写放焰火作文

写放焰火作文5篇。

在本文中，“写放焰火作文”是作文5000网编辑整理的内容，希望可以为你提供参考。在语文课上，我们经常要写作文，写作文可以将我们的想象转化为文字。想要写出高分作文，需要掌握一些写作方法和技巧。

写放焰火作文 篇1

“新年到新年到，敲锣打鼓真热闹，家家户户放鞭炮，恭喜大家新年好”每当我听到小妹妹读这首儿歌时，就使我想起了大年初夕的晚上，我和哥哥姐姐们一起放焰火的欢乐情景。

一吃过团圆饭，我们每人捧着一捆焰火迫不接待的来到房顶阳台上放焰火。我首先放的是“七彩缤纷”，只见赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫一齐飞向天空，那美景简直让我们看得都惊呆了，大家都赞叹不已，拍手称快。接着姐姐放了“百花齐放”，朵朵火花把黑暗的夜空照得如同白昼，好像告诉人们“春天来了，春天来了”！后来哥哥放了“螺旋飞镖”，一看到它的名字，就知道它的威力是无穷的。随着“哧哧哧”的导火捻冲向天空。紧接着在空中来回盘旋，还发出“嘘嘘嘘”的声音，把我们惊得拥抱成一团，突然“轰”的一声，就绽放出五光十色的焰花，真是太神奇了。他还放了“六六大顺”，当礼花在夜空中开放时，转眼就变成了“六六大顺”四个金光闪闪的大字，我们高兴得拍手叫好，接着我们还放了“原子弹”、“冲刺流星”……真是快乐极了，那美妙的情景真让我回味无穷。

放完焰火，我们赶忙回家看春节联欢晚会。一家人沉静在幸福的详和的气纷中。

写放焰火作文 篇2

今天是大年初一—新年，咱们早早地起了床，便抱起两桶焰火到楼下去放。

等咱们到了楼下后，发现周围已有不少人集合起来了，我们都是来放焰火的，为的是图个吉利。这时，一个装扮时尚的青年也捧了一桶焰火，仓促赶来，好像觉得再迟放一瞬间，整年的命运会被他人抢去，他当即放下焰火，掏出打火机，点着导火索，然后敏捷闪开了。

可是，焰火并没有预期的那样响了起来，只见它像是着了魔似的不停地打转转，登时火星四溅，还发出了“哧哧哧”的恐惧声，好像是一只怪兽在吼怒、吼怒似的，让人惶惶不安。

周围的人看了，难免直冒盗汗，要是在这个时分爆破了，那可不是闹着玩的，周围还有一大垛子干草呢。也有的人开端谈论：“传闻鞭炮放不响一年都会不顺利的呢！”“是呀，好像是有这回事！”……一直在一旁傻了眼，沉默不语的那个青年好像觉悟过来，他作好冲过去的预备，企图去解救不响的焰火。

“风险！”这时，人群中响起足以震天的声响，我们这才发现一个五十岁上下的人，他拦住那年青人说：“你的焰火放倒了，千万别过去。”我们才知道了工作的原由。可是，终究怎样办呢？

“千万别过去，太风险啦！”周围的人也都附和这个观点。

合理这时，那个着了魔的焰火忽然被石头绊了一下，射击口一瞬间翻了过来，紧接着，“嗖”的一声，一响焰火在周围的草垛里炸开了花，草由于火花的碰击而着了起来，大伙的心里登时一惊，一瞬间焰火不再动了，本来那是最终一响，草垛也只燃起了小火星，火势并不大，很快便被熄灭了。

大伙这时才吁了口气。纷繁责怪那时尚的小伙子。只见那小伙子一脸土色，呆呆地瘫坐在地上，表情是那样的杂乱。

好险哪！我也暗暗地责怪那年青的叔叔，方焰火怎样能够这样大意呢！

写放焰火作文 篇3

一年一度的元宵节到了，我把准备就绪的焰火带到了广场上。

到了广场上，那边早已是人山人海，焰火把天空照的如同白昼。天空中的焰火有的像孔雀开屏，有的像朵朵鲜花，给寒意未尽的元宵节增添了春意。

我也迫不及待地拿出了“大礼花”，迅速地点燃了导火线，只听“砰”的一声，焰火立刻开心的飞到了变成了一条美丽的彩虹。我又放了一根焰火，这两个焰火立刻融合成了一个美丽的夜明珠，我又立刻点燃了一个“冲天炮”，一声巨响把我吓得直往后退，这个“冲天炮”立刻在天空中形成了五彩缤纷的烟花，此时我的心情非常激动。这时，舅舅把鞭炮挂在了柳树上，随后点燃了它，“噼里啪啦，噼里啪啦------”好像在说“节日快乐，节日快乐”。这时胆小妈妈也按捺不住了，拿起烟花，抖抖索索的点燃了导火线，只听“嗖”地一声，烟花冲上了天，五彩斑斓，好像一只美丽的孔雀正炫耀自己美丽的羽毛，又飞了一炮，只见这个烟花立刻变成了一个圆，好像一个大汤圆。

