。

“万事开头难”。中央监委是在铁与血的战火中成立的，是一群坚定的共产主义分子抛头颅、洒热血，用宝贵的生命而换来的。回首过去，我们心潮澎湃，信心倍增;展望未来，我们信仰坚定，任重道远。新时代纪检监察干部一定要万分珍惜革命前辈用鲜血染红的旗帜，秉承优良传统和革命精神，“不忘初心，牢记使命”，坚定信仰，坚持稳中求进，奋力谱写新时代纪检监察工作的壮丽诗篇。

一是立场坚定讲政治

二是敢于斗争勇担当。要继承和发扬革命先驱们敢于斗争勇于担当的优良传统，勇于同一切违纪违法分子作坚决斗争，清除害群之马，摒弃滥竽充数之徒，拔烂树、正歪树、救病树，永葆党的纯洁性和先进性。要坚决克服畏难厌战情绪，以滴水穿石之功，持之以恒推进反腐败斗争。要坚决杜绝“和稀泥”“老好人”“和事佬”等错误观念，坚持原则，坚守底线。

三是防腐拒变不褪色。纪检监察干部打交道的，大部分都是违纪违法分子，接触到的违纪违法现象多，最容易受到腐败分子的拉拢腐蚀，最容易耳濡目染。我们一定要坚定理想信念，强化内心修养，不断增强防腐拒变的定力和免疫力，在实践中锻造铁的纪律，始终保持共产主义者的纯真本色。

关于新会柑作文 篇9

x月x日 星期x 天气x

今天是军训的第二天，我早早的起了床，来到学校。

上午，我们一开始就练起了“立正”。要知道，“立正”站一会简单，可要一直“立正”，那就难了。首先，两肩要尽量向后张，挺胸收腹。其次，两腿并拢，不能有一点缝隙。两个脚后跟并拢，脚尖张开，呈60度。然后，五指闭拢，大拇指放在食指的第二个关节处，中指紧贴裤缝，手与裤子之间不能有一丝缝隙。最后，还要微收下颚，使脖子向后顶，眼睛还要向上望15度。

就这“立正”就让我们已经快承受不了了。一二十分钟以后，每个人都是满头大汗。想擦，却又不能。满头的汗都在往下流，有几滴汗已经流到了我眼睛上，真是很难忍受。

我实在是受不了了，手也在不自觉地准备擦汗。可就在这时，教官走到了我面前，刚抬起一点点地手又回到了原位。我的心“怦怦”至跳，还以为是我抬手被教官发现了呢。可教官抬起手，手里握着一叠面巾纸，另一个手拿出一张纸。为我擦干了眼睛上的汗，又给我擦了额头、鼻子上的汗。

擦完汗，教官还鼓励我说：“站的不错，继续坚持。”

顿时，我的心里有所不出的凉爽，似乎外界的炎热，也被教官一句鼓励的话带走了。

就在那一刻，我才真正体会到，原来，教官们不光是一个个严格、雷厉风行的人，更是一个个关心他人、爱护他人的人。

其实，教官也有温柔的一面。

关于新会柑作文 篇10

迎新会

今天是xx年的最后一天，我们将要跨进新的一年了，全校同学、老师和家长在体育馆里要举行一场迎新会。

下午，同学们搬着椅子到会场看表演。到了会场，同学们把椅子排得整整齐齐，然后按照班级坐好。会演马上就要开始了，同学们都安静了下来。

第一个节目是开场舞，它的名字叫“七色光”，是由二、三、四年级的同学联合演出的，我们班的张瑜函、蔡一宁也参加了舞蹈表演。

二（3）班表演的太极功真棒啊！他们在陈老师的带领下，跟着音乐，把手中的扇子一张一合，表现了我们少年“站如松、坐如钟、行如风”的风采。

我们二（4）班表演的“美丽的大公鸡”也很不错。他们把青蛙、小蜜蜂、大公鸡、老马这些小动物表演得很生动。

精彩的表演一个接着一个，同学们的演出得到了大家阵阵掌声。

不知不觉的就到了最后一个节目，这个节目叫“感恩的心”。这首歌唱出了同学们的心声，我们要感恩老师、爸爸和妈妈，让我们从一个什么也不懂的小孩变成一个二年级的小学生。

我们要爱老师、爱父母、爱祖国。

关于新会柑作文 篇11

【新学期新起点主题班会】新学期新起点主题班会(一)

以《新学期、新起点、新计划、》为主题办一张小报.该怎样办啊?

分三块画点画

新学期一块、新起点一块、新计划一块

这些可以在网上抄就像抄作文那样

改成自己的就ok了新学期新起点主题班会(二)

新学期新开始主题班会（初中）

主持稿,两人,要故事,名言,不要歌,

尊敬的老师、同学们：

大家好早上好!新年伊始,万象更新,我们送走了严冬,迎来了春天,又迎来了新的学期!