元宵节，我们明年再见。

写放焰火作文 篇4

除夕之夜，家家户户放起了烟火，天空被照得五彩缤纷，绚丽多彩，一派节日的景象。

看到这番热闹的场面，我连忙从屋里捧出一堆焰火，爸爸看我迫不及待的样子，笑着说：“干嘛那么急呢？等你妈妈出来，我们一起放！”话音刚落，妈妈便出来了，我高兴地说：“放焰火喽！”

“我先放颗‘照明弹’，让它把光明洒满人间，怎么样？”说着只听“呜”地一声呼啸，“照明弹”飞上了天，弹头闪出一道白光，在一片欢叫声中爆炸了，刹那间，把大地照得雪白雪白。爸爸说：“该我放了！”说完，“嗖”地一声“钻天猴”带着一溜火花向夜空钻去，嘿，真像天猴一样敏捷。我兴奋地拍着手，脸上的笑容像盛开的花朵一样灿烂。妈妈放了一枚“火箭”的尾部吐出一条火舌，穿透云雾，戳破黑幕，划破星空，闪出耀眼的火光。“嗵”一道光柱冲上了天，一团团美丽火球在夜空慢慢地散开，像是仙女散花，把万紫千红的花儿散遍人间幸福的人们。紧接着，“宝石花”弯弯曲曲地升上了天，留下了一道白色轻烟，像雾弥漫着，又像银河不小心流到了人间。现在又大又圆又绿的“宝石”已发出万丈光，似花朵飘飘扬扬在高空。

除夕的夜多美！我度过了寒假中最难忘的一个夜晚。

写放焰火作文 篇5

过大年，自然要放五光十色的焰火。它们有的像云，有的似雪，有的如霞…红的﹑蓝的﹑绿的…无数种颜色如画笔一般，绘出一幅欣欣向荣的图画，也寄托了人们对新年的憧憬。可是美丽的焰火为什么会有那么多种颜色呢？

其实，这是一个简单的问题。想知道吗？在化学世界里，有很多化合物一旦受热刺激，它的分子就会从一个地方跳到另一个地方，并释放出一定的光泽。化合物不同，释放出来的光泽当然也是不同的啦!比如：硝酸锶发出的光是红颜色的，氯化钾射出的光是紫色的，而纳的光泽是黄色的（还有很多，此处省略）。当一支焰火中含有很多化合物时，释放出来的颜色就五光十色的了！

现在，大家应该都明白了吧？如果你想问“分子是什么？”，那好吧，下面为你解答：自然界中的物质都有自己的化学特征，而物质中的分子能表现出各种物质的特性。大多数分子是由不同元素的原子组成的，例如水分子是由一个氧原子和两个氢原子结合而成的最后，提醒大家：放焰火时一定要注意安全(⊙o⊙)哦！

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关于放焰火作文600字模板

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关于放焰火作文(篇1)

放焰火

过年了，最令人兴奋就是放焰火。大年三十，吃过年夜饭，我就和爸爸来到小区空地，燃放美丽的烟花。

我们准备的焰火种类很多，有“旋转球”、“烟雾弹”、“礼花喷泉”、“飞天鼠”等。最漂亮的是“礼花喷泉”，形状像一个蛋筒冰激凌。我把它端端正正地摆在地上，找出导火线，用打火机点燃。顷刻间，美丽的焰火喷射而出，五彩缤纷，光彩夺目。渐渐地，火花越来越高，光彩越来越亮，仿佛一座流光溢彩的喷泉，美丽极了。

最有趣的是“钻天鼠”，它看上去是一个毫不起眼的小纸盒，但点燃后，里面的子弹就会“嗖嗖”地飞向高空，一个接一个，像一条条金色小龙，直冲云霄。

最安全的是“烟雾弹”，它看着像炸弹，其实点燃后既不爆炸，也不喷火，而是慢慢散发彩色烟雾，很安全。

爸爸告诉我，火药是中国古代四大发明之一，是中华民族对人类文明的重要贡献。原来，美丽的焰火不仅是新年的祝福，更是中国悠久历史和灿烂文明的凝结，想到这些，我看到夜空的焰火更绚烂了。

关于放焰火作文(篇2)

除夕之夜，家家户户放起了烟火，天空被照得五彩缤纷，绚丽多彩，一派节日的景象。

看到这番热闹的场面，我连忙从屋里捧出一堆焰火，爸爸看我迫不及待的样子，笑着说：“干嘛那么急呢？等你妈妈出来，我们一起放！”话音刚落，妈妈便出来了，我高兴地说：“放焰火喽！”

“我先放颗‘照明弹’，让它把光明洒满人间，怎么样？”说着只听“呜”地一声呼啸，“照明弹”飞上了天，弹头闪出一道白光，在一片欢叫声中爆炸了，刹那间，把大地照得雪白雪白。爸爸说：“该我放了！”说完，“嗖”地一声“钻天猴”带着一溜火花向夜空钻去，嘿，真像天猴一样敏捷。我兴奋地拍着手，脸上的笑容像盛开的花朵一样灿烂。妈妈放了一枚“火箭”的尾部吐出一条火舌，穿透云雾，戳破黑幕，划破星空，闪出耀眼的火光。“嗵”一道光柱冲上了天，一团团美丽火球在夜空慢慢地散开，像是仙女散花，把万紫千红的花儿散遍人间幸福的人们。紧接着，“宝石花”弯弯曲曲地升上了天，留下了一道白色轻烟，像雾弥漫着，又像银河不小心流到了人间。现在又大又圆又绿的“宝石”已发出万丈光，似花朵飘飘扬扬在高空。

除夕的夜多美！我度过了寒假中最难忘的一个夜晚。

关于放焰火作文(篇3)

“新年到新年到，敲锣打鼓真热闹，家家户户放鞭炮，恭喜大家新年好”每当我听到小妹妹读这首儿歌时，就使我想起了大年初夕的晚上，我和哥哥姐姐们一起放焰火的欢乐情景。

一吃过团圆饭，我们每人捧着一捆焰火迫不接待的来到房顶阳台上放焰火。我首先放的是“七彩缤纷”，只见赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫一齐飞向天空，那美景简直让我们看得都惊呆了，大家都赞叹不已，拍手称快。接着姐姐放了“百花齐放”，朵朵火花把黑暗的夜空照得如同白昼，好像告诉人们“春天来了，春天来了”！后来哥哥放了“螺旋飞镖”，一看到它的名字，就知道它的威力是无穷的。随着“哧哧哧”的导火捻冲向天空。紧接着在空中来回盘旋，还发出“嘘嘘嘘”的声音，把我们惊得拥抱成一团，突然“轰”的一声，就绽放出五光十色的焰花，真是太神奇了。他还放了“六六大顺”，当礼花在夜空中开放时，转眼就变成了“六六大顺”四个金光闪闪的大字，我们高兴得拍手叫好，接着我们还放了“原子弹”、“冲刺流星”……真是快乐极了，那美妙的情景真让我回味无穷。

放完焰火，我们赶忙回家看春节联欢晚会。一家人沉静在幸福的详和的气纷中。

关于放焰火作文(篇4)

今天是大年初一—新年，咱们早早地起了床，便抱起两桶焰火到楼下去放。

等咱们到了楼下后，发现周围已有不少人集合起来了，我们都是来放焰火的，为的是图个吉利。这时，一个装扮时尚的青年也捧了一桶焰火，仓促赶来，好像觉得再迟放一瞬间，整年的命运会被他人抢去，他当即放下焰火，掏出打火机，点着导火索，然后敏捷闪开了。

可是，焰火并没有预期的那样响了起来，只见它像是着了魔似的不停地打转转，登时火星四溅，还发出了“哧哧哧”的恐惧声，好像是一只怪兽在吼怒、吼怒似的，让人惶惶不安。

周围的人看了，难免直冒盗汗，要是在这个时分爆破了，那可不是闹着玩的，周围还有一大垛子干草呢。也有的人开端谈论：“传闻鞭炮放不响一年都会不顺利的呢！”“是呀，好像是有这回事！”……一直在一旁傻了眼，沉默不语的那个青年好像觉悟过来，他作好冲过去的预备，企图去解救不响的焰火。

“风险！”这时，人群中响起足以震天的声响，我们这才发现一个五十岁上下的人，他拦住那年青人说：“你的焰火放倒了，千万别过去。”我们才知道了工作的原由。可是，终究怎样办呢？

“千万别过去，太风险啦！”周围的人也都附和这个观点。

合理这时，那个着了魔的焰火忽然被石头绊了一下，射击口一瞬间翻了过来，紧接着，“嗖”的一声，一响焰火在周围的草垛里炸开了花，草由于火花的碰击而着了起来，大伙的心里登时一惊，一瞬间焰火不再动了，本来那是最终一响，草垛也只燃起了小火星，火势并不大，很快便被熄灭了。