对于上一年,我们充满无限的怀念与感激.怀念我们的学习、工作和生活,感激我们的父母、老师和同学.对于新的一年,一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼：明天的我们要更精彩.

新的学期要有新的开始、要有新的希望.爱因斯坦说过“兴趣是真正的老师”.我希望同学们能够发现并培养自己的兴趣,因为兴趣才是主动学习和知识创新的真正来源,我们要抱有责任,全面发展.刻苦学习的人并不是因为他懂得了要刻苦,而是因为他从来没有感觉到学习的苦,“刻苦”从来都是局外人对行为的概括,而不是刻苦者的自我心理感受.如果父母是破浪的帆船,老师就是雾中的灯塔；如果你是沸腾的钢水,纪律就是规整的模mu2子；如果你是冲天的雄鹰,学校就是你翱翔的天空,人生——还需要你自己来演绎.

电光一闪,一年已然过去.我们又翻开了新的篇章.昨日的失败与辉煌已经过去,关键是把握今天.我们不需要灰心,因为雄鹰翱翔于天空,难免会伤折飞翼,骏马奔驰于大地难免失蹄折骨.只有站在高处的人,才有资格跌下去,而跌下去时,你我依然有尊严,那足以让站着的人感到汗颜.

同学们,松弛的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣,久违了的灯下又该呈现我们的身影,我们很清楚,前方的路不可能平坦,只会更曲折,更艰险,随着学识的增加,竞争的压力也会日益增进,但我们决不会畏缩,每个人所受的外部压力是相等的,轻松与否是心态的不同而已,以平常心去面对,我们可以变得更强.老师用毕生的心血、汗水和智慧浇灌了我们这一棵棵树苗；我们没有理由,也不应该不茁壮成长.尊敬的老师,请您们放心,在这一个新的学习阶段里,我们一定更加努力,倍加珍惜您们的辛劳和付出,我们定向您交上一份满意的答卷!

在这里,我也想告诉高三的朋友们：你们是等待破茧的蛹,是准备接受6月洗礼的海燕,是将要地考场上实现诺曼底登陆的战士!已经等待了整整十一个春秋,今天同时是你们冲刺的时候了.夸父追日,道渴而死；精卫填海,矢志不渝.坚持到底,我们绝不放弃!

新学期,新气象,今天,我们又踏上了新的征程.让我们在这新一轮朝阳升起的时刻,为了我们的理想共同努力!

关于新会柑作文 篇12

学生的全面发展包括身心两方面内容。学生心理健康教育是学校全面推进素质教育的重要内容，也是加强和改进学生思想教育工作的重要任务。心理健康教育对全面提升学生整体素质、可持续发展所具有的重要意义，主要表现在以下几个方面：

一、塑造学生优良思想品德的先决条件

性格健康是心理健康的首要必备条件。一个人的性格具体地标志着一个人的品德和世界观，即人的性格特征和人的思想品质是紧密地联系在一起的，没有健康的性格就谈不上优良思想品德的形成。心理健康教育对学生个性的形成、思想和品德的训练均起到积极的促进作用。

二、促进学生智力发展，提高心理素质的基础

在学生学习中，如果一个学生心情愉快，就会调动其智力活动的积极性，易于在大脑皮层形成优势兴中心，也易于形成新的暂时神经联系和使旧有的暂时神经联系复活，进而促进智力的发展。反之，若是在烦恼、担心、忧虑等情绪状态下学习，就会压抑其智力活动的积极性、主动性，使其感知、记忆、思维、想象等认知机能受到压抑和阻碍。事实上，一些大学生因情感、人际关系等问题而致使成绩一落千丈、因控制不住自己的情绪冲动而违法违纪等，说明了健康的心理对智力的促进作用，也表明心理是人的一切活动的根本。

三、预防学生精神疾病的发生，提高心理素质

学生是民族的希望，其身心健康状况不仅影响本人、家庭、学校，更重要的是关系到我国现代化事业的兴衰成败。学校开展心理健康教育，既可以起预防作用，又可以使学生中暴露出来的某些心理问题得到及时解决，这对于他们的健康成长将起到积极作用。

发挥学生自我教育的功能与作用，学校在心理健康教育工作中，要充分发挥学生自我教育的功能，可在学生中成立心理健康协会等学生社团，建立起学生心理互助机制，调动学生自我教育的能动性。心理健康可定期对学生心理协会会员等进行培训，使他们了解常见心理问题产生的原因及主要表现，提高他们的心理咨询技能，使他们能够更好地开展助人自助的群众性心理健康教育活动，使其成为大学生心理健康教育的“朋辈辅导员”。

总之，学校要高度重视学生心理健康教育工作，不断完善预防性心理健康教育体系，将个体辅导与团体教育相结合，心理健康教育与思想政治教育、专业学习相结合，探索高校心理健康教育的规律，培养大学生良好的心理品质，促进学生全面发展。

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