大伙这时才吁了口气。纷繁责怪那时尚的小伙子。只见那小伙子一脸土色，呆呆地瘫坐在地上，表情是那样的杂乱。

好险哪！我也暗暗地责怪那年青的叔叔，方焰火怎样能够这样大意呢！

关于放焰火作文(篇5)

去年的除夕之夜，我们一家吃完团圆饭，便坐在电视机前观赏精彩的文艺节目。窗外一阵鞭炮声，此起彼伏，响成一片，到了午夜十二点，我和爸爸跑出家门，跑大家一起放烟火。

到了草坪，一眼望去，好多人啊！大家穿着新装，都来放烟火。

只见爸爸点燃了一支"小导弹"，它的尾部喷射出的火焰直冲夜空，不一会儿在空中炸开变成了许多五彩缤纷的小花瓣，慢慢地飘落下来。接着，我又点燃了一只"黄莺"，刚点燃，它就像一只大火球，一下子就飞到三层楼那么高，然后，从火球里飞出来一只美丽的黄莺，它吱吱地叫着，好象在说："小朋友，春节到了，你们心情愉快吗？祝大家在新的一年里学习进步，身体健康，合家幸福！"

夜深了，我们依依不舍的停下手中的焰火回家了。

放焰火是多么有趣的事啊！

【热】描写放花灯的作文(模板5篇)

同样的事情，不同的人，想法自然不一样。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。心得体会的内容具体要怎样写呢？以下是小编为大家收集的“【热】描写放花灯的作文(模板5篇)”欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

描写放花灯的作文【篇1】

春风吹绿了小草，吹艳了百花，吹醒了千万的小动物。不知不觉中，一年一度的元宵节如约而至地来了，大街小巷都热闹起来了。在这个节日里，怎能少了花灯这个角色呢？今天我们学校又举行了隆重的赏花灯，猜谜面活动，经过的人都伸长脖子来观花灯。

下午的第一节课，我们都盼着下课，盼着第二节课去学校东大门门口`赏花灯，猜灯谜。到了那里之后，人山人海但是花灯远远比人多得多。这些花灯形状各种各样，颜色五颜六色的，都是一二年级的小朋友做的。嘿，这个花灯真不错随着一个声音，我看见了一只红通通的八角灯。它全身由红包制作，里面有4个红包，外面也有4个红包，像小球一样，在阳光的照耀下金光闪闪，别提多美丽了，简直巧夺天工；有小巧的热气球灯，它有许多种颜色，球顶用纸做成，漂亮极了周围贴着五彩斑斓的纸条，看起来像一个五彩斑斓的小彩球我最喜欢的是那雄伟的坦克灯，它的炮台是用纸一步一步折成的。大炮是用纸折成的，做的特别小巧精致。

接下来，我们来猜灯谜了。老师让我们先记下来，然后回家慢慢思索答案，我先看了十几个灯谜记下来，然后我灵光一闪，和同学们一起分享自己写的谜语。这个办法真好，不一会儿，我的灯谜就多了起来。到了班上，老师又问了我们几个谜语，我们开心极了。

这一次的元宵节过的真快乐呀。

描写放花灯的作文【篇2】

昨天，我和姐姐去政府广场看花灯。

一到广场，好多人啊!熙熙攘攘的人群穿着鲜艳的衣服，好像一股彩流不停的流动，让我眼花缭乱。

我们挤进人群，快速的走向远处的“龙灯”。那是一条黄色的龙，或许是象征着人们工作、学习突飞猛进吧!走进了一看，那条龙加工的非常精致，外面是一层彩色纱纸，里面是好多小灯泡，才构成了美丽的龙。再向里走，是个“桃子灯”，那是个粉红色的桃子，上面刻着“寿”字，这应该是祝福人们长命百岁的吧!“桃子灯”的旁边是“海灯”，是由浪花衬托的几朵各种颜色的花，红的，黄的，粉的，白的，橙的。一应俱全，姐姐飞快的按下快门，用相机记录了美好的瞬间。

最引人注目的还是“兔子”灯，这个灯是兔子形状的，白色的兔子好象在给人们拜年呢!上一层楼梯，火红的灯笼为人们照亮脚下的路，也为人们庆祝着元宵节的来临。首先，映入眼帘的是“莲化灯”，雪白的莲花让人想起自己纯真的童年。更让人对未来生活充满了希望。

这次观灯结束了，我最喜欢的是“龙灯”，我的属相是“龙”，希望每个人在新的一年里学习进步、工作顺利、大吉大利!

描写放花灯的作文【篇3】

每年的正月十五，是看花灯的日子。

我们来到趵突泉，一进大门，我先看见很多古代的人在演奏古代乐器的花灯，这组灯叫”韶音古韵“，我看着看着，仿佛听见了那种美妙的乐曲声在空中飘荡;接着，我们又看见一棵树上挂着大大的铜钱灯的”摇钱树“，我上前摇了摇树干，希望能摇下钱来，可惜树干太粗，没摇下来;沿着花园的小路，往前走，小路两侧的草丛里，有欢快的小鹿灯和展翅欲飞的白鹭灯引我们来到十二生肖的花灯前，五颜六色的十二生肖灯，胖乎乎的，很可爱。我和它们每个都照了张像。

最有趣的是”喜羊羊与灰太浪“了。羊村在庆祝新年，喜羊羊和另一只羊在舞狮子，暖羊羊在打鼓，村长满羊羊在一边微笑地看着，懒羊羊懒，只在楼房上的窗上往下看，灰太狼也忍不住参加了庆祝活动，红太狼在一边很生气。后来，我们又看了”孔子讲学“、”八仙过海“、”大禹治水“、”泰山封禅“、”舜耕历山“……真是数也数不清，让人眼花缭乱。

趵突泉的花灯真是丰富多彩呀!

描写放花灯的作文【篇4】

今天，我怀着无比激动的心情到趵突泉观花灯。

进了趵突泉，首先映入眼帘的是一个花灯分布图。我们看了好久才离开，因为看明白了这个图就可以知道花灯分别在哪里了。离开之后，我们边走边观看路两边的美丽风景，不知不觉的来到了莲花池，只见水的中央有一个大莲花，火红的莲花瓣儿一层一层的，就像叠罗汉一样，花瓣下面是碧绿的叶子。突然，莲花瓣颤抖了一下，然后向四面八方慢慢展开，壮观极了，我们看的目瞪口呆。

然后，我们来到了“愤怒的小鸟”，这时，有许多小朋友拿着五颜六色的电子灯走了。我欣喜若狂，央求妈妈给我投四次的机会，妈妈答应了。于是妈妈付了钱，我开始拉弓，爸爸也帮起倒忙来：前三次是爸爸控制，我发射，都没有射中。第四次是我自己控制发射的，这一次竟然射中了绿猪。于是，叔叔奖给我了一个电子灯……

我们还看到了孙悟空的大大的金箍棒和栩栩如生的龙的九子……趵突泉的花灯真是壮观极了！

描写放花灯的作文【篇5】

我家就住在夫子庙秦淮河畔，自古秦淮灯火甲天下，因此我每年都要去夫子庙观花灯。听说今年的灯展别有新意，居然是在有着600年历史的明城墙上举办，这真令我兴奋不已！站在巷子口翘首遥望，总能隐约看到城墙上有五颜六色的花灯，在阳光下闪闪发亮。大年初二，天气晴好，妈妈终于带着我登城墙，观花灯了！

进入中华门城堡，数百盏精美的彩灯，曲折蜿蜒，绵延数里，如同给高大巍峨的城墙披上了绚丽的彩衣，让人耳目一新。

首先映入我眼帘的是一组“青奥之光”彩灯。它由7个高大的红色盛世灯柱组成。灯柱的上方托着的一个闪光的蓝色球体，那就是直径足有两米的盛世灯。它象征着地球，而灯上面的“E”则表示“互联网”的意思。这组彩灯喻意着：世界已是个地球村，不同国家、不同民族的人们可以通过互联网相互认识、相互交流，世界大同！

从中华门继续往东水关方向走，有反映南京六朝古都历史的“明大报恩寺”灯组，有糅合了东西方建筑风格的“澳门大三巴牌坊”灯组，有香港的“紫荆花”灯组，还有美国送展的“唐人街”、韩国送展的“扇子舞”等等。神奇各异、惟妙惟肖的花灯令我应接不暇，每一组灯都展现着不同地区不同文化的内涵，也绽放着制灯人无穷的智慧。

夜色降临，所有花灯齐明。站在古老的城墙上，自己仿佛漂浮在闪烁不定的星海之中。从城墙上往下看，夜色中波光闪烁的秦淮河上，游弋着一只只挂着灯笼、闪着彩灯的画舫。那小桥、那流水，那亭台楼阁，不就是一幅美丽的画卷吗？

漫步于历史悠久的明城墙上，置身于灯的海洋之中，我流连忘返。

[精]写风筝放的作文(合集7篇)

我们不用去强求别人的想法跟我们一样，对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？下面由小编帮大家编辑的《[精]写风筝放的作文(合集7篇)》，仅供参考，欢迎大家阅读。

写风筝放的作文 篇1

主人花了好长的时间制作这个风筝。风筝美极了：精致的翅膀，可以保证飞得很远；有神的眼睛，可以欣赏美丽的风景，当然身后必须带一根长长地线轴。在一个夏日上午，随着温暖的风，风筝徐徐上升，来到了空中。

美丽的风筝在上面闲逛，美丽的眼睛睁得大大的，面对陌生的世界，她恨不得把一切都收在眼底。高山、小溪、大树和草原，风筝越来越兴奋。

身后的线轴说话了：

“兄弟，别那么玩了。否则，我们都得到处流浪，无处安身了。”

风筝瞪了线轴一眼，心里想，你也配作我的兄弟，看你那奇丑无比的样子，其实是不配与我栓在一块的。他心里这样想，嘴里却没有说出来，依旧欣赏自己的风景。

有一只小鸟飞过。看到小鸟自由自在的样子，风筝急忙追了过去。刚追上，正想与小鸟搭话时，身后的绳索将她勒住了。她蹬了线轴一腿，回过神来，小鸟却无影无踪了。

“喂，身后的丑八怪，你能不能离我远点，你看你坏了我的好事！”风筝气愤的很“你跟屁虫一样的跟在我后面，烦不烦！”

“风筝大哥，其实不是我要坏你的兴致，只是主人把我们栓在一起，各有各的用途……”

“你也有用途？”美丽的风筝一阵冷笑。她一转身再一发力，线轴被甩的远远的。看到线轴摇摇晃晃的缀向地面，她心里一阵舒坦，嘴上还冒出一句：“你就配这个结局。”

风筝美丽的翅膀张得更大了，风飕飕的在耳畔刮过，那个惬意就别提了。

天气说变就变，一阵狂风刮过，天上就布满了乌云，人们都急忙回家了。风筝翻了几个跟斗，紧接着与树枝来了几个亲密接触，美丽的衣衫已经破烂不堪了。她重重的摔在地上，爬不起来了。

主人追了过来，随手捡起来，丢进了垃圾桶，自己急忙回家了。

点评老师：

点评内容：丰富的想象，再加上精彩的人物对话设计，让这篇寓言充满了文采。另外，寓言所表达的中心也发人深思，使人警醒。

写风筝放的作文 篇2

起风了，线最后的一份力气用尽了，风筝终究还是走了，它飞了，线默默地、深情地凝望着……

还记得那个飘着淡淡花香，浅草吟唱的季节，沉睡的风筝被轻风唤醒，它看着窗外的风无拘无束、自由自在的舞动在广阔的天地间，潇洒而惬意。风筝瞬间涌起一股强烈的愿望——要像风一样飞上蔚蓝的天空。它终于说服了线，慢慢地飘向蔚蓝的天了，可它只是很低很低的飞着。风仍在它的上空轻快地起舞，那是风筝无法触及的高度，它多想再往上一点，哪怕只有一点。可线紧紧地拉扯着它，不让它有任何高度的上升。线知道，更高的空中对风筝来说是一个更大的挑战，此刻的风筝还不够成熟，它必须努力为风筝掌好舵，引导着风筝朝着正确的方向去飞——它有这个责任，从放飞它的那一刻起，它就肩负着这份责任。

过了好久，风筝终于忍受不了寂寞了，它苦苦地哀求，它是多么向往蓝天，向往着风啊。线动心了，它理解风筝的梦想，但线对风筝是了解的，风筝还很稚嫩，还没有学会如何正确地追逐，这个高度对风筝来说刚刚好，它还需要磨砺，需要经历一些事情。线最终还是拗不过，慢慢地放开一截，风筝仰着面享受着慢慢升上高空的喜悦，听着风儿呼呼滑过自己的脸庞，它感觉自己离风越来越近了，“就差一点点了，”它心想。可此刻线却停了下来，风筝着急地对线大喊：“怎么停了？快松手啊！就差一点我就可以触到云了。”线没有说话，只是默默地更加攥紧了风筝。

风筝拼命地挣扎着，可无济于事，它沮丧极了，它开始痛恨起线来。它不明白，线为什么总是这么无情，每当它看到希望时，又猝不及防地阻止，让自己的心凉到冰点。风筝困惑着，突然天空变得昏暗起来，乌云从四面八方汇聚，霎时，电闪雷鸣，大雨倾盆而下。风筝害怕起来，这是它从未见到的`景象，被雨淋湿的身体变得越来越重，有些不听自己的使唤了，它甚至想到了坠落后的粉身碎骨。突然耳边传来焦急的喊声：“风筝，撑住！”风筝回头一看，是线，只见线奋力地攥着自己，虽已遍体鳞伤，仍然露着微笑，“坚持住，挺过去了，离你的梦想就近了，”风筝转过身，抖落一身雨水，强忍着泪，却已是泪流满面。风筝明白了，一切都明白了，在狂风暴雨中，努力地站稳脚跟，迎着风，拼搏向上……

在不远处的一幢老房子里，传来稚嫩的童音：“妈妈，快看，那只风筝好勇敢呀！”小孩雀跃地指向暴风雨中的风筝。妈妈朝小孩手指的方向望去，目光直直地停留在了风雨中那条不起眼的线上，转过头来又深深地望着眼前的女孩。

窗外，天放晴了，太阳从云层中钻了出来，温暖地阳光洒满天地间，天边挂着一道彩虹。风筝与线终于战胜了这场较量，一阵微风吹过风筝的脸庞，线笑了，风筝长大了，是时候放手了：“风筝，你去追求自己的梦想吧。”线温柔地看着风筝，松开了自己的手，虽有万般的不舍，但线却期待着，等待着，风筝感到疲倦归来的那一天……

写风筝放的作文 篇3

美丽的家乡

柔和的秋风已悄悄地吹遍了大地，树木上的叶子不知不觉变成黄色和棕色。风卷起树叶在空中轻盈地飘舞着，又到了放风筝的时节了。

曾记得，小时候爸爸牵着我的手，在收成的季节里，到防洪堤外去放风筝。我们穿过一条条弯弯曲曲，满目凄凉、毫无生气的小巷，小巷的道上铺着一块块大小不一、凹凸不平的石板。小巷的两侧是一群群古老破旧的老房子，它们疙疙瘩瘩乱蓬蓬地挤成一团，一条条一片片植物的根藤，肆无忌惮地爬在沧桑满目的墙壁上

阳光洒下无数金色的光辉，天上雁群自在地飞翔。爸爸开着车要带我到防洪堤外放风筝，迫切的心儿让我催促着爸爸加大油门，奔向目的地。可渐渐地我傻了，一幅崭新的城市画卷出人意外地映入我的眼帘，路上我看不到那旧时的小巷、那衰败的断墙

一条宽敞的水泥大道展现在我的眼前，大道上车水马龙，川流不息。两旁是一排排一栋栋南北相向、错落有致、鳞次栉比的楼房。整个建筑群，形体精美壮丽，粉墙红瓦、玲珑剔透的砖雕、富于东方艺术色彩的房檐上，精雕细镂、飞金重彩，在阳光映照下与红砖墙交相辉映，如一幅泼墨水彩画卷

这连绵起伏的建筑群，显现着磅礴的气势。就似一条凌空的苍龙，飞腾于天地之中。我脑海中忽然涌现一种灵感：这难道不象巨龙风筝吗?是的，它是一条腾飞的风筝, 它是家乡的魂，它是中华的魂......

写风筝放的作文 篇4

“迟日江山丽，春风花草香。”春光明媚，风和日丽，又是放风筝的好日子。欣欣，琪琪，林林相约到草坪上放风筝。

草坪软软的，上面镶嵌着五颜六色的小花，人们都在放风筝。有霸气的老鹰风筝，多足的蜈蚣风筝，还有可爱的金鱼风筝，还有……简直就是风筝的海洋。

林林看着很羡慕，就说：“我们也来放风筝吧！”林林一手拿着线轴，一手拉着线，琪琪举着燕子形状的风筝，林林回头看，对琪琪说：“放！”琪琪把风筝一抛，林林就开始飞快地向前奔去。过了一会儿，林林跑累了，停了下来，往天上一看，呀！怎么这么高，过了一会儿，他继续跑，风筝一会儿飞很高，一会儿飞很低，好像马上就要掉下来了一样。

过了好久，欣欣也把风筝放了上去。落日的余晖洒了下来，人们渐渐少去，他们也抱着风筝依依不舍的回家了。

写风筝放的作文 篇5

春天来了，万物复苏，到处一片生机勃勃。蔚蓝的天空中飘着几朵雪白的云，柔嫩的桃花在温暖的阳光中笑红了脸，那调皮的小燕子飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，小草从地下探出了绿色的脑袋，小花露出来了笑脸。

春天是一个放风筝的好季节。一个美好的早晨，小红、小刚、小明来到了公园放风筝。到了公园，那里人山人海，摩肩接踵，热闹非凡。远远望去，蓝蓝的天空被五颜六色的风筝点缀得五彩缤纷。走近一看。一只“威武”的老鹰在天空自由地飞翔，好像在四处觅食呢;一只长长的“蜈蚣”灵活地爬着，一条可爱的“金鱼”在欢快地游着，还有蜜蜂、蝴蝶……他们迫不及待地拿出风筝，学着别人的样子跑着放风筝，但每次都飞不起来，落到了地上。他们有点急躁，小明说：“为什么我们放不起来，别人却放得起来，我们一定要坚持。”这时旁边的一位叔叔告诉了他们技巧，于是，小明拿着风筝高高地举过头顶，小刚逆着风奔跑，一边放线一边跑，并大声喊着：“放!”这时，小明把风筝扔向天空，小刚东一拉，西一扯，风筝时而飞得高，时而飞得低。渐渐地，风筝越飞越高，好像和小鸟在做游戏，又好像在跟白云捉迷藏。“风筝放起来了!”他们异口同声地尖叫着，心里喜滋滋的，比吃了蜜还甜。

天色渐渐暗了，三个小伙伴们恋恋不舍地回家了，每个人的心中都充满了放风筝的喜悦。

写风筝放的作文 篇6

七周星期四下午，我们学校举行了一年一度的风筝赛。待到广场时，我意外发现“种子选手”胡俊的风筝坏了。大伙儿认为是我弄坏的，只因我在空中甩了几下。算了，黄泥巴掉到裤裆里，不是屎也是屎。我得想个办法解决燃眉之急。

有了，我家不是有个新买的风筝吗？并且我家就在广场附近。我把想法告诉胡俊，他同意了。我立刻找大队长易宇轩请假，火速回家把我的“熊出没”风筝拿了过来。我提醒胡俊：“这个风筝的性能你一点也不熟悉，要多试飞几次。”果真如此，开头两次，风筝从天上打个弯儿，然后直线降落。他急得满脸通红。我鼓励他抓紧时间练习。

五年级快比完了，胡俊对风筝已经非常熟悉了。他和汪骁轩一起放，汪骁轩的风筝线放完了，往天上一看，只看见一个小三角形。胡俊的线可长了，放得比他更高，光是这样，就把其他班的气势给震了下去。

六年级比赛开始了。随着裁判长陈主任的哨声，选手们一齐放飞风筝。我班三位选手都成功起飞。瞧，那边两个选手的风筝还在地上挣扎呢！

不一会儿，一班有个人来打听情报了，他问我：“你知道那个放得最高的风筝是谁的吗？”

“是那个蓝色的吗？”我问他。

“对！”

“哦，那是我的狗熊风筝，是胡俊放的。”

“是你们班的？”

“是呀！”

“不可能吧！”

“怎么不可能？难道只有你们的风筝才能放那么高吗？”

听了这话，他只好带着失望的神情，灰溜溜地走了。

五分钟后，计分员来查看风筝了，我向她报告：“那个最高的风筝是我们的。”她赞许地点点头，鼓励我们：“保持这个高度25分钟，第一名非你们莫属。”过了大约一刻钟，狗熊风筝朝右偏了很多，偏到了太阳里，眼看就要“坠机”了。一班的人幸灾乐祸：“哈哈！你们的风筝要挂了！”我们急得像热锅上的蚂蚁，我急中生智：“胡俊，往左拉！”他稍用劲，风筝起死回生，恢复了朝正的方向。哼，只要我们的风筝没落下，一班就别想抢第一。

时间到了，狗熊风筝奇迹般地坚持到了最后，第一名到手了！这会儿工夫，我总结出了一套“公式”：狗熊风筝+上好的线＝英雄风筝。哈哈！这次风筝赛，我们终于打败了一班，我的狗熊风筝功不可没，“狗熊”，你是真正的“英雄”！

写风筝放的作文 篇7

蓝蓝的天空，洁白的云朵，天上飞着各式各样的风筝，草坪上的孩子们玩得可开心了。

看，草坪上有两个小男孩和一个小女孩在放风筝。站在远处的小男孩拿着一只绿色的燕子风筝，他把风筝高高举过头顶，大声喊道：准备就绪，可以跑啦!站在前面的小男孩一只手拿着线轴，一只手拿着线，听到小伙伴的指令之后，点头示意，随后开始跑动。穿着粉色衣服的小女孩站在一旁，拿着蝴蝶风筝，脸上露出悠闲快乐的笑容，并认真地看小男孩放风筝时的动作、技巧，想着待会儿要比他们放得更高、更好。

瞧，三个小朋友后面也有个小男孩，不过，在他旁边的不是小伙伴，而是他的爸爸妈妈，小男孩开心地放飞着风筝，他的爸爸搂着他的妈妈的肩膀，看着自己的孩子放得高高的风筝，会心地笑了，好像回想起儿时快乐的时光。

啊!放风筝可真好玩啊!真想到这幅画里跟他们一起快乐地放风筝啊!

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